我唯一的财富是我的真诚。我唯一的满足是我的真诚。我唯一的骄傲是我的真诚。下面是我整理的适合朗诵的情感散文,希望对你有所帮助!
篇一:请为我打开你的心窗
请为我打开你的心窗,不要让我在茫茫的人海中,找不到追寻的方向。
我的等待,是夏日里那青青的长春藤吗?挂满了一串串艳丽的花朵和芬芳的歌声。
这样的月夜,注定是我一个人的月夜。
大海在不远处汹涌着。清爽的海风撩起我的头发,也撩起了我对你丝丝缕缕的牵挂。
我静静地仰望着月亮,月亮犹如一扇宁静的小窗。今夜的月光如此地明亮,不知是从谁的内心飘出的诗情和花香?
许多日子,你在我仰望的高处,就像美丽的月光仙子一样,纯洁而又端庄。那么,请为我打开你的心窗,让我化作一缕微风,轻轻地抚摸着你的心房。
请为我打开你的心窗,让我的歌声从窗口飘进去,让你的快乐从窗口飞出来。
你的心窗恰似一轮圆圆的月亮。月光如洁白的柳絮,轻轻地飘落在起伏的海面上,海水便涌动着一片片浓厚的相思,在写满相思的海水上,我的思绪,顺着自己的目光轻盈地滑翔。
这样的大海,注定是我一个人的大海。我总想象着,你的心窗一定就在我目光的尽头,一定就在我心海泛波的那个中央……
请为我打开你的心窗,不要让我长久地徘徊和沉思默想。
潮声在渐渐地远去。我对你的记忆,却在脑海里越来越清晰。
我不知道海风是从什么地方吹来的,也不知道海风将向什么地方吹去。在吹来又吹去的海风里,我静静地感受着你遥远的呼吸和心语。
请为我打开你的心窗,不要让我在窗外的风雨中孤独地漂泊流浪。
多年来,从我的心中放飞的梦,就像一片片飘飞的流云。只有飘落进你心窗,我才能找到曾经逝去的那些幸福的时光。
请为我打开你的心窗,让我的手和你的手相牵,让我的目光和你的目光在相对的视线中,把一个爱的故事向着远方伸延……
请为我打开你的心窗,让我在你的窗口感受到春天最初的阳光……
篇二:我的世界你来过
我的世界,你曾经来过,原来再相爱的两个人,也只能是彼此生命中的过客。你走远了,带走了太多的记忆,从此,还有没有幸福,心情开始无边的荒凉。
在人生的旅途之中,人是不能没有朋友的,可是朋友能否永恒?不是每个人都能够肯定回答的问题了。而在网络上的朋友,能否永恒?那就更加得不到明确的答案了。
朋友不是每个擦肩而过的人都会相识,也不是每个相识的人都会让人牵挂。至少我们在今生,在某个地方,在转身的时候没有错过。在我们双眼相望的时候,在眼中找到了爱的缘份。茫茫网海能和你相遇真的不容易,感谢上苍给了我们相识,相恋的缘份。
我带给你快乐,也带给你幸福。曾经我让你焦灼和无奈,曾经你也让我等待和期盼。也曾经我们都忘了自己,体会那心跳的感觉和缠绵的爱。爱情未必都有美丽的回忆,回忆也不都是刻骨铭心。
也许我们不能相伴到老,就让我在这里为你祝福。因为你已是我今生永远无法割舍的牵挂。有的更多的思念和牵挂,也许换不回拥有你的日子。
也许失去最爱的人,就是这种感觉,原来爱你和放弃一样的不容易。也许你的那句‘我爱你’为我付出的依然是最真的心,你真的爱过我,我是最幸福的。就算和你走不到天涯海角,我心依然为你牵挂。我会为你永远的祈祷和祝福,愿你平安吉祥!
篇三:我伤了心 你放了手
微凉的风一丝丝穿透我的发丝,我知道那些美丽的日子都已远去了。如果不曾和你相遇,也许 永远找不到思念的方向。如果真的擦肩而过,失去的遗憾将无法用言语描述!对你 我一直用最宝贵的文字来表达心中情谊……;
你的电话从遥远的那端打来,我看着依旧熟悉的号码,回想着你模糊的背影。你亲切的问候:你还好吗我茫然了,你清透的嗓音又一次深深的触动了我,我仿佛看见一双似曾相识的眼睛注入到我的灵魂……真想把一刻留住,好想多听听你的声音。曾经的点点滴滴,雨中的依偎清晰的浮现在脑海中!忽然发现自己想的太多了,走了神,我急忙回答你:一切都好:谢谢!
简短的问候象春风一样抚慰了我冰凉落寞的心空寂的夜晚我抬头仰望,寻找你方向的那颗星星,你曾经说过,你会把属于你最亮的那颗星星送给我,任何时候……如果那个时候能懂得珍惜,那么我们就不会有现在的遗憾了!!!
爱怎么能不 刻骨铭心。
思念怎么能不 牵肠挂肚。
祝福怎么能不情深意厚。那份牵挂,再遥远的距离还是放不下!
