我的老师六年级作文

　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？以下是我整理的我的老师六年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的老师六年级作文 篇1

　我的体育老师姓罗，我们都叫他罗老师，我的音乐老师也姓罗，所以我们也叫他罗老师。他高大魁梧，脸方方正正的，浓眉大眼，他有时候和蔼可亲的，有时候则会凶巴巴的，批评上课不认真的同学。但有一次，他不分青红皂白，批评了王裕斌。

　那一次，我们正在唱《同一首歌》的时候，罗老师揪出了三个人来，厉声问道：“讲什么呢？”李锐锋就给罗老师说明了情况。陈述完之后，罗老师一把扯下王裕斌的中队长标志，将其扔在了一边。

　王裕斌顿时泪流满面，罗老师严厉地说：“犯了错误，有什么好哭的呢？”王裕斌分辨说：“我又没讲话。”罗老师的眼里充满了不容分辩的眼神，对王裕斌说：“我亲眼看见你讲话的。”“我本来就没有讲话！”王裕斌反驳道。“呲牙咧嘴地干什么呢？”罗老师说，“讲话就讲话，反驳什么呢？”

　王裕斌心里想：我又没有讲话，干嘛硬说我讲话，我好心提醒他们别讲话，反让我和他们一起受罚，这未必太不公平了吧。他感到很委屈，毕竟，被人冤枉的滋味一点也不好受。

　曹凌晖对罗老师解释说：“王裕斌是没讲话。”“那我明明看见的呀。”罗老师说。李锐锋补充道：“王裕斌是提醒我们别讲话。”罗老师恍然大悟，说：“都怪你们，让我错怪了王裕斌。”说完，向王裕斌道了个歉，把中队长标志还给了王裕斌。

　在我们的眼里，罗老师还有点臭美，差不多每次上音乐课罗老师都会去镜子前面，露出自己洁白无暇的牙齿照一会儿。当然，我们也不知道罗老师这是要干嘛，就认为罗老师在臭美。

　这，就是我的音乐老师，一位敢于承认错误的人。

我的老师六年级作文 篇2

　我的语文老师是一个身残志不残的残疾人。他小时候有一次高烧不退，结果患了小儿麻痹症两条腿的长度差超过几厘米，也因为这几厘米他被北京大学拒之门外，也因为这几厘米他成了教书育人的老师，成了我的语文老师。对于我来说，遇见他很幸运；可对于我的语文老师，命运似乎是不公平的！

　达着兼济天下，穷着独善其身。这是他送给我们的第一句话，以前不是很明白这句话的意思，后来慢慢体会越发觉得这句话包含着大智大慧。这是一个文人应该有的理想和价值观，也是我追求的方向。他的优秀和出色是我们有目共睹的。他博学，意志坚强，极具号召力，诙谐。静如处子，动如脱兔，他一看书就是整整一下午一动不动的。可残疾的身体不会阻挡理想的飞翔，我们的城市的很多新鲜的事物都是他引进的。

　他被北京大学拒绝了之后，回到我们的城市读师范大学，开始的两年他沉默寡言，不与任何人交流，甚至他的老师同学家人。老师提问问题他宁愿站一个小时也不会回答，可他明明知道答案。两年的抑郁使他做了一个绝望的决定，自杀！当他趟入河中一个大浪惊醒了他，惊醒了沉睡了两年的勇气。“我可以选择离开，可承受痛苦和悲伤的只有我的家人。”所以他活了下来。当时我们正在讲史铁生的《我与地坛》，同样的遭遇勾起了他的共鸣和对往事的追忆。虽然他带着墨色的镜片，可晶莹的泪光仍清晰可见。就像霍元甲临死时说的，活着从来就不是一个人的事！

　他的选择留给了他健全的理想和现实，也给了我们感动和上进的力量！

我的老师六年级作文 篇3

　新的学期，新的变化。

　这个新学期里我们班换了一个新老师。她有一双大大的眼睛，闪闪发亮，犯错误的同学最怕她的眼睛了！中等身材，稍微有点胖，但没有我胖。这就是我们的新老师——黄老师。

　虽然，我只与黄老师接触了短短地一个星期，了解并不多，但是在这短短地一个星期里，我发现黄老师是一个看似温柔，其实她可严厉着呢！

　就像星期二那节语文课来说吧！因为快下课了，我有些坐不住了，就与同桌讲了一句话，正好被黄老师看见了，黄老师提醒了我一次。可是我的小嘴巴控制不住，我又再次和我的同桌讲话，这次又被黄老师看见了，黄老师用严厉的眼神看着我，我吓坏了。下课后，黄老师把我叫到她身边，然后严厉地批评了我，我也知道自己错在哪里。我向老师保证上课时不再和同桌讲话，不再做小动作。

