描写李花的优美句子和诗句大全

桃嫣李笑满园春，何事无聊似病身。王微

二月江南山水路，李花零落春无主。吕岩

飞来燕子寻常事，开到李花春已非。邵雍

间白参红方是锦，疏桃散李不成春。杨万里

桃蹊李径谢春荣，斗酒芳心与夜争。唐寅

春风送暖百花开

迎春绽金它先来

火烧杏林红霞落

李花怒放一树白

李白名字的由来， 前两句为其父所作，第三句为其母所作，最后则为李白所作

江陵城西二月尾，

花不见桃惟见李。

风揉雨练雪羞比，

波涛翻空杳无涘。

韩愈《李花赠张十一署》片段

小小琼英舒嫩白，

未饶深紫与轻红。

无言路侧谁知味，

惟有寻芳碟与蜂。

朱淑真《李花》

碧空万里花如雪，

青松为伴更精神。

连天洁白任你取，

莹骨冰肌玉色痕。

姱父《赞李》

桃花争红色空深，李花浅白开自好，

立日含青意涩缩，今晨碎玉乱高杪。

暖风借助开更多，余阴郁芘花还少，

天晴不愁不烂漫，后花开时先已老。

李复《李花》

1、那石榴个个都长得裂开了缝，露出像牙齿似的石榴籽，顶端几片叶子全拢在一起，像蝴蝶结似的，使它更加美丽。

2、秋天那妩媚娇丽的菊花最惹人爱了！这五彩缤纷的菊花为携着瑟瑟寒意的秋天增添了几分绚丽的风景，白得像雪，红的似火，黄的赛金，粉的如雪，紫的更是美艳它们的花瓣润如玉轻如纱。好似一轮轮小太阳，照得人心暖暖的，让人感觉不到一丝丝寒意；又像一弯灿烂皎洁的新月，使人好像立于百花争艳的初春。

3、一树树榆叶梅，灿烂多姿，清香宜人，在晨露里含笑绽放，在春风里摇摆着娇媚的身姿。粉红的花瓣，金黄的花蕊，一朵朵，一串串，团团相依，簇簇拥抱。

4、傍晚，我坐在窗边，一阵阵微风拂过我的面颊，一股股淡淡的清香迎面吹来。我定睛一看，在园茎的最上方长出了一个洁白的椭圆的花苞，那一股股淡淡的清香就是从这儿散发出来的。夜晚，明亮皎洁的月光如同细纱般的笼罩在花朵上，这样才更加体现出香水百合的美丽。

5、赏完琼花，我继续沿着石阶走着，暖风一阵阵的吹过。如果有人问我，我心中觉得什么花最浪漫，那么，想必也就是那樱花了。我坐在这石板凳上，望着上方的枝垂樱，顾名思义，枝垂樱正如其名，下垂的枝条，深淡有致的粉，盛开的如此绚烂，在阳光下闪闪显出有一种独有的浪漫色彩，从远处望去，更像是一条宽大的瀑布。它的灵动，跳跃，浓郁的芬芳，以及那每一朵充满活力的花朵，朝你友好的微笑，又觉得，倒是有哪一点逊于瀑布？

6、远远看去，一品红那一个个小花蕾就像一颗颗珍珠撒在雕刻着花边的红盘中，又像一只只小蜜蜂飞落在花心中采蜜。

7、开花的时候，也没多少人注意它，因为它开的花又小又白，又没有香味，不似它旁边的那盆，花开的又大又红，招人眼球。但细细一看，与它旁边的红花相比，似乎又多了一份朴素，一份简洁，让人看得舒服。

8、花生的花，一般在七月开，青青的花生株上，露出一点点鲜黄的嫩苞。清晨浴着露水，湿漉漉的；中午，反射着阳光，亮晶晶的。就在这时，小苞绽开了！一朵两朵，娇小而醒目地点缀在万绿丛中。几天后，到了盛花期，那时，你若从花生花地边走过，一眼便可见到那些小小的黄花疏密有致洒在椭圆形的绿叶中，绿中透黄，犹如翠绿的大毡子上，镶着粒粒金烂烂的宝石。微风过去，送来缕缕清香，沁人心脾。

9、是的，是一朵花，并且是一朵异常漂亮的花。金**，十二片绸缎般富有光泽的花瓣，敏感地轻颤着流苏般柔软的花穗，细密地遍布着雪乳般滋润的花粉。它凝然静立，闪烁着宫殿般辉煌灿烂的光芒

10、蓝色花儿的身旁，挤着几个粉红色的大花，她们一个个露出灿烂的微笑，像是在讨论什么有趣的话题。蒙蒙的露珠在上面调皮地滚来滚去，却久久不从摇篮上掉下来。

11、春天那娇艳多姿的牡丹花最惹人爱了！瞧，牡丹园内，花团锦簇，五彩缤纷。有的似火，如洛阳红，玉骨冰心的夜光白，端庄秀丽的魏紫，还有最美丽的火炼金丹真是万紫千红叫人目不暇接，眼花缭乱。

12、秋天里最具代表性的花非菊花莫属。秋天一到，菊花随处可见。公园中栽培的菊花婀娜多姿，美丽动人。有的还是花骨朵，含苞欲放，有的蠢蠢欲动，急得先伸出了

13 一只小手，有的等不及了，早已盛开，尽情地展现着那潇洒的英姿。姿态美，颜色就更多了，赤橙黄绿蓝青紫，色彩斑斓，五彩缤纷。比起公园中的菊花，路边的野菊显得单调得多。颜色单一，形状只有太阳形。可无论是公园的菊花，还是山间的野菊，它们都是挺立在寒风中的英雄！

描写枫叶的优美段落和诗句

描写枫叶的优美语段句子

1、一缕阳光，如水，清澈小径旁的枫。谁用军营早空的红霞，深秋晨曦的白云，织成这一片凝绯的轻绡。

2、一阵微风吹来，枫叶像一个个小铃铛发出清脆的铃声，天女散花似的落到地上。我捡起一片枫叶，用手摸摸，既不光滑，也不粗糙，红色从叶根向叶子中心延伸，叶子的五个角微带枯黄，根根叶脉呈辐射形的从叶根向上伸展。

3、我赞美枫叶，它红得似火，红得似血。鲜红鲜红的枫叶啊!你把秋天的激情点燃，你把秋天的激情礼赞。我爱你的浓烈，我爱你的热情奔放，是你染红了秋色，是你给了我秋天的遐想，秋的感叹!当我遥望无边的枫叶被落日照耀得如同燃烧的火焰时，我的心醉了，醉得全身的鲜血都在沸腾激荡。啊，枫叶!你向我热烈地述说着秋的美丽，秋的灿烂，秋的金贵。你向我展示了秋的胸怀，秋的丰采，生命的秋啊!只要有枫叶的执着，也会是红到天际、红成燃烧的火焰。我愿化成一片枫叶，在秋天里高歌，在秋天里自由自在地激情燃烧。是的，我不再为人生之秋而伤感，我今后的每一天都要为秋的红艳而努力，我赞美秋天，我赞美枫叶!

