面试指南-人际关系处理与协调能力等方面问题一

第三节人际关系处理与协调能力等方面问题

　一、命题思路

　在实际工作中，公务员要与方方面面的人打交道，是否具有较强的人际关系处理与协调能力，将直接影响到其能否顺利开展工作，按质保量地完成工作任务，因此，人际关系处理与协调能力一直是公务员录用面试重点测评的项目之一。根据各地命题情况，现将其命题思路与相关要点分析如下：

　（1）公务员与领导的关系。公务员与领导的关系，从体制上说，两者是工作关系，主辅关系；从组织上说，两者是上下级关系，即领导与被领导的关系。要处理好同领导的关系，要做到以下几点：①精明强干，善于办公、办文、办事；②诚实而不做假弄权；③善于提出补充意见而不以正确者自居；④公正无私，不搬弄是非；⑤谦虚谨慎，不傲上凌下；⑥受到批评而能不急不怨；⑦办事要忠于领导意图，不带个人意愿；⑧熟悉领导、适应领导，取得共同语言。

　（2）与群众的关系。要处理好与群众的关系，最根本的就是全心全意为群众服务，把自己看成是人民的公仆，急人民群众所急，想人民群众所想。公务员既要代表机关和领导接待群众，解答问题，又不能以机关代表自居。和群众打交道应热情、谦虚、平易近人，决不能指手画脚，盛气凌人。公务员要把群众的反映、群众的情绪、群众的愿望、群众的问题，如实向领导汇报。

　（3）与朋友、同事的关系。公务员要有与朋友、同事和睦相处的能力。大家在一起工作，彼此能够和睦相处，形成和谐一致、心情舒畅的环境是非常重要的。在这个群体中，每个人都应该真诚对待他人，意见发生分歧时要及时沟通，不背后议论；要有主动承担繁重工作的精神，而且不能自我夸耀；要善于发现别人的长处、优点，不苛求别人；不计较个人得失，有忍让精神。

　（4）与其他单位的关系。一个机关单位在社会上不是孤立存在的，它必然要与左邻右舍各兄弟单位发生各种各样的联系，或商洽工作，或寻求支援，或参观学习，交流经验。在同各兄弟单位交往中应做到以下几点：①要熟悉兄弟单位主要领导和中层干部的基本情况，如姓名、年龄、性格、特长、能力、爱好等，初次交往，即能排除陌生感，增加亲切感。②社会交往中，要保持良好的精神状态，彬彬有礼，落落大方，态度不卑不亢。③接待兄弟单位的来人来访，要热情、周到，注意迎送礼节，讲究说话艺术，措词恰当，态度诚恳。④交往中如发生意见分歧，能耐心听取对方的陈述，然后抓住关键，据理分析，求同存异，协商解决，不可出于本位，态度粗暴，损伤友好关系。⑤要有真诚协助兄弟单位解决困难的精神，而且不附加任何个人条件；寻求兄弟单位支援时要看对方条件是否许可，不强人所难。交往中，必须坚持原则，反对一切不正之风。

　二、答题技巧

　要想比较完美地回答这类问题，考生应周密考虑以下因素：

　（1）清醒地认识到自己的性格特征，以及与朋友、同事、领导等交往的实际情况。在面试过程中，考官一般会通过细微的观察，或提相关的问题，对考生的性格特征作出基本的判断，从而推断出考生的社交能力与大概状况。如果你是一个性格内向的人，却说你的社交能力特别强，交游十分广泛，当面撒谎只会引起考官对你的反感，结果自然适得其反。

　（2）大概了解报考单位或职位对人际关系处理与协调能力的特殊要求，例如，组织中的绝对服从、合作、协调、指导、监督等，尤其是工作中的权属关系，包括权限、服从、纪律等意识。

　（3）掌握正确处理人际关系的一些基本原理，如人际交往的主动性、适应性、有效沟通，以及处理与特定人群关系的原则性与灵活性等，具体内容请参见上文“命题思路”中的剖析。

　三、例题解析

　例1你喜欢你的老师、同学吗？

　（类似问题：你感觉在单位里和同事们易相处吗？你与单位领导合得来吗？）

　解析提出这类问题，考官是想考察考生的人际倾向，人际相处的技巧与能力，并判断考生的一般社会角色、社会形象。另外考生在社会交往中的责任归属也是一个主要测评内容，即考生将交往成功或失败的原因归结到自己还是别人身上。

　考生回答这类倾向性测评的问题，语言表达都是次要的，关键是态度，考生应该采取积极肯定的态度。这一方面体现了考生的集体观念、团队合作精神，另一方面也体现了考生不管是处理人际关系还是处理其他事务都应具备的宽容、豁达的品质。

　考生应注意的要点有：

　①不能仅简单地表明态度，应以生动、真实的事例具体说明，这样你的善于与人相处、严于律己、宽于待人的品质就形象地表达出来了。

　②绝对不要以否定的语言挑剔学校或过去单位的不足之处，以及批评同学、同事、领导的人格缺陷。

　③尽管这种类型的问题主要考察考生的人际倾向，但从心理学的角度分析，人际倾向与人际交往能力是密切相关的。因此如果考生承认自己的人际交往关系有问题，也就承认了自己的人际交往能力和协调能力等在能力结构上的缺点。

　例2在你的现实生活中，你最不喜欢和什么样的人共事？为什么？请举例说明。

　（追问：在你认识的人中，有没有人不喜欢你？为什么不喜欢你？请举例说明）

　解析本题考察人际交往的意识与技巧。由于价值观、知识面、经验等方面的不同，人与人之间相互之间喜欢或不喜欢都是正常的现象。

　考生应能清楚地认识到自己最喜欢的人及其不喜欢自己的人的原因，并能作出相应的分析。对自己和他人的认识与评价，应基本符合客观现实。

　例3假设你在某单位工作，成绩比较突出，得到了领导的肯定。但同时你发现同事们越来越孤立你，你怎么看这个问题？你准备怎么办？

　解析本题意在考察考生人际交往的意识与技巧。本题为考生提供了“有一定实力，注重个人业绩而忽略人际交往”的假设，回答时应从自己角度全面分析原因，如可能是自己竞争意识太强，太注重个人成绩而忽视了人际交往；或是自己的业绩影响了其他部门的工作，并据此切实有效地提出一套增强自己人际沟通的措施。如过多讲述同事的妒嫉心理，肯定不会给考官留下什么好印象。

　例4假如你已是一名公务员，在实际工作中，你将会怎样处理同上级的关系？

　解析本题意在考察考生正确处理与领导之间关系的能力，回答要点如下：

　（1）与被在人格上是完全平等的，但是代表组织或单位进行领导工作的，尊重上级的正确领导，在一定意义上也就是尊重和爱护整个组织。

　（2）应对上级领导的决策进行深入的分析研究，反复领会其意图，明确自己的工作在整个决策方案中的地位和作用，以便自觉地、主动地而非盲目地被动地予以实施。

　（3）如果上级是靠关系爬上去的平庸无能者，应该顾全大局，在适宜时机主动出谋划策，在关键问题上及时予以协助。如果上级是强横霸道者，私下据理力争，切勿胆怯盲从，唯唯诺诺，以免助长对方气焰。如果上级是追求完美者，应该予以提醒：工作不少，有个主次缓急，样样追求完美可能因小失大。如果上级是嫉贤妒能者，可在适当时机委婉规劝之，可用虚怀若谷的诚意感动之。

　（4）向上级取经，学习有益的领导经验，同时从其失误中汲取教训。

　例5在你生活和工作的环境中，你经常要接触哪些人？你是如何处理同这些人的关系的？如果其中有你不喜欢又不得不与之打交道的人，你如何应付这种情况？

　解析这道题的测试目标是人际关系的合作意识与技巧，特别是与难以相处的人的关系处理能力。测试点有沟通能力、原则性和灵活性、处理问题的方式、主动性和适应能力、应变能力。

