电影《小鞋子》的结尾真是意料之外又在情理之中吗?

因为**《小鞋子》现在的结局，在不经意间，告诉了我们许多生活中真实的东西：

伊朗影片《小鞋子》虽然是一部儿童片，但其能从小孩生活中，拍出大道理，特别是匠心处理好**的结尾等都是很值得我们中国**工作者虚心学习的。

有的体育比赛是为了荣誉，为了第一；但有的体育比赛不是，他可能是为了一个愿望，为了某些物质利益，甚至仅仅是为了一双鞋。而这些也是很高尚的。

还有，当你的希望落空时，你能象那个小男孩那样平静地接受现实吗？小男孩想获得第三的愿望却因为戏剧性获得第一而落空。这就是现实生活的另一面，我们应该学会面对生活的另一面。

这些发人深省的启迪，绝不是大团圆的结局所能给予我们的。

相关介绍：

**《小鞋子》的这个结尾，应当说既是意料之外，又在情理之中，给观众留下了充分的想象空间。

特别难得的是，这个意料之外很自然，没有故意人为的痕迹。

在跑五千米的最后阶段，小男孩一直控制着自己处在第三的位置上。但到了终点冲刺阶段，突然有两个男孩冲到了小男孩阿里的前头，为了保住第三名，小男孩必须奋力冲刺。几个男孩几乎同时冲过了终点，并倒在了地上。

小男孩问道，我是不是第三名？当老师告诉他，你何止是第三，而是第一时，小男孩眼中的泪水一下子涌了出来。人们以为这是激动的泪水，其实这时只有观众知道，这是失望、痛苦的泪水。

这是一个真实的结局。

这个结局是那样的合情合理，毫无杜撰之嫌。这样的结局令人生出许多感慨，生出几分伤感，也生出一些思考。

**里感人的瞬间

这部**十分让人感动，完美展现了穷苦人家庭小孩子的成长历程。**里有很多动人的场面。牺牲，父亲在祭祀的泪水中准备茶。父亲不善于与人相处，在外工作可能不顺利，但回到家时，他要表现出“一切我都有”的姿态来安抚家庭，承受压力是家庭的支柱。只有牺牲，他才能放松，让眼泪释放他们的压力。

足球友谊

**中有几个“足球”问题，一个朋友叫阿里，他喜欢踢足球，阿里以他母亲的病为由拒绝了。我认为**中的“足球”代表了阿里的童心和童趣，最初应该是玩耍的年龄，阿里不得不分担家庭的负担，放弃足球，也放弃了自己的童心。生活迫使他长大，让他明白。但后来在富裕国家，阿里与他的雇主分享了比“足球”更快乐的时光。阿里把玩具还给了男孩，并和他的男孩说再见。但这是一个快乐而难忘的日子，是阿里童年的补偿。

萨拉为了她弟弟上学不迟到而牺牲了她的考试成绩。看到这个女孩的家庭情况，她穿着莎拉丢失的鞋子，哥哥和姐姐悄悄地离开了，没有打断。女孩买了新鞋后，就把旧鞋子丢了。知道这件事，萨拉看着那个女孩，尴尬而不是你自己的小婴儿鞋，是这样的弃置，但为了不给女孩增加负担，莎拉或吞下单词进肚子。哥哥和妹妹太敏感，让人心疼。

这是一部泪点十足的好**！

《小鞋子》的结尾就是表达一种安慰吧。其实结局还是美好的，因为爸爸在最后还是给兄妹俩各买了一双鞋。鱼在小男孩脚边游来游去，体现一种和谐与宁静，与小男孩生活的贫穷困窘呈反差。

