在地震中救死扶伤让你产生了怎样的情感共鸣?

在地震中救死扶伤让你产生了怎样的情感共鸣?,第1张

地震是一种自然灾害,许多人会在地震中丧失生命,失去亲人和财产,因此救援人员的到来和帮助对灾民来说非常重要。

在地震救援中,救援人员需要尽快赶到现场,搜索和救助受灾者,并提供必要的医疗援助和精神支持。在这种情况下,每一个人都有责任帮助需要帮助的人。许多人毫不犹豫地跨越困难条件和风险,前往地震灾区去寻找和救助生命,他们的行动是令人钦佩的。

我认为地震救援让我们感觉到人类的团结和互相帮助的重要性。只有通过这种合作和帮助,才有可能最大限度地挽救生命。同时,地震救援的过程也让人们对生命和健康产生了更深刻的感悟,让人们更加珍惜生命。

总之,地震救援是一种令人感动和激励人心的活动,这让我们更加关注他人的需要、并更好的支持需要我们帮助的人们。

提起塔罗牌预测感情准吗,大家都知道,有人问塔罗牌测感情发展怎样,另外,还有人想问灵摆,塔罗占卜情感之类的事准吗?你知道这是怎么回事?其实塔罗牌能测感情吗?我对于现在的感情很是迷茫°,下面就一起来看看塔罗牌测感情发展怎样,希望能够帮助到大家!

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1、塔罗牌预测感情准吗:塔罗牌测感情发展怎样

不错啊,挺好玩的,但幸福靠自己把握和争取。至于塔罗牌测感情的事情吧,玩玩就算了,千万不要当真。

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任何的占卜预测都仅供娱乐消遣占卜感情的事是用金钱投入来占是最准的其他都不有句话叫做有钱人终成眷属贫贱夫妻百事哀……

3、塔罗牌预测感情准吗:塔罗牌能测感情吗?我对于现在的感情很是迷茫°

其实你自己也很清楚的知道,测只是一种寄托和逃避而已,还不如直接面对事实,跟他好好谈一下,如果下半辈子过得都不开心,那还在一起干嘛呢?你跟他说说以后的日子,如果他坚决要分手的话,那也是没办法的,有时候缘分就是这样,该是你走不掉,不是你的求不来,坦然面对一切就好,你还那么年轻

塔罗牌能测感情吗?我对于现在的感情很是迷茫°

现在就看他的儿子是不是对你最依赖,如果他的儿子特别的认可你,喜欢你,这都不是问题,他的儿子想和你在一起,你能把他照顾好,这一切都迎刃而解了!塔罗牌算感情准吗。

4、塔罗牌预测感情准吗:塔罗牌测试两个人感情发展,会有结果吗?这是什么牌阵呢

塔罗牌其实测感情是最准的,但是其他的就不行,而且,塔罗牌占卜一件事只能测一次!!

5、我已经玩了3年的塔罗牌,给别人测都很准,为什么给自己测,有时不准呢

可能心有杂念

附上牌灵

0「愚者」牌:塔罗牌感情运势占卜准吗。

如果你了「愚者」牌,表示你的牌十分地有活力,也很乐观,但可能也有一些任性,所以你刚开始和它接触时,天天洗牌,和它建立良好的关系,它才不会在心情不好的时候不理你,以致於你在占卜时根本搞不清楚它要传递什么讯息。但若是你们之间的关系不错,它在「指示牌」所给予你的意见就十分珍贵了,不论是正直的方法,还是有点小心机的手段,它一定会给予你积极而乾脆的指示,要不就乾净俐落地把事情解决,要不就拍拍走人,你绝不会从它那里得到一个模棱两可的答案。它没有特别擅长的问题领域,但也没有哪方面的问题是它解决不了的。

1「术师」牌:

如果你了『术师』牌,表示你的牌很有能力和创意,因而对自己很有自信,若这些特质正是你所缺乏的,那么你可以天天洗牌,或天天把它带在身边,它的气质对你会有正面的影响。晚上睡觉的时候,记得要把它放在枕头下面,梦境中的能加强你和它的默契。它在一般牌阵的「指示牌」中,和解决问题的牌阵当中,都能发挥很大的功用,它会给予你充满创意的建议,去化解困难开创新局。也许有时候,它的指示会令你觉得不可思议,但不要怀疑它,那正是它的意思,也是你该做的事,或是你该告诉他人的事。

2「女教皇」牌:网上塔罗牌算感情准不准。

如果你了『女教皇』牌,表示你的牌十分地纤细敏锐,它能够洞察你内心最细微的变化,因而它很容易和你建立良好的默契。若你是一位女性,你可以将其当成你的;你无需把整副牌带在身边,只要带著“女教皇”这张牌就可以了,它可以保护你远离伤害,你的情绪,还能够维护你的生理平衡,让你在工作和学习上较为顺利。你可以用它占卜任何的问题,但如果占卜有关女性的问题,它会更加地准确。此外,它能够洞悉被占卜者的心思和现在的情况,因此在切牌之后,最下面的那张牌,是代表被占卜者在这件事情上的心境,千万别忽略了。

3「女皇」牌:

如果你了「女皇」牌,表示你的牌具有一股温暖包容的母性,它会将你视为自己的孩子一般关爱,对於你求助於它的问题,它一定会详细地说明答案。你若能天天洗牌,不但能让你的心绪比较安定,同时也能让它的心情比较开朗。睡觉的时候若是将其放在枕头下面,也能保护你的精神在睡眠中不受恶梦的。它擅长於财运、人际关系、以及女性问题的占卜,因此平时将「女皇」这张牌带在身边,纵使不能招来大笔的财富,也能保不会破财;同时,它能改变你的人际关系,吸引贵人来帮你,隔离会伤害你的小人。若是女性在怀孕期间,带著它也有安胎的功用喔!

