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张子枫（2009年8月27日-），出生于河南省三门峡市。中国内地女演员。就读于河南省三门峡市一所普通学校，三门峡电视台《阳光少年》栏目主持人。在冯小刚导演的**《唐山大地震》中饰演小方登一角而成名，并凭借在此片荣获第31届大众**百花奖最佳新人奖。8岁时，参与拍摄了由王姬、陈道明主演的电视剧《我的父亲是板凳》，该片获得第28届电视剧飞天奖少儿电视剧二等奖；同年，还参演了由冯小刚执导的**《唐山大地震》[1]。9岁时，参与拍摄电视剧《龙须沟》，并凭借程娘子一角获得第21届大众**百花奖最佳新人奖。2022年在电视剧《情感战争》《幸福来敲门》中担任女一号而受到广泛关注；随之又在《大爱无敌》《璀璨人生》《老爸回家》等电视剧中饰演角色。

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张子枫（2009年8月27日-），出生于河南省三门峡市。中国内地女演员。就读于河南省三门峡市一所普通学校，三门峡电视台《阳光少年》栏目主持人。在冯小刚导演的**《唐山大地震》中饰演小方登一角而成名，并凭借在此片荣获第31届大众**百花奖最佳新人奖。8岁时，参与拍摄了由王姬、陈道明主演的电视剧《我的父亲是板凳》，该片获得第28届电视剧飞天奖少儿电视剧二等奖；同年，还参演了由冯小刚执导的**《唐山大地震》[1]。9岁时，参与拍摄电视剧《龙须沟》，并凭借程娘子一角获得第21届大众**百花奖最佳新人奖。2019年在电视剧《情感战争》《幸福来敲门》中担任女一号而受到广泛关注；随之又在《大爱无敌》《璀璨人生》《老爸回家》等电视剧中饰演角色。

1 教写作文

我们当初写作文就是，平时摘抄，写日记。 班主任是语文老师所以抓的比较紧。提高作文的得办法就是多读多记多看。

第一给你一点小技巧：就是运用书上的句子，没试过吧？树上的句子最好了，能引起老师的共鸣。但是要恰当，不是要你用原话往上写，是要你稍稍修改一下。天下文章一大抄，看你会抄不会抄。比如说排比句。你可以用在自己的作文上，比如用在写景里面就很不错。这样你可以一举两得。既记住了课文，你也可以把自己的作文写得像大作家一样好。

第二多看故事书，哈哈~没想到吧？但是确实挺有效果的，你看看故事书主要是记下里面的情节，作文要不你就写得文字唯美，要不你就扣人心弦。恩，我以前就是以故事性来吸引人眼球的。哈哈~不过也都好久不写了。但是思路是这样的。

第三，你写完了一个内容，一定要阐述一下自己的想法，也就是中心思想。一定要把整篇文章串起来，让整体看起来比较通畅，符合逻辑。

好吧，就这些了，小盆友，这只是各人己见，希望对你有帮助。认真消化吧。吼吼

2 高悬赏 请各位大师教教我怎么写语文作文

一、 与你同行他们一路同行，一个汲着水，一个负着火，形影相随。

在他们携手共进时，就产生了智慧。 ――写在前面 理智与情感战争，从亘古，到如今； 情感与理智同行，由沧海，至桑田。

每天每年，我们在这样的战争中整编记忆；每日每月，我们在这样的同行中梳理我们总也凌乱的灵性。辨着火的脚印，水的足迹…… 他们似乎不共戴天。

凌云壮志中夹杂了儿女情长，就好像总也难逃西楚霸王的悲剧，四面楚歌仍时时在历史深处回响；纯粹的情感中掺拌入世俗实务的因素，终将使美珍碧玉粉身碎骨，坠入泥淖，红楼遗梦，终难掩那“原应叹息”之声。水，难与火同行…… 可是，沉睡多年的智慧偏要在水深火热之中诞生。

