国防服役章送女生含义

就是定情信物，代表军功章有你一半。

国防服役章送女生含义不难理解，当军人在入伍的时候会发一些东西，其中就有这个国防服役章，等到军人退伍的时候，其他东西都上交了，只有这个国防服役章留给军人作为纪念，所以这个国防服役章代表着军人的。

如果一个军人把这个国防服役章送给女生，说明这个军人是非常喜欢这个女生的，国防服役章就相当于一种情感的寄托，因为这是离开部队唯一可以带走的东西。况且这个国防服役章伴随军人很多年，在某种意义上来说，这个国防服役章如果送给女生的话就相当于定情物。

国防服役章的分类

国防服役章为我国07式军装中，士兵、士官以及在校军校学员的服饰装饰物。

国防服役纪念章分金、银、铜质三种，金质纪念章颁发给服现役满30年以上的官兵；银质纪念章颁发给服现役满16年以上、不满30年的官兵；铜质纪念章颁发给服现役满8年以上、不满16年的官兵。象征了和平，正义。

军人可以网恋，但需要谨慎对待。以下是一些关于军人网恋的观点和建议：

1 军人网恋是正常生理需求。由于职业特殊性，军人与异性交往的条件受到限制，正常的心理和生理需求无法得到满足。网络为军人提供了与异性交往的快捷通道，网恋成为军人释放心理问题的一种方式。因此，部队各级应从军人正常需求出发，对军人进行思想教育和引导，让军人依法依规运用网络进行正常的人际交往，包括正常的网恋。

2 军人网恋是精神情感的一种寄托。军人在工作中可能会遇到压力大、人际关系紧张等问题，心理脆弱的一面可能被放大，如果自我调节能力不强，可能会出现感情缺乏依托的问题。网络这种虚拟的空间，正好能为缺失的感情提供温床。对此，部队各级在管理中要重视军人的婚恋问题，掌握军人思想情绪和心理变化的情况，做到有的放矢。

3 军人网恋是一把“双刃剑”。网络是一个虚拟的空间，有些不法分子可能会利用网恋的方式从事获取军事情报等不法行为，这需要我们高度警惕。部队各级在日常管理中，要强化网络安全意识，使官兵们在网络上具备判别是非和自觉抵制不良文化侵蚀的能力。

虽然军人可以网恋，但需要谨慎对待。部队各级应从军人正常需求出发，进行思想教育和引导，让军人依法依规运用网络进行正常的人际交往。同时，要重视军人的婚恋问题，掌握军人思想情绪和心理变化的情况，做到有的放矢。

不知不觉中，总时长八周的生动的军事理论课即将结束，带着些许依依不舍，回味着这几周在课堂上学习到的东西，我坐在电脑前开始敲击这一行行文字。

当我还是个乳臭未干的小孩子的时候，或许是出于对军事装备的好奇，抑或是对军国大事的潜意识中的一种关心，我就对军事方面的东西特别感兴趣。放假没事了的时候总爱到小镇里的兵营里去玩，看叔叔精彩的军事训练，看坦克车轰隆隆的开过，卷起满天的尘土…

后来长大了一点，知道关心实事新闻了，但最关心的总是军事方面的消息：我会经常购一些诸如《兵器知识》、《舰载武器》、《世界军事》、《环球时报》之类的报纸，疯狂地攫取军事方面的消息。后来学会了上网，每次上网后的第一件事，当然就是登陆“搜狐军事”、“网——军事”等等军事，获取最新的军事动态，了解惊心动魄的军事消息了。有时候看到了好的文章，也会收藏起来，放在我的个人博客

后来上了大学，参加过了磨练人意志的军事训。仅仅是经过了最基本的军事技能训练，我们已经偶尔会感觉到累了。

军人有铁的纪律。铁的纪律产生无穷的战斗力。所谓“击鼓进军，鸣金收兵”，“军令如山倒”，即使是赴汤蹈火，也是义无返顾。训练场上哨音一响，所有人都要立正肃静，令必行、禁必止。回顾历史，正是这严格的纪律让军队由小变大，战胜敌人，从胜利走向胜利的呀！

