妈妈:
我已经17岁了,但今天是第一次在写下“妈妈”这两个字时,心里有一种莫名的冲动,汹涌的潮水一次次的冲击着我记忆的沙滩,带来一枚枚或远或近的贝壳。我捡了起来,放在耳边,想听那大海的声音,泪,却止不住的在眼里打滚——我听到的全是您一遍遍的呼唤—— 我真真切切的感受到母爱是我走出家门,踏上南下求学之路的时候。
临行时,隔着车窗,我听不到您的叮咛,但能读得懂你的眼神。你在向我挥手的刹那,就潸然泪下了。我还来不及弄懂为什么,泪也成串地洒落在衣袖上。你的一个眼神,一个手势,就是母爱的诠释吗?“儿行千里母担忧”,就算我只离开你一步,你也会在多少个梦中惊醒,惦记不在身边的我!
回家对于我来说是学习之外最大最快乐的一件事。去年暑假回家时,已是夜里12点多,街上行人稀落。同行的几位同学都饿了,大家决定先去吃饭,否则回到家还要麻烦父母。可不知为什么,大家都没什么胃口,才坐下10来分钟就坐不住了,都说,走,回家去!
远远的,我看到家里的灯亮着,一定是你给我亮着的。离家越来越近了,我看到了我这辈子无法忘记的一幕——你站在窗前,身体向前倾着,脸向着我回家的路。你似乎听到了动静,头伸得更长了我不知道,您这样等已经等了多久。
回程的路上,大家谈起这几天的感受。出乎我的意料,每个人回家遇到的情景惊人的相似:母亲在窗前或门口翘首以待!饭菜摆了一桌!而我们所做的也如出一辙——没有说一句感激的话,把一桌饭菜全都吃光。
有一次您来学校看我,我在您的手袋里发现了2只番茄,我很是不解,这么长的路,妈妈为什么要带这么易烂的东西呢?您很平静地说:“你看我,昨天晚上才记起来,你一向喜欢吃番茄,家里就这么2个,要不我就多带点了……” 我背过脸,悄悄的拭着无法控制的泪。
妈妈,我有时会忘记您的生日,但您却永远记得,总会在我生日那天送上一份别致的礼物;我有时会对您的唠叨感到厌烦,但您却连我们的只字片语都记忆深刻;我有时可能还会误解您的大爱,但您却从没有停止过对我无微不至的呵护。妈妈,你能原谅我过去的不是吗?
我今天17岁了,但我知道,您对我的爱是无法用17年来衡量的。如果大海能够带来你的呼唤,那我希望它也能带去一个女儿对母亲这17年来养育之恩的感激,带去我给你的问候:母亲,您辛苦了!
此致
敬礼!
真情实感的作文写法如下:
有时父母给予我们的关爱,我们并不会理解,是因为我们没有去感受过。感受父母的真情,我们会发现很多很多。在我的记忆中,爸爸妈妈永远是忙碌的,他们从未关心过我。我取得了好成绩,他们只会让我继续努力。
考试考砸了,他们也只会一味的批评。我以往想过,爸爸妈妈是不是不爱我了?小小的我充满了悲伤。随着年龄的增长,我上了初中,可他们对我的关心少之又少,关心的仅有我的成绩。年龄的'增长,我也渐渐懂事,看着父母日渐消瘦的脸庞,我也明白了他们当初的用意。
细细想想,父母给予我们爱时,有时只是给爱的方式错了,可只要我们细细感受这份真情,我们也能发现其中的爱。每当我生病时,父母是很着急,日夜照看我,直到我病好了,活蹦乱跳地玩耍时,他们的脸上才会露出笑容。
真情实感的作文篇2:
真情,一个独特的词,它既不华丽,也不优美,但珍藏了人心底最宝贵的东西——情感。它像一束阳光,温暖了每一个人的心弦。它虽然看不见,摸不着,但只要你用心去感受,你便会发现,它其实每时每刻在照耀着你。
但近几年,广大人民群众和网友热议的,一个话题,引起了我的注意。话题的名字叫做“流浪汉到餐厅吃饭遭遇驱赶”。可能传统的伦理道德教育我们,碰到这种事情时,应当毫不犹豫地伸手援助。但网络上也不止一次地一次地出现像小女孩让座给怀孕妇女,反被打“小伙捡到钱包物归原主,反被骗”等等的话题层出不穷。
它萦绕在每一个人的身边,我认为人间处处存在真情,世界还是好人多,需要我们用心去发现。相信只要每一个人都献出一份爱,这个世界将会变得很完美!
真情实感的作文篇3:
你真的爱我吗?我常常想这个问题,我努力回想和你的记忆,可留下的都是父亲那严厉和凉漠的面孔。那是一个给了糖就忘记疼的年龄。一天,父亲带我回家,没有领着我,我不细心被绊倒了,疼得哇哇大哭,一边哭一边偷看父亲,想让他把我抱起来,再安慰我,没想到我换来的却是冷漠,他只是冷冷地说了声:“自我起来!”就站在一旁不理我。
我这时发现,做什么也只是徒劳,只能靠自我。我忍着疼痛,坚强地爬了起来。父亲这才走过来,带我回家。在路上,我就在想,父亲为什么不抱我起来?他不爱我了吗?种种疑问在我的脑海里飞过。
就在这一刻,我明白了父亲的冷漠,其实这不是冷漠,而是爱,只是这种爱不好表达,但它时时刻刻都在,这是不能改变的。就像人家说的,父亲就像一株茉莉,它虽说没有百合迷人的芬芳,但它有沁人心脾的清香,在角落里默默地开放,这就够了。我最终得到了答案。
真情的读后感篇1
红楼梦》是一部中国末期封建社会的百科全书;小说以上层贵族社会为中心图画,极其真实、生动地描写了十八世纪上半叶中国末期封建社会的全部生活,是这段历史生活的一面镜子和缩影。是中国古老封建社会已经无可挽回地走向崩溃的真实写照。