4「国王」牌:

如果你了「国王」牌,表示你的牌就像一位刚强而稳建的,给予你安全的感觉,你不需要特意地去利用洗牌或其它方式跟它,当你需要它的时候,它一定能够让你了解,它所要传递给你的讯息。你可以将「国王」这张牌,当做是你的,它能够保护你的身体不受到外来的伤害。若你是一位男性,它能够助长你在事业以及学业上的运势,也能维护你的生理机能。一般的问题它都能解答,然而它在事业成就、工作财运、学业考试、以及权力等问题的占卜上,准确度更高。此外,若是问题占卜的对象为男性,它也十分擅长。

5「教皇」牌:最准的塔罗牌爱情测试。

如果你了「教皇」牌,表示你的牌对於人世的奥妙、宇宙的真理,有著深刻的领悟,然而就像一位莫测高深的一般,你必须要禀持著一股热忱,利用每天的洗牌和它,并且每天利用一些问题来做练习,让它感受到你的用心,它才会在占卜时帮助你。若它觉得你是一个懒学生,它也会懒得理你。若是你觉得最近有些心烦意乱,心情不稳定,你可以将其带在身边,它可以安定你的。大致上,世间一切类型的问题都难不倒它,特别是解决问题的牌阵更能看出它的功力;此外,问一段时间之内的运势时,每一张牌都有其「指示」的意味。抖音塔罗牌测感情准吗。

6「恋人」牌:塔罗牌测婚姻准吗。

如果你了「恋人」牌,代表你是你的牌精神上永远的眷恋!它愿将所有的能量奉献给你而不求任何的回报。它永远不会背弃你,就算是你已有好一段时间没有和它接触,当仔你需要它的时刻,它依然会尽全力来帮助你。然而,你不要因为它对你的爱恋而忽略了它,记得要时时将它带在身边,不论是在白日的案桌,或是夜晚的枕畔,让它无时无刻感受你的气息,如此一来,你们的默契和连系将会超乎想像地强烈而浓密,而你占卜的准确度也将大幅地提高。它擅长於爱情、友情、亲情及有关各种人际关系的占卜,但有一个问题是,你帮别人占卜时会十分准确,而占卜自己的问题时却会有感受不明确的时候,那是因为牌认为你当时无法承受这样的预知,它在保护你。

7「战车」牌:

如果你了「战车」牌,代表你的牌充满了阳性的能量,它的光辉如同正午的太阳,炽热而耀眼,充满了企图心和行动力,对於任何的挑战都跃跃欲试。它的能量并不是像一个愚蠢而冲动的毛小子,放肆地烧到它人又伤到自己,它能掌控自己的能力,将其发挥到无限的可能。若是你觉得自己最近总是懒洋洋的,缺乏行动的力量,你可以将其带在身边,感染它的能量;你在晴朗有阳光的假日里,以精神饱满的愉悦心情来洗牌,不但能补足它的能源,也能增强你的能量。它擅长於事理的分析判断,在任何牌阵中,要特别注意指示牌和对策牌给你的讯息。

8「力量」牌:塔罗牌是真的还是。

如果你了「力量」牌,代表你的牌充满了的能量,她的精神有如一望无垠的海洋,深邃而广阔;她包容了所有的负面情绪,用爱来,使其转变成正面的能量。若是你的感情受到伤害,或是你莫名地觉得悲哀,你可以用她来你的心灵;将手轻轻地放置在她的上面,释放你的思想,用心灵来体会,慢慢地用手感受她如同清晨朝阳般的温暖。你可以用她来占卜任何问题;比较特别的是,在一般情况下,在占卜时,由占卜师或提问者洗牌都可以,但若是你的牌的「灵」是「力量」的话,都是由提问者来洗牌,因为在洗牌的过程中,她对提问者有安定心灵的作用。

9「隐者」牌:

如果你了「隐者」牌,代表你的牌拥有一个强大能量的精神体,它如同宇宙天体般地自然运作,因此深知所存在的道理。你无法藉由特别的方法,如洗牌等方式来加强你们之间的默契和连系,你只养自己的性灵,加强自己的感受力,来了解它所要传递给你的讯息。正因它深知世间的奥秘,因而它可以看清任何问题的来龙去脉,和每一个涉及此的人的心思。其中你需要特别注意的是,占卜任何的问题时,不论是哪一个牌阵中的哪一个位子,一旦出现代表牌「隐者」,它都表示提问者需要经过一番探索内心真正的感受和价值后,才能把问题彻底地解决,而真正的满足。

10「命运之轮」牌:

如果你了「命运之轮」牌,代表你的牌隐含著世间万事万物变化之奥秘,它深知一切变化为常态,而唯有平心静气地顺著变化走下去,才能看到生命的意义。因此,任何牌阵和任何问题当中,若是出现代表牌「命运之轮」时,你一定要特别留意这个讯息,它代表了一个重要的转变,也许是渐渐转好,也许是逐渐转坏,但提问者顺其自然,如此才能体认到自己的生命课题。它同样具有的作用:若是你觉得最近运气很差,事事都不顺心,你可以将代表牌带在身边,为自己改变运势,但千万要记住,你得让它「正位」,否则你的运气就愈来愈糟了!塔罗牌占卜爱情准吗。

11「正义」牌:

如果你了「正义」牌,代表你的牌充满了浩然正气,也具有十足的强烈能量。它会选择占卜师,因此若你是它所选上的占卜者,那你一定要感到相当荣幸的,因为只有正直明朗的人,才会被它选中;而你也一定要有信心,只要它选上了你,它一定会把正确的讯息传递给你,你只要把心理感受到的,原原本本地说出来就可以了。它也是一种的工具,你可以用它来防止小人的陷害,以及一些不公平的对待。你可以藉由它来占卜任何的问题,但是你在占卜时的求问方法一定要十分地明确,如此它所传递给你的讯息才会清楚准确。

12「倒吊者」牌:

如果你了「倒吊者」牌,代表你的牌是一个奉献者,因而它很自然地会将其所有的能量,毫无保留地贡献给你。你和它的沟通,选择在宁静的夜晚,当你一个人独处的时候,放一曲轻柔空灵的新时代音乐,点一盏柔和的精油烛灯,然后慢慢地开始洗牌,让它在你的手指之间缓缓地转动。这会加强你和它的能量,也能平静你的心绪。当你需要一个安静的空间来思考一些事情,但是你的情绪太过浮躁,或是环境太过吵杂时,你可以将代表牌放在身边,它可以你的情绪,并在你的身边形成一种保护膜,让你的心绪不易受外在环境的干扰。

13「」牌:

如果你了「」牌,代表你的牌所传递的讯息都是十分明确、黑白分明的,很少会给你模棱两可的感觉,即使你本身的功力不够深厚,也能掌握到百分之八十的准确度。对於持有代表牌为「」的占卜者,不同於其它,反而不要常常和牌做接触,除非你真的有问题必须要占卜,否则没事不要随便洗牌。对於这样的占卜者而言,需要做的功课是自己的直觉体会,放弃用脑子来思考牌意,否则你会一直陷在迷宫转不出来。若你的代表牌为「」,那么它可以救你一命,但是只有一次,在它救了你之后,这副牌就不能再用了,是将其,不要随便扔掉。

14「节制」牌:千万不要随便去算塔罗牌。

如果你了「节制」牌,代表你的牌会随著你的能量增强而增强,但也会随著你的能量削减而削减,因而身为持有代表牌为「节制」的占卜者,需要每天的练习,并且要把占卜的结果纪录下来,还能做追踪,以便逐渐体会牌所传达的正确讯息。若是你觉得最近身体不太好,可能是因生活不正常,或是饮食不平衡所引起的,你便可以将代表牌「节制」带在身边,调整你的气,进而影响的健康。若觉得最近心烦意乱,或是人际关系上发生争执、磨擦,你都可以利用它来帮助你。要记住的是,你和牌之间的能量呼应,必须靠你的努力。

15「恶」牌:

如果你了「恶」牌,那就请你要好好仔细阅读以下内容,「恶」这张牌本身的意思为「诅、」,但当他成为一副牌的代表牌时,这张牌反而具有「诅、抗拒」的力量。我们一般不易感受到诅的情况,但是我们每天都在努力抗拒许多的,因此,若是你的代表牌是「恶」的话,你可以将其当作,帮助你坚定信念,抵抗外来的。在占卜上,他可以算各种问题,而对於人际关系、利害关系等问题特别擅长且准确。他所传递给你的讯息是十分明确而且犀利的,有些人可能较不能接受,因而你在为他人占卜时,要特别注意措辞。

16「塔」牌:

如果你了「塔」牌,也请你仔细阅读以下内容,「塔」这张牌一般的意义为「毁灭、破裂」,而当他成为一副牌的代表牌时,他的功效就像是剑的两面,你可以用反面的他来许愿,以求一段关系得以维持不至於完全断绝;你也可以用正面的他来许愿,以求一段不好的关系结束。但你要特别注意,你的愿望不能有丝毫恶意,否则不但没效,还会反弹到你自己的身上,给你带来霉运。他和以「恶」为代表牌的塔罗牌类似,皆擅长於人际关系的问题;而特别要注意的是,当「塔」这张牌出现在任何牌阵中的「结果」这个位置时,这段关系或事情就绝无希望,「放下」是的方法。

17「星星」牌:塔罗牌说不会复合可信吗。

如果你了「星星」牌,那可是一件很棒的事,「对著星星许愿」这句话,大家都耳熟能详,而「星星」这张牌也是许愿牌,若是你的代表牌为「星星」,那么他的能量就更强了。虽然他不会把你期望的直接送到你眼前,但他会你往这个方向的路较为平顺,也常有贵人来帮助你,早日达成目标。他在「五角星」、「六芒星」等牌阵上,能量会有很大的发挥,你可以多加使用。若是在任何牌阵中「结果」的位置上,出现「星星」这张牌的话,不管现在的情况多不好,未来你的愿望一定会实现。而若是在「指示牌」上出现的话,表示你的心态会左右事情的发展,你一定不可以放弃希望。网上抽塔罗牌准吗。

18「月亮」牌:

如果你了「月亮」牌,由於以「月亮」为代表牌的塔罗牌十分的敏锐,能感受到问题相关人物的内心中最细微的波动,因而用来做感情上的问题占卜,是最合适的,不论是爱情、友情、还是亲情上的疑惑,甚至於你想了解工作上,对方的心态或意图,他都可以告诉你。一般来说,「月亮」所表达的意思是「不安」,一种因现实和幻想混淆不清而产生的恐惧;而「月亮」代表牌却有如的「Dreamcatcher」的功能,若你因恶梦而造成不宁,建议你睡觉时你可以把他放在枕头下面,保护你的精会受恶梦的伤害。

19「太阳」牌:

如果你了「太阳」,代表你的牌具有光明而活泼的能量,与太阳的能源相呼应,因此,对一般的塔罗牌而言,是天愈黑,占得愈准;但如果你的牌之代表牌是「太阳」的话,情况就不太一样了,他在白天的表现反而会比较好。在占卜问题时,他以在工作和健康方面的问题最为擅长。而在一般情况下,任何牌阵中的结果若是出现「太阳」这张牌,均表示在一段艰辛之后,一切都会播云见日的。若是你最近工作不顺,身体欠佳,你都可以将其带在身边,以求不好状况早日结束。

20「审判」牌:

如果你了「审判」牌,由於一般而言,审判这张牌有「」的意味,因而若是你祈求某件事情,或某段关系,有再一次的机会的话,你可以将代表牌「审判」拿出来当作,祈求他为你带来新的机会。在占卜上,他并没有特别擅长於何种问题,但如果在任何牌阵中的「目前」或是「结果/未来」的牌位上,出现代表牌的话,皆是表示提问者必须要反省一下目前自己的心态和想法,检视一下目前的状况和关系,等想过之后再做一次占卜,否则任何事情都不会有好的结果。

