情绪稳定是你找另一半的必要条件吗？情绪稳定有多重要？

在寻找另一半时，情绪稳定是一个常常被提及的要素。有人认为情绪稳定是建立稳定幸福关系的必要条件，而且情绪稳定的伴侣可以带来安全感和支持。然而，这个问题并没有一个简单的答案，因为每个人对于情绪稳定的理解和重要性可能不同。情绪稳定是找另一半的必要条件吗？这个问题存在不同的观点和观念。以下是几个可能的阐述角度：

1 心理健康和情绪稳定是建立稳定幸福关系的基础。稳定的情绪可以帮助我们更好地处理日常生活的挑战和压力，同时也能提供安全和支持给我们的伴侣。当我们的情绪稳定，我们能更好地表达爱意、接纳他人并与伴侣建立亲密的情感联系。

2 情绪稳定关系于主观感受和他人之间的相处。情绪健康的个体更有可能产生积极、合作和支持性的情感体验，这种积极情感有助于促进健康的人际关系。而相反，情绪不稳定可能导致冲动、情绪化和不可预测的行为，这可能会对关系产生负面影响。

3 需要在恋爱关系中相互支持和理解。情绪稳定的人更容易理解他人的感受和需求，更能提供情感支持和帮助。而不稳定的情绪可能让一个人更难以体会他人的心情和情感需求，可能会导致沟通困难以及关系紧张。

需要指出的是，情绪稳定虽然很重要，但并不总是找寻完美伴侣的唯一因素。每个人都有自己的特点和需求，而情绪稳定只是其中之一。最重要的是寻找与我们相互理解、支持和相处愉快的人。

情绪稳定在寻找另一半时扮演着重要的角色。下面是几个方面，可以说明情绪稳定的重要性：

1 影响关系的质量：情绪稳定的人更容易建立和维持稳定、健康的关系。负面情绪的波动和不稳定性可能会对亲密关系造成负面影响，甚至导致冲突和不和谐。相比之下，情绪稳定的伴侣往往更能够适应和应对生活中的挑战，并且在困难时给予支持和理解。

2 促进情绪健康和幸福感：情绪稳定与个体的情绪健康和幸福感密切相关。稳定的情绪状态能够帮助人们更好地应对压力和挫折，提高心理韧性。选择一个情绪稳定的伴侣意味着能够共同享受更多积极的情绪体验，从而增强个体的幸福感和满足感。

3 建立安全感与信任：情绪稳定的伴侣可以带来安全感和信任感。不稳定的情绪容易导致猜疑和不信任，而情绪稳定的伴侣则能够建立更深的情感联系，使双方之间更加坦诚和信任。这种安全感和信任是建立稳定、健康关系的基石。

4 促进积极冲突处理：情绪稳定的伴侣更加倾向于积极地处理冲突，以合作和解决问题为导向。他们更能够控制情绪、表达需求，并寻求共同解决方案，而不是将情绪投射到对方身上。这种积极冲突处理方式有助于促进关系的成长和发展。

总而言之，情绪稳定在寻找另一半时扮演着至关重要的角色。它不仅影响着关系的质量，还能促进个体的情绪健康与幸福感。选择一个情绪稳定的伴侣，能够建立安全感与信任，并促进积极冲突处理，从而建立一段稳定、健康的关系。因此，对于寻找合适的伴侣来说，情绪稳定应被视为重要的标准之一。

　　托尔斯泰说：“作文就是把自己体验到的感情传达给别人，而使别人为这感情的感染，也体验到这些情感。”狄德罗说:“ 没有情感这个品质，任何笔调都不能打动人心。”叶圣陶先生说：“心有所思、情有所感，而后有所撰作。”心理学研究告诉我们：积极的情感能产生情感驱动力，鼓舞人们去行动，产生情感效能。情感是作文的源泉，真情实感是文章的生命。那么在作文教学中如何培养学生的情感呢？笔者认为可以从以下几方面探索：

