如何解决小男孩爱哭

1、心理支持治疗。孩子之所以出现爱哭的情况，常常背后有一些心理因素存在，比如胆子比较小、没有安全感、自卑等等，家长要及时地给孩子进行分析，针对性的进行处理。例如，如果孩子感到委屈以后，家长可以让孩子适当的哭一下，因为哭可以帮助孩子情绪排泄，有利于身体健康。但是，一定要教育孩子，哭的频率太频繁会导致同学以及老师的不理解，从而影响正常的学习和生活，孩子一定要改掉这个毛病。

2、进行行为的干预治疗。如果孩子爱哭的频率有所下降，家长要积极的进行表扬和鼓励。进行表扬、鼓励以后，孩子会得到正性强化作用，爱哭的频率会逐渐的下降。但是，如果孩子爱哭的行为有所增强，要及时进行适当的惩罚，但是总体来说，惩罚是次要的，起辅助作用。

初中到高中的这个阶段的青少年称之为 叛逆期

这个阶段的人 是最最懵懂的时期在很多事情中

他们都是 似懂非懂 可偏偏喜欢装的什么都懂似的

因为他们老是喜欢 跟别人唱反调 尤其是大人(老师跟家长)大人么觉得这样 他们就那样总觉得 按大人们的方法做 就很受委屈 很不甘心 ( 觉得 凭什么 他们说怎样我们就怎样) 他们就是有这种心灵

所以 称之为 叛逆!

其实这一切是孩子青春叛逆期到来的表现,由于这个时期的孩子难管，所以国外也将其称为“狂躁期”、“困难期”等。

由于升学、人际关系等压力的增大，处在青春期的学生心理发生变化，如果没有对其进行适当引导，孩子很容易在认知、理解、运用等环节产生技能和心理上的障碍，尤其在一些非正常的外界因素影响下，往往会激发他们潜意识的反抗，刺激他们对外界采取抗拒行为，形成“叛逆”。

据调查显示，由于现今孩子所处环境较其父母所处环境复杂得多，所以他们的青春叛逆期比其父母早到1-2年，也承受了更多的压力。所以当孩子有些“叛逆”时，家长不必过于担心，要理解孩子，注意调整教育方法。

青春叛逆期的孩子为什么难管教？要知道原因，家长还需走进孩子的内心深处，了解他们到底在想什么。孩子进入青春期后由于生理变化引发心理变化，他们遇事开始思考，形成并不成熟的主见，对父母的话开始怀疑。而父母在权威动摇后，一时难以适应，又不愿降低身价、调整教育方法去面对孩子，对此，孩子便心生抗拒，让家长觉得难以调教。

面对这些处在十字路口的孩子，家长的教育要更加耐心、细心和用心。

（一）避免两极教育误区

家长应辩证看待孩子的青春叛逆期，该阶段是孩子世界观形成的关键时期，其个性和创造性都恣意升腾，侍机张扬；同时，由于孩子身心发展、所受教育的局限，他们形成的诸多想法并不成熟甚至偏激，这就需要靠外界教育正确引导孩子。但在现实的教育中，一些家长却很容易陷入教育两极分化的误区。

误区一：全面打击。有的家长面对孩子的叛逆言行，如顶嘴、不听话等，大为恼火，觉得不把孩子的这股“邪劲”压下去，孩子就有可能变坏。于是家长采取了强硬的措施，非打即骂。渐渐地，孩子表面上恢复到以前那个言听计从的“乖孩子”，实际上，已关上心灵深处那扇与父母交流的大门。

误区二：放任自流。在现实中，一些家长面对难教的孩子，在几度管教而无多大起色后便失去了信心，开始对孩子放任自流。此时，无论孩子的言行、想法怎样，家长都不再过问、指导。久而久之，孩子受到不良影响，行为发生偏差，待家长懊悔时，才发现已耽误了孩子的一生。

孩子进入青春叛逆期后，格外渴望得到外界的认可和尊重。所以，家长要注意对他们下放各种权利，以帮助孩子从不谙世事向成熟过渡。

自主权“你应该”、“你必须”、“你懂什么”诸如此类的话是不少家长的口头禅。建议家长们面对叛逆期的孩子尽量少说这样的话，内心深处认为自己已是大人的孩子是不会接受这种命令的口吻的。

