珍惜时间
“时间是构成一个人生命的材料。”每一个人的生命是有限的,属于一个人的时间也是有限的。如若一个人的生命到了人生的末路,那么他生活的时间也就结束了。可见人与时间有着密切的联系。
在大千世界的所有批评家中,最伟大、最正确、最天才的是“时间”,而“世界上最快而又最慢、最长而又最短、最平凡而又最珍贵、最容易被人忽视而又最容易令人懊悔的也是时间”。
杨树枯了,有再青的时候;百花谢了,有再开的时候;燕子去了,有再飞来的时候;然而,一个人的生命窒息了,却没有再复活的机会。正如有这样一句话:“花有重开日,人无再少年。”时间也是如此,它一步一步、一程一程,决不辍步、永不返回。
古往今来,有不少人惋惜,时间易逝,于是感叹“时间之快,人生行乐需及时”“黄河之水天上来,奔流到海不复回……”的确,时间的流速真令人难以估测,无法形容。那么,一个人怎样才能在有生之年的时间内生活得更有意义,作出应有的贡献呢?这就是应该珍惜属于自己短暂的时间。古人有诗云:“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”“少壮不努力,老大徒伤悲”等等诗句都是告诫人们:人生有限,必须惜时如金,切莫把宝贵的光阴虚掷,而要趁青春有为之时多学一点,多做几番事业。
一个人珍惜时间,就是爱护他自己的生命。自古以来,大凡取得成就的人,他们没有一位是不珍惜时间的。大发明家爱迪生,平均三天就有一项发明,正是抓住了分分秒秒的时间进行了仔细的研究,单是寻找用什么材料来作电灯丝就做了一千多个实验。伟大的文学家鲁迅先生有句格言,“哪里是天才,我把别人喝咖啡的时间都用在工作上。”他为我们留下了六百多万字的精神财富,正是由于他把别人喝咖啡的时间都用在了写作上的缘故。数学家陈景润,夜以继日,潜心于研究数学难题——哥德巴赫猜想,光是演算的草稿就有几麻袋,但终于证明了这道难题,摘下了数学皇冠上的明珠。世界无产阶级的革命导师马克思,临死前还争分夺秒地写《资本论》。这些事例都生动他说明了:一个人要想在有生之年作点贡献,就必须爱惜时间。
莎士比亚的名言:“放弃时间的人,时间也会放弃他”“时间会冲破青年人的华丽精致,它会把平行线刻上美人的额角;它会吃掉稀世之珍,天生丽质,什么都逃不过它横扫的镰刀。”这也有力地说明了,要想取得成就,是不能不珍惜时间的。
意大利的杰出的画家达·芬奇说:“勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长明。”列夫·托尔斯泰的格言“你没有有效地使用而放过的那点时间,是永远不能返回的”。还有人间过达尔文:“你怎么一生能做出那么多的事呢?”他回答说:“我从来不认为半小时是微不足道的一小段时间。”这样一些名言、格言、活语又怎能不是深切地告诉人们:有作为、有成就的许许多多的人们,他们无不是因爱惜时间而得到成果的,他们用珍惜时间的妙法度过了他们青春的岁月。
可是,在现在我们中总还有少数人,不能吸取前人惜秒的教训,他们对时间很不珍惜,庸庸碌碌,无所作为;他们把今天所要干的事放在明天去干,生在蹉跎岁月,一点也不感到虚度年华而悔恨,也不为碌碌无为而羞耻;他们或勾引他人,到处“流浪”,浪费别人的时间,更没想到:“耽误别人的时间等于谋财害命”的道理;他们或是白天痛玩,晚上开夜车,这样不仅谈不上珍惜时间,反倒影响了人的身心健康。