4、当叶子逐渐萧疏，秋林显出了它们的秀逸，那是一份不需任何点缀的洒脱与不在意俗世繁华的孤傲。

5、我随手捡起一片刚刚飘落的枫叶，感觉有一丝无奈。枫叶原本是枫树的一部分，而季节的交替却无情的把它们分开，虽然彼此都很舍不得，但却无可奈何。毕竟，没有枫叶的枫树，可能没有人会欣赏它，而没有枫树就更不可能有枫叶。现在它们只能远远的对望着，也许它们在伤心，也许它们在哭泣，它们是多么希望能够长厢私守、永不分离，但现实却是残酷的，无情的把他们分开。

6、枫叶，为秋时最美，。她，以饱经风霜的磨砺，装点了漫山秋景瑰丽;她，以片片枫叶片片情，承接着赞美的诗句，可知道它内心凄凉的，却又无几。

7、高大的枫树已被火红的枫叶所笼罩，在经过雨水的洗涤之后，原本火红的枫叶显得格外妖艳，加之地上厚厚的落叶，天地仿佛已连为一体。配合着枫林间的雨雾，给人一种身临仙境般的感觉。

8、枫叶你如冒险岛的枫叶一样里不开我、你那火红的颜色。令我回想起当年的我。

9、十月，最美是枫叶。枫叶红了，漫山红遍、层林尽染;晚风习习，闭上眼，满脑子都是河湖碧透泉瀑流清般的诗情画意。月已落下，乌鸦仍然在啼叫着，幕色朦胧漫天霜色，夜泊枫桥的张继对着江边的枫树和船上的渔火独自感叹，辗转反侧。

10、枫叶为秋时情意最重，一生的坎坷，半世的情感，风雨寒霜，相侵无怨，朴实无华，为人咏赞，成一片情、片片情的漫山流丹。相思回味谁更美，晚霞红叶激情酣。红枫倚晚霞，彩霞情相恋。

11、枫叶为秋时情意最重，一生的坎坷，半世的情感，风雨寒霜，相侵无怨，朴实无华，为人咏赞，成一片情、片片情的漫山流丹。相思回味谁更美，晚霞红叶激情酣。红枫倚晚霞，彩霞情相恋

12、枫叶，为秋时最美，她，以饱经风霜的磨砺，装点了漫山秋景瑰丽;她，以片片枫叶片片情，承接着赞美的诗句，可知道它内心凄凉的，却又无几。

13、天的长城因漫山火红的枫叶声名远播，它们扎根于岩石的缝隙，遒劲有力，像点燃的野火般在长城内外蔓延，染红了长城，也染红了萧索落寞的秋天。不同于一般植物的浓浓绿意，枫树，绿时耀眼，红时更是一塌糊涂、烂漫得无止境。

14、枫叶，为秋时最悲，她，以自己将即落叶飘魂的残息，不断倾诉自己着凉凄，可是，无人理解和搭理。人们依然欣赏枫叶的回味，逐日枯萎的枫叶，依然饱受着寒霜的侵袭，直至魂飘落叶扑向大地。

15、纯洁的，枫的颜色，玲珑透明的心，倾听着，叶子与秋风酬唱，那一尘不染的明镜般赤子的心事，那行吟如歌的温婉的游子的思乡，诉说着，爱的赤诚。

描写枫叶的诗句20句

1、山林朝市两茫然，红叶黄花自一川。野水趁人如有约，长松阅世不知年。千篇未暇偿诗债，一饭聊从结净缘。欲问安心心已了，手书谁识是生前

2、远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

3、清音递槛来双涧，秋色迎檐郁万枫

4、踏秋赏景看红叶，寄情豪抒壮志

5、红叶经霜久，依然恋故枝。开窗聆晓鸟，俯首拾新诗

6、西山红叶好，霜重色愈浓

7、日暮秋烟起，萧萧枫树林

8、爱慕深山赏晚秋，枫叶妖柔似火烧。

9、荠芦献尽春夏梦，泣妒枫摇叶正酣。

10、我画蓝江水悠悠,爱晚亭上枫叶愁

11、枫叶落，荻花干，醉宿渔舟不觉寒。

12、枫香晚华静，锦水南山影

13、江上枫成彦雄,江枫自蓊郁，不竞松筠力。

14、红枫似火照山中,寒冷秋风袭树丛;丹叶顺时别枝去,来年满岭又枫红

15、枫叶千枝复万枝,江桥掩映暮帆迟

16、枫叶千枝复万枝，江桥掩映暮帆迟-

17、思飘明月浪花白，声入碧云枫叶秋。

18、秋花偏似雪，枫叶不禁霜。

19、洞庭去远近，枫叶早惊秋。

20、五门西角红楼下，一树丹枫马上看。

描写夏雨的优美句子和诗句分享

描写夏雨的优美句子：

1 夏雨来临，它成了大自然的空调，不能不说是一种安慰，不能不说是一种对热浪的解脱。

2 夏天的雨是最好的制冷器，雨倾泻而下，快得如骏马奔腾，快的超过了你的思维。

3 夏雨是及时雨，让人们淡忘了热气逼人的季节，让人们静享雨中的快意!

