初三下册语文第2课 我用残损的手掌

初三下册语文第2课 我用残损的手掌,第1张

 《我用残损手掌》是一首优美的现代诗。下面是我网络整理的初三下册语文第2课《我用残损的手掌》的内容以供大家学习。

  初三下册语文第2课 《我用残损的手掌》原文:

 我用残损的手掌

 摸索这广大的土地:

 这一角已变成灰烬,

 那一角只是血和泥;

 这一片湖该是我的家乡,

 (春天,堤上繁花如锦障,

 嫩柳枝折断有奇异的芬芳,)

 我触到荇藻和水的微凉;

 这长白山的雪峰冷到彻骨,

 这黄河的水夹泥沙在指间滑出;

 江南的水田,你当年新生的禾草

 是那么细,那么软……现在只有蓬蒿;

 岭南的荔枝花寂寞地憔悴,

 尽那边,我蘸着南海没有渔船的苦水……

 无形的手掌掠过无限的江山,

 手指沾了血和灰,手掌沾了阴暗,

 只有那辽远的一角依然完整,

 温暖,明朗,坚固而蓬勃生春。

 在那上面,我用残损的手掌轻抚,

 像恋人的柔发,婴孩手中乳。

 我把全部的力量运在手掌

 贴在上面,寄与爱和一切希望,

 因为只有那里是太阳,是春,

 将驱逐阴暗,带来苏生,

 因为只有那里我们不像牲口一样活,

 蝼蚁一样死……那里,永恒的中国!

  初三下册语文第2课 《我用残损的手掌》赏析:

 “我用残损的手掌/摸索这广大的土地”,诗的开头两行起着统摄全诗的作用。可以想见,在阴暗潮湿的土牢中是不可能有什么地图的,因此,“有残损的手掌摸索,这广大的土地”就只能是在心理场中展开的超现实的想像,让它去“摸索”心目中的祖国地图,诗人运用了象征义,“放大的土地”象征祖国,“残损的手掌”不仅写实,它还是一种意象。戴望舒几次谈到过中国的疆土,就如一张树叶,可惜缺了一块,希望有一天能看到一张完整的树叶。如今他以《残损的手掌》为题,显然以这手掌比喻他对祖国的思念,也直指他死里逃生的心声。“残损”一词,饱含血泪,既有自己深受摧残的痛苦,也有对日寇暴行的憎恨;既有对亿万同胞惨遭屠戮的同情,又有对苦难祖国命运的深沉思考……正是这一切,转化为一种不能自已的内驱力,使诗人强忍肉体与心灵的创痛,写出了这首传业佳作。

 “这一角已变成灰烬,/那一角中是血和泥”,“灰烬”,“血”和“泥”是对沦陷区凄凉景象的概括,侵略者的烧杀抢掠,使大地上处处废墟,人民流离失所。诗人的手掌是残损的,祖国的土地也支离破碎,诗人与祖国有着共同的命运。

 “这一片湖该是我的家乡……我触到荇藻和水的微凉”,“手掌”将诗人引到了他的“家乡”,这里的景色曾是那么美丽迷人。作者写到了家乡的春天、繁花、嫩柳、荇藻、水,调动了视觉嗅觉、触觉等感觉经验,如同身临其境地回到了家乡。这各种感觉经验的综合与联通,使诗人的幻觉世界立体地、鲜明地呈现在读者面前,从而使读者也强烈地感受到一种深沉的爱国之思与切肤的沦亡之痛。充溢在字里行间浓浓的思乡之情,与作者身陷囹圄的现实形成强烈对比。

 “这长白山的雪峰冷到彻骨……尽那边,我蘸着南海没有渔船的苦水”,“手掌”由北向南,抚过大片国土。长白山、黄河、江南、岭南、南海,每到一处,作者都突出了该地区的特征性事物:雪峰、水夹泥沙、新生的禾草、蓬蒿、荔枝花,等等,是多种感觉器官对国土现状的感受,也是对沦陷区人民苦难生活的暗示,是诗人在囹圄中向祖国母亲的抒怀。“岭南的荔枝花寂寞地憔悴”诗人用拟人的用法将荔枝花赋予人才会有的“寂寞”感受。在感情色彩上,这几行诗是忧郁的,消极的,冷色调的,表达了诗人对苦难中的祖国的无法言说的感情。

