为什么暖色的灯光可以增进夫妻间的感情？

我们都会利用到灯光，在夜晚的时候照明，在日常生活中我们用到的灯光都是暖色不刺激的，灯光也分在什么地方，安装什么样的灯。

是不是灯光暗，人的情绪会低落。 灯光亮感觉时间过得很快。灯光的颜色对人的情绪也有影响，红色灯光能让人兴奋，但是看久了会感觉烦躁，蓝色绿色的灯光能让人感觉比较放松和舒适。有一款叫6点半唤醒灯的台灯，里面有一些灯光的功能是能够调节人的情绪的。合理应用色彩，有助于调节人的情绪情绪一：紧张、压力大、疲惫 推荐色彩：蓝色、绿色 忌讳色彩：红色蓝色和绿色是大自然赋予人类的最佳心理镇静剂。人都有这样的体会，当心情烦躁不 安时，到公园或海边看看，心情会彳艮快恢复平静，这正是蓝色和绿色对心理调节的结果。

这些色调还有帮助降低皮肤温度、减少脉搏次数、降低血压、减轻心脏负担等作用。 情绪二：悲观、抑郁、失落 推荐色彩：红、黄、橙色、粉红 忌讳色彩：蓝色通常在人感到压抑、失落时，视觉上接触暖色调，例如红、黄、橙色可使人心情 舒畅，产生兴奋感。所以一些娱乐场所常用暖色调，如粉红、橙**等，并配以灯光  效果，使房间显得活泼、热烈，可帮助人们内心郁闷得以缓解和释放。情绪三：心烦。多疑。想发火。情绪不稳定 推荐颜色：白色、黑色、粉色、浅蓝、浅黄  •忌讳颜色：大红等过于鲜艳颜色研究证明，鲜明的颜色往往能强烈地激起情绪的奔放，而暗淡的颜色则对情绪起 镇静和压抑的作用。一般来说白色具有清热、镇静、安定效果，对激动、烦躁、失眠 的人来说，接触黑色可起恢复安定的作用。

白色和粉红色都可对易动怒的人起调节作 用。粉红色、浅蓝能使人的肾上腺激素分泌减少，从而使情绪趋于稳定。情绪四：受挫失意、缺乏自信、孤独 推荐色彩：红、橙色、**  忌讳颜色：灰色众所周知，红色能使人激动兴奋，给人以燃烧和热情感，是一种较具有刺激性的 颜色，对适宜的人可祈祷鼓舞的作用；另外，**给人清纯、温暖的感觉，是暖色系  中最温暖的色彩，容易给人积极的联想，如联想到硕果累累的金色秋天等，带来积极 效应；橙色可以让内心寂寞、孤独的人感到温暖、安全。灰色容易给人沉闷、无力的感觉，对受挫、失意的人来说，会增强内心的失败、 无力感，不利于负性情绪的消除。

灯光确实有一定的调节人们情绪的作用，暖色的灯光渲染着一种温馨的气氛，不知不觉人们就会受到这种气氛的影响从而增加感情。

1）清明节前的一个晚上,我又漫步在广场上,忽然背后传来一声赞叹：“多好啊!”（对天安门广场“灯光”的赞叹,引起“我”的回忆）

（2）“多好啊!”他在自言自语（郝副营长看了书中插图后,对图上的孩子能在灯光下看书深感羡慕）

（3）课文第七自然段（说这话的依然是郝副营长,他心中充满了对未来美好生活的向往和憧憬）

这篇课文通过对一件关于灯光的往事的回忆，歌颂了革命先烈的献身精神，说明今天的幸福生活来之不易。

课文的主体部分是对往事的回忆。先写在一场激烈的围歼战前夕，郝副营长对未来美好生活的憧憬；再写战斗打响以后，为了帮助后续部队找到突破口，郝副营长毅然点燃了书，结果暴露了自己，被敌人的机枪打中；最后写这场围歼战获得了彻底的胜利，而那位“为了让孩子们能够在电灯底下学习”而献身的郝副营长却没有来得及见一见电灯。

课文的开头意在引起对往事的回忆，结尾同开头照应。加上这样的开头结尾，显然是在告诉人们：千万不要忘记那些缔造新中国，给我们带来幸福生活的革命先烈。

郝副营长生前的一段话，可能是学生理解课文的难点。联系上下文可以知道，事情发生在建国前的1947年，当时除了城市以外，绝大多数农村是没有电灯的。而郝副营长跟“我”一样，“从小生活在农村”，因此也没见过电灯。