梦见姐姐的情感背叛的预兆

1、梦见姐姐的情感背叛的预兆

基础坚实，境遇可稍得安定，而有一时之成功，但除非毅力坚强耐久，否则难于有很大之上伸发展，身心劳苦，故而易生脑、肺疾等病。吉凶互抵

吉凶指数：96（内容仅供参考，不代表本站立场）

2、梦见姐姐的情感背叛的宜忌

「宜」宜仰卧起坐，宜乘大巴，宜读英文。

「忌」忌做鬼脸，忌花间一壶酒，忌给朋友打电话。

3、梦见姐姐的情感背叛是什么意思

梦见姐姐的情感背叛，喜悦的心情难以掩饰呢！运气不错的一天，会有好事主动找上门！你也往往按耐不住，要把自己的好运气四处和别人说呢！身边一些心胸狭窄的人，可是相当反感你这一套，私下要做些手脚来破坏你的好事呢！所谓防人之心不可无，还是适当收敛一下自己的开心吧！

恋爱中的人梦见姐姐的情感背叛，有诚信心对待婚姻可成。

做生意的人梦见姐姐的情感背叛，贵人扶助，在困境中慢慢改变较佳。

梦见背叛，预示着自己非常重视这位朋友，才会在梦中有所担心。

男人梦见自己的姐姐，是祥兆，能长寿；女人梦见未婚的姐姐，额外开销会突然增多。

本命年的人梦见姐姐的情感背叛，可有房地之利，少出远门，慎防损伤之灾。

怀孕的人梦见姐姐的情感背叛，生男。三月生女，皆难养。

梦见姐姐的情感背叛，按周易五行分析，吉祥色彩是黑色，幸运数字是4，桃花位在西北方向，财位在东南方向，开运食物是山药。

本命年的人梦见情感纠葛，意味着诸事受困，错过机会后悔莫及，宜多变通。

梦见情感恩体，第六感灵验，幸运的嗅觉也很敏锐，停滞不前的问题出现好转的迹象。一切都能按照预定目标前进，不要犹豫勇往前冲吧。就算有时乱放炮不过多击几发还是有命中的时候棉。人际沟通也顺畅无碍，这两天更适合参加团体活动，有展现你领导锋芒的机会呢。

男人梦见自己的姐姐，是祥兆，能长寿；女人梦见未婚的姐姐，额外开销会突然增多。

梦见浪漫情感，工作/学业是为了让自己过得更好！今天的你将会对工作/学业和休息的关系，有更深的体会，也会做出适当的调整。自然有些工作/学业狂的身边的人或上司/老师，认为这是你开始变得懒散的体现。但是作为一个人长远的发展来看，今天的做法是值得赞赏的呢！

怀孕的人梦见浪漫情感，预示生女，慎防流产，勿看杀牲。

做生意的人梦见姐夫背叛了姐姐，代表顺利如意，不可过份自信再大投资。

梦见被姐姐背叛，对他人的情感很难掩饰得了呢！这两天的你情感控制力有点糟糕，喜欢还是不喜欢一个人都明明白白地表现在脸上，而且对待不同人的态度——或是冷漠无情，或是热情如火，都有鲜明的对比呢！真要好好注意一下了，早上起来对镜子练习一下表情吧！

做生意的人梦见情感纠纷，代表未能顺利，三思而行，宜守不宜进。

恋爱中的人梦见情感美好，说明经过一段时间的互相了解才有结果。

恋爱中的人梦见冒充情感专家，说明互上体谅，诚心对待，婚姻可成。

出行的人梦见情感纠纷，建议水火小心，出外注意安全。

恋爱中的人梦见浪漫情感，说明有二婚的现象，第一次的婚姻不圆满。

　　摘 要采编冲突应当是采访与编辑工作过程中对新闻价值认识差异而产生工作分歧的组织冲突。客观地说，采编冲突在各报社均不同程度地存在着，是一个普遍而又无法回避的难题。本文辩证地分析冲突产生的原因，并提出妥善处理冲突的途径，对推动采编互动机制适应报业发展的需要，维护工作秩序，增强组织尊重与合作，加强同志团结都具有积极意义。

