我自己也是其中的一员,因为那些孩子的表情包真的是太可爱了,自己真的是越看越喜欢,尤其是韩国的一个叫做权律二的小女孩真的是吃着可爱长大的,每次看她都感觉自己快被萌化了。也正是因为这些表情包的可爱,可以让两个人在聊天中不知不觉得营造一种很轻松的气氛,所以没有话说的时候发发表情包也是挺好的。
孩子不好好学习,被爸爸带着体验捡垃圾。对于这种教育方式,我认为有几个方面需要考虑和思考。
首先,这种教育方式的出发点是让孩子认识到努力学习和珍惜机会的重要性。通过亲身体验捡垃圾这种辛苦的工作,孩子能够深刻感受到生活的不易和努力学习的重要性。这种方式可以帮助孩子建立对学习的责任感和自律性,促使他们意识到学习是为了未来的发展和成就。
其次,这种教育方式可以帮助孩子树立正确的价值观。通过体验捡垃圾,孩子能够意识到环境保护和资源回收的重要性。这有助于培养孩子的社会责任感和环境意识,并使他们明白自己的学习成绩与社会发展息息相关。
然而,我们也需要关注这种教育方式所可能带来的负面影响。首先,孩子可能会感到羞耻、挫败和失望。这种体验对于孩子来说可能会是一种打击,导致他们对学习产生抵触情绪,甚至产生逆反心理。其次,这种方式可能会对父子关系和家庭氛围产生负面影响。孩子可能会对父亲感到不理解和不满,家庭关系可能会变得紧张和疏离。
因此,我认为在使用这种教育方式时,需要家长慎重考虑。首先,要考虑孩子的个性和心理状态。有的孩子可能能够接受这种教育方式,从中获得启示和动力;而对于一些比较敏感或易产生逆反心理的孩子,这种方式可能不太适合。其次,家长要与孩子进行有效的沟通。了解孩子的困惑和问题,并提供支持和指导,让孩子明白父母的教育行为是出于对他们的关心和期望。
除了这种教育方式,家长还可以尝试其他方法来激发孩子的学习兴趣。例如,可以与孩子建立积极的学习氛围,给予鼓励和赞扬。同时,可以设定具体的目标和奖励机制,激励孩子积极学习和取得进步。
总而言之,这种教育方式有其可取之处,但需要慎重使用。家长应该根据孩子的情况和需要,选择适合的教育方式,关注孩子的全面发展,培养他们的品格和价值观,使其成为有责任感和社会意识的未来公民。
夫妻之间,频繁地争吵会给孩子脆弱幼小的内心留下抹不去的阴影。最明显的影响有以下几点,作为父母的不妨多看看!
1、性格暴躁易怒、孤僻
夫妻之间经常吵架,说实话受到伤害的无非就是孩子了,长时间这样是会影响到孩子的性格,原本乖巧懂事的小宝宝,如果经常看到自己的爸爸妈妈在自己面前吵架,性格也会变得比较容易激动、易怒,甚至变得脾气暴躁,孤僻。
在孩子的内心世界里,会常常想到别人的家庭都那么和和美美的,慢慢形成在同学面前不善言语,孤僻等。还有很多的言行举止在模仿咱们大人,因为孩子的第一任老师就是父母,倘若当着孩子面吵架的这种恶性行为,那么,在争吵时的神情举止,孩子也都会看在眼里,更会记在心里,这样一来,久而久之,孩子的性格也会变得非常暴躁。
2、缺乏安全感、患得患失
