1、《欢乐颂》
从外地来上海打拼的樊胜美、关睢尔、邱莹莹三个女生合租一套房，与高智商海归金领安迪、魅力超群的富家女曲筱绡，同住在一个名叫”欢乐颂”的中档小区22楼，五个女人性格迥异各自携带着来自工作、爱情和家庭的困难与不如意，因为邻居关系而相识相知。
从互相揣测对方到渐渐接纳彼此并互相敞开心扉，在这一过程中齐心协力解决了彼此生活中发生的种种问题和困惑，并见证彼此在上海这座“魔都”的成长与蜕变！
2、《乔家的儿女》
乔家的母亲在生第五个孩子乔七七的时候去世了，父亲乔祖望是一个粗暴又自私的人，一成、一强、三丽、四美、七七，乔家的五个孩子，在艰苦的岁月里相依为命。乔一成作为长子，一路照顾着弟弟妹妹们长大，却又一路活在优秀的表哥齐唯民的阴影下。
乔一成考上了师范大学，弟妹们也互相拉扯着长大了，这一家子逐渐脱离了贫困。生活的考验和照拂都不会缺席，几个人的学业、婚姻、工作都让乔一成操碎了心。
而他自己的两次婚姻也牵动着这个大家庭的喜和忧。他们经历过痛苦的考验，也迎来过希望和温暖，一路走得跌跌撞撞又热热闹闹说不上美满，也各有缺憾，就如乔一成所感触到的，虽然“各人有各人的泥潭”，但为了那向上的一点光明，大家都在努力生活。
3、《亲爱的生命》
杜帝和吴聪睿同为中国最顶级的三甲医院之一盛济医院妇产科的住院医师，两位好友原本有着美好的事业前途和各自稳定的情感关系。然而这一届住院总医师的竞选打乱了两人原本按部就班的生活。因为名额只有一个，杜帝和吴聪睿不得不开始竞争。
两人在主任医师黄韵玲以及主治医师林未的带领下，救治了各种各样的病患，也见证了千奇百怪的人生百态，这些患者中有素不相识的陌生人，也有自己身边的亲戚朋友，还有杜帝的妈妈，她身体不好却还想再生一个孩子。
两人在竞争中协作，协作中竞争。除此之外，杜帝和回国归来调查母亲死亡真相的刘念白在日常的斗嘴中，内心逐渐走近，而吴聪睿和李骏骁之间，也经历了从想爱而不敢爱、因为误会不能爱、到勇敢在一起的情感阶段。最终大家都收获了自己想要的生活，实现了每个人的“新生”。
4、《安家》
房似锦年方28已经是安家天下中介公司的金字招牌，她在上司翟云霄的授意之下，空降静宜门店担任双店长。门店原生店长徐文昌是个“高贵的人”，他推崇”人性流”管理方式。
也不屑对付手段卑鄙的对手。到任后房似锦施展雷霆手段坚壁清野，对外辣手反击，对内冷血整肃。虽然在房似锦的铁血管理下众人苦不堪言，但是业绩的提升的确振奋了门店士气。
房似锦的管理方式和处事之道与徐文昌截然相反，而业务员们也在两位“神仙”的较劲中左右为难。身为房产中介的他们不仅要帮助客户买房卖房租房，还时常被裹挟着卷入他们的人生，见证他们生活中的歌舞升平与一地鸡毛。
罗晋饰演的徐文昌却行事温柔，工作佛系，两个不同个性的人碰撞出了别样的火花。两个主角的反差，是这部剧很大的看点，如此聚焦房屋中介的剧集，是创新之举，是迎合当下潮流的佳作，也是异常吸睛的题材，特别精彩，特别推荐看。
5、《三十而已》
讲述了三位女性在三十岁面临的种种危机和困惑，记录了她们无畏前行的韧性成长。顾佳是令人艳羡的金字塔上层，她把老公从烟花编程师打造成了“许总”，也把自己打造成了里外一把手的全职太太。然而当这个家有了入侵者，顾佳没有逃避。
王漫妮则是特立独行的叛逆者，深信自己既有颜值叉有脑子，永远值得更好的，然而她也有自己的烦恼。钟晓芹是标准化的大多数，嫁给事业单位铁饭碗的老公，自己保有一份普通工作安心做一个平凡妻子。却因写作爱好偶然卖出高价版权，夫妻的经济地位和社会地位一夜之间发生倒置，女强男弱的婚姻瞬间失去了平衡，钟晓芹面临抉择。
剧中三位女主角演技都在线，将不同的女性人物演绎得非常生动形象，代入感也是满满当当，很精彩地展现了30岁女生的烦恼还有顾虑，没有女性之间的勾心斗角，更多的是女性之间的互帮互助，很多剧情都让人直呼畅快淋漓。
6、《流金岁月》
蒋南孙（刘诗诗饰）和朱锁锁（倪妮饰）出生在两个截然相反的家庭之中，但这并没能阻碍她们成为彼此最要好的朋友。
她们从很小的时候起就相识了，相互陪伴着度过了无忧无虑的童年时光。蒋南孙是街着金汤匙出生的千金**，虽然从小就是乖乖女的人设，但她的内心里其实潜藏了一股叛逆的力量。朱锁锁成长于破碎的家庭之中，因此对婚姻和家庭有着无限的渴望。
开朗大方且聪慧的朱锁锁，婚姻生活却并不如意，她婚后遭遇了情感变故，蒋南孙则成为了朱锁锁的港湾，两个女生相互治愈着，剧情很饱满且感人，剧中开篇代入感就很强，留着长发的刘诗诗和倪妮既有颜值还有气质，颇有种校园女神的感觉，再加上两位演技也很自然，让人越看越入戏，此剧堪称“看美女的正确打开方式”。
7、《都挺好》
表面上无限风光的苏家，随着苏母的突然离世，瞬间分崩离析意想不到的隐患层层显露，对毫无主见却又自私、小气的苏父的安置和后续生活问题，打破了远在国外的大哥与本城的二哥、小妹三家的平静生活。
父亲苏大强终于摆脱了妻子的铁腕，对几个孩子变本加厉，不断提出过分要求。在美国工作的老大苏明哲回到国内，一心要挑起家庭重担，却力不能及不堪重负，致使妻子孩子与其不断疏远。一直啃老的老二苏明成毫无悔改之心，贪慕虚荣一心发财，从而导致事业和家庭的双重惨败。最不受父母待见，十八岁起就和家里断绝经济往来的老小苏明玉。
曾发誓与这个家庭划清界限，却因亲情牵绊，再次搅进了苏家的泥潭之中，在苏家的一次次危机中出手相助。最终，苏家人明白到，虽然有血脉相连，但是一家人彼此间的沟通也不能忽视，终于实现了亲情的回归。
在这部剧中，主演们的演技纷纷在线，将复杂的家庭故事演绎得很生动。从互不理解到最后懂得团结协作和沟通交流，最终实现亲情的回归，整部剧的看点和亮点都很足，是值得欣赏的好剧。
8、《这就是生活》
叶小白在转正之际意外失恋，导致她萎靡不振。母亲叶惠芬擅自作主地为女儿安排各种形式的相亲。为了逃避母亲的“相亲计划”，叶小白主动加入了待人严苛的上司管一鹤的上市项目，两个人从阴差阳错地尴尬相识，到工作过程中不得不朝夕相处，渐渐相知相爱。
进而展开了瞒着公司的地下恋。叶小白原以为一切都在掌控中，不料不允许员工相互恋爱的职场压力打乱了两人的节奏，不得已只好“隐婚隐孕”。终究，两人之中得有一方离开公司。收入更高的管一鹤为了爱情，辞职并赔付了公司巨额违约金。
新生命孕育、婆媳问题、家庭琐碎、工作压力，这一切让闪婚的两人疲于应付。叶小白也从中体会了兼顾家庭的职场女性的艰辛。逐渐地，她从一个涉世末深的姑娘蜕变为一个坚强成熟的职场妈妈，并成功守护了她的家庭。
这样的剧情似乎又回到了基础版的家庭剧，重复着老掉牙的家庭故事，这样的影视化剧情，对于现在的观众，已经没有了新意。
甚至偏离了原著小说的主题思想，只是想表达女性的独立。其实，该剧的看点很多，譬如管一鹤的创业之路，叶一白和初恋的分手桥段等，却生硬地变成了家庭剧。有点浪费原著作者的创意，在这里，建议喜欢这部剧的朋友们，可以看一下原著，或许能让你收获更多。
9、《小欢喜》
北京某中档住宅小区顶楼，有三户人家的子女都进入了高考备战期。因抱着“一考定终身”的想法，三个家庭都陷入了无比焦灼的备战状态，由此引发的问题也接踵而至。“恨铁不成钢”的妈妈童文洁和“没有压力”、热爱自由的儿子方一凡之间因为成绩矛盾重重，爸爸方圆不得不化身“仲裁者”左右调停。
拒绝前夫乔卫东“入侵”母女生活的单亲妈妈宋倩，对女儿乔英子的生活展开了“全包国”式关切，误解和矛盾不知不觉悄然爆发；空降父亲”季胜利和妈妈刘静的突然关怀，让从小养在舅舅刘铮身边的季杨杨无所适从，父子之间小心翼翼的相处并没有为这段关系换来“和平”。
第一次做父母”的家长，和刚刚迎来成年的孩子，因为爱而联结，也因为难以把握爱的边界而产生误会，但正是这些“历不完的试炼”让每个家庭都在爱与理解中学会成长。
《小欢喜》并不会立竿见影改变什么，很多父母该焦虑还是焦虑，跟孩子有矛盾还是会有矛盾，但它至少让观众看到了焦虑之余的小欢喜，并给予了观众一些暖心的鼓励和启示，一些可供参考的方法论。难题的解决无法一蹴而就，一部剧能促使观众观念上有“小”进步，就值了。
10、《大考》
2020年春节前夕，突如其来的疫情让院徽省金和县高三学生们的学习生活彻底改变，一场“大考”拉开序幕。正当众人克服各种困难迎接高考之时，一场洪灾突如其来，在党和政府以及社会各界共同努力下，为这场全社会的“大考”交出了一份满意的答卷。
从这个意义上来说，成功在“大考”里得到好成绩的不仅是剧中的学子，更是为中国现实主义文艺创作再添浓墨重彩一笔的本剧，值得快高考的家长同学看一看，高考压力很大所以也要放松心情，放好心态，不紧张才能取得好成绩嘛。
2012年中考作文佳作片段赏析
作者/罗小军
关键词 总有一种开篇会让你怦然心动
记得那懒散的阳光肆意流淌天穹，地上满是我破碎的身影；记得那蒲公英舞着挣脱之曲划过美丽弧线的瞬间时内心的触动；记得那化茧成蝶的春天，我伸长双臂在蔚蓝的天空下自由地展翅翩跹。（连云港考生《道路前面还是道路》）
一句话点评
用精彩的排比串起诗意的景物，文字顿然出彩。
暗淡无光的天空透过几丝惨淡的阳光，片片乌云也泛着淡淡的哀伤，朦胧的前方，究竟有多少阴冷的小巷，究竟会勾勒多少断翼残蝶，勾勒多少散淡墨香……（牡丹江考生《我喜欢柳絮飘飞的日子》）
一句话点评
在独特的景物中融入自己失落的情感，有下笔含情的效果。
六月，阳光跌跌撞撞地闯入我的房间，散落在地面。夏风穿堂而过，又是一个暖暖的下午，恰到好处的温度，让我心安。闭上眼，思绪在风里游弋。想起很多很多，一点一滴，细枝末节。关于阳光，关于某个六月，关于你星星般明亮的眼睛，关于一个小小的拐角。（成都考生《走过那个拐角》）
一句话点评
在景物中引出主题，别有一番意境。
谁说落花不是美？只不过离了红尘，滋润着曾经的天地！谁说残荷不是美？那道是褪了绿衣，蕴含了盛夏的精髓！谁说秋草不是美？休教那野火纵横，还你一片盎然春色！美与否，全然一念之间，在生活中发现美，用美的眼睛寻美！ （安徽考生《美在其中》）
一句话点评
在景物中引出哲理，妙不可言。
“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，白居易的诗句，不经意间就让我迷恋上了芳草萋萋、鲜花满地的春天；“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，辛弃疾的诗句，又在无意中让我走近蝉声长鸣、蛙声鼓噪的夏夜；“山明水净夜来霜，数树深红出浅黄”，刘禹锡的诗句，让我每每陶醉在高雅娴静、色彩艳丽的秋色中。（河北考生《我与语文的亲密接触》）
一句话点评
用排比串起三位诗人的三个佳句，妙不可言。
一个霹雷轰击了这个孤零零的小屋，我惊愕，心跳得异常剧烈。父亲走了，在无声无息间走了。天空突然拂去了爱的浓荫，洒下层层乌黑的云，无声无息间碾碎了母亲那颗弱小的心。顿时，我听到那似玻璃般坠地的杂乱声。（江西考生《垒高自己》）一句话点评
下笔顿起波澜，令人不忍释卷。
关键词 那些让人心旷神怡的结尾
江南，好一片迷人的故地，好一本至纯至美的书。江南，你是我的一本书，青鸟在烟雨中不知飞过多少季节。读你，让我爱上那份和谐与宁静。（宁波考生《你是我的一本书》）
一句话点评
在描写中收束，意境优美。
岁月如歌，我不知道是不是每一个人心里都会有一处场景，一处记忆，在岁月的成长中，它幻化成一首心底的歌，或舒缓悠扬，或叮叮咚咚。但在我的心底，童年就如一首悠扬的歌，当千帆过尽，尘埃落定，却永远在我的心灵深处浅吟低唱……（甘肃考生《心灵深处的歌》）
一句话点评
有精美的比喻与诗意的画面，结尾也就诗意盎然了。
暮色四合，一半是天，一半是地，墨绿的田埂上，移动着三个人影，两个大的，一个小的。这又是一幅油画，是“大地的画家”米勒画的吧。这幅油画的标题叫“祖孙三代”，副标题叫“爱”。（扬州考生《不能没有你》）
一句话点评
一个诗意的画面， 引出了一个饱含深情的“爱”字。
羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。当亲情——这一人世间最甜蜜的纽带正在成为一种奢侈时，我从心底里呼唤：孝亲不容等待，哪怕是一次洗脚，一句暖语，一次梳头。（上海考生《心里美滋滋的》）
一句话点评
古话作结，充满着一种非同寻常的感染力。
她洒脱地甩甩头，又耸了耸肩。窗外，阳光明媚，小鸟啁啾；田里，绿浪起伏，充满生机。一切都是那么生气盎然。那一刻她的心里竟然喜滋滋的，多么温馨。噢，那个静坐窗前的女孩不是别人，正是本姑娘啊！ （上海考生《心里美滋滋的》）