你总是把我固定的牢牢的,不让我走近你,只能遥遥的凝望,等我跋涉千里来到你的身边,你又离去了……所有的理由都不可靠,不可把握的是一条渺茫的线。问自己,累了吗?心 灰了吗?曾经沧海,离去的那一刻我伤了心,你放了手,我们的爱已无法挽留……
即使和你的爱情是个自己骗自己的梦,我也依旧喜欢在梦里遨游!我们在彼此身上留下了无法忘却的痕迹,虽然多年以后我们成了陌路,但是彼此心里还仍有牵挂和祝福!
那些有痛无伤的日子,那些一起走过的岁月,终将成为记忆里最美丽的风景……
我只是难过不能陪你到老
篇四:我只是难过不能陪你到老
那是一个月华如歌的夜晚,外面没星星,一切都来不及预料,一切都不可避免的发生了,你是爱我的对吗?你是无法选择的对吗?我是你永远无法割舍的心痛,我是你长年出远门的爱人,不能厮守的爱是不能出鞘的剑,锈了,钝了,伤的除了自己还有你,命运或许只能是一种悲哀,期待,或许真的太奢侈。
一瞬的爱恋,从此让我知道我漂泊的世界里有了一个你,我远走的背影不再寂寞。如果,如果有一天,能够真的牵你的手,那么,我愿把全部的眷恋都放到你手心里,我用一分包容,二分想念、五分淡泊,八分期待,用那文火慢慢的煮着我们的爱,让你细细地触摸,慢慢地细读,我将用整个心去感觉你手里脉脉的的温柔。在你对我伸手的那一瞬,我就拥有了世界上所有的关怀与热忱。
可是今夜,夜很黑风很猛月不明我很冷,你不要把我丢在这儿,我很怕,我很怕再也找不到你,就让我牵一次你的手,好吗?带我回家好吗?你是我的故事,穿越时光隧道叙述着人间地老天荒。
羡慕那泣血的虞妃,在她挥剑自吻的时候还有含泪的霸王厮守着到老,留下亘古的传说。我只是难过难过不能陪你到老,当爱不能哭当爱不能逃留在心里的那份情,永远不想结束。我只是难过不能陪你一起到老,我只是难过不能听到你的声音无法看到你的笑,我伤得刻骨铭心,你痛得铭心刻骨,我们爱得遍体鳞伤。
喝下一杯忘情水,可是纵然忘得了自己怎么能忘得了你,不想轻轻的放下你,我宁愿自己苍白成一朵枯萎的花。你说不想当她面说爱她,因为我藏在你心里,你从没打算放弃。我哭了,我今生的知已永远的爱人呀!为谁青杏煮酒?为谁举杯邀月?为谁把酒东风?为谁梅子雨冷?当你有一天走过奈何桥头,喝下用遗忘熬成的汤,你是否会想起谁是你今生的呵护?你是否会记起谁是你一生的至爱?
前世是今生的缘,今世是来生的许诺,不要,我一生的知已永远的爱人,不要对我说今生无望期待来世,不要,不是不相信你也不是不相信我,只是我们连明天都难以预测,更何况是虚无缥缈的来世。
我只是难过不能陪你一起到老,我只是难过深夜写文章累了再没有人帮我斟茶按摩,我只是难过时时会想起你,我只是难过没有你的日子里,纵然是青丝为墨柔情为笔写出来的那个爱字再也找不到心了。
篇五:想你,我只能无言
窗外淅淅沥沥的小雨敲击着窗帘,我倚在夜色的窗前,看着雨滴顺窗而落,敲开我寂寞的'心灵。想起与你走过的岁月,思念如潮水一样阵阵袭来,泪水悄然地滑落脸颊……
轻轻推开窗子,让班得瑞《寂静山林》的音乐划向夜空,多情的小雨伴随着音乐的节奏,敲击着我今世忧郁的心房。我遥望着远方,任风儿吹乱我的秀发,任雨滴轻拂我的脸颊,任凄冷的夜色袭击我的思念。
今夜,我又想你了,想你曾给予我的爱,想你,曾给予我的情,想你,曾给予我的无声诺言……今夜,你也想我吗?今夜,你的梦里会有我吗?我真的,真的在你……
我想知道你过的好吗?我想知道你会为我而爱惜自己,对吗?我多么想,今生,会是你轻携我的手,走过无悔的人生。我能跨越上帝为我们设置的屏障吗?我们能吗?不,我们不能!
风雨悄然飘落,丝丝缕缕,犹如牵扯不断的情思;那飘落的雨滴就是我无声的哭泣,那飘飞的乐曲就是我轻声的叹息。又是一个无眠的夜晚,在我冰冷的世界里仅剩下我对你的思念。
今夜,我又想起了你,想你我只能无言。
篇六:想你的时候,我该怎么办?
Na 一次的分手,就再也没有见到你,所以,我总是拼命的回想着,你刚才转身的那一刻,是否曾依依不舍的回眸看过我?可是,记得的却只有自己痴痴的望着你离去的背影,独自一人伫立在那里。
以为每一次的分手,都会有再见到你的时候;
以为每一次的回头,都会有你在静静的守侯;
以为每一次的心痛,都会握到你那暖暖的手…… 找了很久,在不见你的那一瞬间,在我们曾经到过的每一个角落——停留。等你、盼你、思念你,我只想你能告诉我:想你的时候,我该怎么办。
想你的时候,我该怎么办?
