有关哪吒的漫画

问题一：一部关于唐三藏和哪吒是主角的漫画 斗魔西游

不一样的西游故事，现代的降妖伏魔传！当人类惊叹自己伟大的时候……世界范围内出现了一种怪物……人类将他们命名为“异种”。它们在夜色中行动，它们以人类为食……但是……在被遗忘的古书中却唤它们为……魔。某日某市发生了一起命案，死者为一男一女，死者全身 呈干尸状，死因不明……有关部门认为这是由“异种”所为，死者的死态符合被异种袭击后的样子，这就意味着，令全世界恐慌的异种已经来到了……主人公唐蝉正在接受一个内衣试穿的工作，正在和试穿的小妹打的火热的时候，背后的阴影逐渐浮现起来……

萌幻西游

萌幻西游》讲述了唐四藏为了不让父亲唐氏财团总经理――唐三藏和母亲女

儿国连锁超市董事长――西梁吵架，还想去找心爱的悟空哥哥，一起兑现去幸福之泉许愿的约定，决心去西天取经，拯救魔化的天界。故事恶搞创新，将古典文化从少女角度重新诠释！

问题二：这幅图是哪部漫画里的（这是哪吒） 《飒漫画》三眼哮天录

问题三：找到那部哪吒漫画了吗？ 台湾

游素兰

翔龙记

姬川流光:中日混血 乃是有名铸剑师的后代,为了守护母亲而离家,有同父异母的两个哥哥和一个妹妹(他好象喜欢韵风哈哈)

龙五豪:龙家最小的一个孩子,因为找龙泉而结识了龙泉的主人流冰(但误以流冰是女生了)后继承神将之位哪吒和武器乾坤圈是个很调皮的人

何韵风:(哈 本人最喜欢的女主角)乃是最强神将紫纱之后,平时刁钻野蛮 却是个能力急强的人,继承的神将位是七仙女中最小的一女老七 ,武器紫纱(紫色的绸缎)

为了继承神将“哪吒”一职，龙五豪出发寻找龙泉，遇到了龙泉之主龙冰。龙泉之主龙冰拥有着像是外国人的金发碧眼，他告诉五豪，那是因为，他是“白子”。“上一任的神将‘哪吒’――传说是位闻名的美男子。并且……是个很强的战士。其威力更凌驾更高等级的神将。一度被期许为日帝的继任者。可是……”在五豪追问下，龙冰告诉他，“因为……他爱上了敌人。”龙冰带五豪来到封印哪吒“乾坤圈”的地方，却遭到保护封印的人的攻击。最终五豪不敌被捆在了岩石上。“日帝说什么也无法原谅‘哪吒’的叛离，因此，不仅杀了他，还不允许有继任者出现。这个格杀令流传了近千年，而你龙五豪……丁是‘哪吒’的继任者，难道不该死吗？”上当了吗？“小冰你――可恶！你这个大骗子！”然而龙冰只不过是想要保护五豪而已，因为使者就要来了――当五豪挣脱铁链想解开封印时，却遭到神将“金童”（小女孩）的攻击――但又被五豪反击。之后神将“玉女”（大美女）出现，以绝对的力量将五豪打趴下――之后因为龙冰的关系，玉女并没有阻止五豪得到乾坤圈，反而帮助五豪阻挡了使者公叔襄――当五豪拿到乾坤圈后，居然当众亲吻了龙冰，“小冰！虽然你胸部一点也不丰满，但是我喜欢你！希望你能嫁给我！不必急着给我答案，我会再来的！我走了，再见！”“嫁……嫁你的头啦！搞半天，将我当成女人？”

问题四：这是哪部漫画？上面人是哪吒 《三眼哮天录 》 ，出自飒漫画

问题五：这个是什么漫画里的哪吒 第几卷 10分 嘿，这哪吒好胸ts(′`)

问题六：好一个毁童年的漫画啊这个哪吒看哭了 说穿了只是兴趣爱好罢了 有喜欢的当然是好事!可要有个度!不要因为这种虚拟的人物而耽误自己对身边人的不认同对工作的不认真等等 那个时候就是坏事了

问题七：求一部漫画，里面的哪吒很帅 封神演骇啊~~~~里面的哪吒很帅，脸上还有两坨红红的东西(⊙_⊙)就是不知道是什么。很早的漫画了，印象很深，装扮太奇怪了啦~~~呵呵~~有图哦，看下是不是~~~好可爱！！！

问题八：请将所有有关于哪吒的动画片或电视剧**写出来。 哪吒在众多影视剧、动画片及著作中都有出场：

1973年**梅山收七怪游龙

1974年**哪吒傅声

1982**哪吒(裴艳玲）

1982电视剧西游记(1983年1985年艾金梅 其他时间 杨斌）

1986年电视剧哪吒方国珊

台湾电视剧哪吒(又名风火战神）（陈子强）

1990电视剧封神榜何威

1996电视剧齐天大圣1 2 （何美钿 罗敏庄)

