读《西湖民间故事》有感

读《西湖民间故事》有感1

都说杭州是一个美丽的城市，因为它有一个举世闻名，风景如画的西湖。但是您可知道，伴随这风景如画的西湖的是多少个美丽的传说，多少个可歌可泣的故事啊？

暑假里我看了《西湖民间故事》一书，书中讲了四十九个关于西湖各个景点的优美传说，其中《寻太阳》这个故事特别令我感动。

故事中讲到，有一天，一阵风刮过，升起在天空的太阳一下子不见了。没有了太阳，就没有了光明，没有了温暖，人们就无法生活。

住在西湖畔，宝石山下的一对夫妇一家，为了寻回太阳，父亲刘春和儿子保俶前赴后继、不怕艰险、不畏强暴、不怕牺牲，在金凤凰的帮助下，终于战胜了妖魔鬼怪，寻回了太阳。

人们为了纪念保俶，就在宝石山顶上造了一座塔—保俶塔，又在金凤凰飞舞的地方造了一座六角小亭—“来凤亭”。如今“保俶塔”巍然毅立，高耸入云，“来凤亭”在旁默默相伴。

是啊，伴随着西湖的感人故事，数也数不清。

早在一九六六年就有一位解放军战士搬开横在铁轨上的大木头，使钱塘江大桥安然无恙，保护一列车乘客的生命安全，年仅十八岁的战士蔡永祥，用生命谱写了一曲壮丽的赞歌。

就在今年的五月二十九日，又有一位平凡的大巴车司机，在杭宁高速公路上驱车前进。突然一块大铁片砸穿了司机座前的挡风玻璃，重重地砸在了司机吴斌的右腹部，为了车上三十四位旅客的安全，为了高速公路的畅通无阻，他忍着剧痛，在生命的最后几十秒钟，沉着应对，挽救了全车旅客的生命安全。

这些英雄是杭州人民的骄傲。

发生在西湖畔的美丽传说和可歌可泣的故事，如天上的星星数不完，他们是英雄，是杭州人民宝贵的精神财富，是英雄使杭州使西湖变得更美、更光彩夺目！

读《西湖民间故事》有感2

向来，我对民间故事、民间艺术颇有兴趣。这不，我家书架上又新增了一本名叫《西湖民间故事》的书，这可是一本精彩的书！

这本书上讲述了许许多多在民间那时的传言：有明珠、金牛湖、石香炉、白娘子、杏婵他们各有各的特色。但是，因为一代一代地流传总会出些错误。现在，民间的故事，已经变成神话般的存在了。

在这本书里，金牛湖成了我对这本书的第一印象。你们可能不知道，以前的西湖叫做金牛湖。那时候，湖里是一片白茫茫的大水，沿着湖岸是黑油油的肥沃田地。周围的老百姓都在地里种庄稼，用湖水来灌溉。在这湖底啊，住着一头金牛。只要天晴久了，湖水慢慢浅下去，湖里的金牛就会出现了：老远老远的就能看见它那金晃晃的背脊、高昂的牛头和翘起的双角，它嘴里吐出一口口清水，这样，湖水立刻又涨的满满的了。有一年夏天，已经有九九八十一天没有下雨啦！金牛湖也干涸了。这天早晨，金牛终于破水而出啦！它像救世主一样又给了大家生机。这样的情景，很快就传开了，心怀不轨的县官听到之后，就想尽办法，不择手段地想把金牛弄到手，还利用来百姓来帮他干活。最后，还是金牛把县官、衙役啊，全都巨浪中去啦！立刻，水又满了起来。后来，人们忘不了金牛，就在湖的旁边城墙上筑起了一座高高的城楼，天天爬上城楼去盼望金牛。这座城楼，就是后来的涌金门。

看完了这篇文章，我第一个想到的就是：人们和金牛的感情一定很深！因为金牛在每次老百姓需要水时，总是提供给他们无限量的水。而人们可以宁愿不要摆在眼前的财富，而选择保护金牛。

我在想：如果现在的人与人之间，也可以拥有金牛与那时候的人们的这种情感。那么，世间将可以减少多少场战争，又可以保住多少人们的性命啊！如果全部的国家都结成盟友，一起保卫国家的话，那样的地球一定很美丽！

许多民间故事都集中在这本《西湖民间故事》中，这真是一本不错的书！民间故事、民间艺术就该在人的口头上，人的心里，人的文明，人的知识中永久流传。

读《西湖民间故事》有感3

我向你们推荐几个故事，第一个故事是《明珠》：古时候，明珠是由玉龙和金凤来守护。有一天，王母娘娘看到了这只明珠，她特别喜爱明珠，就连夜派人把明珠偷过来。第二天早上，玉龙和金凤找遍了了仙山上每一个角落，都没有找到他们心爱的明珠。王母娘娘生日那天，她给各位仙长看了看明珠，啧啧叫好。后来玉龙金凤发现了明珠的藏身之地，就上去抢，明珠掉下去了，玉龙和金凤怕明珠摔破就跟着下去保护明珠。明珠掉在了人间，就变成了西湖，玉龙变成了玉龙山，金凤变成了凤凰山。故事中玉龙和金凤对明珠的热爱令人感动，并竭力保护、坚持不懈的信念值得我们学习的。

