争吵的作文

　在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我帮大家整理的争吵的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

争吵的作文1

　有一次，我和妈妈在凤凰山玩儿，我们转了好几圈，都没看见一个朋友，我正沮丧……妈妈看见我一筹莫展的样子，问：“怎么啦？”我没总么回答。一会儿，我看见班上的同学王子安来了，我兴奋起来，央求妈妈放我我王子安玩，妈妈答应了。

　我和王子安先玩小熊画画，后玩捉迷藏挺带劲的，也觉得特别有意思。玩腻了，我建议玩比赛跑，他同意了。“预备，跑！”我还没喊出来，王子安已经跑出去了，我也跑了出去，因为我知道我比他跑得快，也没在意他在前跑，不到一秒钟，我便追上了他，便抓了一下他的衣服，边笑边说：“我追上你啦！”没想到王子安转过身来，直瞪瞪地望着我，我看见他的小脸气得通红，自然松开了手。他二话不说，伸手给了几拳，虽然没打疼我，我大声嚷嚷：“王子安，你凭什么打我？”他也大声地吵道：“就凭你那得意的样子。”此刻，我觉得特别委屈，跑向妈妈那里去了。

　我是又气又狠，还是找别人玩吧，再也不和王子安玩了。正当我和其他小伙伴玩的时候，脑海里却时时想着和王子安玩的情景，心里的气渐渐地消失了。妈妈看出了我心思，说：“同学之间要团结友爱，对待朋友要以宽为怀。”听了妈妈的话，我正准备去跟王子安道歉，没想到他已经走到我跟前来了，率先向我道了歉。

　我们又在一起玩了许多好玩的游戏，玩得特别开心，笑声传到很远很远的地方……

争吵的作文2

　今天，我和叶金喆吵架了，并不是因为他比我画得好而嫉妒他。

　下午第二节美术课，杨老师兴奋地告诉大家，今天大家可以自由画一幅自己最擅长的画准备参加六一画展。我和叶金喆画虽然不同，却同是战争类的。他画了突击队、冲锋队、炮兵连……“啊！才画了这么一点攻击力？”我得意洋洋地说，“还应该画战斗坦克和骑兵连。”“我为什么要听你的？”叶金喆冲我扮了个鬼脸。

　结果，我们画的战斗联合作战部队被外国侵略者打败了。“什么？被打败了！”我气得满脸通红，“刚下课还在向同学夸耀我们是战无不胜的作战联队呢！”我生气地狠狠转动了一下椅子，不小心把叶金喆画的外国人撞得丑上加丑。叶金喆生气地瞪了我一眼。我扬扬手中的拳头：“想打架！”“放学了我在‘老地方’等你。”叶金喆的脸红得像熟透的苹果，嗫嗫地说。

　第三节是我最喜欢的科学课。但是今天有趣的实验却让我感觉那么麻烦，写字的手也是痒痒的，总有一种想揍人的感觉……教室外树枝上的小鸟也恼人地吵个不停，终于挨到放学了。我她忐忑不安地向“老地方”走去。

　“要是他真的揍我一顿，只要不是太过分，我躲避就是了。……”我一路想着就来到了“老地方”。叶金喆向我伸出了手，我轻轻地阻挡了一下，他已经握住我的手说：“对不起！我不应该那么小气，让我们忘记今天，回到从前吧！”我紧紧地握了一下他的手，眼睛湿润了。接着，我们和以往一样手拉着手欢快地回家了。

争吵的作文3

　在一次数学竞赛中，统治者的大师们获得了数学方面的优秀奖牌。他们的师傅把这个勋章放在旁边，大家都很想戴。

　突然，大家听到了一些声音：“我们做出了最大的贡献。”仔细听完，原来是骄傲的统治者异口同声。“因为我们高大的身躯被我们的主人拉矮了，我们的一些兄弟离开了我们，那么这枚勋章属于我们的铅笔。”之后，铅笔把奖牌拿给了自己。

　橡皮擦听了铅笔的话，很生气，粗声粗气地对铅笔说：“我的功劳最大。如果我不帮你改正画画上的错误，大师能拿到这个优秀的画画奖牌吗？”这个勋章应该是我戴的，我白色的身体去掉了一大半，变成了黑色。”在声音消失之前，橡皮已经抓起奖章戴上了。

　卷笔刀听着橡皮擦和铅笔，很生气。他还粗暴地对他们说：“我的功劳不是最大的吗？”如果我没有削尖铅笔，大师怎么会画画呢？怎么才能拿到这个绘画方面的优秀奖牌？这枚勋章应该是我戴的。”我一开口，铅笔就削尖了，把奖章拿走了。

　听了卷笔刀、橡皮、铅笔的话，蜡笔比卷笔刀更生气，更粗暴地对他们说：“我的功劳最大。如果不是我帮师傅上色，把画画得更漂亮，师傅是拿不到这个优秀的绘画奖章的，所以这个奖章应该是我戴的。”说完，蜡笔接过奖牌。谦虚的统治者和漂亮芬芳的圆珠笔异口同声地说：“每个人都有自己的优缺点。俗话说‘尺短寸强’，每个人都有同样的功劳。大家最好一起穿，不要吵了。”

　铅笔盒的母亲听了尺子和圆珠笔的话后，高兴地对孩子们说：“尺子和圆珠笔的事情，他们都是对的。你们都有各自的优缺点。你不要为这点小事争吵！值得吗？你还不如一起戴这枚勋章！”

　铅笔、橡皮、卷笔刀、彩色铅笔都认同妈妈的话，于是都围着一根长绳子戴着，铅笔盒安静多了！

争吵的作文4

　有一天，主人画画得了一等奖。下午，主人去领奖，把彩笔放在桌上。

　首先，绿色笔发话了：“大家好，我是最有用的，因为主人如果缺少了我，那么草地涂什么颜色？所以我是彩笔中最有用的一支。”

　它的话音刚落，在一旁的红色笔愤怒地说：“谁是最有用的！应该我是最有用的！因为如果主人没有我，那太阳涂什么色？”

　蓝色笔火冒三丈地说：“什么！最有用的是你们？应该是我！倘若主人没有我，那么天是什么色？我才是最有用的！”黑色笔和灰色笔刚想说话，可被一旁的其它颜色赶走了，说：“你们这些颜色那么丑陋，又没有什么用，主人才懒得要你们两个。”大家带着讽刺的语气说。

　一阵争论之后，**笔得意洋洋地说：“你们都不是最有用的，而我才是最有用的，我才是最有用的！譬如主人少了我，那向日葵涂什么颜色？”

　正在他们争吵不休的时候，主人回家了。主人听到它们的争论，很生气，说：“我画画得一等奖，你们是有功劳，但是只要一支彩笔是不够的，我要用所有的彩笔才能画出精美的画！”主人把话说完，家里立刻鸦雀无声。彩笔们感到很惭愧，对主人说：“对不起，主人，我们不应该争功，大家应该团结协作。”

　主人听了，哈哈大笑！屋子里回荡着欢快的笑声！

争吵的作文5

　一天晚上，文具盒里发生了一次争吵……

　我的钢笔在和格尺争吵，三根铅笔也在争吵，它们在争吵什么呢？让我来讲一讲吧。

　先说尺子和钢笔吧，尺子说：“为什么我的头是平的，而你的头是尖的？”钢笔说：“因为我要写字，而你只是为小朋友画直线、量长度，所以，我的头是尖的，而你的是平的，所以，我的用处大，而你的用处很小很小。”

　尺子反驳说：“不对，是你的用处小，是我的用处大，因为我还有刻度，而你没有刻度，我可以为孩子们测量物体，而你却做不到，所以我的用处大。”这时我听见了他们的争吵，就打开文具盒，看见他们正吵得不可开交，就说：“你们不要再争吵了，让我来为你们讲一讲吧。”你们都是我的好伙伴，你们自己有自己的用处。“钢笔和尺子听后，就不再争吵了，手拉手玩游戏去了。”

　让我们再看一看三支铅笔在干什么，他们也在争吵，在争吵一件事情，为什么它们的长度不同。铅笔老大说：“我最长，小主人最喜欢我。”老二说：“小主人最喜欢我，我中等长。”老三说：“我最短，小主人喜欢我，是因为小主人经常用我写字，所以看得出来，小主人最喜欢我。”

　这时，我又发现了这三根铅笔在吵架，就赶快劝说：“别吵了，让我为你们讲一讲吧，你们三个人我都喜欢，只是我每次随便拿一支，不是只看模样才拿出谁写字，因为你们长的都一样，只是老大是新来的，老二是前不久刚来的，老三是很久以前来的，你们应该让老三换到老大的位置上，老二还是老二，老大换到老三的位置，你们都是我的好伙伴啊！”这三支铅笔听了小主人的话，就不再争吵了，就向对方道了歉，然后一起玩去了。

　就这样，文具盒中的文具就不再争吵了，就安安静静地过自己的生活去了。

争吵的作文6

　突然，一艘飞船从天而降，你们知道为什么吗？是因为：有一次月球上的外星人研发了很多特别的钢笔。他们开了一艘飞船来给地球上的小朋友试用这款钢笔一年的时间。

　有一支非常自以为是的钢笔落到了一个小女孩的家里。那个小女孩以前特别喜欢一把伞。可是有了钢笔之后，小女孩就喜欢钢笔了。钢笔知道后骄傲极了，就想着要让主人永远喜欢自己，护着自己。“我又该怎么做呢？”钢笔左思右想。“知道了！”钢笔兴奋的说，“只要把主人以前最喜欢的东西——雨伞给害得不能用了，不就行了吗？”

　于是，他总是想方设法寻找机会。有一次，钢笔得知主人要出门，竟高兴得跳了起来。主人出门之后，钢笔便抓住了这个好机会去陷害雨伞了。钢笔跑到了雨伞前面，一只手叉着腰，另一只手指着雨伞说：“你算什么东西，别以为以前小主人喜欢你、护着你，就以为现在还是那样吗？不！不！不！主人现在有了我，我可是从太空来到这儿的，我需要主人永远喜欢我，只有那样才能显示出我的高贵。听明白了吗？”“对不起，我不该出现在主人的家里，可是，我又有什么办法呢？”雨伞委屈极了。“你还敢回嘴！”钢笔一气之下拿出尖尖的笔头把雨伞上的那一层布上戳了好几个小孔。要知道雨伞少了这个可就不叫雨伞了。雨伞“哇——”的大哭了起来。飞船得知了消息之后就赶到地球上来了。飞船见到了钢笔之后就狠狠地骂了他一顿：“你怎么可以这样。大家应该要团结友爱，叫你到地球上来是为了帮助小主人的。而不是叫你来害地球上的某种生物的。明白了吗？”

