我的理想作文

　在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我为大家收集的我的理想作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我的理想作文1

　在我幼小的心灵深处，埋藏着一个美好的愿望，那就是长大以后能成为一名光荣的人民教师。

　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”教师，一个多么神圣的名字！同学们，我们有谁没有得到过老师的关爱呢？又有谁能离开老师的循循善诱、哼哼教导呢？上小学一年级时，老师教了我许多，也让我懂得了许多。我想：老师真可称得上是知识渊博，什么问题都难不倒老师。我总觉得老师的知识“取之不尽、用之不竭。”如奔腾的黄河一般没有止尽。我对老师的敬佩之情油然而生，一颗理想的种子深深地埋在了我心里。教室那伟大的形象早已在我心中扎了根，我要当一名光荣的人民教师。我听说过这样一个故事：徐本禹，一名靠资助上完大学的贫困生。毕业后，成为一名支援西部教育的志愿者。在贵州省一个偏远贫困的小山村任教，在这里，他看到了破烂的教室、教具和一群没有见过汽车和楼房的孩子，他为这里的贫困落后流下了无数泪水。徐本禹除了尽自己的力量改善孩子们的学习生活，还借助各种媒体向社会呼吁：关注和帮助这些贫困儿童，号召大家伸出援助之手奉献爱心，他的做法得到了社会的普遍赞扬。想到这儿，我的理想燃起了更亮的火花！

　我深知：要当一名受人爱戴的老师，就要有一颗关爱孩子炽热的心；要当一名尽职尽责的老师，就要有一颗一丝不苟的责任心；要想当一名和蔼可亲的老师，就要有一颗善良、无私奉献的心；要当一名知识渊博的老师，就要从现在做起，努力学习、勤奋钻研，还要有一颗坚定的理想之心！这是一个平凡而又伟大的职业，这是一个辛苦而又光荣的职业。心怀理想，去奋斗，去拼搏，一步一个脚印去印证，去实现。我坚信，只要有坚定的决心与毅力，我的理想就一定会实现！

我的理想作文2

　每个人心中都有自己的理想，我也不例外，我的理想是——当一名老师。

　老师是一个不平凡的岗位。它教会了我们怎样生活，怎样孝敬父母怎样尊老爱幼……它是多么的伟大！多么的无私啊！老师就像诗人中所写的：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。正是因为这样，我才有了一颗想要当老师的心。

　不过，我知道当一个老师是非常不容易的，不但要有丰富的知识，还要拥有一颗坚持不懈的心。但是我深信：只要功夫深，铁杆磨出针。为了实现这个理想，我除了认真读书以外，我还不断的从生活中积累经验。

　在学习时，我认真听讲，要积极发言；在表演时，我会积极当一个小主持；在辨论时，我会踊跃发表自己的观点

　我在一天天的长大，学得知识也越来越多。在成长的道路上，我也懂得了一个道理：实现理想=努力+天赋+勤奋。一个人如果有了理想，并为之努力不懈地去奋斗，失败了，继续坚持，那么理想一定会实现。

　“家水挑不干，知识学不完。”我会朝我自己的理想努力前行！

　加油！

我的理想作文3

　理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。每个人都会有理想，它指引着我们前进，而我的理想是当一名音乐家。

　我是从小听着音乐长大的，小时候的那些美妙的旋律，深深的刻在了我心里，伴随着我的灵魂流淌。那些美妙的音乐，会使我的灵魂也为之战栗，忘情地感受着一个个跳跃的音符击打在我的心上，敲出深远的回响。

　随着我越来越大，我接触的音乐更多了。我发现了音乐的魅力，并更迫切的想要探索它，因为我根本不相信那只是一些以各种频率发出的声波！就这样，我渐渐爱上了音乐，我也想创作出美妙的音乐来。

　为了实现我的理想，我很早就开始自己尝试着创作一些小曲子。我现在已经创作了不少短小的乐曲，有的还非常好听。虽然我知道，我离成为音乐家还很遥远，但我一直在向着这个目标努力。

　我相信，在未来的某一天，我会克服一切困难，冲破一切阻隔，实现我的理想！

我的理想作文4

　理想，是人生中的一盏灯，为我们照亮前进的方向；理想，是冬日里的一缕暖阳，给我们以温暖和希望。每个人都有自己的理想，我的理想是——成为一名优秀的特种兵。

　起初，我的理由其实很简单——我喜欢玩枪。也许你觉得这个想法是我太幼稚了。不过，我要告诉你的是：我是真心想当一名特种兵的。在我看过《我是特种兵》后，心中对**中的主人公小庄很是敬佩，我就产生了要和他一样，当一名英武的特种兵的心情。

　后来，我又看了《武装特警》这部**后，心中对当一名特种兵更加向往了！我真想马上就长大，穿上迷彩服，戴上钢盔，端起轻机枪、重机枪，腰上再挎上飞刀、匕首、爬墙钩、手 雷……坐军机到前线去。真的，现在对特种兵的向往不再是玩枪的刺激与乐趣，而是对他们的敬佩，和对保卫祖国和平与人民安全的一种向往。

　现在，为了实现我这个美好的愿望，我会锻炼好身体，好在前线来回穿梭。并且，我深知当一个优秀的特种兵，视力要好，枪法要准，更得有文化知识，要遇事镇定而不慌乱得像个无头苍蝇似地到处乱飞。所以，我不仅要锻炼好身体，爱惜好我的眼睛，还要努力学习！虽然我清楚地知道理想与现实有着遥远的距离；我也清楚地知道为了实现理想要付出很多很多我无法想象的东西；我更清楚地知道每一个人在实现理想的路上会遇到许许多多的困难与挫折；但我不怕，也不会放弃！

　常常想象，若干年后，我已经成为了一名优秀的特种兵。在前线，在战场上，英勇地与敌人搏斗，扛担着保卫祖国和平和人民安全的责任……

我的理想作文5

　每一个人都有自己的理想，有的人想当老师，有的人想当科学家，有的人想的志愿者，还有的人想当考古学家。但是，我的理想却是一颗在黑暗里渺小的星星，是渐渐被人淡忘的星星——历史学家。

　我愿意在历史的长河里遨游。不管哪一条和都有它的源头，我的历史长河当然也不例外。在寒假里，因为一部电视剧的原因，我对康熙的八阿哥起了非常浓厚的兴趣，并开始对他的历史进行了解：八阿哥16岁就亲征大漠，在江南一带有极好的口碑，而且有的老百姓还称他为“八贤王。”八阿哥知进退、懂礼数，待人又温和，哪一点不比雍正强？可这位冷面王爷，偏偏又是天子。当雍正刚刚登基时，八爷党的党羽还很强大，但是杀父弑兄的事八阿哥不干，他心甘情愿的辅佐雍正，不论雍正怎么骂他，说他，八阿哥都忍了。为保住独子的性命，他宁愿让雍正把自己的名字改成“阿其那，”将自己带出宗籍。我敬佩八阿哥，也崇拜他，因为他上对得起父母，下对得起兄弟，因为他待人温和、善良。可这些史书上又何曾写过？我相信中国的一句俗话“金杯，银杯，不如老百姓的口碑。”如果八阿哥真的像史书上记载的那样，为什么老百姓要称他“八贤王”？为什么八爷党的人那样拥护他？

　这一切的一切不由的在我心中打下一个巨大的问号，为什么往往老百姓称颂的人，却要被人带上一个能压得人透不过气的罪名。我要成为一名历史学家，去证实史书上的真真假假，还给那些替人民当牛做马的人一个清白，给祖国的下一代一个真实的历史，一个可以值得人们推敲的历史。远远地望着那条历史长河，只见它仿佛逐渐被光明所笼罩

我的理想作文6

　每个人都有不同的理想，有的是想当科学家，有的是想当钢琴家，还有的则是想当书法家，而我的理想则是当一名伟大的发明家。

　小时候，幼小的我对世界还很好奇，看到了电灯、手机、电脑、汽车等发明都赞叹不已，这些发明为我们人类增添了一些无瑕的色彩，我以电灯的创造者———爱迪生为偶像，因为，它那坚强不屈的精神使我深深的感动了。

　要成为发明家，得要有一双善于发现的眼睛和一个善于思考的头脑，用它们来观察和思索，慢慢的体会每个发明的意义。

　要成为一个发明家，首先得要尊重身边的一花一木，一草一树，这是对世间万物的尊重，只有这样你才能把万物了解的一清二楚，为以后的实验打下基础。

　要成为一个发明家，你还得有耐心，失败是成功之母，在每次实验失败时，不要气馁，再重新做，我们得像爱迪生那样，既然他在火车里都可以那么多次的做实验，而且，有一次失败还引起了火灾，那我们在那么优质的环境下难道还要放弃吗？

　就在最近，我决定了我长大的发明目标，那是一个智能手表，点一下手表的开启按钮，点了后，手表里就会投出立体影像，专靠手指滑动，打字，屏幕还能一分为二，二分为三，最重要的还是能够连接大脑，只不过学生在上课时不能连接，不然就会手表关机，只能到家时手表才会自动开机，而且密码还是自己的虹膜影像。

　当发明家是我的理想，我现在就要向这个目标努力奋斗，早上一起来多看看科学书，多多做实验了解生物与生物之间的关系，如果一直这样努力的话，我想我能做一名伟大的发明家，当了发明家后，我做的第一件事就是——造福全人类！

我的理想作文7

　我们每个人都有自己五彩缤纷的理想，军人、教师、警察……随着岁月的流逝，我们一天天的成熟，我开始考虑我的理想。我很想成为一名天文学家。

　天文科学家是一个极不平凡的职业，像伽利略、牛顿、爱因斯坦那样的科学家，对人类都做出了极大的贡献，在科学界有着很大的影响，我十分的敬佩他们。因此，我也想做一个像他们一样的天文科学家。我想知道地震是怎么回事，为什么地震发生之前测不出来，让人们的财产受到了损失，甚至危及人们的生命安全。为什么会有台风，为什么不能左右台风的路线，使人们免受台风的侵袭。为什么……在我的脑海里有很多未解之谜，我对这些都有极大的兴趣。