在火热的情感中锤炼，在静如冰水般的理智中复苏――淬火后，它获得了爱与美的涅，情与理的新生。 与你同行――爱是智慧的眼睛，它会将一切嫉恶所难寻的真理，剥离在智慧的面前。

与你同行――理是智慧的头脑，它要把一切虚妄和表象，在智慧中过滤。 千年万载的人们，都陷入感性与理性的困惑。

自然为感性的人提供抒情与再现的场所。也为理性的人提供征服与探索的余地。

一路走来，谁与同行？ 人类最丰富的情感，在情理交界中延伸；人类最可怕的念头，是千方百计为情感所牵绊的错误寻找合理的藉口；人类最残忍的生存方式，是将感情封存，只迷信“理智”所能带来的物质哲学。 也许，一个截然相反的判断，不来自情境的不同，只依赖于对对方不同的情感。

也许，一个最理性的抉择，却基于对真与美无情地屠杀，他对此，毫无感情可言。 这样的认识中，只有对人情世故的亲疏，只有对财物俗华的迷恋，没有智慧与他们同行。

情感的死角即是认知的误区，永远看不到美好的人，只要把自己捆绑在偏颇与猜忌的十字架上，永远难以企及智慧的圣餐。 让水与火同行，情与理同行。

坚持爱与美的真理，让冲动与成见在你的足下沉淀，带上淬火之后的智慧 ――与你同行！二、棱角浩浩历史长河，多少英雄豪杰，金龙铁马，气吞万里如虎；多少帝王将相，稳坐龙椅，挥指江山社稷。有的人挥剑沙场，战功赫赫，却只能屈居人臣，甚至身陷囹圄；有的人垂拱而治，食言谏诫，广施良田，福仁惠于百姓，却能位及人王。

犹如棱角多变的星形与浑厚稳实的圆形，新颖多变的却面积小，规范稳定的空间却大，古今圣贤能载入史册名垂千古的无非是星与圆的极端之杰。 “力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”项羽在《垓下歌》中流露出了几分哀愁，几分无奈。

在我看来，他是充满棱角的多边形，纵使有豪迈的气概，称霸的壮志，却只能在四面楚歌之时放纵形骸，苍凉的歌颂只能让滚滚的乌江为之伴奏，又有何颜面见江东父老？他的锐气，他的突兀，他的彰显，让历史也惧怕三分。“序八州而朝同列，吞二州而亡诸侯”的始皇已将天下扰得惶惶不得终日，哪又容得项羽的“力拔山兮气盖世”？ 于是古人渐渐觉悟，磨平了自己的棱角方能成就大业，包举宇内。

汉世家族在其基业初定时便谨记历史的训诫，堂而皇之地“休养生息”，分封良田，轻役减赋。大汉天下物阜民丰，刘氏家族便稳坐高堂，但自身力量的弱小却也使刘邦忧心忡忡。

“安得猛士兮守四方”，也正突显了他对怀柔政策下的忧患。“祸患常积于忽微，智勇多困于所溺”，后人欧阳修深中肯綮地揭示了这一自然之理。

在这一圆滑的蜜罐中或许正孕育着种种危机，只要凿开这道弧线，沉溺于安详的汉氏子孙，是无力反抗也只能沦为他人刀俎下的鱼肉…… 历史在我们的前方总会摆道岔口，虽然人性的弱点总让我们去追寻安逸的生活，让自己游弋于蜜罐中乐不思蜀，让自己圆滑地为人处世，无憾地“行走”。虽然陶渊明的《归田园居》何等逍遥自在，李煜的“流水落花春去也，天上人间”如此轻逸无谓，但风华正茂的我宁愿如锋芒毕露的苏东坡饮酒赋诗，大放厥词，尽管早生华发却也乐得自在，深居高堂又几度罢黜，人生的酸甜苦辣一一尽染，如此才子方能让后人在其名言佳句中醒悟真谛。