一句话点评
景物中引出自我，情节顿生新意。
灯影桨声里，天犹寒，水犹寒，梦里丝竹轻声唱，山是归根山，水是忘情水。无论今后我漂泊何处，你都会与我相伴，你就是我心中那一本永恒的书，能让我浮躁的心因那清亮的湖而沉静一上林湖！（宁波考生《你是我的一本书》）
一句话点评
在景物中引出感悟，主旨因此变得深刻。
关键词 妙笔一挥令人物跃然纸上
直到有一天，也是在晴雨不定的六月，天空中下着雨，没有带伞的我顶着一脸狼狈，急急地往家跑。转过一个小小的拐角，抬头，看见你星星般明亮的眼睛。你穿着明黄的连衣裙，撑着橙色的伞，像一缕阳光，透过乌云，落在我的面前。你拉着我关切地问：“怎么，没带伞？一起走吧！”我感到你掌心的温度，恰到好处的温暖，让我心安。我低着头，小声地说：“谢谢。”（成都考生《走过那个拐角》）
一句话点评
美好的眼光与美好的衣着，让人物跃然纸上。
老妇人亲切地拉着我的手，一个微笑在她的脸上荡漾：“好闺女，你很懂事！你一定会得到好报的，好人有好报，好人终究会有好报的！”看着老妇人的笑脸，那皱纹都自然地舒展开来了，我的心头漾起了一种无限爽快的感觉。太阳更懂事，在云间穿梭，终于全露出来，余存的阴翳也在消散。只见车窗外，景色美丽。（潍坊考生《生活，因礼让而精彩》）
一句话点评
用美好的景物衬托人物的美好，可谓巧妙。
我不敢去打扰这静美的意境。良久，我实在抑制不住心中的好奇，便对妈妈说：“妈妈，你刚才在想什么？”听了我的话，妈妈的脸上陡然升上两团红霞，抿了抿嘴唇：“我从他们身上看到了我的影子啊。那时的我留着长头发，也是在这样一个夜晚，和高中同学开告别晚会。那段时光，可真美啊，现在想起来，还像是一场梦一样。”我有些惊讶，没想到随意一问竟然正中靶心。是啊，每个人都有自己最美丽的青春年华，珍藏在心中，多年之后，就成了酒，越陈越醇，越陈越香。（绵阳考生《最美的年华》）
一句话点评
人物神态的细微刻画极为逼真。
突然火车毫无征兆地停了。候车室内立即涌出了一批人，瞬间便打破了夜的宁静。车门开了，人们争先恐后地拥挤着。吵声扰醒了睡意正浓的我，侧头，让视线游荡，一对年老体衰的夫妇留住了我的目光。老奶奶的身体不停地被熙熙攘攘的人流擦动，尽管已经向里面挪了挪，但仍旧无可避免。这时，那位老爷爷站了起来，用臂弯围住老奶奶，用自己的身躯挡住了人流。他花白的平头，瘦削的身影，给人一种沧桑感，可那一脸的微笑，却像一朵含笑花，一直绽放在脸上。（荆州考生《因为有爱》）
一句话点评
用嘈杂的环境来衬托人物的美德，令人印象深刻。
走在整齐平坦的马路上，小男孩兴奋地指着天上：“爸爸，快看，星星！”父亲乐呵呵地随着手指的方向望去，在月光的照耀下，父亲的眼角有道道深浅不一的皱纹，像泛起涟漪的河水，流向远方……父亲指着那一幢幢高耸人天的大楼，语重心长地低下头，对儿子说：“孩子，看到那一幢幢楼房了吗？如果只有造房子的梦想而没有砖头，梦想也无法实现，你懂吗？”小男孩盯着父亲的眼睛，重重地点了点头。（河南考生《梦与行动》）
一句话点评
在景物中引出感悟，主旨因此变得深刻。
关键词 美得让人惊叹的心底涟漪
良久，她打开了一扇窗。霎时，一股清新之气扑面而来，沁人心脾。她深深地吸了一口这春天特有的气息，飘飘然沉醉于其中。“外面的世界真精彩”，她高歌起来。就在这一瞬间，埋怨、烦恼、忧愁统统烟消云散。窗外广阔无边的天地撑起她狭小的心灵空间，打破了她为自己罔定的条条框框。她只觉得，片刻之间，身轻似燕，仿佛要飞起来似的。她探出身子高声唱着，小鸟啁啾，跟着她欢快的旋律翩翩起舞，腾高扑低。她的心里满溢着欢乐和振奋之气。此刻，她觉得自己像只卸下重负扬起风帆等待远航的小船，充满活力、激情与希望。（上海考生《心里美滋滋的》）
一句话点评
用比喻状写内心兴奋之感，笔墨灵动生辉。
那天，在饭桌上，母亲说，我只想你以后能过得好。那时，我的心就凉了一下，那是暖后更深的凉。眼泪悄然滴入碗中。我静静地看着她，恍然间发现她的脸上有了些许岁月的痕迹，苍老开始包裹她。我突然一阵心痛。母亲似乎也察觉到了我的情绪，她什么也没说，只是站起身，将我搂在她的怀里。那一刻，我是那样幸福。我想，只要有母亲在，我就还可以在她的怀里哭。在她面前，我永远都是长不大的孩子。在这个世界上，只要有母亲在，你的家永远都会有一盏灯彻夜长明，你不会担心找不到家的方向。你哭了，永远都有一个人比你更心痛。躺在母亲怀抱中，我是那样幸福，仿佛整个世界陷入黑暗，我依然能找到光明。（安徽考生《幸福在其中》）
一句话点评
描写失落之感，这段文字胜人一筹。
周围一片寂静，没有了傍晚时分万家灯火的繁华和嘈杂，仿佛一切都早已进入了梦乡。抬头望望天空，一轮尚未成圆的月亮，孤独地悬挂在天幕之上，睡眼蒙咙地散发着惨淡的光。它的周围，除了疏星几点之外，只剩下无边无垠的黑暗。我不禁感叹：月亮啊，你孤独吗？在这样的夜晚，除了那可怜的几点星辰，又有谁陪伴你、理解你呢？月亮啊，你害怕吗？身边有那么多深不可测的黑暗，你能照亮它们吗？想着这些，我的眼圈湿润了，为了月亮，也为我自己。（河北考生《我与月光的亲密接触》）
一句话点评
借月夜写孤独之感，贴切而又精妙。
也还记得，那个暴雨突至的傍晚。墨似的乌云笼罩着天空，世界仿佛到了末日，让人恐怖。你用车子载着我，挣扎在泥泞中。车子发出吱吱呀呀的哼叫，和着猛烈风雨的抽打。我就躲在你的身后，双手紧紧地抱着你的腰，身子紧紧贴着你的背，好像一松手，你我就会被风打散一样。那时的我，突然发现你佝偻的背不再佝偻，前倾的姿势不再前倾。啊，爸爸，你的女儿再调皮、再不懂事，也知道你这是在为我竭力竖起一道坚实的屏障，阻隔住风雨对我的侵袭呀。爸爸啊，你可知道，那顺着你脊背流下的，不光是雨水，还有女儿感动的泪水呀。（河北考生《我与爸爸的亲密接触》）
一句话点评
没有细节的刻画，何来感动的泪水。
关键词 那些令人悄然动容的动作
我拿着梳子神秘兮兮地走到妈妈跟前，“妈，我知道你这一段时间够累的，快坐到沙发上歇歇吧，让我来给你梳梳头，书上说，梳头可以消除疲劳。”妈妈顺从地靠在沙发上，幸福地闭上眼睛。我拿着梳子顺着妈妈的头发，从中间向两边轻轻地梳着，突然间，我惊讶地发现，妈妈原本乌黑亮丽的秀发中，竟夹杂着几根刺目的银丝，令人触目惊心。这是怎么了？要知道，妈妈还不到四十岁呀！哦，这都是为了我们这个家呀！拿着梳子的手也一点儿不听使唤了。细心的妈妈显然觉察到了，赶忙问：“宝贝，你怎么了？”我赶快用手揉了揉眼睛，说：“没，没什么，大概是一根头发碰着眼睛了。”（上海考生《心里美滋滋的》）
一句话点评
真是事不在大，为母亲梳一次头也能让人心头震撼。
我心安理得地享受着她对我的好，以为这样的幸福会延续下去，直至永远。没想到，离别，猝然来临。那天，我捧着那碗米粉，背对着她，不说一句话。她没有说什么，只是拍拍我的肩膀，在我旁边静静地坐下。过了一会儿，她轻轻地说：“我要回长沙了。”“……”我半晌没有说出话来，不知如何回答。她只叹了口气说：“这生意越来越难做了，我也该回去看我的女儿了。”我没有想到，竟然“哇”地哭了起来。这么多年了，她不仅是米粉店的老板，我的邻居，更成了我生命中不可或缺的亲人呀！ （益阳考生《起航》）
一句话点评
一“拍”一“叹”，一“捧”一“哭”，将两人情感展示得细腻动人。
平坦的沙丘，我独自仰望天空，月光被乌云笼盖，星斗也钻进了那厚厚的云层，没有虫鸣鸟叫，也没有风儿的笑声，一切都是那么静，我不由得打了个寒战，两手紧紧地搂住了膝，不争气的泪水又落了下来，脑海再次被那无颜面对的考试分数填满。你来了，走得很轻，我似乎听不见你的声音，直到你用温暖的大手给我披上外套，缓缓坐在我的身旁，将我搂人怀中：“怎么？还在想成绩的事？”我机械地点点头，不敢再看你的眼睛。“放心吧！一切都会过去的，你不是常说明天会更好吗？相信自己。”（荆州考生《因为有爱》）
一句话点评
几个接连发生的动作，让一个感人的画面如在眼前。
每天早上都忙得像冲锋，一家人的饭碗总是由最后一个走的包了，甚至留到晚上。中饭又各自在单位或学校里解决，所以只有晚饭才象征着团聚与放松。于是，洗碗自然成了女儿表表孝心的机会。一边洗碗，一边同家人聊天，有说有笑，根本不感到累。如果这时电视机里若正放着“洗刷刷”的曲子，我一时兴起，还会舞着筷子敲着碗，跟着音乐乱哼乱晃一通。偶尔抬头望望窗外，万家灯火，想着也许每盏灯下都有着相同的气氛，不禁陶然。在那温暖的灯光里，每一只碗上竟然都流动着一层青白的光晕。每每此时，我心中都会涌起一丝温馨和淡淡的满足。（上海考生《心里美滋滋的》）
一句话点评
能够将洗碗写得如此之美好，功夫全在动作描写上。
我煞有介事地摸了摸电视机，小心翼翼地揭开上面的罩布，仔细擦掉上面的灰尘，然后按动键钮。咦？怎么没图像？扭头一看，真是“不看不知道，看了真懊恼！”原来是我刚才过于激动，忘了插电源，这不，那该死的插头正稳稳地躺在地上“睡大觉”呢。气煞我也！我几乎是疯狂地跑上前去，用力插好电源。“丁零零……”一阵急促的电话铃声响起。我猛地打了一个激灵，发热的神经逐渐冷却下来。（江西考生《垒高自己》）
一句话点评
一连串妙趣横生的动作，让人物紧张的心理跃然纸上。
★热点考题链接★
等待（2010·四川南充）；我读（2010·江西省）；阅读，让我（2010·湖北省襄樊一）；话题“心境”（2010·四川省自贡二）；心中的那份爱（2010·贵州省毕节）；回味（2010·云南省红河）；享受过程（2010·浙江省杭州）；少年不知愁滋味（2010·浙江省舟山）；爱，让生活更美好（2010·湖南省衡阳）；幸亏有你（2010·山东省淄博）；，让生活更美好（2010·重庆市綦江二）；让我久久不能忘怀（2010·山东省青岛）；那一次，我真的很棒（2010·山东省滨州）；书香作伴（2010·江苏省盐城）；总想为你唱支歌（2010·山东省烟台）。
★写作备考方略★
情感是人生的一部分，亲情是序言，友情是目录，爱、恨、恋、想都是情感故事的主题。这种“情感体验”类的作文历来是各地考查的重点，因为它符合《语文课程标准》“欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示”的阅读要求。
纵观2010年的中考作文，情感的表达是令人堪忧的，虚情假意的、矫揉造作、苍白喊叫，诸如此类，举不胜举。其实，要表达“真挚”的情感，我们应该做到以下几点：
一、真挚。感情的表达力求深刻、诚挚，不肤浅、不夸饰；感情的抒发要注意尺度和形式，既要符合生活的真，更要符合人性的善，进而显现感情的美。
二、真切。感情的表达要具体、深切而自然。真切的感受，来自人与自然、社会、生活的交流互动。只有对生活的种种感受了然于胸，动人的真情才能发诸笔端。
三、感人。感情的表达要有感染力。可以在文章中采用直抒胸臆和寄情于人、附情于事、融情于景等间接抒情方法。
★模拟真题预测★
一、阅读下面文字，按要求作文。
感激是一种美，是一种心与心交汇的简单的美；感激是一种德，是一种学习怎样做人的德，是一种学会怎样做的德，是一种友情的珍重和升华。
让我们心存感激，默默地记住生活中的每一个人，生活中的每一份爱、每一份情。这样我们会发现，天蓝了，山绿了，水清了，眼前的世界是色彩斑斓的，用心去体会别人为我们所做的一切，世界也将随之变得更美好。
请以“心存感激”为标题写一篇文章。
提示与要求：
（1）为了突出你的个性，希望选择你最能驾驭的文体（诗歌除外），写你最熟悉的内容，尽量表达你的真情实感，千万不要抄袭或套用！
（2）为了更好地表达你的意思，使你的文章内容充实，文章不要少于600字。
（3）为了便于老师评阅你的文章，请你注意：格式正确，书写工整，标点恰当，卷面整洁，尽量少写错别字，少出现病句。
（4）你的文章中不要出现真实的人名、地名、校名等。
写作导引
1“定航向”。《现代汉语大词典》对“感激”的解释是“因对方的好意或帮助而对他产生好感”。动笔前先要把“感激”与“感谢”、“感动”的意义区分清楚，与之相比，“感谢”情感色彩较轻，“感动”题材范围偏大。写作时不能只是简单地写让你感激的人或物，一定要交代“心存感激”的原因。
2“快乐行”。写清感激的美丽与重要意义是文章的重点，只有抓住生活中那些曾经触动过你的典型事例，心灵之水才会源源不断，为了达到“写出真情实感”的目的，一定要合理地运用一些描写手段，力求综合运用肖像、心理、动作等描写方法，把情节写细，把人物写活。
