同学聚会是带着一份对母校和老师们的感恩之心、对同窗和好友的怀念之情而来的。那么在同学聚会如何致辞呢?接下来是我为大家整理的关于简短的同学聚会致辞,方便大家阅读与鉴赏!
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★ 同学聚会发言敬酒词 ★
★★ 同学聚会感言精选 ★★
★ 30年之后师生聚会开场白 ★
★ 同学聚会幽默主持词串词 ★
简短的同学聚会致辞1
一周前就相继接到了数位初中同学的电话,8月4日是 毕业 25周年的聚会日,届时必须要参加。并一再约定必须要到场,上回正因我在千里之遥的北国未能及时赶回错过,此次身在家乡必须要我前往。也许给予昔时同窗经年漂泊的印象,故在随后的日子每一天都接到了不一样号码的电话,叫我别忘了约定。
20x年的光阴,犹如白驹过隙,就那么一眨眼的时刻,而这天却早已为人父,我不知道见到昔日的同窗会心生怎样样的感慨。记得五年前的聚会因一日之差错过后,发起组织聚会的同窗在得知我回来事,又相继邀请了十多位平时关联较好的同年级学友们共聚,那时总有一种旧别重逢的喜悦在心头。那么这天,那些还未曾见面的同窗们,是否还能记得起他们的容颜、叫得出他们的姓和名呢
下午一点多,两位同学来了电话,叫我早一些过去,大家能够多些时刻聊聊。如约来到聚会的场所,才知道是整个年级的相聚,且昔时的老师们也会悉数到场。并交给我一个“光荣”的任务,届时在聚会的第二个环节主持节目。
但是不能忘的是,由于上回的缺席,到场后先留影,同时几位女同学邀我和她们一齐合影,又和几位平时经常相聚的相继合了影。而后,就在静候着其他同学的相继到来。
也许这么多年过去了,我的容貌没有什么改变,只是变得削瘦,他们都能很轻易地叫出我的名字。而我应对容貌大变的他们,得沉思半天或由他们自我说方才想起某某某,好生尴尬。
而这种尴尬的因由是缘于他们的变化实在太大,同班的男女同学都笑着说,那时候的我在他们的眼里,是属于班里的大个子,许多同学只有我齐肩高,但今日看到却完全不一样了,也有了他们扬眉吐气的一天。
也许是多年未见,相互说之间有一种寒喧式的客套,表面的热情之下内心有一种生疏的距离之感,相互的交流也是应付式,有的时候似乎找不出恰当的语言来应付这种热情。
我突然在想,这次聚会与高中同学的聚会似乎又差远了很多,我想这可能是缺乏了解的因素所在吧。至于说同学聚会能给予人不一样的人生感觉,实际上是同时刻的距离有很大的因素吧。
上回参加过聚会的同学都说,此次聚会的人远远少于上回的人数,也不知是怎样一回事。但是当代表我们班的同学上台发言时道出了这种原因所在。聚会并不在于吃了就散,而是在于资源的共建,而是在于成立一个同学聚会发起者要建立一个新的方向,那就是资源的共享与互助。相互之间平时就要多沟通,发展好的要寻找好的平台,去资助和帮忙那些起步晚的同学,这样才能使聚会的好处凸显。
这位同学的讲话博得了满堂的喝彩,他说出了为何同学聚会办得了一届却难办下一届的症结所在。在许多时候,人性的根源在于自卑性,昔时曾是同窗今日各不相同时,有的在内心产生一种心理的落差,认为同学聚会实际上是让自己丢人现眼、被人看笑话,因而导致再聚难的因素。即使说,同学聚会其实是一次青春梦想的碰撞,但这会让许多人无法跨越内心的那道沟。
而缺乏相互沟通相互了解的漫长过程,相聚也未能产生那种激动,吃一顿饭喝一杯酒唱一首歌,并不能拉近相互之间存在的心理鸿沟,改变内心正因差距产生的失落感。即使那些站立在高端发展平台的同窗并不会在其他人面前显示优越感。但促进长久的交往并非是能由一次聚会促成的,大家长时刻相互之间的了解与交流方能够有恒久的感情。
许多时候,话说开了反而会让人放下防备的心理从而促进交流,久别重逢的在聚会开始后,相继摆脱了拘谨,场面变得热闹起来。融入也是需要过程的。
主持者宣布聚会开始,首先向到场的17位老师谨表谢意,向在场的同学问好,简短的致辞后又由各个班的代表发表感言。场面也相继热闹起来,相继向老师敬酒、同窗之间相互推杯,好不热闹。
在晚宴结束后,组织者又宣布前往KTV高歌,应者甚众,我想这也是他们增进相互之间了解和交流的一种方式。
歌在唱,相约五后再聚首,那时我们是否还有梦是否还能找回青春的感觉
记得那时有首歌《年轻的朋友们,我们来相会》么啊,亲爱的朋友们,生活的奇迹要靠谁,要靠你要靠我要靠我们七十年代的新一辈,但愿到那时我们再相会,举杯赞英雄光荣属于谁,为祖国为四化流过多少汗,回首往事可有愧,啊,亲爱的朋友们,让我们大家一齐飞,英雄堂逍遥美,光荣属于七十年代的新一辈……同学们,思前虑后,这二十年来我们的人生不管是荣光还是有愧,都掩去了我们好多往事,尘封了若干回忆,但我们友情的纽带扣却正因“同学”结得更加牢固坚强,正因“同学”而把我们情感的思念酿造得更加浓郁醇香。
同学们,在这二十年里,虽然我们总是聚少离多,甚至天南地北,各处一方,但是,我们的心灵永远息息相通,我们的情谊地久天长。常言道,悲欢聚散一杯酒,南北东西万里程。这天,我们咸集一室,吐故纳新,欢聚一堂,明天必然又将离南奔北,星列西东,但是,二十年的相知意,二十年的相思情,万水千山又何妨呢同学们,让我们把往日的旧事珍藏,把今日的欢聚牢记,把离愁化作思念,把友谊化作永恒,互勉互慰,互帮互扶,再谱新时代的知音曲,再续新世纪的管鲍谊;在各自的岗位上,在各自的旅途里,在建设大家小家的征程中,再写新篇章,再创新业绩,再造新辉煌,再待二十年后聚首述衷肠吧!
亲爱的同学们,来吧,为往事干杯,为未来干杯,为情谊干杯吧!
简短的同学聚会致辞2
人在年轻的时候可能不是很在乎过去岁月中曾经发生过的事情,但随着年龄的增长,就明显的怀旧起来。三十年弹指一挥间,昔日风华正茂的同学们如今已两鬓白发。三十多年后再聚首,让人兴奋和自豪!兴奋的是五十岁开外的人仍然拥有一颗年轻的心,自豪于我们还保存着一份至纯之情,至真之情!延续至今的友情、真情、热情让人兴奋不已!感动至深!也使我们更深地体会到,同学的情最真,同学的意最浓,同学的爱最无私。
出于大家不约而同的相约,x年3月26日下午3点,同学们在百忙之中抽空赶来,我们又一次欢叙一堂。聚会是那样的令人激动,是那样的开心,大家相见在一起竟是那样地放纵、那样无拘无束地惊喊、打趣戏谑、握手、拥抱,仿佛忘记了自己的年龄,仿佛又回到了校园。彼此想说的话太多,有聊不完的前尘往事,有说不尽的离情别绪,更有道不完的喜悦沧桑。人生能有几回醉,今日美酒最香甜。
珍惜友情,相拥真情,献出热情, 相约永久。今天的聚会,使我们感受到你的快乐,分担你的烦恼,分享你的幸福!在聚会画上一个完美的句号,也是新的开始。让我们举杯,共同祝愿同窗:身体康健、万事顺心!祝事业发达、生活美满!不要问我们何时再相逢,也不要说天下没有不散的宴席,我们期待着下一次的重聚,期待着到老的时候,还能象今天一样年轻!
