写《办公室一瞥》的作文700字

传闻中的是其实并没有那么可怕，我就亲身体验过，并且铭记在心中，因为那一次我从中体会到人与人之间的交际道理。　　　　我还清晰的记得，在四年级的时候，班上的同学成绩有些许下降，老师就会找他去公室。于是，我便对“公室”这个词有种说不出的惧怕，因为从公室里出来的同学，脸都有些难堪。但是不幸从天上不偏不倚地降落在我头上。一次单元测试中，我竟出人意料的考砸了：765分；这个令我仍记忆深刻的C等级分数，让我恐慌，让我震惊！像火山爆发般猛烈，像火星撞地球般绝望：老师一定会叫我去公室的。　　　　要来的日子始终还是如期而至了，在即将上完这节可怕的数学课前的一刹那，老师还是说出了那句让我后怕的话：“张裕邕，来我公室一下。”我顿时傻了，从来没有过的经历，让我不禁先后悔起来。早知道现在，当初考试时就应该多检查一遍啊！人生最大的痛苦，莫过于此啊！在同学们一个个幸灾乐祸的呜呜声中，我走向了老师的公室……　　　　我拖着无力的双脚，带着绝望的心情，既不情愿地走向了老师的公桌。“张裕邕啊，最近你的学习态度有所改变了，要好好努力，改正你的缺点：马虎又爱讲小话，希望你不需要我操心，因为还有一帮差生需要我的耐心教导；希望你帮我分担一些压力啊。”老师那亲切和善的话语立即把我心中的恐惧击退了。望着老师憔悴的面容，我唯有一些愧疚，我下定决心与老师承诺：不再让她操心。　　　　这就是第一次去公室的经历，并不像上刀山，下火海般，只是不定是的与老师沟通。俗话说得好：沟通让人友爱，代沟令人相憎恨。

办公室是一件很平常的事，但我每次都很兴奋。

记得二年级时，仇老师把我叫到办公室，当时我心慌意乱，想；难道我犯了错误吗？没搞错吧？仇老师怎么……我忐忑不安地走进办公室。仇老师对我说:” 主持人的单子，你要背出来……” 说完，她和其他几位老师一起指点我。“原来是让我当主持人啊，吓了我一跳”。我朝仇老师吐了吐舌头，心中的一块大石头也落了地。经过这件事，我喜欢上了进办公室，有几次只不过是发发作业本而已，但我一点也不失望。因为喜欢，所以我每次进出办公室都能说一声“报告”。“老师再见！”久而久之，也就养成了习惯。

我喜欢进办公室 ，因为我喜欢里面的老师。

1，从地理学看，企业搬迁后 交通是不是便利；（对于有 的企 业 原材料，制成品是不是更加便于运输了）， 工作环境有没有改善；是不是方便员工上下班；是不是 更有利于吸引更多的人才来此就业。 2，从经济学看，企业搬迁后，是不是具有 了更大的发展 空间。比如，搬到一个同行聚集的地方，有利于获得 更好的 生产器材的供应，享受别的企业的技术外溢， 有利于形成行业规模，是有利于企业长远发展的。

relocate：vt vi 搬迁，重新安置

running costs：管理费用

logistics：n

物流

sophisticated：adj 发达的、尖端的、精密的

inflation：n

通货膨胀

overheads：n 企业一般管理费用

successive：adj

继承的

infrastructure：n基础设施

cosmopolitan：世界性的，全球性的

spectacular：adj

壮观的，引人入胜的

unspoiled：adj 未损坏的

　在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我整理的办公室有请作文600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。

办公室有请作文600字 篇1

　一个阳光明媚的课后时间，我捧着一本科学书在教室里看。当我看得入神时，陈林跑了过来，只见他眼睛咪成一条缝，嘴巴笑成一个小月牙，故作神秘地说：“锴扬你死定了，数学老师叫你去办公室！”我不慌不忙地回答：“你骗我的吧？”陈林说：“真的，千真万确！”看他的样子，我半信半疑，突然陈心悦跑了过来，也跟我说数学老师叫我去办公室。这下我心有点慌了。

　放下书，我忐忑不安地往办公室走。我故意走得很慢，真希望走每一步能走一年。我也一边走一边想，我做错了什么事了？作业拖拉？考试不及格？上课不认真听讲？回想了一下，这几天我的作业都是第一个完成的啊！这几天我上课很认真啊！左思右想，也想不出我做错了什么事！由于担心，头上的汗水已经流到我的衣领，脚底的汗已湿润了我的袜子。

