在街上被人直接扇耳光假装是情侣吵架要把我拖走怎么办?

对大街上被人假装情侣扇耳光，对方涉嫌故意伤害的，应当大声呼救报警，由公安机关侦查，按伤害程度处罚，构成轻微伤的，按《治安处罚法》第四十三条规定处罚；构成轻伤以上的，按《刑法》第二百三十四条规定追究刑事责任。

受害者可以按照最高人民法院《关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》（法释[2003]20号 ）规定向加害人主张人身损害赔偿。

《治安管理处罚法》

第四十三条 殴打他人的，或者故意伤害他人身体的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。

有下列情形之一的，处十日以上十五日以下拘留，并处五百元以上一千元以下罚款：

(一)结伙殴打、伤害他人的；

(二)殴打、伤害残疾人、孕妇、不满十四周岁的人或者六十周岁以上的人的；

(三)多次殴打、伤害他人或者一次殴打、伤害多人的。

《刑法》

第二百三十四条　故意伤害罪；组织出卖XXXX罪故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。

犯前款罪，致人重伤的，处三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。本法另有规定的，依照规定。

最高人民法院

《关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》

法释[2003]20号

第十七条

受害人遭受人身损害，因就医治疗支出的各项费用以及因误工减少的收入，包括医疗费、误工费、护理费、交通费、住宿费、住院伙食补助费、必要的营养费，赔偿义务人应当予以赔偿。

受害人因伤致残的，其因增加生活上需要所支出的必要费用以及因丧失劳动能力导致的收入损失，包括残疾赔偿金、残疾辅助器具费、被扶养人生活费，以及因康复护理、继续治疗实际发生的必要的康复费、护理费、后续治疗费，赔偿义务人也应当予以赔偿。

受害人死亡的，赔偿义务人除应当根据抢救治疗情况赔偿本条第一款规定的相关费用外，还应当赔偿丧葬费、被扶养人生活费、死亡补偿费以及受害人亲属办理丧葬事宜支出的交通费、住宿费和误工损失等其他合理费用。

1 按照场面描写写一篇关于篮球运动会的作文

一年一度的篮球比赛拉开了帷幕，为了报上一届第一轮被淘汰的一箭之仇，所有队员都鼓足了劲儿，努力训练，就是希望让别的班俯首称臣，完成我们最后一学期的梦想

在六（6）班与本班啦啦队的欢呼声中双方队员上场了，一眼瞧去，对方球员人高马大，看来嬴球不能靠身体，而是要靠本身的基本功与技术了

只听“嘟”的一声哨响，球已被扔向空中，早已准备好了的我方队员吴枫纵身一跃，伸出巨掌，奋力一击，球不偏不倚正好落到在刘家辉的手里他四周巡视了一番，便快速运球，跑过中场线，我的站位方向正好有一个空裆，刘家辉瞅准时机传到我的手中，本人接球，马上启动，到了篮下对方球员见事不妙，飞快赶来扑防我的球已出手，可对方球员刹不住车，还是与我撞了个满怀，我爬在地方，目不转盯地盯着球，只见篮球故意想和我作对似的，在篮筐上弹了几下，才慢慢掉了进去我跃起身来，大声叫着，挥舞着拳头本班啦啦队也十分兴奋，他们大声为我们加油，挥动着自己做的彩旗这是，对方发球，但他们没有戒备我班突袭之招，球还没拿稳，就被我一把抓走，传给了刘家辉，刘不管三七二十一，接球就投，球从空中划过一道美丽的弧线，进了！全场又一次沸腾了… …

第二节由女生来打，大家手感很热，连中几元，完成了任务

第三节，刘家辉有如神助，投一个进一个，使本班扩大了领先优势

最后一节，为了保存战果，我们采用了拖延战术，但不想防守有误，被对方连进几球，在最后的十几秒里把差距缩小到一球，“老奸巨滑”的刘老师赶紧叫了暂停，换上了个子很高有防守优势的“泰山”——严明明严明明得球之后，为了不让对方抢到球，他干脆将球抱在怀里，结果，时间太长，又送给6班一个界外球全场都寂静了下来，等待最后的结果球传出去了，得到球的对方球员马上投篮，“咚——”，球打在篮板上弹了回去“嘟——”全场结束的哨声响起