1巧设悬念，诱发情感

评书、相声、魔术、小品要想扣人心弦，都离不开悬念，即行话所谓的“包袱”。古人说：“文似看山不喜平。”不平就是有曲折，起波涛。怎样做到这一点？巧设悬念，不失为一种行之有效的方法。“巧设悬念”就是在作文中设置一定情节后故意不揭开谜底，写出结果。这种方法，可以紧紧吸引读者的目光，让读者在好奇心的驱使下沿着作者巧布的谜局读下去。当然，设置悬念时需要注意的是一定要符合情节发展的逻辑，符合人物性格，否则就会显得虚假。如果作者能在记叙类作文中巧妙地设计出扣人心弦的悬念，就可以使读者产生追根究底的阅读冲动，收到“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”的神奇的构思效果。构成文章悬念的技巧一般为“起悬――垫悬――释悬”。此外，还可以运用“误会法”“巧合法”等，以凸显矛盾，增加波澜，从而深化主题。

2以情传情，情感共鸣

心理学家认为：“情感是写作活动中的催化剂……一个没有写作热情，对客观事物毫无情感体验的人，是写不出什么好作品的。”由此看来，只有将情感渗透在写作的各个环节，才能使写作真情流露，使文章鲜活灵动。因此，不断地引导学生调动情感、积累情感、丰富情感，乃是作文教学之本。教师要拥有童心，回味童趣，驻守童真，用自己不泯的童心去感染学生，一句真心的话语，一个赞许的眼神，一个灿烂的微笑，甚至是一次激动的啜泣，都会生动传神，引起学生的共鸣。教师在流露真情的同时，还要善于捕捉时机为学生创造表露真情的氛围，如在班级获得荣誉称号后的集体欢呼，在某个所谓“差生”做出精彩回答后的热烈鼓掌，在大扫除时的互相帮忙，在遇到误解又得到支持后的开心一笑……学生从生活中具体的人、事、物、景，得到喜、怒、哀、乐的亲身体验，得到诸如生命价值、人间真情、做人真谛、生活激情等的感悟，有了弥足珍贵的“情感积累”后，再加上语言文字、作文章法方面的知识积累，就会内化为个人的语文素养。动笔习作时，就有了一股股源源不断的“活水”，就会催生出一篇篇说真话、诉真情，闪烁着“人文精神”的好习作。

赞科夫也说过：“我们要激发学生的独立的探索的思想，而这种思想又跟活生生的情绪有机地联系着，好的情绪使学生振奋，而坏的情绪则会抑制他们的智力活动。”指导学生完成表达难度较大的作文，有时还要立足学生，实现教师经历和学生生活实际之间的情感互动。例如在一次自由习作中，大多数学生写的都是《我最快乐的一天》，但文中却没表达出快乐，评讲时我决定用自己的亲身经历来激活学生思维的火花、拨动他们情感之弦。我对学生们说：“老师也有过最快乐的一天，你们想听吗？”学生们一下子来了精神，齐声说：“想！”当我讲到多年失去联系的好友突然送来端午节祝福，电话中那种久别“重逢”的激动，嘘寒问暖，聊了一个钟头，学生不由得发出“哇”的赞叹；当回忆起和好友一同学习、玩耍的美好时光时，每个孩子的脸上都洋溢着甜甜的微笑，充满了快乐和幸福。那一刻，我感觉到了语言的神奇魔力――虽然他们没有经历我的故事，却被我的快乐深深感染着。我刚讲完，学生就好奇地问：“真的吗？”我肯定地说：“真的！”只有在生活中仔细观察，勤于思考，记录下自己的体验，才能写出真情实感，作文的情感其实就是作者与读者心灵的碰撞。

在我的引导下，几个反应快的孩子高高举起了手。他们这次讲的明显比作文本上好多了，不光取材广泛，在言词中无一不流露出自己的情感，有的不光神采飞扬，还手舞足蹈，甚至讲到高兴处有同学还笑出了声。可见，只有真情的自然流露，才会写出一个真实的世界、一个真实的自我，也才会塑造出健全的人格和良好的个性心理。

3以景传情，情景交融

以景传情，是用特定的景物，传达作者某种情感的一种写作技法。“情”是核心，“景”是载体，“景”只为“情”服务。运用以景传情可具体分为：（1）选取具有特定意义的景物。（2）选取不同色调的景物，传达不同的心情。（3）使用不同的修饰语，或采用比喻、拟人、夸张等手法使景物与你的心境吻合。比如有学生在《想念我的好友》中这样写道：“光阴似箭，岁月如梭，转眼又到了栀子花开的季节，空气中弥漫了一股清幽的香味，我又想起我们一起在校园读书的情景。这里的一切几乎没怎么变，只是多了几声鸟鸣，天空还是那样蔚蓝，阳光还是那样温暖，我亲爱的朋友，你在哪里？”寥寥数笔，就把对朋友的思念勾画纸上。