军队是一座锻炼人的熔炉，一个个战士在这里成铁成钢。在这里，我们能学到雷厉风行，遵规守纪的作风。在这里，我们还可以养成吃苦耐劳，坚如磐石的品质，不是说美国历史上诸多总统有一半以上的人都有过军旅生涯的吗？一天的训练下来，腰酸背也疼，两条腿已经不再属于自己。但我从心底感激能有这样一次机会让自己更加坚强，也许许多年以后，当我回首往事的时候，我仍会留恋这段美好的回忆，才会体会到它是我人生中一笔巨大的财富。

这个时候我才第一次体会到了什么是真正的军人，也开始懂得，原来小时候喜欢看的那么精彩的军事演习，训练起来一定是很辛苦的！于是我开始在心里对我战士肃然起敬。

这学期我们学习了军事理论课程。通过军事理论的学习，强化了我的爱国热情，增强了我的国防观念。这几周中我最爱听的课就是生动有趣而且意义深远的军事理论课了！每每全神贯注的听完却还意犹未尽，总觉得听不够。教官们向我们讲述了当今我国国防的形式与现状，国防法规的产生、发展、特征,各种军事高技术以及武装力量的基本概况，世界军事的形势、国际战略环境以及我国周边的安全环境,让我们学习到大量的现代军事知识,认识到了国防与国家安危存亡、民族荣辱兴衰的密切关系,提高了我们对国防地位、作用的认识,树立了牢固的国防观念。“天下虽安,忘战必危” 、“生于忧患,死于安乐”……这些千古名训告诉我们：越是在和平条件下越要居安思危，强化我们的国防意识！

另外，学习军事理论对于完善我们大学生的知识结构具有重要作用：每一个国家和民族从自身安全出发，都把自己的最新科技成果运用到国防上，大学生通过学习现代军事科学知识，可以亲身感受到自己所学专业和知识在军事领域中的应用，从而极大的激发他们刻苦学习现代科学文化知识的积极性和自觉性，可以增强勇于向困难挑战，勇攀科学高峰的意识。

根据我自身的一些经验，我觉得要想深入地学好军事理论课程，更好地接受国防教育，我们可以借助于网络以及其他现代传媒手段，广泛地接触有关国防方面的各种信息。就拿上网浏览军事和时政要闻来说：由于可以经常接触最新的实事消息，我几乎在第一时间内知道了我国最新战斗机歼-10的服役和高调亮相，以及世界各方尤其是美国、日本和对这件事的反应；了解到了随后公布的振奋人心的歼-14研制计划，和令世界为之震动的地基导弹击毁在轨运行卫星的成功试验；第一时间获悉了中国新型潜艇的成功下水……这样，在军事理论课堂上，当教官讲授军事高科技等方面的知识时，学习起来就更轻松了；结合网络上的、视频等形象化的信息我们就可以更深刻地理解军事高科技的神奇力量以及其中的奥妙了！当教官讲述到国防的历史时，我跑去网上查阅了有关的资料，深入地了解了新中国成立以来我国被迫对外进行的六场战争，了解到不少的课外知识，更加激发了我的爱国热情，坚定了我努力学好自己的专业，将来全力为建设服务的决心。

同时我也深刻体会到了，我国的安全环境仍然十分严峻，战争的威胁依然存在。抛开有美国暗中从中作梗的问题不说，就连我们普遍看不起的小小的越南，现在还时不时地公然跟我们叫板。老山硝烟已散尽多年，赤瓜礁刀光剑影也似逝去，中国与越南从历史上的纵向看去，这对欢喜冤家在臣服、亲密、共苦和中摇摆不定。对于中国，痛苦和友谊的感受并存于这个国家，对它情感和战略的定位让人难以抉择。

友谊的培养是漫长的，仇恨的建立却可以很快，两国间的龃龉似乎无法释怀，同时，越南蹲在中国的南部，依然让中国人不能忘记可能露出的獠牙。同时，越南的“海洋战略”也不能不让中国多一手准备－－谁知道这条狼何时反性呢？