今天属于我们！

光阴似箭，六年级的我即将小学毕业了。我思绪万千，常常回想起与同学们学习生活中的点点滴滴。有友情，如跑步不小心摔倒了，同学立即扶起我；有生气的，如有时被同学冤枉，火冒三丈，和他们吵架，但是最后还是言归于好；有高兴的，如每逢考试得100分，廖志斌就会和我拍手，黄易亦会竖起大姆指夸我……但我心中最难忘，记忆犹新的还是那场别开生面的篮球比赛。

记得那天下午，虽然天空下着小雨，但比赛还是照样进行。我们六年级的教室里空无一人——不是去参加比赛，就是去做啦啦队了。随着比赛哨声响起，操场上立刻沸腾起来。比赛是采用淘汰制，初赛胜出的才可进入决赛。首先由我们四班对二班。看！篮球听见了哨声，立刻从中线跳上天空，我班廖治斌同学跳起，抢着篮球，传给了岑灿威。岑灿威立刻带球往篮筐底下冲，来个纵身飞跃，对准篮筐一投，二班的同学见这惊人的动作，心慌了，连忙“飞”起挡球，可是不成功。球经篮筐边反弹到篮板上，太“调皮”了。观众此时都屏息凝视，目不转睛地盯着那“魔”球，只见球弹回篮筐沿着篮筐边转了二圈，最后还是乖乖地掉进了筐里。“ 得分！”“好野”我们班同学全为这个“开头炮”欢呼着、跳跃着。接着由二班开球，二班队长魏冬拿到球，长驱直入，冲进我们的阵地，左攻右杀，冲到了我们的 “大本营”。魏冬来了个假动作，把球传给了队友，队友带球 空挡，顺利投篮，球向篮板飞去。顿时，我感到空气都像停止了流动似的，观众全神贯注地望着球。在这千钧一发之际，廖治斌眼疾手快，立即跃起，伸长手把球抢了回来，然后立即快攻，飞跃到了二班的“大寨”下面，虽然有人防守，但廖治斌技高一筹，只见他转身一跳，投篮！我心急如焚，心想：“球啊球，一定要进筐啊！”篮球仿佛在半空中停留，慢慢朝篮板边走来。我深吸一口气，心跳也随着加速。球进了！我们班同学个个再次欢呼雀跃，许多同学都蹦跳起来。二班的队员们显得有些垂头丧气，但啦啦队员不断给他们加油，使他们重新鼓起精神地投入比赛。由于二班同学的拼搏，最后又得了几分，但我们班还是以绝对的比分赢得了进入总决赛的资格。

休息片刻，我们班的队员与另一场比赛的胜者一班进行决赛。由于我们班队员始终处在极好的状态，加上具有高超的球技，最后以14:2的分数夺得了冠军，真是所向披靡！我真为我们班的胜利感到高兴！

这场篮球赛真精彩，它给我留下了深刻的印象，特别是队员们的顽强拼搏精神，令我久久不能忘怀。

2 急求三篇描写篮球赛激烈场面的作文,每篇在600

（一）今天下午，我们班和三班要进行一场篮球比赛。

赵老师让我们去当啦啦队，为我们班的篮球队员呐喊助威。我们班的队员穿红色的球衣，穿蓝色球衣的是三班的队员。

球赛共有三节，一节十分钟。每节比赛打完，双方各换三名球员上场。

比赛时，不能撞人，也不能打架，只能用战术抢球和投球。比赛规则讲完了，只听裁判哨声一响，一场精彩的篮球比赛开始了。

比赛一开始，我们班上了三员大将，他们是孟令昊、王子轩和海桐。他们一上场，就各负其责，抢球的抢球，投球的投球，传球的传球，真是让我们看的眼花缭乱，操场上的加油呐喊声此起彼伏，大家都为自己班的球员呐喊助威。

我们啦啦队的气势很强，球场上也是非常的烈，只见每个队员都是神情严肃专注，鼓足了劲在赛场上拼抢，争取多多的进球，为自己班级里争光。“太棒了，噢！”我们班的孟令昊投进了一个球。