第二个故事是《金牛湖》：从前，西湖其实叫金牛湖，那时候，湖里是白茫茫的大水，大家过着安乐的日子。在湖底有一头金牛，只要它吐出一口清水，湖水立刻又涨满了。有一年夏天，有许多天没下雨了，四周都变得十分干旱，他们天天盼望金牛出现。果然有一天，金牛从湖底破水而出，它大口吐水，霎时间湖水又涨满了。金牛的事情被县官听到后，他决定要把金牛抓回来，献给皇帝就能升官发财。县官想方设法要把金牛拉回来，最后县官叫百姓抽了九九八十一天，终于把水抽完了，只见县官看着金牛，眼睛发亮。县官看着，又叫百姓们把金牛抬起来，不然就要杀头。金牛被县官击怒了，县官看到金牛的眼睛，他觉得像山崩地裂一样，金牛看着县官，他就双腿发软，面如土色，心里想要逃走，可又一步也挪不动。这时，金牛从嘴里吐出了白花花的大水，把县官卷入巨浪之中去了。从这个故事中我懂得了“好人有好报，坏人有坏报”。心中装着老百姓，多为别人着想就会赢得大家的尊重和热爱。相反就会被所有人嫌弃，不受人欢迎，最后落得坏下场。

以前我只知道西湖外表的美，还从未懂得它内在的美，现在看了《西湖民间故事》这本书，让我从中知道了西湖真正的美景，里面还讲述了很多为人处世的道理，让我更喜欢杭州的西湖了，欢迎更多的人来这里游览哦！

读《西湖民间故事》有感4

我在这个暑假里读过许多五花八门的书籍，比如：《中华上下五千年》《城南旧事》《父与子》《童年》《西湖民间故事》等等。但我最喜欢《西湖民间故事》这本神话故事书。

我在这本书中，最喜欢看《打乌蛇》这篇文章，它让我知道了张小泉剪刀的来历。张小泉的母亲不小心把张小泉生到了泉水里，所以取名小泉，从此他与水结下了缘，可以待在水下几个钟头不出来。长大后张小泉是一位了不起的'铁匠。有一次“吴山第一泉”的泉水被乌蛇给占领了，张小泉为了村民自告奋勇下去打乌蛇，为大家把泉水变得清爽。张小泉下到井里发现两条大乌蛇盘踞在一起，他眼明手快，几下子就把两条大乌蛇打死了，泉水又恢复了清澈。回家后用大乌蛇做成了一把大剪刀，大剪刀剪东西很方便。于是又做了许多小剪刀自从有了小剪刀后剪布，割线就方便许多，而且张小泉剪刀不仅锋利，还质量好，因此张小泉剪刀名气广泛，闻名四海。

虽然这只是一个传说，但是张小泉剪刀之所以成为杭州的“老字号”，与其过硬的质量是分不开的。像张小泉剪刀这样的“老字号”，在杭州还有很多很多，比方说“胡庆余堂”，“知味观”，“翠沁斋”……这些老字号见证了杭州这座古老城市的繁华。作为一名小学生，我觉得应该更多地去了解这些名品牌，保护并将这些品牌传承下去。

读《西湖民间故事》有感5

“水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”这是大诗人苏东坡赞美西湖的美的名诗，其实西湖的美不仅在于她的外表，更在于她的内在的神韵美，在我读了《西湖民间故事》一书后，我深深地爱上了它的这种美。

西湖的美是柔和秀丽中又不失力量与速度的勇毅之美。比如说书中的“钱王射潮”的故事，因为潮神的作怪，钱王派去的人每次刚修好江堤，江堤就一下子被潮水冲跨。钱王就亲自出马，一马当先，带领一万名射箭手，在潮来的时候一齐向潮头射去，一连射了三万支剑，终于射退了潮。钱王为了百姓们不再受潮神的捉弄，不顾个人安危，敢于和神作斗争的勇敢精神打动了我，让我懂得了灾难并不可怕，重要的是有一颗战胜灾难的勇敢的心。

西湖的美是清雅淡泊中也不失刚强挺拔的美。说起西湖，人们总爱把它和精忠报国的名将岳飞联系在一起。岳飞被奸贼秦桧以莫须有的罪名在西湖边的风波亭边被杀害，风波亭边那棵茂盛的柏树见证了这一幕，它好像有灵性似的，不久树叶慢慢地低垂下来，枯萎了。可是树干仍稳如泰山地屹立在风波亭边，经历了宋、元、明三个朝代，阅尽了人间几百年的风云变幻，树身越变越硬，直到清朝还昂然挺立在那里。精忠柏的树皮还为太平军的将士们治过病，但是后来精忠柏被清兵用巨石一击击成了七、八段，但它宁断不曲，依旧很硬。精忠柏的宁断不曲和岳飞忠贞爱国一样，成了西湖的美丽故事中的精彩篇章，为西湖增添了几分刚强挺拔的美。让我也明白了做人一定要做一个有骨气的人，一个爱国的人。

西湖的美是沉静朦胧中又蕴涵着爱憎分明的正直之美。西湖纯净洁白的身体容不下一丝一毫的肮脏！秦桧的后代做了杭州城的巡抚，他看到自己的老祖宗整天跪在岳飞面前忏悔，心里很不是滋味，就设法将他老祖宗的铁像扔进了西湖，谁知西湖马上变得臭气熏天，秦巡抚的诡计很快被戳穿。是啊，我可爱的西湖怎能容得下遗臭万年的奸贼的躯体！

西湖的美是一本百读不厌的书，每次阅读都会给我一股力量，我为我有这样美丽的家乡而自豪，我会像爱我的生命一样去爱她。

读《西湖民间故事》有感6

这个暑假，我读完了这本闻名整个杭州的书，这本西湖民间故事理，记载了种种从杭州人口中世代流传下来的美丽神话与传说，每一个都对应了杭城各个美丽又神秘的景点，每个都有着那传奇般的人物。

这本书不同于普通的故事书，普通的故事书只是将一个故事进行精致的描绘，而西湖民间故事则是由许多神秘又简洁得恰到好处的传说故事组成的，读着读着，就仿佛在看电视节目。

书中有着白娘子为救许仙与法海斗法；瑞石将贪心县官进石壁中；太平军用棋盘阵吓退清兵；大虎与二虎为杭州人民刨出虎跑泉等场景。想到县官欺压百姓时，我咬牙切齿，一拳打在墙上，想到瑞石、杏蝉等人打倒县官，我便大喊：“打得好!”；太平军攻下杭城，我还会大叫几声：“太平军万岁！”，书中逼真的描写把我深深的吸引住了。