　一阵磨蹭，终于来到办公室，突然一个温柔的声音在叫我，我慌张的心一下子温暖了许多。我大但地推开了门，只见数学老师正微笑的看着我，那亲切的目光，让我冰天雪地的心一下子春暖花开。老师让我坐下，冲了一杯茶递给我，我不好意思地说：“老老师，我不渴。”老师说：“没事，你喝吧！”我只好把茶喝了下去，老师这才说：“你这几天表现不错，学校尖子生班只利最后一个名额，就让你去吧！怎么样？”这么好的机会，是真的吗？我实在不相信我的耳朵，赶紧连连点头说“谢谢老师”。

　走出办公室，我开心得差点跳起来。那次办公室有请，不仅消除了对老师的畏惧，而且还明白了一个道理，对于未知的，不必想象得那么糟糕。感谢数学老师，是她的关爱让我对学习充满了信心，越学越有劲！

办公室有请作文600字 篇2

　“你们班婷婷在哪里？”门口露出一个圆圆的脑袋。

　“大队辅导员曹老师，找她去办公室！”圆脑袋接着说。

　听到这个消息，我就立马忐忑不安起来。要知道曹老师可是学校里要求最严格的老师！就从她严格要求自己说起吧，有一次降旗的时候，站在窗边的我看见正在对面楼顶花园照看花草的曹老师，她听见国歌响起后，突然停下手上的事情，从蹲着的姿势变成站立并朝国旗方向行注目礼。虽然操场上楼顶上空无一人，没人会关注她，但是她还那么严格的要求自己，只见她站得笔直，直到国歌声结束才又恢复手里的事。当然，她对我们也非常严格，如果谁严重违纪，就等着曹老师的“咆哮炸弹”吧。

　想到这里我的心拔凉拔凉，但是容不得我多想，前排那帮没义气的家伙就已经把我推了出去。

　我跟在圆脑袋后面一边垂头丧气地走着，一边心里慌乱地想着我做了什么错事，会受到什么样的惩罚，心里一团乱麻。

　我最近到底做错了什么事：上课举手不积极？还是下课玩游戏跑得太快……这时我看到了前面的圆脑袋穿了一件校服，心里又不安起来：完了，没穿校服。这时，又有一个没穿校服的小朋友走了过来，我瞬间清醒了过来，今天可是周三啊，不要穿校服。

　就在我的胡思乱想中，曹老师办公室到了，我给自己鼓了鼓气，然后就像英勇就义的刘胡兰一样，挺起胸紧张地走进了“刑场”。

　但是我竟然看到办公室的曹老师竟然对我微笑，“婷婷，你的‘婷婷爱写作’公众号不错，学校打算给你在电视台开个专栏……”

　原本忐忑不安的心一下子放松下来，找到了归宿……

办公室有请作文600字 篇3

　事情的起因是这样的，因为我的笑神经过于发达，在语文课上大笑不止，被老师喊到办公室去了，一同的还有A同学和B同学。

　一进门，就感到空气仿佛加了淀粉，沉重的很，老师铁青着脸。果然不出我所料，老师把我们仨狠狠地骂了一顿。我等“抬头望老师，低头思回班”。终于骂完了，我下意识地掏掏耳朵，还好，没有破，老师的口水战术真够强。这时，十班的三个同学进来帮老师改作业了。老师拿出看家法宝——小棍子对我们说：“你们互相打，不许打轻。”我想，老师终于露出庐山真面目了，原来平时可亲的蒋老师也是一打手啊。A的眼中闪过一丝皎洁～。小样儿，打那么重，存心报复啊，不就是早上吃糖的时候没分你一个嘛。到我打了，我想着一定要报仇，结果在我打的时候，A却一直在笑，真是脑袋有病。老师让我们把疼的感受写下来。我用尽1000个脑细胞，终于写完了，但是，在1000字中，有10个错别字，于是，又被骂了一顿。

　接着，老师要我们笑三分钟，不许停，这还不是张飞吃豆芽——小菜一碟嘛。我们三争先恐后的笑了起来，那笑的也够勉强的，唉，牙齿天天晒太阳喽。谁知，十班那三个改作业的同学脑袋仿佛也有病，也笑了起来。我们笑了三分钟，他们笑了四分钟。于是，又把笑的感受写了下来。最后，少不了一份1000字的检讨，而且不许有一个错别字，否则就要家长在上面签名，好阴的招啊……

