学校歌唱比赛策划方案4篇

学校歌唱比赛 策划方案 4篇

　在校园的歌唱比赛中，在激扬的歌声中，燃起广大学生的热情，发扬学生的奋进精神，尽展学子的青春风采。同时充实丰富同学们的课余生活，加强同学之间的交流，下面是我为大家整理的学校歌唱比赛策划方案4篇，希望大家能够喜欢。

　学校歌唱比赛策划方案1

　一、活动意义：

　为了加强校园精神文明建设，进一步丰富校园生活，推动学校艺术教育发展，培养同学们的欣赏美、展示美、创造美、创新精神和实践能力，以及乐观向上、健康活泼、格调高雅的品质和精神风貌，打造阳光校园，为同学们提供更多展现自我才华的机会和提高自身的艺术修养;促进学风建设，推动和加强校园文化建设，全面促进同学们的成长、成才;特此开展本次歌唱比赛活动。

　二、参赛类型：

　独唱、组合;

　三、参赛对象：

　鹤峰职校所有高一、高二学生，有这方面兴趣爱好者，均可报名参加。

　四、形式和要求：

　1、各班文艺委员在班上做好统计后，把名单上报到学生会宣传部;

　2、由学生自选歌曲，参加比赛的同学要准备两首以上歌曲，演唱时间限制在3分钟以内，要求自备伴奏音乐，自行化妆，自备服装和道具;

　3、本次比赛分为预赛、复赛、决赛;

　4、比赛采用现场评分制;

　5、比赛评出6名选手，设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。

　五、活动时间:

　预赛:五月份的每周周五下午班会课时间;

　复赛:六月份的每周周五下午班会课时间;

　决赛：七月一日( 建党 日)星期三晚上为决赛时间。

　六、活动地点:

　预赛、复赛在五楼报告厅举行，决赛在食堂二楼的礼堂内举行。

　七、评分标准：

　每个节目满分10分。其中表演状态5分;节目内容取材2分;节目时间控制1分;节目整体感觉2分。五个评委去掉一个最低分和一个分，再取五个评委的平均分为该节目最后得分。

　附：歌唱比赛评分细则：

　表演状态：(5分)

　1、嗓音条件好，声音自然、圆润，音量控制适中,气息流畅，在唱歌过程中不跑调,离调。

　2、音准、节奏、音乐理解能力等，综合音乐感觉好，即有较强的理解表现能力，能深入歌曲的内容。

　3、精神饱满，竞技状态和临场发挥良好。

　4、正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节,不抢拍。

　5、歌词吐字咬字清晰。

　节目内容取材:(2分)

　6、歌曲选择适当，能展现当代高中生的精神风貌，演唱完整，熟练，并有一定的技能技巧。

　7、理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，在处理上有自己独到之处。创意新颖，有创造性和一定的难度。

　节目整体感觉：(2分)

　8、着装整洁、大方，得体。

　9、进退场能用独特形式给观众留下深刻印象。

　节目时间控制：(1分)

　八、奖项设置：

　一等奖：一名：喜得龙夏装一套;

　二等奖：二名：喜得龙裤子一条;

　三等奖：三名：喜得龙衣服一件;

　优胜奖：15名：喜得龙雨伞一把;

　参与奖：30名：日记本一个;

　组织奖：108班(按每个班级的报名人数来确定的)

　九、活动小组成员组成：

　1、指导老师：

　2、组长：

　3、副组长：

　4、主持人：

　5、评委组组成：

　老师代表：

　学生会代表：

　6、统计员：

　7、总分人员：

　8、分数采集员：

　9、维护持序人员：

　10、后勤人员：

　学校歌唱比赛策划方案2

　活动主题：风筝满天飞，歌声多张扬

　本次活动象征生命与青春、热情与活力，我们舞台有多大我们梦想有多高。

　活动意义：丰富广大师生的文娱生活，加强学生之间交流，进一步促进学生德智体全面发展，加深各班之间的友谊。让我们的青春舞动起来!

　主办单位：建筑工程学院

　策划承办单位：学院学生会

　赞助单位：莲山课件

　活动时间：暂定地点：校足球场

　活动形式：激情演唱、放风筝比赛

　l活动基本程序：

　1、活动宣传：____宣传部

　a、放置宣传板

　b、粘贴宣传海报

　c、悬挂宣传条幅，并让辅导员进行通知

　d、利用广播站、校报和校园网进行全方位立体宣传

　2、活动准备：_____组织部协调

　a、活动报名。——学习部

　b、活动物品(风筝、小礼品、茶水、红牌等)由生活部负责购买。——生活部

　c、活动场布置(音响搬运、桌椅等)——体育部

　d、场上协调和秩序——自律部

　3、活动开始：

　A、做好音响风筝方面的准备

　B、主持人准备台词及到场嘉宾介绍(苏飞雪安排)

　C、由领导致辞——最后宣布开始

　放风筝两个人一组，进行无规则开始。(最后评定根据综合表现发放小礼品或再进行协商)

　唱歌将活动道具准备完毕后先由报名成员进行PK活动中间如有人想继续参加，要到工作人员处登记。

　邀请专业老师做主要评委，建筑学院学生会个别成员做评价参考(待商讨)

　比赛奖品最后根据歌手成绩选出3—5名进行物质奖励/(看外联部情况)(奖励制度由许硕到例会的时候陈述

　一等奖(略)100左右。

　活动期间各负责人要认真负责，保证活动的顺利进行。由房禹做指导，孙飞同学做各部协调，有问题及时向主席团说明。

　活动结束：

　1、晚会结束后各工作人员按照会前安排的相应工作立即开展清理会场工作;

　2、各负责人完成自己的工作即可离开会场;

　3、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结。

　资金预算：

　(1)比赛宣传费用

　(2)活动需要的风筝饮料等物品(奖品及金钱奖励又外联部积极拉到)300元

　(3)给工作人员补发饭票或聚餐一次。(个人提议)

　学校歌唱比赛策划方案3

　一、活动主题

　弘扬荆职精神唱响艺术节

　二、活动目的

　歌唱是表达情感的极佳方式，青春是大学时代的我们所独有的美好年华。我们要用最真挚的方式去歌唱青春，演绎真实的自我。同时，也为同学们提供一个展现团队合作和个人魅力的舞台，尽情讴歌，尽情欢畅，唱出青年人的朝气与蓬勃，唱出我们荆职师生的无限风采，唱出愿学校蒸蒸日上的赞歌。让我们的歌声唱响在青春的大学校园里，唱响每一颗骚动的心灵。

　三、主办单位

　荆州职业技术学院

　四、承办单位

　__x学院

　五、赞助单位

　六、赛程安排

　1、宣传，报名阶段(4月18号——4月28号)由各院系经过评选推荐10名选手于4月28号前交于科技学院文艺部。由文艺部向各院系下发通知附报名表。

　2、板报宣传，由宣传部出板报，向全院学生展示，附(我们会有学生投票环节，这个环节是通过各过往的学生投票，从初赛到决赛会选出观众投票排名最前的两名选手，这两名选手可在最后决赛选择两名已经被淘汰的选手给予复活，参加决赛。)

　3、观众评委：由各院系选5名选手作为观众评委，决赛时待定的选手会由观众评委选出3名进入决赛。(为了起到公平公正的效果)

　七、初赛安排

　1、地点：1-3202

　2、时间：未定

　3、流程：此轮比赛为院系演唱，顺序由抽签决定，目的是表达团队合作精神，由主办方出题目(校园歌曲)各院系10名选手选择歌曲进行演绎。演绎方式以歌唱为主(除朗诵，大合唱)，最后由评委经过评估对各院系淘汰3名选手。各院系其他选手进入复赛。

　4、评委：各院系文艺部长

　八、复赛安排

　1、时间：5月10号

　2、地点：未定

　3、流程：此轮为友谊第一，比赛第二，由7个院系一起合作演唱，从每个院系抽出一个人，凑成7个人为一个团体，演唱一首歌曲。(歌曲形式不限，表达方式不限)。由7组选手演唱完后，经过评委评估每组淘汰3名选手。其他选手进入决赛。

　4、评委：各院系学生会主席

　九、决赛安排

　1、时间：5月20

　2、地点：未定

　3、流程：此轮讲个人的整体实力。由进入决赛的28名选手，此时会产生两名已经被淘汰的选手复活，就是观众投票率排名一二的两名选手可选择两名选手让其复活进入决赛，此时有30名选手，分为5组进行演唱，第一轮演唱结束后每组淘汰3名选手，1名选手直接角逐冠亚季军，有一名选手让各院系选出的观众评委进行投票选出一名选手角逐冠亚季军，剩下的6名选手进行演唱，由评委评估产生冠亚季军。将产生冠军一名，亚军两名，季军3名。

　4、评委：老师

　十、具体工作安排

　2、宣传部负责板报的宣传，还有就是一个观众投票的板报。

　3、其他部门具体工作安排再通知。

　十一、活动预算

　1、初赛：买水，买气球装饰等(150)

　2、复赛：买水，买气球装饰等(150)

　3、决赛：买水，买气球装饰等(150)

　4、奖品：冠军一名，亚军两名，季军三名，(500)

　学校歌唱比赛策划方案4

　一，活动目的：

　为了丰富校园文化生活，提高广大学生的艺术涵养，引导学生向着高雅、科学、文明、和谐的方向发展，也为了加强系与系之间的合作与联系，我系自律会特地策划举办了此次“与我音乐，歌我心声”舍歌大赛，此次大赛也为广大同学创造了一个展现自我风采，团结向上，青春健康的活动气氛。

　二，活动对象：数学与信息科学系及计算机系全体学生(以宿舍为单位)

　三，活动时间： 初赛：待定 决赛：待定

　四，活动地点： 初赛：达理活动中心 决赛：芙蓉四楼 (暂定)

　五，活动要求：

　初赛：1、以宿舍为单位参赛，人数在两人或两人以上(不支持两个宿舍联谊报名)。

　2、参赛者在报名表上写明宿舍、姓名、班级、****及参赛曲目。报名表交至各班文娱委员处，然后由文娱委员统一报到自律会管理部。

　3、自备歌曲伴奏带(参赛前三天之前交给管理部)。

　决赛：1、在晋级名单出来后数学系与计算机系自律会将会做好安排，一个计算机系宿舍与一个数学系宿舍为一个小组，各小组需私底下商量决定参赛曲目，并自行排练。

　2、自备歌曲伴奏带(参赛前三天之前交给管理部)。

　3、着装合适，决赛时提前半小时到常

　六，活动流程：

　初赛：(本系海选)

　1、 参赛宿舍派代表现场抽签决定上场顺序(未到场的视为弃权)。

　2、 选手按顺序上台演唱，且只能唱一遍，不能要求重唱

　3、 晋级名单出来后将贴于各宿舍宣传栏

　决赛：(与计算机系联谊)

　1、参赛宿舍派代表现场抽签决定上场顺序(未到场的视为弃权)。

　2、决赛时建议一个小组两个人唱歌(既一个宿舍一个)其他成员表演才艺(如伴舞、写书法、绘画等等)。

　3、评委现场评分，两系自律会合作现场统计分数，每五组公布一次分数。

　4、比赛结束后公布获奖名单。

孙一菲

孙一菲，原创女歌手，创作的作品《命运》、《爱情魔法》、《我愿付出我的爱》被采用立体技术拍摄MV，夺得新技术头彩。

中文名：孙一菲（大家都喜欢叫孙菲）

国籍：

中国

民族：

汉

出生地：

山东烟台

职业：

歌手

代表作品：《命运》、《独自一人》、《记忆》、《勇敢去爱》

身高：

168cm

体重：

47kg

编辑本段个人简介

孙一菲，国内立体MV制作的第一人，出生在美丽的滨海城市——烟台，从小对音乐有着特殊的情感。与生俱来的特质让孙一菲成为国内具有实力的创作女歌手。她独特的嗓音以及动听的旋律曾被金牌音乐人小虫、郭亮称是很有潜质的原创歌手，是位不可多得的才女。