你就象那一缕微风轻抚过飘渺的海面,拂动了海面上那叶孤独的小舟。漾起了层层的波澜,而后你又消失的无影无踪,使我颤动的波心无所归依,再使我无处寻觅曾有的那份宁静。
想你的时候,我该怎么办?
我就象一片落叶,飘落在茫茫的海洋,感觉不到我归于尘土的宿愿。无奈的漂流四方而没有了尽头,究竟是你舍弃了我的温柔,还是我舍弃了你的根系
想你的时候,我该怎么办?
我犹如海面上那只单飞的“鸥”,用熟练的滑翔,来掩饰心中孤独的痛楚,那是我最终的飞翔,我嘶哑的哀鸣:我痛!我好痛!撒下一路苍白的脆弱,你可知痛在何处?
想你的时候,我该怎么办?
我犹如落在远航船只甲板上的鸟,渴望得到一丝的生机。张着干渴的嘴唇,每一次的懦动,都有我泣血的呼唤:不要抛弃我,我是你的泪,你的心,失去了你,我如何飞翔,失去了你,我唯有死亡。
我久久的徘徊在自己孤独的小屋,盛满着回忆和思念的小屋。伤痕累累的,写的全是:想你、想你、想你……
我一次次的留恋在我们曾经走过的地方,那些曾经印下我俩足印的路口。你曾经对我说过:这一辈子你都不会给我离开你的理由,从此,我们永远的一起走。此刻,你可听到了我在呼唤着你吗?
你可记得那花前?你可记得那月下?你可记得那许愿?你可记得我们相对而视的时候,你可记得在和煦的阳光里我们相依相伴……
想你的时候,我该怎么办?
找了很久,在不见你的那一瞬间,在我们曾经到过的每一个角落——停留。等你、盼你、思念你,我只想你能告诉我:想你的时候,我该怎么办。
篇七:想我的时候你会来找我吗?
江南的秋天带给我的更多的是伤感,一个人独坐,回想着我们的点点滴滴,回忆温暖着秋的寒瑟,在这样一个特别的日子里,我不敢去有你的聊天室,怕你美丽的名字刺痛我的双眼,怕听到你的声音忍不住给你发信息。
天使想给海豚一个吻,可惜海太深,海豚想给天使一个拥抱,可是天太高。我是那江南喋血的燕子,你是那西南婉约的风,纵然是爱到深处无怨尤,却是情到浓时更孤独,天地苍茫,风又潇潇,雨又飘飘,无根的种子何处发芽?
不去说认识你真好这么俗的话,不去想轻解罗裳独上兰舟的凄凉,不想问云中谁寄锦书来的期待,不想对镜轻叹不能为你驻留最美容颜的遗憾,想象红袖添香的日子,你会来找我,红尘之外,秋水之上,你不来,我不敢老去。
你来,春我会陪你游周庄,夏我会陪你去听海,秋我会陪你去赏月,冬我会陪你去断桥看残雪,只要你来,我会着一身素衣,泡一杯香茗,洗尽铅华,在月下为你轻轻起舞,让满袖的花香飘洒在你的衣袖,你说为了这一刻你会憔悴一个季节,可是你知道吗?于我来说,这一刻将是珍藏了一生的眼泪。只要你来,我会许给你我的生命,我会给你我的一切,只想在那雨打芭蕉的日子里,和你共剪西窗烛
如果有一天,我再也找不到你,我会托北归的雁子呼唤你,雁字回时,我会折千纸鹤放飞我的思念,空气中浓浓淡淡回荡着你的名字。如果有一天没有了你的声音没有了你的信息,我会从此以后在这伶仃长夜和眼泪为伴,不管这缘深缘浅的沉浮,不想水中花镜中月的虚无,对你,我依旧是挥之不去的痴恋,弃之不去的心苦。
不要说有一天我找不到你,为了你,我从秦时的明月一直找到汉时的风,找了你很久了,世界轮回一次不容易,让我在你的身边静静的想你,有你,已经成为我生活中的习惯,我来到这个世界,就是为了和你相爱。他们说有一种水喝了可以忘记你,我不要喝忘情水,我不想忘记你,我情愿输了今生负了来世,我只要你在我身边有多久就多久,不要让我找不到你,我还要陪你同看日落日出,共听潮起潮落。
如果我真的找不到你了,你会想我吗?想我的时候你会来找我吗?
篇八:珍重,爱人!