相信有很多不理智的父母,脑袋一热就不顾谁在身边就开始大吵大叫,孩子看到肯定是吓得大哭,害怕,甚至还会想到你们会不会分开,那以后就可能缺少妈妈或者宝宝的陪伴等等。
家长在孩子面前吵架,最好这种具有很伤人的吵架的画面不要在孩子面前做,因为这会让孩子的心理感觉到非常恐惧和无助,看见父母一次一次争吵让孩子严重缺乏安全感。其实这时候的孩子内心是非常脆弱和柔软的。看过一篇相关统计,百分之八十的恐惧婚姻的成年人,在幼年都有父母感情不和或经常吵架的经历,对婚姻失望,甚至恐惧,这是在他们幼年的心理就形成的一种不安全因素,对孩子的一生都是有影响的。
3、学以己用、不孝顺
导致宝宝不孝顺一点都不假,常常看到父母的争吵或者行为举止,通常都是会传染给孩子的,看不惯父母每次的争吵,当自己也有情绪或者是控制不住情绪的时候,小家伙也是有脾气的,甚至对父母发脾气,久而久之,孩子就会变得不孝顺,不懂得感恩,其实,并不是孩子的问题,根源在于父母,真不该当着孩子的面吵架啊。
建议:其实父母的爱是会遗传的,如果一个家庭里面和和睦睦从不吵架,孩子是会感受到父母的爱,也是会效仿的,让孩子未来对婚姻充满期待,更让孩子成长为一个内心有爱、温暖自信的人。其实,给小宝宝很好的教育而不是花钱多就是好,也不是学多少知识,而是爸爸疼妈妈,妈妈爱爸爸,并将这种爱传递给孩子,对孩子的一生方方面面都会起到积极的帮助。
我认为这种现象是“不正之风”,不应该倡导,
原因如下:
1、不同阶段,孩子的任务不同对于孩子来讲,幼年时期是成长的重要阶段,这个时候正是在校园学习知识的好时机。如果这个时候为了所谓的“流量”就去博眼球,拍段视频,不仅会影响孩子的成长,也会影响到孩子的正常学习。
《伤仲永》这篇文言文相信很多人都学过,天才少年就是因为父母的无知“炫耀”,导致最后巨星陨落,成为无所事事的的人。一样,如果今天父母为了所谓的网络流量,就让孩子去拍视频,那么会影响到孩子的健康成长的。
试想一下,孩子每天该学习知识的时候,家长给他灌输的是如何讲话如何表演,能够得到大家的关注与喜欢。如果有一天,孩子长大了,美育人喜欢他了,那么这个时候孩子的价值又在什么地方呢?
2、流量是暂时的,本领是自己的孩子最终都要走向社会,创造属于自己的价值。但是很多家长目光短浅,感觉孩子现在人气很高,就把孩子作为自己赚钱的工具。学校也不去了,学习也不落实了,每天就想着如何包装,如何赚取流量赚钱。可是互联网是一个无情的空间,潮起潮落都是一瞬间的事情,流量来得快去得也快。
之前在网上很火的“小马云”,因为长相酷似马云走红网络,各大媒体公司争着抢着跟他合作,带他拍广告,可是后来呢,这个小孩子只会傻笑摆pose,连人民币面值都分不清楚。而无情的资本市场很快就把他给抛弃在角落。
所以说,对于孩子而言,流量只是暂时的,真正的本领才是自己的。只有自己拥有强大的本领,才能在这个社会上立足,才能做一个对社会有用的人。
以上就是我的观点和看法,如果您也赞同欢迎点赞交流!