　例6孙建峰经过公开选拔，出任某局局长。经过深入细致的调查研究，党组针对后勤工作管理混乱、人浮于事、浪费严重的实际，研究制订了《关于机关后勤工作的改革方案》。在机关后勤工作改革动员大会上，局里特意邀请了上级主管部门的一位领导出席并讲话。大家没料到该领导由于不了解这个改革方案及其内容，当场对这个改革方案中的有关条款与措施提出了严厉的指责。顿时，全场哗然，主席台上的局领导们也显得束手无策。在会议无法正常进行下去的关键时刻，孙建峰沉着镇定，讲了一番非常得体的话，从而使会议圆满结束。现假设你是孙建峰，你当时会讲些什么？

　解析这个案例实际上是一个情景模拟题。孙建峰的讲话，首先应对上级领导表示尊重，肯定上级领导批评的主观动机，虚心接受并积极采纳；其次就是对改革方案作进一步阐述，用解释的语言说服上级，得到某种共识，坚持改革；再次就是要统一全局职工的思想，以理服人，以情感人，稳定会场秩序，树立领导班子的威信。

　例7假设与你同一办公室的其他几位同事性格都比较内向，你将怎样与他们相处？

　解析这个问题主要考察应试者能否与人合作共事，好好地与同事沟通，在工作压力下表现如何，甚至是否愿意在需要时承担部分本职以外的工作。

　作为应试者，自然希望给人一个时时能跟各种人融洽相处的印象，但亦切莫得意忘形，滔滔不绝地在面试过程中谈论自己与朋友和同事的交情，这会让人觉得你口没遮拦，不能保守秘密——这是许多国家机关工作人员的大忌。

　如果你也性格内向，觉得回答这个问题时会处于不利地位，这时不妨多谈谈自己参加过各种团体活动，例如，群众团体、文体社团、学习小组等，证明自己通过不断努力会变得更能与人相处。

　例8假设你的现任领导调离，上级组织决定让你继任，你将怎样评价他？并做好接任工作？

　解析这是一道综合性较强的题，回答要点在于怎样看待领导的优点与错误，以及怎样与同事处理好关系。

　（1）继承和发扬前任领导的长处和优点。继承前任领导的优点不能是如法炮制，而应以自己独特的方式加以发扬，弥补其不足或纠正其偏差。不搞“新官上任三把火”，锐意革新，妥善规划，合理授权，选择时机，讲究方法，谋求实效。

　（2）不任人唯亲唯派，大搞“一朝天子一朝臣”。出于公心，任人唯贤，适才是用，使用与培训并重，而不管各种关系网如何干扰。

　（3）不夸夸其谈，乱放空炮。三思而后言，三思而后行。言必信，行必果。寡言语，多行动。如果上任伊始，便提出不切实际的奋斗目标，极易丧失群众信任，降低以至丧失的威望，而威望是履行职能不可缺少的条件。

　（4）不急功近利，追求短期效应。如果急于求成，急于做出政绩，而不顾整体利益和长远利益，不顾社会效益和环境效益，必将适得其反，自食苦果。

古往今来，单就“用人之道”来说，中国历史上能与曹操媲美者，仅有刘邦、成吉思汗、毛泽东等寥寥数人而已。

曹操的用人之道，是一个非常复杂的问题，不是一句话两句话说得清楚的。《易中天品三国》中用了《海纳百川》、《天下归心》两章，专门说曹操的用人之道。有兴趣可以去看看。

《三国志•武帝纪》的最后一段话说：“汉末，天下大乱，雄豪并起，而袁绍虎视四州，强盛莫大。太祖运筹演谋，鞭达宇内，揽申、商之法术，该韩、白之奇策，官方授材，各因其器，娇情任算，不念旧恶，终能总御皇机，克成洪业者，惟其明略最优也。抑可谓非常之人，超世之杰矣”。这段话，是陈寿对曹操的总体评价。从这个评语不难看出，战胜袁绍，是曹操一生中最大成功；而曹操能够成功，又因为他精于谋略和善于用人。可见，用人之道，是曹操成功之道的核心内容。

曹操确实会用人。我们甚至可以用这样八句话来概括他的用人之术：一，真心实意，以情感人；二，推心置腹，以诚待人；三，开诚布公， 以理服人；四，言行一致，以信取人；五，令行禁止，以法制人；六，设身处地，以宽容人；七，扬人责己，以功归人；八，论功行赏，以奖励人。

曹操具有凝聚力，因为他有亲和力；而他具有亲和力，又与他的性格有关。曹操是个性情中人，平时也很随和。他喜欢开玩笑，常常正经事也用玩笑话说。这种性格，对他的事业很有帮助。搞政治的人，太一本正经其实不好。不是让人觉得城府太深，不可信；便是让人觉得不通人情，不可近。最好是办事严肃认真，平时洒脱随和，原则问题寸步不让，鸡毛蒜皮马马虎虎，既有领袖的威望威严，又有人情味，幽默感。这样的人，最能得人衷心的爱戴和拥护。曹操便正是 这样的人。

曹操是很有深沉的，郭嘉就说他是“外易简而内机明”。曹操的深沉，还表现在他识人之准，用心之深。曹操是很有心计的。表面上，他可以和你握手言欢，可以和你嘻嘻哈哈，但他无时无刻不在观察你，而且入骨三分。袁术那么气焰嚣张，袁绍那么不可一世，曹操都不放在眼里，但对于那个先前卖草鞋、此刻又寄人篱下的刘备，却另眼相看。尽管刘表在他手下时始终韬光养晦，装聋作哑，曹操还是一眼看穿：“今天下英雄，唯使君与操耳！”吓得刘备当场就掉了筷子。

曹操就具有大海一样的胸怀。正是这海洋的胸怀，吸引了众多的人才投向他的阵营。据有人统计，直到曹操去世为止，他的核心谋士、重要谋士，以及各级掾属共有102人。其中重要的几位，在前期应该就是荀彧、荀攸、贾诩、郭嘉和程昱。值得注意的是，这几位几乎都是主动投奔曹操的，贾诩还捎上了一个张绣，荀彧和郭嘉则是从袁绍那里出走的。

新时期秘书人员的素质问题

　素质，是一个人在政治、思想、作风、道德品质和知识、技能等方面，经过长期锻炼、学习所达到的一定水平。一个人的能力强弱，通过素质的高低来体现，素质的高低决定工作质量的好坏。下面是我分享的新时期秘书人员的素质问题，欢迎大家阅读！

　 党政秘书人员要具备的素质

　1、良好的政治素养。包括坚定正确的政治方向、较高的理论政策水平、严格的组织纪律。

　2、优良的道德品质。包括忠于职守、品行端正、谦虚谨慎。

　3、严谨的工作作风。包括勤奋敬业、无私奉献的作风，实事求是、联系群众的'作风、开拓创新、勇于进取的作风，团结民主、雷厉风行的作风，淡泊名利、艰苦奋斗的作风。

　4、合理的知识结构。包括基础知识（小学到大学相关课程）、专业知识（秘书业务、所在单位相关知识）、相关知识（行政管理、社会学、领导学等，还有地理、历史、自然环境、风土人情等）。

　5、全面的综合能力。能写、能讲、能办，会组织、会协调、会综合，简称“”三能“三会”。包括文字表达能力、口头表达能力、收集处理信息能力、协调能力、办事能力。

面对新形势秘书人员要怎么办？

　加强学习，提高综合素质和工作水平。要像抓工作一样抓学习，突出学习重点，讲究学习方法，“形成人人要学，人人在学，人人争学”的良好学习风气，不断提高学习能力、应对能力、竞争能力、决策能力和创新能力。

