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《爱心义卖》教案
作为一位优秀的人民教师,常常需要准备教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那要怎么写好教案呢?以下是我收集整理的《爱心义卖》教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
《爱心义卖》教案1
活动目的:
1、懂得关心、同情有困难的伙伴,愿意帮助伙伴,具有初步爱的情感。
2、打破班级界限,与同伴协商、分享、合作,体验活动的乐趣,促进幼儿社会性的发展。
3、在活动中遵守规则,礼貌待人。
活动准备:
(一)前期经验准备:
1、谈话活动《六一畅想》
2、给幼儿与家长的倡议书
3、游戏活动:购物
4、认识一元硬币
(二)前期材料准备:
1、分班准备:比较完整干净(八成新)的玩具、图书、文具
2、申请幼儿园提供:氢汽球、普通汽球、彩带、彩旗、灯笼、纸做的烟花。
3、年段教师共同布置会场。
活动方式:
地点设在礼堂,首先由中一、中二的幼儿担售货员,买自己的物品,中三、中四小朋友持硬币购买;半小时后互换。各班教师在场管理、协调幼儿活动。最后,集中小结“爱心义卖”活动。
过程:
(一)幼儿集中礼堂,园长“六一”祝词,拉开六一节“爱心义卖”活动。
(二)全年段幼儿“爱心义卖”活动。
(三)集中小结“爱心义卖”活动。
《爱心义卖》教案2
教学目的:
1知道同情、关心有困难的人,乐意帮助需要帮助的人。
2遵守活动规则,能礼貌待人。
3体会活动的乐趣,促进幼儿社会性的发展。
教学准备:
1完整干净的玩具、图书、文具等
2氢汽球、普通汽球、彩带、彩旗、灯笼、纸做的烟花。
教学过程:
1园长祝词,拉开“爱心义卖”活动。
2义卖活动
首先由中一班的幼儿担售货员,卖自己的物品,中二班孩子持硬币购买;
接着由中二班的幼儿担售货员,卖自己的物品,中一班孩子持硬币购买;
活动注意:各班级老师在旁边管理、协调幼儿活动
3小结爱心义卖活动。
教学总结:
通过活动,幼儿具有初步爱的情感。打破班级界限,与同伴协商、分享、合作,体验活动的乐趣,促进幼儿社会性的发展。
《爱心义卖》教案3
活动目的:
1、让幼儿初步知道重阳节的基本习俗,愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系。
2、通过此次义卖活动,让幼儿知道钱使用的意义,丰富幼儿角色体验,培养幼儿良好生活习惯,促进幼儿交往能力提高。
3、培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质,体验奉献带来的快乐。激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起,把自己无私的爱奉献给身边需要帮助、需要关爱的人。
4、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。
5、体验人们互相关心的美好情感。
活动对象:
幼儿园全体师生、幼儿家长活动准备:
1、大班、中班幼儿每人捐赠玩具2-3件学习用品或玩具或小摆件。
2、小、中、大班幼儿每人自带20元钱币,自主参加义卖活动(家长从旁协助)。
3、活动前召开家长短会,介绍活动思路和目的,发动家长给孩子准备2-3件捐赠物品。
4、活动前两天中、大班收集准备义卖物品。
5、班主任老师检验物品质量把好消毒关,统计物品名称,规定合理价格,并贴好标签。
活动时间:
20xx年10月23日下午3:00活动地点:
幼儿园正门活动场活动规定:
1、每班设立一个展台,并给自己的展台起个名称:如"爱心超市"等2、每班的展台部署5-9位服务员(可佩带自己统一的标记、帽子、头饰或服装等)义卖物品规定:
1、所有物品规定品质完好,必须保持七、八成新。
2、可以是学习用品,用过的玩具及多余的小摆设等。
3、义卖物品规定健康、卫生、安全,班主任对义卖物品开展验收后才能进入义卖市场。