天空有一点点亮光,透过窗帘渗透进来,整个房间看起来有点忧伤,我就这么似笑非笑的看着你,听你诉说着对她的思恋,我的心象碎玻璃在蹂躏,无法言说的疼痛一圈圈的荡漾开来,执手相看泪眼,我竟无语凝噎。放弃吧放弃吧,不要执着于一个爱字,爱字的份量太重太重,滚滚红尘中你我都明白,我们无法负担起。爱是一个催化剂,让我夜夜憔悴,天天苍老。
离开你,离开那些回忆,离开那些伤痛, 永远不要再回头,所有的故事,结局都只能做凭吊,海会枯石会烂,沧海会变成桑田。千帆过尽后,我知道我不再是你的故事,你也不再是我的传说。当你关了电脑后,所有说过的和没说过的话都会飘零。对你的思念,对你的记忆我会把它刻在落叶里,每一阵风起,每一片叶落都舞着曾经有过的承诺。
有多少歌你能我为我唱一生?有多少文章我能为你写一世?回首相识相知到相惜,我们都没有做错,怪只怪我们对虚拟的网络世界赋予太真的感情,戏里戏外,我分不清所扮演的角色。你的短信我不会回了,我的网名不会再出现了,你常去的乐园我还是会换个名进去,什么都不说,静静的看着你的名字,默默的听你朗读,感染着你存在的气息,只是那时,那时和别人顾盼生辉聊着的你,是不是会记起,记起那个为你写文章,记起那个如水般柔情的江南女子
一夜之间,我苍老了很多,你发了一条短信说恨我,不要,不要恨我,我深爱的人,你明白我绝然离去时的无奈了吗?你看到我一步三回头时的依恋了吗?忘了我吧,就当你心房的门从来没有开过,就当我从来没有出现过,凄风没什么,长夜没什么,网络没什么,我也没有什么,你看,天空亮起来了,太阳出来了。可是我的心为什么这么痛,我把我的爱人给丢了,你知道吗?我把我的爱人给丢了。
和你分手到天亮的那段时间,我苦不堪言,用心至深,不能自拨,守着一方小小的电脑,我的眼睛越过那些文字,竟然有一种不知名的疼痛,我只想轻轻的和你说:我真的很想努力的忘记你,可是,对不起,我做不到!
搂着抱枕,我的泪如湘妃轻柔的吟咏,顺着脸颊曲曲折折的流下来,所有的骨髓都弥漫着疼痛的感觉,所有的感觉都汇成一个名字,这个名字告诉我,那是一生的无奈。一遍遍的翻着你的手机短信,看着你一条条留言,那是我不肯删去的幸福呀,我笑了,亲爱的,远方的你看到了吗?我笑了,泪流到嘴角,很涩很涩。
我走了,这次是真的走了,珍重,爱人!风雨兼程的岁月,没有我的叮嘱,记住天冷要加衣服,记住早点睡觉,最重要的是不要想我。以后的日子里,风大雨大的,你答应过我,你会幸福的!漫漫长路,珍重啊我的爱人!
在朗诵的时候,我们通过表演式 朗诵,深入理解歌曲的内在情感,通过对歌词声情并茂地朗读,能使听众理解歌曲的内涵,下面我整理了优美的诗歌朗诵3分钟,供你阅读参考。
优美的诗歌朗诵3分钟篇01
不一定
A·萨阿强
李子不一定落在李子树周围,
苹果不一定落在苹果树附近……
少言寡语不一定大智若愚,
谈笑风生未必就是不严肃认真。
美人儿不一定心灵空虚,
傻大姐不一定能有好命……
恋人儿不一定一帆风顺,
单身汉不一定永远不幸。
真正的爱情不一定就只有一次,
两次三次真正的爱也有可能……
真理不总在长者手里,
年轻人的话有时也不妨听听。
金钱不一定带来不幸,
两手空空就值得高兴
生活会向我们提出许多问题,
我们一定能回答吗,能否总能……
优美的诗歌朗诵3分钟篇02生活
纳伊姆·弗拉绥里
生活呵,有什么能和它相比
它藏着一把认识万物的钥匙,
严寒酷暑,朝霞落日,
冰与火,光明与阴影。
奇妙的生活仪态万千,
我能亲眼看见真感到高兴。
我爱在深夜的时刻
享受宇宙的寂静,
我爱那漠漠苍穹——
碧空万里,一片安宁,
它在暴风雨前乌云滚滚,
也有轻轻飘动的朵朵白云。
我爱那细雨霏霏,雷声隆隆,
暴风骤雨,雪花漫天。
小河流水,垮玲琮琮,
原野牧场,陡峭的山岩。
瀑布激流,飞泻奔腾,
崇山峻岭,千里平原。
我爱那空山鸟语,绿树婆娑,
峥嵘的怪石和春季里
花团锦簇的草坪。
我爱那林中的鸟群,
和它们无忧无虑
此起彼伏的啼鸣。
一切我都喜爱,一切我都欢迎,
人们、天空、大地、
夜的黑暗、白昼的光明,——
是这种人间盛事、宇宙万象,
用永远年轻、永远新鲜的活力,
在不断地鼓舞我们前进。
优美的诗歌朗诵3分钟篇03雨
博尔赫斯
突然间黄昏变得明亮
因为此刻正有细雨在落下
或曾经落下。下雨
无疑是在过去发生的一件事
谁听见雨落下 谁就回想起
那个时候 幸福的命运向他呈现了
一朵叫玫瑰的花
和它奇妙的 鲜红的色彩。
这蒙住了窗玻璃的细雨
必将在被遗弃的郊外
在某个不复存在的庭院里洗亮
架上的黑葡萄。潮湿的幕色
带给我一个声音 我渴望的声音
我的父亲回来了 他没有死去。
>>>下一页更多精彩 优美的诗歌朗诵3分钟1形容朗诵有感情的词语
抑扬顿挫 [yì yáng dùn cuò]
生词本
基本释义
抑:降低;扬:升高;顿:停顿;挫:转折。指声音的高低起伏和停顿转折。
出 处
宋·张戒《岁寒堂诗话》卷上:“而子建(曹植)诗;委婉之情;洒落之韵;抑扬顿挫之气;固不可以优劣论也。”
例 句
他的慷慨陈词,~,得到了与会群众的赞赏。
近反义词
近义词
轻重缓急 朗朗上口 琅琅上口
反义词
平铺直叙
2形容朗读有感情的成语有哪些形容朗读有感情的成语有:热情洋溢、慷慨激昂、声情并茂 、抑扬顿挫、绘声绘色等。
1 热情洋溢rè qíng yáng yì:
释义:热烈的感情充分地流露出来。
造句:他向玛丽写了封热情洋溢的信。