　谁都知道，作为一名科学家，有着光彩照人的形象，但是，又有谁知道他们是在从事着默默无闻，枯燥无味的职业，是一个经得住无数的失败，最后还不一定能看见为之奋斗一生的结果，考验你的毅力和耐心的职业。我也知道，一个人有了理想，就要为其做出不懈的努力，并为之奋斗终生，

　“泉水挑不干，知识学不尽”。我有信心排除各种困难，愿意用我的一生，以严谨的工作作风，去追求我的理想，去探索不为人知的神秘世界，为人类早一天能战胜自然做出贡献。

我的理想作文8

　你的理想是什么？

　有许多的人这样问我。每个人都会有自己的美好理想，哪怕是小孩子，他们也会有天真无邪的美好理想，比如：做个超人惩奸除恶；赚许多的钱去帮助贫困的人；做个航天员去探索宇宙……而我也不例外，我的理想甚至可能比他们更可笑，那就是有超能力来征服全宇宙。可能也有小孩子的野心比我还大、甚至更大的。

　如今的我已经长大，也有一个比较现实但难完成的理想，那就是一个著名的数学、物理学家。这个理想不是凭白无故的瞎想，可能是因为父母都是数学教师，导致我对数学和物理一直充满兴趣，有无穷无尽的学习动力。再加上我个人的理性思维能力挺强，许多人都夸我十分聪明。

　实现理想对于如今的我是挺有难度的。首先是我有点懒，不管我再怎么聪明也没有用，哪怕是爱因斯坦、牛顿的大脑安在我的身上，我不勤奋、努力、刻苦一些也是无用的。其次是我的思想有点幼稚，这使得我写的作文都有点幼稚。许多著名人士的写作能力都是极强的，我想我要达成理想也得学好写作吧。最后就是我比较贪玩，我对于网络游戏的诱惑难以抵抗，如果我做着事想到游戏便难以专注下来，不过这种情况较少发生。

　根据以上的分析可能想达成理想是有些难度，但现在还算早，只要我对数学和物理加以研究、刻苦学习，把写作水平提升些，再考上一所重点高中，接下来再考所重点大学，随后出国留学一年，回来后应该就离达成理想不远了吧。想想都很美好。

　有人说，成名成家，你是否太有野心了？我不这么认为。首先，作为孩子，长大就要超越父母，更何况我的成长、学习环境比父母好的不知多少倍。其次我想让身边的亲朋好友包括老师为我骄傲，并且可以让他们教育后代时拿我做榜样，让更多的人找到理想。

　我要怎样才能实现理想？我经常这样问自己。我受过许多挫折，但我相信，只要我坚持不懈，努力奋斗，那么我的理想，迟早有一天会变为现实。

我的理想作文9

　理想是人生导航的灯塔，我们每个人都应该有自己的理想。我的理想是考军校，当一个女兵，为什么呢？我来给你讲解。

　在我的印象中，女兵这个职位是高尚而又难以胜任的，穿着绿色的军衣，在炎炎烈日之下奋斗，满头大汗也不会停下休息，速度，力量，一些在普通人认为无法做到的，她们会付出努力去实现，她们在祖国的边境，守卫着我们的祖国，有的则扎根在边疆，实现绿化祖国的梦想，普通人所不能吃的苦，她们却习惯到如见到一只蚂蚁，她们将大半生都献给祖国，一年如一日，年复一年地守卫着祖国，女兵，在我印象中是一个崇高的词。

　为了实现这个理想，我决定，从现在开始，我要独立自主，做好自己的每一件事，不再需要父母帮着打理，自己洗衣服，自己洗碗，养成独立自主的好习惯，还要多多锻炼，让自己快快长大，以后好快点适应军营中的生活，不仅如此，我还要养成早睡早起的好习惯，从现在开始，我要为自己的理想奋斗，让自己以后能成为女兵的方向努力奋斗！

　这便是我的理想，虽然它现在还没实现，但我相信，总有一天，它一定会成为现实。

我的理想作文10

　列夫·托尔斯泰曾经说过：理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向。没有方向，就没有前进的脚步。

　作为新时代的少年，我们应该心怀理想。每个人都有自己的理想，这种理想会决定着他的努力和前进方向。

　人不可无志。当然，我也有理想，我的理想是成为一名流浪作者。

　我从幼年便开始喜欢文字，对课外读物很感兴趣，我喜欢看书，名著、童话、小说、作文我都喜欢；我从小学二年级到现在上初二，一直坚持记日记，每天晚上睡前记录一天发生的事情已经成为我的一种习惯。我对语文又特别喜欢，我相信在我长期的坚持努力下成为作家的理想会实现。

　常常想：多年后，我可以背上行囊，离开我爱的这片土地和爱我的亲人们，踏上远去的火车，去很远很远的地方，远的可以把过去遗忘。独自一人，带上日记本，相机去流浪，我要去寻找美丽的地方。我要去看西藏布达拉宫的庄严、圣洁；我要去看湖南凤凰古城的宁静、安祥；我要去看江南周庄的小桥流水、人家、体会另一个失落和天堂。

　我只想“以我笔写我心”用手中的笔记录时时录录的所思所想，远离都市的喧嚣，拒绝快节奏的生活，放下善伪善变的面具、返朴归真。用真实的笔触唤醒灵动的文字，我向往外面的世界、我向往外面的风景，我想“读万卷书、行万里路”。做一个流浪作家，拥有一颗豪迈、豁达的心，带上一份宁静、幽然的心情，载着亲人朋友的祝福与希望，流浪远方，用眼睛发现美、用笔描绘美。

　我的理想很简单，不是周总理“为中华之崛起而读书”的雄心壮志，不是范仲淹“先天下之忧而忧、后天下之乐而乐”的伟大抱负。

　我只想带上行囊去远方，与笔相濡以沫，用心览天下美景。

我的理想作文11

　我的理想有很多很多，比如：医生、教师、作家、公务员但这些我不可能会实现，因为我没那个实力，没有那个资格，成绩又不怎么好。当医生，为别人做手术我会紧张，一不小心就会犯错，病人要吃药时，我有可能会拿错药；当教师我觉得我当不了，因为自己本身成绩不好，还怎么教别人啊！学生都会说我的坏话；当作家也不可能，我的作文水平差，写不了好的文章，当了也是白当；公务员？公务员我不知道是什么东西，是爸爸妈妈想要我当的，她们说当公务员很好，但公务员要哦！门门功课都要好。一听这句话我就沮丧了。妈妈告诉我，当公务员赚钱很轻松，你当了公务员就不要那么辛苦的工作了，当公务员放假也有钱，还有很多机会到世界各地去旅游呢！以后多赚点钱孝敬我们。我听了这样说，我就决定，当公务员就是我的理想。

　你知道我为什么想当公务员吗？不知道吧！我来解说：原因一：想多赚钱来孝敬自己的父母，毕竟父母把我们养到那么大。原因二：我本身吃不了苦，想找到轻松的工作来做。原因三：我自己很想到外面开开眼界，到别的城市去看看。

　想实现但是实现不了，我很伤心。我决定为自己的理想，做到以下几点：一、不懒惰，用心学习。二、多读课外书，增长智慧。三、勤学、好问，善于观察。四、把不知道的题多读几遍，在草稿本子多动手写，多动动脑筋。

　为了自己伟大的理想而奋斗，为了让爸爸、妈妈安心，不那么操我的心，为了去环游世界，为了多赚钱孝敬爸妈，我一定要努力学习，向谭紫芊、张睿宁她们学习，把自己的不足改掉，特别是懒。懒让我不想动脑筋思考问题，懒让我不想看书和做阅读题，我一定要改掉这个坏毛病，不然我的一生都会被这个懒毁掉的。

　我一定要加油！谭璠冰你能行的。不要让自己的父母失望。加油!有可能哪一天我会成功的。

我的理想作文12

　理想是什么？理想是反映美的心灵眼睛，理想是世界的主宰，理想是力量的泉源，智慧的摇篮，冲锋的战旗，斩棘的利剑。

　桃花欲放，柳岸生机花鸟鸣，不是因为所谓的梦，而是因为山河秀朦，碧玉挺起；竹林间箫声响起。梦，远大翻飞，短暂的旅程，理想流溢出来。微风徐徐，耳畔沙沙响起！我伟大的比翼就是——当一名护士。

　护士，是白衣天使，辅助黎民，医生可以救死扶伤，创造奇迹，而让我下定决心当一名护士的原因是--一件亲眼望见的新闻报道：汶川大地震，山河颤抖，一个个鲜活的生命就这样葬送在自然灾害中，亲人们撕心裂肺，哭闹不停；而有些人虽然没有离去，但也难逃一劫，他们血流不止，却只能忍着疼痛，受尽折磨。正是这样一幅画面触动了我，如果我能成为一名护士，我就可以挽救那些无辜的黎民了，不止他们，我还可以帮助那些贫困的人，救他们于水火之中。我还能扶危济贫，用行动解救，证明。一大部分人都可能重病不止，恶疾缠身，而医生就能凭借着一种医德来帮助他们，为他们解除恶疾，还他们一条新鲜活泼的生命。

　为了我的理想，我会奋发读书，努力奋斗，考上医学院，精钻医业，用行动证明，虽然医生职责大，我有可能不懂，但我会拼搏出一个远大的理想，一片自己的天地。

　是呀！理想是一条路，有深深浅浅的脚印，敞怀所有人的目标，河流奔腾不息，江涛波动不已，我愿山中化蝶，只为梦留已！最渺茫的昨天，重复的话语，只是今天的目标而已，繁星似落，天下间梦尘不已，我只愿守住我那美丽的鼻翼。

　为了，自己的理想，努力奋斗吧！

我的理想作文13

　我的理想是长大后当一名出色的老师。老师，是是一个多么神圣的职业。老师永远是春的使者，将和煦的阳光洒满人间，我有一腔无私的爱，和敬业的精神，所以我的理想是当一名出色的老师。

　用一支粉笔，点拨知识王国的秘密；用一尺教鞭，指点通向理想的道路；用一块黑板，记下了老师无限深情；用一个讲台，辉映着老师的艰辛。

　如果我是老师，我一定会用各种新鲜得活动方式来吸引同学们，让他们轻松又愉快的学习，我要把它们带进知识的海洋了，走进知识的世界，我会和她们一起遨游知识的乐园，如果我是一名老师我会无微不至地照顾我的学生，如果我是老师，我不会让同学们整天钻在书里，是让他们去探究大自然的奥秘；去寻找的信息；去捕捉春天的影子；去听听鸟们优美的歌声；写一篇优美的文章。