关键词报纸编辑；采编冲突；解决途径

报纸编辑常常会遇到让人烦心的事：围绕采访选题、稿件处理、版面安排等诸多方面与采访部门和记者意见不一，有时业务分歧甚至是激烈的。客观地说，采编冲突在各报社均不同程度地存在着，是一个普遍而又无法回避的难题。采编冲突应当是采访与编辑工作过程中对新闻价值认识差异而产生工作分歧的组织冲突。为什么会产生采编冲突呢？

对采编冲突成因的分析

一、从新闻二重性的角度认识采编冲突的基本成因

新闻一方面要准确无误地反映新近事实的信息，另一方面又不能不带有反映者的主观色彩；新闻一方面要受到客观存在的严格制约，另一方面又要受到主观认识的必然影响。新闻是存在与意识、客观与主观的对立统一，客观性与倾向性同时存在于新闻之中，这就是新闻的二重性。新闻二重性规律贯穿于新闻采编的全过程。对新闻二重性的把握在各个环节的主观差异和责任角色不同，是采编冲突的起因。

1．客观与倾向是否有机统一是采编冲突的焦点。新闻二重性要求新闻的客观性与倾向性同时存在于新闻之中，但有的人总是自觉或不自觉地将两者割裂开来，或结合得不好，出现了这样或那样的偏差。编辑对记者在采访及写作中出现偏差的“纠偏”，是责任行为。记者与编辑都是以事实为倾向载体，以倾向来选择事实的，应当说，社会利益是必然遵循的共同原则。由于记者的直接传播方向是编辑，编辑的直接传播方向是社会，因此编辑承担着具体稿件流向读者实现社会价值的更大责任，要求编辑比记者更为精心地站在把关人的角度去最后审视新闻客观与倾向的结合，结果有可能是对记者原先报道事实和倾向的重新整合。

2．认识主体的复杂性必然造成认识结果的多重性。记者与编辑是能动地反映新闻事实的主体，由于责任角色不同和政治思想、理论素养、文化水平、业务技能等方面出现的个体差异，一定会造成同一新闻事实在整体选择与部分选择、部分选择与角度选择、角度选择与运用技巧等方面的不同。主体的复杂性会导致对新闻事实认识与运用结果出现多重性，这种多重性直接作用和反映在采访的差异化、编辑的差异化、采访与编辑的差异化上。有一句话说得好，“没有最好，只有更好。”记者、编辑谁都不敢说自己对具体新闻的处理达到了最好。多重性结果是必然的，也是自然的。

3．新闻写作的基本矛盾和基本规律直接作用于采编冲突。新闻写作的基本矛盾是客观事实和记者宣传观点之间的矛盾；“用事实说话”是新闻写作基本规律。编辑面对稿件首先要看两点：一是用什么样事实，怎样用事实；二是说什么话，怎样说话。也就是说，编辑不但要从是否可以报道的真实的角度审视稿件，而且还要从运用事实的方法和技巧上审视稿件，更要从说什么话所表现的倾向上审视稿件。新闻写作的一切方法与技巧，说到底都是运用事实的方法与技巧。同样的事实，不同的方法与技巧，体现于事实之中倾向性及宣传效果大不一样；同样的事实，不同的说话方法与技巧所表达的效果也大不一样，这是一个不争的结论。编辑对稿件改动、标题制作、配发评论、版面安排应当说都是在处理“事实”与“说话”的本身和它们的关系，以获取记者与编辑劳动1＋1 ＞ 2的良好效果。

