感情的方面会有什么特征
巨蟹是心软的,容易被感动,即使表面看起来总是有一副硬硬的壳,但那壳子底下是一颗柔软敏感到极至的内心。它们面对一份感情是犹豫再三的,不要说它们懦弱,它们只是明白自己是容易受伤的。他们对感情抱有信仰,相信纯真、相信天长地久,所以有时是挑剔的。 这是一层表面坚硬的壳,其实攻克轻而易举,因为蟹蟹有一颗柔软的心。 蟹蟹恋爱了,这时的它们变的很粘人,很婆妈,因为你是它的中心,它会为你考虑很多,饭吃了吗?天气会变了吗?记得带伞哦!路上车多,慢点走哦!……诸如此类! 蟹蟹是深情而痴情的,爱上一个人会爱的很深,即使明知道没有结果也很难自拔。这是巨蟹的一种固执,想要得到的东西,往往不会轻易放手。有时,一段没有结果的恋情会成为蟹蟹的生活重心。这无疑是痛苦的,但又难以自拔。然而,巨蟹的不安全感又在内心大叫着放弃,所以这时的蟹蟹总是在坚持和放弃的巨大矛盾中苦苦煎熬著。学会放弃是蟹蟹的一门功课。 当然,如果蟹蟹真的决定放弃了,它的坚决会让所有人吃惊。 要记住:除了你自己,没有人可以伤害到你 蟹子是痴情的,但又不善于表达,面对自己心爱的人拘谨、放不开。它们的幽默感此刻变得生涩。 追问: 说得好准!
情感特点有哪些
你好!说不清楚,道不明白就是情感特点。希望能对你有所帮助。谢谢!
消费者的情感具有什么特征
冲动消费
简述护士应具有哪些情感态度特征
护士情绪和情感的培养
(一)情绪、情感的概念 人在认识和改造客观世界的过程中,客观事物与人的需要之间,形成了种种不同的关系,基于这种不同的关系,人对客观事物也就产生各种不同的情绪和情感。例如,报纸上一则新闻,有的人读了兴奋,有的人读了担忧,有的人读了无动于衷。所以引起这些不同的情绪、情感、是由于它与人的需要不同而产生。
情绪、情感是人对外界事物是否符合个体的需要所抱的肯定或否定的态度体现,如愉快、憎恶、热爱、仇恨等。情绪主要是和机体的生理需要能否获得满足有关,是人与动物共有的。但人的情绪与动物的情绪存在着本质上的差别。人的生理需要,是受社会生产和社会生活条件所制约的,与此相联络的情绪,也受社会生活方式和文化教养的影响和制约,人能够按照社会的要求,来调节和控制自己的情绪。
(二)情绪、情感的关系
情绪、情感又是有区别的。情感有较大的稳定性和深刻性,情绪则具有较大的情景性,比较短暂和不稳定,随着条件的变化而迅速改变或消失。情绪和情感的区别只是相对的。在日常生活中,两者并没有严格的区别。人的情绪、情感是有紧密联络的。情感往往是通过情绪表现出来。
(三)护士的情感
护士的工作物件是病人,她们既不可能从病人的形象中得到美的享受,也不指望病人为自己提供某种利益和方便。护士面对的病人,有的呻呤、有的畸形、有的创口流血流脓、有的垂危,护士认识到职责是崇高的,是保护人类健康的,她们正是为了解除病人的病痛而工作的。
(四)护士情感品质的特征
1.要有情感的稳固性:情感的稳固性,是指情感的稳固程度和变化情况。情感的稳固性是主观世界稳固性的体现。情感的稳固性与情感深挚性密切相关,深挚的情感是稳固持久的,护士的职业情感必须是稳固的。