21「世界」牌:

如果你了「世界」,代表你的牌巧妙地调合了天地间的四个元素,形成了一股源源不绝的强大能量,不需要你刻意去培养,他自然能找到你的波长,与你产生共鸣,将讯息传递给你。虽说如此,你也不能因此而偷懒,还是要每天洗牌,用你的手去感受他的能量,你对讯息的体悟会更加正确。任何问题的占卜都难不倒他,特别是对於工作、课业、事业方面的占卜,他更加地准确。他和「旅行」有关,若是要出远门,特别是出国,记得要带著他,他会你在旅途中平安顺利

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一、 是孩子情感、情绪的突发期——防止孩子形成叛逆的个性孩子一般在10岁左右,孩子的自我意识开始崛起,他们强烈需要父母的的尊重,需要父母把他们当作大孩子。但很多父母不了解孩子这一心理,仍把孩子当小孩子看待,因此这一时期的孩子,常常因为得不到父母的尊重和理解,而故意与父母作对。父母们不要认为孩子故意与你作对,只是单纯的不听话行为,其实背后隐藏着孩子渴望你理解、渴望你尊重的深层原因。自我意识正处在形成期,他们对事物有了自己的观点和看法,并且总是固执地认为:自己才是对的。但由于生活和社会经验的不足,孩子的观点和看法往往是不全面的,或是错误的,因此,理想与现实的差距也会让孩子的情绪、情感发生很大的变化。面对这一情况,家长们该如何引导孩子呢?方法一:找准孩子情绪变化的原因孩子会出现“烦死了”、“好烦呀”之类的话语,而且这类话语的数量会一直上升。例如:本学期第二单元的习作内容是“说说心里话”,我让孩子不谈学习,而是谈个人烦恼。一个孩子说:“妈妈让我穿的衣服总是我不喜欢的;我喜欢长发,妈妈却让我剪成短发……妈妈这都是不尊重我的表现。”另一个同学说:“爸爸妈妈不让我和同学玩,不让我读我喜欢的那些课外书。他们好像永远都不相信我。”其实,孩子的烦恼并不仅仅是针对玩具、衣服、发型,或者是课外读物,他们需要的是父母的理解和尊重。当孩子真正的到理解和尊重之后,他的一切消极、叛逆的情绪都会消失。例如:面对儿子并不如意的成绩单,一对明智的父母是这样做的:xxx数学没有考好,他已经做好回家挨“板子”准备。回到家后,他把成绩单往客厅的茶几上一扔,就回到了自己的间,晚饭也是在战战兢兢中度过。晚饭后,爸爸妈妈什么也没说,回到自己的卧室里看电视去了。王君实在坐不住了,他心想:难道是爸爸妈妈没有发现我的成绩单?于是,他悄悄地来到客厅,在他的成绩单旁边,爸爸妈妈给他留了一张便条。儿子:爸爸妈妈知道这次没有考好,你的心里也很难过。你不必紧张,爸爸妈妈不会惩罚你,因为惩罚孩子永远都不是目的。爸爸妈妈相信你肯定不会放弃努力的,因此,在下次考试时,我们不要求你考得多么好的成绩,只要比这次的成绩前进一点点,我们就会很满意。永远都支持你的爸爸妈妈读了爸爸妈妈的便条之后,这个小男子汉在自己的日记里这样写道:我是轻易不流泪的,但我被爸爸妈妈的理解和尊重感动得流泪了。在拿着成绩单进家门的那一刻,我都做好了与父母吵架的准备。但现在我知道了,那是没有必要的,我的父母是天底下最懂儿女的父母!是世上最好的父母!正处于情感的突变期,他们容易生气、发火,但他们也容易感动。与送给他们奥贵的礼物相比,父母的理解和尊重更能让他们感动。方法二:允许孩子适度表达自己的情绪值得注意的是,10岁左右的孩子交往的重心已经由家庭转移到了学校,同学之间的关系和友谊将成为影响孩子精神但重要因素。从心理学角度来讲,科学的方法应当是这样的:面对孩子表现出的悲伤或软弱,父母一定不要呵斥,应该让孩子尽情地发泄心中的郁闷,只要孩子发泄够了,他自然会恢复心情的平衡。当然,如果孩子需要父母的帮助,父母应该及时安慰孩子,用相同的心理去感受孩子的情绪,努力引起孩子的情感共鸣,从而缓解孩子的不良情绪。而此时,允许孩子适度地表达自己的情绪,不失为一个好办法。(为孩子准备一个沙袋,允许孩子对着沙袋发泄情绪;允许孩子养小动物,当孩子不愿意向父母倾诉时,可以鼓励孩子对着小动物倾诉;鼓励孩子跑步、做运动发泄情绪……)这些都是帮助孩子发泄情绪的好办法,但最重要的一点仍然是,父母要理解和认同孩子的情绪,允许孩子表达悲伤和软弱。方法三:培养孩子控制情绪的能力是孩子情绪、情感的突变期,也是培养孩子控制自己情绪能力的关键期。这时候的孩子有了自己的想法,对是非、爱好有了明显的分辨能力,然而他们的交流、沟通能力和方式有限,或者说不会与父母沟通,而这恰恰是促使他们情绪恶化的原因。要想培养孩子控制自己情绪的能力,父母最先应该让孩子明白这一点:有了负面情绪,没有关系,说出来,看父母有没有办法。案例:在一个家庭中,有一个这样的约定:任何一个人情绪激动时都不允许说话,而当他自己感觉自己的情绪不能控制时,他要大声地喊“暂停”,然后用最合适的方法去发泄情绪,如做做深呼吸、到另一个间里去安静一会儿、出去散散步、打打篮球等。当然,当有人大喊“暂停”之后,家庭的其他成员决不会去问他原因,或对他的行为做出任何评判,而是等他情绪稳定了,由他自己告诉大家,他情绪变化的原因。自从有了这个约定之后,他们爱发脾气的儿子从来没有情绪失控过。这个方法妙就妙在它允许孩子在不伤害他人的情况下,把自己的情绪表现出来,同时又通过恰当的方式把这种负面情绪发泄出去。