4 夏季的雨风情万种，除了雷雨，还有东边日出西边雨的太阳雨，调皮的阵雨，顽劣的冰雹。

5 夏天，南方的天气说变就变，雨说来就来。就像婴儿的脾气变幻莫测

6 夏天把天宇洗净的万里澄明

7 五月的雨像是一首凄清的笛声，在寂寥的古道里彷徨又惆怅

8 爱，不需太多，一点惜，足矣亦!夏雨的凉真实微妙。

9 夏雨是位豪爽的汉子。他来得快，去得也快。他走到哪，都要拉着他的好哥们儿----雷霆和狂风。

10 夏雨的声音，那就如同婴儿出世时的啼哭，雷电交加，风驰电掣，阵雨重重，爽朗率直，响天彻地

11 夏雨的直爽，如同流水行云的自然

12 夏雨的味道凉爽如冰，捎带着泥土的本味

13 夏雨，是白与粉的交织，是那出淤泥而不染的荷花用朵朵娇俏可人的花瓣构建而成

14 夏天的雨则显得那么的急躁，雨足桔槔声暂歇，翠蛙瓜豆已成行，带给人们一个惊喜后就匆匆离别

15 夏雨痛快地淋洒下的那一刻，总让人感叹惊喜。

16 雨斜斜地密织出层层帘雾，以轻盈的姿态飘洒，偶尔一阵儿再挽起轻风的玉手，扭动出印度舞的腰姿，诠释着夏日的风情万种。

17 夏雨好比一把紫竹箫，奏响漫天零落的情意相思，而后被它灌溉的情感瞬间茁壮成长，就如被抹着雨滴的小草生机勃勃，又如洗过马奶的绿树青翠可人。

18 惊喜地发现夏雨是天赐的化妆品，它把雨中万物都描抹得明艳动人，就像美丽的**施施然丰容盛襹,仪态万方，总让人浮想联翩。

19 夏雨是爱人的心，沐雨等于走在爱人的心里，任你的身影以何种姿态剪断雨丝，撕扯的都是爱人的心扉。

20 可爱的夏雨是一把心有灵犀的钥匙，打开爱人重门紧锁的心房。

21 有夏雨相伴的日子总是格外惬意，它是温柔娴雅的少女，在炙热难耐的时候哭泣，用盈盈粉泪凉爽大地

22 夏雨却是一位有个性的姑娘，她不想春雨那样温柔;不像秋雨那样哀愁;也不像冬雨那样安静、她是一位急性子，十分豪爽的姑娘，来也匆匆去也匆匆。

23 夏雨是调皮的，刚才还是晴空万里，太阳火辣辣的烤着大地，可能没过多久，整个世界都会被浸泡在雨水之中。

24 夏雨时豪爽的，不像春雨那样缠缠绵绵。即使是夏日的雷阵雨在狂风暴雨后，立即就会露出灿烂的阳光。

25 夏雨有时快乐的，不像秋雨那样哀愁。夏天的雨打在屋檐上、玻璃上、伞上甚至打在整个世界上都是活泼的。

26 夏雨，你是从天而降透明的精灵;你是调皮多变得顽童;你是豪迈爽快的姑娘;你同时也是活泼快乐的天使。

27夏日的雨声总是那么嚷嚷，活脱脱得像宠溺的少女，千呼万唤始出来，不出则已，出则一鸣惊人。

28 雨渐渐密集了，且越来越大，把炎炎夏日的感觉全部都淹没在柔柔的雨丝中。

29 细听枝头叶子上落下的豆大的雨滴落在泥地的声音，听起来是那么美妙，那样动听。

30 体验着夏雨的滋润，迎面微风带来的丝丝凉意，脚下踩着被夏雨滋润过了的土地，湿润而不泥泞。

31 夏雨来临，密密的雨点驱散了大都市的喧哗、嘈杂和沉闷，于是，往日眼中狭窄的街道骤时变得宽广漫长;轻灵的雨珠洗尽街心的浊尘，龌龊与猥杂。

32 夏雨使肃穆的青山多了妩媚，深幽的绿水恰似温柔。

33 夏雨是柔弱的，是世界上最轻灵的东西。夏雨洋洋洒洒，淅淅沥沥，洗涤着尘世的尘埃

34 夏雨急骤时，声音慷慨激越，犹如百炮齐鸣，好似万马奔腾，听雨演绎亘古不变而动心的曲调，如同飞扬的山泉激起纯洁的梦想。

35 夏雨，畅快淋漓，豪爽的让人痛快，忽而急，忽而缓，随着轻风，把凉意带给了坐立不安的人们，也浇灭了连日来的澡热。

36 夏天，雨点哗啦啦。天上的雨点像筛豆子似的往下直掉，打碎了如镜的湖面，吓跑了原本想跳上水面看看雨景的小鱼儿。

37 像雾似的雨，像雨似的雾，丝丝缕缕缠绵不断。

38 最惬意的莫过于夏雨。她是那么突然，那么热烈，在哗哗的暴雨中洗涤心灵，胸中的烦躁与块垒一扫而尽。

39 细雨朦朦,朦朦细雨,小雨,有山泉的清幽,纯朴有绵绵的诗意;弥漫天空的小雨,没有阴沉,悲凉只有清新翠绿

40 点点晶莹的雨珠，条条倾泻的雨线，形成了一片片白蒙蒙的雨雾。

41 滂沱大雨从天上倾倒下来，霎时，漫山遍野变成了白茫茫的一片。

42 大雨像一片巨大的瀑布铺天盖地地卷了过来。

43 风呼呼的吹着好似一个奏乐家，雨一边附和着一边创造出一的意境。

44 狂风在空中不停地刮着，雨，蒙蒙的下着共同汇出了一幅自然画。

45 六月的雨，像孩子的脸，说变就变。

46 毛毛细雨，悄悄无声地飘落着，像是无数蚕娘吐出的银丝。千万条细丝，荡漾在半空中，迷迷漫漫的轻纱，披上了黑油油田野。

47 夏雨落在大地上，卷起一阵轻烟，土地好像绽开了一个个笑窝。

48 夏雨恰恰与春天相反，总是急匆匆的，他喜欢毫无预兆的来，又喜欢悄悄的离去，来时急暴的，不时呼来狂风，唤来雷电。倾诉自己的不悦。

49 夏天的雨说来就来，总让人措手不及。

50 雨从空中洒向各个角落，雨滴很像一颗颗晶莹透明的珍珠，好看极了。雨滴从屋檐、墙头、树叶上跌下，就如同断了线的珠子一样，最后连在一起，形成水柱。

描写夏雨的诗句：

1、墙头雨细垂纤草，水面风回聚落花。

2、夜来风雨声，花落知多少。

3、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。宋赵师秀《有约》

4、寒雨连江夜人吴，平明送客楚山孤。

5、野兴城中发，朝英物外求。情悬朱绂望，契动赤泉游。海燕巢书阁，山鸡舞画楼。雨余清晚夏，共坐北岩幽。唐杜审言《和韦承庆过义阳公主山池其一》

6、残云收夏暑，新雨带秋岚。唐岑参《水亭送华阴王少府还县》

7、七八个星天外，两三点雨山前。

8、渭城朝雨亦轻尘，客舍青青柳色新。

9、雷声千嶂落，雨色万峰来。

10、空山新雨后，天气晚来秋。

11、一雁下投天尽处，万山浮动雨来初。

12、青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

13、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。

14、麦随风里熟，梅逐雨中黄。北周庾信《奉和夏日应令》

15、岩溜喷空晴似雨，林萝碍日夏多寒。唐方干《题报恩寺上方》

16、溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。

17、壬辰天意别，春夏雨冥冥。云气何时敛江声未得停。书生怜白发，壮士喜青萍。昨夜登西阁，悲笳不忍听。元王冕《漫兴其六》

18、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

19、南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

20、黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

21、梅夏暗丝雨，麦秋扇浪风。香芦结黍趁天中。五日凄凉今古、与谁同。宋万俟咏《南歌子梅夏暗丝雨》

22、好雨知时节，当春乃发生。

23、雨急山溪涨，云迷岭树低。

24、一夕骄阳转作霖，梦回凉冷润衣襟。不愁屋漏床床湿，且喜溪流岸岸深。千里稻花应秀色，五更桐叶最佳音。无田似我犹欣舞，何况田间望岁心。

25、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

26、山路元无雨，空翠湿人衣。

27、雨径绿芜合，霜园红叶多。唐白居易《司马宅》

28、丽景烛春余，清阴澄夏首。南朝梁王僧儒《侍宴》

29、水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

30、四月维夏，六月徂暑。《诗经小雅四月》

31、山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

32、我本杞菊家，桑苎亦吾宗。种艺日成列，喜过万户封。今年夏雨足，不复忧螟虫。归耕殆有相，所愿天辄从。宋陆游《村舍杂书》

描写清晨的优美句子和诗句分享

关于描写清晨的句子：

1、初春的清晨，湿润润的风轻轻地扫着，从破着的玻璃窗外穿了进来，微微地拂着一切，又悄悄地跑走了。

2、清晨醒来时，有一颗插翅飞翔的心，满怀感激迎接一个爱的白天;中午休息时光，深思爱的陶醉;黄昏时分，怀着感谢之情回家;然后临睡前为你心中所爱的人祈祷，在嘴唇边挂起一只赞美之歌。--纪伯伦《论爱》节选

3、早晨，刚刚睡醒的小河，眨着水波粼粼的眼睛，整个水面绿得如翠，亮得如玉，袅袅升腾的雾气像洁白的面纱，遮掩着小河羞涩的脸。

4、夏天的山村是美丽的，清早推门眺望，只见梯田像层层彩楼，火红的高粱撑起伞，金黄的稻穗晃着头，葱绿的棒子咧嘴笑。

5、渐渐的，渐渐的太阳从东方升起，晨雾一片一片的消失了，太阳公公露出欣喜的笑容，花朵也绽开了，那娇小的花瓣。小草叶子的露珠像一块块宝石，又像一颗颗星星，更像一粒粒金沙，这场景真是太美妙了!

6、更有趣的还在后面，你瞧，翠路的大幕拉开了。春姑娘穿着五采的衣裳，轻盈的走上了舞台，她把长袖一挥，大地上的草丛树木都染上了绿色，春姑娘从身后拿出一束束五彩缤纷的鲜花向台下洒去，鲜花飞向绿色的大地，绿色的锦缎中顿时缀满了五色鲜花，我多么想感叹一句：太美了!

