喜欢逞强的情感如何让人懂你？

感情中，你是否也曾有过为一个人义无反顾的往事？结局如何呢？

有的人，最初遇见的时候不会想到，后来会让自己如此不可自拔，不管结局如何，都注定了在内心中永远抹不去一些痕迹和回忆。

其实，我知道，我和你之间从一开始就注定了不会有什么结果，可在那一段时光中，我用尽力气陪伴在你的身边，给你些许感动和惊喜，在你不知道的夜里，默默想念，默默祝愿。

还是要感谢在最好的年纪遇到你，哪怕今生都不会再有机会相拥，哪怕往后都不会再重逢，至少对得起曾经爱过，付出过，并成全过。

你是否曾为了一个人改变自己？

那些年，为了你，我努力改变自己，想让自己变成你满意的样子，想让自己变得优秀，想让你能偶尔说起我的时候带着自豪。

我为你所做的一切，并不是因为你有多么优秀，只是因为爱你，可惜我努力走向你，你却从来没有回过头看向我。

人这一生，或许会遇到很多人，可真正的动心能有几次呢？

很遗憾，当初的你，遇到的是并不完美的我，我不敢奢望你偶尔会想起我，也不再对你保持那种莫名其妙的执着。

也许当初太年轻，总以为爱情这东西，主要付出足够多的努力，总能换来欢喜的结局，就像偶像剧的最后一集。

可惜生活就是生活，是非常现实的生活，爱与不爱，从一开始已经注定，努力也换不来。

感谢你，从我的世界路过。

没关系，至少因为你，我体会到爱一个人是什么样的感觉，青春有你，一切都无憾了。

年龄大了，总是不喜欢离别的场面，其实离别本身并不难过，难过的是后来无休止的思念。

你走的那天，我没有目送，也没有说什么矫情的话语，转身就走了，毫不犹豫，更没有回头。

当我努力了九十九步的时候，就已经知道一个不爱自己的人，再多卑微和示弱都没有用，所以最后一步，我选择为自己保留尊严和潇洒转身。

还是要感谢你，从我的世界里匆匆而过，虽然并未停留，却留下久久不散的味道，至少最后你没有敷衍，没有说谎。爱上一个人，是早已经注定了的事情，为你心碎，也是必定要品尝的苦果。

至少因为你，我努力成为更好的自己。

余生，不再卑微，不必心碎。

或许，想念一个人的滋味太苦，哭到这么多年都没有消散，可至少在你离开的那么多日子里，我做到了遵守诺言，对你再无打搅。

我希望，没有我的日子里，你可以过得好，也希望自己不再为了一个不值得付出的人心碎。我会在深夜的时候偷偷想你，没有人知道其实你在我的记忆中依旧清晰，可这份情，我会锁在心里，不该坚持的，也大可不必。

人生中，谁也不知道接下来会遇到什么，选择放手，让你能去遇到更好的人，对我来说又何尝不是如此呢？我相信，有一天我会打开心扉，拥抱属于自己的阳光，这世界还有那么多风景。

过去的人，总归是过去了，日子还是要继续，生活还是要坚持，总有一个人，值得我用最好的爱去对待，去守护，日子或许很平淡，却格外安稳，一世两人。

那么，往后余生，无论如何，你要幸福，我也是，给自己最好的成全。

往事如何，已成过客，爱过恨过，一笑而过，愿未来能遇一良人，知你心酸，懂你悲欢。

愿深情不被辜负，愿结局无愧付出。

1、华丽转身我问你我是为钱跟在一起的吗？在你心里我那么不堪回首我那做人真的失败我那么信任你

2、 现实生活太残酷了，我就是其一有时候我感觉，自己在感情上特孤单无助

3、 茫茫人海！懂你的人难遇！遇到请珍惜！

4、 生活中有一个懂你的人一定要珍惜。他能聆听你的心事，理解你，安慰你，给你意见，让你从逆境走出。真心交谈不拿你当笑柄，这样的朋友深交。为难时伸出缓手，不看笑话，办实事。这样的朋友向爱自已一样爱惜，更要深交。请珍惜懂你的人，因为人生很短不一定遇见。

