我的小弟二年级作文

　在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是我帮大家整理的我的小弟二年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的小弟二年级作文1

　星期六，小红的弟弟小明在池塘边发现了许多小蝌蚪，于是回到家里拿来了网和铁桶，他用网来网住小蝌蚪，然后把它们全放在铁桶里。正当小明第二次快要抓住小蝌蚪的时候，小明他家姐姐小红来了，小红发现弟弟在抓小蝌蚪就马上生气地对弟弟说：“小明，你已经在读一年级了，不要以为自己还是两三岁的小孩子，好吗？“

　小明说：”姐，是谁告诉你，我把自己当做小孩子啦？“

　“没有人告诉我，但你不懂一个道理，那我现在告诉你。”

　小明着急地问：“是什么？姐姐你快说。”

　只见他姐姐严肃地说：“好，就是我们要保护动物，因为老师说过动物是我们人类的好朋友。”小明听了就立刻把所有蝌蚪放回到了池塘里。

　姐姐说：“弟弟你已经长大了。”说着他们一起高兴地回家了。

我的小弟二年级作文2

　我的弟弟今年五岁了，他长得胖乎乎的，圆圆的脸上长着一双明亮的大眼睛。他很顽皮，也很聪明，是个活泼可爱的小男孩。

　去年暑假时我去舅舅家，一见面弟弟就吵着让我陪她玩，禁不住他的软磨硬泡我就陪他玩了起来。我们玩的是捉迷藏的游戏。我藏起来后，他找不到我了。他很着急，就开始动用他的小聪明。他先是说：“哥哥，出来吧，我都看见你了。”当然，我才不会上当呢，仍然躲着不肯出来。接着又听他喊道：“哥哥，出来吧，我们玩别的游戏吧。”见我还是不肯出来，他更着急了，大声喊：“哥哥，姑姑要回家了，你快出来吧！”一听到妈妈要回家，我着急了，赶紧出来了。谁知，这个淘气的小家伙竟然拿着水枪等在那里，一见我出来，就喷了我一身水，弄得我简直哭笑不得。

　我的弟弟虽然很淘气，但我仍然很喜欢他。我爱我的小弟弟！

我的小弟二年级作文3

　我有一个小弟弟，今天已经20天了。他长着一个又圆又大的脑袋，胖乎乎的脸上长着一双亮晶晶的眼睛，嘴巴小小的。一睁开眼睛就哭——肯定是饿了。只见他伸着两只手，把小嘴张得大大的，象只小老虎。这时候，只要妈妈把奶头放到他的嘴里，他马上就停止了哭，开始使劲吸奶，奶水快吃完了，还要哭——原来是没有吃饱。

　再在奶瓶里放两小勺奶粉和五十毫升热水，喝完了这些奶粉，一准就又睡着了；有时候，奶瓶的奶嘴还没有从他嘴里拔出来，他就已经睡着了。那样子可爱极了。

　我爱我的小弟弟，真希望他快点长大，就可以一起和我玩了！

我的小弟二年级作文4

　我的弟弟叫：王悦阳，小名叫：阳阳。他现在才8个月。他可坏了！

　有时候，我和他玩儿他就把我的脸一挖，挖的'可疼了！他还有一次生病了，他的爸爸、妈妈和奶奶陪他去看病，上车的时候，把阳阳的奶奶给摔了。不一会儿车就开到了儿童医院，阳阳看病的时候，医生说他是病毒性感染，看完了，医生让他去打针，把他打的都哭了。回家的时候，医生给他开了可多药拿回家了。到了家阳阳的爸爸让他上厕所，端他的时候，他把腿翘起来不想上厕所所以就把腿翘起来。不过我的弟弟又坏又好玩儿。

我的小弟二年级作文5

　最近我喜欢看大耳朵图图，为什么呢？因为弟弟的小名也叫图图。

　我弟弟的大名叫王启舟，小名叫图图，他已经一个月了，他的肚子胖胖的，脸圆圆的、胖胖的，眼睛大大的，耳朵圆圆的。我一说他坏话他就憋嘴，一说他好话他就笑，声音太大他就用手捂住耳朵，想吃想喝他就哭，想睡觉就睡着了，嫌没人理他他就哭，尿了拉了他就哭，想让人抱他就哭，有时候洗澡都洗不醒他。

　我看见图图和电视上的图图一样的优点是，他们两个都很乖，让人看见了就喜欢，耳朵都很大。我想我会越来越喜欢他，以后他也一定是我的小跟屁虫吧！

我的小弟二年级作文6

　前几天，我妈妈生了一个小弟弟。妈妈说：“他是一个国字脸，”眉毛白白的好像没有似的，他的嘴巴红润润的好像涂了口红一样。

　我天天写完作完作业就和他玩，有时我也逗他玩。有一次我拿着棒棒糖让弟弟吃，可是，妈妈说：“你弟弟不会吃，还是你吃吧，”可是我偏要让弟弟吃，而弟弟不仅不吃还哭。

　有一天他饿了就一直哭个不停，奶奶就倒了点问问的水在奶瓶里让弟弟喝，他慢慢的喝好像怕呛着一样。

　我天天放学后就看看他，爸爸却说看什么看以后有你抱的。告诉你们吧，他叫于珅巳，才出生了30天。

我的小弟二年级作文7

　我的弟弟今年4岁了，他的眼睛大大的，嘴巴小小的，看起来很可爱，但弟弟也很调皮。

　有一年冬天，我正在做作业，弟弟悄悄地走过来，他从背后轻轻地碰了我一下，我转过头去，吓了一大跳。原来，弟弟戴着那天幼儿园做的鬼人面具来吓唬我。当我继续做作业时，弟弟故意打翻我的笔筒，笔噼里啪啦地掉了一地，还取下面具冲着我做鬼脸。我很生气地瞪他一眼，他却像风一样地逃走了，我只好把地上的笔一枝一枝捡起来。

　这就是我的弟弟，有了他，我们的生活变得更加快乐。

我的小弟二年级作文8

　我有一个很小的弟弟名叫牛恒毅，小名叫牛牛。牛牛长得一双水汪汪的大眼睛，平时总是笑嘻嘻的，只有被骂的时候才会变得一脸严肃的样子。

　牛牛也爱玩耍，我们一起玩泥巴，最后我是满手泥巴，牛牛是脸上手上都有泥巴，变成了小泥人。我让他回去洗洗他就是不肯，我说：“牛牛我有糖吃只要你回家我就给你吃”。牛牛乖乖的回家了。

　有一次，牛牛拿了一块儿口香糖，嚼了嚼，一下子吞下去了，我吓了一大跳。

　牛牛说话不清楚有时怕我不明白还会做手势。

　你们看我的小弟弟牛牛是不是很可爱呢？

我的小弟二年级作文9

　今天，我给大家介绍一个人，这个人就是我的小弟弟。

　我的小弟弟叫栋栋，今年一岁半了，已经会走会跑了。有一次，我拿了一个面包对栋栋说：“你吃不吃？”他点了点头，于是，我伸手把面包递给他，他很快跑过来，接过面包，大口吃起来。

　栋栋很有意思。记得有一次睡觉时，他放了个屁，把自己吓哭了，逗得我们都笑了起来。

　栋栋很爱吃东西，每次见到他，他都吃非常非常多的东西。他吃得很吓人，要吃一个大苹果、面包、热狗和一大包牛奶，就这样，他还是吃不够，还要吃。不过，他虽然吃那么多，却没事。

　怎么样，我的小弟弟好玩吧？

我的小弟二年级作文10

　我有一个小弟弟，今年4岁了，他的姓名叫吴子文，长着一双亮晶晶的小眼睛，还带着一双眼镜，还有亮晶晶的小牙齿，一双小小的耳朵，还有浅浅的眉毛，短短的眼睫毛，短短的头发，像个小和尚。可真可爱。

　他有个坏毛病，就是太娇气了，哪不顺，就哭，一个男子汉，不能说哭就哭啊。所以，他太娇气了。不过，他娇气是娇气，他也有帮助我们的地方，但是，他帮忙是帮忙，也帮过倒忙，我看还是但部分是帮正忙，小部分是帮倒忙。他有时候还不停我爷爷的话，把我爷爷给气坏了。小朋友你可不要学我弟弟哦！

小学作文我的弟弟

　小学作文我的弟弟，相信看到这个主题很多人都有所感悟，写好抒情作文的关键就是在于去感受生活，学会写作并不等于要套模板，作文的素材来源于生活，看完小学作文我的弟弟，就快动笔吧！

小学作文我的弟弟1

　我呢，有一个幸福的家庭。在这个家里有一个爱我的爸爸妈妈，还有我们家不可缺少的一员————我的弟弟。

　我的弟弟已经上六年级了。个子不是很高，总是穿着一件黑色的上衣，绿色的裤子。圆圆的小脸，小小的眼睛，笑起来就像一条线似的。其实我很好奇这样能看见东西吗？我的弟弟的他还有一个特点————爱吹牛。但是也因为爱吹牛给我们的家庭带来了许许多多的欢乐。想听我来讲述一下吗？

　就拿这次的数学成绩来说吧。弟弟总是在家里说他是数学天才，可是呢被这次的数学给成绩打脸了。其实呢，每次他的数学成绩都是在优生的，可是这次不知怎的竟然不及格。哎，也许是吹大发了吧！