二、从组织传播和传播的组织化认识采编冲突的特点。组织传播将采编一般行为过程上升到组织管理的高度。采访部门与编辑部门的设立是传播在报社内部组织化的产物。它形成了报社内部为了实现特定目标，相互渗透、相互影响、互为结构关系的独立集体。既然是一个组织，就必然体现出组织的特点。就其目标性而言，不同的目标是部门分工合理存在的理由。这种目标的差异构成了目标的多层化与成员目标的多元化。纵向目标的多层性（报社——部门——个人），横向目标（个人与个人，部门与部门等）的多元化。在传播的过程中，采编的各自行为方式因工作分工必然有所不同。一些记者关心的是稿件最终无论在事实选择、形式处理、版面安排的结果上能够尽可能地体现自己的主观意愿。对有的记者来说，一旦不满意，冲突骤起，冲破了个人与组织、组织间分工的结构性行为约定，这种行为很自然地会诱发采编冲突。

三、价值关系是维系正常采编关系和造成采编冲突的内在因素。社会性和相对性告诉我们，新闻价值的衡量标准只能是社会的标准；新闻价值的效应只能是具体的、有条件的（如同一新闻对不同的人其价值就不一样）。2002年5月27日，安徽蚌埠地区发生了冰雹灾害，记者到一线报道灾情，拍了一组照片，但经过中间环节，5月30日（周四）傍晚才发到编辑部。因周六周日无报，以最快的速度也要6月2日（周一）才能见报。可是，6月1日起，全市已经普遍开镰收割小麦，需要发抢收的稿件，再将几天前还是绿色倒伏的小麦成组地发在版面上，显然已经过时了。编辑部决定不再用了。未想，采访部门的个别同志找总编辑、质问编辑为什么不用这组照片。经编辑再三解释，总编辑数次调解才算了结此事，但工作冲突的阴影对双方都造成了情感的伤害。及时性是新闻价值构成要素和新闻之所以是新闻的本质要求，新闻过了时效，错了时机，分文不值，这本是常识。为什么会引起一场采编冲突？根本原因是编辑对新闻价值要素认定即时间的不可修复性的把握未得到有关记者认可。

四、从相互依存和交往的过程认识采编冲突。记者与编辑存在着密切的依存关系和交往过程，正是这种依存关系，不同的责任目标指向以及行为方式才会产生冲突；正是这种工作中交往行为，才会使“不一致”得到表达的机会。依存关系和交往过程都为采编冲突的产生设定了空间场所。任何组织冲突都是以人际冲突为表达基础的，其组织间、人际间的破坏作用不可低估。

总之，采编冲突的发生与存在具有客观性、普遍性和必然性；有时个体需求目标、期望及行为方式选择并非与整体目标、行为方式相一致，从而产生一种不认同性，这是采编冲突的内在驱动力和矛盾核心所在。

高二学生平时要养成书写规范的习惯，对大小写、标点符号和词距等一定要一丝不苟，力求规范化、整齐美观。这样才能有高分，以下是我给大家整理的 高二英语 课本基础的知识点归纳，希望能助你一臂之力!

高二英语课本基础的知识点归纳1

1 consist of = be made up of 由……组成 (没有进行时)

eg The UK consists of Great Britain and Northern Ireland

=Great Britain and Northern Ireland make up the UK

2 区别:

separate from (把联合在一起或靠近的人或物分离出来)

divideinto 把…分开 (把整体分为若干部分)

eg The teacher divided the class into two groups

The Taiwan Strait separates Taiwan from Fujian

3 debate about sth

eg They debate about the proposal for three days

debate /argue/ quarrel

4 clarify: vt/vi (cause sth to )become clear or easier to understand 澄清;阐明;清楚;明了

eg I hope what I say will clarify the situation

Can you clarify the question

5 be linked to = be connected to /be joined to 连接

习惯用语★ link A to B 将A和B连接起来

6 refer to

1)提及，指的是……

eg When he said “some students”, do you think he was referring to us

2) 参考;查阅;询问

eg If you don't understand a word you may refer to your dictionaries

Please refer to the last page of the book for answers

3) 关系到;关乎

eg What I have to say refers to all of you

This rule refers to everyone

reference: n 参考 eg reference books 参考书

7 to one's surprise (prep)