4、每位幼儿准备2-3件义卖物品,义卖物品需经家长同意。
活动过程:
1、20xx年10月23日,周五下午14:00,各班布置好义卖展台,玩具分类摆放,按统一时间开始活动。
2、购买的幼儿按价购买,以公道的价格将物品卖出。
3、活动中所有服务人员规定对顾客做到微笑服务、优质服务,让顾客买得称心。
4、剩余商品整理回收。
5、结帐,点钞,装袋,写明班级及所捐款额,向家长公布本次义卖活动的总金额。
6、全部义卖活动捐款由园领导捐赠给南大港产业园区敬老院。
7、各级组整理自己场地。
活动提示:
1、教师对售卖商品价格作适当指导2、班主任要注意和处理好交易过程中出现的意外问题。
3、在活动中还需要保持环境卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后搞好场地卫生。
教学反思:
九月九日是重阳节,这次活动我们本着弘扬中华民族的传统美德,激发幼儿从小尊敬老人,热爱老人,关心老人的思想。
小百科:重阳节,为每年的农历九月初九日,是中国民间的传统节日。《易经》中把“九”定为阳数,“九九”两阳数相重,故曰“重阳”;因日与月皆逢九,故又称为“重九”。九九归真,一元肇始,古人认为九九重阳是吉祥的日子。古时民间在重阳节有登高祈福、秋游赏菊、佩插茱萸、拜神祭祖及饮宴求寿等习俗。传承至今,又添加了敬老等内涵,于重阳之日享宴高会,感恩敬老。登高赏秋与感恩敬老是当今重阳节日活动的两大重要主题。
《爱心义卖》教案4
活动目的:
1、让幼儿初步知道重阳节的基本习俗,愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系。
2、通过此次义卖活动,让幼儿知道钱使用的`意义,丰富幼儿角色体验,培养幼儿良好生活习惯,促进幼儿交往能力提高。
3、培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质,体验奉献带来的快乐。激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起,把自己无私的爱奉献给身边需要帮助、需要关爱的人。
活动对象:
幼儿园全体师生、幼儿家长
活动准备:
1、大班、中班幼儿每人捐赠玩具2-3件学习用品或玩具或小摆件。
2、小、中、大班幼儿每人自带20元钱币,自主参加义卖活动(家长从旁协助)。
3、活动前召开家长短会,介绍活动思路和目的,发动家长给孩子准备2-3件捐赠物品。
4、活动前两天中、大班收集准备义卖物品。
5、班主任老师检验物品质量把好消毒关,大考吧幼师网出处统计物品名称,规定合理价格,并贴好标签。
活动规定:
1、每班设立一个展台,并给自己的展台起个名称:如"爱心超市"等
2、每班的展台部署5-9位服务员(可佩带自己统一的标记、帽子、头饰或服装等)
义卖物品规定:
1、所有物品规定品质完好,必须保持七、八成新。
2、可以是学习用品,用过的玩具及多余的小摆设等。
3、义卖物品规定健康、卫生、安全,班主任对义卖物品开展验收后才能进入义卖市场。
4、每位幼儿准备2-3件义卖物品,义卖物品需经家长同意。
活动过程:
1、20xx年10月23日,周五下午14:00,各班布置好义卖展台,玩具分类摆放,按统一时间开始活动。
2、购买的幼儿按价购买,以公道的价格将物品卖出。
3、活动中所有服务人员规定对顾客做到微笑服务、优质服务,让顾客买得称心。
4、剩余商品整理回收。
5、结帐,点钞,装袋,写明班级及所捐款额,向家长公布本次义卖活动的总金额。
6、全部义卖活动捐款由园领导捐赠给南大港产业园区敬老院。
7、各级组整理自己场地。
活动提示:
1、教师对售卖商品价格作适当指导。
2、班主任要注意和处理好交易过程中出现的意外问题。
3、在活动中还需要保持环境卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后搞好场地卫生。
教学反思:
九月九日是重阳节,这次活动我们本着弘扬中华民族的传统美德,激发幼儿从小尊敬老人,热爱老人,关心老人的思想。