2 慷慨激昂kāng kǎi jī áng:
释义:慷慨:情绪激动;激昂:振奋昂扬。精神振奋,情绪激昂,充满正气。
造句:他以慷慨激昂的态度和言词,使许多人倾心佩服。
3 声情并茂shēng qíng bìng mào :
释义:并:都;茂:草木丰盛的样子,引申为美好。指演唱的音色、唱腔和表达的感情都很动人。
造句:刘老师讲课精彩生动,声情并茂,让人不自觉的陶醉其中。现在想来,还令人回味无穷。
4 抑扬顿挫yì yáng dùn cuò:
释义:抑:降低;扬:升高;顿:停顿;挫:转折。指声音的高低起伏和停顿转折。
造句:教室里不时传出同学们抑扬顿挫的读书声。
5 绘声绘色huì shēng huì sè :
释义:把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真。
造句:小刚讲述猪八戒的故事,绘声绘色的。
3形容“朗诵好”的四字词语1、声情并茂 [ shēng qíng bìng mào ] (演唱、朗诵等)声音优美,感情丰富。
出 处:清·珠泉居士《续板桥杂记》:“余于王氏水阁听演《寻亲记·跌包》一出,声情并茂,不亚梨园能手。”
解释:我在王氏的水阁听了一出戏,表演十分精彩,一点儿也不比梨园的人差。
2、抑扬顿挫 [ yì yáng dùn cuò ] 形容声音高低起伏,和谐而有节奏。
出 处:鲁迅《朝花夕拾·藤野先生》:“仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来。”
3、琅琅上口 [ láng láng shàng kǒu ] 琅琅:玉石相击声,比喻响亮的读书声。指诵读熟练、顺口。也指文辞通俗,便于口诵。
出 处:郭沫若《沸羹集·如何研究诗歌与文艺》:但在我自己有记忆的二、三岁时,她已经把唐诗绝句教我暗诵,能诵得琅琅上口。
4、字正腔圆 [ zì zhèng qiāng yuán ] (说或唱)字音准确,腔调圆润(多用于戏曲或曲艺):他的念白、唱腔都~,表演得声情并茂。
出 处:高阳《胡雪岩全传·平步青云》上册:“接着便也说了这一句谚语,字正腔圆,果然是道地的无锡话。”
5、铿锵有力 [ kēng qiāng yǒu lì ] 形容声音响亮而有劲。铿镪:有节奏而响亮的声音。
出 处:郭小川《痛悼敬爱的周总理》诗:“我们的总理,回答得最为铿锵有力;不用语言,而用电闪雷鸣般的一生的经历。”
4有哪些用来形容朗读声音洪亮并且有感情的成语1 声如洪钟(shēng rú hóng zhōng):说话或歌唱的声音洪亮,如同敲击大钟似的。
造句:曹沫声如洪钟,不卑不亢。
2 震耳欲聋(zhèn ěr yù lóng):形容声音很大。
造句:马路上,汽车的喇叭声震耳欲聋。
3 雷霆万钧(léi tíng wàn jūn):形容威力极大。
造句:雷霆之所击,无不摧折者;万钧之所压,无不糜灭者。
4 抑扬顿挫(yì yáng dùn cuò):抑:降低;扬:升高;顿:停顿;挫:转折。指声音的高低起伏和停顿转折。
造句:一口合辙押韵、抑扬顿挫的叫卖声,是很多老北京人至今难忘的胡同印象。
5 跌宕起伏(diē dàng qǐ fú):形容事物多变,不稳定,也比喻音乐音调忽高忽低和故事情节的曲折。跌宕:富于变化,有顿挫波折。图为跌宕起伏的股市。
造句:故事进展跌宕起伏,扣人心弦。
6 升腾跌宕 ( shēng téng diē dàng):形容音调或行文抑扬顿挫,有起有伏。
造句:随着旋律的升腾跌宕,步步高昂,乐曲进入了 。
5形容朗诵好的成语有哪些字正腔圆
1 拼音: [zì zhèng qiāng yuán]
2 解释:形容吐字准确,唱腔圆熟。
3 造句:有没有过这样的经验?如果你说得一口字正腔圆的英语,你会得到更好的服务。
朗朗上口
1 拼音:lang lang shang kou
2 解释:意思是指诵读诗词文章时的声音响亮而顺口。
3 造句:节目语言通俗易懂,都是老百姓的大白话,但又合辙押韵,朗朗上口,深受村民喜爱。
抑扬顿挫。
1 拼音:yì yáng dùn cuò
2 解释:是指声音高低曲折,十分和谐。多用于形容悦耳的声音。
3 造句:教室里不时传出同学们抑扬顿挫的读书声。
铿锵有力。
1 拼音:kēngqiāngyǒuli
2 解释:铿锵:形容声音响亮和谐。指言辞慷慨激昂,有打动人心的力量。
3 造句:在誓师大会上,王老师的发言铿锵有力,每一句话都说到同学们的心坎上。
琅琅上口
1 拼音:lang lang shang kou
2 解释:琅琅:玉石相击声,比喻响亮的读书声。指诵读熟练、顺口。也指文辞通俗,便于口诵。
悦耳动听
1 拼音:hue er dong ting
2 解释:指发出的声音很好听,使人陶醉。
声情并茂
1 拼音:shēng qíng bìng mào
2 解释:并:都;茂:草木丰盛的样子,多;(演唱、朗诵等)声音优美,感情丰富。指演唱、朗诵等的音色、唱腔和表达的感情都很动人。
1 班会场面描写作文300字
国庆前夕,我班开展了关于国庆的主题班会。在勤劳的班干部的布置之下,于九月三十日顺利举行。
星期三(九月三十日)下午最后一节课,是主题班会。上课铃一打,我们马上在已经排成圈圈的座位上坐定。丁越同学迈着轻快地步伐走上讲台,蔡鸣鸣同学也一并走上了讲台,她们翻开演讲稿,宣布 “主题班会现在开始!”