　要立足岗位实际，拓展丰富学习内容。要着眼学习效果，不断创新学习形式。要建立长效机制，巩固提高学习成果。

　团结进取，努力形成亲密无间凝心聚力的和谐环境。要在各项纪律的框架内，出以公心，维护大局。团结出战斗力、出创造力，团结出形象，团结出干部。

　正确处理同志之间的关系，同事之间多一些理解信任，多一些宽容大度，取人之长补己之短，善于与人合作共事，特别是与有不同意见的同志一道工作。

　加强交流与沟通，团结工作最重要的一点就是加强交流与沟通。同志之间有什么事，要推心置腹，动真情、讲真话，以理服人、以情感人，以人格力量团结人。要学会换位思考，尊重他人，理解他人，谅人之过，容人之错。才能实现工作进步、团结加强的目的。

　强化配合意识，克服因为年龄、经历、性格、爱好上的差别，思想观念的不同，求同存异，上下齐心协力，形成整体合力，共同干好事业。

　开展批评与自我批评。对同志的善意的批评是真正的关心和爱护，要坚持原则，出以公心，对事不对人。自我批评，要勇于直面问题，解剖自己，分析根源。要把批评与自我批评作为相互教育、自我教育和促进团结的过程，通过开展健康的批评与自我批评，使大家真正成为政治上志同道合的同志，思想上肝胆相照的知己，工作上密切配合的同事，生活上相互关照的挚友。

　严格管理，形成和增强战斗力。从严管理，才能出成果、出人才、出战斗力。

　要用制度管人。

　要严格纪律。

　要以高尚的精神鼓舞人。

　有关秘书和秘书工作的内容就讲这些。下面，开始讲最实用的，就是公文处理、调查研究、督促检查、信息工作等一些在大家天天做、天天讲的事情。

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　禁毒=是指预防和惩治毒品违法犯罪行为，保护公民身心健康，维护社会秩序的工作。以下是我精心整理的有关禁毒宣传活动简报，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

禁毒宣传活动简报 篇1

　6月26日是国际禁毒日。下午，霞浦街道禁毒志愿者来到xx机械有限公司，开展主题为“拒绝毒品，你我同行”禁毒宣传进企业活动。

　志愿者们向企业职工分发各种禁毒宣传资料、讲解禁毒展板上刊登的知识、接受职工们的咨询、发放禁毒小礼品等。通过工作人员的详细讲解与耐心解答，职工们对毒品的种类、危害等有了进一步的认识，增强了企业职工防毒拒毒的自觉性，更加坚定远离毒品的决心。

　据悉，此次活动共摆放禁毒展板12块，悬挂横幅1条，发放各类宣传品200余份，受宣传教育人数达100余人，取得了较好的宣传效果。

禁毒宣传活动简报 篇2

　为增强全民禁毒意识，提高全社会对毒品的抵御能力，预防和减少毒品违法犯罪活动，促进社会和谐问题，我局在区禁毒办的号召下，在单位开展国际禁毒日宣传活动，现将宣传工作情况总结如下：

　一、切实加强领导，严格落实责任

　我局十分重视对干部职工禁毒宣传工作，在收到相关通知后召开了禁毒宣传工作会议，会议上对禁毒宣传工作进行了认真地部署，并要求宣传活动要突出主题。同时按照区禁毒工作要点要求，将禁毒工作会议内容进行社会传播，进一步提高广大群众抵制毒品。

　三、广泛开展禁毒宣传教育活动，营造良好的禁毒氛围

　认真开展“6·26”国际禁毒日宣传。

　①在“6·26”禁毒日”来临前，我局积极在职工中开展了宣传工作，除组织职工学习综治办有关文件外，还深入开展《中华人民共和国禁毒法》的学习，并召开大会，对禁毒宣传工作进行了部署。

　②局党组向全局职工发出通知，要求各位职工加强毒品危害的宣传，看好自己的人，管好自己的门，坚决杜绝吸毒、贩毒的事件在单位或住宅区发生，发现有吸毒、贩毒的情况及时向单位或有关部门汇报。

　③充分发挥各种宣传阵地作用进行广泛宣传。开设禁毒专栏，进行广泛宣传；利用led显示屏、发放宣传资料等形式对市民进行禁毒教育，积极营造了良好的禁毒氛围。

禁毒宣传活动简报 篇3

　为进一步普及《禁毒法》，提高居民群众识毒、防毒意识，动员广大居民群众参与禁毒斗争，6月26日上午，北城街道联合社区志愿者在街心花园广场开展国际禁毒日宣传活动。

　活动现场分为禁毒展板展示区、仿真毒品展示区、法律知识咨询区、禁毒知识有奖问答区四个区块。在禁毒展板展示区，大家一边通过展板了解毒品的危害，一边从社区志愿者手中接过禁毒倡议书；在仿真毒品展示区，由禁毒民警向大家讲解常见毒品的种类、特征及辨别技巧；在法律知识咨询处，司法所工作人员向居民群众宣传《禁毒法》及其他禁毒相关的法律法规；禁毒知识有奖问答区最为热闹，大家都开动脑筋，争先恐后的在抢答问题，居民群众纷纷表示，不仅要答对问题得到礼品，更要用实际行动支持禁毒斗争、参与禁毒宣传。

　此次活动的开展，切实提高广大群众识毒、防毒、拒毒能力和参与禁毒人民战争的积极性和主动性，营造良好的禁毒工作氛围，为我辖区社会经济建设创造稳定和谐的社会环境起到积极作用。

禁毒宣传活动简报 篇4

　为迎接“626”国际禁毒日的到来，进一步推动禁毒宣传教育工作，使广大群众充分了解毒品的危害。6月22日上午，丽岙社区联合禁毒办组织禁毒志愿者在辖区范围开展“626”国际禁毒日宣传活动。

　活动现场，禁毒社工和志愿者们挨家挨户走进辖区沿街店面和居民家中。禁毒志愿者通过分发《浙江省禁毒条例》、禁毒知识小卡片、禁毒倡议书等相关禁毒宣传资料向广大社区居民、外来务工人员传播毒品相关知识，讲解传统毒品与的种类与区别，提高他们知毒、识毒、拒毒意识，使禁毒知识深入人心。

　此次活动，共分发禁毒宣传资料500份，有效提高了辖区居民防毒拒毒意识，扩大了“626”国际禁毒宣传月的禁毒宣传影响面，营造了良好的禁毒宣传氛围。

禁毒宣传活动简报 篇5

　6月26日是国际禁毒日，为了进一步宣传毒品的危害，学习禁毒的有关知识，预防未成年人吸食毒品，提高全体师生识毒、防毒、拒毒意识。小河小学于6月30日下午开展了以“珍惜生命，远离毒品”为主题的禁毒日宣传教育活动。

　活动首先进行了全校禁毒宣传大会，学校主管安全工作刘婉兰副主任就毒品的几种常见类别、各种危害进行了详细介绍，并结合我国当前吸毒人员日趋低龄化的现状，提醒青少年要时刻告诫自己，坚决拒绝毒品，珍爱生命。接着学生代表发表对禁毒感言。最后，各班班主任在班会课上进一步加强对学生的宣传教育。

　通过开展禁毒宣传活动，全校师生不仅能近距离感受全民参与禁毒的意义、责任，深刻领会了毒品对社会、家庭的危害，更是为同学们上了一堂生动、精彩的“禁毒课”。

禁毒宣传活动简报 篇6

　4月18日下午，埇桥分局禁毒大队与沱河派出所民警一起走进春光社区中煤三建东苑小区，开展了以“参与禁毒斗争，构建和谐社会”为主题的禁毒教育宣传活动。

　在现场，民警通过张贴禁毒宣传标语、摆放禁毒展板和向群众发放禁毒宣传材料等方式，通过一个个生动的案例，使广大群众深刻地认识到毒品给国家、社会、家庭和个人带来的危害，增强了识毒、防毒和拒毒的意识，引导群众自觉抵制毒品，积极参与到打击毒品违法犯罪活动中去。

