英语所有词性

英语所有词性,第1张

英语词性分类:名词、动词、形容词、副词、介词、代词、数词、量词、连词、感叹词、疑问词、冠词。

名词:缩写为(n)是词性的一种,也是实词的一种,是指代人、物、事、时、地、情感、概念等实体或抽象事物的词。

动词:缩写为(v) 就是用来形容或表示各类动作的词汇。

形容词:简称adj或a,很多语言中均有的主要词类中的一种。主要用来修饰名词的词,表示事物的特征。

副词:简写为adv,是一种用来修饰动词、形容词、全句的词,说明时间、地点、程度、方式等概念的词。

介词:是一种用来表示词与词、词与句之间的关系的虚词,在句中不能单独作句子成分。

代词:pron,是代替名词的一种词类。大多数代词具有名词和形容词的功能。

数词:表示“多少”和“第几”的词,叫数词。其用法相当于名词或者形容词。数词分为基数词和序数词两种。

量词:通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词,叫做量词。

连词:词、词组或句子之间起连结作用的词汇。

感叹词:是用来表示说话时表达的喜怒哀乐等情感的词。

一、关于英语高考写作,针对目前我国英语高考写作的现状,笔者收集了一些有关提高

英语写作分数的词组,期望对您有所帮助

    1经济的快速发展 the rapid development of economy 

 2人民生活水平的显著提高/ 稳步增长the remarkable improvement/ steady growth of people’s living standard

 3先进的科学技术 advanced science and technology

 4面临新的机遇和挑战 be faced with new opportunities and challenges

 5人们普遍认为 It is monly believed/ recognized that…

 6社会发展的必然结果 the inevitable result of social development

 7引起了广泛的公众关注 arouse wide public concern/ draw public attention

 8不可否认 It is undeniable that…/ There is no denying that…

 9热烈的讨论/ 争论 a heated discussion/ debate

 10 有争议性的问题 a controversial issue

 11完全不同的观点 a totally different argument

 12一些人 …而另外一些人 … Some people… while others…

 13 就我而言/ 就个人而言 As far as I am concerned, / Personally,

 14就…达到绝对的一致 reach an absolute consensus on…

 15有充分的理由支持 be supported by sound reasons

 16双方的论点 argument on both sides

 17发挥着日益重要的作用 play an increasingly important role in…

 18对…必不可少 be indispensable to …

 19正如谚语所说 As the proverb goes:

 20…也不例外 …be no exception

 21对…产生有利/不利的影响 exert positive/ negative effects on…

 22利远远大于弊 the advantages far oueigh the disadvantages。

 23导致,引起 lead to/ give rise to/ contribute to/ result in

 24复杂的社会现象 a plicated social phenomenon

 25责任感 / 成就感 sense of responsibility/ sense of achievement

 26 竞争与合作精神 sense of petition and cooperation

 27 开阔眼界 widen one’s horizon/ broaden one’s vision

 28学习知识和技能 acquire knowledge and skills

 29经济/心理负担 financial burden / psychological burden

 30考虑到诸多因素 take many factors into account/ consideration

 31 从另一个角度 from another perspective

 32做出共同努力 make joint efforts

 33 对…有益 be beneficial / conducive to…

 34为社会做贡献 make contributions to the society

 35打下坚实的基础 lay a solid foundation for…

 36综合素质 prehensive quality

 37无可非议 blameless / beyond reproach

 39致力于/ 投身于 be mitted / devoted to…

 40 应当承认 Admittedly,

 41不可推卸的义务 unshakable duty

 42 满足需求 satisfy/ meet the needs of…

 43可靠的信息源 a reliable source of information

 44宝贵的自然资源 valuable natural resources

 45因特网 the Inter (一定要由冠词,字母I 大写)

 46方便快捷 convenient and efficient

 47在人类生活的方方面面 in all aspects of human life

 48环保(的) environmental protection / environmentally friendly

 49社会进步的体现 a symbol of society progress

 50科技的飞速更新 the ever-accelerated updating of science and technology

 51对这一问题持有不同态度 hold different attitudes towards this issue

 52支持前/后种观点的人 people / those in fovor of the former/ latteropinion

 53有/ 提供如下理由/ 证据 have/ provide the following reasons/ evidence

 54在一定程度上 to some extent/ degree / in some way

 55 理论和实践相结合 integrate theory with practice

 56 …必然趋势 an irresistible trend of…

 57日益激烈的社会竞争 the increasingly fierce social petition

 58眼前利益 immediate interest/ short-term interest

 59长远利益 interest in the long run

 60…有其自身的优缺点 … has its merits and demerits/ advantages and disadvantages

 61扬长避短 Exploit to the full one’s favorable conditions and avoid unfavorable ones

 62取其精髓,取其糟粕 Take the essence and discard the dregs。

 63对…有害 do harm to / be harmful to/ be detrimental to

 64交流思想/ 情感/ 信息 exchange ideas/ emotions/ information

 65跟上…的最新发展 keep pace with / catch up with/ keep abreast with the latest development of …