不必要
没必要给上小学的孩子买手机,使用手机一些大人都很难控制自己,何况一个刚上小学的孩子。只要你还想让孩子好好学习,那一定不要买手机。当然,有的大人给孩子买手机,是方便联系孩子。有的家长是为了满足孩子的需求。更有家长是跟风。作为家长,个人不建议买手机。因为手机上有各种APP和游戏。你就是不让孩子带去学校,但他在家肯定会使用。作为家长,你不可能每天每时都监督孩子。所以,孩子总会有独自玩手机的时候。孩子没有判别事物好坏的能力。他只会感兴趣的都会去点。好奇心会容易让孩子误入歧途。要是使用了一些不好的APP,那不仅会影响孩子的学习,还会容易受到不好的影响。对于上学的孩子,家长要想和他保持联系,可以买个电话手表。这个比手机实用。这个可以让家长对孩子的行为和记录都能掌控。还可以帮助学习。可以和父母通话。是父母和孩子保持联系的好帮手。家长可以用手机监控掌握孩子的行动,能管控一些APP,这样就能保护孩子不受不良媒介影响学习和身体健康。一定要选择适合孩子,不影响孩子成长,学习的物品。不能麻木跟风。因为很多买手机给孩子的家长,都是事先没考虑的。事后责备手机影响孩子的人群。作为家长,一个要让孩子明白,什么时候适合拥有什么?什么年龄该有手机。和孩子说明白,买个适合这个阶段孩子的礼物。这样既不伤害孩子,也能解决好事情的方法,才是有益于孩子的。个人观点,谢谢!
此事是由网上一段视频引起的,视频中一个穿着**衣服的女孩被一群人围在角落扇耳光。女孩被打得鼻青脸肿,浑身是血。围殴施暴的人都是和女孩差不多年纪的人,甚至还有些比女孩更小。而究其事故原因,只是女孩间的一些小矛盾。
一、涉事人群是同学事情发生在四川,时间是7月15日。但是当时这件事情并没有引起任何的水花,直到8月27日视频在网络上曝光才引发公众的重视。在视频中,一个穿着**衣服的女孩被一群人围在中间扇耳光殴打。被害人丁某和肇事主犯史某是同学关系,两人之前有过一些矛盾。史某便召集六七个人围堵丁某,将其控制在墙角施暴。六七个人扇丁某的耳光,还有人用极其侮辱低俗的字眼辱骂丁某。不仅如此,在史某的带领下,这群人还撕扯丁某的衣服并拍下视频和照片。被围在中间的丁某鼻青脸肿,浑身是血,却不敢有任何的反抗。事情之后丁某并没有报警,直到施暴者自己将侮辱视频发出来炫耀,这些人的丑恶嘴脸才被揭露。
二、警察立案校园暴力早已不是个例,遭受这种伤害的孩子越来越多。尚未进入社会,一群未成年人却凶残恶毒到这个地步,扇耳光、撕扯衣服,语言侮辱一套一套的。但更让人心疼的是这些孩子遭受伤害后大多选择沉默,相比暴力殴打,他们更害怕遭遇冷暴力。在校园这个大集体里,一个人是什么感觉只有孩子们自己知道。更何况,因为是未成年人,这些孩子并不能受到任何实质性的惩罚。
自以为是的“人道主义”,实际不过是轻率纵容的借口。小时候不能给他们正确的教育引导,又怎么奢望这群孩子长大了能够有益社会。“厌童症”是一种高发于未婚青年的人际交往障碍,通常表现为对儿童的厌恶和排斥,进一步可发展为无法容忍一切与儿童相关的事物,同时对儿童的厌弃也会影响到生育观念。
相信绝大多数父母都是打心底深爱着自己孩子的,但有时候不可避免地会对孩子感到厌烦,毕竟亲子关系也是社/会角色关系的一种,它也逃不开人/际吸/引和人/际排/斥共同存在的状况。