有人把莎士比亚比作高山,我认为曹雪芹是一个大海。山再高,终有人可以登上它的顶峰,而大海,要想探究她的深底,却非常之难。“满纸荒唐言,一把辛酸泪;都云作者痴,谁解其中味!”曹雪芹在写这部书时,用了“谐音寓意”的手法,他把贾家四姐妹命名为元春、迎春、探春、惜春,这是谐“原应叹息”的音;在贾宝玉神游太虚幻境时,警幻仙姑让他饮的茶“千红一窟”,是“千红一哭”的谐音,又让他饮“万艳同杯”的酒,这酒名是“万艳同悲”的谐音,这样的手法几乎贯穿了全书。
“侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁”这黛玉低吟着的悲凉试句一直被古往今来的独孤人士吟唱至今,这句诗出自曹雪芹的手笔,似乎也暗示着t;t;红楼梦>>这部小说的悲凉结局和它之中蕴涵着的封建社会独有的苍凉和无奈。
红楼梦》在艺术上的成就是巨大的,这首先体现在典型形象的塑造上,它探索到人物灵魂的深处,描写了不同人物的精神面貌,塑造出不同的典型。这一大群性格鲜明,有血有肉,真实可信的人物形象,在读者面前展现出一道瑰丽的艺术画廊。在这一人物群中,不仅有大家闺秀,豪门公子如主人公:贾宝玉,林黛玉,薛宝钗,王熙凤等。
红楼梦》中除了众多的人物给我留下深刻的印象之外,还有就是作者所要表达的一个主题,他没有明说,但通过这成百的众多人物的神志,语言,动作,心理活动表现的惟妙惟肖,一个庞大的繁荣的贵族大家庭,到后来的家破人亡妻离子散的下场,我们不难看出封建资本家的腐朽无能以及封建社会的黑暗和不长久,文中描述了如林黛玉,贾宝玉………这样的“叛逆者”的形象,他们的爱情没有结果,甚至可以说凄惨,但他们代表的是新生命,敢同顽固势力作斗争的新主派代表,我们都江堰市知道林黛玉的眼泪,但也知道她的尖酸刻薄以至使别人都嘲笑她挖苦她,我们也知道贾宝玉“潦倒不通世务,愚须怕读文章,行为偏僻乖张,哪管世人诽谤”纨绔子弟的形象,他们鲜明的人物性格也使黑暗中有了一丝亮光,让我们看到了希望。
真情的读后感篇2
风花雪月之事,假假真真之幻,有有无无之乱。或许没有战三国的雄伟壮观,或许没有水浒汉的忠义情深,或许没有梦西游的虚幻迷人,但红楼有着一种千古不变的发人深思。
红楼梦》乃曹雪芹先生之心血之作——“批阅十载,增删五次”。本书贯用北京方言,看官可透过表面用心观测到曹雪芹先生极力反对封建思想,批判封建腐朽。读红楼,令人叹为的可不仅仅是家族兴衰史,还有种种风流事,种种风流情。
“他是甘露之惠,我并无此水可还。他既下世为人,我也去下世为人,但把我一生所有的眼泪还他,也偿还得过他了。”这木石前盟,那金玉良缘,勾出了一段段风流俗事。林黛玉本就是多病身,幼年丧母,寄身于外祖母家中,少不得处处留心、小心多疑。而表哥贾宝玉又是个“只爱在女儿们身边的”。两人一见如故,更少不了些冤家琐事。她是一向娇弱的林妹妹,他是始终爱女儿之洁的宝哥哥。他们日夜相伴,情味相似,厌恶世俗。宝黛之恋缠绵辗转,可最后,也不过是“卿于新房花烛中,余则凄然焚稿末。”
身带金锁的薛宝钗是位极符合封建思想的女子。待人宽厚,不得罪他人,脾气和顺。可也正因为与林黛玉性格的反差,造就了一系列的悲剧。封建包办婚姻不仅没能为贾宝玉带来幸福,还让他经历了生死离别。薛宝钗从小灌溉封建妇女思想,时刻铭记着“女子无才便是德”。这一场所谓的婚姻,亦是悲剧。
有的时候会产生一种错觉,《红楼梦》前几十回是一场美轮美奂的精神盛宴。元妃省亲建大观园,何不宏伟元宵众人同乐猜谜,何不愉悦林黛玉等人起诗社,何不自在可是,天下没有不散的宴席。衰弱往往都是从那最繁华的一瞬开始的。这一切都如一场梦,家族兴衰的梦,讲述封建礼教的梦。过眼云烟。烟消云散。最终,大观园的繁荣仅仅止步于过去。
张晓风曾说过,人生有三恨,一恨海棠无香,二恨鲥鱼有刺,三恨红楼梦未完。《红楼梦》不仅是一本讲述四大家族由兴到衰的经典之作,而且,在更多人眼里她就是对某一个时代的回忆,能触发人心底的温情。“侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁”黛玉葬花,葬的不仅是桃花,还有她居人篱下的惆怅。红楼,梦一场,到头来,惹得那人憔悴。
真情的读后感篇3
我最欣赏“教师的解放”篇里面的《成为有思想的教师》。
文中解答了人生、教育教学中的很多疑惑。读后感触颇深。我深深地体会到,要做有思想的教师,首先要乐于接受思想。而接受思想最简单的方法是阅读别人的书籍,尤其是大师的书籍,让阅读成为每位教师的习惯,成为与别人进行心灵碰撞的自由领地,成为自己不断进步的阶梯。反之,没有博览群书,只能就教材讲教材,就内容讲内容,就试题讲试题,课堂会因此而单调乏味,死气沉沉;没有阅读,就难有深层次的思考,而自身思想的匮乏,展现于学生面前,就只能是面目枯槁,甚至容貌可憎。所以说,阅读是教师获取思想的源头活水的最佳渠道。要做有思想的教师,关键是要在反思中进步。
从自己的教育教学实践中得出有效的经验和反面教训,从经验中总结出规律性的东西,将经验抽象成理论。不积小流,无以成江海,不积跬步,无以致千里。作为教师应当学会反思,注意积累一点一滴的经验,不断地工作,不断地总结,不断地发展,使自己逐步向创新型教师迈进。要做有思想的教师,还要学会引领学生的心灵和精神。从对课程内容的发掘,到教学策略的选择,从对问题的设计,到课堂气氛的营造,甚至用什么语言,背后都蕴藏着一种思想底蕴,平时只是不觉得罢了。