当我读完这本书，我意识到，这些都是杭州人世世代代流传下来的故事，目的是要让后代明白，我们懂得珍惜并保护好这些古迹。百姓面对官府的欺压，不时有不屈不饶的反抗英雄出现，故事中的人物就是代表。当时的百姓虽然被官府欺压，过着民不聊生的日子，但谁也没有放弃过希望，总是百折不饶的反抗，不让坏蛋的阴谋得逞。在这种时代也出现了一些伟大的英雄人物，而书中的主人公就是这些英雄的代表。

这本将各个传奇故事演绎的惟妙惟肖的故事书真是让我舍不得放下！

读《西湖民间故事》有感7

今天我去了新华书店买书，找书的时候无意中看见了书架上的《西湖民间故事》，一看书名，我就觉得很吸引人。

一回家我就把这本书从头到尾看了一遍，知道了很多故事。比如东坡肉、飞来峰、白公堤、八卦田、虎跑泉等等。其中印象最深刻的就是《东坡肉》了。记得上学期和很多同学一起去楼外楼吃饭，其中有一碗菜就叫东坡肉，我还觉得很奇怪呢，看了故事后我才知道是为了感谢和纪念苏东坡而取的菜名。

苏东坡在杭州做通判的时候，疏浚了西湖。西湖疏浚后，四周的田地就不怕涝也不怕旱了。这一年又风调雨顺，杭州四乡的庄稼获得了大丰收。老百姓感谢苏东坡，到过年时，大家都抬猪担酒来给他拜年。苏东坡不愿意收百姓的礼物，但怎么也推不掉，只好收下许多猪肉。但是他并没有自己吃，而是叫人把肉都切成方块，焖得红酥酥的，然后再按照疏浚西湖的民工花名册，每家一块，将肉分送给大家过年。人人都夸苏东坡是个贤明的父母官，把他送来的猪肉亲热地称呼为“东坡肉”。从这个故事中，我知道了苏东坡是一个真正为老百姓做好事并且不求回报的好人。我觉得苏东坡真伟大。

其实在我们的现实生活中也有很多像苏东坡一样的人。消防员叔叔，不顾危险，冲进火场去灭火救人，保护老百姓的生命安全和财产;解放军叔叔，在发大水的时候，总站在最前面;还有吴菊萍阿姨不顾自身的危险，伸手接住了从楼上掉下来的妞妞。他们都是我们的英雄。

前几天我去拱宸桥，看见有一家面店门前放着一大桶茶水，边上放着一次性杯子，旁边写着免费饮水，一开始我还以为他们是提供给进店里吃面的人喝的，但后来我再次经过时，发现面店关门了，但是门口的茶水和一次性杯子依然放着，原来他们是无偿提供给路人喝的。我也接了一杯茶水，真好喝。我发现做好事不一定要轰轰烈烈的。

我觉得，我应该向他们学习，要有一颗乐于助人乐于奉献的心，要尽自己的能力去帮助别人。

读《西湖民间故事》有感8

读完《西湖民间故事》这本书，我最感兴趣的一篇是《明珠》。

主要讲的是有两条龙，一条叫金凤另一条叫玉龙。它们看见一颗闪闪发亮的石头，就把石头雕成一颗明珠，天天守着这颗明珠。过了几天明珠不见了，它们就四处寻找，得知是王母娘娘偷走的。金凤和玉龙便去抢明珠，在争夺过程中，《明珠》从天上掉下来变成了西湖。金凤和玉龙舍不得离开《明珠》，就变成了凤凰山和玉龙山，守护在西湖旁边。

这篇文章里我被金凤和玉龙那种精神所打动。它们用自己的努力换来了劳动成果，没有像王母娘娘不劳而获，偷鸡摸狗，把别人的东西占为己有。在现实生活当中我们要学习金凤和玉龙做事情要脚踏实地，不要像王母娘娘一样偷别人的成果。又骗人只会给别人带来讨厌。

读《西湖民间故事》有感9

“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”西湖美丽又动听，美在她春有“苏堤春晓”，夏有“曲院风荷”，秋有“平湖秋月”，冬有“断桥残雪”，有“雷峰夕照”，有“南屏晚钟”……美在她有山有水有城，更有那即美又动听的“西湖民间故事”！

如果你们没有看过《西湖民间故事》的话，就让我来告诉你们西湖的由来吧！很久很久以前，在天河边玉龙和金凤是一个好邻居，有一天他们俩来到一座仙岛上游玩，发现一块亮闪闪的石头，他们都很喜欢它，他们就啄呀，啄呀！有一天终于啄成了一颗明珠，后来被王母娘娘偷走了，它俩就去抢回明珠，可是一不小心掉了下去，它们怕明珠摔坏了，也跟了下去。明珠一落地就变成了现在的西湖了，他们因为舍不得离开明珠，就变成了一座雄伟的玉龙山和一座青翠的凤凰山。一直到现在玉龙山和凤凰山还是在西湖旁，直到今天还流传着两句古老的歌谣：“西湖明珠从天降，龙飞凤舞到钱塘”。这就是西湖的由来。

还有你知道吗，西湖以前叫金牛湖，金牛湖里面有只金牛。因为有了金牛，湖水就没有干枯过。人们忘不了金牛湖，更忘不了金牛。人们就在湖边筑了座高高的城楼，天天上去盼望金牛，这座城楼，就是现在的“涌金门”。