通过在课下查阅资料我了解到：近期，越南在南海问题上频频挑衅中国：今年3月份，越南宣布在越南北部海防东七十多公里的海域发现石油储量丰富的安子油田，并公开邀请马来西亚、新加坡、美国等国家的进行公开招标，同时邀请作为南沙石油的伙伴。4月份，越南正式启动与英国石油（BP）推进在南沙建设天然气田和管道的计划。，越南发言人就南沙群岛的所有权公表声明，称“有充分的历史根据证明越南拥有南沙全部岛屿的”。其官方《西贡解放报》甚至声称“决不放弃一寸土地”，并“不惜与中国一战”！

大家多少都知道南海对中国来说，战略地位极其重要。南海海域南接马六甲海峡，东北部紧连巴林塘海峡、巴士海峡和海峡，是沟通太平洋与印度洋，亚欧大陆的交通要冲。它不仅是西方尤其是日本海上运输石油等战略资源的必经之路，也是美国海军从西太平洋进入印度洋的主要通道。

一位中越关系研究学者介绍，20世纪70年代以前，越南是认同南沙和西沙是中国领土的，越南总理范文同曾给周恩来总理写过一封信，承认这一点，而且有外交照会为证。但从上个世纪80年代起逐步提出并实施“海洋战略”，主要想以海洋的渔业及石油资源发展本国经济。之后，越南矢口否认以前的承诺，还把占领的中国南沙岛屿划归为一个省，即福绥省，作为一个行政区域划入其版图。

国内学者普遍认为：“越南是南沙争端中我国最危险也是最难解决的对手。”在南沙问题上，越南的既得利益最多，占据了23个岛屿，每年开采三千万石油，中国仅控制6个岛屿。

据了解，越南侵占南沙群岛部分岛屿后，将南沙海域划分为上百个油气招标区，在国际上公开招标。近几年来，越南同美国、、法国、英国、德国等国家，不断签订勘探开采石油、天然气的合同。

中国东南亚问题专家刘旭称：“南沙的石油给越南带来了巨大的利润。仅2006年上半年，越南油气总油气开采产量就达1237万，其中原油为860万，天然气3765亿立方米，原油出口量约为820万，出口额达414亿美元。越南不但获得了巨大的经济利益，同时也将世界主要大国都牵扯到这一地区，大有使南沙问题国际化的趋势。”

除了拉其他国家共同南海资源外，越南还积极推进与强国的军事合作。在南海单独抗衡中国，越南自感实力不够，所以，加强和美国等其他大国关系，对中国在该地区产生制约，形成大国制约机制，是越南外交的重要举措。香港军事评论员先生认为：“越南为了能够在东南亚抗衡中国，冷战时代是依靠苏联支持搞地方霸权主义，现在它又积极推进与美国、日本及印度的军事合作，并多次联合军事演习，其矛头当然首先是对准中国。”

不管怎样，越南一直关注的还是在南中国海维持所得利益的能力。新加坡南洋理工大学地区安全专家安德鲁陈说：“越南担心中国想把它抱得太紧，因此，越南试图通过求助于美国，借助另一个大国与中国抗衡。”

通过这些方法了解到的这些信息，使我更好地了解了我国周边尤其是南海地区的安全形势以及当前的国际战略格局，更深入地理解了教官讲述的内容，为我更好地学习和掌握军事理论课打下了基础，也使我更喜爱军事理论这门课程了！

以上就是我对这几周的军事理论课的感受，以及我对如何学习好军事理论课的感想，希望能对“后来者”的学习有所帮助！衷心的希望军事理论课能够越办越好，在丰富学生国防知识、增强国防意识、开阔视野、活跃思维方式以及完善学生知识结构等方面发挥更加积极有效的作用。再结合以军事训练，综合提高大学生的各方面素质，培养出更多更优秀的人才，为我国全方面的现代化建设做出应有的贡献！

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司马懿那场“二接”圣旨的戏，满满都是套路，让人细思极恐。

司马懿才思敏捷，智计无双，这计谋已经可以说是他潜意识，下意识，融入了他的血液。这样的人早已经习惯了走一步看三步，天时地利人和，所有人都在他的棋盘里。当然也包括张春华。