教师的思想对学生的熏陶,也是非常关键的,思想可以熏陶学生学习、熏陶学生做人。静下心来仔细想想,要想做一名有思想的教师真的很难,这需要自己不断地去学习和思考。
真情的读后感篇4
简爱》的作者夏洛蒂勃朗特温柔,清纯,喜欢追求一些美好的东西,尽管她家境贫穷,从小失去了母爱,再加上她身材矮小,容貌不出众,但也许就是这样一种灵魂深处的自卑,反映在她的性格上就是一种非常敏感的自尊。她描写的简爱也是一个不美的,矮小的女人,但是她有着极其强烈的自尊心。
简爱生存在一个寄人篱下的环境,从小就承受着与同龄人不一样的待遇,姨妈的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的侮辱和毒打……也许正是因为这一切,换回了简爱无限的信心和坚强不屈的性格,一种可战胜的内在人格力量她坚定不移地去追求一种光明的,圣洁的,美好的生活。
在罗切斯特的面前,她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而感到自卑,反而认为他们是平等的。也正因为她的正直,高尚,纯洁,心灵没有受到世俗社会的污染,使得罗切斯特为之震撼,并把她看作了一个可以和自己在精神上平等交谈的人,并且深深爱上了她。
而当他们结婚的那一天,简爱知道了罗切斯特已有妻子时,她觉得自己必须要离开,她虽然讲,“我要遵从上帝颁发世人认可的法律,我要坚守住我在清醒时而不是像现在这样疯狂时所接受的原则”。但是从内心讲,更深一层的是简爱意识到自己受到了欺骗,她的自尊心受到了戏弄,因为她深爱着罗切斯特。但简爱做出了一个非常理性的决定。在这样一种爱情力量包围之下,在富裕的生活诱惑之下,她依然要坚持自己作为个人的尊严,这是简爱有精神魅力的地方。
小说设计了一个很光明的结尾——虽然罗切斯特的庄园毁了,他自己也成了一个残废,但正是这样一个条件,使简爱不再在尊严与爱之间矛盾,而同时获得自己的尊严和真爱。
在当今社会,人们都疯狂地为了金钱和地位而淹没爱情。在穷与富之间选择富,而在爱与不爱之间选择不爱。很少有人会像简爱这样为爱情为人格抛弃所有,而且义无反顾。
简爱》所展现给我们的正是一种返朴归真,是一种追求全心付出的爱情,还有作为一个人应有的尊严。它犹如一杯冰水,净化每一个人的心灵。
真情的读后感篇5
人间处处有真情,人世间,总有一个人默默等地为我们付出;总有一种爱,让我们泪流满面,只要你去观察就会发现。
读完这本《人间真情》,令我感受最深的是《十一枝康乃馨》,这篇短文讲述了两个懂事的孩子,为了给母亲买康乃馨,去给花店老板打工,送完每一份花,他们都恳求眼前这的这位母亲能给他们一束康乃馨,因为他们也想让自己的母亲和这些母亲一样能收到节日礼礼物,因为有十一位客户,所以他们就得到了十一束康乃馨。从这篇短文,我不但可以看出到两个孩子的孝心,也可以看出这十一位母亲对两个孩子的同情。
在人世间,不但有母爱还有父爱。父爱如山,那份粗中有细的厚爱中,重的足以让我们震撼;父爱如茶,细细品尝,方知苦涩中透着甘甜……慢慢咀嚼这份父亲的盛宴,你会被那并不起眼的父亲感动!《奇迹的名字叫父亲》写了一位父亲在削苹果时,不小心把刀插入胸口,可他用顽强的毅力坚持活了3天,只为了家人,他依旧干着日常的事,这是一个多么大的奇迹啊!《父亲的爱》则写了一位父亲用另一种方式疼爱着自己的孩子,他虽然很严厉,但是这也是一种爱的表现!
我们的友情也是无价的,友情是一杯淡淡的水,是跋涉于荒漠者的渴求。《金色的沙子》写了女儿莫尼卡自己喜欢玩沙子,但她也同残疾人雷德一起玩儿,她分享了自己的爱好,这不正是友情吗?《一瓶矿泉水》,同学辉和他同学被困在废墟,一个善意的谎言,只有一瓶水,可辉却让给同学,骗同学有两瓶水,同学被解救了,可自己却渴死了,这不正是伟大的友情吗?
我们的成长离不开老师的教诲和关怀。《难忘的体罚》写了两个孩子犯了错,老师惩罚打板子,打的却是装了垫子的座椅,他们的体罚并无肌肤之苦,这位老师是多么爱学生啊!
在我们的成长中,有母爱,有父爱,还有友情和老师的关怀,在我们成长的道路上,他们会永远伴随着我们,走向温暖的世界!
真情的读后感篇6
!看了这些年~这部片子终于演完了!说实在的,看完后很纠结~~斯内普教授是金牌卧底我早有预感,但是他和哈利老妈(莉莉)的情史让我大跌眼镜!更要命的是,哈利老爸不是什么好鸟,在校期间整天欺凌弱小,连老实内向憨厚的斯内普教授都不放过,而哈利老妈(莉莉)却嫁给了他!这真是一个迷呀!哎~可怜的斯内普教授的一生就像一个茶案,上面全是杯具!据个人分析,斯内普教授性格内向,他深爱哈利老妈(莉莉),而莉莉却喜欢恃才傲用,欺凌弱小的哈利老爸,这映证男人不坏,女人不爱的深撤道理!呵呵~~斯内普教授心碎了,他觉得如果他变坏就可以得到莉莉的爱,于是加入了伏地魔组织!而得知伏地魔要杀死莉莉及其家人时,斯内普教授去求邓布利多校长帮忙,而冷酷邓布利多校长竟出条件要挟斯内普教授,善良的斯内普教授将自己的一切都答应给邓布利多校长时,他才答应帮忙,可是结果呢~干!
