“live for today” 的意思是“活在当下”。
以下是这个英语词组的详细解析,希望能够帮助到你。
1、含义解释:
“live for today” 强调人们应该珍惜眼前的时光,尽情享受当下的生活,而不是过于担心未来或沉迷于回忆过去。
2、难词解释:
live /lɪv/ (动词)
意为“生活”,常用于表示某人如何度过自己的生命。
例句:
She lives in a small town
(她住在一个小镇上。)
3、语法详解:
“live for today” 是一个完整的英语句子,其中主语是“you”(省略了),谓语动词是“live”,意为“生活”,宾语是“for today”,意为“为了今天”。这个句子采用了现在时态,强调的是当前的状态和行为。
4、具体用法:
(1) I always try to live for today, and not worry too much about tomorrow
(我总是努力活在当下,不过分担心明天。)
(2) After the pandemic, people realized the importance of living for today
(疫情之后,人们意识到活在当下的重要性。)
(3) Instead of regretting the past, we should learn to live for today
(与其后悔过去,我们应该学会活在当下。)
(4) Live for today, and let tomorrow take care of itself
(活在当下,让明天自己照顾自己。)
(5) Some people choose to live for today, while others plan for the future
(有些人选择活在当下,而另一些人则计划未来。)
翻译时的技巧和注意事项:
翻译“live for today”时,需要注意它的情感色彩和语境,尤其是在表达个人态度和观点时。在翻译中,可以使用类似“珍惜当下”、“享受生命”等表达方式,以传达相似的含义。
“live for today” 是一个简单而深刻的英语句子,强调了人们应该珍惜当下、珍惜生命的重要性。在翻译时,需要注意情感色彩和语境,灵活运用相关的表达方式,以更好地传达这个句子的含义。
1要2不是3是4是因为情态动词也可作为实义动词5Thereisaboyplayingpingpang6WhatdoesSandywanttodo7谓语动词是与非谓语动词相对应的概念.两者都是动词,但是前者是作谓语成分,后者不能作谓语成分.而谓语成分就是用来说明主语的动作或状态的,一般由动词或短语动词承担.比如:我看电视.”看”就是谓语.你正在上网.”上网”也是谓语.再举几个英语句子吧:Iseeagirl我看见一个女孩.”看见””see"就是这个句子的谓语.而see也是个动词,所以就叫做谓语动词.Sheisverybeautiful她很漂亮."is"就是这个句子的谓语,也是动词.而短语动词就是动词加小品构成的起动词作用的短语叫短语动词。例如:Turnofftheradio把收音机关上。(turnoff是短语动词)短语动词的构成基本有下列几种:1)动词+副词,如:blackout;2)动词+介词,如:lookinto;3)动词+副词+介词,如:lookforwardto。构成短语动词的副词和介词都统称为小品词。以后你会学到非谓语动词,顾名思义,非谓语动词也是动词,但不能作谓语,只能作主语、表语、宾语、补语、状语、定语。非谓语动词又分为动名词、不定式和分词。8mine9补语是述补结构中补充说明述语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量等的成分。补语与述语之间是补充与被补充、说明与被说明的关系。1、补语的构成补语主要由谓词性词语、数量短语和介词短语充当。①谓词性词语作补语形容词:变好压低抬高抓紧煮熟走得快睡得早洗干净说清楚动词:写完改成听懂学会拿走推倒抹掉看得见走回去听得出来主谓短语:高兴得眼泪都快流出来了气得脸都白了述宾短语:急得想哭说得没有分寸述补短语:痛得昏了过去乱得睡不着联合短语:长得又精干又潇洒累得筋疲力尽状中短语:起得很早窜得比天还高连谓短语:他气得流着眼泪跑了出来羞得转身就跑兼语短语:奇怪得令人无法捉摸忙得使人喘不过气来比况短语:痛得钻心一般急得热锅上的蚂蚁似的②数量短语作补语看了三遍成立五年走了一趟看了两眼住了半个月③介词短语作状语出生在上海钻到衣领里写于20年代初期始于上个世纪2、补语的语义类型补语可以用来说明动作、行为的结果、状态、趋向、数量、时间、处所、可能性或者说明性状的程度、状态等。①结果补语结果补语表示述语的结果。结果补语主要由形容词来充当,也可由少数单音节动词来充当。结果补语与述语之间不加“得”。例如:写错变好压低抬高抓紧煮熟哭肿踢坏做完洗干净说清楚说完改成听懂学会拿走推倒抹掉打死拉住撞翻叫醒结果补语与述语结合得比较紧密,其间不能加入别的成分。