发言权“考不上大学就去扫马路”等话语，不少家长都对孩子说过，虽然是为了孩子好，但他们的耳朵已经长茧，叛逆期的他们对这些话可以说是“百毒不侵”了。这时家长应少说多听，了解孩子到底在想什么。

时间支配权这个时期的孩子渴望拥有自己的小天地，所以，家长不要自作主张，将孩子的时间按自己的意愿排得满满的，要将时间交由孩子自己去安排，对安排的不合理处，家长再以商量的口吻提出建议，千万不要全盘否定孩子。

表决权家中的一些大事，如搬家、买房之类的，不妨同孩子商量一下，考虑一下孩子的感受，征求孩子的意见，有着民主氛围的家庭，孩子一般能主动向父母靠近。

隐私权孩子在进入初中后，一些家长发现，以前经常跟自己说心里话的孩子变得不太爱搭理自己了，孩子开始有了自己上锁的日记本、私人信件。徐教授称，如果孩子实在不愿同家长交流，也不必过于强迫，尤其是不要偷窥孩子隐私，尊重孩子的同时也为自己赢得了尊重。

（三）亲子沟通有技巧

对于叛逆较明显的孩子，家长会感觉到与之不好沟通。这里介绍几条比较实用的亲子沟通技巧。

尊重孩子： 家长不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。

换位思考： 家长也是从青春叛逆期走过来的，只是没有现在的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结。

忌从学习入题： 同孩子交流，家长不要老以学习成绩入题，这样只会让孩子心有压力，怀疑家长交流的动机。交流时，家长可以从家事入手，将孩子的情绪稳定下来后，再谈正事。

稳定情绪： 家长带着情绪去教育孩子，肯定是不理智的，会导致孩子愈加抗拒。所以，家长在急躁、心烦、不冷静的时候，不要教育孩子。待冷静后，再去同孩子交流。

允许孩子犯错： 这个阶段正是孩子形成主见的关键时期，小错肯定难免，所以，家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏，不要过分束缚孩子的手脚。同时，家长是孩子最好的榜样，叛逆期的孩子模仿能力强，家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响

引言：两岁半的男孩总是喜欢哭闹，就证明孩子缺少安全感。父母一定要及时的给孩子安全感，希望孩子哭闹的原因，如果孩子在外面受到欺负，家长一定要帮孩子及时解决。如果家长不能帮孩子消化孩子的负面情绪，孩子就会非常痛苦。小编今天就来跟大家说一说，两岁半的小男孩突然变得爱哭爱闹，这是为什么？

一、为什么变得爱哭爱闹

小男孩变得爱哭爱闹，就是因为孩子的身体可能出现的问题，家长要适当的带孩子去医院做检查。如果家长不能关心孩子，孩子也没有办法得到健康成长，家长要关注孩子的一言一行，孩子有不正常的行为，家长就要适当的去引导孩子。家长不要一味的满足孩子的要求，满足孩子的要求，孩子也会变得很肆无忌惮，觉得无论自己怎么要求，家长家长都会满足自己。小男孩哭还有一个原因，就是要引起家长的注意，家长不要总是玩手机，不要忽略孩子的要求，如果家长总是忽略孩子的要求，孩子就会感觉不到父母的爱，如果爱孩子首先就要多陪伴孩子，放下手机是对孩子最好的爱。

二、了解孩子哭的原因

家长不要一味的打骂孩子，要了解孩子哭闹的原因，有些孩子一直哭闹，可能就是因为身体饿了或者是想要一些什么样的东西。家长看到孩子有这样的行为就要对孩子进行告诫，让孩子不要继续哭泣，告诉孩子如果一直哭泣，孩子会受到惩罚。家长在孩子面前一定要树立一个好的形象，如果家长总是在孩子面前吵架，孩子就会非常的痛苦，觉得父母根本不爱自己，如果想让孩子受到好的教育，首先家长就要在孩子面前树立好的榜样。