我们拉拉队员都站起来为他们欢呼着。此时，主裁判的哨声响起，第一节比赛结束了。

我们班以12比0的比分领先三班。接下来是第二节的比赛，这一次是我们班的杨喻浩、周圣钊和张雨昂。

三班的队员也不示弱，上了三员大将，裁判的哨声一响，第二节的比赛开始了。我们都屏息凝视，生怕一眨眼就错过了精彩的时刻。

有的人为班里的队员呐喊助威，有的同学眼睛紧紧盯着场上的队员————“好，好！太棒了！”只见张雨昂一个漂亮的转身，轻而易举的把球抢了过来，让我们在场外观看的同学看的是张口结舌，目瞪口呆。然后，他又一个漂亮的轻松自如的跳跃，把球传给了杨喻浩，杨喻浩轻盈的一跃，就把篮球送进了篮筐。

三班的队员也不甘示弱，他们像一个个凶猛的老虎一样把扬喻皓团团围住，扬喻皓临危不惧，把球抱着左冲右撞的跑出了包围圈，那动作活像一只灵活的猴子。这时，一声哨响划破了安静的天际，第二局的比赛结束了。

第三局比赛开始了，三班一下子就被我们狠狠地甩在了后面，赢还是输，我们心里已经有了底，但加油的呐喊声却不间断地在比赛场响起。耶！最终我们以16:4的好成绩赢得了这场比赛，而三班像是一只战败的公鸡一样垂头丧气。

我们既高兴又兴奋。通过看这次比赛，让我懂得了团队的力量，在赛场上，不能只顾自己，要顾全大局，要团结协作。

能够赢得这次比赛，除了团结协作，也和平时的练习有很大的关系，因此，不论做什么事情，要多学多练，真期待下一场的比赛呀！二在操场上，一场激烈的篮球赛正在进行着。我们班与他班同学打起了篮球赛，比赛规则是谁先进10球谁赢。

首先，跳球。我们派出了高个子的“贾鱼”——外号，出来跳球，而别人班却派出了个矮小个来，这下我们可赢定了。

当裁判把球抛到空中时，“贾鱼” 便一手把球拍了出去，正好落到我手上，二话不说，我立马朝篮框奔去，可前方一个大高个拦住了我，我顺势一个后手传球，球落入“廖小豆”手中，又是一个长传，把球给了“大白菜”，两分投篮，“进……”，球果然稳稳地落入了篮框。第一球我们来了一个“开门红”。

可接下来的几球可不妙，连续的几个传球都被断了，过了许久，比分已是4:7，我们只进了4球。来围观的人越来越多，加油声也越来越激烈，这激发了我们的斗志，终究把比分拉入了决胜局——一球定胜负。

开球了，对方刚一发球，“大白菜”就一“猛虎扑食”把球断了下来，接下来，“廖小豆”的假动作运球到了篮框下，就立马把球传给了我。我说是迟，那时快，伸手就把那球投向篮框，可是不进，“大白菜”立马冲过来，救了一球，进了！ 这场比赛终究是我们班取胜了，这胜利不仅是成功，更突显了我们的团结。

三一场激烈的篮球赛今天是本学期最后一节体育课，同学们早在上一节体育课就准备好了今天的最后一次表演赛。到了今天，同学们都跃跃欲试，摩拳擦掌，干劲十足，信心百倍，准备着今天的比赛。

到了下午，同学们急匆匆地做完了体育课的准备，就开始了篮球赛。这一次是由我、陈柏涵和简睿组建的“三巨头”对阵由张强和刘宇帆领衔的七人阵。

只听见某位同学的一声叫响，篮球赛开始了！首先由我来发球，我发了一个远程，由于对方的队员全部都以为我会发给近在咫尺的简睿。没想到陈柏涵却跑到了三秒区内，没有人补防，陈柏涵轻松上篮得手，“球进了！”我们欢呼雀跃道1:0。

再一次轮到我们发球。我将球发给刚刚建功的陈柏涵，陈柏涵潇洒地将球成功地运进了三秒区，然后突破分球，给了我一个绝佳的机会，可是，我的中投磕筐而出，真可惜！接着简睿又抢到了篮板。

对方的陈志涛见我们初战告捷，又掌握着场面的主动，不甘示弱，奋起直追，跑过来抢篮板球。双方球员你争我夺，那一个个生龙活虎的身影和他们顽强拼抢的斗志，将旁边玩耍的同学们都吸引过来了，赢得了阵阵的掌声。

