白鹭这篇文章表达了诗人怎样的感情

白鹭这篇文章表达了诗人怎样的感情,第1张

白鹭这篇文章表达诗人怎样的情感呢?

白鹭这篇课文以真诚的笔触描绘了白鹭的生态特征,赞扬了寻常的事物中蕴含着内在美,隐晦地借孤独而优美的白鹭来表达自己的政治追求。

白鹭文学赏析

白鹭,一种普普通通的鸟,经过郭沫若寥寥数笔的描摹,就显得那么栩栩如生。

作者开篇把白鹭比作一首诗,优美而有富有意境,而且是一首精巧的诗。由此,这已经在读者心中播下了一颗美的种子,等着它发芽,成长,开出美丽的花来。

作者仅仅对白鹭寥寥数笔的描绘,就揭示了它平常的美。郭沫若表面是写白鹭,其实是在写人。这实在是想告诉大家,做人就算做普普通通的人,也要勇于进取,于攀登,永远给自己一个坚强的笑。这自然也是郭沫若的自我写照。

全文语言精练、有种清新淡雅之美,没有一句直接抒情,却句句含情。作家对白鹭的喜爱与惊叹之情,隐潜在字里行间,这样的感情流露才是自然的、真挚的。

《白鹭》一曲已终,仍让人感到余音袅袅,绕梁不绝。

白鹭介绍

白鹭属共有13种鸟类,其中有大白鹭、中白鹭、白鹭(小白鹭)和雪鹭四种体羽皆是全白,世通称白鹭。大白鹭体型大,既无羽冠,也无胸饰羽,中白鹭体型中等,无羽冠但有胸饰羽;白鹭和雪鹭体型小,羽冠及胸的羽全有。白鹭在繁殖期所生的冠羽和蓑羽可作装饰用,俗称白鹭丝毛,常远销欧美和世界各地。

扩展内容:

《白鹭》是近现代诗人、作家郭沫若于1942年10月创作的一篇散文。此文以真诚的笔触描绘了白鹭的生态特征,赞扬了寻常的事物中蕴含着内在美,隐晦地借孤独而优美的白鹭来表达自己的政治追求。全文语言优雅,蕴含深意,用词准确,语言质朴,没有一句直接抒情,却句句含情。

《白鹭》是篇文质兼美的散文生动地描写了白鹭颜色、身段的精巧以及觅食、栖息、飞行时的韵味,给人以美的享受,表达了作者对白鹭的喜爱。下面是语文迷小编收集整理的白鹭课文主要内容,欢迎阅读参考!

  白鹭课文主要内容

  白鹭是一首精巧的诗。

  色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。

  白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。

  然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。

  那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。

  在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。

  晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗

  黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化,而且具有生命了。

  或许有人会感到美中不足,白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗

  ——不,歌未免太铿锵了。

  白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。

1 怎样把五年级课文《白鹭》改写成说明文

您好。

先了解一下《白鹭》这篇课文:《白鹭》是部编版新课标第九册的第一单元的第一篇精读课文,也是一篇文质兼美的散文。生动地描写了白鹭的颜色、身段的精巧及觅食、栖息、飞行时的韵味,表达了作者对白鹭的喜爱。

全文语言朴实流畅,优美如诗。尤其是字里行间饱含的那份浓浓的诗意,使人回味无穷。

整篇文章条理清楚、语言生动流畅。全文看似状物,读来却优美如诗。

白鹭给人最深的印象就是一个字——美!它的颜色美,形体美,觅食、栖息、低飞的画面更美!它给大自然增添了活力,给人留下无限的遐想,无穷的乐趣。白鹭2~5段转化成说明文,参考如下:白鹭,世界各地均有分布,俄罗斯、中国、日本、菲律宾、马来西亚等国家的白鹭数量相对较多。

在我国,许多省份都 有白鹭的栖息地。 三寸。”

郭沫若《白鹭》一文,对白鹭外形有独到的评价:“那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色 的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白, 黛之一忽则嫌黑。”白鹭姿态优美,动作潇洒,极富飘逸之神韵。

伫立时,白鹭收敛羽翼,颈部或伸或缩,修长的腿轻松地支撑着雪白的 身躯,俨然“雪衣公子立芳洲”。行走时,白鹭颈部收缩成 两脚向后伸直,缓缓地鼓动宽大的翅膀,直冲云天,却又从容不迫。