时间如流水,稍纵即逝;生命像激光,一晃而过。巴甫洛夫在《给青年们的一封信》中谈到:一个人即使是有两次生命,这对于我们青年来说也是不够的。董必武同志给《中学生》的诗句:“逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻,古人云此足可惜,吾辈更应惜秒阴。”都是提示了我们应珍惜时间。今天在我们前进的大道上,还有着“太行”和“王屋”两座山——困难和愚昧,要搬掉这两座山,就应加快时间的步伐,要抓住“时间”这匹烈驹的缰绳,并把姗姗迟来的“未来”扶上马背,让它插上翅膀,四蹄生风,来到我们的脚下吧!你要相信,未来姗姗迟来,现在箭一般地飞逝,过去的永远静立不动。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,时间对于每个人来说都是平等的,它不因你是勤奋者而多给,也不因你是懒惰者而少给。但在这有限的时间内,不同思想的人会得到不同的结果。
我们是21世纪的青年,难道还不如古人吗?我们有理想、有信心,要努力学习科学文化知识,要为四个现代化献出火红的青春,那就应更加珍惜时间,因为时间是构成一个人生命的材料。
大海广阔无垠,因为他珍惜每一条小溪;树叶发荣滋长,因为他珍惜每一缕阳光;群山连绵巍峨,因为他珍惜每一块砾石。
珍惜会使生命精彩,正如海潮的大海,茂盛的绿叶和高耸之云端的高山。
知足者常乐"足"中正浸透着对已有一切的珍惜。只有在珍惜中,生命的乐趣才会得到淋漓尽致的诠释。只有在珍惜中生活才会溢满充实。只有在珍惜中心灵才能体会出身边的美丽。又何必让欲望迷住你的眼睛。
有一个农夫临死前,他请来一位哲人并问他:“我一身劳生草草,身心两疲,即还是一无所获,一贫如洗,我这一生是不是徒徒虚度?”哲人只是微笑着说:“如果我用万贯家财和你交换你的儿女妻子,你愿意吗?”农夫很微弱但毅然坚决的说:“我不会同意的。” 哲人还是微笑着回答道:“那你又何须苦恼呢?你拥有的是亲人的爱,他们是你最值得珍惜的东西。”农夫释然的笑了,望着在一旁低泣的家人,微笑地闭上眼睛。
农人最终懂得了珍惜的道理,所以他是在快乐中死去的。也许人生就是如此,得到的更多并非意味着真正的幸福,珍惜你所拥有的才是真正的快乐。
也许正在此时,还有人在感叹上天的不公,报怨事与愿违。何不放下对不可及事物的执着,而去珍惜已拥有的珍宝呢?珍惜亲情,亲人的关爱,那是世间最闪耀的珍宝;珍惜友情,朋友的友谊,犹如一泉甘露,是心灵里的一眼清泉,一池清凉;珍惜快乐,保持一颗年轻的心,快乐是生活的音符,是寒冬的一缕暖阳,是轻轻掠过心湖的一阵清风;珍惜时间,时间对每个人都是公平的,珍惜时间就是延长了生命,何不珍惜时间完成更远大的梦想?
每个人都有如此多值得珍惜的东西,又何须在欲望的歧途中苦苦求得恩宠。懂得珍惜的人才能得到更多,贪婪的索取只会带来永无止尽的欲望。
让珍惜进入灵魂,让它伴随着你一道走上人生的旅途。在珍惜的陪伴下享受生命,享受生活
阳光总在风雨后,乌云上有晴空,珍惜所有的感动,我永远会在那里为你守侯。
——题记
传说女娲造人时,最先封入人体的就是感动。请聆听大自然吧!听一棵小草吐绿于狭缝之间,感动它的坚韧;听细雨滋润万物,感动它的喜悦;听苍鹰翱翔于天宇,感动它的自由。
倾听春,当一只小虫吮吸小草猛然感到多汁,当一个孩子放风筝猛然感到飞腾,当一个患风痛的人猛然感到无比舒畅,他们一齐感动着把嘴噘成吹口哨形,发出共同的声音——春。
倾听夏,傍晚青蛙在田间呱呱地叫,暴风雨在头上隆隆地响,杨柳随风摇曳长袖,我们共同感动夏日的热情奔放。
倾听秋,感动是那“落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色”,“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”的气势
倾听冬,感动那独钓寒江雪的丰富的安静,莹白的世界,总是给人一种莫名的感动。
我珍惜四季的感动。
在家庭中,半夜学习之余,一杯送进屋中的白开水是一种亲情的流露,遇到挫折,在背后为自己默默祝福鼓劲的,是一股亲情的泉水,成功时,为自己拍手喝采的,也是一种亲情的感动,这所有的感动交织到一起,构成了我充满关爱,温情,幸福的家庭生活。