“to one's + 名词” 表 “令某人……”

常见的名词有 “delight, disappointment, enjoyment, astonishment 等

eg I discovered, to my horror, that the goods were entirely unfit for sale

To John's great relief they reached the house at last

8 found themselves united peacefully

“find +宾语+宾补( adj; adv; v-ing; pp; 介词 短语 ;不定式)”

eg A cook will be immediately fired if he is found smoking in the kitchen

You'll find him easy to get along with

They found themselves trapped by the bush fire

When I woke up, I found myself in hospital

I called on him yesterday, but I found him out

9 get sth done =have sth done 使某事被做……

eg I'll just get these dishes washed and then I'll come

get + n + to do

get + n + doing

You'll get her to agree

I'll get the car going

get done: 用于意想不到、突然或偶然发生，意为“被……”

eg Be careful when you cross this very busy street

10 break away (from sb / sth) 脱离;破除…

eg It is not easy for him to break away from bad habits

The man broke away from his guards

break down (会谈)破裂，失败;(汽车等)出故障;(人的健康状况)变得恶劣;(情感)失控

eg His car broke down on the way to work this morning

His health broke down under the pressure of work

He broke down and wept when he heard the news

Talks between the two countries have completely broken down

break in 闯入;打岔

break off 中断，折断

break into 闯入

break out 爆发;发生

break up 驱散;分散，拆散

11 as well as 不仅…而且;既…又…

eg He is a teacher as well as a writer

The children as well as their father were seen playing football in the street

12 convenience: n方便;便利(convenient: adj )

eg We bought this house for its convenience

13 attraction: (attract: v)

1) 吸引;引力(不可数 n) eg attraction of gravitation 重力

2) 吸引人的东西;喜闻乐见的东西;精彩节目(可数 n)

He can't resist the attraction of the sea on a hot day

A big city offers many and varied attractions

What are the principle attractions this evening

14 influence

1) v 对…产生影响 eg What influence you to choose a career in teaching

2)可数n 产生影响的人或事 eg He is one of the good influences in the school

3) (不可数n) 影响 eg A teacher has great influence over his pupils

高二英语课本基础的知识点归纳2

1基础梳理

point upset ignore calm down cheat list share a series of crazy purpose dare thunder entire(~ly) trust according to power suffer recover suitcase situation disagree be concerned about walk the dog set down face to face be/get tired of get along with fall in love make a list communicate with