　黄老师在学习上对我们严格，在平常也非常关心、爱护我们。

　我知道黄老师对我们严格，也是为我们好。我很喜欢这个严格的新老师。

我的老师六年级作文 篇4

　面对大海，所有的侏儒都成了巨人；面对大海，所有的巨人都成了侏儒。只有面对大海，才能懂得什么是阔瀚，什么是博爱。

　这学期，我们班新调来了一位语文老师——李老师。她的知识也如同大海一样浩瀚，她的才情也如同大海一样渊博，她的爱更如同大海一样博大。

　李老师有着纤细的身材，白皙的脸蛋，扎着一个短短的马尾辫，一双丝绒般的眉毛，像蝴蝶的触须一般弯在那里，显得特别黑，特别亮。一双不大的眼睛却特别有神，有时候温和如春，流露着种丰富的通达人情的理解力，有时变得异常严厉，发出闪电似的光，高高的鼻梁下长着一只小巧的嘴巴，笑起来，两排洁白的牙齿格外引人注目。

　上个星期六，微风轻轻的吹，暖暖的阳光覆盖着大地，小草在阳光的沐浴下吐出了嫩嫩的小芽。伴随着这样美好的天气，我欣喜万分地去学校里帮助李老师布置展板。我刚来到李老师的办公室时，便大吃一惊：虽然今天是星期六了，但是老师的陈旧整洁的桌上还整整齐齐地摆放着好多本准备批改的作业。我一蹦一跳地来到了李老师的办公桌前，“李老师，您好，我来了，请问有什么我能帮忙做的呀！”我开心的问道。“朱幽颖，这里有一些彩纸，还有四叶草和花的模型，照着剪下来即可。”李老师把早已准备好的模型及彩纸递给了我。“好的。”我含笑微微的点了点头，就立即开始动手了。此时，另外两个同学也风尘仆仆的赶来了，李老师又把刚刚教我的方法很有耐心，不厌繁琐的再教了另外两位同学一遍。我们三个人，照着李老师的方法，认认真真的剪了起来。果然还是人多力量大啊，不一会儿，我们的剪纸就像一座小山一样堆了起来。

　李老师轻轻地走到我身边，温柔的拍了拍我的肩：“朱幽颖，这是打印好了的文稿，麻烦你把这上面的图画涂上鲜艳的颜色。”“哇，这些单调的文字配上真的好漂亮啊！”毛邱恒情不自禁啧啧赞叹道起来。“在哪里在哪里，我也要看看！”冯梓琪闻声也转过头来，接过文稿，一张一张翻着看，“天哪，每一张文稿的内容配上这些恰到好处，简直太奇妙了！”我心里不由暗暗地佩服李老师的才情，原来我们刚刚在剪纸的片刻，李老师文思泉涌地把这些文稿配上了相对应的，每一段文稿都根据它的文字内容，配上它的都恰到好处。

　我跟据老师教我的方法，涂上了鲜艳的颜色之后，李老师神采飞扬地说道：“孩子们，我们的准备工作已经完成了，只剩下最后一步了。GO，GO，孩子们，拿上你们刚刚剪好的彩纸，文稿，跟我一起下楼布置展板喽！”我们三个人步履如飞的跟着李老师来到了楼下。一个空白的展板呈现在了我们面前，“孩子们，我们今天要一起动手布置，让它在我们手里变的美轮美奂哦！”在李老师运筹帷幄的指挥下，一副漂亮的“蓝图”便呈现在了展板上……

　这就是我的李老师——才情，温柔，博爱于一身的好老师。“随风潜入夜，润物细无声。”在这金秋感恩九月，我想轻轻地对您说一句，老师您辛苦了！节日快乐！

我的老师六年级作文 篇5

　我们的老师有一双神奇的眼睛，她用她的眼睛随时随刻地看着我们，表示的意思也是不同的。

　老师的眼睛是严肃的。记得上次上课时，我与同桌正兴致勃勃地聊这段时间比较火的电视剧。我们在底下窃窃私语不断，猛一抬头，老师原本水灵灵的、亮得放光的大眼睛，此时却变得严肃了，发出责备的眼光，眉头越皱越紧，像审视犯人一样看着我们，好像在说：“你们这样听课对得起谁，一点也不认真！”顿时，我们都被吓怔住了，连忙关上了滔滔不绝的小嘴。

　老师的眼睛是温柔的。记得有一次是我考试没考好，坐在位子上，看着布满红叉的试卷，低落到了极点，心想：这么多天的努力，就这么一无所获吗？正当我难过时，猛然抬头，发现老师的目光不再像上次那么严肃了，而是越来越温柔，看起来特别温暖，那双水汪汪的大眼睛，好像在说：“不要灰心，继续努力，下次一定会功夫不负有心人！”

　老师的眼睛是尖锐的。每次我们交上去的作业，她总是能准确无误地找出我们的错别字，并加以改正。有一次，我在写字课上写字，老师从我身旁走过，随意扫了几眼我写的字，便从中找到了几个错字，当场予以纠正，并罚我抄写好几遍，这可真是倒霉啊！

