高二男生在教室暴打女生，是哪些原因引起的纠纷？

高二男生在教室里暴打女生，有一位网友在网上传出来一个这样的视频，视频当中的一名女生被一名男生疯狂的殴打，当时教室里的学生并不是特别多，也不知道为什么男生和女生就开始殴打起来了，刚开始是直接一巴掌扇到了女孩子脸上，随后又开始在女生脑袋上疯狂打了几拳，那么这一个事情是有哪些原因引起的？主要原因就是因为这一名女生好像是拒绝了这个男生的搭讪。

 

高二男生在教室暴打女生

有一位网友在网上弹出来了一个这样的视频，视频当中的一个女生被一名男生疯狂的殴打，当时教室里的学生好像并不是特别多，也不知道为什么男生和女生就开始殴打起来了。刚开始这一名黑衣男生直接是一巴掌扇到了女孩子的脸上，直接把女孩子给扇蒙了，之后这名男生又不解气直接抡起了拳头，好几下就打到了女孩子的道脑袋上。

 

这个现象是哪些原因引起的纠纷？

当时为什么会发生这个现象？这个现象是由哪些原因引起的纠纷呢？主要的原因就是因为这名女生好像是拒绝了这为男生的搭讪，而这个男生在看到这名女生拒绝自己可能就是心有不愤，觉得这名女生不应该拒绝自己，于是就引发了这一个现象，而当时在班级里的学生也都是过来劝架，这才结束了这名女生被殴打的现象。

 

温馨小提示

现在在校园里的时候，大家应该也要保护好自己的人身安全，现在的校园有很多的人都非常的嚣张跋扈，仗着自己可能有一点资本，就不知道自己姓什么了，所以有很多的学生也都因此遭受过这样的暴力，也希望这名打人的男生，在之后的时候能够遭受到法律的制裁，毕竟年满16岁之后就可以为自己所犯下的后果来承担责任了。

关于传山东一高校辅导员在教室内殴打女生这件事情，学校方面表示正在进一步的核查中。这次事件发生在山东现代学院，在视频当中，男子一直想把女学生拉出教室外，但是遭到了学生激烈的反抗。在爆发冲突期间，有一位男生想要上去阻止老师，但是却被老师踢了一脚。

一、正在了解当中

视频曝光之后，引发了激烈的讨论。对于老师和学生来说，一定要拥有良好的关系，这样才能够让一堂课顺利的进行。在发生肢体冲突的时候，学生被摔倒在地。虽然有很多学生都想上去阻拦，但是不小心也加入到这一场混战当中。无论这件事情是因为任何原因，老师一定要反思自己的行为。同时希望学生也要考虑一下自己的做法，一定有不妥之处。因为大家都是成年人，在遇到任何问题的时候，都要静下心来好好解决，千万不要使用暴力。

二、刚刚得知这件事情

虽然这则视频并没有曝光两个人为什么争吵，但是打人的行为终究是不可取的。学校方面一定要做出合理的处理，这样才能够给大家一个合理的交代。虽然没有发现任何的异常，各个学院也正在正常的上课。并且学校已经把这段视频交给了警方。很多年轻人异常的冲动，他们难免会激情用事，但是希望辅导员可以沉住气。

对于学校的老师来说，如果不遵守教师职业道德规范的话，一定会为自己的行为付出代价。因为这次事件发生在大学，所以大家觉得两个成年人之间一定可以采取其他的方式去处理问题。这位辅导员的脾气异常的冲动，而且对其他学生也做出了粗鲁的动作。相信辅导员在看到视频的时候，也会非常的后悔，同时希望学校尽快的调查。

又一次的社会道德问题，到底刺痛了谁的心？上次“辱母案”的余韵，到现在minako都没有缓过来，不仅仅是案件因为《南方周末》的“春秋笔法”而显得人情理应凌驾于法律之上，更是因为牵扯的问题绝对不是我们单单看到的"辱母“表象一样。

在我们设身处地的为自己考虑的同时，别忘了你还是社会的一份子！

先说说这个让我们觉得”无法容忍“的女大学生的问题。

minako老老实实的看了三遍视频，就是为了把这个问题看清楚。很明显，网上说的情侣之间吵架并不成立，视频中的女大学生是和男朋友并排坐的，女大学生冲上去的时候，男孩明显的拦了一下，不过看着女朋友这么凶，估计也是拦不住的。而且之后男朋友也尽力的去拦了那个打人的妈妈，那么从这三个动作来说，吵架的概率几乎为零，并且最终只是大家的推测，女大学生在后面的解释当中也丝毫未提及这个传闻中的问题！