　“毒品真是害死人，以后我也要把今天学到的禁毒知识向身边的人介绍，让大家都自觉地抵制毒品，让毒品没有生存的空间。”采访中，小区居民陈伟对记者说。

禁毒宣传活动简报 篇7

　毒品猛于虎，人们谈“毒”色变，对其深恶痛绝。中学生是祖国的未来，他们认知浅，意志薄弱，是一个很容易受引诱、教唆的群体。为增强全校师生拒毒防毒意识、提高拒毒防毒能力，在“626”国际禁毒日来临之际，我校结合实际开展了一系列的禁毒宣传教育活动。

　利用6月23日周一升旗仪式的国旗下讲话，进行了一次“远离毒品珍爱生命”禁毒知识的宣传，使学生了解毒品相关的知识。通过大量的事实，学生深刻认识毒品对个人、家庭、社会的危害。

　这次教育活动，我校真正做到了从学生教育入手，不断争取禁毒宣传教育的工作实效，使学生真正的理解“珍爱生命、拒绝毒品”的重要性。

禁毒宣传活动简报 篇8

　近日，街道禁毒办联合街道综治办、小河派出所、城北汽车技校共同开展禁毒宣传月主题活动，小河街道禁毒办组织小河社区民警，与禁毒志愿者、区禁毒办民警一起在城北汽车技校体育馆开展丰富多彩禁毒宣传活动。活动中，区禁毒办民警根据青少年的好奇心以及他们正处在身心健康发展的关键时期等特征，先给入学新生们上了一堂精彩生动的禁毒课。之后，学生们观看禁毒宣传影片，其中播放的真实案例讲述，加强学生们对毒品危害性的深刻印象，提高他们自觉拒毒防毒的意识。观影后，禁毒志愿者给学生发放宣传册与禁毒纪念品。

　本次活动，共发放禁毒宣传册300余份，展示1块毒品仿真样品。通过形式多样的禁毒宣传活动让学生们认识毒品以及毒品危害，预防及提醒周围的朋友家人远离毒品。

禁毒宣传活动简报 篇9

　在“626”国际禁毒日到来之际，为了进一步加大禁毒宣传教育的力度，增强居民拒毒防毒的意识。20xx年6月26日上午，xx村派出所、xx村街道及四个社区在渡口桥北广场开展了“远离毒品、健康生活、拥抱美好人生”为主题的禁毒宣传活动。工作人员深入居民向居民群众发放《中华人民共和国禁毒法》、《禁毒手册》等宣传资料，并介绍毒品的危害和防毒、禁毒知识，共发放禁毒宣传资料200余份。

　通过宣传活动，更进一步了解到毒品对国家、家庭的危害，了解到党和政府禁毒工作方针、政策，提高了识毒、防毒、拒毒能力。同时让辖区居民更清晰地认识到毒品的危害，应该远离毒品，减少和毒品的接触，增强拒毒、防毒的自我防范意识，积极参与到禁毒斗争中，争当拒毒、防毒的宣传员。

禁毒宣传活动简报 篇10

　6月14日北街税亭社区党工委、综治办把禁毒工作纳入重要议事日程，把禁毒工作重点放在帮助教育转化上，将教育管理同帮助解决具体问题结合起来，寓教育管理于服务之中。建立“四位一体”、多帮一工作机制，采取感化式、动态式、跟踪式、超前式帮教措施，做到“以情感人”、“以法育人”、“以理服人”。帮助他们回归社会、融入社会。

　社区通过向家庭发放禁毒倡议书、设立禁毒宣传专栏、组织禁毒讲座、观看禁毒影视片、街头宣传咨询活动等多种形式宣传；在社区楼院内的宣传橱窗开展毒品宣传教育栏，在社区公共场所张贴禁毒知识宣传和禁毒公益宣传海报，拓展宣传内涵，扩大宣传声势，着重提高广居民和青少年对毒品危害的认识，营造全社会远离毒品，拒绝毒品的舆论氛围，让广大群众对禁毒知识耳濡目染，潜移默化的成为禁毒斗争中的志愿者。帮助他们与毒品划清界限，远离毒品，尽快融入到社会大家庭中来。

禁毒宣传活动简报 篇11

　为进一步提高社区居民禁毒意识和抵御毒品的能力，长甸街道举行宣传教育活动。活动以铁东区青少年科学院观看禁毒宣传展板、禁毒宣传资料、现场讲解等形式，向社区居民和群众普及了相关知识。居民们纷纷驻足观看，饶有兴趣地倾听了工作人员的讲解，认真学习相关知识，相互沟通交流，现场学习氛围浓厚。

　在活动现场，从什么是毒品，毒品对个人、家庭及社会的危害、涉毒的违法性等方面展开了宣传。居民通过观看禁毒漫画、学习宣传资料，受益匪浅，纷纷表示会从自身做起，远离毒品，珍爱生命，让禁毒之花开遍社区每一个角落。此次活动对促进辖区居民形成禁毒、拒毒、防毒意识，进而增强抵御毒品的能力起到了积极的推动作用，大力营造了全民禁毒的良好社会氛围。

禁毒宣传活动简报 篇12

　爱生命拒绝毒品。

　为了进一步提高学生“珍爱生命，拒绝毒品”的意识，创建无毒学校、无毒社区，加大学校禁毒宣传教育力度，学校制定20xx年“626”禁毒活动方案，于6月25日，进行了题为“珍爱生命拒绝毒品”国旗下讲话，给学生进行了有关毒品方面的知识宣传教育，让学生进一步认识毒品的危害，自觉抵制毒品；3—6年级召开了禁毒教育主题班会，并出一期禁毒黑板报；同时，还利用学校宣传栏大力宣传毒品有关知识。

　通过以上活动的开展，全校师生都懂得“吸毒一口，掉入虎口”的道理。树立了正确的人生观，不盲目追求享受、寻求刺激、赶时髦。不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友中有吸、贩毒行为的人，一要劝阻，二要远离，三要报告公安机关。

禁毒宣传活动简报 篇13

　在“626”国际禁毒日到来之际，20xx年6月24日，我社区开展了“珍爱生命、拒绝毒品”禁毒宣传活动。社区工作人员利用休息时间深入居民院落向居民群众发放《中华人民共和国禁毒法》、《禁毒手册》等宣传资料，介绍毒品的危害和防毒、禁毒知识，共发放禁毒宣传资料200余份。

　通过宣传，社区居民更清晰地认识到毒品的危害，应该远离毒品，减少和毒品的接触，增强拒毒、防毒的自我防范意识，积极参与到禁毒斗争中，争当拒毒、防毒的宣传员。

禁毒宣传活动简报 篇14

　为确保社区安全、和谐，xx社区开展了禁毒工作，以下是此次禁毒工作的简报：

　xx社区禁毒工作，在xx镇党委政府的领导下、在xx镇综治维稳中心、辖区派出所的指导下、在辖区成员单位的大力配合下，坚持预防为主，帮教为辅，积极开展“远离毒品，珍爱生命”宣传教育活动，把禁毒工作作为综合治理的重要内容来抓，深入细致做好预防、教育工作，取得了一定的成效。我社区辖区单位22个，其中:行政事业单位7个，企业15个，个体工商户338户，商住小区14个，辖区总人口3521户、28676人，吸毒人员6人，其中巳经被强制戒毒人员6人。

　社区利用6·26禁毒日为契机，在辖区范围内以及学校大力开展远离毒品，珍爱生命为主题的宣传教育活动，社区利用黑板报，组织参观禁毒宣传画展等方式进行大力宣传。

　一是明确禁毒工作的重要性和艰巨性。

　二是广泛进行禁毒宣传，充分运用现有宣传载体，利用禁毒日，以多种形式大张旗鼓地宣传毒品的危害性，营造全民拒毒的浓厚氛围。

　三是强化管理，实施跟踪帮教，采取各种宣传方式在单位大力宣传毒品对人的危害。

　四是实施跟踪监管，落实对吸毒人员的动态管理。

　五是坚持长效机制，扩大禁毒基地建设。在辖区内初步形成了涉毒行为如过街老鼠，人人喊打的浓厚氛围。我社区以抓好禁毒工作为切入点，全力做好综治维稳工作，使我社区的治安状况不断好转，辖区上半年没有新增吸毒人员。