不知道张春华思忖再三，恍然大悟后，有没有那么一刻是伤心绝望的。与自己共度二十余载的枕边人，会布置这么一个精心的棋局，给自己来了个“请君入瓮”。当年自己青春年少，情窦初开之时，对司马懿一身才学芳心暗许，爱慕他的满腹经纶，他的风流倜傥，他万事了然于胸的风度。她倾慕，仰望，崇拜，可是她却唯独忘了问一问自己，这样一个工于心计的人，自己是否有与之匹敌，与之棋逢对手的能力？

张春华败了。当皇帝的圣旨揭开，她就知道覆水难收，无路可回头。面对司马懿早就明了，却还一副惺惺作戏的样子，她何尝不是心凉如水？牙根咬断，朱泪暗垂，只恨自己无力回天。

这一局，从司马懿见到柏灵筠的那一刻起，就已经在他腹中缓缓盘算了。冰雪聪明的柏灵筠都已经知道自己的命运从曹丕堤防司马懿开始，就已经注定，她的一生只能和司马懿休戚与共，他们相互敌视，却又相互依存。她尚且能清晰洞察其中利害，何况老谋深算的司马懿？

司马懿一生谨小慎微，步步为营，为了自己的宏图大志，为了自己的理想抱负，他和曹丕指青山为誓的那一刻就已经破釜沉舟，不留后路了。但凡历史上留名者，都应该懂得，做大事者，不拘小节。窃钩者诛，窃国者侯，曹丕窃国，作为其第一军师司马懿，焉能是只顾一己之家，而弃天下之人？格局如此狭隘，儿女情长，英雄气短，大军师司马懿，断断不能如此。

当时，魏国立国弗始，百业待兴。而司马懿肩负皇帝重托，于他自己，又何尝不是一展抱负的机会？寒窗苦读十余载，机关算尽保曹丕上位，等的不就是这么一个机会吗？还没有算上逝去的崔琰，荀令君的殷殷嘱托，还有万千像邓艾这种荆山璞玉的寒门学子的深切期望。这些对他司马懿而言，都不啻于万千重担，深深压在胸口，在这个时候，他岂能轻松辞官隐退，携妻儿游山玩水？

新政伊始，他司马懿已经处于风口浪尖，千夫所指，进一步虽然万难，却也是无后路可退。就像他爹声泪俱下说的那样：你现在辞官，不仅是自己性命不保，那些虎视眈眈就等着寻你错处的将军宗亲还不得把司马府上下尽数踏平铲尽？就因为你的妇人之仁，连累的是整个司马家族呀。

父亲一旁老泪纵横，就差背过气去，此时的司马懿已经顾不得做戏做全套了，他抖动的眉毛已经出卖了他，得到他的信号后，所有人都已经事实了然于胸，原来如此声泪俱下，字字泣血的“为妻抗旨”的长篇大论，都是计策而已，苦肉计，为的只是做给她张春华看。

“不怕世人讥笑，我一家之主就是跪在我身边的张氏春华，与臣患难二十余载，若春华心碎，司马家就散了”如此情真意切，春华此时恐怕要肝肠寸断了吧，果然，她说，接旨吧，有你这句话就够了。看到这里，不得不为司马懿的智计无双叫声好，好一个“请君入瓮”，好一个三寸不烂之舌，好一个深不可测司马懿！好一个可怜可叹张春华。

终于，在司马懿周旋下，倾国倾城的柏灵筠二进司马府。镜头再一次特写柏灵筠迈入司马府的脚，这一刻，我看到了张春华的心碎，看到了柏灵筠的意气满满，看到了以后的只闻新人笑，不闻旧人哭。

看《军师联盟》中，司马懿和张春华一副夫妻情深的模样，可是现在的我却深深怀疑，这难道不是司马懿故意做给张春华看得吗，不是因为他最喜欢的两个儿子皆是春华所出吗，不是因为他还需要和张春华表演一出伉俪情深来给多疑的曹丕看得吗，用来表明其的用情专一，对容貌老去的妻子尚能风雨同舟二十余载，不离不弃，对他曹丕也定然可以忠心不二，万死不辞。

想到此，我的后背已然凉透，为倾其所有守护司马懿的张春华，为满心为皇帝所系的郭女王，也为全天下所有错付了真心的女人们。

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内容预览：

[军旅情感长篇]别叫我老大 (2)