白鹭还有“群飞成序”的习性,故在白鹭栖息地常能 观赏到“一行白鹭上青天”的美景。可以说,白鹭的优雅和高 贵,完全可以与白天鹅相媲美。

泽地,常能见到白鹭的美丽身影,唐宋诗词中就有“漠漠水田飞白鹭”,“草长平湖白鹭飞”等生动描绘。白鹭栖息最密 集的当属江苏涟水的白鹭岛,每年夏季有上万只白鹭在岛上 筑巢繁衍,有时百千白鹭齐飞,场面蔚为壮观。

白鹭“林栖而水食”。捕食时,白鹭迈动长腿涉水漫步,目不转睛地盯着水里的小动物,然后突然伸出长颈,用又长又 尖的嘴向水中猛地一啄,准确地把食物叼住。

有时也“久立 潺潺石”,伺机捕食过往的鱼虾。傍晚,白鹭归巢,栖身于 近岸的山林,在树丛、竹丛或苇草堆里过夜。

有趣的是,富有灵性的白鹭擅长“择优而栖”。当所栖息的环境恶化时,白鹭常会不辞而别;而当环境得到改善时,白鹭 又会悄然飞回。

因此,诗人讴歌的“翩翩白鹭下夕阳”等景象, 在环境学家们看来,其意义远不止于诗情画意,它还意味着 环境的优化,意味着人与自然的和谐。 白鹭是着名的文化鸟类,它是吉祥、高雅、奋进的象征。

从古到今,许多诗词歌赋、绘画刺绣、音乐舞蹈和艺术雕塑 等,都常以白鹭为题材。《诗经》早就有“振鹭于飞”的诗句。

我国传统花鸟画中的“鹭莲图”,常被人们作为赠品,寄寓“一 路(鹭)连(莲)升”的美好愿望。生活中,人们还喜欢借白鹭为 各种事物命名。

单以地名为例,福建、浙江、江苏、贵州、新疆等省份都有取名为“白鹭岛”、“白鹭洲”的生态旅游景点。

2 把白鹭这篇课文改写成说明文

白鹭课文改成说明文:

白鹭的头上戴着一顶“灰帽子”。一双灵敏的眼睛,犹如天上那闪亮的星星嵌在了白鹭的脸上。它的那张又尖又长的嘴巴,这可是它的武器喔!它穿着一身雪白的羽毛,两只修长的腿是它最具有特色的部份。白鹭婀娜多姿,如同一位秀美的少女。白鹭,是一个名副其实的舞蹈家。它那轻盈的步伐,让人陶醉。

记得有一次,微风轻轻地吹着,阳光映在湖面上,好像湖面上嵌着数不清的宝石,闪闪发亮。一只白鹭在湖边跳舞,它舞动起白色的羽毛,湖水荡起了波浪,好像在说:“白鹭跳得真好。”白鹭不仅舞跳得好,还是一个“捕鱼高手。”记得有一次,我看见一只白鹭在湖边捕鱼。它把身子弯了下来,用它那尖尖的嘴伸在水里。等小鱼游来,它就飞快地张开嘴,把小鱼叼在嘴里。然后,找一个暖和的地方美美地吃上一顿。

3 怎么把白鹭这篇课文改成说明文400字

怎么把白鹭这篇课文改成说明文400字?答:白鹭的头上戴着一顶“灰帽子”。

一双灵敏的眼睛,犹如天上那闪亮的星星嵌在了白鹭的脸上。它的那张又尖又长的嘴巴,这可是它的武器喔!它穿着一身雪白的羽毛,两只修长的腿是它最具有特色的部份。

白鹭婀娜多姿,如同一位秀美的少女。白鹭,是一个名副其实的舞蹈家。

它那轻盈的步伐,让人陶醉。记得有一次,微风轻轻地吹着,阳光映在湖面上,好像湖面上嵌着数不清的宝石,闪闪发亮。

一只白鹭在湖边跳舞,它舞动起白色的羽毛,湖水荡起了波浪,好像在说:“白鹭跳得真好。”白鹭不仅舞跳得好,还是一个“捕鱼高手。”