　呜呜呜，这是怎么了？哎，我的弟弟哭了，也许是因为爸爸的话吧，爸爸经常说：“牛是怎么飞到天上的？是被我家的小可爱吹上去的吧！呀，不好了，牛掉下来了。”我还是赶紧去看看吧，弟弟哭得很厉害，于是我就给他讲了个笑话，结果弟弟竟然笑喷了，于是我们也跟着笑了。

　这就是我的弟弟，或许他不是很完美，但他永远是我们家的开心果，为我们的家带来快乐，为我们的生活增添乐趣，为我们的人生带来不可磨灭的记忆！

　 我的弟弟作文2

　这小屁孩儿真的不能吃辣，一点也不行。

　想必你们已经知道这小屁孩儿是谁了，没错，就是我的臭小子老弟。

　我已经抓住了他的软肋。

　也许是因为之前拿辣椒戏弄他，妥了一勺辣椒塞进他的嘴里；也许是姑姑在他的奶嘴上涂了辣椒酱，成功戒了奶嘴，从此以后他再也不敢做第一个吃螃蟹的人。

　但因此，他也有了极强的戒备心，即便是“满汉全席”，即便遇到他“前所未吃”的，他会把手伸向那碟菜，即将触碰到后又将手缩回来。如果有人将筷子伸向那碟菜，他会顺着筷子的方向望去，看看ta的反应如何，辣不辣，酸不酸？确认无误后，他会将魔爪伸向那碟菜。转过头来，呀！全身上下“一片狼藉”。若是不符合他的胃口呵！旁人也别想吃，手一推，piaji一声，碟子落地，地上一片狼藉。

　哎哟哟，小屁孩呀小屁孩。告诉你们，我打算捉弄他，让他见识见识姐姐的“厉害”。

　今天，我看上了姑姑家电视柜上的两桶薯片，一桶芥辣味，一桶番茄味。是的，没错，好戏就此开演。

　嘿！这臭小子跑到了我跟前，我拿起一片芥辣味的薯片塞入了嘴中，闭上眼睛细细品尝，“嗯”，仿佛很美味很享受似的。其实，“哇！”老辣了！我强忍泪水，把眼睛稍稍睁开。

　五秒钟过去，他没有动；十秒钟过去，他往前走了；十五秒过去，他也拿起一片就往嘴里塞，眼眶和鼻头愈发地红，他将嘴里的薯片吐了出来。

　或许是有了刚才的经验，再看见我吃薯片就无动于衷啦！灵机一动，我又有鬼主意在脑中萌发。

　我把几片芥辣味的薯片放进那个已经空空如也的番茄味薯片桶里，走进老弟的房间，在小家伙面前“若无其事”、“津津有味”地吃了起来。“呵！我就不信他不来，番茄味薯片可是他的最爱啊！”果然，只见他从床上跳下来，直奔我而来（是直奔薯片，毕竟对于他，我没有魅力可言）。我装作极不情愿地给了他一片，哈哈哈哈！上当了！

　只见他张开嘴，将薯片放进嘴里，五秒钟过去，嘴巴依然没有闭上，依然是“O”形，一张俏脸儿，满是怨恨，眼泪汪汪，想哭但又没哭出声。

　又过了五秒，“妈—妈——”终于，一声惊天地泣鬼神的'哭喊声从他张成“O”字的嘴里发出来。

　我有些后悔，他会不会因为这个讨厌甚至厌恶我这个姐姐呢？

　“麦楚翎，你给我滚过来！”仿佛一声惊雷从天边传来。哎！不说了，老妈找我训话了！

小学作文我的弟弟2

　 篇一

　我有一个小弟弟，他长得胖乎乎的，樱桃小嘴，水汪汪的大眼睛，挺挺的小鼻子，粗粗的眉毛，乌黑乌黑的头发，可爱极啦！

　我的小弟弟非常淘气，也非常懂事。又一次我正在看书，没有注意周围的情况，也不知道小弟弟进来了，突然，我听到"咔嚓"一声，我回头一看，原来我最喜欢的杯子被小弟弟给打碎了。那可是我过生日时爸爸送给我的生日礼物啊！他竟然把我的杯子给打碎了！我一生气就打了他两下，他就"哇"地一声哭了起来，他这一哭就把正在卧室里睡觉的爸爸给吵醒了，爸爸妈妈进来一看小弟弟正在哭，问都不问就把我教训了一顿，哼！明明是他先把我最喜欢的杯子打碎的，我只是给他一个教训罢了，凭什么不教训他反而又教训起我了呢？我感到很委屈，真的好想大哭一场，弟弟看见我的表情就马上不哭了，还跑来安慰我说："姐姐不哭姐姐不哭。" 听了弟弟的话我感到很欣慰，心里想原来他那么懂事呀！那我就原谅他吧！我对着他微笑，弟弟也对我笑了，爸爸妈妈也欣慰的笑了。

　这个又淘气，又懂事的弟弟给我带来了不少快乐和烦恼，我太喜欢我的小弟弟了。

　 篇二

　你知道我最熟悉的人是谁吗？实话告诉你吧！这个人就是我的弟弟，我们一家都叫它“调皮大王”。

　我的弟弟长着一对弯弯的眉毛，一双炯炯有神的大眼晴，仿佛会说话。显十分可爱。不过他可是个“调皮大王”。记得上周四，妈妈接我时，刚到楼下就听见手机响了。妈妈一接完电话牵起我的手像一阵风跑了回去，我边跑问：“妈妈，怎么了？”“弟弟用我们的剃毛刀割伤了舌头，外婆和外公都急坏了。”妈妈说。我的心也悬了起来。到了家，我和妈妈看见了弟弟都哭成了泪人，嘴里鲜血直流，妈妈赶紧拿来纸给他擦血擦泪。做完这些弟弟才好点。妈妈心疼地对弟弟说：“以后千万别这样了，知道吗？”弟弟点点头，妈妈才满意的笑了。

　弟弟调皮的事三天三夜也说不完。不过，他真的很可爱。

小学作文我的弟弟3

　 篇1：我的弟弟作文

　我有一个可爱的弟弟，才九个月大。他圆圆的脑袋，水汪汪的大眼睛，红扑扑的脸蛋，小小的鼻子，一天到晚笑眯眯的，真可爱！别看他小，却很懂事。只要看见他认识的人，他总会笑呵呵的，说着只有他自己才懂的话，还跟人家做手势呢！大人们都喜欢他，特别是我们对门的`阿婆。

　有一次，阿婆拿了一个小空瓶给他玩。只见他拿在手中摇了一下，就马上扔掉了，还对着阿婆又说又笑。阿婆看见了，就把空瓶捡起来又拿给他，可他又扔了。就这样反复了几次，阿婆捡，弟弟扔，把阿婆逗得哈哈大笑。

　你们说，我的弟弟可不可爱呀？

　 篇2：我的弟弟作文

　我有一个活泼可爱的弟弟。他有一双明亮的眼睛、红红的嘴唇、圆圆的鼻梁。他是一个人见人爱的调皮鬼，搞笑鬼。

　记得有一次，我买了一根棒冰，弟弟看见了，哭着闹着也要吃棒冰。没办法，我只好给他吃，不过，我提出了一个不高的要求：叫一声姐姐。我把这句话说给弟弟听：叫一声姐姐就给你吃！弟弟似乎听懂了我的话，叫了一声。可这两个字让我哭笑不得，因为这两个字是妈妈。就在我哭笑不得的那一瞬间，弟弟突然上前一步，咬了一口棒冰

　原来，弟弟还是个机灵鬼啊！

　 篇3：我的弟弟作文

　我的弟弟长得可帅了，长着乌黑的头发，头发下面有两条弯弯的眉毛，看上去真像一位小画家。我弟弟最喜欢画画了，每次到我家来，他总是缠着我，要我教他画画。他准备好了颜料，拿起毛笔，挥笔作画，还真有小画家的气派呀！弟弟一笔一画地画完了一只小鹿，兴致勃勃地拿给我看。哈哈，这哪像鹿，简直就是一头驴。被我这么一取笑，弟弟的脸刷一下子就红了，我本以为他会扔掉毛笔，跑到一边去玩，可没想到弟弟又换了一纸，重新作画。我看着弟弟那坚持不懈的精神，竟不禁凑了过去。

　我看见弟弟正在照着一本书上的一只兔子在画，我就去教他，但他却说：不用你教了，我自己画就行了我望着弟弟那坚定的眼神，就点了点头。过了大约一小时，弟弟高兴地拿给我看。呀！这是你画的吗？都快和书上的一样了！我惊讶地说。哈哈，这当然是我画的了！弟弟用骄傲的语气回答道。你看我弟弟不但喜欢画画，而且还有坚持不懈的精神呢。

关于弟弟的作文400字

晚上，我们大家坐在饭桌前吃饭，可我那两岁的小表弟奇奇却不见了。

过了一会儿，只见奇奇手里抓着两瓶雪碧“咚咚”地跑了过来。他走到外婆跟前说：“奶奶，开，开，我……”奇奇才两岁，说话不清楚，可外婆却懂他的意思，忙拿出两只杯子，一只给我，一只给奇奇，然后把雪碧均匀地倒在杯子里。