（二）

军营虽然处在A城闹市区，但军事禁区很少有闲杂人走动。故此，在正课时间外，若大的库区显得十分的幽静。一株株高大的水杉此时遍体通红，在夕阳下静静地挺立着，把库区装扮得像一幅油画儿。

“鲁兵，你个人的事儿怎么样了？”晁显把两手插在裤子口袋里，不紧不慢地迈着方步，突然问鲁兵道。

“八字还没有一撇呢!”鲁兵顺口回答道，“怎么？你有合适的吗？给我介绍介绍？”

“嘿嘿，没有。”

“唉，敢情兄弟在吊我的胃口啊？”

“不是不是。”晁显赶紧解释，“我只是随便问问的。其实，也不急。”

“你是不急，都快结婚了，哪能知道我们光棍的苦呀？”鲁兵调侃道。

“我不是这个意思。”晁显平时性格有点木讷，不怎么善于言辞，被鲁兵这么一说，脸都涨红了，“真不是这个意思，我是说，有些事还是不急的好。”

“那你说什么事是不急的好？”鲁兵还在逗他。

“嘿嘿，婚事呗，人迟早都要结婚，我们反正比同龄人都晚了，还急于……

应该是全本了

篇一军事理论心得体会范文汇集

对于一个国家、一个民族来说，最根本、最长远的利益是安全利益。没有强大的国防，没有安全稳定的社会环境，一切都无从谈起。事实证明，一个国家如果忽视国防建设，居安忘战、马放南山，就难以避免战争的灾祸。

　我们要强，所以，我们要国防，加强国防建设是大事。回顾近代百年历史，全世界几乎所有大中小帝国主义国家都侵略过我国，使中华民族惨遭杀戮、备受欺凌，饱尝了“亡国奴不如丧家犬”的苦难。之所以如此，就是因为当时腐败的旧政府安于享乐、贪图享受，军备废弛，经不起帝国主义坚船利炮的打击。才使我们遭受了这么重大的灾难。

　自新中国成立后，毛主席懂得实施国防教育和国防建设。中国人民解放军建立起了海军和空军，并不断加强。在海军方面，我国建立北海、东海和南海舰队，研制多种舰艇，并且装备了自己制造的核潜艇。在空军方面，我国在50年代仿制成功345型歼击机，并且不断制造了轰炸机和强击机的机种。在导弹方面，我国1957年建立了导弹部队，1964年，邓稼志先后研制了氢弹和原子弹，并且，我国的中程、远程、洲际等多种型号的导弹相继研制成功。

　有了国防基础，还需要提高国民素质。加强人们对国防教育的正确观，尤为重要特别是现在的我们，可以不用服兵役，但是作为主力军的我们必须要充分具有爱国思想。因为一些问题特别是部分大学生国防道德情感缺失的问题日渐突出，使高校的国防教育面临更多的挑战，主动迎接挑战，积极研究大学生国防道德教育中的问题显得十分重要而紧迫。“生于忧患，死于安乐。”我们要树立马克思主义的战争观，切实做到警钟长鸣，居安思危。要懂得，只有常备不懈，才能长治久安；只有平时注重加强武装工作，增强国防实力，才能在关键时刻拉得出、用得上、起作用；只有在平时想着打仗、准备战争，才能在战时把握主动、赢得战争。从而，增强国防建设的紧迫感和责任感，深入细致、扎实有效地开展工作，努力实现军队和国防建设跨越式发展，为维护国家安全统一和全面建设小康社会提供坚强保障。

　开设军事课程是时代的呼唤历史经验告诉我们“国无防不立，民无兵不安”，所以，必须加强全民的国防教育，增强国防观念。近代中国充满血和泪的屈辱史对中国人民来说是刻骨铭心的，是永远不会忘记的。一个国家要有强大的经济实力和国防才能自立于世界民族之林。我们有必要通过这样一门课程来了解我们现在的国家实力，培养我们的爱国和护国意识。