2.情感的深挚性:情感的深挚性指情感在思想、行动中表现的程度深浅而言。情感的深度与情感的倾向性密切相关。护士情感的深挚性表现对病人的情感是深厚的,具有高度同情心的。它是综合了各种高尚的社会情感如道德感、同情感、美感和责任感而升华出来的。
3.情感的职业倾向性:情感的倾向性指的是一个人的情感指向什么和为什么而引起。情感的倾向性与意识的倾向性密切联络,受人的世界观所制约,并影响着人的动机和行为。护士的情感是与为病人解除痛苦的意识所决定,它表现在忠于护理事业。热爱本职工作,始终以一颗无私的爱心对待每一个病人,而不因病人的地位、性别、年龄、相貌等不同而有差异。
4.情感的效能体现:护士情感的效能体现在①情感的表达应涵蓄。大方而适度的情感表达,使人感到诚挚、亲切,有利于病人建立自然的、富于情感的联络。②应能有效地感染病人。③能激励自己向上。情感效能高的人,任何情感都会成为正确行动的动力。
(五)护士情绪、情感的基本表现
善良、温和、富同情心;心平、气和;细腻、周到;热情、稳健;
(六)护士情绪、情感与护理工作的关系
护士情绪、情感与护理工作有极其密切的关系。护士良好的情绪、情感,能促使护士行为积极,有利于工作,有利于病人,有利于本身修养和心身健康。(1)护士良好的情绪、情感,有利于建立良好反馈;;(2)护士良好的情绪、情感、可提高工作效率和护理质量;(3)情绪、情感在人的活动、交往中,起著十分重要的作用;
(七)护士情感的培养
1.学会控制自我情绪:护士在工作中,不应把自己的生活、学习、工作等烦恼迁怒于周围的人,更不能发泄在无辜的病人身上,护士一旦进入角色,就应将一切烦恼置于脑后,主动地调整心理平衡。即或碰到病人把一些问题投射到自己身上时,也要能控制住自己的情绪。一个有良好自制力的人,一方面他能够
感情骗子都有哪些共同的特征
“感情骗子”这个名词不太好听,而且也很难定义。实际上,倘若一个女人抱着结婚的目的和男性开始交往,那么单纯地为了得到她的身体而和她上床的男性都可以叫作感情骗子。感情骗子的隐蔽性很强,识别难度很大,但是他们有不少共同特征。当下述特征超过两个时,你就应该提高警惕了。
1一切看起来都很完美
他认识你才一星期,对你的热情却超过你所有的前任男友,他甚至已经和 你提过以后生两个孩子!他十分渴望一个家庭,而且表现出对你特别在意,格外紧张。他特别想要更多地了解你,用心记住你说过的每一句话。这种宠爱让你觉得自己简直是全世界最幸福的人。
注意:如果没有经过大量的练习或者出于别的特殊原因,正常的男人做不到在这么短的时间内,就对你们未来的家庭生活做出如此具有前瞻性的期盼的。
2超乎寻常的浪漫
你们沉浸在二人世界里,你甚至没有见过他的朋友。他会毫不羞赧地当面 叫你“宝贝”“好老婆”,甚至还有更肉麻的称谓;你会在情人节或者生日收到大束的玫瑰,而此前的男友 3年里都没有给你送过花。他还会异常用心地送你一些很特别的礼物——天知道他是从哪里弄来的。换个角度来想,我们也很容易理解,也许他是在试图麻痹你的警惕心,控制你的行动。我认识的一位男士这样描述自己的行为:“如果我在去见另一个恋人之前先打电话给她,她就会觉得安全,不会想到打电话来找我,这可以为我争取到很多时间。”
注意:不要以为他为你所迷醉。实际上,如果一个男人装作为你倾倒,他可以拥有更多的主动权,而你永远也没有办法知道他是不是装的。