5、 为什么我喜欢的女生却不懂得我是多么喜欢她。爱她，在乎她的每分每秒了，

6、 将心比心，以心换心，人只要有一个态度，付出不要想着回报，能懂自然就会挺会，懂你的人，不一定会和你同甘共苦，而不懂你的，你还要共同日晒雨淋

7、 遇到一个懂你的人很难，真正懂你的人会时刻在意你的喜怒哀乐，会时常惦记你的冷暖悲欢

8、 现实生活中，如能有一个懂我的人，该有多好啦。

9、 人的一生就遇错人,如果要遇到个懂自己的好心人和爱自己的人,一定要珍惜,有个懂你的人,不容易,

10、 念你冷暖，懂你悲欢。有多少人能常驻心中？今生，有个懂你的人，实属不易

11、 找个懂你的人，不容易找到，你对他在好他心里也没有你，只有自己对自己好点才是真的

12、 人的一生遇到不懂你且不在乎你的人一辈子太痛苦。

13、 如有爱你的人你要真心爱他如我是他我永远爱他不是吗永远:受他元地等可是没首那什是的运气保重身体晚安

14、 曾经有一个懂我的人我没有珍惜，现在失去了我才明白有多爱他真心希望他回心转意我在原地等他回来

15、 很多事情，多站在对方的角度想想你就明白了。

16、 其实不管男生女生，任何一方主动太久，都会累，这种爱情维持不了多久~

17、 还是分手了，我去。只能说前男友犯贱，就喜欢以上的女生。哼

18、 女生，还是好好爱自己，不要总是一昧付出不求回报 你在真心对他的时候，他却从来不会为了你拒绝别人 有一句话说的很好:我若用你对我的方式去对你，恐怕你早已离去

19、 可能是这样的，他宠着你，是因为在乎你，如果有一天他不理你了，一定是不爱了。受伤了吧

20、 生气归生气，分手还是别太轻易说出口

有个懂你的人，是最大的幸福

引导语：懂你的人，会用你所需要的方式去爱你；不懂你的人，会用他所需要的方式去爱你。于是，懂你的人，常是事半功倍，他爱得自如，你受得幸福；不懂你的人，常是事倍功半，他爱得吃力，你受得辛苦。

最好的感情，就是找一个能够聊得来的伴。各种的话题，永远说不完；重复的语言，也不觉得厌倦。陪伴，是两情相悦的一种习惯；懂得，是两心互通的一种眷恋。

总是觉得相聚的时光太短，原来，走得最快的不是时间，而是两个人在一起时的快乐。幸福，就是有一个读懂你的人；温暖，就是有一个愿意陪伴你的人。

人总有脆弱的时候，并不需要太多的浪漫和语言。累了，有一个拥抱可以依靠；痛了，有一句懂得可以舒缓。即使两两相望，也是一份无言的喜欢。

即使默默思念，也是一份踏实的心安。人，总要有一个家遮风避雨；心，总要有一个港湾休憩靠岸。最长久的情，是平淡中的不离不弃；最贴心的暖，是风雨中的相依相伴。

懂，是心灵的一种呵护，是生命的一种温度。距离的远近，妨碍不了心与心的对语，阻隔不了魂与魂的相吸。穿越时空的心音，总是让人悸动；流在眼角的热泪，总是让人心疼。因为有人懂，情怀可以诉说，痛苦可以解脱；因为有人懂，孤单时有人相陪，无助时有人安慰。