1998电视剧西游记续(张琴 王威）

1999动画片西游记

1999电视剧封神榜陈浩民

1999电视剧莲花童子哪吒曹骏

2000电视剧西游记后传秋月

2001年4月动画片封神榜传奇

2003电视剧齐天大圣孙悟空（大话西游）林志颖

2004动画片哪吒传奇

2004电视剧宝莲灯张盛超

2006电视剧疯神抚（传奇幻想殷商之仙术与魔法的终极PK）王宝强

2007电视剧封神榜之凤鸣岐山冼色丽

2007电视剧宝莲灯前传宋祖儿

2009电视剧封神榜之武王伐纣冼色丽

2009浙江版西游记罗永娟

2010张纪中版西游记 马睿灏/马睿瀚

日本动漫仙剑坛--封神演义最游记系

问题九：这是什么漫画？有关哪吒的漫画多多推荐，哪吒传，哪吒归来，非人哉，锦鲤公子，哪吒传奇都看过了: 封神演义

问题十：哪吒是个女的,到现代来寻找转世的唐僧是什么漫画 转世其实就是轮回。什么样的人要轮回呢？没有破除人我执的人都要轮回。因此除了二乘无学、八地以上的菩萨、佛，其他的众生都要轮回。神仙在佛法看来只是有一些神通的人而已，他们还没有破人我执，轮回是不可避免的。但佛法有解脱生死轮回的法门，只要能破人我执，就能取涅解脱生死轮回。但也不是说，破除人我执的人就永远不会来到人间转世，那些八地以上的菩萨以及佛，他们也会来到人间度化众生，只是他们的生死叫“变异生死”，而其他人的生死叫“分段生死”。像唐僧就可能是变异生死，至于法海，不知道他有没有破人我执。

清华的“终身校长”梅贻琦曾经说：

所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也

夜狼认为这句话和那句“山不在高有仙则名水不在深有龙则灵”异曲同工。

一所名校能称之为名校，那是因为曾经有名人在此留下足迹和辉煌。也同时留下故事。

清华从一所“清末新东方”演变成国内最知名的名校，盖因此山有仙，此水藏龙。

而回顾它的历史，1925年的清华国学研究院，成为清华大学华丽转身的关键名词。

1924年，清华大学由清华学堂改办为清华大学，次年，在校长曹云祥的主持下，开始筹办清华国学研究院，以培养国学研究人才为宗旨。

清华国学研究院是清华大学成立后的第一炮，能否成功，将影响整个学校的声势和走向。

最初曹云祥校长是准备请刚刚在国内当时的“文化网红”胡适来当清华国学研究院院长，但自知有几斤几两的胡适委婉的拒绝了，向曹校长表示愿意当国学研究院的顾问，出谋划策当啦啦队。

出师不利，曹云祥只得另谋人选，这次他相中的是年仅32岁，刚刚从哈佛留学归国的吴宓。

吴宓本名吴玉衡，来自陕西首富泾阳吴家堡吴家西院，去年大火的那部《那时花开月正圆》讲的就是他们家的故事，孙俪演的周莹就是吴宓的堂婶。

而剧里那位考了多年科举不中，后来进士当官后回老家盲目搞变法的吴泽（真名吴建寅），后来又要刺杀慈禧那位，就是吴宓他爹。

1911年，17岁的吴玉衡考入清华，1917年留美，获哈佛大学比较文学硕士学位，1921年回国，先后在东南大学、东北大学就职。

曹云祥敢于用新人，吴宓也初生牛犊，不过在聘书上，坚持只担任国学研究院主任，而非“院长”。

吴宓知道，这一更谦逊的头衔，会给国学院招纳大师的路上减少阻碍。

吴宓第一个三顾茅庐的对象是当时的国学泰斗王国维。

王国维当时已经名满天下，著作等身，蔡元培胡适多次邀他去北大任教，均被拒绝。他的心中，他还是那位已下课的末代皇帝的帝师，对这个新时代他有太多的顾忌，以及太多的自尊与自卑交杂。

为了打动这位帝师，清华可谓动用了一切资源，曹云祥先是托胡适转交了本人亲拟的长信，寄述希望将中国传统国学发扬光大的宏志，随后胡适又亲自上门，用小汽车载王国维到清华转了一圈，最后是新上任的国学研究院主任吴宓亲自登门拜访。

最令王国维意外的这位32岁的海归上门的一言一行均是旧派礼数，叫王阁老从心里的舒服，想不到这是一个“摩登青年”能做出来的。

而对出身陕西大家族的吴宓来说，可能这一切则和过年向某个叔老长辈问安一样自然了。

在经过左右思量并征得薄仪同意后，王国维最终接受了清华国学院的聘书，他的余生与清华大学再没有分开（1927年6月2日，国学院第二届毕业第二天，王国维先生离开清华园，自沉于昆明湖，时年51岁）

搞定了王国维，吴宓的第二单买卖就简单多了，简单得像前几年姜文搞定葛优周润发出演《让子弹飞》一样，据说让时姜文打电话给葛，说发哥都签了，你来不来？随后又打电话给发哥，说葛大爷已拍板了，你干不干。