4以美传情，情满胸怀

世界是美好的，人生也是美好的，反映主客观的文章也应该多写美好的人生和景物，陶醉自己，也感染读者。生命的过程，人生的意义，从根本上说就是对美不息追求的过程。我们在培养自己热爱生活，热爱世界的过程中，要时常关注和感悟其中的美，并把它再现出来。美和情一样，不是孤立的，它是客观景事物在人们心理和情感上引起的愉悦。因此，感受美和表现美，也需要通过具体的景事物及情，才能有较好的表达效果。

如一位学生在《秋天的校园》中这样写道：“枯黄的杨树叶随着袭来的阵阵秋风，打着旋儿飘在空中，就好像翩翩起舞的蝴蝶，美极了。不大一会儿就给树下的‘串儿红’穿上了柔软的彩鞋。‘串儿红’火红火红的，犹如天边洒落下来的片片红霞，点缀着操场的四周。”小作者从对落叶的姿态描写到树下的“串儿红”的颜色描写，细腻逼真，语言优美，想象丰富，反映出了秋天的美。

5以理激情，陶冶情操

理，主要是指哲理。哲理，并不神秘，我们每个人对宇宙万物、人生世事，总会有自己的一些基本看法。把这种对宇宙和人生的基本看法系统化、理论化，就是所谓哲理。生活中本来就充满着辩证法，充满着哲理。哲理反映了生活的本来面目，体现了事物的客观规律，也能给人留下深刻的印象。如许地山的《落花生》，借写花生给我们阐述了一番做人的道理，形象生动。因此，在作文教学中，引导学生对生活进行充分的感受和思考，教他们在谈天说地、写景状物中揭示生活的本质和人生奥秘的真谛。而不是让他们说大话、空话、假话。重点教他们如何融理于情、于景，不用大段的理论说教，而是用三言两语，点睛之笔突出文章主旨，抒发自己的真情实感。情动而后辞发，要想以理服人，必须重视作者与读者之间情感的沟通。

6以神传情，内化品格

作文是学生个体情感活动的表达、生命体验的倾吐和主体人格的坦露。鲁迅先生也曾告诉我们：“写作固然要有精熟的技巧，但更须有进步的思想和高尚的人格”。因此，我们在辅导学生写作之前，首先要让学生懂得人品与文品的关系，让学生懂得要写好文章，不仅要有好的语言素质和写作技巧，更要有好的人品。情感的流露必须是健康的高尚的，有人文性的，决不能是低级庸俗的。作文的命题尽量做到切合学生实际，使之有话可谈，激发他们的写作热情。如：我被（ ）触动了心灵，学生可以填充动物、植物、一句话、一件事、一个眼神……在他们进行作文构思的同时，也在内心里重新审视了自我，校正了自己的精神航向。我们还可以把学生带到大自然中去，让学生去观察感受大自然，产生创作的灵感，激发出他们对祖国大好河山的热爱；还可以让学生通过社会实践活动，写 调查报告 ，让学生了解社会，关心社会，培养其具有健全的人格。

“言为心声”，“感人心者，莫先乎情”。语文教师的责任，就是挖掘学生内心的这些潜在的情感，鼓励他外化成文。于漪老师说过:文章不应该是硬写出来的，而应该像汩汩的清泉从心坎里流出来。陶行知先生说：“作文是生活的一部分，它离不开生活。”生活中源头活水流淌，笔下的文章就会生意盎然。教师应重视学生情感的培养与挖掘，引发学生的写作冲动，充分调动学生的习作热情，才能使师生在愉悦的写作氛围中进行信息的传递和交流，在激情满怀中享受成功的喜悦，使作文教学富有生机活力。

在感情中，敏感的情绪和过度解读可能会让双方都感到疲惫和压力。如果你发现自己在感情中过于敏感，以下是一些建议，可以帮助你在感情中找到一个更平衡的位置：

1 理解自己的情感：首先，理解自己为什么会在感情中感到敏感是很重要的。这可能是由于不安全感、过去的情感创伤，或者是对另一半的期望过高。了解自己的情感源泉有助于你更好地管理和调整自己的情绪。