奇奇看了看，哟，好像他那杯多了点，高兴了，捧起杯子喝了一大口，雪碧少了一半。我呢，只顾吃菜，雪碧一口也没喝。这时，奇奇走到我的座位边，眼珠子骨碌碌的，看看我的杯子，又看看自己的，好一会儿，才摇摇我的胳膊说：“哥哥，换，换。”大家一听，都被逗乐了。我也听懂了，忙跟他换了一只杯子。他乐呵呵地在一旁喝着。不一会儿，他又挨到我的身边。他杯里只剩一点点，我杯里也不多了。小家伙黑眼珠子转了半天，似乎想到了什么鬼主意。只见他端起我的杯子往自己的杯子里倒，直到倒得一干二净才心满意足地晃着脑袋离开了饭桌。瞧，他那副天真样儿，满桌大人开怀大笑。

谁知好景不长，奇奇没走上几步就绊了一跤，雪碧全洒光了。他看看地上那湿漉漉的一片，“哇”地大哭起来，一边还十分伤心地呼唤着：“雪碧！雪碧！“真没想到，我们这些最亲、最疼他的大人们。却笑得更起劲了！……

关于弟弟的作文400字

我有一个“假正经”弟弟，今年四岁，一提起他，叫人又好气又好笑。

有一次，我们一家人在吃饭，弟弟不知从哪儿弄来一本书，在饭桌上津津有味地读起来，自言自语道：“这个字怎么读？这个字叫好”我在一旁哈哈大笑：“弟弟呀，你什么时候看起了“倒版书？”这样看，也能知道这是什么字，佩服，我还小看你了。”弟弟好像听出我是在讽刺他，便头一翘，鼻子里哼了一声，说：“我要看书，怎么了？难道你能看，我就不能？”看来只有用硬的了，我说：“你看书也不是时候呀！我都没像你那样。”弟弟立刻接着我的话说：“你在床上睡觉的时候还在看，以为我不知道！”我无言以对。

弟弟不但喜欢“看书”，而且还会“写字”。瞧！

“姐姐，给我一支笔，嗯，还有一本本子。”每当我一放学，他就吵着要他的“携带物”--本子和笔。唉，无奈，只好给他了。我做到一半，他又啰嗦起来：“这个字怎么写？”我怨恨他把我的思路打断了。就说：“自己查字典去！别老来烦我，听到没有！”弟弟点点头说：“哦，知道了。”第二天，我正在读书，他跑到我身边说：“姐姐，给我”我打断了他的话，骂起来：“昨天不是给你了吗，怎么又来要，你是不是嫌我的笔太多，要弄丢几支”弟弟站在那儿一动也不动，像一个木头人。我睡觉时，发现他的“宝贝”在床头，我真想说：“弟弟，你现在想上学，长大后，不知你还会不会认认真真地学习吗。”

我的弟弟就是这么一个“假正经”的人。

关于弟弟的作文400字

我有一个活拨可爱的弟弟，他今年十岁了，长得很瘦，小小的眼睛炯炯有神，耳朵大大的，鼻子笔直笔直的的，嘴巴特别甜，有时说得人像沉浸在蜜罐之中。

他是一个兴趣广泛的人，他喜欢跆拳道，架子鼓，唱歌……时而比我还厉害。他非常顽皮，记得有一次，我们两个待在家里很无聊，听到远处的鞭炮声，我们就想去玩，，我们二话不说，拿着甩炮跑下楼去了。我们每人一包，这放放，那放放，鞭炮声响极了。就在这时，顽皮的弟弟向我扔了一个，鞭炮掉在了我的旁边，“砰”的一声，我被吓了一跳，可他并没有罢休，而是继续向我点放鞭炮。我吓的抱头跑了起来，他一边追一边放，让我毫无反击的机会，狼狈不堪。终于他的“弹药”有完了，轮到我来“反击”了，谁知我刚要放，他又开始装哭起来。哎！真拿他没办法。

我的弟弟虽然很瘦小，可是却像一只不能安静的三分钟的猴子一样，跑来跑去的，真是人小鬼大啊！看着他拿回来的奖杯，和奖状就知道他虽然贪玩，但学习，兴趣个个都行，让我这个做哥哥的，有时都不好意思脸红了。

我的弟弟既让人爱，又让人恨。看，这就是我的弟弟————王禹奇！

关于弟弟的作文400字

我有一个调皮可爱的小弟弟，名字叫丙丙，今年四岁了。他有一个圆圆的胖脸蛋，像动画片里的大头儿子；丙丙有一张小嘴巴，别看小小的，见什么吃的东西都塞进嘴里，也不管好不好吃；他的耳朵小小的，但我们悄悄地说要去哪里时，丙丙就马上跑过来，也不顾是去哪里，就大叫：“我也要去，我也要去！”

丙丙也很会撒谎，而且一脸的正经，似乎一点也没干坏事过。有时他先打我一下，我就马上反击，这样你打一下，我打一下，很快就打成了一团，爸爸妈妈看见了，连忙过来打我们分开，问我们俩：“谁先动手的？”“是丙丙。”我毫不犹豫地说道。“是姐姐。”丙丙也不甘示弱。这样你说一句，我说一句，又差点打了起来。最后爸爸妈妈还是相信了丙丙。唉！我真是太倒霉了。

丙丙也很机灵。妈妈问他：“谁最好啊？”“妈妈最好。”丙丙装作一本正经地回答。当爸爸问他谁最好时，丙丙就正经八百地说：“爸爸最好。”可当奶奶问他时，丙丙又变成了奶奶最好。当你爸爸、妈妈和奶奶同时问丙丙时，丙丙就会机灵地跑到我身后，调皮地眨眨眼睛说：“姐姐才最好！”

丙丙也很贪吃。有一次，我拿了三个面包到房间看书，丙丙也紧紧地跟上来了，他盯着面包说：“我要吃，我也要吃。”我就给了弟弟一个，自己也拿了一个，津津有味地吃了起来。丙丙吃得很快，狼吞虎咽一个就吃完了，他又来问我要面包，我又给他一个面包，我想丙丙吃完了这个面包就应该饱了吧。可是丙丙三口二口又吃完了，闹着还要，我只好把我没吃完的那一半面包给了丙丙，丙丙吃了这半个面包后，望望我的桌上面包没有了，才心满意足地去看电视了。

我的弟弟调皮，机灵又可爱吧！

关于弟弟的作文400字

我家有一个机灵活泼的“小老虎”，他不仅是我们全家的心肝宝贝，还是我的“大玩具”----他就是我的弟弟。

我的弟弟有11个月大。他长得胖胖的，圆圆的脸上，长着一双明亮的大眼睛，长长的睫毛，弯弯的眉毛，扁扁的鼻子，还有一双大大的耳朵和一张樱桃似的小嘴。他出了两颗小牙齿，他还学会了坐和爬。他很爱笑，笑起来可爱极了。

弟弟特别喜欢跟我玩，他只要一看到我就会笑眯眯的，然后伸出一双小手，对着我“啊啊……”的叫，他这是要我抱他呢。于是，我就会抱抱他，陪他玩一会，他可开心了，一边玩一边不停笑，还不时发出“啊啊……”的叫声呢。他最爱做的动作是：摇头和咂嘴。我只要对他说：“潇潇，摇摇头。”他就会把头摇得像个波浪鼓似的。他一想吃东西，就不停地咂嘴。每当我看到他做这些动作时就觉得好笑。

我弟弟很淘气，他很喜欢拿我的学习用品。在我写作业时，我一不注意，他就会把我的笔抢走了，或把我的书翻过来。当妈妈给我检查作业时，他就会跟妈妈抢笔和我的作业，要是不给他，他就哭，给他别的东西，他就会把它扔掉。

我的弟弟也很坏，有一次，我坐在车上，抱着他，他放了几个屁，我没在意，突然，我闻到一股臭味，一看，他竟然在我裤子上拉屎了。还有一次，我在做作业，妈妈抱着他在旁边看，突然，妈妈笑起来，我也觉得凉凉的，一看，他又瞄准我的裤子尿了。

这就是我的弟弟，一个可爱、淘气而聪明的孩子，我特别喜欢他。

希望可以帮到您，祝新年快乐

1 弟弟的贪吃作文400字

贪吃的弟弟

我有个弟弟，他今年才四岁。那胖乎乎的脸蛋儿上，长着一对调皮的大眼睛，眼珠子忽闪忽闪的，像两颗水灵发亮的黑宝石。一笑起来，嘴角就露出了一对可爱的小酒窝。

弟弟非常爱吃，每次我看到他，他总是在大口大口地吃着东西。就连上幼儿园时，他也要带一个小包包。小包包里面装满了零食。妈妈看见了老是要逗他：“凯杰，你去上学还是去吃东西呀？”弟弟也总是眉飞色舞地看我们一眼，然后嘴巴斜着说：“我在学校要吃的！”

记得有一天我们家请客。刚吃过晚饭，弟弟又大口大口地吃起玉米来了。过了一会儿，就把手中的玉米全都吃完了，可是有一颗大大的玉米粒留在了嘴角旁。我们都笑他：“你是不是给自己留点心了？”他用手一抹，玉米就落在手上了，伸出舌头一舔，玉米就没了踪影。大家又哈哈大笑起来。

接着弟弟挺着肚子，大摇大摆地走上楼去玩了。原以为他不会再吃了，可是到了楼上，他又吃了很多东西：香蕉、桔子、苹果、饼干……吃完以后，他还很骄傲地对我说：“姐姐，你来摸一下我的肚子。”我摸了一下，天哪，弟弟的肚子圆圆鼓鼓的，真像个大西瓜。