视频中的女生踢了一脚凳子，角度来说并未看清楚是否踢到了小女孩， 那么”飞踹“还是”踹飞“，太恐怖了吧，就问问这个妈妈也太会写了吧，要不要再说说踹了几米远？

回过头来，说明了女大学生的情况， 再来分析一下，以和为贵的思想中国自古流传，那么一上来就先踢凳子，吓唬人就是这个姑娘的不对，不管是否真的想伤害小女孩，但是对于一个四岁的小女孩置气就已经是一种不对的做法了，孩子毕竟小，对于很多事情的理解不够好，那么面对这样一种境况，不论如何，不应该下手~

再看看这个事件引起的根源，也就是这个小姑娘的问题，那么对于四岁这个年龄来说，有些人觉得挺大了，有些人觉得还是很小，对于问题认知不清，所以这也就是现代很多家长一个很矛盾的地方，既觉得孩子应该保留天真无知的一种童真，又应该早点成熟，处事细致~

而minako认为，未到18岁这个界线的时候，你不需要承担过多的责任，那么很多事情可以把你当做小孩看待，但是一旦到了18岁，那么即使不成熟，也必须面对很多问题，如果你做不到，做不好，那么面临的制裁该有多大，你要懂得！

而最后这个把事情闹大的家长呢，其实反而是最不应该的，首先她是一个成年人，怎么可以事情都已经过去了，还没有想明白的一头热添油加醋，再者，她是一个母亲，如果对孩子进行教育，如何解决问题，从年龄上来说是应该要比女学生做的更好的！而对于孩子的教育不够是首先的，盲目的一边倒的认为自己是母亲，那么理所应该的护犊子，那么是否就犯了“辱母案”中同样”抛开道理谈感情“的错误方式，对不起，你是一个公民，你考虑自己的同时，更要清楚你孩子的行为首先是对别人的不够尊重。

之后视频中的母亲对劝阻的人员大打出手，对女生那是不依不饶的啊，冲动的时候真的是智商为零！

对于家长该如何做的以这一条，minako只觉得用几句简短的话就足够概括，因为都知道怎么做，只不过做不到！

1：护犊子，自己孩子受伤了，需要哄和保护。

2：对于女生的行为可以指责，但是不能够动手，而且那个动手的程度确实过重，不信的可以看视频。

3：回到家之后，告诉孩子为什么会出现这样的情况，并且告知孩子该怎么做才能够避免这样的伤害。

三点足够了。至于给孩子留下心理阴影，哈哈哈，minako从小就被妈妈灌输了很多的阴影，到现在抗压能力超级强，并不觉得对minako的人生有任何的不好啊，至少不是小公主，也不娇气。因材施教吧~

因为现在 社会 上对教育没有敬畏之心。

首先，家长不尊重教师，而且在孩子面前肯定表现出来。

其次，孩子对家长都不尊重，更不用说尊重教师了。

第三，过分地无原则的溺爱，也让孩子不懂得尊重。

最后，如果教师收了学生的大礼，学生如果知道的话，就会从心里不尊重老师；或者

老师不懂得尊重学生，语言粗粗，带脏话，这样也会引起孩子的不满和反抗。

为什么现在的孩子敢发脾气、敢扔东西，看起来只是一个现象，或者只是个别现象，突破现象看本质，里面还真有文章！

我们都是当过学生的。回想以前的学生生活，我们对老师是毕恭毕敬，老师说的每一句话都是圣旨，坚决照办，不会提出任何问题。甚至担心的是完成迟了，不好意思。老师的批评，除了接受还是接受。

不听话的时候，老师可能会打手或者屁股，也不会告诉家长。因为告诉家长以后，家长不仅不会找老师的麻烦，还会说要感谢老师。

老师，在 社会 上享有很高的地位，是人人尊敬的人。如果有老师来你家里访问，会感到无尚的光荣。好久就会盼望着，逢人就说，希望有很多人与你一起分享快乐！

老师的形象受到影响，在2000年左右开始。原因是多方面的，我个人认为下面几点关键。一是，与经济的发展有关系。一切向钱看，一时间成为 社会 的风气，也自然影响了老师。课余饭后，有的老师开始做生意，或者参与家里做生意。不能做生意的，就搞有偿补课。还有的，多收费、乱收费。老师的崇高形象受到影响。