　钢笔认识到自己的错误后马上改正。他先去找了很多布，将雨伞一块一块得地补好了。雨伞居然变得更美丽了呢！从此他们便成为了很好的朋友，互相团结，互相友爱。

争吵的作文7

　我和坐在我旁边的向雅婷是一对形影不离的好朋友。课上一起学，课间一起玩，就连上厕所都结伴同去，真可以用亲密无间来形容了。

　可是有一天，我和向雅婷却发生了一件很不愉快的事情。数学课后，老师让我们做练习题，因为她有一题不会做，所以她就直接抄袭我的，没想到居然被后面的田宝黄给看见了，而且他还报告给了班主任。可想而知，我们俩被老师狠狠批评了一顿，最后还被罚写检查。我伤心地哭了起来，多希望向雅婷能来安慰我一下，没想到她还埋怨起我来。就这样，我一句，她一句，俩人争执起来。我决定以后再也不理她了。

　我伤心地回到家，满怀委屈地对妈妈说起这件事，妈妈看着我认真地说：“嫣然，你认为向雅婷不对，那你就没想过你自己有什么不对的地方吗？”我理直气壮地说：“我根本没有错！”妈妈微笑着说：“你想想，如果在向雅婷抄你的作业时，你制止她，而且再帮她讲一下做题步骤，还会发生后面的事吗？”我想了想，说：“不给她抄，她就不理我，再说，挨老师批评后，她还埋怨我呢！”妈妈又说：“如果你真心和她交朋友，就不要斤斤计较，虽然向雅婷不会，你也要宽宏大量些，不能因一点小事发生就不理对方，这样的话，你才能交到更多的朋友，而她们也会真心对待你。我希望你明天去给向雅婷道个歉，好吗？”我低头小声说：“好吧！”

　第二天，我主动给向雅婷道歉，并认真给她讲解了数学题，直到她弄懂为止。我俩又和好如初了，又成为了非常要好的朋友。从这次事中，我明白了：人人都要有一颗宽宏的心，这样才会有很多的朋友，才会有快乐！

争吵的作文8

　我的小肚肚长胖了。妈妈非要让我去跳舞，一听见要跳舞我就很不高兴。在妈妈要求下我终于决定练跳舞。

　有一次，我在做作业，妈妈突然进来大声的对我说：“明天要去外婆家玩，今天中午一点去跳舞。”“我想明天去，妈妈！”我马上说到。妈妈没有理我，转头就走了。

　中午吃完了饭后，妈妈把我送到了跳舞的地方。妈妈随便找了一个小班让我进去跳，可我死活不愿意跳，就悄悄站在门口看。可妈妈东扯西扯，把我衣服都拉歪了！终于把我拉到了里面。就在这时，我号陶大哭起来。我一边哭一边说：“我不去跳！我就不去跳！”妈妈说：“不哭了！跳完了妈妈给你买一个很好吃的棒棒糖好吗？”我想：一个大棒糖怎么诱惑得了我。我继续号陶大哭，而且哭的更厉害了！妈妈又说：“一会给你买一根冰棍好吗？”我又想：一根冰棍一点也不能打动我。妈妈生气地打了我几下，又对我说：“那你想要什么呢？”我一点也不犹豫的回答：“我要真果味的彩虹糖！”“好吧！一会儿跳完了再买。”我快速的跑了进去。可跳了一会儿，那贪吃的小嘴又开始嘟嘟的叫了。我悄悄的溜了出来。跑到妈妈的身边说：“我必须吃了糖我才进去继续跳。”“跳完了，再买。”可我一点也不相信妈妈的话。我不顾一切地哭了起来。妈妈看了一下表，大叫了起来：“还有6分钟了！你不要哭了。”可我还在大哭，妈妈急忙拿来几颗糖果给我，我故意吃的很慢很慢，在我吃最后一颗的时候，妈妈又看了一下表又大叫：“不吃了！不吃了！还剩4分钟了！”我只好进去跳。

　一会儿我出来了妈妈给我买了彩虹糖，可买错了味道我又哭了起来，最后，妈妈只好再买一次给我。

　我天天长大了！您天天老了妈妈，可你一直在成长中关心着我。

争吵的作文9

　在生活中，同学之间难免会有些小矛盾，我也曾经历过这样的事。

　一次，因为我和陆汀在打乒乓球的时候意见不相同而吵架了，他说球飞到乒乓球桌旁边是我输，而我却认为是他输了。为此，我们坐在椅子上，谁也不理谁。他见我长时间没有动静，就说：“哼!有什么了不起，明明是你输了!”我心里很不是滋味，暗暗在想：既然这样，我就跟你势不两立!我要报复你!

　我思考了片刻，立刻就去做。

　我趁他不注意，在他的橡皮上狠狠戳了几个洞。也许是报复心理占据了我的心吧，那时我根本不知道什么是对，什么是不可取的，只知道为了不让人怀疑，仓皇地逃回座位上。

　也许是做贼心虚吧，第二天，我总是觉得他的眼睛一直盯着我。那时，我的气已经全消了，我为自己的行为感到无比羞愧，心想：去跟他道歉吧，或者说跟他求和吧!可是“对不起”这三个字我却怎么也说不出口。

　中午，我心中的“天使”和“魔鬼”一直在做斗争。一个说：“去跟他道歉吧!这件事本来就是你不对，你要是不跟他道歉，就有可能失去一个朋友，反而多了一个敌人。俗话说的好，冤家易解不易结!”“天使”刚说完，“魔鬼”又插嘴道：“你这样做是十分丢脸的!而且他要不接受你的道歉该怎么办那多尴尬啊!”

　最终我的`理智“天使”占了上风。正当我找陆汀的时候，他出现了，我心中充满了恐惧，他要报复我怎么办，这时我以顾不了那么多了，心里只有一个念头，快说“对不起”啊!我赶忙对陆汀说：“对不起!”他不以为然地说：“没关系!”

　这次的不快，加深了我俩的友谊。

争吵的作文10

　一天晚上，我做完作业，把文具放进铅笔盒，准备睡觉。突然，我听到一个声音。我仔细听着耳朵说：“那是什么声音？”我走到爸爸妈妈房间门口听，但不是从爸爸妈妈房间传来的。我就在窗前听，不是楼下传来的。我又仔细听了一遍，好像是从书包里出来的。原来是我的文具在说话。别担心，让我听听他们在说什么。

　我听到铅笔叹息说：“唉！小主人真的不把我当回事。每次他和我一起写，他总是咬我的头。看他是怎么咬我头发的。是个大光头。好丑！这就是我怎么能出去见人！”铅笔一说完，我又听到了轻轻的叫声。这时，铅笔说：“橡皮擦怎么了？”“少主用我来擦掉错别字，这是我应该做的。然而，当他无事可做的时候，他总是喜欢把我们当成玩具。特别难受的是，他喜欢用你锋利的嘴戳我的肚子。好几次，他在我肚子上戳了一个大洞，真的很疼。呜呜，呜呜……”橡皮边哭边说。铅笔说：“对，我也不想这样。每次戳你，我都很难过，很心痛。真的戳到你心里疼。真的很抱歉。”“但是，我能做什么呢？谁叫他是我们的主人？我们只需要听他的。”“你看，我的小主人到处捏我的皮，疼死我了。不如我们一起跑路，找一个爱我们的小主人。”

　橡皮擦赶紧说：“那可不行。没有小师傅，我们怎么写作业，怎么做作业，怎么考试？”“小主人虽然不关心我们，但我们还是要服侍他！”听完他们的话，我的脸在耳朵里变红了。我赶紧打开铅笔盒，拿在手里抚摸着，说：“对不起，我错了！我以前伤害过你，请原谅我，我以后会好好珍惜你的。”

　听了我的话，他们都咧嘴笑了。

争吵的作文11

　窗帘拉开，文具盒里正在发生激烈的争吵，可以称之为“风暴”。

　只听“铅笔大哥”怒喊：“你们谁也比不上我。每天小师傅做各种题目，不都是靠我？”他一说完，就开始在铅笔盒里跳舞。它踢来踢去一会儿，弯来弯去一会儿，脸上有一种胜利的表情。他时不时地唱一句：“小师傅不是靠我学，不是靠我！”“小橡皮哥”不服气的说：“嗯，你要是不小心搞错了，没有我的帮助，小师傅的作业就不是叉子！”“铅笔大哥”回答，“别吹牛。有时候，小主人不会整天利用你。你有什么用？”

　这时，“尺姐”出来说：“数学课的画线就看我了。你有什么用？”“小笔哥”兴高采烈地跑出来说：“你怎么这么小气？看着我。每次小主人写笔，我都很乐意伺候她，只要她让我喝够了纯蓝墨水！”“笔橡皮擦哥”从后面出来说：“兄弟加油，别吹牛了。弄脏了小主人的笔记本怎么办？清理你脚印的不是我。”“小笔哥”把它推到一边，说：“下去，下去，快去。”后来“红笔公主”笑着跑出来，骄傲地对大家说：“你们技能差不多，我技能最大，小师傅上课画字，全靠我！”

　这时，沉默的“课程爷爷”气喘吁吁地说：“开大会的时候不要丢下我。虽然我老了，但我是最有用的东西。每天小师傅都要按照我安排时间，你们谁用谁，不是我来安排，哈哈哈！”

　最后在德高望重的“课程爷爷”的嘲讽下，这些文具终于和好了。他们发现，他们都是一个集体的成员，只有大家齐心协力，才能很好的配合，为小师傅的学习服务。

争吵的作文12

　今天，我和他吵了一架，那是因为他先惹我，我才生气的。下午，老师让我们写“基础训练”，我正聚精会神地写着。忽然，他碰了我的胳膊肘，笔就在本子上滑了一下，整齐的字迹中就出现了一条斜杠，我一看，紧皱起了眉毛。我火了，骂了他一句。

　可他却伸了伸懒腰，打个哈欠，漫不经心地说：“干什么呀！”

　我本来就这么算了，可他那模样，让人心情差极了！我心想：本来就是你错了，不应该道歉吗？反正，我就是讨厌你！我又看了看他，那模样无精打彩，眼皮往下沉，嘴翘得老高的样子，让我手痒痒。啊！忍无可忍了，我拿起手猛地揪了他一下。“啊！好痛！”他火冒三丈地说，“你搞什鬼！“啊！又是谁在我的本子上加上了斜杠！”我反驳回去。