无独有偶的岳飞，以他“精忠报国”之志，将铁蹄踏遍敌穴，“靖康耻，犹未雪”，在十二道金牌的威逼下仍挥剑勇猛，果敢决然，虽惨死于小人之手，却也换来西子湖畔后人的景仰。 别让生活磨平了你的棱角，别让现实消融你的斗志，圆骨谨慎之辈只能获取片刻的安逸，让你的光芒更耀眼些，更夺人些。

历史便会在你的脚下铺开。“古来圣贤皆寂寞，只有‘勇’者留其名。”

三、陷阱他紧缩着眉头，背着手，一步一步缓缓地走着，走到这头，又折回去，走到那头，又折回来。堂前的那炷香缓缓地燃烧着，烟气缭绕。

在堂外，吕后派来的使者垂手站立，静静地等候。韩信迟疑了。

这位曾在战场上叱咤风云处事果断头脑冷静的人迟疑了。吕后派人请他参加庆祝汉王打胜仗的宴会。

隐约地，他感到有一丝危险，凭着他多年驰骋沙场的经验他感觉到了。他明白兔死狗烹的道理，却没想到这厄运来这么早。

这么说，汉王已经决意要除掉他了？尽管他早已被剥去了王权，只保留了一个大将军的虚名。 他的手心渗出了汗；如果不去，该怎么向吕后交代呢？他抬头望了一眼那。

3 求一位教我写语文作文的老师 谢谢

上的人也都那么想，我们都带着这么个问号，与您一起走进小学四年级的课堂。

您给我们上第一节语文课时，一句“同学们好”和那90度的鞠躬深深的印在我们的脑海里，从那一刻起，我们便已经对您产生好感了。我们回的那一句“老师好”带着对你的期望与敬意，也许就是您那幽默搞笑的课堂让我们深深的爱上您，爱上一位我们的大朋友，我们的语文老师。

您来到我们班后，不但让我们把课本里的知识学好，还常常牺牲自己的时间让我们更深的去了解作文，练习写作文，我们所交上去的作文您全都认真负责的批改了，还对我们每个人写了不同的评语，就是因为这些评语，让我们了解到了自己作文中的缺陷，更快的去改正其中的不足，我们提升作文水平的技巧就在其中。您对我们的付出终于有了结果，我们在一次全校的作文比赛中获得了第二名的优异成绩，如今，我们班在全校都是以作文写的好而出名，这一切都是您的付出所带来得，您没有辜负我们的期望，在您教导我们的这些日子里，我们的语文成绩渐渐提高了，作文水平也居同龄人之上，我们都以拥有您这样的老师而骄傲。

4 题目：《

《寻找童心》随着时光的消逝，我慢慢成长，童心随着逝去的时光消失了。

你到底会在哪里呢？我找了又找，找了地方无数，却未曾能看见你的身影，正当我累得气喘吁吁，筋疲力尽地躺在草地里时，不经意的扫了一眼，竟然捕捉到了你，噢！你一直在那里，从未离开过。你在满天星花丛里，散发着淡淡的清香，那连绵不绝的纯白色是你的衣裙，铺满了整个操场，我躺在你的怀抱中，嗅着你的香，聆听你的柔声细语。

看哪！你在向我招手打招呼，我开心的挥挥手回应你。突然，大风吹过，我害怕你会被吹走，着急的伸出手去拉你，你微笑着点点头，好像在说：“别担心，瞧我的！”说完便摇曳起细柔的腰肢，随着风之乐章跳起了欢快的舞蹈，我随着你们的摆动也舞起来，真希望成为你们其中一员。

你在牵牛花架下，吐露着娇艳的紫色，繁密的花儿爬满了整个架子，架子成了一个天然的“紫宫殿”。我采下牵牛花编成美丽的花环，戴在头上，幻化成牵牛花公主，演绎着生动的童话剧，笑声歌声不绝。

我多想永远在这宫殿里当一个无忧无虑的公主。你在大树下的蚂蚁窝里，夏天的雨季，蚂蚁们忙碌的搬着家，对于它们来说也许是一项很重大的工程，为了方便它们搬家，我为它们架起一座方便桥；冬天到了，蚂蚁四处觅食作为过冬的储粮，我赠给它们片片草叶，留给它们度过寒冬。