　老师啊老师，您的慧眼是多么神奇，多么令人爱恨交错啊！

我的老师六年级作文 篇6

　鱼儿离不开水，鸟儿离不开大树，人类的进步离不开老师。我的启蒙老师就是查老师。

　记得查老师刚来的时候，我对她没什么好感，想：语文老师我见的多了，无非是读三五遍课文罢了！可是，我想错了，她上完第一节课后居然在同学心中留下了不错的印像。我承认，她那节课讲的的确不错，特别是她的自我节绍让我们产生一种亲切感。当时，全班同学几乎全被赶染了。

　查老师总给我们留作文，刚开始我认为这是一种压力。有一次放学前，本身数学作业就又多又杂，可是语文留完海一样的作业后，又是一篇作文。我回家后写完语数作业后连看会儿电视玩会儿电脑的时间都没有。躺在床上蛮怨着：“本身可以不写的”但是，一段时间后我发现，我的作文水平是越来越高了。原来查老师让我们写作文是为了提高我们的作文水平啊！从那时起我开始对查老师产生好印像了。

　查老师不像其他的老师，讲完课就没事了。她让我们查找资料，抽出时间让我们举行辩论会，使我们的课堂十分活跃。同学们上语文课都十分开心，都希望时间过得慢点，让这快乐的课堂再持续一会儿。

　朱老师！是您用手中那把金钥匙打开了我们这些顽劣而无知孩童的心扉；是您令我体会到了学习中的乐趣；是您让我了解到语文所特有的魅力；您不仅使我获得了知识，还对我的品行进行教导，使我“德智体”全方面发展。让我体会到在人生的道路上应该怎样做人，更使我感受到慈母的爱和严师的情。

　谢谢您！我的启蒙老师，查淑琴老师！

我的老师六年级作文 篇7

　一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，开学到现在已经将近一个月了，而我，当然也交到了许多新朋友，其中，老师也帮忙我不少，因此老师，我有话要说。

　老师：谢谢您不厌其烦的教导我功课方面的许多问题，还有交友方面，让我很快的融入班级，更让我很快的认识同学，真是谢谢老师。

　记得我以前的老师——徐老师功课有时出的不少，但也是为了我们好，而且徐老师是用新奇的教学来教我们，例如：用word稿纸精灵打作文、用ppt报告上课内容等……，而现在我的老师——曾老师功课出的不多，但我也会很尽力完成，不让老师操心。

　虽然班上有时候会吵吵闹闹跟老师讨价还价得要听鬼故事，但我觉得进一点上课的进度也是应该的，不然上不完多麻烦呀，而且同学也有些爱讲话，爱跟老师唱反调，我都觉得他们是长不大的小孩吗？为什么讲了又讲，还是听不懂老师的话？希望这些班上的害群之马可以改进，不再惹老师生气。

　我很高兴我转学到新光小学遇到了一个好老师，每一天我都很期待明天的上课，所以现在我要好好认真读书，而且老师说的所有金玉良言、做人做事的道理我都会铭记在心，更会程门立雪，希望老师可以平平安安、快快乐乐、心平气和的教我们到六年级毕业。

我的老师六年级作文 篇8

　他，是一把金色的钥匙，为我们打开通往知识宝库的大门；他，在我们的心灵里播下颗奋进的种子；他，使我们拥有追逐梦想的翅膀；他，教育我们要热爱祖国，让我们成为国家的栋梁，他，就是我的老师。每一个班都有一个与众不同的老师，他可能严历，可能幽默，也可能和蔼，而鼎鼎大名的“老王”正是本人班级的语文老师。

　“老王”身着一件黑白交加的背心，身材适中，一副巨大的眼镜稳稳地骑在鼻梁上，眼睛大如水牛的鼻孔，一开口就是标准的“男高音”。

　神通广大的孙悟空会七十二变，“老王”也会七十二变，可他与孙悟空不同，他是变脸。瞧！此时， “老王”满面通红，仿佛有片片乌云在向其脸聚集，只听“嘭”的一声，“老王”怒发冲冠道：“你为什么不写作业！懒也不能这样。”随后，就是一顿“竹笋炒肉”，吓得大家赶紧坐直，教室里立刻鸦雀无声，甚至可以听见同学们急促的呼吸声，可一会儿，“老王”又恢复了以往的幽默风趣，这“阴转晴”的速度之快，真是让人不知所措。

　除了变脸外，“老王”还有一“神技”，大家都知道，六年级的课堂有些无趣，乏味，而“老王”却依靠“跑题”使同学们捧腹大笑。如我们正在讲仙人掌，他便从仙人掌跑到沙莫，从沙莫跑到绿洲，从绿洲跑到驼队，经过“一波三折”，才勉勉强强地回到原点，慢慢的，我们作一种知识的拓展，因此，我们更加喜爱听“老王”的课了。