2词语归纳

1)add vt/vi加;添加;增添

add up合计 加起来，但在口语中有时用于否定句，表示“莫名其妙，不说明问题”。

add up to 总计共达，所有一切都说明，总而言之。

add sth(to sth)把……加到……里去。

add to 增加，扩建。

add 表示“继续说，补充说”。

区别add和increase

add意思是“加，增加”，强调添加。或者表示将数字加起来求和。

increase“增加”，表示在数量，产量，尺寸，程度等方面的增加。

2)cheat v 欺骗;作弊 n 骗子;作弊者;骗人的事

cheat sb of sth cheat sth out of sb 从某人处欺诈某物

cheat on/at/in 作弊，欺诈

3)list v 将事物列于表上;编事物的目录 n 名单;目录;一览表

make a list of 造表，列……表

take…off the list 从表上去掉……

stand first on the list 居首位，列前茅

as listed above 如上所列

3)share

share in 分享，分担，共用

share sth with sb 和某人共用/共享某事物

share out 分配，分发;得到股息，升股息

share(n)in/of 一分，部分

4)trust vi/vt 信任，信赖;依赖

trust in 相信，信任，信仰

trust to 依靠(运气等)，依赖

trust that… 希望，想

5)suffer vt/vi 遭受，受到，蒙受;受痛苦，受折磨，受惩罚，受损伤

suffer from 受……伤害;患……病痛

注意：suffer 和 suffer from 都不能用于被动语态

6)calm vt/vi/adj 使平静;使镇定。平静的，镇静的，沉着的。

calm down 平静下来，镇定下来

quite指人对外界事物感触的安静。对人时，侧重不激动，平静温和，不发表意见。

still指完全没有声音或者没有动静，突然静止不动。

silent主要指人不爱说话，沉默不语。

7)concern

be concerned about 担心，关心

as/so far as…be concerned 关于，至于，就某人而言

have no concern for 毫不关心

concern oneself in/with/about sth 忙于，从事;关心，关切

have a concern in 和……有厉害关系

be concerned in/with 参与，与……有关

8)separate v/adj 分开，和……分手;单独的，分开的，不同的

separate…from 使……和……分离

9)reason

lose one’s reason 失去理智，发狂

by reason of 由于

bring sb to reason 说服某人理智些

within reason 合理

without reason 不合理

listen to reason 听从道理

reason sb into/out of sth 以理说服某人做/不做某事

10)power

beyond /out of one’s power 力所不及的，不能胜任的

=not within one’s power

in power 当权的，握有政权的

come into power掌权，得势

11)habit

form / make a habit of doing=make it a habit to do sth 养成做某事的习惯

be in the habit of 有……的习惯

fall/get into a habit of 沾染(养成)……习惯

break(off)a habit=get out a habit 戒除一种习惯

form good habits 养成良好的习

out of habit 出于习惯

12)according to为介词短语，后跟名词，代词，不能很从句，表示“根据;按照;试……而定”。

according to其后引出的信息应来自别人或者别处，不能来自说话者自己。

according to其后不能跟opinion，view等名词。

according as 相当于连词，后跟从句，意为“正像，根据，按照，如果”。

13)join in

区别join;join in;take part in;attend

join 参加某个组织或者团体(党派，军队等)，并且成为其中的一员。

join in 参加正在进行着的活动，如游戏，讨论， 辩论 ，谈话等。

take part in 参加会议或者群众性的活动，并且在其中法会一定的作用。

attend 参加会议、仪式、婚礼、葬礼、上课、上学、听 报告 等。重在强调“参与”的动作，不强调参加者的作用。

14)dare

作实意动词有人称和数的变化，也有时态的变化;作情态动词，用于否定句，疑问句和条件句中，有时态的变化，但是没有人称和数的变化。

①在肯定据中的dare，dares，dared之后，不定式一遍加to。

②在否定句中和疑问句中的dare之后，不定时一般不加to。

③在用do或者does构成的否定句和疑问句中，理论上虽然应该有to，实际使用却经常把to省略。

I dare say…我敢打赌说……

15)go through 经历;经受;通过考试;经过;审阅;检查

go with 伴随，与……协调 go up 上升;建起;上涨 go over检查，审查;复习，重温

go out 熄灭;公布;播出 go ahead 进行，进展;(with)赞同 go into从事，参加(某一行业);调查

16)get along with 同……相处;进展

get away 离开;逃避 get back 回来;拿回 get down 拿下;写下 get in 进入;收获

get down to 开始认真做…… get on/off 上/下车 get over 克服;战胜 get across 被理解

get through 完成;通过;接通电话 get up 起床 get it 明白，理解;猜中

17)with复合结构，也可以叫做独立主格结构，在格式上没有谓语动词，在句中常作状语，表示伴随，原因，方式，条件等。

①with+名词+介词短语。在句中作状语，作后置定语。

②with+名词/代词+过去分词。其中过去分词表示被动或者完成了的动作。

③with+名词/代词+现在分词。其中现在分词表示主动或者正在进行的动作。

④with+名词/代词+不定式。其中不定式表示将要发生的动作。

⑤with+名词/代词+形容词。

18)no longer=not…any longer 表示不再继续或者再现过去某一时刻发生或存在而一直延续的动作/状态时，常用于过去时、现在时或者将来时的 句子 中。

