怎么有感情的演讲

怎么有感情的演讲,第1张

 怎么有感情的演讲?有感情的演讲可以最大程度的表达出演讲作品的灵魂,可以最大限度的与听众产生共鸣,要想有感情的演讲需要从演讲作品内容、演讲语言、演讲朗诵基本手段入手。

  1、从演讲作品入手

 ⑴演讲作品真实生动

 演讲作品真实生动是有感情演讲的基础,一份连演讲者自己都半信半疑的演讲作品怎么能真实的,饱含感情的呈现在听众面前。再者,一份有虚假成分,有水分的演讲作品也容易引起听众的质疑。演讲作品还要生动,一份本身就生动的演讲作品会使演讲者在演讲起来更容易讲出感情。或许有人会问:一份与上面所说正好相反的演讲稿能不能有感情的演讲出来呢?或者说:一份虚假、不生动的演讲稿能讲出真情实感吗?当然也能,世界上没有绝对的事情。但是,我想这需要超级演说家才能办到,大多数人达不到这个境界,或者这个水准。

 (2)理解演讲作品

 演讲者要把作品的思想感情准确地表现出来,需要透过字里行间,理解作品的内在含义,挖掘出演讲作品的灵魂。在理解作品内涵时首先要清除障碍,搞清楚文中生字、生词、成语典故、语句等的含义,不要囫囵吞枣、望文生义。其次,要把握作品创作的背景、作品的主题和情感的基调,这样才不会把作品念得支离破碎,甚至歪曲原作的思想内容。以高尔基的《海燕》为例,扫除文字障碍后,就要对作品进行综合分析。这篇作品以象征手法,通过暴风雨来临之前暴风雨逼近和即将来临三个画面的描绘,塑造了一只不怕电闪雷呜,敢于搏风击浪,勇于呼风唤雨的海燕这一“胜利的预言家”的形象。而这部作品诞生之后立即不胫而走,被广大工人和革命群众在革命小组活动时朗诵,被视作传播革命信息,坚定革命理想的战歌。综合分析之后,朗诵时就不难把握其主题是:满怀激情地呼唤革命高潮的到来。进而,我们又不难把握这部作品的基调应是对革命高潮的向往、企盼。演讲时千万不能“挤”情、“造”性。听众是敏锐的,他们不会被虚情所动,朗诵者要唤起听众的感情,使听众与自己同喜同悲同呼吸,必须仔细体味作品,进入角色,进入情境。

 ⑶让自己融入作品

 在理解、感受作品的同时,还需要自己融入作品,就像演员一样,首先读懂剧本,然后入戏,到最后不知自己是在戏里还是戏外。

  2、演讲需用普通话

 普通话是中华民族的通用语言,演讲者要使自己的演讲声情并茂,首先要打破语言障。所以,只有用普通话语音朗诵,才能更好地更准确地表达作品的思想内容。演讲之前,要咬准字音,掌握语流音变等普通话知识。

  3、学会演讲、朗诵的基本表达手段

 演讲时,要会应用常用的朗诵基本表达手段。常用的基本表达手段有:停顿重音、语速、句调。

 (1)停顿指语句或词语之间声音上的间歇。

 停顿是演讲中奇妙的“休止符”,恰当的停顿会达到此时无声胜有声的效果。停顿一方面是由于朗诵者在朗诵时生理上的需要;另一方面是句子结构上的需要;再一方面是为了充分表达思想感情的需要;同时,也可给听者一个领略和思考、理解和接受的余地,帮助听者理解文章含义,加深印象。停顿包括生理停顿、语法停顿、强调停顿。

 1)生理停顿即朗诵者根据气息需要,在不影响语义完整的地方作一个短暂的停歇。要注意,生理停顿,不要妨碍语意表达,不割裂语法结构;

 2)语法停顿是反映一句话里面的语法关系的,在书面语言里就反映为标点。一般来说,语法停顿时间的长短同标点大致相关。例如句号、问号、叹号后的停顿比分号、冒号长;分号、冒号后的停顿比逗号长;逗号后的停顿比顿号长;段落之间的停顿则长于句子停顿的时间。

 3)强调停顿为了强调某一事物,突出某个语意或某种感情,而在书面上没有标点、在生理上也可不作停顿的地方作了停顿,或者在书面上有标点的地方作了较大的停顿,这样的停顿我们称为强调停顿。强调停顿主要是靠仔细揣摩作品,深刻体会其内在含义来安排的。