剧情简介：

哥哥帮妹妹把鞋子拿到街上修补，却不慎把鞋子丢失。此时，母亲生病，父亲为房租焦头滥额，这种情况下，哥哥认为父亲买不起鞋子，要求妹妹保守秘密，妹妹无奈答应。

于是兄妹俩轮流穿鞋，妹妹每天为不合脚的鞋子自卑，哥哥则因为要等鞋子而上学迟到，两人一度发生矛盾但都重归于好。

为了再给妹妹一双鞋子，哥哥使尽浑身解数，最后，他争取参加了长跑比赛，并决心一定把季军的奖品（一双球鞋）赢回来。比赛时，哈里拼命奔跑，却意外地拿了第一。

领奖台前，哈里泪流满面。没有赢到鞋子，妹妹非常失望，哥哥疲倦地脱下鞋子，露出一双长满水泡的脚。

扩展资料：

创作背景：

二十世纪末，伊朗**以自己独特的民族风情结合现代的人文意识而在国际影坛引起注目。可以说，他们的**是把西方**意识和自己的民族传统结合的最为自然和成功的。

《小鞋子》便是其中之一。在很多情况下，这部**都被当作一部儿童**来看待，这是一种误读。让一个幼小的心灵去承受一个并不奢侈的渴望的沉重的折磨。

这已经不是以童趣为主要特征的儿童**所能承受的主题了。但是这种分类其实并不重要，重要的是这部**极其完美动人。

最感人的是**里的人文关怀气息，导演以一种极其温情的目光关注了一个普通儿童去以一种挣扎的方式实现一个梦想的全过程。

这种温情反映在导演以蹲下来的姿势在平视一个孩子的眼睛，倾听他的声音，所以阿里和妹妹的语言是幼稚的，思维是幼稚的，行为也是幼稚的，但又是最自然真实的。

这种自然使他们的梦想呈现出最纯净的色彩，也使他们的渴望具有了灼人的力量，当在不知不觉中同阿里一起在渴望那双鞋子时，有一个念头会突然闯进你胸膛。

诠释着他的许多品质，他对妹妹的关爱，对父母的体贴，对学习的热爱，对善良的尊重以及自己应有的聪明机智，无不发乎内心，出于自然。

人物介绍：

1、Ali（Amir Farrokh Hashemian 饰）

小阿里是个善良的孩子，每天早晨会在破残的小巷里等着妹妹，小大人般的心疼关爱细致着亲情。努力的学习。

用自己的好成绩把获得奖励的新铅笔送给妹妹。被老师误解的时候不作声，自己默默的承受，只是为了保护自己的妹妹。

2、Zahra（Bahare Seddiqi 饰）

莎拉唯一一双粉色女童鞋丢了，目睹了得到这双鞋子的小女孩一家三口的境地，这家的父亲双目失明。

一家人生活在更为窘迫的贫困中，沙拉放弃了要回鞋子的想法，开始和哥哥穿同一双鞋，一双鞋子却试出了一颗金子般纯洁的心灵。

3、Ali's Father（Mohammad Amir Naji 饰）

小阿里的爸爸是个老实巴交的工人，为了给孩子们幸福的生活，他一直在努力工作，却摆脱不了贫穷的困扰。

后来他利用休息日去城里做园丁，虽然受尽蔑视，但他很欣慰，因为他买到了两双新鞋，终于用自己的争取为儿女架起了幸福的保护伞。

-天堂的孩子

《小鞋子》的结尾就是表达一种安慰吧。其实结局还是美好的，因为爸爸在最后还是给兄妹俩各买了一双鞋。鱼在小男孩脚边游来游去，体现一种和谐与宁静，与小男孩生活的贫穷困窘呈反差。

扩展资料：

伊朗**《天堂的小孩》又名《小鞋子》，

它是伊朗**史上第一次入围奥斯卡最佳外语片(提名)的影片，讲述一对兄妹与一双小鞋子的故事，是献给成人的童话，唤醒人们对童年遥远的记忆，进而想到贫穷生活与单纯、天真、善良、快乐之间的关系。

剧情梗概

小阿里取回为妹妹修理的小鞋子时，不慎把这双妹妹仅有的鞋子丢失了，为了免除父母的惩罚，他央求妹妹与他达成协议：每天妹妹上学时穿他的鞋子，然后下学后再换给他去上学。于是

《天堂的孩子》(11张)兄妹仅有的这双鞋子每天就在两个人的脚上交换着，能够找回丢失的鞋子或者再拥有一双鞋子的渴望在两个稚嫩的心中与日俱增地堆积着，因为他们既要逃避父母以及迟到可能带来的惩罚，又要承受换鞋带来的种种不便，还要躲避对于他人鞋子的羡慕所带来的折磨。

