什么的玲玲哭了什么起来

什么的玲玲哭了什么起来

答：摔倒的玲玲哭了大声起来。因为玲玲是人的名字属于名词，前面一般是加上形容词，根据情感态度，我们可以进行分析，只有摔倒了或者受伤玲玲才会哭起来，并且会哭的很大声起来。

玲玲吃西瓜扩写句子如下：

调皮的玲玲高兴的吃又大又红的西瓜。

拓展：

1西瓜穿着一件翠绿色的外衣，上面镶着一条条深绿色的丝带。它们的形状各不相同，有的是圆形的，像个大皮球；有的是椭圆形的，像个橄榄球。

2没有熟透的西瓜有点酸，有点硬，瓜瓤是粉红色的，籽是白色的。熟透的西瓜瓤是甜甜的，鲜红色的，籽是黑色的。

3西瓜穿着一身深绿色的外套，底子是碧绿色，还有几圈黑杠杠，这些条纹像黑绿色的斑马线，格外引人注目。头上戴着一顶弯曲迷你型的小帽子，样子很可爱。

4用水果刀把西瓜切开，立马露出了鲜嫩的果肉，红色的果肉上还有许多黑瓜子，像一只只小蝌蚪在红色的果肉里睡觉，红色的果肉流出红色的果汁。

5爸爸买来一个大西瓜，它长得可爱极了，又大又圆，像个大头娃娃的脸。它穿了一件绿色的带黑道道的衣服，脑瓜顶上还长了一个弯弯把儿，就像小女孩头上的羊角辫。

6西瓜全身都是宝,西瓜皮炒着当菜吃,瓜瓤可以解渴,清火,瓜籽也可以炒了在休闲的时候吃,西瓜全身不全是宝。

7西瓜是夏天清热解暑的佳品,清凉甘甜,爽口清心,深得人们的喜爱。关于西瓜,历代的文人墨客纷纷提笔为之吟咏,留下了许多逸事和佳话。

你好

Does Liling like oranges

这句话的意思是, 玲玲喜欢橙子吗？

这是一个主谓宾结构的简单句, 是一般疑问句, 她喜欢橙子吗？ 答句是肯定或否定回答, 喜欢或者不喜欢橙子。

句子的主语是Ling ling, 它是第三人称单数, 所以助动词也要用第三人称单数形式, do的三单是does 谓语动词是

like, 意思是喜欢。

oranges作宾语, 表示喜欢的对象, 它是

名词orange的复数, 意思是橙子。

希采纳！

玲玲的画中爸爸是一个会启发孩子的人，《玲玲的画》讲述了玲玲准备参加评奖的画不小心被弄脏，已经没有时间重画一张，玲玲着急地哭了。但是在爸爸的启发下，她开动脑筋，在弄脏的地方画了一只小花狗，不仅巧妙地掩盖了污渍，还给作品平添了几分家的温馨。

生活就是这样，只要善于思考，劣势也可能转化为优势。学习这篇课文，要指导学生在朗读中体会一下玲玲情感的变化──满意、着急和战胜困难后的喜悦；品味、思索爸爸简短的话语中蕴含的深刻道理。学生在自由读课文中圈出生字，画出生字所带的词语，借助拼音读准字音，自主想办法认记生字。

帮助发泄负面情绪、调整对方的情绪、制定一个可行的计划。

1、帮助玲玲发泄她的负面情绪。你可以和同龄人谈论你的问题，唤起情感共鸣，或者你可以和年长的朋友聊天。此外，做一些你感兴趣的运动，到空旷的地方喊几个声音会有放松的效果。

2、帮助玲玲调整她的情绪。音乐疗法可以调节心情，适当听一些轻柔活泼的音乐，也可以播放和唱歌，但不要长时间使用音乐使自己麻木。考试结束后，也可以利用环境调节的方法，到大自然中散散步，平复心情。

3、帮助玲玲制定一个可行的计划。调整好心态后，根据具体情况制定可行的计划。在制定计划的时候，不要急于一步到位，而是要有一个短期的目标，这样才能体验到成功的感觉，从而增强学习和考试的信心。

注意事项：

例如，不要说“这次考试不好没关系，只要努力，下次一定能考好”等等。相反，你应该问：“你有什么特别自豪的事情吗？”你可以请他谈谈他在各种活动中的突出表现，他的特殊技能和兴趣。

这时，他完全沉浸在胜利的喜悦中，考试失败的形象会消失，信心会重新在他身上绽放。发现自己的优点和长处，用自己过去的成功点燃心中希望的火焰，在成功经验的回报下，他更有可能克服沮丧的情绪，对未来充满信心。