 66采取有效措施来… take effective measures to do sth

 67…的健康发展 the healthy development of …

 68有利有弊 Every coin has its o sides。

 No garden without weeds。

 69对…观点因人而异 Views on …vary from person to person。

 70重视 attach great importance to…

 71社会地位 social status

 72把时间和精力放在…上 focus time and energy on…

 73扩大知识面 expand one’s scope of knowledge

 74身心两方面 both physically and mentally

 75有直接/间接关系 be directly / indirectly related to…

 76 提出折中提议 set forth a promise proposal

 77 可以取代 “think”的词 believe, claim, maintain, argue, insist, hold the opinion/ belief that

 78缓解压力/ 减轻负担 relieve stress/ burden

 79优先考虑/发展… give (top) priority to sth。

 80与…比较 pared with…/ in parison with

 81 相反 in contrast / on the contrary。

 82代替 replace/ substitute / take the place of

 83经不起推敲 cannot bear closer  ysis / cannot hold water

 84提供就业机会 offer job opportunities

 85 社会进步的反映 mirror of social progress

 86毫无疑问 Undoubtedly, / There is no doubt that…

 87增进相互了解 enhance/ promote mutual understanding

88充分利用 make full use of / take advantage of

知识点相关讲解这其实是现在分词和过去分词的区别:

表示情感的及物动词如excite, discourage, disappoint, encourage, inspire, interest, move, please, puzzle, surprise, worry等,其分词常加上后缀-ing或-ed转化为分词(也可称为形容词),用作表、定、状或补语。在这种情况下,分词主要体现了语态的不同。现在分词有主动意味,含有“具有令人……的特性”的意思;而过去分词有被动意味,含有“受到影响而感到……”的意思。例如:

In Aswan, there are plenty of interesting places to visit 阿斯旺有许多值得一去的地方。

Some people whose lives are full are always interesting to talk to 有些人的生活经历丰富,与他们交谈总是令人感兴趣的。

If I can find you any support, would you be interested 假如我能为你找到资助,你对此有兴趣吗?

但是,由不及物动词转化而成的分词作形容词时,则体现了时态的不同。现在分词表示该动作正在进行,而过去分词表示该动作已经完成。例如:

The woodcutter was standing next to a fallen tree 那个樵夫站在一棵伐倒的树旁。

fallen leaves落(在地上的)叶(比较:a falling leaf一片飘落的树叶)

boiled water(煮)开(过的)水(比较:boiling water沸腾着的水)

the risen sun升得老高的日头(比较:the rising sun初升的太阳)过去分词和现在分词作定语

一、过去分词作定语

作定语用的过去分词相当于形容词,其逻辑主语就是它所修饰的名词及物动词的过去分词作定语,既表被动又表完成;不及物动词的过去分词作定语,只表完成

1 过去分词用作定语,如果是单个的,常置于其所修饰的名词之前

We must adapt our thinking to the changed conditions 我们必须使我们的思想适应改变了的情况

2 过去分词短语用作定语时,一般置于其所修饰的名词之后,其意义相当于一个定语从句,但较从句简洁,多用于书面语中

The concert given by their friends was a success他们朋友举行的音乐会大为成功

3过去分词短语有时也可用作非限制性定语,前后常有逗号

The meeting, attended by over five thousand people, welcomed the great hero 他们举行了欢迎英雄的大会,到会的有五千多人

4 用来修饰人的过去分词有时可以转移到修饰非人的事物,这种过去分词在形式上虽不直接修饰人,但它所修饰的事物仍与人直接有关

The boy looked up with a pleased expression 男孩带着满意的表情举目而视

二、现代分词作定语

单个分词作定语时放在所修饰名词前,分词短语作定语时放在后,并且名词与现在分词之间存有逻辑上的主谓关系,这是区分现在分词作定语和动名词作定语的判断方法之一 。

eg a running boy    

   the girl standing there

并且一般都可以转化为一个进行时的定语从句

eg a boy who is running

   a girl who is standing there

注意1:分词的完成时不可作定语

注意2:在message/letter/sign/news/notice等词后要用现在分词作定语,不用过去分词,这是考试的易错点。

注意3:某些现在分词作定语时,已不再表示动作,已经从分词变为了形容词词性 egan interesting story/an exciting match 这些也可以属于现在分词作定语,但是不能转化为相应的定语从句,但是可以有三级变化(原级/比较级/最高级)和被某些副词如very修饰。 一:

英语中有一些动词能带-ing而不能带不定式,这类常见的有:admit,acknowledge,anticipate,advocate,appreciate,avoid,can\'t help,can\'t resist,can\'t stand,consider,defer,delay,deny,detest,deslike,don\'t mind,escape,excuse,fancy,favor,finish,enjoy,put off,resent,risk,stop等

eg I cant\'t resist bargaining

2动词+宾语+介词+ -ing

一般常见的介词是into

eg I shamed him into returning the stolen money

这类结构的动词有blackmail,deceive,fool等,

还有介词是from的

eg What kept you from joining me

这类的基本含义是“使不”,有时候,from也可以省略

eg Imust stop you (from) destroying yourself

但是要注意如果是被动语态的时候,不能省略

二:

既能接-ing 又能接不定式的动词

attempt,begin,continue,like,need,love, omit,preger,start等,这类此无论接纳个,基本意义没什么太大区别。

还有一种就是接的不同意义不同

forget,remember,go on, mean, stop等 动词ed与动词ing作形容词用法之一: ○1 动词ed作形容词:表示被动或已发生,常作定语。The boy named Peter is my friend 那个叫做彼得的男孩是我的朋友。

此处是后置定语,划线部分起修饰作用,下同。

He’s eating fried chicken “他在吃炸鸡。”做chicken的前置定语。

There is no time left “没时间剩余了。”做time的后置定语。

I have read a novel written by Lu Xun我读了一部鲁迅写的小说。做后置定语。下同。

He lives in a house built twenty years ago 他住在一个二十年前被建造的房子里。

一般来说,定语部分不只一个词时, 常放在名词的后面。

动词ing作形容词:表示正在进行或表示功能,常作定语。

the crying boy, a running bus, the rising sun, a bus running on the road,

the boy crying in the corner (以上表示正在进行)

a sitting room, the bathing suit, a cutting machine, writing paper…… (本行表示功能)

由一些及物动词派生而来,和心理感受有关,但ed修饰人,ing常修饰物。 以下词凡是译为“使…”的及物动词,其ed形式的形容词都译为“感到…的”,其ing形式的形容词都译为“令人(感到)…的”。以下带-ed形式的词的各个短语一般都译为“对…感到…”。

及物动词, 后接人 ed形式及常见短语

excite(使兴奋,使激动) excited (be ~d about)

surprise(使惊讶,使吃惊) surprised (be ~d at)

amaze(使吃惊) amazed (be ~d at)

embarrass(使尴尬) embarrassed(be ~ed in)

encourage(使受鼓舞, 鼓励) encouraged(be ~ed at / by)

frustrate(使失望,使沮丧) frustrated (be ~d of)

interest(使感兴趣) interested (be ~ed in)

thrill(使激动/ 紧张) thrilled (be ~ed at)

terrify(使恐怖,使害怕) terrified (be terrified at/ of / with)

please (使高兴,使满意) pleased (be ~d with)

satisfy (使满意) satisfied(be satisfied with)

frighten (使害怕,使惊惧) frightened (be ~ed at / of )

tire(使厌烦) tired (be ~d of)

bore(使厌烦) bored (be ~d with)

relax(使放松) relaxed (无固定搭配)

fascinate(使着迷) fascinated (be ~d by)

ing形式

exciting

surprising

amazing

embarrassing

encouraging

frustrating

interesting

thrilling

terrifying

pleasing, = pleasant

satisfying

frightening

tiring

boring

relaxing

fascinating

annoying

moving

worrying

confusing

move(使感动)

worry(使担忧)

confuse(使困惑)

His words amazed me The news frustrated us very much (都是及物动词,后接人)

His words were amazing (修饰物) I was amazed at his words (修饰人)

How exciting the film is! (修饰物) He was moved by the movie (修饰人)

bad的音标是英[bæd];美[bæd]。

bad,英语单词,名词、形容词、副词,作名词时意为“坏事;坏人”。作形容词时意为“坏的;严重的;劣质的”。作副词时意为“很,非常;坏地;邪恶地”。

遇到坏人一定要冷静,不要慌张,因为坏人最爱趁虚而入,所以你特别震惊,他就不敢怎么样。如果遇到小偷小摸,你又没有练过,还是不要上去抓捕,万一人家伤到你,就得不偿失了,你只要偷偷的去报警就OK了。