你在那转动的小世界里，陪着珍珠熊一起锻炼减肥，我为珍珠熊投下一个个食物，它都会准确的跳起来接住，有时候还为我表演“倒挂金钩”，我开心的鼓掌，为它喝彩；珍珠熊怕冷，我给它垫上毛绒绒小毛毯，披上厚厚的纸巾被，就怕它被冻坏了。童心教我发现身边的新事物，教我关切身边的小动物，教我热爱生命，热爱大自然。

你伴我度过美好的童年，一直未曾离开，深藏在我的心田，我要永远珍藏你，保持一颗纯真的童心。

5 老师让写一个提高语文成绩的作文该怎么写

怎样才能写好作文每一次见到家长或老师，总有人问，我的孩子怎样才能学好作文呀？我愁死了，你看孩子子的作文这么差，这帮孩子，咋这么差呢……我的孩子怎样才能写好作文呀，这是一个大话题，恐怕一两句话难以回答清楚和明白，我只是想从几个方面来阐述一下，难免失之偏颇、仅供参考。

一、写好作文是立身之本。多年来，我们始终从一张试卷来看一个人的素质，从一张试卷来衡量一个人能力的高低，这样评判标准让我们的教育走向了歧途、高分低能的现象也就不足为怪了。

当前的社会发展、我们需要什么样的人才？自然是能言善辩、善于思考、善于表达的复合型人才了。试想一下，如果一个人他能说会道，有较好文笔，有敏捷的思维，那么这个人在社会上一定能站得住脚，一定会生活得很好。

这一点，我勿须多言，自满清以前，历代的科举制度就说明这一点。一首诗、一篇文章定终身，历代的统治王朝都认识到这一点。

因此，我说，学好作文是立身之本。我们应该从这个高度来认识让孩子们学好作文的重要性，特别是当今信息社会，互联网的普及，信息化的畅通，更需要一个人有较好文字表达和语言表达。

如果单从为了答好一张试卷，为了一点点成绩，提高一点点作文分数来看待我们的作文，让孩子来学作文，那我们目光太狭窄，也是教不好作文的。二、孩子写不好作文的原因探究从事多年作文教学，研究各种个案，教过的学生各种各样，形形 ，什么类型的都有，是不是所有的学生都能写作文？是不是所有的学生都能写出一手漂亮的作文来？首先我要说，会说话就会写作文，只要识字就能写好作文，所有的孩子都能写好作文，只不过每个人的天赋不同，理解问题的程度不同，提高的幅度不同而已。

有的孩子经过短时间训练就能有较大幅度的上升，有的提高相对缓慢一些，但是，经过科学的训练，对于所有的孩子来说，都是可以写好作文的。一句话，没有写不好作文的孩子，只有不会教的先生。

如果你能寻找到一种适合这个孩子写作文的方法，那么，就不存在写不好作文的倾象，会说话就会写作文，这是我的观点。那么，又是什么原因让一些孩子在学习写作的过程中落伍了呢？首先，作文是一种复杂的心理活动，是一种高级的思维活动，它需要大脑组织、加工、分类、表达等综合性神经运动，并且还辅以情绪，信息综合等等，是一个人综合能力的具体表现；是大脑综合加工语言、思维表达、情感组合的产物，是情感的自然抒发和流露。

综观当前小学作文教学的体系，在新课标实施之前，小学一、二年级是看图写话，培养语言表达能力。三年级开始作文起步，本着循序渐进螺旋上升，以课本为标，分单元模块式进行的总体式分块教学，一个年级一个训练重点。

课标以后，又采用减轻坡度，减轻要求，重表达，重情感抒发。新大纲时命题作文多，要求过死，学生从三年级起步写作文，起点较晚。

新课标，减小坡度，弱化要求，由传统的命题到范围题，这样更符合实际。但是从目前看，作文教学始终处于低谷的原因，一个是违犯作文教学规律，人为的扭曲学生的情感，另一个是虚假之风泛滥成灾。