二是， 社会 上一度出现的把一切责任加到老师身上。学生到学校以后出现的所有问题，责任都在老师。老师包罗万象，管学习、管生活、管思想，好像家长没有责任了， 社会 没有责任了。出一点问题，拿老师问罪。我就不举例说明了。这样的例子太多了。

三是，老师的政治地位、经济地位，没有真正提高。说的多，落实的少。一些家长，特别是有钱的、有地位的家长，从骨子里瞧不起老师，潜移默化影响了自己的孩子。孩子最会看眼神行动。因为过分了，也没有人找学生的不是，只会说老师的不是。

社会 的发展进步，离不开科学技术。人的一切知识的学习与掌握，离不开老师！要尊师重教！

尊师重教，是中华民族的传统美德，但是，在今天，敢对老师发脾气，任意妄为的熊孩子却越来越多，特别是在管理不严，学风、班风差的学校，这种情况尤为突出。究其原因，我们发现：

一、熊孩子如此嚣张，由来已久。这些孩子在家可能是小皇帝，要啥有啥，说啥是啥。提出的要求，无论是正常，还是过分，父母都会尽量满足，还美其名曰：再苦不能苦孩子，一切为了孩子。于是，这些孩子无论在哪里，哪个场合都敢于发脾气，甚至扔东西，一旦不能如他所愿，还有可能离家出走，以此要挟父母妥协。“三岁孩儿定八十，因为父母没有分寸的溺爱，致使孩子人生的方向也没有了分寸。

二、 受 社会 不良风气的影响，熊孩子把流行当 时尚 ，把自傲当自信，把自私当自我。 在学校，熊孩子犯了错误，老师批评，却接受不了，他们反而会为了所谓的面子，不惜撕破脸皮顶撞老师，当老师再严格要求时，熊孩子可能会甩出一句：“连我的家人都不管我，你再逼我，我就不读书了。”

三、老师没有足够的惩戒权。老师不能体罚学生，不敢严厉批评学生，害怕孩子一时想不开，不读书了，或者是想不开自残了，怎么办？翻开报纸，打开手机，因为老师的批评而走向极端的孩子还少了吗？

四、校园欺凌事件时有发生，做坏事的孩子却没有得到应有的惩处，这也是导致熊孩子嚣张的最重要原因之一。任意妄为的孩子基本上都是校园恶霸，他们拉帮结派，共同干坏事：挑战老师，寻衅滋事，不想读书，谁惹了他们谁受罪，简直是无法无天。江苏南通遇害孩子母亲葛玉英发文称：他儿子天逸心地善良，因为帮助别人，结果却害了自己，最后被凶手硬生生打成了脑死亡，今年5月9日，他永远地离开了世界。无独有偶，陕西蓝田女生，在校园内被四个男生性侵，因为凶手未满十四周岁，法院不予立案。《未成年人保护法》保护了未成年行凶者的利益，但是，受害孩子的利益谁来保护呢？ 校园恶霸横行，犯了弥天大错却不用承担责任。那么，对于校园内出现越来越多任性、嚣张、任意妄为的熊孩子的事件也就不难理解了。

关于这个问题，个人认为无非有以下几方面的原因:

1: 看看《未成年人保护法》 第十五条：学校、幼儿园的教职员应当尊重末成年人的人格尊严，不得对末成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。 第三十七条：教师体罚学生，经教育不改的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门进行行政处分或者解聘；情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。

我们就知道现在的大体状况是:教师管理是投鼠忌器。何谓变相，这范围可大可小，语气重了，孩子心里承受不了，心里有阴影，老师又有错了。发个成绩，孩子受不了，家长又不饶人了。所以很多时候，老

2:尊师意识已远不如以前。看看古代"天地君亲师"的尊崇顺序及"一日为师，终身为父″的尊师观念以及杨时对老师程颐"程门立雪"的尊师重教的故事。现在人是很难达到的。而熊孩子和熊家长就更不可能企望他(她)们做到了。

3:不懂教育的舆论及一些不良媒体的道德绑架炒作，使得不少老师谈管理而色变。看看下面这个事件，虽然最后老师被还了清白，可当初承受的指责及压力，只有当事老师最清楚。以后他在学生管理时，会不会记忆性伤痛的选择回避，也只有当事人清楚了。同时，同僚们会不会以此为戒呢？相信大家都有自己思考的答案了！