　出了办公室，我感觉高兴极了，空气仿佛都清新了许多。走进班上的大门，我做了一个胜利的“V”手势，大喊一声：“兄弟们，我活着回来啦！”一旁的历史老师狠狠地瞪了我一眼，完了，现在正在上课！

　“老师，我下次再也不敢啦！”

办公室有请作文600字 篇4

　“写得这么差，给我重写！”预习本甩到我的脸上。“重写”两个无情的大字出现在我的本子上。因为一次写得“龙飞凤舞”，一次写得“上窜下跳”，老师一次又一次叫我重写。要是在教室里也就算了，可是叫我到办公室……

　我把本子放在办公桌的一角，想：“莫非我的字注定要重写的？”翻开本子，就是一行批语：“陈睿哲，把字写好点！”接着是两个鲜红的大字——“重写”。那几个“私闯民宅”的字是写弯了。于是我改了正。不一会，全部重写完了，我想：“还是等老师心情好一些，再给她批吧……”我装着在订正。过了一会，我悄悄地瞄了一眼老师，她的眉头紧锁，我想：“不行！此刻叫她批，凶多吉少的！再等会儿吧，现在她正在气头上。”我瞄了瞄我的字，一个个正得很，心里默默地给自己做了个评判：“有进步！”我自言自语道：“也许这次会通过的！”

　老的脸这时好像转晴了，好给她批了。但我转念一想：“会不会是自我感觉良好？”我不敢上去，只好埋头装着写……认真写与随便写到底不一样，要是第一次认真写，也就不会罚重写了。可就是速度太慢，误事。这时，我抬头望望挂钟，哟，已经5：59了。我究竟要写到什么时间？只见老师脸上终于露出了笑容，我得抓紧这时间！要不然，她心情一变，我又倒霉了。

　我一骨碌站起来，走向老师，交上本子……老师看了我的字，好像吃了一惊，说：“你不是写得好字的？真写得不错，呵，下次也要写得这样！”一听老师这话我就高兴了起来，想：“哈！我终于能离开这个该死的办公室了！要知今天悔不当初！”

办公室有请作文600字 篇5

　下午第二节课下课，和雯雯去语文老师办公室。

　雯雯最近失恋了，心情正不好，在老师办公室，双目无神，精神恍惚，老师还当她是高烧未退，关切备至，想让她先回班，无奈班头在我们出门前就交代了这节自习课说什么也不能中途回班，我们只能在办公室度过接下来的半个小时。

　暖和的办公室里，只有我们两个，田老师和另外一个语文老师。她们两个在讨论着公开课要怎么讲，声音很小，像蚊子的嗡嗡声，旁边的雯雯脸颊滚烫，泣不成声地和我诉说着她的失恋过程，气氛很沉闷，我甚至闷得有些头疼。

　就在我忍受不了这个过程时，伴随着一阵清脆的笑声，进来了一个小男孩，小男孩应该是某个老师的孩子吧，炯炯有神的大眼睛，很可爱。田老师一看见他，笑着将桌子上的一袋葡萄干递给了他：“喏，用手抓一把吃吧。”孩子一看葡萄干，喜笑颜开，伸手就想抓，可犹豫了一下又缩了回去：“呃，我的手有点脏。”“脏了去洗洗吧。”可是小男孩有些纠结：“水太冷，不想洗手。”我看了暗暗好笑，这个小男孩这么可爱。

　田老师也有些无奈：“那你要怎么吃呢？”小男孩矛盾了一会，跑到一张办公桌后，掏出了一个塑料袋，就在我们惊愕的时候，他将塑料袋一摊：“往这里倒吧，我回家吃。”

　我忍不住了，“扑哧”一声笑了出来，田老师也愣了片刻，随即爽快地倒了大半袋进去，本来饱满的袋子，瞬间萎缩了。沉闷的气氛，顿时缓解了不少，只是，除了这样天真无邪的孩子，谁还会说得出这样的话呢？我们生活的时间太久，也多了不少心思。

办公室有请作文600字 篇6

　红笔的笔尖点着纸张，留下一个个红的点。我想：看着样子，我的作文又给汪老师看到一些不顺眼的地方了。千万不要让我重写啊！我的心砰砰跳着，握成拳的手心湿湿的。办公室里没开空调，却有一股冷气在我环绕，背上凉凉的。