　我会给所有的孩子，知识与爱。教他们懂得用心拥抱世界，改变这个世界。

　看~我叫出来的学生，有的医生、有的是画家、有的是音乐家、有的是公务员、有的是探索家。我感到万分欣慰。

　这一切，都是我童年的幻想，为了实现这个理想，我一定要好学习，继续奋斗。

我的理想作文14

　理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路。大家都有自己的理想，而我的理想则是当一名优秀的人民教师。

　有一次，我的语文老师生病了。喉咙发炎，面容憔悴。但老师依然像往日一样来给我们上课，为了让我们收获更多的知识。老师像辛勤的小园丁，每日都来为我们裁剪枝叶。那时，我便萌发了成为人民教师的念头。

　当然，我们不能只在嘴上说要实现理想，肯定是贵在行动。所以，每个周末妈妈都带着我去补课。看着别人在周末快乐地玩耍，而自己却要去补课，我一点也不生气，因为我去补课可以巩固自己的基础，学到更多的知识。而他们则把自己的知识丢弃。我要为自己的理想去奋斗，感受一下实现理想的喜悦。

　如果我实现了自己的理想，真的成为了一名人民教师。那我不但不能松懈，反而要更加努力，成为更加优秀的人民教师，这样才能像老师以前教育我们一样去教育祖国的新一代，我不但要给新一代知识，还要给他们心理上的帮助。像现在教我的老师一样，认真、细致、一丝不苟地为他们批改作业，指正他们的错误，给他们一个美好的未来。

　朋友们，叶圣陶先生曾给说过这样一句话：“理想是事业之母。”有了理想才有事业，如果自己的人生没有理想，那还有什么意义呢？古时候有个叫李清照的作家说过：“生当做人杰，死亦为鬼雄。”我们不能只有理想，还要实现理想，还要把自己的理想做到最好。所以让我们努力奋斗，为我们的理起努力奋斗，为了实现我们的理想而努力奋斗。

我的理想作文15

　人生是一片大海，我们就是一叶扁舟，而理想是帆，带我们航行在海中。

　我的理想在生活中并不常见，甚至大多数人并不知道有这个职业。

　从《楚门的世界》中，我感到人生的亦假亦真似梦似用幻，从而感到如果能透人心，那如梦又如何？于是，理想之花的些芽儿根种在我心田。

　在读与观看了许多书籍与影视后，我感觉得如果抓捕罪犯和心理作用连接，那么岂不是既帮了到人，又让自己十分有成就感呢？侧写师——这是我由原来的理想深而入引发的。所属犯罪心理学。指依罪犯行为推断出其心理状态而分析出他的性格，生活环境，职业、成长背景等。

　别看说的这么神乎其神，其实是有真实事件的。20世纪40—50年代，纽自著名的“疯狂炸弹手”案件，就是一个例子。这名“疯狂炸弹手"每次作案前后都会以整齐的字体写信寄给各家报社，十分猖狂。16年间在纽约放置了大约33枚炸弹，其中有22颗爆炸了。当时的FBI、联邦等调查皆无果案件陷入僵局。这时，一位名叫詹姆土布鲁塞尔根据“疯狂炸弹手”的信件，对犯罪嫌疑人进行了“剖析”：男性，偏执狂，年龄40—60之间，体型匀称，衣冠楚楚，过分注重打扮，智力发达，成绩优异，没有不良行为记录，可能在生活中甚至待人彬彬有礼。

　你敢相信，这仅仅只是从信件看出来的吗？可神奇的是，詹姆斯的描述，竟然吻合了落网的“疯狂炸弹手”，这奇迹般地剖析离我叹为观止。

　理想的种子被滋润，理想将伴我成长，我会尽我所能，去实现它！

黑科比已经十年了，十年是个很特殊的时间，要知道十年之前我不认识你，你不属于我呀。所以要写些东西总结一下。我相信这几年刚接触篮球的人，尤其是国人（成天看国内媒体报道的后果），大都一开始就喜欢科比，原因是81分，连续4场50+等等。这是典型数字主义，巧合的是，科比本人就是一个狂热的个人数字主义者，而且还是个伪善、自私、狭隘、狂傲、贪婪、目无尊长之人。科蜜们要骂了，好，待我一一道来（先声明：我说的都是事实，不了解情况者不要瞎掰，作为一个资深科黑，我认为我比大多数科蜜更了解科比）。科比在高中时就被指出经常故意使自己球队落后，最后时间出来逞英雄，置球队胜负于不顾的斑斑事迹。众所周知，至今科比也是个喜欢单打独斗的人，这是小时就养成的“好习惯”。也让我们知道一件事，从小在科比心中，篮球就压根就不是一项团体运动，而是成就个人英雄主义的舞台。阿迪达斯在和科比分手之后，开始大力宣扬“比赛是五个人”的信条，很显然是讽刺科比的。 篮球是一项团队项目，不同与网球、田径。比赛的规则是哪支球队得分多获胜，而不是那个队员得分多获胜。这也就是为什么科比只能得没什么意义的全明星赛MVP，而得不了别的MVP的原因了，因为他不是个团队球员。至于有人说詹姆斯在高中时期的数据还不如科比，科比高中总得分超过张伯伦，很显然这又是个数据主义者，我要说的是骑士几年前签下个叫瓦格纳的球员，不久就和这位球员解约了，而这位球员高中时一场比赛曾拿下詹姆斯也没得过的100分。目前在NBA中很多游走在边缘的自由球员高中时都有过变态的数据，什么每场得分25+，篮板15+,甚至盖帽10+等等。高中刷分对于打球以独闻名的科比更容易了。詹姆斯被公认为史上最强高中生，其高四时期的数据和高三时不相上下，看到詹姆斯在NBA每年几乎都能得最佳进步奖的表现时，我们敢说其高三到高四期间没进步吗？用小皇帝自己的话说，他在高四时尝试着统治比赛，掌控比赛的进程。何况此时高中比赛对詹姆斯来说太容易了，就像常规赛对于01年、02年的奥尼尔一样，根本不用使出全力。一个掌控比赛，一个制造己队麻烦趁机刷分。俗话说的好：数字有时候会骗人的。以上就是科比的高中时期时值1996年，“篮球之神”乔丹已经33岁了，媒体们开始寻找下一个话题人物，一时间许多飞人接班人冒了出来。其中科比获得了97年扣篮大赛冠军，体型也和乔丹相仿，于是也被惯性地冠以乔丹接班人。其实那届扣篮大赛水平实在不高，科比主要对手是芬利和鲍勃-苏拉，科比全场最高分的扣篮也没满50分，就是那个胯下换手扣篮，首先胯下换手不是他独创，之前就有；第二，他那个换手不很明显，不放慢镜头就看不清，而且换手几乎是在起跳前完成的，这一扣要是拿到今天，得三十分就不错了。他要是参加的是史上最强的2000年扣篮大赛，得第四都万幸（前三名是卡特、弗朗西斯、麦迪，他们都有满分扣篮）。拿科比的扣篮和乔丹比真的是屈就飞人了，相信看过乔丹打球都会被其扣篮的飘逸所折服，即使02年全明星那个没扣进的球也是美感十足，相比之下科比扣篮比较僵硬，和其他扣将比，像卡特的力量和弹性，詹姆斯的刚猛和迅速，麦迪的飘逸（没看过魔术时期麦迪打球的人闭嘴，特里曾说卡特、麦迪是联盟最好的两个扣将，NBALive系列里火箭麦迪受伤前扣篮数值也要高于科比），科比的扣篮没什么优势，时事造人而已。而当时身为新秀的科比狂妄地表示：我来NBA就是要当这项运动历史上最伟大的的球员，否则就没意义了。大家还记得乔丹98年退役时感人的发言么？他说，这项运动没有最伟大的球员，我是站在拉里-伯德和J博士等巨人的肩膀上才取得今天的成就，没有他们也就没有我，总会有后来人超过我的，圣火会一代一代传承下去，篮球永远大于迈克尔-乔丹。这段话仿佛是在回答科比狂妄的话 98年全明星赛，在媒体的疯狂炒作下，科比以号称乔丹接班人的名气，入选为全明星首发。和他对位的正是即将退役的乔丹，记得科比狂妄的话吗，所以他要用单打独斗挑战暮年乔丹，理所当然的，他全场触球十多次，出手十多次，传球两次，乔丹视他为小辈，跟他玩上几招，这时的乔丹还不是奇才的乔丹，自然耍得科比团团转，谁知科比当真了，在他全场第N次单打乔丹中，马龙看其太可怜，为其挡拆掩护，谁知科比嫌他碍事，一把将其推开，试想马龙当时是何等身份，哪能受一个在湖人打替补的小辈如次欺辱，一怒之下，扭头下场，再不出场，两人从此结下梁子。我看了那次全明星赛，全场科比给我的印象就是出手、出手、再出手，就想抢乔丹风头（这他自己都承认了），但这让本队教练乔治-卡尔都看不下去，将他换了下去，他全场刷了18分。时值今日，还有科蜜说大家想成全乔丹，不让科比上场，否则全明星MVP非科比莫属，殊不知是己队教练都被科比往死里出手刷分的自私表现恶心吐了。 科比这一生最大的幸运就是遇见了奥尼尔——NBA历史上最具统治力的球员。1994年，魔术造访费城，工作人员带一个少年来到“便士”哈达维的面前。少年告诉哈达维，哈达维是他的偶像，他也梦想成为NBA明星。哈达维一直在默默系鞋带，对少年不闻不问，一旁的奥尼尔动了恻隐之心，主动告诉少年，要想进入NBA，他必须十二分努力。带着奥尼尔的亲笔签名，少年快乐地离开了更衣室，那个少年就是科比。两人之后成了队友，奥尼尔将其职业生涯的巅峰都献给了湖人和科比，被科比逼走后，奥尼尔将他和科比的关系称为孽缘。