　古人说，忧劳兴国，逸豫亡身，这是一条被历史反复证明过的真理。虽然和平与发展是当今时代的主题，但我们面对的是一个很不安宁的世界，世界多极化的趋势在曲折中发展，国际形势错综复杂，霸权主义和强权政治仍然存在并且有新的表现，我国的安全仍面临着严峻的威胁和挑战。这些都要求我们必须通过广泛深入的国防教育，增强忧患意识和国家安全意识，把维护国家主权和安全摆在更加突出的战略地位。

　我国的安全环境仍然十分严峻，战争的威胁依然存在。抛开有美国暗中从中作梗的台湾问题不说，就连我们普遍看不起的小小的越南，现在还时不时地公然跟我们叫板。老山硝烟已散尽多年，赤瓜礁刀光剑影也似逝去，中国与越南从历的纵向看去，这对欢喜冤家在臣服、亲密、共苦和反目中摇摆不定。对于中国，痛苦和友谊的感受并存于这个国家，对它情感和战略的定位让人难以抉择。

　面临这种境遇的中国正因为坚定不移地实行防御性基本国防政策。才有了规范的国防模式，主要包括以下五点：一、巩固国防，抵抗侵略，制止武装_。保卫国家的主权统一、领土完整和安全。二、国防建设副和服务于经济建设大局，两者协调发展。三、贯彻积极防御的军事战略方针。四、走有中国特色的精兵之路。五、维护世界和平，反对侵略扩张行为。我坚持我国要独立自主、自力更生地建设和巩固国防，自力更生地建设国防科技工业和发展武器装备，立足于自己的力量保障国家安全。中国发展国防科技工业的根本目的，应该是满足国防的基本需要，保障军事装备的生产和供应，提高国防现代化水平。

　我国坚定不移的实行了这些政策，了解到外部情况，真正做到了“知己知彼”我们在这些针对事实的政策中有规划的实行国民政策，不仅如此，现在我们在这里了解到军事理论也初步了解到我们应该如何培养爱国精神和民族意识。

　我们现在知道了这些国家情况的基本政策和情况，了解了我们自开学之初的军事训练目的。自开学以来，我们进行了为期20多天的军训。在军训中，我们主要接受了队列训练和列兵检阅。任务虽然不多，但是一样等够把我们军队的意志品质传递到每个人的心中。通过军训，接受军事化的管理，经历了紧张而有规律的军营生活和艰苦而又严格的技能训练，使我们磨练了意志，锤炼了体能，增强了体质，团结了队伍，培养了顽强的作风。通过接受严格的三大条令成果教育，在耳濡目染和切身体验中，自觉接受人民军队的革命英雄主义、集体主义、不的身安全出发，都把自己的最新科技怕困难、勇于吃苦的教育。在教官们率先垂范、言传身教的影响下，使我们的政治素质、思想作风、身心素质诸方面均有显著提高。也让我们更加了解了我们大学生在国防力量中的重要地位。现在我们又通过军事理论的课程学习了强化了我的爱国热情，增强了我的国防观念。

篇二军事理论心得体会范文汇集

军事是一个国家安全稳定的坚强后盾，也是一个国家综合实力的强有力的表现，更是每一名中国人为之奋斗，为之拼搏的永恒主题。对于一个国家、一个民族来说，最根本、最长远的利益是安全利益。没有强大的国防，没有安全稳定的社会环境，一切都无从谈起。

　从世界强国崛起的规律看，强大的军事实力不仅是综合国力的重要组成部分，而且对经济社会发展有重要拉动作用，对国家的政权稳定和国际话语权有重要影响，对提升综合国力具有杠杆效应乃至系统聚合效应。全面建设小康社会，建设社会主义和谐社会需要强大的国防作保障，安定团结的社会局面也需国防来维持。在历史的新起点上，只有建设、巩固国防和强大军队，才能为实现中国梦提供强大力量保证。

　这些都要求我们必须通过广泛深入的国防教育，增强忧患意识和国家安全意识，把维护国家主权和安全摆在更加突出的战略地位。而学习军事理论对于完善我们大学生的知识结构具有重要作用：大学生通过学习现代军事科学知识，可以亲身感受到自己所学专业和知识在军事领域中的应用，从而极大的激发他们刻苦学习现代科学文化知识的积极性和自觉性，可以增强勇于向困难挑战，勇攀科学高峰的意识。