　我大着胆子微微抬头张望：汪老师的眉毛紧锁，面部肌肉僵硬，脸色铁青着，一看就知道要骂人了。汪老师拎起第一页，用手一翻，纸张在空中发出响亮的“啪啪”声。办公室的另一端，有一个穿红色衣服、架着一副黄边眼镜的男同学饶有兴趣地看着我，窃笑着，显然是一股幸灾乐祸样子。我心里暗暗咒骂：“看什么看西洋镜？有什么好看的，快滚！”忽然，一种声音响起：“你看别人干吗，先看看你自己的文章吧！”我心一愣，立即看汪老师，她正用恶狠狠目光盯着我，脸色通红，脖子上青筋暴出，脸都扭曲了。她的牙齿闪出寒光，一副想吃了我的样子。她猛一拍桌子“砰！”，作文纸都震了起来。文章上全是红横线和问号，最后一行写着一个刺眼的“重写”。我感到头晕晕的，很难受的。

　“你的作文不是一向都定写得很好的吗？怎么今天这篇文章写得这么烂啊？”她朝我吼道。一时我心里发慌，想：这篇文章本来我就应付老师的，没想到她火眼金睛，识破了。可是心中又想：“一次作文写差了，之于发介大的`火？真是吃错药了？”

　这时，汪老师好像看出了我的内心，把红笔“啪”一摔，恶狠狠地推了我一把，又扔过我的文章，——原来订好的文章刹时裂成了两半，在空中飞着。只见汪老师大喊：“我就要给你一个教训，——重写！”

　哎，汪老师真恐怖，转身走向办公室门时，我想：“看来，应付作业是犯了兵家大忌的……”

办公室有请作文600字 篇7

　“你呀你，叫我说什么好？考得那么差，57分！连及格都没到……”老师叫我进办公室，就骂！看着桌上放着的试卷，我发抖了，想：“呀，这个分数？死定了，肯定被她骂死了。”那红笔打57分，看得让我发抖：“要是老爸知道了，还会打呢……”这么一想，我觉得皮肤上似被拳头打一般的痛。

　空调在我头上吹着，发出了刺耳的“嗡嗡”声，显得格外烦人。老师依然批改着剩下的试卷。看她手下的分数，个个超过70分。我不禁想：“怎么会考得这么差的？平时没有少复习呀！看来我是死定了！”一想到老爸看到考卷，准会露出凶恶的眼神时，忍不住我向老师提出了一个似乎不可能的请求：“老师，能不能让我重新考一次？”老师一愣，不知怎的，竟说了一句我不敢相信的话，她说：“可以，让你重考一次。”说着，递上了空白卷！我拿过，就急着做，题目解得特别快，不一会儿这张卷子就做好了。我胆怯地走到办公桌前，把卷子放到老师面前，不禁闭上了眼，不敢看老师打分。这时老师批起我的卷子来，发出“哗哗”的声音。一会儿那声音就停止。我着急地睁开眼，见到卷子上打着大大的94分？居然考了94分，我是按原来的方法做的，怎么原来会是57分？于是我留心地看了一眼57分的那张试卷，只见那名字是淡淡的笔迹：“吴小龙”！不是我的卷子，是吴小龙，原来是老师看错了！

　我说：“这不是我的卷子！”

　老师低头一看，才恍然大悟，说：“我弄错了！”

　我转身走出办公室时，吓出了一身冷汗，心想：“老师也真是的，不看清楚到底是谁的，就先开始骂我了，真是冤得很……”

办公室有请作文600字 篇8

　在读初中之前，我一直有一个“死对头”——小丁。只要一下课，我们两个的“战争”就开始了……

　“叮铃铃……”下课后，我离开座位没一会儿，回来就发现自己的铅笔盒不翼而飞了，取而代之的是桌子上放着的一张纸条：“想知道你的铅笔盒在哪里吗？那就找找吧！”纸条背面还“好心”地标注了路线：往左→往前→往右→往前……就这样，我顺着路线一直找，最后竟然又回到了自己的座位上。铅笔盒又长腿自己跑回来了？我可不相信！犹记得，当时自己如同一颗炸弹，身上像被点着了一般，恨不得马上把这个人揪出来！无奈上课铃响了，我只能把一肚子的怒火憋在心里。

