哭的什么 探讨情感释放的方式和原因？

从心理学角度来看，哭泣是一种情感释放的方式。人类在面对各种情绪时，会产生相应的生理和心理反应，如心跳加速、呼吸急促、肌肉紧张等。而哭泣可以通过释放眼泪和声音来缓解这些反应，从而达到情感宣泄的效果。同时，哭泣还可以让人更好地面对自己的情绪，认识和接受自己的感受，从而减轻内心的压力。

总之，哭泣是一种正常的情感表达方式，可以带来许多好处。当我们面对困难和挫折时，不妨大声地哭出来，让自己得到释放和宣泄，从而更好地面对生活的挑战。

三、哭泣的效果

哭泣是人类最基本的情感表达方式之一，无论是喜悦、悲伤、愤怒或者是感动，都可以通过哭泣来释放出来。那么，为什么人们会选择哭泣作为情感释放的方式呢？本文将从人类进化和心理学角度来探讨这个问题。

1缓解压力。哭泣可以降低身体内的压力激素水平，减轻身体的紧张感。

一、人类进化角度

义

情感营销是从消费者的情感需要出发，唤起和激起消费者的情感需求，诱导消费者心灵上的共鸣，寓情感于营销之中，让有情的营销赢得无情的竞争。在情感消费时代，消费者购买商品所看重的已不是商品数量的多少、质量好坏以及价钱的高低，而是为了一种感情上的满足，一种心理上的认同。

作用

情感营销的作用

(一)情感营销能营造更好的营销环境

营销环境既可给企业带来威胁，也可以带来机遇。营销环境制约着企业的生存和发展。企业应重视良好营销环境的利用和营造。传统的营销方式专注于企业和消费者之间的商品交换关系，企业营销往往跟消费者获得使用价值和企业获得利润联系在一起，使消费者总是难以得到尽情的满意。

随着情感消费时代的到来，消费行为从理性走向感性，消费者在购物时更注重环境、气氛、美感，追求品味，要求舒适，寻求享受。情感营销不仅重视企业和消费者之间的买卖关系的建立，更强调相互之间的情感交流，因而致力于营造一个温馨、和谐、充满情感的营销环境，这对企业树立良好形象、建立良好人际关系、实现长远目标是非常重要的。

(二)情感营销能提高消费者的品牌忠诚度

市场竞争日益激烈，是否有优秀的品牌已成为企业竞争成败的重要因素。一个好的品牌能建立顾客偏好，吸引更多的品牌忠诚者。但是品牌忠诚的建立除了有过硬的产品质量、完美的产品市场适应性和营销推广策略外，在很大程度上与消费者的心理因素有很密切的关系。情感营销正是以攻心为上，把顾客对企业品牌的忠诚建立在情感的基础之上，满足顾客情感上的需求，使之得到心理上的认同，从而产生偏爱，形成一个非该企业品牌不买的忠实顾客群。

(三)情感营销是战胜竞争对手的强有力武器

市场如战场，市场竞争犹如战场上的战斗那样激烈无情。市场竞争，实质就是与同行争夺顾客。争夺顾客除了注意商品质量上乘、包装新颖、价格公道外，更重要的是要实施情感营销。通过钟情于顾客，对顾客真诚、尊重、信任，处处为顾客着想，从而赢得顾客的好感和信任;通过优质的服务，不断提高企业声誉，树立企业良好的形象，这样，企业在市场竞争中必然取胜。

内容

产品

在不同的市场供求状态下，消费者对产品的要求是不完全相同的。一般来说，当商品供不应求时，人们更多地注重其满足生理需求的基本效用，往往无暇顾及对产品其他功能的要求;而当供过于求时，人们开始较多地注重产品满足心理需求的程度，对产品其他功能的关切度则相对降低。供求矛盾越