　“你自……”不等他说完话，老师就用东西猛地打了一下桌子，发出巨大的嗵声，把我们吓蹦了起来，刹那间我们的脸瞬间变得彤红，立马安静了下来，

　我觉得很不安，气也全消了。我很后悔那样做，对自己不好，也会挨到老师的批评。再说，也不能因为这么点小事和同学之间吵架，我觉得非常不好。我想起上次我没带英语书是他借给我的，让我逃过一劫；上次科学作业本也是他借我看的。还记得上次数学考试他没带三角尺，是我借给他的。回想起，那真是美好的时光。可，现在，我们都不像同学了，更谈不上伙伴。我必需马上纠正，可让我先道歉，又是个男生，我觉得丢脸，还是算了吧！可……好吧！

　下课了，我正想先道歉，可谁知，一眨眼他就不见人影。等我走出教室，发现他正快活的玩着，我摇了摇头，那我就先走一步啦……

争吵的作文13

　一年有四季：春、夏、秋、冬。它们相互合作，让人们感受到一年的多姿多彩。可是有一年，它们吵了起来……

　这年春天，春跟夏、秋、冬说：“你们看我多棒啊，每次我一来，花儿开了，小草长出来了，鸟儿‘啾啾’地唱着歌，大树发芽了，多美好啊!这都是我的功劳呀，你们行吗”夏不服气了，说道：“这有什么了不起的，我来的时候啊，天气热了，人们可以去游泳，爱美的女生也可以穿裙子，多好啊!大树长的都很茂盛，人们还可以乘凉呢!”“你们都没我棒，我来的时候，粮食成熟了，农民都沉浸在丰收的喜悦之中。树上的叶子有的变红了，有的变黄了，风一吹，飘落下来，像美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞，那场景，美不胜收。你们是不是觉得我很棒呢你们都不行，我行!”秋骄傲的说。冬急忙说：“别吵了，别吵了，咱们每个季节的特点不同，比不出来的，再说了，咱们都很美啊!”“你是因为最难看才这么说的”，春说，“你要像我似的这么美，肯定不会这么说的!”这时候，风阿姨过来了，“别吵了，”风阿姨温柔地说，“冬说地对，你们各有各的优势，只有团结一心，互相帮助，才能使世界多姿多彩，给大家带来欢乐。你们这样吵来吵去，不仅吵不出结果，而且会乱成一锅粥，给人们带来灾难。”“恩，我们知道了!”春夏秋冬异口同声地说。

　从此，它们分工合作，发挥各自的优势，春天万物复苏;夏天美丽动人;秋天硕果累累;冬天洁白无暇。它们携手同行，共同构造美好的世界。

争吵的作文14

　有一天，电话、手机、小灵通正在准备召开一个重要会议，会议的主题是：谁是完美的？这不，三个人刚见面，就吵起来了。

　手机扭着细长的腰，不屑地看了一眼手机，娇滴滴地说：“哎呀，这都什么年代了，谁还把手机当老式通讯工具用啊？”我觉得是时候淘汰了。你看看我，方便又时尚，多讨人喜欢！”说完，手机从口袋里掏出一面小镜子，美滋滋地照了照。

　电话里撇着嘴：“我身体重，但是通话质量高。就像你，没用，说不定随时会没电，师傅急得像热锅上的蚂蚁。”

　“什么，那是主人忘了嘱咐我，你能怪我吗？除此之外，我还可以发短信，上网，和最近的主机取得联系。你呢，干巴巴地坐在客厅里，老爷不跟你说话。”

　“是的，主人喜欢你，总是用你打电话。结果，辐射使宿主经常头痛。”

　“你是个血淋淋的人。”不是淑女，手机尖着嗓子大声喊。

　“理由不高，你在尖叫吗？”

　这时一直沉默的小灵通说：“哎，电话哥，手机妹，别吵了，让人听笑话我们没素质。的确，手机利用率很高，车主放口袋里还行，但是辐射大，成本高，要经常充电；电话，虽然辐射小，成本低，但不能随便动。”

　“那你呢，贬低我们，你是完美的？”手机不服气地说。

　“当然不会。我的情况在你我之间，你的优点和缺点我都有。你看，没有金子，没有人是完美的。我们都有难以克服的缺点，所以不要争论谁最完美。我们的任务是尽力为主人服务。”

　手机和电话羞愧地低下了头。

　从那以后，他们互相帮助，过着幸福的生活。

争吵的作文15

　我小时候发生过的事情，数也数不清，酸的、甜的、苦的、辣的，各种事情都经历过，但最让我心烦的是那次。

　那天，我从楼下往楼上走，刚到一楼，就听见从我家传来了吵闹声。走到家门，我悄悄打开门，偷偷溜进我自己的屋里。这时听见争吵的声音从两个屋向我传来，一个屋子里是爷爷和奶奶在吵，另一个屋子是爸爸和妈妈在吵。那叫声喊声时断时续、时高时低，吵得我再也受不了。于是我冲出屋门，站在客厅，大喊：“别吵了！”我的喊声真有效，吵声真的没有了。“干嘛不能好好说，就这么吵下去，谁爱听！”我说。

　安静只是片刻的，不一会儿，他们不再听我的话，仍旧吵下去。我仔细一听，爷爷和奶奶争吵的原因是，爷爷埋怨奶奶炒菜时盐放少了，奶奶却说没事，可爷爷说不行，那样吃起来没有滋味，爷爷爱吃咸的，奶奶爱吃淡的，两人口味不合，于是就争吵起来。

　再仔细听听爸爸和妈妈吵架的原因，我明白了，爸爸妈妈开始去劝说爷爷奶奶不要吵，不知怎么，他俩说着说着，也相互吵起来。妈妈把电脑的鼠标摔坏了，爸爸拿皮带要抽妈妈，两人相互责备着对方，谁也不让谁，真是胜负难分，可是两虎相争，必有一败，老爸终于被老妈给击败了。

　家庭争吵就是这样激烈，但我还是希望这样争吵不再发生。

关于吵架作文1

　星期六，我去华师学画画，画画班上有两兄弟，可是，就是这一场吵架，让他们成为了仇人。

　哥哥想把弟弟的国画纸上的石头涂上黑色，无意中把弟弟的纸滴上了一点黑色的墨汁，黑点一下子散开了，一张国画就这样被毁了。弟弟立刻破口大骂：“你这哥哥！我又没让你帮忙！你搞什么鬼！”说完，他往哥哥的纸上点了一点墨汁，哥哥也不甘示弱，和弟弟吵了起来，张老师急忙把他俩分开，责备了他们一顿，下面的同学议论纷纷，说他们不应该吵架。我想：为什么他们不说几声对不起、句安慰话？为什么他们偏偏要说出这种恶心、令人非常厌恶的话出来呢？他们为什么要用嘴巴来打架？我真不明白。后来，弟弟无论听到哥哥说的什么，就挖苦哥哥，哥哥也会奋力反击。最终，没有谁去理他们。

关于吵架作文2

　今天晚上，妈妈正在洗澡。

　因为妈妈叫了我好几遍，我也没有来哦！所以，妈妈很生气，就不叫我了，而且，也很生气，就不管我了。

　我过了一会儿才来，妈妈就对我不理不睬的，我很生气，就对她大吵大闹的，妈妈也很生气。

　又过了一会儿，妈妈去忙工作上的事情了，突然，来了一个电话，妈妈要谈工作上的事情了，她说一句我说三句，我一直在举一反三，让他老是听不到对方的话。这时候，妈妈突然大吼一声，干啥类，鞍？把我吓了一跳，我一句话也不敢说，下的我呀，心斤肉条的，我连大气都不敢喘了。

　闹到最后，我上床了，我边哭边睡，先是爸爸来看我，爸爸对我说：“我从来不跟她斗嘴，因为我斗不过她，所以我不跟她斗嘴，”我一般都是跟她打架。

　又过了一会儿，我都快睡着了，妈妈进来了，为什么他进来了呢，因为她实在不发信啊，她是来看我的。妈妈其实对我也挺好的，它只是为了我，我也很爱她。

　最后，我们又和好了，真幸运呀！

关于吵架作文3

　今天，我和宁纯发生一个小矛盾，事情是这样的：科学课要用到土壤，可我没有带，所以我向宁纯借，她答应了，刚好上这节科学课时，宁纯所在的舞蹈组临时要取排练，所以她没上科学课。

　科学课上，我不知该不该拿土壤，可是我看见其他组都在做有趣的实验，是用土壤培育花朵，我想刚才已经跟宁纯说过，向她借土壤，我就先把土壤拿来做实验，再跟她说一下，我想她应该不会介意吧。于是我就开始做实验了，就在这时，舞蹈组结束排练，宁纯也回来了，宁纯看见我拿着她的土壤，她似乎有点不高兴。我看出她的心思就悄悄地对她说：“土壤的事下课再说。”

　下课了，铃声一响，宁纯就问我为什么不经过她的同意就动她的土壤，我说：“课前我已经经过你的同意，再说，如果我干等的话一是被老师批评，二是我们组会落后，你说我该怎么办？”我争辩道。宁纯终于知道事情的经过，“再让我们重归于好吧！”我伸出友好的手说，“好的！”她高兴的说。从此，我们变成一对更加形影不离的朋友。

关于吵架作文4

　三年级的时候，有一次我和金秋桐闹别扭了。

　那次在小饭桌的时候，我和金秋桐正在写作业，本来那天还是圣诞节，送了我们一人一支自动铅笔，金秋桐看见吕昕萦送她的自动铅笔不见了，就说：“陶昱葶，你干嘛拿我的笔呀？”我说：“这就是我的笔，怎么可能是你的呢？”“这就是我的'。”金秋桐肯定的说。我们两个好朋友大吵了一架，谁也不理谁了。下午，我坐在座位上看书，我觉得很不高兴，但气慢慢地消了。我后悔了，不能那样做。我们是好朋友，记得那次去她家玩，她给我水让我喝，还让我吃她家的好吃的。她来我家的时候，我还拿出我最喜欢的玩具给她玩，我还喜欢她认真学习的态度。啊,要是我没有跟她吵架那该有多好。但是，要我向她认错，她会不会瞧不起我呀？我用眼角偷偷地看她，见她很认真地在看书，大概是因为没有小伙伴陪她玩的缘故吧。想到这里，我觉得金秋桐很可爱，心里暗暗说：“去向她道歉吧”，可是“你能原谅我吗”这几个字怎么也说不出来。后来，我主动向金秋桐说了心里的话。