奥尼尔在湖人时，他是公认的球队老大，三角战术的核心，联盟为了限制他，多次修改规则，例如换篮筐、再次扩大三秒区（以前联盟为限制麦肯和张伯伦也做过）、甚至允许了50多年一直禁止的联防！在99-00赛季和00-01赛季季后赛，奥尼尔用完美的表现诠释了在这个联盟中空前的统治力，99-00赛季，湖人打出队史第二好的67胜15负，奥尼尔在得分、篮板、命中率、出场时间四项技术统计上领跑全联盟，盖帽排在第二位（第一位是巅峰时期的莫宁），包揽了常规赛、全明星赛和总冠军三项MVP！科比由于受伤缺席多场总决赛，奥尼尔带领球队前进，总决赛中，奥尼尔场均得分近40，搅得步行者内线人仰马翻。00-01赛季，向来不屑常规赛，认为只有季后赛才是真正比赛的奥尼尔在常规赛中只发挥了六七成实力，科比的出手次数也得以暴涨，超过了奥尼尔（但得分没有），湖人的常规赛也比去年多输了11场。

不过到了季后赛，自诩季后赛球员的奥尼尔接管了比赛，湖人一路横扫，总决赛之前战绩是创纪录的11胜0负！总决赛仅用五场比赛就击败由常规赛MVP艾弗森领衔的76人，当时还在76人的身为当季最佳防守球员穆大叔被大鲨鱼每个夜晚像个大书包一样背来背去，奥尼尔再次毫无争议地当选总决赛MVP。科比在获胜后还捧着奖杯哭了，模仿91年乔丹第一次夺冠的样子，人家乔丹奋斗了7年，终于靠努力成为大业，你一个球队老二，第二次捧杯，狗屎运地碰到奥尼尔这个史前圣兽作队友，哭个什么劲儿啊。当记者采访勇士一样的艾弗森时，他表现出对科比-布莱恩特的不屑，并心悦诚服的称赞奥尼尔是这个星球上最好的球员，永不言败的小艾第一次认栽了。

01-02赛季科比在费城得到全明星MVP，费城是科比的家乡，当他举起奖杯，全场嘘声四起，科比还哭了，这是为什么呢？费城人民就这么恨自己的孩子？那让我们谈谈那场比赛，科比整场不断出手刷分，全明星赛防守强度低，一般得分取决于出手次数，他上半场不断跳投，刷了24分，下半场立刻又刷了8分，之后被教练死死地按在了板凳上，本队教练再次被他的所作所为给恶心了，本来全明星赛，大家都不好意思多出手，出手也表演几个高难度的动作，而他却不断以跳投刷分，乐此不疲，且那场比赛并不胶着，西部一直大比分领先，他眼中却竟只有篮筐，当时给我的启示就是，只要不要脸地刷分，谁都能拿全明星赛MVP。湖人常规赛比上赛季多胜2场，这也许要拜科比数据下降所赐，而且他的三分命中率达到了惊人的25%，堪称外线打铁王，这个赛季科比第一次入选NBA第一阵容，不过他的得票数低于比他小9个月的麦迪。季后赛仍然是鲨鱼的天下，奥尼尔打得当季常规赛MVP邓肯和海军上将找不到北，西区决赛大战国王7个回合，这场战役极为惨烈，我当时站在国王一边，那时很迷韦伯。结果和奥尼尔对位的迪瓦茨每个夜晚都要倒地十来次，奥尼尔笑他是个演员。6场过后3比3平，霍里在这其中立了大功，成功防守了韦伯，并屡进关键球。第7场错过多场比赛的佩贾非要复出，全场国王的三分球失常地20投2中，终场前迪瓦茨6犯离场，比赛进入加时，阿德尔曼错误地派韦伯去防守奥尼尔，结果奥尼尔加时赛中拿下8分，带领湖人杀入总决赛。总决赛穆大叔不幸地又一次对位鲨鱼，在东区横行无阻的网队被无情地0比4横扫，奥尼尔再次理所当然地捧起了总冠军MVP，终成洛城继麦肯、张伯伦、贾巴尔之后，又一中锋神话！

后来有消息称国王想得到奥尼尔，湖人的回复是，除非用整支国王队来换！02-03赛季，科比的场均得分第一次超过奥尼尔，科比有个连续9场40+，但那时湖人只有西部第8，也是这个赛季，湖人止步于季后赛，记得他们被淘汰后科比还流泪了，说休假期一定会好好练球复仇，讽刺的是，马上就发生了性侵犯风波

这里要打个小节，因为在这件事之前，科比一直是以一个“好孩子”的形象见人，身上没有纹身，将他的真面孔隐藏的很深，但他还是偶露狰狞，说几件小事。

99-00赛季，当时身为奥尼尔绝对小弟科比就开始抢出手次数了，这引来包括奥尼尔和禅师在内众人的不满，专家们也纷纷批评科比自私，球风太独，当时传的最火的就是用科比交换太阳队的基德，奥尼尔也一直期待和一位真正的控卫一起打球，可惜这次交易因各种原因没能成功。之后奥尼尔和科比两人多次打嘴仗，奥尼尔在联盟中人缘极好，为人善良单纯，活泼开朗，待人友善，擅长用搞笑来娱乐大家，OK组合这个名词也是奥尼尔首先提出的。一次，奥尼尔谈到科比 “……你都看到了，我常常在训练中跟科比开玩笑，他也很能说，而且经常能讲出他这个年龄段的小伙子讲不出来的笑话。他爱听音乐，也对**抱有浓厚的兴趣，他有时还会装模作样地跟我谈谈怎样做一个老板。他是个有趣的家伙……在所有的队友中，菲尔惟一不反对训练时交谈的就是我俩。他认为只有通过这样，我们才能互相了解对方 ，接受对方。是的，现在我们已经是好朋友了，如果他要是不参加训练，我想我会被单词给憋死。”当然了，这是奥尼尔的一厢情愿，科比谈到他时，曾经表示：“我和奥尼尔并不是好朋友，只是队友。”之后科比竟能和这样可爱的大家伙闹翻，可见其品性。而几年以来有鲨无科时湖人的胜率要远远高于有科无鲨的，有科无鲨的胜率甚至低于50%。

在中国流传着这样一种说法，说麦迪和科比是好朋友。事实是这样吗？几年之前，这件事倒是靠点谱，不过，那已是过往云烟了，在美国，人们都知道麦迪和奥尼尔是篮球圈内最好的朋友，这也得到双方当事人的公开承认，麦迪成名前每年夏天在奥尼尔位于奥兰多的豪宅内挥汗如雨，04全明星赛上，奥尼尔主动防守麦迪，07全明星在一次扣篮后奥尼尔抱着麦迪的头深情一吻，麦迪之后搞笑地一脸痛苦地抹去其吻痕。05年之前每次魔术对决湖人都是联盟的焦点，这时候科比都会放下球队集体荣誉去和麦迪飙分，结果是实力明显高于魔术的湖人往往不是败北就是加时获胜，而科比得分往往是和麦迪相若，但其它数据又不及麦迪，奥尼尔也经常在赛后称赞麦迪。媒体说科比的朋友是NBA中最少的，几年前，记者采访科比，说到麦迪时，科比说他们已经很长时间没有见面了，然后无语。他们两人之间确实有一段短暂的友谊，两人在夏天的时候比赛单挑，用科比自己的话说，互有胜负，但他赢时都是险胜，麦迪胜都是大比分胜。

01-02赛季，乔丹复出，我一直认为这是乔丹一生中最失败的决定，即使发生了9-11也没能阻止飞人复出。这两个赛季完全在给他完美的职业生涯抹黑，而之后奇才老板将乔丹开除奇才的决策层也讽刺了乔丹这次复出是毫无意义的。不过乔丹还是发现了NBA的希望，在他最后的赛季一场和魔术的比赛中，他和麦迪悻悻相惜，飞人第一次把球鞋送给了对手，而且是乔丹自己最喜欢的乔丹11代。有评论，送出乔丹11代表示飞人认可麦迪是他衣钵的正宗接班人。麦迪也确实争气，单季场均321分、65个篮板、55次助攻，近10年以来只有他和詹姆斯拿到了场均30+6+5+。

当年的全明星赛在亚特兰大举行，乔丹并没有被选入全明星先发，不过麦迪主动表态要把首发让给乔丹，最后是卡特让出了首发资格，可见众人对乔丹的敬仰。中场时，乔丹含泪表示即将挥别自己钟爱一生的篮球舞台，场面很是伤感。乔丹在加时赛中命中准绝杀，之后西部叫停，科比出手三分被小奥尼尔碰了一下，于是三次罚球，第一球罚失，之后两球罚进，比赛进入第二个加时，最后MVP由加内特获得。这里要说一件事，有科蜜说科比故意罚失了第一个球，还说乔丹和科比秘密说了几句话，这种言论很荒谬，所有人都看到了科比罚丢第一个球后不甘的表情，然后憋足了劲儿罚之后的两球，有人会说我说的太主观，好吧，那么科比为什么故意罚丢第一球？表示对乔丹的崇敬？那么他就不应该出手那个三分或者故意罚丢两个以上。想让乔丹在多表演5分钟？那么为何出手三分？那他应该罚进前两个，最后一个随便往天上一扔，或像乔丹一样潇洒地闭眼罚球。科蜜们从哪里看出他是故意罚丢的呢？那个“故意”的球可是差点就进了的——从这件事我们可以看出一些科蜜的本性—喜欢YY，缺乏理性。科蜜们向来喜欢YY，像最近毫无根据YY出科比高中时战胜麦迪，YY出科比十四岁时垂直弹跳135cm(估计科比自己看了都会脸红），YY出科比和瓦妮莎王子公主般童话似的爱情（一会儿会说），YY出科比没有犯罪（根据呢？）。。。——没罚进就没罚进，科蜜们再诡辩也是诡辩。

还记得98年全明星赛吗？科比是一个记仇的人，98年没有机会占乔丹的便宜，这一次怎能错过，一兴奋，一紧张，罚丢了第一球。这件事还有一个佐证，03全明星赛后，乔丹最后一次以球员身份坐客洛杉矶，赛前，杰克逊在湖人更衣室说了一句，大家尽量把球交给科比，比赛中，科比像疯子一样疯狂刷分，98年打不过乔丹，现在乔丹40岁了，跑不动了，跳不高了，投篮不准了，扣篮都费劲了，要趁这个绝佳的机会羞辱他，搞臭他。我不知道在篮球场上，一个24岁、正值身体素质巅峰的球员击败一个40岁的球员意味着什么，但我知道科比那场比赛仅上半场就刷了42分，下半场手感不佳加杰克逊限制得13分，全场刷了55分