随后，简睿将球传给陈柏涵，陈柏涵立马传给我，我再一次突破上篮，他们以为又是刚才那个鬼把戏，并没有对我防的很紧，突然，我逼近篮下后，三步上篮。这时朱立源才反应过来，赶紧防守。

虽然上篮成功了，但是篮筐再一次和我作对，再一次磕筐而出，我大骂了一句。随后，我又积极的抢篮板球，发现陈柏涵那里没有人。

3 求一篇运动会作文600字场景描写

人们都渴望晴天，喜爱晴天，可没有雨天，就没有彩虹。

——题记 记得在初一时，学校举行了运动会。这是我初中以来的第一次校运会。

当时我庆幸能参加了女子800米的比赛。 在和煦的阳光下，学校组织初一、初二的全体同学进行校运会。

校运会开始了，先是100米栏的比赛，接着是100米的短跑，然后就轮到我了——女子800米长跑。 100米栏和100米的短跑都比赛完了，即将来临的是800米长跑。

但我和另外一个参赛同学仍呆在班里。这时，我看了看墙上的钟，才发现800米长跑即将开始了。

我马上收拾桌面上的东西，扫视了一下班，看不到那位同学的踪影，才发现那位同学已去了运动场。于是，我向运动场上“飞”去。

这时，我远远看到所有参加女子800米长跑的同学已精神抖擞地站在运动场上，等待着体育老师的命令，于是我加快了脚步，但我的心总觉得不踏实。“轰——”可怕的事情发生了。

我还差一点就跑到了运动场，但比赛已开始了。这时，我呆呆地站在那儿，望着运动员的身影。

我独自呆在那儿，心里想着：我真的是输了吗？是的，我真的输了！比最后一个选手输得更惨，是彻彻底底地输了！呆了一会儿，我绝望地走回教室。走着走着，黎允婷和曾冬霞看到了我，走了过来，关切地问：“燕霞！你第几名呢？”这时，一股无法承受的痛从心头涌上来，眼眶内已装满了泪水，似乎将要流下来。

我死气沉沉地对她们说：“没名次。”她们觉得疑惑，又问：“不是吧，究竟发生了什么事？”突然，眼眶里的泪水迫不及待地流了下拉，我低声地哭着。

呆了一会儿，我才吞吞吐吐地说：“我——我来到时，比赛已开始了。”她们俩都安慰我：“别哭拉，燕霞！”说完，我们一起走回教室，但我的双眼仍含着绝望痛苦的泪水。

我低下头走着，忽然听到熟悉的声音在那喊道：“燕霞！”哦，原来是张雪婷。她看了看我，见到我的双眼红红的，她就逗我说：“别哭拉，你再哭，那我也要哭的了！”说完，她就装着想要哭的样子。

我仍低着头，扫视了她一眼，看到她那个样子，忍俊不禁地笑了起来。我笑着对雪婷说：“我不哭拉，真的不哭了！那你也不会哭吧？”这时大家都笑了起来。

虽然我是笑了，但我的心是那么的痛。当我看到几位同学为了使我不再哭，都绞尽脑汁，真是费尽心思啊！那我又怎能哭呢？ 雨天给我带来了鼓励，给我带来了信心，也给我带来了真挚的友谊……啊，这条雨后的彩虹是多么的美。

4 篮球运动会作文600

校运动会作文： 热闹欢腾运动会，贸易学子显雄威在这秋高气爽的十一月里，我们迎着秋日的阳光，伴“校运动会作文”

10月9日，我们学校在华茂举办了2010年的校运动会 对于我来说，这次的运动会与往年的不一样， 因为这次我做了一项特殊的工作—记录员

早晨六点多， 我们就到了华茂 大家在班级的场地里坐下后便开始玩 还没等我玩几下， 陈老师就来叫我们鲜花队队员准备上场了

运动会正式开始了， 首先进场的是雄壮的铜管乐队， 其次是我们漂亮的鲜花队， 后面就是整整齐齐的各个班级的队伍了 大家都精神抖擞， 准备在运动场上一显身手

入场仪式结束后， 我便直奔我的工作岗位--总记录处， 我们要在那里帮助老师一起记录下各项比赛的成绩

刚开始时，我们闲着没事干，在房间里打转， 但随着比赛的不断进行， 我们就开始忙开了 我的任务是把成绩单送到主席台 当成绩单打印出来时拿在手里还有点热乎乎的， 我和严问一起手忙脚乱地裁纸，然后各自奔向目的地 我走到主席台前， 只见那里人山人海， 我轻快地跃上台阶， 像一只机灵的小松鼠一样从人群中钻出来， 把成绩单递交给主席台上的同学， 然后又急匆匆地赶回总记录继续工作