孩子爱哭易怒要重视，家长可以试试怎样做，孩子会发生巨大改变？

许多父母都发现自己孩子，在某一个环节会变的很难弄，无缘无故就开始哭。孩子爱闹是一件父母反而会让他人更烦的事儿，特别是家中是男孩子的。家长老觉得男孩子爱闹是软弱的主要表现，所以常常用斥责、劝导、乃至诱骗的方式去阻止哭。可是家长必须搞清楚，孩子在三岁以后渐渐有了情绪宣泄，碰到不符合、不满的状况时就容易失声痛哭，这是一种发泄情绪的形式，等她们哭累了就不哭。

第一步：家长需要了解事实、确认原因、耐心地了解

当孩子哭闹时，家长的这种行为会使孩子感觉还有希望解决困难，当他的心里发生期待时，情绪就更容易宁静。

第二步：家长应当容许孩子哭闹

当孩子碰到不顺心事情的时候，正常情绪宣泄并不是坏事，而家长强制地阻拦，容易引起孩子的情绪更新。这个时候家长应当给与孩子更多重视，“你还得哭吗？等着你哭完了我们再讨论这件事情。”这便是给孩子释放出来情绪的时间也。

第三步：家长和孩子一起思考问题并制定同理心

当家长早已了解到了状况，也抚慰了孩子的情绪，这个时候就可以去剖析问题。家长必须立在孩子的视角将事情整个的流程和孩子总结一遍，这也是与孩子创建同理心的关键所在，由于孩子能够感受到父母的认知。

第四步：家长与孩子讨论怎样处理和解决事情

这也是最后一步，家长不必趾高气昂地向孩子作威作福、指指点点，也不要将自己的强加在孩子的身上，反而是做为孩子的朋友们和他一起商议解决问题的办法。仅有站在与孩子一样公平的视角，他才会将自己的悄悄的告知父母，也乐于接受父母的意见，之后会变得越来越单独与自信。

家长怕孩子哭，尤其是担心孩子在公共场所痛哭，通常此刻家长愿意为了顾及自已的脸面而立刻呵责他。但只有一个可以接受孩子情绪表达出来的父母才能让孩子得到十足的归属感，这比家长的脸面要关键的多。由于归属感会让孩子信心的培养，及其面对困境时知难而上的奋斗精神都是会具有非常重要的作用。

孩子都有属于自己的个性，有的乖巧安静，有的活泼好动，有的孩子比较宽容大度，有的则是一点小事都可能发脾气。

在教育的路上家长要做的有很多，不仅需要照顾他们的吃穿，还要在行为和习惯上为孩子做出修成和引导。

哭是孩子从出生之后，第一次向世界表达的语言，当小婴儿刚出生不会表达的时候，大多数情况他们用哭来向父母提出要求：饿了，要换尿布了，不舒服了，想睡觉，想抱抱，都会用不同的哭声来表达不同的需求。

哭声充满了孩子的情绪，没有逻辑可言，这个时候家长不会对孩子哭有别的想法，因为他们一定是感觉不舒服或者有需求才会哭。

但是随着年龄的增加，孩子会说话，能够用语言表达的时候，哭的含义就开始丰富了起来，伤心了会哭，撒娇了会哭，甚至用哭来作为一种武器威胁父母。

这个时候的家长有可能会采用恐吓或者威胁的方式来让孩子停止哭泣，或者用欺骗来转移孩子注意力，试图让他们停止哭闹。

从表面上制止了孩子的哭泣之后，家长有没有想过对孩子的心理会有不好的影响呢？很多人其实小时候都有这样的经历，在自己想哭的时候家长大声呵斥：“不许哭！”然后就会把眼泪生生的憋回去。