二、下面是歌词《懂你》，请你根据对歌词的理解，任选一个角度写一篇文章。
多想靠近你/依偎在你温暖寂寞的怀里/告诉你我其实一直都懂你……
写作导引
“懂你”之“你”，在歌词中指的是母亲，我们可以写对亲情的理解，“你”是第二人称，所以最合理的写法是通篇直接与所写对象对话，向其倾诉。如何让亲情溢出脉脉馨香呢？
1变换角度思考，来点机智构思。运用悬念、曲折、冲突等技巧，使故事的结局走向初始情节的另一端，体现的是“A——B”的形式，会增加读者阅读趣味，也使亲情主题更加突出。
2张开感觉之网，来点生活细节。细节可以在文章中可以起到以小见大、见微知著、以一当十的作用，使文字更具有表现力和冲击力，更好地表达主题思想、人物性格、生活情状。写亲情，有了很生动的细节，就有可能成为精品佳作。
3挥舞手中画笔，来点画面剪辑。描述性语言往往容易流于刻板和平淡，但如果考生能巧妙地借鉴MTV的创意技巧和描述语言，把镜头灵活地加以组接和张扬，就能打破刻板和平淡，让形象的描述飘逸出令人心荡神驰的诗情画意。
4开启感悟之门，来点人生思考。当前，初中生的记叙文写作存在着“低龄化”、“幼稚化”的弊端，文章缺少生活的体味、情趣和思辨。为此，我们有必要在客观冷静的叙述基础上，缘事生理，升华出思想感情的火花、生活哲理的闪光、人生意义的感悟。
三、读下面的材料，按要求作文。
材料一：小品演员黄宏说过这样一件事：一中国人到外企应聘，应聘时外国人只是问了他一个很简单的问题：你给你的母亲洗过脚吗？中国人的回答是：没有。然后那个外国人告诉他：你今天晚上回去给你的母亲洗一次脚，然后明天再来谈谈你的感受。中国人走了，走出外企大门时，他也在反醒自己。母亲几十年含辛茹苦，自己却连给母亲洗脚这么简单的事都没做过，真的有愧于母亲的养育之恩。其实，我们何止应给母亲洗脚，洗脚又何止与招聘有关。
材料二：中央电视台一则公益广告：妈妈给宝宝洗完脚后，又给坐在轮椅上的奶奶洗脚，并说“用热水烫烫脚对您的腿有好处”。这话被宝宝听见了，一会儿，宝宝踉踉跄跄的也端来一盆水说：“妈妈，洗脚”。年轻的母亲用手拢过鬓角的头发欣慰的笑了……这则广告虽然只有50秒，但却给亿万人留下了深刻的印象。
材料三：洗脚有益健康。脚虽底端末枝，其穴位却和身体许多部位相对应，被认为是人的“第二心脏”。中医常用一定的方式对脚进行洗泡按摩，或对某些疾病可以起到预防或辅助治疗的功效。
请以“洗脚”为题为题目，写一篇作文。注意：①请选取合适的文体，写出你的真情实感；②文中不要出现真实的地名、校名和人名；③抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章；④考虑到内容的充实，文章不要少于500字。
写作导引
1细节入手，真实选材。洗脚就是用水把脚洗干净，这是个常见的动作。谁在洗脚？为谁洗脚？为什么洗脚？如何洗脚？应着重注意选择自己亲身经历的事情来写，可写自己与父母、兄弟、姐妹、爷爷、奶奶、外公、外婆有关洗脚的生活经历。写作时应充分调动自己的生活积累，情感积蓄，而不能一味地叙述或编造别人的故事。记叙文如果缺乏感人的细节、场面描写，就难以打动读者。
2蹊径出发，翻新立意。一般人都是通过写“洗脚”的故事，褒扬亲情，渴望亲情，呼唤亲情，正视亲情。其实，洗脚也是种文化，随着人们观念的转变，近年来时兴“足浴”；洗脚也是一个技术活，揉，按，捏，掐，修，剪，刮，扳，无不辛苦。从这里另辟蹊径，写写洗脚城里的洗脚妹、洗脚弟为人洗脚谋生的故事，颂扬不是亲情却胜似亲情的人间真情。
3自由选择，文体规范。我们可尽量注意选择记叙文、散文、随笔等文体来写。可以记述一段故事，也可以描写几个片断，语言要富有形象性，避免通篇是平板单调的叙述性语言。要使语言富有形象性，很重要的一点是要在文章中学会运用描写这种表达方式，要学会综合运用语言描写、动作描写、肖像描写、心理描写、环境描写、细节描写等来写人记事，传情达意。同时，还可以运用一些常见的修辞如比喻、排比、拟人、引用等来增强文章的感染力。
4标新立异，创新夺人。写考场作文一般用的时间是50分钟，要在有限的时间里写出高质量的作文，就得靠文章的形式！如果文章内容是美女，那形式就相当于美女的漂亮外衣。这篇文章题目的文体色彩不是很清晰，每个考生都要选择自己擅长的文体来写。日记、书信，这两种形式给人的感觉是比较私密，可以引起阅卷老师的兴趣，所以不妨一试。
摘抄美文加赏析1
感情，多么微妙的一个词。情，是由感而生，感，又是由情而发。正因对事物的情感不同，所以我们对事物的认知有所不同。
在《韩非子》中有一则寓言，宋国有个富人家里的墙被雨淋坏了，儿子说：“不修好，会有人来偷。”邻人也是这样说，结果果真被偷了。富人觉得儿子聪明而邻人可疑。这一则寓言也说明了感情上的亲疏影响着我们对事物认知的正误。同样一句话，为何儿子是聪明的而邻人则是可疑的？正是因为在感情上觉得儿子更为亲近，所以会觉得是为自己着想；而邻人的话呢，也许是近乎于一种诅咒。
林清玄有一篇文章《风中跌倒不为风》，说的是小时候走路摔倒时奶奶总是责怪风，“怎么把我的乖孙子绊倒呢？”因为疼爱自己的孙子，所以总觉得孙子都是正确的，是风可恶。奶奶的慈祥善良，跃然纸上。这也说明，感情上的亲疏，决定着我们对事物的认知。
同一首歌，在不同的情境、不同的人听来，是有所不同的。正是唐玄宗自创的《霓裳羽衣曲》，他从中听到的是花花世界，而我们从中听到的是亡国之音。
因为对岳飞的喜爱，我们说“青山有幸埋忠骨”，因为对秦桧的恨，所以我们说“白铁无辜铸侫臣”。
记得曾有一位诗人说：“境由心生。”很大程度上说出了感情与认知的关系。
那么，就让我们带着善良而美好的感情来看这个世界吧。既然一朵花里可以看出一个世界，那么就让我们坐看云舒云卷，看到一个美好的世界，把无限放在掌心，把永恒在一瞬间收藏。
因为亲近，所以美好！
赏析
这篇满分作文饱含深情，情文并茂，文质兼美。考生一泻无遗地倾吐出发自内心的真情，具有感人的力量。
文章题目就旗帜鲜明地提出“因为亲近，所以美好”这一观点。全文紧紧地围绕着“话题”旁征博引，撷英掇华，论据有力，力透纸背。从古代诗词到今人的美文，从寓言故事到历史事实，内容充实丰富，语言掷地有声。文章以“因为亲近，所以美好”收篇，照应文题，加深了文章的力度，给人留下深刻的印象。
文章文采飞扬，比如，“情，是由感而生，感，又是由情而发”这样的整句在文中比比皆是，并且整散交错，错落有致；再如，“看飞流直下三千尺，我们感受到的是一种豪迈；看傲雪青松屹立北风，我们感受到的是不屈不挠。看一轮明月高挂天空，我们想到的是但愿人长久，千里共婵娟”这样令人赏心悦目的排比句，使人读后，口吻生香，回味无穷。语言精美典雅使这篇考场作文魅力四射，光彩照人。
总之，这是一篇写得蕴涵深刻而又富有文采的佳作。
摘抄美文加赏析2秋天的黄昏，一片落叶，便掀起人们的心情，搅动树下的一家四口。
女儿说：“情感是生活中至善至美的东西。”
儿子说：“情感中带有理智，才能使生活至善至美。”他们姐弟俩一个深沉地注视着飘落在地上的落叶，一个把头高高地仰起，好奇地看着树梢上零星的几片黄叶。
妈妈说：“情感常能创造奇迹！”
爸爸不赞同的眼神分明是说：“理智比情感更重要！”
接着他们都陷入了沉思。
只有秋风，轻轻地在他们头上徘徊，不知是要落注情感，还是支持理智。
爸爸说：“自古以来，就有‘不独亲其亲，不独子其子’的训言，亲情纵然可贵，也不能以此判断事物的标准。”
女儿有点不满：“‘世间情为何物，直叫人生死相许’。如果说情感不分轻重，不分深浅，为什么它总让人欲舍不能？”
这个季节，是一个令人迷惑不已的季节。我欣赏“爸爸”的“不独亲其亲，不独子其子”，同时也默许“女儿”的“问世间情为何物”。
想想远在北方的朋友的一封来信，他说他就站在大树下，秋天，也是秋天，他感觉一瞬间的功夫，秋天仿佛已从他指间绕过——他说，秋天是如此短暂！
而我，也站在大树下，同样是秋天，秋天的气息，飘洒在每个角落，纠结在每个人的心中——秋天好漫长，我说。
后来，我终于知道，他是北国的“郁达夫”，他眼中的秋天，是“北国的秋天”。而我在南方，在他而言是在享受一个漫长可爱的秋季，终究是距离，让感情生疏，让同一个秋天的天空下，一颗树走向两种不同的命运。
赏析
文章所写，与其说是一家四口的对话，莫如说是画的一幅别致的“速写”。“一叶落而知天下秋”，一片秋叶为一家四口、南北友人的情感“调温”；不同的情感为相同的秋叶“调色”。
秋叶如此，天下万物难道又不是这样？“郁达夫”的出现，他已不是“人”的姿态，而是一种约定俗成的形象——读过《故都的秋》的人应有同感，顾城的诗煞尾，则有点睛之效。全文既明朗又含蓄，充满了诗情画意。
摘抄美文加赏析3八九岁的`时候，我经常去树林里捉螳螂。
有一次，我去捉螳螂，意外的发现一只母螳螂正在津津有味的吃着一只公螳螂。我对此产生了疑问：同类怎么会吃同类呢？我由此萌发了研究研究这个现象的想法，我便做了实验：我从树林里捉来两个螳螂，都是公的，我把它们放在一个盒子里，第二天一看，两个螳螂都生龙活虎般的活着。我对此又产生了疑问，为什么它们不互相吃咬呢？我就又做了一次实验。我有意的捉了一只公螳螂和一只母螳螂，把它们放在了一起。第二天看，那只公螳螂果真又被那只母螳螂吃掉了，为什么呀？我就带着疑问开始观察那只活着的母螳螂。那只母螳螂的肚子一天比一天大，过了一段时间，母螳螂竟然生出了螳螂卵。这是为什么呀？我带着种种疑问查阅了好多资料，终于得到了答案，原来公螳螂体内有母螳螂产卵时所需的营养。
从这件事情中我得到了一个结论：生活中充满了知识，只要我们认真观察，就一定有收获。
赏析：
这篇作文从构思到说理有独到之处，开门见山入题，结尾结论点题，简明扼要。本文的结构严谨，层次分明，尤其第二段条理更清楚，研究问题的过程令人可信。本文的小作者，能在玩耍中发现问题，更可贵的是还开始研究这个问题，几次疑问几次实验，最后得出了结论。这种精神是值得学习的。
摘抄美文加赏析4江南
水上，拱着古老的石桥，像一弯清秀的眉毛；石桥下，还有水中的桥，还有，人和伞，狗和栀子花，竹笠，卖蒸糕的担子，都在潋滟的波光中，晃着影儿；河的两岸，是窄而陡峭的；岸上有走马转阁的回廊，有伸向河面的茶楼，书场，酒肆；还有住家户，住家户后门的石梯坎，姐儿妹儿们蹲在石梯坎上，洗菜，濯足，淘米； 她们的印花巾，像一朵朵彩色的香草；她们轻柔的话语，像紫燕归来，在弹奏呢喃的春歌；在桥上，桥下，篾箩里，是活鲜鲜的鲋鱼，刀鱼，鳜鱼；竹篮里，是水淋淋的荸荠，莲藕，茨菰，菱角；小街，虽是用石板铺的，但却像泡在水里，像一条条河道港湾，腥也腥得有味儿。也许，这就是江南。江南一角的素描。
那苏州评弹，那轻柔俏丽的丝弦之声；那比西施更美，更为聪慧的少女；也许，这就是江南的形象和性格。
赏析：
散文诗《江南》是一篇美文：美在具有诗情画意的优美意境；美在其清丽隽永的妙语佳句。情感美同语言美融合成了本文的特殊格调。《江南》是一篇秀美的江南水乡图，读来令人陶然神往。
以《江南》为题，写起来有一定难度：偌大江南，可写景物风情太多，如何下笔，如何选取角度都是颇费斟酌的。此文恰到好处地选取了“江南水乡”这个独具特色的地域，以舒展而简洁的笔墨对水景、人物淡笔勾画，全文仅285字，所写的仅是江南的一角。但这一角是江南的缩影，是凸现了江南特色的典型化的江南。确有一叶而知秋之妙。
这里曲径幽静，花木掩映，天光山色潭水，不仅让鸟儿欢悦，而且让杂念顿消。表现了大自然的美景对人的熏陶作用，表达了作者对自然山水的热爱与陶醉之情。
同步练习。
《题破山寺后禅院》唐常 建
清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬音。