下午的时候， 大部分比赛完成了， 我们的主要工作是送成绩单和奖状 任务多了， 我们就忙得不可开交了 我们把一份份的奖状送到主席台， 把一张张的公告贴到公告栏上 每当那上面有我们自己班同学的名字时， 我就特别的高兴 整个下午，我们马不停蹄地跑着， 非常累， 但是我们很快乐

这次运动会， 我体验到了记录员的忙碌和辛苦 虽然我没有参加具体的运动项目， 但是我用另一种方式参加了运动会， 辛苦而愉快

5 求一篇场面描写的运动会作文

一大早，全校师生就来到了运动场，他们有的安排场地，有的整理服装，忙得不可开交，原本寂静的赛场一下子热闹起来。

随着宣布运动会正式开始，各班队伍依次入场。一个又一个班级排着整齐的队形，大踏步向主席台走来。他们个个衣着鲜艳，面带笑容，展示出青年特有的朝气与活力。

当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来。赛场上的运动员，一个个飞离起点，像利箭般冲向终点，在场的观众兴奋不已。在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠的体育精神，他们是运动场上的英雄。在比赛中，选手要面临的不仅是身体上的考验，更是心理上的考验。参加的运动员体现了努力拼搏、永不服输的运动精神。

跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩，即使失败也毫不放弃。参加铅球比赛的选手互相竞争，成绩越投越远。

运动会能展示学生青春风采，考验体能与心理的具体实践。所有选手在本届运动会上赛出了成绩，赛出了风格，在比赛中创造了更多的美好和辉煌 ！

6 作文：有趣的篮球比赛 400字写一件事突出的场景

我的课余生活丰富多彩，有打篮球、打乒乓球、游泳等，其中我最喜欢的是打篮球。下面我来给大家介绍一场有趣的篮球比赛吧。

今天下午放学后，天气晴朗，碧空万里无云，我们在操场上举行了一场非常有趣的篮球比赛，这是一场没有裁判的比赛。A方由我和肥仔锋叔叔组成的“好汉队”，B方由红姨、萧姨、琪琪姐姐、宝姐姐和梁可怡组成的“娘子军”。

比赛开始了，我们“好汉队”得到了发球权。我拿到球后，快速地运着球，向篮球架跑去，我跑到两分球线时，假装投篮。娘子军们以为我要投篮，都纷纷围过来，举起双手想拦住我的球。这时候，我看准机会，立刻转身，迅速把球传给肥仔锋叔叔，肥仔锋叔叔接到球后，立刻投篮。哇！好漂亮的三分球啊！我和肥仔锋叔叔高兴地击起掌来，“娘子军”们却被气得在那里发呆。更有趣的事情发生了，有一次，宝姐姐抢到球后，把球带到自己的篮底下，居然还投中了，但可惜的是，这是一个多么令人发笑的乌龙球啊！我们双方队员都捧腹大笑，个个都笑得腰都弯了。比赛在“娘子军”们的拉拉扯扯、你推我拦、嘻嘻哈哈的毫无规则的打法下结束了，最后比分居然是三十比零！

她们虽然输了，但是并不伤心，因为她们觉得这场比赛很有趣，她们纷纷夸奖我和肥仔锋叔叔的球技好，还下定决心以后要好好练习篮球，争取下次打败我们。

7 写篮球比赛的作文（要求要写场面描写）

今天下午，我们班和三班要进行一场篮球比赛。赵老师让我们去当啦啦队，为我们班的篮球队员呐喊助威。我们班的队员穿红色的球衣，穿蓝色球衣的是三班的队员。球赛共有三节，一节十分钟。每节比赛打完，双方各换三名球员上场。比赛时，不能撞人，也不能打架，只能用战术抢球和投球。比赛规则讲完了，只听裁判哨声一响，一场精彩的篮球比赛开始了。