在社会生活中,服务员的一声“欢迎光临”,列车员的一声“祝你平安”,老师的一声“下次努力”字里行蕴含着关怀,爱心与不懈的守候。我把这些感动视为一颗颗珍珠,一一拾贝,珍惜到永久。
毕业之即,回首四年初中生活,有欢乐,有笑语,有挫折之中的一双双援助之手,有元旦联欢会上一个个小品,相声,有一次次班会中的自省与教导,有同患难的知己,有学习上的互助,在这即将离别之时只想对大家说一声“珍惜难忘初中生活的感动。”
一方水土养一方人,一片落叶润一片情,亲身经历了寒冬,冷冽,秋风,清高,夏夜,绝句,春潮,暖身,在这个世界上我们有了这么多感动则不虚此行,而我们所要做的并不多,希望所有人记住“珍惜所有的感动,我永远会在那里为你守候。”
珍惜
不懂
为什么人们总是在失去时才:"哎早知道就"
与其后悔不如前悔
这时的后悔已经晚了
因为时钟不会倒转
我讨厌那样的人
所以\我一定会珍惜现在
其实
我也曾充当过那样的人
小学六年极,我日盼夜盼时间快过,哈哈又可以交到新朋友了
因此
我冷漠了好友的关注
时间
在悄悄的溜走
初一开学了
我才感觉到别冷漠的悲凉
好想回到小六
但
时间不会逆转
珍惜现在把
世上永远没有'后悔药"\时间也不会因为你的忏悔而让你回到过去
珍惜现在\才会拥有美好的将来
珍惜
令我尊敬的人很多,有无私奉献的老师,有救死扶伤的医生,有保家卫国的解放军叔叔,有探索奥秘的科学家。但是,最令我尊敬、感动的却是一位非常平凡的老爷爷。 我家原先住在中华小区,那里凌乱又不整洁,垃圾堆得满地都是。夏季,常常引来许多苍蝇,味道臭臭的、怪怪的。由于脏、乱、差,很少有人去那里。 最近,听说小区里来了一个捡垃圾的老爷爷,我惊喜万分,便马上跑去看。远远望去,只见一位身穿蓝衣服的老爷爷戴着口罩,手里拿着铁锨,弓着身子,吃力地把散落的垃圾堆在一起,偶尔还直起身子,拍拍腰。我慢慢地靠近,发现老爷爷个子不高,戴着一副花眼镜,满头银发,脸上露出慈祥的笑容。尔后,老爷爷推来一辆垃圾车,开始装垃圾。看到那脏脏的、臭臭的东西被装到车上,我为小区居民的不文明行为感到羞耻,也为老爷爷的善行所感动。想到这里就要恢复洁净的环境和清新的空气了,我心里无比喜悦。 有一次,我朋友不小心在小区里丢了一块手表,是老爷爷把手表找回来的。他把手表放到我朋友手里,语重心长地说:“以后,这么贵重的东西要存放好,不要随意乱丢,这很贵的,要节约爱惜呀!”老爷爷的话直说得我朋友热泪盈眶。他说:“我会记住的,我会爱惜的!谢谢您帮我找了回来,谢谢您!” 我和我的朋友越来越尊敬这位老爷爷了! 还有一次,我的同学拿着一个弹弓,瞄准小鸟,准备射掉它。老爷爷见了,连忙跑过来,把弹弓夺下。同学哭着说:“你个捡垃圾的老头,凭什么管我!”听了这句话,老爷爷不但没有生气,还和颜悦色地说:“每个人不管是做什么工作,都是为人民服务,都要尽心尽力,都有责任保护我们生活的环境,保护动植物。只有这样,我们的生活才能美起来,好起来。你说是不是,小朋友?”同学哭了,但却是感动地哭了,他完全被老爷爷“降服”了。望着老爷爷渐渐远去的背影,我的视线也模糊了。 一连几天,我突然见不到捡垃圾的老爷爷了,就去问邻居奶奶。奶奶伤心地告诉我:“老爷爷是位刚退休的老党员。他目睹了小区的一切,决定义务承担起清理小区垃圾的工作。可有一天,当他刚装满垃圾车准备离开的时候,头一阵眩晕栽倒了。人们闻讯赶来,把老爷爷送到了医院。最终老爷爷还是走了,但他的脸上还带着笑容。”从那以后,小区的环境整洁多了,人们都被老爷爷伟大的精神所感动,自觉地把垃圾放到了垃圾箱里。 每当漫步在舒适洁净的街道上时,我总会想起那位曾经在我们院里捡过垃圾的老爷爷,那位再普通不过的脸上挂满笑容的老爷爷。我在心里总是默默地说:老爷爷,我们永远记住您!您永远是我们学习的榜样!