阿里试图和父亲去城里打工挣钱，父亲却意外受伤，治病花去了本来答应给妹妹买鞋的钱。后来，阿里看到全市长跑比赛的通知时，苦苦哀求老师批准他参加比赛，因为比赛季军的奖品中有一双鞋子。

在比赛中，阿里奔跑着，他的眼前晃动着妹妹放学后奔回来与他换鞋以及他换好鞋后奔向学校的脚步，他要取胜，他要获得那双鞋子，他在奔跑，在极度疲劳中奔跑，后来他跌倒了，为了胜利，他又不顾一切地爬起跑向终点并在混乱中率先撞线。

当人们向小冠军表示祝贺时，阿里抬起的却是一双充满失望的泪眼。他的父亲正在回家的途中，在他的自行车上，放着买给阿里和妹妹的新鞋子……，而此时，阿里回到家中，妹妹难过地走开了，阿里脱下了自己的鞋子——它已经彻底地磨烂了，阿里把打满水疱的脚泡在院内的池中，散出一阵阵淡红色，一群鱼向他游来。

参考资料：

-**小鞋子

　篇一：**《小鞋子》观后感作文

　最近我观看了《小鞋子》这部**。自始至终我都被主人公阿坤与他妹妹的亲情所感染。

　影片讲述了20世纪70年代新加坡的一个贫困家庭里所发生的亲情故事：家里有四口人，父母和一对兄妹。妈妈又怀孕了，不能工作，爸爸没有一份稳定的工作，只能靠做杂活儿来维持整个家庭的开支，哥哥阿坤上五年级，妹妹也到了上学的年龄，学校要求学生必须穿戴整齐去上学，但是兄妹俩只有一双鞋，他们只能轮流穿去上学，阿坤因此受到了惩罚。为了给妹妹弄到一双鞋子，阿坤想了很多办法，他为家里开鞋店的同学写作业，以此来借一双鞋。但这毕竟不是长久之计，于是阿坤参加了全国小学生越野赛，因为前三名的奖品是一双鞋子。最后，阿坤赢得了比赛，为他的妹妹赢得了一双合脚的鞋子。

　我们现在生活的年代，简直就不能和40年前比。我们衣食无忧，怎么也不需要去为了一双小鞋子而烦恼。我们在家里都是独生子女，没有兄弟姐妹，这使得我们变得比较自私，做什么事情都是以自我为中心，毫不考虑他人的感受，从他人的角度去考虑一下问题。我们的班集体就像一个大家庭，同学就像兄弟姐妹，可是我们有的同学常常因为一点小事而大打出手，伤了和气，想想真是太不应该了。

　这部**让我受益匪浅，我得到的最大启示是：人们即使生活在困境中，但是只要心中充满爱，凡事多为他人着想，对身边的人多一点关爱，一样可以活得很快乐。反之，物质生活虽然富有，但如果少了爱，生活将会黯然失色。

　篇二：**《小鞋子》观后感作文

　今天，我怀着好奇之心看完了一部既激动人心又感人肺腑的影片——《小鞋子》。

　《小鞋子》这部影片讲的是阿里买东西时，不小心把刚从补鞋店取回的妹妹的鞋子弄丢了。为了不给贫困的家庭造成额外的支出和不让父母发现，自己受到处罚，于是便央求妹妹和她轮流穿自己的旧鞋去上学，然后再想办法帮妹妹弄双鞋子。就这样，他们每天都轮流着，交替着……

　以往，我对“责任”这个词只有一方面的理解，总认为责任就是做好份内的事。但是，当我看完《小鞋子》这部影片后，又发现了“责任”这个词的另一方面的含义：没有做好份内应做的事因而应当承担的过失。影片中的阿里因为弄丢了妹妹的鞋子，而承担了要帮妹妹弄双鞋子的事，这就是责任!

　《最后的姿势》这一课中，谭千秋老师在地震的时候，其实可以最先冲出教室，然而他却没有那么做，他把活的希望留给了学生，最后还用身躯救了四个学生。作为一个老师，保护学生就是他的责任。谭千秋老师认识到这一点，他履行了职责。然而，在日常生活中，有一些人做错了事，却没有勇气承担起过失，有的找借口蒙混过关，有的甚至还把责任推卸给别人，让清白之人来承担过失。这样的人，可悲!可耻!可恨!