舞蹈艺术和情感表达的联系：

（一）舞蹈艺术是情感表达的载体

舞蹈艺术作为一种艺术作品的表达方式，其通过肢体语言和舞蹈者的形态美、动作美来表达情感。由此可见，舞蹈艺术是情感表达的载体，能够极致地表达舞蹈艺术创作者的情感。创作者在进行舞蹈创作时要以情感表达为主，使情感成为舞蹈作品的灵魂和主题，让作品欣赏者和创作者之间产生思想共鸣，增加舞蹈艺术作品的魅力与价值。

（二）情感表达是表现舞蹈艺术的核心元素

一个艺术作品只有蕴含丰富的情感和深刻的内涵，这样的艺术作品才会拥有灵魂，使人看到其中的价值。舞蹈艺术作品也不例外，情感表达作为舞蹈艺术作品的主题表现方式，也是舞蹈艺术作品的灵魂所在。在舞蹈艺术作品中，情绪的表达除要通过肢体动作形态外，还要通过演绎者的情绪和面部表情。但要注意，这些细节只是情感表达的催化剂，作为升华情感所用，不能够过于夸张，否则就会对舞蹈作品的完美程度造成一定的影响。因此，在进行舞蹈艺术的创作和表演时，舞蹈艺术创作者要将情感融合在舞蹈艺术表现的各个部分，这样才能够更好地展现舞蹈艺术作品中所要呈现的情感，增强舞蹈的欣赏力和感染力，使舞蹈作品能够与欣赏者产生共鸣。

加强舞蹈艺术作品中的情感表达的途径：

（一）关注生活，感受生活

艺术源于生活，舞蹈艺术创作者要想使舞蹈作品更具情感表现力，除要丰富舞蹈艺术中的动作外，还要懂得将自身的情绪和情感及思想融入作品创作中，提升作品的内涵与意义。这就需要舞蹈创作者懂得关注生活、感受生活，借助日常生活中的所见所闻和所感，奠定自身的情感基础，从而打造具有情感的舞蹈艺术作品。而要使情感主题表现明显，舞蹈艺术创作者需要对一些独特的文化、风俗人情进行研究和深入了解，从而为舞蹈动作与情感的融合奠定情感基础，把握舞蹈作品的主题。例如，著名舞蹈作品《一片绿叶》讲述的是一位女子在观看一片绿叶时，引发对生命流逝、青春逝去的思考。这部作品来源于生活中的一件小事，舞蹈创作者通过对生活一些常见元素的思考，将自己的思想融入作品中，从而使作品更富有情感。

（二）提高表现技巧和舞蹈动作的顺畅性

作为舞蹈艺术创作者，必须具有扎实的舞蹈基础，以便在进行舞蹈艺术创作时，将情感与动作有机融合在一起。这是因为在舞蹈艺术表现中，创作者的情感和所要表达的思想是根据舞蹈动作及舞蹈节奏和力度来表现的，掌控舞蹈节奏，既能给该舞蹈带来不一样的美感，又能使情绪和情感得到良好表达，以此来达到提升舞蹈作品内涵和可欣赏性的目的，同时，也能更好地表现舞蹈的主题。

综上所述，情感表达作为舞蹈艺术作品的基础与灵魂，是舞蹈艺术作品创作不可缺少的元素。因此，舞蹈艺术创作者在进行创作时，必须要加入情感表达，以更好地表现作品的主题。这样才能使艺术作品在进行表现时引起欣赏者的共鸣，使其更具价值和可欣赏性。

不同的孩子渴望不同的关注和 情感 。我们将帮助你找出对你的孩子来说最重要的是什么？这样她才会真正感到被宠爱。

我6岁的儿子是我在成长过程中羡慕的那种孩子:他既足够可爱、听话，赢得了老师的认可，又足够有趣，赢得了所有生日派对的邀请。然而，在我一次出差回来后不久，我看到他把他三岁的弟弟推倒在地。

后来，他把奶奶织的毛衣上的针拔了出来，让掉下来的缝线散落在地板上。我知道那个星期我不在，大人们都在忙各自的事，他觉得自己被忽视了。所以我找他并告诉他我们都很爱他，但他耸耸肩走开了。我不知道该怎么说服他。