当时的另一位国学大师梁启超一听吴宓说王国维已然接受清华的聘任，当场拍板，我也来，和当年搞变法一样的爽快。

吴宓当时的想法是将民国的三大国学大师，王国维梁启超章太炎一起揽入研究院，不过在章太炎那里却碰到了钉子，原因是章和梁不对付，当年在日本时作为维新派和革命党，没少吵架动拳头，章和王也不过招，一度章太炎认为王国维罗振玉在甲骨文上的重大突破是炒作卖文化假货也舌枪唇棒闹得不可开交。

所以章太炎不仅拒绝，还高调的烧毁了清华送去的聘书，表示有王梁二人的地方就没有他章太炎。

纳章失败，吴宓招纳的第三个大师是赵元任，来自清华大学教务处长张彭春的推荐。当时在哈佛大学任职的赵元任。

赵元任在当时就有“汉语言之父“的美称，又是哈佛的博士，入主清华国学院资历上没有任何问题，但这多少来自校方高层的人情（张彭春与赵元任是留美同窗），于是吴宓把国学院导师的最后一职也搞了个小后门，留给自己在美期间的同窗。

可人家赵元任是留美哈佛博士，吴宓的这位同窗呢，此君虽然在日本、美国、德国、瑞士等国多年游学，但不是个好学生，什么文凭也没有拿到过，用今天的话来讲，此君是个草根国学研究者。

但吴宓仍然力荐此君入主清华国学研究院，认为此君虽才35岁，但在中国国学界，学术最为精博，已是一代大家。

吴宓的推荐也得到了梁启超的首肯，梁启超先生向曹云祥说，吴宓推荐的此人，学问胜过我。

于是曹校长拍板，国学院四大导师最后一席留给了吴宓的这位同学。

他叫陈寅恪，是近代中国最富盛名百年难得一遇的国学大师。

王国维、梁启超、赵元任、陈寅恪，清华国学研究院四大导师归位，就此开启了中国文化史上一段辉煌的诗篇。

大家都来说说小学孩子的教育吧？现在每个家庭关于孩子教育问题，都是件非常头疼的事情，每个家长都是希望望子成龙望女成凤，现实中，孩子压力大，家长火气大，孩子也很压抑，家长也很疲惫，到底怎么回事？大多家长也可能反思过，但是有多少改变呢？

01 鸡飞狗跳的作业

说，不写作业啥都好，只要写作业鸡飞狗跳，狼烟似起，想必，很多家长都有感触，有时候气的心窝疼，心绞痛，还说，时间长了非让气死不可，那是真叫厉害，有什么办法呢。想到这里，咱们家长都要静下心来好好想想。我们将孩子带向何方，我们树立一种什么样的形象标杆？我们希望他长大后成为什么样的人？到底是什么在影响我们情绪呢？愤怒之下，过激的语言，不明智的肢体，都发泄出来了，这是在教育孩子还是我们在发泄自己的情绪呢？

语言也是一种武器，有时候我们家长的语言堪比核武器，威力巨大，古代诸葛亮骂死王梁，都有考证，我们不轻易的几句话，可对孩子来说是一种无形的伤害，家长你没感觉到吗？我们真的要从孩子的内心去感受孩子，理解孩子，了解孩子。

想发火，愤怒时，多想想我们自己，大人都难免出错，别说孩子了，孩子就是一张白纸，还能怎样，世界上不可能有两个完全一样思想的人，我们不能这么去要求孩子，这样不公平。孩子有错误一切都是正常现象，孩子心里啥都懂的，啥都明白，我们不要拿大人的权威和心里去看孩子，不能让孩子活在我们的隐形下，这是不 健康 的。我们如何去做？我们就聊聊这个话题，纯属个人角度观点，有不对地方多多指教，请您给留下宝贵的建议。

02 纯真的童年

现在有孩子上学的家庭，大多都是8090后，大多真是挺难，太愁人，想到这里，我们也会想，我们都活了几十年了，还用想吗？在我们小的时候是感觉不到的，70年代80年代到90年代初甚至以前更早，村里都是坑坑洼洼，弯弯曲曲的泥泞小路，穿着妈妈自己打的阙子手工抐的布鞋，有时候露个脚趾头，在地上趴着跪着粘些泥土。上中学的时候骑个大梁自行车，有钱点的买个小梁好看点花式点的。两边都是树林麦地。摩托车并不多见，那个时候当初的情景想必都还记忆犹新。想起来历历在目。那时候 社会 虽然也没有现在那么的发达，信息也没有那么块，更别说智能手机了，有个bp机，都少见，一个庄也就是几家有电话的，90年代末才有lc卡电话机。

那个时候我们的童年是多么的单纯快乐，可以说都是在爸爸妈妈的翅膀保护下长大的，那时候爸爸妈妈也没有太大欲望，孩子健 健康 康快快乐乐就好，没有攀比，没有压力。

从开始会走路就开始学着做家务。放学后就要放牛放羊割草喂猪，下地干活，晚上点煤油灯趴在椅子上大桌子上写作业。大人卷着土烟喝着大把抓拉呱聊天，简单充实，纯朴平静。和现在的我们对比一下这种情景，虽然眼下变得更加美好，物质条件丰富多彩，可是我们为什么变得那么的烦躁，焦躁，不耐心，甚至有一点不对蹭就来火了，为什么？我们为什么没有那个时代的包容呢？有时候不轻易不知觉下，好像我们都忘了他就是个孩子，也忘了我们都是几十年的大人了。只是一味的…………也可能只是照顾到自己的情绪吧。