　“老王”虽来我们班才一个学期，但吾等成级突飞猛进，吾等欣喜若狂。

　我爱我的语文老师——“老王”。

我的老师六年级作文 篇9

　一双乌黑发亮的小眼睛，一个挺挺的鹰钩鼻，一头卷卷的黑头发，满脸短短的黑胡须，高大健硕的身材，常带灿烂的笑容——他就是来我们学校访问的音乐外教老师。

　今天我一踏进音乐教室，就看到外教老师正闭着眼睛陶醉地拉着小提琴。他的手像燕子般轻快地反转腾飞，一会儿轻轻地颤动，一下子骤然滑落，一会儿灵巧地跳动……美妙的乐曲声纵情流淌，他的头也随着旋律摇摇摆摆。终于，老师睁开了眼睛，看到同学们吃惊又崇拜的样子，他粲然一笑，露出洁白的牙齿和深深的酒窝。

　老师带领我们一起聆听交响乐。音乐声响起，他马上进入乐曲中，忽而兴奋地摇摆着高大的身体，忽而跟着旋律忧伤地轻轻吟唱，忽而拿出小提琴演奏一段……我们深受感染，也时而摇头晃脑，时而浅浅哼唱，时而忧伤静默……老师又给我们介绍各种音乐类型，他说的是英语，不停地用手比划来、比划去，还把语句中的关键单词一笔一划写在黑板上，我还是不能全部听懂他的话。但是，有一句我懂了，他说：“音乐就是一种发自内心的语言，能抒发自己内心的情感，并不是只用几个词语就能形容的。”是的，音乐就是表达内心情感的，我和老师之间虽然语言沟通不是那么畅快，但是我们的情感是相通的。就像今天他让我们欣赏的那首交响乐曲，我和他一同体会到了时而欢欣鼓舞、时而忧伤满怀的情感。

　我的音乐外教老师，他拉小提琴总是那么陶醉，他欣赏交响乐总是那么投入，他讲授音乐知识总是那么细致，他对我们总是那么用心——他让我领略了西洋音乐的自由美妙，更是让我感受到了他的满腔热情，虽然老师和同学们之间说的话不多。但他是我最喜爱的音乐使者，多么希望他能在我们学校多留一段时间啊。

这个是肯定的。每个人的情感都是不同，而且复杂多变。俗话说，女孩儿的心思你别猜，猜来猜去也猜不明白，其实，男孩儿的心思也是一样的。

人的情感之所以不尽相同，主要是受所处环境，所在地域，所交往的人，所受的教育的影响。

正因为参差多态，世界才如此绚丽多彩！

鲁迅在一篇随笔中写到：”人类的悲欢并不相通，我只觉得他们吵闹”。他在写这句话的前面对他随处的环境进行了一个系统化的描述，楼底下的男人并的快死了，但是旁边的邻居还在用留声机放着音乐，弄堂里有哭的，有嬉戏打闹的，甚至还能听到有为目前哭孝。

这些发生的事情是处在同一时空里面，有的是信息不同，有的是明知道装作看不见的样子，悲欢离合虽说是每个人都会感受到的一种情感。但是人与人之间是独立的两个个体，因此根本不可能有真正的感同身受。

倘若有的人说那为什么怜惜别人，会同情别人，看到别人难过自己也会难过等，他们所说的这些都是属于人类的共情能力，共情能力与情感上的相通有一定的区别。相通的意思是情感处于同一个高度水准，情感等于情感，而共情能力不是，有共情能力意味着你可能理解别人的感情，但是无法达到同一个高度，即感情没有重合，就没有所谓的相通。

鲁迅说我只觉得他们吵闹，鲁迅是站在一个局外人的身份来描述目前所发生的一切，描写虽然间接的证明了人类的悲喜并不相同，但是这不能说明鲁迅先生是一个没有共情能力的人，鲁迅先生将自己与这个世界分割开来，就单纯论情感相通的问题，“我只觉得他们吵闹”恰恰从侧面证明了人类的悲喜是真的不相通的。鲁迅先生的用了双重肯定的手法平淡的描写了他所表达的主题，可称为一绝，就现代社会而言，我认为人类的悲喜确实是不相通的，可能都有共情能力，但是并不会达到情感上的重合和高度的一致。

一件事情因为你的经历不同，而会产生不一样的情感倾向。譬如：路遇一个孩童哭闹，做过妈妈的人知道，孩子的习惯培养很重要，所以孩子尽管哭闹，也不会满足孩子的愿望，因为她在为孩子的将来考虑。没有做过妈妈的人，就会觉得这个妈妈太抠门，不就是一根雪糕嘛，买了就好，干嘛大马路上丢人。

我们需要的每个事情都是未知的，这个世界就是未知的。这个世界很大，更何况爱情，感情这一类的东西根本就让人无法琢磨的，根本就不知道的。所以我们不知道在我们遇到那个爱的人之前我们会爱上这么一个人。我们也不知道我们是否在下一秒就会拥有这样一份爱情。或许等到我们遇到了之后我们就会把我们以前所有的一切都会推翻。这就是一件这么神奇的事情。这个世界上没有一成不变的感情，同样也没有一成不变的爱情，也更不会有一成不变的一个人。如果一个人真的一成不变，那么它就可能不会是一个人，她是在装模作样，或者他太虚伪了。