结果补语后面可以带动词助词“了”和“过”,也可以带宾语。例如:抓紧时间压低标准抬高价格哭肿了眼睛踢坏了足球洗干净衣服叫醒他抹掉痕迹推倒了围墙写完了作文拿走了工资学会了上网②趋向补语趋向补语表示事物运动的方向,主要由趋向动词“来”、“去”、“出”、“上”、“下”、“回”、“上来”、“出来”、“回来”、“上去”、“下去”等充当。趋向补语和中心语之间不加“得”。例如:走进流进取回跑回送来拿来交上贴上脱下换下走出去跑进来拿出来蹲下来爬起来扔过去缩回去坚持下去由趋向动词“来”、“去”作补语的格式里,宾语可以放在述补短语之后,也可以放在述补短语之间。例如“送来两本杂志”可以改为“送两本杂志来”。但宾语是表示处所的,只能放在“来”、“去”之前,“进”、“出”、“上”、“下”、“回”、“过”之后,例如“进门来”、“回家去”、“跑回家”、“走进里屋”。有时趋向动词并不表示动作的真正趋向,而是趋向动词的引申用法。例如:夜晚久久地平静不下来了。他慢慢变得坚强起来。动词“了”一般加在补语后面、宾语前面,例如:他匆忙走进了公室。“了”也可以出现在补语之前,这时述语后面就不再出现宾语,例如:叫声使楼道里过往的人聚了过来。周围的人都“轰”地笑了起来。③可能补语可能补语表示能怎么样或不能怎么样。可能补语主要有两种表示方法:Ⅰ在述语和结果补语之间加入“得”或“不”,表示动作的结果、趋向可能或不可能出现。例如:写得(不)完听得(不)懂出得(不)去解决得(不)好看得(不)清楚Ⅱ“得”或“不得”用在述语之后作补语,表示结果可能实现或不能实现。例如:去得(去不得)吃得(吃不得)认得(认不得)丢不得去不得大意不得耽误不得此外,“得了(liǎo)”或“不了(liǎo)”也可以用在述语后面作补语。例如:走得了(走不了)得了(不了)决定得了④数量补语数量补语表示述语动作行为的数量。数量补语可由表动量的数量短语来充当,表示动作发生的次数。例如:看了两眼说过三遍来过三次打了一下数量补语还可以由表示时量的数量短语来充当,表示动作持续的时间。例如:等了三年来了一个月忧郁了半天坐了三分钟⑤状态补语状态补语表示由于动作或性状而呈现出来的状态。述语和补语之间一般加助词“得”。例如:来得猛变得殷红殷红想得太简单讲得眉飞色舞气得脸都发青说得上气不接下气激动得说不出话来高兴得眼泪都流了出来状态短语在一定的语境里可以省略。这种句子表示的是,或者含有无须形容的意味,或者有让对话者自己体会的意味。例如:你急得看你的头发乱得你看她的脸红得有时状态补语前不用“得”,而用“个”、“得个”。例如:雨下个不停说个没完拼个高低打了个稀巴烂闹得个鸡犬不宁⑥程度补语程度补语表示述语所达到的程度或状态。充当程度补语的词主要有两类:Ⅰ表示程度很高的“极”、“很”、“透”、“慌”、“死”、“坏”、“多”、“万分”。例如:热得很坏透了憋得慌讨厌死了乐坏了舒服多了痛快极了常用的还有“不得了”、“要命”、“要死”、“不行”等。例如:简单得不得了疲乏得要命喜欢得不行Ⅱ表示程度较轻的“一些”、“一点”。例如:少一些快了一些心安一点稍慢一点程度补语没有否定形式。⑦时间、处所补语时间、处所补语主要由介词短语来充当。例如:发生在北京等到昨天写于20年代初期生于六十年代3、补语与宾语的区别①补语、宾语与述语之间的语义关系不同。补语与述语之间是补充说明关系,回答“怎么样”的问题;述语与宾语之间是支配关系,回答“什么”的问题。例如“说英语”中“英语”是述语动词“说”支配的对象,可以回答“说什么”的问题,二者之间是述宾关系;“说清楚”中“清楚”用来补充说明述语动词“说”,可以回答“怎么样说”的问题,二者之间是述补关系。②短语作宾语时,述语和宾语之间不能出现结构助词“得”,而短语作补语时,述语和补语之间必须出现结构助词“得”(表示否定的可能补语例外)。例如:他倒在地上,假装晕了过去。她兴奋得几乎晕了过去。③述宾短语中的述语一般可以用肯定否定的形式提问,而述补短语中的述语不能这样提问。例如:说英语—→说不说英语说清楚—→说不说清楚④宾语有时可以移至述语前,构成受事主语句或把字句。例如:我洗完了衣服—→我把衣服洗完了他浪费了两个小时—→他把两个小时浪费了。补语的位置比较固定,只能出现在述语后面。此外,如果述语后出现动量成分,一般是补语,例如“看了两眼”、“读了三遍”;如果述语后出现物量成分,一般是宾语,例如“买了三双”、“写了一半”。4、补语与宾语的顺序补语和宾语的顺序,有时取决于补语与述语的结合程度;有时取决于宾语,不同宾语要求不同的位置。补语和宾语的顺序有三种情况:①补语在前,宾语在后补语在宾语前面是两者之间最常见的顺序。结果补语、可能补语与述语动词关系密切,总是放在宾语的前面。例如:她或许会在工作中慢慢抹掉心中的伤痕。(结果补语+宾语)这儿离的太远,看不清黑板上写的字。(可能补语+宾语)数量补语和趋向补语有时出现在宾语之前。例如:他抽空回了一趟家。(数量补语+宾语)她噙着泪珠一步一步走进了房间。(趋向补语+宾语)②宾语在前,补语在后宾语由代词或指人名词充当,数量补语放在宾语的后面。例如:我们在机场等了你好几个小时了。(宾语+数量补语)数量补语中表示动量的补语也可以出现在宾语的后面。