第一个节目是各个小组长朗读。主持人(丁越同学和蔡鸣鸣同学)到讲台的一边准备下一个节目,小组长们纷纷涌上讲台,随着悦耳动听的音乐,他们缓缓开了口,他们深情的朗诵也让我深深地陶醉于其中,我亲爱的祖国。
其中,还有一个游戏,是“做动作猜成语”,我有幸被选上去做游戏,当时,我好惊讶的。在做游戏的时候,我的心里像有一只小鹿在乱撞,兴奋,激动,是我当时心中的想法。现在再回想起来,我还真是……
最后是全班朗读,我们全班起立,丁越同学和裘温欣同学来到讲台前,深情的朗诵了起来,她们不像是在朗诵,而像是在诉说着什么故事……
直到现在,我仍旧觉得意犹未尽。祖国啊,我亲爱的祖国;我是你河边上破旧的老水车;数百年来纺着疲惫的歌 ;我是你额上熏黑的矿灯 ;照你在历史的隧洞里蜗行摸索;我是干瘪的稻穗;是失修的路基;是淤滩上的驳船 ;把纤绳深深 ;勒进你的肩膊;—— 祖国啊!
2 求一篇场景描写的作文,300字左右,如演唱会、篝火晚会等迎春歌舞晚会
我们今天参加了广元建行举办的迎春晚会。这台晚会由建行广元城区的几个支行的节目组成,宝轮建行租了两辆车,一辆运送演员,另一辆运送家属。我们怀着愉快的心情坐在汽车上。节目在广中的礼堂举行,汽车奔驰在又宽阔又平坦的绵广高速公路上,我们欣赏着路旁的美景,陡峭的山岩,心里有一种说不出的喜悦。 我们的歌舞晚会会场在广中,我们的汽车停在广中后门。大家下了车,纷纷走向会场,迎宾**站在楼梯两旁,身上还带着金灿灿的缓带,上面写着:“中国人民建设银行欢迎你”。再往上走,又看到了武警战士,可能是保护安全,维护会场秩序的。进人会场,我在事先安排好归宝轮建行观众席中找了一个位置坐下,等待晚会快点开始。 晚会在人们的欢呼声中开幕了。主持人身穿节日的盛装,从幕后走出,用精练的词语为晚会点明了主题:一是建行为了庆祝新春佳节的到来,二是感谢各界领导和广大储户对建行的支持,三是感谢广大建行家属和亲友对建行职工的支持。建行行长为晚会致词之后,演出终于开始了。主持人报幕,第一个节目是大合唱《在希望的田野上》。主持人话音刚落,礼堂里顿时响起了钢琴优美的旋律和演员洪亮的歌声。指挥有节奏地挥动着指挥棒,给大家一种非常舒服、幽雅的感觉。一个个节目不断地上演,演员们优美的舞姿,动听的歌喉,表达了建行人的真实的感情,也展现了建行人的艺术才华。有几个诗朗诵的节目,有的演员朗诵情感非常投人,叫人忍不住拍手称好,有的演员朗诵的内容,又使人忍不住想流泪。演员们用自己的真情实感,不知不觉把大家带人到了诗情画意中。 宝轮支行的三句半,把晚会推向了 ,这是一个赞美建行优质服务的节目,他们诙谐幽默的表演,使大家一次次笑得前仰后合。大家掌声一次比一次高,都认为节目的内容很好。节目即将进人尾声,主持人宣布了结束语:“祝大家一马当先、马年吉祥如意、马到成功、新年快乐!”(小学生作文网) 晚会结束了,这真是一场VERY GOOD的晚会,人们慢慢离开会场。这次晚会虽然没有很强的艺术性,也没有著名的艺术家,但是它是建行人真情的表露,是建行人自己的晚会。我们走出会场,耳边还回荡着优美的余韵,我非常喜欢这次晚会!