懂，是世界上最温情的语言。简短的话语，却包含了万千。因为深有体会，所以知你的负累，懂你的苦衷；因为感同身受，所以心疼你的真诚，珍惜你的感情。

懂，是通往心里的桥梁，引起共鸣。因为懂得，所以包容；因为懂得，所以心同。懂得，让心与心没有距离，让生命彼此疼惜。懂得，是生命中最美好的相通，最深刻的感动。

家，很平淡，只要每天都能看见亲人的笑脸，就是幸福的展现；爱，很简单，只要每天都会彼此挂念，就是踏实的情感。幸福并不缥缈，在于心的感受；爱情并不遥远，在于两心知的默契。

心，只有一颗，不要装的太多；人，只有一生，不要追逐的太累。心灵的愉悦，来自精神的富有；简单的快乐，来自心态的知足。

时间，会沉淀最真的情感；风雨，会考验最暖的陪伴。走远的，只是过眼云烟；留下的，才是值得珍惜的情缘。来得热烈，未必守得长久；爱得平淡，未必无情无义。

眼睛看到的许是假象，心的感受才最真实；耳朵听到的许是虚幻，心的聆听才最重要。时间会告诉我们，简单的喜欢，最长远；平凡中的陪伴，最心安；懂你的人，最温暖。

编后语：有个懂你的人，是最大的幸福。这个人，不一定十全十美，但他能读懂你，能走进你的心灵深处，能看懂你心里的一切。最懂你的人，总是会一直的在你身边，默默守护你，不让你受一点点的委屈。真正爱你的人不会说许多爱你的话，却会做许多爱你的事。