　国无防不立，民无兵不安。在军事理论课上，我深深地感受到虽然我们现在坐在平静的教室里上课，无战争的干扰，但世界上的战争始终没有停息，我们不能不想到战争有一天会爆发在我们国家。因此，作为一名大学生，我积极参加了军训，学习国防教育知识，时刻关心国家，认真学习科学文化知识，为建设一支保卫国家安全的钢铁长城而尽微薄之力。此外，我学到了对自己的人生，对国家命运的一种负责任的态度。我个人认为在校大学生开设军事理论课是很有意义的。

　学习军事理论知识是继我们军事训练之后的第二次国防教育。在我们进行军事训练之后，让我们更好的了解我国的国防，军事思想。世界军事，军事高科技，高技术战争，核武器，步兵分队技术和中国人民解放军共同条令等等，以便我们掌握基本军事理论与军事技能，达到增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义，集体主义观念，加强组织和纪律性，促进我们综合素质的提高。

　本来，我们的人生从高中到大学就是一个转变。从一个未成年人到成年人的转变，从一个不独立有依靠思想的人向一个独立而必须自己面对自己，负责任的人这样一个转变。在这个转变中，对我们进行恰如其分的军事理论教育，有助于我们强化自我的思想意识，开始体会自我，民族和国家的关系。在这个教育中，我懂得了一些国防和军事知识，开始思考作为社会中的一个人，我应该怎样对自己的国家负责。让我不仅认识到自己对自己，或父母，朋友的价值，更认识到自己对社会和国家的价值。在这个过程中，我了解了些中国国防力量，增加了我的民族自尊心和自豪感，了解了一些军事思想，懂得了一些世界军事力量和战争，使自己的目光更加高远。

　在军事理论课的教学中，我充分认识到作为一个当代大学生更应该了解我们的祖国，更坚定的认识到自己身负国家和民族的重任。我们更应该志存高远，心系祖国，为中华民族的腾飞而读书。在这个认识过程中，也不断地在完善自己，目标从无到有，从不坚定到坚定，把生活的每天付诸于学习和提高。这是我知道了中华民族不是一个虚无的概念和信仰，而是一种前进的动力和为之坚持不懈的奋斗目标。同时也充满感恩，我感谢保卫全国人民的解放军战士，感谢中国，感谢一切为了保护国家安全和国家统一作出贡献的人们。感谢那些为祖国国防贡献汗水和智慧的一切人民。虽然，我的感谢或许微不足道，但是，军事教育至少让我们拥有了一颗感恩的心。想着我们能在明亮的教室学习，我就对一切维护我们安危的人致以谢意。

篇三军事理论心得体会范文汇集

学习军事理论知识是继我们军事训练之后的第二次国防教育。在我们进行军事训练之后，让我们更好的了解我国的国防，军事思想。世界军事，高科技，高技术战争，核武器，步兵分队技术和共同条令等等，以便我们掌握基本军事理论与军事技能，达到增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义，集体主义观念，加强组织和纪律性，促进我们综合素质的提高。

　在军事理论课的教学中，我充分认识到作为一个当代大学生更应该了解我们的祖国，更坚定的认识到自己身负国家和民族的重任。我们更应该志存高远，心系祖国，为中华民族的腾飞而读书。在这个认识过程中，也不断地在完善自己，目标从无到有，从不坚定到坚定，把生活的每天付诸于学习和提高。这是我知道了中华民族不是一个虚无的概念和信仰，而是一种前进的动力和为之坚持不懈的奋斗目标。同时也充满感恩，我感谢保卫全国人民的解放军战士，感谢中国，感谢一切为了保护国家安全和国家统一作出贡献的人们。感谢那些为祖国国防贡献汗水和智慧的一切人民。虽然，我的感谢或许微不足道，但是，军事教育至少让我们拥有了一颗感恩的心。想着我们能在明亮的教室学习，我就对一切维护我们安危的人致以谢意。

传奇人物，注定一生跌宕起伏。

在生命的最后一个夜晚，傲慢、孤寂而绝望的拿破仑轻唤着一位女人的名字，离开了人世。她就是约瑟芬，拿破仑钟爱一生的结发妻子。

　　