记得有一次,我看见一只白鹭在湖边捕鱼。它把身子弯了下来,用它那尖尖的嘴伸在水里。

等小鱼游来,它就飞快地张开嘴,把小鱼叼在嘴里。然后,找一个暖和的地方美美地吃上一顿。

4 如何把五年级下册的课文《白鹭》全文改写成说明文

白鹭的头上戴着一顶“灰帽子”。

一双灵敏的眼睛,犹如天上那闪亮的星星嵌在了白鹭的脸上。它的那张又尖又长的嘴巴,这可是它的武器喔!它穿着一身雪白的羽毛,两只修长的腿是它最具有特色的部份。

白鹭婀娜多姿,如同一位秀美的少女。白鹭,是一个名副其实的舞蹈家。

它那轻盈的步伐,让人陶醉。记得有一次,微风轻轻地吹着,阳光映在湖面上,好像湖面上嵌着数不清的宝石,闪闪发亮。

一只白鹭在湖边跳舞,它舞动起白色的羽毛,湖水荡起了波浪,好像在说:“白鹭跳得真好。”白鹭不仅舞跳得好,还是一个“捕鱼高手。”

记得有一次,我看见一只白鹭在湖边捕鱼。它把身子弯了下来,用它那尖尖的嘴伸在水里。

等小鱼游来,它就飞快地张开嘴,把小鱼叼在嘴里。然后,找一个暖和的地方美美地吃上一顿。

5 白鹭课文7到11自然段改写说明文

白鹭,世界各地均有分布,俄罗斯、中国、日本、菲律宾、马来西亚等国家的白鹭数量相对较多。

在我国,许多省份都 有白鹭的栖息地。 三寸。”

郭沫若《白鹭》一文,对白鹭外形有独到的评价:“那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色 的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白, 黛之一忽则嫌黑。”白鹭姿态优美,动作潇洒,极富飘逸之神韵。

伫立时,白鹭收敛羽翼,颈部或伸或缩,修长的腿轻松地支撑着雪白的 身躯,俨然“雪衣公子立芳洲”。行走时,白鹭颈部收缩成 两脚向后伸直,缓缓地鼓动宽大的翅膀,直冲云天,却又从容不迫。

白鹭还有“群飞成序”的习性,故在白鹭栖息地常能 观赏到“一行白鹭上青天”的美景。可以说,白鹭的优雅和高 贵,完全可以与白天鹅相媲美。

泽地,常能见到白鹭的美丽身影,唐宋诗词中就有“漠漠水田飞白鹭”,“草长平湖白鹭飞”等生动描绘。白鹭栖息最密 集的当属江苏涟水的白鹭岛,每年夏季有上万只白鹭在岛上 筑巢繁衍,有时百千白鹭齐飞,场面蔚为壮观。

白鹭“林栖而水食”。捕食时,白鹭迈动长腿涉水漫步,目不转睛地盯着水里的小动物,然后突然伸出长颈,用又长又 尖的嘴向水中猛地一啄,准确地把食物叼住。

有时也“久立 潺潺石”,伺机捕食过往的鱼虾。傍晚,白鹭归巢,栖身于 近岸的山林,在树丛、竹丛或苇草堆里过夜。

有趣的是,富有灵性的白鹭擅长“择优而栖”。当所栖息的环境恶化时,白鹭常会不辞而别;而当环境得到改善时,白鹭 又会悄然飞回。

因此,诗人讴歌的“翩翩白鹭下夕阳”等景象, 在环境学家们看来,其意义远不止于诗情画意,它还意味着 环境的优化,意味着人与自然的和谐。 白鹭是着名的文化鸟类,它是吉祥、高雅、奋进的象征。

从古到今,许多诗词歌赋、绘画刺绣、音乐舞蹈和艺术雕塑 等,都常以白鹭为题材。《诗经》早就有“振鹭于飞”的诗句。

我国传统花鸟画中的“鹭莲图”,常被人们作为赠品,寄寓“一 路(鹭)连(莲)升”的美好愿望。生活中,人们还喜欢借白鹭为 各种事物命名。

单以地名为例,福建、浙江、江苏、贵州、新疆等省份都有取名为“白鹭岛”、“白鹭洲”的生态旅游景点。

6 关于白鹭的作文(改写)

一身洁白如雪的羽毛,一对苍劲华丽的翅膀,加上线条流畅的体形,凑成了体态轻盈的白鹭。

雨后初晴,早初乍暖。筼筜百湖原本波澜不惊的湖里,在微风中吹拂下一圈又一圈如年轮般荡漾出鱼鳞似的水波纹。

清的水,淡的风,高大挺拔的树,相得益彰地交织在一起,造就了筼筜湖独一无二的景致。白鹭在湖里戏水,为它增添了无限乐趣。

于流光中,于暖阳中,白鹭高高昂起修长的脖子于湖边展翅,姿态万千。有作文度ZuoWenwangNet/的轻拍双翼,只留下惊鸿一瞥的侧影,转眼就消失在内湖岸边;有的优雅地停落在石栏上,偶尔抬起一条腿也能站得稳稳当当,从远处看去逆光中的黑色剪影亦是拥有婀娜多姿的轮廓。