《爱心义卖》教案5
一、设计意图:
有一天王九朝带来了家中不玩的废旧玩具,其他的孩子都当作宝贝似的玩,针对这一情况我和孩子们一起聊了起来,“你们家的废旧玩具多吗?你还喜欢玩吗?如果你不想玩了,怎么办呢?”孩子们七嘴八舌的讨论起来,有的说可以送给好朋友,有的说可以带到教室里和大家分享,有一个孩子说我们可以卖给其他班级的孩子啊!这个提议立刻引起了其他孩子的兴趣,接下来孩子们还就怎么卖进行了热烈的讨论。结合孩子们的兴趣点,我们就生成了“小物品大爱心”义卖活动,并得到了家长的热烈拥护。
幼儿园是幼儿学习的小环境,只有和家庭、社会紧密联系在一起,才能为幼儿提供真实、丰富、生动的学习大环境,此次玩具义卖活动正是为幼儿搭建起一个教室外的课堂,对幼儿进行一次生动的爱心教育,在幼儿稚嫩的心田播下人文关怀的种子,让这些在爱的环境中成长起来的幼儿懂得去关心和帮助那些需要爱和温暖的人,试着用力所能及的方式去表达自己的关爱,亲身体验奉献和给予的快乐,学习买卖,锻炼孩子的语言表达及社会交往能力。
二、活动目标:
1丰富角色体验,学习买卖,丰富语言表达及社会交往。
2萌发关心他人、爱护他人的情感,体验奉献带来的快乐。
三、活动准备:
111月28日,发出活动倡议书。通过微信群、黑板向家长宣传义卖活动,征求家长意见,并利用孩子放学时间召开家长会,得到了家长的积极支持。
211月28—11月30,各班准备义卖物品。11月30日,幼儿商定义卖物品价格,并贴好标签,要求价格合理。
3各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、导购员、收银员等。
4自制海报、班牌、横幅、爱心款,准备地垫、摄像机等。
四、活动要求:
1中班部分幼儿捐赠物品,带好钱币自主参加义卖活动,邀请家长共同参与
义卖活动;全园幼儿可参加中班组的义卖活动;各班家委会成员协助捐赠义卖
活动。
2每班设立一个展台,并给自己的展台起个名称:如“阳光小铺,爱心义卖”等。
3义卖物品要求:
(1)所有物品要求质量完好,必须保持八成新。
(2)可以是用过的图书、玩具及多余的小饰品等。
(3)义卖物品要求健康、卫生、安全,班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。
(4)每位幼儿准备1-2件义卖物品,义卖物品需经家长同意。
五、活动过程:
(一)发动宣传,表明意义
向全园家长和孩子发出倡议,让他们了解此次活动的流程及意义。
(二)交流讨论,萌发需求
和幼儿一起商讨活动的细节(卖什么、怎么卖、卖来的钱可以干什么)。
1.卖什么?
师:“小朋友们,你们想在这次义卖活动时卖什么?如果你来买,你想买什么?”
2.怎么卖?
师:“小朋友们,你准备怎么卖这些物品?(搭个柜台,摆成地摊,标上价格,要大声吆喝吸引大家来买,要有导购员、收银员)
3卖来的钱可以干什么?
(1)师:“如果我们卖到了很多钱,我们要用这些钱干什么呢?”(买点好吃的好喝的、买书看、给爸爸妈妈、爷爷奶奶送个礼物、给弟弟妹妹买礼物。)
(2)师:“除了给自己和家人买礼物,还有哪些人需要我们关心帮助呢?”(给残疾人送礼物、给大街上扫地的爷爷奶奶买围巾、手套,可以到敬老院去看望老人,给他们过生日、唱歌、跳舞等等)
(3)肯定孩子所有的想法,引发进一步思考:“接下来该怎么办?”
(三)实际操作,亲身体验
1收集义卖物品
幼儿根据自己的想法回家收集玩具、图书、饰品等,每个小朋友带1--2件半成新的义卖物品。
2介绍义卖物品
通过游戏活动《我是小老板》,幼儿相互交流、介绍自己带来的玩具、图书、饰品,幼儿能大胆吆喝,主动介绍商品,学习和别人讨价还价的小技巧,体验当小老板的乐趣。
3共商义卖价格
幼儿共同讨论制定每件义卖物品的价格,根据商品定价,进行商品分类,价格分别为:1-5元,并给义卖物品贴上标签。
4尝试物品分类
(1)师:“小朋友们,这些是我们收集的义卖物品,接下来应该怎么办呢?”(这样在一起太乱了,我们可以先给它们分分类?)