综观当前作文体系：从小学一年级开始，我们就开始了口语交际课，特别是从中年级开始，不少训练命题都是前面是口语交际，后面是作文训练，似乎是我们创设一个情境，让学生有话可说，有话可写。于是的训练，我们老师一略而过，一讲而过。

还有的训练不符合生活实际，因为毕竟是一个题目全国来做。这本身已违背了作文的规律，让学生无话可说，这样，自然导致学生语言干巴，无话可说，甚至出现抄袭，说大话，编空话、假话、套作的应试作文了。

甚至出现了一个人道德意识培养上更加严重的问题——拿来主义，抄袭作文，这就不足为怪了。其次，就是放任自流。

你写吧，只要能写出来就可以了。因此，寻找的一条适合学生自己发展作文之路就显得尤为重要。

三、当前作文的发展新课标到底要我们怎样来教作文？首先，我来谈一下。作文是一种情感的抒发。

举个例子，一位三、四岁的小孩子，看到一盘肉，吃了一口，他会大呼一声：太好吃了。那么，这句话就是一篇作文。

因此，作文是一种情感的喷发，是一个人认识世界的自然表露。两个同学打了起来，一个把另一个打哭了。

你把经过写出来，那个受委屈的自然要大讲一番，这就是作文。古人说“情动而辞发”，就是这个道理。

有了情感他想说，有了感受他想说，这就是作文，可我们的老师恰恰不是这样做的，综观当前作文教学改革的流派，相对来说，南方较多一些，如南京储晋的快乐作文，上海李白坚的情景作文。这里我想就自己在作文教学上一些作法谈一下自己一点粗浅的意见。

首先，引导孩子有话可说。是不是能说出来就能写出来？我想未必是这样。

要让学生写好作文，首先要引导学生将自己的发现说出来。比如，早上下雪了，他在作文中写到天下雪了，冬天来了。

这就是生活中的一般发现，只是表面。如果他说，今天下雪了，冬天已经来了，春天也快了，这是对生活的思考，这就是作文。

不要拘束，只要能写出来就行。对于刚写作文的孩子，我们不能提任何要求。

多年来，我们习。

6 我今年读高三了,语文老师教得很差,怎样可以自己学语文,特别是写

华丽的作文越来越受诟病，我的高中语文老师一直是高考批卷顾问，他说作文重在结构和立意，文采当然要有，但忌讳堆砌辞藻，那种让人读后晕乎乎的作文已成为沙滩上的前浪，被后浪拍死在沙滩上。

平日多看看新闻，积累一些深刻而与时俱进的时事素材，别再在李白杜甫司马迁中徘徊，别再让项羽一遍遍自刎，韩信一遍遍钻裤裆，雷锋赵一曼李素丽早就是八十年代作文的往事了。看看农民工父子勇斗歹徒牺牲，癌症妈妈死前返还捐款等等让人感动又隐藏社会问题的新闻。

文题不必太有文采，但要点明中心，行文时注意逻辑，建议用分层式，递推式，渐进式。后两种要求逻辑清晰者使用，第一种会简单一些。

加强训练解析材料的能力及分析论据的能力。时刻敲点着你的主旨。

这样写作文也许不那么惊人，但绝对能在二等文以上，事实上一个好的立意与清晰严密的逻辑才是高考作文的灵魂，是抓分的关键。自己没事多做做高考题，看看解析，比老师权威多了。

——我是大一新生，对仍在迷茫中的你们深感同情，不过大学比高三累。

一位年轻的厨师给他喜欢的姑娘写了一封情书。他这样写道：“亲爱的，无论是择菜时，还是炒菜时，我都会想到你，你就像盐一样不可缺少。我看见鸡蛋就想起你的眼睛，看见西红柿就想起你柔软的脸颊，看见大葱就想起你的纤纤玉指，看见香菜就想起你苗条的身材。你犹如我的围裙，我始终离不开你。嫁给我吧，我会把你当做熊掌一样去珍惜。”