当人们感到兴奋时，眼睛的瞳孔会自然放大，眼神变得炯炯有神，而人们情绪低落时，眼睛的瞳孔就会缩小，眼神也会变的黯淡、无神。一个人的眼神能够显现当时的情绪，如果一个人的眼神是躲闪的，那么表示他很不自信，如果一个人的眼神是坚定的，那么这个人就是一个充满自信的人。

每个人因为立场，个性，社会阅历，心情等各方面的不一样，对同样的事情自然会有不同的想法，表现得情绪自然不同。即使是同一个人对同样的事情，在不同的时间也会有不同的情绪表现。 简单的说，是受内在因素和外在因素共同影响的

　　《我的战争》和以往的战争片一样，战争场面拍的气势恢宏巨大，但我觉得现在的战争片画面音效更加逼真。下面是我为大家整理的我的战争 观后感 ，希望大家喜欢!

　我的战争观后感篇一

《我的战争》节选自巴金的小说《团圆》，讲述的是中国志愿军抗美援朝的 故事 。我想，《我的战争》选择在“九·一八”纪念日的前夕上映，是有着特殊意义的，为的是唤醒中国人的民族荣辱感，铭记历史，继续前进。

80后的我，除了在教科书里学到了关于抗日战争、抗美援朝战争的历史之外，就是通过影视作品了解相关历史。我感觉影视作品更有渲染力，更直观。近几年，关于抗日战争和抗美援朝战争的大制作越来越多，例如《百团大战》、《集结号》、《辛亥革命》等，这与国家的方针政策息息相关。2013年11月，在考察山东时指出：“一个国家、一个民族的强盛，总是以 文化 兴盛为支撑的，中华民族伟大复兴需要以中华文化发展繁荣为条件。”在这种思想的指导下，中国大力发展文化产业，主流的影视作品层出不穷。这也符合80后、90后的观影需求，他们不太习惯通过历史书了解历史，而是对反映历史的影视作品颇感兴趣。

我对抗美援朝战争知之甚少，通过观看《我的战争》，我被老一辈爱国将士的精神深深震撼着：中国抗美援朝军人典型代表——九连连长孙北川，他身经百战，习惯了枪林弹雨，不知道什么是恐惧，是个真正的战斗英雄。在第三场巷战战役中，当他陷入弹尽粮绝，生死一线之际，他陷入了劫后余生的恐惧，面对残酷的战争，面对随时而来的死亡，面对随时都可能失去的爱情，他第一次害怕了。但在恋人孟三夏的情感激励下，在面对战友兄弟一个一个倒下之时，在抗美援朝保家卫国的呼唤之下，他重新走出了恐惧的阴影，再一次拿起了冲锋枪，踏上战场;文工团乐队指挥刘诗文，中国典型的知识分子形象，他主动报名参军，义无反顾地踏上了朝鲜战场，可是在面临极其艰苦的环境之时，又陷入了强烈的恐惧之中，最终，当女友文珺意外牺牲之后，刘诗文心底的坚韧终于被激发出来，成长为一名真正的军人……

我们今天的幸福生活，离不开老一辈无产阶级革命家抛头颅、洒热血的付出，我们无法回到过去，但是我们可以深爱我们的国家，“铭记历史、继续前进”。

　我的战争观后感篇二

这是一部在上映前就引发争议的影片!

这是一部在观影后仍引人思考的影片!

血与火交织的朝鲜战争，是这部影片聚焦的主题。影片改编自巴金的小说《团圆》，讲述了一群平凡又非凡的年轻军人为保卫共和国毅然决然奔赴战场，在残酷的血雨中所经历的那些关于爱情、友情、亲情的故事。

观看完这样一部“标准”构思的战争影片，感触最深的首先还是战争暴力的血腥与残酷。作为“装饰死亡的艺术”，战争的残酷从来就是古今中外影视或文学作品呈现的焦点，朝鲜战争尤其如此。战火后的疮痍不时敲击着观影者的心灵。其实，在影片之外，有关这场战争的残酷还是超出了一般人的理解，当然，这种残酷部分源于敌我双方悬殊的力量对比。

根据金一南《军人生来为战胜》一书记载，朝鲜战场上美军一个军就拥有坦克430辆，而我志愿军入朝的6个军，一辆坦克也没有。这一装备差距的代价，在影片中得以呈现。再比如，美军运输全部机械化，一个军就拥有汽车约7000辆，而我志愿军入朝之初，主力三十八军只有汽车100辆，二十七军则只有45辆。空中力量的悬殊就更大了。我志愿军当时不但没有飞机，连防空武器也极度缺乏。面对美军1100架作战飞机，志愿军当时只有一个高炮团，36门75毫米高炮，还要留12门在鸭绿江边保卫渡口。最初带入朝鲜的，竟然只有旧式的日制高炮24门。至于雷达则一部也没有，搜索空中目标全凭耳听和目视。对此，侵朝美军总司令李奇微后来也回忆道：“我们在北朝鲜战场上空几乎未遭抵抗。除地面火力外，我们可以不受阻碍地攻击敌补给线。在头一年，对方甚至连防空火力还击也没有。”