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1 要求:开头使用抒发感情手法的作文题目:《母爱》
有时候,想起小时的我,真的很像父母的小尾巴,整天在他们身后来回摇摆,不停追随。更像时刻背在父母身上的包,沉甸甸的,里面装满了这样、那样的东西,但时不时也能让他们从中找到一丝惊喜。
渐渐地,我习惯了被父母的关爱分秒萦绕的感觉,习惯了被他们照顾得无微不至。一切都慢慢变得平淡。偶尔也会有一丝感激涌上心头,节假日也会精心准备祝福献给爸爸和妈妈,但这些,一旦过了,也就淡了……
而如今,我选择了离开父母,独自在外求学。也许真的是“距离产生美”吧,和父母间的感情越发浓了起来。多么向往以前的生活:每天早晨在父母的催促声中醒来,懒洋洋地洗漱好;享受着爸爸刚做好的,还热乎乎的早饭,耳边回荡着父母亲切的唠叨;边做作业,边把一颗颗洗得泛着光泽的草莓,一瓣瓣精心剥好的流着汁水的橙子往嘴里送……
虽然我知道,我就像一只风筝,最终还是要飞向蓝天,因为只有那里才是我施展才华的舞台,但我不会忘记,在我的身后,总有一根线牵引着。无论飞得多高、多远,我的心,一直停留在原点,我的爱,从来不曾改变!
每天晚自习结束回宿舍,和伙伴们聊着天,吃着零食的时候,心里却总会期待电话铃的响起。拿起电话,耳边又传来了妈妈熟悉的声音。一根无形的线,让两颗相依的心紧紧地靠在了一起。还是那些关切的话语,还是那甜甜的笑声,也许我们,都只是想听听对方的声音。
每周一次的回家,总让人兴奋不已。告别了朝夕相处的同学,回到了有父母陪伴的小天地里。尽情品尝着爸爸精心准备的健康佳肴。躺在香软的小床上,与妈妈畅谈着自己一周的经历,在妈妈时不时的笑声和亲切的话语中度过一个个漫长的夜晚。在一个晴朗的午后,牵着爸爸妈妈的手,去一家商场,在琳琅满目的商品中寻找着自己的“目标”;去一家书店,在浓浓的书香味中细细品读文字的魅力。或者,哪里也不去,简简单单、平凡温馨的家,就是欢乐的源泉,爱的“储蓄罐”。
过去的点点滴滴在我眼前一幕幕展现,越来越清晰,越来越强烈,那看似平常的小事里,满满的都是爱呀!
有人说:“父爱如山,母爱如水”。我想,父爱就是那灿烂的阳光,无私地照耀;而母爱则是清凉的雨露,悄无声息地滋润。在家这片肥沃的土地里,一朵朵花儿正在含苞待放……
2 写一篇抒发真实情感的作文一、述亲身经历 写作需要生活,越是亲身经历过、体验过的生活,写在文章中就越真实,越能感动人在构思过程中,我们要尽量从自己经历过的生活中筛选素材作为中学生,生活经历也许并不复杂和丰富,但只要认真回忆和筛选,再给以适当的加工和组合,一定能找到具体的材料,写出充满真情实感的作文《我发现爸爸老了》是南通市的一篇中考优秀作文,作者写的就是自己亲眼所见的情景:小时候,为了不让我一个人孤零零呆在家里,父亲将两条毛巾平铺在装满秧苗的筐上,用那根我熟悉得不能再熟悉的扁担挑着我,在泥泞不堪的小路上送走了我的童年当时的父亲,身材魁梧,虎背熊腰,在村子里是数一数二的壮汉子;如今父亲那嘹亮清脆的号子声已失去昔日的雄壮,隐约间还夹杂着几丝沙哑油亮的黑发现在已染上了霜色,红润的面庞现在已渐渐变得土黄,腰杆也略显弯曲……由于都是亲眼所见,印象特别深刻,写出来就有真情实感 二、多细节描写 真情实感离不开细节,细节的多少和真实与否,反映出作者对生活的体验程度,也直接关系到文章的真情实感如果文章都是些笼统的、概括的叙述,即使是亲身经历,也往往会给人不真实的感觉细节描写对文章表达作用不小《我喜欢童年的竹林》是荆州市的优秀中考作文,之所以说它有真情实感,就是因为它有细节描写,如:伸出手,扶住竹杆使劲一摇,“哗啦”一声雪花“簌簌”地如天女散花般飘落下来,洒进我的脖子里,凉丝丝的,滋润我“咯咯”的笑声又如:有时,我们从家里偷出绳子,牢牢地拴在竹子上,做成秋千摇啊,荡啊,从那秋千底下,摇出我心中的歌这些细节,不但真实,而且写得也富有诗意 