正如你偶尔也会讨厌你的父母和爱人那样,即使是最亲密的关系,也偶尔会有讨厌对方的时候,这是非常正常的。
我们对一个人的感情往往兼具好恶两个方面,对其与自己契合以及自己欣赏的那一方面,我们倾向于产生积极情绪体验,产生肯定态度。
而对于那些与自己相悖、相冲突的一方面,我们倾向于产生消极的情绪体验,产生否定态度。
因此,即使是自己的孩子,只要人们感受到消极的情绪,也会讨厌他们,父母们不必因此有太大的心理压力,要敢于直面内心的冲/突,才能更好地化解冲/突。
讨厌孩子,背后的实质是一种态度。
第一,需要的满足和情绪性经验。
态度具有情绪体验的成分,与人们需要满足的经验密切相关。
对于能够满足或是能够帮助自己实现目的的对象,我们倾向于产生积极的情绪体验并对它持肯定态度。
对于阻碍我们实现目的或是引起我们挫折感的对象,我们倾向于产生消极的情绪体验并对它持否定态度。
一种态度与需要的联系越密切,或者与许多需要的满足相联系,则该态度受到的影响就越大。
抚养孩子是父母的责任,虽然是责任,但它也与人们的需要有很大关联。
抚养孩子满足了人们关怀下一代的需要,使人们的心理得到发展,但其往往又与人们追求快乐、独处和安静的需要相矛盾。
孩子天性爱闹、爱玩,因此经常在家里发出噪音,尖叫、破坏物品、无理取闹、哭喊等事情更是频繁发生。
因此这无疑会引起人们消极的情绪体验,并且与人们的需要相悖,父母就很可能会讨厌孩子。
第二,知识。
知识影响人们态度的形成,也可以使已经形成的态度发生改变。对于那些与自己没有直接关联的对象,人们态度的基本倾向一般是认知性的,知识的作用就会很明显。
但那些与自己有直接关联的对象,比如自己的孩子,那么人们态度的基本倾向就会是情绪性的。
换言之,对于陌生人,我们依靠知识对其作出评价与产生态度,对于孩子,我们依靠我们的情绪对其作出评价与产生态度。
所以如果孩子惹得父母不开心了,父母往往没办法对其客观地作出评价,而是在负面情绪的驱使下选择责骂和训斥。
第三,家庭。
父母小时候也有自己的小家庭,他们在那里生活,他们的父母主导着他们个人的信息环境和观念形成的过程,并且他们的父母也是他们最先认可的对象。
他们的父母可以通过不同的途径影响他们对于自己孩子的态度,包括认知态度、行为方式以及教养方式等等。
换言之,他们的父母当初如何对待他们,他们以后就会如何对待孩子。
如果他们的父母对他们耐心、温柔,那么在面对自己孩子的无理取闹的时候,他们也倾向于对孩子耐心地教导。
如果他们的父母对他们缺乏耐心,经常嫌弃、训斥他们,则他们以后也会这样对自己的孩子。
第四,遗传因素和性别作用。
基因对态度有一定的影响,其父母对孩子的态度也可能会遗传到他们的身上。
此外,男女对待同一事物的态度有相当大的差异性,相比之下,现在的女性可能更缺乏耐心,可能会嫌弃孩子,而男人则可能有家/暴/倾向,对孩子大打出手。
有些父母说:“我已经不爱自己的孩子了!”这只是因为他们受到了以上因素的影响,但从心底来说,毫无疑问他们深爱着自己的孩子,等孩子开学之后,相信亲子关系还会像以前一样和睦。
随着二胎政策的放开,有两个孩子的家庭越来越多。带一个孩子就够累了,同时带两个孩子家里每天都是“灾难现场”,尤其是大宝和二宝吵架时,当家长的表示最头疼了。骂大宝,大宝觉得委屈;说小宝,小宝哇哇大哭。那么,当两个孩子吵架时,家长到底该怎么办呢?
