对儿子的情感绑架！

儿子是个小9，最近因为工作等各种因素原因，不得不把儿子送到东莞跟他爷爷奶奶住，当然最重要是儿子到了上学年纪，东莞那里有一家巴西学校，很适合孩子，奶奶也可以帮忙很多！

因为跟孩子分开，思念是必然的，我给儿子配了个电话手表，经常的可以跟孩子打电话聊天，交流感情！

这次来杭州上课跟陈浪老师一起吃饭闲聊的时候聊到我最近跟儿子打电话的一些现象，老师的一句点醒，让我深深看到了自己一对一的模式之深，连儿子这么小都不放过！

我因为让儿子待在东莞读书，害怕儿子会感受不到爱，所以每次打电话儿子问我“你干嘛又给我打电话呀？”我就会回答，“因为妈妈想死你了”， 但是我没有发现跟聆听到孩子的心声，他已经在问我为什么又打电话，而我每次都只是表达我想他，直到孩子说“你为什么老是说我爱你，你已经说太多了，下次不要说了”这些话的时候我还不能感觉到其实是我自己的情感需求，孩子不需要的，孩子只需要我关心他在干吗？在玩什么？开不开心？最近交了什么朋友就可以了！我只关注了自己情感需求的表达，忽略了孩子真正的需求，狠狠用自己一对一的模式也把孩子给绑架了！

我看到了！看到了自己原来如此不堪，甚至需要一个5岁大的孩子来满足我填不满的情感空洞！我感到羞愧难当，懊恼！为什么不能早一点看清？

这两天给孩子打电话，我试着去临在的听孩子说，而不是一开口就说妈妈想你了，妈妈爱你，反而这两天的三个电话中孩子都在关心我“妈妈你在哪？你在做什么？你知道我现在在玩什么吗？”反而孩子愿意多跟我说话，而不是叫我不要再说那么多想他爱他的话后就急于要挂电话了！

我看到我内在那个受了伤的小女孩，那个渴望别人来哄来爱的小女孩！她一直在那里那么多孤单，我就是不愿意来抚摸她，给她爱！而一再的从外面去找爱的填补内心那个洞，亲密关系填不满找家人，家人填不满找孩子，永远都不够！

回来爱自己吧！这个时候只想说这句话！

没有爱上自己，对任何人说的爱都是假的，都是自己自己的需求！

有过，情感勒索就是利用两人之间的感情，勉强对方做一些不愿意做的事，说一些不愿意做的话，也就是情感绑架，这样的事情在感情当中还是比较普遍的，只不过有的比较明显，而有的比较不引人注意而已。

在感情中，情感勒索多少都会有一点的，因为人处在情感当中，就算是对别人进行了情感勒索或绑架，自己甚至都不知道，往往是无意识的进行情感绑架勒索，除非是特别明显的情感勒索，不然是很难发现的，因为大家对此也已经习以为常了。

一、勉强对方做一些不愿意做的事

其实在我们的生活当中是随处可见的，利用两个人之间的感情逼着对方做一些不愿意做的事，虽然说这样的事情有大有小，可能做了对于对方也没有什么太大的损失，但都是违背了对方真实的意愿，这也属于一种情感勒索。

二、勉强对方说一些不愿意说的话

在情感勒索当中，不光是勉强对方做一些不愿意做的事，还包括让对方说一些不想说的话，总之是违背了对方的真实意愿，让对方觉得有些为难，但鉴于两个人之间的感情不得不去做，因为害怕如果自己不做会影响到两个人之间的感情，甚至害怕情感勒索者伤心难过，才勉为其难的说一些话，做一些事，这些都给被情感勒索者带来一定的困扰。

三、勉强对方的爱

有的恋人曾经的恋情很美好，但两个人最终因为性格不合或是其他原因面临着分手的结局，但有些喜欢情感勒索的人，利用曾经的感情勉强对方，让对方依然对自己放心不下，让他们产生愧疚，这也是一种情感绑架，虽然两人分手了也让对方不能够真正轻松起来，或者勉强对方要一直爱着自己，这也是一种情感勒索。

   

 《远在天边》这部只有24分钟的影视短片，给观者留下了无限感慨。这部影片很好的忠于了原著，讲述了一个小男孩和一个突然出现的企鹅之间的故事。整部影片的色彩布局以冷色调居多，但又不会显得冷清，反而给人一种缓步的舒适感。

    这部影片讲述了一个有关友情的故事，孤独的小男孩和突然而至的陌生企鹅，两个同样孤寂的人似乎由着命运的牵引自然的相遇。只是男孩没有意识到这一点，他只是以为有人丢失了这只企鹅，所以，他不停地帮企鹅寻找归处。在这样的过程中，他们互相陪伴，一起做了很多事，最终，男孩将企鹅送回了南极。可是回家后的男孩总觉得有哪里不对，很快他就意识到了原因，企鹅并不是走失了，它只是太孤独了。这部影片直到这里都是一种顺理成章的步调，不急进，也不单调。只是故事的发展总会有所坎坷，当男孩再次出发去南极时，企鹅也从南极出发去寻找男孩，本应重逢相遇的两人，却在一座冰山前两相错过。故事即将结束，可直到这里还是让人忍不住感伤，是不是会就这样错过了？在影片即将结束的时候留有这样的转折，除了牵动观者的情绪之外，也能为最终的结局做一个更好的渲染。这部影片的结局，是男孩和企鹅在各自的归途中重逢离去，就此成全了影片的圆满。