　最后，我们俩又成为了好朋友，她的笔丢了，我还把我的笔送给了她。

关于吵架作文5

　“六一”儿童节那天，孩子们都出去玩了，正当文具们闲着没事干的时候，不知谁说了一句：“到底谁对小主人来说最重要？”于是，文具们纷纷吵了起来。

　书本首先发话了：“你说你们，竟敢跟我比重要性！谁都知道，我身上全是知识。没有我，小主人还怎么学？真是！”

　一些笔插话道：“哼，你算什么！我们可是小主人写字的必需品。要是没有我们，小主人怎么写字？难道用木头写？哈哈！”

　橡皮不满地说道：“你真是个自大狂！你也不想想，要是没有我，你不就害得小主人走进‘错别字监狱’了吗？你再瞎说，我把你身上擦光！”

　笔芯说道：“是啊！要是没有我，你一个壳儿有什么用？只能当废品卖了！哈哈。”

　尺子在一旁说道：“你们都说错了！要是没有我，小主人画线就会画得歪歪扭扭，丑死人！”

　你说这些文具中谁最重要呢？

关于吵架作文6

　上二年级的时候，我和弟弟发生过一次争吵。

　那一天晚上，我正在写作业，弟弟对我说：姐，陪我去拿个苹果吧！我说：你自己不会去吗？弟弟小声说道：姐姐，你就陪我去吧！我不敢！我生气地说：烦人，滚！弟弟一听，开始哭了。我怕妈妈骂我就连忙对弟弟说：行了，行了，别哭了好吗？我陪你去啦！话音刚落弟弟就高兴的说：嗯，这还差不多！我一边走，一边说：烦人，自己不会去，非得让我陪你去，哼！到了奶奶屋，我让弟弟去拿，弟弟却坐在沙发上一动不动，奶奶只好去拿了。我怒气冲天地对弟弟说：嘿，你这人怎么这样啊！自己来这个屋拿苹果，却让奶奶去给你拿。弟弟没有吭，拿起苹果就走了。到了我们屋，我很后悔，不该那样对弟弟，毕竟他还小。想到这里，我觉得弟弟很可爱通过这件事，我知道了：弟弟有什么困难，姐姐就应该帮忙！

关于吵架作文7

　生气时，我一定会大吵一架，吵架也会火力全开的把对方骂的发狂，而我呢，就是气的面目狰狞、面红耳赤，所以我看到别人都是爱理不理的！

　吵架过后，对方输了，但还是死不认错，我也是印象深刻，过了一个月也忘不了，几天后他自己吞吞吐吐来跟我道歉，但我还是炮火猛攻，从那天起，他就不敢来惹我，因为他知道我的怒吼有多大声了！因此让我感到很得意，只要他再跟我吵的话，我一定会变成拳击手把他打成“猪头”才甘愿。

　吵架完，我不会觉得“对不起”别人，但我有说出伤人的话，把别人吓到哇哇大哭或是发抖，每次别人哭的时候，我就想，我怎么会骂出这种话呢？我非常的后悔，只好垂头丧气的到房间了。吵架时，我会去打电玩让我心情降下来，我下次不想再和人吵架，为我失去了很多好朋友。

　吵架是一件很伤喉咙的事，有时也会有伤人喔！

关于吵架作文8

　“阿嚏”、“阿嚏”，我躺在自己的床上，脸色苍白，感冒了，而且还在发烧，这件事还得从昨天开始说起。

　在昨天，我正在认真地做作业，突然，老妈要我去买一瓶酱油，我二话不说地答应了，看看外面晴空万里，丝毫没有下雨的样子，于是我拿起钱，刚准备高高兴兴地出去，这时，爸爸抓住了我的手说：“待会儿可能会下雨，还是带把伞去吧，以防万一！”我立刻分辩：“老爸，哪里有雨呀！一切正常，反正去去很快的！两分钟就够了！”这时，站在一旁的老妈说话了“儿子，听爸爸的！”。我有点生气，脸变得十分红，双眼狠狠地瞪着老爸，这下老爸火了，好似一头发怒的狮子，一掌打过来，我脸颊顿时火辣辣地疼，一气之下，我拿起钱就走。

　出去没多久，天突然乌云密布，起初是小雨，后来就下起了倾盆大雨，等我回到家里，已经成了一只落汤鸡，老爸老妈见了立刻把我扶回房间，换下湿衣服，可不幸我还是感冒了。

　真是应了一句话：不听老人言，吃亏在眼前。下次我再也不敢不听老爸老妈的话了。因为，他们爱我。

关于吵架作文9

　早上上学我迟到了，原因是早上起床后跟爸爸妈妈吵架了。早上我还在睡觉时被爸爸叫醒了，爸爸说快点，7点20分了，等下要迟到了，边说边帮我穿袜子，可是他弄得太急了把我脚弄疼了，我就发脾气了，然后爸爸妈妈都来批评我了，说帮我忙我还生气，我说怪爸爸叫我太迟了，他们俩就都走出了房间不帮我了，我越想越难受就哭了起来，妈妈不安慰我，还说叫我打电话给叶老师今天不要去上学了 ，考试也别考就抱个鸭蛋回家吧！哼！真气人啊！后来我穿好衣服去刷牙，牙膏一下子挤得太多了，叫妈妈过来，她也不过来，而且又批评我，让我自己的事情自己干。本来昨天是感恩节，我画了幅画准备送给妈妈的，跟妈妈吵了后也不想送了。

　晚上妈妈来接我时，我已经想通了，我以后不这样子不讲道理了，希望妈妈也不要再这样严肃了。

关于吵架作文10

　吵架是什么，吵架是种可以破坏朋友之间的关系，吵架是什么？吵架是可以断绝关系的一种方法。

　今天天阴沉沉，乌云没有一丝空隙是白的。整个天就一片乌青色。树枝直插云霄，天好像要塌下来。那么坏的天一定有不好的事发生。

　下午第二节下课时，我上完厕所回来，我发现贾舜满站在口哭哭啼啼的，泪水都快流尽了。我们班长闫子轩发现了，健步如飞地跑到了贾舜满旁边安慰到：“满别哭了，男子汉大丈夫，别哭。那你告诉我是谁招惹你了，你告诉我，我去找他评理去″。这时大家议论纷纷，我想：“这是谁招惹他了，他平时不会哭的"。我想来想去，我的头脑里出现了许多人物。最后我想到一个能够招惹贾舜满百分之九十九点九的人。此人就是我们班的大将军一一贾德鉴，他也是与贾舜满接触最多的人。

　我对轩和康说：″有可能是贾德鉴吧″。我们把贾德鉴找来而他还理直气壮地说：“神经病吧，这是我的事，关你们什么事″。

　我想：“这肯定是贾德鉴干的好事″。说完我健步如飞地跑到下面给老师说，老师把它们训斥了一顿，最后俩人才和好。

　这件事情也告诉我们，同学之间应该互帮互助才对，不能打架，这样才算得上是个优秀的班级体。

关于吵架作文11

　吵架是一个听起来让人感到沉重的话题，少有童趣可言，但是它在我的心里挥之不去。下面我就说说我所看到的吵架。吵架是日常生活中司空见惯的事情，我们小学生之间时常为了一丁点儿事情而大吵起来。过后，我们往往不计前嫌，又和好如初。我发现大人之间则不一样。爸爸妈妈也常常拌嘴，吵过之后妈妈饭也不做也不吃，要有几天他们谁都不理谁，害得我有时泡方便面吃。

　吵过之后，生活往往又恢复了平静。爸爸妈妈之间争吵有些是因为我的爷爷奶奶。妈妈嫌我爷爷奶奶对我家照顾不好，又没给我家什么;爸爸说：他们有几个孩子，对哪个都一样，爷爷奶奶年龄都大了，不要照顾就够好的了。说着说着他们越来越生气，就吵起来，甚至打起来。我站在旁边手无足措，心里充满恐惧。有一次，爸爸妈妈吵过之后，妈妈给爷爷家打电话。爷爷带着奶奶来了。妈妈和爷爷吵了起来，闹得一条街上的人都知道。从那以后，妈妈再也不去我爷爷奶奶家，我爷爷也没来过我家。

　他们之间似乎成了仇人。我有时也想去奶奶家看看，怕妈妈知道不高兴，只有逢年过节跟爸爸一起回去。我真希望妈妈和奶奶家能够和好，我希望亲人间少些争吵与计较，多些理解与宽容。如此，我们孩子们才会生活得更快乐！

关于吵架作文12

　这个星期我的心情都还不错，因为我都不会常常生气，但星期二的时候，为了一点点小事情我有点不高兴，跟一位同学有了几句争吵。我想有时候争吵并不一定就是坏事情，在争吵的同时就把自己的想法全部说了出来，也听清楚了对方的想法，这样就不会产生更大的误会了，大家下次也不会再为了同一件事情争吵了。

　可有时吵架也是很不好的行为，因为别人本来可能是对的，而自己却以为对方是错误的，争吵后就伤害了别人，以后就没人会跟不讲理的你做朋友了。两个人要做朋友的话，应该互相帮助，而不是常常吵起架来，如果对方做的事情是不对的，你也要宽宏大量，用宽容的心去原谅他，希望下次他不要再犯这样的毛病。

　如果是我自己错了，我就会主动改正，向朋友说声对不起，希望对方原谅我。以上就是我从吵架而想到的问题。

关于吵架作文13

　我和姐姐可以说是形影不离，吃饭、玩耍、做作业，我们都在一起。我们有很多故事，但让我印象最深的就是那一次的吵架！

　一个炎热的星期天，我约姐姐去游泳。因为姐姐是“旱鸭子“，所以只能呆在浅水区，图个凉快。游了一会儿，我觉得有点累了，就上岸休息，姐姐也随着我上岸了。我看着姐姐坐在岸边，用脚打水花玩，我的嘴角飘过一丝难以察觉的微笑。我冷不丁伸手推了一下姐姐，姐姐惊叫着掉了下去，扑腾了好一阵子，姐姐好不容易站了起来，用怨恨的目光盯了我片刻，便扭过头去不理我，我讨好地将一瓶水递到她嘴边，谁知她竟伸手打翻了瓶子，我也生气了。一连好几天，我们俩都没有说话。

　又过了好多天，我和姐姐一起去图书馆借书，出来时，我的车已经被许多车围在了里面。姐姐二话不说，立即跑上去，一辆一辆地把车搬开，忙得满头大汗。看着现在的她，我想起了上次在游泳馆的所作所为，红着脸低下了头，轻轻地说了声“对不起“。姐姐也不好意思地说“上次，我也不对……“