现在 社会 的弊端，老师不敢管孩子，坏人不怕警察，城管滥用权利，碰瓷的，骗人的，乱象重重，不好评判。网络时代，太多的视觉冲击，孩子们眼里的世界再没有了清纯，一个个都自以为是，以自己为主，再加之疫情期间，孩子们通过手机上网课，家长也无从监管，会学习的孩子进步了，大部分孩子退步了不说，还厌学啦，才开学几天就听说北边小区，一个15岁的孩子不想上学跳楼了，没几天同一小区一个16岁女生自杀了。现在的孩子呀，家长管也不是，不管也不是，难坏了父母，也难坏了学校。

十年树木，百年育人，要想改变现状，不仅仅是家长的责任，也是 社会 的责任，更是专家们研究的课题。全 社会 共同努力，让我们的孩子拥有良好的学习环境，健全的人格，美好的未来！

至少有三个原因：一，不少家长由于溺爱，对孩子在家里的一些不礼言行，如，与父母及长辈的顶撞、违抗，甚至是对抗，常常是视而不见，特别能忍耐，有的爷爷奶奶背甚至会当面护短，孩子由此可能会认为自己的行为没有什么不妥，久而久之，这种自我中心式的行事方式便成为一种习惯，成为他在与人交往中的一种不自觉的行为反应方式。二，不少父母在孩子面前以朋友相称，并不分场合和具体问题地用所谓朋友的方式互动和讨论问题，并引以为傲，这样就给孩子造成一种错觉，他与大人是“平等”的，进而“忘记”了自己的身份，以致对自己的言行少了一些约束，对他人也忘记了尊敬。三，学校里也有个别老师在处理一些问题时容易情绪化，这也诱发了本来就处在情绪容易波动和激惹的一些学生的不满或愤怒，导致了他们“硬碰硬”。

我是老师，对这个问题是深有体会。一个老师如果工作了一二十年，从来没有受过学生的气，从来没有遇到不讲理，没有规矩的孩子，那他的教书生涯一定是幸福的。可是我相信大多数老师都曾遇到过类似的问题。

前不久我班里就有一个孩子上课时大吼大叫的。原因就是他能开别的同学玩笑，但当别人笑他时，他接受不了了。然后愤怒，吼叫。虽然不是冲我来的，但是那是我的课堂啊！

事后他也道歉了，向老师向同学道歉了。对于他来讲，可能就是一件小事，自己心情不好，就不能忍，忍不住就发泄出来，反正只要道歉就可以了。可是对于老师来讲，那就是一个阴影。

很多家长都认为老师如果教育方法得当，春风化雨，温柔对待孩子，孩子怎么可能会在课堂上大呼小叫呢？其实说一句很现实的话，越是温柔对待学生的老师，往往最容易遇到这样的学生，因为他们也欺软怕硬。

这样的事情在学校见多了，不是在你的课堂，就是在他的课堂。这类孩子的共同点：第一成绩不好，第二留守儿童或是单亲家庭孩子居多，第三父母性格或是教育方式有问题。

特别是父母性格不好的。有时因为孩子出现了问题，与家长沟通，结果发现家长还不如孩子呢！你和学生讲讲道理，耐心说服，他慢慢会平复情绪，认识到自己的错误，可是有些家长就不是来解决问题的，吵架式的沟通让人害怕。

1，教育改革的失败，把教育向市场化推进，使教育商业化的味道越来越浓，导致小孩教育成本成为家庭的一项重大支出，家长对此抱怨增多，会传导给小孩。误导小孩的认知出现错误“上学是一种花钱消费行为，我是顾客，顾客是上帝”。