年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。三十几年悠悠岁月,在无声无息中悄悄过去了,岁月的流逝也悄悄改变了我们的容颜。当年瘦的同学变胖了,当年胖的同学倒是瘦了;当年不善言辞的同学变得能说会道了,当年妙语连珠的同学更加谈吐有加了;人生能有几个三十年,今天我们彼此相约,哪怕是白了头发 少了牙,但同学间纯真的友谊永不会变老。同学之间就如同兄弟姐妹,是不可替代的一份情谊!让我们把握和珍惜每次难得的相聚,重叙往日的友情,倾诉生活的苦乐,互道别后的思念,尽享重逢的喜悦。相逢是短暂的,友谊是永恒的,同学们,让我们记住今天的相聚!
简短的同学聚会致辞3
各位领导、各位老师、亲爱的同学们:大家好!
首先,请允许我再一次以班主任的身份,点一次名,再感受一次当年我们在一起的学习生活,(按当年的名单开始点名)再当一回老师,在当一回学生,原来我们又回到了二十二年前的校园,那是多么纯洁,多么天真,多么温馨,多么灿烂,多么令人回味。
请允许我以班主任的身份向为组织本次活动付出巨大心力的筹备组全体成员,表示衷心的感谢!向前来参加聚会活动、不辞辛苦、带着渴望、带着期盼回到母校的同学们,表示热烈的欢迎和诚挚的问候!
你们从毕业到现在,已经分别了二十二年!二十二个春秋,我们走过了不平凡的历程。几多欢乐,几多忧愁,几多风霜,几多拼搏。你们有的事业发达,硕果累累;有的意气风发,阳光灿烂;有的艰苦奋斗,生活艰辛不管怎样,你们在老师的眼中,都是好样的!
这是一次期待了二十二年的聚会!有如黄金的二十二年,以后还多吗我们没有理由不为这等了二十二年的聚会而兴奋,而激动。今天在这里相聚,作为过去的老师,我心潮澎湃,感慨万千。我满怀深情地向你们说一声:老师真的好想你们呀!
二十二年前,我们同在八五届初三(1)班,一起度过了人生最纯洁最浪漫的时光。那时发生的纯真的 故事 ,沉淀了二十二年,点点滴滴,情深意长,让人感动,值得回味,值得 收藏 。以往的一切,无论对与错、甚至是荒唐,现在想起来都是那么美好、那么亲切。这是一种记忆,也是一种财富,足以让我们去珍惜。再过十年、二十年、三十年之后,我们细细回想当年,我们仍会记得那校园里的良师益友,那流金岁月里的成长故事。
我相信大家的心情都一样,都有一种感激,感恩与感动,师生之情和同学之情都是我们情感的中的珍宝,是治疗我们心灵创伤的一剂良药,它在我们每个人心中,都占有一块圣洁的领地!今天的聚会,使我们感受了情义,我们是幸福的!
今天这次聚会虽然是短暂的,了却了我们二十二年的思念与惦念,但不能了却我们一辈子的情谊和一辈子的牵挂。借此机会,我真诚希望你们同学之间今后要保持联系,有空打个电话,发个短信,聊个qq。特别是在外地工作的同学,更要提醒自己每年回家看看。家乡有你的父老,有你的师长,有你的同窗。今天的聚会,终于圆了我们心中的梦。我提议:以后每过十年聚一次,不见不散!
最后我再一次以班主任的身份感谢这次聚会的组织者:曾维真、陈源洪、刘先勇、罗垂柳、曾庆曙、张茗军、钟拳拳、赖木兰等同学,你们为组织这次聚会付出了大量的时间、汗水和心血。同时也感谢营前中学的领导为这次聚会所提供的帮助,你们为大家提供了一个平台,让我们互相倾诉思念和交流人生的感悟,让我们用热烈的掌声对他们的付出表示感谢!
感谢各位领导、各位老师和各位同学高兴参加我们二十二年一遇的聚会!我相信:这次聚会会给我们今后的人生记忆抹上浓重而精彩的一笔。
我衷心祝福大家聚会过得愉快,祝福在座的和因种种原因未到的同学们新年快乐、工作顺利、身体健康、全家幸福!
谢谢大家!
简短的同学聚会致辞4
毕业二十三年,弹指一挥间,那时的莽撞少年,如今已中年扑面!忘不了校园内嬉戏笑闹;忘不了香樟树荫下漫步,忘不了梅陂河坝上玩耍;忘不了教室里秉烛夜读,忘不了家属区里的串门嬉闹;我们以前共同在知识的海洋里徜徉、成长,我们以前共同在象牙塔内寻找青春的辉煌!二十三年,磨灭不了同窗的记忆,二十三年,更加深了同学的情义!感谢所有的同学,正因彼此组成来了我们青春时代的完美记忆!
人生难得几个二十三年,在这悄然逝去的二十三年间,有多少以前的同学从未谋面有多少同学的面孔已然陌生还有多少同学的名字叫不上来前世的五百次擦肩而过才换来今世的一次回眸,那要多少次擦肩而过才换来二十三年前的数载同窗啊!,青春时代的伙伴重相见,当年来不及叙说的情感、当年来不及表达的内心世界、当年来不及倾诉的衷肠,在相聚的时光里,一齐碰撞溅出火花。818的山山水水彰显我们相聚的热情、井冈山证明我们的同学之间的亲密、山庄的晚餐和锦泰KTV突兀了我们彼此年轻的心态和一串串欢快的笑声。
相聚的每一秒时光都美不胜收,令人流连忘返!同学们变了,岁月在每个人的脸上多少留下了印记,女同学比以前更美了,不仅仅是当年那种青涩的美丽,更增加了知性女生的品味和风韵,男同学更成熟了,稳重里充满睿智和幽默;同学们又没有变,依然是当年的x、依旧是当年青春跃动的心态!在那里见不到地位的悬殊!有的只是同学情义,如亲人一般的感情,如兄弟姐妹一般融洽的氛围。还有一种同学情义叫默默关注!不必须身临其境,但却从未离开!无论身在何处,始终在心里有着最温馨、最难忘的记忆。
这次聚会由上海的同学发起,陈贤冲同学事无巨细,从进山实施、聚会横幅标题、井冈山旅游报价、井冈山旅游注意事项、井冈山游玩事项、到聚会收费注意事项及泰和和井冈山的最新报价等等做了全面的安排;赖心斌同学负责安排818的经济午餐;以及泰和同学蒋小军、陈伟英、刘军峰等的友情接车和热情招待;部分同学如王榕为了818的聚会,不顾旅途劳累飞来飞去;最难得的是年逾花甲的雷杰鳞老师和今年教高三、百忙之中抽出时刻的刘开凡老师,他们的青春热血润育818一届又一届,桃李满天下。
有些同学开始还答应来的,但是最后还是没有来,让人觉得遗憾。真的很想,所有的同学都能来,但有些事、有些情、有些景,错过了也就错过了,心里有着淡淡的忧伤、些许的遗憾,甚至隐隐的痛。
写到那里的时候,耳边响起吴奇隆的歌曲《祝你一路顺风》,“那一天知道你要走,我们一句话也没有说,当午夜的钟声敲痛离别的心门,却打不开你深深的沉默……我知道你有千言你有万语却不肯说出口,你知道我好担心我好难过却不敢说出口,当你背上行囊卸下那份荣耀,我只能让眼泪留在心底,面带着微微笑用力的挥挥手,祝你一路顺风!”落幕也意味着新的开始,让我们期盼来年更精彩的重逢!
亲爱的同学,也许,我们留不住岁月,但是我们能够持续年轻的心态,我们留不住红唇皓齿,但我们能够留住美丽,我们留不住年轻的容貌,但我们能够让自己在不一样的年龄有不一样的精彩!让我们共同相约,在毕业的二十八年再聚,我们坚信,那时我们的女同学的美丽必须更有内涵,男同学的成熟必须别有风味!
让我们一齐祝福我们共同的青春家园--818-__届同学万岁!
简短的同学聚会致辞5
尊敬的王仁光主任、各位领导、老师们、同学们:
大家好!
首先我代表66班全体师生感谢大家,从百忙中,不辞辛劳,抽取宝贵时间,参加我们66班毕业20周年纪念活动及今天特别班会!