个人写真

编辑本段个人信息

原名：

孙仪淼（补充说名：孙仪淼是后来改的名字，因为命里缺水所以用三个水‘淼’字，曾用名孙飞）

祖籍：山东烟台

生日：6月27

日

身高：168cm

体重：47kg

星座：巨蟹座

特长：钢琴、舞蹈

、表演

嗜好：逛街、美食、旅游

个性：率直、单纯

曾经职业：钢琴、舞蹈教师

家里成员：爸爸、妈妈、弟弟

最喜欢的颜色：黑、白、玫红

最讨厌的事：失眠

最喜欢的事：带全家人旅游

最喜欢的动物：狗狗

最喜欢的季节：除了冬天都喜欢

最喜欢的花：玫瑰、百合

最喜欢的水果：都爱

最喜欢吃的菜：家人做的菜

最喜爱的食物：水果、冰欺凌、玉米

最讨厌的食物：肥肉、苦瓜

最喜欢的男歌手：张学友

最喜欢的女歌手：王菲

最喜欢的交通工具：汽车

最想念的人：外婆

最大的愿望：大家都喜欢我的作品

　　持恒——要成就事业，必须坚持不懈、持之以恒地努力。这是众周知的，只是真正能这样做的人并不太多。物欲的勾诱，功利的驱使，游乐的招引，你抵挡得住么？数载苦索，十年寒窗，乃至一生埋下头去，你承受得住么？一些人退却了，只得半途而废。一些人气馁了，只得前功尽弃。一些人一曝十寒，只得一事无成。只有持恒者迈着坚定不移的步伐义无反顾，终于沐浴到胜利的光辉。 可以这样说，持之不光是一个人意志的考验，而且是对一个人的品格测检。在它面前，一切伪作浮饰的东西都将原形毕露，经过它筛选的应该是物华人杰。坚持不懈、持之以恒吧，如果你不甘于平庸的话！

　　[格言名句]——行百里者半九十。（《战国策》） 凿不休则沟深，斧不止则薪多。（王充） 一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿。（班固） 绳可锯木断，水可滴石穿。苦干加巧干，坚持持久战。（郭沫若） 恒心是一切聪明才智的基础。（柏拉图） 只有恒心可以使你达到目的，只有博学可以使你明辨世事。（席勒） 耐心和恒心总会得到报酬的。（爱因斯坦）只要持之以恒，知识丰富了，终能发现其奥秘。（杨振宁） 一个人如果做事没有恒心，他是任何事也做不成功的。（牛顿 ）

　　孟子论“持之以恒”

　　最令人感佩的是数十年如一日的勤奋。孟子曾作过一个比喻：“有为者譬若掘井。掘井九仞而不及泉，犹为弃井也。”（《孟子尽心上》）他说，学习就好比挖井，必须持续不断地努力才能见效。如果挖井挖下几丈不见水就放弃，那就只能是一口废井。持之以恒，是学习意志和持久力的表现，是学习由浅入深、由表及里不断深化的条件。

　　名人的“每日”

　　著名科学家钱学森，每日黎明即起，坚持听中央人民广播电台六时的“科学知识讲座”；著名画家黄宾虹生前每晚必画，一次可画8张；著名气象学家竺可桢每天观察天气，记录气象日记； 孙中山在国外流亡时期，经济十分困难，但他省钱买书，每日必读，他说：“我一天不读书，便不能够生活。” 俄国大作家车尔尼雪夫斯基每天必写，1862年，他被沙皇政府关进牢房，在那里的778天，克服了重重困难，坚持写出了举世闻名的长篇小说《怎么办》等一系列作品。

　　成功的“铁律”

　　马克思写《资本论》花了40年。 达尔文写《物种起源》花了20年。

　　哥白尼写《天体运行论》花了36年。 摩尔根写《古代社会》花了40年。

　　歌德写《浮士德》花了60年。 托尔斯泰写《战争与和平》花了37年。

　　司马迁写《史记》花了15年。 左思写《三都赋》花了10年。

　　李时珍写《本草纲目》花了27年。 曹雪芹写《红楼梦》花了10年。

　　徐霞客写《徐霞客游记》花了34年。

　　从以上几个数字里，我们可以看到要成就一项事业，需要持久的恒心。所以，巴尔扎克说：“持续不断的劳动是人生的铁律，也是艺术的铁律。”

　　成功在于持恒

　　音乐家冼星海，练奏乐谱缺少钢琴，就用碗、碟、盆、罐作为替代，经过长期坚持不懈的苦练，终于孕育出了振奋人心的、史诗般的歌曲——《黄河大合唱》。

　　梅兰芳年轻时为了演好戏，每天一大早起床，盯着远飞的信鸽练眼，日复一日，年复一年，无一时间断，终于矫正了眼皮下垂、眼神不能外露的弱点，成为一代京剧表演大师。

　　爱迪生为了解决灯丝材料问题，先后试验了6000多种材料，最后成功。

　　中国科学家王林鹤在试制高压电桥时所获 得的成功，也正是积370次失败的经验教训并坚持不懈地努力进取的结果。

　　薛谭学讴

　　古代，有位叫薛谭的人，向歌唱家秦青学习唱歌，但还没有学会秦青的全部本领，就自以为统统学到手了，于是向秦青告辞回家。秦青亲自送他到城郊大路旁，弹琴唱歌为他饯行。秦青那高昂的歌声，在林间回荡，使流云也停立倾听。薛谭学悟到自己还没有把老师的本领真正学到手，便向秦青谢罪，要求回去继续学习，再也不提回家的事了。后来他终于成了一位像秦青一样的歌唱家。

　　欧立希的“六零六”

　　细菌学家欧立希，为了医治当时流行的“昏睡病”，发现一种叫“阿托什尔”的化学药品，可杀死引起昏睡病的锥虫，但是，美中不足，这种药物又会给人带来双目失明。欧立希和他的助手坚韧不拔，经过606次试验，失败605次，终于成功地制造 出一种既能挽救昏睡病人，又不伤害病 人视学的药品，取名叫“六零六”。

　　无恒埋隐患

　　据史书记载，楚霸王项羽年少时对待学习用心不一，学书识字不多久就没兴趣了，想去学剑术，练剑时间不长又腻了，又欲学兵法。其叔父项梁对此大为光火然而项羽却是“壮志凌云”，回答起来振振有词：“学书识字，能认会写自己的名字就足够了；剑术学得再精，也不过是学了‘一人敌’的本事，微不足道；要学就学‘万人敌’的本领。“这番话打动了项梁，于是便又开始向他抟授起兵法。起初，项羽还学得挺有兴致，孰料时间一长，又故态复萌，依然溢于言浅尝辄止。结果没有一样能够坚持到底。项羽少年时代养成的这种坏毛病给他日后的“霸王事业”埋下了深深的隐患。他在楚汉战争中最终败北，其性情浮躁、缺乏恒心、谋略不足当属重要原因之一。

　　奉献——人生的意义到底是什么？怎样活着才算有意义？活着为自己还是活着为他人？这是每个人都要考虑的问题。“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”一曲《爱的奉献》之所以能久唱不衰，是因为它唱出了大家共同的心声。奉献与索取是一对矛盾，一心索取的人，贪欲永远得不到满足，再者，没有别人的奉献，自己又能索取什么？

　　奉献是不计报酬的给予，是“有一分热放一分光”，是“我为人人”。奉献者付出的是青春，是汗水，是热情，是一中无私的爱心，甚至是无价的生命。因为有人奉献，社会的物质财富和精神财富才会不断增加，人类才会不断前进。奉献者收获的是一种幸福，一种崇高的情感，是他人的尊敬与爱戴，是自己生命的延长。

　　[格言警句]——先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（范仲淹） 捧着一颗心来，不带半根草去。（陶行知） 在人生的路上，将血一滴一滴地滴过去，以饲别人。虽自觉渐渐瘦弱，也以为快活。（鲁讯） 人生价值的大小是以人们对社会贡献的大小而制定。（向警予） 一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。（爱因斯坦） 中国应当对于人类有较大的贡献。（毛泽东） 你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。（高尔基） 人只有为自己同时代人的完善，为他们的幸福而工作，他才达到自身的完美。（马克思） 一个只顾自已的人不足以成大器。（罗斯金）

　　鲁讯——牛

　　鲁讯先生曾说过：“我好像一只牛，吃的是草，挤出的是牛奶、血。”他又在一首诗中写道：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”。

　　法拉第——烛

　　物理学家万克尔法拉第一生勤奋，对实用电学的三大分支都作了贡献，并在晚年写成《电学的实验研究》，为后人留下宝贵的科学遗产。他希望自己：“像蜡烛为人照明那样，有一分热，发一分光，忠诚而踏实地为人类伟大的事业贡献自己的力量。”

　　居里夫人——蝉

　　“镭的母亲”居里夫人献身科学，是世界上唯一两次获诺贝尔奖金的科学家。她很赞赏蚕的精神：“那些蚕细心地工作着，不懈不怠，令我大受感动；我看着它们，觉得我跟它们是异物同类……”

　　诺贝尔的永恒奉献

　　诺贝尔是安全炸药和无烟火药的发明人。他把毕生的精力都用在研制炸药上。研制成功后，赢得了大量专利权，积累了许多财富。1896年，诺贝尔逝世前决定把3300万克朗作为基金，用每年的利息，他奖给世界上杰出人物，促进科学文化事业的发展。服在遗嘱中说：“这奖金不论国籍、人种和语言，只发给确实对人类有不可磨灭的贡献的人。”诺贝尔为科学奉献了一生，诺贝尔奖则永远地促进科学文化事业的发展

　　达尔文心系造福事人类

　　达尔亠的后半生体弱多病，仍然坚持实验和著书。他曾说：“对于科学的热心使我忘却，或者赶走了我日常的不适。”1882年4月19日，达尔文病逝。他在自传中写过这样一段话：“我曾不断地追随科学，并且把我的一生，献给了科学，我相信我这样倚靠 是正确的，所以不会感到悔恨，但使我感到遗憾的是：我没有使人类得到直接的好处。”这些话充分表现了达尔文造福人类的伟大抱负。

　　无私捐赠

　　徐悲鸿逝世前捐赠毕生珍藏的文物。郑振铎捐赠毕生珍藏的7万多册善本典籍。巴金色捐款数万元并献出他珍藏的现代文学史料充实现代文学馆。范曾将在日本举行书画展览所得的120万人民币全部捐献给国家，作为建设南开大学东方艺术系大楼之用。纺织女士杜芸芸，将本该归她所有的10多万遗产交给国家，支援建设。上述捐赠，表现了他们“富贵于我如浮云”，一心为国为人民的崇高精神和可贵品德。