但当我读到一篇关于加里·查普曼博士的文章后，情况发生了变化。加里·查普曼博士是一位婚姻顾问，以畅销书《五种爱的语言》而闻名。他的理论是：我们都用同样的五种方式表达和体验爱——身体接触、礼物、肯定的话语、服务的行为和优质的陪伴时间——但每个人都有一种最重要的方式。查普曼博士说，仅仅爱你的孩子是不够的。“你必须知道如何向孩子表达爱，让他真正感受到爱。”

我意识到，我给孩子的口头安慰对他来说远没有拥抱、拥抱和其他亲昵的表达那么重要。现在，当他表现得像在一个空的关爱环境里奔跑时，我就把他抱在怀里，或者把他65磅重、4英尺高的身躯塞进婴儿推车里，他的情绪就像我按下了开关一样波动。但我还是没有停止说“我爱你”。查普曼博士坚持认为，孩子们需要从所有五种语言中获得爱。也就是说，知道孩子的首选可以加强你们的关系，避免不受欢迎的行为。

确定孩子的主要爱的语言的第一步是注意他是如何向你表达他的爱。为什么 因为我们都倾向于以我们希望得到的方式表达 情感 。随着年龄的增长，我们了解到的黄金法则在我们的关系中可能会适得其反，因为我们需要以最适合他们的方式给予。但由于孩子们通常不会注意到这一点，他们会提供他们渴望的那种 情感 。所以另一块拼图就是你的孩子要求什么？

请考虑以下这五种他可能说的话或请求被爱的语言方式。

1 “拥抱我!追我!”

尽管一个拥抱对所有的孩子来说都意味着“我爱你”，但对那些喜欢身体接触的人来说，它是表达“我爱你!”最好的方式。

你的孩子是这样的吗

查普曼博士有个儿子更喜欢这种爱的语言。“当我回到家，他会跑到门口，抓住我的腿，爬到我身上，”《平和的父母，快乐的孩子》一书的作者劳拉·马卡姆博士说，如果孩子经常出现在你的空间里，抚摸你，或者玩你的头发，这就是一个信号，表明他们需要更多的抚摸。

对这种类型的孩子请用这种方式表达爱:

依偎在沙发上，问你的孩子是否愿意坐在你的大腿上，并提供足底按摩和击掌 游戏 。我自己的小家伙把牵手称为“拥抱我的手”。查普曼博士还建议进行摔跤和需要推挤的运动。我就经常给我的小儿子进行腿部的按摩，或者抚摸他的脸颊。

这种方式需要注意的地方:

查普曼博士警告说，耳光或打屁股对任何孩子都是伤害！“但对一个主要爱的语言是抚摸的孩子来说，这是毁灭性的。”马卡姆博士说，研究还表明，当女儿开始发育时，父亲往往会因为感到不自在而减少对女儿的身体关爱。我们的建议是养成早上和晚上拥抱的习惯，即使孩子长大了也要这样。

2 “礼物,请!”

当孩子们收到礼物时感到被爱，他们不仅仅是在迎合更多的东西。

你的孩子是这样的吗

那些以礼物为主要爱的语言的人往往会在意礼物是如何包装的，而且他经常在事后几个月或几年还记得是谁给了他什么。我的一位朋友和我说了一件事:有一次，网购时商家附送了一朵纸花，我随手就给了我5岁的女儿，并说这是给她的。她十分高兴，并对我说:“你爱我!”然后把她父母送花的事告诉了每个人。你的孩子很难扔掉别人给他的东西，即使他已经很久不看它们了。

对这种类型的孩子请用这种方式表达爱:

你的孩子把礼物看作是你爱的象征，它可以是任何东西，从光滑的石头到仅仅是两个星期二之前他提到喜欢的颜色的纱线球。其实这样不需要花钱。试着在孩子的椅子上放一个折纸作品，或者在她的枕头上放一朵野花。