不久，姑娘给他回了一封信，她是这样回复的：“我也想过你那像鹅掌的眉毛，像西红柿的眼睛，像大蒜头一样的鼻子，像土豆似的嘴巴，还想起过你那像冬瓜的身材。顺便说一下，我不打算要个像熊掌的丈夫，因为，我和你就像水和油一样不能彼此融合，你能明白我的意思吗”

拒绝别人是一种艺术。幽默地拒绝别人，既不会让人难堪，还可以表达自己所要表述的意思。这就是幽默的力量。幽默，是社交场合里不可缺少的润滑剂，可以使人们的交往更顺利，更自然，更融洽。

幽默是健康生活的调味品。在公众场合和家庭里，当存在一种不协调的或对一方不利的现象时，超然洒脱的幽默态度往往可以使窘迫尴尬的场面在笑语欢声中消失。夫妻间的幽默还有特殊的功能：在一方心情恶劣或双方发生冲突时，刺激性的语言无疑是火上加油。即使是喋喋不休的规劝，也会事倍功半。而此时一个得体的小幽默，却常常能使其转怒为喜、破涕为笑。

有一对年轻夫妇，一天因为某事吵了起来。由于年轻气盛，大家又都在气头上，所以彼此都不肯让步讲和。气急之下，妻子一边拿出包来收拾自己的东西，一边说要回娘家。丈夫也没有过多理睬，只是在一旁生闷气。妻子收拾完衣物后，气鼓鼓地向丈夫要路费，丈夫什么也没有说，便从皮夹里掏出20元钱递给妻子。妻子拿着钱呆呆地瞅着丈夫，并没有走的意思。过了很长一段时间，妻子终于忍不住生气地说：“我回来的路费你不给报啊!”丈夫瞅了瞅妻子，慢条斯理地说：“带着我这么大个钱包回娘家，还怕没有路费”妻子听了，立刻破涕为笑。二人以幽默的方式解决了即将爆发的更深层的情感战争。

英国著名作家、短篇小说大师曼斯菲尔曾经说过：疯狂或死板严肃都是不对的，两者都嫌过度。一个人必须永远保持幽默感。

幽默往往是有知识、有修养的表现，是一种高雅的风度。大凡善于幽默者，大多也是知识渊博、辩才杰出、思维敏捷的人。他们非常注意有趣的事物，懂得开玩笑的场合，善于因人、因事不同而开不同的玩笑，能令人耳目一新。

一位青年男子在饭馆吃饭。已经吃完了饭，他才对经理说：“对不起，钱夹放在家里了，我现在不能付钱。”女经理不慌不忙地说：“那好吧!我相信你。为了使我记住此事，必须把你的名字写在门口的黑板上，同时记上你欠款的数目。”男士表示不满：“那不是每个人都看到我的名字了吗我不是太难堪了吗”女经理微笑着说：“不必担心，我们会用你的皮大衣把你的名字盖住的。”经理的幽默意图，在于让这位有赖账嫌疑的顾客用物质作抵押，以此逼迫他就范。这位男青年只好拿出钱来，如数付清了饭钱。几乎没费什么力气，经理就维护了饭馆的权益。

由于某些客观原因，我们的计划常常会受到严重挫折。这种情形会使人心灰意冷，因为这并非我们的能力不够。不过，我们也可以充分发挥自己的主体人格力量，试着运用一下幽默去处理它，说不定会扭转局面。

女人的幽默不同于男人，它更多地来自女人对生活的独特体验与理解，是一种点点滴滴中的智慧的释放。一个懂得幽默的女人，她不一定美丽，但却是智慧的，而且善解人意的。这样的女人喜爱生活，懂得用自己的方式化解怨愤，用微笑放松自己。她们既没有“储存快乐，过时作废”的担忧，也没有“怨艾郁积，累累成愁”的隐患。她们之所以招人爱，是因为她们懂得生活，懂得用智慧增添自己的魅力。公共汽车上，男孩踩了女人一脚，男孩赶紧说：“对不起。”女人却风趣地说：“不，是我的脚放错了地方。”这样的女人是不是更可爱。