2 沟通：与你的伴侣沟通你的感受和需求。诚实地表达你的想法和担忧，让他们知道你需要什么。同时，也倾听他们的观点和感受，了解他们的需求和期望。

3 建立信任：在感情中建立信任是非常重要的。尝试信任你的伴侣，相信他们会尊重你的感受和需求。同时，也要展示你对他们的信任，这有助于提高彼此的信任度。

4 学会放手：在感情中，学会放手是非常重要的。不要试图控制你的伴侣，也不要对他们有过高的期望。接受他们是独立的个体，有自己的需求和欲望。

5 设定边界：为自己设定一些情感边界，让你的情绪有所缓冲。这可以帮助你更好地处理和管理自己的情绪，同时也让你的伴侣知道何时需要尊重你的边界。

6 寻求支持：如果你发现自己无法独自应对这些敏感情绪，可以寻求亲朋好友、专业心理咨询师或心理治疗师的支持和帮助。

7 保持自我关爱：在感情中，保持自我关爱是很重要的。尝试找到一些方法来照顾自己，如锻炼、冥想、做自己喜欢的事情等。这有助于提高你的心理健康，减轻情绪压力。

最后，要记住，每个人都是独特的，你需要找到适合自己的方法来处理敏感情绪。在这个过程中，耐心和坚持是非常重要的。

十分相爱，想与他随时随地在一起，想与他分享每日日常，总之自己的一切事情都想与他分享，就是十分的相爱。爱情离我们并不遥远，只要我们有一颗善于发现爱情的眼睛，那么爱情就会向我们走来。没有谈恋爱的时候，永远不知道谈恋爱之后会有怎样的快乐与伤心，只有谈恋爱了才能感受到其中的乐趣。而一旦谈恋爱特别是在热恋期间，两个人是表现得十分的相爱。

一、想随时随地在一起

在谈恋爱的时候，当然想要和对象随时随地的在一起。谈恋爱是两个人对对方的一种情感，是一种充满爱意的情感，并且想要把对方一直留在身边，把对方视作自己人生中的另一半，想与他一起走完人生的旅程。总之在谈恋爱的时候，对象就是你的一切，就是你的全世界，你的一切开心与快乐都与他息息相关，总之我觉得与他在一起是十分的幸福。

二、分享每日日常

在谈恋爱的时候，自己与另一半是十分相爱的，特别是在你俩刚谈恋爱的时候，那时候的恋爱简直是甜的不要不要。每次谈恋爱的时候都会与自己的对象分享日常，特别是在半夜的时候，整晚整晚的电话就没有停过，而电话的内容大部分就是今天干了什么？吃了什么？虽然这些话没有什么营养，但是这是两人分享日常的一种体现，而这种分享日常可以增加我们的感情，让我们更加的爱对方，体现相爱的一种方式。虽然有时候挺烦恼这样的自己，但是不得不说，我有点喜欢这种爱情模式，因为我觉得这样很甜蜜。

三、你是我的唯一

在谈恋爱的时候，我和我的另一半十分的相爱。因为我觉得在我们两个谈恋爱的时候，我就是他的唯一，他总是会关心我，在生病的时候会为我买一些药，在我心情不好的时候会逗我开心，并且还会制作一些小惊喜来给我，让我每天都在想念着他，一想到他就觉得开心，让我觉得我与他在一起是十分的相爱。

男女之间各自对另一半的六种需求分别是信任，接受，感激，赞美，认可，鼓励。这六种基本的情感需求在一段感情中是十分重要的，想要支撑一段感情走下去，这六种基本的感情需求缺一不可。很多人在面对感情时都有一个问题，那就是如何长期都走下去，有人说，没有期待就没有失望，所谓期望越多失望越大，但我觉得这一点完全不对，因为两个人在一段感情中没有期待，那么他们还能算是谈恋爱吗？当然不算，他知道我们每个人都是有感情需求的，有付出才会有收获。

男人和女人的感情需求其实都一样，但是很多时候男人不会刻意的表现，总的来说女人是感性动物，而男人是理智动物，所以他们对待问题时解决的方法不一样，所以就很容易产生矛盾分歧，久而久之就会吵架冷战，当魏纪中到了一定时候就会选择爆发，然后失望离场。