在此我得感谢中学前任王任光校长、王剑君教导主任,对我的信任,在20x年前让我担任66班班主任,这样才有幸结识了我这些66班可爱的同学,这才有发生在我们之间,昨天和今天的那些或美好或遗憾的故事。
时光如水,岁月如歌。二十年前,大多语文老师要求我们写 作文 《二十年以后的我》,那时觉得二十年,这是一个多么遥远的难耐的漫长的时期,谁知天地转,光阴返,二十年悄无声息地从我们的生命中滑过,二十年弹指挥间化为乌有,二十年的梦想瞬间变为现实,这二十年改变和成就了多少人生。相隔20x年再相聚,自然是喜上眉梢,喜出望外,喜笑颜开,喜不胜收。
二十年前,我们六十六班,全体师生一起度过了人生最纯洁最浪漫的时光。那时发生的纯真的故事,沉淀了二十年,点点滴滴,情深意长。以往的一切,无论对与错、甚至是荒唐,诸多往事一一呈现,如梦似幻却更加真切,现在想起来都是那么美好、那么亲切,那么纯洁,那么天真,那么温馨,那么灿烂,那么令人回味,让人感动,让人激动,值得回忆,值得收藏。这是一种记忆,也是一种财富,足以让我们去珍惜。再过十年、二十年、三十年之后,我们细细回想当年,我们仍会记得那校园里的良师益友,那流金岁月里的成长的故事以及烦恼,在此,由于你们班主任的我,才学疏浅,能力的有限,有对不住同学们的地方,再次请求原谅。
这二十年,你们从翩翩少年步入而立之年,从早晨x点钟的太阳成为历经风雨的中青年,从父母的孩子成为孩子的父母,你们从毕业到现在,已经分别了二十年!二十个春秋,我们走过了不平凡的历程。几多欢乐,几多忧愁,几多风霜,几多拼搏。这其中,有的从昔日单纯的消费者变成了创造产品和财富的高手,有的也从学生变成了教学生的老师,有的在经济商海中成为时代的弄潮儿,有的运筹帷幄,成为决胜官场的很有作为的政府官员,有点成为镇守一方,保护百姓,人民最可爱的威武之师中的将军,如此等等。总之,这二十年,昨日的同学少年,如今都在社会的大家庭中找到了自己的位置。每个同学的经历,都是一曲丰富的人生之歌。这中间定有成功的自豪。二十年来,无论身份如何变化,角色如何变更,把你们都用自己的智慧和汗水,打造了一生中一段珍贵的黄金时段,都在创造生活,都在实现自我价值。昔日,你们以梳子铺中学为骄傲,今日,母校以你们为荣光。你们的成人成才,成龙成凤,是我们老师们不变的心愿。
毕业二十年了,虽然彼此间失去了多多的联系,但同学间,师生间那份真挚的情谊还在,内心深处那份相互的牵挂还在,不管岁月怎么变化,师生同学这种特点的身份还存在,今日同学们的云集,就是一个明证。这次聚会,就是为大家提供了一个相互交流的机会和平台,共同追忆过去,畅想未来。通过交流,使大家进一步加强联系,沟通感情,以达到增进友谊,共同进步,携手未来的目的。今天大家能聚到一起,互相传递温暖和力量,不管你现在做什么,做到什么程度,只要你志趣还在,乐在其中,你就成功了。今天的相聚,本身就是一种追求,一种喜悦,一种幸福,感谢风雨,感谢阳光,我们在风雨中成长,我们在阳光下走向辉煌。
让我们把这次同学聚会当成人生的一个驿站,片刻休整后,再快马加鞭。今天这次聚会虽然是短暂的,了却了我们二十年的思念与惦念,但不能了却我们一辈子的情谊和一辈子的牵挂。借此机会,我真诚希望我们同学之间今后要保持联系,有空打个电话,发个短信,聊个qq,这里感谢66班QQ群主鲁丽玲、秦松华等同学,为我们搭建很好的沟通平台,我看大家聊得火热,大家彼此虽距遥远,心拉近了,我也想参与,可惜打字太慢,反应迟钝,甚是遗憾。特别是在外地工作的同学,更要提醒自己每年回家看看。家乡有你的父老,有你的师长,有你的同窗。今天人生在变,同学一场,师生一场,三年共渡,我们有缘。这二十年虽快,但今后的人生之路还漫长,这二十年,虽初步尝试人生的酸甜苦辣和成功的喜果,但今后的人生风雨也许更浓,收获更丰。在此老师希望:同学不在贵贱,心相通;不在贫富,情相融;不在强弱,力相合。多联系,勤沟通,常激励,共奋斗。再过二十年,胜利再相会!
最后我再一次以班主任的身份感谢这次聚会的组织者:秦松华、蒋善平、鲁丽玲、金锦辉等同学,你们为组织这次聚会付出了大量的时间、汗水和心血。同时也感谢中学的前任校长王剑君领导为这次聚会所提供的指导及宝贵的捐助,感谢我们学校顾平华校长、黄武灵校长等领导师生的大力支持,你们为大家提供了一个平台,让我们互相倾诉思念和交流人生的感悟,让我们用热烈的掌声对他们的付出表示感谢!
感谢各位领导、各位老师和各位同学高兴参加我们纪念毕业二十年特别班会!我相信:这次聚会会给我们今后的人生记忆抹上浓重而精彩的一笔,让我们共同书写好二十年后的美好人生篇章。
我衷心祝福大家这次聚会过得愉快,祝福在座的和因种种原因未到的同学们工作快乐、工作顺利、身体健康、全家幸福!
预祝我们66班毕业20周年纪念特别班会圆满成功!
谢谢大家!
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举个例子,走在大街上陌生人撞了你一下,你会为这耿耿于怀吗?如果会那你没救了,一般人都不会吧。因为本来是小事,而且你对对方没有一点兴趣,自然不会过多关注这件事。而自己身边的人多少会在意,有所冲突自然会多想一些。所以你有这样的情况你要能理解,但是也要告诉自己它是不必要的。
人一生要接触多少人?中间有多少喜欢你的又有多少不喜欢你的?被议论本来就是很正常的事情。没有必要为别人的看法纠结太久。如果觉得别人看不起你那就去努力!不被理解也没关系,要相信总有人会懂你只是你还没有找到。
先和自己和解,然后淡然面对生活,不要对别人抱有太大的幻想和希望。
这样人家的善意你会觉得幸福,不顺之处早就料到了也就不在意了。
吴耀华
吴耀华,男,汉族,1959年2月生,南通市人。江苏省南通大学艺术学院院长,教授,硕士生导师,南通大学教学名师。国家轻工行业协会、教育部高校艺术设计教学指导委员会委员,江苏省人民政府高校教学督导团成员,中国美术家协会会员,江苏省国画院特聘画师,江苏省科普美术家协会常务理事,南通市美术家协会副主席,政协南通市委常委,民盟南通市委委员。
中文名:吴耀华
国籍:中国
民族:汉族
出生地:江苏如皋
出生日期:1959年2月
职业:教师
主要成就:中国美术家协会会员、江苏省南通大学艺术学院院长
代表作品:《园丁集》《春园》
职务:南通大学艺术学院院长
个人简介及成就
吴耀华,男,汉族,1959年2月生于如皋,籍贯南通市。江苏省南通大学艺术学院院长,教授,硕士生导师,南通大学教学名师。国家轻工行业协会、教育部高校艺术设计教学指导委员会委员,江苏省人民政府高校教学督导团成员,中国美术家协会会员,江苏省国画院特聘画师,江苏省科普美术家协会常务理事,南通市美术家协会副主席,政协南通市委常委,民盟南通市委委员。
1982年7月毕业于南京艺术学院工笔人物画专业,获文学学士学位。1991年结业于南京艺术学院美术系中国画研究生班。1996年结业于中央美术学院美术史系理论研究生班。