很掏心的情感物语：懂你，何须解释

你珍惜一个人，一定是感动过；

你放弃一个人，一定是失望过。

看人不能看表面，日久必现原形；

品情不要品随行，患难才见真情。

人在落魄时才能看清，

谁泼的是盆盆冷水，谁捧的是颗颗担心。

真正的朋友是在最黑暗的时候，

陪你一起等天亮的人；

真正的感情是心在下雨的时候，

甘愿为你撑伞的人。

这个世上，

能为你留到最后的人是最少的，

更是最好的。

人只有在最深的绝望里，

往往看到的才是最美的风景。

友不在多，贵在风雨同行；

情不论久，重在有求必应。

所谓义真：只要你要，只要我有；

只要你需，只要我能。

所谓的情深：不是得意时的花言巧语，

而是关键时刻拉你的那只手。

你忧心忡忡，谁总安慰心疼；

你丢盔弃甲，谁却不离左右。

懂你的人，

是你心安的理由，是你慰藉的港口，

更是你不再孤单的源头。

生命中有很多缘分，

都是可遇而不可求的。

有多少人，

从熟悉渐渐的变得陌生；

又有多少主动，

过多的被视为是自作多情。

情之所以勉强，

是你在乎的人没有在乎你；

心之所以强求，

是你看重的情没有得到想要的归属。

可谓有缘千里来相会，

无缘对面不相逢。

若有缘，不请自入；

若无缘，求也无用。

其实缘分，顺其自然最好。

不珍惜你的，

说了珍惜也会离开；

能珍惜你的，不说珍惜，

也会一直在。

懂你，何须解释，

也无需解释，因为一切灵犀共鸣；

懂你，没有理由，

也都是理由，因为心灵相吸相守。

每个人都是在最信赖的人面前，

才可以彻底没有防线。

掏心的话，只想说给知心的人听；

内心的苦，只有懂心的人才心知肚明。

打开了心窗，情感有所释放；

驻留的感情，寄托有所安放。

最大的欣慰，莫过于随同作伴；

最真的触动，莫过于心灵牵手。

抒情情感物语很美：我希望有个如你一般的人

1、我希望有个如你一般的人，贯彻未来，数遍生命的公路牌。

2、我希望有个如你一般的人。如这山间清晨一般明亮清爽的人，如奔赴古城道路上阳光一般的人，温暖而不炙热，覆盖我所有肌肤。

3、我希望有个如你一般的人。这世界有人的爱情如山间清爽的风，有人的爱情如古城温暖的阳光。但没关系，最后是你就好。

4、我希望有个如你一般的人。善良、简单，一起无聊，难得的是你们两个都不觉得无聊。

5、我希望有个如你一般的人，长袖善舞，轻启玉唇为我长歌一曲，慰我一世的忧伤。

6、我希望有个如你一般的人，灯火阑珊下，和着微风为我伫立成一朵婀娜多姿的花，翩若惊鸿美至倾城。

7、我希望有个如你一般的人，紧牵你的手生死相依在大漠孤烟刀光剑影，让你不会感到孤单和害怕。

8、我希望有个如你一般的人，桨声灯影里、轻帆扁舟前，给我的拥抱一如既往。

9、我希望有个如你一般的人，染火枫林，西楼歌月影成双，朝朝暮暮。

10、我希望有个如你一般的人，就这样霸道的劫了你的余生，在彼此相对的视线中相守老去。

11、我希望有个如你一般的人，爱，与你，如画。绽开了我心内缱绻的清莲，为世人惊艳。

12、我希望有个如你一般的人，诉不尽过往情义绵绵，却不知与你相逢待何年，目过天水相连，弹一曲姻缘对月千里共婵娟。

13、我希望有个如你一般的人，天不老，情不绝，心有千千结。朝雨晚风，林花谢落了春红。

14、我希望有个如你一般的人，携前生古韵、望层叠山峦，洒笔挥墨暖你春初的寒。临风晚境，无言碎影摇乱，悠悠荡荡。

15、我希望有个如你一般的人，一直陪在你的身旁，看着你娇嫩的模样，跟随你的频率与呼吸，起伏跌荡，哪怕琐碎与忙碌将我狠狠捆绑，也会因你纯真的笑脸而喜悦欢畅

16、我希望有个如你一般的人，在你快乐时紧紧地陪在你的身边，递上一杯红酒，慢慢地度过这些美好的时光。

17、我希望有个如你一般的人，以爱的名义，每天可以称你为爱人，可以喊你为亲爱的，可以告诉全世界我这样爱着你

18、我希望有个如你一般的人，倾尽我的心，用尽我的情，只爱一个人。

19、我希望有个如你一般的人，陪我在窗前看夕阳下的美景，述说我们甜蜜的过去，让笑声在空气中回荡

20、我希望有个如你一般的人，懂我的心，明白我的思想，和我一起读书逛街，在平凡的生活中过着不平凡的日子。

　张志先，安徽名师，高考作文研究专家，高考作文阅卷组骨干成员。

　[材料与话题]

　“采菊东篱下，悠然见南山”，我们懂得了陶潜躬耕田园的静谧；“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”，懂得了李煜抒发的亡国之愁；“且放白鹿青崖间，须行即骑访名山”，懂得了李太白洒脱豪放的心境。其实，人与人难得的是相互理解，相互沟通。懂得苦难，懂得笑颜，是一种人生态度，一种幸福。

　请以“懂你”为话题，自主确定立意，确定文体，确定标题，写一篇不少于800字的文章。

　[思路点拨]

　“懂你”是个比较感性的话题，写作时，以能充分表现作者内心世界的情感为佳，重点放在“懂”字上，落实在“其实”角度。既然是“懂你”，须有一个对象，“你”可以是自己身边的人；也可以是自己比较了解、崇拜的人；可以是古人，也可以是今人；可以是正面人物，也可以是反面人物。不过在写反面人物时，要把握一个度，不能颠覆传统的约定俗成观点。

　当然，如果要使文章写出新意，这一对象的选取范围还可以再扩大。“你”不一定是现实生活中的人，可以是自然界中某些启发人的事物，或者是人类社会中的某些现象。将“你”抽象化，可以是注入海洋的溪水，可以自由穿越的一阵风。或者“你”干脆代指挫折、幸福、眼泪……总之，思路要放开，不可千文一面、人云亦云。