　这部影片最令我感慨的地方，就是5公里赛跑的经过。

　阿里一心想拿到季军，因为季军的奖品是一双鞋子。结果他失败了，虽获得了冠军，却换来了两份失望。

　看!阿里，一个9岁大的孩子，为了责任，连荣誉都不顾了，和那些做错事不敢承认的人比起来，是可敬!可赞!可学!

　如果换做是一些人的话，获得了如此荣誉，哪里还顾什么责任，还不欣喜若狂，手舞足蹈。然而阿里却哭了，可见他是一个责任感多么强，多么懂事的孩子啊!

　回到家里，阿里坐在池子边，脱下那因比赛而磨破的布鞋，露出了伤痕累累的双脚，浸入了池里。阿里疲惫不堪，十分地沮丧。这时，池子里小金鱼们游了过来，它们环绕着那双破皮流血的脚，不时给予安慰的亲吻……

　看完影片后，我激情澎湃，既为阿里在赛场上的坚持不懈的精神而敬佩，也为他在目标失败后的失望，痛苦而感到惋惜，但我更为阿里那敢于承担责任，懂事的精神而深深震撼了!

　懂得责任是我们每个人做人的基本。懂得责任，有责任心的人，社会会尊重，世人会赞颂。否则，只会遭世人厌恶，唾骂，人生将会处处碰壁，结局也可想而知。责任面前，不要退缩不要放弃，尽自己的最大努力去承担。心怀责任，那样，我们的人生将会更加精彩，家庭将会更加幸福，社会将会更加和谐!

　篇三：**《小鞋子》观后感作文

　前几周，和学校三至六年级的孩子们一起观看了一部伊朗**《小鞋子》。说到**，其实我之前一直不太喜欢，也很少看外国**。关注伊朗**，起先是因为朋友的推荐，后来又看到一个喜欢的作家在一本书上极力的推荐。于是在家特意找出这部影片，看过之后觉得很不错。影片的故事情节简单有趣，也有一定的教育意义，觉得挺适合孩子观看，于是便决定把它推荐给学校的孩子们。

　顾名思义，《小鞋子》这部影片围绕“小鞋子”讲述了这样一个有趣而感人的小故事。在伊朗的一个贫民家庭里，有兄妹二人，哥哥读小学三年级，妹妹读幼儿园。有一天，哥哥去修鞋铺取回妹妹的小鞋子，回家时不慎把鞋子给弄丢了。此后，因知道家庭贫困买不起鞋子，又怕遭到父亲责骂，兄妹俩只得瞒着家人和老师，每天轮换着穿哥哥仅有的一双鞋子去上学，并忍受了换鞋子带来的种种不便，如上学迟到等。后来，学校举行一个跑步比赛，当得知比赛的季军能获得奖品——一双球鞋后。于是哥哥报名参加了跑步比赛，经过艰难的比赛获得了冠军，然而哥哥却因得不到鞋子而感到沮丧。

　看完之后，我想谁都会对影片中这个有趣的反复出现过几次的画面印象深刻。每天早上，妹妹匆匆地穿上哥哥那双宽大破旧的鞋子上学。放学后，妹妹总是第一个冲出校门，因为哥哥早已在离家不远的一个地方焦急地等待着。兄妹俩以最快的速度脱鞋、穿鞋，之后，哥哥又穿上鞋子飞快地冲向学校。尽管已做了最大努力，却仍然经常迟到，因此遭到老师越来越严厉的训斥，甚至差点被开除，受到委屈却不敢辩解、说明，因为要瞒着父母、老师。之所以忍受这么多的`委屈、误解，仅仅是因为一双鞋子造成的。穷人的孩子早当家，这话说得没错。在很多衣食无忧的大人和孩子看来，不小心丢失了一双破旧的小鞋子，当然不是什么大错。可对于一个家庭贫困的孩子来说，却因此付出了多么大的代价。在隐瞒过错的背后，我看到了一个胆小，却又多么懂事的孩子。我们不难猜测孩子心里的想法，也许他只是担心会挨父亲的一顿打骂，也许他更担心的是，父亲因为没有钱给妹妹买新鞋子而四处找人借钱，增加家庭的生活负担。我们还看到，面对错误和委屈，孩子的承受力和忍耐力是惊人的。孩子隐瞒过错的心思和办法有时是大人所无法想象和难以理解的。这个小故事，唤醒了我们心底尘封已久的童年记忆，令我想起儿时那些无心犯下的大大小小的过错，那些孩子间不能对大人说的童年秘密。作为大人，不得不承认，很多时候，我们对孩子无心犯下的过错，往往过于轻率地下结论，甚至一味加以简单粗暴地训斥责罚。其实，如果大人能试着站在孩子的角度去思考问题，也许才能更好地理解并走近孩子，才能更理性宽容地对待孩子。