　　叶圣陶三易遗嘱

　　叶圣陶老人的遗嘱，全文不过130字，然而却写了三次。第一次写于老人重病之时的1979年12月11日，老人嘱咐家人丧事从俭，只“在《人民日报》自费登个广告，告别相识的人，说我跟他们永别了”。第二次是1980年12月21日，老人补写遗嘱，写道：“非但不要开追悼会，别的什么会他不要开。像我这样一个平凡的人，为我开无论什么会都是不适宜的。”第三次是在1984年2月12日，老人再次补写遗嘱，表示要将自己的遗体捐献给医学院（北京医院按照老人的遗愿将老人的遗体作了解剖）。短短遗嘱，数年而成，两次增补，发人深思。

　　猫耳洞精神

　　70年代末80年代初，在中越边界的一场战争中，我军战士为坚守阵地，修挖了防炮洞，他们形象地称之为“猫耳洞”。地处热带山林丛林地区的“猫儿洞”，外边爆炸着敌人打来的炮弹，里边是摄氏三四十度的闷气，雨天满洞是水，日夜蚊子横飞。战士们觜干唇裂，衣衫浸透了汗水，身上被蚊子咬起一个个大包。在如此极端恶劣的环境下，他们为维护祖国的尊严，保卫人民的利益，艰苦备尝，经受了血与火的考验，英勇顽强地夺取了战斗的胜利。战士们用自己的生命和鲜血向全国人民奉献了可歌可泣的“猫耳洞精神”——“亏了我一个，幸福十亿人。”

　　谦逊——《尚书》说：“满招损，谦受益”。毛泽东又说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”这两句话都 说明了谦虚对于成长的重要性。因为“器虚则受，实则不受”，只有谦虚才能不断地接受新思想新知识而能不断进步，骄傲自满只能停步不前。反过来讲，见识越广就越知不足也就越谦虚，而坐井观天者为自己能观察头顶上的一方天空而沾沾自喜。谦虚是一种待人对事的态度，也是品德修养的重要体现。因为只有谦虚的人才能不傲气、少自负，尤其在成绩面前，不骄不躁。让我们永远记住，人就如分数，实际才能好比分子，对自自己估价好比分母，分母愈大，那么分数的值愈小。

　　[格言名句]——聪明睿智，守之以愚；功被天下，守之以让；勇力振世，守之以怯；富有四海，守之以谦。（孔子）满招损，谦受益。（《尚书》） 自损者益，自益者损。（蔡邕） 谦虚其心，宏大其量。（王守仁） 自谦则人愈服，自夸则人必疑。（申涵光） 虚心使人进步，骄傲使人落后。（毛泽东） 一知半解的人，多不谦虚；见多识广有本领的人，一定谦虚。（谢觉哉） 越是没有本领的就越加自命不凡。（邓拓） 虚心是从知不足而来的。（华罗庚） 真正的谦虚是最崇高的美德，是美德之母。（丁尼生） 谦虚是对不完善或有缺点的默认。（博克） 一切真正和伟大的东西，都是纯朴而谦逊的。（别林斯基） 谦逊基于力量，高傲基于无能。（尼采） 真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。（柏格森） 一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。（保罗） 谦逊是反省的最高贵的收获，它建立起对伉骄傲的防线。（温刹斯基） 为人当以谦逊为荣，骄傲为耻。（蒙田） 谦逊是藏于土中甜美的根，所有崇高的美德由此发芽滋长。（苏格拉底） 对自己的不满足，是任何真正有天才的人的根本特征之一。（契诃夫）

　　晏婴居功不骄

　　春秋时政治家晏婴用一匹驾车良马赎了奴仆越石父的身，将他带回齐国。到齐国后，晏子对越石父招呼没打，就回家了。越石父很生气，要与晏婴断绝交往。晏子派人说：“我与先生并没有交往，我看你可怜，赎你回来，你还不满足吗？”越石父说：“听说君子最大的痛苦是找不到知己。我地位低下，没有人了解我。你把我赎回来，我以为遇到了知音。可你这样这辞而别，和雇我当仆人又有何区别呢，还不如继续让我当仆人去！”晏子听到这样的话，赶快去见越石父，以尊贵的朋友对待他，以恭敬的态度对他说：“前两天只见到先生的容貌，今天才了解先生的志向。听说君子不因小误会而绝情，请给我一个改过的机会吧！”越石父激动地说：“这样做我反而不敢当了。”为个故事告诉我们的是：俗人有功德于人，便露出骄矜之色。而晏婴把一个奴仆从卑贱中救出来，又能毕恭毕敬地对待，这才叫不俗。而这也正是晏婴之所以成为一个成功的伟大政治家之原因。

　　刘邦与项羽

　　刘邦率兵驻扎高阳时，有一天，他传见郦食其。当郦食其急匆匆地来到刘邦的住所时，刘邦正惬意地靠床坐着，由两个侍女给他洗脚。郦食其见刘邦对自己这样轻慢，心里很不高兴，只微微拱手为礼，并不下跪，说：“大王，你是想帮助秦国进攻诸侯呢，还是想率领诸侯攻打秦国？”刘邦见郦食其不但不行大礼，还提出这样的问题，不禁大怒。郦食其正色说道：“大王既然决心聚合人马，联合义军讨伐强秦，就不应该如此轻慢长者。”刘邦听郦食其这样一说，心中一震，感到自己确实不应该这样接见贤者。于是，急忙揩脚穿鞋，正衣整冠，从床上起来，屏退侍女，恭恭敬敬地请郦食其上坐，感谢他的提醒。刘邦能改正自己的错误，这本身就是一种谦虚。刘邦的这种谦虚的品德，不但赢得了郦食其的尊重，而且赢得了许多人的佩服，因此，在他周围聚集了大批的人才，如张良、萧何、韩信等等。正是这些人的邦助下，刘邦才得以成就了帝业。反观项羽，尽管有“力拔山兮气盖世”的英雄气概，势力也远远大于刘邦，但他“自矜功伐，奋其私智而不师古”（《史记项羽本纪》），骄傲自大，刚愎自用，事事但凭一己之勇，不肯听从部下的意见，以致许多有才能的人如陈平、韩信、英布等，都离楚归汉，甚至连他唯一的谋臣范增也被逼走，最终只落得个四面楚歌，兵败垓下，自刎而死，连尸首也被人分成五份用以邀功的悲惨结局。

　　白居易虚心请教

　　相传我国唐朝著名诗人白居易，每当作好一首诗，总是先念给牧童或老妇人听，然后再反复修改，直到他们听了拍手称好，才算定稿。像白居易这样一位著名的诗人，并不因牧童和村妇的无知而轻视他们，因为他懂得真正的文学作品，必须得到人民的承认，所以他虚心求教于人民，这才使他的诗通俗易懂，在民间广为流传，为后人传诵。

　　欧阳修署名

　　《新唐书》是欧阳修和宋祁合写的。欧阳修完成纪、志部分，宋祁完成列传部分。按照旧例，作者只署官司职最高一人的姓名。欧阳修官职高，理应署上欧阳修的大名。可欧阳修坚决反对，他说：我怎么能掩盖和夺取别人的功劳呢？于是分别署名：纪、志题欧阳修撰，列传题宋祁撰。宋祁听说后，感慨地说：“此事从所未闻也！”

　　辛弃疾不耻下问

　　辛弃疾，字幼安，号稼轩，是南宋极负盛名的爱国词人。他的词豪放激昂，慷慨深沉，风格多样，这与他的虚心学习是分不开的。一次，在宴会上，一位歌女咏唱了辛弃疾的两首新作，众人一齐喝彩，赞扬辛弃疾的词写得好。辛弃疾得意之余，请在座的提意见。在一片颂扬声中，年少气盛大的岳珂（岳飞的孙子）猛然站起来，毫不客气地批评辛弃疾的词用典太多，辛弃疾很有雅量，高兴地说：“你真是一语破的。”

　　谦虚恭和为人仰

　　著名学者钱钟书的谦虚之风和他的学问一样为人所称道。一次，正在创作电视连续剧《围城》的编剧孙雄飞和导演黄蜀芹就此剧改编的有关问题请教钱钟书，。谈话中，孙雄飞向钱钟书及其夫人杨绛讨要他们的菱并请签名题字。钱钟书摊开《围城》一书，将毛笔微蘸墨汁，微笑着对孙雄飞说：“我称你为兄吧！”孙飞雄手足无措地连说：“不不不！”可钱钟书已经飞快地在扉页写上了”雄飞兄存览”五个字，并说：“这作为我们一段文字之交的纪念吧！

　　守信——信用乃立身之本，守住信用，就是守住人品，这住格。守信，总是以极其负责的态度对待别人，用极其严格的要求对待自己。真正的守信者不轻易许诺。是否许诺，以能否践约为唯一的衡量标准，所以，一旦答应，必定做到。"言必信，行必果"，看似简单，做起来并不容易。在践约过程中，会有意想不到的困难出现。会有意想到的阻力压来，因而守信者就更令人尊敬。楚汉时期的季布，重诺言，守信义，时人便有"得黄金百斤，不如得季布一诺"的赞言。守信，在人们的心目中，比金钱要重要得多。有信，则朋友如织；无信，则孤家寡人。在有信无信之间，人的品位了然而现。

　　[格言名句]——人之所助者，信也。（《周易》） 民无信不立。（孔子） 言不信者，行不果。（墨子） 祸莫大于无信。（傅玄） 丈夫一言许人，千金不易。（《资治通鉴》） 忠者不饰行以徼荣，信者不食言以从利。（王安石 ） 不须犯一口说，不须着一意念，只凭真真诚诚行将去，久则自有不言之信，默成之孚。（吕坤） 大海是冬季的礼拜堂，背信是地狱的礼拜堂。（雨果） 人背信则名不达。（刘向一言之美，贵于千金。（葛洪） 人无忠信，不可立于世。（程颐） 信义是立国之本

　　信，是中国古代社会人际关系的精神纽带，也是人际关系的最高原则，它不与仁、义、礼、智四德并列，而是这四德的综合体现。信德之重要，表现在孔子对弟子子贡所说的一段话：子贡问："怎幺样去治理政事？"孔子回答："要使军备充足，百姓就会相信政府了。"子贡又问："如果迫不得已要在这三项中去掉一项，先去掉哪一项呢？"孔子说："先去掉军备。"子贡又问："如果再迫不得已要在食与信之中一定要去掉一项，先去掉哪一项？"孔子的回答简直是斩钉截铁："去掉粮食。因为没有粮食吃，不过是死亡。而自古以来谁都免不了死亡，如果百姓对政府不相信了，国家就无法确立了。"

　　晋文公言而有信

　　鲁僖公二十五年（前634年），晋国攻打一小国原国。晋文公命令部队携带三天粮食，说三天打不下来就撤军。到第三天，原国还是没投降，晋文公不顾这种情况，还是下令撤退。这时，晋文公派往原国的间谍回来报告，说原国正在准备投降。于是，军队统帅请求，等原国投降后再撤。但晋文公说："信用，是立国的根本，百姓靠它来生存。如果为了得到原国而失去信用，百姓失去了依靠，那我们会得不偿失的。"于是，晋军就按晋文公命令搞通退了30里，而原国也随之投降了。（《左传僖公二十五年》）

　　商鞅立木取信

　　商鞅任秦孝公之相，欲为新法。秦孝公有些担心，犹豫不决。商鞅终于说服了秦孝公实行变法，发布了新的政令。为了取信于民，商鞅立三丈之木于国都市南门，招募百姓中有能把此木移到北门的，给予10金。百姓对这种做法感到奇怪，没有敢去移动这块木头的。然后，商鞅又布告国人，能移动者难予50金。有个大胆的人终于移动了这块木头，商鞅马上就给了他50金，以表明诚信不欺。这一立木取信的事实，终于使百姓确信新法是可信的，从而推行了新法。（《史记商君列传》）