 “无形的手掌掠过无限的江山,/手指沾了血和灰,手掌沾了阴暗”,诗人的思绪在祖国土地上驰骋,所到之处,留下的都是国土被侵略者践踏的印象。

 “只有那辽远的一角依然完整,/温暖,明朗,坚固的蓬勃生春”,“手掌”终于找到了“一角依然完整”的土地,那里是泱泱中华的希望,是抗击侵略、保持民族尊严的没有被践踏的最后一块净土。从这里开始,诗人的情绪不再低沉,变得热情、明朗与积极,他没有亲身经历过解放区的生活,但感情上无比向往。这是他对解放区的抒情性描述。

 “在那上面,我用残损的手掌轻抚,/像恋人的柔发,婴孩手中乳”,这是诗中第二次出现“我用残损的手掌”字样,是强调手法。用爱国而受到敌人迫害的“我”,在这块温暖的土地上找到了安慰。手掌轻抚“像恋人的柔发,婴孩手中乳”是在想像性的虚拟中,结合着隐喻和明喻,包含着感情的丰富性。而“恋人的柔发”、“婴孩手中乳”这两个意象用得恰如其分,唤起了人的生命中最亲切的感动。

 “我把全部的力量运在手掌/贴在上面,寄与爱和一切希望”,直抒胸臆,坚信中国***领导的抗日斗争必胜,解放区民族复兴的希望所在。

 “因为只有那里是太阳,是春,/将驱逐阴暗,带来苏生”,以“太阳”和“春”喻解放区,本体和喻体的共同特点是能给中国的大地带来光明和苏醒。残损的手掌摸索到了这里,再怎么疼痛再怎么心碎都会在满眼“春的阳光”中烟消云散,没有什么比这昏睡的土地上有一丝亮光更令人心动的了。诗人对胜利的渴望,对民族的希望,在这铿锵有力、激人奋进的诗句中表现到了极至。

 “因为只有那里我们不能牲口一样活,/蝼蚁一样死……那里,永恒的中国”,诗在高亢的调子中结果,作者道出了对解放区的真挚情感,对祖国未来寄予了热切的希望。“牲口一样活”,“蝼蚁一样死”两个比喻,是用水深火热的沦陷区反衬解放区——那里是将要实现民族复兴,诞生“永恒的中国”的地方。

 诗人安排了两个部分来展示“摸索”的具体内容。一部分是已经遭受敌人蹂躏,变成灰烬,充满血和泥的土地;一部分是温暖明朗,蓬勃生春,依然完整的辽远的一角,这两部分并列在一起,恰构成横向对照。诗人使用两套笔墨,渲染出两种不同的色调,给读者以强烈刺激,诗人对敌人恨之切,对祖国爱之深,也就自然地显示出来了。

 这首诗描写的对象很多,而我们读起来却不觉芜杂,这是因为诗人在想像中展开诗的内容,在想像中,诗人的手掌抚过了广大的国土。先是沦陷区的家乡,继而从祖国疆域的北部一直到最南端,最终停留在解放区。对祖国大地上每一处特征性景物的概括,作者突出的是“手掌”的触觉作用,如“微凉”、“冷”、“滑出”、“细”、“软”、“蘸”等等。这样,就把较广泛的描写对象相对集中起来,使之贯穿在“手掌的感觉”这一条线索上。因而我们读起来不觉芜杂。

 另外,这首诗有着较为特别的押韵方式。有时是四行诗句一个韵,有时是两行押一个韵,有时是两行押一个韵。例如从第五行开始,押韵的字依次是“乡——幛——芳——凉”“草——蒿”“悴——水”“山——暗”“抚——乳”“掌——望”“活——国”。这样灵活的押韵方式,既体现了现代形式的自由,又使全诗有着相对协调一致的节奏。

初三下册语文第2课 《我用残损的手掌》练习题:

 一、积累运用

 1给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。

 sī( )哑 荇( )藻  hóu( )咙  蝼蚁( )

 锦zhàng( ) 憔cuì( )  蓬蒿( ) 河堤( )

 2下列诗句节奏划分正确的一项是( )

 A我/用残损的手掌,摸索/这广大的土地。

 B 春天,堤上/繁花如锦幛,嫩柳枝折断/有奇异的芬芳。

 C为什么/我的眼里/常含泪水因为/我对这土地/爱得深沉……

 D 乡愁/是一方/矮矮的/坟墓,我在/外头,母亲在/里头。

 3根据要求,填写原文。

 ①《我爱这土地》一诗中,直抒情感,点明主旨的句子是

 ②余光中的《乡愁》一诗中,表达作者渴望祖国统一的句子是

 ③《我用残损的手掌》一诗中点明题目,统摄全诗的句子是

 4选出和例句修辞手法一样的选项( )