3他有很多时间
他有一份灵活性很大的工作,可以经常来陪你。也许你以为他是事业成功 人士,但实际上他大概失业很久。总之他不用朝九晚五,也没有固定的上班地点。多数情况下,他说自己开着一家小公司,不用打卡上班。在一开始,他会有很多的时间陪你。
注意:在你和他 后,他很可能会突然“忙起来”。
4他要求你对他特别信任
他很可能一开始就会告诉你:“我的前任女朋友太不信任我,总是盘问我 的去处,偷看我邮箱,所以我们分手了。”或者他会告诉你:“信任是爱的基础。”又或者他会说:“我喜欢诚实的伴侣。”这时你大概会想:“这个男人和我的想法如此惊人地一致。”但你忽略了,他是想要诚实的伴侣,但他可不见得是个诚实的人。
注意:他的女朋友不是傻子,一定是因为这个男人有前科才会做出如此过 激的行为。一个值得信任的人,不会刻意要求别人信任他。他很可能只是用这个手段来阻止你发现真相。
5他经常问你在干什么
他的电话和简讯时刻伴随着你,但多数是在打听你的行踪。可以理解,他 骗了人,内心会不安和空虚,这需要大量确定性的事实来填补他的空白。此外,他试图通过掌握你的行踪来进一步掌控你。
注意:这种行为是控制欲的表现。如果你接受了,他会进一步加强对你的掌控,直到你不知不觉成为他的“提线木偶”。
6限制你的行为
每当你想去参加各类社交活动的时候,他总是以要挟或者撒娇的方式要求 过二人世界,而不是陪你去。对你的电话,他每一个都要详细询问,并表现出不信任和攻击性。 在独处的时候,他会肆无忌惮地嘲笑你的好友和家人,试图使你对他们产生厌恶感。
注意:骗子知道自己在人群中更容易露出马脚,所以他们总是本能地排斥与其他人的接触。这种行为并不是男性的正常表现。想想看,他们在数百万年前的任务就是外出,和同伴们一起狩猎,他们理应比女人更渴望户外活动和协作。一个总是想要和你单独相处的男人一般都是在孤立你,以便于进一步掌控你。
7他有暴力倾向
在你们交往期间,也许仅仅
什么样的人属于重感情的人啊?重感情的人,有什么特征?
1、容易满足,更容易受伤
2、总有一种,被忽视的感觉
3、付出的远远超过得到的
4、很固执,不懂得放弃,5、总是说着要离开,却一再为自己找不离开的理由
6、在别人面前笑得很开心,一个人的时候却很漠落
7、在陌生人面前很安静,在朋友面前胡闹
8、不会想索要的太多的回报,只要一点点就可以让我死心塌地,可以很少,但一定要有
9、心情不好的时候,却喜欢听悲歌
10、坐在电脑前,不知道做什么,却又不想关掉它
11、觉得世界上每一个人都不可靠,但却还是那样地选择相信别人
12、偶尔会有种想消失的念头
13、不喜欢等待,却总是等待
14、经常不经意的发呆
15、总会把事情想得很长久
16、总是觉得没有人会把自己放在心里疼
17、心事放在心底,有一个自己的世界
18、习惯了沉默,在沉默中爆发
19、会怀疑,却总是要把人往好处想
20、不喜欢一个人逛街
21、一点点事就胡思乱想,
22、自己走路会很快
23、隐藏心事,喜欢一个人流泪
24、习惯冷战
25、喜欢角落、习惯蜷缩
26、莫名地孤单,无法抗拒的恐惧感
27、不爱说话或很爱说话
大学生情绪与情感的特点有哪些