西湖还有很多很多好听的故事。比如：寻太阳和现在的初阳台，鲁班兄妹的石香炉和三潭印月，小黄龙和现在的黄龙洞，白居易和白堤，苏东坡与苏堤和美味的东坡肉。还有飞来峰，一线天，虎跑梦泉的由来……

你们想不想知道这些动听的故事呀！《西湖民间故事》会告诉你们更多的精彩！朋友们，赶快去阅读吧！作文

民间故事书的作者最初是贵族，后来大部分是手工业者。他们把古代传说和民间流传的趣闻、轶事，用散文体翻译或编写成故事，开始只供宫廷贵族和教权阶层消遣取乐，16世纪以后主要读者是市民阶级。

民间故事书无作者姓名。早期作品大部分取材于法国的英雄故事和骑士冒险小说， 如 《胡克·沙普勒》（1500）、《美丽的美鲁齐纳》（1456）、《美丽的玛格洛纳》（1527）、《奥克塔维亚努斯皇帝》（1535）、《海蒙的儿女们》（1535）；或取材于德国英雄传说，如《刀枪不入的齐格弗里德》（1726）；根据德国宫廷史诗编写的

有《恩斯特公爵》（1610）、《特里斯丹和绮瑟》（1484）、《维加洛伊斯》（1493）。还有一些则取材于古希腊、罗马故事，如《特洛伊的毁灭》（1472）、《亚历山大》（1472）、《推罗的阿波罗尼奥斯》（1471）。用拉丁文写的东方故事有《所罗门和马科尔夫》（1484）、《七贤师的故事书》（1470）和《万劫流浪的犹太人》（1602）。还有取材于意大利文艺复兴时期的故事，如《格里塞尔狄斯》（1471）等。这些早期的民间故事都是重复叙述日耳曼和南方其他民族的古代传说，没有新鲜内容，艺术上缺乏创造性。真正有价值，而且至今仍为人民喜闻乐见的是农民战争和宗教改革时期产生的一批散文故事，它们反映了一些社会问题，对社会有不同程度的批评，语言形式独具一格，是民间故事书的精华。

幼儿时期是品格养成的关键期，古希腊的著名哲学家赫拉克利特曾说： “品格即命运！”

家长都希望自己的孩子长大后成为一个有担当、有责任、有积极乐观心态的人。那么，这些优质的品质除了需要父母的言传身教，还需要给孩子一些引导。

因此，怎样引导才能让孩子既听得进去又能欣然接受学习，这就是一个问题！这时，我们可以选择让经典故事绘本来帮帮忙。

心理学家埃里克森研究表明：

“对于培养性格，只靠说教是行不通的，只有通过阅读才能有效达到塑造性格的目的。”

现在的孩子不缺好书读，像中国经典的传统故事书，不仅寓意深远、凝聚了民族精神，还能给孩子传递勇气、宽容、礼让等优良品质。

“后羿射日、精卫填海、愚公移山” ，教会孩子遇到困难的时候，不畏艰难、持之以恒才能取得胜利。

“曹冲称象、司马光砸缸” 、鼓励孩子遇到难事不慌乱，多动脑筋。

“叶公好龙” 告诉孩子要言行统一，实事求是，不要盲目推崇一些事物。

“狐假虎威” 告诫孩子不仗势欺人。

这些经典故事还是必学的成语， 不管是生活中还是考试中，使用频率都非常高 。

今天，就推荐给大家推荐一套性价比高、寓意深厚的传统经典故事绘本—— 《小 脚鸭 中国经典故事40册》 。

品牌：小脚鸭

长江出版社

精美盒装

适读年龄：3~10岁

这套绘本一共收录了包括 神话故事、民间故事、经典传说 在内的40个经典故事。

承载着一辈辈人共同的记忆，不光是故事，更是文化的传承。

读这样故事长大的孩子，不管走到哪，都知道自己的家在何处、根在何方！

嫦娥奔月、八仙过海、杯弓蛇影、愚公移山、三个和尚……为什么这些经典的故事能够经久不衰，成为一代又有一代人传承的经典？

就是因为，这些经典神话、传统故事，不仅有天马行空的大胆想象，更能为孩子的成长注入正能量。

而这套40册的经典故事，有其他同类书籍不可超越的 4大优势 ：

01

故事通俗易懂，大字注音，孩子易接受：

《曹冲称象》中，曹冲的经典之句，原文是这样：

被改写成了孩子看得懂的白话，虽然语句变长，但言语工整，读起来朗朗上口。

因此这套绘本孩子更容易接受和学习。

而它浅显易懂的语言，非常适合天真烂漫的孩子阅读。

02

支持点读，还有同步音频收听:

这套书支持小考拉点读笔和小达人点读笔。

除此之外，书籍本身还带有音频二维码，拿出手机扫一扫就能听。

03

水墨韵味精美插画，匠心独造:

04

精美盒装，封面防水，方便收纳、存放。

01

重温儿时经典

传承民族之脉

全套40本分为上下两辑，每一本都在讲述优秀的品质和精神。

针对 0-3岁 的孩子，可以把它当做睡前故事，咱们可以主要借助音频给孩子讲故事。

针对 3-10岁 的孩子，主要用来亲子阅读，在这个过程中可以给孩子讲一些识字和拼音的知识。

这些古老的故事，经受了时代的考验，成为了经典永流传，蕴藏着中华民族的智慧和风骨。

02

气韵生动的水墨插画

包装精美，纸张安全环保

除了经典易懂的故事，绘本中的插画也精彩无比。

水墨风格的插画，加上细致入微的描绘，给孩子一种身临其境的感受。

一页页翻开，仿佛在看一部生动的中国元素动画片。

如，《武松打虎》中，武松抡起哨棒劈下，表情凶狠，动作夸张，凸显出紧张气氛。

《愚公移山》中，为体现愚公和家人坚持不懈挖山，设置了不同角度、分工明确的角色，以及他们汗流浃背的样子。

《牛郎织女》中，牛郎和老牛被嫂嫂赶出家，他们眼神看了就让人心生怜悯。

后来，牛郎和织女被迫分开时，他们哭的肝肠寸断，孩子对母亲的不舍，以及王母娘娘的狠心，被体现的淋漓尽致。

像这样细致入微的图画还有很多

我们通过人物的动作和眼神，可以洞察他们的 情感 和身份。

通过这样精美的图画，也能培养孩子的审美和观察力。

为了给孩子更好的阅读体验，书籍采用绿色环保油墨印刷，安全、无异味。

纸张厚实、轻柔、护眼又护手。

故事的教导方式更符合孩子的发展规律，《小脚鸭中国经典故事40册》让孩子与古人“对话”，

学习了古人的智慧和优秀品质，为孩子打开了一扇了解和学习中国传统文化的大门。

出处：鲁迅的《风筝》

《风筝》原文：

　　北京的冬季，地上还有积雪，灰黑色的秃树枝丫叉于晴朗的天空中，而远处有一二风筝浮动，在我是一种惊异和悲哀。 故乡的风筝时节，是春二月，倘听到沙沙的风轮声，仰头便能看见一个淡墨色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝。还有寂寞的瓦片风筝，没有风轮，又放得很低，伶仃地显出憔悴可怜模样。但此时地上的杨柳已经发芽，早的山桃也多吐蕾，和孩子们的天上的点缀照应，打成一片春日的温和。我现在在那里呢？四面都还是严冬的肃杀，而久经诀别的故乡的久经逝去的春天，却就在这天空中荡漾了。

　　但我是向来不爱放风筝的，不但不爱，并且嫌恶他，因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟，他那时大概十岁内外罢，多病，瘦得不堪，然而最喜欢风筝，自己买不起，我又不许放，他只得张着小嘴，呆看着空中出神，有时至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了，他惊呼；两个瓦片风筝的缠绕解开了，他高兴得跳跃。他的这些，在我看来都是笑柄，可鄙的。 有一天，我忽然想起，似乎多旧不很看见他了，但记得曾见他在后园拾枯竹。

　　我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去，推开门，果然就在尘封的什物堆中发见了他。他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个蝴蝶风筝的竹骨，还没有糊上纸，凳上是一对做眼睛用的小风轮，正用红纸条装饰着，将要完工了。我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手折断了蝴蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里。后来他怎样，我不知道，也没有留心。

　　然而我的惩罚终于轮到了，在我们离别得很久之后，我已经是中年。我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开，而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重的堕下去了。

　　但心又不竟堕下去而至于断绝，他只是很重很重地堕着，堕着。

　　我也知道补过的方法的：送他风筝，赞成他放，劝他放，我和他一同放。我们嚷着，跑着，笑着。——然而他其时已经和我一样，早已有了胡子了。

　　我也知道还有一个补过的方法的：去讨他的宽恕，等他说，“我可是毫不怪你呵。”那么，我的心一定就轻松了，这确是一个可行的方法。有一回，我们会面的时候，是脸上都已添刻了许多“生”的辛苦的条纹，而我的心很沉重。我们渐渐谈起几时的旧事来，我便叙述到这一节，自说少年时代的胡涂。“我可是毫不怪你呵。”

　　我想，他要说了，我即刻便受了宽恕，我的心从此也宽松了罢。

　　“有过这样的事么？”他惊异地笑着说，就像旁听着别人的故事一样。他什么也不记得了。

　　全然忘却，毫无怨恨，又有什么宽恕之可言呢？无怨的恕，说谎罢了。

　　我还能希求什么呢？我的心只得沉重着。

　　现在，故乡的春天又在这异地的空中了，既给我久经逝去的儿时的回忆，而一并也带着无可把握的悲哀。我倒不如躲到肃杀的严冬中去罢，——但是，四面又明明是严冬，正给我非常的寒威和冷气。

曹冲称象是一个民间方为流传的 历史 故事 。那么小朋友们，你们有没有听过这个故事呢？没有听过的话，接着往下看吧！下面是我整理的曹冲称象的 民间故事 5篇，欢迎大家阅读分享借鉴。

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曹冲称象的故事1

曹冲称象讲的是一个小孩子称大象的故事。这小孩子名叫曹冲。曹冲的父亲是个大官，外国人送给他一头大象，他很想知道大象有多重，大臣们都纷纷议论开了，谁也想不出称大象的办法。这时，从人群里走出一个小孩，说：“我有个法儿，可以称大象。”曹操一看，正是他的小儿子曹冲，就笑着说：“你有什么法子赶快说出来让大家听听。”

曹冲说：“等一会儿你就知道了。”众大臣跟随曹充来到河边。河里停着一只大船，曹冲叫人把象牵到船上，等船身稳定了，在船舷上齐水面的地方，刻了一条道道。再叫人把象牵到岸上来，把大大小小的石头，一块一块地往船上装，船身就一点儿一点儿往下沉。等船身沉到刚才刻的那条道道和水面一样齐了，曹冲就叫人停止装石头。

大臣们睁大了眼睛，起先还摸不清是怎么回事，看到这里不由得连声称赞：“好办法!好办法!”现在谁都明白，只要把船里的石头都称一下，把重量加起来，就知道象有多重了。

曹操看了非常高兴。他眯起眼睛看着儿子，又得意洋洋地望望大臣们，好像心里在说：“你们还不如我的这个小儿子聪明呢!”曹冲那时只有五六岁，知识和判断能力意识所达到的程度，可以比得上成人。

这个故事告诉我们，遇到难题要多动脑筋，要善于思考，脑子越用就越灵活，小孩子的智力要早开发，经常让孩子动脑筋去思考一些问题，这样对孩子以后的发展也是有好处的，比如，可以跟孩子做一些开发智力的亲子游戏，多跟孩子一起看一些开发智力的绘本故事，等等。