1．这首诗着眼于表现禅寺后院幽静、寂静（ ）的环境，第五六句主要表现了作者欢悦（ ）的心境，主要运用了以动写静的手法。 2．末联表面上是进一步写禅院的幽静，实际上抒发了诗人什么样的思想感情？___________________________________________ 3．古人评诗常用“诗眼”的说法，所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精炼传神的一个字。你认为这首诗第三联两句中的“诗眼”分别是那一个字？为什么？请结合全诗简要赏析。___________________________________________4．诗的颔联后来简化为成语“曲径通幽”，常被用于题景，如杭州西湖的三潭印月、黄龙洞等，你认为这成语隐含了什么哲理？ ___________________________________________ 5．诗的最后两句隐含的一个成语是__________，由这两句，我们很容易想起与此有异曲同工之妙的王维的诗句_______________，_______________。 6．“曲径通幽处，禅房花木深”中的“深”字历来为人所称道，请说说你对这个词的理解。 ___________________________________________7．“曲径通幽处”一句，对“曲”课文注释为一作“竹”。选取用“曲”而不用“竹”，这两个词在表达的意境上有什么区别？ ___________________________________________8．请对“山光悦耳鸟性，潭影空人心”从表现的内容上或表达的情感上做点赏析。___________________________________________ 9．下面对诗句的理解有误的一项是（ ） A．起首两句写诗人在清晨入破山寺兴福寺时，旭日初升，光照树林。 B．三、四两句描绘了禅院美妙的环境，“曲”“幽”“深”等字眼很有表现力。 C．五、六两句书写诗人主观感受，一个“悦”字表现作者从中感受到的欢悦，“潭影空人心”，表现诗人精神上完全消除俗念，获得愉悦的内心感受。 D．这首诗题为“题破山寺后禅院”，可见“破山寺”是全诗重点所在，所以在第一、二句景致刻画后，立即转入对“破山寺”的描述。 10．“万籁此俱寂”和“但余钟磬音”中否矛盾，为什么？ ___________________________________________11．这首诗描写的主要内容是： ___________________________________________ 12．对下列诗歌理解不正确的一项是（ ） A．本诗大约作于诗人做县尉时。诗歌描写了清晨寺后禅院的清幽脱俗的景致，流露出诗人对仕途生活的向往。 B．诗题“题破山寺后禅院”，可知“后禅院”才是诗的重心所在，所以只在起首两句后提过破山寺后，立刻转入对后禅院的描述。 C．“曲径通幽处，禅房花木深”是历来为人传诵的名句。“曲径通幽处”引发人丰富的联想与思绪，暗示的意义多于写实的意义。“曲”、“幽”、“深”等字眼表现了禅院蓊花木扶疏、幽深清静的环境。 D．“山光悦鸟性，潭影空人心”两句更多抒写诗人的主观感受。一个“悦”字表现了作者从中感受到的欢欣。一个“空”字表现了作者此时此刻心中尘世杂念全消的精神状态。 13．“曲径通幽处，禅房花木深”是历来为人传诵的名句，请赏析其中的妙处。 ___________________________________________14．“山光悦鸟性，潭影空人心”一句妙在何处？ ___________________________________________15．常建《题破山寺后禅院》中写天光、山色、澄波不仅使鸟儿欢悦，而且令人杂念顿消的句子是：_______________，_______________；描写佛寺禅院曲径幽静、花木掩映的著名诗句是：_______________，_______________。
题型：阅读理解与欣赏难度：中档来源：同步题
答案（找作业答案--->>上魔方格）
1．深幽寂静 宁静、空灵 2．末联表面上是进一步写禅院的幽静，实际上是以声静来衬写自己的心静，抒发自己万念俱寂的出世的思想感情。3．“诗眼”分别是“悦”“空”。“悦”是说秀美的山中景色使鸟的性情欢悦。“空”是说潭水清澈，临潭顾影，使人心中的俗念（或杂念）消除净尽。“悦”“空”两字表现了环境的幽静，写出了人的心情与山光水色相应。（意思对即可）4．要达到能够领悟妙道的胜境，先得走过一段曲折的道路。 5．万籁俱寂 蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。 6．写出了禅院中花木繁盛的样子，表现了禅院中幽深安静的环境。 7．这两个词表达的意境是不相同的，“竹”，表示小路被竹林掩映，而“曲”，形容小路弯弯曲曲，层次很多，景致很深。 8．这里曲径幽静，花木掩映，天光山色潭水，不仅让鸟儿欢悦，而且让杂念顿消。表现了大自然的美景对人的熏陶作用，表达了作者对自然山水的热爱与陶醉之情。 9．D 10．不矛盾。万物之音响全部消寂，而仅有禅院的钟表磬之音，袅袅不绝，似乎永恒地吟唱，它使这寂静的禅院更显空寂，使用权这肃穆的世界更为庄严，使用权一刹那成为了永恒…… 11．清晨，破山寺后禅院清幽脱俗的景致流露出了诗人颇为浓厚的隐逸情怀。 12．A13．“曲径通幽处”引发人丰富的联想与思绪，暗示的意义多于写实的意义。“曲”、“幽”、“深”等字眼表现了禅院蓊花木扶疏、幽深清静的环境。 14．这两句更多抒写诗人的主观感受。一个“悦”字表现了作者从中感受到的欢欣。一个“空”字表现了作者此时此刻心中尘世杂念全消的精神状态。 15．山光悦鸟性，潭影空人心 曲径通幽处，禅房花木深
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描写思念故乡的作文
时间:2012-10-23 08:00来源: 好词好句网 作者:西海 点击: 1469 次
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篇一：初秋，一份思念遥寄远方
岁月轮回，时光流转，北国，挂上了她初秋的帷幕。
柔和的灯光，低吟的秋虫，远处飞轮的驰骋，广漠平原特有的夜的寂静，一切默默地陪伴着我的无眠。
思念生翅，瞬间，穿透时空，在故乡的天空久久徘徊――
看到了，看到了故乡小河升腾的雾，在山腰缠缠绵绵，若即若离，那是河的柔指在把山的思念轻轻抚平，从此，山的性格中便有了一份伟岸中的温情，挺拔中的秀美，伸展中的温婉。
雏燕在柳丝之间追逐，莺雀在玉树之间婉转。看啊，蓝天在它们头顶书写天韵，白云在她的柔怀中飘逸，用灵动和情思，用抽象和具体来述说他对她深深的依恋。
不要说，晶莹的露珠在摇曳的草尖上热情的璀璨，不要说朝阳那激情四射的脸，是谁在东山轻描淡写日出？把晨晖毫不吝啬洒在勤健的巴山人的鞋面？
这就是我故乡的秋之晨啊，思念把我送回她的怀抱，她也曾给我无限想象空间。我之躯被她喂养过，我之灵被她哺育过，天之边，海之角，不论我是否艰辛，不论我是否疲惫，乡愁伴我一路风尘，遍尝人间冷暖，笑看世界风云变幻。
只有那思念，是我唯一的不变。
北方的初秋是故乡收获的季节。漫山遍野的金色稻浪啊，是梦，是情，是歌，是喜悦，是收获，是农夫开心的笑脸。
不会太在意高粱涨红的笑脸，大豆颗粒的饱满；也不太在意长茄的骄傲，披着白纱冬瓜的浪漫，那不是秋的全部。那弥足珍贵的稻浪啊，为什么总在我心中腾翻？
燃烧的枫叶，我不会在意，尽管她或许是画家和摄影家的宠儿；直窜天空的云雀，我不会在意，尽管她也许是音乐家美妙旋律中一个跃动的音符。我的父老乡亲也不会在意，他们只在意那金色稻穗是否沉甸，而我只在乎他们被岁月风霜残酷雕刻打磨的脸。
我试图用我的一往情深和一相情愿抹去他们心头的落寞和他们额头沧桑的印斑。
我想送他们今夜安然，留我的思念和祝愿将他们深情陪伴，留我一人的幽思去为她们守夜和去了望星空外的遥远。
假如你不曾到过巴山，你是无从感知巴山夜魂的。月朗星疏时，山峦层叠，千里绵延，薄纱轻笼，天山相连，偶尔的犬吠不过是酣睡山脉不经意的梦呓；漆黑如墨中，一切消融，归于混沌，宛若童话世界某个漂亮处女心中哪个未曾开启的美妙而温馨的梦，偶尔的灯火，不过是远足者在追寻走进童话国度的路。
让我再停留一刻吧，神秘的初秋之啊，让我再看看，即使我看不到母亲那浑浊双眼中的慈祥、关爱、和期盼，但至少，我可以数一数母亲双鬓徒增的白发；是的，即使我看不到儿女们清澈双眸中的倾诉、呼唤和等待，但至少，我可以听一听睡眠中天真的梦语。
我无言，我不忍心惊醒故乡酣睡中的梦。
我将悄然而去，我甚至不能倾吐我内心所有牵挂的秘密。
今夜，我将思念遥寄远方……
篇二：遥望故乡
一轮夕阳，缓缓地没入深山。
一座城，渐渐地映出光亮。
一个人，静静地站在云端。
一双眼睛，默默地望着远方。
一缕愁思，牵念着远方的土地。那快土地，有着多少思念与牵挂。
不在故乡的那块土地上生活，已经有十年了。十年，多么漫长又是多么耐人寻味。在梦里，时常回到故乡。看到了自家的老屋，还有老屋前的那棵树；看到了树上的花，闻到了故乡最熟悉的味道。
从城市的嘈杂中逃离出来，坐在这座楼的顶端遥望故乡的土地，回味在故乡的童年时光。
经过城市中的这条河流，也流经了故乡那块土地，可我却闻不到故乡的气息。正如在无数汽车的嘈杂声中，听不到故乡的呼唤。时间倒转，童年的记忆随着时间的河流，流回到故乡。
童年时最爱老屋前的那棵树，时常为了它的一朵花与伙伴大打出手；
童年中最爱田边的草地，时常和伙伴在上面打滚、嬉闹；
童年中最爱夏夜的萤火虫，时常捉来装在瓶子里，挂在床头，甜美入睡……
或许，童年中最怀念的是那一种纯真的幼稚。小孩子永远是最快乐的。总喜欢一句话：人一出生就只是一张白纸。小孩子在自己的白纸上可以无忧无虑地画出自己的色彩，而单纯，应该就是手中的画笔。随着时间的推移，人生白纸上变得越来越有章法，色彩由浅变深，由暗淡变成炫丽，那是成功的步伐。画满童年的那一块，却是色彩斑斓，凌乱间充满天真与欢乐。这就是童年的魅力吧。
儿时的一个玩伴，现在就在这城里工作，而我，还在学校读书。他说我很幸福，因为有书可以读；我说我有梦想才很幸福。我们都笑了，十年前我们也这样笑，在每个故乡的日子里。从他那里知道，这座城市的边缘已经延伸到故乡的土地上了。在原来玩耍的那片大草地上，一座工厂拔地而起，遮住了那片绿，淹没了夏夜的蛙声……听到这些的时候，心里真不知是什么滋味，不知道是高兴还是感伤。我想，故乡应该是变得更富有了吧，但这之外，好像少了些什么。
他说：“有时间的时候，和我一起回去看看吧。”“好。”我微笑着说。然后，等待着，等待着……
太阳收起了最后一缕光辉，天色渐渐暗下来。可我分明看到了远处的一点光亮，那是故乡的呼唤。
篇三：故乡
只是一些来去匆匆的汽车在街上来回地驶过，不管是来的还是去的，在这个如梦般的城市一点都没有我停留的迹象，我知道在这些匆忙而过的车辆中，没一辆是重复着同样的路线，就如那些游子，没有人知道他们从哪里来，也没有人知道他们到哪里去。横在眼前的那条大街，此刻在我眼里就象一条我正在走的路，路的一头是我的原点，是我的故乡，我在一步步离她远去，路的另一头是我的一个梦，那个梦是我一生的追求，不管能不能实现，我都会象街上行驶的汽车向那个目标驶去，因为这是我一条生命的航线，我要沿着这条线走向我生命的极点，远离我的母亲，远离我的亲人，远离我故乡的泥土。
可是我并做不到这些，我不能一去就不能回头。此刻在我的脑里，我就想到了故乡的田野，家门前的小路。深深的怀念，浓浓的乡愁，使我总也摸不去故乡的影子，忘不了家里的亲人。过多的乡思，根植于心的乡土情节，我在前行的路中有着许许多多思念，多了许多顾忌，这是人的一种原始情感，我知道这种情感是人的一种美德，但同时也是给人的一种伤害。情感过于深重的人，往往从原点出发又会重新回到原点，就象我的许多朋友一样，从家乡出来最后又回到了家乡，其实在心里他们也和我一样清楚，流浪是为了更好地发展，是为了选择一个更佳的生存栖息地，可就是因为这种抹不去的乡愁，不愿远离故乡的心理，使他们重又回到故乡，回到他们父辈祖辈那样的生活。
故乡在我的心中只是一种怀念，可我并不想对她有深深的留恋之情。我知道在我的情感中，无论我走到哪里，我都不会感觉那儿的风光比家乡好，那里的人们比家乡亲，这是人的一种心理，是对自己出生地的一种依赖。生在哪个地方，不管那个地方再贫脊，再落后，都没有人认为它不好的。爱家乡，这是一个人最起码的品德，但我们不能因为爱而就漠视了她的现实，自己的发展有时是要远离家乡远离亲人的，只要心中不忘故乡，对故乡有份情就够了，没必要死恋着故乡，离不开故乡，如果人人都这样，故乡也得不到发展，我们的命运也不会有好的改变。