斯内普教授被邓布利多校长给忽悠了!莉莉一家全死了只剩下哈利波特!内心悲痛而又纠结的斯内普教授不但要强忍失去爱人的痛苦还要充当邓布利多校长的卧底~同时还要保护自己最爱的人和自己最恨的人所生下的孩子(哈利波特)!他真是够纠结了!当大家把哈利波特当成击败伏地魔的工具时,只有斯内普教授在保护他。而这个哈利波特处处和自己的恩人作对,把玩弄他的校长等人视为朋友,真他爹蠢呀!这件事告诉我们~往往一脸严肃看似冷酷的人心地都不错,而那些看似和蔼可亲的人却时时刻刻在算计别人!真是真君子假小人,真小人假君子呀!还有就是没演伏地魔是怎样堕落成魔头的,他以前可是品学兼优的好学生!联想下,他会不会也是被邓布利多校长玩弄和欺骗,而后受到刺激走上复仇的道路呢!呵呵~这个是不是打算留下拍拍前传呀!呵呵~~第一次写这么多,感觉挺爽的!哈哈~~
真情的读后感篇7
读了肖川的《教育的智慧与真情》这本书,受益匪浅,感受到了教育的智慧——没有爱就没有教育,这是真理;有了爱,也不等于有了教育,这也是真理。前者告诉我们,教育的前提条件之一是对孩子的爱;后者提醒我们,教育仅仅靠爱是远远不够的,教育还需要智慧。在任何时代,人们强调的,总是当时所缺乏或者被忽略的。当教育之爱失落时,我们强调爱心;当绝大多数教师并不缺少爱心而缺少智慧时,我们渴望智慧。
感受教育的真情——教师以真实的感情爱护学生,帮助教育学生,以真实的感情感染学生,会使学生增强承受压力、耐受作者的能力,会使学生更好地发挥自己的潜能和创造性,在适应环境的同时进一步去改变环境。教育需要真情已经成为我们无数的教育工作者从教育教学的实践中总结出来的真理。无数教育方面的事实都充分证明,那些矫揉造作的东西,那些虚假的东西,那些流于形式的东西必须淘汰。
在教育工作中能用一颗真心,以真情感染,激励我们的学生,教育教学效果将会显着的提高。事实上,不仅在教学之中,在生活、在家庭、在学校,虚情假意、阿谀逢迎只能是一时的,真的、实的、自然的,才会永远具有生命力。作为教师,我们对待学生要真;对待事业要真;对待社会、对待祖国都要有一颗无私的、纯真的心,真心真意,真说真做,是最宝贵的财富。如果在教学中,你想听到学生发自内心的话语,那么,请你先为学生奉献出一颗真心,因为教育需要真情。
真情的读后感篇8
大家应该知道一些关于司马光的故事吧,他可是我国北宋时代的大学问家哪!最近,我读了他的一篇故事:《圆木警枕》讲的是:司马光找了一个原木枕头放在他的木板床上,原木枕头是用来提醒司马光学习的,那个原木枕头放到硬邦邦的木板床上,极容易滚动。只要稍微动一下,他就滚走了,司马光的头跌在木板床上,他惊醒了就会立刻爬起来读书。后来,司马光给它起了个名字叫警枕。
看看司马光,再看看我们,区别是不是很大那。我们每天早上赖在床上不起,特别是冬天,暖暖的被窝更让你寸不离手。而司马光总是认真、坚持不懈地学习,不放过一分一秒,就连晚上也只睡一会儿。
学问就像大海一样广阔无边,但是人们可以渡过去,而渡海的舟船就是刻苦。简单点说,要想学习好,就得勤奋刻苦。只要勤奋刻苦,就能取得好成绩。司马光孜孜不倦、夜以继日,学业不断长进,事业也取得了很高的成就,他给我们树立了勤奋刻苦学习的榜样,我们要像司马光一样,勤奋刻苦读书,掌握科学知识,做个对祖国有用的好学生。
情是什么我想说:真情是一片绿阴,在我被阳光灼伤前遮
挡;真情是浓香的热咖啡,让我在寒风中感到温暖;真情是无法用
言语表达的,令人感到一种发自内心的温暖。在无数情感中,只有
母爱最伟大。
记得那是我五年级的时候……
一到夏天,天气闷热、骄阳似火,令人总想舒舒服服的泡在浴
缸里。每到晚上,妈妈总会放好水,那水不冷不热,正合适。而我
就每天享受着这优质待遇,总觉得母亲做的一切都是理所当然的。
每次都是我洗完后,母亲再放水洗澡。每当母亲从浴室出来时,我
总看见她的额头上满是水珠。起初我总以为是洗澡时没擦干的水珠
,后来才知道,那原来是汗。
窗外的雪花飘着,远处白茫茫一片,我知道,那是雪的天堂。
夏天已离我遥远,冬天已经来了。我坐在窗边,一直发呆到晚上。
到了洗澡时间,我原以为妈妈会放好热水来叫我洗澡,一想到这,
我的心便暖暖的。可是,事情却有些出乎我的意料。半小时后,我
看见母亲红着脸,穿着睡衣从浴室走出来。我刚想问母亲为什么不
帮我放好热水,让我先洗。母亲却摇摇手,似乎不耐烦地说:“今
天我太累,急着睡觉,现在你去洗吧。”母亲走后,不知怎么的,
我的鼻子一酸,不禁小声地哭了起来。母亲听到哭声,只是停住呆
了一下,便又回房了。我好伤心:妈妈,你怎么了,不爱我了吗
我期待的回答怎么是这样的。接下来的几天,和从前一样,都是妈
妈先洗,我再洗。我渐渐地,习惯了。
直到那一天半夜,我爬去厕所时听见了爸妈的小声谈话。爸爸
先发话了:“你怎么不让蓓蓓先洗澡啊她都不高兴了。”妈妈笑
了,说:“你不知道,夏天让她先洗,凉快。冬天我洗了后,她洗
时浴室温度会上升一两度,暖和些。”原来是这样,我误会妈妈了
。我又一次哭了起来,并使劲地责备自己,真笨,这也不懂,笨蛋
……
母爱就像小溪,一股涓涓的水,潺潺的流动着,它柔和的滋润
我的心房,使我那颗心中的禾苗茁壮健康地成长!
下面是由整理的两篇五年级作文400字《感受真情》,欢迎阅读。
五年级作文400字:感受真情(篇一)
在这整个世界里,亲情仿佛是一盏明亮的蜡烛闪着烛光;亲情仿佛又是一条棉被将我牢牢的躺在里面;亲情又仿佛是一鼓暖流,温暖你的心灵。
当你感到无助时,回到家里得到的一声安慰、一份鼓舞是亲情;当你在外面饱受风吹雨打时,回到家里得到一碗热腾腾的汤是亲情;当你在外工作,亲人等你归来是亲情;当你……
童年时代的我和外婆一起生活,她没有文化,却懂得什么是人生。每天早晨当公鸡报晓时,外婆就会起来准备早饭,看到时间差不多了,她就会到我床边把我叫醒,她就像是一台闹钟,会准时提醒我。在饭桌前落座,我会看到充满暖气的早餐。我吃早餐时外婆就帮我收拾书包,待我一下饭桌,就会把书包递给我。在我走出门口之前,她总会帮我弄好身上的衣服,最后摸摸我的小脑袋,笑着对我说:“去上学吧!”