　虽然会吵架，但我觉得我和姐姐的感情更深了！我和姐姐还会有很多故事的！

关于吵架作文14

　你有和同学发生过矛盾吗？你有和朋友吵过架吗？我和我的朋友之间就发生过这样的事。

　有一次，中午的时候，楼下的朋友杨如雨找我玩，刚巧，我在我家的黑板上画了三条栩栩如生的蛇，我可是费了好大的功夫才画出来的。杨如雨对我说：“我们在黑板上画东西玩吧！”“好啊！”我爽快地答应了。于是，她很快的就把我辛辛苦苦画的蛇给擦掉了，我不知道她会擦掉这个，于是又伤心又生气，自己躲到房间里生闷气去了，她也下去了，我在楼梯上看着她，从她的眼神里，我能看到她很惭愧，我心里很想对她说：“对不起，是我错了，我不该为了一点小事就不理你，我们和好吧。”可是这句话怎么也说不出。

　第二天中午，我想杨如雨应该不会上来找我玩了。结果，和我想象的完全不同，她来了，我很高兴，突然有了勇气，对她说：“对不起，昨天是我错了，我们和好吧。”杨如雨说：“昨天的事应该是我错了。”妈妈看着我们俩说：“好了好了，烨子，你看人家多有诚意。”我大声说：“我也道歉了嘛。”她和妈妈看着我那搞笑的模样，禁不住笑了。

　我们每个人对待朋友都要宽容、谅解，这样，你的好朋友会越来越多的。

关于吵架作文15

　今天，我和姐姐彭升吵了架是因为她把我最最心爱的穿着我小时候的裙子的兔娃娃玩破了耳朵。

　那是，我抱着兔子，气得脸都红了。姐姐连忙低下了头，眼睛像被红色染了似的。她赶紧说：“对不起，我不是故意的”。我并没理她，只是往房间里走去。爸爸妈妈在旁边帮姐姐说着好话，这使我更加伤心。我把房间的门、窗全部都锁上，自己躺在床上安安静静的想着：“哼，为什么爸爸妈妈老是喜欢帮着别人呀！他们就是不想想我的心情。”这样想着，眼泪像泉水一样涌出来。我看了看我那可怜的小兔娃娃，转念又想道：“咦！娃娃坏了，我还可以补好呀！我真笨！”

　激动地心情让我飞快的从房间里跑出来来到姐姐身边，把我的想法告诉她，姐姐马上拉住我的手，说：“让我们成为原来那样的好姐妹吧！好吗？”我们俩紧紧地抱在一起，然后又开心地一起补小兔娃娃了。

　我终于明白了一个道理：学会理解别人，其实什么矛盾都可以化解的。

　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我收集整理的小学生争吵作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学生争吵作文 篇1

　记得在我三年级的时候，我和我的同桌，曾经发生过一次矛盾。 那天上午第一节课，我正在认认真真地的写作业，我的同桌他就闲的没事干了，他想了一个坏主意，于是他就偷偷摸摸地把我的铅笔盒给藏起来，过了一会我的字写错了，我正在找橡皮，我往抽屉一看，呀！我的铅笔盒怎不见了？正当我非常焦急的时候，我看到同桌不由地在旁边笑了起来，我想会不会是他偷了我的铅笔盒？我对他说：“你能够看看你的抽屉吗？”他顿时紧张了起来，看他的表情就知到一定是他，我偏和他大吵了起来。他的脸涨得比红苹果还红，满眼充满了怒火，双手握得紧紧的，活象一头发怒的小狮子，似乎恨不得一口把我给吞了，我害怕极了。事后，我跟他道了歉，他也跟我道了歉，我们两个和好如初了。

　这件事让我知道了同学之间要和平共处，有困难时要互相帮助。

小学生争吵作文 篇2

　我有一位好朋友，他叫胡成，我们在学校里是学习的好搭挡，在家还是邻居呢。他每天都到我家店里玩，我们一起写作业，每天一起上学，一起放学，可以称得上是形影不离的好兄弟了。我和胡成不只是形影不离的兄弟，有时也会吵架的。

　记得有一次，我和胡成闹矛盾了，不是我嫉妒他数学考了一百分，而是他把我拌了个四脚朝天。事情是这样的，早晨我来到学校，胡成把脚伸到了路中间，害我摔了个狗啃泥，他带着一种坏坏的笑容对我说：“对不起，我不是故意的。”我原本是相信他的，可是他的表情让我很怀疑，很不舒服。我就报复了一下，也踢了他一脚，就这样，我们就打起来了，谁也不理谁。放学了，各自回家，第二天上学，也是各自东西。一直过了好几天，我心里很不是滋味，总觉得怪怪的。我来到学校，躲在门口想，有可能他真不是故意的，也许真的是我错怪了他。到了放学的时候，我主动拉住胡成，惭愧地说：“胡成，上次是我错怪你了，我们不要生气了，和好吧。”胡成立马说：“对不起，我不该把脚伸得这么长，害你绊倒了，我向你道歉。”霎时间，我和胡成主动互相道谦，又和好如初了。

　友爱是无价的，同学之间，朋友之间，不能因为一些小误会、小矛盾而争吵，影响了多年建立的友情。爱是天边一朵洁白无瑕的白云，我们要让白云永远漂浮在蔚蓝的天空中。

小学生争吵作文 篇3

　听说有一张骄傲的嘴巴，总觉得自己能说会道，而认为别人一无是处，于是常常轻视大家。

　有一天早上，它就吵开了，它一出声便嘲笑鼻子：“你长在主人脸上干什么！”鼻子立刻回答：“主人要是没有我，就闻不到各种气味，而且也无法呼吸呢！”“那你又能干什么！”嘴巴不屑地对眼睛说。眼睛听了，哈哈大笑：“主人要是没有我，那就看不到一切美丽的事物，而且主人只能靠触摸接触事物，那就太不方便了！”“无聊的家伙，”，嘴巴又轻蔑地问耳朵：“你又有什么用！”耳朵响亮地回答：“主人要是没有我。那就听不到所有美妙的声音，那么，你的作用也要大打折扣了！”听到这里，骄傲嘴巴终于平静下来，细细琢磨：原来大家都有自己的优点，而且彼此帮助，大家的优点才更完美呢！看来，这骄傲的毛病一定得改改！

　从此，嘴巴便和大家和睦相处，一起互帮互助，过着其乐融融的日子。

小学生争吵作文 篇4

　前天，我和同桌阮婉婷吵了一架，是因为那天中午我正在写字，突然，阮婉婷把桌子往后移了一下，我的《口算训练》上面被划了一道，阮婉婷，你干嘛把桌子往后移？你看看！我指着这道划痕说。对不起，我不是故意的。同桌面带歉意地说道。我心想：既然道歉了，那就算了吧！

　接着，我就去找橡皮了，可是却怎么也找不到。我就问同桌借了橡皮，我擦了就把橡皮放在《口算训练》的旁边，我又继续写《黄冈小状元》了。过了一会儿，阮婉婷也要用橡皮了。她找不到橡皮，就把我的本子给翻开了找。这时橡皮就出现在她面前了：好你个徐畅艺，我好心借你橡皮，你竟然想把它偷走，我以后再也不借你东西了。我连忙说：我没有偷，只是放在这里忘记还你而已。她又气呼呼地说：你不用找借口了，还想抵赖。这时，我站了起来，向前走了一步，本来想说她不讲理的，可感觉脚下有什么东西抵着。我低头一看，原来是我的橡皮。我捡起橡皮放进铅笔盒里，说：总算找到你了。我又对阮婉婷说：我真的没有偷你的橡皮，我只是大意把你的橡皮当成自己的了，就放在桌上没管它了。阮婉婷说：原来是这样啊！我错怪你了！哈哈哈在一阵笑声中，我们有成为了好朋友。

　我们不应该这样，为了一件小事而失去了自己的好朋友。

小学生争吵作文 篇5

　一天夜里，小主人回来到近12时，此时的小主人已精疲力尽，坐在沙发上睡着了。

　钢笔从铅笔盒中跳出来：“小主人写字全靠我，假如没有我，小主人就没法写字了。”“哼！你算什么，”消笔神不知，鬼不觉地出现在钢笔前方，面对着钢笔，“小主人写错了字就用我来解决。”“我的功劳才是最大的，”铅笔盒看了看它们，“小主人每天都用我来装笔，我的功劳才是最大的。”

　一年四季在争吵中过去了，消笔、钢笔的笔油用没了，小主人给钢笔保养了一下，至于消笔的命运就是一个人在垃圾桶中静静的反省。

　消笔终于知道大家为什么讨厌它了。消笔后悔也太晚了。

　这个故事告诉我们：自高自大的人最终会受到惩罚的。

小学生争吵作文 篇6

　6岁时，我来到了一个可爱美丽的学校银都小学。我便从这一刻，喜欢上了银都小学，也成为了银都小学的学生。直到现在现在我上五年级了，我和银都小学共度了5年的美好童年，我和它经历的故事太多太多了，数不胜数。

　还记得我六岁时的那个夏天，那是我童年中最重要的日子少先队入队仪式。入队仪式开始了，哥哥姐姐走过来了，我非常激动终于可以带上鲜艳的红领巾了，加入少先队了！哥哥姐姐给我系上了红领巾，像我恭恭敬敬的敬了个少先队队礼，我也迫不及待的学着哥哥姐姐敬了第一次少先队队礼，我感到非常自豪！

　在班上我认识了许多好朋友，直到现在，我还记得我和他们的很多故事呢！让我来讲讲吧！

　我在一年级就认识了杨茹奕，我和他一直也来都是非常好的朋友，我们很少吵架！记得，有一次做课间操时，她的绳子放在地上，我退后了一步，不小心踩到了她的绳子，她用那凶狠的眼神看着我，我不由自主地说：是你自己没有把绳子放好的，我怎么看得到啊！她更加气愤了，她没有说话！我也没有说话！但是，后来我们又不约而同的聊起天来！

　必定我们的感情深了，自然就不会吵架吵得那么厉害了，应为我们还是非常好的朋友！

　我们要珍惜身边的每一个朋友，珍惜我们的友宜，珍惜所有身边的一切！我们的同学将和我们度过这小学6年的美好时光，不管是我们的欢乐，或者是我们的悲伤，痛苦！我们都难以忘怀！