　　魏文侯期猎

　　魏文侯是战国时魏国国君，有一次，他与掌管山泽的官约定打猎。这天，喝着洒十分快乐，天又下雨。魏文侯将出去，左右的人说："今天饮洒兴致正高，天又下雨，您要去哪儿呢？"魏文侯说："我与掌管山泽的官约好打猎，现在虽然非常快乐，但怎幺能不为了约定而会面呢？"于是冒雨前往，自己亲自向掌管山泽的官宣布取消打猎。

　　黄金百斤 不如季布一诺

　　季布，汉朝人，他以真诚守信著称于世。时人谚云："得黄金百斤，不如得季布一诺。"意思是说，季布说出的一句话，比金子还要贵重。后来，季布跟随项

　　实 践——人非生则知之者，要求得知识，一靠学习，二靠实践，离开了实践，学习也就成了无源之水，无本之木。无数的客观事实证明，实践出真知，实践长才干，只有从实践中来，又经过实践检验的理性认识，才是真正的科学知识。实践离不开正确理论的指导，否则在实践中就会彷徨、犹豫、无所适从；懂得了书本知识，有了理论，不付诸实践，知识、理论就又成了装潢门面的东西。实践，还得放下架子，并且准备吃苦。用出劲来，扎扎实实地做事；静下心来，仔仔细细地琢磨。实践可能是一个漫长的历史过程，如果通过一个漫长的过程的实践，证明我们为之追求的东西却是错误的，寻那么应该坚决抛弃。实践是科学，来不得半点的虚伪和勉强。

　　[格言名句]——士虽有学而行为本焉。（黑子） 耳闻之不如目见之，目见之不如足践之。（刘向）不入虎穴，不得虎子（后汉书） 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。（陆游）口头说出，笔下写出，不如身上做出。（颜元） 思想是图样，行动是建筑。（徐特立）行动是思想的母亲。（陶行知） 人的正确思想只能从社会实践中来，只能从社会的生产半争、阶级斗争和科学实验这三项实践中来。（毛泽东） 其实地上本没有路，走的人多了，也就成了路。（鲁讯）实践——科学的皇后。（培根） 一盎司的实践，值一磅教训。（布莱克） 一步实际行动比一打纲领更重要。（马克思） 行动是通往知识的唯一道路。（萧伯纳）有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酝蜜。（萨迪） 知识和实践就象做手艺一样，两者必须结合。（裴斯泰洛齐） 一切推理都必须从观察与实验得来。（伽利略） 怕湿脚的人捉不到鱼。（英国谚语）

　　行万里路，著绝代书

　　司马迁的《史记》被鲁讯先生尊为“史家之绝唱”。他把历史人物和历史事件写得如此有声有色，栩栩如生，很大程度上得益于他19岁时的一次全国大游历。游淮阴他鴭追踪韩信早年的足迹；访齐鲁他瞻 仰孔庙，观察儒风习俗；到彭城，他听取汉高祖刘邦的传说故事；达大梁，他凭吊信陵君“窃符救赵”故事中的著名的夷门……可以说司马迁因为青年时有了行万里路的亲身实践，才能著出不朽的史书。

　　访采四方，终成巨著

　　为了完成《本草纲目》的著述，李时珍远出旅行考察，上山采药和拜访有实际经验的人。他历尽千难万险，中草药药材丰富的崇山峻岭，都留下他的脚印。白天深山采药，晚上对每一颗药草，从产地、裁培到苗、茎、叶、根、花果以及形态气味、功能等研究得非常深入、细致。李时珍辛勤劳动了19年多，记下了数百万字的笔记，经过几士遍的反复修改，终于在60岁时完成了他的巨著《本草纲目》。全书分为16部62卷，共载药物1892种，附方11096个，并附图1160幅，而且价值极高。

　　苏轼夜访石钟山(略)

　　陆游教儿学诗

　　宋诗人陆游在教他儿子写诗时说：“若果欲学诗，功夫在诗外。”在另一处又说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”告诉人们要注意深入现实，体验生活，收集素材。

　　能力须从实践中来

　　有则故事很能说明实践的重要。从前，有个富豪人家的儿子，能够非常流利地背诵航海时方法，大家都很信服他。后来他们一起航海，船老大突然病死了。大家自然就请富豪的儿子了。他也义不容辞，当起了船老大。到了回水和急流的地方，他高声背诵驾船的口诀，可是船就是怎么也稳不住，最后终于翻了，全船人都淹死在海水里。

　　去百度文库搜一下 有好多呢

　　http://wenkubaiducom/view/b0f42386bceb19e8b8f6ba27html

　 篇1

　活动主题：风筝满天飞，歌声多张扬

　本次活动象征生命与青春、热情与活力，我们舞台有多大我们梦想有多高。

　活动意义：丰富广大师生的文娱生活，加强学生之间交流，进一步促进学生德智体全面发展，

　加深各班之间的友谊。让我们的青春舞动起来!

　主办单位:建筑工程学院

　策划承办单位：学院学生会

　赞助单位：

　活动时间：暂定地点：校足球场

　活动形式：激情演唱、放风筝比赛

　l活动基本程序：

　1活动宣传：____宣传部

　a、放置宣传板

　b、粘贴宣传海报，

　c、悬挂宣传条幅，并让辅导员进行通知

　d、利用广播站、校报和校园网进行全方位立体宣传

　2活动准备：_____组织部协调

　a、活动报名——学习部

　b、活动物品(风筝、小礼品、茶水、红牌等)由生活部负责购买。——生活部

　c、活动场布置(音响搬运、桌椅等)——体育部

　d、场上协调和秩序——自律部

　3活动开始：

　A、做好音响风筝方面的准备

　B、主持人准备台词及到场嘉宾介绍(苏飞雪安排)

　C、由领导致辞——最后宣布开始

　l放风筝两个人一组，进行无规则开始。(最后评定根据综合表现发放小礼品或再进行协商)

　l唱歌将活动道具准备完毕后先由报名成员进行PK活动中间如有人想继续参加，要到工作人员处登记。

　邀请专业老师做主要评委，建筑学院学生会个别成员做评价参考(待商讨)

　l比赛奖品最后根据歌手成绩选出3—5名进行物质奖励/(看外联部情况)(奖励制度由许硕到例会的时候陈述

　一等奖…100左右

　l活动期间各负责人要认真负责，保证活动的顺利进行。由房禹做指导，孙飞同学做各部协调，有问题及时向主席团说明。

　活动结束：

　1、晚会结束后各工作人员按照会前安排的相应工作立即开展清理会场工作;

　2、各负责人完成自己的工作即可离开会场;

　3、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结。

　资金预算:

　(1)比赛宣传费用

　(2)活动需要的风筝饮料等物品(奖品及金钱奖励又外联部积极拉到)300元

　(3)给工作人员补发饭票或聚餐一次(个人提议)

　 篇2

　一、策划前言

　唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春,唱响每一颗心。我们商协人满腔热情，决心用最质朴最真诚的方式去歌唱比赛也为同学们提供了一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们商协人的风采，唱出学校蒸蒸日上的赞歌。

　为了全面提高协会会员的综合素质，体现社团丰富多彩的文化内涵;为了展现新一代大学生蓬勃向上的精神风貌;为了营造清新文明的校园文化氛围。因此策划“商协k歌校园行”活动。

　二、策划总纲

　(一)活动主题：商协k歌校园行

　(二)活动宗旨：深化素质教育，繁荣校园文化

　(三)活动时间：12月21号(18:00—21:00)

　(四)活动地点：老干中心

　(五)主办单位：商务协会

　(六)活动对象：全院学生

　三、策划意义

　1为学生提供一个展现自己才艺的舞台,秀出自己完美的人生

　2体现电院学生的全面素质的发展，展现学生音乐方面的青春活力

　3k歌赛面向其他社团和学生会部门,促进团队发展

　4相互合作，相互学习，达到资源共享，共同进步

　5促进彼此间的了解，拉近心与心的距离

　6让快乐感伴随着我们难忘的成长岁月，让我们的心轻舞飞扬

　7促进商协内部成员的交流,锻炼商协成员的团队协作精神

　四、活动流程

　1前期策划(负责:歌舞组)

　1)策划书要详细

　2)安排细节要责任到人

　2前期宣传(负责:宣传组)

　1)校内宣传板宣传---2块(策划前言总纲意义等相关内容)

　2)校内海报宣传------10张(贴在个宿舍门口及人流量大的宣传栏)

　3)人工口头宣传------到各系班级及宿舍

　3前期动员(负责:高校界)

　1)与其他部门沟通

　2)与会员讲解活动的重要性及意义

　4前期安排(见人员分配)

　5现场环节(见比赛流程)

　6后期安排(负责:我组和记录组)

　1)院报校风记者站(写文章)

　2)整理大家活动心得体会

　3)活动记录

　五、选手要求

　1每名选手各自准备歌曲一首

　2歌曲形式不限(民族、通俗、美声等)进行比赛

　3参寒服装及伴奏道具自准备

　4比赛前2天上报歌曲名及相关信息到主持人

　5上报后不得随便取消

　六、奖项设置

　一等奖：一名(颁发荣誉证书及物质奖励)

　二等奖：三名(颁发荣誉证书及物质奖励)

　三等奖：五名(颁发荣誉证书及物质奖励)

　优秀奖：四名(颁发荣誉证书及物质奖励)

　七、评委安排

　电力系文艺部部长

　动力系文艺部部长

　建设系文艺部部长

　信息系文艺部部长

　经管系文艺部部长

　机电系文艺部部长

　商协理事会的会长

　商协理事会副会长

　商协理事会副会长

　歌手大赛一等奖者

　八、参赛名额

　按部门总人数的20%报名

　九、经费预算(见后面附录)

　十、注意事项

　1主持人注意把握整个活动流程时间安排

　2主持人在互动交流环节要注意会场气氛，使其轻松愉悦

　3主持人方面不要出现冷场

　4主持人善于随机应变，穿着得体，谈吐幽默和谐

　5座位摆放整齐有序，不能有空座

　6注意游戏时间，不能出现拖沓、杂乱的现象

　7各协会成员佩带工作证，尽量统一服装

　8协会成员要起到领头作用，协助调节会场气氛

　9会场布置简洁、细致、典雅

　10选手在活动开始前15分钟就座抽签

　11活动当天,协会人提前半小时入场就位

　12开始前播放有节奏轻快的歌曲迎接观众

　附：有些注意细节请各成员细心体会，争取做到万无一失

　 篇3

　一，活动目的：

　为了丰富校园文化生活，提高广大学生的艺术涵养，引导学生向着高雅、科学、文明、和-谐的方向发展，也为了加强系与系之间的合作与联系，我系自律会特地策划举办了此次“与我音乐，歌我心声”舍歌大赛，此次大赛也为广大同学创造了一个展现自我风采，团结向上，青春健康的活动气氛。

　二，活动对象：数学与信息科学系及计算机系全体学生(以宿舍为单位)

　三，活动时间：初赛：待定决赛：待定

　四，活动地点：初赛：达理活动中心决赛：芙蓉四楼(暂定)

　五，活动要求：

　初赛：1、以宿舍为单位参赛，人数在两人或两人以上(不支持两个宿舍联谊报名)。

　2、参赛者在报名表上写明宿舍、姓名、班级、****及参赛曲目。报名表交至各班文娱委员处，然后由文娱委员统一报到自律会管理部。

　3、自备歌曲伴奏带(参赛前三天之前交给管理部)。

　决赛：1、在晋级名单出来后数学系与计算机系自律会将会做好安排，一个计算机系宿舍与一个数学系宿舍为一个小组，各小组需私底下商量决定参赛曲目，并自行排练。

　2、自备歌曲伴奏带(参赛前三天之前交给管理部)。

　3、着装合适，决赛时提前半小时到常

　六，活动流程：

　初赛：(本系海选)