　下一阶段，我社区计划利用禁毒展览和法制教育讲座，让社区居民、学生、随时了解禁毒知识，建设无毒社区，营造禁毒浓厚氛围，把禁毒工作推上一个新台阶。

禁毒宣传活动简报 篇15

　20xx年6月21日，为了充分宣传毒品对人类的危害，提高广大人民群众和学生识毒、拒毒、防毒和禁毒意识，我校在626国际禁毒日来临之际，结合今年禁毒日主题“抵制毒品，参与禁毒”，组织开展了上海外国语大学20xx年度626国际禁毒日宣传教育活动。

　毒品距离校园并不遥远，不时有媒体曝光毒品危害学生的案例，毒品严重危害了学生的身心健康，破坏了校园和谐稳定的局面。我校保卫武装处坚决捍卫学校纯洁的安全环境，6月21日中午，与松江大学城管委会一起在我校开展了国际禁毒日宣传教育活动。

　保卫处龚处长十分重视，亲自布置，全处工作人员全体到位。我校安全志愿者队伍是这支活动的`主力军，每个学院的安全委员十分踊跃参加禁毒宣传，组成了我校的禁毒志愿者队伍，这是一支素质高、能力强的队伍，他们身着禁毒志愿者服装，在食堂前面开展了626国际禁毒日活动。志愿者们向师生们分发了禁毒宣传材料，向同学们讲解了禁毒知识，同时，倡议广大同学们拒绝毒品、参与禁毒，共同营造禁毒的良好环境。在活动现场展出毒品危害知识展板两块，宣传横幅两条，分发了禁毒宣传小礼品钢笔500支，禁毒知识宣传资料1000余份。在场的广大师生积极参与宣传活动并在横幅上签名，对此次活动十分欢迎。

　这次活动，广大师生们积极参与，用实际行动践行了今年“抵制毒品，参与禁毒”的禁毒日主题，使同学们提高警惕，让毒品远离校园，远离学生。本次活动，也锻炼了我们的志愿者队伍，志愿者们呈现了积极、率先的志愿者风貌，增强了自身素质；更重要的是，教育师生们从我做起、从身边做起，共同努力做到“抵制毒品，参与禁毒”，“拒绝毒品进校园”，为构建和谐校园尽一份力量。

禁毒宣传活动简报 篇16

　为了进一步普及禁毒宣传教育，提高社区居民的知毒、防毒、拒毒意识，更好的开展“全民禁毒宣传月”活动，20xx年5月6日，xx社区提前组织开展了以“珍爱生命，远离毒品”为主题的《禁毒宣传社区行》宣传教育活动，掀起了新一轮禁毒宣传热潮。

　禁毒宣传活动，在楼院、社区门前，人员密集的居民区，采取电子屏滚动播放标语，发放宣传资料、文艺表演等方式进行。工作人员还就识毒、禁毒、防毒等方面的知识，接受现场群众的咨询。同时，深入社区戒毒人员家中进行入户禁毒宣传。了解他们目前的生活、工作情况，鼓励他们彻底告别毒品，并提供一些就业信息，达到了较好的禁毒宣传效果。此次活动的开展激发了居民群众参与禁毒宣传的热情，营造社区禁毒宣传教育的浓厚氛围。

禁毒宣传活动简报 篇17

　20xx年6月25日10时，在第xx个“626”国际禁毒日到来之际，勐卯镇人民政府在瑞丽市民族中学操场开展以“防范，崇尚健康生活”为主题的禁毒防艾宣传教育活动。旨在加强青少年识毒、拒毒、防毒、反毒意识，营造良好的校园无毒氛围，同时，进一步促进勐卯镇禁毒防艾工作深入开展、取得实效。

　活动会上，勐卯镇党委书记龚翠莲同志作动员讲话，她强调青少年加强识毒、拒毒、防毒、反毒认识的重要性及必要性，积极动员广大青少年要加强学习《禁毒法》，与毒品作终身斗争，并号召广大群众积极投入到禁毒防艾人民战争中去，共建无毒校园、文明勐卯、和谐瑞丽。讲话后，还进行了禁毒防艾知识有奖竞赛问答、终身不吸毒宣誓宣及签名、现场观看展板、观看毒品实物、发放宣传材料等5项活动。

　此次活动得到了瑞丽市委市政府、州残联、市公安局、市防艾局、市禁毒办、市民族中学、市姐岗小学、市住建局及广大市民的大力支持，各单位踊跃前来参加活动。经统计，此次受教育人群达850余人、共展出展板30余块、发放宣传材料1000余份。

　通过此次宣传活动，增强了学生及市民自觉远离毒品、自觉抵制毒品的意识，进一步扩大了禁毒宣传的覆盖面，取得了较好的宣传效果，在提高青少年抵制毒品侵蚀能力及自我防范意识的同时，号召群众积极参与禁毒斗争，共同构建无毒校园、平安瑞丽!

禁毒宣传活动简报 篇18

　xx年9月4日上午8：30左右，学校组织师生在校内参加市禁毒大队禁毒专题教育现场讲座，观看禁毒宣传展板、毒品样品等。为了有序、有效地组织活动，学校根据学生的课程安排，认真地进行了部署。学生有秩序的流动观看宣传展板，以及毒品样品，学习到了有关“什么是毒品”、“毒品的种类”、“毒品的危害”和“青少年吸食毒品的诱因分析”等知识，为了收到实效，学校还要求相关老师在组织观看时，做好展板的宣传教育工作。学生通过禁毒宣传展板，了解到毒品对青少年身心、家庭、社会的危害；通过对展示毒品样品的观看，了解到毒品种类及危害程度，提高了学生识毒、防毒、拒毒意识。

　随后，由邛崃市禁毒大队大队长还向我校颁发“无毒害校园”禁毒承诺公示牌。通过开展禁毒宣传、禁毒教育活动，切实保证了宣传教育工作力度，有效地扩大了宣传的效果。在邛崃一中师生的共同努力下，各项禁毒活动都取得了实效，让学生在形式多样的活动中受到教育，深刻地认识到毒品的危害性。禁毒教育是一项长期任务，我们不能松懈，在以后的工作中，我们继续发扬长处，克服不足，把禁毒教育工作搞得更加活泼、生动，以提高全校师生远离毒品的意识，共享美好生活，也为创建文明校园、和谐校园及平安校园营造良好的环境。

问题一：以情感人 以理服人 以法什么人 以情感人 以理服人 以法制人

“以情感人”。中国人向来注重人的情感因素，重视个人的心理和情感，所以将“情”运用到管理之中，符合中国人的传统习惯，作为管理者，要注意与员工的情感沟通。中国人讲究人情味，单纯的领导与被领导模式越来越为人抛弃，人道主义受人青睐，员工刚进组织时，作为领导者要发挥个人作用，将新职工尽快地融入这个团队之中，给予关心和照顾，激励他在这个团队中发挥自己的特长；当下属作出成绩时，要恰当地赞扬下属，可以与他进行真诚的沟通，赞扬并感谢他为组织所作的贡献；当员工犯错误时，要学会尊重员工的失败，不能因为员工犯一个错误而否定他的所有。有人曾说过，犯错误是第一阶段，认错是第二阶段，改错是第三阶段。当员工犯错后，作为领导者要尽力地把他引向第二阶段，最终迈向第三阶段。

“以理服人”。成功的领导者不仅能够与员工融洽地沟通，以情感人，他们还能以理服人，讲道理、办实事、实事求是。在团队管理中，领导者要公事公办，虽然以情感人，但不感情用事，他们会清楚地划分公私界限，不把个人偏见带到职场上；以理服人，还要求领导者不求全责备，能充分认识下属的长处和短处，“寸有所长，尺有所短”，要尽量帮助员工取长补短，发扬一技之长；以理服人，还要求领导者能认真听取下属的意见，尊重员工的讨论，凡事讲道理，一个讲道理的领导者才能得到下属的支持，从而在团队中更突出个人价值，为组织做出更多的贡献。