初识约瑟芬时，拿破仑已经二十七岁了，一无所成的他几乎到了穷困潦倒的境地。但约瑟芬十分钦佩他，和他一样认为拿破仑一定会成为一个不凡的人物。而拿破仑对这位三十三岁寡妇的感情却要复杂的多。从当时的情景看，影响拿破仑感情抉择的原因有三点。一是约瑟芬的美貌和魅力；二是约瑟芬不凡的学识和谈吐，拿破仑特别叹服这一点；三是约瑟芬已有的社交群体和其特有的社交能力。拿破仑结识约瑟芬后不久很快就挤身巴黎的主流社会，认识了更多繁荣贵夫人、政客和其他社会名流。拿破仑决定和约瑟芬结婚，显然不仅仅是迷恋她的风情姿色，更多的是从政治、社交等方面出发。但这并没影响他们的爱情。

　　

拿破仑作战外地，给约瑟芬写了许多感情热烈的信，让人不敢相信这是出自这位拿破仑·波拿巴将军之手。“你激发了我的爱，并夺去了我的灵魂，……我是为你而战……”但为了皇室后继有人，拿破仑不得不同已失去生育能力的约瑟芬离婚。这对于他来说是怎样的痛呀，当他在离婚协议书上签完字后，伟大的拿破仑失声痛哭，此后三天他拒绝会见任何客人。

　　

不久，他被安排与奥地利的玛丽·露意丝结婚，这个仅仅为了王子的婚姻，没有给他带来任何欢乐，反而让他烦闷，玛丽·露意丝也没有一天爱过他。

　　

在拿破仑的情感世界生活中，有一位女性贯穿于始终，而在她的身上却充满了戏剧性的变化，让拿破仑也始料未及。她就是拿破仑的初恋情人欧仁妮·黛丝蕾·克来雷，拿破仑亲切的叫她“小欧仁妮”。

　　

同约瑟芬结婚的一年半前，拿破仑便向黛丝蕾求婚，并许诺当她十六岁时就来迎娶她。拿破仑忘记了自己许诺，到在了约瑟芬的坏里，而黛丝蕾却在自己十六岁到来时找到了巴黎。戏剧性的冲突发生了，黛丝蕾正赶上拿破仑和约瑟芬的订婚舞会，当她听到主持人宣布这个消息时，她正好走到了这对情人面前。拿破仑的“小欧仁妮”一声尖叫将手中的酒杯摔到了约瑟芬足前，约瑟芬洁白的礼服上印满了斑斑点点的红葡萄酒的痕迹，全场一片惊愕，约瑟芬也惊叫起来。只有拿破仑平静地望着他的“小欧仁妮”，一句话也没有说，直到她哭着跑开。是什么力量让他如此平静？当时的拿破仑在想什么？他彻底忘记了自己美好的初恋吗？现在我们已经不得而知了。

　　

1815年6月29日，傍晚。拿破仑也是平静的独自坐在自己的花园里，此时约瑟芬已经离开了人世，他的皇后玛丽·露意丝也已经背叛了他。这是一位身穿白色衣裙的女人缓步向他走来，拿破仑喃喃自语，轻声呼唤“约瑟芬…约瑟芬…”然而另他失望的是不是他的约瑟芬来了，而是欧仁妮·黛丝蕾，他的“小欧仁妮”。拿破仑一阵惊喜，是你吗，我的“小欧仁妮”？命运在这里戏剧性的报复了拿破仑，的确是他的“小欧仁妮”，但她不是来和他叙旧的，而是代表当时的政府向他递交放逐令，这时的“小欧仁妮”已经是瑞典的太子妃了。

　　

这时的拿破仑的表情在欧仁妮·黛丝蕾的日记中有详细而精彩的描写，但我在读这一段时，感觉原文好象被曲译了。作为拿破仑，自傲不屈的拿破仑从他的初恋情人手中接过放逐令，当时的心情应该是相当复杂，难以言表的。拿破仑在他的回忆录中说“黛丝蕾·克来雷是他的第一个爱人”，拿破仑最终还是承认了自己对初恋的眷恋，而他的“小欧仁妮”也一直挂恋着他。

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