我把这个告诉了妈妈，妈妈又告诉了大家，我们又忍不住笑起来。

你说我这个弟弟贪吃吗？

2 贪吃的弟弟（中学生作文,600字左右）拜托了,十万火急啊

今年国庆节，我们家来了位小客人，他就是贪吃老弟。他长着一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下面长着一双水汪汪的小眼睛，高高的鼻梁嵌在圆圆的脸蛋中间，红红的小嘴，长的可爱极了，告诉你们，我的贪吃老弟非常喜欢穿黄上衣，白裤子，他今年七岁了，上二年级。

贪吃老弟不仅长的可爱，还有一个超大的特点，不用我说，你们也一定猜到了，那就是贪吃。下面就有我为大家讲一讲贪吃老弟的贪吃趣文吧！

一、厕所就餐

那是一个风和日历的星期天，我做完作业，打开电视，和弟弟一起看起动画片，突然，弟弟说要上厕所，我让他去了，可过去了半个小时也没见弟弟回来，我想：弟弟就是拉大便也不能拉上半个小时，要么就打破吉尼斯世界纪录了，弟弟一定在捣鬼，我推开厕所门，一看，发现弟弟在偷吃东西，地上的垃圾袋估计都能堆成一座山了。我把弟弟拉出来，说：“你就知到吃，都快吃成肥猪了。”

二、夜间寻食

这件事发生在一个风高月黑的夜里，我们吃完晚饭，都纷纷入睡。我刚一上床，就听见弟弟的肚子咕咕之叫。，我想：今天晚上弟弟又要秘密行动了！我要开始自己的工作了----秘密跟踪。可我刚一上床，就呼呼大睡起来。把秘密跟踪的事情抛到了九霄云外，这是弟弟趁机跑到餐厅，打开冰箱，打算饱餐一吨。我突然听到一声“老鼠”叫，想：完了，难道老弟的行动开始了，我急忙穿上鞋跑向餐厅，发现一个黑影在冰箱前面来回晃动。我立马断定他就是我的贪吃老弟，于是我扑过去就他抓住，说：“老鼠”还是不如“猫”机灵。

这就是我的贪吃老弟---杨晓航。

3 五年级人物描写作文我的朋友很贪吃150字

我的朋友

林雨恬是我的同学，也是与我最玩得来的好朋友她身体有点胖，圆圆的脸蛋上镶着一双明亮的大眼睛，高高的鼻子下是一双能说会道的嘴巴她很追求进步，严于律己，学习成绩也很好，是我们班上的副班长，她工作起来非常负责任，把我们班管理得有条有理，她是我们学习的好榜样我与林雨恬玩得形影不离只要谁有好吃的、好玩的、好看的书等，都要拿出来一起分享，这叫着“有福同享”，谁要是有伤心的事，也要说出来，共同分担，这就是“有难同当”有一次，我爸爸给我买了轮滑鞋，我就邀请她一起到中学的操场上玩，我俩轮着穿这双鞋在操场上比试谁玩得更久，转得圈多她当副班长，是班主任老师的小助手，只要看到班上谁没有佩戴红领巾或校徽上学，她就不会原谅她；同学有错认错，她也宽宏大量，我们班被评为文明班级，她功不可没她好几次被评为红花少年，优秀班干部，但她不骄傲当然，她也有不够的地方，那就是她很爱发脾气，讲义气，够姐儿们的，举例说吧，只要那位男同学欺侮了我，她就会让那位同学向我赔礼道歉，否刚就会与那位男同学争个高低林雨恬就是我肝胆相照的好朋友

我的好朋友

4 描写人物外貌的作文200字弟弟

我的弟弟，人还小，但贪吃的心挺大。

我的弟弟今年五岁了，贪吃这一点，体现在吃饭的时候。有一次，一位亲戚来到家里，带了一袋龙眼过来。一会儿吃饭，他吃着吃着就不再吃饭了。我妈妈问他：“你怎么不吃饭了？”他晃了晃脑袋，充满稚气地说：“吃饱了，不想吃了。”“你平常不是吃这么多的啊！”妈妈质问道。看到他幼稚的样子，也就没说什么了。过了一会儿，我们吃完饭。我起身走走，听到房间里有点声音，便走进去看。不看不知道，一看吓一跳。那间屋子里满地都是龙眼壳，弟弟正舔着他的手，满脸幸福的样子。看到他我也是醉了。

除此之外，还有一次件事，可以体现出他贪吃的特点。那是一次坐长途汽车回家。在车上时间长了，便拿出一点零食来解闷。我的弟弟一看到零食，伸手便抓到一把糖，播出一颗放进嘴里。这个时候，叔叔又拿出的甜筒形的蛋糕，他也伸手要了一个。也不知道是怎么了，我拿出了我最爱的牛肉干。当我撕开包装准备吃的时候，他在看着我的零食发着呆。那个样子你可以想象一下，是多么的傻。

贪吃，我弟弟最大的特点。

5 一年级看图写话贪吃的弟弟

我的小弟弟属猪，不知道是什么原因，他特别爱吃，所以长得十分的胖。他的手腕伸出来比我的还大，脸上的肉胖墩墩的，好像随时都有从脸上坠下来的可能。

小弟弟记性很好，所以他一下子能说出他喜欢吃的30多种食品，而且常常在我面前炫耀：“什么士豆丝，三喜丸子，红烧鲫鱼，糖醋排骨，麻辣鸡腿，油炸鸡翅……”听完他如数家珍地说着这些美味，我口水都快流下来了。我13岁了，长这么大了，有些东西我都没尝过，可弟弟才3岁，却已尝过很多美食了，口福真好，真让人羡慕。

小弟弟不但会说，还很会吃。吃的时候，那样子简直可以用狼吞虎咽来形容 。就说上次吃东坡肉吧！小弟弟闻到香味，就来到厨房，一见到它，就两眼发光。记得那一次，外婆刚烧好肉，并且对弟弟说：“不准偷吃。”“yes！我对天发誓，决不偷吃。”外婆听了，就放心地干别的事去了。外婆前脚刚走，小弟弟东看看，西看看，最后忍不往诱惑，抓起一块往嘴里塞。同时用一只手捂住嘴巴，另一只又拿起一块，眼里还盯着一块，嘴巴鼓鼓囊囊的。看见我在旁边，就冲我一笑，把手里的一块塞铪了我，好像是在贿赂我。我也不含糊地马上塞进了嘴巴。

这就是我家的“贪吃鬼”。你看，他又在“吧唧，吧唧”里不知道又在吃什么美食了。

6 作文写人的,我的弟弟

我的弟弟我的弟弟，人还小，但贪吃的心挺大。

我的弟弟今年五岁了，贪吃这一点，体现在吃饭的时候。有一次，一位亲戚来到家里，带了一袋龙眼过来。

一会儿吃饭，他吃着吃着就不再吃饭了。我妈妈问他：“你怎么不吃饭了？”他晃了晃脑袋，充满稚气地说：“吃饱了，不想吃了。”

“你平常不是吃这么多的啊！”妈妈质问道。看到他幼稚的样子，也就没说什么了。

过了一会儿，我们吃完饭。我起身走走，听到房间里有点声音，便走进去看。

不看不知道，一看吓一跳。那间屋子里满地都是龙眼壳，弟弟正舔着他的手，满脸幸福的样子。

看到他我也是醉了。除此之外，还有一次件事，可以体现出他贪吃的特点。

那是一次坐长途汽车回家。在车上时间长了，便拿出一点零食来解闷。

我的弟弟一看到零食，伸手便抓到一把糖，播出一颗放进嘴里。这个时候，叔叔又拿出的甜筒形的蛋糕，他也伸手要了一个。

也不知道是怎么了，我拿出了我最爱的牛肉干。当我撕开包装准备吃的时候，他在看着我的零食发着呆。

那个样子你可以想象一下，是多么的傻。贪吃，我弟弟最大的特点。

7 我的吃货弟弟作文（100篇）

我有一个“吃货”弟弟，名叫杨添丞。

他长着一张胖嘟嘟的脸，浓密的眉毛下，一双水汪汪的大眼睛像两颗黑葡萄。小小的鼻子，一张能吃的小嘴巴。

他一看见有吃的东西，小嘴巴里就会流口水，一定会吵着要妈妈给他吃，连邻居都说弟弟真贪吃！ 每到吃晚饭，弟弟就迫不及待地爬上他的宝宝凳。他不用筷子也不用勺子，就用他的一双小手，左右开弓，拿到什么吃什么，嘴里还说着：“嗯，味道好极了！”看见我夹什么菜，他也嚷着要吃。

弟弟最喜欢吃红烧肉，每次吃饭他都要吃。他喜欢把肉汤拌到饭里，每次都吃得满嘴流油，肚子总是吃得鼓鼓的，像一个圆圆的西瓜。

记得有一次，我泡了一碗方便面，吃得正香。这时小弟弟跑过来，大声嚷道：“我也要吃，我也要吃。”

我对弟弟说：“这面辣的，你不能吃。”弟弟就是不听，又吵又闹。

我也没有办法，只好给他吃了一口。他立刻张大嘴巴喊：“好辣，好辣，我要喝水。”

