求助：作文素材积累爱的情感体验(友情类) 应该如何解决？

谊可以促进竞争。当朋友间存在竞争时，应互帮互助，共同进步，这才是真正友谊地体现。

若两个人因竞争而反目成仇，互相利用，互相陷害，那么他们二人绝对不是朋友，存在的也不是真正的友谊。

如果因竞争而失去了友谊，那么他所失去的远比得到的多。

朋友间友谊的见证，可以使竞争减小压力，可以使竞争降低难度，可以使竞争者增强信心。

面对竞争，朋友之间并肩作战，其利无穷。

竞争是残酷的，而友谊是温暖的。一切冰遇热会消逝，一切严冰遇阳光总会融化。

竞争的风帆在友情的海洋里，可以乘风破浪，奔至彼岸。而风帆失去了海洋，无法航行；海洋失去了一只风帆，依旧会有其他帆船。

竞争是短暂的，而友谊却可以长久。长久的友谊，可以暖人长久；而短暂的竞争，除了短暂的胜利喜悦，就是"恼人"的失败体验，无法暖心，却可能寒心。但是，并不是只要友谊不要竞争。

当今社会，逆水行舟，不进则退。没有竞争，就无法立足于社会。

俗话说，团结就是力量。有了力量，就有了竞争的本钱。而力量可来自于团结，团结则建立在友谊的基础上。

所以，友谊可以铸就竞争的成功。

对于友情，我们不要求为对方两肋插刀，不要求为对方赴汤蹈火，只要困难时能够帮助一下，痛苦时能够倾诉苦衷，快乐时能够共同分享，就足够了。

关于友谊和竞争的

不可否认有纯洁的男女关系，人类是理性的动物，用理性去理解和相处男女之间的关系。 男女之间，友情是存在的，但这种友情却是发展的，而不是静止的。所以，男女之间的友情的性质也是随时间而发生难以估量的变化的，总是神秘莫测，翻云覆雨。当男女之间的友情处于变化中时，我们很难说它一定就是终生为纯情“纯”是指“不发生性行为”，那么，可以说，这样的男女纯情须端视“性行为”的定义而定有无。

若是严格地定义“性行为”，非得是“两性之间皮肤粘膜深层的相互接触”，那么，我们可以认为，男女纯情是有的，而且也是常见的。即是说，一般的身体、肌肤接触不应算进“性行为”之内，纯情关系的存在将是无疑的,如连这点不承认，世界成了色欲横流的滥觞之地。

感情的主体——男女主人还生活着，还可以有一定的接触，有一定的发展，他们的关系也就可以演变，也就有可能从“纯情”而导向“非纯情”,世上大多数爱情故事，都是从友情发展而来的,这种友情发展的后劲不足，停留于原始的没有性行为的阶段，也就可以说是男女纯情了,对于运动中的男女关系，是不能轻易地断定是否将是以纯情告终的。

 只要当事人双方都活着，把到目前为止的纯情发展成有性关系的爱情，总是或多或少存在可能的。很多人矢口否认世上存在一种相对纯净的男女友情，原因是凡是友情，如果还是处于友情阶段，总是可以被怀疑向爱情发展的。而若是从动机水平上看，男女感情的发展有多大概率指向性爱，也是受到当事人的个人素质的制约的。

这样，也就逻辑地导致了男女纯情的可能性，由于本能的不完全驯服，被压制的本我，未必就永远听话，在一定的外在条件的作用下，发生胜利大逃亡也不少见。男女双方的动物性越高，社会性越小，纯情的可能性也就越小，超越界线的可能性随之增大。需要指出的是，一个开放的社会，一个开放的自我，是不太关注这类问题的。

男女之间如何发展，如何保持，如何突破，都是当事人完全自由的选择的结果，——只要他们自愿，又不影响他人，造成不良的社会后果，爱采用什么关系来维系，全是他们的权力，应当受到尊重。大学里辩论过《异性之间纯粹友谊的出现就代表着消亡》物质不充裕的世界中男女之间纯粹的友谊是不存在的。在人类的七种情感中，亲情是最伟大的，其次是爱情，当然亲情是除了爱情，任何一种情感都不能取代的，爱情在婚姻中升化，永不消亡，爱情渐渐转变成亲情，量与质的转变代表着人类伟大的繁延与生息。男女之间纯粹的友谊是友情，加上一些亲情，一丝爱意，一缕愁思是不会变质的。

男女之间纯粹的友谊是友情，亦是一种情感，情感就会升华，处置不当，情感就会消亡殆尽。

人是物质与精神的结合体，但男女之间的友情是存在的，你问问题仅仅是犯了逻辑上的定义错误。人类是感性动物，异性相吸，异性交往的初期，人都带着一种憧憬，是一种单纯的憧憬,纯友谊这问题本身就是模糊的概念,男女之间纯友谊是有的，但是都是在初级阶段,男女之间的接触随友谊感情的升华就不再是单一性的了。男女之间纯粹的友谊在高度发达的物质精神世界中存在，现代社会有待进步。

在七年级上册政治课本中，提供了以下建立友谊的方法作为参考：

（1）学会热情、坦率、真诚地对待同学。

（2）学会尊重包括尊重朋友的意愿。

（3）学会朋友双方互相信任。

（4）学会在朋友需要的时候，自觉自愿提供帮助。

（5）学会保守朋友的私人秘密。

（6）发生矛盾时互相宽容，原谅朋友的小过错。

（7）学会明是非，讲原则。

友谊的作用（心理学观点）：

1、友谊可为儿童提供安全感和社会支持，尤其是情感支持，相关研究表明，高友谊质量的儿童有更少的反社会行为，且性别差异明显。

2、友谊经常会给儿童一种归属感和安全感。儿童在与同伴交往的过程中，能够被其他同伴认同与接纳，能够与同伴建立起亲密的友谊关系，与同伴分享快乐、烦恼，自然会降低儿童体验到的孤独感；而与好朋友之间的矛盾和冲突，会让儿童产生不愉快的情绪，进而提升儿童的孤独感水平。

-友谊

同学之间的友谊和情感到底有多深，这个不好说，这要看你们个人之间相处的如何了，大多数同学已经不来往了，只有少部分同学还有联系，但如果有同学需要帮忙的话，在自己力所能及的情况下，能帮还是会帮的，这可能就是同学的友谊之情吧。

友情，它是一种只有付出了同样一份这样的东西，才可以得到这种东西。它和亲情、爱情一样，全是一种抽象的、令人捉摸不透的东西，可却要比它们更值得我们去珍惜。既是一种感情，也是一种收获。感情是情绪和情感的总称。认为情绪和情感是区别于认识的两种感情性的心理活动的形式。其中，情感是对感情性过程的感受和体验，情绪是这一体验和感受状态的过程。故情绪和情感是感情同一活动的两个方面，感情是包括情绪和情感的综合过程。