每天放学回到家里,我总是先去完成作业,虽然饭桌上摆着外婆早已准备好的饭菜。她不识字,但总爱在我写作业的时候左看右看。晚上睡觉前她会为我把床铺平,最后看我睡下了,再把灯熄掉,自己才去休息。
她给予我的是真情的温暖。
五年级作文400字:感受真情(篇二)
有一个小村庄,里面住着许多少数民族,但只有红红一家是汉族。
红红的妈妈经常去照顾邻居八十多岁的老奶奶。渐渐地红红被妈妈的所作所为感动了,于是红红也帮老奶奶做一次家务。
一个阳光明媚的星期天,由于妈妈有事出去了,临走叫红红不要出院子。红红心想:这可是个好机会,于是她将计就计。她把老奶奶扶到外面晒太阳。自己轻手轻脚地进了老奶奶的家里。顿时一股臭气熏天的味道扑了出来,红红一看原来是衣服飘出来的味道。于是她敏捷地把衣服浸在水里,然后又用刷子把衣服刷地干干净净。他心想:老奶奶岁数这么大了,一定会很累,我还年轻,力气多得是呢!
红红洗完衣服又把脏水倒在桶里,再把沉重的衣服晾在架子上。湿漉漉的双手在围裙上擦了擦。这是,老奶奶住着拐杖颤颤巍巍地回到了家里。
老奶奶吃惊的望着架子上的衣服,眼角有些湿润了,他抬起手用袖口擦了擦眼角。一把将她抱进怀里,老奶奶一面抹着红红脸,一面说:“你真是个好孩子!总是让你们家操心,我真不知道怎么感谢你们家!”红红不好意思地说:“这是我应该做的,您的行动不方便,而且您的岁数又这么大了。”
“赠人玫瑰,手留余香”用在这个故事里真恰当。
在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是我为大家收集的真情实感作文,希望对大家有所帮助。
真情实感作文 篇1你说在这个社会上是不是那一些不会表达的人,他们都特别吃亏呀就像自己现在这样子哇,自己身上也算是比较会表达的人,像中比较其他人的话,自己不是很会表达,但是比较自己身边的那些人就这样自己的妹妹,自我感觉自己还是比较会表达自己的感情的,毕竟自己不开心的时候自己会去说自己是怎样的不开心以及自己开心了自己也会用那种奇怪的语气去表达自己的兴奋,但是呢,自己有的时候很在乎一个人的时候,自己也一定会用文字却让对方感受到自己对他的在乎的。之前的话,自己一直觉得自己应该去理解一下那些不会表达的人,毕竟有一些人他可能就真的是不善于表达他即便很在乎一个人他也是会把那些在乎藏在心里面,但是呢,自己突突然间又觉得,其实对于陌生人的那一些在乎的话,你真的在乎了的时候你是会去表达的,你也愿意去表达,也不会说一直藏着掖着,尤其是当你有机会可以去表达的时候。
为什么突然间这么说呢,就是自己之前不是一直觉得前任他,没有让自己感受到他对自己的特别喜欢是因为他的不善于表达吗,那个时候一直觉得他其实是特别喜欢自己的其实也特特别在乎自己,就像自己那样子到底在乎他一样,有的时候只是不善于表达有的时候只是故意掩藏起来罢了,而且那个时候自己一直觉得像我们这一边的男孩子其实不太会表达的,他们有的时候即便很在乎了,也会让人觉得其实他并没有那么在乎,但觉得很内心已经很难受了,他也会独自去承受,自己就觉得还是比较心疼这一类人的,所以那个时候自己一直觉得前任他就是这一类人,所以呢,也一直觉得,自己应该去好好的体谅她,自己应该好好的去读懂她的那一些,不言而喻,读懂她的那一些不说话,主动他的那些沉默。
但是自己身边有一个朋友他的哥哥就是谈恋爱的嘛然后她们都说这个女孩子她特别喜欢而且谈的特别久而且也得到了他的家里人的认可但是家里人都觉得,呵这个女孩子的话,相对来说是比较好的,而且他的家里人,甚至都把那个女孩子当成他的老婆了,而且那个男孩子他其实也是很喜欢的一个女孩子的时候,就他的家里人都可以看得出来他对那么多个女孩子她虽然说谈过那么多个女孩子谈了那么多场恋爱,但是他的家里人都明白他,那一个女孩子的特殊感情,以及她对那一个女孩子的特别用意,但是呢,没有想到最后他们还是分手了,哦他们分手之后那个男孩子,其实是很难过的,它有哪些,空间上。我去发表自己的心情,以及自己对那个女孩子的祝福。所以自己多少斤都觉得其实当你真的在乎的时候,你是不会去隐藏的,你隐藏不了的,在生成的一个忍耐也会去表达自己的感受。
真情实感作文 篇2真情,一个独特的词,它既不华丽,也不优美,但珍藏了人心底最宝贵的东西——情感。它像一束阳光,温暖了每一个人的心弦。它虽然看不见,摸不着,但只要你用心去感受,你便会发现,它其实无时无刻在照耀着你。
但近几年,广大人民群众和网友热议的,一个话题,引起了我的注意。话题的名字叫做“流浪汉到餐厅吃饭遭遇驱赶”。可能传统的伦理道德教育我们,碰到这种事情时,应该毫不犹豫的伸手援助。但网络上也不止一次的出现像”小女孩让座给怀孕妇女,反被打”“小伙捡到钱包物归原主,反被骗”等等的话题层出不穷。从这些案例中,我们可以了解到,我们乎常一个很普通的善意的动作,可能就会给我们自己惹上很大的麻烦,甚至是官司。这让很多的人,对这种现像生望而生畏。
看到这里你可能会说,难道我们身边就没有真情了吗?但其实我们身边,常有真情流淌,这便需要我们放大眼睛细心去寻找。
众所周知前年的5·12是汶川大地震的十年公祭日。那一次地震,震痛到了中国人民的心里。8·0级的地震,多少人被震得无家可归,多少人被震得无亲无友。答案当然是毋庸置疑的很,但在此次地震中,我们各省都派出了一支,搜救队,俄罗斯也派出了一支拯救队,美国还向中国捐出了2000万美金。这不正说明了人间有真情吗?
去年冬天发生在高速上的一场连锁车祸,由于车祸的原因,导致车辆的堵塞。大家都知道,高速上是不存在商店的,王是很多司机是又饿又渴。当时住在山下的。村民,便自发组成救援队伍,顶着零下几度的温度,冒着生命危险,给他们送去了姜汤和包子。收到姜汤和包子的司机,无一不说,喝完姜汤,温暖的不仅仅只是身体,更重要的是心灵。我想所谓的雪中送炭,就是如此吧。
我不知道大家看过一篇叫做《我来过,我很乖》的文章吗?如果没有,我建议你看一下,文中的小主人公无钱治疗白血病的事被媒体和互连网报道转载后,仅几天时间,全球华人向小主人公的主治医师汇款70多万元,这便是所谓的众人拾材火焰高。
那么这一个个鲜活的案例不都证实了“一方有难八方支援”社会号召力吗,号召的正是每个人心里都存在的一种情感,二种纯真且珍贵的情感,一种无价的情感!它萦绕在每一个人的身边,我认为人间处处存在真情,世界还是好人多,需要我们用心去发现。相信只要每一个人都献出一份爱,这个世界将会变得很美好!