有的时候,直面歹徒,有两种情况,一种歹徒还有点人性,你大喊大叫还可以吓跑,一种是穷凶极恶,你大喊他就杀你,所以对待这种,要暂时不反抗,抽机会逃跑,或者报警。家里要安装防盗设备,现在一般的小区都会有摄像头,这样能大大降低犯罪的发生率。

平常的时候一个人不要走偏僻的地方,尤其是女孩子,不要走在没有人的路上,那样很危险。打车的时候一定要打正规出租公司的车,最好车牌号,司机都偷偷拍下来发给家人,这样安全。不要打黑车,再便宜,再方便也不要打。

坏人的基本特征:

一、缺乏同理心。同理心是人类普遍具备的心理特征,即能够理解他人的情感和感受,进而产生共鸣和关心。缺乏同理心的人往往忽视他人的价值和权益,容易伤害、欺骗、甚至破坏他人。

二、狭隘自私。狭隘自私是指个人利益高于一切,甚至在追求自身利益时,不惜侵害他人。这是许多坏人性格上的共同特征,常常不顾道德和法律法规,为达到目的不择手段。

三、喜欢掌控。喜欢掌控是指一种掌控和支配他人的态度和行为。这个特征最常出现在犯罪团伙中,且常常由领导者发挥。这种人常常专横跋扈,甚至极端暴力,以达到控制和支配其下属的目的。

四、缺乏诚信。缺乏诚信是指这种人不守信用,在交往中不讲信义,甚至欺骗他人。这种人常常为了达到自己利益而投机取巧,在商业和交际中对他人不诚实的表现非常明显。

名词

名词可以分为专有名词(Proper Nouns)和普通名词 (Common Nouns),专有名词是某个(些)人,地方,机构等专有的名称,如Beijing,China等普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词,如:book,sadness等普通名词又可分为下面四类:

1)个体名词(Individual Nouns):表示某类人或东西中的个体,如:gun

2)集体名词(Collective Nouns):表示若干个个体组成的集合体,如:family

3)物质名词(Material Nouns):表示无法分为个体的实物,如:air

4)抽象名词(Abstract Nouns):表示动作、状态、品质、感情等抽象概念,如:work

个体名词和集体名词可以用数目来计算,称为可数名词(Countable Nouns),物质名词和抽象名词一般无法用数目计算,称为不可数名词(Uncountable Nouns)动词(verb)v:动词,就是用来形容或表示各类动作的词汇基本上每个完整的句子都有一个动词,要表示第二个动作时可使用不定词、动名词、对等连接词、从属连接词或增加子句等方法连结形容词(adjective)adj或a; 很多语言中均有的主要词类中的一种主要用来修饰名词的词,表示事物的特征形容词用来修饰名词或代词,表示人或事物的性质、状态,和特征的程度好坏,与否副词(adverb)adv:  是一种用来修饰动词、形容词、全句的词,说明时间、地点、程度、方式等概念的词副词是一种半虚半实的词副词可分为:地点副词、方式副词、程度副词、疑问副词和连接副词代词(pronoun)pron:  代词是代替名词的一种词类大多数代词具有名词和形容词的功能英语中的代词,按其意义、特征及在句中的作用分为:人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种数词(numeral)Num:  表示“多少”和“第几”的词,叫数词其用法相当于名词或者形容词数词分为基数词和序数词两种连词(连接句子前后),如连词主要有but ,however,yet,although,on the contrary,while

,and,then,first second,or,not onlybut also,bothand,neithernor

感叹词是用来表示说话时表达的喜怒哀乐等情感的词它不构成后面句子的一个语法成分,却在意义上与它有关连,后面的句子一般说明这种情绪的性质、原因用疑问词引导的疑问句叫做特殊疑问句回答特殊疑问句时不能用yes或no用降调为了便于理解、掌握特殊疑问句,我们把疑问词分为三类:

疑问代词:what,who,Which,whose,whom

疑问副词:when,where,why,how

疑问形容词:what(which,whose)+名词

冠词是一种虚词,用在名词或名词词组的前面,表示名词是特指还是泛指冠词可分为不定冠词和定冠词两种形式不定冠词有 a,an定冠词有 the其中,a 用在发音以辅音开头的名词之前,而 an 则用在发音以元音开头的名词之前

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