　四十分钟转瞬即逝，脑子里闪过了老师的无数话语和知识，可一点也没留下来。下课后我走出教室在走廊边暗暗观察，看到小丁故意把碎纸片往我座位底下扔。这下不用想也知道是谁干的了！我装作若无其事地回到教室，不慌不忙地拿了扫帚把地上的纸片扫了起来，心里暗想一会儿如何去找老师告状。

　可没等我去找老师，老师先让同学把我叫到了办公室，进去发现小丁也在。老师问我：“是不是今天铅笔盒找不到了？”我看了小丁一眼：“嗯。”“是不是刚才看到座位底下有许多碎纸片啊？”“对！”“那你知道是谁做的吗？”“知道！”我说着就立刻把手指向了站在旁边的小丁。老师看见笑了：“今天是四月一号愚人节，他想和你开个玩笑。他看你生气了，又怕自己挨批评，就过来‘自首’啦！”说完，老师又“警告”了一下小丁，就让我们回去了。我也不气恼了，反而觉得很有趣。

　那时候的我们浑身似乎有使不完的劲儿，经常一起跑跑跳跳，打打闹闹。现在，我的世界已看不见他的身影，但是会经常想起他，想起那些欢乐顽皮的日子。

　童年时光，匆匆而逝，但谁会嫌它过得很长呢？

办公室有请作文600字 篇9

　刚刚才和几位同学在操场中央打闹，就有一位同学来和我说，老师让我去办公室一趟。什么？！不会吧。我今天没有做错什么事啊？天啊！不会是我上课说话时被老师捉到了，还是我玩的时候不小心撞到了谁或者是招惹了谁，还是我没有做眼保健操……这可怎么办啊！现在已经到了办公室，再不容我多想了。还好，前面有一个人在向老师请教问题，不是吧，老师一看见我来了，便给那位同学以最快的速度讲完，我真的犯下了“滔天大罪”吗？

　“老师”，我的声音如蚊子一般的小。“嗯”，老师一边低头批改练习题一边回答我，“怎么了？有事吗？”听了这句话，我更加是丈二摸不着头，本来还在想老师批评我时，应该用什么理由搪塞过去。我疑惑地说：“老师，不是您叫我过来的吗？”老师脸做冤枉状抬起头对我说：“没有啊！不可能，我如果要叫你我会不知道？”没办法，老师没叫我，这是好消息还是坏消息啊！“老师，对不起，可能是我搞错了。”“哦，那没事的话就回教室去吧！快上课了。”老师一脸慈祥。

　我那个悬在嗓子眼里的石头终于落地了，可当我刚要越过门槛的时候。“艾静，你等一下。”妈呀！上帝啊！刚才不会是暴风雨前的宁静吧，那刚才那个微笑就是“最后的微笑”咯？！这时，我全身直打哆嗦，冷汗直冒。我转过身，勉强挤出一点笑容，向老师径直走去。“老师，怎……怎么了，您有事吗？”老师还是低头批改着练习题，完全没有注意到我的变化。“哦，请帮我把这些作业本抱到教室去，待会儿还要做作业呢！”“咦，”原来是这样，“好，我来拿。”我抱过作业本，一溜烟的判了出来，生怕老师再次把我叫回去……

　事后，我才知道，那位同学是说，老师叫我。

　唉，我这马马虎虎的性子看来该来改啦，想着想着，这时我不禁失笑出声来。

① 三年级语文怎样续写凳子和桌子的故事作文

这天放学以后，同学们都已经陆续的走出校门，教室里鸦雀无声。就在这时，回椅子先生终于忍不住说起答话来：我的小主人天天坐在我的身子上，摇啊，摇啊！把我的腿都摇伤了，可他还满不在乎。”“老兄，我跟你一样，小主人在我的身体上乱涂乱画，把我的花衣服都弄脏了。”桌子**唉声叹气地说道。其它的桌子椅子也有同感，我们真是难兄难弟呀！它们不约而同地说：“不给咱们的小主人一点颜色看看是不行了。”“什么办法呀？”“来过来，咱们这样”大家七嘴八舌的开始议论