例如:他去过北京两次。(宾语+数量补语)趋向补语有时出现在宾语之后。例如:外面太冷,你还是回屋去吧。(宾语+趋向补语)③宾语出现在补语中间如果趋向补语是双音节的,宾语有时出现在补语中间。例如:返上山来收回成本来冲出两个人来拿出一盒香烟来但应注意的是,被宾语隔开的趋向补语应算作两层补语,例如“收回成本来”中“回”是述语动词“收”的补语,“来”是“收回成本”的补语。5、补语与状语补语和状语有时可以互相转换。例如:骏马奔驰在辽阔的草原上。—→骏马在辽阔的草原上奔驰。“在辽阔的草原上”分别作补语和状语,表示的意义略有不同。“奔驰在辽阔的草原上”重在表明行为动作在什么地方延续;“在辽阔的草原上奔驰”重在表明动作行为发生的处所。又如:我没有去过一次。—→我一次也没有去过。“一次”作补语,表示动量;作状语含有夸张意味,表明动作行为没有发英语补语英语补语的作用对象是主语和宾语,具有鲜明的定语性描写或限制性功能,在句法上是不可或缺的。补语是起补充说明作用的成份。最常见的是宾语补足语。名词、动名词、形容词、副词、不定式、现在分词、过去分词都可以在句子中作宾补。一、主语的补语:它用在系动词后,是句子的一个基本成分。常用主-系-表结构。1Isawherwiththem,atleast,Ithoughtitwasher我看到她和他们在一起,在最少的时候,至少我认为是她。(her做宾语,them做介词宾语,her做主语补语)2--Whobrokethevase--谁打碎了花瓶?--Me--我。(me做主语补语=It'sme)3JohnhopedthepassengerwouldbeMaryandindeeditwasshe(she做主语补语)约翰希望那位乘客是玛丽,还真是她。二、宾语的补语1不定式(todo)Fatherwillnotallowustoplayonthestreet父亲不让我们在街上玩耍。Webelievehimtobeguilty我们相信他是有罪的。WemadehimcopythesentenceHeismadetocopythesentenceIfeltmyhandstremble2名词AtthemeetingweelectedhimmonitorIthinkyourbrotheracleverboy3形容词WhatyousaidmadeXiaoWangangryIfoundtheclassroomempty4副词PleasecallthestudentsbackatonceHewasseentotakehiscapoff5现在分词WehearhimsinginginthehallIfoundhimlyinginbed,sleeping6过去分词HesawhisfacereflectedinthewaterIhearditspokenofinthenextroom10在英语中有些及物动词,接了宾语意义仍不完整,还需要有一个其他的句子成分,来补充说明宾语的意义、状态等,称为宾语补足语,简称宾补。比如说:IheardJeansingingthismorning句子中的Jean显然是宾语。但是主语I听到的并不是Jean,而是Jeansinging。singing是句子中的宾语补足语。它和宾语之间是逻辑上的主谓关系,也就是说从逻辑上来讲,是Jean执行了singing的动作。句子中的singing是现在分词做宾语补足语。能够充当宾补的还有宾语补足语的大致有:不定式,现在分词,过去分词,形容词,副词,介宾短语等。一般情况下,宾补通常紧跟在宾语之后。比如:IfindlearningEnglishdifficult(difficult是形容词做宾补)Isawthekiteupanddown(upanddown是副词做宾补)Tommadethegirlcry(cry是省略不定式符号to的动词不定式)常跟复合宾语的动词有:call,name,make,think,find,leave,keep,nominate(任命),choose,elect(选举),define(定义),regard,see,recognize,treat,take,consider,lookup,referto,accept,acknowledge,describe,depict(描述),represent(表现出),declare(宣称),denounce,employ(雇佣),use,show,organize,express
sad 难过的 happy快乐 angry生气 excited兴奋 scared害怕 painful痛苦 upset不安的 bored无聊的 depressed失望 worried担心 puzzled迷惑
1,feeling 侧重于 感觉是侧重于身体物理方面的感觉,味道,力度,疼痛等
Feeling is the nominalization of "to feel" The word was first used in the English language to describe the physical sensation of touch through either experience or perception