 例:不像牲口一样活,蝼蚁一样死……

 A岭南的荔枝寂寞地憔悴。

 B 我蘸着南海没有渔船的苦水。

 C春天,堤上繁花如锦嶂。

 D 然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。

 5下列关于课文分析不正确的一项是( )

 A“为什么我的眼里常含泪水因为我对这土地爱得深沉这两句诗中的“我”,指的是喻体“鸟”而不是指诗人自己。

 B “然后我死了/连羽毛也腐烂在土地里面”。这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋,而且隐含献身之意。

 C《我用残损的手掌》这首诗既是诗人长期孕育的情感结晶,也是他在困苦抑郁中依然保持着思想情感的升华。

 D 《乡愁》,有如音乐中柔美而略带哀伤的“回忆曲”,是海外游子深情而美的恋歌。

 6下面的材料摘自《白岩松与余光中的对话》,读后完成下列各题。

 材料一:

 白岩松:《乡愁》走到人们眼前,走到人们脑子里和心里头已经不只20年的时间,但是据说您写的时候只用了20分钟的时间。

 余光中:对,我说我写的时候是20分钟,可是这种感觉在我的心中已经酝酿了20年了。当时是70年代初,那个时候我离开大陆已经有20多年,看不出任何迹象,还可以回到故乡去,因为那个时候还是“”的后期,当时情况看来是蛮伤心的。

 材料二:

 白岩松:有人说想象中的事情是最美的,得不到的事情是最珍贵的,但是从1992年开始,您可以多次的回到故乡的时候,会不会故乡已经不像想象中的那么美和珍贵了

 余光中:恐怕每个人都回不到童年的故乡了,比如说上海人如果去美国留学若干年再回到上海,他以前的很多记忆也改变了,所以《乡愁》有一部分是时间造成的,还不完全是空间的转移,在这种意义之下,每个人都有乡愁。

 白岩松 余光中

 ①读材料一:余光中二十年的乡愁,仅用二十分钟就表现得淋漓尽致,对此,你有何感想

 ②读材料二:如余光中所言“每个人都有乡愁”,你是否也有过思乡的经历,请仿照《乡愁》诗作中的“乡愁是……”这一句式也来写一写乡愁,可以是一句话,也可以是多句。

 二、课内阅读实践

 阅读戴望舒的《我用残损的手掌》,回答问题:

 我用残损的手掌

 摸索这广大的土地:

 这一角已变成灰烬,

 那一角只是血和泥;

 这一片湖该是我的家乡,

 (春天,堤上繁花如锦幛,

 嫩柳枝折断有奇异的芬芳)

 我触到荇藻和水的微凉;

 这长白山的雪峰冷到彻骨,

 这黄河的水夹泥沙在指间滑出;

 江南的水田,你当年新生的禾草

 是那么细,那么软……现在只有蓬蒿;

 岭南的荔枝花寂寞地憔悴,

 尽那边,我蘸着南海没有渔船的苦水……

 无形的手掌掠过无限的江山,

 手指沾了血和灰,手掌沾了阴暗,

 只有那辽远的一角依然完整,

 温暖,明朗,坚固而蓬勃生春。

 在那上面,我用残损的手掌轻抚,

 像恋人的柔发,婴孩手中乳。

 我把全部的力量运在手掌

 贴在上面,寄与爱和一切希望,

 因为只有那里是太阳,是春,

 将驱逐阴暗,带来苏生,

 因为只有那里我们不像牲口一样活,

 蝼蚁一样死……那里,永恒的中国!

 7诗歌中提到的“长白山的雪峰”、“黄河的水”、“江南的水田”、“岭南的荔枝花”这些意象共同代表的是什么诗歌中括号内的文字能不能删去为什么

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 8“江南的水田……只有蓬蒿”一句用了什么手法,有何作用

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 9哪句诗使全诗阴暗的基调转为明朗

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 10这首诗是怎样将众多的形象,贯穿组织成一个有机的整体的

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 11找出诗中你认为精彩的比喻,并加以分析。

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 12诗歌末句“那里,永恒的中国!”中的“那里”指哪里“永恒的中国”在诗人心目中应是怎样的