“以法制人”。万物皆有法，法代表准则和规范。一个成功的团体，要有明确的准则来规范其日常行为，才能保证组织和谐长久发展，否则一切都会乱套。领导有领导的原则，“不要越级指挥”就是管理的基本原则，每个领导者应该牢记。下达命令时，要明确指示的先决条件是弄清自己的目标，下达命令一定要清楚，这样才能让员工明白无误地执行命令。模棱两可的命令只会造成资源的浪费。所以，在组织管理中，一定要有组织准则这个“法”，并要将其不断的完善和发展。

问题二：物以类聚人以情分什么意思 是人以群分

相同兴趣爱好的人或者是动物才会聚集在一起

问题三：吾以忘却情，却以情待人。什么意思 你管他什么意思呢？这句话在心里学我认为就是他挺空虚有时想找个人说话，又不好意思，当然有可能是自己喜欢的人

问题四：情以所至是什么意思 情意所致不知所以。就是说感情已经到了很深的时刻，已经不能用语言来表达了，用来形容感情非常深刻。

这句话是出自汤显祖的《牡丹亭》的题记,那段原文是‘天下女子有情,宁有如杜丽娘者乎!梦其人即病,病即弥连,至手画形容传于世而后死死三年矣,复能溟莫中求得其所梦者而生如丽娘者,乃可谓之有情人耳情不知所起,一往而深,生者可以死,死可以生生而不可与死,死而不可复生者,皆非情之至也梦中之情,何必非真,天下岂少梦中之人耶必因荐枕而成亲,待挂冠而为密者,皆形骸之论也’翻译下来的意思是:天下女子的多情,难道还有像杜丽娘那样的吗梦见那位情人就得病,一病而迅即不起,以至亲手描绘自己的画像传于世以后就死了死去三年了,又能在冥冥之中寻求到所梦的人而复生像杜丽娘这样,才可以称得上是多情的人了她的情在不知不觉中激发起来,而且越来越深,活着时可以为情而死,死了又可以为情而生活着不愿为情而死,死而不能复生的,都不能算是感情的极点啊

问题五：以情恕人，以理律己的意思是什么 可以理解为：要以人之常情来宽恕别人，要以严格的道理来约束自己。 对别人，在未触及法律底线的情况下，在可以饶恕的情况下，在尚未泯灭良知的情况下，以常人之情来宽恕与引导，不失为最佳方法。对于我们自身，宽容却是不可轻易用的，否则易成放纵，给自己的懈怠与犯错找借口。所以，要时时严格要求自己，才不会犯大错

问题六：相知以惜,相守以情是什么意思 星沉月落长空碧

苍穹暮思窟红行

浮萍聚散潮生落

举杯今宵共月明

遥歌仗剑饮不祭

红尘何幸若识君

只缘君安君长在

相知以惜相守情

问题七：以忍制已情以恕制人情是什么意思 个人拙见：生活中可能会遇到很多影响心情的事情，可能有些人不重视，通过你的这个问题可以推测您是一位注重情感和生活质量的人。在遇到一些不愉快的时候，如果你能够容忍的话，就可以更好得去控制您的情绪，有句话说得好：你可以忍受多大的痛苦，你就有资格获得多大成长，而对待别人的话，就应该怀着一个宽容，宽恕别人的心，这样就可以制造一个人情也就是说如果别人犯了错能够得到别人的宽恕的话，那这个犯错的人心里面就会很感激这个宽恕他的人，同时这就促进了两人之间的交流和沟通。

可能有些浅显，不够深度，望理解。

觉得还行的话就CAI NA XIEXIE

问题八：言之以理，动之以情是什么意思 用感情来打动别人的心，用道理来使别人明白。

源自孔子《论语》。 全句如下：诱之以利,动之以情,晓之以理,胁之以威,授之以渔,绳之以法,导之以行,勉之以恒,持之以恒,学之以恒,行之以德,道之以德,齐之以礼，有耻且格。

高阳《胡雪岩全传・平步青云》上册：“随便他如何导之以理，动之以情，一个只是不肯松口。

1 寄语文明清远短语短句

寄语文明清远短语短句 1寄语文明清远短语短句活动

一言一行见和谐，讲文明话，走文明路，和谐社会。

文明城市，争做文明清远。文明礼让，创文明清远，文明城市人人出力。

和谐与文明同行，清远乐融融。微笑是心灵的花朵、文明和谐人为本，美好清远。

展清远风采，显和谐魅力；创文明城市，建美好家园。全面发动，全民参与，全力创争全国文明城市。

同爱一片热土，共建文明家园。全国文明城市，简称文明城市，是指在全面建设小康社会，推进社会主义现代化建设的新的发展阶段，坚持科学发展观，经济和社会各项事业全面进步，物质文明、政治文明、举止文明与精神文明建设协调发展，精神文明建设取得显著成就，市民整体素质和城市文明程度较高的城市。

全国文明城市称号是反映我国城市整体文明水平的综合性荣誉称号。

2文明英德短语短句,是什么意思

创建全国文明城市的一个宣传口号

1英德：素称岭南古邑，又称英州。是广东省历史文化名城、旅游重镇。由清远市代管。位于南岭山脉东南部，广东省中北部，北江中游，珠江三角洲与粤北山区的结合部。东邻翁源县、新丰县；南连佛冈县、清新区；西与阳山县接壤； 全市土地面积5671平方公里（85065万亩），城区面积23平方公里，是广东省面积最大的县级行政区。

2文明，是历史以来沉淀下来的，有益增强人类对客观世界的适应和认知、符合人类精神追求、能被绝大多数人认可和接受的人文精神、发明创造以及公序良俗的总和。文明是使人类脱离野蛮状态的所有社会行为和自然行为构成的集合，这些集合至少包括了以下要素：家族观念、工具、语言、文字、信仰、宗教观念、法律、城邦和国家等等。

3文明英德是创建全国文明城市的一个宣传口号。

3文明用语短语

1、以礼待人，礼尚往来；以理服人，理直气壮；以情感人，情同手足；以心暖人，心心相印；以德为人，德高望重；以勤育人，勤劳致富。

2、以高尚引领时尚，以美德装点美景，以诚信彰显文明，以节能践行生态，以爱心赢得人心，以环保扮靓环境，以和睦促进和谐，以正气塑造华夏。 3、修身律己，爱心一颗；敬老护幼，慈孝十分；纯朴厚道，善举百种；诚信守诺，美德千年；扶危济困，惠及万民！ 4、一点一滴，为你延伸文明长度；一草一木，为你净化文明纯度；一山一水，为你增加文明浓度；一笑一语，为你体现文明程度！ 5、一滴大爱水，折射人性真善美。

一方仁义土，蕴育甜蜜丰硕果。一块诚信砖，铺就幸福人生路。

一首文明曲，唱响巍巍中华颂。 6、一次勤奋，你会让自己多一点自信；一次谦让，你会让自己多一个朋友；一次奉献，你会让自己多一点快乐；一次环保，你会让中华多一份美丽。

7、一尘不染天地中，二足勇攀道德峰。三省吾身常自律，四方经典勤贯通。

五谷丰登歌和谐，六业兴旺正气冲。七面八方讲文明，九州处处树新风！ 8、一草一木护生态，一花一园美生态。

栽花种草人人爱，奇花异草人人栽。山山水水秀奇花，万水千山绿起来。

全民修身珍生态，江山多娇美起来。 9、研读论语品离骚，唐宋雅韵余音袅。

律己修身树正气，诚信谦逊好情操。感恩社会知回报，热心公益付辛劳。

共创和谐齐努力，盛世中华步步高！ 10、学雷锋，坚立场，爱憎分明忠于党；重实干，新颖创，言行一致敬业强；乐奉献，得失忘，公而忘私德高尚；勤为民，有理想，奋不顾身斗志昂。 11、学雷锋，常态化，不管秋冬与春夏。