作为一个二胎妈妈,晓敏也遇到了上述问题。自从二宝能走路会说话以后,两个孩子吵架早已是家常便饭。她不明白,为什么以前乖乖的大宝不见了,越长大却越不听话了。
其实,大宝二宝老是吵架,是因为:
心理学家阿德勒提出,兄弟姐妹是争夺父母资源的主要竞争者,和其他亲密关系相比,他们之间有着更强烈的冲突。
家有二胎,他们会因为年龄、性格、能力、兴趣等方面的差异而发生争执,也会因为抢家里的玩具、零食等资源而动手,更会为了获得爸妈更多的关注和喜爱而吵架。
最关键的是,虽然二宝出生后,家长心理上总想着要“一碗水端平”,但总会由于时间、精力等限制而忽视了大宝,导致大宝产生“爸爸妈妈被弟弟/妹妹抢走了”的感觉,从而嫉妒甚至仇恨二宝,不愿和二宝亲近、玩耍。
当两个孩子一起玩时,一旦年纪小的二宝触犯了大宝的“底线”,两宝之间的战争将“一触即发”。
两个成年人生活在同一个屋檐下,有摩擦也是在所难免的,何况是两个小孩。当大宝和二宝发生冲突时,家长处理得当,孩子吵完依旧相亲相爱;处理不当,孩子关系愈加恶劣,甚至“手足相残”。
孩子吵架,家长千万不要这样做:
1、一味让大的让着小的
不少家长看到两个孩子吵架,首先想到的是“做哥哥姐姐的要让着弟弟妹妹”。因此,他们通常会不分青红皂白就对着大宝来一句“你就不能让着弟弟/妹妹一点吗”,或者“弟弟/妹妹还小,还不懂事,你要有做哥哥/姐姐的样子”。
2、不弄清楚真相
也有的家长在处理孩子吵架问题上,不先将事情弄清楚,自己直接“站队”某一方。通常,家长都会选择让哥哥或姐姐给弟弟妹妹道歉。
4、不闻不问
觉得孩子闹矛盾很正常,不管孩子闹成什么程度,只会在一旁默默看着,也不问,更不管,直接等他们吵够、打够、哭够,然后当做什么事都没发生过。
4、对孩子大发脾气
正在忙其他事情,一回头就看到两个孩子又吵架了,有些爸妈会瞬间“火冒三丈”,一时没控制住自己的情绪,对着孩子就是一阵吼“吵什么?”“别再吵了”“再吵我打你们了”
5、动手打孩子
更有一些脾气暴躁的家长,看到孩子吵架,不仅大声吼孩子,甚至还会动手打孩子,一人一巴掌。
孩子吵架,家长应该这样做:
1、不急着参与其中
大人之间会因为性格、处事方法等的不同而吵架,小孩之间吵架也是很正常的。如果两个孩子吵架,未出现身体伤害之前,家长可以先旁观,不要急着介入进去。
2、让孩子冷静下来
如果孩子吵得特别厉害,甚至到了动手的阶段,家长就要开始介入了,并且先想办法让孩子们冷静下来。比如将他们分开或者带离“事发”现场。
3、对两个孩子一视同仁
大宝二宝都是家长手心里的宝,家长不光要在心里有这个意识,在处理他们之间的矛盾时,更要对孩子一视同仁,不偏袒任何一方。
分别让两个孩子说清楚吵架或打架的原因,知道孩子们此时的心理诉求,并根据这个诉求想办法化解两者之间的矛盾。
比如小编有个朋友饭饭,大宝4岁,小宝2岁,经常吵架,也动过手。但每次两个孩子打架时,她都会先将他们拉开,然后让他们都说一下为什么打哥哥/弟弟,然后再处理,而不是主观地去判断谁错谁对。
4、多从宝宝的角度想问题
孩子和大人的思维方式不一样,如果家长总是以成年人的思维方式去思考他们的行为,可能永远都无法明白他们为什么要这么做或那么做。
如果孩子吵架了,不妨先问一问孩子是怎么想的,然后再决定该怎么做。比如二宝推翻了大宝刚堆的积木,可能就是想碰一碰,却因为没掌握好力度而导致积木塌了。
5、不忽视孩子的心情
另外,无论大宝还是小宝,都不要忽视他们的心情,多听一听他们的诉求,更不要着急下结论。
比如有些家长看到孩子因为抢玩具而打架,二话不说,将玩具没收。这种做法容易让孩子心里感到委屈,次数多了还容易产生逆反心理。
欢迎分享,转载请注明来源:浪漫分享网
评论列表(0条)