其实男女之间六种基本感情需求无非就是信任，接受，赞美感激认可鼓励，当你真正读懂了这六个词的含义，那么你就能够拥有一段很美好的爱情。所谓的信任就是男女之间要互相信任，所以很多时候女生认为很多男人并不可信，但我想说的是，在一段恋爱中，如果没有最基本的信任，那还谈什么恋爱呀？其实就是接受，我们要大胆的接受另一半的优点和缺点，觉得想和对方一直在一起，就要忍受对方的缺点。关于赞美这一点，我相信很多女生认为男生并不需要，其实并不是，男生也是需要赞美的，毕竟男生极其的好面子，对于自己另一半所做的选择，我们通常应该选择认可和鼓励，而不是去选择指责对方，要知道他那么信任你却没有站在他这一边，他会有多么难过呀，所以当你做到以上六点，那么你就会发现爱其实很简单。

问题一：情感纽带是什么意思 就是链接你们情感的枢纽！比如家庭的纽带就是孩子！

问题二：维系男女之间感情的纽带是什么？ 爱一个人不一定要拥有，但拥有一个人就一定要好好去爱他!!

当你经历过爱与被爱，学会了爱，才会知道什么是你需要的，

也才会找到最适合你，能够相处一辈子的人。

但很悲哀的，在现实生活中，

由于种种原因真心相爱的人并不一定能在一起；

你最爱的，往往没有选择你；

最爱你的，往往不是你最爱的；

而最长久的，偏偏不是你最爱的，也不是最爱你的。

只是在最适合的时间出现的那个人，

才会真的和你永远在一起!

没有人是故意要变心的，他爱你的时候是真的爱你，

可是他不爱你的时候也是真的不爱你了，

他爱你的时候没有办法假装不爱你；

同样的，他不爱你的时候也没有办法假装爱你。

当一个人不爱你要离开你，

你要问自己还爱不爱他(她)，

如果你也不爱他(她)了，千万别为了可怜的自尊而不肯离开；

如果你还爱他(她)，你应该会希望他(她)过得幸福快乐，

希望他(她)跟真正爱的人在一起，绝不会阻止，

你要是阻止他(她)得到真正的幸福，就表示你已经不爱他(她)了，

而如果你不爱他(她)，你又有什么资格指责他(她)变心呢？

爱不是占有!!!

你喜欢星星，不可能把星星拿下来放在脸盆里，

但星星的光芒仍可照进你的房间。

换句话说，你爱一个人，也可以用另一种方式拥有，

让爱人成为生命里的永恒回忆，

如果你真爱一个人，就要爱他原来的样子──爱他的好，也爱他的坏：

爱他的优点，也爱他的缺点，

绝不能因为爱他，就希望他变成自己所希望的样子，

万一变不成就不爱他了。

真正爱一个人是无法说出原因的，

你只知道无论何时何地、心情好坏，你都希望这个人陪著你；

真正的感情是两人能在最艰苦中相守，也就是没有丝毫要求。

毕竟，感情必须付出，而不是只想获得；

分开是一种必然的考验，

如果你们感情不够稳固，只好认输，

真爱是不会变成怨恨的。

两人在谈情说爱的时候，

最喜欢叫对方发誓，许下承诺我们为什么要对方发誓，

就是因为我们不相信对方，我们根本不相信情人，

而这些山盟海誓又很不切实际。

海枯石烂、地老天荒，都不能改变我对你的爱!

明知道海不会枯、石不会烂、地不会老、天不会荒；

就算会，也活不到那时候。

许下诺言的时候千万注意，不要许下可以实现的诺言，

最好是承诺做不到的事，

反正做不到的，随便说说也不要紧，

请记住：“不可能实现的诺言最动人”

在爱情里，说的是一套，做的是另一套；

讲的人不相信，听的人也不相信 ……

茫茫人海中，你遇见了谁？谁又遇见了你

问题三：招聘过程中 感情纽带有什么作用 5分 首先，我们需要界定的情感不仅仅包括个人情感，更包括民族情感、对国家的大爱，是一种非功利化、利他性的正当情感。情感起到最基本的人际关系的纽带作用，而利益更多是一种调节的手段。在我们当下这个功利泛滥的社会里，资本的组合，相互依赖让我们显得有点眼花缭乱，当我们真正想找到一些关系的时候，你会发现，其实真正的关系从来只存在于那些以纯正美好的情感为基础的联结中。