二、是孩子厌学情绪的高发期——父母应告诉孩子,他在为谁以及为什么而学习是孩子厌学情绪的高发期,很多孩子开始讨厌学习,讨厌写作业,甚至对父母常说的“要好好学习”等话也会表现出强烈的反感。为什么会出现这种情况呢?首先,这与孩子的自我意识形成和思维能力的发展有关。在一年级到三年级的时候,孩子会更多地遵从家长和老师的意见,从不会过多的去想“为什么”,他们认为家长和老师的话就是真理。但是,到了四年级后,孩子的思维能力迅速发展,他们开始有了自己的思维,他们开始思考:我为什么要学习?学习不好能怎样呢?由于自我意识刚刚出现,这时候的孩子固执地认为,自己可以解决所有的问题。这时,父母的唠叨和命令不仅会令孩子感到厌烦,而且会给他们一种错误的信息:学习时一件很艰苦的事情,他在为父母而学习。在这种错误信息的感染下,孩子就会产生厌学情绪。如果父母了解这一阶段孩子的思维发展的特点,能够采取措施让孩子明白,他在为自己而学习,并引导他找到学习的乐趣,那孩子就会动力十足地学习。其次,这与父母不了解小学阶段知识的难度发展规律有关。学习难度不断加大,很多让孩子明白“学习时自己的事情,孩子才会真正地去为自己的学习负责孩子都会感觉到对学习力不从心。如果父母还总是不理解孩子,甚至是斥责、打骂孩子,那孩子只能是厌恶学习,从而产生很强烈的厌学情绪。做父母的,不管你的孩子正处于哪个年龄段,你要想教育好他们,必须提前了解他们的心理。做父母的就应该提前向孩子灌输“学习是他自己的事情”这个观念。这样,对于思维正在高速发展的四、五年级孩子来说,这将会促使他们的成绩稳步前进,而不是厌学。父母要对孩子多些鼓励,少些抱怨;多些表扬,少些批评。孩子在四年级之前,或者在读四、五年级的过程中,父母还应该提前知道哪些知识呢?或者说,父母应该如何对待孩子呢?方法一:让孩子知道,学习是他自己的事情。很多的父母在孩子的学习上花了大量的心思,但是,容易让孩子产生误解:他是在为父母而学习。父母越是逼着孩子去认真学习,越可能给孩子创造了拒绝学习、反驳父母的机会。案例:一天,妈妈下班回家,看到晓宇拿着课本在客厅里一边看电视,一边看书。她没有像往常那样勃然大怒,逼着孩子回到自己的间里去看书,而是跟孩子打过招呼后,就开始忙自己的家务。一会儿,晓宇沉不住气了,跑过来对妈妈说:“妈妈,我们明天要考语文。”妈妈“嗯”了一声,就没再理他。他还在继续试探妈妈,说:“可是,妈妈,我还没有复习完呢!”妈妈还是“嗯”了一声,又开始忙自己的事情。晓宇有点失望地对妈妈说:“妈妈,你怎么不理我呀?你是不是不关心我了呀?”妈妈放下手里的家务,认真对他说:“你似乎希望我逼你去看书。妈妈当然希望你能考出好成绩了,可是学习是你自己的事情,要不要去看书,在哪看书,是应该由你自己来决定的事情。”从此以后,晓宇对妈妈的态度深信不疑了。当孩子试探父母时,父母的态度一定要坚定,说不参与就不参与。如果面对晓宇的试探,妈妈用责备的口气对晓宇说“再不好好看书,就会考试不及格”“考不好会被老师惩罚的”……那么,晓宇会继续与妈妈玩这种“你越管我,我越不好好学”的游戏。。方法二:告诉孩子——你要为理想而学习现在有很多的家长这样劝孩子好好学习:“如果你不好好学习,将来就找不到好工作!”“如果你不好好学习,将来就娶不到媳妇(找不到好老公)!”“如果你不好好学习,你将来就会成为社会最底层的人,就要过很艰苦的生活!”……也许父母们试图用自己的经历和经验来说服孩子要好好学习,然而,父母们却忽略了这一点:四年级的孩子,正处于思维的高速发展期,他们已经有了自己的思维,不再像小时候那样,父母说什么,他们就信什么。作为父母,我们应该告诉孩子,他们要为自己的理想而学习。在帮助孩子树立理想时,家长要特别注意一点,一定不要把自己的思想强加于孩子身上,例如强迫孩子把某个不喜欢的职业当做自己的理想。而是要根据还子的特长和爱好,帮助孩子树立理想。方法三:父母不要太关注孩子的学习成绩生活中,我们常常听到家长这样教育孩子:“如果这次你考好了,你想要什么,妈妈就给你什么。”“考了这么少的分,我都替你感到丢人,你还好意思要这要那!”……这种教育只能是害了他们,或者使他们变得越来越蛮横不讲理,或者使他们的成绩大幅下降,郁郁寡欢,甚至走向抑郁或自卑。每一位家长都应该用平常心来看待孩子的成绩。学习是学生的职责,学习好是每个学生都应该做到的事情。家长不要因为孩子的成绩好而沾沾自喜,或者用各种各样的物质来奖励她,这样只会让你的孩子有个错觉:学习是为家长学的。对待成绩不好的孩子,家长首先不能打骂他们,其次要鼓励他们,帮他们成绩不好的原因,帮他们找到适合他们的学习方法,并告诉他们:“只要学习一直在进步,成绩是次要的。”家长还要为孩子创造一个轻松地学习氛围,如与孩子一起讨论学习中遇到的问题、与孩子一起读书、一起学习……不要动不动就问孩子成绩、放学后就催促孩子去做作业,这样只能让孩子有种错觉:他是为成绩而活。方法四:父母对一至三年级的孩子不要太过严厉在小学一至三年级,孩子是没有理性思维能力的,父母要求什么,他们就会做什么,父母说什么,他们就会听什么。此时,父母的严厉可以起到作用。但到了四、五年级,孩子有了自己的理性思维能力,有了自我意识,当父母再严厉地要求他们去学习、再规定他们每次考试必须达到的名次时,孩子就会觉得学习是件很苦的事情,从而对学习产生厌烦情绪。