真情实感作文 篇3前几天,读小学五年级的侄女让我帮她打印文章,我无意中看了一下她的作文,让我惊讶的是,作为优等生的她整篇作文看不出任何真情实感,开头结尾是名人警 句,中间是很多的形容词和大词的堆砌,然后就是随大流的观点。我问她,这里面的观点你真的是那么认为的吗?她说不是这样的,可是这样会得高分。
小时候我的作文也经常得高分,我后来都能知道哪些是得分点,例如开头引用一句比较精彩的名人警句。老师也跟我们说过,高考作文每一位评卷老师看一篇作文只 会用2分钟,所以只要扣住得分点,然后多用漂亮的词汇,分数不会低。为了分数,我已经习惯于那种矫揉造作的词汇和感情编造,譬如我压根就不认为春节有多快 乐,可是我会写一篇作文叫“快乐的春节”。不过,没有想到的是,这么多年过去了,更加注重自我的“00后”的作文仍然没能说出自己想说的话。
美国加州圣玛利学院英文系教授徐贲先生曾经很感慨地介绍过美国小学生的写作课,他们的写作课的第一点要求是,不要模仿大人说话,说自己想说的话。作文的要求通常是,“清楚地陈述自己的看法,提出理由、逻辑地组织理由,最强的理由最后说。”
此外,美国小学的说理文需要在课堂上做口头陈述,当面与同学交流,这些要求无非是为了让学生知道,作文和说话都是有具体接受对象的,是与他人分享的,不是 自说自话的。美国人重视的是说理的传统,用写作来训练小学生有逻辑地说理,重视分享,这与我们有预谋有机会去拿得分点,自说自话,完全是两种教育理念,一 种是根基在西方的人文主义理性主义传统里,一种是根基于功利主义的糟粕里。
中国也有非常伟大的人文主义传统,亦产生过许多伟大的文学家,为何我们的小学生作文现在连说自己的话都说不出来呢?其实,不是孩子们不会讲自己的话,他们 在日常的交流里,经常会讲出特别精彩的话,可是,就像他们自己说的那样,他们的真实感受“老师不会喜欢,拿不到高分数”。
韩寒和郭敬明那一批新概念作文的佼佼者,很多人看到他们成为明星了,然而,十多年过去了,中小学的作文教育仍然变化不大,很多的“后韩寒”仍然很难说出自 己的话。深圳作为以读书为荣的城市,应当让更多的作家走入校园,与孩子们“明亮地对话”,让他们知道说出自己的话是作文的基本,也应该让中小学作文老师知道,功利地让孩子练习怎样拿高分,这是一种非常失败的教育。
真情实感作文 篇4近年除夕夜,微信朋友圈内的年夜饭照片中不乏出现这样的场景:众人低头看手机,不见阖家团圆笑。大红桃符和灯笼映衬出的过年的喜乐之感,被笼罩在手机蓝光中的冷漠吞噬得一干二净。那些冷漠的脸庞在沉迷于手机这种人工智能机器同时,似乎忽视了那大红色所散发出的炽热情感。
苹果公司的总裁库克认为,比起人工智能会让计算机像人类一样思考,人类会像计算机一样思考,以至于失去价值观和同情心的情况更令人担心。库克的担心不是杞人忧天。在信息技术迅速发展的今天,从智能冰箱到智能机器人,从家用的智能计算机到可随身携带的智能手机,人工智能已然逐渐渗透到了我们的生活中。人们习惯于由人工智能简化、帮助他们的工作和生活。人工智能所能做的,不只是驾车导航,它也能实现人们远程交流、分享生活的愿望。即便是这样,我们仍不能无视人工智能正在渐渐格式化人们情感和思想的现实。当我们依赖于智能导航之时,人工智能格式化了我们使用地图的能力;当我们热衷于“饭前一张照,上传朋友圈”的行为之时,人工智格式能格式化了我们面对面交流的能力。年夜饭时众人冷漠的脸庞便是这样格式化后的结果。库克所担忧的,是人们在被彻底格式化后像个橡皮人一般的状态,只具空壳,却无血无肉。
当然,我们不能把所有的责任归咎于人工智能本身。人类创造了人工智能,让它服务于我们,人工智能至少达到了人们创造它时所设的既定要求,没有令人失望。人们想要借助人工智能来免去自己思考的“麻烦”,即便最终被人工智能所“驱使奴役”,被人工智能所“同化”,我认为,也是人们的自身所造成的。卡尔维诺曾说:“轻盈不是羽毛的轻,而是飞鸟的轻”。飞鸟的轻,是克服自身重力后所达到的轻盈,而不似羽毛般为外界的气流和风向所左右。当人工智能刮起一场时代风暴,我们必须像飞鸟一样克服自身的重力,轻盈地“留在空中”,在风暴中坚持自己的真情实感。人性中固有的惰性让我们依赖于人工智能所带来的巨大便捷,而这种依赖,成了我们像羽毛般被“人工智能带来便捷”这种思潮所左右的“罪魁祸首”。我们要想成为“飞鸟”而非“羽毛”,就必须正确看待和审视人工智能,从我们的主观上消除人工智能所带来的负面影响。比起沉迷于手机,流连于朋友圈,不如放下手机,走出家门,看看真正的生活,体验真情实感。毕竟绿树红花、街巷叫卖和车来车往,不是人工智能可以再现的生活实感。喜怒哀乐嗔,更不是人工智能能够随意营造的人间真情。
惟愿今年的除夕夜,没有手机蓝光,没有冷漠脸庞,惟留大红桃符,笑语连连。
真情实感作文 篇5已经是夜深人静了,看看墙上的挂钟正旨在十一点上。一天的作业刚做完,浑身显得格外轻松。我抬头远望,繁星点点。
只见楼对过一个房间还亮着灯,“呀!这不是老姑家吗?这么晚了老姑还在学习。”见此情景,她那一桩桩往事浮现在我眼前……老姑她毕业于华西医科大学,上学是一名优秀的学生,毕业后是一名合格的大夫,他始终以白求恩大夫为榜样,对工作一丝不苟,对技术精益求精,对待总是那样体贴入微。记得零八年五月十二日汶川大地震时,从华西医院转来了很多灾区受伤的的病人,在这繁忙的日子里,老姑日夜守护在炎热的病房里,一连二十几天都不回家。同志们见她日益消瘦的面庞,都劝他回家休息。
老姑总是含笑说:“我累点算不了什么,抢救病人要紧。救死扶伤是我们医务人员义不容辞的责任。”在抢救病人的紧张日子里,老姑在医院整整工作了一个月时间……挂钟的报时声把我从回忆中惊醒,我看看表已经是深夜十二点了,躺在床上我还想着老姑工作中动人的事迹……
真情实感作文 篇6挥手道别骄阳如火的夏,招手迎来天高云淡的秋。一年四时皆有独妙的地方,但我唯爱 秋一季。
秋虽没有春之盎然,夏之活力,以及冬之酷寒,但她却有着金风抽丰习习金色满园的美。
每一片树叶甘心宁肯为她变黄,甘心宁肯让她把本身悄无声气的吹落,每一朵娇花 ,虽没为它开放,却甘心宁肯为它繁茂,真想永久的留住那一刻的长久斑斓,可万物代替,统统斑斓终将畴昔。
站在金风抽丰中,听着金风抽丰与树叶共同的交响乐,看着片片树叶,在空中打旋在掉落的时候心中没有孤凄悲惨之感,有的是心中的旷达以及说不出的畅快与自在。多想借着这美景,飞出校园,飞出父母的唠叨,一向飞一向飞,飞向自在安闲,湛蓝非常的天空。但这统统也都只是憧憬罢了。就像夏永久不克不及代替秋一样。秋是歉收的季候,而我们的学习糊口却才是收获的时节,秋来了,我们奋力向前,筹办冲刺的号角也响起来了,但愿我能够或许借着这金风抽丰奋力奔驰,一向跑下去,去寻觅属于我的歉收的阿谁春季!