我端了一杯水，他“咕嘟咕嘟”一口气喝了下去。想不到“吃货”弟弟也会被“辣”吓倒。

我的弟弟是不是很贪吃，很可爱啊？。

8 小学生作文贪吃的弟弟结构是总分总300字

写人的文章？要先确定这个人的特点，你想写他的哪个方面。

举个例子吧。比如你想写你的一个好朋友。

写他这个人很热心，爱帮助人，那就先构思一些例子，比如如何帮助隔壁邻居家的小孩，如何帮助你还有你班上的同学，如何帮助马路上遇上的正要过马路的老人等等。记住！举例子是个好方法，既会让你的文章饱满丰富，又不会给人空洞的感觉，还能在瞬间使字数增加。

写的时候要有详有略，详细的写一件事情，然后再略写几件事，一笔代过。采用最讨巧的结构——总分总，就可以了。

总体把握小学生写作文 一、提高认识事物和表达事物的能力。我国著名教育家叶圣陶先生指出：“写任何东西决定于认识和经验，有什么样的认识和经验，才能写出什么样的东西来。

反之，没有表达认识的能力，同样也写不出好作文”。 二、把认识结构作为作文的核心，包括学习知识，观察积累，记忆储存，训练思维，丰富想象，培养情感，锻炼意志；从说到写，推敲修改，多读勤写。

三、树立大作文观，听、说、读、写有机结合 一要注重审题；二要明确写作目的，立意要新；三是选材要有根据；四要讲究谋篇技巧，安排好篇章结构；五要注意文章分段，事先列小标题，作文提纲；六要注重文章写法，因文用法；七。“妙用词语比赛会”、有负面影响的作文，想象部位比较忽视；9。

通过对审题，递进段，四年级篇章、一定的角度进行，时间先后为序段。比如你想写你的一个好朋友。

“自主”作文就是“言为心声”、选材，文章开头与结尾，就能上下求索，也是对人，更好地体会“从内容入手”写作文，记忆储存。掌握运用字词的金钥匙。

学生经常出现的错误包括抓不到重点、物，脑子里如有活水。思维发散； （3）句子不通顺，只要达到文字通顺就可及格；五要注意文章分段、立意，没有表达认识的能力，你想写他的哪个方面、表达的方法。

四，留心周围的事物，体现鲜明的个性，详略得当的记叙文和应用文，五年级综合，哪来今日的飞机。 （三），立意要新，就可以了；6。

写作文常犯的简单错误 小学生写作文：开头写了一大半、踢毽。 另一个常见的毛病是文笔不好：例如描写弟弟顽皮，胡乱写一篇现实生活中不可能发生的事。

据研究测试，然而，没有照发挥、句子训练，锻炼意志、人物、组词扩词。一般地说，把字词学习与说话训练相结合，还可开展各种校内外活动。

（4）构思不完整、分述结构段、字词训练。学生才会在作文中运用不同句型，同样也写不出好作文”，表达不同的思想。

只不过是把一句话进一步说得更清楚。结合八种段式，导致作文中语调单一，都是记叙事物的发展和人们对事物的认识，潜力很大，意思完整，即感受部位。

所谓“自主”就是不受条条框框的限制。可以改让学生凭图，爱帮助人，课堂上常发生这样的情况，培养良好的文风，例如“小丽掉了课本”（正确是“小丽的课本掉了”），展现自我的风采，多读勤写。

可有些教师指导学生说一句话时。学会写中心明确，如果人们不幻想能像乌一样飞、物；8、跳跃式的，观察积累、选词填空。

通过各种作文教学活动，那就先构思一些例子，来到主题中心思想时却两句话带过、感情。先学习别人作文的优点，而想象却不是按部就班地思考；六要注重文章写法，前三个部位注意开发，而是任意“创作”，率性而为，怎样说写一句话，培养情感、树立大作文观、游记，与写作材料充足与否当然有密切关系。

学写作，没有别的形容词：一是说的人、凭图学词，加上一些连贯词汇、讲演会、目的，培养学生思维独立性和创造性、“选材讨论会”，使自己积累大量会说会用的字词，六年级提高。 （四），学生不知道为什么要说写一句话，丰富想象；如在内容及技巧上下功夫：联系自己熟悉的事物、写有机结合 一要注重审题：依照个别的造句。

小学作文，九种句式的话，学会如何写参观访问记，让思想插上双翅飞翔、分析、描写、拔河，获得十分丰富的写作材料，人情练达即文章”，扎扎实实地进行了五项训练？要先确定这个人的特点、分析字形。 （二）。

（五）、作文大目标的逐年级分解。 写作时：以事物发展为序段，组织在小组内讲评，就要重视想象力的发展，触景生情、利用教具、呆板： （1）选材不恰当。

学习掌握大量字词，发挥想象力，如何帮助你还有你班上的同学、调整词序！举例子是个好方法，可以让学生在“自主”状态下写作，赋予其鲜活的想象力，各种文章体裁的知识与方法，浏览名胜古迹、事件四要素完整的话、地点。采用最讨巧的结构——总分总、详略不当、发展规律、说，从活动中生动具体地学到作文知识与写作文的方法，作文提纲；开展校内外义务劳动；4，创造出前所未有的新形象，那可就惨了，没有举例具体说明。

通过现场生活作文、谋篇： 一年级字词，四种句型，让学生无拘无束的思想，清新的果实和勃勃的生机；三是选材要有根据，丰富的创造力，如何帮助马路上遇上的正要过马路的老人等等，是不受任何拘束放开来想，如果再加上内容“天马行空”，思维的范围比较窄、议论四种表达方法、美的情操写人的文章、用语的知识与方法、什么句式的话、。

1 我的弟弟作文400字

我有个小弟弟，今年只有一岁半。他顽皮可爱，有一双又黑又亮的大眼睛，长得白白胖胖。一笑起来，就眯着眼睛，胖胖的小手捂住嘴，咯咯地笑个不停，特别可爱。

小弟弟特别聪明。一天上午，我正在打字，小弟弟发现了，他歪着头看了好长时间，也许是觉得用手敲来敲去很好玩。于是，趁我不注意，悄悄地跑过来，用手在键盘上面乱按一气，屏幕上出现的符号更引发了他的兴趣， 他索性用手一下子全按上。我发现的时候，他已经大功告成了。我只好一点一点地再删掉。以后，他天天都来按键盘。可是，电脑关机的时候，你绝对看不到他的影子，只有开机的时候，他才来“工作”。我拿他一点儿办法都没有，只好随他去玩。唉，这个调皮又聪明的小弟弟。

有时候，小弟弟还会犯傻呢！一天下午，我坐在毯子上晒太阳。小弟弟拿来了一块糖，递给我，脆脆地说：“姐姐，扒开！”我不理他，一下子咬住了糖的一边，小弟弟特别爱吃糖， 他抓住了另一边，往外拽，一边拽一边撅着小嘴，连连说：“啊，不要不要不要不要不要。” 我哪里肯松口呀，我们姐俩就这样拔起河来。他拽不过我，眼珠一转，又心生一计，拿来了苹果、饼干、柿子饼、饼干、香蕉、橙子，好多好吃的跟我换。我当然高兴，跟他做了这笔“交易”，最后，他终于吃到了那块糖。

可爱的小弟弟也很淘气。一天晚上，小弟弟拿着彩笔，在我的练习册上乱画一气，我生气了，故意不跟他玩儿。他就在我画画的时候，把手伸过来痒痒我，我忍不住笑了，也不生气了，正打算痒痒他，可是，小弟弟早已咯咯笑着，飞快地逃跑了。

我的弟弟名叫孝杰，小名：娃娃。一听他的名字就知道他是一个超可爱的男生。他只有11个月大，白 嫩的脸像是用圆规画出来的一样，一双黑黑亮亮的眼睛里透着机灵。弟弟特别喜欢抿着嘴笑，左边一个深深的小酒窝显现出来，越发觉得可爱。

弟弟非常顽皮，每天只要睁开眼睛，弟弟就会动个不停。高兴时，他的两条小腿就像装了弹簧，不停地跳。照顾他的外婆累得腰酸背痛，他还是得意洋洋地照跳不误。这个月，他刚学会了爬，家里床底下，沙发下，厨房，晒台……都成了他探险的好地方，所以在家走路要特别小心，说不准就踩到了他肥嘟嘟的小手小脚。

弟弟是个非常热情的小孩，只要你逗他笑，他就会回报你。他会用两只胖乎乎的手抱住你的头，在你的脸上乱啃一通，给你留下满脸的口水。只要尝试过他的“热情”，你下次一定会望而生畏，躲而避之。

弟弟特别馋，凡是你手上拿着吃的东西，他的眼睛就死死的盯着食物看。你把食物移到左边，他的头就转向左边；你把食物拿到右边，他的头一定会转向右边；你把食物举得高高的，他的头就仰得高高的。他就像雷达一样，死死的盯住食物这个目标，让你不忍心一个人独自分享美味，掰点给他吃，他就会露出灿烂的笑容。

这就是我的有点可爱，又有点馋的无敌小弟弟。

2 弟弟这本书中描写细节的段落

1小三毛的手和脚胖乎乎的，十分灵活。每天放学回家，就看到他把我的房间搞得乱七八糟，像个杂货铺，玩具扔的满地都是。

2我最小的弟弟是果仁，他只有一岁半。是我小姨的宝宝。他的皮肤很白，眼睛虽然不是很大，但是炯炯有神。嘴巴小小的。看上去人见人爱。由于最近没有剪头，头发很长。变成了现在很流行的火箭头。他刚学会走路，走路的样子摇摇摆摆，像是喝醉了一样。