大学生正处在青年期,具有青年人共有的情绪和情感特征,情感丰富、复杂、不稳定。青年人对人、事、社会现象十分敏感、关注,对友谊、美、爱情、正义等的追求十分执著,爱思考、辩论,甚至于以行动来维护心目中的真善美;他们的情感体验深刻、强烈,感情容易外露,喜怒哀乐常形于表面,在外界 下容易冲动、凭感情用事,过后又懊悔不已;情绪起伏波动较大,呈两极趋势,有时兴奋激动如火山爆发,有时消沉忧郁,甚至失去活下去的勇气。此外,大学生这一群体由于其独特的社会地位、知识水平、心理发展特点以及生理状况,使得他们的情绪和情感具有鲜明的特点:
1.稳定性和波动性并存
大学生普遍具有较高的智力水平和知识素养,加上社会和自我的高要求、高期望,因而在日常生活和活动中,具有一定的自我控制情绪的能力,一般能用理智约束冲动,对不良情绪进行自我调适,从总体上看来,大学生情绪和情感是比较稳定的。
另一方面,大学生的情绪和情感仍有不稳定因素存在,突出表现在,情绪和情感经常在两极之间起伏、动荡:时而平静,时而激动;时而积极,时而消极;时而肯定,时而否定;时而外显,时而内隐,呈现出波动性的特征。这种波动性是由大学生在生理、心理和社会性三方面发展的特点决定的。
大学生的生理发展已经成熟,由于性成熟和性激素分泌旺盛,使大脑皮层和皮层下中枢之间出现暂时的不平衡,易产生情绪波动。另外,从人体生物节律来看,人的体力、情绪和智力都有周期性的变化,处在 期时,人感到体力充沛、心情愉快、思维敏捷;处在低潮期时则正好相反,人会觉得疲劳乏力、心情沮丧、思维迟钝,也呈波动的特点。
大学生的心理发展正处于由不成熟向成熟过渡的时期,产生各种内心矛盾并不断冲突,如独立与依赖、自尊与自卑、理想与现实、闭锁与开放等等,这些内心矛盾和冲突常会打破大学生的心理平衡状态,引起情绪和情感的波动起伏。
大学生的社会性发展尚未成熟,虽然他们对社会现象和政治事务极为敏感、活跃,但是人生观的不稳定、认识上的不成熟往往使他们不能对社会现实和现象进行全面分析,容易以偏概全地加以肯定或否定,从一个极端走向另一个极端。尤其是在遇到困难和挫折时,更容易跌到悲观失望的谷底,难以自拔。
总之,由于大学生自身在生理、心理和社会性发展上的不平衡,使他们的情绪和情感呈现出忽高忽低、激烈多变的两极波动,并与稳定性共存,形成稳中有动的特点。
2.丰富性和复杂性并存
大学生的情绪和情感丰富复杂,表现形式多种多样。首先,大学生的情绪和情感极为丰富,不论在日常生活、学习、交往中,还是从事社会活动时,无不带有浓厚的感 彩。大学生在自我情感体验方面敏感丰富,注重独立感、自尊心、自信心和好胜心;在学习活动中有强烈的求知欲、好奇心,热爱科学和真理,憎
恨迷信和谬误;大学生对祖国、社会和集体有着深厚的情感,他们有强烈的民族自豪感和自尊感,有“天下兴亡,匹夫有责”的责任感、义务感,嫉恶如仇,喜恶分明,正义感鲜明;大学生对纯洁的友谊和爱情十分向往,还积极地在发现美、欣赏美、创造美的活动中体验到美的感受。等等。
小学生的情绪,情感有什么特征
很小学生 爱跟风 大一点就觉得自己长大了 喜欢用自己所了解的事物去看待事物 一旦遇见解决不了的事就会抓瞎 想哭 但是又觉得自己的大人了 所以经常闹笑话 我家两个小学生 这个年纪需要大人随时的和他们交流引导 放下身姿 像小学生一样和他们交流 你会得到你想象不到的友谊