自幼酷爱美术,擅长中国画创作与理论研究,兼及现代装饰绘画。作品参加第九、第十届全国美展,多次入选由中国美术家协会和江苏省美术家协会等专业机构组织的专业性画展亦获奖。在《美术研究》《文艺研究》等学术核心刊物发表论文四十余篇,在人民美术出版社出版理论专著《中国画形式语言》与《现代装饰线描集》,于辽宁美术出版社出版《吴耀华中国画作品集》,于河北美术出版社出版《吴耀华画荷、兰》、《中国美术经典书系吴耀华卷》,主编著作26部,出版_材三部,业绩入《世界美术家传》等辞典。
艺术活动
2019年11月26日《绿野金韵——吴耀华中国画展》在江苏省江海博物馆开幕。
2019年3月1日吴耀华新著《现代写意花鸟画画法研究》出版。
2016年3月9日《绿野心韵——吴耀华中国画作品展》在江苏省国画院开幕。
2015年4月18日于南通书画网举办《好春之途——吴耀华教授婺源写生作品展》,于江苏人民出版社出版《中国高校教学范图》教材两套。
2014年7月《光明日报》专题介绍。9月于南通博物苑主持举办《南通大学艺术学院三十年院庆展览”》,于江苏人民出版社出版相应画集。于哈尔滨参加《同心共绘中国梦——大象·风范,中国画名家邀请展》。美术报艺术节《水墨中国·中国画名家邀请展》。
2013年5月率团赴意大利罗马美术学院、佛罗伦萨美术学院等地学术考察。作品《憧憬》获江苏省教育厅《时代风华·江苏省高校美术作品展》优秀奖(所设唯一奖项),10月于中国美术馆参加南通市委宣传部主办的“江海艺境——南通百年图像与墨迹”展览,在劳动人民文化宫和狼山景区民博园主持举办《南通大学艺术学院意大利、美国学术考察汇报展览》,参加美术报艺术节《国风·中国画名家邀请展》,于南京师范大学出版社出版教材《美术表现·中国画》。
2012年5月于南通博物苑主持举办南通大学百年校庆艺术学院教师作品展览,7月参加“五洲国际·江海墨韵—南通书画名家作品提名展览”,9月参加教育部教学指导委员会西部讲学活动,10月于南通博物苑举办“笔砚心潭——吴耀华画展”,《美术报》特刊介绍。
2010年赴意大利罗马美术学院考察。参加教育部教学指导委员会西部讲学活动,参加“当代江苏”中国画邀请展。
2009年2月10日至28日于常熟美术馆举办《吴耀华中国画展》
2008年系列中国画作品参加“水墨精神”中国画提名展。
2007年系列中国画作品参加黑龙江省美协《状态·距离,南北中国画名家作品交流展》。
2006年中国画《风动荷花满园香》参加《全国第三届中国美协会员中国画精品展》,被收藏。
2005年中国画《这里的黎明静悄悄》参加中国美术馆《纪念反法西斯战争胜利六十周年国际画展》。
2004年作品《园丁集》参加文化部、中国美术家协会举办的第十届全国美术作品展览,获江苏省美术家协会优秀作品奖。中国画《春园》参加由江苏省文化厅、江苏省美术家协会“现代·都市水墨画展”并获优秀奖。
2003年中国画《绿雾》参加江苏省文化厅“七彩·江苏省中国画大展”。赴欧洲五国考察。
2001年元旦举办个人中国画展,作品赴日本参加中日第五回水墨交流展览。
2000年中国画《清夏》参加国土资源部·中国美协“民族魂国土情全国书画大奖赛”。
1999年作品参加中国文化部·中国美协第九届全国美术作品展,获江苏省优秀作品奖。
1998年中国画《初秋》参加江苏省文化厅首届江苏省美术节。
1996年中国画《山光》参加江苏省美术家协会《96·江苏省青年美展》。
1995年中国画作品参加汉城国际青年美术作品展。
1991年中国画作品《这里的黎明静悄悄》获江苏建党七十周年优秀作品奖
1988年中国画《露气》江苏省美术家协会《江苏省花鸟画展览》优秀奖;
1984年中国画作品《建设者与领导者》参加中国美术家协会《全国职工美术作品展览》。
1980年中国画作品《希望》参加南京广州青年美展。
人物文章
当代中国画的诗性之路/文吴耀华
中国文化发展的特质要求我们以有效的思维方法和研究模式,在保持民族性和文化传统的基础上解决中国画形式语言的当代性问题。由于尚未建立起相对完整的认识系统,全面地甄别现实理论和方法,需要经历相当的时间推移与作品更叠。此时,艺术心智的审美定位成为对现代生活进行本质把握的首要。
艺术评论
吴耀华的中国画
陈履生:当代著名美术理论家,国家博物馆副馆长。
有人说吴耀华是喜欢折腾的人。
准确地说,吴耀华是喜欢折腾画的人,他这个人还算安稳。
说吴耀华喜欢折腾画,是因为他一直都不满足于某种固定的风格,也不喜欢在已有成就的安乐椅上厮守一生,因此,他不断变化着自己的艺术面貌。
1996年,人民美术出版社出版了他的《现代装饰线描集》,那时他对线的热衷,是在追求理性的氛围中,为各种线的结构关系而绞尽脑汁,他在寻求装饰性的语言与其形式和风格。
2002年,人民美术出版社出版了他的理论专著《中国画形式语言》,书中洋溢的是对中国画艺术本体的探索意趣和认识,大量的中国画插图表明了其对中国画传统笔墨的理解已经达到应有的高度。
吴耀华则是以中国画没骨写意的方式表达现代都市和大学校园生活的情调,画面几乎没有了装饰性的语言,而是进入到传统笔墨的现代情趣之中,比较注重笔墨在语言形式上的运用。他画面中表达的情调正是当下都市生活中的一种接近于世俗的审美感觉,或许,这也是他这个四十多岁的男人在点击现实生活中许多人所特有的那种心理感受。他笔下的女性往往是在窗前、镜中、书房、椅边,或伺弄花草,或梳理秀发,形象妩媚而迷蒙,娇柔而怅惘。有点脂粉气息,但又不是精雕细刻、极尽渲染的那种。其画中的笔墨关系则是在表达这种诗意化的感觉。
看得出,吴耀华在试图逆转文人画的那种书卷气,但又不舍弃与文人画之间的一种链接。
他以饱含自我感受的风格图像展现新的社会风尚和审美趣味,又在各种语言关系中传达自己在形式上的一种追求。
状态尤可贵——关于吴耀华和他的水墨创作
周京新:江苏省美协主席、省文联副主席、江苏省国画院院长、南京艺术学院美术学院院长、博士生导师。
我与吴耀华是老同学,自他1982年夏天从南艺毕业之后还是常常见面,知道他在工作的同时一直在坚持画画。
这本画集里收集了吴耀华的部分作品,基本上可以看出他心中所关注和力求表现的内容。他的寄托十分明确,那就是画自己动心的东西。在艺术生活体验方面吴耀华是很敏感的,他很在意自己的绘画创作取向,乐于将自己的生活体验和精神寄托定位在水墨写意的语言格局间。无论是作人物还是山水、花鸟,只要是自己感动的,与自己的性情相近相通,就会成为他抒发写意情怀的对象。久而久之,来自大学教育和日常治学所形成的人文境界追求,便成了他艺术创作的资源,这也是支撑他绘画创作的一种可贵的艺术状态。
吴耀华的艺术状态是真切的。借助自己对水墨写意语言的认识,坚守自己崇尚的文化精神,踏实地投入自己的真情实感,在画里表现自己关注的现实生活我想,他一定很惬意。
眼下,由于各种信息流通和更迭的速度日益快捷,许多画家身不由己地将自我状态的节奏不断加快,以便跟上时尚潮流,这样的状态往往与浮躁为伍,不是个好现象。我觉得一个画家最应该在乎的就是自己的艺术状态,即便是面对各种潮流与诱惑的干扰,也必须对此有清醒和准确的把握,否则对自己不利。在物质文明高度发展的现代社会背景里,画家们多数都争着置身于风口浪尖,追逐名利,倒是相对地封闭自己,让自己保持比较纯净和独立的艺术状态是难得的。我始终认为,画家要有相对封闭自己的意识,那是对良好艺术状态的刻意保护;对创作个性追求的努力坚守;对自我精神境界的切实养育。艺术状态出了问题,创作过程就会杂质丛生,生活体验与感悟就往往务虚;艺术语言的提炼就往往粗燥;个性精神的表现就往往苍白任何一种杂质过多的状态都是画家最致命的麻烦。