no more=not…any more 表示再也不重复过去反复发生的动作时，常用于过去时或者将来时的句子中。

When he saw the toy，the baby cried no longer当看到玩具时，那婴儿不再哭了。

Now she wasn’t afraid any more现在她再也不害怕了。

19)①settle down to 决心去做……，专心去做…… settle on/upon 决定……，选定……

②have trouble with 使伤脑筋，苦恼;跟某人闹别扭

ask for trouble 自讨苦吃 be in trouble 在困境中，有纠纷 get sb into trouble 陷入困境

make trouble 惹麻烦 put sb to trouble 麻烦某人 take the trouble to do 费力做

3语法

直接引语变为间接引语(注意：变化时句子一定为陈述句语序。)

人称的变化

①直接引语中主语第一人称或者被第一人称所修饰，人称要与“讲话人”的人称一致。

②直接引语的第二人称，或者被第二人称所修饰，人称要与“听话人”的人称一致。

③直接引语中的第三人称不变化。

“一随主，二随宾，第三人称不更改”。

二、时态的变化

直接引语——间接引语

一般现在时——一般过去时

一般过去时——过去完成时

现在进行时——过去进行时

现在完成时——过去完成时

过去完成时——过去完成时

一般将来时——过去将来时

时态不变化的情况：

①直接引语是客观真理。

②直接引语是过去进行时，时态不变。

③直接引语中有具体的过去某年、某月、某日作状语，变为间接引语时，时态不变。

④直接引语如果是一般现在时。表示一种反复出现或习惯性的动作，变间接引语，时态不变。⑤如果直接引语中的情态动词没有过去时的形式(例：ought to， had better, used to)和已经是过去时的形式时，(例：could, should, would, might)不再变。

高二英语课本基础的知识点归纳3

重点短语

1 defend against保卫…以免受

2intruduce sb tosb 向某人介绍某人

3kiss sb on somepart亲吻某人的某个部位

4in defence 防御，保障

5together with 与某人一起

6be likely to 很可能…;有希望…

7reach one’s hand out to sth 把手伸出来取某物

8on the contrary 相反

9nod at sb 向某人点头

10greet sbwith/by 通过…向某人问候

11express one’s feelings表达某人的感情

12 in general 总的来说;通常

13at a job fair 在求职会上

14be nervousabout 对…感到紧张

15 at ease 舒适;快活;自由自在

16 lose face丢脸

17turn one’s back to 背对;背弃

18turn one’s head away 把头转过去

19be willing to 渴望… , 愿意…

20 look upsetabout sth 对 感到沮丧

重点句型

1 I saw several young people enter thewaiting area looking around curiously

我看见几个年轻人走进了等候区，好奇地向四周张望。

2 The firstperson to arrive was Tony Garcia from Colombia, closely followed by Julia Smithfrom Britain第一个到达的是从哥伦比亚来的托尼加西亚，随后紧跟着的是英国的茱莉亚史密斯。

3 She steppedback appearing surprised and put up her hands, as if in defense

她后退了几步，看上去有些吃惊，并举起了手，好像是在自卫。

4 Not allcultures greet each other the same way, Nor are they comfortable in the sameway with

touching ordistance between people

各种 文化 背景下的人互致问候的方式不尽相同，身体接触和相互间距的程度也不尽相同。

5 We can often bewrong about each other, so it is an amazing thing that we understand each otheras well as we do

高二英语课本基础的知识点归纳3

一重点词汇

1preference n偏爱;优先eg：Wine or beerwhich is your preference要葡萄酒还是啤酒你比较喜欢哪一样

I have a preference for French films我更喜欢法国**。

相关链接：prefer吨更喜欢preferable adj更好一些(和to连用) preferably ado是用法拓展have a preference for偏爱…… show/gire(a)preference for偏爱……