有这样经历的人，长大之后就不愿意在别人面前表露伤心的情绪，甚至不愿意在别人面前落泪，认为这是一种很丢人的行为。

情绪被压抑之后不仅不会消失，反而会重伤自己，负面情绪被埋藏在心底等待着下一次的爆发。

心理学有一个著名的情绪理论：情绪的反应针对当下的情况只有2％的能量，98％都是过去的经历累积的回忆造成的。

家长在面对孩子哭闹的时候也要明白，有可能看起来是一件很不起眼的小事，孩子大哭大闹有可能未必就是因为当下，很可能是过去事情集聚在内心的情绪导致的。

不管是孩子还是大人，生气发火释放出来的都是累积的情绪，如果孩子被家长呵斥道不会哭了，对家长和孩子来说就相当于切断了情感链接的纽带，当孩子不愿在家长面前表现委屈和脆弱的时候，他们内心也披上了厚厚的铠甲。

有的家长抱怨孩子在青春期的时候和孩子无话可说，一说就吵架，这个时候已经不仅仅是情商低或者没有同理心就能解释得了，要认识到之所以造成了现在这样的结果，不能仅仅只用叛逆期来定义，一定是早年教育中家长在情绪管理上出现了问题，从而影响了与孩子之间正常的交流和沟通。

在传统文化中，眼泪是软弱的表现，尤其是男人哭泣会被看不起，正所谓“男儿有泪不轻弹”，所以很多男性都只会压抑情绪而不会正确释放和表达。

这与早年家庭教育缺失有关，家长首先要意识到，不管是男孩还是女孩，哭并不是懦弱的表现，相反能够想哭就哭的孩子说明他们不害怕在别人面前展示真实的情绪，勇敢表达脆弱，是值得鼓励的。

不过会哭和爱哭是有区别的，有确切原因的哭是在释放情绪，没有原因的哭就是在无理取闹了，面对故意哭或者是总发脾气的孩子，家长要如何引导才能让他们知道如何正确释放自己的情绪呢？

1 身边有反面教材

之所以孩子用哭闹来解决问题，就说明他们是从别人身上学习而来的，如果家里有动不动就发脾气的家长，那么家里有遇到问题之后用发火来表达情绪的孩子就不足为怪了，孩子都是有样学样，家长，周围邻居的孩子和幼儿园的伙伴都是孩子模仿的对象。

不管家长有没有不好的情绪表达方式，平时都要严格要求自己，在孩子面前正确表达和沟通，而不是动不动就发火。

2 有“成功”经历

当孩子用发火或者哭闹来威胁家长的时候，就说明他们之前是有过成功经验的，年纪小的孩子是隐藏不了心事的，他们如果用这一招来威胁父母，从表面上是能够看出来的。

一旦发现了假哭或者撒泼打滚的行为出现，家长就要马上制止或者坚决不满足他们的要求，有一就有二，一旦让孩子抓住了家长的行为模式，他们就会在今后一直用这一招来让家长满足自己的要求。

不能因为面子而在公共场合满足孩子的哭闹要求，一旦他们成功之后，下一次就会故技重施。

当孩子通过哭闹来让家长满足自己要求的时候，要做到四不“不打，不骂，不说教，不走开”，打骂伤害的是孩子的自尊，说教和走开会让孩子感觉自己内心情感被忽视，这个时候最好的做法，就是无声的陪伴。

在他们身边能让孩子感受到家长对自己的重视，而不出声，则是对孩子哭闹最好的回应，让他们知道家长对原则的坚定。

等到孩子冷静下来之后，再和他们平静的沟通。然后通过适当满足孩子的需求，和他们一起制定规则来让孩子懂得如何用正确的方式得到自己想要的，养成有话好好说的习惯。

如果孩子习惯性的用哭闹来单纯的发泄负面情绪，家长要做的就是要全程陪伴，不要让他们压抑自己的内心，当孩子明白了父母能理解自己，没有受到阻挠的发泄过后，自然就能够慢慢学会控制情绪。