(2)师:“分类是个好办法?怎么分才合适呢?谁来试试看?”
(3)幼儿尝试根据物品的种类或价格进行分类。
5师幼共同设计、制作海报、班标、募捐箱,向家长发出邀请。
6师幼共同讨论商品的摆放形式,选出班级小小导购员。
7幼儿、教师带好商品,布置义卖会场。
幼儿根据自己的想法,自主布置义卖会场(有的根据义卖物品的价格布置,也有的根据义卖物品的种类进行布置)。
8义卖开始,幼儿自主买卖。
引导幼儿要大声吆喝,主动介绍自己的商品,大胆讨价还价,体验自主买卖的乐趣。
9家长委员会成员负责清点善款
义卖结束后,家长委员会成员一起回教室清点爱心善款,并进行公示。
10各班整理场地。
(四)交流分享,创意表达
1师:你们喜欢当老板吗?你卖出什么商品?怎么卖出去的?你和顾客说了什么?你现在的心情怎么样?
2幼儿进行义卖场景的创作。
3交流分享:你最喜欢哪一张作品,为什么?
六、活动评析
活动中,“小店主们”在老师的引导下,摆好各自摊位,每个摊位都有自己的店名、爱心钱箱以及各种叫卖用的举牌道具一应俱全,摊位上的商品琳琅满目。活动还没正式开始,已经吸引了很多家长和孩子的围观,摊位上的小店主们也是兴致勃勃,期待着店铺开张。随着主持人宣布义卖开始,孩子们摇身一变,瞬间变成了有经验的售货员和推销员。义卖现场,小小导购员的吆喝声、小店主们热情的叫卖声,家长孩子选购的讨论声、淘到喜欢东西的欢笑声,气氛十分热烈,感人的话语时时响起,感人的情景幕幕呈现
此次爱心义卖活动,给了孩子们一个全面发展的机会,活动中孩子们体验了买东西和卖东西的过程,锻炼了孩子们选购商品和买卖讨价还价的能力。把自己的产品介绍出去,用语言打动别人,不知不觉锻炼了社会交际能力、语言表达能力、应变能力,还培养了良好的合作协作精神。孩子们在献爱心的同时体会到了劳动创造价值的乐趣。小朋友们认识了一元、五元钱币,知道了钱币可以用来买自己需要的东西。懂得了自己平时闲置的物品也可以再次发挥它们的作用,进行了一次环保的教育。
这次义卖活动不仅培养了幼儿从小乐于助人、奉献爱心的良好品质,还丰富了他们的校园生活,增加了社会体验与交往能力。爱心传递永无止境,角角元元虽少,蕴含的却是一份奉献;零零碎碎虽小,凝聚的却是巨大的力量!