3 颁奖大典场景描写作文300字今天是5月31日,明天就是6月1日--国际儿童节,也是我的节日。学校为了迎接这个节日,特此举行了书香家庭颁奖仪式。
这一天对我来说,是值得纪念的日子。因为我被评为书香家庭的代表,学校邀请市领导举行隆重的颁奖仪式。离颁奖会还有半小时,我和妈妈就来到了会场。
本来颁奖仪式是第一个节目,由于其它原因,排在了最后一个。上午9点多,颁奖仪式在激昂的乐鼓声中开始,首先优秀少先队员先给市领导佩戴了鲜艳的红领巾,其次校长致欢迎词,最后激动人心的一刻到了,轮到我们上台了,我的心里好像揣了一只小兔一样怦怦直跳,妈妈拉着我的小手,面带微笑的上了颁奖台,市领导很亲切地跟妈妈握手,我很有礼貌的敬了个礼,然后妈妈用双手接过市领导颁发的奖品——美吉姆·崔利斯的《朗读手册》,我还看到了上面的两句话是“你或许有无限财富,一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有——我有一位给我读书的妈妈。”我们很自然的转向了台下的老师、家长和同学们,望着同学们羡慕的目光,我的心情特别激动,心里美滋滋的从台上走了下来。
捧着沉甸甸的书,我飞快地向班里跑去。
我是一个大名鼎鼎的书呆子,当然喜爱书,捧着书都不舍得打开,高兴地我手舞足蹈。俗话说的好:“梅花香自苦寒来。”“不经一番寒彻骨,那得梅花扑鼻香。”这都是妈妈的功劳,是妈妈从我呀呀学语开始,给我讲故事,培养我读书的好习惯。当然,我要感谢我的老师,是她将我推上了这个平台,让我有了展示自己的舞台;感谢学校的领导,是学校给了我这次登上颁奖台的机会。我以后会更加努力,不会辜负妈妈的期望、老师的希望和学校的鼓励。
学校读书节的颁奖典礼这个星期五下午举行。这次活动主要是为了书香老师,书香班级和书香少年而举办的。其他节目都是为他们做衬托。我虽然是节目中的配角,但是‘行程’比主角还忙。
这个节目是老师们诗歌朗诵,我和其他俩位同学弹奏古筝为她们伴奏。我得知这一消息,内心无比激动和紧张。
我现在学的是中央音乐学院七级的曲子,但这次伴奏曲子是《渔舟唱晚》则是我两年前学的中央音乐学院考级的四级曲子,虽然学过,但很久没练早忘光了,老师要求我们先在家中练熟,把曲子背下来,再去古筝老师家排练。经过两次排练后,上个星期天早上要到学校多功能厅彩排一次,妈妈把琴搬到去到学校,和我一起把琴抬到五楼多功能厅。接下来第二次彩排,我们还没下课就被老师叫过去了排练。第三次彩排就在演出地点---鹿城文化中心,由于节目较多,下午一点开始到五点才结束。
这个星期五下午正式演出开始了,我们穿上漂亮的旗袍,由于我们做了充分准备一点都不紧张。在前一个节目还在演的时候,我们就把自己琴在升降台摆好,位置坐好,听到报幕员报到我们的节目,工作人员把升降台徐徐地升上来,以前我只是在电视上看过,现在终于亲身体验到这种感觉了。那是多么的‘奇妙无比,惊险 ’。五颜六色的泡泡随着我们优雅动听曲子也飘起来,老师们朗朗的书声跟随我们的节奏一起一落,同学和老师们的掌声阵阵响起…。。我们好激动
演出完毕,虽然我落下了几节课,但是我体会到课堂以外学习的快乐。
4 艺术节场面描写300字我们在学校的操场召开了一年一度的校园艺术节。
一进校园,便会看到各种各样的树木上挂着不同颜色,不同姿态的变色龙和被剪成五花八门的花纸。最特别的还是松树,被人们装扮成了一棵棵圣诞树,它们又为校园增添了几节日气氛。
再往里走,只在北楼窗户上挂着许多条幅。主要是四好少年的条幅,还有每年艺术节和学校运动会都会挂着的“一切为学生成长,一切为教师发展。”
最后,还有关于书籍的条幅。校园里到处都洋溢着浓浓的节日的气氛。
节日开始了,第一天的节目分为六年组、五年组、三年组、四年组,他们的节目主要有大合唱、舞蹈、诗朗诵。流六年组、五年组、三年组、四年组,中间还会穿插吉尼斯大赛,吉尼斯大赛分为顶碗、前手翻、跳绳、踢毽子、晃呼啦圈……,我最喜欢的还是四年组的节目,因为我就是四年组的一名演员,我们的节目主要分为大合唱、诗朗诵、民族舞、我是小小书法家这四个部分。
首先是大合唱和诗朗诵,在表演大合唱和诗朗诵的时候,我们手里拿着一个向日葵,大合唱的时候,我们只要拿着它就可以了;而在诗朗诵的时候。我们会在“少年进步,则祖国进步”这句话里,左手拿着向日葵,右手举起手来做一个动作;在“中国少年”这句话中左手高高举起向日葵,并和右手一同向左右分开。