小学生争吵作文 篇7

　文具盒里住着好几种文具：钢笔、铅笔、橡皮、尺子、削笔刀……它们朝夕相伴，相处得还很不错。

　一天，文具盒里突然闹翻了天。钢笔说：“我是主人的得力助手，我的主人已经读三年级了他的学习总少不了我。”无论是写做文，写数学、练字都得用上我，你们说：“看是不是很厉害呢？” 铅笔听见了生气走过来说：“我才是主人，小朋友们写子用我，没有我怎么写字啊，我才是主人呢？”一会橡皮又说：“如果写错了，没有我，怎么擦呀，我才主持人呢？”尺子有又了说：“量长度单 位的时候，可一用我呀，如果有我，怎么量啊！我才是主人呢？”削笔刀又来说：“如果铅笔断了，没有我怎么削啊，我才是主人呢？”

　文具盒被吵得捂住耳朵，大声说：“不要吵。”所有的文具都被下住了，终于停止了争吵。文具盒放慢了语调说：“你们太骄傲了，只是看到了自己的优点，其实每个人都有自己的长处，大家要 团结起来，才能发挥到自己的长出处，为小主人服务。”文具们听了都觉得自己很惭愧，表示今后不在自大了，要互相团结。

小学生争吵作文 篇8

　深夜，全世界都安安静静的，而我的文具盒里还吵吵闹闹

　。首先发言的是钢笔、中性笔，它们说：“给主人最大帮助的是我，如果没有我，主人每次考试必须要抱个鸡蛋回家。”“不可能！”涂改液、可擦棒、修正带一起反驳钢笔和中性笔：“如果没有我们，主人的作业和试卷就是一堆‘烂泥’。”尺子、铅笔和橡皮一把鼻涕一把泪的说：“要不是我们，数学要画图必定一团糟，主人刚开始的文具就是我们呢！呜呜……”“是我！”“是我才对！”“我打你们！”“吃我一拳！”“我扁了你！”文具们扭打在一起，踢的踢，抓的抓，打的打……“怎么回事？这么晚了，谁呀？”别处没什么动静，文具盒里却“哐当”“哐当”的响。我打开文具盒，看见他们打打闹闹，便吼了一声：“别打了！到底怎么回事？”他们立刻停止了打闹，把事情的来龙去脉说了一遍。我听了并不生气，却“扑哧”一笑。他们疑惑不解的问我：“怎么了？”我说：“其实，你们各有其长处和短处，比如说钢笔只能写不能擦，尺子有时会折断……”

　这次经历，让我们都明白了一个道理：尺有所短，寸有所长，取长补短。每个人只有取人之长，补己之短，才能不断进步。

小学生争吵作文 篇9

　夜深人静的时候，人们都入睡了。可是，就在这时候，文具盒里传来一阵谈话声。

　哦，原来是文具们在争吵呢！铅笔说：“我多厉害，就算写错了也没事。”橡皮说：“才不呢！你写错的字还不是我擦掉的！而且偶尔我也能擦掉别的笔迹呢！”钢笔说：“我写出的字，保存性很久，因为我不会掉色。”圆珠笔说：“我功能最多了，颜色也多得很。”文具盒说：“够了够了，你们都别说了，你们都有优点和缺点，都是为小主人服务的，干嘛要吵呢？”

　听了这句话，铅笔、橡皮、钢笔和圆珠笔更愿意为小主人帮忙了。

　在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我整理的争吵优秀作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

争吵优秀作文1

　昨天放学的时候，郭一笑借给我一本书，我愉悦地接过书，说了声“谢谢”就朝校门口奔去。

　第二天一早，我到了学校，把书包翻来覆去，终于找到了书，心里念叨一句：“真好看。”于是大摇大摆地向郭一笑的课桌走去，谁知我心不在焉地在回忆书中的故事情节，随意把书一丢就转身离去。

　郭一笑来了，他急忙放下书包，以迅雷不及掩耳之势在书桌里搜索着，一见没有书就立马转过身来，指着我大声叫嚷：“曹炜，书呢？”

　“你瞎呀！没看见就在那儿吗？”我火冒三丈，指了指课桌，接着对其它同学无奈地摆摆手。

　“你自己过来看！”郭一笑终于忍无可忍了，皱着眉头，直跺脚，“你倒是搜啊！”

　“搜就搜，谁怕谁！”

　用惊讶而又茫然的目光望了望大家，我一脸懵。

　“没辙了吧！”郭一笑眯起双眼，露出轻蔑的笑容，“来人，给我搜！”

　我的目光呆滞了，一怒之下踢翻了郭一笑的桌子。郭一笑转过身来，他看见了什么？“你竟敢……”他一回头就是胸口上的一拳，我倒在地上。

　这时，班主任来了……

争吵优秀作文2

　一天，文具盒里传来了一阵阵的争吵声。

　铅笔盒得意洋洋地说：“我的用处是最大的，没有了我，小主人的作业不可能每次都做得那么好。”橡皮愤怒的说：“我的用处才是最大的，小主人如果写错了字，没有我，小主人就没法改错了。”尺子“哼”了一声，随后说道：“你们俩别吵了，我的用处才是最大的，没有了我，小主人的连线题都做不了。”

　这时，小主人打开铅笔盒，原来是小主人要开始做作业了。只见他先拿起了铅笔开始做题，突然一只蚊子飞来，影响了小主人，结果他手一滑，便在作业本上留下了一道“伤疤”，这下可把铅笔急坏了：这可怎么办，我把小主人的作业本弄脏了！只见小主人不慌不忙的拿起了橡皮，擦掉了那条伤痕，继续做作业。接下来小主人又拿起了尺子，工工整整的做好了一道连线题。

　事后，他们几个还在继续争吵，一直没有发言的文具盒说话了：“好了，不要吵了，其实我们大家都各有各的用处，少了谁都不行！”

　是啊，其实人们在生活中各有各的用处，人们所能做到的就是要取长补短，要时时以别人的优点，改正自己的缺点，这样我们的世界就会没有争吵，更加美好！

争吵优秀作文3

　在一间房子里，住着一家人。儿子名叫小明。一天夜里，小明正在熟睡中。这时，小明脸上的器官争了起来。它们在争什么呢？原来它们在为了证明自己是最有用的器官而争吵。

　眼睛首先发言：“要不是我，主人连路都看不清呢！你们看，我是高高在上的，你们都在我的下面。位置说明了一切。所以我是最有用的！”耳朵一听不服气了，对眼睛嚷道：“才不是呢，如果不是我，别人说什么东西主人一字都听不见了！光能看有什么用。”鼻子听了，生气地说：“要说有用嘛，当然是我了。主人要是没有了我，香臭都闻不出来呢！会被别人笑的。”嘴巴听到了其它器官的发言，心里很不服，对器官们吼道：“你们都别争了，如果不是我，主人早就饿死了，哪还有你们的事呢。而且一切口令都是由我发出来的。所以，要论有用嘛，当然是我了！”嘴巴还没合上，大家就又你一言，我一语地争了起来，甚至是扭打起来了。

　小明被器官们吵醒了，他语重心长地说：“大家都别争了，其实你们各有所长，我缺了谁都不行。只有团结在一起，力量才更大了。所以大家还是一起努力，做好自己的工作吧！”

争吵优秀作文4

　一个月色朦胧的夏夜，一阵吵闹声把宁静打破了，原来是手指间发生了激烈的争吵。

　大拇指理直气壮地发言：“主人美术比赛得奖全靠我；主人按手印、钉书还得靠我，我理所当然是我们手指家族里的NO 1，要是谁敢不服从，小心我一拳让他上西天。”食指听了大拇指的狂言，顿时火冒三丈：“凭什么你是老大，主人比数字、品尝味道，还不都是我一马当先。你，光力气大，有什么用？四肢发达，头脑简单的家伙！”

　“你凭什么这样说我，主人表扬别人，还不都靠我的帮忙。”大拇指怒气冲天地反驳。“要说老大，还是我。你们都不知道吗？连古代的皇帝都是坐在中间，所以，你们都不用跟我争了，我才是老大。”中指目中无人、慢条斯理地说。这时，一件闪闪发光的东西把他们亮瞎了。无名指戴着戒指得意洋洋地走来：“要说老大，还要是我。主人从来没亏待我。

　他给我戴上十克拉的钻戒，可见我最为重要，所以我才是老大。”食指傲慢地说。这时，小拇指心想：我长得这么瘦小，还不是因为主人挖鼻屎、挖耳屎造成的，他想着想着，委屈得都快哭了。

　一场战争正硝烟弥漫着，突然一个皮球飞来，五个手指一齐把球接住。手掌语重心长地说：“其实你们每个都各有用处，但是团结起来，力量才是最大的。”这时，五个手指才意识到自己的错误又和好如初，他们完美地配合起来，跳起了优美的手指舞。

争吵优秀作文5

　小主人有一个漂亮的文具盒，里面住在橡皮小弟，铅笔姐姐和直尺妹妹。它们是形影不离的好朋友。白天，它们热情地为小主人服务，晚上，就躺在文具盒，一起聊聊天，相处得十分友好。可是有一天，文具盒里发生了激烈的争吵，原来它们在比谁的功劳大。

　铅笔姐姐插着腰，手指着橡皮小弟和直尺小妹，大声地说：“你们的功劳都没我大，你看，今天小主人那一手好字，不都是我写得吗小主人还得到老师的夸奖!”橡皮小弟不服气地说：“记得了吗上次小主人写错了一个字，如果不是我及时修改，试卷怎么会全对呢所以，你们的功劳都没有我大!”直尺小妹生气地说：“你们都没有把我放在眼里，如果主人今天不用我在画线，数学考试卷怎么会考100分呢功劳最大的要数我!”它们三个争得面红耳赤，不分胜负。这时，文具盒妈妈听见了，意味深长地对它们说：“你们三个的功劳都很大，少了谁都不行!你们三个应该齐心协力，团结合作，为小主人服务!”大家听了惭愧地低下了头。

　从那以后，文具盒里再也没有争吵声了，它们相处得非常和谐，很愉快!

争吵优秀作文6

　一个月明星稀的夜晚，所有的人都进入甜美的梦乡，而我的五个指头在这个时间了发生了一场争吵。事情是这样的：

　大拇指说：“嘿，你们四个没用的小东西，一天什么也不干，你们看看我，天天帮着主人干这干那，关节都起了老茧呢!因此，我的功劳最大!”

