班上同学和老师吵架的作文

我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前；你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中；你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。

老师，我想对你说：是你给了我学习的自信；是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。

老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖；你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏响人生乐章的指挥者。

老师，我想对你说：如果没有你，或许我就会自暴自弃；如果没有你，或许我就会那么沉迷下去；如果没有你，或许就没有我生活的前景；如果没有你，或许就没有今天的我。

老师，我想对你说：感谢你风雨之中为我的遮挡；感谢你冰天雪地之时给予我温暖；感谢你对我的培育之恩；感谢你对我的知遇之情。

老师，我想对你说：你每天扳着脸走上讲台，我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊！开始上课了，你一直眉头紧锁，忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题，那个同学丈二和尚摸不着头脑，答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈，问他怎么回事。“后面的同学告诉我的”，他解释道，全班哄堂大笑，但老师不笑，仍然眉头深锁，用箭一样的目光盯着我们，我们只好马上闭上嘴巴，正襟危坐。这时，我们多么希望老师你也能笑一笑啊！这样，你的不快、同学们的不认真，也许就会在一笑之中飘然而去，我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来

师徒永远师徒，哪怕她打你一巴掌，也是你师傅，一日为师，一生为师！向师傅认个错！师傅不会和你计较的，如果你不认识自己的错误，师傅不可能去原谅你，哪怕你是对的！在古代你知道师傅什么身份吗，他和自己爹同等身份！懂吗？回去认个错！原不原谅你，你先认个错再说吧你是师傅，教的徒弟翅膀还没硬一下马上飞的比天高，你会生气吗？反过来想想你师傅现在心情！对不对！认个错小不了你！去吧！

第一，寻找原因

学生总爱和老师顶嘴，基本上就是下面几个原因：1喜欢出风头，想要通过这种方式吸引别人的关注；2师生之间产生了矛盾，故意通过这种方式宣泄自己的不满；3学生的叛逆期作祟

第二，坦诚地与学生沟通，了解学生的内心世界

现在地教育都是以学生为主体，教师为主导，所以应该深入了解学生地动机，再对此进行正常地疏导，把学生的顶嘴引导为主动学习，积极提出问题，带动班里的学习氛围，把被动变为主动，还可以减轻老师的负担，实现双赢；

第三，与学生家长沟通，协助教育

父母对孩子的了解肯定胜于老师的，所以可以和学生家长反映情况，借助他们更好地了解学生，积极与家长沟通，配合老师的教育工作，更好地帮助学生地成长；

第四，与顶嘴学生周边同学及班干部沟通

周围的同学可能会了解到他的动机，所以应该多与身边的同学及班干部进行沟通，引导该学生改善的情况下也可以对其他学生进行有效的引导

以上就是我的回答，希望对您有帮助！

说起来大家都觉得难以置信，像我这样乖巧隐忍的性格，竟然破口大骂过老师。

实在是事出有因。

事情发生在我上小学三年级的时候。有一位校聘女老师，并没给我们带课，本来应该和我没有交集，可是她有一个女儿，在我们班，最关键还是和我同桌。

我这同桌本来性格就有点霸道，加上她妈是本校的老师，难免有点持宠而娇，平时说话做事飞扬跋扈。

她喜欢让同学们听命于她，而我因为成绩很好，受老师器重，有点小清高，不愿对她唯命是从，因此我们俩之间没少闹矛盾。

那次我们俩又打了一架，我没在意，没想到第二天的自习课上，她妈找到教室来了。

在她向我走来时，我没意识到是来找我算账的，因为她以前也经常到教室来找她女儿。

她来到我身边，指着我的鼻子把我骂了个狗血喷头，说我以后再敢欺负她女儿，就让我尝尝她的厉害。

还让我不要以为自己学习好，就自我感觉良好，其实同学老师很厌恶我。

她骂完走了，我错愕半晌，才反应过来，也不知哪来的勇气，也许是受不了最后那句话，竟然破天荒地大声回骂了她几句（自己都不敢相信）。

她听见后又折回来，扯着我的头发，劈头盖脸把我一顿暴打，要拉着我去见校长，我死命拽着课桌不挪动，她才罢休。

虽然接下来的一周多，我被她扯得头皮生疼，不敢梳头发，胳膊被打得抬不起来，但让我重新选择，我还是会骂她。

现在我自己也是老师，但我还是没有原谅她。

我觉得学生在课堂上和老师吵架是分情况的，有些确实是学生的错误，老师提出来了，那么你就应该接受，自己的错误肯定得承认，但是如果老师说话的方式错误，也会激起老师和学生之间的矛盾；另一种情况，也有可能是确实是学生的错误，但是在老师说他的时候，他却不服气，老师说一句他顶撞一句，那这就是自己的问题了，尤其可以体现出来一个学生的素养。