　文章主题是“懂”，我们应当清楚，“懂”不只局限于知道，而应当是对事物深层次的理解。如果仅仅停留在知道的层次，起码说明你考虑问题是不全面的，是属于审题错误，立意、构思同样也就会存在一系列问题。之所以“懂”，是因为你和所阐述的对象之间有感情的共鸣，你能用心去体会他（它）。文章要突出你是怎样懂得的，你所懂的内容，你懂之后的所得、所感或评价。无论如何，“懂“应该是一种真挚感情的流露，是一种心灵桥梁的沟通。当然，此类文章不要带有说教的味道，那样做会煞风景的，应赋予文章感染力，追求文质兼美。

　[例文展示1]

　母亲，我真的懂了你

　□王晓红

　夜阑卧听，寒风呼啸，很深的夜。我又一次独倚窗台，向绵绵不绝的黑暗诉说着心中的苦闷。寒风刺骨，但我全然感觉不到冷，脑中只有母亲的话语四处奔窜流淌。

　我出生于一个并不富裕的家庭，排行老大，且兄妹众多。家庭的重担压得父母连气也喘不过来，于是我很早便知道如何分担父母的重担，如何爱护兄妹。

　时间在负荷的重压下缓缓前行，转眼间我已经九岁——该上学了。每每看见小伙伴们背着书包上学时的高兴模样，我除了羡慕还是羡慕。于是每当傍晚夕阳西下，破旧的窗台上便布满了我渴望的眼神，令我难受的是整整一年的渴望盼来的却是弟妹的上学机会。樱树下、石凳上时常可以听见他们讨论习题的欢笑声，我真想凑上去分享一下学习的快乐，但我不能，我唯一能做的只是趴在窗台偷看。有一天正当我出神地看着时，母亲发现了我，似乎她已从我的眼神中读懂了什么，我分明也看见她眼中闪过的泪光，但随即就被严厉所取代。我被毒打了一顿，并被告知不要痴人说梦。其实当时我并不曾要求读书，因为我是大姐，必须让弟妹去读书，只是羡慕而已。难道连这么一丁点的想法也不允许吗？

　喂猪和砍柴是我青春生活的全部。我不可以像其他伙伴那样成天打打闹闹，玩这玩那了，也不可以向弟妹那样在母亲面前撒娇。弟妹哭了，我还得去哄他们，哄不好，还要受到母亲的呵斥。我觉得自己像极了官宦人家的婢女，整天不但要承担身体上的超体力劳动，而且还要忍受父母的斥责，而这种生活似乎是终身、没有尽头的。

　今天，母亲去帮助别人整理药材，结果被怀疑拿了别人切药材的刀。这哪是一生都洁身自好的母亲所能承受得啊！回来时，母亲满眼的泪水，眼睛也肿了。那一刻我真想跑上去抱住她，安慰她，但我没那份勇气，更害怕成为出气筒。最终我还是在劫难逃，在端饭给母亲时，我遭到训斥。我不知道怎样去放置自己这颗欲碎的心，唯有眼泪最懂我。

　遥望乌黑的夜空，我什么都看不见，满眼只有漆黑的恐惧。母亲，其实我什么都懂，我知道您任务重，没法让我像弟妹一样读书，所以只能用鞭子来打消我的念头；母亲，其实我什么都懂，我知道您和父亲养育子女的艰难，所以只能让年长的我来分担；母亲，我什么都懂，我知道您有委屈没处诉说，所以只能把怨气撒向我。母亲，您若真的承受不住，就来靠靠我的肩膀吧！

　文中的“我”是我的大姐，从小到大她什么事情都让着我、哄着我，为这个家她付出了很多，也承担了太多。现在她已经出嫁有了自己的家庭，空缺的那根支柱已被我顶上了，耳濡目染下，我也开始懂得了爱。

　[简析]