比赛一开始，我们班上了三员大将，他们是孟令昊、王子轩和海桐。他们一上场，就各负其责，抢球的抢球，投球的投球，传球的传球，真是让我们看的眼花缭乱，操场上的加油呐喊声此起彼伏，大家都为自己班的球员呐喊助威。

我们啦啦队的气势很强，球场上也是非常的烈，只见每个队员都是神情严肃专注，鼓足了劲在赛场上拼抢，争取多多的进球，为自己班级里争光。

“太棒了，噢！”

我们班的孟令昊投进了一个球。我们拉拉队员都站起来为他们欢呼着。

此时，主裁判的哨声响起，第一节比赛结束了。我们班以12比0的比分领先三班。

接下来是第二节的比赛，这一次是我们班的杨喻浩、周圣钊和张雨昂。三班的队员也不示弱，上了三员大将，裁判的哨声一响，第二节的比赛开始了。

我们都屏息凝视，生怕一眨眼就错过了精彩的时刻。有的人为班里的队员呐喊助威，有的同学眼睛紧紧盯着场上的队员————“好，好！太棒了！”只见张雨昂一个漂亮的转身，轻而易举的把球抢了过来，让我们在场外观看的同学看的是张口结舌，目瞪口呆。然后，他又一个漂亮的轻松自如的跳跃，把球传给了杨喻浩，杨喻浩轻盈的一跃，就把篮球送进了篮筐。

三班的队员也不甘示弱，他们像一个个凶猛的老虎一样把扬喻皓团团围住，扬喻皓临危不惧，把球抱着左冲右撞的跑出了包围圈，那动作活像一只灵活的猴子。这时，一声哨响划破了安静的天际，第二局的比赛结束了。

第三局比赛开始了，三班一下子就被我们狠狠地甩在了后面，赢还是输，我们心里已经有了底，但加油的呐喊声却不间断地在比赛场响起。

耶！最终我们以16:4的好成绩赢得了这场比赛，而三班像是一只战败的公鸡一样垂头丧气。我们既高兴又兴奋。通过看这次比赛，让我懂得了团队的力量，在赛场上，不能只顾自己，要顾全大局，要团结协作。能够赢得这次比赛，除了团结协作，也和平时的练习有很大的关系，因此，不论做什么事情，要多学多练，真期待下一场的比赛呀！

8 谁能帮我以篮球运动会为题,写一篇不少于450个字的作文

篮球运动会

“好球！加油！”场上的喝彩声连绵不断同学们都包围在周围，人山人海，摩肩接踵。到底是什么事这么吸引同学们呢？哦，原来是今天X班班要和X班进行一场篮球比赛，到底谁会在比赛中脱颖而出呢？

比赛开始了，裁判老师“嘟”的一声吹响哨子，裁判老师把球高高抛起，双方争球的队员向上一跃，激烈的篮球争夺赛开始了。

X班队员上场是出师不利，根本抢不到球。我们大家都为他们捏一把汗。在这强手如林的赛场上，队员们并没有丝毫惧怕之感而是不甘示弱，奋力“拼杀”。渐渐扭转了局面，大家都进入了状态，发挥出了水平！

只见XXX速抢过对方的球，然后旋风般的转身，把球投向篮筐。眼看那球轻轻的擦拭了一下篮筐，又掉落在地了。“唉……”同学们都为此感到可惜。高个子XXX上大步流星接住了球，拍了几下，冲到篮筐下，跃起—台臀—压腕，刷！好一个“空心球”！

下面出场的是XXX，别看他个子小，这可是他的优势所在。他可以自如地在赛场穿梭。瞧！他一下就抢过球，正准备投篮却被几个高个子对手挡住了去路，左躲右闪杜杰机智地做了个假动作，使对方扑了个空。他双手把球举起，凌空而跃，只见篮球不上不下，不左不右地向篮筐飞去。大家都屏住呼吸，睁大眼睛注视着篮球那球就沿着弧线乖乖的“钻”进篮筐。“嘿，好球啊！”同学们高兴的合不笼嘴。