几对白鹭两两聚在一起,漂浮在湖面上,时不时低头汲水。金色的阳光洒在它们如同初雪一般洁白的羽毛上,闪耀出钻石似的夺目前光芒。

姿态万千的白鹭成为了黄昏中最美丽的使者,传递着春天的讯息,演绎出筼筜湖独有的盎然春意容。

7 课文白鹭改成说明性文章500字

白鹭是一种飞鸟,体型偏瘦,体长约60厘米,喙铁色,颈纤细,脚青色,腿修长,羽毛像雪一样洁白,全身呈流线型结构。

白鹭身段匀称,色素适宜。郭沫若曾经这样评价它的外形:“那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。”

白鹭的精巧让其他白鹭属的鸟类相形见绌。白鹤与它相比太大太生硬,粉红的朱鹭和灰色的苍鹭还精巧些。

然而,与白鹭相比,不仅大了些,而且太不寻常,均不能与白鹭相媲美。白鹭喜欢栖息和活动于河流、湖泊、水稻田、海边和水塘岸边浅水处。

常单独、成对或成小群活动,有时亦与其他鹭混群。生性胆小,很远见人即飞。

我国古代《毛诗·周颂》中就用“振鹭于飞,于彼西雍。”来形容它的飞翔时的气势不凡。

每年4月和11月进行春秋两季的迁徙活动。主要以各种小型鱼类为食,也吃虾、蟹、蝌蚪和水生昆虫等动物性食物。

通常漫步在河边、盐田或水田地中边走边啄食,它的长嘴、长颈和长腿对于捕食水中的动物显得非常方便。

8 五年级白鹭改写说明文

我家屋后是一片人工湖,那美丽的景色,常常吸引来几只美丽的白鹭。

白鹭的头上戴着一顶“灰帽子”。一双灵敏的眼睛,犹如天上那闪亮的星星嵌在了白鹭的脸上。

它的那张又尖又长的嘴巴,这可是它的武器喔!它穿着一身雪白的羽毛,两只修长的腿是它最具有特色的部份。白鹭婀娜多姿,如同一位秀美的少女。

白鹭,是一个名副其实的舞蹈家。它那轻盈的步伐,让人陶醉。

记得有一次,微风轻轻地吹着,阳光映在湖面上,好像湖面上嵌着数不清的宝石,闪闪发亮。一只白鹭在湖边跳舞,它舞动起白色的羽毛,湖水荡起了波浪,好像在说:“白鹭跳得真好。”

白鹭不仅舞跳得好,还是一个“捕鱼高手。”记得有一次,我看见一只白鹭在湖边捕鱼。

它把身子弯了下来,用它那尖尖的嘴伸在水里。等小鱼游来,它就飞快地张开嘴,把小鱼叼在嘴里。

然后,找一个暖和的地方美美地吃上一顿。啊!我爱你――白鹭。

黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠,那是清澄的形象化,而且具有了生命了,隐晦地借孤独而优美的白鹭来表达自己的政治追求。

《白鹭》是近现代诗人、作家郭沫若于1942年10月创作的一篇散文。此文以真诚的笔触描绘了白鹭的生态特征,赞扬了寻常的事物中蕴含着内在美,隐晦地借孤独而优美的白鹭来表达自己的政治追求。全文语言优雅,蕴含深意,用词准确,语言质朴,没有一句直接抒情,却句句含情。

赏析

白鹭,一种普普通通的鸟,经过郭沫若寥寥数笔的描摹,就显得那么栩栩如生。

作者开篇把白鹭比作一首诗,优美而有富有意境,而且是一首精巧的诗。由此,这已经在读者心中播下了一颗美的种子,等着它发芽,成长,开出美丽的花来。

作者仅仅对白鹭寥寥数笔的描绘,就揭示了它平常的美。先是同白鹤、朱鹭和苍鹭作比照,彰显了白鹭“全身的流线型结构”,这就突出白鹭一种无与伦比的独特的美,颇有点儿“百鸟之中我为首”的意思了。