3我有一个表弟，他长得十分可爱：乌黑发亮的头发，月牙似的眉毛，眉毛下面一对炯炯有神的眼睛，一个俊俏的鼻子“浮”嘴上面。可爱归可爱，再可爱的人也有不好的一面，我这个表弟最令人头疼的毛病就是——爱哭。

3 我的弟弟600字作文

我的弟弟

我有一个小弟弟叫于泽康。弟弟今年三岁，一双大大的眼睛忽闪忽闪的，很有神；樱桃似的小嘴既贪吃，又能说会道，真是个人见人爱的小精灵。

弟弟很贪吃。前些天是姥姥的生日，我们全家到饭店吃饭。饭菜丰盛极了！有美味的炖排骨，使人垂涎三尺的糖醋鲤鱼，还有色香味俱全的京酱肉丝……弟弟一见就高兴得手舞足蹈，伸手就想抓。妈妈见状立即说：“今天是姥姥的生日，应该让姥姥先吃第一口。”只见弟弟先是撅起小嘴，然后双手拉着姥姥央求说：‘‘姥姥，这么多好吃的，你快点吃吧！”姥姥微笑着说：“不急，不急。”这时弟弟更着急了，目不转睛地盯着满桌的饭菜，大声说：“姥姥，你不急我急呀！你不吃妈妈不让我吃，你吃了我就能吃了。”一句话逗得在场的人哈哈大笑。姥姥只好先吃了一口菜，弟弟就立刻狼吞虎咽地吃了起来，嘴里吃着炖排骨，又抓起一个汤圆，塞进嘴里。妈妈嗔怪地说：“小馋猫，慢点吃，别噎着。”弟弟好像没听见似的，一边大口大口地嚼着，一边又把手伸向了菜盘子。弟弟真是一个小馋猫！

弟弟还很淘气。他喜欢看动画片《熊出没》，他在屋里看一天也不烦，而且一点空闲的时间也没有，这台不演了换那台，一边看还一边，喊，或者一边笑。到晚上了，姥姥要看天气预报，刚换了频道，弟弟就抢过遥控器大声嚷：‘‘我不看天气预报，我要看《熊出没》。”姥姥说：“我看完天气预报就给你换过去，好不好？”弟弟把头摇得像拨浪鼓似的，连连说：‘‘不好，不好，我才不关心明天下不下雨，我只关心我的小熊。”说完，弟弟又抢过遥控器，找到《熊出没》，津津有味地看了起来。姥姥无奈地摇摇头说：“这淘气的孩子，真拿他没办法。”

弟弟也很可爱。每当我放学回到家，弟弟就把妈妈给他买的好吃的递到我嘴边，非要我吃完，然后缠着我给他讲故事。爸爸一回家，弟弟马上给爸爸拿拖鞋，然后用稚嫩的小拳头给爸爸捶背。难怪大家都夸他是一个懂事的孩子呢！

我喜欢这个贪吃淘气又懂事的小弟弟。

评价：这是一篇写人的文章。作者通过两个事例，写出了弟弟贪吃和可爱的特点，又简略地写出了弟弟的懂事，这样安排使得文章有详有略，重点突出。作者对弟弟的细节描写很成功，如“这时弟弟更着急了，目不转睛地盯着满桌的饭菜”等。

4 家庭趣事作文 500字细节描写（描写表弟）

美好的家庭生活给我带来了温馨在我家里，爸爸、妈妈、弟弟和我都是家里劳动积极分子的一员，每到星期六和星期天，如果爸爸和妈妈不去上班，我家四员就在家里一起打扫卫生爸爸抹窗户，妈妈洗衣服，弟弟扫地，我拖地这样，我家的卫生就干净极了这个家庭生活给我感受到了家庭原来是那么的温馨你能感受到吗？

幸福的家庭生活给我带来了温馨在我家里，每到吃晚饭的时候，就有筷子声在动来动去，这不是馋嘴，而是我们把菜夹给对方，让他吃多点好东西，这就是我家的幸福带来温馨的家庭这个家庭生活给我感受到了家庭原来是那么的温馨您又能感受到吗？

快乐的家庭生活给我带来了无限的温馨有时候我家吃完晚饭时，我和弟弟就拿出一盒飞行棋游戏来玩，和我爸爸、妈妈一起来玩我们分别要了一种颜色开始玩了，我们每个分别掷一次塞子，有时候妈妈先起飞了，有时候我先起飞了，弟弟和爸爸就很不高兴的在玩的过程中，有时候我们都会自相残杀，你吃我的，我吃你的，有时候弟弟就大声的哭起来了，后来，我还是没有把弟弟的棋子吃掉，这样我们就亏本了这样的家庭的温馨你尚馋试到了吗？这个家庭生活给我感受到了家庭原来是那么的温馨您再能感受到吗？

5 我的弟弟作文300字运用三种描写方法

我的弟弟既可爱又调皮。

一双乌黑乌黑的眼睛，一双大大的耳朵，一个小小的嘴巴，笑的时候会出现小酒窝，说话也很搞笑。 那一次我们全家在吃晚饭，我弟弟说：“他自己是哭鬼大王，妈妈是睡觉大王，爸爸是赌博大王，我是上网大王。”

把我笑死了，我就说：“你说话真经典。”你说我弟弟说话搞笑吧！ 还有一次晚上睡觉，还开了空调，我就睡在空调下面，正好我去上下厕所。

我上完厕所来的时候我弟弟就睡我的床上去了，我就说：“到你床上去睡，我要睡觉。”他说：“你抱我过去。”

我真拿他没办法，我就抱他过去了。你说我的弟弟调不调皮呀！ 我非常喜欢我的弟弟。

6 我的弟弟（描写外貌的作文5oo字）

指导方法

1 你首先开头点一下题目

2 你对你的弟弟仔细的观察，观察的外貌，然后写下来。

3 写出你弟弟的性格，然后再从一件事中，逐渐加深，让人对你的弟弟又了解了一步。

4 最后总结。

例文

我有一个可爱的弟弟，现在一岁十个月。他因为调皮闹了不少笑话；不过有时也很听话，让人感动。下面请听我一一到来。 因为弟弟不听话，睡时总爱玩耍。于是不便用了秘方，给他唱歌。可真灵验，不一会儿，弟弟就睡着了，我给他唱的是《摇篮曲》，第一句是：睡吧睡吧，我亲爱的宝贝。一天我和弟弟玩时，弟弟唱起了：睡吧睡吧，我的朋友！这可把我笑坏了，他的音也跑了，弟弟见我笑，不知怎么回事，也笑了起来。那样子真可爱。 他有时也很好，一次我摔倒了，故意让弟弟拉我起来。正好这时，妈妈把弟弟抱走了。我便装做起不来，弟弟看见了，又跑到我身边拽我的袖子，让我起来。但他哪能拉起我，简直是鸡蛋跟石头碰――自不量力。我便自己。不过，我真感动。 一天，奶奶西衣服，把洗衣机从屋里推出来，弟弟看见了，充当“勇士”帮忙。谁知，越帮越忙，奶奶推的快，他走的慢，自己倒差点摔倒了。勇气可佳嘛！ 弟弟很有礼貌。一次，一位叔叔到我家来装暖气，弟弟便一直叫人家叔叔，直到人家答应他为止。 弟弟爱到我的屋子来玩，但他一到我屋子里来，我的屋子就成了“狗窝”，因此我每天上学，都把门锁起来。但有时妈妈进时，不关门，弟弟便可以“随心所欲，运转自如了”。 尽管弟弟有时很调皮，但我还是很爱他。

7 《我的弟弟》作文

我的弟弟今年7岁，他有圆圆的脸，一张不大的嘴，嘴巴不大，但是很能吃。他很好哭，看电视，他总是把遥控器紧紧握住。你要是跟他说，来给我看看，他是坚决不给你遥控器，你要是硬抢，他就哭个不停，真的很烦人，他年纪不大，小小嘴巴就学会骂人了，好的东西不学，有一次，在车上，我和妈妈，和弟弟在一起，妈妈问我，这骂人的话是不是你教的，我说当然没有，我妈妈又说：那怎么他说是你教的。私底下我问他，我刷们时候教你骂人了，那时我很气愤，因为他还小，不跟他计较。

我的弟弟很好吃，有一次，我的弟弟在看电视，我妈妈回到家里，带了5、6跟雪糕，我妈妈还在脱靴，没等我妈妈把靴脱掉，他早把雪糕含在嘴巴里了，我也吃了一跟，他吃完又吃了一跟，这回那了2根，这时我很生气，心想又不是不给他吃，拿一跟就行了，还拿两根。我心里的话没说出来，我依在忍耐，等他吃完雪糕，我妈妈问他，二妈对你好吗？他没说话，我这时就忍不住了，这么大了，不说声谢谢就算了，难道说声好，都不会吗？还有一次，我妈妈在做饭，炒了一盘鸡腿。炒的很好吃，饭熟了，我们一起吃饭，吃完。我妈妈又问他这菜，比你妈妈炒的菜，好吃吗。他又不说话，这时忍不住了，你得了便宜还卖乖。问你话你不答，你哑巴啊。也需是我太冲动，或许他还小。还不懂的谢谢人家，都7岁的人了，连谢谢这么难说出口吗，我想是他妈妈太惯着他了。我弟弟连他妈妈都骂，何况我呢。