　这是影片中最精彩也是孩子最喜欢看的部分，哥哥为得到鞋子参加了学校的跑步比赛。比赛前，经过苦苦哀求博得老师的同情并换来比赛的资格后，哥哥兴奋地一路跑回家，满怀自信地告诉妹妹，他一定能够在比赛中获胜并得到一双要送给妹妹的新鞋子。虽然，哥哥拼尽全力终于得到了跑步冠军，但在孩子看来却无异于失败，因为他没有兑现对妹妹许下的承诺——获得赛跑季军得到那双梦寐以求的男球鞋，再把它换成适合妹妹穿的尺寸、型号。于是他在一群大人的祝贺声中领奖拍照后，像一个打了败仗的将军满脸沮丧地回到家，因为他没能如愿得到鞋子而感到愧对妹妹。是的，孩子的努力最终没能实现其换来一双小鞋子的愿望，但是，谁会忍心责怪这样一个孩子呢为了兑现对妹妹的承诺他已经付出了全部的努力——比赛中被别的孩子撞倒在地，仍然咬牙坚持、拼尽全力跑到终点而晕倒在地。看到这里，我们不禁要发出这样的赞叹：多么讨人喜欢、惹人怜爱的小男孩!孩子的心地多么美好，多么单纯!在孩子看来，兑现自己对他人的承诺，守信远远胜过荣誉。这是小男孩最难可贵也最打动我的一点，为所有孩子树立了很好的榜样，更值得大人们学习。

　通过影片中的一家人的生活，我们看到了，很多人虽然生活在贫困中，却依然对生活充满希望，积极地面对生活。为了赚钱养活一家人，父亲每天辛苦地工作奔波。孩子们年龄虽小却懂事上进，会主动帮父母分担力所能及的各种家务活，认真读书。在这个家庭里，父母和孩子，孩子和孩子之间，处处体现了亲人间的关爱。这部影片，除了让人看到穷人生活的艰难和贫穷，也让我们感受到普通家庭的温暖、和谐和幸福。因此，在生活中我们绝不能瞧不起或歧视那些生活贫穷、地位卑微的人，也不要因为生活贫穷、工作平凡而放弃梦想，怨天尤人，愤世嫉俗，自暴自弃。要相信，只要努力，只要有爱，仍然可以改变生活，改变自己和别人，获得幸福。

　因为是和孩子一起看**，也是第一次与孩子一起写观后感。不知不何，我想到了自己喜欢的童话大王郑渊洁，一个人坚持写一份给孩子看的刊物——《童话大王》20年。我也想到了前不久看过的一部**《圣诞传说》。片中讲述了一个圣诞老人，从年轻时开始，数十年不间断地坚持做这样一件事——在圣诞节前夜悄悄地瞒着全村人，亲自挨家挨户地赠送给全村所有孩子自己耗费无数精力亲手制作的礼物。无论是现实还是**，这种坚持的勇气和力量都给了我难以言说的心灵震撼。因为，在这个瞬息万变的信息时代，那些不变的、单纯的东西实在太少了。于是我也在想，自己能否也有这样一个坚持：每个学期和孩子一起看一部**，看完后一起写观后感，然后一起交流，还可以给他们读我写的文字。

　做出这样一个决定，主要缘自于这样一个美好的设想：给孩子们的童年多留下一些美好的回忆。这回忆还包括，我作为一个乡村教师，在和这许多来去匆匆的孩子有限的接触中，将会留给他们的一点印象。此外，还有一点自私的希望——给我平凡琐碎而漫长的教师生涯增添一点美好的元素。