读书的时候听老师讲过，人是从大森林中走出来的。在我今天的想象里，我认为大森林是一个非常美丽的地方，那种地方令我无限神往，她可以说是人类最初的家园，可人类还是走出森林来到平原过起了农耕的日子，这不是因为大森林不好，而是那地方不适宜于人类生存，不利于人类发展。人类正是因为走出了大森林，才从原始中蜕化了出来，从而不穿树皮不吃野果过上了安居乐业的农耕生活。到今天，已经没人把大森林看着自己的故乡，人们心目中的故乡，都是一代人或两代人长期居住的地方，或者是自己的出生地。其实在我们的心里，我们是把上一辈人的出生地看做故乡的，我们的下一辈人也许就不会出生在那个地方，那里只会是他们的一种祖藉，他们的故乡将是我们今天生活的地方或者是我们将要去生活的地方，故乡情节对于人们来说并不象血液那样会一直不变地在血管里流淌，那是随着时代随着生存环境的改变而有所不同的。单恋着一个地方，是一种狭隘的心里，走不出故乡，见不到外面的世界，人是永远得不到发展的。
篇四：月是故乡明
又至中秋月圆时。
中秋前夕，一家人像往年一样喜聚在一起，品月饼谈理想，良辰美景，共度佳节。这样快乐热闹的节日，大家都是欢喜激动的，可是心里却牵挂着他——在大洋彼岸求学的大表哥。
“他在那个遥远的国度还好吗？他如果能回来给我讲讲那里的故事该多好，他如果能回来陪我玩该多好。异国他乡的饭再好吃，也比不上故乡的味道呀……”我看着丰盛的饭菜，想念起了大表哥，想起了每次吃饭都会给我讲好多故事的大表哥，想起了每次回家都会陪我玩的大表哥。
“这个味道超儿最爱吃了，如果他在一定要给他尝尝，”舅妈一边吃月饼一边念叨，美味的饭菜掩盖不住她对儿子的思念，“也不知道他在那边能不能吃到这么好吃月饼，那里的月亮也像这里一样圆润可爱吗？他身边有没有朋友陪伴，会不会很孤独呀！……”
舅妈正念叨着，电话铃却响起来。电话里传来我们熟悉又期待的声音：“妈，中秋节了，你们都还好吗？”“好，大家都在呢！别担心我们，好好学习呀！”“放心吧，妈妈，我们这里有很多中国同学陪着一起过节，热闹着呢！”“哦，这就好。你从那边看到的月亮也像中国的一样吗？”“好像有点暗。月是故乡明嘛。”……
有了大表哥的电话，大家似乎得到了一个意外的惊喜，我的心情也明朗了许多。虽然没有和他说话，但是知道他在那边一切安好，我也为他高兴呢！在这样一个特殊的日子里，接到海外来电，何尝不是一种幸福与欢悦呢？大表哥虽然身在他乡，但是大家心连在一起，不也是一种团聚吗？幸福，有时候可以很简单……
夜，渐渐深了。大家的脸上也有了朦胧的醉意和困意，我却毫无睡意。独自走进屋里，倚在窗前，抬头看明亮夜空。乳白色的月亮，是那样的皎洁又富有神秘色彩，上面斑斑驳驳落下了几个黑点，那是大表哥写给我们的思念吗？我睁大眼睛去看，却又似乎看到嫦娥“我歌月徘徊，我舞影零乱”的身影，柔美凄凉，似乎在诉说着多少婉约动人的故事，孤独的身影不禁让人黯然神伤。
渐渐的，我发现月亮的周围升起了淡淡的烟云，像丝带一样环绕在月亮周围，将月亮笼罩，渐渐升腾……我突然觉着这弥漫的细长的烟云，好似一根长长的电话线，在月圆夜为我们传递了一份海外游子对祖国的思念与祝福，它连接了我们与大洋彼岸的大表哥，让我们手拉手抱成团，心心相印——心中有月亮紧紧抱成团，岂不是另一种团圆呢？心灵的完整，即使身在他乡，只要有一颗热爱故土的心，思念亲人的心，岂不美好？
月是故乡明……
篇五：思念故乡
您还好吗？故乡的水；您还好吗？故乡的草；您还好吗？故乡的土；您还好吗？我亲爱的故乡……
还记得那悠悠的山路吗？那条蜿蜒曲折的山路，孩提时代的欢声笑语都被树叶收藏在自己的百宝箱里，那个箱子呀！是他们一生中的珍品。听――“奶奶，快走呀，快点儿，前面就是小溪了”，“好，我快着呢！”“噢，洗澡，抓鱼了……”那稚嫩的童音在树林里穿梭着，那浅浅的脚印仿佛在诉说着昨天的故事……故乡，你有多么的美好啊！
还记得那锈迹斑斑的小推车吗？那是童年的音乐，童年的诗篇――“吱……吱”的车轮声就象那古老的故事，讲述着那童年的喜怒哀乐。“奶奶，我也会推车了，看……”“乖，你真棒，奶奶回家就给你买好吃的……”美好的回忆就像一场轮回的梦，一去不复返。
孩提时代的我，曾为一朵花儿而醉过，曾为一片叶而哭过，曾为一滴水而惋惜过，曾为一枝笔而兴奋过，呵！美好的往事也都是一滴留不住的水，一枝用不完的笔……
我很思念，因为我有一个美丽的故乡；我很思念，因为我有一个美丽的回忆；我很思念，因为我有一个美丽的童年；我很快乐，因为我有一个美丽的梦想；我很快乐，因为我有一朵美丽的云彩；我很快乐，因为我清澈如秋水般的思念。
花儿朵朵绽放，草儿棵棵青绿，明天的明天，我还会有说不清的思念？下次再见吧，我最亲爱的故乡！
篇六：怀念故乡
弹指之间，来去竟已七年。
七年之前，我踏上这方异土。
对于我来说，故乡的概念已变年模糊，毕竟是已经在异乡生活七年，远离了故乡的人、事、物，就好象我已经成为另一个地方的人了。
我的家乡流淌着一条奔腾的江，而儿时的我也在这儿度过了一段永生难忘的时光，就在这条江的哺育下，我慢慢长大，这条江的名字叫松花江。
我生长的土地一望无际，看到它，我便有一种很塌实，很幸福的感觉，儿时的我，在这片土地上嬉戏，吮吸自然的给予，这片土地留下我太多的回忆，就是这片土地给了我太多的滋养与爱护，而我，也在这片土地上享受着喜悦，这片土地有一个亲切的名字，叫做黑土地！
我生长的周围，有一群朴实的人们，他们谈笑风生，他们激情豪迈，他们热情大方，他们慷慨豪爽！他们在那片土地上耕作忙碌！他们在那条大江边，尽情享受，他们为朋友两肋插刀，他们为情义赴汤蹈火，他们为相聚开怀畅饮，他们为离别痛哭流泪！他们共同有个响当当的名字叫：东北人！
而我，也是他们中的一个！
七年了，是晃我已经离开那里七年了，七年的聚散，让我更迫切地想回到故乡，想去看看故乡的江，想去摸摸故乡的土地，那一切是否仍留存着我的气息，那淡淡的江水味儿，或是浓厚的土块的沉积，都有让我有一种异样的冲动，想再次拥进松花江的怀抱，想再次亲吻黑土地的尘埃！直到那时我才发现，故乡竟成为我生命中不可或缺的部分！
故乡的亲人们啊，你们是否已经在庄稼地上忙碌，天气冷了，别忘了加件衣服。故乡的亲人们啊，你们的身体是否还硬朗，累了就停下来歇歇吧。
“二十四桥明月夜，玉人何处教吹萧？”江南的风太清，承载不了那种厚重的情感，落英无情，竟留不下痕迹。明月游走，微风徐来，这时的思绪早已随波荡漾开去，飞到千里之外的故土。入秋了，故乡的土地上应是一片忙碌的景象了吧！天凉了，故乡的江边应少有人影了吧！丰收了，故乡的人们应已回家庆祝了吧，落叶了！也快带来故乡的雪了吧！
有人说，思念当归，是的，我真的该回去了！
朋友，如果你决定去北方看看，你一定要带上我的问候，带上我的思念，替我问候松花江，替我抚摸黑土地，然后，再带上愉快回来。
因为那儿是我魂牵梦萦的故乡啊！
篇七：我的故乡在远方
我的故乡一直离我很近但又是那么的遥远，远的遥不可及。
——题记
朦脓的月光洒满了阳台，在阳台上的我望着天空的明月油然而生出一种思念，我思念那孕育我的故乡，那如诗如画的故乡。或许故乡此时与我共赏明月，我在月下是思念，可是故乡在月下可能是忧伤。
故乡很美，它拥有莽莽苍苍的森林，清流潺潺的山溪。在茫茫大山中，似乎有着陶渊明笔下的“世外桃源”的风韵。但是当无知的村民们把贪婪的目光望向了森林里郁郁葱葱的树木时，那一碧千里的故乡远去了，走得很远很远。
遥想多年前，瓦屋门前，青山绕绿水；鸟鸣声悠悠，教人忘忧，若天籁之音；稻花香逸馨，十里芬芳，如锦簇花海；清流声潺潺，沉鳞戏水，似桃源小溪；风景之优美，如诗如画，似欲界仙都。
但是，当村民们放下农活时，当咚咚的伐木声在森林响起时，当拖木的卡车川流不息时，这一切和谐的景象就这样被打破了。昔日放眼望去一碧千里的山林，而今天却是裸露出来的黄土和被伐剩的木桩。山溪里流淌的水再也没有以前的清澈了。那教人忘忧的鸟鸣似乎销声匿迹了。而那往常绿油油的田园却变得如此荒芜。就这样，那如诗如画的故乡远去了，再也找不到了。
故乡遭此劫难，变得破烂不堪。山川大地依旧思念着往日的繁荣。那光秃秃的山峦无奈地忍受着村民们的摧残，只能把昔日的郁郁葱葱寄托在梦里。山溪、田园在梦中梦见的是昔日的美好。那些无家可归的鸟儿们，只能无奈地唾骂那贪婪无知的村民。
又是一个春天，本该姹紫嫣红的故乡却失去了生命的活力变得死寂。本该莺歌燕舞的故乡却还不如秋天热闹变得如此寂寥，站在山顶，放眼望去却见不到从前的葱葱茏茏，映在眼眸里的只有贫瘠的黄土。是否有一天这里会变成新疆的戈壁？
这一切的一切，告诉了我，虽然故乡还在，但是这故乡再也不是从前那个美丽的故乡了。那个美丽的故乡已流浪到异域他乡。
云纱渐渐地遮住了月光，我离开了阳台，但是今年春天的故乡依旧浮现在我脑海里，我的故乡好像一直离我很近，但似乎又很远很远，我知道以前那个美丽的故乡在远方，在一个遥不可及的地方。
道县敦颐学校初二：何世雍
篇八：割舍不断的故乡情
我的故乡是唐山。在那里，我度过了学龄前幸福时光。上学后我就离开了唐山。我如今已是特区的一名中学生了，逐渐长大、逐渐成熟。这要感谢故乡赋予我对生活的热爱。几天前，姑姑从唐山寄来了一封家书，说唐山又盖起了许多新楼房，并让我们回故乡看一看。这不禁又勾起了我对故乡深深的思念之情。
离别故乡几年了，它的容貌一直深深地印在我的脑海里。巍然屹立的抗震英雄纪念碑，曾震撼了我稚嫩的童心。它记载着英雄的唐山人民抗震救灾、重建家园的业绩。儿时的我并不懂得纪念碑那深刻的内涵，但那宽阔的广场、高高的纪念碑以及碑底那一级一级的台阶，却给我留下了深刻的印象，至今记忆犹新。还有那远离厂区的生活小区，一栋栋整齐的楼房，一条条宽阔的街道以及街心花园里的山楂树、柿子树，同样让我难以忘怀。尤其是小时候姑姑常常带我去游玩的还乡河公园，在我印象中，这里的傍晚是最美丽的，夕阳在天边映出一片红光，地上的野草沐浴在一片和谐的阳光下。河面上还有几只小舟在慢悠悠地漂行，岸上那绿色的小树林，到处闻到知了的叫声，仿佛奏起了一首温馨的乐曲。
在故乡这座地震后新建的城市中，还有一片属于我的小天地，这就是老家楼下的一块几丈见方的空地。这片空地曾是我和小伙伴们跳皮筋，踢沙包的地方，曾是我们追逐嬉戏的地方。这里没有绿阴遮掩，没有风景陪衬，有的只是蓝天和白云。正是这永恒的天空，记下了我童年无忧的笑声，记下了我童年无限的快乐。
我怀念故乡，那割舍不断的故乡情时刻回荡在我的脑海里。我怀念故乡的一草一木，更怀念故乡的风土人情。街头巷尾有酸甜酸甜的冰糖葫芦，栩栩如生的瓷娃娃，还有别具特色的糖人。最精彩的还是正月十五的花灯和同楼王奶奶的剪纸。
每到正月，还乡河公园门前就摆起几里长的花灯：有鲤鱼的、有白兔的、有老牛的，还有大老虎的；也有许许多多人物、花草的灯笼。这些花灯全是手工制品，以细竹为骨，裱糊彩纸，原料简单，但个个精细漂亮。夜幕拉下时也是灯市最热闹的时候，几千盏花灯连成一片，闪闪的灯光映在还乡河上。微风掀起细浪，反射出一片耀眼的光。小时候我总爱跟着慈祥的奶奶，来这里看灯。我怀着一颗好奇的心，沿途看看这个，摸摸那个，兴奋异常。从头到尾看了一遍灯，再挑上一件最喜爱的让奶奶买下，然后兴高采烈的挑起灯，一路欢天喜地蹦回家。
邻居王奶奶的剪纸着实钦佩。王奶奶是一位从旧社会过来的老艺人，没有什么文化，更谈不上对艺术的高深研究，但她那精湛的技艺和朴实的作品深受大家赞赏和喜爱。她在家时，我经常搬来小凳子坐在她的身旁。只见小剪刀在王奶奶手中左曲右转，似水中游鱼，自在轻盈。不一会儿，一幅佳作就完成了。这时，王奶奶就会摘下老花镜，先让我这个不懂事的小观众对她的作品欣赏一番评价一番，然后再剪一幅小作品作为我这位“忠实观众”的奖赏。直到现在，我还珍藏着王奶奶送我的一套剪纸，每当看到这套剪纸，便又勾起我那浓浓的故乡情。
美好的岁月流去了。但我仍然怀念它，怀念它似母爱般的温暖；怀念它如露珠般的纯真。啊！美丽的故乡，门前的小天地，慈爱的亲人……这一切的一切，凝洁成我那割舍不断的故乡情。
半命题作文写作指导及佳作欣赏
一、 半命题作文是命题人只给出题目的一部分，先由考生按照要求将题目补充完整，然后再进行写作，它兼具限制性和灵活性的特点，半命题作文比较突出地考查了考生的构题、审题、构思及语言表达等方面的能力。
二、半命题作文结构有以下几种形式 ：
1命后半题。如《我不再 》，《十六岁，我多了一份 等等
2 命前半题，如《 的滋味》，《 等等
3命中间部分，如《当我面对 的时候》，《一份 等等
4命首尾部分。如《 。
在完成补题的同时实际上也就是确定了写作的素材。材料的选材直接关系到文章的成败。 ，别再让我 》，《 ＿阅读 》的答卷》是一把双刃剑》，《 之乐》》
三、补题的技巧