have a preference of sthto/over,宁要某物而不要另一物

in preference to优先于……;喜爱甚于……特别提醒;prefer是preference的动词形式，其搭配为：

prefer sth/doing sthto sth/doing sth喜欢……而不喜欢

prefer to do…rather than do…宁愿干……而不愿干……

2design v&n设计;打算给……用 eg：

He is designing a house f6r his frl’end他正给他的朋友设计房子。

The road was not designed for heavy lrucks这公路不是为重型卡车设计的。

用法拓展：design…f0 r…为某人设计……

be dem。gned for/to do…目的是……，打算给……用 一

by design故意地 have designs on/against…对……别有用心特别提醒：design当“目的是……;打算给……用”讲时，多用于被动结构。

3belong vi属于;是……成员 eg：She belongs to this school她是这个学校的成员。 China belongs to the third world中国属于第三世界。

相关键接;belongings n(复)所有物，财产用法拓展：belong to sb属于某人的特别提醒：

(1)belong to后面接名词的普通格不接所有格：后接代词时用宾格，不用名词性物主代词。

(2)beIong to没有被动语态，不用于进行时态。

4impress vt铭刻，给……极深印象;使感动eg： What impressed me is the beauty of the scenery there使我印象深刻的是那儿美丽的风景。 The book tmpressed a lot of people那本书在很多人心中留下深刻印象。 My father impressed on me the importaflce of work父亲要我铭记工作的重要性。

相关链接：impression n印象，感觉impressive adj给人留下深刻印象的用法拓展：impress sthon sth在……上印……tmpress sthwith sth用……印…

be impressed by/at/with被深深打动 be impressed on曲使某人铭记… make a…impression on…对……留下…印象

5despitpe prep不管，不顾;任凭eg：

He came to the meeting despite his serious illness

他木顾重病还是来出席了会议。

He is very active despite his age他年纪虽大却很活跃。

用法拓展：despile=in spite of尽管though(althougll)尽管虽然特别提醒：①despitein spite of但比in spite of更正式。②despite(in spite of) 是介词后接名词(动名词代词)而though、although是连词连接句子。

③as con)引导一个让步状语从句句子须部分倒装。④whik conj“尽管”引导一个让步状语从句。

6taste vt尝……味道 vi尝起来吃起来 n情趣。鉴赏力eg;

can you taste anything strange in this soup你尝得出这汤有什么怪味吗

The soup tastes delicious这汤很可口。

The girl has a taste for music这女孩对音乐感兴趣。

相关链接：tasty adj美味的，可口的 a tasty meaI一顿美餐用法拓展：have a taste for对……喜欢 to one's taste按口味合口味特别提醒;taste作系动词用后面须接形容词作表语;无被动语态和进行时态。

二、重点短语

7fill up with用……装满 eg：

Birds fill up the spaces between the branehes of their nests with soft materials

鸟用柔软的材料填满鸟巢之间的空间。

相关链接：fuIl“adj充满的用法拓展：fill…with…用……装满……一be filled with be fuIl of装满……fill in…填入填空

特别提醒：be filled with用……装满be fuIl of装满……，这两个短语中特别注意介词，不要用混。

8set一aside把……置于一旁留出，拨出 eg：

Ive set aside some money for this journey我为这趟旅行存了一些钱。

Let's set aslde our personal feelings我们先暂时抛开个人情感。

用法拓展：put aside节省(钱，时间)储存……备用

step aslde避开退让站到一边take aside把……叫到一边

三、重点交际用语

9I can't stand”我不能忍受……eg：she can't startd the pam她无法忍受那种痛苦。

we can't stand being made fun of我们无法忍受被别人嘲弄。

用法拓展：can't stand+n /pron 不能忍受……can't stand+doing不能忍受……特别提醒：stand当”承受忍受”讲通常用于否定句和疑问句，不可用于进行时，后接名词、代词或动名词。