曹冲称象的故事2

今天闲下来的时候，我读了一篇 文章 ，名叫《曹冲称象》。文章不长，却很有意思。读完后，我懂得了一些道理。

内容大概是这样的：曹操是我国古时候的一位大官人。有一天，国外的朋友送给他一头大象，他想知道这头大象有多重，但当时候的称量工具没有现在这么发达，也就是说没有这么大的称，人也没那么大的力气可以抬起大象。这可急坏了曹操，于是曹操手下的官员就搅尽脑筋的想，到底怎么样才可以称出大象的重量。这时候，曹操的小儿子曹冲说：“我有办法可以称出大象的体重!”。他让人把大象牵到河边的大船上，大象站上船后，船往下沉了沉，曹冲让人在这里做了个记号，接着他把大象牵下来，紧接着他让人把一石一石的石头挑进船上，直到船沉到那个记号的位置。那些石头的重量就是大象的体重了，曹操以及他的手下都为曹冲拍手叫好，夸他聪明。我读到这里的时候也在心里给他点了个赞，这曹冲真聪明!

读完后，我被曹冲的智慧折服，在一群文人参谋都束手无策的时候，他竟想出这么个好办法。同时我也知道了，他是因为善于思考，会换角度想问题、去思考，才能“称象”，正所谓：智慧源于思考。

同时我还想到了爱迪生发明电灯，牛顿发现万有引力，瓦特发明蒸汽机，居里夫人发现镭……这些伟人之所以能成为伟人，就是因为他们的勤劳，因为他们善于思考，因为他们会换角度思考。

我想我也要向他们学习，不是学习他们做伟人，而是学习他们做一个善于思考，勤于思考的人。我相信，会思考的人运气都不会差!

曹冲称象的故事3

古时候有个非常聪明的小朋友，他的名字叫曹冲，他的父亲曹操是一个很有名的大官。

有一天，外国使者给曹操送了一件礼物：一头大象!从未见过大象的曹操非常高兴。曹操想知道大 象到底有多重，就让官员们想办法称一称大象的重量。官员们心里嘀咕：大象这么大，这么称呢一个官员说：“用称来称一称。”另一个官员说：“大象这么，到哪里去找这么大的秤呢”即使有那么大的秤，也没有人有那么大的力气把大象抬起来呀。官员们都围着大象发愁，谁也想不出称象的办法。

这个时候，一个小孩子跑过来，他大声地说：“我有办法!我有办法!让我来试一试!”官员们一看，原来是曹操的小儿子曹冲，大家心里想：哼!大人都想不出办法来，你一个小孩子会有什么办法!曹操说：“你有什么好办法快说出来让大家听一听。”曹冲：“我称给你们看吧。”曹冲叫人牵着大象来到河边。曹操和官员们也一起来到河边。河边正好有只空着的大船，曹冲大声地说：“赶紧把大象牵到船上去!”大象上了船，船往下沉了许多。曹冲说：“在齐水面的船舷上画一个记号。”记号画好以后，曹冲又叫人把大象牵上岸来。大船空了，就向上浮了起来。官员们看着大象被牵上船，又被牵下船，心想：“这孩子在玩水面把呢曹冲会有什么办法呢”曹冲请人去挑来许多石块，把石块装到大船上。石块挑来了一担又一担，大船又慢慢地往下沉。曹冲看到船舷上的记号又齐了水面，连忙说：“好了，好了!”，接着让人把石块一担又一担地挑下船来。曹冲说：“请把这些石块称一称，所有石块的重量加起来的总和，就是大象的重量。”

大家都夸奖曹冲是个聪明的孩子。

曹冲称象的故事4

最近妈妈买了一本 睡前故事 书，里面有很多耳熟能详的`小故事，刚拿到故事书的时候我不太高兴，觉得里面全是一年级小朋友就看过的故事，太小儿科了。妈妈说，里面的故事小，道理大。如果你能用心去看故事，除了乐趣你还能收获更多的道理。

比如这么这篇 曹冲称象你仔细看看，思考思考。听了妈妈的话我仔细阅读起来，里面讲的是一个小孩子如何给大象称体重的故事。这个小孩子名叫曹冲，是曹操的小儿子，这曹操是个大官，一次他的外国朋友给他送了一头大象，他很想知道这头大象的体重，于是就叫手下人想办法称下大象的体重。那个时候没有像现在这么发达，没有称大象的工具，这可把曹操手下的人急坏了，他们不知道怎么样才能给大象称出体重。这个时候小曹冲想出一个好办法，他把大象牵到船上，利用船在水里的浮力给船身刻上记号，然后把大象牵下船，让人拿石头放在船上，让船沉在船身和水面想同的刻度处，然后把石头称量，相加，得出的就是大象的体重。

看完故事后，我很佩服小曹冲，觉得他一个小孩子做了大人做不了的事情。平时我很多事情总觉得自己是个孩子，不用做或者不应该做。想想真是惭愧。原来一些事情不分年龄大小，只要肯动脑筋，肯用心，肯尝试，孩子也一样可以做的很好。小曹冲是我的榜样，我要向他学习，以后做事要认真细心，遇事多动脑多思考，争取天天向上。

曹冲称象的故事5

“曹冲称象”在中国几乎是妇孺皆知的故事。年仅六岁的曹冲，利用漂浮在水面上的物体的重力等于水对物体的浮力这一物理原理，解决了一个原理，连许多有学问的成年人都一筹莫展的大难题，这不能不说是一个奇迹。可是，在那个年代(公元200年)，虽然阿基米德原理已经发现了500年，但这一原理直到1627年才传入中国，小曹冲不可能知道这个原理，更不用说浮沉条件了。

