和朋友拌嘴吵架而影响了友谊而后悔作文

在我的房间里挂着一只小狗,上面雕刻出一个金牌我每次一看他就有一断后悔的事浮到我的眼前

　　两年前的一个夜晚,我沉浸在数学85分的坏心情中正好那天,张一夫拿着数学本一蹦三跳地跑来了,他是来问我数学题的数学,又是数学!我刚才那股怒气不知怎么回事,一下子全都像洪水似的奔涌出来了：“不知道怎么做,真是笨死了……”训斥他一顿他呆呆地望着我,然后,抬起头来,看了我一眼,眼神里充满了委屈,他一下子冲出了我房间的门我心一惊,心想,他会不会不理我了我为什么说他不就是向我请教一道数学题嘛,至于吗真不应该呀!以前我和他一起跑步,我跑不过他他一有时间就和我一起练我也曾手把手的教他画画,互相学习,比考试成绩,我俩总在成绩总在前五名

　　2004年10月,我写了一封信给他三天后,他回了信,告诉我,他早忘了,我们还是朋友还奉上了一首诗和一只小狗挂具,那首诗是“杜少府之任蜀州”“城阙辅三秦,风烟望五津与君离别意,同是宦游人海内存知已,天涯若比邻无为在歧路,儿女共沾巾”这诗我一直牢记在心

　　从此,我们以如同亲兄弟一般,形影不离

　　我与陈明是同学,也是邻居,每天我们一起上学,一起放学回家我们是形影不离的好朋友

　　一天,我们在手工小组做的小木船拿出来玩陈明见我的小木船做得很精致,便恳求我借他玩一下我二话没说借给了他陈明拿在手上,翻过来掉过去地看,总舍不得放下不料他一失手,‘‘啪’’的一声,小木船掉在地上摔坏了我一看,急得直跺脚,气急败坏地说：‘‘你赔我,你赔我的小木船”陈明红着脸说：‘‘对不起,我不是故意的’’我愤怒地说：‘‘一句对不起就完了,我是不会吃软豆腐的’’说着,我用力推陈明一下陈明往后退了一步,正好一脚踩在小木船上,把小木船踩得四分五裂我气极了,一把夺过他的小木船,狠狠地摔在地上,然后头也不回地走了我们的友谊从此就破裂了

　　以后几天,每次陈明想与我说话,我都生硬地避开了有一天,我正在做作业,只听“叮咚叮咚”的门铃声,我匆匆忙忙地去开门只见陈明手里拿着一只既美丽又精致的小木船我对陈明说：“你来干什么,我们的友谊不是已经结束了吗”陈明带着歉意说：“对不起,上次是我不对,我不应该与你争执我不应该这么不小心,把你精心制作的小木船掉在地上,对不起”说着他便把小木船塞到了我的手里我接过了小木船,羞愧地说：“陈明,那天是我不好,我不应该对你这么凶的说话,对不起,请你原谅我,”陈明拉住我的手说：“我们是什么关系呀,不必说这么客气的话”突然我发现陈明的手上贴着一个创可贴我一下子领悟了,知道这个创可贴肯定是在做小木船时划破了手,而贴的一股暖流流淌在我的心头

　　从此以后,我们又与往常一样,一起上学,一起放学回家,又变成了形影不离的好朋友,仿佛我是陈明的影子,或陈明是我的影子

《同学之间的争吵》作文范例

我和小王是同桌，也是好朋友。上课时，我们一起听讲，一起学习；下课后，我们经常在一起游戏，一起玩耍。可今天，我却和他吵了一架，闹起了矛盾，这是怎么回事呢？

原来，下了英语课后，老师发了一张试卷，卷子上有一道涂色题，他非要现在就涂。你们不知道，小王最喜欢画画、涂色了，他却没带彩笔，他问了前面的同学，又问后面的同学，可都没借到，非常着急。他又问正在看课外书的我：“小王，你带彩色铅笔了吗？”“带了，怎么了？”我头也没抬地说。他又说：“你能不能借我用用？”我见他非常着急的样子，很想把笔借给他的，可我想起了有一次我也忘了带彩色笔，我向他借时，他却不假思索地说：“我不借给你。”我伤心极了。今天，他又向我借笔用，我借不借呢？“借，不借？借，不借？”我简直伤透了脑筋。突然，我想起了“做人要大度”的话来，我心里想借，可我又说成了不借。他生气地说：“我以后不和你玩了。”我也不高兴了，顺口说道：“不玩就不玩！”好朋友一下子变成了小冤家，谁也不理谁了。

过了一天，我想和小王和好，想和他一起玩，没想到他却对我不理不睬。又过了一天，我想给他道歉，可“对不起”这句话到了嘴边却又退了回去，怎么也说不出口，我很烦恼。回家后我把这事告诉了爸爸，爸爸开导我说：“做人要懂得大度。学会宽容、谦让。”我把这话牢记在心。

第二天，我主动去向小王道歉，郑重地说：“小王，对不起，我们和好吧！”他接受了我的道歉，我们和好了。

现在我们不再吵架、闹矛盾了，我们又像从前一样一起学习，一起玩耍了。我们永远做一对好同桌、好朋友。

今天早上，我和我的朋友吵架了，是因为一件小事情，这件事情是：我的记作业的本子忘带了。我立即打电话给我的好友，因为她是和我一起学习的。

我打通电话，马上告诉她这件事，她却说：“没事的，骂就骂，又不关我的事。”我生气地挂了电话，因为她一点也不帮我想想解决的办法，还火上浇油，一副幸灾惹祸的样子。

早上，我和表弟来到了学英语的地方，刚好我的朋友也来了，她和我打招呼，我不理她。她和我微笑了一下，还说：“没事的，余老师不会骂的。”这气势就是针对我的，但我知道，余老师不会听我们解释的。

下课了，老师说：“交作业。”我等着被老师批评，老师说：“写得不错啊！管芸莹。”我迷惑不解。拿本子时，我看到了本子上打满了勾，我十分开心，原来那天我就在学习的地方写好作业了。但我和朋友的误会没有解开。

傍晚，朋友打我电话，并真诚地跟我道歉。终于我们解开了误会。

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