7、这时，从东方洒下的一片霞光，闪耀着金色的光华，在洮河面上摇荡，也把对面的山细抹得清晰明朗。此时，除了清脆的鸟鸣，便是潺潺的洮水拍打着堤岸，奏响了一曲优美的晨曲。小草也在微风的吹拂下晃动着，好像随着晨风在轻轻地唱歌。

8、春天来的好快，悄无声息、不知不觉中，草儿绿了，枝条发芽了，遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿，一切沐浴着春晨的曙光，在春风中摇弋、轻摆，仿佛少女的轻歌曼舞，楚楚动人。

9、清晨，东方出现了绚丽的朝霞，村子里的屋顶上飘着缕缕炊烟，空气中弥漫着轻纱似的薄雾。

10、明媚的清晨，阳光稀疏在枝叶里;空气中，浸着青青草香，连鸟儿的叽喳，都变得动听起来;我的心，膨胀地快要跳出来，你的白色裙子，飘过熟悉的路口，那一刻，我闻到了，初恋的味道

11、新的一天清晨，带着一夜未醒的梦幻，走向世界。我祈祷，相逢一轮簇新的太阳，眺望一片鼎新的天空，呼唤一阵清新的空气，投入一座全新的城市，把陈旧的心灵撒在风中，让它随风而去。向着新的一天大喊，我来了，请给我新的梦。

12、清晨，晨雾像一薄纱笼罩大地，它把小草，大树变的很神秘、婆娑，不注意，不小心会碰到大树上，晨雾好像魔术师，它轻盈的迈着步伐，它走过的地方，都像消失得无影无影，不眼疾手快，你就会被它的障眼法给迷惑住。