贴纸和星图也是让这些孩子感到被重视的具体方式。在收到礼物的那一方，一定要重视孩子给你的任何礼物，包括孩子自己做的一些艺术品。

这种方式需要注意的地方:

查普曼博士说:“我们必须小心不要送太多礼物，我们需要给孩子们适合他们年龄的、对他们有帮助的礼物，而不是他们想要的东西。”他还说，父母可能会被诱惑给孩子大量的礼物，而不是使用其他的爱的语言，他观察到这在离婚夫妇中尤其常见。

3“跟我说话!”

对于那些专心听讲，甜言蜜语的孩子，你的爱的话语是最重要的。

你的孩子是这样的吗

每当你表扬她或她给你很多甜蜜的反馈时——比如我儿子把他妈妈拉到身边低声说:“妈妈，你是我最喜欢的妈妈”——如果你的孩子微笑着说这话，他可能喜欢你肯定的回答。

对这种类型的孩子请用这种方式表达爱:

笔盒里的小纸条、短信，甚至印有“我的英雄”字样的手链，对这些孩子来说都意味着整个世界。建议蹲下到和蹒跚学步的孩子一样高的位置，盯着他的眼睛说，“你是我生命中最美好的东西！”“你对我太重要了！”或者当着孩子的面，和别人说自己孩子有多棒。因为研究表明，这样的孩子喜欢听到别人对他的表扬。现实生活中有时我们都更相信我们无意听到的，而不是直接告诉我们的。

这种方式需要注意的地方:

查普曼博士说，让这些孩子独自听到“我爱你”，而不是“我爱你，但是……”，这一点尤为重要。马卡姆博士指出，把这三个词和其他任何词捆绑在一起(包括短语“好女孩”或“好男孩”，作为“我爱你，当……”的一种形式)可以暗示你的爱是有条件的。

4“你替我做吧!”

服务行为是听起来最奇怪的爱的语言，但对喜欢这种语言的孩子，对他打欣赏体贴的手势，或帮他买饮料，用迷你雨伞和菠萝片调制一些饮品，是向他表达爱意的方式。

你的孩子是这样的吗

他可能会求你帮他系鞋带，修理坏了的玩具，或者帮他弄绒毛枕头。因此，这些孩子的父母常常会觉得自己像仆人一样。

对这种类型的孩子请用这种方式表达爱:

这种可能性是无穷无尽的，包括对一些已经制定好的规则进行例外的帮助(比如帮我的小儿子把腿塞进裤子里)，以及做更多的事情(比如在寒冷的早晨先用烘干机把她的衣服预热一下)。但随着这些孩子—所有的孩子——的成长，鼓励他们自力更生，并期望他们在每个发展阶段为自己做力所能及的事，这很重要。查普曼说，你能提供的最好的服务就是引导你的孩子经历一个新的过程，一步一步地教他如何变得更有能力。

这种方式需要注意的地方:

查普曼博士说:“你当然不必对每一个请求都欣然接受。”一个深思熟虑的回答就可以了，即便是拒绝一个请求。注意这些规则的例外是如何累积起来的。每当我发现自己经常把孩子的脏睡衣从地板上捡起来，帮她把背包搬到门口时，我就试着停下来重新调整这种表达方式。

5“到这儿来!看看这个!”