如果说确实是你自己的问题，老师说话的方式也正确，然后你自己不服气，那就是自己的问题了，为什么老师在说你的问题的时候你自己不听，反倒和老师顶撞，更甚是和老师吵架，这明显的可以看出一个学生的素质，尤其是在自己生气的那个劲上来的时候能否控制住自己的情绪，我感觉是很重要的一点。

另一种情况就是老师的说话方式有问题，给大家举个例子。我现在是大一的一名学生，我就非常不喜欢我的辅导员，不是因为他人有问题，而是因为她每次教育学生的方式有问题，教育方式有问题就算了，他还区别对待学生。他每次不管学生犯了多大的错误，不管大错误还是小错误，他都不给好脸色，我们是犯错误了，但是都是大学生了，你可以好好跟我们沟通的吧，每次说话的语气一变，就不想和他继续进行对话了，就不知道她为什么要这样说话个沟通。而且他区别对待男生和女生，男生犯了错，就是好好说话，而且给改错的机会，而女生犯错呢，只会说难听的话，骂一通，然后让女生回去，我们班的女生很少有没有被她骂过的。

所以还是得分情况的，看是怎么样的老师和学生的吵架，到底是学生的错误，还是老师的说话方式也有问题。

又何必在意这些公平不公平。  除非你能换老师，那你只有选择忽视。所以跟老师道歉最好，不然吃亏的只有你自己。

我们班主任就是这样的，最近正好要申请助学金，但人有点多，她就决定把名额给排名前面的人。于是乎，就有了她将成绩表对折的选人的一幕。

这也只是她干的奇葩事之一，事情多了后，我就完全看开了。所以现在我都完全不care她，她爱干嘛干嘛与我无关。

今后进入社会我们肯定会遇到更多的不公，但在没有能力反抗的情况下，我们只能忽视忍耐。做好自己该做的，那就完全没问题了，

如果你是心里郁闷，就和朋友在周末的时候去散散心，疯玩一下。

如果是想和老师和解，主动去道个歉，把自己的想法比较准确地表达出来，不认同老师做法的地方都可以沟通交流。如果当面不好意思，也可以写一封信来道歉。

现在的老师为了减少麻烦，愿意主动批评学生的都少，这老师能和你吵架，要么他年轻，要么脾气暴，要么就是关心你，不然根本不带理你的。老师其实一般不会和学生多计较的。他们的出发点还是为了学生好，可能是方式不太妥当，这一点，等你有了孩子或者当了老师以后就明白了。

和老师吵架不是什么大不了的事情，只要老师没有践踏你的尊严，侮辱你的人格，吵吵架也是一种师生交流，或许毕业以后，你会把这一段当成美好的回忆。当然，千万不要因为讨厌老师而讨厌某个学科。

送你一句话，世上没有解不开的结。

如果是你错了，就马上去道歉，好好听老师教诲，忍住不发怒，如果是老师错了，你要坚持你的观点，但态度不能偏激，要先让老师别先生气，然后慢慢把你的想法说出来。

如果你坚持你自己的观点，放弃道歉。

如果你感到后悔了，跑到办公室向他道歉。

1改变自己的心态

当发生冲突时，师生之间争执起来，不管是老师还是孩子都是重新认识一下自己，都要改变一下自己的心态，积极面对事实，冷静分析。知道自己在里面的对与错。

2充分了解学生情况，学会沟通

老师要学会充分地了解学生情况，及时和孩子沟通。这样既可以知己知彼，百战百胜，也可以直接减少误会的发生，从而直接减少孩子与老师的矛盾。

3正确处理好学生之间的问题

当孩子之间发生问题，老师一定要正确面对，正确处理孩子之间的问题，如果老师处理不善，处理不公的话，会直接影响学生对老师的信任，从而使得孩子对老师产生不满。师生发生冲突，老师应用引导代替训斥

当老师和学生之间发生吵架时，老师应该用引导代替训斥。这样可以直接避免学生不冷静，爆粗口的可能性。

4保持冷静，先让学生把话说完

老师一定要克制自己的情绪，要保持冷静，先让孩子把话说完，把事情前因后果说清楚，让孩子有辩解的机会。不然，后果更糟糕。

5讲究说话的方式，注意用点幽默化解矛盾与尴尬

老师要讲究说话的方式，适当用点幽默的话语调解一下尴尬的场景。一语点破困难处境，一语化解困境。这就是语言的艺术与魅力。

6及时与家长保持沟通

当老师和孩子发生这种情况，老师一定要和家长联系，并告知此事，但一定要注意说的方式，客观地说出事情的缘由。让家长知道，也是对家长的一种尊重。