　除了中指外其他三个指头听了很不高兴。食指说：“去去去，你算什么啊!离开了我，你什么也干不成!但是没有你，我照样可以干很多事。比如没有你的帮忙，我一样能操作鼠标，你能吗是我的功劳最大才对。”

　平常不喜欢说话的小拇指，今晚也生如霹雳，马上说：“哼，你们怎么不想想，每当主人鼻子痒痒时，是谁奋不顾身替主人解难那时你们都躲那里去了”

　中指和无名指听了，也纷纷说：“如果没有我们，主人怎么弹琴，怎么打字，我们也有功劳。”

　就这样，他们喋喋不休的争吵着。这时，一直保持沉默的手心说话了：

　“是啊，这些都是你们的优点，每一个人都有他自己的优点。同时，在优点的背后也隐藏着缺点。如果只强调优点而忽略了缺点，那么缺点就会越来越多。只有大家团结一心，才能发挥最大的作用!

　五个指头听了手心的话，都惭愧的低下了头。

争吵优秀作文7

　夜深了，星星和月亮高高的挂在夜空中，闪烁着耀眼的光芒。

　在一座普普通通的房屋里住着一户人家，当他们入睡躺在温暖的被窝里，做着甜蜜的美梦。这时一群们从书包里猛的跳出来，站在桌子上，有一个说了一声：“全员到齐，开始开会。”

　一支铅笔骄傲地说：“我先进行发言，我可是小主人最最重要的一件文具，要是没有我的话在小主人就不能写字，也就不能完成老师布置的任务了。"

　一向不爱说话的卷笔刀小声说道：“我觉得，我应该才是小主人最最重要的一件文具，没有我，小主人的铅笔芯写完了就不能再做作业了。"

　平时爱顶嘴的橡皮顶了一句说：“我应该才是小主人最最重要的一件文具，要是没有我小主人写错了字就不能擦掉了；要是没有我，字写得马虎也就不能擦掉了。"

　这一切争吵都被文具盒听见了，想了一会儿它说：“请安静一下听一听我的'话，孩子们，你们都各有各的好处，小主人失去你们任何一个都不行，所以你们也要和平相处，你们的争吵也许小主人会听到，听到以后想想小主人会多么伤心啊！"

　夜晚的星空是多么美丽，如果没有争吵，小主人今晚应该会做一个美美的梦吧！

争吵优秀作文8

　一天，我做完了作业就准备上床睡觉了，忽然听见从书包里发出了一阵声音，我走过去一听，原来是文具们在争吵，这些声音正是从文具盒里发出来的。

　首先发言的是铅笔，铅笔洋洋得意地说：”我能让主人写字，这样主人就能完成作业了，所以我的本领最大。“橡皮擦听了很不服气地说：”我能让主人擦作业，主人就算是做错了题目也可以改正了，所以我的本领才是最大的。“这次直尺很不服气，生气地说：”要是没有我，主人就不能连线了，我的本领才是最大的。“这时改正带听了昂头挺胸地说：”主人要是用钢笔写字，一不小心写错字了，你们谁能改正过来？只有我行，所有我的本领才是最大的。“

　”唉，你们四个各有各的优点和缺点，都是为主人服务的，何必在这里吵来吵去谁的本领大呀“见多识广的文具盒说道。听了文具盒的话，文具们都惭愧地低下了头。

争吵优秀作文9

　夜深了，笔盒里传来一阵阵吵闹声，走近一听，原来是铅笔、卷笔刀、橡皮在争吵。

　铅笔插着腰振振有词地说：“我的功劳最大，要不是我，小主人就不能写字了。”

　卷笔刀跺着脚不甘示弱地说：“我的功劳最大，要是没有我的‘牙’帮你啃，你就被小主人扔到垃圾桶里了。”

　橡皮瞪着眼睛扯开嗓门喊：“我的功劳才是最大的，要是没有我，铅笔的错误就不能改正了。”

　这时，尺子奶奶说：“你们帮主人写一张作业，谁能写出，谁功劳就最大。”铅笔开始写作业了，可是写错字时，铅笔不知所措，只能把错字放在那里。卷笔刀也开始写作业了，它无奈极了，因为它不能写字，只能用牙啃，把纸都啃破了。这时橡皮也开始写了，可它也写不了字，还把纸擦破了。就因为它们的争吵，让主人被老师批评了。

　于是，它们都知道错了，纷纷示意和好，作业写得非常整齐，小主人被老师表扬了，它们也高兴极了。

　尺子奶奶欣慰地笑了，对着它们说：“你们终于懂得同心协力了。”

争吵优秀作文10

　小主人正在练字，但两个必须需要的工具却吵起了架。一个是铅笔，另一个是橡皮。

　正在帮助小主人练字的铅笔对正在那桌子上睡懒觉的橡皮说：嗨！你看我多么勤劳啊！而你只在那里好吃懒做，小主人是不会夸你的！铅笔高傲地说。

　刚睡醒的橡皮生气地说：小主人一定会夸我的！因为你生了坏宝宝也是我来处理的。橡皮瞪了铅笔一眼。

　什么叫做我生坏宝宝呀！铅笔把脸都给气得通红通红的，那是因为小主人招架不住我，才会产生这样的结果。

　躺在桌子上的橡皮更是火冒三丈：那你说我懒，那也是因为小主人很少需要我。

　一阵阵拍掌声传入两个小工具耳里。原来，尺子哥哥在旁边嘲笑铅笔和橡皮。

　二叔宝姐姐却一直在劝架：你们不要吵了，你们应该和睦相处！

　可铅笔和橡皮就是不听劝，他们还是叽叽喳喳地争吵着。

　最后，小主人再也控制不住他们了，结果把他们给扔了。什么事都要和睦相处，因为你有你的长处，我有我的短处，尺有所短，寸有所长！

争吵优秀作文11

　我今天遇到糟糕的事，冯张桠跟我吵架。

　我和冯张桠在操场玩劈叉。“石头、剪刀、布！”我赢了，脚往后走了一步，冯张桠把前面的脚往前一弄，不小心勾倒了我，我发火了，于是就骂了冯张桠。

　又玩了一局，于是我想报仇，就在这一局，我也勾了冯张桠，冯张桠笑着说：“没关系。”我原是消气了，可冯张桠的笑让我不开心。

　又来了一局，我又把冯张桠给勾倒了，这次，冯张桠生气了，她说：“你是故意的！”说完，就走了。

　上课了，我心里不安，要是我没有骂冯张桠，有多好呀！想到这，她上次来我家玩，我和她的快乐，真不知道怎么形容，我要向冯张桠道歉吗？如果我去认错，未免也太丢脸了！我和她在学校时，一起玩，一起写作业，那时，我和她多快乐！我心里暗暗地说：向她道歉吧，做从前的好朋友！可是“请原谅”这几个字，我怎么也说不出口。

　我终于挨到了放学，老师上课，我都没听。我一个人走在路上，正好，遇到冯张桠，我鼓起勇气，走上前：“对不起冯张桠，我不该勾你，我们和好吧！”

　“好、好！”她开心地说，“我们重新做好朋友！”

　太阳快下山了，我们俩异口同声地说：“再见！再见！”说完，就开开心心，蹦蹦跳跳地分手了。

　这一天，是我和冯张桠最快乐的一天。我永远忘不了这一天！

争吵优秀作文12

　字典公公家里吵吵闹闹，

　吵个不停的是标点符号。

　看它们的眼睛瞪得多大，

　听它们的嗓门提得多高。

　感叹号拄着拐杖，

　小问号张大耳朵，

　调皮的小逗号急得蹦蹦跳。

　首先发言的是感叹号，

　它的嗓门就像铜鼓敲：

　“伙伴们，我的感情最强烈，

　文章里谁也没有我重要！”

　感叹号的话招来一阵嘲笑，

　顶不服气的是小问号：

　“哼，要是没有我来发问，

　怎么能引起读者的思考？”

　小逗号说话头头是道，

　它和顿号一起反驳小问号：

　“要是我们不把句子点开，

　文章就会像一根长长的面条。”

　学问深的要算省略号，

　它的话总是那么深奥：

　“要讲我的作用么哦，

　不说大家也知道。”

　水平高的要数句号，

　它总爱留在后面作总结报告：

　“只有我才是文章的主角，

　没有我，话就说得没完没了。” 大家争得不可开交，

　字典公公把意见发表：

　“孩子们，你们都很重要，

　少一个，我们的文章就没这样美妙。

　“滴水汇成了大江，

　碎石堆成了海岛，

　大家不要把个人作用片面强调， 任何时候都不要骄傲！”

　小朋友，你听了字典公公家里的争吵， 心里想的啥，能不能让我知道？

争吵优秀作文13

　就在前不久，我和爸爸、奶奶一起吃晚餐。

　我正吃得香喷喷之时，爸爸突然问我：“一只鸽子等于9只鸡，一只斑鸠等于9只鸽子，问一只斑鸠等于几只鸡”爸爸的话音刚落，我立马说出：“81只鸡!”我的脸上红扑扑的，又开心，又兴奋，为自己能一秒说出答案而感到自豪。

　没想到爸爸顿时严肃起来，脸上像是布满了乌云，还皱着眉头。我一看，心想：难道不对吗爸爸终于声如洪钟地呵斥道：“我打死你的，应该是18只!”我的脸涨得通红，又生气又委屈，爸爸则是怒不可遏。在一旁的奶奶默不作声地吃着饭，我和爸爸吵了一会儿，她才缓缓地说：“本来就是18只嘛!”我看多了一个敌军，便跑到奶奶旁边，用瓜子比划出来。“噢!”奶奶恍然大悟，她的脸因为不好意思而泛红。她和我一起与爸爸争论，爸爸还是执迷不悟。

　我和爸爸打赌：“明天下午我问数学老师，如果我输了，我每天做50个俯卧撑，如果你输了，你就每天做50个俯卧撑。”“好!”爸爸一口答应。在这时，我终于喜笑颜开，而爸爸还是铁青着脸。