白鹭“增一点儿则嫌长,减一点儿则嫌短;素一点儿则嫌白,深一点儿则嫌黑”。真让人惊叹白鹭的独特之美,自然,那些美丽的白鹤、朱鸶、苍鹭定会自叹不如了。

再看,白鹭“孤独地站立在小树的绝顶,够让人提心吊胆了,可白却处之泰然,一副悠然自得的样子。读到这儿,才发现郭沫若表面是写白鹭,其实是在写人。

这实在是想告诉大家,做人就算做普普通通的人,也要勇于进取,于攀登,永远给自己一个坚强的笑。这自然也是郭沫若的自我写照。因为,他在革命的激流漩涡中,却永葆白鹭的一身清白,更有处之泰然的风采。

有人认为,白鹭不会唱歌,但是白鹭本身就是一首歌。生命如歌,要他在瞬间创造了辉煌,这首歌就不会停止,永远,永远。生活中许多像白鹭一样默默无闻的人,只要尽心尽力地活着的劳动者,虽不能创造惊天动地的业绩,但也一样会受到人们的尊敬。

全文语言精练、有种清新淡雅之美,没有一句直接抒情,却句句含情。作家对白鹭的喜爱与惊叹之情,隐潜在字里行间,这样的感情流露才是自然的、真挚的。

《白鹭》一曲已终,仍让人感到余音袅袅,绕梁不绝。

《白鹭》一文表达了作者对白鹭优美的身形、体态的赞美,抒发了作者对白鹭的喜爱之情。全文通过作者对白鹭的体型、颜色、身姿等方面的描绘,表现了白鹭在大自然中的独特美感。全文将白鹭比作一首精巧的诗,流露出作者对白鹭强烈的喜爱与欣赏

黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠,那是清澄的形象化,而且具有了生命了,隐晦地借孤独而优美的白鹭来表达自己的政治追求。

《白鹭》作于1942年10月31日,当时正值抗日战争第二阶段,蒋介石发动第二次反共高潮。郭沫若当时是中国***党员,任国民党政府语言文化工作委员会主任,以双重身份进行抗日。他说:“中国目前是最为文学的时代,善恶对立、忠奸对立异常鲜明,人性美发展到极点,人性恶也发展到极点。”

所以他这个时期的杂文以爱国反奸为中心内容,赞颂爱国者的忠义揭露卖国者的奸恶。《白鹭》以真诚的笔触描绘了白鹭的生态特征,赞扬了寻常的事物中蕴含着内在美,隐晦地借孤独而优美的白鹭来表达自己的政治追求。

扩展资料:

相关原文如下:

晴天的清晨每每看见它孤独地站立在小树的绝顶,看来像不安稳,而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?

黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化,而且具有了生命了。或许有人会感到美中不足,白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首很优美的歌吗?——不,歌未免太铿锵了。白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。

可以从白鹭的外貌、习性等方面改写,运用打比方、拟人等手法:

白鹭全身乳白色,好似牛奶一般。一对深蓝色的眼睛,透着一股神秘。它的喙又尖又细,可以用来捕鱼。脚为黑色,又细又长,站立在田中,就像一位姑娘亭亭玉立。而它的脚趾末端抹了一点儿**,像是涂上了一层浓稠的蜂蜜。

白鹭体长大约52~68厘米,在同类鸟中显得十分小巧。如果把白鹤比作一个西瓜的话,那白鹭就是一个娇小可爱的苹果,白鹤实在太大了。如果把苍鹭比作一个哈密瓜,那白鹭就是一个讨人喜欢的水蜜桃,苍鹭也大了一些。即使是粉红的朱鹭,也稍微大了一些。比来比去还是白鹭看着最顺眼啊!

白鹭虽然怕人,但却又十分亲近人类。田间地头、丘陵山地、沼泽湖泊、海边沙滩在人类生活的场所常能看到它们雪白的身影,荒山野外的无人区很少有白鹭活动的踪迹。这可能是人类聚居的地方很少有猛禽或猛兽出没,人类的活动在客观上保护了白鹭。

白鹭栖息系列的地方一般都靠近村庄,而且还特别近。它们每年从三月开始随着暖湿气流从南方往北迁徒,四月份开始进入繁殖期。这时候白鹭会组成十几只的小组,多时可达三百只的大群。

在繁殖期,白鹭身上会长出黑色的蓑毛;平时脸颊裸露皮肤为**,会变为蓝绿色;平时**的喙会变成黑色;平时黑色的腿会变成**。然后白鹭会在紧靠沼泽湖泊的村舍旁边选择一处背风向阳的地方聚集筑巢,强壮的大白鹭会选择在树林中最高大、视线最好,最安全的树冠上安家,弱小一点的只能选择差的位置安身。

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