三、明人事素质 具体和真实是一对孪生兄弟,要使文章有真情实感,就必须写得具体虽不能说凡具体,就一定真实,但一般而言,具体的叙述往往更能让人信以为真你简单地说某地发生一件抢劫案,听者不一定会信,假如你有鼻子有眼地说,把抢劫的时间、地点、受害人的单位或姓名及被抢劫的数量等都说出来了,那别人就会相信在作文过程中,要尽量写清楚相关的人事要素人,主要是单位、姓名、年龄、相貌、性格等,事,主要是起因、经过、结果等《为自己喝彩》是泉州市的中考优秀作文,第一段是这样的:我坐在座位上,手捧着《简·爱》,心无旁骛忽然不知谁传来消息:“明天要体检了!”体检?我一愣,小心翼翼地探听:“测些什么?”同桌不以为然地说:“身高、体重,这些都免不了呗”啊,我,心里发虚,低头看看自己的“虎背熊腰”,想想矮小的个儿,听着后排那两个瘦如麻秆、身材苗条的女生半真半假地对自己的身段作着自我批评,真是欲哭无泪这个开头,把谁、正在干什么、发生了什么、问些什么、想些什么等,都通过对话介绍出来了因而,给人真实的感觉 四、用生活语言 作文是用语言记录生活作文虽然要对生活进行加工和改造,但必须力求保持生活的原汁原味,有生活气息用生活语言,就是要正确和准确地反映生活,生活是怎么样的就写怎么样,不要走样,不要变味《我喜欢童年的竹林》一文中用了不少象声e799bee5baa6e997aee7ad94e78988e69d8331333337613138词,仔细体味,你就会发现用得非常准确,如:用“哗啦”形容摇竹的声音;用“簌簌”形容雪花飘落的声音;用“咯咯”表示我们童年快乐时的笑声;用“沙沙沙”表示风吹竹林时的响声……'作者准确地描摹声音,让人读后自然就觉得亲切用生活语言,还要特别注意人物语言,什么样的人说什么样的话,老年人有老年人的语言结构和常用词汇,小孩子有小孩子的语言结构和常用词汇,年青人当然也有年青人语言特色,比如,现在的小青年口中常常有“哇塞!酷、爽”等诃汇,而老年人口中一般就不会有这样的词语言要符合人物身分,要根据人物的身分、年龄、文化程度和性格特点等来写尽量写出个性 五、露潜在意识 潜在意识,也叫潜意识,指的是人的深层意识,它与浅意识和表层意识相对,它是人最质朴、最本质的心理活动之所以称“潜”,是因为它隐藏于思维的底层,不轻意袒露出来人类生活是自然界中最为复杂的现象,有许多人,在许多场合想到的意思,往往不能说,不便说,或者不该说,不敢说,有时是为了礼貌,有时是为了工作需要,有时是为了自我保护,想到的而没有说出来的话就是潜意识每一个人都有潜在意识,而且要比浅意识活跃和丰富,但在作文时,它在很大程度受到抑制替代潜意识的往往是那些与心相违的浅意识,这样写出来的作文,当然就没有真情实感因此,要想作文有真情实感,最好大胆一些,充分展露自己的潜意识,心里是怎么样想的,就怎么写《为自己喝彩》的后半部分有这样几句:晚上,我站在穿衣镜前细细地端详自己不!我不要这张苦大仇深的脸,我拥有别人没有的优点:我上进、奋发、勇敢知识填高了我,我有什么好自卑的呢?作者心里就是这样想的,写出来当然就有了真情实感 六、拟相应情景 作文要尽量写自己经历过的事,但有时,从自己的经历中找不到恰当的材料,有时,必须对自己经历的事作一定的加工和改造换句话说,作文中的事并。
3 抒 感的作文太阳穿过白云露出笑脸,白鸽自由飞舞翱翔蓝天,鱼儿跳出水面看看世界,阳光欢乐充满天地间…… 这是我们多么熟悉的景象!这些景象美好、迷人、灿烂、充满生机,这是地球母亲的微笑!然而,随着时间的流逝,当人们庆祝21世纪人类发展所取得的累累硕果时,地球母亲带着生态的重负与创伤迈入了一个新的世纪。