13、清晨，整个世界都是清清亮亮的，阳光透过淡淡的清新的雾气，温柔地喷洒在尘世万物上，别有一番令人赏心悦目的感觉。

描写清晨的诗句：

1、深居俯夹城，春去夏犹清。李商隐《晚晴》

2、晨兴步北林，萧散一开襟。复见林上月，娟娟犹未沉。片云自孤远，丛筱亦清深。无事由来贵，方知物外心。张九龄《晨出郡舍林下》

3、残云收夏暑，新雨带秋岚。岑参《水亭送华阴王少府还县》

4、芳菲歇去何须恨，夏木阳阴正可人。秦观《三月晦日偶题》

5、关山凌旦开，石路无尘埃。白马高谭去，青牛真气来。重门临巨壑，连栋起崇隈。即今扬策度，非是弃繻回。王勃《散关晨度》

6、万瓦宵光曙，重檐夕雾收。玉花停夜烛，金壶送晓筹。日晖青琐殿，霞生结绮楼。重门应启路，通籍引王侯。虞世南《凌晨早朝》

7、仲夏苦夜短，开轩纳微凉。杜甫《夏夜叹》

8、力尽不知热，但惜夏日长。白居易《观刈麦》

9、雪覆寒溪竹，风卷野田蓬。四望无行迹，谁怜孤老翁。李德裕《雪霁晨起》

10、芳菲歇去何须恨，夏木阳阴正可人。秦观《三月晦日偶题》

11、农夫方夏耘，安坐吾敢食。戴复古《大热》

12、连雨不知春去，一晴方觉夏深。范成大《喜晴》

13、清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。杜甫《江村》

14、人皆苦炎热，我爱夏日长。李昂《夏日联句》

15、首夏犹清和，芳草亦未歇。谢灵运《游赤石进帆海》

16、去去边城骑，愁眠掩夜闺。披衣窥落月，拭泪待鸣鸡。不愤连年别，那堪长夜啼。功成应自恨，早晚发辽西。赵嘏《杂曲歌辞昔昔盐倦寝听晨鸡》

17、留情深处驻横波，敛翠凝红一曲歌。明月下楼人未散，共愁三径是天河。许浑《晨起西楼》

18、忽对林亭雪，瑶华处处开。今年迎气始，昨夜伴春回。玉润窗前竹，花繁院里梅。东郊斋祭所，应见五神来。张九龄《立春日晨起对积雪》

陆游简介 (1125～1210) 南宋诗人。字务观，号放翁。越州山阴（今浙江绍 兴）人。祖父陆佃，徽宗时官至尚书右丞，被诬元□党 籍，罢知亳州。父陆宰，官朝请大夫，直秘阁。陆游出 身于一个由“贫居苦学”而仕进的世宦家庭。他诞生和 成长的年代，正当宋王朝腐败不振、屡遭金国(女真族) 进犯的时候。陆游诞生的第二年，金兵即攻陷宋朝首都 汴京（今河南开封），他随父陆宰向南逃亡，在“经旬 不炊”和夜闻金兵马嘶中，历尽艰辛，逃至寿春（今安 徽寿县）,后又逃归故乡山阴。饱经丧乱的生活感受,群 情激昂的抗敌气氛，给童年时代的陆游留下难忘的印象， 并受到深刻的爱国主义教育。他后来曾这样回忆道:“绍 兴初，某甫成童，亲见当时士大夫相与言及国事，或裂 眦嚼齿，或流涕痛哭，人人自期以杀身翊戴王室，虽丑 裔方张，视之蔑如也。”（《跋傅给事帖》） 生平 陆游自幼好学不倦，自称“我生学语即耽书， 万卷纵横眼欲枯”。青年时代曾从江西派诗人曾□学诗， 得到不少启发，但他并未受其束缚，又从前代大诗人屈 原、陶渊明、李白、杜甫、岑参等人的诗作中汲取滋养。 封建家庭虽然给陆游以良好的文化熏陶，特别是爱 国教育，但也给他带来婚姻上的不幸。他20岁时与唐氏 结婚，夫妻感情甚笃，可是母亲却不喜欢唐氏，硬逼着 他们夫妻离散。离婚后，陆游非常伤痛，曾在10年后的 一次偶然相遇中写了〔钗头凤〕词以寄深情，此后多次 赋诗怀念，直至老年还写了有名的爱情诗《沈园》。 陆游29岁时，赴南宋首都临安（今杭州）应锁厅试， 名列第一，但因居于投降派权臣秦桧的孙子之前，又因 他不忘国耻“喜论恢复”，于是受到秦桧忌恨，竟在复 试时将他除名。秦桧死后，孝宗即位，起初颇有抗金之 志，主战派受到重视，陆游方被起用。他积极向朝廷提 出许多抗敌复国的军事策略和政治措施。但由于张浚举 兵北伐，部下将领不和，再加投降派掣肘，抗战终于受 挫。宋朝廷立即动摇，又走上屈服求和的老路；陆游也 被加上“交结台谏，鼓唱是非，力说张浚用兵”的罪名， 罢黜还乡。 陆游在故乡山阴镜湖之滨闲居 4年，屡次上书求职， 最后才于乾道五年(1169)得一个夔州（今四川奉节）通 判小官，其时已45岁。他迫于生计，不得不于次年远行 入蜀就任。由于位卑职微，再加僻处山城，感到无所作 为,但任期满后“归又无所得食”,不得不又上书求“捐 一官以禄之，使粗可活”。乾道八年(1172)主战将领四 川宣抚使王炎聘他为干办公事，延至幕中襄理军务。这 使陆游的生活发生很大变化，他换上戎装，驰骋在当时 国防前线南郑（今汉中）一带。铁马秋风、豪雄飞纵的 军旅生活，使陆游的怀抱不禁为之一开，写出了许多热 情奔放的爱国诗篇。“飞霜掠面寒压指，一寸丹心唯报 国”，可算是他这一时期生活和心情的写照。特别是当 他看到川陕地势险要，民气豪侠，觉得可用关中作根本， 以谋反攻收复失地。于是便向王炎陈进取之策，提出一 些经略中原、积粟练兵的战略。他充满胜利的信心，认 为“王师入秦驻一月，传檄足定河南北”。可是陆游的 这一片报国赤忱，并不能实现。腐败的宋朝廷，只求苟 安,无意进取，致使将士闲置前线,“报国欲死无战场”。 不久,宋朝廷将王炎召回,随即罢免，陆游也改任成都府 安抚司参议官。他只好抱着“不见王师出散关”和“悲 歌仰天泪如雨”的激愤心情，眼看着收复中原的希望破 灭。此后，陆游又在蜀州、嘉州、荣州代理通判、知州 等职，自称“身如林下僧”，抗战复国的壮志一直得不 到伸展的机会。 淳熙二年(1175),范成大镇蜀,邀陆游至其幕中任参 议官。陆与范素有诗文之交,因此不甚拘守官场礼数,以 至引起了同僚讥议；又由于陆游的复国抱负和个人的功 名事业长久得不到伸展,常以“脱巾漉酒,拄笏看山”为 自得，甚至在琵琶腰鼓、舞衫香雾中寻求精神遂又麻醉， 被同僚指责为“不拘礼法，恃酒颓放”。于是陆游索性 自号“放翁”，并在诗中这样解嘲道：“名姓已甘黄纸 外，光阴全付绿樽中。门前剥啄谁相觅，贺我今年号放 翁。”从此，“放翁”便和他的诗名同著于世。 陆游在川陕 9年，祖国的山川形势、风土民情丰富 了他的生活体验。特别是在南郑前线，他接触到许多边 防战士和“忍死望恢复”的“遗民”，使他的精神境界 不禁大开，并将许多富有生活实感的爱国激情倾注于诗。 这是他创作上收获最多的时期。陆游对这一创作阶段很 珍视，觉得“诗家三昧忽见前”，于是将全部诗作题名 为《剑南诗稿》。 淳熙五年(1178)春，陆游诗名日盛，受到孝宗召见， 但并未真正得到重用，孝宗只派他到福州、江西去做了 两任提举常平茶盐公事。在江西任上,当地发生水灾,他 “草行露宿”，不辞辛苦，亲到灾区视察，并“奏拨义 仓赈济，檄诸郡发粟以予民”,不料却因此触犯当道,竟 以“擅权”罪名罢职还乡。 陆游在家闲居 6年，已经62岁，才又被起用为严州 (今浙江建德)知州。他赴京受命，写了有名的七律《临 安春雨初霁》，其中“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏 花”两句，得到孝宗的激赏，但孝宗并不了解陆游的真 正抱负,只叫他到严州后,“职事之暇，可以赋咏自适”。 新职虽然不合陆游素志，但他还是勤勉从事，正如诗中 所说：“忧民怀懔懔，谋己耻营营。”他在任上，力求 “宽期会，简追胥，戒兴作，节燕游”，因此得到当地 人民的爱戴，为他立碑，并为他曾经作过严州太守的高 祖陆轸立祠，以纪念他们祖孙二人。 浙江绍兴沈园故址一角 在严州任职期间，陆游曾将历年所作诗，特别是早 年的作品，严加删选，共得2500余首，刊刻为《剑南诗 稿》20卷。此书行世后，深得当时文坛赞誉。 淳熙十五年（1188），陆游在严州任满，卸职还乡。 不久,被召赴临安任军器少监。次年,光宗即位，改任朝 议大夫礼部郎中。于是他又连上奏章，谏劝朝廷“力图 大计，宵旰勿怠”,并提出“救民之贫,莫先于轻赋”等 政治主张。这时宋朝廷已耽于偏安享乐,无意进取,所以 陆游的建议不仅不被采纳,反而遭到□佞之徒的弹劾,以 “嘲咏风月”的罪名再度罢官。陆游对此非常愤慨，便 索性将山阴镜湖故居命名为“风月轩”，以示讥讽。 此后，陆游长期蛰居农村,计有12年之久,在幽静但 却清贫的生活中度着晚年。他将书室命名为“老学庵”， 以坐拥书城为乐,正像诗中所说:“万卷古今消永日,一窗 昏晓送流年。”另外,他还亲自参加一些农业劳动:“扶衰 业耕桑”，“夜半起饭牛”，甚至为了应付“吏征租”， 不得不典质衣服。由于他“身杂老农间”，了解到下层 人民的痛苦,而且感到“忠言乃在闾里间”,所以想和他 们倾吐满腔爱国热情:“耿耿一寸心,思与穷友论。”农 民们也感到陆游可敬可亲，每当看到他走来，便取出酒 菜招待。他们为了感谢陆游治病施药，更是“村巷欢欣 夹道迎”，而且生子多以“陆”字为名，以报“活我” 之恩。 在陆游乡居时，宁宗于绍熙五年(1194)七月代光宗 即位，次年改国号为庆元。外戚韩□胄当政。他斥理学 为伪学,罢逐宗室大臣赵汝愚及理学家朱熹等,史称“庆 元党禁”。在这一时期,陆游曾应韩□胄之请,为他撰写 了《南园记》，希望他“勤劳王事”。嘉秦二年(1202)， 宋朝因孝宗、光宗两朝实录尚未完成，召陆游入朝修撰， 次年修毕，即辞官还乡。开禧二年(1206)，韩□胄对金 宣战，因急于贪功，贸然出师，不久即以失败告终。 韩亦被杀取首送金议和。由于陆游和韩曾有上述关 系，在当时和后来都曾受到一些责难，认为“晚节”不 终。其实，陆游在韩当政时退而复出，主要是为抗敌复 国的夙愿所驱使，并无趋炎附势之意。 陆游于嘉泰三年辞官还乡，已近80高龄。此后犹赋 诗作文不辍,但身体却逐年衰弱,终于在嘉定二年(1209) 十二月二十九日，85岁的老诗人抱着未见国土收复的遗 恨，与世长辞。 诗歌创作 陆游是一位创作特别丰富的诗人，集中 存诗共约9300余首。他的诗大致可以分为三期：第一期 是从少年到中年（46岁）入蜀以前。这一时期最长（约 30年），但集中现存诗却最少，约 200首左右，这是因 为他将早年那些“但欲工藻绘”的作品尽行删去的结果。 据其《跋诗稿》中所说，他曾将42岁以前的诗“又去十 之九”,估计删去总在万首以上。由此也可看出,他前期 的诗作主要偏于文字形式，尚未得到生活的充实。第二 期是入蜀以后，到他54岁罢官东归，前后近20年，存诗 2400余首。这一时期他从军南郑，深入国防前线，充满 战斗气息的豪迈生活以及雄奇壮伟的山川形势，不仅加 深了他对现实的体验和激发了他爱国的思想感情，同时 诗风也随之一变，正像他在诗中所说的“地胜顿惊诗律 壮”。这一时期诗歌创作的成熟和丰富，奠定了他作为 一代文宗的崇高地位。第三期是长期蛰居故乡山阴一直 到逝世，亦有20年，现存诗约近6500首。这一时期的诗 作最多，当是由于晚年未暇删汰的缘故。这一时期他生 活比较平静，与农民接触较多，再加他宦海沉浮，饱经 忧患，且年事渐高，因此在诗中表现为一种清旷淡远的 田园风味，并不时流露着苍凉的人生感慨。“诗到无人 爱处工”，可算是道出了他此时的某种心情和所向往的 艺术境界。另外，在这一时期的诗中，也表现出趋向质 朴而沉实的创作风格，如许多反映农村疾苦的诗即属此 类。以上所分三期,仅是大致而言,并不能截然分割。其 实每一时期都有出色的作品，即使是早期，在语言韵律 等方面，也显示了诗人艺术上的功力，从而为后来达到 更高的成就准备了基础。更重要的是，在陆游的诗中始 终贯串着一个永不衰退的特色，这就是炽热的爱国主义 精神。这一特色在他中年入蜀以后,表现尤为明显,不仅 在同时代的诗人中显得很突出，在中国文学史上也是罕 见的，无怪梁启超称之为“亘古男儿一放翁”。由于陆 游所写的诗“言恢复者十之五六”，故屡遭投降派的打 击和排挤。但他“位卑未敢忘忧国”，抗敌御侮一直是 最能触发他创作激情的思想主题。在他早年的诗中曾这 样写着:“战死士所有,耻复守妻孥”（《夜读兵书》）； 到了82岁的老年，还是“一闻战鼓意气生，犹能为国平 燕赵”（《老马行》）。正是这种永不衰竭的爱国热情， 使陆游唱出了那一时代最高亢的歌声。他所写的许多感 情激昂、气概宏肆的诗篇，像黄钟大吕一般地震荡人心。