写好半命题作文，关键在于补题。补题要充分调动生活积累，考虑自我写作的特长，以内容“熟”为考虑的重点，以立意“新”为前提，以“题目小”为上策，闪亮登场，抢人眼球。下面仅以《让＿＿＿的＿＿＿＿》为例，谈几种常见的补题技巧。
1．巧借经典歌曲添趣味。
2．化解诗词警句添韵味。
3．倚仗修辞求生动。
四、半命题作文容易犯的毛病
1、拘于提示，拟题过大。 2、选材俗套，情感平淡。
3、贪大求全，缺少细节。 4、脱离自我，文题不符。
五、写作策略
写作半命题作文的关键就在于如何把握好“一半命题”的权力与空间，把半命题变为容易自己发挥的命题，这就是半命题作文的补题技巧。下面就此问题谈四点策略。
1 、切合题意，明确补题范围
琢磨半命题作文的题目要把握两个方面：一是补题的内容。一般半命题作文的补题以名词、形容词和动词居多，考生应当根据题意明确补题的范围，否则容易偏题甚至离题。二是文体的要求。有一些半命题确定了文体，比如《小议》，显然是议论文，但更多的题目则是不同的补题有不同的文体，因此，考生要在文体定向的前提下选择补题内容。
2 、拓展思维，筛选补题对象
许多考生由于没有掌握一定的思维方法，所以往往难于开掘出更大的补题空间，因而也就无法补好题目。一般来讲，可以按照“家庭、学校、社会、自然和自身”这个思维体系去拓展思维，从而筛选好补题对象。
比如《生活因______更精彩》这个题目，从家庭考虑，可选择亲情、母爱、温馨、电视等；从学校考虑，可选择语文、学习、《红楼梦》、考试等；从社会考虑，可选择爱心、宽容、选择、网络等；从自然考虑，可选择登山、探险、亲近自然等；从自身考虑，可选择思考、信心、忍耐等。
3 、力求新颖，发挥补题创意
对任何一种作文题型来说，创新都显得相当重要。在半命题作文考试中，要使自己的补题富有新意，一要善于拓展思维，让思考的触角伸向不同的层面。二是要把握好题目的引申含义，学会从深处补题。
比如：《 的滋味》这一文题，填上“牛排”、“辣椒”、“喝茶”，就滋味写滋味，则缺乏新意。如能把握好题目的引申含义，扣紧“滋味”进行深处开掘，那么《登山的滋味》、《下雪的滋味》、《采访的滋味》，则有了一定的新意。再进一步拓展思维，选择《作弊的滋味》、《说谎的滋味》、《出走的滋味》，则题目就更为新颖了。 求新是好的，但不能为求新而求新，否则容易适得其反，弄巧成拙，令人生厌。
4 、寻求展示，争取补题有利
俗话说“题好一半文”，好的题目能够使考生得心应手，下笔如有神助，因此，在补题时，考生要尽量选择一个有利于自己发挥和展示的内容。
有利于自己发挥和展示的内容表现在两方面：一是自己熟悉的内容，不熟悉的内容，考生难于把握，很难写成功。二是与自己的知识储存紧密相连，巧妇难为无米之炊，丰富的知识储存为我们的写作提供了方便和自由。
六、训练题目
选择下列一道题目，先补充完整，然后写一篇文章，文体不限，诗歌除外，500字左右。
1、爱，是非常珍贵而又奇妙的东西。在我们的生活中充满着爱，它伴随着我们的成长，丰富我们的人生，同时我们也都在献出自己的爱，使世界变得更加美好。请以“________的爱”为题，作文。
2、鼓掌就是一种肯定，是一种鼓励，也是一种尊重。因此，我们要学会鼓掌：为别人鼓掌，为自己鼓掌，为丰富多彩的人生鼓掌。请以“为 鼓掌”为题，作文。
3、在 的影响下
4、 ，感觉真好
5、珍惜所拥有的 （如亲情、友谊、时光……）
6、不管是生活在喧闹的都市，还是在宁静的乡村，每个人对大自然都会怀有浓浓的依恋之情。某一次走进自然的行动，会给你留下难忘的记忆：也许是观赏万顷碧波，也许是留意田间小路，也许是仰望当空皓月，也许是谛听枝头蝉鸣……自然的美妙让你流连忘返，心醉神迷。 请以“________让我陶醉”为题，写一篇文章
7、一个人在成长的历程中，需要的有时很多，有时很少。有的人需要无限的鼓励、关怀、理解和空间，有的人则只需要一张书桌，一个上学的机会；有的人渴望成长，无惧挫折，有的人则害怕成长所要付出的代价… 亲爱的同学，你认为成长最需要什么请结合自己的经历、认识和感受，在下面题目的横线上填入一个你自己认为合适的词语(如宽容、空间、挫折、成功、快乐、付出代价等)，然后作文。题目：成长，需要___________________
8、生活因__________更精彩 (如音乐、读书、挫折、爱……)
七、优秀例文
例文一 以“珍惜所拥有的 ” 作文
珍惜所拥有的亲情
亲情，是世间最珍贵的感情。它比水还纯净，比金还纯粹，可是它总是静悄悄的到来，不被人发现，它没有友谊那样易碎，没有爱情那样明显可见，它像一杯茶，散发出淡淡的洁香，让人回味无穷。
——题记
奶奶的嘱咐
“考试时别慌!别吃油炸的东西，别喝生水别乱跑，别受凉，别……”奶奶一遍遍地嘱咐着我，有时会觉得多余而又哆嗦。但是从奶奶那饱含深情的眼神中，我知道奶奶对我的嘱咐，就是对我爱的另一种表达。奶奶，您一定在为我担心吧!不用担心，有您的爱，孙女会成功的。
爸爸的电话
“菲子，小心身体，别担心，能考多少都是你的成绩，爸相信你，支持你，多买点营养品，别怕花钱，爸有的是力气，女儿花钱，我高兴，多喝点牛奶……”。爸在电话里边说边笑着。但我知道，其实他也很担心我，只是想消除我的紧张感罢了!爸是靠力气挣钱的，但却给我寄那么多钱，我想这个月爸一定要紧紧皮带啦。写到这我的眼泪快流下来啦。
姐姐的忠告
“小妹，考试时，多注意，能得的分，千万别让它失掉，细心点!……”。由于要进考场姐姐的话有点语无伦次，在考生潮中，我回头看了一下她，火辣辣的太阳照得她汗流满面。我赶紧扭回头，怕姐姐看见我含着泪的眼睛。
朋友，珍惜你的拥有，当你失去后，才知其珍贵，方知珍惜，是否已经太迟了呢亲情像茶，回味无穷。我们应该珍惜它，让它留香永远，永远……
佳作探胜 ：作者选取“亲情”作为“珍惜所拥有的”对象，看似简单，实则最为切合作者自己的生活实际，正是因为作者自己有了很深的生活体验和独特感受，所以文章写得感情细腻，自然流畅，平凡中见真情。可见，半命题作文的补题显得异常重要，选得恰当与否，在很大程度上关系到文章写作成败。此外，本文的构思也精巧别致，分别从三个不同的角度（祖辈、父辈、同辈）选取三个特写镜头进行组接，作为文章的主体部分，生动地揭示了亲情的不同表现，却展示了亲人对“我”的一样的关爱，可谓紧扣主题。文章的语言细腻传神，再辅之以哲理式的题记和抒情式的结尾，与三个小标题遥相呼应，结构浑然一体，堪称考场佳作。
例文二 以“ 让我陶醉”作文
大海 让我陶醉
苍茫宇宙，万物轮回，大自然向人们展示花的妩媚，树的挺拨，山的竦峙，水的流长。而我独爱那深邃蔚蓝的大海，它带给我的是惊喜，是忧伤，是欢乐，是痛苦……
我喜爱大海的静谧。夜幕降临，我独自站立在船头，凝望着在这皓月下的大海，那么的平静，那么的安祥，朝着远处的海面望去，那种“长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧”的情感荡然于胸。张开双臂，在这静谧的世界里，“心事浩茫连广宇”，仿佛拥有了这世上的一切。海让我的心胸变得开阔，让我的性情张扬，那种博大，那种广袤，是无与伦比的，让我深深地嵌入了这个整体，时间仿佛都被静止，一切都是美妙的。
我喜爱大海的澎湃。学习鲁彦的《听潮》时，我的心中也激起了那种听潮的渴望。海水冲击岩石的巨响，那种惟妙惟肖的描写令我神往。当我也站在海边，听着那犹如千军万马的奔腾，又如各种乐器齐奏的潮音，心中的喜悦，是无与言表的。那时候的我，尽管没有拥有天地万物的感受，但我仍然喜爱，喜爱大海的这份激情，这份豪迈，让我觉得生活中，也要激起这么一份豪情，去面对万物，去面对挑战。
我喜爱大海的力量。“海纳百川，有容乃大。”海不择细流，故成其大。大海的一切来源于她的“纳”。她的广阔，她的深邃，她的无垠，她的源远流长，来自于她的禀性。从她的性情中，我找到了博爱；从她的言辞中，我找到了深远；从她的声音里，我找到了慈祥；从她的体魄里，我找到了刚毅。在她的灵魂里，我洗涤了心胸；在她的慈爱里，我学会了宽容；在她的深远里，我学会了坚强……
“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”海是宽博的，是美丽的。在大海上，尽管我只是“天地一沙鸥”，但我仍然喜爱她，喜爱她的吞吐日月；因为我坚信，大海中我锤炼了自己，领略了大海的性情，我同样拥有“吞吐日月”的本领。
这让我怦然心动、让我陶醉的大海！
佳作探胜： 作者围绕“提示语”，在题目中补写了“大海”，从文章来看，作者选取“大海”是精心的，因为不仅作者自己对此有很深的感受，而且大海给作者写作的展示提供了一个极好的平台。文章的主体部分以“我喜爱大海的静谧、澎湃和力量”形成三段式的排比结构，紧凑清晰，非同一般，尤其令人称赞的是作者驾驭语言的能力颇强，引用则顺手拈来，排比则气势磅礴，或抒情式的感叹，或哲理化的表达，语言流丽而富有张力，通篇文采飞扬。此外，文章恰到好处的点题，深化了主题，扣紧了题目，又是文章的一大特色。
例文三 以“ 改变了 ” 作文
网络改变了我的生活
当今社会最伟大的两项技术发明是电视和网络。它们已经改变了我们的生活，也许还将改变我们自己。
──题记
"忽如一夜春风来，千树万树梨花开。"不知不觉间，网络时代悄然而至，我也从网上的"小菜鸟"蜕变成网络"大虾"了。
准虫级
刚刚学会上网的那段时间里，我喜欢在网上跟一大堆同学聊天，谈作业和考试，把大量的数据和图像传来传去，改来改去，不用聚在一起就集体合作完成了作业和考试复习，也说不清谁抄谁的，反正，网络版权问题本来就是一团浆糊。
爬虫级
后来，我也光顾聊天室，在虚拟空间交了许多网友，海阔天空，从体育流行歌曲，从美国流行"酷"到日本流行"蔻"，真是自由自在，无拘无束，反正大家都不用真名，你也不必操心谁说的是真话还是假话。偶尔也会遇到有人说脏话或下流话，在虚拟，大家都不当真，"嘿嘿"一笑就过去了。网上聊天最酷的是自己一边聊一边可以下载和传送你喜欢的东西，比如讲到哪个歌星的某一首酷歌，你就可以赶快下载，戴上耳机一边欣赏，一边继续跟你的网哥网姐神侃。有时，我也一本正经地在网上谈谈诗歌、服装和**，真有点像唱卡拉OK，自己飘然成了明星，自我陶醉。
大虫级
在后来的日子里，我终于发现上网绝对不只是聊天。点击不同的网站你都会有不同的新发现，你在方方面面的任何问题都会得到解答……时事信息让我浏览遍了全球的各个角落，国事天下事转瞬间映入眼帘，最新消息就在家里炸响，以致于某次我到汽车站乘车，我发布的新闻比卖的快报还快，一车人听我"吹牛"。我做到了秀才不出门，能知天下事。如果我的信件要都用邮寄或者电话的方式，我的银子早就花光了，幸亏有了电子邮箱和网页，现在的我都靠电子邮件来往，十分方便又很快捷。其速度之快，往往以秒为单位来计算！如今的网络真是无孔不入，不管是谁有了网上的家，大家有事没事都会到你家溜达一下，再一传十，十传百，宣传效果越来越广泛！不知什么具体时候注册了博客，俗话说得好："知己知彼，百战不殆！"。我可是很关心大家对我的文章评价的喔。一个留言的地方，很好得解决了这个问题，观众有话就讲，有牢骚就发，我呢！照单全收，去粗取精，受益匪浅啊！
飞虫级
展望未来，路还很长，将来网络的应用必然更加广泛，"e"时代已经来临，网络给我的生活带来全新的感受和体验。因特网把地球变成了一个小村子，网上阅读、查询资料、另外还有天气预报、英语学习、健康菜谱等日常生活类信息，网上会议等等，将使人们美梦成真；网络已真正成为引领我们走进崭新领域和未知领域的向导。网络改变了我的生活。网络对我的影响是全面的，从思想到感情，从生活到学习，无处不在。让我们更加珍惜网络时代带来的机会，努力使自己的生活因网络而变得更加精彩。
[ 亮点揭密]
一个对网络不甚了解的人是绝对写不出如此充满网络气息的好文。小作者深暗网络其道，按照自己对网络的认识为顺序，如数家珍般地叙述他的生活因网络变得更精彩。加之，题记的设置，小标题的运用，网络流行词汇的点缀，无一不引起阅读老师的青睐。寻找一生中最珍贵的东西
例文四 以“寻找 ”作文
寻找一生中最珍贵的东西
如今，很多事情都已经淡忘了，而住院的那段日子，却永远地定格在了我的记忆深处。那是我人生中最灰暗的一段时光。当送我的亲人渐渐离去，我一个人面对那陌生的环境，孤独寂寞一下子就包围了我。对亲人的思念让我品尝到了分离的痛苦，手术前焦灼的等待以及手术过程中刻骨铭心的疼痛，又让我感受到前所未有的恐惧和绝望……当然，那段日子我也收获了很多东西：与病友的相处让我知道了什么是同病相怜，什么是患难之中的友谊；在妈妈精心的呵护与照顾下，我明白了爱已再不是语言，更多的是一种无声的付出。……