第二天，小主人一大早就来到学校，刚坐在自己的椅子上，一摇，就听到，哗啦一声，椅子毫不留情的散架了！小主人狠狠地摔了一个大屁堆儿，揉揉 ，不好意思的说：“都是我不好，天天老是摇椅子，结果真是自作自受。”再一看桌子，上面乱七八糟的，一点都不好看。于是，小主人拿起橡皮使劲的擦呀擦呀！，看到自己的桌子焕然一新，心里高兴极了！再一看散架的椅子，马上去找老师帮忙修好，看到桌子和椅子又恢复到像原来一样了，他下定决心，以后再也不能破坏公物了。

桌子先生和椅子**高兴的笑了！

② 帮同学搬椅子作文150字

今天上午，我和李佳亮玩的时候，杜云飞不小心把李佳亮的腿磕破了。然后，范版子安和徐建平替李权佳亮打抱不平，先上楼把杜云飞的书包扔到地上了。还下楼打杜云飞把杜云飞打跑了。后来，老师知道了，批评了他们。

我觉得他们做的也不对，老师教导过我们同学之间要互相帮助。不能随便打架闹事。

帮助同学的作文150字

今天下午放学时，我帮助同学了，三个同学挤在一把雨伞中，李佳桐、周驹豪和我。

下雨了，放学后，我没有直接往家跑，而是在楼梯下等待没伞的同学来到我的伞下。一会儿，李佳桐、周驹豪两位同学主动来到我的伞下，跟我一起回家。一路上，我们仨还抱怨：老天爷怎么搞的，在玩什么鬼把戏呀？象得病了一样。我们还真倒霉，偏巧踩着水坑，把鞋都打湿了，我身上还滴了几滴雨，他们身上说不定也滴了几滴呢！我们就这样回家了。

回家后，我把这件事告诉了妈妈，妈妈说我是个帮助别人的好孩子。

③ 直销里面搬椅子的故事

我惊呆了，好贴啊，很难得的好贴

这儿有一个：

合法、没风险、没加盟费；

产品质量高、价格还便宜；

奖金制度简单、倍增容易；

不伤人不伤己、不愁人脉；

永续发展的生意。

欢迎交流

④ 小明帮小红搬椅子写段小故事

今天放学正好轮到小明和小红做值日生 小明和小红准备分工合作 之后在回一起回家 一人整理二组 小明答整理好后小红刚好在整理第二组 教室里还有四五张椅子还要搬 小明帮小红把剩下的椅子搬好 倒立在桌子上 等课后卫生做好后 小明和小红一起回家了

⑤ 作文《给妈妈搬椅子》

在我的记忆中，一件趣事至今难忘。家惠超市开业的时候，我给小狗欢欢买了一双鞋子专。红色的属面，鞋底是用黑皮制作的，旁边还有一对铃铛。我选择了这双鞋，当时正是圣诞节，这双鞋蛮象圣诞老人穿的，我回到家里，把给欢欢买的鞋拿出来帮欢欢穿上，系好鞋带。我抱起欢欢来到父母房间，说：“先生们，**们，请看我刚刚设计好的狗模特‘欢欢’给大家走一个十字绣，展现一下它的风彩。”小狗先是慢慢地抬起脚向前一步走，可是又迅速的迈回来，接着又快步向前走了几步，走几步到也挺象十字绣，可是却停不下来了，四枝脚生往前滑了足有三米多远。它瘫那儿了，这下小狗不仅不会走路而且脱了鞋子也不会走了，足足有一个星期不能走路。至今，我也没有弄明白小狗为什么不能走路了。你说，我是不是很蠢？

⑥ 三年级作文题目: 搬家(350字人物)

[搬家抄作文]

我家已经搬了好几次，搬家作文。就是很麻烦，我有些厌恶。但是一次比一次条件要好，所以对于搬家我是很乐意的，因为又可以有我的新家了。 记得第一次搬家的时候只有一室一厅，家里的家具很少，而且仅有18寸大的电视，第一次不是很累。 第二次搬家的时候，房子很大，三室一厅。大大小小的家具几十件，彩电也变成24寸的，可把我们累坏了。可是累的也高兴啊，明显可以看得出家里景况好多了。房子住起来比以前舒服多了，再也没有以前那么挤了。 我的第三次搬家，就搬到现在这个家里。现在是四室两厅，房间特别宽敞，家具又增添了不少，家里两台电视机，而且有一台有29寸，还新买了电脑。 爸爸妈妈把爷爷、奶奶、外公、外婆接到家里，每天热闹极了，我们感到很幸福，小学六年级作文《搬家作文》。 搬家的感觉真好，不知道下次又要搬到哪呢