小学生的情绪,情感有什么特征
小学生情绪的发展特点
人们认为“头脑”和“心灵”是组成人类精神世界的两大重
要部分,
“头脑”
是认知的领域,
它给人的行为以方向,
“心灵”
是情感的领域,它给人的活动以色彩。就是因为“心灵”世界的
存在,以及有情绪、情感这样的染色剂、催化剂的存在,所以人
类的生活才那么多姿多彩、有声有色。在小学阶段,情绪、情感
使这一特殊时期的主角——小学生也有了这样色彩斑斓的生活,
领略着人生五味。
但是,
由于小学生正处于从一个无忧无虑的幼
儿转变为一个初探人生规则、初识人生百味的少年郎的过渡时
期,所以相较于其他年龄阶段,小学生的情绪、情感所呈现的特
点是别具一格的,有其明显的年龄特征。
小学生情绪发展的一般特点
:
学龄前儿童在家庭教育的影响下,
情绪情感也在不断地发展
著,他们各种高阶情感或社会性情感也在初步发展着。但是,在
整个学龄前期,儿童由于经验和智力水平的局限,情绪丰富性、
深刻性和稳定性都还很差,
并且情绪的自我调控能力也很弱。
进
入小学后,生活环境的改变、认知能力的提高,使其情绪也得到
了显著的发展。
1
情绪的稳定性逐步增强
儿童进入学校以后,
在集体生活和独自学习活动的锻炼和影
响下,控制、调节自己情绪的能力开始发展起来。虽然小学生的
情绪仍然具有很大的冲动性,还不善于掩饰、控制自已的情绪,
但他们的情绪已开始逐渐内化,
小学高年级学生已逐渐能意识到
自己的情绪表现以及随之可能产生的后果,
情绪的稳定性和平衡
性日益增强,
冲动性和易变性逐渐消失。
而且小学生尚未面临繁
重的学习压力,因而其基本情绪状态是平静而愉快的。
上述的特点是与学前儿童的情绪比较而言的。
一般来说,
小
学低年级学生的情绪仍还很不稳定,控制自己情绪的能力还很
弱。表现为:第一,情绪经常变化和反复无常。一种 激起的
情绪反应很快就会被另一种 引起的情绪反应所代替。第二,
情绪的迅速转化。当出现新异 时,最初会产生强烈的情绪,
但随着这类 的反复出现,
情绪就会迅速减弱,
甚至产生相反
的情绪。
2
小学生情绪的丰富性不断扩充套件
对于小学生来讲,
学习是他们的主导活动,
因而大量与学习
活动和学校生活有关的事物构成小学生情绪的主要内容。
完成各
项学习任务如写作业、
背诵课文等成为小学生最主要的需要。
学
习任务完成地顺利,
满足了需要,
小学生就会迅速产生愉快的情
绪情感体验,反之则会产生消极的情绪体验。而且,小学生是在
学校、
班级这样的集体中学习和生活的,
所以他们在集体中的地
位以及与同伴之间的关系、老师之间的关系,学校、班集体对个
人的要求和评价等,都会引起小学生的复杂多样的情绪体验。
同时,
小学生的各种高阶情感也在不断地发展中,
高阶情感
的加入及不断丰富更加充实了小学生的情感世界。
小学生在加入
少先队前后,
逐步接受一些共产主义道德观念的教育,
加上学习
了思想品德、社会和自然等学科,他们的情感体验就和国家、民
族、
社会等大集体联络起来。
他们也会被历史上的民族英雄的舍
己为人、
模范人物的坚毅顽强、
科学家的刻苦钻研等崇高精神所
感染,产生热爱祖国、热爱人民的情感。小学生在各种各样的班