对于那些还没有上学,或者刚刚读小学的孩子来说,父母们不要急于教会他们多少知识,也不要要求他们考多么好的名次,学习兴趣和学习能力的培养才是最重要的。关于对10岁之前孩子的教育,一位儿童心理学家总结的很好:多问快乐,少问学习;多问“这次考试中,你细心了吗”,少问“这次考试你考了多少名啊”;多问“你喜欢学……”,少说“今天我教你学……”三、是孩子学习成绩定型的关键期——父母要帮助孩子树立学习的自信心多年的教学经验发现,四、五年级,是孩子学习成绩定型的一个关键期——那些成绩好的孩子中,大部分学习成绩会一直保持“好”的记录;而那些成绩不好的孩子中,大部分孩子的学习成绩也很难变得出色。如果孩子总能取得很好的成绩,能够经常品尝到好成绩带来的乐趣,那么他们对学习的信心就能建立起来,就会喜欢上学习。对于那些不好的学习习惯,如不爱思考、粗心等,也会积极地配合家长和老师去改掉这些坏习惯,进而培养一些有助于提高学习成绩的好习惯。但是,如果孩子在成绩很差,或成绩平平,他们就不会体会到成绩所带来的的成就感,进而就不会对学习产生信心,也不会有学习的积极性。学习没有动力、没有积极性,在以后的学习过程中,孩子只能越学越吃力,越学越没有信心。由此可见,孩子只有在四、五年级取得一个好成绩,他们才会产生学习的兴趣,才能产生学习的自信心,才能爱上学习,进而在以后的学习道路上,一直都保持优异。在孩子读三年级之前,,家长可以多问孩子快乐、少问学习,但到了四、五年级,家长就应该多关心孩子的学习状况了。这种关注并不意味着家长要更多催促、督促孩子学习,每天都要对孩子提及学习的事情。而是说,在四、五年级这个学习成绩即将定型期,家长要拿出一定的精力,让孩子体验学习的兴趣、帮孩子建立起学习的信心。在这个关键的时候,父母应该如何帮助孩子增强学习的自信心呢?如何激发孩子的学习兴趣呢?方法一:经常给孩子“积极地暗示”孩子的自信心除了来自于他们的自我激励外,还需要来自于父母的赏识和鼓励。其实每一个孩子都是这样,家长说他聪明,他就聪明;家长说他笨,他真的会变笨,这就是心理学上所讲的“暗示”作用。消极的暗示:“哪里呀,我家孩子不行”;“我家孩子的功课不是很好”;“我家这孩子,成绩还可以,就是记忆力不好”;……即使是家长对别人谦虚客套的说法,孩子听到耳朵里,也会认为这是家长对自己的评价。在这种暗示下,孩子也就真的变笨、变差了。正确的做法是,即使孩子真的记忆力不好,在学习方面真的有缺点,家长也千万不可轻易批评孩子。积极的暗示:“你很聪明”;“你在妈妈心中是最棒的!”“你将来一定是一个大人物。”方法二:把学习变成一种乐趣父母逼孩子去学习,虽然有时可以达到一定的作用,但这种方法不能产生长效,而且孩子绝对不会心甘情愿地去学习,尤其是到了四年级,如果父母再逼着孩子去学习,孩子就要产生逆反心理了。明智的父母不是逼着孩子去学习,而是想办法激发孩子的学习兴趣——变“要他学”为“他要学”!父母的言传身教、创造一些学习的神秘感,都是很好的激发孩子学习兴趣的好办法。方法三:父母要谨慎对待“陪读”很多家长每天晚上都孩子做作业、为孩子检查作业,这种陪读现象是毁灭孩子学习信心和学习兴趣的最大“杀手”。案例:一个作业次次都得“优”的孩子,在一次考试中,竟然考了个不及格,看着满是红叉的,老师找来男孩对话。在老师的引导下,孩子说出了心里话:“每天晚上做作业时我都想快点做完,因为只有做完了作业才可以上网。”“那你不怕作业出错吗?”老师问。“不怕,因为妈妈每天都要检查我的作业,有一点点的错误,妈妈都会发现。”男孩自豪地说。“那你遇到很难做的题怎么办?”“我想都不用想,就告诉妈妈我不会做,妈妈就给我讲。”“妈妈给你讲了,你以后遇到类似的题目会做吗?”“我当时很明白,但是再遇到类似的题目,在妈妈的提醒下我会做,要是没人告诉我用哪种方法,我就不会做了。这次考试就是这样,看着这些题目都很熟悉,就是想不起用什么方法来。”10岁左右的孩子,虽然很多事情已经有了自己的想法,但孩子毕竟是孩子。爱玩是孩子的天性,他们总想快点把作业做完,以便去玩,于是很多坏毛病便从他们的作业中体现出来,如:粗心马虎、不认真思考问题、考虑问题不全面……如果没有家长的参与,孩子就会为此而承担自己行为所造成的后果——挨老师的批评。但是家长却剥夺了他们承受自然后果的权力,家长在为孩子检查作业时,把他们的错误都指出来了。这时,孩子就懒得去思考了,有时他们甚至不知道自己的错误在哪里,就照着父母所说的答案写上了,更不用说去改正坏毛病了。并且,当孩子有了依靠时,孩子学习的兴趣和学习的信心都会明显地降低。四、是孩子习惯的定型期——注重孩子好习惯的培养、坏习惯的改正国外一位研究行为学的专家做了这样一项调查:专家分别对小学四年级到高中三年级的数千名孩子进行测试,这次测试的内容包括知识测试、能力测试和习惯测试。测试的结果令这位专家很惊奇,因为他发现,从小学四年级到高中三年级,孩子的知识得分和能力得分一直都在呈上升趋势,但他们的习惯得分却没有太大改变。专家得出这样一个结论:孩子习惯培养的关键期是在小学的中低年级,而四或五年级是一个“分水岭”。也就是说,在四、五年级之前如果孩子养成了良好的学习、生活习惯,那这些好习惯将会伴随孩子一生;在四、五年级之后,如果孩子想改掉某些恶习,除非进行特殊的训练,否则孩子的这些坏习惯是很难改变的。