   

    很多的动漫影片都是献给成年人的礼物，这部影片也是如此。很多的成年人在成长的过程中丢失了很多，忽略了很多，我们都自诩成熟，却离自己越来越远。有些人的生命里会突然出现一些人，就如同影片中的企鹅，不知从哪来，不知要做些什么，只是一直陪伴着你，以至于你几乎忽略了他。可正是这样的人，一直都在安静的陪在你的身边，并无所求。这部影片所传达的情感与生活实际想贴切，很容易引起观者的共鸣。我们中的大多数人是孤独的，而这些孤独最终会被怎样安放呢？孤独患者总是相互吸引的，当我们的孤独是如此相似的时候，就会在某一时刻互相陪伴，以缓解这种孤独。这部影片所传达的友谊，是在平淡相处中难以割舍的情绪，没有浮夸的表演和激烈的场景，再加之大量的蓝色渲染，使人觉得有一种真实感。

    这部影片里小男孩的孤独，最初是来自于家庭，在这样的孤独之下促使男孩学会了做很多事。在影片中，男孩一直在帮助寻找企鹅的家，他带着它去失物招领处，带着它去图书馆查找线索，甚至和它一起动手制作航海的小船。他带着它做了很多很多事，这些事在点滴之中给了他们某种牵扯。而小企鹅的孤独从最初就不是来自家庭，或者说它的孤独并不在于人群的陪伴。因为在影片的后半部分，当企鹅回到南极时，整个南极的企鹅多得都快看不过来了，所以说，小企鹅的孤独，在于内心的一种寂寞。所以每个人的孤独形式尽管不一样，但是孤独的根源都来自内心。其实从影片里，多少也能看到某些家庭的影子，有些就像是男孩一样，父母由于某些原因无法陪伴在孩子身边，孩子会由此产生孤独。也有一些和企鹅一样，即便家人一直都陪伴着自己，可家人却很少能够走进孩子的内心，这样的陪伴也是孤独的。其实，这样的状况也不仅仅只存在于家庭，哪怕是在其他的人际关系中，也多多少少有些折射。貌合神离的陪伴和各种情感绑架的放任都是一种伤害，于是，在这样的情形下，我们很多人也变得麻木，忘记了感恩和关怀所有现存的温暖。这部影片通过短短的24分钟，再次唤醒了我们深埋的感恩之情。

    这部影片的时间不长，节奏舒缓，没有大起大落的跌宕，也没有绚烂多芬的色彩。但是却十分和谐和温暖，因此，即便是再次进行观看也不会有烦腻的情绪。作为一部治愈系的影片，《远在天边》无疑是十分成功的。它的内容少而精，布局简单而有真实感，且它的受众群很广，孩子们能够明白朋友是要互相陪伴的，有爱的地方才是家。而大人们也能从中感受到温情，记起那些被我们遗忘了的爱，以及被我们扭曲了的陪伴。

    我们都在寻找陪伴，我们也多少会去陪伴别人。可在我们的陪伴之下是不是也产生了很多和小男孩或企鹅一样的存在呢？我们在成长的旅途之中是否遇到了和企鹅一样的人了呢？我们是不是一直相互陪伴却忘记重视他们了呢？有爱的地方才是家，我们是否一度忽视了身边爱的存在呢？我想这部影片的意义是唤醒我们对爱的重视和感激。说到底，友情也好，爱情也好，亲情也好，最长情的永远是心灵的陪伴。这部影片通篇都是用一种轻松的基调来讲述小男孩和企鹅之间的陪伴，磨难和快乐。正因为如此才使得这部影片能够在观者的脑海里就在淡淡的却不易消逝的身影，这或许就是这部影片最为成功之处了。

好看的古代言情小说有：《孤芳不自赏》、《且试天下》、《寂寞空庭春欲晚》、《上错花轿嫁对郎》。

1、《孤芳不自赏》——风弄

简介：她是聪慧无双、乖巧伶俐的归乐国侍女——白娉婷； 他是至情至性、傲视豪迈的东林镇北王——楚北捷。

一个是雪月魂魄红颜纤手，一个是天地心志强弩宝刀。 英雄红颜，剑胆琴心。 无人知，他第一次不顾生死，不顾王族，不顾国家，只为了一个女人，一个白娉婷。 

无人知，她爱上一个男人，害了他，骗了他，到最后又拼了命地离开他，却回不到原以为会待一辈子的敬安王府。

红衰翠减，萧萧伤秋。在这冰冷的浊世，终究还是逃不开。 难怪温柔乡，往是英雄冢。 誓言犹在。 只是，咫尺之间，却隔着天涯海角。 原来，一生一世，这般难。

2、《且试天下》——倾泠月

简介：“苍茫残局虚席待，一朝云会夺至尊！” 东朝第一高山、号为“王山”的苍茫山顶上，有传说中的高人留下一盘下至一半的棋局，并在棋盘上留下这么一句话，那时正是东朝诸国争战，帝业飘摇之时。 

家与国，可有相抵？ 爱与恨，如何分明？ 恩与仇，以何相报？ 美人与天下，孰重孰轻？ 那双月是否能璧合生辉？ 那王与王是否能同心同步？ 那霸者与那“天人”是否能得其所愿？ 乱世之中，英才辈出，只是苍茫山顶的棋局只需两人，而掌握天下的至尊，只需一位！