让我们谈谈科比最为人津津乐道的刷分功力吧。科比是现役球员中仅有的曾一场比赛出手40次以上的人，而且至少超过五次出手次数大于40，当然，算上造犯规的出手，他往往一场能出手50次以上，我之前说过科比是一个数据狂人，认为数据是鉴定一个球员伟大与否的最重要标准（当然大多数科蜜也是这样想的，这可真冤枉了比尔-拉塞尔和邓肯甚至是布鲁斯-鲍文这样的球员）。对于刷分，科比向来是乐此不疲。我们知道每个能进NBA的球员都不是吃素的，经常是某个主力队员受伤，替补席上冲出个奇兵，有些人甚至来不及展现自己的才华就黯然远离了NBA，只要给他们机会，给他们和科比一样的触球和投篮机会，他们也会得很多分，典型的例子如贾米森曾连续两场砍下50+。有些人只看到科比进的的球，但看不到科比一场比赛投丢了多少，即使他得81分的那个赛季，他的命中率也只有45%，很多时候他的命中率要低于全队的命 中率，要知道乔丹职业生涯的平均命中率是50%，就科比的命中率也好意思出手那么多？

科蜜们会说，我们怎么见不到麦迪、詹姆斯得个81分呢？（其实麦迪在01-02赛季就因孤军奋战得了严重的背伤，来到火箭后一直在退步；记者在采访詹姆斯时问他想不想也81分时，詹姆斯表示，“那种比赛不是我的比赛。”好，现在我来说说都是什么造就了科比这些得分奇迹。首先，联盟在04-05赛季突然修改了一条有利于攻方规则，一度引起全联盟大讨论，这条规则使突破一方更容易获得罚球机会，科比、韦德、詹姆斯等球员成为这条规则最大受益者；第二，科比的无限出手次数，我们知道，每个职业篮球手都有手感好的一天，尤其像科比这种在场上无论出手多少次都没有教练和队友敢制止的球员（全联盟只此一个，同是球队核心的小皇帝就十分自觉，而有的球员即使状态再好冲着球队战术也不好意思一个劲儿投），手热的时候刷个高分很正常，即使手不热，在队友的协助下，也能刷个高分，如大卫-罗宾逊为抢奥尼尔的得分王，一场刷过72分，而且大多时候手即使不热，投多了也热了，科比在场上的中投也是在场上任意地出手练出来的；最后，科比的刷分意识，这点我承认科比是联盟中最强的，作为一个数据至上的人，在当湖人的二当家时，他就绞尽脑汁想方设法把球攥在自己手里，瓜分奥尼尔和他人的出手机会，尤其是在奥尼尔不重视的常规赛里，可劲儿刷（当碰到灰熊这样的弱旅时为甚）。后来队中的前辈都走了，杰克逊也表示放任科比出手了，他终于可以无所顾忌地想刷就刷了。我们可以从大量比赛中对比下科比和麦迪的打球方式，当科比手顺时，他往往是一个劲儿地出手，当麦迪手顺时，再中两个左右时他就开始传球了（有人统计出麦迪和科比职业生涯的场均助攻数基本一样，拿这个去评判麦迪的传球水平真是委屈了麦迪。科比早期的助攻受体主要是奥尼尔，经常是一个空中接力就刷了一个助攻，后期他球权独揽，助攻数也不太难看（81分那个赛季场均助攻只有45个，其实很难看了）；麦迪在猛龙时打蓝领出身，现在在火箭得把球权与姚明分享，而姚明又不是奥尼尔和魔兽那样的空接高手）。当球队有技术罚球和战术罚球时，科比主动去罚球刷数据，麦迪关键时刻罚球命中率很高，且属于那种手感型的射手，但他从不主动要这种白捡的分。

看过麦迪62分那场比赛的人会发现，麦迪在胜负已分后，已没有什么得分欲望了，这只是一场常规赛，常规赛只是Game，仅此而已。而科比似乎总想从常规赛刷分来证明自己，证明什么呢？

科比和科蜜们开始鼓吹“81精神”，现在我想问，何谓“81精神”？我只能理解为“个人英雄主义不断刷分精神”。篮球比赛里需要“81精神”吗？科比在三节62分后，小牛的一个队员称：“我记得科比全场1个助攻也没有。”81分那场比赛倒是有2次助攻，那场比赛我也看了，有个上半场的，算是助攻，但第二个是他下半场外线出手三不沾己方队员篮下接个正着投进算的助攻！也就是他下半场压根就没想助攻队友得分。文思-卡特说：“81分会教坏小孩子们，让他们忘记要靠集体作战。”本是一句良言，重树孩子们健康的篮球观念，马上就有心胸狭窄的科蜜们讥讽卡特是吃不到葡萄说葡萄酸。那好，篮球不如改作1对1都牛算了，科蜜们其实就喜欢这个，如果真的是这样，我想“单挑王”皮尔斯足以打爆科比。帕特-莱利表示：“据我所知，科比那场比赛算上罚球出手了七十来次，NBA人才济济，给很多球员这些出手，他们也能砍下八十多分。”就连杰克逊赛后也平静地说：“一支球队需要平衡。”其实湖人只是用不健康的方式赢了一场常规赛，赢了一支弱旅而已。我不知新浪评的07NBA年度人物根据在哪里，就是因为科蜜多？但我知道如果06年有类似的评选的话，因为81分，06年度人物还会是科比（其实只要让中国媒体和中国球迷投票，啥都是科比），且当年中国一体育大报预测常规赛MVP也是科比。事实呢？美国媒体评选出的年度人物是最终捧杯的韦德，常规赛MVP是纳什，科比在MVP票选中得票第四。

“81精神”到底是什么精神？“自私精神”、“不传球精神”还是“遇弱队刷分精神”？“81精神”的反义词就是“比赛是五个人的”。记得詹姆斯刚进联盟时记者采访他，问他听到有关媒体上对他最恶毒的话是什么，詹姆斯说有家杂志竟说他是个自私的人，他从没听别人这么侮辱和诅咒过他，这种批评从没靠近过他，他当时十分伤心，不再提那家杂志的名字，甚至拒绝了那家杂志（传闻是纽约某著名媒体）的专访。一个18岁的少年，都知道篮球场上最忌讳的是自私，可笑的是某人年届30还搞不懂这般事理，还被一堆人捧作篮球“大神”，我吐。乔丹自称是“团队球员”，不知科比敢不敢这么说？有科蜜说科比那帮烂队友不值得科比传球给他们，真的是这样么？湖人在没有科比时的战绩反而比有他时更好。科蜜一直说科比需要一个皮蓬，讽刺的是奥多姆被美媒体评为与皮蓬最相近的球员，在梦6队他的作用甚至和邓肯一样；斯马什-帕克攻防俱佳，强壮的身体令阿尔斯通毫无办法；夸梅-布朗是状元，身体素质奇佳；埃文斯是欧洲篮球先生；沃顿、米姆、法玛尔是白人球员中的佼佼者；拉德马、乌贾西奇、库克是出色的投手；拜纳姆被魔术师认为比科比还天才。和科比相比，带球队闯入总决赛的小皇帝帮手更少。

何况，篮球场上只有得分吗？一个球员在场上贡献大小、效率高低，仅靠得分就可以衡量吗？我有一套简易的效率公式，仅供参考。以得一分算1分值，一个篮板算15，一个助攻算2分值，盖帽和抢断个算2分，一个失误扣2分。这样一个最基本的三双相当于45分。奥尼尔2000年对快船砍下61分23个篮板（其它数据未找到，谁能帮找到？），统计这两项得出效率值为955。科比81分6个篮板，统计这两项效率值为90。两人的效率一目了然，但奥尼尔的壮举鲜有人提起，不是只有得分才能衡量一个球员的（而且还没有算非数据贡献）。很多科蜜叫嚣着科比超过乔丹，怎么超？用2个全明星MVP、2次得分王、3个总冠军去超6个总冠军、14个MVP、10次得分王、3次抢断王和1次最佳防守球员？科比不是喜欢常规赛刷数据吗？说得分，他拿81分那个赛季场均354分，助攻45次，投篮命中率45%，乔丹在其职业生涯第三个赛季场均371分助攻46次，命中率48%，下个赛季场均350分59次助攻，命中率更是达到了535% ，且乔丹季后赛得分能力更加恐怖。说全面，科比职业生涯任一年的场均篮板和助攻就没同时上过6，乔丹曾在一个赛季中场均325分8个篮板8次助攻，而乔丹的抢断和盖帽功力也要远远强于科比，只有在打球脏、喜欢用黑肘击打对手招来停赛方面远远不及科比。天赋上，乔丹也要高科比一大截。荣誉、数据和天赋都差了几重天，试问还怎么比？

科比在常规赛刷数据的同时，也刷出了不少令人乍舌的尴尬数据。比如曾经一场比赛47投17中，单场出手47次在现役球员中是绝对第一，而且这还是在OK时期创下的，单场然投丢30个球的事迹更是闻所未闻，估计是前无古人，后无来者；被捧为“防守悍将”，但阿里纳斯在他的紧密防守下单场砍下60分，更是帮助阿里纳斯创下NBA加时赛得分记录——16分；对活塞一场失误11次，这个足以杀死湖人的失误数在乔丹詹姆斯麦迪身上都没听说过；有一次他连续两场三双，为了追平魔术师的连续三场三双，他下一场开始刷数据，几乎刷出10分10个篮板10次助攻这样的整数来，最终差了1次助攻，为了这次助攻，他不断勉强传球，不仅没刷成，还导致湖人输球，从此事可看出，在科比眼中，数据比胜利更主要。 科比在07年的耐克广告语是：超自然。我不知这是谁设计的词儿，对于科比这样一个做作的人，很有反讽的意味。科比在场上模仿乔丹的每个动作，模仿出来的东西再像也是做作，更何况科比的动作可比乔丹僵硬多了，超不自然；而且科比传球时还有个习惯，就是传球时故意把脑袋扭向另一侧，有时还撅个嘴，即使是直传球，也想给人一种他传球不看人的假象，超不自然；当有记者问他为何换成24号，是不是想超过身穿23号的乔丹时，他说：“不是，换24号是因为高中时穿24号。”那你高中时为何穿24号？当他在国家队选了比乔丹在国家队的号码大一号的10号时，又有记者发问，这次他说：“不是，选10号因为喜欢巴萨的小罗。”敢选不敢说，超不自然