培养孩子的好习惯是关键:首先,从习惯养成的特点来看,四、五年级是强化好习惯和改正坏习惯的关键时期,过了这个关键期,这些坏习惯将不会轻易改掉。其次,从孩子意志力的发展特点来看,尽管这时的孩子意志力发展还只是初步的,并且是不稳定的,但在这个时候,孩子的意志力发展开始由弱到强,由他律到自律过度。孩子会通过克制自己,主动培养一些好习惯和改正一些坏习惯。因此好习惯的培养和坏习惯的改正都不是很困难的事情。第三,孩子在10岁左右,由于自我意识的形成和发展,孩子行动的动机开始由直接动机向间接动机转化。孩子会努力地表现自己,希望得到更多人的肯定性评价。家长在帮助孩子培养好习惯、改正坏习惯的过程中要注意哪些问题呢?或者说,必须具备哪些教育观念呢?方法一:给孩子创造好习惯形成的好环境任何一种好习惯的培养都不是轻而易举的,任何一种坏习惯的改正也不是轻而易举的。父母一定要记住这样一条真理:孩子的好习惯越早培养越好。方法二:父母要格外注意孩子的习惯10岁左右,孩子的大脑进入一个迅猛发展期,这时的孩子已经有了理性思维的能力。再遇到问题,他们已经能够做到理智思考、换角度思考了。例如在孩子年龄还小的时候,即是妈妈主动暗示孩子“洗衣服是很辛苦的事”,他们往往不能真正体谅妈妈的辛苦,当孩子年龄已大,他们懒惰、不体谅他人的习惯早已定型,不管父母怎样暗示,相比都是无效的。而在理性思维刚刚出现的四、五年级左右,父母的这种暗示则是非常必须且必要的。多方教育专家通过细心地观察和研究发现,孩子在四、五年级左右养成的良好行为习惯,往往更具有持久性。从心理学角度来讲,孩子在四年级左右所养成的良好习惯,将会比孩子在其他年龄段养成的好习惯更持久、更易深入孩子的心灵。生活习惯:勤劳、讲卫生、讲礼貌、有爱心、能够体谅他人;学习习惯:爱思考、细心、课前预习、课后复习;性格:坚强、勇敢、乐观、积极。方法三:培养好习惯用加法,克服坏习惯用减法中国青少年研究中心副主任孙云晓:培养好习惯用加法,克服坏习惯用减法。好习惯是一点点培养起来的,做家长的不能企图孩子“一口吃个胖子”。利用每天进步一点点的加法原则,让孩子慢慢来。坏习惯也是一点点改正过来的,这样做不仅能保护孩子脆弱的自信心,也能让孩子在这一过程中,体会到战胜自己的成就感,从而对自己的信心也会大增。方法四:纠正孩子的坏习惯,需要家长的权威和毅力父母帮助孩子改掉坏习惯,必须有一定的权威,在征得孩子统一的基础上,给孩子制定出一些“纪律”和“规则”。 美国研究发现,养成一个习惯需要21天。但是要纠正孩子的坏习惯,需要花费的时间比21天要更多,这就要求父母在纠正孩子坏习惯的过程中要有毅力。面对孩子的耍赖、软磨硬泡等,父母一定要拿出足够的毅力,不要向孩子妥协。五、是孩子道德情感发展的重要转折期——培养孩子的优良品德和社会评价能力与小时候相比,到了四、五年级,孩子的道德情感表现出以下两方面的差异:1、在道德认识方面,由具体、肤浅的认识,向本质的认识过渡。2、在道德评价方面,由只注意行为的效果,向全面地考虑动机和效果的统一过渡。方法一:克服德育教育中的心理偏差1、预防定势效应定势效应是指,家长对孩子产生了某种固定的看法,对孩子的评价总受这种固定看法的影响。家长要时刻提醒自己,用发展的观点看待孩子的行为。2、克服光环效应光环效应,就是以偏概全的意思。也就是说,由于孩子出现了某些缺点,就弥盖了孩子所有的优点,认为孩子“一无是处”;由于孩子有了某项优点,就弥盖了孩子所有的缺点,认为孩子“一切都好”。如果家长总是戴着“有色眼镜”看孩子,总是误解孩子,孩子就会变得十分叛逆。方法二:杜绝打骂,给孩子更多的尊重和理解在孩子小的时候,父母们偶尔打一打孩子,可能会震住孩子,起到快速教育孩子的效果。过后,父母再找个机会告诉孩子“爸爸妈妈是爱你的”,也许很快就能赢得孩子的信任和爱。但是,当孩子到了四、五年级,孩子的自我意识已经崛起,父母再打骂孩子,孩子就要记仇了,并且还会产生逆反心理,促使不良道德行为越来越多。从道德情感方面来讲,父母的粗暴会使他们越来越叛逆,道德水平越来越糟糕;而父母的理解和尊重则会使孩子愿意与父母沟通,从而使孩子的道德水平朝着父母期望的方向发展。方法三:在孩子的行动问题上下工夫一般来讲,四、五年级的孩子已经具备了一定的道德认知能力,他们可以通过一定的道德原则和评价自己和他人的行为,开始具有一定的意志力来控制自己的冲动,并懂得基于一定的道德原则来约束自己的行为。但是,孩子还是孩子,他们在思想上懂得这些大道理,但他们的行动却往往会跟不上。所以,父母对孩子的道德教育一定要做到道德认知教育和行为教育的结合,尤其要注重孩子的道德行为教育,让孩子努力做到言行一致。孩子在道德品质方面出现言行不一致是很正常的现象,所以在这个时候,他需要父母的耐心引导,而不是责怪和批评。方法四:利用潜移默化的暗示法一位教育学家曾说过:任何一种教育现象,孩子在其中越少感觉到教育者的意图,他的教育效果就越大。任何一个孩子都不喜欢处于受教育、受管制的地位。到了四、五年级,孩子的自我意识已经开始崛起,他们的自尊心也在一点点增强,这个时侯,暗示教育法最容易让孩子接受。暗示教育法,能够满足四年级的孩子日益强烈的自尊心;能够满足四、五年级孩子不断发展的自我意识;能够使孩子感觉到平等、感觉到尊重,从而以轻松、愉快的心情去克服自己的缺点,以快乐的心情去与父母父母合作。