七、活动延伸:
1环境创设是隐形课程,同时记录着课程脚步,我们将孩子们设计的海报、班标、绘画作品布置在班级主题墙上,入离园时亲子共欣赏。
2在美工区里,鼓励幼儿将义卖的善款的用途大胆的画出来。
3邀请家长委员会来园,根据幼儿的想法将义卖所得的全部善款都购买学习及生活用品,送给聋哑学校的孩子们、敬老院的老人和环卫所的工人。
八、活动资源:
1幼儿园的北广场。
2幼儿家里的废旧物品。
3家长资源。家长是丰厚的课程资源,是我们的课程伙伴,活动前教师建立家长资源库,召开家长会聚焦主题沟通,争取家长支持,调动每一位家长积极性,呼应幼儿的需求,和孩子一起准备义卖物品,共商价格,认识钱币,制作叫卖用的举牌道具,得到爸爸妈妈们的大力支持。
义卖活动求创意圣诞节的前夕,通过青协组织的义卖活动,激发青少年强烈的社会责任感,使之拥有持久的精神动力从事慈善活动,带动校内外公益精神,形成慈善氛围和校外社交网络,倡导互助互爱的精神及无私奉献的爱心。
大学圣诞节义卖筹款活动策划案例:
一、活动意义:
二、活动主题:
这个冬天有点暖牵手凝聚力量,爱心点亮希望。三、策划主办单位:
湖南高速铁路职业技术学院。四、活动时间:
12月2日星期二下午2点。五、活动地点:
学校活动中心。六、活动参与人员:
青年志愿者协会成员。七、宣传工作:
1、横幅一条,内容为此活动的名称,悬挂在活动地点处。
2、宣传板两块,内容为活动主题,摆放在活动地点处。
3、海报2张,宣传此次活动的时间,地点,活动内容,在活动的前几天张贴在校园人流量较大处。
八、物品来源:
全院同学自主参与募捐和义卖,例如:衣服,健康向上的好的书籍等。九、活动流程:
1、提前三天筛选准备好义卖的物品。
2、提前三天发放活动倡议书进行宣传。
3、安排人员提前10分钟到达现场,准备所需物品。
4、在义卖地点摆放物品。
5、现场宣传活动,义卖同时进行。
6、现场管理及后勤服务人员作好义卖记录。
7、活动结束收拾现场。
8、把义卖的各项收入明细都公布在教学楼的公告栏处,包含项目明细,包括物品名称,捐献者姓名,买者姓名,交易价格。
9、把义卖资金捐助给社会福利院。
十、注意事项:
1、义卖活动由青年志愿者协会负责。
2、每样捐来的物品及其捐献者一定要超级好价格。
3、筛选好商品,不合格的商品一定要退回给捐献者本人,合格的商品登记好捐献者的姓名,班级以及出售价格。
4、卖出商品时负责人要登记好卖出的商品的捐献者姓名,班级,卖出价格以及买家的姓名,班级和联系电话。
5、义卖活动是此次圣诞园游会的环节之一。
十一、活动分析:
目前社会上并不缺乏这种类型的义卖、募捐活动,但作为募捐者自己所捐出的资金流向不清楚,往往对他的公正性和透明性表示怀疑。
此次的活动就是与以往义卖、募捐活动优势之处主要就是两点公正性和透明性,主要做到以下两点:
1、邀请学生总会会干部及老师参与活动的组织。
2、要求青年志愿者协会为本次活动做公文批示并放大展示出来。
十二、可行性分析:
1、时间初步计划在12月2日星期二下午2点,地点选择在学校活动中心,全校学生都没课,所以客观分析,客源及参加活动的人员不是问题。
2、当前的社会并不缺乏有爱心的人士,关键是以往类似这种性质的募捐,缺乏透明性和公开性,而影响了这种活动的开展。
这次活动会将销售明细公布出来,并由老师和志愿者协会监督,争取做到每一分钱都清清楚楚,每一笔账都明明白白。
3、为公益事业献出自己的一点爱心,这也是一种很有意义的事情。所以如果宣传做得到位,在这方面应该不存在问题。
十三、宣传标语:
有一种地方,没有去过你就无法想象那里的艰难。
有一种生活,没有体验过你就无法了解那里的艰苦。
有一种眼神,没有遇见过你就无法感受到那种求知的渴望。
有一种感动,没有经历过你就无法理解人生的伟大。
扩展资料:
活动总结:
当代大学生普遍缺乏科学合理的理财观念,并且由于社会经济的迅速发展,大学生日益成为消费领域中不可忽视的力量。
由此引发的过度消费,铺张浪费等问题越来越多。学生手中的很多东西,毫无用处弃之又不舍,由此情况通过义卖的形式把学生手中闲置的物品及书籍捐赠给需要和需要帮助的人。