　1、参赛宿舍派代表现场抽签决定上场顺序(未到场的视为弃权)。

　2、选手按顺序上台演唱，且只能唱一遍，不能要求重唱

　3、晋级名单出来后将贴于各宿舍宣传栏

　决赛：(与计算机系联谊)

　1、参赛宿舍派代表现场抽签决定上场顺序(未到场的视为弃权)。

　2、决赛时建议一个小组两个人唱歌(既一个宿舍一个)其他成员表演才艺(如伴舞、写书法、绘画等等)。

　3、评委现场评分，两系自律会合作现场统计分数，每五组公布一次分数。

　4、比赛结束后公布获奖名单。

　一﹑整体情况

　1﹑活动主题音乐点亮青春歌声唱响未来

　2﹑活动目的为进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，百花齐放，格调高雅，健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校区精神文明建设，展示我校学生团结创新，锐意进取，蓬勃向上的精神风骚，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美。

　3﹑主办单位校社团联合会

　4﹑承办单位校社团联合会文体部

　5﹑时间安排

　跑宿舍：2012年3月6日

　报名：2012年3月7日～8日

　海选：2012年3月14日

　初赛：2012年3月19日

　复赛：2012年3月27日

　决赛彩排：2012年4月3日

　决赛：2012年4月5日

　6﹑活动地点报名阶段在饭堂门前空地处，其他阶段在西区大礼堂

　7﹑参赛情况

　一参赛对象：西区全体在校学生

　二参赛形式：主要以独唱为主，也可以合唱﹑乐队形式参赛。

　三参赛要求：

　⒈参赛选手如实填写报名表;尊重评委，尊重评选结果;服从组织单位的各项安排，按时参加比赛。

　⒉选手有一定演唱基础，通俗﹑民族﹑美声唱法均可，要求作品内容积极健康，体现音乐新潮流。

　⒊初赛﹑复赛、决赛时，参赛选手自备伴奏磁带或CD，所需服装﹑化妆品﹑道具等请自行准备。

　⒋参赛选手凡上报曲目后，无特殊情况不能随意更换参赛曲目及顺序。

　二﹑活动具体事宜

　Ⅰ活动流程：

　分报名、海癣初赛、复赛、决赛五个环节：

　(1)报名：在各负责人处报名，由秘书处负责收集所有参赛名单，统一安排。

　(2)海选：报名的选手自备伴奏或乐器，在指定地点进行海选，选出前30强进入初赛。

　(3)初赛：通过海选的选手自备伴奏或乐器，在大礼堂进行初赛，选出前20强。

　(4)复赛：通过初赛的选手在指定时间在大礼堂继续进行复赛，选出10强。

　(5)决赛：通过复赛的选手在指定时间在大礼堂进行决赛，自备伴奏或乐器，选出前两名进入总决赛。

　<1>报名

　报名方式：跑宿舍时可以直接报名，在报名处领取报名表直接报名。

　报名时间：2012年3月7日～8日

　报名地点：西区饭堂门前空地处

　<2>海选

　海选时间：2012年3月14日19：00

　海选地点：西区大礼堂

　海选评委：校社联2名代表校团委音乐阁主唱

　航运经贸学院文体部

　海选流程：参赛选手依据报名先后顺序参加评选，包括选手自我介绍和自选曲目清唱两个环节(曲目时间控制在3分钟以内)，服装不做要求。事后公布进入初赛的30位选手。

　<3>初赛

　初赛地点;西区大礼堂

　初赛时间：2012年3月19日19：00

　初赛评委：朱微老师郑茵老师校社联代表

　星协歌唱组组长广播台合唱团

　初赛流程：参赛选手依次上台自选曲目(3分钟)，再从指定的10首歌曲中选择一首演唱高-潮(一分钟)，评委根据选手表现分别为其自选曲目及指定曲目打分。选出20位分者进入复赛，结果在3天内公布。

　具体活动计划：

　1、参赛同学将伴奏磁带或CD等及舞台氛围的要求提前报到秘书处，再汇总到信网部负责人。

　2、初赛前1天进行比赛顺序的抽签。

　3、比赛当天，所有工作人员需提前半个小时到场，对会场环境进行熟悉，并做好充分的准备工作。

　4、主持在预赛中主要起各个选手间的连接作用，要使比赛快速不拖沓地进行。

　5、在所有参赛选手出场完毕，统计得出比赛结果期间，邀请评委对初赛进行总结。

　6、赛后张贴复赛宣传海报，并附有进入复赛的选手名单。

　<4>复赛

　地点：西区大礼堂

　时间：2012年3月27日19：00

　评委：朱微老师郑茵老师校社联代表

　航务工程学院文体部音乐阁主唱港航学院文体部

　赛前准备：选手抽签排序，分为5组，每组4人，把各位选手资料做成海报进行宣传。

　复赛流程：首先，邀请交谊舞协会进行一段表演拉开序幕。表演结束后主持人上场做开场白，包括介绍比赛规则以及评委。然后进行第一轮比赛，每组选手演唱完后由评委选出一名直接进入10强，一名直接淘汰，其余两名待定，进入第二轮两两PK赛，选出5名进入10强。

　<5>决赛

　地点：西区大礼堂

　时间：2012年4月5日

　评委：朱微老师郑茵老师郑德华老师校社联代表

　广播台合唱团星协歌唱组组长第一届新秀歌唱大赛冠军

　具体安排：

　1﹑现场环境布置：

　①在比赛开始前把舞台布置好，并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众;

　②设计一个以唱响青春为主题的布景;

　③以气球﹑彩带等装饰品装饰舞台;

　④给每位观众派发道具，以搞好现场气氛。

　2﹑具体活动计划：

　①决赛前布置好舞台，且做好赛场，选票及其它物品发放的准备工作;

　②决赛前进行彩排以保证演出的顺利进行;

　③为了能够在比赛中营造良好的气氛，提高关注的热情，使比赛更有声有色地进行，我们在比赛的过程中会加插一些节目表演。

　决赛具体流程：

　开场秀：由进入决赛的10名选手上舞台亮相，并合唱如“我的未来不是梦”之类的励志歌曲。然后由主持人介绍评委和嘉宾，比赛流程并宣布比赛正式开始。

　第一轮：麦克风暴

　此环节将根据选手复赛得分情况排名，10位选手前5位的按名次挑选自己的对手展开第一轮-大对抗，每一组演唱完，评委分别点评，并从每一组中选出一人晋级，一人淘汰。此环节将淘汰5名选手。

　嘉宾助阵：邀请星协歌唱比赛的获胜者前来助阵，演唱歌曲

　第二轮：PK秀场

　进入第二轮的5名选手将要和自己的亲友团共同绍兴在线完成一部音乐作品，此轮结束后，评委对每位选手进行点评，从中淘汰两人，其余三人进入下一轮比赛。

　节目表演：由文体部艺术组进行才艺表演

　第三轮：巅峰对决

　进入第三轮的3位选手按顺序现场清唱，演唱完毕后，评委一一点评，之后这三名选手发表感想，期间评委将比赛结果塞入3个信封，分别交给3位礼仪，再由她们交到选手手中，由他们自己宣布比赛结果。

　颁奖：由评委或特邀嘉宾为选手颁奖，并以欢快歌曲作为背景音乐。

　结束：主持人宣布比赛结束，拍照留念。

　颁奖环节流程：

　颁奖顺序：先颁发冠亚季，再颁发人气奖、台风奖,最后颁发优秀奖(播放颁奖音乐)。(约5分钟)

　颁奖形式：①冠亚季：礼仪**请出我们的颁奖嘉宾上场，颁奖，选手和颁奖嘉宾合影;

　②单项奖：(一个个颁)由礼仪**请出我们的颁奖嘉宾上台，分别揭晓人气奖和台风奖，颁奖，选手和颁奖嘉宾合影;

　Ⅱ评分原则

　包括5个项目：歌曲内容﹑音色音质﹑演唱技巧﹑仪表仪态﹑歌手台风(总共10分)

　歌唱内容：要求参赛曲目内容健康，积极向上(1分)

　音色音质：要求发音清楚，音色清晰而有质感(25分)

　演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整(25分)

　仪表仪态：要求参赛选手着装大方，符合学生的身份;仪态稳重，富有青年人的活力与朝气(2分)

　歌手台风：要求歌手有舞台表现力及艺术感染力，在台上台风稳。有自己的特色(2分)

　Ⅲ活动开展准备工作：

　1做好详细的策划，防止无序组织阻止赛事进行

　2对大赛做好宣传，保证同学们充分地参与

　3对此次活动的报名工作进行有序的组织

　4准备一切和比赛有关的东西，确保比赛的万无一失

　5提前将大赛的舞台背景及舞台设计好，并做好喷绘、横幅等

　6提前做好对大赛工作人员的分工工作

　7提前邀请好评委，确保评委可以在比赛当天按时出席，并对大赛可能出现的一切突发情况要提前考虑周全，并做出相应的应急准备

　8比赛前，将仪器和需要用到的一切工具在头一晚和开场一个小时前进行检查

　三、奖项设置

　冠军一名：荣誉证书+奖品

　亚军一名：荣誉证书+奖品

　季军一名：荣誉证书+奖品

　台风奖一名：奖状+奖品

　人气奖一名：奖状+奖品

　优秀奖5名：奖状

　四﹑幕后人员分工

　⑴宣传部：在跑宿舍前出好海报并粘贴在宣传栏上;每场比赛结束后，出海报公布晋级选手名单;决赛时，负责制作晋级牌以及舞台布置。

　⑵信网部：在跑宿舍前做好宣传单的制作;决赛前，做好制作邀请函，音乐的收集、整理、切换等工作;负责此次活动的摄影及相片处理等工作。

　⑶秘书处：做好评委和嘉宾的邀请工作;决赛时分签到处和派发处。

　A签到处：负责签到，再由礼仪**带领选手等人入席。

　B派发处：派发入场观众荧光棒、充气棒及选手的号码牌。

　⑷人力资源部：在比赛举办的前一周内，将场地和所需的设备申请好;负责设备安装，调试，控制，道具准备。如：灯光的控制，音响、麦克风等的借、试、用工作。

　⑸文体部：

　①策划组：决赛时，负责协调及监督整个会场工作，且要对比赛的具体细节十分熟悉，负责整体晚会的统筹和紧急事件的汇报，调配好表彰会的礼仪人员及秩序。

　②主持人组：做好主持稿的筛选工作和主持人间的对稿工作。

　③艺术组：主要是负责决赛的节目演出。

　⑹公关部：准备好礼仪工作，主要是带领选手、评委、嘉宾和观众等入席，派发物品;预先通知下一组比赛人员，保证比赛连贯进行;负责联系商家以及完成给予赞助商的服务工作。

　⑺财务部：制作报名表和评分表，将所需购买的物品准备好，将经费申请书写好;负责此次活动的所有计分工作。

　五﹑后期工作

　1、散场后卫生打扫(社联全体成员)

　2、各类物资归还(人力资源部)

　3、活动总结(社联全体成员)

　六﹑经费申请书

　经费申请书

　尊敬的校团委老师:

　您好!为进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，百花齐放，格调高雅，健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校区精神文明建设，展示我校学生团结创新，锐意进取，蓬勃向上的精神风骚，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的能力。校社团联合会决定在2016年3月6日——2016年4月6日举行第二届校园新秀歌唱大赛，为了此次大赛，需向校团委申请经费，希望老师批准。具体经费如下：

电视剧《大明风华》中的和孙是什么关系？

朱瞻基爱孙，而孙则感激。其实根据剧情和剧本的观感，大家都会认为和孙是有感情的，徐彬只是打酱油的。但是后来你可以发现，孙居然拿当备胎，而作为备胎，也为孙冒了很大的风险。现在回想起来，我还是觉得孙不地道。她不爱朱瞻基，她真的在利用朱瞻基。

在古董店，她接受了朱瞻基给她的发夹。在射击场射击时，她也清楚地知道朱瞻基对自己的感情，所以她能够理直气壮地告诉孙瑜，她有把握救出聂星。而确实帮助孙做到了这一点。后来，给了孙宽大处理和针灸护理，可以看出对孙的感情。

然而，孙总是告诉他忘恩负义，但他没有告诉放弃。一方面，孙若薇的表现有些白莲花。她一直在装傻，朱瞻基尊重孙若薇的感受，因为她很尊重他。虽然他知道徐彬和他自己在争夺孙，但他还是放过了孙。

所以我们也可以看到，在这种关系中，实际上朱瞻基一直是主动的一方。剧中的孙从来没有爱过，这是说的。因为她唯一爱过的人是乔振宇饰演的徐彬这个角色，而朱也说过他在剧中和孙的关系是优质备胎。虽然这样的设定会给人突兀的感觉，但并不妨碍大家通过细节来理解剧情。

历史上的朱瞻基真的那么迷恋孙皇后吗？

明朝有很多痴情的皇帝，朱元璋和他的，成化皇帝和他的，还有和他的孙皇后。朱瞻基与孙皇后的爱情可以说是从青梅竹马到登上帝后的深厚感情。在仔细研究了他们之间的关系之后，作者对朱瞻基有了新的印象。从青梅竹马到“皇帝后的深情”，历史上朱瞻基与孙皇后的关系真实吗？

历史上对朱瞻基的评价大多是关于他对世界和民生的诸多贡献，也有很多对他的负面评价。例如，他的二叔朱之死使一些人对产生了不好的印象。走进朱瞻基的生活，他在祖父和父亲的静心呵护下长大，平日里像个孩子。但在爱情上，他也是一个忠诚的男人。

今天的故事是关于朱瞻基和孙皇后的爱情。据有关史料记载，朱瞻基很小的时候，他的祖父就非常宠爱他，把他当作曾孙。随着身份的变化，朱瞻基周围有许多不可预测的变化。一方面，孙泰皇帝的身份可以受到所有人的尊重，并且可以受到他的祖父朱迪的青睐。另一方面，在许多人的眼里，孙飞贵妃的位置已经成了跳板，所以许多人觊觎这个位置。封建时代的爱情从来都是早就确定了的，包括朱瞻基和孙皇后。

朱迪知道很多人会把太孙飞的位置作为跳板，所以在选择太孙飞的时候，朱迪更愿意选择一个无权无势的家庭的女儿，这对他来说是极好的。也许这就是命运的安排。朱瞻基的祖母从她的家乡送来了一个小女孩孙氏。孙氏的父亲只是一个农村县的小官员，没有任何权力。朱迪一看，是当今太子妃家送的，所以不同意让孙氏做太孙妃。朱瞻基的祖母自然没有多说什么，只是把孙氏留在了太孙宫。那一年，孙氏大约十岁。

和朱瞻基一样，10岁的孙氏也非常喜欢玩耍，而且长得非常漂亮，这在明史上有记载，现在也算是一模一样了。两个孩子很快就在一起玩了，他们的爱情开始了。

就这样，两个人一起生活，一起吃饭，一起玩耍，一起欢笑。“当你，我的爱人，骑着竹马，小跑转圈，抛着青梅。我们一起住在长干的一条巷子里，我们都年轻快乐。”这两首诗可以说是朱瞻基和孙氏爱情最贴切的写照。作为一个曾孙，朱瞻基在他十几岁的时候，也背负着自己过度的焦虑。孙氏总能在第一时间发现朱瞻基的想法，帮他解决问题，可以说是不可多得的知己。从此以后，能在这么多人中找到自己的知己也是一件非常难得的事情，由此可以知道孙氏在当时对朱瞻基的意义。

但皇帝普遍认为爱情不能当饭吃，做皇帝必须耐得住寂寞。朱迪认为朱瞻基需要一个曾孙的妻子，她可以帮助他成为一个君主。他选择了胡山香。胡山香长相一般，性格内向，沉默寡言，父亲更是没什么名气。在大多数父母眼里，这是家里最好的媳妇。根据相关史料记载，不难想象朱瞻基与胡山湘的对话应该是这样的。“我们出去一会儿吧。我去踢足球，你去散步。”“我作为一个女人怎么能出去？”你想玩什么？我会带你去那里。”“呆在家里。殿下要多读书。“之后，气氛极其尴尬。我想如果我是朱瞻基，我不会喜欢这样的女人。

然而，在当时，朱瞻基不能自由选择他的爱情和伴侣，胡善祥成为了一个伟大的孙媳妇，而孙氏只能成为一个伟大的孙媳妇。当然，在朱瞻基看来，这对孙氏不公平，所以他想尽一切办法给了孙氏很多补偿。他即位后，面对自己后位的问题，也是大伤脑筋。

这不是因为他心爱的人嫉妒，而是因为孙氏选择接受现实，她愿意和朱瞻基在一起，这让朱瞻基感到非常内疚。朱瞻基越爱她，就越为她感到难过。但按照祖制，他还是要立胡善祥为皇后，而在朱瞻基称帝26天后，他才勉强立胡善祥为皇后，孙氏为贵妃。然而，他做了一件小事，为孙氏定制了一枚金印。在明朝的后宫，金印是皇后地位的象征。可以看出，朱瞻基并不想委屈自己的爱人，但他又不得不给胡善祥一个名分。

胡山香有了皇后的地位，生了两个女儿，但还是没有得到朱湛。

基的爱。她做皇后的第二年，孙贵妃生下了朱瞻基的长子朱祁镇，爱屋及乌，朱瞻基对于这个孩子也是极其宠爱。朱祁镇的“镇”字，就有着天下根基的意思，可见朱瞻基对于孙贵妃的宠爱至深。胡善祥把这一切都看在眼里，朱祁镇出生第二天，胡善祥就请立这个孩子为太子，她心里深知朱祁镇成为太子的结果，但是也不得不去做。在她看来，就算没有朱祁镇，她也做不了多久皇后了。

朱祁镇出生八十天，被立为太子，与之而来的就是胡善祥皇后名分的终结。这大概是历史上最平静的废后，没有哭闹，没有激烈的反对，没有诬蔑和栽赃，胡善祥没有什么错误，最大的错误可能就是她费尽心思也没有得到朱瞻基的宠爱。从此，孙贵妃成为孙皇后，在朱瞻基看来，这是他对心上人的弥补，可以立孙氏为皇后，他这一生也算圆满了。

命运总爱捉弄人，朱瞻基只活了三十八岁，他曾想过把孙氏带到地下，但是最后，他还是把世界还给孙氏。相信朱瞻基有生之年对孙氏的爱忠贞不渝，他尽全力给了他的爱人最大的荣耀。

朱瞻基的一生最爱会是孙皇后，是因为她有什么独特的魅力

多数人不知道这个字该读什么，在中国的博大精深的文化里面这个字对博，和博的含义是一样。这其中还包括了很多的_文化，而且_人悬棺也是最为出名的一个文化历史，有不少的人都在其中探究，但是依旧没有找到历史的发源情况。

_人悬棺挂在数百米高的悬崖峭壁上，而且这些峭壁非常的高，就连我们的猿猴都是无法攀爬上去的，飞鸟也是无法攀爬上去的了，那么我们的这个非常奇特的_族却将沉重的棺材死死的钉在了悬崖上面，真的是可以说是无法深思呢。而且这些棺木的特征都是向着我们的太阳升起来的地方。

而且数量达到了200多口棺木，一直被后人称之为是_人悬棺。想象一下如果只是在相对平衡的地面将这些灌木抬起来都是需要几个人一起合力才可以做到的事情。更何况是建立在悬崖峭壁上呢，到底是什么情况呢？

难道是因为_人和我们平常的人力气是不一样的吗？还是有什么其他的原因呢？这一直成为了大家探索的秘密。

据后人的猜测说的是先将灌木搬到崖顶，然后再将有技术的做馆之人放到灌木上面去打定桩孔之类的，再将其他的弄好，搬好之后然后再将棺木从崖上面放下来。按照位置上来放下来，最后再将尸体放下来，放进棺木里面加。盖上棺材，随后再将人来上去。一般的做法就是这样子完成的。

但是在有一年_人全部都消失了，好像没有来过世界上面一样，最后只剩下一些棺材。原来每一年的九月节日就是_人的重要时间，是_人的赛神节，这一天_人都显得非常的放松。于是这因为他们那一天大家都显得非常的放松，所以非常容易被别人刺杀和消灭。

还真的是这一天中明军刘显带领他旗下的部队想要攻击_人，这一天_人被明军打的措手不及，_人就从此没有了历史，在历史上不再出现。明军顺利的成功的攻下了_人的军事要地。

那一年_人名族在历史上从此消失不再，刘显也因此取得了重要的军事要地，因为这个事情刘显也成功的获得了皇上的赏识，不过说来还是非常的可惜的，就这样成为了一个历史上不再存在的历史，只留下了他们的_文化，让后人无从考究。现在在宜宾地方依旧还有这个关于_人的棺材文化，感兴趣的都可以去探究。

有孙国庆、孙浩、孙慧莹、孙洁、孙露、孙鹏、孙淑媚、孙思怡、孙同、孙闻雍、孙羡真、孙逊、孙雅楠、孙燕姿、孙耀威、孙艺心、孙悦、孙俪等。

孙浩，1969年1月14日出生于陕西省西安市，中国内地流行乐男歌手、影视演员，毕业于西安工程技师学院。1990年，出演个人首部**《天皇巨星》，从而正式进入演艺圈。1994年，参加“第六届CCTV全国青年歌手电视大奖赛”，获得通俗唱法专业组第三名。

2001年，出演个人首部古装剧《大汉天子》。2003年，在古装武侠剧《萍踪侠影》中饰演云重。2006年，在剧情**《后厨》中饰演男主角时慧宝。2008年，推出个人单曲《今天是个好天气》。

2014年，出演都市情感剧《一仆二主》，并为该剧演唱片尾曲《回不去的温柔》及插曲《心墙》。2015年，客串年代剧《白鹿原》。2016年，出演爱情**《北纬十八度爱情》。2021年8月9日，参演的电视剧《扫黑风暴》播出。

人物评价：

孙浩是一个资深实力派歌手，歌而优则演的他在电视剧《后海不是海》中，将吕新岩的诙谐、幽默演绎得活灵活现。

  大家时不时会对某个活动产生一些想法，我们会将自己的收获写下来。心得体会能够反映一个人的思想情况，究竟如何才能写好一篇活动心得呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是我整理的“2022暑期教师研修心得感悟（精选7篇）”，希望能对您有所帮助，请收藏。