2,emotion 是最正宗的情绪,情感属于中型词属于外界或者内心产生的精神层面的影响
Emotion is the complex psychophysiological experience of an individual's state of mind as interacting with biochemical (internal) and environmental (external) influences
3sentiment 侧重于(对怜悯、怀旧等的)柔情或者(失之过度或不恰当的)伤感,柔情
所以应该用emotion
英语写作中用词如何准确表达
一个词的意思有两方面:denotation和connotation。Denototion是词的字面意思,正如字典上所定义的一样;Connotation是由词引申联想到的意思和情感。例如country,nation,state和land,它们的字面意思多少有相似之处,都可以译成“国家”,但它们的涵义却相差甚远。Country主要指国土及国民;Nation强调民族,种族;state多指国家的政府及政府机构;而land指国家虽不够精确,但更富有文学的色彩,比country一词带有更多的感情。初学写作的人有时会选错词,但更多的时候是选词不全错,而是不够准确、地道,导致词不达意,甚至导致冒犯和误解。固此在英语写作中要学会选择准确的词来表达自己的思想。
一般来说,要把握选词的准确性, 可以从下面三方面入手。
一、要有广泛的阅读积累,才能了解词与社会、历史、文化及政治因素的关系,选词时才能符合语言习惯并与社会文化诸多背景一致。
例如,英美人对landlord和peasant两词的理解与中国人截然不同。英美人对前者的理解首先是“房东”,然后才是“地主”;而peasant一词对他们来说意味着“粗俗”与“无知”,此词多少带有贬义色彩。再如propaganda一词在中国并不带有西方人所理解的贬意;而First lady(第一夫人)绝不能理解为汉语的原配夫人,因此在写作中应特别注意这类词,否则会导致冒犯和误解。
由于东西方社会历史文化的差异,许多词所引申或代表的内容也大相径庭,Phoenix在西方象征“复活”、“再生”,而汉语的这一词却表示“祥瑞”。Peach在汉语中象征“长寿”而在英语中却用以指代“特别讨人喜爱的人或物”。又比如在表示色彩的词中green是青春的颜色,常表示希望、活力,但在英语中green又与“妒忌” (to be green with envy,green-eyed)和“没有经验的”(a greeh horn)联系起来。
如果没有广泛的阅读积累,养成经常查字典的良好习惯,单凭想当然地选词,势必会词不达意。即使同一事物,在美国和英国也可能有不同的表达。例如:corn一词在美国指“玉米”而在英国泛扮“谷物”;“地铁”在英国用tube或under-groud美国则用subway。此类的例子还有pave-ment/sidewalk, Chemists' shop/drug store等。
二、在英语写作中特别要注意区分同义词,选词时要考虑主题、对象及情景(subject, audi-enc, situation)。
由于历史的原因,现代英语除本族语外,还包括大量的法语和拉丁来源的饲,这就使英语的同义词相当丰富。总的来讲,英语本族语大多是短词,小词,听起来朴素)亲切,大量用于口头表达:法语来源的词庄重文雅,多与行政、宗教、军事、服饰等有关;拉丁来源的词,书卷味浓, 如ask,question,inter-rogate这三个不同来源的同义词在不同的主题、对象、情景下用法就不一样。
同义词除了来源的不同会影响措词的选择外,它们在程度、感情色彩上也有不同。比如“瘦”可以用slender,slim,lean, thin,underweight,gaunt, lanky,skinny等来表达,而sleder表示“苗条”是褒义的,skinny却是贬义的,underweight则是中性的词。
即使同是褒义词,表达的感情色彩也不同。比如little和petite两个同义词当用来描绘女子时,都意为“个子小”的,但petite同时还有“匀称”的意义,而little更强调“可爱的”或“可怜的”,根据不同的上下文,它还有“纤小”、“娇小”或“弱小”等不同意义。因此在选词表达思想时,一定要分清主题,对象及情景。
另外让中国学生头痛的是一些同义词的习惯搭配。比如large和big都指“大”,但large通常用来修饰诸如number,amount及quantity(a large nunlber of students,a large almount of money,a large quantity of wine,etc)。但象“勇气”,“信心”,”能力”、“智慧”等表示个人素质的名词,人们通常用呷碰而不用big或large来修饰。由此可见,在英语写作实践中,区分同义词的用法是相当重要的。