想起一位作家曾说过的一段话：生病的时候，怀念不生病的日子，病重的时候，又怀想病轻的时光。是呀，很多时候，我们不知道自己到底想要什么。我们总是苦苦地寻找所谓的幸福，然而幸福是什么？我们却从来没有认真的思考过。我们以为幸福就是金钱，于是为了金钱每天不停地奔波，可当我们真正拥有金钱的时候，才发现其实我们早已沦为了金钱的奴隶。我们以为幸福就是拥有人人都羡慕的权势和地位，于是我们学会了看领导的脸色，绞尽脑汁地猜想领导的意图，当我们真正拥有权势和地位的时候，又发现其实这也不是我们真正想要的生活。不要再去追问幸福是什么，幸福其实很简单，也不要再苦苦的去寻找，其实它就在我们的身边，可以说触手可及。所以，善待你的身体吧，它是我们最亲密的伙伴，是你拥有一切创造一切的前提。同时也善待你的亲朋和好友吧，他们是你生命路上不可缺少的精神依靠。让我们都学会珍惜，学会感恩生命，感恩生活，包括生活带给我们的所有快乐和痛苦。愿每个人都能找到自己生命中最珍贵的东西！
[ 亮点揭密]
独特感悟是本次个性化作文的灵魂。一是文体选得好。散文是一种自由、灵活地抒写见闻感受的文体，它形式精粹亲切，小作者娴熟地驾驭着散文表达了作者对人生"珍宝"的感悟。二是立意立得好。小作者从生病入手引发对人生"珍宝"的思考，从中体现了小作者独特情志、独特感受、独特体验的感悟。三是感悟具体。散文以感悟为灵魂，但感悟是什么，得在文章中说明白。文章把抽象的感悟"体验"通过大量具体的意象表现出来：健康、友谊、金钱、权势、地位。一一扫描，一一过滤，终于找到自己生命中最珍贵的东西：身体和亲朋好友。通过这些具体的意象，作者的感悟就很容易让读者感同身受了。
例文五 以“ 的自述”作文
熊猫的自述
朋友,你们认识我吗我就是一只可爱的大熊猫。
我是一种珍贵的动物，很惹人喜爱。我四肢较短，行动缓慢，毛茸茸的面孔上嵌着一对乌黑民亮的眼睛，再加上一身墨黑墨黑的毛，更显得美丽可爱。
我很喜欢在平坦的地面上悠闲地散步，愉快地玩耍。有时抬头望望人们，有时却低着头，好像在寻找什么，又像在思索什么。当我高兴的时候，就在地上翻筋斗，像一个大皮球在地上滚动。
我睡觉时，腹部朝天。有时，我用前爪轻轻拍着肚子。有时，我两脚一蹬，就翻了个身，别以为我睡醒了，其实我还在睡。我睡醒了就翻身起来，用手揉揉惺忪的眼睛，好奇地望了人们，迈着蹒跚的步子走到栏杆的另一边坐了下来，好像要清醒一下头脑似的。
我吃东西时，总是直着身子盘腿而坐，前爪抓住鲜嫩的竹叶往嘴里送。我爱吃鲜嫩的竹叶、竹茎，还有牛奶和鸡蛋。
我吃饱了，还得喝口水润润喉咙。我来到水池边，伏下身子，双手靠着池边，低下头，咕咚咕咚地喝起来。看我那副模样，真使人发笑。
我是世界上的珍贵动物，是动物园中的宠儿。我的一举一动，给成千上万的游人增添了乐趣。
地球的自述
我的名字叫地球，是太阳系家族中的一员。我是家族中唯一存在生命的成员，我还是生物的特别“卫生”。
我的第一本领，就是身穿一件厚厚的大衣——大气，它一直延伸向3000千米处的高空，就像一条温暖被子保护着我的“孩子”。可是我每时每刻都要受伙伴们——流星的袭击，但这些伙伴袭击我的时候，绝大部分在外衣中焚毁他发了，化为气体和尘埃。有极少数落在我身上，成了陨石。我的外衣中还有各种气体，都是人类的资源。比如氧气，是人类和其他生物进行光合作用的重要原料。
我的另一个本领是身体能生发变化。我表面的岩层，形成时一般是水平的，但有的岩层在地壳的运动中便不断向上拱起；有的连续向下弯曲；有的岩层在断裂后，两侧岩层的位置相互错开。岩层断裂抬升，就形成了山脉地壳的运动有时会造成火山喷发，它是我内部的灼热岩浆猛烈冲出地面的现象。有时我会突然全身抖动，这就是“地震”，这是生物们最怕的事了，对此我表示深深的抱歉和遗憾。但这些变化，也使大地不断发生新变化，使我的面容更加秀丽壮观 。
但人类现在正在无情地伤害我，污染不停地向我袭来，我无时无刻不在提心吊胆，生怕有一天我会灭亡。那时，生命将永远消失在宇宙中。
我在46亿年前降生在宇宙中，我一定要当保护人类的特别“卫士”。我也希望人类能保护我，珍惜我，人类只有一个地球啊 ！
麦迪格护眼灯的自述
自爱迪生发明白炽灯以来,各种各样的灯也相继诞生,霓虹灯、日光灯等出现，给人们的生活带来了一些新的景象。其中，就有我所在的家庭一护眼灯。
我是一盏台灯，叫麦迪格护眼灯。那天，小主人的母亲去给小主人配“麦迪格治疗眼镜”，便一起把我买回了家。
我全身天蓝色，有个椭圆形的脑袋，脑袋里有个长U形的大眼睛。我的脖子看上去一节一节的，可以上下前后转动，本来有角的地方成了弧形，肚子上有一个开关和一个“麦迪格”公司的商标。我的外貌基本上和别的台灯没什么两样，没有手，也没有脚，但我的本领可大着呢！
我采用了日本特别设计的选进电路，将普通照明电流的频率由50H2提升到50000H2。频率在50000H2的电流工作所发出的光线稳定，亮度均匀，光线自然、柔和，效果极其接近自然光。使用这种光源有利于保护眼睛，保持良好的视力、预防近视。
我还有其他方面的特点：1高效节能，灯管寿命长；2一开既亮，安静无声；3使用电压范围大；4倾倒自动断电功能；5安全防护设计。
因为我给小主人的学习带来了方便，所以小主人十分喜欢我。我也将继续为小主人服务。
例文六 以“真正的 ”作文
真正的朋友
什么是朋友？你一定会回答：朋友，就是朋友呀!那么，什么是真正的朋友，你知道吗？有人会说是狗，也有人会说是那种说话算数的人……想听听我的意见吗？那就请听我慢慢道来吧！
朋友，顾名思义，即陪伴你的友人。朋友当然也有好坏之分。好朋友，将会带领你进入一个品德高尚的生活境界；而坏朋友，则会带领你进入一个恶劣、下流的地方。
曾经，有一好友，名叫郑心羽。她是一个成绩优秀、品德高尚、多才多艺的女孩。有一次，我忘了怎样做寒假作业，严格说，我忘了寒假作业的格式，便打电话问她。她一次又一次地耐心告诉我，使我很快完成了作业，也十分感谢她。
曾经，与她同桌一年，她总是在看一些我怎么也看不懂的书，还看得特别认真。有一次，她还对我说：“你也多看看这些书吧！从这些书中，我知道了很多知识，很多道理哦！”我随手翻了翻书，瞧见封面上的那些字，竟是巴金、朱自清、老舍等著名作家写的散文书。那时，我们才三年级。
最令我难忘的，还是在小学五年级时发生的一件小事。
那时，我和我当时的同桌吵得很凶，连老师也帮不上什么忙。当时的同桌名叫马佳倩，是一个自信、活泼，同时自尊性很强、嘴不饶人的女孩。我们吵着，谁也不让谁，上课小组讨论，讨论着也会吵起来。鸡毛蒜皮的小事更是吵得不可开交。心羽却一直在旁边看着，没有说一句话，只是静静地看着。只有当我们快吵完了，都吵哭了，她才开口说：“两个人不要再吵了，这么点小事吵什么吵，俗话说，退一步海阔天空吗！你们都让对方一步，不就什么事都解决了吗？”说完，还给了我们每人一张餐巾纸，让我们擦擦眼泪。
这虽然只是一件小事，却让我久久不能忘怀。并不是那一张纸巾的问题，而是心羽的话和她处事、待人的态度。对啊！退一步海阔天空。多么简单的道理！两人吵架时，不管帮任何一人，都是对另一人的伤害！只有公正待人，公正处事，从第三方角度去看待事物，这样才能不伤害到任何人。多么深奥的言论！可为什么心羽懂而我们不懂呢？哦，是那些课外书。
真正的朋友是什么？是一个能带给你正确方向，给你做指路人的人！
例文七 以“精彩的 ”作文
精彩一幕
生活如诗，诗意有尽情难尽；生活如茶，茶香满口情悠悠；生活如歌，歌到深处情难留；生活如酒，酒将醉时笑语盈……
放下手中荡气回肠、情意绵绵的言情小说，擦干眼角因感动而流下的眼泪，我推了推在一旁修剪茉莉的母亲，“妈，你爱爸吗？”母亲被我问得先是一怔，然后“扑”的一声笑了出来，指着我的头，“你呀，言情小说看多了。”“妈，你说呀！”母亲被逼得无奈，笑着说：“就像这茉莉。”听了母亲的回答，我一头雾水，刚想追问下去，谁知母亲闪得比孙悟空还快。
春节来临，本该是个团圆日，谁知母亲住进了医院，巧的是父亲正好出差要回来，临行前母亲一再叮咛：“一定要让你爸休息好，吃完饭再告诉他我住院的事。”可父亲终究没听我讲完精心编制的谎言，一回来就急匆匆往医院赶。那一夜父亲彻夜未归。
第二天一大早，我捧着一束精心修剪的茉莉去看母亲。刚到病房门口，就被眼前的一幕惊呆了：父亲正坐在床边，温柔地喂着母亲吃早餐。也许是怕烫着母亲，他小心地用嘴吹了吹，这才放心地送到母亲的嘴中，最后又小心翼翼地扶母亲躺下，轻轻地为她盖上被子。想不到平时粗心的父亲也有如此细心的一面。我的眼前不由得一亮。也许是我的咳嗽声打扰了父亲，他走了出来，小声说：“进去看看你妈吧，我单位里还有事。”
我推进房门，插好那束茉莉，轻轻地拉开窗帘，一束阳光偷偷地从窗缝里钻了进来，整个房间浪漫而又温馨。再看看熟睡的母亲，嘴角竟有一丝笑容。我忽然明白了那句话：就像这茉莉。
我的言情小说从我的书柜里消失了，因为我发现，我的身边正有着一卷情意绵绵的小说，虽无琼瑶笔下的惊天动地，席绢笔下的浪漫温馨，但它确确实实存在。
原文阅读
读莫扎特与忆乡村（有删节）
耿 翔
大地上的事情，只有大地知道。
当我还在北方的一个小村子里，跟着年迈的父母，像蚕儿结茧一样，完成将被土地封闭的童年时，一种内心的躁动，使我对来自土地的每一种声音，都十分敏感，都想通过声音的翅膀，飞抵一片比麦田，更令人动情的地方。
莫扎特，我不知道在你生活的大地上，声音的翅膀，最初是怎样飞翔的？当你用耳朵，听见花的骨朵，轻轻地颤动出季节的消息时，你的内心，是否被音乐的潮水浸湿了？那时，站在维也纳郊外的山坡上，你是否做着这样的遐想：大地的内心，也是五颜六色的。要不，这些永远被踩在脚下的泥土，怎会生出这样美好的花朵？正是土地，给了你这样的遐想，正是这样的遐想，塑造了你的童年。由此，世界和我，在百年孤独之后的今天，还能通过你的音乐，排遣内心的寂寞，从而在一种不受时空约束的层面上，让精神获得神的愉悦。
大地呵，为了富人，也为了穷人，就这样精美的安排着大地上的事情。
现在，坐在把泥土隔在水泥和钢筋之外的长安城里，我想着远在百里的一块大地。尽管我的脚步，对于它已经很陌生了，但它关于泥土的神话，将永远在我的心田里疯长。
其实，我在穿过所有麦田的时候，都是从屋后的园子里开始的。
那是母亲种着黄花、韭菜、茄子和豆角的园子。
我甚至相信，不仅园子里各种开得热烈的菜花，是母亲种出来的，就是那些在各种花间，飞得热烈的蝴蝶，也是母亲种出来的。我最爱看母亲在园子里摘菜，因为那时，就有许多蝴蝶，落在母亲的脊背、肩膀和头发上，也在采摘着什么。每每陷入这样的画面里，我发现母亲的身上，就集合了乡村里的所有声音。如果把它们用乐谱记下来，且由竹制的笛子演奏出来，就是对乡村精神最经典的歌颂。可惜的是，直到今天，我也没有把浮现在母亲身上的音乐读出来，让它成为我出生的大地上最惊心动魄的事情。但我坚信，莫扎特的全部音乐，都是从母亲身上对大地上的事情，一种最天才的阅读。可以这样想象，当父亲领着他和姐姐，在欧洲大地上为音乐奔走的时候，他的母亲，永远像一位集合着大地上的声音，时刻出现在他想象里的音乐之神，护佑着他，为了后来的我们能听到他天才的音乐，而从大地上的事情里汲取声音的力量。
面对莫扎特，我不能不平静下来，回到母亲没有走出的那片乡土上去。
在那里，我的所有记忆，都与声音有关。在母亲弯腰劳作的园子里，我听过蝴蝶的颤翅声；在母亲祈雨背水的后沟里，我听过老狼的凄哭声；在母亲挖药走过的土城里，我听过野兔的打洞声；在母亲洗衣的涝池里，我听过土蛙的鸣叫声。其实，我能长成一位诗人，用像青铜一样的汉字，写我日出日落中的村子，写我晴天雨天中的乡亲，是因为每天清晨，我第一眼看见的世界，都是在窗户自然成型的画框里，母亲梳着她的长发。随着木质的梳子由上至下的滑落，我听见阳光在她的长发里，发出光亮的声音。
我不知道这就是音乐。但我对这个画面的欣赏，一直持续到我离开故乡。 案例赏析
阅读一篇文章，就像认识一位朋友，要通过数次交流、多方接触，才可能逐渐透过外表，听懂他内心的声音，读出他潜在的光华——如果他有的话。然后再决定是与他相交相知，还是点头而过。
从另一个角度来看，读文章又比交朋友要简单。因为人是善变的，这一刻说的想的，下一刻可能就变了。而文章一旦创作出来，发表之后，就是相对固定的，不再是完全属于作者的了。读者可以根据自己的爱好、自己的眼光，阐述出自己心中的“哈姆雷特”。