对于这场战争的残酷，当年的影片《上甘岭》也曾有过经典的刻画。影片以“战壕真实”为鲜明特征。在尚不具备鸿篇巨制条件下，当时的影片编导选择了上甘岭战役这个局部，“以小见大”式地反映抗美援朝战争，将镜头聚焦于战役中志愿军某师某部八连和八连驻守的坑道特定环境，集中塑造八连连长张忠发等基层官兵形象，让观众从他们身上感受到志愿军作为整体坚不可摧的意志和力量。影片中那个生动的细节感染了几代人。志愿军官兵在坑道里坚守多日，没有喝上一滴水，口渴难耐，排长讲望梅止渴的故事，连长带头干咽饼干。师长派人给坑道官兵送来两个苹果，大家拿在手里轮流闻一闻，谁也舍不得吃一口。影片之所以被誉为战争的诗篇，应该讲，其诗情中渗透着志愿军战士对祖国的无比深情，这是重要的原因所在。

在《我的战争》影片中，也有类似的细节刻画。比如，在影片的末尾，穿越战场硝烟的火车回来了，跟片头几年前的热闹一样，锣鼓喧天、载歌载舞、夹道欢迎，只是车头上少了孙北川以及千千万万个和孙北川一样的英雄儿女，画面上其他跟孙北川一样的战士抱着家人痛哭，当张洛东跑向孟三夏的时候，孙北川的笑容定格了。站台上，孟三夏下意识地捂着断臂，胜利的列车驶来，姑娘却没有等来自己的爱情。战争就是战争，它在不经意之间猝然来临，又在不经意之间分隔生死。敌机呼啸的轰炸、漫山遍野的枪炮，几乎让观众闻不到一丝生机的味道。曾经，列车驶 出国 境的第一站就是空前惨烈的伤亡，而今，列车归来更是承载着太多痛失亲人的噩耗。原著巴金小说题为《团圆》，或许想表达的就是这种残缺后的团圆。

犹记得，韩静霆在小说《战争让女人走开》中，对女人在战争中的牺牲与承受赞誉有加。在充满雄性荷尔蒙单一的世界里，应该说，影片中孟三夏的出现平添了一丝柔和的温度和色彩。战争将男人练就铮铮铁骨，亦让女性多了份飒爽英姿。在《我的战争》影片中，王珞丹演的应该说很出色，通过江面大桥遭遇战、五里亭攻坚战、小镇突围战和537高地争夺战，在腥风血雨中描摹出了共和国女军人的作风和情怀。

意大利左派导演贝尔纳多·贝托鲁奇曾经说过，个人是历史的人质。60多年过去了，有关这场战争的定位有些讨论也不足为怪。但有一点却是无法遗忘与虚无的，那就是与这场战争关联的所有个体表现出的那些英勇、牺牲、无私与大爱。这一点，无论是普通的战士，抑或共和国元帅，情感是相通的，也是共鸣的。比如，有关这场战争的出兵，志愿军司令员彭德怀元帅在《彭德怀自述》一书中如此追忆道：

“1950年10月1日国庆后，4日午，北京突然派来飞机，令我立即上飞机去北京开会，一分钟也不准停留。……散会后，中央管理科的同志把我送到北京饭店。当晚怎么也睡不着，我以为是沙发床，此福受不了，搬在地毯上，也睡不着。想着美国占领朝鲜与我隔江相望，威胁我东北;又控制我台湾，威胁我上海、华东。它要发动侵华战争，随时都可以找到借口。老虎是要吃人的，什么时候吃，决定于它的肠胃，向它让步是不行的。它既要来侵略，我就要反侵略。不同美帝国主义见过高低，我们要建设社会主义是困难的。”

美国人约翰·托兰在《漫长的战斗：美国人眼中的朝鲜战争》一书的后记中，也超越政治层面对这场战争进行评述说：“这场战争中大量具有人性的事例——战场上的英雄主义、自我牺牲精神、对敌人个人的仁慈和同情——使有关这场战争的讨论经久不衰。”影片中有一句台词令人深思——“你说，我们现在做的这些事，以后会不会有人记得”

这是一个值得所有人永远深思的叩问!