 4)重音重音是指朗诵、说话时句子里某些词语念得比较重的现象。一般用增加声音的强度来体现。重音有语法重音和强调重音两种。语法重音在不表示什么特殊的思想和感情的情况下,根据语法结构的特点,而把句子的某些部分重读的,叫语法重音。语法重音的位置比较固定,常见的规律是:

 ①一般短句子里的谓语部分常重读;

 ②动词或形容词前的状语常重读;

 ③动词后面由形容词。动词及部分词组充当的补语常重读;

 ④名词前的'定语常重读;

 ⑤有些代词也常重读;如果一句活里成分较多,重读也就不止一处,往往优先重读定语、状语、补语等连带成分。如:我们是怎样度过这惊涛骇浪的瞬息!快把那炉火烧得通红。值得注意的是,语法重音的强度并不十分强,只是同语句的其他部分相比较,读得比较重一些罢了。

 强调重音强调重音指的是为了表示某种特殊的感情和强调某种特殊意义而故意说得重一些的音,目的在引起听者注意自己所要强调的某个部分。语句在什么地方该用强调重音并没有固定的规律,而是受说话的环境。内容和感情支配的。同一句话,强调重音不同,表达的意思也往往不同因而,在朗诵时,首先要认真钻研作品,正确理解作者意图,才能较快较准地找到强调重音之所在。强调重音与语法重音的区别是:

 ①从音量上看。语法重音给人的感觉只是一般的轻重有所区别,而强调重音则给人鲜明突出的印象。强调重音的音量大于语法重音的音量。

 ②从出现的位置看。强调重音可能与语法重音重叠,这时语法重音服从于强调重音,只要把音量再加强一些就行了。有时,两种重音出现在不同的位置上,此时,强调重音的音量要盖过语法重音的音量。

 ③从确定重音的难易上看。语法重音较容易找到,在一句话的范围内,根据语法结构的特点就可以确定,而强调重音的确定却与朗诵者对作品的钻研程度、理解程度紧密相连。

 5)语速是指演讲或朗诵时每个音节的长短及音节之间连接的紧松。

 6)句调在汉语中,字有字调,句有句调。我们通常称字调为声调,是指音节的高低升降。而句调我们则称为语调,是指语句的高低升降。句调是贯穿整个句干的,只是在句未音节上表现得特别明显。句调根据表示的语气和感情态度的不同,可分为四种:升调、降调、平调、曲调。

第一:要是一个女生真心喜欢对方,那么她的一切喜怒哀乐都会影响另一半,这也是一种释放的方式,对情感的直接表达。

第二:在女生眼里容不下第二个喜欢自己男朋友的人,所以有时候会做一些傻事,闹闹脾气,这些都是为了得到男朋友更多的疼爱和珍惜,让男朋友知道自己才是唯一的。

如果他对你有感情,而且已经深到了一定地步,这时就直接表达出来,我们一般都通过日常细节来表达自己的喜悦。比方说,非常会通过语言来跟对方诉说情意。当然这只限于对方确实对你有感情。不然你就是告白也没什么用。毕竟感情是要相通的,如果对方对你没有印象,那也没什么办法。一般来讲,如果对方没有好感,你也可以通过交流来使对方对你产生好感。这时就需要你,去观察到对方的喜好了。

一般来讲,如果对方对你有感情,我觉得,即便你的性格再内敛,也可以由此变化。你可以直接每天给他一个吻,或者是对他说一些表达你心情的话。再比方说把对方的习惯记下来,然后再故意表现出来。既能够表现出你的体贴,又能够让人感受到你对他的照顾,这就很难不让人对你更喜欢了。

当然如果对方还没来得及对你有印象。这时就先不要主动。我们需要先试探他的想法,如果对方邓伟你还可以那就继续。通过观察他的爱好,来打进他的内心,通常这时就需要靠你多观察他的喜恶。平常也可以借着运动来跟他联系。然后你们发展出共同的乐趣,这样就有利于他对你印象变好,这样就差不多了,你就可以试探了,并且表达出你这种想法,兴许对方就会答应。

因此如果你们感情是在比较深厚时,你产生这种说法,可以说直接告白就好了。但如果他尚未对你有好感前,你最好不要这样直接说。毕竟这只会吓坏别人,所以你先可以先培养感情。最重要是找到你们两个共同的兴趣,这样待在一起就不会太无聊。通常运动就比较好,然后此时你就可以观察他的喜好,再决定接下来的动作。

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