我是一名初一的男生，是家中的独生子，又是我们家族这一辈子里唯一的男孩子。所以，家里人尤其是爷爷奶奶对我疼爱有加。虽从小被大家捧在手里，当我性格内向，甚至还有点软弱，像女孩子。我和同学、朋友在一起玩的时候，经常为点小事一争吵眼泪就下来了，他们说我像女孩子一样娇气的要命。别的孩子渐渐地都不和我了，还笑我说我很“娘”。为此我很苦恼，不敢告诉父母和老师，我到底该怎么办？中国自古有“男儿有泪不轻弹”的说法，似乎是对男子汉们的基本要求。即使是小男孩，哭多了，也会被认为没有出息。但是，这样做固然可以保持很坚强、很勇敢的“男子汉”形象，然后从健康的角度，强忍眼泪对人的身体是有害的。

根据人类研究，人的泪眼是微碱性的透明液体，其中98%是水，其余的是蛋白质、酶类、脂类、无机盐等。人在悲痛哭泣时流的眼泪我们称之为“有毒的眼泪”。如果这些毒素不能通过眼泪排出体外，将会极大地损伤人体健康。同时，哭泣、泪水也是人类宣泄不良情绪、放松自己的最直接、最有效的一种方式。所以，遇到难题大哭一场，不仅可以使有害物质流走，还可以让人回复平静、稳定情绪，并很大程度释放了抑郁、焦虑。所以，如果当你们这些小男子汉们很伤心的时候，想哭鼻子的时候，不要强忍着，想哭就哭吧！“男儿有泪不轻弹，只因未到伤心处。”当然，男孩子长大了也不要动不动就哭，或者当着大家的面大哭，的确不是件很好的事情。如果真的想哭时，最好也要哭得隐蔽一点，或者找个别人看不到的地方。

阳光小屋

阳光小贴士为什么会男性女性化？男孩子性格像女孩子，动不动就哭，爱掉眼泪，甚至说话、走路都像女孩子一样，这种现象被称为男性女性化现象。男性女性化的原因是很复杂的，常见的主要有以下几个方面：1家长的“包办”和溺爱。对于男孩来说，家长的“包办”和过分的溺爱也可能会引起他们的男性特征消失。男孩与女孩认识世界的方式是截然不同的，女孩常常会通过她们敏锐的感觉来认识周围的世界，而男孩则是通过他们的冒险行为去认识世界的。但如果家长对男孩太过溺爱，每当男孩通过冒险去探索世界时，家长就会心疼地提醒他们：儿子，不要，那太危险！因此，在家长的多次阻止和提醒下，男孩的那种通过冒险和动手来认识世界的特性就会消失，从此男孩变得有些“娘娘腔”倾向也就不足为奇了。2

父亲角色的缺失。当然，这里并不是特指那些单亲家庭，而是指现代社会大多数家庭所共有的一种现象：由于工作、事业或其他原因，父亲常常忽视对孩子的教育。一位国外的教育专家曾说过这样的话：中国之所以有这么多的男孩会出现女性化倾向，大部分原因是因为他们从小就是由妈妈或阿姨带大的，但他们的父亲去哪里了呢？男孩是通过模仿来完成自己的性别认同的，如果从小时候开始，一直都是妈妈或者阿姨在他们的身边打转，由于缺少男性榜样，他们自然而然地就会模仿身边这些女性的行为。随着年龄的增长，男孩的性别认同会渐渐定型，这样，即使男孩在幼儿园或学校会接触到其他男孩，他们女性化的行为也不会轻易发生改变。其实，男孩自己也不想成为“娘娘腔”，因为一些女性化的行为和表现，常常会使他们陷入孤独之中。不管是在生活中还是在学校里，一个正常的男孩是不愿意跟一个“娘娘腔”的男孩交朋友的，而女孩们似乎也不是很欢迎这些行为有些怪异的男孩。所以，有“娘娘腔”倾向的男孩常常会生活在孤独和痛苦之中。怎样才能变得像个男孩子呢？心理学认为，男性性格的形成，既不是先天遗传的，也不是一蹴而就的，而是在后天的不断学习中逐渐习得的。要想变得更像一个男孩子，你可以从以下几方面来做：1