　我的战争观后感篇三

中秋节 这天，南京受台风影响，从早到晚下一直雨，而且越下越大，但这并没有阻挡我要去的一个地方，那就是卢米埃南京弘阳广场影城。

说起看**，那还要追溯到2006年秋天的一天，在上海出差的我，独自一人闲暇之时，到曹杨**院看了一场由尼古拉斯凯奇主演的**《世贸中心》，**描写了911恐怖袭击中纽约消防局的消防队员参加世贸中心救援的故事，是一部在灾难片中宣扬美国人性和价值观，宣扬英雄主义的影片，和《拯救大兵瑞恩》《第一滴血》《真实的谎言》历来的美国大片一样，影片推崇的是美国式的爱国主义和英雄情结，当时我懵懵懂懂的想，中国历史上在抵御倭寇的战争中，在反法西斯和民族解放战争中，也有那么多英雄，怎么现在的银幕上出现的都是“美国英雄”。

这就是我时隔10年后，今天特地走出家门，冒雨走进影城观影的原因，因为今天有一部反映抗美援朝的**《我的战争》全国首映，因为这部**的宣传片在网上引起争议，因为我十年没有看**了。

因为知识储备有限，由于掌握的资源和信息量的匮乏，我是不擅长写专业性影评的，充其量写这篇小文只能说站在自己的角度上抒发一下自己的观影感受。

近年来，在追求商业利益的**市场，在追逐票房第一目标的竞争中，国产**观众和票房经常不敌美国大片，这种现状已持续多年。看《我的战争》我是有了思想准备的，不为观众的多少动摇我的观影决心，也不会因争议纷乱影响我的观影心情。

《我的战争》和以往的战争片一样，战争场面拍的气势恢宏巨大，但我觉得现在的战争片画面音效更加逼真，战争场面更加震撼、惨烈，可见如今的**拍摄技术借助于电脑特技已经日新月异了。

影片从志愿军九连和文工队入朝参战前的火车站相遇拉开序幕，先后设置了江面大桥遇袭、五义亭阻击攻坚战、小镇排雷突围战、537高地争夺战等剧情，通过一批血性军人，热血青年入朝参战，在一场场枪林弹雨战斗中生死与共的经历，演绎了战火纷飞中的兄弟情、父子情、父女情、恋人情，讴歌了人生角色的升华和生命在残酷战争中的蜕变，演绎了一个又一个战地英雄的故事，塑造了一个又一个有血有肉的英雄。

影片中的每一场战斗中，都有志愿军战士前仆后继壮烈牺牲：五义亭峡谷为炸毁美军坦克牺牲的大斧子、小镇突围中掩护战友牺牲的老爹和王文珺、537高地争夺战牺牲的老梆子、连长孙北川，还有在江面大桥遇袭、小镇突围、537高地争夺战中倒下去的没有名字的志愿军战士。还有那些在战斗中血肉模糊的战士，那些在战地救护中疼痛无比的伤员，那些虽伤残但活着回来的勇士，哪一个不是最可爱的人，哪一个不是共和国的英雄!

战争是残酷无情的，为正义而战是神圣的，国家的英雄是可敬的。全世界各国都以不同的艺术形式歌颂为国家为民族或献身或活着的英雄，每个国家都有或活着或牺牲的英雄受到人们的崇敬和爱戴。美国大片中更是不断向全世界推崇他们在二战、朝鲜战争、中的英雄，不断推崇在灾难来临之时充满人性光辉的英雄，不断推销输出他们的价值观，我们的**观众并没有感到有什么不对的地方，也没有感到奇怪和诧异。因为包括美国在内的世界各国都有他们国家的荣誉和骄傲，他们民族的尊严和自豪，他们崇拜英雄情结。纵观各国数不清的无名烈士纪念碑，无名英雄墓，无不彰显崇尚英雄的国家意志和人民意志，这些国家的人们并没有过多议论所在国家参与或发动战争的正义与否。新中国成立之初，共和国的缔造者在北京建造了雄伟高大的人民英雄纪念碑，纪念碑是***执政后奠基的，但看看纪念碑后面的碑文就知道纪念碑不只是纪念缅怀***的英雄。

我一直觉得不可理解的是，各国都在歌颂自己国家和民族的英雄，也没有人过多追问英雄产生的那场战争正义与否，不知道《我的战争》与别的战争有多大区别，为什么对《我的战争》这么敏感。

说实在，只有经过战争才知道战争的残酷，只有经过战争才知道生命的脆弱，只有经过战争才知道和平的宝贵，只有经过战争才会厌恶战争。全世界各国都不想卷入战争，各国人民都不愿意置身战争，但发动战争是国家行为，是统治者的意志，人民只能被迫参与战争，所以，正义和非正义战争不是哪个人书写的，而是由历史定论的，看待战争的正义和非正义，必须用历史的眼光看待历史，不能割裂，也不能偷梁换柱，不能把战争和战争中的英雄等同而论。记得当年有句经典的话说过，什么阶级说什么话。因此，我认为评论战争所持的立场决定了对战争历史的态度和战争背景的审视。

