再别康桥中描绘了哪些意象.表达了什么感情

再别康桥中描绘了哪些意象.表达了什么感情,第1张

《再别康桥》描绘了“云彩”、“金柳”、“艳影”、“青荇”、“水草”、“虹”、“梦”、

“长篙”、“星辉”、“笙箫”、“夏虫”、“康桥”、“衣袖”等意象表达了一种留恋之情,惜别之情和理想幻灭后的感伤之情

第一节连用三个"轻轻地",向西天的云彩招手作别,给全诗定下了抒情基调,既有难舍难离的真情,又有淡淡的无奈与感伤。最后一节用“悄悄地”与第一节"轻轻地"呼应,此时诗人像又在寻梦,但现实使诗人已不能放歌:离别在即,不能;静美于心,不忍。唯有\"悄悄\"才是诗人所愿。而此时的康桥,也沉默,似乎也不愿离别。连用两个"悄悄地",惜别之情更加深切,依依不舍、物我两眷之情溢于诗表。

第一节写久违的学生作别母校的万千离愁连用三个“轻轻的”,使我们仿佛感受到诗人踮着足尖,像一股清风一样来了,又悄无声息地荡去,生怕打扰了康桥的静谧;而那至深的情丝,竟在招手之间,幻成了“西天的云彩”

第二节至第四节,描写诗人在康河里泛舟寻梦披着夕照的金柳,软泥上的青荇 ,树阴下的水潭,一一映如眼底两个暗喻用得颇为精到:第一个是将“河畔的金柳”大胆地想像为“夕阳中的新娘”,使无生命的景语,化作有生命的活物,温润可人;第二个是将清澈的潭水疑作“天上虹”,被浮藻揉碎之后,竟变成了“彩虹似的梦”正是在意乱情迷之间,诗人如庄周梦蝶,物我两忘,只觉得“波光里的艳影/在我的心头荡漾”,并甘心在康河的柔波里,做一条招摇的水草这种主客观合一的佳构既是妙手偶得,也是千锤百炼之功

第五、六节,诗人翻出了一层新的意境借用“梦/寻梦”,“满载一船星辉,/在星辉斑斓里放歌”,“放歌,/但我不能放歌”,“夏虫也为沉默/沉默是今晚的康桥”四个叠句,将全诗推向高潮,正如康河的水,一波三折!而他在青草更青处,星辉斑斓里跌足放歌的狂态终未成就,一切归于寂然,就连青草丛中的夏虫似乎也体会到了离别之情,也为他保持沉默往日欢愉的康桥,今晚也沉默了一切的一切都为诗人的离去而沉默了“沉默是今晚的康桥”将诗人沉思默想的心境推向了极致:此时的沉默而无言,又胜过多少情语啊!最后一节以三个“悄悄的”与首节回环对应,诗意也有递进,间接表达出作者深邃的感情全诗一气呵成,荡气回肠,神思飘逸,是对徐志摩“诗话人生”的最好描述

作者通过金柳,青荇,潭水三个意像,抒发了对康桥的眷恋情怀。

康桥给作者徐志摩的记忆是最深刻的于是想要告别,往事就会如陈酒香气回肠,激荡心扉徐志摩便是如此,往日康桥的一幕幕情景再现眼前:金柳,青荇,潭水,三个意象表现了作者对康桥的无比眷恋。

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