现在留下的是什么?混浊的天空,脏臭的小溪,支离破碎的土地、荒无人烟的沙漠……我们的蓝天在哪里?我们的白云在哪里?我们的青山在哪里?我们的绿水在哪里!曾经充满活力的家园变得遍体鳞伤!是谁?到底是谁?谁是破坏我们家园的罪人?谁让我们的地球母亲哭泣?这是令人心痛的答案——是人类!!是自私自利的人类,是充满欲望的人类,是忘恩负义的人类,是妄想征服自然的人类! 不是说“温情满人间”吗?不是说“世界充满爱”吗?温情在哪里?爱在哪里?连自己的家园都不珍惜、不爱护,还谈什么温情,哪里还有资格再说爱?这些年来,为了发展,为了各国之间的攀比,为了满足人类的野心,砍伐树木、捕杀动物、排放废气、随处堆满了生活垃圾……这些行为,这些令人唾弃的行为,这些可耻的行为,无疑是给我们的地球母亲又划上一道道伤痕!难道是真的不懂吗?生活在地球上的人们,人类的命运是和大自然连系在一起的!当我们肆无忌惮地破坏大自然的时候,我们又知不知道人类正一步步地接近灭亡?当我们得意地庆祝经过向大自然掠取而取得的累累硕果时,我们又可曾想过大自然会对人类施展愤怒的报复? 不是常说“要为下一代着想”吗?到底怎样才是为下一代着想?难道仅仅是给他们赚一笔钱,供他们上重点大学,考研,找好工作,再赚钱,结婚,生子吗?这就是“前人载树,后人乘凉”的含义吗? 一代又一代,人们总是想着自己,总是永不停歇的追求着名利财富。追求了之后,疲惫了,厌倦了,衰老的时候,平静地等待死亡,并把这个不堪的世界交给下一代。
然而下一代也是一样,追求物质,终身永不停息,期待着下下一代来补偿挽救一切。人啊,就是喜欢推卸责任, 好一个“为下一代着想”!看看吧,你们到底给后代留下了什么!人类啊,瞧瞧你们伟大的“贡献”吧:科学家预测,2040年世界上所有覆盖冰将全部溶化,英国将被淹没;2060年世界将下最后一滴雨;2099年,佛罗里达州可能被海水覆没;格陵兰岛大冰原可能将在21世纪末消失;全球变暖可能导致2100年北极融化;北极熊21世纪末将消失;北极海冰到21世纪末将“几乎完全”消失;21世纪结束的时候,地球上的物种会减少一半…… 这些令人惊恐的预测,都是人类的杰作!!本来是蓝天白云,为什么会充满混浊!本来是青山绿水,为什么只剩下荒凉!本来是鸟语花香,为什么却传来一陈凄凉!本来是美好家园,为什么要让她伤痕累累!! 有人说:“因为世界太美好了,所以才会创造了人类。
但是有了人类,世界就永远不会美好。”这句话是多么令人心寒啊!难道人类的出现一开始就是一个错误吗?不!不是!可以肯定,人类的本意是想让世界变得更加美好,只是……只是人类在不断的追求中迷失了自己…… 不要再继续这种无知的伤害地球母亲的行为了!人类啊!醒醒吧!不要遗忘了我们的蓝天,我们的白云,不要遗忘了我们的青山,我们的绿水,更不要遗失我们心中的美好家园……想想吧,曾经,曾经我们那充满生机的家园……那是多少人的梦啊…… 所有热爱生命的人们,我们生活在同一个星球,我们共同吮吸着地球妈妈的乳汁,想想看,如果不再拥有清甜的山泉,如果不再拥有绿色的波澜,如果不再拥有小鸟的歌声,人类在这世界上多么孤单!我们共同守候着那个蔚蓝色的星球,我们共在一片蓝天下,谁愿看到洪水淹没家园,谁愿看到沙漠一望无边,谁愿看到大海不再蔚蓝,谁愿这世界寒冷没有温暖 !如果我们再不行动起来,大灾难即将进入倒数!人类的末日也即将来临! 所有热爱生命、热爱自然的人们,为了我们的美丽家园,请伸出你的手,让我们一起把青春还给自然,把活力还给自然,让我们的地球母亲恢复笑容,让世界能有最美丽的明天。
4 《我的小伙伴》作文用表达感情和愿望写开头每当我看到下滂沱大雨时,就会想起一件事,同时也想到他——我的小伙伴丁铭恩,一种不安的心情便从心底油然而生
那是前年深秋的一个星期六下午,我和一些小伙伴背着书包,照例来到了同济大学内玩耍由于我们玩得太起劲了,谁也没有注意到时间已经不早了,老天爷大概为了提醒我们该回家了,下起了蒙蒙细雨我们拿了书包,准备回家