实际上，聪明的曹冲所用的 方法 是“等量替换法”。用许多石头代替大象，在船舷上刻划记号，让大象与石头产生等量的效果，再一次一次称出石头的重量，使“大”转化为“小”，分而治之，这一难题就得到圆满的解决。

等量替换法是一种常用到的科学思维方法。这里再讲一个爱迪生的小故事。美国大发明家爱迪生有一位数学基础相当好的助手叫阿普顿。有一次，爱迪生把一只电灯泡的玻璃壳交给阿普顿，要他计算一下灯泡的容积。阿普顿看着梨形的灯泡壳，思索了好久之后，画出了灯泡壳的剖视图、立体图，画出了一条条复杂的曲线，测量了一个个数据，列出了一道道算式。

经过几个小时的紧张计算，还未得出结果。爱迪生看后很不满意。只见爱迪生在灯泡壳里装满水，再把水倒进量杯，不到一分钟，就把灯泡的容积“算”出来了。这里，爱迪生用倒入量杯里的水的体积代替了灯泡壳的容积，用的也是等量替换法。

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必须得承认，哈哈五岁以前我是个绘本控。别人说好的，我都买，参考当当网、京东网及卓越网上的五星图书榜，搜罗了一千多册的国内外精美绘本。哈哈也不负我望，我搜罗回来的她几乎都喜欢，特别给面子。五六岁以后，我慢慢就不那么疯狂了，孩子大了，也开始有了自己的选择，喜欢的书她会无数次地重复，文字也多起来了，所以再也不需要大量地购书，而是沉淀下来，精读好已经选好的就好了。盘点了一下，我们近两三年来，不外乎就使用了五套故事书。书不在多，用精则好！

一．《玛蒂娜》一个优雅女孩的成长故事（适合两岁以上孩子）

这一套《玛蒂娜》让哈哈从两岁迷到了八岁，当然是首推的。作者说：玛蒂娜是一个普通的小女孩，她不会去月球，也不进行非法的探险活动。她去学校、坐火车、划船、去露营。她在一个安静且安全的世界里成长，有父母，有小伙伴和她喜欢的小动物陪伴她。这可能是所有的孩子都喜欢的。的确，玛蒂娜于哈哈就如邻家女孩一样亲切，陪伴着哈哈成长。哈哈两岁的时候我送给她这套《玛蒂娜》，里面精美的画风一下子就吸引了她。还记得她特别喜欢其中一本《玛蒂娜骑车遇险》，每天都得讲三次以上。那会哈哈小姨在我们家住，给哈哈讲这本书就成了小姨的任务了。一本书每天讲三次，连续讲半年，感受如何？ 这得采访一下哈哈小姨了。哈哈也不是不听别的绘本，只是必须要听完这本，才肯听别的。然后到她两岁七个月时，她突然能把大半本书给讲出来了。不过再后来，我找到了整套书的音频，若虹妈妈讲的，把我给解放出来了。这音频哈哈一听就是六年，每年都会翻出整套书，听一段时间，两个月前，她才又把整套听了一轮。哈哈通过玛蒂娜的一次又一次的经历，她了解了许多的领域和职业，也熟悉了多种多样的环境，从她的生活中汲取着知识和智慧，玛蒂娜犹如哈哈的影子，哈哈的梦，她渴望着像玛蒂娜自信、勇敢、优雅。除了故事，书中吸引哈哈的还有玛蒂娜漂亮的衣服，她喜欢里面的每一套服装，喜欢一遍一遍地翻看研究，也因此有个服装设计的梦。不得不说，哈哈是个幸运的孩子，六岁她来到了瑞士，过上了跟玛蒂娜相似的生活，初到瑞士，真的有做梦的感觉，就是把书中玛蒂娜的生活实实在在地在自己的生活中一一经历。

二．《最美最美的中国童话》（适合五岁以上，老少皆宜）

在故事选择上，我特别注重选择具有文化内涵的，特别希望孩子能传承中国文化，我希望她长大以后也会认同她的中国根。所以当我找到这套《最美最美的中国童话》时，是惊喜万分的。这套台湾引进的汉声童话，用362个源远流长的民间故事，为孩子打下坚实的传统文化根基，843幅经典细腻的传统美术配图，给孩子最纯正的民族美术熏陶。哈哈从六岁开始听这一套故事，一个月听一册书，我会一次性把一册书三十个故事复制给她，然后她反复地听。那时初到瑞士，还在上幼儿园，空闲时间特别多，她无聊时候，或者做手工、搭乐高时候，都会打开她的播放器来听这套故事。一般说来，她几天就能全部听一遍了，但是我坚持每册书听足一个月才换新书音频。这套书她听了将近两年，重复的次数够多，所以当时她能把其中一百多个故事复述出来的。在荔枝电台讲的几个里面的故事全都是她背诵出来的。听完这套故事，一下子就变得很有“文化”了，那些孔子、庄子、韩非子、王羲之等等的名人她都耳熟能详，很多的民间传说也能娓娓道来。后来我跟她一起学《千字文》，她就特别容易接受，因为千字文里提及到的人物或者典故，她在《最美童话》里都接触过。我特别推荐这个，觉得这是每一个中国孩子都应该读一读的，老祖先流传下来的最美童话。特别提醒，这套书里有一些关于鬼怪的故事，哈哈是被吓着了的，后来我都事先删掉了那些比较可怕的不适合孩子听的鬼故事，筛选后再给她听。

三．《小鲁讲历史》（适合五岁以上孩子）

听了近两年的《最美最美的中国童话》，也该换故事了。这时候，哈哈已经快八岁了，她对历史故事产生了很浓厚的兴趣，所以我继续给她选择了历史故事。这套《小鲁讲历史》也几乎是一开始就让哈哈爱上的，有时一天听两三个小时故事也是常有的事。几个月时间，她把《中国历史》《世界历史》《伟人故事》《台湾历史》全部都听完了。暑假哈哈舅舅和哈哈外婆来瑞士玩。舅舅学的是政史呢，也熟悉历史故事，哈哈可找到知音了，两人互相考核历史知识，没完没了了。