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每个人的婚姻都不一样,每个家庭都不同。有的时候我们觉得很奇怪的事情,在他们看来却是最合适的相处方式。所以梁朝伟和刘嘉玲的生活方式是他们最喜欢的状态。而且现在有很多丁克一族,他们就是不想要孩子,但是他们生活的也很幸福。

有的时候有了孩子家庭负担会加重,而且必须要有一个人专职去照顾她。这个时候会增加很多的家庭矛盾。所以这个时候又会有很多的女生产生了抑郁症这种现象。所以有的时候没有孩子生活方式会更好。但是有很大一部分的人都会选择生下孩子,因为他们觉得孩子是爱情的延续,是幸福的结晶,孩子也是夫妻生活最好的纽带。也是你工作之后的动力。

我自己的想法就是一定要生一个孩子。因为你生下孩子之后你才知道有一个满眼是你的人有多么幸福。虽然我经历过喂奶的崩溃,和每天熬夜的烦恼。但是当我听到他叫我妈妈的那一刻,我就觉得一切都值得了。也是这个宝贝,让我又有了生活的动力。我想给她更好的生活。想让他之后能做自己喜欢的事情。而且有了孩子之后,我们的争吵就比之前少了很多。因为宝贝一会儿会抱抱爸爸,一会儿不会抱抱妈妈。时不时的还会找我们亲亲。看到他会爬会走路,会说话,会自己吃饭是一件很幸福的事情,你见证了一个人的成长全部经历。所以有一个孩子也是一件很幸福的事情。

不过无论你是选择丁克也好,还是生孩子也好。这个前提都是你的经济状况足够支撑你的选择。因为丁克一族在老了之后会需要人照顾,如果你没有足够的经济条件,老了之后会很难过。生孩子也是同样的,如果你没有好的条件,你就不能给孩子好的生活,会让他跟你一起吃苦。

不过无论是什么样的状态都是我们最好的状态。不要在意其他人的看法。你选择的生活方式就是最适合你的。

因为琪琪经历挫折,失去魔法。

每一只黑猫都是一个魔女的童年。每一个魔女都有一只只有自己在童年时代方能对话的黑猫。这只黑猫象征了童年的魔女与自己童年的心灵对话。

然而,魔女要面对成长。成长后的魔女获得了更高强的法力(又或是更优秀的处世能力)。成长也要付出相应的代价,告别了童心,告别了童年时代那种特殊的自我心灵对话,最终要告别那只见证并象征了完整童年的黑猫。

扩展资料

剧情介绍:

琪琪今年13岁了,按照魔法界的规矩,魔法少女年满13岁就要出外进行为期一年的修行。所以琪琪带着宠物黑猫吉吉踏上了修行之旅。然而,修行之旅开始得并不顺利,当琪琪来到海边一座大城市时,人们并没有欢迎她的到来,人人都不搭理她。

幸亏琪琪有一颗善良的心,当她拾到了一件别人的失物时,热心的琪琪找到了失主。她的善良赢得了面包店老板娘的好感,琪琪就在面包店开始了她用飞行魔法为客人服务的快递业务。

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魔界女王候补生》可爱的魔女桑高娜·马尼尔和芭莉娜·苗雨为了要争取魔界女王的宝座而来到人界接受考验!她们需要通过比赛看谁掠夺到比较多的心,这些心是使用魔法将人类的情感结晶化而成的。

巧克莉--活泼可爱神采飞扬勇敢且很有好奇心的女孩

香草--有着善良纯真的心 是一个可爱而且很善解人意的女孩

住在魔界的两个少女--桑高娜·马尼尔跟芭莉娜·苗雨,两人不仅是好友,也同时是下一任魔界女王的候补生,她们需要以竞争对手的身份,争夺这个女王宝座。于是她们来到了人类世界,开始比赛谁可以搜集最多人类的心(也就是把人们对她们的各种情感,化为结晶。)搜集最多结晶的人,就可以得到下一任魔界女王宝座。

可是,原本在魔界大受欢迎的桑高娜,以及在魔界毫不起眼的芭莉娜,在来到人类世界之后,受欢迎程度却完全逆转,使得桑高娜陷入了困境,同时她还对来历不明的少年皮亚尔一见钟情,险些被夺走了魔女的心。这魔女的心,据说一旦被夺走,就会永远失去灵魂,是每个魔女都只拥有一颗的、独一无二的一颗心。桑高娜是否能够守护她的心,同时通过这艰困的女王测验,完成自己的梦想呢?