07年夏，科比把拜纳姆骂了个狗血淋头，说他一无是处，并且要求转会，去公牛打球。太可笑了！湖人的惨状都是科比一手造成的，不敢承担输球的责任，把个人数据带走，把耻辱留给湖人和杰克逊，刷完分就想走人？加内特、艾弗森等人，即使在球队最困难的时候，也没主动要抛下自己的球队。这就是科比，一个职业球员的操守吗？而且还想穿公牛的24号，亵渎乔丹？斯马什-帕克转会热火后说：“终于逃离那个城市了，湖人的更衣室死气沉沉的，没有人敢说话。韦德比科比更有人性，更适合当一个领袖。”转会闹剧因为科比看到公牛更差，湖人连胜而收场了。讽刺的是，使科比留下的正是拜纳姆，拜纳姆成为了湖人获胜的基石，他的效率比科比更高。科比又开始盛赞拜纳姆了，不过对比夏天科比说的话，这番赞美显得恶心、虚伪。当拜纳姆受伤，湖人战绩下滑时，灰熊又无厘头地将世锦赛MVP加索尔几乎白送给了湖人。可以说湖人这个赛季战绩比上两个赛季好跟科比关系不大，因为科比还不如上两个赛季呢。别跟我说他懂得了分享，使队友参与到比赛中，我们可以看到这个赛季科比如果在第一节刷分后，湖人打的并不好，然后第二节他下去了，什么法玛尔、乌贾西奇上来了，一通三分球加拜纳姆的进攻篮板湖人就大比分领先了，不信科蜜们去翻翻，湖人的比赛我几乎场场不落，比大多科蜜看得更多。比如赛季开始湖人对太阳，第二节科比下场，湖人开始一路领先，什么费舍尔、法玛尔、乌贾西奇、拉德马等等瞎投都进，最多竟领先太阳四十分，其间没科比什么事。还记得梦七集训时，詹姆斯、安东尼和科比都说会爱护小辈杜

例文

我喜欢的运动嘛，有很多：羽毛球、乒乓球、跳绳、踢毽子、接力赛、跳高、足球······可让我最为之痴迷的要数篮球了！

科比·布莱恩特，是我听过无数遍的名字，科比，科比，科比······全都是科比，每当大哥二哥和老爸聚在一起的时候就会无数遍的讨论关于nba的赛事，每天都在赌今天谁会赢，听的我耳朵都快生老茧了！可他们仍继续讨论：“哎？你说今天科比最后的三分球是不是很帅？”“什么呀？今天詹姆斯的暴扣才精彩呢！”你一言我一语的，根本分不出胜负。整天听着这些关于篮球的话，难免会对nba产生一些兴趣，后来听老爸介绍才知道，原来中国篮球赛叫：cba；而外国才叫：nba。

由于对篮球强烈的好奇心，迫使我急于想试一试，一次正好碰到大哥二哥要去练球，我也闹着要去，大哥二哥受不了我的再三请求，而且我差点就给他俩跪下了，他们才答应带着我。来到篮球场有一种莫名的亲切感涌上心头，我在篮球场上转了又转熟悉环境，可大哥二哥已经开始连投球了，二哥站在三分球的边界线上，而大哥则站在比二哥还远一米的位置上，而且他们俩只允许我看不允许我投，太欺负人了！我不服气，硬闹着要玩儿，还说如果不带我玩儿，回去我就告诉阿姨。大哥二哥实在是那我没办法，勉强答应了我地请求，但还不忘挖苦我，说：“1米3还不到，就想投球，会进才怪，切！”可发生的下一幕让他俩惊呆了，我瞄准篮筐，看准时机，用力一投，只见，篮球在空中“翩翩起舞”然后在篮筐边上打了几个旋儿，轻松进篮；“耶！我进了，谁说不到1米3就投不进球，还不能打球的？”大哥二哥被我这个还没1米3的小女孩儿问得哑口无言。在那天我投中2个空心3个碰筐进球，而大哥二哥每个人也就才进了5、6个，那时起我便觉得我在篮球这方面还是有一点天赋的，以后嘛我便迷上了篮球

1 篮球运动员的精彩细节描写

篮球运动员的精彩细节描写有：

1 宫城快速跑动、闪过对方一名防守球员把球闪电般的抛到前场， 正好被3分线上的三井抄上 三井双腿一并做出投篮准备都工作，对方另有一名防守队员高高跃起 三井却突然横跨一大步，落在边上早就约定好的最佳位置上。

2 突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。

3 他一下就抢过球，正准备投篮却被几个高个子对手挡住了去路，左躲右闪。杜杰机智地做了个假动作，使对方扑了个空。

4 他双手把球举起，凌空而跃，只见篮球不上不下，不左不右地向篮筐飞去。大家都屏住呼吸，睁大眼睛注视着篮球。那球就沿着弧线乖乖的“钻”进篮筐。

5 二班的队员们渐渐配合得默契起来，抢、传、投一气呵成，特别是传球，两位队员距离虽远，可球在空中划了个优美的弧线后，竟能准确无误地落到队友手中，使二班的落后局面开始扭转。

6 在场上，她如剑似的跑去，趁别人不注意时，夺走了球。在中场休息时，她讲笑话让其他球员缓解压力。她果然是一名实力不凡的老将啊！

7 他的腰在空中硬生生一挺，在空中如踩实地，右手调整好自己出手地角度和高度。再加上合适力量的推动，篮球便离开指尖，带着他自己以及无数的球迷的希望朝着篮网一头扎了过去。“砰！”篮球嗑在了篮筐与篮板的交接处，然后弹在篮筐上，顺着网窝扎了进去。

8 这时，李雾抢前一步，断到了对方的球。对方一看球被截走了，就跑上来阻拦，李弄迅速把球传给张清方。三班的杜玲和周静左右夹攻，拦住了正要投篮的张清方。只见张清方的脸涨得通红，迅速运球，左躲右闪，躲开了三班队员的阻拦，接着“噌！噌！噌！”三大步跑到篮板前，一个跳跃，手腕一压，篮球应声人网！

9 二班的王宇接球投篮，球却撞到篮板上弹了回来……十一班抢到了篮板球，传给了王振翔，他一伸臂，球就飞进了篮筐，14:16，王振翔摆了个胜利姿势，全场惊叹……

10 只见潘吉迅速抢过对方的球，然后旋风般的转身，把球投向篮筐。眼看那球轻轻的擦拭了一下篮筐，又掉落在地了。“唉……”同学们都为此感到可惜。高个子曾超马上大步流星接住了球，拍了几下，冲到篮筐下，跃起—台臀—压腕，刷！好一个“空心球”！

11 詹姆斯持球对他展开了进攻，他毫不惧怕，用自己强壮的身体，敏捷的身手把詹姆斯撞出了一米之外，他夺过篮球，疾行几步，起身一跃对着篮框狠狠暴扣，一个战斧式劈扣完虐了倒在地上的詹姆斯。

12 他带着球在场上左左右右的奔跑，时快时慢，时而还持球，连续运球，一人甩开了他，便直逼篮下。到了篮下却又不急着投篮，只是矮下身子，将篮球护牢在胸前，轻轻一抛，就又进球了。

13 他左手在一旁放着，保护着球。右手娴熟地运着球，只见球如同与他手合二为一一般。突然他加快了速度，推、拉、拨、勾，左手换右手，右手换左手，之后将球完美地投入了篮筐。

14 半旋身后，颜雨峰如魔术般抓住了已经飞到头前的篮球，然后双手一沉，握着球放在腰间，接着右手单独轮起了篮球，划出一个美丽的半圈，侧着身将篮球砸进了篮筐！

15 瞧，二班的人终于又抢到球了，但又被吕航员拦走了，他三步并作两步，带球突破防守，直跑到栏板前，又投中了一个两分球。还有代梦玲，虽然是女生，可场上表现毫不逊色，她的防守很牢固，她把陈慧珊盯得毫无办法，无计可施。

2 我的理想篮球运动员350左右作文

我的理想篮球运动员：我的篮球梦

“他拥有篮球梦，他成为地狱修罗。”这是《绝对无敌》的歌词。歌词所唱的，就是我的梦想。

我的偶像是梅西，他虽然不是一名篮球运动员，但他在足球领域的成功告诉了我：什么叫坚持，什么叫努力！所以，我每天都会在篮球场上撒汗狂奔，夏天会绕着院子跑5圈、运球40分钟，这是我为实现梦想的第一步。

周末，CCTV5都会直播NBA的比赛，我不和别人一样只看谁运球、谁投篮，谁盖帽，我却在汲取知识。我仔细地看着他们是怎样传切配合，怎样运球过人，怎样盖帽截球。我在电视机前拿着—个篮球仿佛和他们融为了一体，模仿着他们的动作，有时候会忘了自己是在家里，差点儿把球投了出去。有次就差点儿把一件贵重的物品砸碎，妈妈还因为这事严厉地批评了我，还说以后不准在家练习。于是，我只好在心里默默地记住他们运球的轨迹、流畅的配合，完美的步伐和优雅的上篮。楼下并没有篮筐，但我的梦想在我的脑海中造起了一个篮筐，我不停地练习，有时候还招来了旁人惊讶的目光、一些小孩的嘲笑。但我并没在意，捧到了篮球，我就忘了世界，甚至忘了我自己。

我不断地努力。就在昨天，我班以13比4大胜了六（2）班的同学。在这场比赛中，我们队的攻防核心——我，起到了至关重要的作用，我传出了精美绝伦的传球，恰到好处，让对手无可奈何。而我在防守时贡献了3个盖帽，让对方犀利的进攻化为乌有。我进攻时凌厉的突破和精准的远投，更是让对方目瞪口呆，对方的张致杰甚至说：“你是人吗？那么牛！”我只是笑而不答。我快速的抢断，让他们再流利的运球也成为了浮云一片。我在这场比赛中，不论进攻端、防守端，都交出了一份令人满意的答卷，一共进了5个球、4个助攻，3个盖帽，2个抢断。我用我的力量，撕开了他们的防线； 我用我的力量，扯开了两队的分数。