现在的我们太忙了，没有一点时间，有了一点时间那就得属于自己的，看看手机刷刷抖音等等，孩子你来管他来管，都忙死了，很不耐烦，一点自己的时间都没有，争来吵去，因为这个我想有不少人没少吵架吧？平静下来想一想找找我们的初心和当初那个年代单纯天真快乐童年的我们，可能也许会想到些什么，看看大人的影子会有什么想法？也许能找到点东西。好好找找，，当初的我们为什么会变成现在的我们，记住千万别拿外界的东西给自己找理由，一切的存在都是对的，想想自己吧，相由心生，要把内心的那我给刨出来。

每个家庭都有本难念的经，每个家庭都很不容易，家长大多过的都很累，经商也好，上班也好，从政也好，对孩子教育上都是一个心情。之所以啰啰嗦嗦写到这里就是想让大家心情静下来想想回忆我们之前纯真简单的心。我们这个年代跨越的落差太大，想想是我们跟不上节奏了？还是我们适应不了了？还是需要我们该学习了呢？我们应该把心态放慢下来。不要太着急，我听过一位老师说过一句话挺有道理，说每个孩子来到这世上都是有用的，每个孩子都有他的独特想象力和创造力，不能过于的打压孩子，不能老是认为我们就一定是对的。

家长也不必着急不必紧张，分数也好，特长也好，应该从日常小事去做，小学就是塑造培养好习惯的阶段，家长和孩子一起做到，我们要求孩子在什么到时候，再看看我们在做什么，一定是相互影响的，这就是环境，环境可以改变人。你要孩子做成什么，就要塑造什么环境，给孩子提供一个良好的学习氛围非常有必要，有时候过于要求，会背道而驰，塑造一个好的品格比什么都重要。也就是古人说的，物极必反吧。

03 从家长自身素养做起

一个和谐的家庭孩子的性格一定差不了，家长的一言一行无不影响着孩子，你的说话方式，做事方式，我们的措辞语气，肢体语言，孩子都会受到熏陶，俗话说的好，好事不出门，坏事传千里。养成一点好的习性很不容易，非一日之功，孩子本来对这个世界充满很多的好奇。实时变化也属正常。

从我们家长个人心态素养做起吧，有的人就会想呀！我们很辛苦尽心尽力的孩子却理解不了！都是为了你呀，都为你好也，长大后就知道了呀等等一些道理，等他知道了可能就晚了，他要是真懂得也许不会这么做了。

这都是推卸，道理说了一大堆，孩子照样听进去了对吗？上一秒是这样，下一秒又成性了。我们不能刻薄的对孩子，允许他有自己的空间，孩子是需要身体力行感知的，说十句不如做一下。多参与孩子中去，他才会和你有共同的语言。你说了才算。

很多时候他是不服的。好不好我们自己说了不算，认为的必定是个人认为的，多多少少都有偏见。其实孩子是父母的影子，父母就是孩子镜子。我们大多用着我们的方式去让孩子做必须安我们的要求去做的事，好好想想呢？

沟通是一座桥梁，践行是一种融合。天下伟大爱就是母爱，也是世界上最无私的爱。一切为了孩子。什么是爱，爱有尺度吗！什么事情都是两面性，就看我们出发点在哪，最后又往哪去。有时候过于的爱，有时候不会爱，平日小事，无意留心，认为很多小事都是家长应该的，这都不是真爱。“授人与鱼不如授人与渔，”孩子的品格应该都是自己实践出来的，说了做不到，还不如不说，不是读死书读出来的，读书不践行，等于看热闹。

我们日常大人小孩怎么和孩子沟通，沟通什么话题，你说的多还是孩子说的多，他讲的时候我们认真倾听了吗？倾听非常重要，你是一种什么样的姿态倾听？当你看着他的眼神沟通的时候，你会发现我们的孩子想象力创造力沟通能力多么好呀！有错误先沟通，严肃对待，，也是教他慢慢养成一种学会通过沟通处理事情的习惯。

不论发生什么事情，犯下什么错误，大人还是30分钟冷静期比较好，让他来说，你来听，让他说点建议自己给自己制定个规则。大多时候都是我们直截了当，不管三七二十一，这完全是自我情绪，自我认定发泄，对孩子是不公平的，没有站到客观理性的角度上。

事后，很多时候大人揍一顿也好，说一顿也好，都忘了我们最终教育的根本目的和初衷，很多我们要求的，给孩子讲的，但是孩子没有做到，那是我们没有毅力，没有准确的观察孩子，引导孩子去做，时间一长又忘了，犯了错就是，大人想起来，那就是劈头盖脸，不是给你讲过了吗？天天记不住等一些话，有些家长讲话更难听，更过激，一些微动作肢体行为更不理性，导致孩子家长管孩子越来越疲惫。其实孩子就是在犯错误和反反复复中长大的，不是吗？