当你选择花时间和这些孩子在一起时，他们会感到最受重视。

你的孩子是这样的吗

一个经常说“看这个!”或“跟我玩”的孩子，都是在祈求美好时光。查普曼博士的女儿会说:“爸爸，到我房间来!”我想给你看样东西。”

对这种类型的孩子请用这种方式表达爱:

除了在一起，你也要全神贯注。我们称这段时间为“特殊时间”，可以很短，但要让孩子自己选择活动。

这种方式需要注意的地方:

查普曼博士说:“如果你的孩子的爱的语言是优质的陪伴时间，而你的管教方法是把她关在房间里并孤立她，这对她来说是一种严重的惩罚。”另外，不要认为多花些时间在一起就意味着你需要放弃你的待办事项清单。甚至当你的孩子沉浸在自己的 游戏 中时，在她身边阅读也会让她感受到你温暖的存在。

虽然查普曼博士认为爱的语言就像伴随我们一生的性格特征，但孩子的偏好似乎会随着时间和阶段而改变。一个渴望依偎的蹒跚学步的孩子可能会成长为一个喜欢打闹的7岁小孩。一个喜欢赞美的孩子可能会在某些时候对你的保证产生怀疑，避免这一切，只是需要一点优质的陪伴时间。

关注你的孩子在任何时候的反应和行为，了解她需要什么样的爱，毫无疑问，随着她的成长，你们就会继续联系，再联系，一直到永远！

**音乐有以下五种美学作用：情感表达、氛围营造、叙事支持、角色塑造和观众引导。情感表达是**音乐的核心作用之一。通过音乐的旋律、和声和节奏，**能够更深刻地传达角色的情感状态和故事的情感氛围，触动观众的情绪。氛围营造是**音乐的另一个重要作用。音乐的音色、音调和速度能够营造出不同的氛围，如紧张、恐怖、浪漫或喜剧，增强**场景的气氛和观影体验。叙事支持是**音乐的一项关键作用。通过音乐的节奏和结构，**能够加强叙事的节奏感和剧情转折，帮助观众更好地理解和跟随故事的发展。角色塑造是**音乐的重要作用之一。通过为不同角色创作独特的音乐主题或音乐元素，**能够深化角色形象，展现他们的个性特点和情感状态。观众引导是**音乐的另一个重要作用。音乐的节奏、音量和音色能够引导观众的关注和情绪，指导他们在观影过程中的注意力和情感体验。

情感专一的人通常会表现出以下五种行为或特点：

1 与他人交往时，会表现得比较谨慎，这是因为专一的人通常会非常珍惜自己的感情，避免在感情上轻易出轨或背叛，所以会表现得比较谨慎些。

2 专一的人不会在异性面前过度撒娇或者用其他手段获取对方关注，这是因为专一的人明确自己的感情立场，不会轻易去摇动感情根基。

3 婚姻对于专一的人来说，通常是非常重要的责任和义务，他们非常珍惜和维护这种关系，不会背叛和出轨。

4 专一的人通常不会容易受到外界的干扰和诱惑，因为他们明确自己的感情立场和选择，并拥有坚定的意志和道德底线。

5 经常表现出用行动来证明自己的情感忠诚，比如主动帮助伴侣或亲密好友解决问题，或者在重要的场合选择与伴侣共同出席等等。

综上所述，情感专一的人可以通过以上表现来判别，这些行为通常是代表着他们高度珍惜与维护自己的感情生活，尊重和守护自己的婚姻与家庭。

种类

有以下五种：

1、记叙（叙述） 2、描写 3、抒情 4、议论5、说明

(1)记叙：记叙是写作中最基本、最常见的一种表达方式，它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代，在写事文章中应用较为广泛，作用也比较多。

(2)描写：描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来(包括心理描写、语言描写、动作描写、神态描写、外貌描写、环境描写等），再现给读者的一种表达方式。它是记叙文，特别是文学创作中的主要表达方式之一。在一般的抒情、议论、说明文中，有时也把它作为一种辅助手段。描写的手法运用得好，能逼真传神、生动形象，使读者如见其人、如闻其声、如临其境，从中受到强烈的艺术感染。

(3)抒情：抒情就是抒发和表现作者的感情。具体指以形式化的话语组织，象征性地表现个人内心情感的一类文学活动，它与叙事相对，具有主观性、个性化和诗意化等特征。作为一种特殊的文学反映方式，抒情主要反映社会生活的精神方面，并通过在意识中对现实的审美改造，达到心灵的自由。抒情是个性与社会性的辩证统一，也是情感释放与情感构造、审美创造的辩证统一。它是抒情文体中的主要表达方式，在一般的文学作品和记叙文中，也常常把它作为重要的辅助表达手段。