真情实感作文 篇7真情实感来源于细节,蕴含真情实感的细节才能打动人心。
细节中的真情实感就藏在生活当中,然而却很难被大家发现。这是为什么呢?是因为我们没有一双善于发现的眼睛。
朱自清先生大家都不陌生吧?他写散文就很“真”,讲真话、抒真情、描实景,这是他所追求的境界。他的散文饱含深情,很容易给人代入感。《背影》是朱自清先生的一篇脍炙人口的散文,文章不长,却以情动人,感人至深,处处都流露着父子间深厚的感情。特别是描写父亲去买桔子时的情景,他写了父亲怎样蹒跚走去,怎样探身下去,怎样爬上月台,攀上爬下的细节,“探”、“穿”、“爬”、“攀”、“缩”这几个动词如实地描写,用最真实的细节,质朴的文字,把当时看到父亲的背影情景如实地记写出来,父亲对儿子无微不至的关爱跃然纸上,让人感同身受。我读到这些,就不由想起了爸爸妈妈对我的点点滴滴……
有些同学觉得我们时常都过着两点一线的生活,除了家就是学校,没有真实经历的事例,更没有细节可写。然而真是这样吗?读朱自清先生的《春》,仿佛热热闹闹的春天就活生生地在眼前,这些细节都是我们熟悉的,蜜蜂嗡嗡地“闹”,花香在湿润的空气中“酝酿”,鸟儿“卖弄”歌喉,细雨在微风中“斜织”,小草“园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的”,花儿“你不让我,我不让你”地“赶趟儿”等等,春天的勃勃生机扑面而来,让人满心欢喜。其实只要我们在生活中处处留心,真情实感无处不在。
写作文最重要的是真情实感,真情实感源于细节,细节源于生活,生活源于我们自己,写作时说真事,抒真情就是那么简单。
真情实感作文 篇8挥手作别烈日如火的夏,招手迎来天高云淡的秋。一年四季皆有独妙之处,但我唯爱秋一季。
秋虽没有春之盎然,夏之朝气,以及冬之严寒,但她却有着秋风习习金色满园的美。
每一片树叶甘心为她变黄,甘心让她把自己悄无声息的吹落,每一朵娇花,虽没为它开放,却甘心为它枯萎,真想永远的留住那一刻的短暂美丽,可万物接替,一切美丽终将过去。
站在秋风中,听着秋风与树叶共同的交响乐,看着片片树叶,在空中打旋在掉落的时候心中没有孤凄悲凉之感,有的是心中的旷达以及说不出的畅快与自由。多想借着这美景,飞出校园,飞出父母的唠叨,一直飞一直飞,飞向无拘无束,蔚蓝无比的天空。但这一切也都只是畅想而已。就像夏永远不能代替秋一样。秋是丰收的季节,而我们的学习生活却才是播种的时节,秋来了,我们奋力向前,准备冲刺的号角也响起来了,希望我能够借着这秋风奋力奔跑,一直跑下去,去寻找属于我的丰收的那个秋季!
真情实感作文 篇9真情是什么?我想说:真情是一片绿阴,在我被阳光灼伤前遮挡;真情是浓香的热咖啡,让我在寒风中感到温暖;真情是无法用言语表达的,令人感到一种发自内心的温暖。在无数情感中,只有母爱最伟大。
记得那是我五年级的时候。
一到夏天,天气闷热、骄阳似火,令人总想舒舒服服的泡在浴缸里。每到晚上,妈妈总会放好水,那水不冷不热,正合适。而我就每天享受着这优质待遇,总觉得母亲做的一切都是理所当然的。每次都是我洗完后,母亲再放水洗澡。每当母亲从浴室出来时,我总看见她的额头上满是水珠。起初我总以为是洗澡时没擦干的水珠,后来才知道,那原来是汗。
窗外的雪花飘着,远处白茫茫一片,我知道,那是雪的天堂。夏天已离我遥远,冬天已经来了。我坐在窗边,一直发呆到晚上。到了洗澡时间,我原以为妈妈会放好热水来叫我洗澡,一想到这,我的心便暖暖的。可是,事情却有些出乎我的意料。半小时后,我看见母亲红着脸,穿着睡衣从浴室走出来。我刚想问母亲为什么不帮我放好热水,让我先洗。母亲却摇摇手,似乎不耐烦地说:“今天我太累,急着睡觉,现在你去洗吧。”母亲走后,不知怎么的,我的鼻子一酸,不禁小声地哭了起来。母亲听到哭声,只是停住呆了一下,便又回房了。我好伤心:妈妈,你怎么了,不爱我了吗?我期待的回答怎么是这样的。接下来的几天,和从前一样,都是妈妈先洗,我再洗。我渐渐地,习惯了。
直到那一天半夜,我爬去厕所时听见了爸妈的小声谈话。爸爸先发话了:“你怎么不让蓓蓓先洗澡啊?她都不高兴了。”妈妈笑了,说:“你不知道,夏天让她先洗,凉快。冬天我洗了后,她洗时浴室温度会上升一两度,暖和些。”原来是这样,我误会妈妈了。我又一次哭了起来,并使劲地责备自己,真笨,这也不懂,笨蛋……
母爱就像小溪,一股涓涓的水,潺潺的流动着,它柔和的滋润我的心房,使我那颗心中的禾苗茁壮健康地成长!