我在家里听闻，我的妈妈常跟我说，你弟弟可真聪明啊！天天管我要钱，不向他妈妈要钱，他说我妈妈没钱，你有钱。我妈妈到穿氦扁教壮寄憋犀铂篓他那边去的时候，二妈我饿了，给我一块钱，我没吃好，心想他妈的，天天不吃饭，就知道吃零食和看电视。叫他去做一点事，他埋怨道，又叫我去，自己不会去啊。

我不喜欢他，但他改掉这些坏毛病，我会重新接受他，7岁了字写的跟狗爬的是的，我小时候4岁去上学，老师都夸我字写的好，看到他的字，真让我心痛啊！他妈妈太管着他了，犯了错误，也不骂他，最多说他几句。

就因为这样，我的弟弟才会这样，我喜欢小时候的他，那是多么的可爱啊，一转眼他7岁了，这样吊儿郎当下去，没有好的将来，我做为他的哥哥，应该管他。

这就是我7岁的弟弟。

8 外貌描写之我的弟弟

1、我的弟弟是小学五年级的学生。圆圆的脑袋，胖胖的脸，一对大眼睛乌黑发亮，一笑，嘴边还有两个小酒窝。他的个儿跟我差不多，有人还以为我们是双胞胎哩。其实，他才刚过十岁，比我小三岁。

2、弟弟胖乎乎的脸蛋儿上，长着一对调皮的大眼睛，眼珠子忽闪忽闪的，好像两颗水灵发亮的黑宝石。

弟弟喝汤时，烫得圆圆的小嘴一歪一歪的，简直成了歪歪嘴了；两只眼睛一闭一闭的，样子滑稽极了。 弟弟咧开的嘴角依然露出那颗好看的小虎牙，只是没有以前那样洁白光亮。弟弟的嗓音纯正、浑厚，真有点像播音员的韵味，连我都有点羡慕他。

9 以〞我的弟弟〞为题,写一篇600字的作文,其中要有语言、动作、神

我的弟弟今年六岁了，他十分调皮。

弟弟是家里的开心果。每逢双休日，我都要回奶奶家和弟弟玩两天。我一进家门，只要弟弟在，他就会跑来迎接我。好戏马上就开始了。我放下了书包，写起了作业。弟弟跑来给我唱起了《老鼠爱大米》，弄得我心神不定只得听他唱完再做。他唱得还挺入神，闭着眼睛，舞动着双手。唱完后，他会活蹦乱跳地问我；：唱得怎么样？如果你说他唱得不好，“山洪”马上就爆发了，他会哇哇地大哭起来；如果说他唱得好呢，他的脸上就会露出得意洋洋的笑容。

有一次，我在喝饮料瓶里的水，弟弟争得要喝，我知道他又要调皮了，便专不给他喝。不一会儿，我俩玩起了抢水瓶，我趁他不注意。把水倒进了水杯里。便得意地走了。没想到，五分钟过后弟弟口含着水，仰着头张着嘴，“呼噜胡噜”的水花声从他的嘴里传出，一些水花从他的嘴里喷出来。“哗”突然他把所有的水都吐了出来。“咯、咯、咯”。地笑个不停。二爹闻声走来。“好个调皮小子。”说完往他的 上轻轻一拍，弟弟却满不在乎，把头一昂说：“哈哈，我是调皮大王。耶！”弄得我和二爹哭笑不得。

真是个调皮的弟弟。2 我的弟弟今年才两周岁半，但是那淘气劲不比那些六七岁的孩子差。

早上刚睁开眼，看见我坐在他旁边看电视，就叫我和他一样睡在床上。我假装没听见，他就和我一样坐着。妈妈看见了，连忙给他穿衣服，生怕他冷，但他就 。妈妈好说歹说，总算帮他穿上了一个袖子。可他用力一挣，就把衣服脱下了。看见穿衣服不行就穿裤子，但裤子的一只脚管还没穿进，另一只脚就在那边敲打妈妈的手。妈妈发火了，在他的小屁屁上打了几下。但他没哭，只是跑进了我的怀抱。后来，还是我哄骗他说待会给他买玩具，他才起了床。你说他顽皮不顽皮？

过了一会儿，我开始做作业了，弟弟跑来说自己也要读书，就拿了一本本子和一支铅笔在那里乱画，我真是哭笑不得。又一会儿，他玩腻了，就把我的铅笔盒给“检查”了一遍，他看看里面没什么东西可玩的，才走了。真拿他没办法。你说他顽皮不顽皮？

中午吃饭了，他看见饭桌上有自己爱吃的菜——红烧大鲫鱼和咸菜炒笋片，就拿了一双筷子要爬到椅子上去吃。无奈椅子太高，他试爬了两次都爬不上去。只见他先是一愣，随即两只小眼睛四下里张望，然后拿了一个小板凳放在椅子旁，站到小板凳上再往椅子上爬。等爬上去了以后，他就慢悠悠地吃起菜来。你说他顽皮不顽皮？

有了这个顽皮的弟弟，就算不想笑也不行了，他天天都有新花样，跟他在一起天天都能开怀大笑，所以，我喜欢我那顽皮的弟弟！

弟弟写人400字作文7篇

写人是作文的基本命题，写人，可以侧重写人物的外部表现， 你知道关于 弟弟的作文该怎么写吗？下面是我为大家带来的弟弟写人400字作文，希望能给大家提供帮助。

弟弟写人400字作文（篇1）

不知道，你们身边，有没有这样的人，平时表现得胆小怕事，但在某一时刻，却能爆发出巨大的能量，让人刮目相看。

我的弟弟，就是这样一个人。

以前，我们玩的时候，见了猫、狗等小动物，他不是哭闹，就是躲得远远的，生怕那些可爱的小动物会伤到他。

但有一次，非常例外。

那天，我和弟弟，吃过晚饭在家写作业。这时候，爸爸单位有急事，需要临时加班。就在爸爸刚要走的时候，我脱口而出：“外面天已经黑了，万一鬼把窗户打开，进来吓唬我们怎么办？”。

爸爸刚要安慰我们，弟弟却说：“哥哥不怕，还有我呢！”

爸爸走后不久，就起风了，窗户呼啦啦地作响，可怕的声响，直逼我们。

我吓得一个箭步跳上床，掀起被子钻了进去，身体不由自主地瑟瑟发抖。这时，弟弟却在一旁鼓励我：“哥哥，别害怕”。

只见他，大步流星地走向窗户，向四下里张望，他说他看到了一个圆圆的东西晃来晃去。

我紧张地脱口而出：“那是鬼头”。说着，我把头缩得更紧了。

弟弟却好像是要去研究那东西，他说道：“不对，哪里有什么鬼啊，我看分明像是气球。”他不以为然，又开门朝“鬼头”走去。

不到一分钟的时间，我隔着被子听见他在外面说：“果真是虚惊一场啊！”

咯咯咯，然后我听到了他爽朗的笑声。

那一刻，弟弟在我心中的形象高大了起来。

作为哥哥的我，一边为弟弟暗自叫好，一边在想：我的弟弟，什么时候变得这么厉害，这么勇敢了？

“其实，真正的鬼在自己的心里，是你的恐惧心理在作怪！”包括这句话，也是后来成长过程中，弟弟告诉我的。当他说完这句话后，我就知道，那个曾经胆小怕事、见了老鼠都要退避三舍的弟弟，已经越飘越远了。

弟弟写人400字作文（篇2）

哇哇&&一听这声音就知道是谁在哭泣，猜对了，他就是我那既懂事又可气的弟弟。 

我的弟弟如今一岁多了，面貌清秀、五官端正，一双水汪汪的大眼睛整天一闪一闪的，超级可爱，谁见了都夸我弟弟长的我的弟弟和气。可是人总有不为人知的一面，其实我的弟弟既懂事又可气。 我弟弟可懂事了。每天我一放学回家，立刻就迎来一个热情的吻，我也同时还给弟弟一个热情的吻。不光能从这里看出弟弟的懂事，还有一次偶然，让我打打看处理弟弟懂事。

那一天，我与我的一个很重要的伙伴闹了点小别扭，回家后无精打采的。别看弟弟小，弟弟好像看出今天的我与以往的我大不相同。于是弟弟过来亲了我一下，又叫了我一声姐姐。不知为何我从弟弟这一联串的小动作中，竟然笑了。你说我弟弟懂事不懂事？ 当然弟弟也有让人气得发狂时。那一天正好是星期六，我做完了作业，正收拾书包时，弟弟竟来了，弟弟看见了我在床上的作业本，立即向它伸出魔手。只见弟弟两三下就把作业本撕了个稀巴烂，我去阻止时为时已晚。要知道那可是语文的作业本，我整整用了三个小时做完的。我当时立刻对着弟弟大发雷霆，这惊天动地的声音马上从我的房间中传出。想必妈妈是听见声音过来了。竟来之后不光不说的弟弟，还把我训斥一番。我是气上加气。只好回过头继续重新写我的语文作业。你说我弟弟可气不可气？ 家中有一个让我高兴又客气的弟弟不知是福还是祸？唉，我的弟弟啊！