我梦想着，有朝一日能进入NBA的赛场；我梦想着，能在奥运会的赛场上成为冠军队的一员，为祖国争光，把美国篮球的传奇火焰浇灭，为中国篮球的未来燃亮明灯。

“他拥有篮球梦，他成为地狱修罗……”

3 关于篮球运动会的作文

光阴似箭，六年级的我即将小学毕业了。我思绪万千，常常回想起与同学们学习生活中的点点滴滴。有友情，如跑步不小心摔倒了，同学立即扶起我；有生气的，如有时被同学冤枉，火冒三丈，和他们吵架，但是最后还是言归于好；有高兴的，如每逢考试得100分，廖志斌就会和我拍手，黄易亦会竖起大姆指夸我……但我心中最难忘，记忆犹新的还是那场别开生面的篮球比赛。

记得那天下午，虽然天空下着小雨，但比赛还是照样进行。我们六年级的教室里空无一人——不是去参加比赛，就是去做啦啦队了。随着比赛哨声响起，操场上立刻沸腾起来。比赛是采用淘汰制，初赛胜出的才可进入决赛。首先由我们四班对二班。看！篮球听见了哨声，立刻从中线跳上天空，我班廖治斌同学跳起，抢着篮球，传给了岑灿威。岑灿威立刻带球往篮筐底下冲，来个纵身飞跃，对准篮筐一投，二班的同学见这惊人的动作，心慌了，连忙“飞”起挡球，可是不成功。球经篮筐边反弹到篮板上，太“调皮”了。观众此时都屏息凝视，目不转睛地盯着那“魔”球，只见球弹回篮筐沿着篮筐边转了二圈，最后还是乖乖地掉进了筐里。“ 得分！”“好野”我们班同学全为这个“开头炮”欢呼着、跳跃着。接着由二班开球，二班队长魏冬拿到球，长驱直入，冲进我们的阵地，左攻右杀，冲到了我们的 “大本营”。魏冬来了个假动作，把球传给了队友，队友带球 空挡，顺利投篮，球向篮板飞去。顿时，我感到空气都像停止了流动似的，观众全神贯注地望着球。在这千钧一发之际，廖治斌眼疾手快，立即跃起，伸长手把球抢了回来，然后立即快攻，飞跃到了二班的“大寨”下面，虽然有人防守，但廖治斌技高一筹，只见他转身一跳，投篮！我心急如焚，心想：“球啊球，一定要进筐啊！”篮球仿佛在半空中停留，慢慢朝篮板边走来。我深吸一口气，心跳也随着加速。球进了！我们班同学个个再次欢呼雀跃，许多同学都蹦跳起来。二班的队员们显得有些垂头丧气，但啦啦队员不断给他们加油，使他们重新鼓起精神地投入比赛。由于二班同学的拼搏，最后又得了几分，但我们班还是以绝对的比分赢得了进入总决赛的资格。

休息片刻，我们班的队员与另一场比赛的胜者一班进行决赛。由于我们班队员始终处在极好的状态，加上具有高超的球技，最后以14:2的分数夺得了冠军，真是所向披靡！我真为我们班的胜利感到高兴！

这场篮球赛真精彩，它给我留下了深刻的印象，特别是队员们的顽强拼搏精神，令我久久不能忘怀。

4 运动会作文600字,抓住特写

拥有了不代表永远拥有，失去了的不代表不能夺回！重要得是永不言败永远进取。

在学校的运动会上，我看到了英姿飒爽，跃跃欲试的赛跑队员们、看到了意气风发，全身充满热情的篮球队员们；看到蓄势待发，一往无前的跳远队员们……从这一个个比赛中我看出了运动场上的艰险、紧张，争先恐后、你争我赶的竟争场面！看着看着，不知不觉得我就觉得这像是学习场一样。就拿跑步比赛说吧：在跑道上有一群奔跑，放了僵的野马一样的人冲锋向前着，总有人领先，总有人落后，可是现在你拥有的并不代表你永远拥有。拿一个运动员说吧，在刚刚开始跑的五十米里他冲在前列，可突然被人撞倒在地，连踩几脚，原本没有希望的他顽强的站起来，更加的奋力奔跑，勇往直前，最终他取得了很好的成绩。反之，原来最领先的那一位，在后期虽有不少力气，但骄傲自信懈殆下来，结果刹那间被别的人同时超越，最终能得第一的他只进入了前五名！

其实，在人生和学习的赛场上都是如此，现在没有的、失去的要去竭力争取，现在拥有的也要不能懈殆！最重要的就是要永不满足和永不放弃！如果你不再拼搏安于现状，如果你畏惧失败放弃追求，你就输了整场比赛。

这次运动会之后，我汲取了运动场上的经验教训，我下定决心：一定要把我失落了的原本学习上的领先，像我敬佩的那个运动员一样夺回来！一定要在学习的道路上决不停留永远进取！

5 未来的蓝球运动员的梦想写作文200字

我的偶像是梅西，他虽然不是一名篮球运动员，但他在足球领域的成功告诉了我：什么叫坚持，什么叫努力！所以，我每天都会在篮球场上撒汗狂奔，夏天会绕着院子跑5圈、运球40分钟，这是我为实现梦想的第一步。

周末，CCTV5都会直播NBA的比赛，我不和别人一样只看谁运球、谁投篮，谁盖帽，我却在汲取知识。我仔细地看着他们是怎样传切配合，怎样运球过人，怎样盖帽截球。我在电视机前拿着—个篮球仿佛和他们融为了一体，模仿着他们的动作，有时候会忘了自己是在家里，差点儿把球投了出去。有次就差点儿把一件贵重的物品砸碎，妈妈还因为这事严厉地批评了我，还说以后不准在家练习。于是，我只好在心里默默地记住他们运球的轨迹、流畅的配合，完美的步伐和优雅的上篮。楼下并没有篮筐，但我的梦想在我的脑海中造起了一个篮筐，我不停地练习，有时候还招来了旁人惊讶的目光、一些小孩的嘲笑。但我并没在意，捧到了篮球，我就忘了世界，甚至忘了我自己。

我不断地努力。就在昨天，我班以13比4大胜了六（2）班的同学。在这场比赛中，我们队的攻防核心——我，起到了至关重要的作用，我传出了精美绝伦的传球，恰到好处，让对手无可奈何。而我在防守时贡献了3个盖帽，让对方犀利的进攻化为乌有。我进攻时凌厉的突破和精准的远投，更是让对方目瞪口呆，对方的张致杰甚至说：“你是人吗？那么牛！”我只是笑而不答。我快速的抢断，让他们再流利的运球也成为了浮云一片。我在这场比赛中，不论进攻端、防守端，都交出了一份令人满意的答卷，一共进了5个球、4个助攻，3个盖帽，2个抢断。我用我的力量，撕开了他们的防线； 我用我的力量，扯开了两队的分数。

6 描写篮球运动员和裁判员在场上的神态和动作的作文（200字左右,要

动作描写具体化

跳 高

跳高架前只剩下李鹤同学一人了。这时横杆已升到了 147米，比去年的乙组跳高纪录高出一厘米。比赛的哨声响了，只见李鹤同学向前飞奔而去，在离横杆不到半米的地方，他纵身一跳，一下子飞过了横杆，打破了校运动会的纪录。

这一片断总共才一百来字，真正写李鹤同学破跳高纪录的情景，只有大半句话，才二三十字，很不具体。

怎样把“跳高”这一片断写具体呢？

方法一分解事物法

[解说]所谓“分解事物法”，就是把某一事物的整体从地点、时间、事件、人物等不同的角度，分成若干小部分，而后按一部分一部分一一具体写来。就“跳高”这个片断来说，跳高破纪录的情景，可从动作上分解为四个方面，这就是助跑、起跳、翻越、落地，而后按先后次序一一进行描写。

[示范]哨声响了，李鹤同学原地蹦跳了几下，习惯性地压压左腿，再压压右腿，直起腰，深呼一口气，这才迈出轻快有力的步伐，向跳高架冲去。（助跑）当快接近跳高架时，一个急转身，双脚一蹬，两个动作几乎同时完成。（起跳）观众还来不及眨一下眼睛，她的头部肩部就已越过横杆，再一挺胸、收腹、翘腰，好一个“背越式”。（翻越）……“成功了！”破了校纪录，四周一片掌声，震得跳高架上的横杆似乎也在跳跃。（落地）

方法二回忆联想法

[解说]所谓“回忆联想法”，就是采取补叙或插叙的办法，回忆与当时事物有关的情景。比如：将这次校运会破跳高纪录与往届校运会破跳高纪录的情形进行比较，有何不同？同一运动员，这次的跳高表现与以往又有哪些不同？还可进行多方面的联想：起跑前李鹤同学的神情怎样？有没有信心？起跑时她是怎样迈开双脚的？速度怎样？到了横杆前，她又是怎样向横杆跨越的？翻越过横杆后，落地时，她的神情又是怎样的？

[示范]横杆已升到了147米了，哨声马上又要吹响了。这时，一缕阳光照到李鹤同学的脸上，她显得更加精神抖擞。（写起跳前的神情）她想到了平日体育课上跟同学们一起练过，老师也不止一次地鼓励过她，平时也跳也过最好的成绩。看来，这次她对打破校运会的纪录是充满必胜信心的。（写李鹤有获胜的信心）随着哨声响起，李鹤同学在原地蹦跳了几下，习惯性地压压左腿，又压压右腿，直起腰，深呼一口气。她猛地向前奔去，大步从起跑点跑到横杆前，又仔细地丈量了一下距离，然后又返回到起跑线处。只见她猛地握紧拳头向前跑去，六米、五米、四米、……一米，在离横杆不到半米的地方，她身轻如燕，两脚一抬，好一个“背越式”，破了学校纪录。（具体写李鹤跳高时的神情动作）动作是那样的轻盈，姿态是那样的优美。“成功了！”在同学们的一片喝彩声中，她向体育老师奔去，感谢老师以往的精心指导：她又向班级跑去，感谢同学们的热情鼓励……（写成功后李鹤的神情）