避免过分依赖父母，自己的事情自己做，勇于承担责任。比如自己在家多动手，多动脑，独立解决问题。2

多和男生们、男老师、爸爸等一起从事属于男孩的活动，如足球、篮球、长跑，慢慢找回男孩子的感觉。3

在班集体里，主动承担班级事务，在班级中锻炼自己4

勇于挑战挫折，挫折来临后勇于面对挫折、战胜挫折。同时，怎么才能变得像个男孩子，不单单是你自己的事，更是父母、老师应该重视的问题。你也可以向父母、老师求助，让他们一起帮助你。

孩子不尊重父母的原因？

1、父母自身问题。

父母是孩子的一面镜子，你怎么做，孩子就会模仿怎么做。一个家庭如果是尊老爱幼、温馨和谐的家庭，培养出来的孩子也会阳光向上，正直善良。反之如果父母经常吵架，对长辈颐指气使，那么孩子也会跟随着不尊重长辈，说话不讲分寸。

2、父母对孩子太溺爱。

现在家庭多是以孩子为中心，一家人围着孩子转，从小就是家里的小太阳，有求必应，不管要求是否合理，没有原则性。时间久了，给孩子养成了任性，自私，蛮横的性格。

3、孩子成长期特殊阶段的偶尔行为。

孩子成长过程中，有几个叛逆期，如果处在叛逆期阶段的孩子，脾气会突然古怪，暴躁，或者反应异常，这并不代表孩子品行有问题，家长要正确引导，帮助孩子顺利度过叛逆期。

4、吸引大人的注意力。

有些孩子长期生活在父母身边，看起来，比留守儿童要幸福的多，但实际现在的父母可能更多的忙于工作，奔波在路上，即使有时间在家也是在忙手机，看电脑，对孩子的情感陪伴并没有这么多，孩子很多时候觉得缺乏安全感，需要找一种方式去弥补或者证明父母是关心爱护自己的，当他们刻意与父母顶嘴的时候，大人会更专注的在扭转孩子的思想和顶嘴这件时，而孩子在这个过程中，得到父母的关注，所以只要他们觉得无聊，安全感低的时候，便采用这种方式来获得大人的关心和注意。

孩子不尊重父母怎么教育？

一、不可溺爱孩子。

孩子是父母手心里的肉，没有哪个父母不爱自己的孩子。但是爱孩子必须要讲究方式方法，溺爱绝对是不可行的。网络上经常可以看到的一些关于孩子殴打父母的视频，大多数都是溺爱孩子造成的结果。这样的孩子不仅不懂得感恩和孝顺父母，最重要的是当他步入社会以后，只要遇到挫折，很有可能就会做出一些冲动过激的行为。

二、尊重孩子，平等对待。

家长应该认识到每个孩子都是独立的个体，而不是谁的附属品。不论孩子年龄多小，都需要得到别人的尊重，尊重孩子的个性、想法和隐私。

家长们不要把自己的意愿强加在孩子身上。和孩子交流就如同和朋友交流一般，那么孩子也会以同样的态度对待家长，平等沟通，减少责骂，有助于增进亲子关系。

三、言传身教，以身作则。

家长要给孩子树立榜样，为人处世上皆有礼仪可循。要求孩子做到的同时，自己首先做到，这样孩子才会去模仿和学习。

四、不断学习，共同进步。

时代发展很快，孩子接受新东西的能力很强，家长们也要不断学习，减少和孩子之间的代沟，才会有更多的共同语言，交流起来也更加顺畅和舒服。

首先，孩子是处于叛逆期，一副老子天下第一的感觉，从书中，电视，**，手机不同渠道了解的东西更多，跟父母有了代沟，但是这些里边不是都对的，一个热血青年肯定不会管这些，所以跟父母吵得厉害，尽信书不如无书。

其次，必须搞清楚原因为什么跟父母吵，代沟肯定是有的，但可怜天下父母心，肯定是为了子女好的，最好坐下来好好沟通一下，毕竟父母活得久，见识多，虽然可能有些认知不对，但为了你好，不至于见面吵架吧。

最后，还有一种是父母平时只顾自己，不照顾孩子，但是孩子回家了指手画脚，这不行那不对的，这样肯定也会吵架的。所以，父母应该也要检讨，要教育好子女，管好自己。不要对亲人最苛刻，对陌生人无限宽容。