一切从“头”开始，读文章当然也要从题目开始。《读莫扎特与忆乡村》已经很明确地点出了所写的主体内容：和阅读莫扎特的音乐有关，和回忆养育自己的乡村有关。
初读文章，有几个生动的画面在脑海中挥之不去：儿时的作者在野外麦田里极目远眺，年幼的莫扎特在郊外山坡上冥思遐想，美丽的母亲在屋后菜园里摘菜劳作，身上落满了蝴蝶。还有一些动听的声音萦绕耳旁：有蝴蝶的颤翅声，有老狼的凄哭声，有野兔的打洞声，还有母亲梳理长发的光亮的声音。
读出这些，只能说我们把散落在文中的一颗颗璀璨的珍珠找到了，那该怎样把它们串联起来呢？
我们可以想象着让自己的思绪从眼前的文章飘散开去，一直飘到长安城内的一间小书房里，落下来，可以看到一个名叫耿翔的中年男子，叼着烟斗，眯着眼睛，坐在藤椅上，静静地聆听着音箱里传来的一首莫扎特的奏鸣曲。看他出神的样子，应该是从这天籁一般的乐声中联想到了什么体会到了什么吧！
也许是想到了儿时在乡村聆听过的真正的天籁吧，那麦场上叽叽喳喳的鸟叫声，柳树上高亢嘹亮的“知了”声，后园里抑扬顿挫的蛐蛐声，田埂间窸窸窣窣的虫子爬行声……
也许正是这些声音使他从繁杂忙乱、重复琐碎的农活中抬起头来，意识到应该用心地体会这大地上的美丽。而周围的人包括他的母亲，却无暇顾及这一切，低着头一心忙着手里的活计。那日见伛偻的腰身，愈发黢黑粗糙的皮肤，都是全心全意服侍这片大地的印记。只有这样的忠诚，大地才会赐予他们活下去所必需的粮食。他们意识不到也从不敢想要离开这片养育而又束缚了自己的土地。
而他却望着远处暗暗地想，这一眼望不到边的麦田之外，应该有更美丽的一片天地吧。
也许正是这来自“内心的躁动”和对远方的向往，驱使他乘着“声音的翅膀”飞到了“一片比麦田，更令人动情的地方”。
在人到中年的时候，他已经听过了各种各样的声音，读过了各种各样的画卷，却再也听不到那天然的、原始的大地内部的声音，再也看不见小时“每天清晨”“第一眼看见的”“在窗户自然成型的画框里，母亲梳着她的长发”的情景。
他之所以对莫扎特的曲子一见钟情，再读倾心，就是因为从中他听到了大地内心的声音，看到了失落已久的美景。
在听曲子的时候，他经常这样想，莫扎特应该和“我”有同样的体验、同样的向往吧？他应该也曾经“站在维也纳郊外的山坡上”，和“我”有相同的遐想：大地的内心，也应该是五颜六色的吧，要不然，这些只能永远被踩在脚底下的泥土，怎会生出这样美丽的花朵，散发出这样的芳香？他对大地上声音的敏感也应该和“我”一样，他也会深深地沉浸在那小溪潺潺的流水声里，密林中松鼠的嬉闹声里，不远处教堂悠扬的钟声里，乡间小路上的有节奏的马蹄声里吧？
不同的是，“我”为了追求更多的“美丽”，离开了母亲，离开了故乡，来到了一个花枝招展、富丽堂皇却没有“美丽”的地方。而莫扎特却对大地的内心作了“最天才的阅读”，在母亲的“护佑”下，与父亲、姐姐奔走在欧洲大地上，用音乐向世人诉说着大地容颜的美丽、灵魂的沧桑。
他也许有些后悔自己离开了母亲和故乡，可转念一想，如果自己当初不选择离开，现在又怎能真正认识到母亲的伟大、麦田的美丽？又怎能做到对田园发自内心的欣赏？他决定把这些都写下来，把对母亲的怀念，对家园的向往，对莫扎特的感激，对美丽深层次的领悟，都记录在纸上。
应该从哪儿写起呢？他沉吟了半晌，想到了屋后的菜园子，母亲在那里因地制宜地种了些瓜果蔬菜。记得母亲在园子里摘菜的情景，“有许多蝴蝶，落在母亲的脊背、肩膀和头发上，也在采摘着什么”。当时只觉得蝴蝶飞得好看，母亲在花和蝴蝶的掩映下也很好看，而现在想来，正是母亲摘菜的情景给了我最初的美丽的震撼，也意识到，只有像母亲一样，专心致志地在田地里耕耘劳作，才是对大地所作的最忠诚的崇拜，才算是真正读懂了大地的内心。
母亲没有走出那片乡土，但她不是一直生活在大地的内心深处吗？
他在莫扎特天籁般的钢琴奏鸣曲中，拿起了笔，极为平静地走进了那片“美丽的乡愁”。
现在我们把刚才飘散出去的思绪拉回来，再读文章，咦，这不就是我们刚才深入作者的内心所体会到的一切吗？
要读懂作品，最好的途径就是深入作者的内心。那么怎样才能不掺杂自己的主观情绪，最直接、最单纯地融进别人的世界呢？请允许我引用宗白华先生的一段话来阐述这一点并结束这一次的阅读：
“艺术心灵的诞生，在人生忘我的一刹那，即美学上所谓‘静照’。静照的起点在于空诸一切，心无挂碍，和世务暂时绝缘。这时一点觉心，静观万象，万象如在镜中，光明莹洁，而各得其所，呈现着它们各自的充实的、内在的、自由的生命，所谓万物静观皆自得。这自得的、自由的各个生命在静默里吐露光辉。” 原文阅读
山中避雨
丰子恺
前天同两个女孩到西湖山中游玩，天忽下雨。我们仓皇奔走，看见前方有一小庙，庙门口有三家村，其中一家是开小茶店而带卖香烛的。我们趋之如归，茶店虽小，茶也要一角钱一壶。但在这时候，即使两角钱一壶，我们也不嫌贵了。
茶越冲越淡，雨越落越大。最初因游山遇雨，觉得扫兴；这时候山中阻雨的一种寂寥而深沉的趣味牵引了我的感兴，反觉得比晴天游山趣味更好。所谓“山色空 蒙雨亦奇”，我于此体会了这种境界的好处。然而两个女孩子不解这种趣味，她们坐在这小茶店里躲雨，只是怨天尤人，苦闷万状。我无法把我所体验的境界向她们说明，也不愿使她们“大人化”而体验我所感的趣味。
茶博士坐在门口拉胡琴。除雨声外，这是我们当时所闻的唯一的声音。拉的是《梅花三弄》，虽然音阶摸得不大准确，拍子还拉得不错。这好像是因为顾客稀少，他坐在门口拉这曲胡琴来代替收音机作广告的。可惜他拉了一会就罢，使我们所闻的只是嘈杂而冗长的雨声。为了安慰两个女孩子，我就去向茶博士借胡琴。“你的胡琴借我弄弄好不好？”他很客气地把胡琴递给我。
我借了胡琴回茶店，两个女孩很欢喜。“你会拉的？你会拉的？”我就拉给她们看。手法虽生，音阶还摸得正。因为我小时候曾经请我家邻近的柴主人阿庆教过《梅花三弄》，又请对面弄内一个裁缝司务大汉教过胡琴上的工尺。阿庆的教法很特别，他只是拉《梅花三弄》给你听，却不教你工尺的曲谱。他拉得很熟，但他不知工尺。我对他的拉奏望洋兴叹，始终学他不来。后来知道大汉识字，就请教他。他把小工调、正工调的音阶位置写了一张给我，我的胡琴拉奏由此入门。现在所以能够摸出正确的音阶者，一半由于以前略有摸小提琴的经验，一半仍是根基于大汉的教授的。在山中小茶店里的雨窗下，我用胡琴从容地（因为快了要拉错）拉了种种西洋小曲。两女孩和着歌来唱，好像是西湖上卖唱的。引得三家村里的人都来看。一个女孩唱着《渔光曲》，要我用胡琴去和她。我和着她拉，三家村里的青年们也齐唱起来，一时把这苦雨荒山闹得十分温暖。我曾经吃过七八年音乐教师饭，曾经用钢琴伴奏过混声四部合唱，曾经弹过贝多芬的奏鸣曲。但是，有生以来，没有尝过今日般的音乐的趣味。
两部空黄包车拉过，被我们雇定了。我付了茶钱，还了胡琴，辞别三家村的青年们，坐上车子。油布遮盖我面前，看不见雨景。我回味刚才的经验，觉得胡琴这种乐器很有意思。钢琴笨重如棺材，小提琴要数十百元一具。制造虽精，世间有几人能够享用呢？胡琴只要两三角钱一把，虽然音域没有小提琴之广，也尽够演奏寻常小曲。虽然音色不比小提琴优美，装配得法，其发音也还可听。这种乐器在我国民间很流行，剃头店里有之，裁缝店里有之，江北船上有之，三家村里有之。倘能多造几个简易而高尚的胡琴曲，使像《渔光曲》一般地流行于民间，其艺术陶冶的效果恐比学校的音乐课广大得多呢。我离去三家村时，村里的青年们都送我上车，表示惜别。我也觉得有些儿依依。（曾经搪塞他们说：“下星期再来！”其实恐怕我此生不会再到这三家村里去吃茶且拉胡琴了。）若没有胡琴的因缘，三家村里的青年对于我这路人有何惜别之情，而我又有何依依于这些萍水相逢的人呢？古语云：“乐以教和。”我做了七八年音乐教师没有实证过这句话，不料这天在这荒村中实证了。
１９３５年秋日作 案例赏析
《山中避雨》是丰子恺先生的散文佳作，闪烁着多种美的光彩。从不同的角度阅读，会体验到不同的美。
体验情感：一波三折的情感起伏
我们可以先整体感知一下文章，梳理其行文的脉络。
古人云：“文似看山不喜平。”好的文章均起伏有致，本文亦不例外。本文情节简单，没有什么波澜，“不平”主要体现在“我”一波三折的情感变化上。
“我”初时因游山遇雨，觉得“扫兴”，这是“一伏”，情绪有些低落。但“我”毕竟是高雅之士，很快，“一种寂寥而深沉的趣味”牵引了“我”的感兴，让“我”“反觉得比晴天游山趣味更好”，这是“一起”。“我”因体味到了这境界的好处，情绪开始回转。为了安慰两个因游山不成而“怨天尤人”的女孩，“我”借了茶博士的胡琴拉奏。两个女孩很“欢喜”，和了琴声歌唱，“引得三家村里的人都来看”。甚至“三家村里的青年们也齐唱起来，一时把这苦雨荒山闹得十分温暖”。而“我”也尝到了有生以来没有尝过的“音乐的趣味”。这又是“一起”，文章的情感至此达到了高潮。但“世上没有不散的筵席”，“我”要离开了。村里的青年们和我“惜别”，我也觉得“有些儿依依”，感情又趋伤感。这又是“一伏”。
初读文章，可以感受到文章在“伏—起—起—伏”的情感跌宕中缓缓地向前推进着。
体验内涵：水到渠成的意蕴抒发
整体感知后，我们可以再对文章进行分解阅读。看文章的每个段落都写了些什么内容，这些内容包含着哪些深刻的思想意蕴，并思考作者为什么要写这些内容。
在这个阅读过程中，我们可以提炼出组成本文的三个由浅入深的层次：叙事—抒情—悟理。
１．先由事及情。
文章先叙述“我”同两个女孩（作者的两个女儿）到西湖山中游玩之事，这本是件乐事。可是“天忽下雨”，“我们仓皇奔走”避雨，游山不成，从而有了“扫兴”之情。可“山中阻雨”之事却意外地让我感受到了“寂寥而深沉的趣味”，让“我”有了“比晴天游山趣味更好”的感兴。为了安慰两个女孩，“我”借了胡琴拉奏，女孩们和三家村的青年们一起和着歌唱之事，又让我感到了“有生以来，没有尝过今日般的音乐的趣味”。最后，三家村的青年们送“我”上车、和“我”惜别之事，还让“我”有了依依难舍的淡淡忧伤。如此，情随事显，丝丝入扣。
２．后由情化理。
文章由事及情，读罢使人如沐春风。但作者并未到此戛然而止，而是又由情化理，开始回味：山中的“寂寥而深沉的趣味”只有像“我”这样的文人、画家，也即“雅人”才能欣赏，这是“独乐”，曲高必和寡。而拉琴歌唱得到的乐趣是雅俗共赏之乐，是“与民同乐”。“独乐”“与民同乐”，孰乐？答案显而易见 。作者继而深思：胡琴这种乐器便宜、普及，“倘能多造几个简易而高尚的胡琴曲，使像《渔光曲》一般地流行于民间，其艺术陶冶的效果恐比学校的音乐课广大得多”。文章最后，作者通过感受与三家村青年的依依惜别之情，更是体味到了“做了七八年音乐教师没有实证过”的“乐以教和”的深刻道理。至此可见，作品不是专为述写生活细节而写，也不是为普通的体验而感，而是有着深刻、宏大的内涵。由生活中常见的事物推及这样深重的人生与历史思考也许并不是作者刻意追求的，但却是原文所到达的效果，有水到渠成之感。我们可以看到，文章没有对世事人生的忧叹与哀伤，只有一个文学家、一个画家、一个音乐家对生活对世界的唯美追求。
掩卷沉思，因了文章的启示，我们的思绪也不再只停留于文章本身。“乐以教和”的道理，我们在今天不同样有着现实的需要吗？
体验语言：行云流水般的语言运用
三读此文，我们可以换一个角度：品味一下这篇文章语言的魅力。
全文使用纯粹的口语，简洁明了，没有任何修饰，称得上“清水出芙蓉，天然去雕饰”。但这并不妨碍其动人的魅力，原因何在？仔细品味发现，本文的语言平易朴实不假，但并不平淡无味，而是于平易中写出了神采气韵。
比如对文中人物的刻画。他写自己的言行：一句“你的胡琴借我弄弄好不好”，让我们仿佛看到一个温文尔雅的绅士正面带微笑客气地向茶店主人提着请求；一句“我用胡琴从容地（因为快了要拉错）拉了种种西洋小曲”让我们又感受到了作者的真实与幽默。他写女儿们的言行：“你会拉的？你会拉的？”两个相同的问句又让我们看到了两张大睁着眼睛又惊又喜的面孔。寥寥数语，鲜明的人物形象便呼之欲出。另外，他写阿庆，写裁缝司务大汉，写三家村的青年，均有此效。
品味这样的语言，让我们对何谓生动传神的语言有了深刻的体验。
此文我们还可以从其他角度阅读，比如写作的手法等，不同的角度会带给我们不同的收获
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