艺术作品要达到真善美的境界,首先在于有良好的艺术状态,使精神与技术达到完美的融合。我赞赏纯净的艺术状态,从不认为火爆就是成功,许多艺术成就卓著的前辈始终淡泊名利,没有大红大紫,但他们是我敬仰的高山。把自己的品味修养好,把自己的艺术状态保持好,艺术追求才有可能走向真善美的境界。吴耀华在追求纯净的艺术状态是值得肯定的,我期待他坚持下去,让自己和自己的创作不断进益。
笔墨诗情出吴家——吴耀华水墨之趣散论
顾平:华东师范大学美术研究所博士生导师
艺术作品总呈现不同之趣,从而使得艺术的天地如此缤纷多彩。艺术家依据自己的知识结构与视角,选择各自擅长的手法,表现着属于自己的趣味;我们的观众在接受中,感悟着这不同的趣味,获得精神上的共鸣、审美中的愉悦。艺术史因此也就成了艺术家创作与民众接受的趣味史。
一、艺术的三种趣味
无论何一门类的艺术,它总要呈现出三种趣味倾向,这是缘于艺术家观察世界的视角不同之故。在我们生存的奇妙空间里,存在着不同层面的对象。首先是物质层面,我们可以用眼去看,用手去摸,用耳去听,用鼻去嗅。艺术家在感受这一层面时,他们力求接近对象本身,尽可能将感觉真实地表现出来,中国画写实性作品,正是这一趣味之体现。画家们以自己纯熟的技巧,让你在一种再现的真实中,感受我们所处世界的亲切,从而使您体味出那谨严、精细与体察入微的理解方式。有时我们也将这种对象的方式称之为“传物之美”。然而,这个世界并非如此简单,在这物质之外,它还有着让我们得以呈现主体意识的精神世界,这正是人类的特别之处。艺术家通过对社会生活的进一步感受,便有了精神上的感应,进而获得情感的升华,他们便努力以作品将这种精神趣味呈现出来。正如元代画家倪瓒所言:“逸笔草草,聊写胸中逸气。”这不求视觉真实的草草逸笔,正是艺术家精神的一种传承,而它又通过形象载体的勾合,让观众获得精神上的共鸣。这类作品中,我们似乎可以借助于艺术家的才情,体察出大千世界格外的迷人之处,这迷人不是缘于对象的美,而是隐于图式被宣泄出的精神魅力。所以,我们将这一趣味名之曰:“抒我之情”。后来艺术家走得更远,他们在精神层面之外,还在探索着更为奇妙的对象,于是有了后现代意味的观众艺术。这一趣味便是前卫艺术家们常挂之于口的“表达观念”了。从此,艺术的三种趣味得以并存,艺术们依据自己的知识结构与视角的差异,各自选择着适合于自己的表现趣味,艺术的多元正是来自于这一各领风骚的局面。
二、自古吴氏多煽情
在中国艺术史上,吴氏一门艺术有着偶然的一致性,这种一致性表现为画面的煽情倾向,这是个十分耐人寻味的话题,说不定其中还真有些血脉的渊源。画家之祖吴道子,张彦远评曰:“吴道玄者,天付劲毫,幼抱神奥,往往佛寺画壁,纵以怪石崩滩,若可扪酌。”(《历代名画记》卷一)其才情,其奔放之笔墨成画史之绝唱。元代画家吴镇为“元四家”中最为豪放者,这不仅表现在他喜于用湿墨以表现山水趣味的丰富变化,其草书所透视出的煽情趣味,是元代画家中少有的。只不过作为南方文人,其趣味倾向因受地域审美文化的影响,总表现为“适度”而已。近代海上大家吴昌硕,笔墨最煽情,传统笔墨的文人趣味与当下世俗情叠后而成的视觉图像,将那掩埋于画家内心的冲动抖露出来,趣味与情感是直呈画面的。吴耀华的笔墨与画面趣味虽已远离这些先辈,但那善于以水墨传达情感的偏嗜,却是一脉相承的,这种星火赓续的现象,反映了吴氏一门风格承传的现实。
三、吴生造景亦言情
毫无疑问,吴耀华的画面形象显示出他表现各种题材的能力,但无论哪种题材,他即是在设境造景,更是在传情达意,画面给我们的视觉感悟是煽情的。
吴耀华山水画,重于表现自然之崇高与伟岸,我们流连其画前,颇有些高山抑止之感。这一情趣的塑造显示出他驾驭画面的独特能力。首先在构图上,吴耀华选择窄长的画面,将山水之势给拉长,采用远离古人的截面形式,予以特写,将山和人的空间拉近,让我们有种直面山川的感觉,山水因此也有了高远之感。画面山形起伏是单纯的,但给我们的视觉感受不仅不单调,反而显得几许纯粹之美。吴耀华山水笔墨追求凝重感,这似乎更贴近北方山石的形貌,沂蒙山岳的厚实与博大,在凝重中显示出它特殊的魅力,给我们所构成的情感冲击是直凸凸的。在他的画面中,为显示山体形块,有意弱化了线的作用,笔墨形态多以面为之,但线的弱化并不等于笔的虚出,相反,那并置而成的面形体块,正是其游动而凝炼之笔的转化,这山水便活跃起来。这是自然山水之真景,更是画家之真情,非有真切的体察而不能为之。
吴耀华的花鸟与山水相比,似乎将笔墨的灵动放在了第一位意义之上。我们知道花鸟之美重在趣味的捕捉,那一枝折梅,半片落叶,一束百合,同样可以传达一种至美之境。由此,画家情感的直泄更多地选择花鸟这一载体。吴耀华的花鸟正是如此,他禀承传统审美之趣,选择了荷之纯净的图像学意义,反复对之讴歌,或横披,或立轴,或斗方;或勾勒点染,或被擦泼墨,画面形象这时已显得并不重要了,画家情感的转呈,在点、线、画的轨迹中构成视觉上的冲击。读吴耀华的花鸟画,有种过瘾的感觉,情调之中似乎有些复古的意味,而这恰恰是中国传统延续不断的文化折射,反映了江南文人统摄华夏的文化现实。
吴耀华的人物画,善于设署情境,他总是将他设计的人物放人特定的环境之中。《清夏》系列,他将人物置于凉爽的清荷池中,让人有着怡悦神情之感,《采莲图》则表现为一种情节,实际只是将其要刻划的重点——人物,置于事件之中,使我们有了玩味的可能;《香水百合》又将人物放入画家选定的特殊场景,都市的感觉似乎无须摩天大楼与喧闹的街景也能充分体现在我们面前,这正是画家高明之处。
在造型上,吴耀华的人物画较多现代气息。传统人物画十分注重对人物内心的刻划,而且这种刻画常常是借助于对对象的五官神情的表现来实现的,所谓“传神写照,正在阿睹中。”从魏晋顾恺之至唐代吴道子、张萱、周防,历五代顾闳中、周文矩,宋之李公麟,明清之肖像画,无不在这一传统中游移,并臻佳境。文人士大夫涉入人物画之后,在表现这种内在情调上开始注重人物体态所显示出的趣味来,如明代唐寅仕女画《秋风纨扇图》,陈洪绶《屈子行吟图》等,这人物活动的情景便显得十分之重要。吴耀华的人物画似乎更受后一种传统的影响,笔墨所触已全然不是古人的手法了,这可能缘于画家置身所处皆现代都市气息之故,那鲜活的人物形貌与内心状态,对画家的感受是真切的,它不同于山水、花鸟,时过而境迁。即并《采莲图》的题材与手法全以古人为师,但其趣味已决不同于古人了,《香水百合》则更是地道的现代生活的写照,三位女子的摩登现代感,其神情的迷茫与举止的闲适,非现代生活而不能供养。我们从人物形象中所获得的美感,已非传统文人所渴求之娇弱与妖媚了,更多的是处于现代时空中的女性雅韵,和那充满朝气的自主与活力。
吴耀华的人物画笔墨也不同于他的山水与花鸟画,他的人物重在以笔墨造型,而较少去过份玩味笔墨本身的趣味,这也是画家明智之举。人物画重形态与情节的表现,这不同于花鸟,人们观赏人物画作品,首先品评的是人物神情及情境设置,如果过分在笔墨上用力,势必侩偏移画面之重点。在人物形象的塑造中,吴耀华以意态笔墨构筑着画面形象,这一笔墨恰当地融人在整幅作品的情调之中。