四、重点句型

10with+0+0C with的复合结构 eg：

with the door open he sIept Iast m’ght昨天晚上他开着门睡觉。

With the boy leadmg the waywe had no difficulty finding his house

有孩子带路我们没费事就找到了他的家。

用法拓展：with+宾语+形容词 with+宾语十副词with+宾语一介词短语with十宾语+现在分词 with十宾语+过去分词 with十宾语+不定式

特别提醒:with后面的宾语和宾补之间若是主动关系，用doing或to do;若是被动关系则用done。

五、词语辨析

11create，makeproduce，invent四个词都含有“创造”的意思

(1)create指“有目的地把原材料制成新产品”;也指“创造出原来不存在或与众不同的事物”。 eg：

We've created a new building out of an old ruin我们从旧废墟上创建了一幢新楼。

(2)invent指“通过想像，研究，劳动，创造出前所未有的东西”，尤指“科技上的发明创造”。 eg：

Edison invented the light bulb爱迪生发明了电灯泡。

(3)make是最常用词，指“用劳动创造、生产、形成或组成”某事物。 eg：

AIl kinds of machine tools are made in this factory这家工厂制造各种机床。

(4)produce指“通过劳动加工而生产产品”，尤指“工农业产品”。 eg：

We must produce more food for ourselves and import less我们必须增产食品，减少进口。

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法律分析：感情纠纷可以报案，但是要根据具体的纠纷内容去报警。如果涉及到人身侵害，财产侵害或者人身受到威胁了可以报警。骗婚也可以报警。简单的感情纠纷警方是不会受理的，不属于他们的管辖范围。

一、当正在发生杀人、抢劫、绑架、强奸、伤害、盗窃、抢夺、流氓、贩毒等刑事案件时;

二、当正在发生扰乱商店、市场、车站、体育文化娱乐场所公共秩序，赌博、卖*嫖娼、吸毒、结伙斗殴等治安案件时;

三、当发生各种自然灾害事故时;

四、当发生重大责任事故时;

五、当您突遇危难无力解决时;

六、当您要举报违法犯罪线索时可以报警。

拨通一一零电话后，首先会听到中、英文语音提示您好，这里是一一零报警服务台，然后会有接警员受理您的报警求助。请按接警员的提示回答问题，比如自己的姓名、所在位置、联系方法等，以及报警求助的基本情况。无特殊情况，报警后应在报警地等候，注意观察民警到来，以便及时取得联系。其他的一些双方可以协商解决的事情，就不需要报案处理了。

法律依据：《中华人民共和国治安管理处罚法》

第五条 治安管理处罚必须以事实为依据，与违反治安管理行为的性质、情节以及社会危害程度相当。实施治安管理处罚，应当公开、公正，尊重和保障人权，保护公民的人格尊严。办理治安案件应当坚持教育与处罚相结合的原则。

第六条 各级人民政府应当加强社会治安综合治理，采取有效措施，化解社会矛盾，增进社会和谐，维护社会稳定。

需要根据您的个人情况选择合适的婚姻律师。

婚姻家庭纠纷与其他类型的纠纷不一样，律师除了很高的法律素养以外，还要具有与当事人、法官良好的沟通能力、心理与情感的把握能力等。虽然婚姻法看上去比较简单，但是在离婚纠纷中会涉及到离婚诉讼的具体程序、财产的价值确定、如何组织证据等具体细节问题，再加上每个家庭的具体情况、当事人的个性特点与期望都不一样，因此对于个案来说，需要根据具体的婚姻家庭情况，针对性的制定适用于个案的专业的法律服务方案。

基于婚姻家庭纠纷案件的特点，建议由专业的婚姻家庭律师根据具体情况，争取以协议、调解的方式解决婚姻问题，律师可以在法律的基础上，加入心理咨询辅导，化解双方的情感纠纷，以最短时间、最小成本、最小伤害、最小代价解决家庭纠纷，用最优的方式解决家庭问题。