哈哈喜欢这套故事也是有原因的：

首先，这套故事讲述的形式活泼、有趣。这套故事以莎莎、仔仔和魔镜公公三个让人喜爱的形象来串联故事。莎莎是个八岁的小女孩，仔仔是个五岁的小男孩，魔镜公公是莎莎、仔仔的宝物魔镜的化身，慈祥可爱，一幅老顽童的模样，专门给两个孩子讲历史故事。有这么三个超级可爱的人物串联故事尤其能够吸引孩子的兴趣。上述三个人物串联引出历史故事后，故事的讲述者又以分角色扮演的形式展开故事，生动、活泼、有趣，再加上生活化的故事语言，使故事情境近乎于完美再现，非常利于孩子接受和理解。此外，除讲历史故事外，莎莎仔仔和魔镜公公还以说唱、数来宝等形式演绎了一首《中国历史年代歌》，朗朗上口，孩子一学就会。

其次，故事的配乐经典。中国历史故事部分是以中国古典音乐和民族音乐为背景，《二泉映月》、《春江花月夜》等等名曲均有出现。世界历史部分则以欧美的古典音乐为背景，也都是我们能够耳熟能详，经典中的经典。听故事兼听音乐，一举两得。

最后，故事选取堪称精心。这套历史故事均以历史上具有地标性的历史事件和历史人物为主要讲述对象，故事性强，又能抓住历史的脉络，故事的制作可谓精心、经典。

还有更让哈哈高兴的是，她获得了一套有作者陈卫平亲笔签名的书《写给儿童的中国历史》和《写给儿童的世界历史》。这让哈哈又重燃激情，重新再听了一轮。

四．《我的第一本科学漫画书寻宝记系列》（适合能自主阅读的六七岁以上孩子）

世界已经进入地球村时代，作为这个地球村的小小村民，咱得了解这个世界，成为一个合格的世界公民。这套韩国小熊工作室创作的《寻宝记》系列无疑给孩子打开了这样一扇窗。如书中前言所说：环球万邦，史迹千载，山川形胜不同，风土民情各异，名人灿若繁星，要事纷纭错综，攻守战和，兴亡代谢，光怪陆离，可骇可怪，可赞可叹，笔墨难以描摹。要了解这纷繁悠久的世界历史，风土人情，谈何容易。而这套《寻宝记》通过两位寻宝少年---布卡和麦克在世界各地探险寻宝的基尼，展示丰富多彩的世界历史画卷，如同一根丝线，串起一盘散落的珍珠，内容涉及各个国家和地区的文明遗迹、历史沿革、著名建筑、人文特点、社会习俗等等。该书以探险寻宝为切入点，深合小朋友强烈的好奇心和旺盛的求知欲。一个小小“国际人”就是这样慢慢培养起来的。我们这套书还在读中，每天睡前必做功课，哈哈还是喜欢我给她读，所以呢，想让妈妈读故事，也不简单的，得自觉完成很多其他任务才行哦。

五．Erzaehl mir was （德语版）/ Story Teller(英文版）（适合六岁以上孩子）

这套书在哈哈的语言学习中起到至关重要的作用，当然也必须重点推荐的。这是一套多语种的儿童童话故事，于1982年首度在英国以杂志的形式发行，内容含了各类儿童故事，有传统的民间故事和经典童话，也有专为这本杂志而新写的故事，每本杂志还会配上一到两首儿童诗，而杂志内为故事所上的插图，也都是有当时的一些名家所画，最为特别的是，每册都配了45分钟的录音，为孩子们读故事的都是当时专业的演员或者配音员，地道生动又有趣。这套书有德语、英语、意大利语、法语、西班牙语和荷兰语版的。为了帮助哈哈尽快学好德语，尽快适应瑞士学校生活，我可谓是费尽心思去寻找适合她的故事材料，我们所在镇的图书馆有很多绘本，可是却没有配套录音的，我初到也不精通德语，实在是望书兴叹，无法为孩子朗读的。大概在哈哈到了瑞士八九个月后，我们偶遇这套配有录音的德语故事书，开始我们的故事之旅。这些故事对当时的哈哈来说自然是很难很难的，但是我翻了很久词典，简单给她翻译了第一二册，故事情节很吸引她。特别有挑战精神的她，也想着有一天能把这所有的故事都听懂呢。于是就这两册书，她每天晚上睡前听二三十分钟，听了整整半年，最后是听到每个音素都能分辨出来，能够背诵出来里面大多数的故事。然后第三四册以后竟然就再也不用我翻译了，她自己就能听出大概意思，三四册大概听了两个月吧，后面的五六册再听了一个月，然后就真的进入了德语学习的快车道了，后面的书基本每册都是听一两个星期就可以换新故事了，而且她都能理解得很好。这些故事的确都是经典，我想它们应该是属于西方文化的基础的。如经典寓言故事《龟兔赛跑》《狐狸和乌鸦》等等，也有经典长篇连载，如《木偶奇遇记》《海蒂》《格列佛历险记》，还有经典童话《莴苣姑娘》《白雪公主》《豌豆公主》等等。熟悉这些故事以后，哈哈真的是融入学校新生活毫无困难，因为老师会很多这类的故事，同学也会交流这样的故事，哈哈毫无距离感，甚至比他们讲得更好，这为她增添了许多的自信。

后来哈哈学意大利语和英语，因为熟悉德语的故事情节，她把德语、意大利语和英语几种对照一下就很快猜出很多单词的意思了。一套好书，也是帮助孩子快速掌握多种语言的关键。