虽然这次义卖所得善款不是很多,但再次给同学们提供了一个关爱他人的机会,使我们心存关爱,树立社会责任感。
积土成山,聚沙成塔,相信我们点点滴滴的爱心将汇聚成一股强大的暖流,流向每一位需要帮助的人,让他们感受到温暖,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。
今天的活动意义深刻,大家在奉献爱心同时也为建设和谐榕城添加了一道亮丽的风景线。
“一方有难,八方支援”是中华民族的传统美德,这次活动虽然结束了,但我相信有更多的同学在生活中也会通过其他方式帮助他人,献出自己的绵薄之力。
义卖活动的过程义卖活动的过程第一、活动主题:关爱贫疾:奉献爱心第二、活动目的:为了让当代大学生更多的关注社会,担当起社会的责任,也为了帮助更多需要帮助的人,更为了创建和-谐社会,让更多的人加入到爱心举动行列中来,我们将开展进行慈善义卖,做到循环利用,倡导低碳环保。本次活动以“爱心义卖为主导,帮助更多贫困朋友的公益活动为主体,微笑服务为后盾”为主题的义卖公益活动,建立爱心社公益基金,共同铸就爱的长城。相信这些积少成多的爱心,就能让他们的未来充满阳光,让我们用行动奉献爱的阳光。最后希望这次爱心活动能为校园文化带来更多的光辉。第三、活动时间:X月XX日到X月XX日第四、活动对象:北京师范大学珠海分校第五、义卖宣传宣传目标:让全院同学都动员起来、让全校同学都参与进来!一、前期宣传义卖前一个星期在全范围校内进行全方位立体宣传。(一)平面宣传:1横幅宣传悬挂在学校的主干道上或食堂门口,平均日流量达到1000人次,因此通过悬挂宣传横幅可以让更多地学生了解义卖和赞助商的品牌与商品,也可以让往来与地其他各高校学生多了解,进而扩大赞助商的影响力,起到更好地宣传效果。2海报和宣传板宣传借助宣传喷绘,海报和宣传板每天进行宣传并不断进行义卖筹备的跟踪报道,还有在各个宿舍楼门口张贴喷绘海报。海报上标明活动的主题、主办、协办、承办单位名称及义卖的跟踪报道。海报要求新颖,有创新。能相信去过海底捞的朋友一定都会被它的用心服务所打动。一个人来吃火锅,服务员会抱来一只玩偶陪客人一起吃;孩子吵闹着要吃冰淇淋,服务员就立马送来一只可爱多;情侣吵架服务员送来花与贺卡。甚至还有帮你哄娃、下雨天送你回家的暖心桥段。
很多人惊呼:人类也已经无法阻止海底捞了!因为海底捞已经稳稳地占据了人们的心智!法国作家大仲马说:一两重的真诚,等于一吨重的聪明。如果说海底捞的成功有什么套路的话,那么充满感情与真诚就是它最大的套路。
为什么海底捞的服务可以让人感动到想哭?而我们平时写出来的文案却总是无法打动用户,绞尽脑汁好不容易想出来的却被评论“没感觉”、“太平了”、“不够吸引人”,答案同样也在于缺乏感情与真诚。
最近在看一本书《爆款文案——把文案变成“印钞机”》它的作者关键明是营销圈著名的文案大神,前奥美金牌广告人,他曾加入一家医疗企业帮助其业绩在4年内增长11倍,为啤酒品牌撰写一篇微信推文24小时内赢得283万订单,他曾把自己的经验心得《如何写出走心文案》分享在知乎上,获得了25K赞。
而《爆款文案》这本书更是集合了他8年从业生涯的实战精华,手把手教给你一套完整、清晰的文案系统写作的底层逻辑与详细步骤。其中最打动我的地方是想要写出既打动人心又能卖货的好文案,你需要付诸充足的感情与真诚,学会3招感情必杀。
——感情必杀技1:对待产品像对待恋人一样用心——
著名营销人叶茂中曾说过“理性的说服是后天的学习成果,而感性的诱惑是先天的本能”。如果我们自己都感动不了自己,不能发自内心的喜欢和认同我们的产品,那么我们也不可能用文字去感染我们的用户喜欢或购买我们的产品。
正所谓“情人眼里出西施”,所以作为一名文案,拥有“和产品谈恋爱”的能力至关重要。我们要用一个看待恋人的视角来看待我们的产品,对自己的产品动情、用心,才能打动用户让他们也对产品动情,产生好感。
然而事实是,我们对产品早已习以为常,就像结婚20年的老夫老妻一样,即使对方身上有很多闪亮的优点,我们也视而不见。
这个时候,我们怎么样去做才能找到“和产品谈恋爱”的感觉呢?