四、情趣背后
吴耀华中国画作品以一个“情”字将其串连,虽然在表现中他根据立意的需要,选择了不同的表现手法,但画面夺眼处,仍在渲染一种趣味。那么,在这种情趣背后是否还有着某种条件的支持?这十分值得我们探讨。
作为长期执教于高校的专业教师,教学是吴耀华的首要任务,从这个意义上讲,他只是个“业余”创作者。这为吴耀华在中国画创作上提供了两种明显的优势:其一,他并不需要为完成主题性或任务性创作而去画画,画画是他心之所动,是他专业纯熟的一种外化,这就决定了他在画面中过多追求的是那发自内心的情趣。这一情趣或来自于他对自然与生活的体认,或来自于他教学过程中灵感的触发。但无论来路如何,都是那样的天真与纯粹;其二,是题材的丰富性,这是教师的优势,也经他们的职业特点。他要从教,因而任何题材都不能回避,尤其是师范院校,众多题材的接触与表现都是学生所需要的,也是教师应当有能力给予的。无疑,吴耀华在这方面做得极好。然而,题材的丰富,似乎又有着正反双重价值。从反面看,它使操作者浅尝辄止,蜻蜒点水,不能深入,因而也就难成气候,也少出精品;从正面看,正是题材的不同,丰富了创作者对生活的全面理解,题材在重于表现情趣的艺术家手中,它仅仅是个借体。画史上,任何有大成就的画家,无不都是驾驭各种题材的高手。吴耀华虽然不能说他已经有着怎样的特别之处,但也许正是因为他体会到这一益处,才如此不加选择地任意表现。
当然,在这情趣表现的背后,更重要的还是画家的学养以及对生活的真切感受。吴耀华早年毕业于南京艺术学院,学院传统的正规教育使他的创作始终有着规矩方园的“约束”,而恰恰是这一“约束”,任他放情笔墨之间而总体保持着一定的“度”。生活的感受缘于他一贯的多情,吴耀华不仅是位十分健谈的人,而且他对周边所见所闻,总有着参予的热情,这便造就了他于事善思考的好习惯。这种学养与生活感受,铸就出他那特殊趣味的中国画作品。
吴耀华水墨之趣,是其能力的展示,是其心灵的写照,更是我们接受者得以品评的佳作。虽然在表现中还有待于吴耀华进一步去拓展的空间,就“业余”的性质而言,他已经做得很好,我们没有必要再去对之有过分的苛求,艺术的百花园始终应该缤纷多彩的,吴耀华塑造的一朵朵不起眼的小花,同样摇曳多姿,同样飘逸出清香。
小学毕业生聚会老师发言稿五篇
无论我们的身份如何改变,角色如何改变,今天来的同学都是我迫切想见的面孔。也只有和你们在一起,才能找到那个一去不复返的快乐童年,我在这里给大家带来小学毕业生聚会老师发言稿5篇,希望大家喜欢!
小学毕业生聚会老师发言稿1
亲爱的老师、亲爱同学们:
大家好!
悠悠三十载,绵绵同学情。在阔别三十二年后的这天,我们再次相聚,相聚在冬季的十一月。在此,请允许我代表全班同学,向为本次同学会付出辛劳的同学道一声:“辛苦了,多谢你们!”对在百忙中前来参加这次活动的老师、同学们,表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢!同时也感谢你家人的支持。向因事未能参加的同学,用手中的电波送去我们诚挚的问候和良好的祝愿!
三十二年的分别,三十二年的牵挂,给了我们足够的相约相聚的理由。同学会虽然不能改变你我的命运,但能够让我们感受友情的温馨;同学会虽然不能带来功名利禄,但能够让我们互通南北信息,沟通你我情感。忆往昔,恰同学少年,风华正茂,青春飞扬。曾记否,教室里,我们埋头苦学;操场上,我们奋力拼搏;课间里,洒下我们的欢声笑语;铁五中的校园里,留下我们成长的足迹……这些都是我们完美的回忆。
回首32年的风风雨雨,回望我们曾一齐走过的青春岁月,冲淡的是我们所经历的人生坎坷、悲欢离合,浓郁的却是我们从容平淡、不拘于功名利禄的同窗情谊。三十二的年思念和盼望,酿成了一坛浓香的美酒,这天,让我们大家一齐来共同分享!
同学聚首,有说不完的话题。回忆你我快乐的往事,互诉你我思念的煎熬,描绘你我完美的憧憬。我衷心地期望,在这欢庆的时刻,我们洒下的是笑语,倾诉的是衷肠;珍藏的是友谊,淡忘的是忧伤;收获的是人生经历,放飞的是情绪!
虽然时光能够带走青春韶华,却带不走深厚的同窗情谊。虽然我们分布在四面八方,为生活奔波,为事业忙碌,每个人的经历不尽相同,境况各异,但是请记住:“我们永远是同学,我们永远是铁五中78级16班的一员,我们都是这次活动的主人!”人到中年、岁月悠悠,在今后的人生道路上,让我们加强沟通和联系,互相激励,互相帮忙,共同健康,一齐创造幸福的健康生活!
海内存知己,天涯若比邻。亲爱的同学们,让我们共同祝愿:友谊长存,激情永在!让我们记住这完美时光,相约来年再相聚!
最后,预祝这次聚会某成功!恭祝同学和老师身体健康、合家欢乐、幸福安康!
多谢大家!
小学毕业生聚会老师发言稿2
各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天是咱们原石场中学74级1班同学们的特殊日子,那就是高中毕业40周年纪念日。40年前,我作为在座的各位同学的班主任和任课教师,跟大家朝夕相处两年整。由于年龄与同学们相近,除了教与学的这一特殊关系外,在我的内心当中,真的把你们当成小弟小妹、情同手足的一家人啊。几度风雨、几度春秋。两年的高中学习生活是短暂的,转眼间大家高中毕业40年有余。期间,虽偶尔有部分同学电话交流、叙旧,但思念大家的心情依旧,同学们的音容相貌时常在眼前。恰逢其时,近日又接到咱们74级1班40周年同学聚会的通知,我既欣慰又不安。欣慰暂且不说,至于不安吗,我想简单的说几句,由于处于当时的那个时代,我与在座的各位老师,有心但却无力把同学们应该学到的知识传授给你们,在此,敬请同学们谅解。可惜时间不会倒流,往事已成历史,过去的事已于事无补,所以就不多说了。今天是个大喜的日子,首先我代表在座的各位老师向前来参加聚会的所有同学表示感谢!向因种种原因未能前来参加本次聚会的老师和同学们表示衷心的问候!
亲爱的同学们,从你们高中毕业到现在,已经分别40多年了。40多个春夏秋冬,工、农、商、学、兵、政等各个行业、各个领域,都分别有同学们曾经奋斗过的身影,每位同学都经过了不平凡的历程,各自都有可歌可泣的故事。几多欢乐,几多忧愁,几多拼搏,几多成就。总之,无论你们从事什么行业,无论收获多少,在老师的眼里,你们还是和以前一样,纯真、热情、可爱,个个都是好样的!今天,见到同学们,老师真的很高兴。作为班主任和任课教师,在此,我想讲两点:
第一,就是见到同学们,聚的这么齐,我很高兴,很激动。首先让我感动的:想不到在40年后能参加这么温馨、和谐的师生聚会。尽管大家已阔别这么久,但同学们心中依然怀着对老师、对同学的一片深情。今天大家相聚在这里共叙分别意、畅谈阔别情,是四十载难逢而且非常有意义的聚会。
亲爱的同学们,此时此刻,我仿佛回转到了四十年前,那个时候你们是天真可爱十七八岁的青年,那个时候我们许多老师也和你们一样相仿的年纪,你们在学业上的努力,你们玩耍嬉戏的种种情景,如今还仍然如在眼前。时光如水,岁月如歌,走过、路过,昔日岁月的痕迹,是时间长河里的一笔丰富的财富,更是我们一生最珍贵的财富!