这爱的感情,他们有的共鸣,就是两个人会不自主的想到一起去,有些事情明明看着是这样做,那样做,每个人的思想不一样,都会有各自各自的意见,但是这样有共鸣的爱人,他们会把这件事情想到一个地方。用同样的方法去解决。

1

人生如棋,处于同一段位的人,其情感更容易产生共鸣。

而级别低的人,无论学识和素质,都处于劣势,彼此之间很难沟通,要想琴瑟和鸣,是很不容易的事情。

处在高级段位的人,在他们眼里心里,一切都是美好的化身,蒹霞苍苍,白雾茫茫,有位佳人,在水一方。

他们眼中的伴侣,也极尽美好,会倍加珍惜彼此。弱水三千,只取一瓢饮,一生只为一人守候。

杨绛和钱钟书就是这样的例子,他们从茫茫人海脱颖而出,以骄人的成绩,成为清华学子,在孜孜不倦的求索中,在努力求知的路上,慧眼识人,惺惺相惜。

他们的日常,也让人羡慕,你有你的工作,我有我的喜好,你不会做饭,没关系,你不懂家务,哦,还有我。

这样的伴侣,相知相惜,共同抵挡人生的风雨,执子之手,与子偕老,是人人称羡的鸳鸯。

2

有共同经历的人,更容易产生共鸣。

一起奋斗,一起努力,同甘苦,共患难,一起经历人生的风雨,一起品尝收获的喜悦,我中有你,你中有我,彼此已经融入对方心中,成为不可分割的一部分,无论走向哪里,都相携相依,不离不弃。

一起读大学的同学,一起下乡的同事,来自同一个地方的老乡,总有着聊不完的话题,诉不尽的情意。

因为共同的经历,便有更多共同的语言,那些曾经,那些过往,都会把我们带回过去的环境,相比于陌生人,更容易触动心弦,引起共鸣。

3

脾气性格相近的人,更容易产生共鸣。

相同的性格,在对方身上就看到了自己的影子,仿佛对方就是自己。会瞬间发现,众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。

似曾相识的感觉,会拉近心和心的距离,就像两块不同的磁极,不需要沟通,不需要磨合,很快就会吸附在一起。

不问原因,不问来路,认准了那个人就是你,是前生的注定,注定在今生的路口相遇,仿佛已经等待了千年,才有这一次相遇。

这样的两个人,极易产生共鸣,过尽千帆,只为你一人等候。

4

爱好相同的人,更容易产生共鸣。

一起做喜欢的事,能互相帮助,能彼此进步,在人生路上相随,你追我赶,是最让人羡慕的情义。

最好的人生,不是止步不前,停在现有的状态,而是积极努力,不放弃,永远在路上,充满生机,充满活力,这样的人生,才更有意义。

这样的伴侣,也是人人羡慕的,他们总是在刷新历史,改写昨天,创造奇迹,生命不息,奋斗不止。

一生中,能遇到志同道合的伴侣,何其幸也。有说不完的话,做不完的事,你的一个眼神,我便意会了所有的一切,不需要太多的语言,不需要更多的说教,爱好相同,兴趣一致,思想同频,更容易产生共鸣。

愿你的人生里,能遇到那个对的人。只有那个能产生共鸣的人,才是你一生的守候。

在日常生活中,往往一些感情就会引起人们的共鸣。每个人的人生都不是一帆风顺的,在自己最困难的时候,如果有个人能够站起来帮助自己,就会让自己感觉到非常的温暖。就这种感情往往会引起人的共鸣,特别是在异乡或者最孤独的时候。很多女孩子在谈完恋爱之后就会觉得男朋友对自己非常的好,他们往往会干一些很温馨的小事情,也让很多网友非常的羡慕。那么什么样的感情最能让人产生共鸣呢?

一、爱情

很多女孩子在谈完恋爱之后,整个人都变得非常的温柔,并且也特别的漂亮。但是女孩子在谈恋爱的时候千万要擦亮自己的眼睛,不要被渣男所蒙骗。有一些男孩子确实是非常优秀的,并且身上有很多的优点能够吸引到女孩子。所以女孩子一定要跟这种男生谈恋爱,这种男生可以带领大家走向更好的人生。

二、友情

在日常生活中,每个人在不同的年龄段都有着属于自己的友情。不管在学生时代还是工作时代,人们往往会在生活中遇到一些困难,如果这个时候有朋友能够站出来为自己撑腰,就会让自己的心里感觉到十分的温暖。所以大家在谈恋爱的时候,千万不要把自己的朋友撇在一边,一定要扩大自己的交际圈。爱情和友情都要拿住,这样才会使自己的人生更加的优秀。

三、亲情

在日常生活中,亲情是最至高无上的。很多父母都把孩子当成心中的宝贝,不管孩子的年龄的大小。当孩子遇到困难的时候,父母也是第一个站出来,帮助大家解决这些困难。有些父母已经非常老了,看到孩子受罪的时候还是非常的心疼。所以大家一定要多多善待自己的父母,多多陪伴他们。

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