第二，对方辩友举出李世民与兄弟一起长大，一起打江山，有着血浓于水的兄弟之情，可最终为了争夺皇位，还是发动“玄武门政变”杀死两位兄弟的例子，更振振有词地说“世界上没有永远的朋友和敌人，只有永远的利益”，试图证明利益在维系人与人之间关系上起基本纽带作用的观点。可是，我们更应该看到当彼此的关系仅靠利益维系时，一旦彼此的利益发生变化，导致共同利益不复存在时，相互间的关系也就土崩瓦解了，正如例中的李世民，当他为了争夺皇位这个利益时，就不惜手刃同胞兄弟一样，当利益处于不正当状态的时候，它就是破坏人与人之间关系的致命因素了。正所谓以才交者才尽者情绝，以色交者色衰则情衰。事实上，面对选择时，我们每一个都必须面对情感与利益的融合协调问题，所以我们要在充分权衡各种因素的前提下，力图让自己具备既为个人所悦也为社会所容的利益观和情感观。

第三，对方辩友反复多次质问我方假如用一千万买断自己与爱人的感情时，将作何选择，试图以此论证在金钱诱惑面前，情感的苍白无力。诚然，在市场把一切社会细胞都货币化了之后，以钱为本也就成为某些人做出选择时的主导法则了。但是，我们更应该看到，金钱不是万能，更不能带来一切，其所能带来的快乐仅仅是暂时的，仅靠金钱无法换取真真正正的幸福感、归属感。换句话说，金钱单单是获得幸福感、归属感的条件之一，而绝非充分条件。俗话说，易求无价宝，难得有情郎。当你用“一千万”去横刀夺爱时，实际上是在用利益破坏对方彼此间的情爱关系，而同你建立新的情爱关系。此时，利益并没有在任何层面上起到维系人与人关系的作用，反而成为分离人与人之间关系的关键因素。另一方面，当你在“一千万”和“与爱人的情感”面前，选择前者的时候，唯一能证明的就是你与对方的关系只是一种浅薄的露水情缘，甚至仅仅是逢场作戏而已。更进一步讲，只有彼此用心守护、经营好相互间的感情，自觉 各种诱惑，一起努力奋斗，才能最终收获情感上的完满和利益上的满足。

第四，对方辩友后来承认在爱情、家庭关系上，情感是维系它们的基本纽带，但这些关系在形形 的社会人际关系所占的比例并不大，因此从总体上讲利益在更大层面上起着维系人际关系的基本纽带作用。殊不知，家庭作为构成社会的细胞，其在引导人与人之间关系的正常化方面起着潜移默化的基础性作用。正所谓羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。只有家人之间，爱人之间相濡以沫的情感才从根本上使得人与人之间，人与社会之间的关系趋于稳定、和谐。另一方面，放眼其他各色社会人际关系，假如以利益作为维系这些人际关系的基本纽带，将利益作为社会交往的出发点和归宿点的话，将不可避免地导致唯利是图，尔虞我诈的不良社会风气的潜滋暗长，导致在社会各个群体和各个角色之间，在强势群体与弱势群体之间存在越来越严重的信任危机。而信任是任何一个社会能够正常运作的最基本前提条件，一旦社会群体与角色之间出现以利益最大化为导向的隔阂之后，信任自然解体，社会也跟着解体。在这个层面上，功利化的利益即成为破坏人际关系的刽子手。因此，从根本上讲，情感在维系除爱情、家庭关系外的其他社会关系上，同样起着不可替代的基础性作用。不然，正如汶川地震发生后，四面八方的人救援，这当中又发生了多少感人的故事，将作何解释？现>>

问题四：有什么关系联系两片之间感情纽带的是哪个意象 （1）正是上片宿雨初干，一一风荷举这一熟悉的景致引出了作者的思乡之情。两片之间感情纽带的是荷花这一意象，上片的风荷举与下片的芙蓉浦对应。荷花又名芙蓉，菡萏等。

（2）这两句炼字的功夫了得。“一一”把荷叶在水面上错落有致、疏密相间、高低起伏的层次刻画得惟妙惟肖。简单的一个“风”字，把微风吹过荷塘，荷叶随风轻轻摇动的姿态不动声色地勾勒出来了。“举”把荷茎修长挺拔、英姿飒爽的精气神表现的淋漓尽致。“风”造成了左右摇摆的力，“举”代表向上的力，荷在风中“举”，具有动感，尤见精神。

问题五：孩子真的是感情的纽带吗？ 人们说孩子是夫妻感情的纽带，可以让夫妻生活更加美满。但美国研究人员八年调查所获结果却令人惊讶。研究人员发现，90％的夫妻在第一个孩子出生后对婚姻满意度下降。