本书作者关键明提出了“角色扮演之感官占领法”。也就是把自己的身份转换成顾客,假设自己是来购物的,今天第一次看到这个产品,接着就要用顾客的视角用心体验使用产品的全过程,并记下这个过程中你看到的、听到的、闻到的、尝到的、触碰到的、心里感受到的所有。
行为心理学家认为,我们对他人的印象有80%都来自非语言因素。这就是感官的重要性所在,比如你写一篇关于滋补蒸鸡的文案,你用“美味可口”或是“惊现刺激”并不能打动顾客,他们的感官并没有被调动起来。
但是如果你把自己当作第一次来消费的顾客,并运用感官占领法详细描述6种感官所感受到的细节,比如“你发现整只鸡都充满了汁水,每一口都滑溜顺口,毫无阻力,大口咀嚼的时候,耳朵里好像能听到鸡汁四射的声音”,你会深入的体会到产品的美妙与不同,身与心的享受,也带动读者身临其境般的达成“文字试用”的神奇效果,从而升高他们的购买欲望。
——— 感情必杀技2:对待用户像对待家人一样暖心———
前段时间,萌薇老师想要寻找一位靠谱的保险代理人为家人投保,她在众多人选中最终选择了阿艳。直到萌薇老师在朋友圈晒出自己的保险合同,我们所有人都被深深的感动和震撼了。原来阿艳在每一份合同里都画了一幅简笔画,每页的重点内容都有便签标注,更有如“家书”一般暖心真诚的寄语让人感动到哭。
大卫奥格威曾说过一句经典箴言:“消费者不是低能儿,她们是你的妻女”一语道破了营销人与消费者之间的关系。
消费者只有产生了充分的信任感才会有购买行为,而赢得消费者信任的关键就在于,你有没有站在家人的角度为用户着想,把用户当作家人一样看待?
1、站在家人的角度帮用户省钱
书中提到了运用算账法,让顾客觉得产品的价值远远大于价格,从而愿意下单。常用的两个方法分别是算出用一天需要多少钱便能提高生活品质,还有节能产品具体能帮他省多少钱,从而让顾客觉得划算,不贵,值得。
比如一台2800元的洗碗机,按照正常的寿命5年来算,每天只需15元就能搞定洗碗这件讨厌的事,而且每天还能多出半个小时的自由时间。
2、为用户及他们的家庭成员着想
当你想宣传价格高的享受型产品时,顾客内心常常会有负罪感,觉得自己大手大脚,没必要花那么多的钱。但是,如果你能从用户的家庭成员入手,为他们考虑,你可以很快找到突破口,这也正是书中作者所提出的“正当小费”法。
比如,一款护眼台灯如果在宣传时紧紧宣传对自己眼睛好,看书时更舒服时并不能打动读者,如果换一个角度,从用户的家庭成员——孩子身上着手“一款专业的护眼灯,将在4380个寒窗苦读的夜晚帮你保护他的眼睛……给孩子买再多的漂亮衣服不如给他一双明亮的眼睛”,这样是不是更暖心?更容易戳中用户的内心,突破用户的心理防线。
———感情必杀技3:对待用户像对待朋友一样贴心———
莎士比亚曾说过:“质朴却比巧妙的言词更能打动我的心。”真诚是最好的套路,太过巧妙的语言总是让人有距离感,无法给予足够的信任。
我们不要让自己像一个高高在上的专业人士,也不要像一个精明强干的营销人,而应该像用户身边亲切友善的朋友一样,为ta着想,为ta的事业、生活、健康着想。
正如本书的作者关键明所说“忘掉你营销人的身份,想象你是读者的闺蜜或死党,你正在和他聊天,聊得热火朝天!让他感受到你的热情,他会回报你更热烈的反馈”
我们在写标题的时候,就可以运用“好友对话法”于分秒之间抓住人的眼球。比如一家电商网站推出一篇眼霜测评文章,如果采用标题“市面主流眼霜测评报告”,会让读者觉得这是一篇普通的测评文章,可看可不可,而如果我们用朋友聊天的口吻重新换一个标题“恭喜你!在25岁前看到了这篇最最靠谱的眼霜测评”,这种语调就像一个活泼的闺蜜在跟你聊天,让你放下戒备。那么,我们该如何写出这样的句子呢?