⑦ 例文桌子和椅子的故事作文250字

一天，桌子对椅子说：“椅子老弟，你还好吧”椅子听了有气无力地说：“还好，幸好四条腿只断了两条，不然我就站不住了，那你呢你还好吧”“还是老样子，主人在我的脸上画来画去，我的一只眼睛都瞎了，一只耳朵也聋了，鼻子也歪了，你说我还能好到哪儿去呢”桌子说道。椅子听了，也生气地说：“你还好，主人写字的时候老是在我的身上（转载自中国板报网//cnbanbaocn，请保留此标记。）挪来挪去，搞得我身子散架了，骨头也断了，真是欲哭无泪啊。”于是它们就想用最后一点生命力整一下他的主人。当主人坐在椅子上时，椅子猛得一拳，打得主人鼻青脸肿，主人的手一放在桌子上，桌子就用牙一咬，咬得主人连滚带爬，逃到屋外。

最后，桌子与椅子渐渐地感到疲劳，于是，它们俩一起变成白云，飞上了天，永远离开了它们的主人。

⑧ 搬椅子作文100字以下

今天我们班组任创的群发出了一个紧急通知，要我们班几个同学赶快去学校集合，可有些人不在线，就来了7位同学{加上我8位}。

我们到了学校，看见一个报道，5{2}班的班主任是李老师，我们到了向老师办公室，问向老师怎么不教我们了，她说“我今年要教别的学生，让美术老师李老师来教你们。”我们依依不舍的送向老师走了。我们8个人马上去李老师办公室，李老师看见我们说给我们一个任务，我们你看下我我看下你，不知这个“任务”是什么？老师说了好多话才说到这个任务是什么，任务是搬桌椅。 老师问到我们班有多少人，“我们说到58…．．”“好，那搬58张桌椅吧！！”我们一听“58”就吓的呆若木鸡。我们一个个搬上去，累的气喘吁吁。可累了，我们有一个同学提出了一个聪明的建议{俩人搬一个桌子}，我们这样速度不累了，可速度慢了。我来我又提出一个更好的建议，每层楼2个人，这样速度快了也不累了。我们这样坚持了2个小时，老师来到这看见我们这么辛苦的劳动，就给了我们劳动费{1元钱的可乐，2个本子和一本书}，你说我们老师好不好。我们一个个般，一楼搬到2楼，2楼的同学搬到3楼，3楼的同学又搬到4楼，4楼的同学负责把桌子摆好。这样速度又快，又不累，同学都说我这个建议真的太好了。可搬椅子的时候，顺序就打乱了，一个个都疯了，觉得这个般桌椅真好玩，越搬越起劲。桌子是搬好了，但椅子呢？我们一窝蜂的跑下楼，一手拿两个（椅子轻些），我像大力士举椅子呢。终于搞完了，这次搬桌椅真好玩。

⑨ 童话故事桌子和椅子编写童话故事

我一放学，美次奶奶都教我在吃饭桌子上写作业，桌子非常生气。我美天都来回，晃椅子，椅子非常生气。

快敲呀，老班。”同学们躲在墙后面，压低着嗓子，焦急地催促。我站在门口，犹豫不决。

今天，老师在班中对同学们“怒发冲冠”，一场无缘无故的风暴过后，同学们决定向老师提出建议。可是当他们在表决派谁做代表时，数十个手指齐刷刷地指向了我，我真是“丈二和尚摸不着头脑”。同学们的信任与吹捧纷至沓来，我作为老班，民意难违，只好顺从了。

来到办公室门口，同学们的护送终止了，一个个像海狗似的，在暴风雨来临之际退缩了，躲到了墙后面，只探出一个个脑袋，不时地对我挤眉弄眼，投来信任的目光。

门虚掩着，从门缝中透出几丝暗淡的光线。我伸手准备叩门，在离门还有两厘米的地方又停了下来。一种莫名的恐惧油然而生，慢慢吞噬着我的内心。我缩回了手，侧过头去看着同学们。

有的人深深地叹了一口气，有的人在摇头，有的则向我挥挥手，示意我加油，也有的人向我投来了信任的目光，夹杂着敬佩、仰慕。此时，脑海中有一件小事开始浮现。

那一年，我还很小。妈妈因为工作繁忙而变得脾气暴躁，经常为了一点小事训斥我，甚至打我。我很无奈，也很愤怒。终于有一天，我鼓起勇气推开了妈妈虚掩着的房门……那时，我无畏、单纯，和妈妈面对面的交谈使我们的心贴得很近很近……