陆游诗稿墨迹

陆游的“一片丹心”始终得不到报国的机会，不能 不常常感到压抑和愤慨，在诗中也就表现为在激昂的基 调中又鸣响着悲怆。正象他在有名的《书愤》诗中所歌 咏的:“早岁那知世事艰,中原北望气如山。楼船夜雪瓜 州渡,铁马秋风大散关。塞上长城空自许,镜中衰鬓已先 斑。出师一表真名世,千载谁堪伯仲间”又如：“白发 萧萧卧泽中,□凭天地鉴孤忠。……壮心未与年俱老,死 去犹能作鬼雄。”其他还有《金错刀行》、《送七兄赴 扬州帅幕》、《胡无人》、《病起书怀》、《关山月》、 《出塞曲》、《夜泊水村》、《秋夜将晓出篱门迎凉有 感》、《十一月四日风雨大作》、《纵笔》、《陇头水》 等等，都是气壮语豪而又托兴深微之作。特别感人的是， 陆游在临终前夕，还不忘收复国土，在有名的《示儿》 诗中写道：“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师 北定中原日，家祭无忘告乃翁。”以上这类诗，堪称是 最能体现陆游创作精神的代表作。 陆游不仅在诗中抒发了对祖国的热爱，同时还对腐 朽无能、苟安求和的统治当局发出愤怒的谴责：“诸公 尚守和亲策，志士虚捐少壮年”（《感愤》）；“公卿 有党排宗泽，帷幄无人用岳飞”（《夜读范至能〈揽辔 录〉》）。另外，陆游还在《追感往事》、《客从城中 来》、《北岩》、《关山月》等诗中痛斥那些不恤国难、 唯知奢靡享乐的官僚。面对着“朱门沉沉按歌舞，厩马 肥死弓断弦”的腐败现象,他痛心疾首地大声疾呼:“於 乎此何心，有酒吾忍酌”（《醉歌》） 对处于民族压迫和阶级压迫下的人民，陆游也在诗 中表现着深切的关怀。在《三月二十五夜达旦不能寐》、 《秋获歌》、《秋赛》、《农家叹》等诗中，他描述当 时的现实是：“富豪役千奴，贫老无寸帛”，“常年征 科烦□楚,县家血湿庭前土”,“一身入县庭，日夜穷笞 榜。”由于陆游对人民的痛苦感受深刻，所以他对被迫 反抗的人民怀着不寻常的同情，以至在《两獐》、《疾 小愈纵笔作短章》等诗中出现了这样光辉的思想：“吏 或无佳政，盗贼起齐民”；“彼盗皆吾民，初非若胡羌。 奈何一朝愤,直欲事殴攘”这种对“盗贼”的看法已经 冲破一般文士的观点，在当时的历史条件下是难能可贵 的。 总之，忧国、爱民、誓死抗战，是陆诗的最大特色 并能传诵千古的原因。除此以外，陆游还写了很多别具 风采的诗。这些诗或抒发生活感情,或描写山川风物,呈 现着自然流畅而又清新俊逸的风格；其中还有些作品将 诗情和哲理艺术地交融在一起。如《春晓》：“花经风 雨人方惜,士在江湖道益尊”;又如《游山西村》：“山 重水复疑无路,柳暗花明又一村”;《剑门道中遇微雨》： “此身合是诗人未细雨骑驴入剑门”等等。 陆游的诗可谓各体兼备，无论是古体、律诗、绝句 都有出色之作，其中尤以七律写得又多又好。在这方面， 陆游继承了前人的经验,同时又富有自己的创造,所以有 人称他和杜甫、李商隐完成七律创作上的“三变”（舒 位《瓶水斋诗话》）；又称他的七律“当时无与比埒” （沈德潜《说诗□语》）。在陆游的七律中，确是名章 俊旬层见叠出,每为人所传诵。如“江声不尽英雄恨,天 意无私草木秋”（《黄州》）；“老子犹堪绝大漠，诸 君何至泣新亭”（《夜泊水村》）；“万里关河孤枕梦， 五更风雨四山秋”（《枕上作》）；“九轨徐行怒涛上， 千艘横系大江心”（《度浮桥至南台》）；“月色横分 窗一半，秋声正在树中间”（《枕上》）；“溪鸟低飞 画桥外，路人相值绿阴中”（《衡门独立》）等等。这 些名作名句，或壮阔雄浑，或清新如画，不仅对仗工稳， 而且流走生动，不落纤巧。 除七律外，陆游在诗歌创作上的成就当推绝诗，前 人曾称“可直追唐音”。这类诗除前面提到的《示儿》、 《剑门道中遇微雨》等篇外，其他如《秋夜将晓出篱门 迎凉有感》“三万里河东入海”，《楚城》“江上荒城 猿鸟悲”，《小雨极凉舟中熟睡至夕》“舟中一雨扫飞 蝇”等等，都不愧是“视唐殆无愧色”的绝句。 陆游的诗虽然呈现着多彩多姿的风格，但从总的创 作倾向来看,还是以现实主义为主,正如他自己所说:“道 向虚中得,文从实处工。”他继承了屈原等前代诗人忧国 忧民的优良传统，并立足于自己的时代而作了出色的发 挥。所以有人将他和杜甫媲美,誉之为“可称诗史”（《后 村先生大全集》）。不过，陆游也不时在诗中驰骋其丰 富的艺术想象，如在《五月十一日夜且半，梦从大驾亲 征,尽复汉唐故地……》诗中,绘声绘色地描写了抗战胜 利的欢乐情景:“驾前六军错锦绣,秋风鼓角声满天。苜 蓿峰前尽停障,平安火在交河上。凉州女儿满高楼,梳头 已学京都样。”其他如在《醉歌》、《出塞曲》、《神 君歌》等诗中，也表现着思飘云外的浪漫风韵，无怪他 又有“小太白”之称。不过陆游的这类诗作仍然带着强 烈的现实色彩；或者说是现实理想得不到满足的一种反 激。 陆游诗稿墨迹 总之，陆诗无论在思想上和艺术上都取得很高的成 就,诚如前人所称：“无意不搜而不落纤巧,无语不新而 不事涂泽，实古来诗家所未见。”(赵翼《瓯北诗话》) 陆诗也有不足之处。它虽然“清空一气,明白如话”， 但有时不免率尔成章，气势有余而含蕴不足。还有一个 比较显著的缺点，是词意和句法有互相重复蹈袭的现象， 特别是在晚年。这是由于他创作甚丰，因而“不暇剪除 荡涤”的原故。此外，由于陆游毕竟是一位生活在封建 时代的诗人，思想上难免有许多局限，特别是当他受到 黑暗势力打击的时候,更容易产生空虚、悲观的情绪,有 时甚至在那些写得激昂慷慨的诗中也不能避免。如“君 看赤壁终陈迹，生子何须似仲谋”（《黄州》）；“百 年细数半行路，万事不如长醉眠”（《寓馆晚兴》）等 等。但陆诗的这些消极因素，与他的整个创作比较起来， 终是小疵，并不影响他作为一位大家屹立于宋代文坛。 词的创作 陆游不仅工诗，还兼长写词。由于他对 这种诗体不甚注重，所以词作不多，现存词共有 130首。 他的词也是风格多样并有自己的特色。有不少词写得清 丽缠绵,与宋词中的“婉约派”比较接近,如有名的〔钗 头凤〕即属此类。在这首词中他对硬被封建势力拆散的 前妻唐氏，倾吐了曲折而深挚的恋情：“红酥手，黄□ 酒，满城春色宫墙柳。东风恶，欢情薄。一怀愁绪，几 年离索。错，错，错！”其他如〔鹧鸪天〕“南浦舟中 两玉人”，〔临江仙〕“鸠雨催成新绿”，〔蝶恋花〕 “陌上箫声寒食近”，〔水龙吟〕“樽前花底寻春处” 等，亦是情致深婉的作品。但是，陆游毕竟又和当时为 他所推崇的婉约派词人秦观不同，他在词中并不是一味 剪红刻翠，而是常常抒发着深沉的人生感受，或寄寓着 高超的襟怀，如〔南乡子〕:“早岁入皇州,樽酒相逢尽 胜流。三十年来真一梦，堪愁。客路萧萧两鬓秋。”又 如〔卜算子〕：“无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥 碾作尘，只有香如故。”其他如〔渔家傲〕“东望山阴 何处是”，〔双头莲〕“华鬓星星，惊壮志成虚，此身 如寄”等等，或苍凉旷远，或寓意深刻，这类词又和苏 轼比较接近。但是最能体现陆游的身世经历和个性特色 的，还是他的那些写得慷慨雄浑、荡漾着爱国激情的词 作，如〔汉宫春〕：“羽箭雕弓，忆呼鹰古垒，截虎平 川。吹笳暮归野帐，雪压青毡。淋漓醉墨，看龙蛇飞落 蛮□。人误许,诗情将略,一时才气超然。”又如〔谢池 春〕：“壮岁从戎，曾是气吞残虏。阵云高，狼烽夜举。 朱颜青鬓，拥雕戈西戍。笑儒冠，自来多误。”其他如 〔诉衷情〕“当年万里觅封侯”，〔桃源忆故人〕“中 原当日三川震”,〔夜游宫〕“雪晓清笳乱起”等等,都 是饱含着一片报国热忱的雄健之作。这类词又和辛弃疾 比较接近。毋怪前人曾称陆游的词“纤绝处似淮海，雄 快处似东波”（杨慎《词品》）；又有人说“超爽处更 似稼轩”(毛晋《宋六十家词·放翁词跋》)，这个评语 是有道理的，他和辛弃疾确是一扫当时纤丽的词风，虽 然从总体来说稍逊于辛词的成就。 陆游在散文上也著述甚丰，而且颇有造诣。其中记 铭序跋之类，或叙述生活经历，或抒发思想感情，或论 文说诗，此类最能体现陆游散文的成就，同时也如在诗 中一样，不时表现着爱国主义的情怀，如《静镇堂记》、 《铜壶阁记》、《书渭桥事》、《傅给事外制集序》等 皆是。其他如《澹斋居士诗序》等文，则表现了陆游对 文学的卓越见解：“盖人之情,悲愤积于中而无言,始发 为诗，不然，无诗矣。苏武、李陵、陶潜、谢灵运、杜 甫、李白，激于不能自已，故其诗为百代法。”这种视 创作重在内在修养而不在于外在形式的观点，对他所说 的“工夫在诗外”可算是作了进一步的发挥。陆游还有 一些别具风格的散文如《烟艇记》、《书巢记》、《居 室记》等，写乡居生活之状，淡雅隽永，颇似富有情味 的小品文。《入蜀记》6卷，笔致简洁而又宛然如绘,不 仅是引人入胜的游记，同时对考订古迹和地理沿革也有 资助。至于他的《老学庵笔记》则是随笔式的散文，笔 墨虽简而内容甚丰，所记多系轶文故实，颇有史料价值。 其中论诗诸条(如批评时人“解杜甫但寻出处”等)，亦 堪称卓见。 总之，陆游是一位创作丰富，具有多方面才能的作 家。特别是在诗歌创作上，成就尤其突出。人们公认他 高于当时与他并称的尤袤、范成大、杨万里，清代人赵 翼还认为他胜似苏轼。他说：“宋诗以苏、陆为两大家， 后人震于东坡之名，往往谓苏胜于陆，而不知陆实胜苏 也”（《瓯北诗话》）。从总体来看，特别是从反映时 代的深度和广度来看，陆游确不愧是宋代最杰出的诗人。 作品集 陆游的著作，据汲古阁刻《陆放翁全集》， 计有：《剑南诗稿》85卷，《渭南文集》50卷（其中包 括词2卷，《入蜀记》6卷），《放翁逸稿》2卷,《南唐 书》18卷，《老学庵笔记》10卷等。其他尚有《放翁家 训》（见于《知不足斋丛书》）及《家世旧闻》等。中 华书局于1976年排印《陆游集》5册,书后附今人孔凡礼 《陆游佚著辑存》。