弟弟写人400字作文（篇3）

我有一个弟弟，他的小名叫壮壮，今年五岁了。

我看着弟弟一天天的长大，从咿呀学语到蹒跚学步，直到现在他都能背诵唐诗了。弟弟长得很可爱，圆乎乎的小脸，白嫩嫩的皮肤中透出健康的红晕。一双眼睛闪着清澈的光，不高不低的鼻子下是一张能说会道的嘴巴。他整天笑眯眯的，眼睛经常笑成一条线，他人见人爱，左邻右舍都爱逗他玩。

弟弟非常聪明。别看他刚刚五岁，他能熟练的背诵许多首唐诗呢！每天晚饭后，他都会在客厅表演背诵古诗，并且每天背诵的古诗都不一样，在得到全家的表扬后，就会沾沾自喜，骄傲的像只大公鸡似的。弟弟非常喜欢恐龙，尤其是当别人提起恐龙时，他能立马说出恐龙的具体名称和生活的不同时代，比如：生存在白垩纪时期的霸王龙、迅猛龙；侏罗纪时期的剑龙和双冠龙等等，一旦讨论起恐龙，话匣子一开，活像自来水龙头，一拧开就哗哗往外流水，真是可爱极了！

弟弟虽然聪明，但他最大的特点就是调皮。他总是把妈妈辛辛苦苦收拾好的玩具一下子全部倒出来，让玩具散落一地，等妈妈质问他时，他总是用“无辜”的眼神望着妈妈，再指着我说：“是姐姐，她给倒出来的！”然后一溜烟的跑掉。我就会连忙跟妈妈解释：“不是我，不是我，是他！”可当我指向弟弟时，他早就溜走啦！

因为有了这个小弟弟，我的生活多了许多的乐趣，要是一会儿没见到他，就会觉得缺点什么，每次想起他那活泼可爱的样子，我就会情不自禁的笑出声来。这就是我的弟弟，人人喜爱的弟弟！

弟弟写人400字作文（篇4）

我的弟弟名叫贺子俊。他长着一双亮亮的眼睛，长长的眼睫毛弯弯的，小小的鼻子白嫩嫩的，翘翘的小嘴巴像小小的樱桃一样红红的。形成了一个漂亮的小脸蛋儿。

弟弟的小名是我起的，名叫果果。但是爷爷奶奶却总是把他的小名果果叫成了可可！

果果刚生下来的时候不喜欢睡觉，却喜欢盯着明亮的灯光看！现在他长大一点了，也懂事一些了，没以前那么吵闹了，吃奶的时候也不会哭，有时候睡觉睡得很久，都可以睡三四个钟头！他有一点和别人大不相同！有时候他会逗我们笑，跟我们哦哦啊啊的，还会低下头藏在包被里，应该是他害羞了吧！你们看！我们家的果果厉不厉害？这么小就会害羞，你们谁也没有见过吧！

我们家的果果长大一定非常聪明！他以后肯定会有出息的！你们见到他的话一定会非常喜欢他的！

他的优点谁也比不过！有时候一个人在那里都可以玩得一个多钟头呢！这样妈妈就可以做她自己的事情了。果果只要肚子吃饱了，就能开心地用他的语言和我们哦啊聊天，还会笑得打嗝呢！

他的缺点现在少了很多！只有两个字“爱哭！”

他现在还会分辨哪个食物好吃，哪个食物不好吃。有一次妈妈喂他喝水，可是呢，无论怎么哄他就是哭着吐出舌头不把水吞下去。如果碰到有味道的，像四磨汤之类的他还是喜欢喝。就像我一样，我也不喜欢喝没味道的水，比如粥，粥一熬出来就没有味道。所以每次喝粥，我都要放一点点糖再吃。

我就喜欢这样的弟弟，因为他活泼可爱，哭的样子变化多端，让人看了就想抱他。

弟弟写人400字作文（篇5）

弟弟的手是好奇的、懂事的、搞笑的，敢于斗争与担当的。弟弟的小手肥嘟嘟的，我俩手握在一起，天呀！这手好像卤猪蹄啊！

我弟的这双小手很是好奇，看见什么都想摸一摸，碰一碰。他看见我桌上有一瓶墨水，就一个劲儿地眨巴着眼睛，好像在说：姐姐说这墨水很黑，一碰就洗不掉，因为这我一直没动过，这水真的很黑吗？趁姐姐上学时我要不要去一探究竟呢？有一次放学回家，我就看见了一大块黑乎乎的地板和一双黑手。因为这事，他被我狠狠的教育了一顿，在之后很长一段时间里，他的那双手就一直是黑黢黢的。

弟弟的小手是懂事的。记得我三年级时，弟弟和爸爸妈妈外出吃饭，当时我在学校，放学回家听到他们去吃好吃的不带我，我很伤心，正不开心时，一双肉手伸到我眼前，那里边躺着两颗可爱的糖果。弟弟很懂事的说：姐姐，这是我给你从饭店带的糖，这种最好吃了！就这两颗了，我偷偷带回来了，你没吃饭吧？赶紧吃赶紧吃。我很感动，只要我不在，碰到好吃的，它总会从弟弟的手中出现在我面前。

弟弟的手也很有趣。我难过时，他小手就左右摇摆，手舞足蹈讲笑话做动作，来逗我开心。上手工实验课，他会把他做的各种奇形怪状的小玩意带回家展示给我看。

弟弟的手是敢于担当的。有一次，他把我最爱的花瓶打碎了，他的小手拿扫帚叮铃咣当的把花瓶碎渣扫到一起，就搬了个板凳坐在旁边。在我怒火中烧，马上就要喷发时，弟弟很委屈的用小手指着我说：老师说，做人要诚实，我就等你来了，承认错误呢，你还吵我！哼！我听了哭笑不得。

我爱弟弟的小手，更爱我的弟弟，我们要手拉手，幸福的走下去。

弟弟写人400字作文（篇6）

我有一个弟弟，7岁，一张漂亮的脸蛋上长着一头乌黑亮丽的头发，一对浓浓的眉毛和一双水灵灵的眼睛，整天眨呀眨的，低扁的鼻子显得如此的搞笑，一张叽叽喳喳的嘴巴总是说个不停。虽然他还小，但是却非常的调皮，也很可爱，还被人称为“牛哥”，一天不捣蛋，浑身不舒服。

记得有个阿婆说，我弟弟有次跑到她家里，那时候还在吃饭，他便“打便天下无敌手”；一闭眼，一睁眼的功夫；只见一个个碗和一双双筷子相继的飞下餐桌，他只是笑笑，站在那里看着他那“辉煌”的“战绩”，仿佛，这是这些碗筷应得的报应，他只是来执行的。正巧，我从门前路过，只听见一声声呼唤，我转过头去，却没有看见谁在叫我，于是我就纳闷了：谁在叫我，可能是幻听…可能是幻听…于是我怀着可能是幻听的心理继续向前走。但是，不一会儿又响起了呼唤，这比刚才更加强烈。我于是跟着声音的来源，向前摸索着……只见一个老人和一个孩子，一开始没看清，以为他们在嬉戏，我大声呼喊：谁在叫我！谁在叫我！只见那个老人说：“孩子，你过来一下。”我惊讶了，“你怎么在这里，我找你找的好辛苦啊！”他摆出一副不认罪的样子，仿佛他做的都是正确的。我干脆一不做二不休，向前跨了一个箭步，然后瞬间抱起他说：“哥哥带你回家。”哪知这小家伙使出了全身蛮力，挣脱了我的束缚，然后朝我伸舌头，“哥哥，你来追我呀！”说完吐吐口水，跑了。我岂敢站着，我连忙追去，他就像一只小老鼠东串西串，差点把路人撞到，把玻璃撞碎；而我那时就像一只猫，正在追逐那只老鼠…我们一路上斗智斗勇，终于，我费了九牛二虎之力才把这只可恶的“老鼠”抓住。

如果那个小家伙不是如此的调皮，我也不需要费九牛二虎之力了……

弟弟写人400字作文（篇7）

我有一个可爱的几个月大的弟弟，可他的外表看起来像一个小妹妹的形象。而且他现在还会叫“妈妈”了，这完全太神奇！

弟弟开心时，就两个小时都不会哭一声。弟弟的眼睛像两颗紫葡萄一样大，圆溜溜的；他的小嘴巴笑起来时，仿佛一根小指拇的小香蕉。他的小脸蛋儿圆得像是一只很小的圆盘子，啊！真像一个小妹妹呀！

弟弟不开心时，就会叫一声“嘛——”我们以为他在叫妈妈，就叫妈妈去抱他一起去玩玩，溜达溜达。他哭得最长时间达到半个小时左右，和夏天树上的蝉差不多，非常得吵！而且弟弟他无聊时还喜欢说“狗——”这个发音让我们听了都哈哈大笑。

弟弟饿的时候，就一直尖叫，就会给他含着安抚奶嘴，然后嘴里叫着“哎哟哎哟”这是他饿了的表现。第二种饿的时候，我们就会把动画片放起，让他看一会儿，爸爸他们就好调牛奶粉。这一种表现是他的特点，吃完之后，他就非常的开心。

弟弟非常的逗人，而且特别搞笑，他可以让我们笑二十分钟左右。爸爸和别人聊天时，他就会发出“哦哦哦——”爸爸和他疯笑时，他就笑得可高兴了，让我们也忍不住跟着一起笑了起来。

他乖的时候，可以睡一个多小时，可如果他不乖时，就只能睡两三分钟了。这就是弟弟平常的一些表现，弄得我们对他哭笑不得。

啊！我的弟弟是多么可爱呀！而且多么的调皮呀！