表演这两个节目的时候,我的心里有些紧张,但是当我把我要表演的节目表演完后台下响起了一阵热烈的掌声后,我的心情就放松下来了。接着是民族舞和写字展,在表演这两个节目的时候,老师曾经告诉过我们:“到演这两个节目的时候,我们要对他们当背景,要一动不动的。”
想起老师对我们的教诲,我变照做了。这次艺术节让我受益无穷,争做四好少年,是我们每个少先队员应尽的责任。
5 场景描写作文300字宁静的夜晚,明亮的繁星,灿烂的火光,组成了草原人民特有的活动——篝火晚会。在长坑小学我们也举行了一次别开生面的篝火晚会。 很让人羡慕的篝火晚会! 大约6点多钟晚会开始。“啪”地一声聚光灯开起,主持人娓娓地说“在这夜色迷人的夜晚,我们欢聚一堂举行篝火晚会,大家喜欢不喜欢?”我们挥舞着手中的荧光棒喊“喜欢”。“今晚的晚会我们来拉歌比赛,先从梦幻可乐队开始。”我们班是梦幻可乐队。“梦幻可乐队,快快……”同学们开心地哟喝着,我们唱了自己编的《对面的同学看过来》:“对面的同学看过来,看过来,这里的表演很精彩……呵呵!梦幻可乐队厉害吧。”歌声刚落,其它班的同学都大吃一惊。接下来我们面带笑容兴致勃勃喊道:“雏鹰队,来一个,来一个雏鹰队……”。见他们犹豫不决,我们又喊“123,快快,12345,我们等得好辛苦,1234567,我们等得好焦急。”在我们一次次“逼迫”下他们终于开口唱了“风儿轻轻地吹……”他们唱完我们热烈在鼓掌。可雏鹰队又对我们喊“梦幻可乐队再来一个……”。“梦幻可乐队是最棒的,对不对,我们上。”听我们的队长这么一说,我们齐唰唰站起来,在同学的荧光棒挥舞中唱阿牛的《桃花朵朵开》“我在这儿等你回来,等着你回来看那桃花开……”我们还加上了我们自己独一无二的动作,引来了同学的阵阵掌声。我们唱完。马上对隔壁的小蝌蚪队对喊:“小蝌蚪队来一个…………”2分钟,3分钟过去了,他们迟迟不开口,我们便使出我们有杀手--“赖皮歌”。嘟着嘴巴说道“东瓜皮,西瓜皮,隔壁的同学耍赖皮!”“呵呵……”在欢声笑语中,我们跳了兔子舞,动听的音乐响起,同学们搭好肩,排好队,并喊起口号“左左右右,前后前前。” 啊!篝火晚会真有趣,增进同学之间的友谊,也使同学劳逸结合!好!
6 描写古诗文朗诵壮观的句子作文也可以重点不是过程是场面描写观潮 周密浙江之潮,天下之伟观也自既望以至十八日为盛方其远出海门,仅如银线;既而渐近,则玉城雪岭际天而来,大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势极雄豪杨诚斋诗云“海涌银为郭,江横玉系腰”者是也 每岁京尹出浙江亭教阅水军,艨艟数百,分列两岸;既而尽奔腾分合五阵之势,并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者,如履平地倏尔黄烟四起,人物略不相睹,水爆轰震,声如崩山烟消波静,则一舸无迹,仅有“敌船”为火所焚,随波而逝 吴儿善泅者数百,皆披发文身,手持十幅大彩旗,争先鼓勇,溯迎而上,出没于鲸波万仞中,腾身百变,而旗尾略不沾湿,以此夸能 江干上下十余里间,珠翠罗绮溢目,车马塞途,饮食百物皆倍穹常时,而僦赁看幕,虽席地不容间也 本文只有两百余字,却写出了钱塘江潮的雄伟壮观景象、水军演习的宏大场面和吴中健儿高超的弄潮技巧即写风景,又写民俗,使读者叹为观止。
7 描写人物朗诵的片段300字昨天,我和朗诵队的同学一起去了雨花台中学的汇报厅参加雨花台区第十次妇女代表大会的开幕式表演。
我们班五位同学参加,两个是朗诵的,还有三个是举花的,呵呵我是举花的,妈妈说我是群众演员,外婆说我是跑龙套的,我却感觉很好,我心想能上台表演就不错了,还挑三捡四的,要求也太高了吧!7:30,我到了学校,看到同学们正在化妆,我吓了一跳,哇!男生也要化妆呀!先抹bb霜然后还要涂粉,上口红,画眉毛,当我化完妆,有个女生看我脸涂上白粉说我像僵尸,又有同学看我抹上口红就说我像"千年老妖",我反驳他们说你们像cf里的生化幽灵终结者。其实大家都并没有那么难看,只是小伙伴们斗斗嘴而已。
化妆结束,我们一起来到表演大厅,随着背景音乐响起,我们舞动鲜花,朗诵队的同学在舞台中央深情地朗诵,十几分钟过后,我们在全体代表的掌声中结束了我们的表演。虽然表演的内容不是很多,但我觉得是一次非常有意义的活动。
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