夏季防溺水安全教育教案1

　此刻是夏季，天气多变，雨水多，河里、小溪里经常会涨水，很多小朋友喜欢去河边、溪边玩水，很容易出现安全事故。而且，夏天天气很热，有的同学就悄悄地去河里、池塘里洗澡，而发生溺水身亡的事件，失去了生命，爸爸妈妈很悲哀、老师也很悲哀。

　教学目标：

　1、为全面推动我校安全教育工作，杜绝学生溺水伤亡事故的发生。

　2、提高学生的安全意识，学习防汛、防溺水的有关知识，在学习中提高自救自护的潜力。

　3、初步了解防汛、防溺水安全的有关资料，要求每一个学生提高安全意识。

　4、学习后，能改变自己在生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别潜力。

　教学重点：学习了解防汛、防溺水方面的基本知识，培养防范潜力。

　教学过程：

　 一、防汛知识教育

　1、不到河里、沟边去玩耍，下雨天，不去河边、沟边洗手洗脚，以免滑落水中。

　2、发洪水时应注意往高处逃；

　3、尽力躲避大浪；

　4、尽量抓住浮托物；

　5、挥动鲜艳衣物呼救；

　6、洪水来时，如正在教室上课，要听从老师的指挥，有秩序地转移，紧急时要抓牢课桌、椅子等漂浮物，尽可能与老师、同学在一齐，等待营救，千万不要独自游泳回家。

　7、山区山洪暴发，山沟、河滩中水深齐膝，水流又急时，学生不能单身过河。放学路上遇桥梁、道路坍塌，不能冒险透过，可回到学校留宿或请老师想别的方法。

　 二、防溺水知识教育

　（一）、游泳小常识：（五点）

　1、务必在家长（监护人）的带领下去游泳。单身一人去游泳最容易出问题，如果你的同伴不是家长（成年人），在出现险情时，很难保证能够得到妥善的救助。

　2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者，及感冒、发热、精神疲倦，身体无力都不要去游泳，因为上述病人参加游泳运动，不但容易加重病情，而且还容易发生抽筋、意外昏迷，危及生命。传染病患者易把病传染给别人。

　3、参加强体力劳动或剧烈运动后，不能立即跳进水中游泳，尤其是在满身大汗，浑身发热的状况下，不能够立即下水，否则易引起抽筋、感冒等。

　4、被污染的（水质不好）河流、水库、有急流处、两条河流的交汇处以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。一般来说，凡是水况不明的江河湖泊都不宜游泳。

　5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等状况下，也不宜游泳。

　（二）、游泳前要做好准备活动。

　1、在游泳之前必须要做充足的准备活动。夏季天气炎热，不做准备活动立刻入水，水温、体温、气温相差很大，聚然入水，毛孔迅速收缩，刺激感觉神经，轻则引起肢体抽筋，重则引起反射性心脏停跳休克，很容易造成溺水死亡。

　2、如何准备：透过跳跃、慢跑使身体发热但不出汗至2—4分钟。其目的是使身体内各个器官进入到活动状态。

　3、做徒手操：使身体各关节、韧带及身体肌肉做好充分活动准备，以防受伤。

　4、入水前用冷水淋浴一下，以适应水温，然后下水。

　5、水上准备工作。入水后不宜立刻快速游泳，更不宜立刻流入深水区。应在浅水区适应一段时间后，再逐渐加速。

　（三）、游泳过程中应注意的问题：（四点）

　1、就应相互关照、相互关心，而不就应相互嬉水，或捉弄对方。一齐去游泳，如果有人提前上岸，要告诉同伴，一齐去游泳就应一齐回家。

　2、到天然游泳场所（如江河、水塘、水库）游泳，就应有家长、亲人或老师的带领。个性强调初学者不要到野外去游泳。

　3、要注意休息，不要长距离游泳，不要远离伙伴。如果感到身体不适，要告诉同伴并上岸休息，在岸上观看同伴游泳，留心他们的安全。

　4、中小学生不游潜泳，更不能相互攀比潜水的时间谁更长，潜水的距离谁更远。这样做很容易发生危险。

　（四）、游泳中的紧急状况及自救。

　1、抽筋：是肌肉不自主的强直性收缩，水温过低或游泳时间过长，都可能引起抽筋，发生抽筋时最重要的是持续镇静，不惊慌。

　2、一般处理办法。（1）如果发现有抽筋现象，应立刻停止游泳，立即上岸休息，并对抽筋部位进行按摩。（2）如果在深水中发生抽筋，且自己无力处理，而周围又无同伴时，应向岸边呼救，千万不要慌张。