2，中国在推进市场化环境下，经济快速发展，不同阶层普遍获得了较大收益，一些人心理膨胀了，对教育失去了敬畏之心，言行举止也会影响小孩对教育的认知。

3，教师队伍里出现一些毫无师德的老鼠屎，暴露教育行业存在的诸多问题，影响了大家尊师重教的传统美德。

学校系统教育的重要性，不言而喻，但也需要家庭教育和 社会 教育相互配合，才能形成良好的学习环境。

一、孩子对老师发脾气了，孩子的问题，还是家长的问题？

二、谁教育的孩子，谁告诉孩子对和错，为什么要控制脾气？

三、做家长的平时脾气怎么样？调柔吗？孩子的状态直接跟父母挂钩。家长平时遇事多忍耐，多与人方便，不要斤斤计较。

四、更进一步，多关心老人孤儿，放生救急，冤亲平等，慈心待人接物，则孩子肯定是会大改观。

五、中国再教育方面太心疼孩子，我们的祖先有体罚教育，在新加坡、日本都是可以体罚的，我们的好东西给别人偷走了。

六、要了解孩的内心。

有人把教师这个职业比喻成“ 服务业” 。虽然说法很离谱，仔细想想不是没有道理的。对待学生，无论他多么的调皮都不敢打骂；对待学生家长，无论孩子在校表现再差也不能直接说孩子的不好，并且态度要特别的和蔼。这就是现在老师的现状。

真实案例：

突然想起来前段时间在网上非常火的一件事。一名六岁的女孩子因为自己的钱包在教室内丢了，并没有报告老师，自己用一张纸做了一个“封条”贴在了教室的门上，不让别的同学进来，自己在教室内乱翻了起来。后来由于一名男孩子闯进了她的“禁区”，两个孩子便打了起来，老师便分别给孩子的家长打电话通知来学校处理孩子闹矛盾的事情。

由于老师在调节过程中，说了一句：“女孩子做法不对，不应该阻止别的同学进教室，钱包丢了应该报告老师，让老师帮忙去寻找”。就因为这句话，女孩的妈妈不愿意了，说老师不会说话，处理事情不公平。于是大吵了起来。最后女孩的妈妈打电话叫了几个人，当场打个这位女老师一顿。后来女老师报了警，后面的处理结果到现在还没有公布出来。

为什么现在的孩子敢和老师发脾气呢？我想大概有以下几个原因吧！

第一： 生育观念的变化 ，现在的家庭都是独生子女比较多，也对孩子多了一些宠爱，很多孩子在爷爷奶奶的带领下无法无天，从小就养成了顶嘴的习惯，上学后依旧不知道对错，对老师进行顶撞。

第二： 教育制度的变化 ，教育部门明文规定：“严禁老师以各种理由打骂学生”。这也让一些叛逆的学生更加肆无忌惮了。于是才出现学生顶撞老师，而老师默默认可的尴尬局面。

第三： 社会 舆论的压力 。由于 科技 的发展，现在人人都是媒体人。很多时候，老师为了更好的教育学生，对学生进行了简单的批评。被一些别有用心的人去头掐尾拍摄下来放在了网上。舆论方面对老师造成了很大的困扰。所以也没有老师敢管学生了。

其实在我看来，现在虽然普及了素质教育，没有老师再去体罚学生了。但是我依旧提倡适当的体罚并不是坏事，你们认为呢？欢迎下方留言！

此举非常危险，这是无视生命，无视危险的行为，会增加交通事故的发生率，影响交通安全。

女子的这个举动非常的危险，这种举动会增加交通事故的发生率，是置自己于险境的一种无脑行为。路上的车辆在行驶过程中很难发现在路中央跳舞的这个女子，如果不能及时避障就会发生交通事故，会让这个女子在事故中受伤或死亡。也会给过往车辆带来不必要的麻烦，让他们因交通事故而面临高额的赔偿。

这个女子喜欢拍跳舞的视频，发到网上，想吸引更多的流量与粉丝，想吸引更多网友的关注，于是他选择在马路中央的车流中跳着舞拍视频，他的这种做法极其危险，随时都会发生交通事故，随时都有可能失去生命。他的这种行为已经影响了道路交通安全，造成了极其恶劣的社会影响，必须要受到处罚。

警方通过监控视频找到这个女子后，让他去当地公安机关接受处理。这。女子在接受讯问的时候称自己只是为了好玩吸引流量才去马路中间拍视频，根本没有想到这是违反交通规则的行为，通过警方的批评教育和普法，让这个女子意识到了自己行为的危险性，并意识到了自己的错误，她接受罚款以后写下了承诺书，保证以后再也不犯类似的错误。

交警提示网上不是法外之地，不能为了博取眼球，获取流量而做出违法社会公德的，是更不能做出挑衅法律尊严的，是这个女子在马路中间跳热舞拍视频已经违反了法律，而且挑战了公众底线，造成了不良的社会影响，其他人一定要引以为戒，不要做类似的事情，不然等待自己的是道德舆论的谴责，是法律的严惩。