大多还是家长的问题，所以家长首先提高自身的素养，慢慢的你会发现他的这个错误会越来越少甚至他会有惊喜给你，就是这样的。修养，控制自己的欲望值，事实都是我们给孩子定的杠杠，没达到标准大人就不得了。

这不是有点拔苗助长吗？有的孩子适应的快，接受能力也好，有的孩子慢，接受能力也慢，这也是正常的，每个孩子开窍的时期，对各种事物理解都不同，大人也不必同别人家的孩子比对。

切记，切记，别动不动就拿谁都怎么怎么样，考的怎么怎么的好，做的怎么好等这之类的话太直接太刻薄，这些话只能会伤害孩子自尊，打击他的自信。你想想，就连自己的爸爸妈妈都不相信他得孩子谁还相信他呢？谁还给他自信呢？同学中再有什么冷嘲热讽，我们又不知道，孩子会是什么心情呢？孩子是不是不敢给大人说，时间长了，他受不了，就会用不同的方式发泄，久了性格就扭曲了，对吗？我们要学会欣赏孩子，鼓励孩子，委婉引导孩子，别人优秀的孩子，我们教他怎么去学习别人的长处，教他学会总结自己的问题，不是比对，是理性的客观的面对问题，是让他自己去找自己的问题，自己主动的去做好一些事，哪怕一点点进步也是进步，这时候他非常需要我们的认可。

教育孩子就像山谷喊话，音调的好坏是喊话人决定的，孩子的成长也是对我们的考验，也是人生一场开卷考试，它是个慢活，孩子犯错理所应当，因为他就是一个孩子，家长好比是一个舵手，我们无法预计暴风什么时候来，既是来了，舵手不会抱怨，只有想办法带着这一船人活下去，一定会想尽一切办法战胜暴风雨。更需要我们大人持之以恒的恒心，不能动摇，千万不能东一下西下，抓一个习惯养成一个习惯

孩子随着时间长大进步，也跟着做自己该做到的事，很多家长特别疼爱把孩子的事情都做了，而且还让孩子感觉理所当然，当有一天发生一些事的时候，他还会质问你，我们再说这不是你的事吗？到那时就是我们大人犯下的错误，一切孩子说的话，都能折射出我们大人对孩子的教育，挺烦挺憋火，孩子的事让孩子去完成吧！必须让孩子知道大人是在帮他，不能代替，不是理所当然。更不能习惯成性。意义上讲，严格教子，不如说严格律己。只有提高自己的胸怀格局，孩子才能有更高的高度。厚德载物，才能生机勃勃。

04 纠结的培训班

我们面对那么的培训班上还是不上，有没有作用，家长都范过低估，一些五花八门的班都来了，弄的大人眼花缭乱。每个孩子都有自身的特点和长处，每个孩子的悟性喜好往往决定大人决策，选择什么样的培训班。学习辅导类的还是特长类的。

有些家庭是大人忙不过来，晚上没法辅导，担心孩子又落下，找个辅导班辅导一下，可能大多是家长没有时间都上班，也许实在没办法，等等一些问题，难道这样就可以了吗？但从成绩和学习的话，孩子自觉在哪都一样，不自觉找个班也不一定起到作用，关键还是在大人。

有特长比较喜欢的一定重点培养孩子坚决不能耽误孩子，所以当父母的还是理性看待培训班，有时间还是多和孩子互动一下，多带孩子参加一些活动，增加认知，每个孩子都有自己的喜好，特长。孩子不是我们的附属品他有自己的观点有自己的想法，被迫的孩子很痛苦。现在孩子挺累多给孩子些时间和童年。多给他童年的快乐。

05 兴趣，方向，成绩

大人应该怎么面对，怎么平衡，一个是孩子的兴趣从启蒙开始大人引导重视，有的孩子天生具备的悟性特长。这是天赋。每每考试家长都很关切，甚至有的要求都很苛刻门门过百。

有一次参加孩子的读书会，一位北京来的专家说到，家长在小学阶段不必为了孩子的成绩过于的着急，甚至要求必须100分，没必要，提前透支孩子对学习的兴趣就是扼杀孩子的未来，我觉着挺有道理，因为孩子的学业还有很漫长的路需要走，只有很少很少的学生天生爱学习，也没有几个孩子不好玩的，大多数孩子都是监督下学习的，也挺压抑。让孩子产生兴趣，主动去做，完全不一样，这好像有太难，孩子成长是漫长的，不是程序不是机器人，大人坚持引导孩子对学习的兴趣非常重要，哪怕就是考50分，也要激励他，但是不是给他压力，慢慢的引导孩子产生更浓的更有意思的兴趣。兴趣比成绩更重要，我们更要相信他。