学雷锋，持续化，道德修养传天下。学雷锋，全民化，各界群众决心大。

学雷锋，制度化，文明建设大步跨！ 12、学而不舍，勤劳专一。见义勇为，言行抱一。

诚实守信，表里如一。创先争优，先锋第一。

百善乐行，十年当一。修身养德，文明从一。

13、崇尚学习，养成习惯。敬业精业，乐于奉献。

扶危济困，积德向善。保护生态，共享低碳。

恪守诚信，做人风范。勤勉上进，不留遗憾。

文明和谐，幸福烂漫。 14、诚信万语又千言，贵在行为与实践。

诚信之花日日开，丰硕果实滚滚来。诚信之花滨城开，醉的青山争绿来。

时代美景诚作画，信墨飘香进万家。 15、诚信礼貌和谐风，谨言慎行文明行，谦恭大度礼仪扬，规范用语盛世笑，勤俭节约品德彰，修身律己美名播，你我共同修美德，身体力行世风祥。

16、唱一首文明歌，中华是我家，文明靠大家；写一本文明书，中华有大爱，文明处处在；发一封文明信，齐聚文明，举手传情；讲一句文明语，您好，谢谢！ 17、常修身，守望相助邻里亲；摒陋习，举止文明风气新；重言行，一点一滴总关情；看你我，携手美德永不停。文明风拂文明人，和谐花开和谐城。

18、藏头诗：汇我中华最美潮，聚我炎黄志气豪。力给神州担道义，量丈灵魂德熏陶。

传我华夏大经典，播入心田正气高。文化天下倡和谐，明天祖国更美好！ 19、不乱丢垃圾、不乱讲脏话、不随地吐痰、不怒发冲冠，这就是文明的言行；知道助人为乐、见义勇为、奉献爱心、营造和谐，这就是文明之道。

20、不乱丢垃圾，不随地吐痰，是文明之行；待人友善，知书达礼，言语温和，是文明之举。文明社会，做文明人，行文明之风，办文明之事！ 21、爱心能成全梦想，奉献能温暖心房；善行能释放真情，助人能带来阳光；修身能净化心灵，律己能品德高尚；文明能优化人生，和谐能凝聚力量。

22、爱心多播种，社会才美好。万般皆下品，唯有文明高。

文明语记牢，小事齐做到。爱幼与尊老，谨记我心胸。

知行须一体，践行文明道。 23、爱父母，家庭和睦，传承孝慈；爱工作，忠于职守，坚守诚信；爱自然，践行低碳，环保生态；爱民族，团结友善，仁义博爱；爱国家，清风廉洁，弘扬正气。

24、礼仪之邦，邻里和睦；待人温和，心存善念；乐于助人，文明传递；杜绝暴力，修身律己；做事明理，尊老爱幼；拒绝迷信，相信真理。愿祖国未来更灿烂！ 25、平生读尽天下书，生辉无非一孝字。

百善孝字当头责，律己修身积德事。世上万事开头难，经典读书一辈子。

读书善读读好书，善读乐读开心事。 26、凝心聚力向未来，攻坚克难奋勇进。

意气风发向前冲，斗志昂扬奋勇进。奉献社会一辈子，兢兢业业奋耕耘。

龙的传人中国人，勤劳勇敢向前进。 27、没有爱心，就没有奉献；没有诚信，就没有公平；没有礼貌，就没有尊重；没有自律，就没有改善；没有团结，就没有和谐；没有修身，就没有文明。

28、茫茫人海礼为先，谦恭虚己人不怪。诚存脑海互关心，五湖四海润大爱。

大爱无疆力无边，大智大慧竞大爱。德驻心海美人生，薪火相传天下爱。

29、绿色出行，让生活多一丝绿色；文明交通，让车道多一路畅通；低碳生活，让我们多一些健康；垃圾分类，让城市多一道美观！ 30、龙首扬正气，龙尾荡清风，龙口吐瑞气，龙睛放祥光，龙须书经典，龙角承孝慈，龙爪崇仁德，龙胆报国忠，龙心存善念，龙子壮国威。 31、礼貌用语迷人醉，团结友爱树新风；明白礼仪显和谐，一言九鼎守诚信；互敬互爱品德贵，修。

4文明佛山短语短句

1、文明礼让，和谐社会；文明城市，美好佛山。

2、展佛山风采，显和谐魅力；创文明城市，建美好家园。

3、做文明人，讲文明话，走文明路，创文明佛山。

4、一言一行见和谐，争做文明佛山人。

5、文明和谐人为本，文明城市人人出力。

6、和谐与文明同行，佛山乐融融。

7、微笑是心灵的花朵，文明是社会和谐的乐章。

8、植文明之花，造和谐佛山。赞同243| 评论

5关于文明佛山短语短句

1、创造优美环境，营造优良秩序，提供优质服务，建设文明城市

2、德育重在坚持，文明贵在行动

3、增强道德意识，提高文明素质

4、树文明新风，做文明市民，创文明城市

5、讲究社会公德，遵守公共秩序

6、一言一行总关情，携手共创文明城

7、公德装在心中，文明贵在行动

8、爱护公共财物，维护公共秩序，热心公益事业

9、爱心是生活明媚的阳光，文明是人生温馨的春风

10、讲文明，小处处处不随便；树形象，大家家家是窗口

11、塑窗口形象，树行业新风

12、市民素质高一分，城市形象美十分

13、我文明，佛山文明；我诚信，佛山诚信；我美丽，佛山美丽

14、讲文明话，办文明事，做文明人，建文明城

15、创建文明城市——渴望你的参与

16、文明城市——你我共同的家园

17、一滴水能折射阳光，细微处显露您的品格

18、文明的言行能够提升您的个人品质

19、给自己面子：不随地吐痰、不口出脏言、迈好每一步：不乱穿马路、不践踏花草。

20、心中有德，言行文明；胸中有法，幸福安宁

21、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献

22、文明礼貌，助人为乐，爱护公物，保护环境，遵纪守法

23、爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务群众，奉献社会

24、尊老爱幼，男女平等，夫妻和睦，勤俭持家，邻里团结

25、营造未成年人健康成长的良好环境

26、新时期佛山人精神：敢为人先 崇文务实 通济和谐

27、献出你的爱心 共创温馨家园

28、守法交通 文明出行 用实际行动支持“创文”

29、擦亮服务窗口 创建全国文明城市

30、倡导文明新风 弘扬社会主义核心价值体系

31、文明从脚下起步 创建自你我做起

32、家家争做文明家庭 人人参与创建活动

33、从我做起 告别陋习 树立文明新风尚

34、在家庭做一个好成员 在单位做一个好职工 在社会做一个好公民

35、文明用语从我说起 文明举止从我做起

36、言行有礼仪 举止有规范

37、文明礼让 平安出行

38、车让人，让出一份文明 人让车，让出一份安全车让车，让出一份秩序

39、你让我让 心情舒畅

40、倡导排队 倡导礼让 倡导文明 共建秩序 共建效率 共创和谐

41、未成年人是我们的未来和希望，关心未成年人就是关心我们的明天

42、加强和改进未成年人思想道德建设，是提高市民整体素质的基础工程

43、加强和改进未成年人思想道德建设，责任在成年人、在全社会

44、加强和改进未成年人思想道德建设，让精神文明再放异彩

45、佛山明天美好的前景在于今天未成年人的素质

46、推进未成年人思想道德建设，创造未成年人健康成长环境

47、改善未成年人成长环境，建设和谐文明佛山

48、加强未成年人道德建设，创建繁荣和谐文明城市

49、关爱未成年人重在行动，培育合格接班人重在行动

50、创文多给力，佛山更幸福

51、手牵手共建智慧城，心连心同做文明人

52、共创智慧之都，齐建文明城市！

53、同创文明智慧佛山，共建富裕幸福家园

6文明短语

为了明天华美的篇章，今天请您认真用“道德”来书写一笔一画。

——初一（2）班方珏韦 10、一词一句塑文明，一言一行创道德。 ——初一（2）班沈子嘉 11、集聚道德的力量，挥撒都市的豪情。

——初一（2）班沈子嘉 12、只有人类心中盛开的花朵，才是世上真正美丽的花朵。 ——初一（2）班谢易帆 13、文明就像一片树荫，你文明了，别人文明了，树荫就会不断扩大。