可是,雨渐渐下大了,风也刮了起来雨水在空中交织成一道道密不透风的水帘,远远望去,就像蒙上了一层薄雾一般这下可糟了,回不了家了“大家到值班室里找一找,或许可以找到伞”马晨昊的话立刻使大家振作起来,我们分别找起伞来可是找了半天,只找到了一块一米见方,其中一个角上还有个洞的旧塑料布我想这总比什么都没有好,我和小伙伴都抢着把塑料布撑好丁铭恩却毫无怨言地撑起了那个坏角四个人刚好都挤在这张小小的塑料布下,于是我们就上路了
雨越下越大,风越刮越猛,寒冷的秋风夹杂着冰凉的雨水,无情地吹打在我们的脸上、手上、身上我身上起一层厚厚的“鸡皮疙瘩”,不由自主地把塑料布往自己这边拉了拉走着走着,我突然发现丁铭恩的头上、脸上、手上都“滴滴嗒嗒”地流着雨水他的衣服、裤子,就连抱在胸前的书包都湿透了,冷得直发抖原来,丁铭恩为了使我们少淋雨,默默地把自己在塑料布下占的位置让给了我们许多他只有小半个身体在塑料布下,况且他头顶上的塑料布上还有个大洞,雨水通过这个洞肥他在塑料布下的小半个身体也淋湿了,整个人就像只“落汤鸡”一样我看着这一切,心中感到一阵阵的惭愧
当我正想把他拉到塑料布底下的时候,发现雨和风变小了,过了一会儿就停了仿佛老天爷也被这个具有先已后人精神的小伙伴感动了,不忍心用冰凉的雨水、无情的秋风去淋湿、吹打他那瘦小的身躯
5 表达感情的作文怎么写一、选取自己感受最深的材料
我们在日常学习和生活中,一定经历过许多事,其中有些事有教育意义或使人受到启迪,有的会使你感动,难以忘怀以生活画面的再现唤起记忆,找回忽略的细节感,营造感性氛围,聚合情感,复苏写作的灵感亲情、友情、爱情、人情都是在点点滴滴的平常小事中体现出来的正是生活中一些平凡的小人小事,能让人深深领略生活的况味
如果我们在习作中,根据题目要求,选择那些感受最深的材料就容易表达真情实感
二、要用具体事物表达真情实感
没有具体事物,文章就没有真情实感而真情实感一般都是通过具体事物的叙述、描写、议论等表达出来的在细节描写中表达真情真实细腻的细节描写,向来就是动人情思的,我们在写作中可设置一些细节描写通过对它细致入微的描绘,从而抒发自己的思想感情细节描写看似平凡,但很真很感人,将真流到细节的描写中去,让人在毛毛细雨的滋润中感受到爱的真谛,这是一种朴实而又实用的写作方法
三、用烘托手法显真情
观察高山流水,感知风花雪月,体验世态炎凉,捕捉生活中的闪光点,采撷真情的花朵,我们就会感到自己思维活跃起来了,感情丰富起来了,文章也感人了作文中除了情感的直接表达之外,借助烘托的手法,也可以很好地显露真情景物描写若能与人物感情结合起来,就能起到很好的渲染烘托作用,从而增加文章的感染力借写景来抒情,关键是选择善于引 的景物
炎炎的夏日,蝉疯狂的鸣叫着,向爱人倾诉着自己的爱恋。湖中,荷叶飘香,荷花展开自己妖娆的躯体,无限的诱惑。阳光洒在湖水上,湖水折射着光彩,不断地散出一道道梦幻的光泽。湖边,树下,女子遥遥的望着对面的男孩,目光如水,散出朦朦雾气,眼帘微起,如那湖中红莲,摇椅着丝丝魅惑,上下两半嘴唇不断相交,分离,有着一种明艳。男孩,望着女子有些紧张,有些不知所措,退却般的后撤了一步,但女孩紧的跟上,终于开口道:“我爱你。”男孩一怔,漫天的蝉鸣似乎完全消失了,女孩的话,如针头落地,清晰可闻。男孩沉默了。“我们在一起吧!”女孩像是鼓起勇气,满脸通红的道。又是许久的沉默,当蝉鸣再次充满男孩耳朵时,男孩又是一怔,望着女子,心头的那一根莫名的一跳,然后不能控制的点了下头。
蝉鸣更加的激烈了,他们像男孩女孩一样,正在追赶自己的爱情。直到秋风吹过,满树的蝉告别生命,整个世界一下子没有了声音。
晃眼,一年飞过,寂寞的世界又开始起伏,无数幼虫缓缓从地底钻出,接着破裂,一个新的个体从久皮中褪出,无数成虫飞上枝头,开始抓狂似地鸣呼!他们是上一代的爱之结晶!是死去个体短短几个月生命的精华,当他们飞出的那一刻,爱情随之荡漾。有几人知道,不顾疲惫的彻夜啼鸣是为了追求爱人!他们的执着,与热恋又有谁可以比肩?