真情实感作文 篇10“动人者,莫过于情;感人者,莫过于心。”这句话告诉我们,文贵有真情。真情首先源于亲身经历的事,毕竟经历过才会有真感悟。故为文者,必做到说真话、抒真情。
细小处发现真情。感人的往往是生活中细小的一个动作、一句话、一个表情尽管细小,也能打动人。有些同学担心我们每天都过着三点一线的生活,哪会有感人的事件可以写呢其实,我们的生活不是缺少感人的真情细节,而是缺少发现细节的眼睛。仔细观察,你会发现:白发苍苍的老人相互搀扶着走在洒满余晖的林荫道上;苦苦等着孩子回家的父母伫立在风雨中的街口;笑容满面的孩子蹒跚学步、挥动小手……这些细小的画面令我们“怦然心动”。只要我们学会“抓拍”,将这些生命的影像记录在心灵的底片上,等到写作的时候,它们就会成为源头活水迅速转化为文章的“动情点”。
细节处表现真情。喜欢画面的同学,会有这样的认识,同样的材料、工序,不同的人画出来的画会有区别。画家如果观察细致,就会描绘得细致,出来的画面便会引人入胜。郑板桥经常观竹、画竹,他 笔下的竹子便有了灵性,栩栩如生,赏心悦目。这是什么原因呢差别就在细节处。成功者描摹出景物的细节和神韵,失败者只绘表象。这就是神似与形似的区隔。写文章也是如此道理,细节往往表现出真情。就拿耳熟能详的《背影》一文来说,此文能成为歌颂父爱的经典,就在于作者对父亲反复叮嘱熟识的茶房、努力地爬上月台、买橘子、抱起橘子走上车等细节描写细腻,把父亲的形象刻画得鲜活感人。
个性处渲染真情。“一千个读者便有一千个哈姆雷特”,阅读是个性的,写作同样也是个性的。冰心说:“能表现自己的文学,是创造的,个性的,自然的,是未经人道的,是充满了特别的感情和趣味的,是心灵里的笑语和泪珠。”这句话说的便是写作的至理,个性化的东西才可能成为永恒的经典。我们之所以爱阅读冰心的文字,也是因为她的作品的语言极具个生化,文字清新隽秀,笔调轻灵活泼,读后心头不觉升起一种“不绝如缕,乙乙欲抽”的感觉。
生活似乎平淡无奇,但只要我们有一双善于观察的眼睛,就可以将心中的感动流淌于笔端,达到说真话、抒真情的目的。
真情实感作文 篇11今天是全国高考第一天,首门科目语文考试的作文题目已陆续揭晓。其中,天津试卷的作文题目为《镜子》:“从望远镜、显微镜、哈哈镜、三棱镜中至少选两种,谈自己的感悟与观点。”
由于工作的关系,南开大学文学院语文教育研究中心主任周志强教授近年来一直在关注高考作文,他告诉记者:“最近这几年来,天津高考作文题都和考生的日常生活联系得较为紧密,引导考生关注社会、关注自我,有利于考生写出自己的生活体验、思想情感等,这是我比较欣赏的。”
“我也关注了其它省市的作文题目,呈现出了多元化的特点,例如《中国崛起的特色》,比较注重思想性,以‘孟子三乐’为背景材料的材料作文,中国文化的传统意味就更浓一些,相对而言,这些作文题的训导性更强,在作文中考查了考生的思想觉悟。”周志强说。
“高考不是在选拔文学家,而是考查考生的基本语言能力。”周志强强调。他并不认同当前有些中学语文教育中出现的过于注重文采、偏重文学性的倾向,在他看来,作文应是对语言运用能力的考查,希望考生们能够运用平实的语言写身边事、写真感情,“文采并非不重要,但它应该是锦上添花的东西,我尤其反对在作文中人为的煽情”。
周志强表示:“今年天津高考作文题的开放性和限定性结合得较好,给考生留下了很大的发挥空间,作文角度可大可小、可正可反,文体也比较容易创新,议论体、记叙体或反讽体等等均可,但也正是因为题目留给考生的开放空间较大,可能会使卷面分数段较为集中,我预测今年天津考生的作文分数可能不会拉开太大差距。”
“高考是个指挥棒,在很多作文中我们还是能够看到一些模式化教学的后果,被反复咀嚼过的事例每年都会出现在不同的作文之中。于是,每年有不少高考作文都成了励志立志、爱国爱民的道德作文,我曾经开玩笑说,每年司马迁、屈原都要反复受辱、跳江。这种倾向现在已经有所改变,但如何使考生言而有物,在高考作文中写出自己的真情实感,还需要我们教育工作者继续思索与努力。”周志强深有感触地说。
真情实感作文 篇12考完的那天,我清楚的知道,我最怕的是——年毕业,已经到了。当时我很想哭出来发泄一下离别的心情,但是我没有哭,因为我想给同学们留下一个美好的印象。我是一个乐观主义者,我喜欢笑。同学们一定很熟悉我的笑容。我看不见我的牙齿,但我看不见我的眼睛。但是我还是笑了很多,而且是露骨的笑。我不用掩饰我的感受。那一天,我微笑着离开了十五大的大门,因为我知道,如果我微笑十年,只要每天开心,一切都会越来越好。
六年来,我学到了很多,不仅仅是课本上的知识,还有眼前的人,还有人与人之间的友谊。我也明白,世界上有很多事情是无法避免和改变的,比如毕业,这是不可改变的事实。因为我们是人,所以要学习。我们必须去上学,因为我们必须学习。因为要上学,所以要毕业。毕业后肯定会有感情上的变化。与其为毕业后离开而不开心,不如想想未来,开心面对。有些事情是我们无法选择的,所以我们必须学会坚强地面对。是的,一切都会结束。想去,总要去。你不能留下来,也不能打回去。但我知道,只要我们的朋友真的是对立的,我们的友谊就会永远持续下去。
你说,我说的对吗?
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