集体活动、少先队活动、社会公益活动中,能感受到人与人、个
人与集体的关系,逐渐养成团结、友爱、互助、爱劳动、集体荣
誉感、责任感等良好的个性品质。这样,小学生的情绪情感的内
容日益丰富起来。
3
情绪的深刻性不断增加
小学生的情绪与学前儿童相比,不但在内容上丰富多彩了,
而且其情
我认为,在职场上情绪自由是相对而言的。尽管职场上人们往往被要求保持职业的形象和严谨的态度,但是在一定程度上允许情绪自由。以下是一些需要注意的事项:
1 职业礼仪:在任何情况下,保持职业礼仪都是必须的,这意味着做出合适的发言、表现,而不是疯狂发脾气或大声呼喊。
2 自我控制:在允许情绪自由的同时,应该保持自我控制。在情绪高涨的时候,需要保持冷静,思考如何用更有效的方式表达自己的情感。
3 适度表达:在表达情感时需要适度,不要一味地掩饰自己的真实感受,但也不要过分地表现自己的情感,需根据不同情境和人群采取不同的表现方式。
总之,在职场上情绪自由是需要遵循职业规范和准则的,需要把握度,保持自我控制和适度表达。
1 适度的牺牲是建立真挚感情的必要之举,但牺牲不应该到失去自我或者被动被剥夺的地步。每个人都需要在爱情中保有一定独立性和底线。
2 牺牲的限度因人而异,取决于每个人的价值观、生活经历以及面临的具体情况。但是,如果为爱情作过度牺牲,这往往不是健康的感情基础,容易导致自我空虚或依赖。
3 真挚的感情是建立在双方互相理解、包容与支持的基础之上的。单方面过多的牺牲和付出,造成两人感情中的失衡,这并不利于关系的长久发展。
4 任何感情的持续都离不开双方生活的融洽。如果为爱情而作出的牺牲严重阻碍个人生活与生命的美好,这也不致真正获得幸福。生活的满足与感情的和谐应兼顾。
所以,我个人认为,为爱情作出一定程度的牺牲是必要的,但这需要建立在双方互相理解和尊重的基础之上。牺牲不应导致个人生命被动失去自主,也不应成为获得真挚感情的唯一方式。只有在两个人的生活与情感都获得美满的情况下,感情才有望长久坚固,从而使任何牺牲都变得值得。爱情最终还是生活的一部分,生命的美妙绝不仅限于感情本身。
换言之,我愿为爱情作出一定意义上的牺牲,但绝不会牺牲生命的
多做有意义的事情,去打发掉你思念的情绪。当然,没有情感是不行的,我们不是一直流行一句话么,以前太掏心掏肺,结果搞得自己没心没肺。。。世事难料,就像你所说的一样,把情感抛之脑后,但我必须提醒你一点,抛之脑后是个非常严肃的问题,你必须懂得怎么去把握适度的感情。
引用一句话:子非鱼焉之鱼之乐,我们只要适度的把握住身边该珍惜的人。这就够了!
感情升温的小技巧你知多少?情侣关系的调味剂你知道吗?
情侣之间,假如不知道该怎么去维持感情,如同减肥瘦身一样,渐渐地也将进入瓶颈期,没有起伏。那样,情侣之间之间的关系能如何升温呢,实际上两个人的感情最初的时候都是非常热烈,但随着共处时间越长,会慢慢地有一些冷淡,甚至会出现厌烦情绪的,这很正常事情,感情有时就必须慢慢地去磨合期,但是要想两个人感情有进一步的高速发展,那就需要积极做一些事情来坚固两个人间的感情。
例如,尝试和对方做一些浪漫事情,让双方回到当初恋爱的感觉。感情升温的小技巧,便是恋人关系的增味剂,那能升温的小技巧都有哪些呢?