其实，我们现在的教育不敢多说，也不好说，就感觉哪地方有问题，有点扭曲，有点找不准，该如何教？从小学就开始，大人为孩子争好学校，争好老师，让孩子争好成绩，是对的还是有误的，什么是好的，小学的成绩能代表什么说明什么？说到底孩子都是为了家长那点脸面学的，那大人有点自私，太多太多这样的了，看到别人的孩子考的好，自己得孩子不好时心里是不是不舒服呀！这也正常吗？人吗七情六欲都会有，但是对孩子而言他还看不到那么高，他只在乎他的感受，所以家长不应该过于对成绩表现强烈谴责，更好的去引导感悟孩子。更不要去比对，给孩子树立一个正确的方向。

就个小学，天天整的就像高考毕业班样，天天绷着那根弦，成绩一下来老师就给家长说，一不合适就给你讲，很多家长搞的就像神经质似的。家长，学校，老师感觉都挺累挺辛苦，都天天忙的灰头土脸。家长忙的团团转。孩子的方向最终是什么？

最敏感最现实的话题还是成绩，哪个学校全班成绩都在多少多少，等这些现实无奈的话题。说到这，不是说成绩就不管了，试就不考了，现在就好像一切为了成绩。个人认为孩子从小抓起应该重视的是品格，素养，生存能力，对 社会 认知，对自然事物规律的认知，对生命的认知。

孩子以后的生存绝非靠成绩，现在小学那么重视成绩是可怕的事，很多家长动不动就拿别的孩子的成绩和自己孩子比成绩。有些时候，老师无奈，因为老师有学校考核，看全级成绩，导致很多老师比较看重成绩，成绩比较好的学生就是个宝，那些不听话，听不进去，调皮捣蛋的孩子就会惹人烦。就被一些老师贴上不好的标签，老师就不喜欢，这是不应该的，这样对孩子也教育的方向那就是错误的，不应该被歧视，更多的应该是鼓励帮扶他，既是也没学好至少孩子知道如何待人。错误的方向就会导致孩子看问题看人就会出问题就会扭曲。

太多的现实了，教育的初衷最终是什么？我们将孩子引向何方？家长，应该深入思考，也不要纠结与眼前的这点成绩。我们那个年代小学校门口就这写着教书育人百年大计的标语，单独看每个孩子看不出什么来，如果把他们放到一块，让他们去劳动，干农活，有纠纷，有矛盾，有争吵，有不同的意见情况下，大家想想他们会怎么处理？能不能处理的了？

增加孩子阅历，动手能力，多和 社会 接触，多参加集体活动，到田地里感受一下等等的方式对孩子是有很多好处的。古人说，以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。老祖宗留下来那多书，读诗颂词，陶冶情操，多读 历史 ，会教会孩子怎么做事做人。有位专家说读书还是读原注最好，现在很多读书为了吸引孩子，很多内容，核心的东西都被去的太多了，中国人民出版社更好些。

以前的孩子放学三五成群结伙玩耍，干农活，接触的多，动手能力强，我们现在发达了，家长忙，没时间，没办法，没有多少条件了，上学培训班，天天如此，好吗？就不需要多实践了吗？

其实，每个家长都是朦胧在孩子的成绩里出不来，这绝对是错的，孩子的素养，生存能力和 社会 认知，事物发展的规律认知比成绩更重要。我们想想假如有一天战争大自然灾害到来，他们怎么应对？孩子有一个良好的教育，我们家长思想先要解放出来，老师，学校都要解放出来，多制造孩子动手的能力和认知的活动，不要天天盯着孩子的成绩，把重点放到孩子的认知，素养，灵魂上去，成绩只是一部分，有知识不一定有文化，有文化才有涵养，文化才是灵魂。有知识没文化就是犯罪。多给孩子一些快乐童年吧！

美国著名心理学家斯科特派克在《少有人的路》一书中说：

“真正的爱，包括适当的拒绝、及时的赞美、得体的批评、恰当的争论、必要的鼓励、温柔的安慰、有效的敦促。”