现代女性已经完全走出了家庭，不再是专业的家庭主妇。在各个领域都存在着许多出类拔萃的佳人，经过岁月的冶炼，在生活中淘炼出达观的人生态度。这样的女人知道如何周游于社会的每个角落，无论在步行商场，还是在豪华餐厅，都传递着莺歌妙语。

幽默不是餐桌上低级的笑话，也不是舌根下无聊的怨言，幽默是一种尺度适当的娱乐。幽默的风采，使生活更加多姿。有人说，一个没有幽默感的女人，就像鲜花没有香味。只有形，没有神，即使有光鲜的外表，还是让人感觉少了一点灵气。

一个女人要想培养幽默感，就得以一定的文化知识、思想修养为基础；多学习那些诙谐、风趣的人开玩笑的方式、方法。至于那些性格比较内向、做事过于认真呆板的女人，要学会欣赏别人的幽默，在社交过程中尽量让自己轻松、洒脱、活泼，想办法把话说得机智、委婉、逗笑。当然，开始尝试会感到不大自如，但只要我们坦率、豁达地在与朋友的交往中不断实践，幽默感便会变得自如，使交往更加情趣盎然。

善于理解幽默的女人，容易喜欢别人；善于表达幽默的女人，容易被他人喜欢。幽默的人易与人保持和睦的关系。现实生活中常常不乏让人碰得头破血流仍然得不到解决的问题，但是，如果来点幽默，问题往往会迎刃而解，使同事之间、夫妻之间化干戈为玉帛。幽默还能显示自信，增强成功的信心。信心有时也许比能力更重要，生活的艰难曲折极易使人丧失自信，放弃目标，若以幽默对待挫折，往往能够重新鼓起希望的风帆。

女人在运用幽默时，表情一定要自然轻松，只有这样，您才能将幽默的轻松气息“感染”到身边每个人。记住，一个看起来满面愁容或神情抑郁的女人，是不可能真正地发挥幽默的魅力的。幽默的人生，是乐趣无穷的。所以，学会和善于运用幽默，会令女人的社交生活更为丰富和快乐。

需要注意的是，幽默既不是毫无意义的，也不是没有分寸的耍嘴皮。幽默要在合情合理之中，引人发笑，给人启迪，就需要女人有一定的素质和修养。

从幽默的功效来说，其形式有多种，既有愉悦式幽默、哲理式幽默，也有解嘲式幽默、讥讽式幽默。为了达到幽默的礼仪效果，女人对同事、朋友宜多用愉悦式幽默和哲理性幽默；对待自我、友人也可以根据情况适当运用解嘲式幽默；对待敌人、恶人则要用讽刺性幽默，以便在用幽默讥讽、鞭挞对方的同时，给周围的同事、朋友以愉快。

女人对幽默的使用也要具体情况具体分析，尤其是对于长辈、其他女性、初次相识的人，幽默一定要慎用。同时，女人的幽默要注意“度”，一旦过了头，就可能被对方误解为取笑与讥讽，不仅没有礼貌，而且简直就是无礼了。

培养和提高幽默的习惯，要注意以下几点：

(1)要仔细观察生活。观察生活，寻找幽默素材。需要我们善于变换视角，去发掘和使用这些素材。

(2)要学习幽默技巧。幽默不是天生就会的，是后天学习掌握的。许多关于幽默的书籍和先人的经验，都为我们提供了不少范例，值得我们广泛借鉴。

(3)要敢于表达幽默。幽默能力只有在表达幽默的过程中才能得到检验和提高，因而积极实践至关重要。选择适当的场合，针对适当的对象，都可显示自己学习的幽默技巧。

一个优秀的男人，一定是个懂得幽默的男人，那么女人呢？一个美丽的女人一样需要幽默来装点自己。幽默的男人是聪明的，幽默的女人是智慧的。幽默是精神的缓冲剂，是女人社交中的超级武器。高尚的幽默，可以淡化矛盾，消除误会，使不利的一方摆脱困境。