2022暑期教师研修心得感悟（精选7篇）篇一

  为了进一步提高教师驾驭课堂教学的能力与程度，适应新形势下教育改革与发展的需要，教育局组织了20-年暑期中小学教师继续教育培训，在这短短的11天里，与来自不同学校、不同年龄段的同行们坐在教室里一起讨论交换，仿佛又回到了二十几年前的学生时期。授课老师们以鲜活的实例、丰盛的知识以及精湛的理论论述，给了我强烈的沾染与深深的理论引领，在一次次的感悟中更进一步了解和控制了新课改的发展方向和目的，并反思了以往工作中的不足，拓宽了学习的视野，更新了教育观念。现谈谈我的学习心得。

  一、增强自身师德修养

  教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中，教师既要有比较广博的知识，更要有崇高的道德和崇高的精力境界。教师应当成为学生的榜样，成为学生的良师益友，成为全社会文明的楷模。为此，教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养，展示自身的人格魅力。教育家苏霍姆林斯基说过:“教师的人格是进行教育的基石。”由此可见，教师的职业道德关系到青少年一代的确健康成长，关系到祖国的未来。所以，作为教师的我们务必不断学习，不断进取，锻炼自己的道德修养，敬岗敬业，做一个名副其实的人类灵魂的工程师。

  二、丰盛的培训内容

  这次培训授课老师倾泻了很多心血，他们根据要求精心筹备，毫无保留地把他们的所知传授给我们。这次培训，我们听得津津有味，受益匪浅。在学习我们知道了“什么是有效的教学”、“教学，如何有效”等等。我个人认为，在新课程背景下实施有效教学，教师首先要从以下方面不断提升自己的专业素质：

  (一)教学理念。要树立起教学理念，教学理念是指导教学行为的思想观念和精神追求。

  (二)知识储备。教师要储备更多的知识，课堂上，作为新课程直接

  实施者的教师，一定要不断学习和探索，不断拓展自己的知识内涵。知识的厚度增加了，课堂就能深入浅出，左右逢源。

  (三)教学反思。教师要善于和不断反思，应在实践反思中提升，实现专业成长。

  (四)课前的有效准备。凡是成功的课必定是充分准备的课，备好课是上好课的前提。有效的备课必须体现出：目标有效、内容有效、教法有效。

  (五)课堂的有效组织。教师要做到语言组织准确、简练，课堂上一定要组织教学语言，增强语言表达的科学性、针对性、准确性，做到清晰精炼、重点突出、逻辑性强。

  (六)课后的有效练习。课后练习不在多，贵在精，提高练习的有效性就是要充分了解学情，因课设计练习，让学生在训练中思考问题、解决问题。

  总之，每个学生都期望自己获得成功，期望感觉到自己智慧的力量，体验到成功的喜悦，教师应在课堂上为学生营造广阔的自主学习环境，随着新课改的不断深入，选择满足学生生命需要的教学，给知识注入生命，还学生充满灵性的世界，已成为我们每一位教师的梦想。而要实现这一教学目标，当教师能够采取灵活的教学技能，并通过各种途径的学习、实践，让教学技能不断创新、不断提升，就能给予学生更大的发展空间，让学生成为学习的主人，在学习中提升做人的品质，这是新课程的基本要求，也是我们所有老师的毕生追求!

2022暑期教师研修心得感悟（精选7篇）篇二

  短暂的暑期学习使我受益匪浅，感触颇多。通过这次学习使我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足。下面就谈谈我对暑期学习的点滴体会：

  1、发展的教师教学观

  处于这种职业境界的教师认为，教师是一种发展学生、完善自我的职业，能以服务社会为自己的职业理想，并从服务社会的高度赋予自己发展、完善的实践意义，明确自身发展与学生发展的互动关系，在发展学生中发展自己，在发展自己中服务社会。他是以一种高度的责任感从专业角度来审视自己的教学，反思自己的情感，净化自己的品德，完善自己的智慧。他能够自觉地注重教育行为的科学和教育情感的理性，并不断地追求着学生发展和自我发展的更高效益。

  2、教师角色的转变

  在过去的教学实践活动中，很多教师只满足于在其中扮演“教材的执行者”的角色，这和教师本身的教学观有关，也和课改以前我国的大教育体制环境以及其对教师的相应要求有关。但在新的课程改革的要求下，再走老路，在教学中按照课程的严格规定亦步亦趋地进行操作，而很少发挥教师的自主性，那就很难再适应新课改的要求了。那么新课程对教师新的要求是什么呢

  3、学生地位的转变

  变过去传统的被动学习状态的客体地位为主动学习的主体地位，变“要我学”为“我要学”、“我爱学”、“我会学”，真正让学生成为主宰学习的主人，学习活动参与者、探索者与研究者。学生是共同管理学习过程中的参与者，这个观点必须牢固地札根于教师的头脑中，切实贯彻于课堂教学的实践中，这是培养学生主体的必然要求。因为只认识到这一点，教师传统的一些做法才会相应地改变，才不会像以往那样强迫

  通过魏书生老师的讲座我认为新课程要求教师努力和学生建立平等互动的师生关系，教学过程首先是师生交往互动的过程，这种交往主要表现为以语言为中介进行沟通，教师与学生凭借自己已有的经验，用各自独特的精神表现方式，在教学过程中通过心灵的对话、意见的交换、思想的碰撞、合作的探讨，实现知识的共同拥有与个性的全面发展。它要求教师不仅有教学策略和教学方法的改变，而且要有角色的转化——从传授者、管理者变为引导者和促进者，同时还有个性的自我完善—民主的精神、平等的作风、宽容的态度、真挚的爱心和悦纳学生的情怀。此外，在这个过程中教师也会受到很多启发，对学生有更多的了解，这些无疑对教师的专业化发展也是十分有益的。

  4、法律地位转变

  在学习新教师法、义务教育法的过程中，我不仅更新了自己对法律的认识，更是清楚的了解到自己的法律地位，每个人都享有一定的权利，“平等”的口号不应是嘴上说说而已，落实到实处才拥有意义，否则有法也等于无法了。同时我也认识到作为一名教育前线的教师所应尽的责任和义务。

  总之，这次学习是我收益很大，我一定要加强学习，努力做一名合格的人民教师。

  经过学习，我认识到高新课堂的重要性。构建高效课堂是我们每一位教师毕生都要研究的课题，把老师和学生都从题海和加课中解放出来，让教师快乐地教，让学生快乐地学。那么，在教学中如何来提高课堂的有效性呢通过反思自己平时在教学中存在的一些问题，我认为应该从以下几个方面去努力。

  第一、认真备课，尤其要认真备学生。平时自己在备课时，只习惯于备教学内容，而忽视备学生。试想如果不去研究学生对所教内容的掌握情况，不去研究学生的个体差异，一切从本本出发，课堂教学的适切性就会大打折扣，课堂教学的高效更无从谈起。

  第二、改变教学观念和教学方式。消除由于教师讲得过多、学生参与过少而导致的靠大量课后作业来完成教学任务的问题，逐步解决忽视学生情感、态度、价值观目标实现的问题。

  第三、认真研究和设计好课堂提问。在真实、常态的课堂教学中，经常发现自己所提的问题本身就有问题，无效问题、假问题、无价值问题充斥课堂，这样的提问耽误了学生宝贵的课堂学习时间，也影响了课堂教学效率的提高。因此，今后要高效地完成课堂教学任务，就必须注重对课堂提问的研究，所提的问题必须是有价值的、有启发性的、有一定难度的，整个课堂的问题设计必须遵循循序渐进的原则。

  第四、认真学习校本培训。反思自己的教学，发现自己在很多情况下，自己对课标与课本的学习与研究还不足，这样就影响和制约了课堂驾驭能力，课堂驾驭能力反过来也就影响了课堂教学的效率。

  第五、加强对课堂节奏的把握和管理。课堂上，有时给学生提出问题，学生还没来得及思考，就马上要求其回答，这样不仅浪费了学生课堂思考的时间，而且有效性很差。这种形式主义的教学方式使无效劳动充斥课堂，严重影响了课堂教学的效率。有时让学生阅读课文、讨论、交流、做巩固练习等，不提任何时间和标准的要求，学生漫无目的地阅读与交流，课堂组织松散，时间利用率低。有时只对学生提出比较笼统的要求，学生不明白教师要他们干什么和要他们怎么干，这样，学生就失去了教师的有效指导。因此，要给学生一定的思考时间和思维空间，要减少“讲与听”，增加“说与做”，尝试“教与评”。

  因此，我们必须立足于学生，让学生积极参与学习，实现有效的、多向的、高质量的互动，从而达到优质高效的课堂教学这一最终目标。

2022暑期教师研修心得感悟（精选7篇）篇三

  教育局要求的小学数学教师暑期培训已经结束，听了教师代表的教材分析和其他团队老师的报告，以及老师们的小组交流，感触颇深。多年来，由于听报告多了，激情就少了，很少为人鼓掌。而听这些老师的报告，一开始就唤醒了我的注意力，自始至终，我全神贯注，不断给以热烈的掌声。他们讲的太好了，句句说到我的心坎上。结合这十二天的培训，我在不断反思，与这些老师相比，我们缺少了些什么

  第一，少了一份执着。“伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一份劳动就会有一份收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。”专家型教师的对工作充满热情，工作总结休息时间仍然充满了思考，而我们的热情时间坚持不了几天的。

  第二，少了一种学习。听这些老师的课，常常为他们举手投足间流露出的渊博的学识所佩服。而这些老师的从容和睿智来自于平日的千锤百炼，来自于自身的丰厚底蕴，更来自于不断的学习。来自他们从来没有停止过学习，一直在学习中更新自己。

  第三，少了一些反思。我们可能总是埋怨自己的工作太忙太累太乏味，每天忙得脚不沾地，却不知道自己已经不知不觉地走入了一种简单的循环往复之中。路走了很多，实际却并没有走出很远，自身的素质并没有得到长足的提高。

  第四，少了一份激情。而我们却往往缺少这份激情，厌烦于学校的日常琐事，甚至会厌倦了眼前的一切，消沉地过着日子。

  与这些老师相比，我们感到惭愧。作为一名教师，就应该勤于学习、不断反思，让我们带着满腔的激情走上讲台，用爱心点燃学生的智慧之光，一起走进激情燃烧的岁月……

2022暑期教师研修心得感悟（精选7篇）篇四

  暑假研修进入第六天，也是集中学习的最后一天，看看同事中已有不少作业被评为优秀，心理既羡慕又着急，为什么自己的作业不是优秀？仔细反思，发现不管是在设计内容上还是视频的表现形式上，都和他们相差太远，研修就显得非常重要了。不免想起一句话“走的最远的，不是走的最快的，而是一直在走的”。研修也一样，研修成绩好的，不是研修时学习一阵的，而是一直在不断学习的。所以，我不把研修当学习任务，而是看成一种教师素养提升的过程，感谢研修，让我做一个与时俱进的教师。

  首先，感谢研修带给我一种开阔的视野。在没有开始此次研修之前，好多先进的教育理念和教学模式都没有听说过，更别说用过。经过专家的讲解和视频材料的学习，才知道这些教学策略已经在其他学校应用广泛。虽然这学期我所在的学校也在做微课程体系建设，学校也承担了《翻转课堂》子课题的研究工作，也去昌乐一中进行了为其两天的学习，当时就很震惊他们翻转课堂后学生的学习成绩和课堂表现是如此的好。但这次在视频材料中看到了全国除了昌乐一中还有那么多的学校也在搞试点，而且成绩斐然，我觉得自己像只井底之蛙，每天的教学创新不够，对教育前沿的改革还是知之甚少，感谢研修给了我开阔视野的机会，我一定会改变自己的教学状态，以后不仅要关注本校学校的教学改革和校本研究，也要关注全国的教学改革动态，让自己的教学不断创新、与时俱进。