桑高娜的母亲,是过去也接受过魔女试验的传说中的魔女,却因为中了恶势力的诅咒变成了猫

桑高娜有着青出于蓝的魔女资质。她有着一对碧眼,外表以人类来说大约10岁,身高是153公分。在人间的假名是「加藤桑高娜」,进入私立萌黄学园的初等部第5学年就读。她的个性很开朗又好强,平常女生都会畏惧的虫、蛇、青蛙,身为魔女的她,不仅不害怕,还非常喜欢。帮助她的是狄古:一只自恋的青蛙(魔界人非常欣赏她这种个性,在人间却因为这种个性而让男孩子不把她当女孩看待。) 后成为整个魔界的女王

至于,芭莉娜则是桑高娜的好朋友兼好敌手。香草出身名门世家,她的母亲是现任女王。外表看来也是人类的10岁,身高150公分。在人间的假名是「爱须芭莉娜」。她跟的桑高娜个性可说是相反的,虽然爱哭,实际上是外柔内刚的类型。不仅待人接物很有礼貌,还会帮忙拔庭院中的杂草。很受人间男孩的欢迎。帮助她的是伏娜加,一只白色老鼠(十分狡猾,却很有取心的经验)但是,有一段时间,她却因为被放入了黑色的心而改变了性格,变的很有心计

曾经的我认为给男人生儿育女是对女人不公平,没有必要的事情,凭什么让女人为他们受苦,天下又有多少被男人所辜负的女人呢她们所付出的又换来了什么,只不过是换来了痛苦,曾经的我是多么的坚定不会去为男人做任何的牺牲,更不要说什么生儿育女,我更加就不会去做了,在我的眼中男人没有好东西真如我朋友所说的,我的想法不会是长久的,爱的力量真的就有那么大让你可以不顾一切去为他做任何事,甚至为了可以和他天长地久什么都可以去做

别人都说两个人如果有孩子的话,感情会比以前提升好多的,也许现在的我想要为他生一个孩子是我自己想用孩子来套住他吧,我不知道我真的是女人天生的母爱出现了还是我就是因为他的原因才会这样,这一段时间我真的很想很想要一个小孩,多少次在梦中我都梦到过这样的梦,但是我问自己的心,我根本是在想用孩子来更加能个牢牢的套住他,我这样做对摩挲,我心里明白,但是我打消不了这个念头,太在乎一个人真的会让自己迷失方向什么样的事都能做出来,如果真的有一个孩子更能加深我在他心中的地位我宁愿就这样错下去,我想过很多,知道哟爱才会有爱情的结晶,爱的结晶是一个什么概念,我不清楚,或许我太自私了,可以去想有一个小生命来套住他,如果这样做真能让他守候我一辈子,我愿意,在我心里着或许就是爱的结晶能带给我的"结晶"

钱钟书在《围城》里说:“婚姻就像一座围城,城里的人想冲出去,城外的人想冲进来。”婚姻是什么?婚姻在十二星座眼中又是什么样的呢?

婚姻,当然是因为爱情

白羊座、双鱼座、狮子座

这三个星座虽然都会婚姻抱着不一样的憧憬和幻想,但他们有一个共同点就是不接受没有爱情的婚姻。

婚姻,是做彼此的后盾,一起看细水长流

金牛座、处女座、摩羯座

在他们眼里婚姻不是风花月,而是手里的酱醋盐,所以对于这三个星座的人来说,婚姻的另一半一定要给自己安全感,即使不能让自己100%的依赖,也一定要可以相互扶持。

婚姻,就是和有趣的人相伴一辈子

双子座、天秤座

“好看的皮囊千篇一律,有趣的灵魂万里挑一”,这绝对就是这两个星座的对另一半的要求了。本身就对生活追求比较高的人,对另一半的要求自然也就不会低。

婚姻,是在这里可以卸下盔甲,不再害怕

巨蟹座、天蝎座

这两个星座的共同点就是性格外冷内热,在感情里很难卸下防备。一旦走进婚姻里就会绝对的信任与依赖,但是如果遭遇了背叛,估计也会是万劫不复的下场。

婚姻,是因爱而信任,给彼此自由

射手座、水瓶座

射手和水瓶都是比较崇尚自由的人,如果婚姻是让他们束手束脚的羁绊,他们甚至会选择暂时不结婚。所以对于这两个星座来说,婚姻一定是要建立在彼此间的完全信任之上的,不信任,哪来的自由,哪来的互不干扰

你眼里的婚姻是怎样的呢?是爱情的殿堂,还是情感的坟墓?

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