1、加入“你”这个词。 让读者觉得这事与ta有关,更亲切。
2、把所有的书面语改为口语。 想象读者就坐在你对面,你正和ta谈笑风生,朋友之间聊天当然要用口语词,迅速拉近你与读者的距离。
3、加入惊叹词。 激情是一种“传染病”让所有人被吸引和感染。加入惊叹词,就让读者忍不住驻足停留。
法国有句谚语说:把爱拿走,我们的地球就变成一座坟墓。如果我们把一篇文案中的“爱”拿走,同样我们的文案将变成一座冰山,虽然看上去高高在上却无法激起内心想要攀登挑战的欲望。
真诚,是通往人心的最好途径。对待恋人的用心、对待家人的暖心、对待朋友的贴心将化作我们写出优质好文案的必杀技。本书的作者关键明就这样从最初文案被改100多遍甚至被辞退到如今凭借一篇微信推文一天之内创造28万的订单 。
事实证明,一篇付诸感情的好文案,其威力远远超乎我们的相信,不仅仅可以唤起读者内心深处的情感,打动他们的内心,甚至可以改变一家企业,让你从默默无闻的文案小白到让老板害怕的营销大牛,而你的人生也将就此悄然改变。
备用标题:
为什么你的文章总是打动不了用户 那是因为你缺乏真诚的套路
一个没有感情的文案 永远也别想写出价值 100 万的爆款文
学做有 “ 情 ” 人 方能写出动 “ 情 ” 文
我的文案从被改 100 多遍到一天内创造 28 万的订单
告别高冷范 手把手教你写出有人缘、接地气的万人迷爆款文
要运营抖音并通过短视频实现引流卖货,可以考虑以下几个方面:
1 创作有吸引力的内容:制作精彩、有趣、创意的短视频,以引起用户的关注和兴趣。结合品牌特点和目标受众,提供与产品或服务相关的内容,包括产品介绍、使用技巧、解决问题的方法等。
2 打造个性化品牌形象:在短视频中展示企业的独特风格和品牌形象,通过视觉元素、配乐、文字等方式,营造与众不同的品牌形象,让用户记住和认同。
3 使用热门话题和挑战:关注抖音上的热门话题和挑战,参与其中,并且结合品牌和产品相关内容进行创作。这样可以借助热点话题的流量,增加视频的曝光和传播速度。
4 利用音乐和特效:抖音提供了丰富的音乐库和特效功能,可以运用它们来增强视频的吸引力和情感表达,提高用户观看和分享的欲望。
5 互动与用户:与观众积极互动,回复评论、留言,参与用户的讨论和互动。鼓励用户点赞、分享和关注,建立稳定的粉丝群,增加用户粘性和忠诚度。
6 利用用户UGC内容:鼓励用户创作与品牌相关的用户生成内容(UGC),并在短视频中积极展示和分享。这样可以增加用户参与度和粉丝互动,同时提升品牌影响力和口碑传播。
7 整合电商功能:抖音上的电商功能越来越完善,可以在视频中添加商品链接或引导用户到企业的电商平台进行购买。充分展示产品的特点和优势,引导用户产生购买意愿。
8 营销与合作:与影响者、合作伙伴或其他品牌进行合作推广,在他们的短视频中引用或展示自己的产品,扩大品牌曝光和受众范围。
9 数据分析与优化:利用抖音提供的数据分析工具,监测和评估短视频的效果。根据数据结果进行调整和优化,不断改进运营策略,提高引流和卖货效果。
综上所述,通过创作有吸引力的内容、打造个性化品牌形象、互动用户、整合电商功能以及与合作伙伴合作等方式,可以在抖音上实现引流卖货的目标。同时,持续关注用户需求和新趋势,不断优化和创新运营策略,提升抖音的营销效果。
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