  其次，感谢研修带给我一种先进的理念。我们常说要注重信息技术与学科教学的整合，知识不是单纯的通过教师传授得到的，而是学习者在一定的社会文化背景下，借助他人（如教师、学习伙伴等）的帮助，利用必要的学习资料，通过意义建构的方式获得的。数学学习要以学生为主体，不仅要求学生由外部刺激的被动接受者转变为信息加工的主体，也要将学生由知识的灌输对象转变成知识意义的主动构建者。同时要求数学教师从知识的传授者、灌输者转变为学生主动建构意义的帮助者和促进者。作为教师要给学生一杯水，必须要有长流水，必须以生为本，抓住新时代下学生的学习特点，不断更新在自己的教育教学理念，才能跟上时代的步伐，不落后于时代。

  再次，感谢研修带给我一种全新的技术。这次研修介绍了很多技术，通过今年的研修，找到自己运用技术改变学生学习，以及改变自己教学、评价和管理的“联结点”，借助技术制作微课，搞翻课堂，技术可以帮助我从四个方面进入教学：一是用微课帮助学生提前学习；二是用技术工具辅助课堂教学；三是借用技术工具提高教学评价效能；四是借助技术工具提高教学管理效能。因此，在日常的教育教学活动中，技术工具完全可以帮助我从“助教”、“助学”、“助管”、“助评”四个方面提高教育教学的效能、质量和水平。

  最后，感谢研修带给我一个交流的平台。正像简报中一位教师所说“远程研修是一座桥，渡老师们过时代的桥，信息的桥，连接现在和未来的桥”。它搭建起了全省同学科教师之间交流的桥，通过这个桥我们互相交流本次研修中的学习内容、平常教学中的困惑，欣赏优秀作业中的好的设计，查找自己的教学不足，通过指导教师的点评我明确自己教学努力的方向，不再做口传心授的传统教师，要做新时代的信息技术的新型教师，带领着21世纪的学生们在数据大时代的环境下开始新的学习之旅。

  最后我想说，虽然每年研修的内容都在变，但不变的是研修带给我的收获和感动，感谢研修，让我做一个与时俱进的教师。

2022暑期教师研修心得感悟（精选7篇）篇五

  远程研修为一线教师的交流搭建了一个很好的平台，在这里我们可以畅所欲言，解惑释疑。今年我有幸参加玉门第二期远程培训，有幸聆听各位专家讲座让我感慨颇深，受益匪浅。在这段的学习生活中，，我忙碌着、劳累着，，我每天累着并快乐着……因为，我收获了知识更收获了友情。通过研修，我全面提升了自己的基本素养和业务综合能力，对于个人今后的发展起到了积极的促进作用，对教育教学工作也有了一种新的理解。

  一、勤勤恳恳，积极研修

  在研修过程中，我坚持每天进行网上学习，认真观看各个专题视频录象，通过学习解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题，使自己在道德修养、教育理念、教学方法等各方面有了很大的提升,驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了教育理论，丰富了教学经验,为今后从事英语教学和班级管理工作,进一步提高课堂教学效益打下了良好的基础。同时也结识了许多优秀的教师，开阔了视野，充实了自己。

  具体做到了以下几点：

  1、积极认真的观看视频学习，在线学习时间近两个月，并且在观看视频的时候积极提出自己的问题。

  2、认真独立完成必修作业9篇，选修13作业篇，评判作业41次，发表感言18篇，评论152次。

  二、受益匪浅，感受颇深

  我勤勤恳恳的研修学习，不仅提高了自己基本素养和业务综合能力，同时自己的付出也得到了领导们的认可与鼓励，使我对此次研修有了新的认识，她成为了我人生历程中一段含义深刻的文化之旅。新的课程理念、新的教学方法、新的评价体系,都使自己对英语教学与教研工作有了新的认识与思考。

  三、继续努力，力求完美

  我的研修虽然己取得了一些成绩，但仍有待加强和完善的内容，在今后的工作中，我将更加努力工作，为自身修养的提高而不懈努力。网络研修是良师益友,是提高教育教学的水平的一大基石。我坚信：我研修、我进步、我快乐！

  总之，我在研修中的收获是沉甸甸的。我会更加积极、主动地参与到网络研修中来，不断的提高自己的教育教学能力。

2022暑期教师研修心得感悟（精选7篇）篇六

  烈日炎炎，热情似火。为真正切实做好20xx年暑期全省小学教师远程研修工作，枣庄市实验学校把该项工作列为本学期工作的重中之重，并积极贯彻省、市培训工作的文件精神，加强领导，认真落实，精心安排，严密组织，确保本次学习新课程标准的远程研修工作踏实稳健地开展。

  一、全校动员、加强管理

  学校成立了以校长为组长的枣庄市实验学校远程研修领导小组，课程教学处的相关人员具体负责管理，并认真制定了枣庄市实验学校20xx年暑期教师远程研修实施方案。从研修目标、研修内容、研修对象、研修时间、研修地点、研修模式、管理保障七个方面提出了具体要求。学校多次专门召开了远程研修动员会议，认真传达了上级文件精神，宣传本次培训的重要意义，统一部署本次活动的安排。学校孙飞校长作重要讲话，要求全体教职工对本次研修高度重视，认真对待，提高质量。

  二、分组研修、注重实效

  为了提高学习质量，确保本次研修的实效性，根据教师的实际任课情况，分组到不同的教室观看视频、研讨交流。同时，充分利用我校齐鲁名校长（孙飞）、齐鲁名师（于伟利）的作用，加强对教师的指导。本次远程研修采取了集中学习和分散学习相结合的方式，学校严格考勤，对教师出勤、研讨交流、作业完成、作业互评等情况分别进行记录。及时总结、不断改进，确保研修过程的严密性和培训效果的实效性。

  三、感触多多、收获满满

  在研修的几天里，老师们不顾严热酷暑，满怀教育激情，学习积极性空前高涨，把本次远程研修作为促进自己专业成长的最大福利，时时珍惜研修的每时每刻。通过学习，老师们对新修订的《课程标准》有了更深入的了解和把握，通过积极和专家、同行互动，发表评论，撰写随笔感言，老师们让暑期的工作倍感充实。在美丽的交流、学习中，各科教师对新课程标准有了更加深入细致的理解，更新了教育理念，为全面推进素质教育、提高课堂教学质量奠定了基础。此次远程研修给各科课堂教学注入一股清爽之风，坚信老师们会终生受益，为成为一个有教育理想和执着追求的教育工作者而倍有信心！

2022暑期教师研修心得感悟（精选7篇）篇七

  教师网络研修已接近结束，在此期间我充分利用研修活动的时间，全面提升了自己的基本素养和业务综合能力，对于个人今后的发展起到了积极的促进作用。下面作简单的总结。

  一、转变思想，更新观念

  我积极投身网络研修的学习当中，切实做到了三个“自觉”：自觉参加上级组织的网络学习培训，自觉参加讨论，自觉上交作业。通过研修，使我明确了现代教育的本质，明确课改对于教师提出了什么样的素质要求。我通过深入学习，从而明确了作为一名教师必须不断的提高自己，充实自己，具有丰富的知识含量，扎实的教学基本功，否则就要被时代所淘汰，增强了自身学习的紧迫性，危机感和责任感，树立了“以学生发展为本”的教育思想，不断进行教学观念的更新，教学行为和学生的学习方式也有了根本性的改变。

  二、积极研修，深刻感悟：

  远程研修培训，这是我人生历程中一段含义深刻的文化苦旅，也是生命与智慧迅即聚核与绽放的过程。我通过课程视频聆听了专家的专题讲座；通过课程文本加深了对专题的理解；通过课程作业反思了以往和展望即将启动的教学改革；通过网上探讨寻找到了思想的沉淀和共鸣。没有震动就没有觉醒；没有反思就没有进步。新的课程理念、新的教学方法、新的评价体系，都使自己对历史教学与教研工作不得不重新审视和重新思考。

  三、继续努力，力求完美

  我的研修虽然己取得了一些成绩，但仍有待加强和完善的内容，在今后的工作中，我将更加努力工作，为自身修养的提高而不懈努力。

  （一）继续强化教师素质意识，树立终身学习观念。

  （二）向名师、骨干教师和学科带头人迈进。

  在今后的工作中，我将克服惰性、力求勤性；克服无计划、力求有计划；通过各种学习，，要力求解决教学中的实际问题，促进自己的健康成长，切实提高教学能力和业务水平，使自身素质稳步提高。

孙姓女孩起名名字有哪些？让我们一起来了解下。

一、孙姓女孩起名方法

1、孙姓女孩起名用女性字

用带有女字旁的字给女孩起名，是最基本的方法，它能从字形上便直接反映出女性色彩，可以说是女性的“专利”，此类字如妮、娜、姐、妹、婷、婵、娥等。取名如张惠妹、谈莉娜、郭羡妮等。

2、孙姓女孩起名用叠声字

用叠声字给女孩起名显得娇俏可爱，轻松活泼，给人一种轻松亲昵的感觉。如袁姗姗、郭晶晶、刘诗诗等。

3、孙姓女孩起名用柔情字

人之情爱，最真实的莫过于父母对于子女情感的自然流露，情之真，爱之切。此类字包括惜、怡、喜、惠、爱、惜、念、爱、宠等。取名如刘惜君、孙怡、李念等。

4、孙姓女孩起名用珍宝字

女孩起名用珍宝字，一是寄托父母的希望，二是比喻高洁的品德和尊贵美丽。此类字有宝、琼、瑶、玉、珠、琳、玲、珍、金、银、珊、莹、璧等。取名如林黛玉、郭珍霓、黄绮珊等。

5、孙姓女孩起名芳香字

带有芳香的气味和事物，可以从嗅觉上引起人的美感，这类字包括芳、馥、香、芬、馨等。取名如田馥甄、蔡少芬、惠文芳等。

二、名字推荐

孙碧萱孙梓璐孙乐蓉孙依瑶

孙惠然孙念珍孙贞怡孙梓童

孙莺韵孙晓凡孙芮优孙芸姝

孙书凝孙初珍孙千凝孙叶舞

孙飞薇孙凝思孙巧蕊孙沛若

孙梦玉孙怀蕾孙庄雅孙秀逸

孙清怡孙觅双孙雪晴孙云霞

孙映寒孙秋露孙芸静孙俊雅

孙媛媛孙访曼孙秀敏孙暄嫣

孙颖初孙锦欣孙悠柔孙访烟

孙谷蕊孙雪珍孙婉静孙尔容

孙思菱孙秀婉孙宛亦孙凝雪

孙凝蕊孙慧秀孙晓桐孙涵易

孙芳蕙孙芮波孙芳洁孙思涵

孙颐和孙怀绿孙盼柳孙紫云

孙梓萱孙傲冬孙洁玉孙冰菱

孙兰娜孙夏菡孙淑婉孙雅萍

孙清绮孙秀隽孙雍恬孙昭君

孙飞珍孙嘉惠孙望雅孙婉容

孙隽雅孙问雁孙晴曦孙雪萍

孙雅娴孙怜雪孙映阳孙婷秀

孙玟丽孙晨钰孙雨筠孙从丹

孙锦曦孙雅柔孙春晖孙蕴涵

孙梦寒孙采珊孙熙柔孙元柳

今天的分享就是这些，希望能帮助大家。