(4)议论：议论就是作者对某个议论对象发表见解，以表明自己的观点和态度。它的作用在于使文章鲜明、深刻，具有较强的哲理性和理论深度。在议论文中，它是主要表达方式；在一般记叙文、说明文或文学作品中，也常被当作辅助表达手段。

(5)说明：说明是用简明扼要的文字，把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式。这种被解说的对象，有的是实体的事物，如山川、江河、植物、文具、建筑、器物等；有的是抽象的道理，如思想、意识、修养、观点、概念、原理、技术等。

五种表达方式，作为文章的形式要素，一定要为内容表达服务。一定的内容采用不同的表达来写作，可产生不同的效果，这就是所谓表达功能。

辨析

表现手法与表达方式的区别

关于表达方式：

①表达方式分为叙述(记叙）、描写、说明、抒情、议论的表达方式的分类解释；

②一篇文章可以以一种表达方式为主，兼用其它表达方式；

③现在流行的话题作文的要求里也有相关表述——可任选一种表达方式为主并综合运用其它各种表达方式。

4 表现手法是指把形象思维的成果用一定的手段表现出来时所运用的各种具体方法，又称艺术手法。

5表达方式只有五种，表现手法却有很多种，例如记叙、描写、抒情、议论、说明等等

综合起来，“表达方式”应当为在用语言、艺术、音乐、行动把思想感情表示出来时所采取的方法和形式。

关于表现手法：

托物言志 写景抒情 叙事抒情 直抒胸臆 对比 衬托 烘托 卒章显志 象征 想象 联想 照应 寓情于景 反衬 托物起兴 美景衬哀情 渲染 渲染环境 虚实结合 点面结合 动静结合 伏笔照应 设置悬念 侧面描写 正面描写 直接抒情 间接抒情 修辞格 字词锤炼 以小见大 句式选择等

表达方式及其作用

　表达方式及其作用，我们常见的表达方式有五种，分别是记叙、描写、议论、说明、抒情。表达方式的多种多样构成了交流方式的丰富多彩。下面就来看看表达方式及其作用。

表达方式及其作用1

　 一、表达方式的作用

　1、记叙：使读者了解故事情节、人物各方面。

　2、描写：渲染气氛。描写手法运用得好，能逼真传神、生动形象，使读者如见其人、如闻其声、如临其境，从中受到强烈的艺术感染。

　3、抒情：表达抒发作者情感，深化文章主旨。

　4、议论：作用在于使文章鲜明、深刻，具有较强的哲理性和理论深度。

　5、说明：使读者更好地了解文章的背景、环境、状物的细节。

　 二、表达效果

　1、拟人：使要说明的内容更生动、形象。

　2、比喻：使文章更具有感染力，使事物生动形象。

　3、对偶：结构整齐，富有韵律感和节奏感。

　4、排比：壮阔了文章的气势，也使内容层层深入，读起来朗朗上口。

　5、反问：表现出强烈的情感。

　6、反复：起强调作用。

　7、环境描写：烘托人物心情。

　 表达效果的答题格式

　1、比喻手法表达效果的答题格式：采用比喻的修辞手法，将……比作……，生动形象地写了……特点，表现作者……之情。

　2、拟人手法表达效果的答题格式：将……拟人化，赋予……人的情感、动作，富有，表达作者……感情。

　3、人物描写表达效果的答题格式：采用了……描写方法，准确传神地写出了人物……情态，表现了人物……心理，揭示了人物……感情（或品质）。

　4、设问手法表达效果的答题格式：开头出现，其作用通常为“设置悬念，吸引读者”；文中或结尾出现，其作用通常为“引起了对……的问题的关注（或引人深思），给人以启迪，突出了文章的主旨”