“加油，加油”场上又发出了一片呐喊助威声。队员们越打越又劲，最后通过他们努力赢得了比赛整个操场沸腾起来，一片雷鸣般的掌声和喝彩声再次在校园中回荡。

1、关于恶意的强上篮造犯规，打球的人都有脾气，恶意强上篮多半是情绪上篮，这个时候可以退一步，让他上篮。都是恶意了，再不忍让，球场就变战场了。

2、一般人不会常常恶意犯规，反思下，是不是防守过多的犯规，动作过大，导致对方生气。

3、每个人后卫，都有类似的恶意强上篮的情况，绝大多数是因为发生了争执，没有人喜欢这样做，人都是肉做的，恶意强打的时候，也加大了受伤的可能。

4、如果对方经常这样，这样的人，少和他打球，或者尽量让有身体的人去防。

　假动作是篮球技术里面一个最常用的技术，那么打篮球怎么用假动作呢下面我为您介绍打篮球怎么用假动作，看看吧。

1、套路练习

　有计划的按照练习的战术来进行的一次实战假动作来直接骗对方，在平日的训练里面练习过很多次，已经练成了一个套路，在进攻的时候可以做到一定能成功，也就会让这次进攻更加流畅，在离对方还有几米的时候，脑子里面就已经制定好了这个假动作的进攻线路。

　2、经验积累

　被动意识下的假动作，这是需要长年练习和比赛经验的积累，以及对自己篮球动作的拿捏都很有把握的时期，也就是说打球初期几年是很难做到的，即使你以为自己能做到也不是真做到，因为这需要太多的经验，经验是必须要靠时间来换取的，这种假动作，是临时决定的。

　举例子来说，比如你出现了空挡，准备出手跳投，突然一个防守队员很快速的扑过来，有限超出想象，并且弹跳很好，于是，如果按照原计划出手投篮有可能被封盖，这时候你已经开始举球了，于是，你立刻停下投篮动作，没有起跳，转而突破一下再投篮，于是，做出一个逼真的假动作。

　这种假动作就是收放自如的假动作了，也是临场发挥的，就是你篮球经验的体现。后期乔丹很多假动作都是这种。

　3、常用动作

　①投篮动作

　投篮是防守队员最敏感的动作，进攻队员，作出投篮姿势，等防守队员作出反应，人失去重心时，进攻队员马上运球或传球过人。

　②运球方向

　这主要针对在行进中的队员，在快速运球推进时，防守队员在自己同一路线上，进攻队员手腕转动，把运球方向向左、右进行前进，过掉防守队员。目前，在训练中主要进行这两种方法训练，两人一组进行分组练习，起到较好效果。

　4、完成程度

　假动作，可以根据幅度分为很多种类，比如10%完成度的，20%完成度的，一直到90%完成度。

　所谓的10%完成度，举投篮的例子来说，你在投篮的时候，双手持球在腰间，准备举球，你整个举过肩膀然后出手就是一个投篮，这个时候，你把球快速上举一点刚到胸口就停住，是个举球的假动作，这就是10%完成度的假动作，只是做出来10%的投篮动作，就停住。

　同理，90%的投篮假动作，就是除了起跳和篮球脱手，其余的投篮动作都做出来了，然后停住，整个身体也都伸直了，甚至脚后跟也离地，然后停住没有出手，这就是90%完成度的投篮假动作。

5、动作技巧

　①做假动作时，动作幅度要大，否则骗不过对方的，应该充分做好动作，比如转身时，假装右转身，转到一半时突然停止变成左转身，这样对方就会措手不及的。

　②做假动作时，身体有时候会失去平衡，碰到对方就是带球撞人，所以一定要减少犯规次数，尽量不要去和对方有身体接触。

　③做假动作的前提，是有比较扎实的控球能力，能让你比较快的完成假动作。而且不会丢球或者失误，平常应该多练习球感。

　④在做假动作时，经常会用到变相运球晃人，这时要注意不要翻手腕，即手托球，这样是违规的，尽量养成掌心向下运球的习惯。

　⑤做假动作不要过头了，只要是能甩开对方的防守，就算成功了，不要再继续耍假动作，搞不好会把自己弄晕了。

　⑥做假动作时，变向运球、胯下等假动作有些老土了，应该有比较新的假动作才好，比如左右手倒球，让对方不知道你从哪个方向突破。

在五一的5天假期之中，林丹戴了口罩和帽子，乔装打扮去羽毛球馆与路人打羽毛球。而在球馆看见了一位路人大叔十分专业的指导他人进行打球。林丹询问了大叔之后，大叔在不知道林丹身份的情况下，用十分嫌弃的眼神告诉林丹：“我们玩的十分专业，如果你打得好的情况下才能和我们打”，在林丹和大叔对打之后，大叔直接被打到怀疑人生。最后大叔发现与自己打球的人竟然是林丹，也是让得网友捧腹大笑。