而今天我们大多数都已步入了老年,岁月在每个人脸上写满了成熟的沧桑,但是我们每位同学往日的风采依旧,依然是那么亲切,充满着健康的活力。岁月无情可以带走我们年龄的容颜,但永远带不走我们彼此的感情,我衷心地希望我们的师生情、同窗意永远长存!
第二,真心希望大家本次聚会玩的开心,珍惜友情。
亲爱的同学们:回眸岁月,细细地咀嚼同窗好友深情的芳香;拥抱今天,让我们好好品味兄弟姐妹甜蜜的幸福。四十年的思念牵挂,让我们渐行渐远的身影又回到彼此的双眸,让寒窗苦读的情景重新定格在大家的记忆中,让久别重逢的惊喜催化我们情感的勾兑。四十年的岁月,虽然摧老了我们的容颜,却带来了睿智和沉稳;虽然磨平了我们的棱角,却带来了淡然与洒脱。四十年后的相聚,架起了大家重温友谊的桥梁,彼此之间心还是那么近,情还是那么浓。作为老师真切希望同学们在今后的人生旅途中,不论职位高低、贫富贵贱,都能做到心相通、情相容、力相合,多联系,勤沟通,常激励,共奋斗!
最后,我衷心地祝愿在座的各位老师健康长寿,阖家幸福!祝同学们身体健康、家庭幸福,工作顺利,万事如意!
谢谢大家!
小学毕业生聚会老师发言稿3
尊敬的王仁光主任、各位领导、老师们、同学们:
大家好!
首先我代表66班全体师生感谢大家,从百忙中,不辞辛劳,抽取宝贵时间,参加我们66班毕业20周年纪念活动及今天特别班会!
在此我得感谢中学前任王任光校长、王剑君教导主任,对我的信任,在20年前让我担任66班班主任,这样才有幸结识了我这些66班可爱的同学,这才有发生在我们之间,昨天和今天的那些或美好或遗憾的故事。
时光如水,岁月如歌。二十年前,大多语文老师要求我们写作文《二十年以后的我》,那时觉得二十年,这是一个多么遥远的难耐的漫长的时期,谁知天地转,光阴返,二十年悄无声息地从我们的生命中滑过,二十年弹指挥间化为乌有,二十年的梦想瞬间变为现实,这二十年改变和成就了多少人生。相隔20年再相聚,自然是喜上眉梢,喜出望外,喜笑颜开,喜不胜收。
二十年前,我们六十六班,全体师生一起度过了人生最纯洁最浪漫的时光。那时发生的纯真的故事,沉淀了二十年,点点滴滴,情深意长。以往的一切,无论对与错、甚至是荒唐,诸多往事一一呈现,如梦似幻却更加真切,现在想起来都是那么美好、那么亲切,那么纯洁,那么天真,那么温馨,那么灿烂,那么令人回味,让人感动,让人激动,值得回忆,值得收藏。这是一种记忆,也是一种财富,足以让我们去珍惜。再过十年、二十年、三十年之后,我们细细回想当年,我们仍会记得那校园里的良师益友,那流金岁月里的成长的故事以及烦恼,在此,由于你们班主任的我,才学疏浅,能力的有限,有对不住同学们的地方,再次请求原谅。
这二十年,你们从翩翩少年步入而立之年,从早晨点钟的太阳成为历经风雨的中青年,从父母的孩子成为孩子的父母,你们从毕业到现在,已经分别了二十年!二十个春秋,我们走过了不平凡的历程。几多欢乐,几多忧愁,几多风霜,几多拼搏。这其中,有的从昔日单纯的消费者变成了创造产品和财富的高手,有的也从学生变成了教学生的老师,有的在经济商海中成为时代的弄潮儿,有的运筹帷幄,成为决胜官场的很有作为的政府官员,有点成为镇守一方,保护百姓,人民最可爱的威武之师中的将军,如此等等。总之,这二十年,昨日的同学少年,如今都在社会的大家庭中找到了自己的位置。每个同学的经历,都是一曲丰富的人生之歌。这中间定有成功的自豪。二十年来,无论身份如何变化,角色如何变更,把你们都用自己的智慧和汗水,打造了一生中一段珍贵的黄金时段,都在创造生活,都在实现自我价值。昔日,你们以梳子铺中学为骄傲,今日,母校以你们为荣光。你们的成人成才,成龙成凤,是我们老师们不变的心愿。
毕业二十年了,虽然彼此间失去了多多的联系,但同学间,师生间那份真挚的情谊还在,内心深处那份相互的牵挂还在,不管岁月怎么变化,师生同学这种特点的身份还存在,今日同学们的云集,就是一个明证。这次聚会,就是为大家提供了一个相互交流的机会和平台,共同追忆过去,畅想未来。通过交流,使大家进一步加强联系,沟通感情,以达到增进友谊,共同进步,携手未来的目的。今天大家能聚到一起,互相传递温暖和力量,不管你现在做什么,做到什么程度,只要你志趣还在,乐在其中,你就成功了。今天的相聚,本身就是一种追求,一种喜悦,一种幸福,感谢风雨,感谢阳光,我们在风雨中成长,我们在阳光下走向辉煌。
让我们把这次同学聚会当成人生的一个驿站,片刻休整后,再快马加鞭。今天这次聚会虽然是短暂的,了却了我们二十年的思念与惦念,但不能了却我们一辈子的情谊和一辈子的牵挂。借此机会,我真诚希望我们同学之间今后要保持联系,有空打个电话,发个短信,聊个qq,这里感谢66班QQ群主鲁丽玲、秦松华等同学,为我们搭建很好的沟通平台,我看大家聊得火热,大家彼此虽距遥远,心拉近了,我也想参与,可惜打字太慢,反应迟钝,甚是遗憾。特别是在外地工作的同学,更要提醒自己每年回家看看。家乡有你的父老,有你的师长,有你的同窗。今天人生在变,同学一场,师生一场,三年共渡,我们有缘。这二十年虽快,但今后的人生之路还漫长,这二十年,虽初步尝试人生的酸甜苦辣和成功的喜果,但今后的人生风雨也许更浓,收获更丰。在此老师希望:同学不在贵贱,心相通;不在贫富,情相融;不在强弱,力相合。多联系,勤沟通,常激励,共奋斗。再过二十年,胜利再相会!
最后我再一次以班主任的身份感谢这次聚会的组织者:秦松华、蒋善平、鲁丽玲、金锦辉等同学,你们为组织这次聚会付出了大量的时间、汗水和心血。同时也感谢中学的前任校长王剑君领导为这次聚会所提供的指导及宝贵的捐助,感谢我们学校顾平华校长、黄武灵校长等领导师生的大力支持,你们为大家提供了一个平台,让我们互相倾诉思念和交流人生的感悟,让我们用热烈的掌声对他们的付出表示感谢!
感谢各位领导、各位老师和各位同学高兴参加我们纪念毕业二十年特别班会!我相信:这次聚会会给我们今后的人生记忆抹上浓重而精彩的一笔,让我们共同书写好二十年后的美好人生篇章。
我衷心祝福大家这次聚会过得愉快,祝福在座的和因种种原因未到的同学们工作快乐、工作顺利、身体健康、全家幸福!
预祝我们66班毕业20周年纪念特别班会圆满成功!
谢谢大家!
小学毕业生聚会老师发言稿4
各位领导、各位老师、亲爱的同学们:大家好!
首先,请允许我再一次以班主任的身份,点一次名,再感受一次当年我们在一起的学习生活,按当年的名单开始点名再当一回老师,在当一回学生,原来我们又回到了二十二年前的校园,那是多么纯洁,多么天真,多么温馨,多么灿烂,多么令人回味。
请允许我以班主任的身份向为组织本次活动付出巨大心力的筹备组全体成员,表示衷心的感谢!向前来参加聚会活动、不辞辛苦、带着渴望、带着期盼回到母校的同学们,表示热烈的欢迎和诚挚的问候!