争吵优秀作文14

　一天晚上，我躺在床上睡不着觉，忽然听见自己的五官吵起了架。

　长在上面的耳朵最先发言：我能听见别人在说什么？如果没了我，人们就不能交往了。

　嘴巴一听，气得不得了，心想：这个耳朵，把我和别人对话的事给抢了，当成自己的功劳。于是嘴巴说：耳朵，耳朵，如果没有了我，人们更加没法交往了呀。

　停！听我说鼻子喊道，如果没了我，人们就不能呼吸了，而且

　鼻子，鼻子，就算没了你，还有我呢？我也可以呼吸，就算少了你，人们照样也能呼吸！注意！我也能呼吸。嘴巴争辩道。

　喂喂！如果没了我，人肯定会碰的头破血流！眼睛大声说道，生怕别人听不见似的。

　最后，眉毛小弟说：大家别吵了，再说就要吵到头发同学，腿和手这些邻居了，时间不早了，快睡觉吧。

　五官们虽然不再大声吵闹了，可还是不停地嘟嘟囔囔的。这下脸蛋发话了：你们都很重要，你们的主人不管少了你们中的谁都不行啊！

　眉毛小弟又说：对，我们都很重要，我们要和睦相处，相互爱惜，让我们的主人成为一个最健康的小伙子。

　眼睛，鼻子，耳朵，嘴巴听了，都不好意思了。接着，他们一起大声回应道：好的！

　从此以后，五官们再也不吵架了：眼睛照顾着鼻子，怕它先撞上墙，嘴巴照顾起了耳朵，怕声音太大让耳朵不舒服。眉毛嘛！在大家都高兴的时候就弯起了腰。

争吵优秀作文15

　“铛铛……”时钟敲响了十二下，大家都睡着了，月亮**高高地挂在天上，星星也在天上点燃了油灯。

　这时铅笔**姐从文具盒里跳了出来，她长的细细高高的，脚上的高跟鞋发出“哒哒”的声音，她扭扭捏捏的从文具盒里走了出来，她埋怨道：“橡皮擦这一个文具，把我写得非常好的字擦的一干二净。”又矮又胖的橡皮擦大叔，正在大声地嚷嚷，像大象一般的削笔刀走了过来说：“铅笔**，如果没有我给你削笔，你还能写字吗？”钢笔走了过来说：“你们这一堆没有用的文具，我一肚子的墨水，一肚子的才华，谁能和我比！”尺子气急败坏地走了过来说：“如果是连线题，没有我你们的分全部都会被扣光。”他们你一言我一语，吵得不可开交，就这样它们便摩拳擦掌，准备开打了。

　文具盒一下子被吵醒了，便把它们一个个“抱”在了怀里。

　德高望重的字典爷爷走过来语重心长地说：“每一个人都有自己的优点，铅笔可以写好数学作业，橡皮擦可以吧铅笔写错的字擦掉，削笔刀可以把铅笔削尖，钢笔可以把语文作业写好，尺子可以把线连直。大家都有自己的长处，只有团结起来才能更加厉害。”

　后来每次主人考试全拿了满分。

　在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我为大家收集的以争吵为话题的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

以争吵为话题的作文1

　生活像是一段很长的旅程，理想有多远，海就有多广，而在海中航行难免遇到一些小挫折，只要坚强地冲过去，困难就被击退。

　每当想起那次争吵，我都会后悔莫及，因为不听老人言，吃亏在眼前因为几道数学题。

　我回家写作业，过了一会儿，我的作业写完了，就看起书来，妈妈过来，帮我改作业看到几道数学错题时，叫我过来：振轩，振轩，这里有错题，我帮你讲解这几道题，并改过来吧！我说：不嘛，不嘛，我正在看书，别打扰我。妈妈知道我找借口，说：别在找借口了，我可是一名侦探，给我好好过来，改错题！妈妈有点儿生气，我的任性脾气发了：我的答案就是对的，对的，对的……妈妈也发火了，气冲冲地大叫：少给我来这一套，我是为你好才让你改，你看别人妈妈有这么认真对待自己孩子吗？我气急败坏，连忙把耳朵捂住，妈妈没有办法，看一看手表，快要迟到了，就一声不吭地把我送到学校。大事不妙了，我想起来今天不是数学考试吗！我心里有点失落，因为我没听妈妈的话，考试会遇到难题。

　丁铃丁铃……上课铃响了，考试来了，大家手拿着笔飞快地写着，可我那颗浮在空中的心还没挂下来，在慢慢地写着……丁铃丁铃……下课铃响开，同学们像炸开锅似的，像洪水般涌出教室，而我还在座位上想啊想啊。

　过了几天，试卷发了下来，不出我意料，我考地非常差，只有考85分，我后面的同学纷纷议论着我的成绩，一会儿说数学委员会考那么差，一会儿说他妈妈肯定会骂他。我听了心里十分难受，眼泪都要挂下来。

　回到家，我伤心极了！但妈妈看了，并没有骂我，反而说了句：期中考快到了，你接下来好好学习，取得好成绩。

　经过一段时间的努力，我重赴考场。

　坚持着不学习就不吃饭的目标，几个星期努力后，我的成绩又提上去，考了几个100分。

　感谢我的母亲，是她在失落时给我鼓励，让我学会了努力的重要性，让我对学习有了浓厚的感情。

以争吵为话题的作文2

　一天，人们要评选“电器能手”，于是，家里的电器都聚集起来开会。

　“那谁适合当“电器能手”呢”人们代表说。电视机首先发言：“晚上，人们回家累了，就可以无忧无虑地坐在电视机前看着我，我功能最大，所以我最适合当“电器能手。”“不不不，电视机会让人沉迷，会把人的视力变坏，还会让一些小朋友回到家就只顾着看电视，连作业都不做，从而影响学习。我可就不同了，我能让人们减少劳累，有节省时间，而且非常方便，我的功能最大，所以我最适合当“电器能手。”一旁的洗衣机反抗道。“不对，不对，洗衣机会让勤劳的人们变得懒惰，就只想着方便，快捷，然后什么事都不想做。

　我可不是，夏天，人们出汗了，就借助我扇风，又会让人们更加凉爽，我用处最大，所以我最适合当“电器能手。”电风扇又反驳道。这时，一旁的空调已经面红耳赤了：“你们说得都不对，虽然我和电风扇是同行，可是我比它更方便，只要人们把我装在屋子里，屋子里就会变得格外凉爽，电风扇只能让一部分地方凉爽，而我，却能让整个房间凉爽，我的功能才最大，所以我比你们更适合当“电器能手!”说着，它们又吵了起来：“你们会使人类着凉，根本不配当“电器能手”，你们只会祸害人类。”

　它们吵得更厉害了，不一会儿便打了起来。这时，人民代表已经看在眼里，气在心里了，便赶快制止：“好了，别再争了，你们各有各的用途，这样吵是吵不出结果的，只有你们团结和睦，才能共同为我们人类造福啊!”说着，便气呼呼地走到另一家去了。“都怪你，吵什么吵，现在可好了吧，谁也别想当“电器能手”了!”“你还怪我，你自己都……”人民代表听了，更生气了，加快脚步走了。

　所以，我们做什么事都不要像它们一样，争吵是解决不了任何问题的，只有团结互助，才能共益享受!

以争吵为话题的作文3

　清冷的黑夜，月色迷蒙，光芒倾泻而下，浮离空洞的底色，柔和的光晕宛如母亲的`手，晚风徐徐吹来。时间似乎都为这景色停止，只留下了这黑夜，这明月，这晚风，还有我，我惬意的享受着。

　突然，不和谐的音符闯入这静谧的世界。是楼下的一户人家在吵架。虽说有点不高兴，可好奇心驱使着我，我还是听听他们在吵什么。

　最先钻入我耳朵的是一位成年男人的怒骂声：“你怎么这么不争气？我生你是让你给我到处丢脸的吗？给你手机不是让你沉迷于游戏虚度年华的！你现在不好好学习，以后等着睡大街饿死吗？”这声音如同千军万马在厮杀，生生闯入我的脑海。后来一位女人用心疼的声音说道：“你爸爸说得对，你现在啊……”“是，我不争气，可我一直在努力啊，你们为什么看不到呢？我真是受够你们了。你们以为一个唱红脸一个唱白脸这就是爱了吗？你们觉得我没用，我去死好了，我也不想活了！”一位姐姐打断话喊到。然后一阵撕心裂肺的喊叫刺入我的耳朵，可能是被打了吧。那位姐姐一边大哭一边叫喊：“我不想活了……”成年男人也骂道：“你把我这些年给你的全部还回来，你要死，我送你！”……

　我没有在听下去，也没敢在听下去。

　以我的身份来说，我自然不希望大人打骂孩子，会让我心生恐惧。可那位姐姐的“我不想活了”是真的伤到父母了吧。是什么让她喊出这句话的呢？是永无止境的书案苦读，还是不被理解的伤感惆怅？竟选择伤害自己和家人来解决？

　这让我害怕的争吵，令我心悸的哭喊声徘徊在我耳边，我无法冷静。

　“争吵”不论大小，可能最开始的原因只是一件蝇头小事，可双方为了所谓的尊严与脸面互不相让，将矛盾激化。为什么不冷静下来沟通呢？为什么不互相体谅呢？他们是一家人不是吗？血浓于水不是吗？为什么要把温暖的港湾变成冰冷的地狱呢？

　若静下来，心平气和的沟通，很多事不是只能靠争吵来解决的。

以争吵为话题的作文4

　生活像是一颗种子，只要你迎着太阳，努力生长，就能开放出最美的鲜花，看到美丽的世界。

　记得是冬日的某个晚上，天上的星星眨着亮闪闪的大眼睛，月亮就像磨得锃亮的镰刀，在朦胧的黑夜中，还有一个小孩唱着一首儿歌：两只老虎两只老虎跑得快，跑得快……而我却无视了这美景，因为我对唱歌一点兴趣也没有。

　刚上楼，就听见妈妈的催促声：小瑜，你睡觉前别忘了练一下曲子哟，我有事，就先出去了。哦！我极不情愿地回答。可是我一拿起音乐书，脑子里就一片空白。我心想：反正妈妈出去办事要很久，我还是先看一会儿书吧。于是我拿起书津津有味地看了起来。时间就这样一分一秒地过去了，随着，哐的一声响声，妈妈回来了，而我还沉浸在书的海洋里，无法自拔。

　妈妈一看，我在看书，就大声喊：管心瑜，两小时过去了，你怎么还在看书，我叫你练得曲子呢？她瞪着我，脸涨得像个蕃茄。我却回答：我对唱歌本来就没兴趣，是你一定要我学的！说完，我就离开了房间。我妈一下就坐在了床上，半天没缓过神来。

　没想到，我第二天却被老师批评了一顿，我把这个坏消息告诉妈妈时，妈妈却笑着说：没事，我们继续努力，接下来一定要好好练曲子。嗯。我点了点头。

　一个星期的努力，我重新来到了老师家。坚持着每天练曲子的目标，果然一个星期的努力后，换来了老师的表扬！现在的我，知道什么是付出，什么是收获，更体验到了被表扬时的那份喜悦。

　感谢我的母亲，是她在我失落的时候鼓励我，我更感谢那次争吵，是它让我对唱歌产生了兴趣。