表达方式及其作用2

　 五种表达方式及作用

　 记叙

　记叙，用文字叙述。记叙是写作中最基本、最常见的一种表达方式，它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代。

　作用:①介绍人物的经历、事迹、交待人物的关系;②交待事物发生的时间、地点及其发展过程;③概括事实事例，为文章的议论提供依据;④联系故事情节、过滤转换上下文的意思。

　 说明

　说明是用简明扼要的文字，把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式。这种被解说的对象，有的是实体的事物，如山川、江河、植物、文具、建筑、器物等;有的是抽象的道理，如思想、意识、修养、观点、概念、原理、技术等。

　作用：①在议论文中用它交待论据;②在记叙文中用它起注释作用;③在新闻中，用它介绍背景材料，加强内容表达;④在科学报告或教科书中，用它表述科学知识或事物。

　 议论

　议论就是作者对某个议论对象发表见解，以表明自己的观点和态度。通过讲事实、说道理等方法对人物或事情发表自己的观点、看法，通常带有较强的主观色彩。

　作用：①增强文章表达效果，提高战斗性;②明确文章主题,揭示蕴含的思想意义;③贯通文脉紧凑篇章结构。

　 描写

　描是描绘，写是摹写。描写就是通过一定的写作手段(如生动形象的语言、朴素直白的对话)，把人物或景物的状态具体形象地描绘出来。

　作用：①展现自然景色的风貌;②展现人物的形态、举止、言谈及内心世界;③展现人物活动的背景或具体环境;④唤起人们的审美情绪，影响人们的感情,加深人们对客观事物美的感受，使作品具有吸引人的魅力。

　 抒情

　抒情就是抒发和表现作者的感情。具体指以形式化的话语组织，象征性地表现个人内心情感的一类文学活动，它与叙事相对，具有主观性、个性化和诗意化等特征。

　作用：①以情动人、增强文章感染力;②开拓意境，表现和深化主题思想;③渲染气氛，显示行文格调，贯通文章意脉。

表达方式及其作用3

　常见的表达方式有五种，分别是记叙、描写、议论、说明、抒情。

　记叙，又叫叙述，是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交待的一种表达方式。以记叙为主要表达方式的文体，叫做记叙文。

　叙述的作用是： ①介绍人物的经历、事迹、交待人物的关系； ②交待事物发生的时间、地点及其发展过程；③概括事实事例，为文章的议论提供依据；④联系故事情节、过滤转换上下文的意思。

　叙述有两类:一是概括叙述，一是具体叙述。概括叙述又叫简述、略述，就是用简单的笔墨对人物、事件、环境加以介绍、给读者提供一个大概的印象。具体叙述又叫详述、细述,就是用详尽的笔墨对人物事迹、环境作详细交待。

　叙述的方法有四种：顺叙、倒叙、插叙、补叙。顺叙，是按照事件的发展过程或人物经历的自然顺序进行叙述的方法。它符合人们一般的认识习惯、条理清楚、脉络分明，易于将人和事叙述完整。倒叙，是把事件（人物）的结局或发展过程中精彩、感人的片段提到前边叙述，然后按顺叙的方法进行叙述的方法。

　倒叙有三种情况。一是把结局提前，二是把某个片段提前，三是用回想回忆的方式进行，将作者的感受用叙述在文章前边表达出来。用倒叙的优点在于：可以造成悬念、使文章结构富于变化。插叙,是在叙述中心事件的过程中，为了帮助展开情节或刻画人物，暂时中断叙述的线索，插入一段与主要情节相关的回忆或故事的叙述方法。

　插叙的作用：对主要情节起补充、衬托、解释、说明的作用；使文章脉络清晰，结构富于变化，突出主题；更好地突出人物的性格；为下文作铺垫。补叙，也叫追叙，是行文中用三两句话或一小段话对前边说的人或事作一些简单的补充交代。作用是：对前文的必要情节，做必要的补充交代，使叙述更完整。