——初一（2）班张丛飞 14、出门做好事，好运伴我行。 ——初一（2）班沈康阳 15、文明是一个民族素养的象征。

——初一（2）班王婧媛 16、绿色草地，您忍心伤害它吗？ ——初一（2）班陆娄恺奕 17、请让花儿的美给更多人看到。 ——初一（2）班陆娄恺奕 18、少践踏一颗小草，多播种一些鲜花，让我们一起用爱支撑起这个世界。

——初一（2）班曹家慧 19、文明手中行，道德眼中观，让它们成为种子，播种进每个人的心里，开出最鲜艳的花朵。 ——初一（2）班曹家慧 20、躬身捡纸屑，抬头扬美德。

——初一（2）班盛紫琼 21、世界明天的灿烂与辉煌，在于我们今天的一言一行。 ——初一（2）班高丽勤 22、文明道德记心中，奥运成功齐欢庆。

——初一（2）班高丽勤 23、一举一动现修养，一言一语表文明。 ——初一（2）班周赵沁 24、文明道德，走街串巷，永驻你我心中。

——初一（2）班顾诗慧 25、城市文明，你我同行。 ——初一（3）班王佳能 26、文明在我心中，行动在你脚下。

——初一（3）班杨欣怡 27、讲文明是做人的基本准则。 ——初一（3）班黄雪婷 28、和谐城市，你我同行。

——初一（3）班戚文凯 29、因为有了文明与和谐，世界才会阳光般灿烂。 ——初一（3）班黄豆豆 30、与文明同行，树道德新风。

——初一（3）班朱嘉晨 31、文明让家庭更美好，道德让生活更和谐。 ——初一（3）班姚轶伦 32、道德是一种财富，懂得讲文明，就拥有了高尚的精神财富 ——初一（5）班胡晓耘 33、心灵的窗户总爱在阳光明媚之时打开，所以心灵的美会在品德高尚的人身上。

——初一（5）班胡晓耘 34、行从尊重开始，做从帮忙开始，说从多谢开始。 ——初一（5）班姜 拯 35、垃圾的家是垃圾桶，别让它们成为流浪儿。

——初一（5）班俞兰心 36、我们的心，就象身边的环境，清洁的境界，使内心升华；而肮脏的环境，造就的也是一个“肮脏”的人。 ——初一（5）班吴李丽 37、思想修养，行为规范做出来不是给世界看的，而是为了自己。

——初一（5）班吴李丽 38、多一些体谅，多一些宽容，世界将增添一份和谐。 ——初一（5）班严怡枫 39、北京奥运，为你喝彩，2008，中国骄傲。

——初一（6）班董 露 40、奥运让世界凝聚为一朵和谐之花。 ——初一（6）班郑 丰 八年级文明道德短语创编 1、校园因文明更美丽，你我因文明更高尚。

——初二（1）班沈燕丽 2、公德装在心中，文明贵在行动。 ——初二（1）班张怡沁 3、用爱的海洋，构建梦的天堂。

——初二（1）班陆鑫洲 4、城市因文明而美名远扬。 ——初二（1）班龚吉沁 5、文明道德，从自身做起，改变自己！改变世界！！！ ——初二（1）班邵嘉婕 6、在我们脚下走的，是文明之路！ ——初二（3）班朱文豪 7、“文明”和“道德”就像你的左手和右手。

——初二（3）班桑一诺 8、生命因宽容而充满爱，生活因文明而释放爱。 ——初二（3）班陆 萌 9、一张嘴巴，关系国家。

——初二（5）班韩冬豪 10、城市一大步，源于你的一小步。 ——初二（5）班王悦韵 11、城市文明，重在你我！ ——初二（5）班阮诗怡 12、要想生活变得好，还需噪音变得少！ ——初二（5）班秦安源 13、你的文明道德皆写于你的行动上。

——初二（5）班陆依婷 14、文明道德是做人的第一乐章。 ——初二（5）班陆依婷 15、道路的拐弯处，人生的转折点。

——初二（5）班蒋子鹏 16、我的名字叫文明，我想和您做朋友。 ——初二（5）班贺欣斐 17、在你丢垃圾之前，想想，你会不会成为“垃圾”。

——初二（5）班杨心凯 18、天天头顶冒黑圈，阳寿未到先升天。 ——初二（5）班胡伟昆 19、公共场合别喧哗，吵这闹那风气差。

——初二（5）班胡伟昆 20、随地吐痰，文明不谈。 ——初二（5）班陈致远 21、将文明进行到底。

——初二（5）班沈嘉怡 22、刷牙是为了讲普通话而准备的。 ——初二（5）班沈嘉怡 23、只有文明健康的雄狮才能称霸森林。

——初二（5）班陆心怡 24、你的衣服是名牌的，那你的道德呢？ ——初二（6）班米怡璇 25、文明，隐形的分界线。 ——初二（6）班戚之彬 26、文明是中国的结，串着无数人的心。

——初二（6）班俞诗怡 27、道德文明是一块万能的敲门砖，你不要吗？ ——初二（6）班朱佳琳 28、道德是永存的，而财富每天都更换主人。 ——初二（6）班朱佳亿 29、当文明人，做文明事，讲文明话。

——初二（6）班王佩琪 30、讲文明从我做起，好城市从和谐开始。 ——初二（6）班马晨晓 31、修养是一种内涵，文明是一种外在。

——初二（6）班马晨晓 32、不要让你心中的那棵文明道德之树随你一起老去。 ——初二（6）班王晶晶 33、文明，让漂亮的你更漂亮，让平凡的。

7文明小短语

1、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

2、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。3、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

4、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。5、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。

6、学校是学习之所，文明是成功之本。7、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！8、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！9、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！10、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。

11、高高兴兴做游戏，和和气气在一起。不打不闹不追逐，安全二字不忘记。

12、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！13、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。14、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。

15、人待我一尺，我待人一丈；人待我一丈，我把心捧上；好话一句三冬暖，冷言半句六月寒。16、只有尊敬别人的人，才有权受人尊敬。

17、不在墙上留一条伤痕，不在空气中留下一句脏话。18、礼貌是人类共处的金钥匙。

望采纳，谢谢。

8生活中的文明礼仪短语

文明礼仪用语；

日常用语 ；

1、您好

2、请进（坐）

3、谢谢

4、对不起

5、没关系

6、别客气

7、很抱歉

8、再见

接待用语 ；

9、欢迎您（指导工作）！

10、请问您找那位？

11、您需要帮助吗？

12、请稍等，我（他、她）马上就来！

13、对不起，他（她）暂时不在，我能帮您吗？

14、请稍等，我帮您联系一下。

15、那好，待我们研究之后尽快答复您。

16、我还能为您做些什么？

17、今天开会（学习），请改天再来好吗？

18、请您先回去，待我办好（落实）后再通知您。

电话用语；

19、您好，请问是XX（单位）吗？XX同志在吗？（请帮我找一下XX同志）

20、您好，这里是水科院XX所（处），请问您找那位？（请问您有什么事？）

21、对不起，他（她）暂时不在，有事需要我转告吗？方便的话，请您留下****。

22、对不起，我们这里没有这位同志，您是不是打错（电话）了？

其他；

23、对不起，可能是我没讲清楚。

24、对不起，让您久等了。

25、对不起，给您添麻烦了！

26、有作的不周到的地方，请您原谅！

27、请慢走。

28、请你多费心（帮助）！

29、不用谢，这是我（我们）应该做的。

30、祝您一切顺列，欢迎再来！