1、梦见教室里和同学吵架的预兆

基础稳固安泰，且能逃过灾害，免于祸患，而又可排除万难及得享名利双收之隆昌运，并获意外的成功发展，乃幸福长寿之吉名。大吉昌

吉凶指数：83（内容仅供参考，不代表本站立场）

2、梦见教室里和同学吵架的宜忌

「宜」宜遛狗，宜购买打折货品，宜备雨具。

「忌」忌散步，忌回忆老邻居，忌坦诚相对。

3、梦见教室里和同学吵架是什么意思

恋爱中的人梦见和大学同学吵架，说明虽有阻碍，有误会化解，慢慢有希望成婚。

上学的人梦见同学教同学骑马，意味着心情不定，影响考试成绩，未能录取。

做生意的人梦见和大学同学吵架，代表有一段阻碍，重新整理再经营一定顺利。

上学的人梦见和同学看医教片，意味着决定的一不要变动、有机会录取。

梦见同性的同学，反映你现在人际关系上出现了问题。

梦见和同学看医教片，与某人关系有所改善，让你松了一口气。不善花言巧语，就用行动让情人感受你的情意吧！工作/学业尽心尽力，让你有不少绩效奖金入袋。事情繁多又得分身处理他人的事务，让你忙碌不已。

出行的人梦见同学教同学骑马，建议旅途中多小心即可。

病人梦见骑马，身体慢慢就会好转并变得强壮。

本命年的人梦见和男同学吵架，意味着凡事先筹划周全，则动而无悔，谨慎为要。

出行的人梦见和同学打架吵架，建议改期出发，延后出行。

本命年的人梦见和同学吵架打架，意味着慎防损报伤之灾，南方少去，诸事不顺利。

梦见教室，说明你心中比较关注自己的学业。

恋爱中的人梦见了和同学吵架，说明有诚信心对待婚姻可成。

梦见同性的同学，反映你现在人际关系上出现了问题。

出行的人梦见和情敌在教室里吵架，建议遇水小心，平安返家。

梦见同性的同学，反映你现在人际关系上出现了问题。

怀孕的人梦见和同学吵架打架，预示生女，又是千金，命中注定，何必感叹。

恋爱中的人梦见和男同学吵架，说明经过多次考验，可望成婚。

梦见和男同学吵架，流行的东西，是今天不错的谈话主题，你发表的独到看法会让大家佩服！不过，热情的你也要注意，评论得太多的话，反而难以自圆其说；点到即止，是最合适的办法。团队工作/学业的场合也要让别人有发表看法的机会才是。其实今天的你，最适合是做主持人的工作/学业呢，照顾到在场的所有人，做最后的总结工作/学业，也会让你显得相当有魄力！

梦见同性的同学，反映你现在人际关系上出现了问题。

在这类事情上，首先我觉得不可原谅，其次我觉得大家都要反思校园暴力，因为校园暴力对受害者来说，是不可以被原谅的。

对于学校方面来说，校园暴力的发生，我觉得是这方面不够重视的原因，学校只重视成绩是真的，虽然现在现实很残酷，可是学校毕竟是象牙塔的存在，那对校园暴力是不是该给一分两分的注意，哪怕只有一点点关注，可以建立一个这样的机构，发生校园暴力的时候，女生可以倾诉，让女生换一个班级或者适当的惩罚施暴者来减少事情的发生。

其二，老师对这方面是不是也应该注意。老师说的话真的没有那么没用，但是一些来时为了求稳，宁可没有发生这样的事情。可是这样的事情真的不是小孩子之间的嬉笑打闹，说实话，真的不敢想象，这个女生后面会不会有心理阴影，但是，这件事情肯定可以毁灭她对青春时期所有关于美好的想象，而对于老师来是不是可以干预，来缓解这种情况。

而对于家庭，是不是也应该对这样的事情重视起来，告诉孩子不要怕。让孩子去学一两防身术，让她有什么被欺凌的时候可以告诉自己，换一个学校，或者找老师协调，而不是一味的自己解决，这样是不是就可以不发展到这种程度。

最后，想要对那些被欺凌的人说，被暴力错的不是你，而是他们，不要怕，有些伤害就是因为你太害怕，被欺负就反击回去，一定记得在自己力所能及的时候反抗，如果受不了就告诉家里人，老师，甚至是警察。不要尝试一个人死扛，如果太过分，就报警，警察是真的可以被相信。

如果真的是个死结，就换一个环境，但是一定不要绝望，这个世界虽然不完美，但是也不是末世。