06 适当的拒绝

人都会有欲望，孩子也会有。

糖果适当的吃，叫需求，无节制的吃，就是欲望；

买玩具，叫需求，看到玩具就想买，就是欲望；

看动画片，叫需求，想要一直看，就是欲望。

我们都知道，糖果吃多了会坏牙，看到玩具就想买会造成浪费，动画片一直看会影响孩子的视力。

但是孩子不知道，他只知道他喜欢，他想要，甚至用哭闹的方式来威胁父母满足自己的欲望。

因为他分不清需求和欲望，而父母要做的，就是在满足孩子需求的同时，学会拒绝孩子的欲望。

爱孩子可以，但是要有底线，无节制的满足孩子，这不是爱，反而会害了孩子。

父母要让孩子明白，无理取闹，并不能达到目的，再喜欢的东西，也要学会节制。

07 及时的赞美

教育家颜元说：数子十过，不如奖子一长。

一个自小被打击的孩子和一个自小被赞美的孩子，内在的力量是完全不一样的。

父母要以欣赏的角度去观察孩子，当孩子做好了某件事，要及时给予赞美，让孩子有动力去做得更好。

孩子需要肯定，来自父母的肯定会让孩子信心十足，优秀的孩子，都是夸出来的。

但是，赞美孩子不是无脑地夸孩子“聪明”“棒”，赞美也是有讲究的。

斯坦福大学心理学教授 Carol Dweck 很严肃地提到：

赞美孩子的天赋而非他的努力、策略和选择，会慢性地扼杀他的成长型思维。

天赋是无法改变的，一味赞美孩子的天赋反而会让孩子被天赋困住。

父母要赞美孩子的努力、赞美孩子的坚韧、赞美孩子的创意、赞美孩子的态度。

这样，孩子才会越来越优秀。

08 得体的批评

孩子都会犯错，一般父母都会采取批评的方式教育孩子。

但批评不是粗暴的大吼大叫，不是讽刺、羞辱孩子，更不是发泄自己的情绪，摧毁孩子的自信和自尊。

苏联教育家马可连柯说过：

“批评不仅仅是一种手段，更应是一种艺术，一种智慧。”

首先，孩子犯错，父母可以教育孩子，但却应该注意一点，别当着外人的面批评孩子。

父母应该找一个没有其他人在场的地方，指出孩子的错误，再告诉他应该怎么做，孩子会更愿意接受批评，教育的效果也比较好。

其次，对事不对人，父母要让孩子知道，是这件事做错了，而不是说明他就是一个坏孩子。

做错了，及时改正弥补就好了，没必要一直纠结。

最后，控制自己的情绪，父母可以严肃甚至严厉，但是不要把负面情绪发泄在孩子身上，这样的批评才能让孩子真正意识到自己的错误。

09 恰当的争论

有争论才有言论自由，家庭之中也是如此。

父母和孩子之间，不能只有一种声音，当只有一种声音时，说明教育出了问题。

父母要会反驳孩子，孩子说错了做错了，要认真提出，而不是一味的附和孩子的言论，不管孩子说什么都是“好好好”，“对对对”无论对错。

这其实是一种溺爱，让孩子习惯以自我为中心，在家唯我独尊，在外也总是要求他人。

同时，父母也要允许孩子反驳自己，溺爱纵容的另一个极端，是父母的无法抑制的控制欲。

父母如果只会去要求、去强迫、去建议、去主宰孩子，这其实是对孩子人生的剥夺。

和谐的家庭，不只有一种声音，父母和孩子总是能够互相提要求，然后一起成长。

在这样的家庭中长大的孩子，有思想、有主见，也能谦虚的倾听他人的声音。

10 必要的鼓励

当年一部《家有儿女》，承包了一代人的童年，当我们再一次重温这部剧时，依旧感慨万千。

特别是夏东海的教育方式，在现在看来都是值得我们父母学习的。

一次吃饭时，刘梅埋怨刘星功课差劲、排名倒数，化学和语文在及格边缘徘徊。

夏东海却看到了刘星的数学和物理考得不错。

除了学习成绩，夏东海还表示很欣赏刘星身上极强的沟通能力和变通能力。

在他的鼓励下，原本被妈妈打击的垂头丧气的刘星，也恢复了自信。

好的教育是唤醒，而不是改造。

其实，每个孩子的未来，都藏在父母的嘴里。

父母越是贬低孩子，孩子就越不自信；

父母学会鼓励孩子的时候，才能唤醒孩子心中的自我认同感，他才会向你期待中的方向前进。

11 温柔的安慰

当孩子委屈时、难过时、羞愧时，他们需要的是一个温柔的安慰的亲人，而不是严厉的老师、冷漠的路人甲、吓人的狼外婆，更不是一个凶巴巴的看守。

在《爸爸去哪儿》中，有一个护蛋环节，因为“张小马”被打碎，不想让爸爸伤心的天天选择了对张亮说谎，称被打碎的不是爸爸的鸡蛋。

后来在张亮的循循善诱下，天天承认了自己骗人，嘴里说着“对不起，打我吧”，并且伤心大哭。

值得注意的是，对于天天的哭泣，张亮并未阻止，而是安慰道：“给村长解释一下吧，没关系，好不好？”

在爸爸温柔的安慰下，天天很快停止了哭泣，还带泪微笑着安慰爸爸。

孩子有负面情绪，这是很正常，父母要做的，不是制止孩子的负面情绪，强行要求孩子“笑”，而是允许孩子发泄，耐心的安抚孩子。

被父母接纳情绪的孩子，内心才会建立起充足的安全感。

12 有效的敦促

广西高考状元杨晨煜，总分730分，创下广西理科最高分的 历史 纪录，可谓是学神，那么这么优秀的孩子是怎么教育出来的呢？

杨妈妈在谈到教育孩子经验时说：

“一定要在孩子没有自主思考能力的时候，监督他养成习惯。

这个过程很痛苦，你得时时刻刻监督着他，留意着他。给他定型以后，后面的路就好走了。”