三、选择措词应把握好英语和汉语词汇无法对应的部分
不是所有的英语词汇都有相应的汉语表达,一些不同的英语词汇也有可能用同样的汉语来表达,这就使我们在用英语来表达思想对面临更多选择上的困难。比如family和home两词都可译成汉语的“家”,但它们却不是同义词。Family主要指家庭成员,与人有关,而home主要指所居住的地点、住宅。Except和besides有时都译成同样的汉语“除了”,但他们的意思却是相反的。因此我们不能依赖于单纯的汉语译意。否则我们可能会被误导。尽管许多英语对应的汉语词汇都能表达它们真正的意思,但往往有些英语词汇没有准确的汉语对应词;所以只有在不同的上下文中才能确定它们真正的意思,比如send一词,如果单把它理解成汉语的“送”的话,象这样的句子“她送信给我”也许会被写成she sent me the letter而英语准确的表达应是she brought me the letter再如“他将送朋友去机场”,如果写成He will send his friend to the airpot。就又错了。正确的表达应该是He will go to the airpot with his friend to see him off 实际上send sth to a place 应该是请别人送去,自己不去。因此,要确定我们所选的词是否准确、恰当,单凭查词典还不行。
汉语语法和英语语法的相似之处,主要体现在以下三点:
一、它们的句子成分相似。两者都由主、谓、宾等构成句子的基本成分。
二、从语气上来看,两者都可以基本分为陈述句、疑问句、感叹句等几种,以体现不同的情绪表达。
三、从词性上来说,英语和汉语里的词性种类都很多,像名词、动词、形容词、副词、数词、量词、代词等,他们都是构成句子的基本材料。
问题一:“情感”用英语怎么说? feeling直畅为“感受”,在口语中常用来表示各种情感。
emotion是“情感”的意思,和feeling相比更正式,也十分常见,可用于各种情感。
sensation是“感觉,感受”,多用于身体感官感受,不用于心灵的情感。
问题二:一段感情 用英语怎么说 A relationship 或An affection
比如:Ending A Relationship 结束一段感情
looking for another affection寻找另一段感情
问题三:对・・・产生感情用英语怎么说 gradully fall in love with
gradually develop a feeling for
问题四:感情问题用英语怎么说? a question of sentiments
Emotional matters
emotional issues
具体问题具体分析,有时直接用feeling旧可以哦
推荐你一个网站,句酷,很好用,可以试一试
it is said that she is intimate with you,and you shuold deal with this affair seriously。(据说她和你走得比较近,你要认真处理好这种暧昧关系)自己写的,参考一下。最后说一句,句酷真的很不错,你在里面多搜几下,我觉得对翻译真的是很有益的
问题五:我们的感情结束了用英语怎么说 直接简单的说we have done“我们完了|
就可以了 英语都是意译 不用一个字一个字翻译 看看怎更地道就怎么译 呵呵
问题六:感情破裂用英语怎么说 感情破裂_百度翻译
感情破裂
[词典] inpatibility; loss of affection;
[例句]感情破裂这一术语被写入了新的《婚姻法》条例中。
Inpatibility was written into the articles of the new Marriage Law
进行更多翻译
问题七:心情用英语怎么说 心情:
1 mood
2 (n) ones heart and mind
3 frame of mind
Relative explainations:
Ex罚mples:
1 我现在心情很好。
I'm in a good mood
2 我昨天心情很愉快。
I was in a jovial mood yesterday
3 她有着快活的心情。
She has a playful mood
4 她太累了,没有心情跳舞。
She's too tired and in no mood for dancing
5 我没心情和你聊天。
I am in no mood for chatting with you
6 我没有心情工作。
I am not in the vein for work
7 她那抑郁的心情一会儿就过去了。
Her feeling of depression was transient
8 我今天的心情不好。
I'm feeling blue today
问题八:“感情”这个词的英文缩写怎么写 感情:feeling
它不是专有名词,没有缩写
欢迎分享,转载请注明来源:浪漫分享网
评论列表(0条)