感情降温

美国丹佛大学在国家卫生研究院资助下随访218对夫妻。

调查结果显示，第一个孩子降生后，绝大多数夫妻感到生活改变，包括家庭财务支出和夫妻生活等诸多方面发生变化，90％的夫妻因而婚姻满意度下降。

英国《每日邮报》10日引述丹佛大学心理学家斯科特・斯坦利的话报道，以上结果并不意味着没有孩子就不会经历夫妻感情“低迷期”，只是这一低谷来得相对较晚。

“没有孩子的夫妻经过（婚后）一段时间也会感觉婚姻质量下降。只不过孩子的出现会加速这一过程，这种感觉在孩子出生后的（夫妻）调整期尤其明显，”斯坦利说。

这一调查结果发表于美国《人的性格和社会心理杂志》。

夫妻差别

调查结果显示，婚前同居和收入较低的夫妻更容易在孩子出生后感受情感低迷期。

研究人员说，夫妻若婚前同居较长时间，可能形成固定的二人世界生活习惯，一旦由新生儿打破，会感到压力，导致夫妻感情降温。

另一方面，收入不高也容易使夫妻因孩子而对婚姻生活不满。

当然，并非所有夫妻都会在孩子出生后经历情感低迷期。

“一些夫妻说，他们的感情在孩子出生后更加牢固，”研究报告说，“与收入较低、结婚时间较短的夫妻相比，那些结婚时间较长、收入较高夫妻因孩子遭遇的婚姻问题似乎少一些。”

另类幸福

研究人员说，以上结果不能一概而论，孩子并非家庭幸福的“破坏者”。孩子的出生可以让一个家庭更加完整，带来不同于婚姻幸福的家庭幸福。

斯坦利说：“生活中有各种各样的幸福。婚姻带来的幸福可能会在（第一个孩子出生后）一段时间内失色，但夫妻共同营造家庭带来的幸福和满足却会因此变得更加完整。”

“这种幸福更积极有力，只不过不是本项研究的关注点，”斯坦利说。

先前一项类似调查显示，为人父母者比没有孩子的人消沉。研究人员认为，这是现代社会出现的一种现象，因为如今的父母不能像前几代人那样，从家族得到足够的帮助。

问题六：什么是水的外表火的内涵感情的纽带力量的源泉 爱情是水的外表火的内涵感情的纽带力量的源泉。

杯子，被倒进开水，滚烫的感觉，这就是恋爱感觉。水变温了，杯子很舒服，这是生活感觉。水变凉了，杯子害怕，也许这就是失去感觉。水彻底的凉，杯子难受，把水倒出。杯子舒服了，但不小心掉在地上，摔成一片一片的，发现每一片上都有水的痕迹，知道心里还爱着水，想再爱一次，却不可能了。