你们从毕业到现在,已经分别了二十二年!二十二个春秋,我们走过了不平凡的历程。几多欢乐,几多忧愁,几多风霜,几多拼搏。你们有的事业发达,硕果累累;有的意气风发,阳光灿烂;有的艰苦奋斗,生活艰辛不管怎样,你们在老师的眼中,都是好样的!
这是一次期待了二十二年的聚会!有如黄金的二十二年,以后还多吗我们没有理由不为这等了二十二年的聚会而兴奋,而激动。今天在这里相聚,作为过去的老师,我心潮澎湃,感慨万千。我满怀深情地向你们说一声:老师真的好想你们呀!
二十二年前,我们同在八五届初三1班,一起度过了人生最纯洁最浪漫的时光。那时发生的纯真的故事,沉淀了二十二年,点点滴滴,情深意长,让人感动,值得回味,值得收藏。以往的一切,无论对与错、甚至是荒唐,现在想起来都是那么美好、那么亲切。这是一种记忆,也是一种财富,足以让我们去珍惜。再过十年、二十年、三十年之后,我们细细回想当年,我们仍会记得那校园里的良师益友,那流金岁月里的成长故事。
我相信大家的心情都一样,都有一种感激,感恩与感动,师生之情和同学之情都是我们情感的中的珍宝,是治疗我们心灵创伤的一剂良药,它在我们每个人心中,都占有一块圣洁的领地!今天的聚会,使我们感受了情义,我们是幸福的!
今天这次聚会虽然是短暂的,了却了我们二十二年的思念与惦念,但不能了却我们一辈子的情谊和一辈子的牵挂。借此机会,我真诚希望你们同学之间今后要保持联系,有空打个电话,发个短信,聊个qq。特别是在外地工作的同学,更要提醒自己每年回家看看。家乡有你的父老,有你的师长,有你的同窗。今天的聚会,终于圆了我们心中的梦。我提议:以后每过十年聚一次,不见不散!
最后我再一次以班主任的身份感谢这次聚会的组织者:曾维真、陈源洪、刘先勇、罗垂柳、曾庆曙、张茗军、钟拳拳、赖木兰等同学,你们为组织这次聚会付出了大量的时间、汗水和心血。同时也感谢营前中学的领导为这次聚会所提供的帮助,你们为大家提供了一个平台,让我们互相倾诉思念和交流人生的感悟,让我们用热烈的掌声对他们的付出表示感谢!
感谢各位领导、各位老师和各位同学高兴参加我们二十二年一遇的聚会!我相信:这次聚会会给我们今后的人生记忆抹上浓重而精彩的一笔。
小学毕业生聚会老师发言稿5
同窗友,非等闲,肝胆相照话无边,心事总相连。
横多年,竖多年,各奔东西难相见,惟有情连绵。
毕业时,我们挥挥手,泪中带笑。再相聚,我们抱抱肩,笑中带泪。哭过,又笑过。离开过,又相聚过。二十五年,我们虽天各一方,但月共一轮。二十五年的风雨,二十五年的打拼,二十五年的共进,时空距离让我们更加珍惜友谊,更加彼此思念。
相聚看到同学们都别来无恙,都很阳光。二十五个春秋,弹指一挥间。再见面时,同窗姐妹已成人妇,窗前小伙尽是顶梁柱。真可谓是:乡音未改风度添,定睛看去仍青年。这天,微笑与友谊、喜悦与激情拥抱着我们每一位。依稀的地方,恍惚的年代,埋藏在我们的记忆里。一桩桩五彩斑斓的回忆,告诉我们那段最美的人生。环视这一张张即将消失青春活力,却又满面春风的笑脸,我们多么欣慰,我们多么幸福!人的一生中,二十五年不算太短,而我们已近“知天命”之年,前面,不会有太多的二十五年在等着我们。所以,我们务必学会珍惜,学会享受,学会快乐!
我们以前的四年大学生活中,我们内心单纯,我们情感丰富,我们思想成长,有亲情的感觉,有感情的萌动,更有友情的阳光,平平淡淡而真真切切的阳光。四年的同窗苦读和朝夕相处让我们结下了不是兄弟姐妹胜似兄弟姐妹的血肉亲情同学们去云南看望生病的同学的日记就是的说明。难忘那单调乏味的饭菜,那昏昏欲睡的课堂;难忘那虽苦犹甜的思念,那悄然滋生而又欲说还休的爱慕……在校园的林荫小道上,曾留下我们漫步的脚印;也许在那美丽的月色下,曾留下你俩的窃窃私语,留下你一辈子也难以忘怀的一段恋情。四年的欢笑和泪水,四年的奋争与苦闷,四年的书生意气跟人生感伤,连同那段充满纯真与自信的青春岁月,都深深地铭刻在我们的内心深处。
千山万水,隔不断四年同窗的纯真友谊。二十五年沧海桑田世事变迁,二十五年人在旅途风雨兼程,花开花落,我们每个人的生命彩虹已出此刻那湛蓝的人生长空。岁月虽远,但情正浓,让我们把握和珍惜这次难得的相聚,倾诉生活的甘甜,尽享重逢的喜悦。我想透过这次聚会,让我们把断了的联系接上,把淡了的感情加深,把忘了的初恋唤醒,把不如意的婚姻摧毁!
同学们,相知无远近,万里尚为邻。不管你在国内国外,不管你是从商还是言政,二十五年后我们再次相聚,频频举杯,畅饮友情的美酒,辣在嘴中,暖在心里;我们紧紧相拥,倾诉离别的相思,感动在今时,回忆在明朝。亲爱的同学们,想念的大伙,今日得欢聚,他日常联系。
帕金森病是一种多发生在60岁以上中老年人的、常见的神经系统变性疾病。男性高于女性。目前,我国65岁以上帕金森病发病率达到206%,全球帕金森病患者的人数已超过500万,中国的患者近300万。帕金森病的患者只有早发现、正规治疗,才能更多获益。帕金森病危险因素包括:遗传易患性,部分帕金森病患者中有家族史;年龄的老化是帕金森病的重要危险因素,随着年龄的增长,在环境和遗传易患因素的影响下,黑质多巴胺能神经细胞呈现退行性改变,当死亡神经细胞超过60%~80%的时候,就有可能出现帕金森病症状。此外还有环境毒素接触、如农药、重金属和煤气。
一些帕金森病患者因为动作受限,工作或操持家务面临诸多不便,往往会出现情绪失落、甚至恐惧,尤其是一些女性患者情感细腻、对事情反应比较敏感,会出现容易不安、哭泣、情绪不稳等情况,此时需要家人给予更多的理解、关心和帮助。帮助患者建立起克服疾病的积极心态,管理好自己的情绪,不要任其放任自流。患者家属应和患者一起尽可能多地了解有关帕金森病的知识,尤其是参加帕金森病友会,相互交流、分担患者心事,如果发现患者有抑郁等不良情绪,及时就医,应用药物改善运动症状的同时,调整情绪。帮助患者保持好良好的睡眠,注意多饮水、日常饮食营养均衡。
家人在照顾帕金森病人时,一定要注意一些小细节。在日常生活中,帕金森病的老人一般因为活动不便不愿意外出活动,而导致骨质疏松,一旦跌倒就会发生骨折。多晒太阳,多锻炼可以预防骨质疏松。此外,患者家中一定要是平地,最好没有台阶,座位的高度要合适患者起坐,床不要太软、地面不能太滑。建议卫生间要有扶手,床加用防护栏,以防摔倒及坠落跌伤,可使用拐杖或助力推车。
在条件允许的情况下,应尽量让患者自己活动,安排起居,不要事事帮助,如让患者自己洗脸、刷牙、穿衣,做一些力所能及的家务,以预防身体功能退化。
最后,顾平表提醒,在治疗方面,药物治疗是帕金森病主要的治疗方法。用药选择需要综合考虑患者的疾病特点(是以震颤为主,还是以强直少动为主)和疾病严重程度、有无认知障碍、发病年龄等因素,尽可能避免、推迟或减少药物的副作用和运动并发症。这样才能最大程度地延缓疾病的进展,提高患者的生活治疗。
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