依旧是湖边,依旧是树下,蝉大声啼鸣,似乎在祝愿树下的男女,是上一代见证了他们的爱情,它们想要为父亲与母亲继续延续,因为男孩女孩也是自己父母爱情的见证者!
“哎呀,你怎么这么烦?你走!”女孩一甩长发,把后脑留给男孩,带着不耐烦的说道。太阳依旧如火如荼,荷叶依旧淡香萦绕,连荷花都不曾改变自己的妖娆,依旧妩媚的面对追求者。女孩的眼神带着随意与冰冷,连温度似乎都下降了不少。“还看什么?以后别烦我了!”女孩回了一下头,说道,随后快步离去,鞋子与地面碰撞着发出脆响。男孩,不似往日般不知所措,他的眼睛中竟是悲哀与不舍,“我爱你!”他嘶吼着!漫天蝉鸣似乎被惊的消散了,只有男孩的话在回荡。但留给男孩的只有女孩清冷的背影,她,连脚步都未停顿一下。
蝉再次响起,但是却满是悲意,倒想是不甘的哭声。但是很快的它们又恢复了活力,因为它们有自己的爱情,忠贞不渝!
母爱是伟大的,也是无私的,它沉浸于万物之中,充盈于天地之间。母亲不是赖以依靠的人,而是使依靠成为不必要的人。
有了母爱,人类才从洪荒凉走向文明繁盛;有了母爱,社会才从冷漠严峻走向祥和安康;有了母爱,我们才从愁绪走向高歌,从愚走向智;有了母爱,也才有了生命的肇始,历史的延续,理性的萌动,人性回归。
我的母亲对我有无微不至的关怀,我幼年的顽皮,我们成长的艰辛,我们与俱来的弱点,我们异于常人的秉赋……我们从小到大最详尽的档案,我们失败与成功的每一次记录,都贮存在母亲宁静的眼中。
母亲是世界宁的眼中。
母亲是世界上第一个认识我们的人。我们何时第一颗牙,何时说第一句话,何时跌倒了不再哭哭泣,何时骄傲地昂起头。往事像长文不曾加喜的旧底片,虽然暗淡却清晰地存放在母亲的脑海中,期待着我们将它放大。
母亲给我们的零花钱,每一分都是用心血和汗水换来的。我常常做梦都梦到母亲,就在那天晚上,我又梦见了母亲,她正在为我织毛衣,母亲的手里握着毛衣针和毛线,不停地织一针接连着一针,明亮的灯光照着母亲白花花的头发,照着母亲粗糙的手,照着母亲正在织的毛衣,然而,这明亮的灯光却没有照到母亲发亮的心,突然母亲变成一阵烟雾消失了。“噹、噹、噹”闹钟响了,我一下子醒来,顿时想起一首诗:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归”。我起床了,我走进母亲的卧室,她没有在,我走到厨房 ,母亲也没有在,不过,母亲走之前早已把早餐做好了,这时,我知道了母亲对我的爱。母亲对我的爱就像一份香包,把祝福带给我们,母亲对我的爱就像是一团炉火……此时此刻,我流下了伤心的泪水,我知道,男子汉,流血不流泪,但我抑制不住了。
母爱就是一生相伴的盈盈笑语,母爱就是漂泊天涯的缕缕思念,母爱就是儿女殷殷期盼;母爱就是强大无比的伟大力量!
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