想到这里，我恍然大悟。我不还是那个单纯、无畏的我吗？望着同学们丰富而又变化着的表情，我心中的自信就像一个气球一样不断地胀大。

我深呼吸。透过门缝，有一缕清新的空气钻出。给予同学们一个微笑，我伸出手，轻轻地叩了几下门，只听见老师温柔的声音传出来：“进来吧，门开着呢！”我从容地走进办公室，一瞥墙后面的目光，有担心，有惊恐，有鼓励，就像什锦糖一样交织在一起，向我源源不断地输送过来。我触摸着那扇其实开着的门，开始了与老师的谈话……

虽然只有短暂的十几分钟，却如同几个世纪，我通过了那道其实开着的门，走进了老师的内心，与老师有了一次心与心的交流。

“笃笃笃”，敲门声又一次响起，我和老师相视而笑，一齐说道：“门其实开着！”

今天下午放学后，我拖着疲惫的身体，背着沉重的书包，一步一步走下楼去。到了一楼，只见董琦不知从哪儿冒出来对我说：“何雨桐，党和人民需要你。”我愣了一下问道：“需要我干什么”他一边拉着我一边说：“为一年级小同学搬书。”

“搬书什么书来这么晚”我显得十分疑惑不解。

“你说呢，课外书呗，难不成是数学语文书”董琦笑答。

“数学语文书，那是一种什么书啊”我打趣地问。

“呃……好像不是一种书。”董琦答道，我俩哈哈笑起来。

谈笑中，我们来到了大队室，一进门，我就看见堆满了半个大队室的书，心想：不会把这些都搬下去吧老师对董琦说：“你数数这箱子里有多少本书。”董琦弯下腰开始数起来。

几分钟后，因为董琦的疏忽少数了两本，所以慢了一点儿，老师又让董琦去拿纸，而我却只能在旁边跟棍子一样伫立在一旁。

又过了一会儿，董琦回来了，开始搬书了。我说：“你搬那边，我搬这边。”

“好。”董琦应声而答。说完，便行动起来。最初，我认为这些书十分轻便，便用了很小的力气，导致只有董琦那边搬了起来，而我这边却如晒蔫的向日葵一样向下耷拉着头。一看这情景，我不好意思的赶紧加大力气，这才把这个箱子抬了起来，与董琦那边保持着天平的状态。我们吃力地抬着它往前走，抬着抬着，只听“咔吧”一声，纸箱裂了一个口子，我立即放了下来，对董琦说：“这么办不行啊，都裂了。”

“因为你那边太多了，手臂给切开的，你给我点儿得了。”董琦说。我点点头头，把书往他那边倒了倒，便又开始搬起来了。我们搬着箱子，平常又短又好走的楼梯，仿佛有千万阶，每走一步都那么沉重，手臂上的肌肉组织紧紧的绷着，好像再稍一用力就会断了似的。好不容易到了二层，几十秒的时间仿佛一个世纪，让我累到了极点，胳膊由于太过用力而酸疼，腰像被植入了一根钉子，一直起来就会钻心刻骨般的疼，而腿也像石化了一样，十分沉重。走了一段，我们忍不住休息了一会儿，又开始搬。

终于到了一层，我说：“咱们不如推吧，那样既省时又省力。”没等他回话，我就把这座“大山”放了下来，用手推了起来，一滴滴汗水立刻落了下来……

推到了一年一班门口，有一滩水，“真郁闷，这是谁干的呀，我们又得搬起来。”我无奈地说道。董琦只是笑了笑，便同我一起搬了起来。

经过了这个水洼，我的身体更疼了，但依然坚持着把书推到了一年级语文组。到了办公室，又听张老师说：“把书送班里去吧。”我想：既然帮了人，就要帮到底。于是便答应下来。我同董琦又将书推到了一年级三班。此时，我们二人已是精疲力竭，浑身无力。我摇摇晃晃地走上楼去拿书包。

到了教室外面，我本想刮点儿小风给我散散热，可却一点儿风都没有。“真希望刮台风啊﹗”我有气无力的说。董琦惊讶地看着我，“哈哈哈……”，我们再次在笑声中结束了一天的学习生活。