林丹是谁？

林丹是于1983年出生于福建省临江镇的一位男子羽毛球运动员。代替国家参加2008年的北京奥运会和2012年的伦敦奥运会，是羽毛球界中第1位集奥运会，世锦赛，世界杯苏迪曼杯，汤姆斯杯，亚运会，亚锦赛，全英赛，全运会以及多座世界羽联超级联赛冠军在一身的双圈全满贯选手。从这我们也可以看出，林丹的羽毛球技术是十分强大的，他也被称为中国的羽毛球一哥。

林丹有什么样的成就？

在2005年12月，林丹获得了羽毛球世界杯男单冠军。而在2008年北京奥运会上林丹再次夺得了羽毛球男单冠军。在2009年，林丹实现了世锦赛的三连冠。在2010年亚运会的羽毛球男单比赛中，林丹再次夺得冠军，并且实现了他职业生涯的全满贯。在12年的伦敦奥运会上，林丹成功卫冕成为了首位在奥运会羽毛球男单项目中卫冕的羽毛球运动员。13年的时候，林丹第5次获得了羽毛球世锦赛男单冠军。在14年的时候，再次在亚运会夺得了男单冠军，实现了职业生涯中的双圈全满贯。

对于这件事有怎样的看法？

通过这件事我们知道了这些只存在在电视中的奥运冠军们，也并不是冷漠的，他们是十分亲人的。或许在你身边蒙面打球的有可能就是林丹哦。

1如果是你在防守别使劲贴他

留点点缝隙

他只要运球用手挨你

马上后仰翻倒

犯规!

如果对方背打你,肘部1点小动作也就是横肘架起来

马上后仰翻倒

要多夸张你就做多夸张

绝对没问题是进攻犯规

2如果俯畅碘堆鄢瞪碉缺冬画你是协防,趁进攻队员突破防守队员时看穿他的大致路线,比如防守队员的左边或者右边,提前站在那里,因为对方全部在想的是防守他的人的位置加之你隐蔽在防守队员身后,等他发现你时,已经停不下来了

结果还是如上,1有接触马上后仰翻倒

进攻犯规

3下来就是看裁判的眼神,尽量用你的身体挡住你的手或者任何你要做小动作的部位,然后做出小动作,而当对手也做小动作时,让裁判看到,并且假装摔倒,要装的真,然后很无辜的找裁判,让他来判决

希望对你有用

1压低重心并观察对手站位。

2简单晃动后立即加速从对方斜侧（注意是斜侧，否则是进攻犯规）突破并尽可能与对方发生身体接触。用自己的大臂与对手扛，最好向对手的手臂撞去。一般情况下，如果对手速度稍慢或手没有抬起即可制造一次犯规。

3如果之前对手没有犯规，不要紧，继续突破。如果没人补防而且已经甩开防守者即可直接上篮，如果没甩开也不要继续突破。如果没人协防一定要用身体抗住对方，起跳上篮（一定要扛住！因为这样对方会将主要力量用在与自己对抗上而无法全力起跳）这时，发挥个人滞空能力用持球手撞向对方的手即可骗到犯规。如果有内线过来补防也一样，和对方一起起跳（一定要一起起跳，否则是进攻犯规）起跳后千万不要着急出手,撞向对方身体或手，也可以骗到一次犯规。

说完突破造犯规，再说投篮造犯规。

1假装投篮，如果对方被晃起，而且向自己飞来，就用肩膀撞向他并顺势投篮即可骗到犯规。

2如果对方被晃起但没向自己飞来或看出阴谋在天上闪躲，莫着急，看清对方的位置在向他撞去。也可以用个人的持球手臂打向他，这样也能制造防守犯规。

3佯装突破但要故意不加速，突到一半时突然使用撤步（这一步不用撤得太大，一步就好）使用投篮假动作将他晃起，并骗取犯规。

4观察对方防守。一般情况下，防守者会伸出双手干扰个人的进攻，这时看准时机将持球手撞向对方的手（这一步一定要快，否则会被识破）制造犯规。