再聪明的孩子，家长不督促，也难成大器。

在教育孩子这条道路上，千万不要指望孩子能自觉，因为每个自觉的孩子都是父母从小严格监督的结果。

知难而退、半途而废、怕苦怕累才是人的天性，而教育，就是要帮孩子克服这些天性，让他成为更自律、更上进的人。

父母要做的，就是为孩子添一把火，鼓一把劲，在孩子选择放弃之前，适当地逼孩子一把。

因为不逼孩子一把，他可能永远不知道自己有多优秀。

孩子是你的孩子，所以你需要为他的未来筹谋，用心把孩子培养成更好的人。

孩子不是你的孩子，所以你只能引导他，却不能带领他，你只能教给他辨别和选择的能力，却不能控制他的人生。

做父母容易，做好父母难，最重要的，是始终不忘初心，始终明白：教育是为了孩子，而不是为了我们自己。

现在越来越多的农村人在外打工赚钱了，回家都会把土房子推倒了重新建楼房，但是有一点，是大家一直都遵循的传统了，那就是上梁。

山里的农村人家盖房一般都会起屋脊，主要是山里雨水大，有瓦的房子防水性更好，所以，盖房前都会砍树，其中有一根树是非常讲究的，盖房的人家都会找老木匠在自家的山林里找，这根树就是梁。农村人重视梁的程度不是一般人能够理解的，因为关于房梁有很多说法。譬如有梁代表着“有粮”，有房梁则家中平安，不会出现怪事，上梁的时候顺利则家宅平安，否则要出事。梁不能断了，否则家中也会要出事。不是因为迷信，主要是因为自古以来，老一辈流传下来的关于房梁出事的怪异事情太多了，而且农村也时有发生这些事情，所以，老百姓都格外重视。

房屋盖好的时候，村里家家户户都会前来，帮忙盖瓦，等到吉时的时候，就会焚香点炮，由木匠师傅将梁上到房顶，梁上还要贴上吉庆的红纸，主家还会从屋顶撒一些花生瓜子糖果粑粑之类的，地下的人会抢，有的包子里面还会放有硬币。这些东西都是事先放在梁上，等到上梁完成的时候木匠师傅解下来撒的。

上梁那天，主家还会摆宴席，宴请当地的亲朋好友，人越多，越热闹，越喜庆，主家就会越高兴。

描写心情失落的词语

1、垂头丧气：垂头：耷拉着脑袋。丧气：神情沮丧。低着头精神不振，形容失望懊丧的样子。

2、胜不骄，败不馁：胜了不骄傲，败了不灰心。

3、卑陬失色：卑陬：惭愧的样子。表示十分惭愧，面失常态。

4、忧心忡忡：忡忡：忧虑不安的样子。形容心事重重，非常忧愁。

5、自愧不如：弗：不。自己惭愧不如别人。

6、寒酸落魄：落魄：沮丧失意。形容不得志时穷困、狼狈颓丧的样子。

7、心如槁木：犹心若死灰。形容不为外物所动的一种精神状态。现多用以形容灰心失意。

8、受之有愧：指接受某种馈赠和奖赏心里感到惭愧。多用作自谦之辞。

9、心灰意懒：心、意：心思，意志；灰、懒：消沉，消极。灰心失望，意志消沉。

10、顾影惭形：形：形体。看着自己的身影，对自己的体态不满意，而生出愧疚之感。表示自己不配享受某种荣誉、称号而感到惭愧。

露尽情怀伤尽时，非常悲情的爱情故事情侣或夫妻吵架并不可怕。可怕的是互相伤害。夫妻吵架也并非完全是坏事，夫妻间适度的争吵。不但不会影响夫妻感情。反而会增进感情。其实有时争吵也是一种沟通。平时羞于出口的话争吵是就会说出来。起码对方知道了你生气发火的原因。但这种争吵不能以漫骂和侮辱为成本。那就会大大伤害彼此的感情。 一般捻不上筷子的小事能人就忍。稍大一点的问题也要平心静气的说。不要把自己的想法强加给对方。求同存异。允许各自保留自己的看法。理智的处理两个人和各自家人的矛盾和问题。吵架就会少很多。如何把夫妻关系处理好！ 如何避免夫妻吵架 首先反省自己 要想一想自己为什么要发火，如果平心静气地交换意见能够解决问题，何必要大动干戈？

1为对方设想 当吵架要发生时，不妨把自己摆在对方位置上想一想。应该想一想对方是为什么不愉快？当战火即将燃去时，不妨退避三舍，等对方冷静下来之后，再弄清原因，交换意见，就会避免吵架的发生。

2不相互揭老底 当夫妻之间一场吵架不可避免地发生之后，要就事论事，千万不要以揭对方老底的方式证明自己正确，或以此来使对方屈服。不然反而会激化矛盾，加深分歧，伤害感情。

3不攀比别人 夫妻之间吵架，不要把对方与别人家的丈夫或妻子进行攀比。那种做法，既不能解决任何问题，反而会伤害对方的自尊心。

4不牵扯亲戚 夫妻吵架纯粹是自己的家务事，不要牵扯其他其他亲戚。这样不仅于事无益，还会使对方对你亲戚的好感完全消失。

5不要外人评理 夫妻之间吵架，千万不要当着外人的面数说对方的不是，也不要让外人评判谁是谁非。这样会使对方有丢失面子的感觉，使矛盾扩大。

6尽快和解 夫妻吵架之后，要尽快和解。吵架之后，不管谁有道理，都应该主动向对方赔礼道歉。

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