　再次强调：不管发生什么样的抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫：“我抽筋了，快来人呀！”

　（五）、溺水的急救

　1、发现溺水者如何将其救上岸。

　可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；

　个性强调：发现有人溺水，我们不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保护法也规定：“未成年不能参加抢险等危险性活动。”这也是我们学校为什么要强调学生去游泳要由家长带领。

　2、如何开展岸上急救（四步）

　（1）当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物。如果溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推进。同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。

　（2）控水。救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。

　（3）如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即进行人工呼吸，通常采用口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应立即配合胸部按压，进行心脏复苏。

　（4）注意，在急救的同时，其他要迅速打急救电话。或拦车送医院。

　 三、小结

　人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你手里，期望透过这次的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守安全原则的好习惯。

夏季防溺水安全教育教案2

　 一、活动目标

　1、初步了解溺水安全的有关内容，提高幼儿安全意识。

　2、了解如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

　3、培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

　 二、活动准备

　1、幼儿溺水的或视频。

　2、周围环境中一些不安全的场所。

　活动过程

　1、谈话引入小朋友，现在是什么季节？对，现在是夏季，天气渐渐变得很热了，你们热了怎么办？可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告诉你们，以前有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。

　2、防溺水教育小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？我认为应做到以下几点：

　（1）教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

　（2）教育幼儿在节假日千万不能去玩水，下河游泳。

　（3）我们是幼儿园的小朋友，很多小朋友都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能自己下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打＂110＂。

　（4）老师谈谈事例，幼儿讨论几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿掉到河里溺水死亡。这些小朋友哪里做错了？我们应该怎么做？

　（5）说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。

　3、小结：

　人的生命只有一次，我们要保护自己。不能独自到河边、海边、井边去玩，必须要大人陪同。遇到危险的事，要大声呼救！

夏季防溺水安全教育教案3

　 一、教师谈话引入

　同学们，你们好！今日我们学习溺水安全知识。如今的社会里，车祸、中毒、溺水，剥夺了许多宝贵的生命，尤其是溺水最为严重了。我们经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎样预防呢？了解溺水和如何防止溺水显得十分重要。

　 二、活动设计

　（一）教师出示近年来溺死事故实例：

　实例一：20xx年x月x日午时，xx市xx区xx街道xx中学x名学生到xx区xx大北岩水库玩耍，不慎发生溺水事故，x名中学生死亡；x日上午，xx区xx街道xx社区x名约x岁的学生在河浦街道大脚虾水库游泳时溺水失踪；x日午时，xx区xx学校1名学生在xx街道东岩水库游泳时溺亡。

　实例二：x日讯今日x时x分，在xx市xx区xx镇高家村附近的xx江边发生一齐学生溺水事件，x名女中学生在岸边洗手时不慎滑入江中，x名同学手拉手营救时不慎一同溺水。其中一男一女两名学生被好心人救上岸，另外x名学生遇难。

　（二）向学生讲几点防溺水的知识要点

　1、溺水致死原因

　主要是气管内吸入很多分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关掉、窒息死亡。

　2、症状

　溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。

　3、自救与救护

　当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到0。967，比水略轻，可浮出水面（呼气时人体比重为1。057，比水略重），此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。

　会游泳者，如果发生小腿抽筋，要坚持镇静，采取仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后慢慢游向岸边。

　救护溺水者，应迅速游到溺水者附近，观察清楚位置，从其后方出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸。

　出水后的救护：

　首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕，取下假牙，然后进行控水处理。救护人员单腿屈膝，将溺水者俯卧于救护者的大腿上，借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出。有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上，头脚下悬，赶牛行走，这样又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即进行口对口人工呼吸，同时进行胸外心脏按摩。

　4、如何防溺水

　游泳，是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点：

　（1）不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情景要了解清楚。

　（2）必须要有组织并在教师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果团体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。

　（3）要清楚自我的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。

　（4）对自我的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。

　（5）在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。

　（6）在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。

　（7）在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，坚持呼吸通畅；应将其舌头拉出，以免后翻堵塞呼吸道；将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动＂倒水＂动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应立即进行人工呼吸，可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应迅速送往医院救治。

　5、遭遇溺水你该如何自救

　暑假期间，许多同学都喜欢结伴出游，异常是因为天热，大家都愿意到水边玩耍、游泳，往往这时，就很容易发生危险的情景。暑假期间，学生溺水事件就时有发生，其中一些事故更是因为同学们在互相救助时没有掌握科学的救助技巧而导致的。在我们的日常生活中，溺水事故时有发生，如果一旦遇到溺水者，我们在营救时应当怎样办呢？

　溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的

　地点通常在：

　游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。夏天是溺水事故的多发季节。每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是一些会游泳、水性好的人。

　当发现有人落水时，救助者不要贸然去救人，因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的很多体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。如果当时情景十分紧急，而救助者又具备必须的救护技巧，那么救助者在下水前应尽快脱去衣裤和鞋子，在向落水者接近时，要尽量避免被落水者抓住。综上所述，溺水是十分危险是，在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救，溺水事件还是能够防止的。

　 三、同学讨论

　这次班会课学到了什么，并且举例说明以后应当如何做？

　 四、教师小结

　同学们，今日我们学习了，如何防止溺水。同时我们也学习了一些溺水自救的方法。此刻天气也越来越热了，同学们去游泳时必须要注意安全。要做好下水前的热身活动，以免发生意外。

夏季防溺水安全教育教案4

　活动目标：

　1、在活动中体验、感知，了解和掌握基本卫生、游泳安全知识，形成自我保护和保健的基力。

　2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。

　3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

　4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

　5、加强幼儿的安全意识。

　活动准备：

　课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。

　活动过程：

　 一、创设情境，谈话导入

　1、谈话：炎热的夏天悄悄来到了，你最喜欢参加夏天的什么活动？

　2、创设情境，激发幼儿的兴趣。播放海滩的游泳景象的录像，激发幼儿参加的热情，创设一起外出去游泳的情境。

　 二、引导自主选择、辨析，学会饮食卫生

　1、创设情境：在途中大家口渴难忍，要购买水果、饮料。

　2、出示水果，幼儿自主选择、辨析。

　教师扮演水果店的老板出示两盘水果，（一盘洗过了的好的水果，一盘没有洗的还有点烂的）请几个小朋友挑选。

　3、明确饮食卫生。组织幼儿讨论，交流对夏天吃水果的认识，形成讲究卫生的意识。

　 三、自主讨论，预防中暑

　1、创设情境，播放动画。教师继续扮演老板，为幼儿播放动画：播放卡通人物鲁蛋中暑的动画，组织幼儿讨论：鲁蛋为什么会晕倒？

　2、通过讨论，教师小结：

　（1）中暑的原因或条件；

　（2）怎样预防中暑。

　3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法。播放另外一半动画片，即鲁蛋得救的部分。

　 四、模拟游泳情境，学习游泳安全知识

　1、到达目的地，创设游泳氛围。教师扮演游泳教练，讲述发生的溺水事故，引起幼儿重视。

　2、教师播放游泳片，让幼儿明白准备活动的要领和安全知识，以及注意事项。

　 五、学唱儿歌

　1、教师小结：在炎热的夏天，不论是在家里还是在外边走要注意健康和安全，现在暑假快要到了，每一位同学小朋友都要注意这些问题，过一个健康、安全的暑假。

　2、师生一起伴着音乐学唱儿歌。