《我的战争》这部影片和众多的以战争为题材的中外影片并无多少不同，之所以引发争议不是战争片本身出了什么问题，而是影片所反映的历史事件放在当今信仰的缺失，精神支柱的垮塌，各种思潮泛滥，意识形态领域依然尖锐的斗争，改变中国颜色的暗流涌动，推波助澜的背景下，这样理解这场因影片和宣传片引发的争议我认为就不奇怪了。

影片《我的战争》最后，在537高地争夺战中身负重伤的孙北川和张洛东躺在阵地上有句 经典台词 对话：张洛东问连长孙北川“我们现在所做的事，以后的人是不是还会记得”，孙北川回答道：“会记得的”。听了这样的话，我感动的眼泪流了下来，时隔数十年，我们身处和平年代，我们能忘记这些用血肉之躯换来几十年和平的英雄吗我们还记得这些英雄吗我们还在喋喋不休的为影片名称争论吗

影片《我的战争》和影片《英雄儿女》都取材于巴金先生的作品《团圆》，都是以战争为大背景的英雄颂歌。我觉得，有民族尊严和民族精神的人，有英雄情结的人，不要再分“左粉”“右粉”了。让我们在尊敬各国英雄的同时，首先尊敬自己国家的英雄!不要忘记“我的战争”中我们的英雄!

向为国家和民族尊严而战的英雄致敬!

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感情很平稳的人和感情经历过坎坷的人的不同之处是：感情经历过坎坷的人比感情很平稳的更难再爱上一个人。通过下面的例子就可以看出。晓光谈过三次恋爱，每次恋爱都无疾而终。他说，他现在已经很难再全身心地投入到一段感情当中去了。“随着年龄的增长，现在我越来越享受单身生活，对爱情随遇而安，对婚姻不再渴望。虽然偶尔会孤单，但更多的时候我觉得特别自在。”晓光借着酒意，无奈地说。

可惜，他的心情，很少有人能够真正理解。眼瞅着他马上就四十岁了，他还是一个人生活。晓光有稳定的工作，他平时的兴趣爱好也蛮多，喜欢旅行和跑步，也喜欢宅在家里，什么也不做，安静地独处。他的初恋发生在大学。刚进大学的时候，他就和一个女生一见钟情。那段纯美的校园之恋维持了整整四年。直到大学毕业，他们才因为工作原因不得不分手。

第二段感情发生在大学毕业后的第三年。那时候，他已经参加工作了。第二任女友是在公司上班的时候认识的。他们是同事。本以为这段感情可以开花结果，谁知第二任女友最终嫁给了一个比她大二十岁的老男人。原因很简单，那个老男人比晓光更有钱，能够充分满足她对于物质的需求。

这件事情对晓光的打击特别大。他为此消沉了很长一段时间。后来，他化悲愤为力量，埋头工作，不断提升自己的业务能力。他凭借着出色的工作能力和优异的工作业绩，一路升职加薪。虽然他赚的钱越来越多，但是他越来越不快乐。后来，迫于父母催婚的压力，他接受了父母排的相亲。

通过相亲，他认识了小北。小北是一个文静内敛的姑娘，平时不怎么喜欢说话。晓光喜欢文静秀气的女生，于是他决定和小北正式交往。可是，无论晓光怎么努力和主动，小北始终难以对他真正敞开心扉。按理说，他长得英俊高大又有钱，并不比别人差，小北没有理由讨厌他。

当晓光质问小北，为什么对他这么冷漠，是不是他哪里做得不好。小北这才不得不向他坦白，她其实从一开始就不爱他，她已经有了心上人。只不过她爱的那个男人没有晓光这么优秀和有钱，她的父母嫌弃那个男人没钱没本事，便硬生生拆散了他们。

说完，小北情不自禁地流下两行热泪。晓光听完小北哭诉后，百感交集。他对小北说：“既然如此，咱俩到此为止。感情是没办法勉强的。我祝你幸福。”从那以后，晓光便再也不肯轻易踏入爱情或婚姻的门槛。这三段失败的感情经历，让他很难怀抱着轻松的心态去拥抱新的感情。

首次爱的人对一生的影响很大，因为这个经历可以塑造一个人的人格特质、态度和行为。以下是一些可能的影响：

1 形成情感知觉：首次恋爱可以教会一个人如何认知和表达情感。这种经历可以帮助人们更好地理解自己和别人的情感需求，增强自我认知和自我管理能力。

2 塑造恋爱信念：爱情经历可以影响一个人对恋爱的看法和信仰。如果首次恋爱是积极的经历，这可能会使一个人对爱情持乐观态度并愿意承担风险。

3 影响人际关系：恋爱经历可以影响人们的人际关系方式。第一次恋爱的结束形式可能会影响人们的信任、合作和信仰水平，对以后的人际关系产生影响。（仅根据普遍经验可能有出入，请读者详细思考）

总之，对于许多人来说，首次爱情是一个特别的经历，可能会塑造人们的个性和为人处事之道。但是，每个人的经历都是独特的，并且可能会对每个人产生不同的影响。