　写身边事，抒真情实感，一直是高考作文的现实要求。歌颂母爱的文章很多，本文应当是表现比较突出的一篇。作者选取了与现实生活贴近的材料，运用记叙、抒情、议论等手法，表现了“我”与母亲的“是是非非”。“我”从小就有着充满苦痛的身世，不但不能上学，而且还要担负起家庭的重担，重压之下的“母亲”更是对“我”蛮横与严厉。但“我”还是能够体谅母亲的苦衷，还是以一颗明白事理的心懂得了母亲深沉的爱。文章没有华丽的辞藻，只有发自内心的升腾的爱意。

　[例文展示2]

　其实我一直都懂你

　□储学节

　风，轻轻翻开华夏五千年的文明史书，一个个鲜活的面容从眼前轻轻的飞扬逝过，或悠然自乐，或满腹愁怀，或感时伤乱，或慷慨激昂……

　虽然时空难越，不曾与你谋面，不曾与你促膝相谈，可自从我第一眼看见你的文字，我就开始读懂了你。

　“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”。我懂你是孤独的。在那个国君昏庸无能听信谗言的国度里，在那个臣子阿谀逢迎奸佞当道的国家里，你注定了孤独，注定了寂寞。你一身高风亮节，为风雨飘摇的朝廷奔波劳碌，为水深火热的百姓九死未悔，然而你的期望与辛劳只能换得一世飘泊。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，你越发的孤独，越发的悲怆。

　你宁愿尝尽流浪之苦，也不愿贪图世俗的安逸，你的眼神里充满了深深的忧伤与愤慨。你不再峨冠博带，而是披头散发，沉吟江畔；你不再追求建功立业，力挽狂澜，而是化作一朵浪花，让滔滔江水带走你杜宇一般深深的悲伤哀痛与无奈凄凉。其实我一直都懂你，懂你的忠君爱国，懂你的孤独寂寞，更懂你对真实自我的坚定执着。

　“怒发冲冠，凭栏处，萧萧雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈”，我懂得你是激愤的。胡人几度南下，你临危受命，盘马弯弓，纵横沙场，带着“待从头，收拾旧河山，朝天阙”的坚定决心，你“踏破贺兰山缺”，让胡人微风丧胆，你“笑谈渴饮匈奴血，壮志饥餐胡虏肉”，让敌人丢盔弃甲。我懂你对胡人的恨之入骨！

　一竿红缨，直捣黄龙，奈何十二道金牌阻挡你前进的步伐。眼见胜利在即，你就这样轻易地前功尽弃，于深深夜阑之中“抚琴吟唱知音少,弦断有谁听”，我懂得你是无奈的。于是，风波亭里你仰天长叹：“三是功名尘与土，八千里路运河月”。你血染亭柱，风云为之变色，永远地安息在西子湖畔，用生命诠释了精忠报国。其实，我一直都懂你，懂你对大宋朝廷的忠诚，懂你的满腔热血，更懂你的一份侠骨忠肠。

　历史犹如一面铜镜，古人很早就有这般说法，我铭记于心。于是偶有闲暇，我便翻开那带有淡淡墨香的书卷，咀嚼前贤的文字，细细品味前贤的人生，把他们的文字化作无形力量永驻心间。当你终于穿越时空，对或无奈或悲伤或恬静的前贤说一句“其实我一直都懂你”的时候，你便懂得一份力量，懂得一份崇高，更懂得一份精彩的人生。于是你的心间便多了一份真挚，多一份情怀，更多一份责任与希冀！

　[简析]

　这是一篇神采飞扬、充满哲理的抒情散文。文章通过对屈原和岳飞这两个历史名人的描述和评价，表达了对他们的敬佩与景仰之情。作者利用第二人称“你”，很好地跨越了漫长的历史距离，更加突出作者强烈得感情，无论是屈原的忠君爱国，还是岳飞的满腔热血，都能与作者的内心产生共鸣。文章语句优美，文采飞扬，将史实与诗句完美结合，增强了文章的感染力。正因为对前人的懂，于是“心间便多了一份真挚，多一份情怀，更多一份责任与希冀！”这也正是对文章主体的升华。