阅读《白鹅》中的厉声呵斥是什么意思

阅读《白鹅》中的“厉声呵斥”是指：用很严厉的声音训斥。

在《白鹅》这篇课文中，作者重点表现的则是白鹅性格的特点——高傲。刚把这只鹅抱回家时，从“身长了头颈”“左顾右盼”的姿态中，留下了最初的“高傲”的印象。

继而以“鹅的高傲《更表现在它的叫声、步态、吃相中”这一过渡段统领了全文，细致刻画了鹅“严肃郑重”的声调，“大模大样”的步态和“三眼一板”“一丝不苟”的吃相。

扩展资料：

《白鹅》写于1946年夏天。抗战期间，丰子恺内迁重庆，住在郊外一座荒村里。当时正值战时，生活条件艰苦，而人们内心更是焦虑苦闷。

丰子恺在读书、作画之余，在院子里种豆、种菜、养鸽。养鹅，这成了作者排遣苦闷的一种寄托。

作品情感表达：

作者还善于运用反语来表达自己的感情。如，用“我们的鹅老爷”“不胜其烦”“架子十足”等似乎含有贬义的词语表现鹅的个性，从中我们可以看出作者对鹅的喜爱之情。

选编这篇课文的目的，一是引导学生体会动物的有趣、可爱，感受作者对生命的关爱、对生活的热爱；二是在阅读总体会作者抓住特点写的方法，感受作者幽默风趣的语言风格。

我是17年多的养鹅人，对鹅的行为习性深有了解。

鹅的叫声非常哄亮，一群鹅合鸣时，更是响亮无比，而且鹅的警觉性很强，特别是在夜晚的时候，有一些动静，鹅就会整群发出激烈的鸣叫，这种叫声，千米开外，都能清晰听到。

可想而知，作为附近的邻居深受其危害，日子久了，自然对养鹅人心生怨气，表现出种种的不满，久久而之，这种怨气就会释放，形式无非就是吵架骂人，如果不能得到有效控制，闹出一些更为严重的后果也是有可能的。

《白鹅》这篇课文的第三自然段主要写白鹅的叫声。

1、第三自然段内容

鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。

2、课文的主要内容

这篇课文是作者对在重庆郊外居住时收养的一只白鹅的回忆。主要写了两方面内容，一是对白鹅与众不同的“傲慢性格”做了生动的描绘；二是叙述了白鹅对“我”一家所做的贡献，表达了作者对白鹅的喜爱与怀念之情。

3、课文赏析

在这篇课文中，作者重点表现的是白鹅性格的特点——高傲。刚把这只鹅抱回家时，从“伸长了头颈”“左顾右盼”的姿态中，留下了最初的“高傲”的印象。

继而以“鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中”这一过渡段统领全文，细致刻画了鹅“严肃郑重”的声调，“大模大样”的步态和“三眼一板”“一丝不苟”的吃相。作者善于运用对比的方法来突出鹅的特点。运用一系列对比，非常形象生动，使人如闻其声，如见其形。

小鹅的叫声是呷呷，与小鸭的叫声相比更加严肃，年后叫声又会变成嘎嘎声，小鹅一直叫的原因可能是饥饿、温度不适等原因，鹅的进食量比鸡和鸭要大，在晚上连续发出叫声，一般是因为饥饿的导致，另外小鹅在育雏期间，主要喂食用温水泡软的细碎米粒。

小鹅的叫声

小鹅的叫声是呷呷，与小鸭的叫声相比更加严肃，小鸭的叫声则是更加愉快，等待小鹅成年后叫声又会变成嘎嘎声，鹅的胆子较大，当一只鹅边叫边走过来，需要注意躲避，以免被啄伤。

小鹅为什么一直叫

小鹅一直叫的原因可能是饥饿、温度不适等原因，鹅的进食量比鸡和鸭要大，在晚上连续发出叫声，一般是因为饥饿的导致，气温较低会聚集在一起发出叫声，温度过高会一边喝水一边叫，需要及时调整。

小鹅如何喂养

小鹅在育雏期间，将环境温度控制在26-28度，主要喂食用温水泡软的细碎米粒，切碎的新鲜菜叶，前5天可以自由进食，6日龄后温度下降2度，每天早中晚定时定量的喂食，养成觅食的习惯。

小鹅的喂养密度

小鹅根据喂养的时间和体型调整密度，1-5日龄饲养的密度不能超过每平方米25只，6-10日龄饲养的密度不能超过每平方米20只，15日龄以后饲养密度不能超过每平方米10日，避免过于密集出现抢食的情况。