问题七：搭石是乡亲们什么的情感纽带 赞颂了搭石什么精神

联结着乡亲

们什么美好的情感

赞颂了搭石什么精神

联结着乡亲

们什么美好的情感

赞颂了搭石什么精神

联结着乡亲

们什么美好的情感

问题八：感情都是指什么 感情是什么？

感情是一架心灵的天平，但砝码却不知重量；感情是一道难解的方程式，谁也解不出它的答案。

感情是什么？

感情是春天的小草，不经意间便悄悄萌发出莹莹的绿意；感情是满怀春心的杨柳，只要一扬手，便招徕了阵阵柔风；感情是艳丽的鲜花，用不着涂脂抹粉，便会招徕纷飞的彩蝶。

感情是什么？

感情是枝头的黄莺，灿烂的喉咙里总有动人的歌；感情是夏夜里的青蛙，不消你请，便为你合奏一首蛙鼓曲；感情是身着绿袄的蝈蝈，美妙的 也有迷人的情怀。

问题九：友谊是什么 友谊是联系情感的纽带 友谊是一种来自双向(或交互)关系的情感，即双方共同凝结的情感，任何单方面的示好，不能称为友谊。

友谊以亲密为核心成分，亲密性也就称为衡量友谊程度的一个重要指标。罗杰斯(Rogers，1985)对这种亲密性作了三点概括：

(1)能够向朋友表露自己的思想感情和内心秘密；

(2)对朋友充分信任，确信其自我表白将为朋友所尊重，不会被轻易外泄或用以反对自己；

(3)限于被特殊评价的友谊关系中，即限于少数的密友或知己之间。

问题十：情感的背离,什么意思 背离是背向远离的意思。它的反面是，面对面的亲密聚合。背离是对双方感情纽带的挑战，发展到极致、无法挽回的结果就是分手或离婚。

背离可以指感情双方，一方主动背离另一方，也可以是双方相互背离。

要看两个人后期磨合的程度，倘若磨合不太好的话，那早晚都是要分手的，不过这也说明了你们需要换个新的相处模式了。

一、感情变淡其实是两个人的相互模式该换了。

恋人之间相处刚开始是热情似火，慢慢就会变得平淡如水了，并不是说对方变了，而是对方已经习惯了你们相处的模式，把你当作了生活中的一部分，就不会像是之前那样好像天天捧在手心里的感觉了。

这种情况下很多女生内心会觉得对方不爱自己了，不然之前一口一个小宝贝的，现在咋天天三天不联系都不着急，也会有女生觉得不能这么下去，那就分手吧！

其实没必要，我之前有个女性朋友小陈跟男朋友都谈了两年了，但是小陈总感觉男友不像之前那么爱自己了，之前自己皱个眉头，对方都能担心好久，但是现在自己在对方面前叹气，对方也只顾工作，毫无反应。

小陈于是就想跟男友分手，但是一直却说不出口，但是忽然有一天小陈男友向她求婚了，说之前那么努力工作是因为攒钱付个首付，作为两个人的婚房，现在小陈和她男友都有一双儿女了，也是非常幸福了。

所以有时候你看着感情变淡了，可能并不是那样的，只是你们两个人的相处模式该变了，比如说从男女朋友变成夫妻。

二、感情变淡也是两个人今后感情的一个转机转折。

感情其实也跟月亮的变化一样，有盈有缺，虽然有炙热的时候，但也会有感情变淡的时候，毕竟每个人其实都是在不断变化的，所以感情也会有所变化。

但是感情变淡了就一定会分手吗？其实也是未必的，都说恋人和夫妻之间的感情有个七年之痒，就说是在第七年的时候，两个人感情会经受一个非常大的考验，倘若挺过去了以后感情会越来越好，挺不过去就会面临分手的局面。

所以感情变淡未必不是两个人感情的一个转折，因为如果两个人意识到这个问题后，互相为了对方改变，那么感情方面也会越来越好，若是相互抱怨的话，那么也真的是只能分手告终了呢。

 

在很多人的爱情中，都难免有着各种各样的迁就和退让，在快乐的时候确实很幸福，但是也难免会有伤心的时候。而在十二生肖中，却是有四组生肖配对是很少会有红脸的时候，他们在一起的每一刻都很快乐，彼此之间都是对方的快乐源泉。

属牛人和属兔人：心照不宣属牛人性格沉稳，他们在感情方面一向都是以细水长流为主，没有什么轰轰烈烈，但是很温馨。而属兔人的性格则会跳脱很多，而且十分富有浪漫主义情怀，跟沉稳却不太懂风情的属牛人是一对非常契合的互补cp。属牛人和属兔人的组合真的是非常甜蜜的了，都是彼此的快乐源泉。

属虎人和属龙人：彼此促进属虎人的性格暴躁，但是在各方面的能力都是优秀的，而且在自己错了时候不会为了面子死不悔改。属龙人的性格也暴躁，而且他们的好胜心非常强，跟属虎人在一起的时候，甚至会一起较劲。属虎人和属龙人的组合虽然都是工作狂，但是对他们来说，有个兴趣一样的爱人真的很快乐。

属马人和属狗人：一牵一引属马人对待自己的人生非常有计划性，他们会未雨绸缪，眼光看的很长远。而属狗人虽然勤勤恳恳，但是长远目光方面还是有所欠缺。属马人和属狗人的组合是很典型的牵引组合，属马人的长远目光让两个人的未来可期，而属狗人对自己的爱人也并不会有什么怀疑，是非常契合的一对。

属猴人和属猪人：非常合适属猴人的性格跳脱，而且总是闲不下来，他们对于自己的各种工作和生活总是有着非常大的热情。而属猪人很怕麻烦，他们不喜欢做决定，所以有个愿意包揽一切的爱人对他们来说是很幸福的一件事情，并不会像某些人一样觉得自己受到了冒犯，所以属猴人和属猪人的组合也很合适。（

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