方法三增添细节法

[解说]所谓“增添细节法”，就是围绕中心，增添一些细节，把李鹤同学破校运会纪录时的一些细微末节表现一一写来，比如她的一个眼神、她的一个细小的动作、她获得成功后同学们的表现，等等。如果在文中能适当地加上这些细节，文章会更细腻更感人。

[示范]李鹤同学站在起跑线上，沉着镇定。她习惯性地压压左腿，又压压右腿，做完了这些准备活动后，朝我们笑了笑，又朝要好的同学递了一眼神。（细节一）似乎要告诉全班同学，一定不辜负大家对她的期望。哨声响起，她从起跑线上用大步量了一下到跳高架前的距离，每一步丈量都是那样的仔细认真，生怕有一丝一毫的差错。接着，她又跑回起跑线上，向手心用力吐了一口唾沫，（细节二）两手揉搓，握紧拳头，开始向横杆冲去。全场人都屏住了呼吸，注视着这一瞬间的精彩表演。李鹤同学发出的嚓嚓声渐渐消失了，她离横杆越来越近了。起跳！她咬紧牙关。（细节三）只见她一个急转身，双脚一蹬，两个动作几乎同时完成。观众还来不及眨一下眼睛，她的头部肩部就已越过了横杆，再一挺胸、翘腰、收腹、双脚合并，好一个“背越式”……“成功了！破了校纪录，四周的掌声，震得跳高架上的横杆似乎都在跳跃……同学们跑进场地，拥抱着她，还有一个同学用拳头打了她几下，（细节四）然后将她抬得高高的。

7 写给10年后的我（我是一名著名的篮球运动员）作文（700字）

每个人都有梦想，每个人的梦想也都不一样。当在奥运会上看到一名名运动员驰骋在赛场上的时候，当看到一名名篮球运动员为了自己的团队挥汗如雨的时候，心里十分的羡慕，十分的佩服。我的梦想，大家也应该都猜到了吧，没错，我的梦想就是当一名出色的运动员。

如果有一天我能成为一名运动员，那我第一个一定要变成

——姚明。因为他是我的偶像，是我心目中的大英雄”。总是幻想着，有一天我也可以像他一

样，享受着至高无上的荣誉。爸爸跟我说过，要想成为一名运动健将，就要不怕风吹日晒，多锻炼，我不会放弃。

我十分喜欢打篮球，当投篮投中的时候，心里别提有多开心了，我想成为一个像姚明一样的篮球运动员。我还小，所以下课的时候我喜欢看高年级哥哥们打篮球，学习他们投篮的姿

势。晚饭后，爸爸妈妈也会带我去体育场练习，久而久之，我的

篮球也有了进步。

我知道当一名运动员很艰难，期间需要许多许多的锻炼，而且会很辛苦。但是我永远不会放弃我的梦想，我坚信有一天它一定会变成现实。

8 我的理想是篮球运动员 的作文怎么写

我的理想我的理想是长大成为一个举世闻名的篮球运动员，为了这个理想我要努力去奋斗、拼搏。

下面，我就和大家谈谈我是怎么产生这个理想的吧。第一，我身体条件挺适合打篮球的――个子较为高大，身子骨挺强壮的，力气也比较大，弹跳也不错，再加上我对篮球有着十分浓厚的兴趣，打完一次还想再打，就会离不开它。第二，我每个星期都非常关注CBA联赛（中国篮子篮球联赛），特别是福建队。这赛季福建队成为了一支无可争议的“黑马”，取得了联赛常规赛的第七名的好成绩，并且进入了季后赛。我心想，如果我能成为福建队这个团结的队伍中的意愿的话，那该会是多么多么幸福呀！于是，我想通过自身的努力进入福建队，去为福建人民争光！因为我也是福建人。有机会的话，我也渴望能够进入国家队，为祖国的荣誉拼搏奋斗。不过，到目前为止，这一切只不过是凭空想象而已，还是得通过自身努力去换取这一切。我已经制定好了一套训练方案。为了不影响学习，我只好周末才去练球，去与一些亲朋好友打比赛，来磨练自己的意志，提高球技，争取理想实现的那一天能早日到来。

9 运动员 人物特写

刘国梁特写：从忐忑不安到充满自信 高压打磨方成才

--------------------------------------------------------------------------------

cn 2006年01月07日21:30 新华网

新华网北京1月7日电新华社记者汪涌、林晶

6岁开始学打乒乓球，20岁成为奥运会冠军，刘国梁是第一位夺得奥运会、世锦赛和世界杯“大满贯”的中国男子乒乓球运动员。或许是源于不断挑战自我的个性，2003年，27岁的刘国梁在质疑声中上任，扛起了中国乒乓球男队主教练的重担。

在中国人的眼里，乒乓球往往意味着“金牌”和“冠军”，“银牌”和“铜牌”甚至等同于失败。重压之下的刘国梁在3年的考验中交出了一份令国人满意的答卷——带队获得2003年世界杯冠军、2004年世锦赛男团冠军、2004年世界杯冠军、2005年48届世锦赛男单、男双、混双冠军……这样的成绩也使即将进入而立之年的刘国梁从最初的忐忑不安，逐渐变得更加自信，在国家队男队的主教练宝座上越坐越稳。

7日中午，刘国梁训练结束后，在国家体育总局训练局门外的一家餐厅接受了新华社记者的专访。

出现在记者眼前的刘国梁虽然还是一身运动装扮，但举手投足之间俨然是一位风度沉稳，指挥若定的儒将。在与记者交谈时，正好蔡振华及乒乓球女队教练施之皓也到这家餐厅用餐。刘国梁与他们打了声招呼，很快又回来继续接受采访。

“咦，你怎么最近开始长白头发了？”记者问道。刘国梁不好意思地笑笑说：“可能是压力大吧，我也没太注意。”

对于刘国梁来说，2年后的北京奥运会是他人生下个阶段的最大目标。他说，2004年雅典奥运会没有实现夺得男子单打金牌的目标，所以2008年的奥运会冠军是他作为主教练非常想拿到的荣誉。不过在国际奥委会对男乒的竞争规则进行调整后，他更渴望的是那枚沉甸甸的男子团体金牌。

“任何一个项目的团体赛代表的都是整个国家的实力，目前训练准备和实战演练重点是为了拿下2008年奥运会乒乓球团体金牌”，刘国梁说，“为了让年轻队员尽快挑起大梁，让老队员有忧患意识，我要尽可能地‘折腾’他们。派队员去德国打联赛，在队内搞循环选拔赛，总之让他们‘竞争上岗’，越残酷越好……”

刘国梁充满自信地说：“虽然我们会考虑队员实际情况进行不同的安排，但‘高压’打磨则是不会改变的。我和孔令辉当年就是这样被蔡振华打磨出来的。”（完）

1、《钓鱼的启示》这篇文章的段落大意段落大意:

第一段(第1~3自然段):“我”和父亲在鲈鱼开放日前的一个傍晚去钓鱼，“我”钓到一条又大又漂亮的鱼。

第二段(第4~9自然段):父亲看到捕捞鲈鱼的时间还不到，让“我”把鱼放回湖里，“我”企求父亲，可是父亲态度很坚决，“我”只好放回鲈鱼。

第三段(第10~11段):34年后，功成名就的我，从自身成长的经历中深深体会到“从小从小受到严格的教育，就会获得道德实践的勇气和力量”的道理。

2、中心思想: 

本文表现了“从小受到严格的教育，就会获得道德实践的勇气和力量”的道理。

3、作品原文

十一岁的詹姆斯和他的家人住在湖心的一个小岛上。这里，房前的船坞是个钓鱼的好地方，父亲是个钓鱼高手，小詹姆斯从不愿放过任何一次跟父亲一起钓鱼的机会。

那一天正是钓翻车鱼的好时机，而从第二天凌晨起就可以钓鲈鱼了。傍晚，詹姆斯和父亲在鱼钩上挂上蠕虫--翻车鱼最喜欢的美食。詹姆斯熟练地将鱼钩甩向落日映照下的平静湖面。

月亮渐渐地爬出来，银色的水面不断地泛起静静的波纹……突然，詹姆斯的鱼竿猛地被拉弯了，他马上意识到那是个大家伙。他吸了一口气使自己镇静下来，开始慢慢地遛那个大家伙。父亲一声不响，只是时不时地扭过脸来看一眼儿子，眼光里是欣赏和赞许。

两个小时过去了，大家伙终于被詹姆斯遛的筋疲力尽了，詹姆斯开始慢慢地收钩。那个大家伙一点点的露出水面。詹姆斯的眼珠都瞪圆了:我的天哪，足有10公斤!这是他见到过的最大的鱼。詹姆斯尽力压抑住紧张和激动的心情，仔细地观看自己的战利品，他发现，这不是翻车鱼，而是一条大鲈鱼!

父子俩对视了一下，又低头看着这条大鱼。在暗绿色的草地上，大鱼用力地翻动着闪闪发亮的身体，鱼鳃不停地上下扇动。父亲划着一根火柴照了一下手表，是晚上十点钟，离允许钓鲈鱼的时间还差两小时!

父亲看了看大鱼，又看了看儿子，说:"孩子，你得把它放回水里去。"

"爸爸!"詹姆斯大叫起来。

"你还会钓到别的鱼的。"

"可再也钓不到这么大的鱼呀!"儿子大声抗议。

詹姆斯向四周望去，月光下，没有一个垂钓者，也没有一条船，当然也就没有一个人会知道这件事。他又一次回头看着父亲。

父亲再没有说话。詹姆斯知道没有商量的余地了，他使劲地闭上眼睛，脑中一片空白。他深深地吸了一口气，睁开了眼睛，弯下腰，小心翼翼地把鱼钩从那大鱼的嘴上摘下来，双手捧起这条沉甸甸的、还在不停扭动着的大鱼，吃力地把它放入水中。

那条大鱼的身体在水中嗖地一摆就消失了。詹姆斯的心中十分悲哀。

转眼间34年过去了，当年那个沮丧的孩子已是纽约一位著名的建筑设计师了。我再没有钓到过像34年前那个夜晚钓到的那样大的鱼。但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的"鱼"。当我一次次地面临道德抉择的时候，我就会想起父亲曾告诫我的话:道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。要是人们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。

34年前的那个月光如水的夜晚，在我的脑海中留下了永久的回忆和终生的启示。