一、情侣之间一直需要一些热情来调解的,所以有些情况下制造一些浪漫场景,这样才能让两个人的间的感情更为浓厚,还可以留较为难忘的记忆。尤其是女生爱浪漫,有时候给女生送一个小礼品,或是给个小浪漫,不但能让对方如愿以偿,还能让彼此之间的感情升温。
二、情侣之间一定要懂得给足另一方脸面,双方喜欢被点赞、被赞扬,因此在平常相处过程中,想要让对方对你得到更好的关心,那就需要能让对方的爱慕虚荣在他面前获得释放出来。
三、如果你觉得感情并没有以前那么激情,这时候必须去创造一些两个人共同的个人爱好,两个人一同去经历一些事情,这样才会有共同语言,才可以沟通交流,升温感情。当两个人一起经历了一些痛苦和成功时,感情便会快速升温,也会把另一方当做精神寄托,信赖而且依靠另一方,互相扶持。
许多情侣之间全是慢慢地了解,不容易升温感情得话,就会慢慢的感情变浅,因此为了能让两个人的感情更加深入一步,是需要一些适度的感情升温的小技巧,调合关联。
后来我给要想修补婚恋关系的朋友们一些告诫,当一段感情踏入分开,走向死亡状态,请首先要学会如何爱自己,让爱在自己流动性,你的另一半才能爱着你。
如果你一直不知道该如何去修补这一段感情,为修复关系苦无他法,何不加下情感咨询师的助手,让她帮你分配善于处理你爱情问题的顾问老师,先分析一下感情遇到的问题,让你更专业的提议。
太重感情的人在评论别人时,可能会受到自己情绪的影响,容易产生主观偏见和情绪化的评价。因此,建议太重感情的人在评论别人时,可以尝试以下几点:1 冷静客观:在评论别人之前,先冷静下来,尽量避免情绪化的评价,客观地分析问题,理性地表达自己的看法。2 尊重他人:在评论别人时,要尊重对方的观点和感受,不要轻易批评或指责别人,尽量采取建设性的方式,帮助对方改进和提高。3 适度表达情感:太重感情的人可以适度表达自己的情感,但要注意方式和程度,不要过于情绪化或过于激烈,以免影响到别人的情绪和心情。4 多听多问:在评论别人之前,可以多听对方的意见和看法,多问问题,了解对方的想法和感受,以便更好地进行评论和交流。总之,太重感情的人在评论别人时,需要保持冷静客观,尊重他人,适度表达情感,多听多问,以建设性的方式进行交流和评论。
适当的争吵可以促进恋爱关系中的沟通和理解,减少误解和不满,从而有助于感情升温。当伴侣们在争吵时,他们可能会表达他们真正的感受和需求,这有助于建立更深入的联系和理解。此外,通过在恋爱关系中处理冲突,伴侣们可以学习到彼此如何处理困难,这有助于加强信任和尊重。
然而,这仅限于适度的争吵,而不是过度的争吵或激烈的争吵。过度的争吵会破坏恋爱关系,并导致伴侣们之间的负面情绪和不信任。因此,在恋爱关系中,要学会控制情绪,保持沟通畅通,积极解决冲突,以建立健康的恋爱关系。
恋爱分为热恋期、平淡期、成熟期,如果一直热恋双方会很累。如果一直平淡也会无趣。成熟期就基本了解对方。我相信你们只是处在恋爱的一个阶段,这是正常的,彼此谅解互相体谅一起走过去就好了,不要灰心,他也没说不爱你,所以不要想太多。
我舍友分手过两次,可现在他们依旧在一起,而且感情很好。你说你依赖他这不是很正常吗,依赖对方没有好不好,只有爱不爱。
传统意义上的理解,依赖感分为两种:一种是生活上的依赖感,一种是情感上的依赖感。
一起腻着,一起做事,分享生活,让男朋友给自己承担生活琐事,做饭,洗水果,换灯泡等等,这都是生活上的依赖感。
而情感上的依赖感是,你喜欢跟男朋友分享生活中的经历和问题,吐槽老板,点评路人等等都算是情感依赖。
大多数时候,这两种依赖感在感情的世界里是并肩而行的。
适当依赖就好,太过依赖反倒会破坏感情,毕竟“事君数,斯辱矣;朋友数,斯疏矣”,俩人过分依赖等于沉溺享受,而忽视了现实生活和个人耐力与需求,如果你们要考虑未来婚姻的话,还是多奋斗少享乐,多为自己与双方的活力与未来着想。
恋情相处期间需要磨合,磨合就是在磨合适当的依赖与相处模式。沟通与理解就变得很重要,这个期间里你们会有情绪上的波动或者情感波动,不过这也是在磨合彼此的心性和韧性,学会宽容和忍耐,渡过去了就好很多了。
如果上述行为你占了一半,那么你可能处于爱情低位。想要掌握一段关系的主导权,就要低位逆袭到高位。当然这个过程并不容易,但这是维系一段感情的核心,如果不做出改变,任何一段感情都不会长久。
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