第一，要交代明白。无论记人记事，还是写景状物，一般都要交代明白时间、地点、人物、事件、原因、结果，否则文章就不完整。
第二，线索清楚。虽然观察的角度、记述的方式可以不同，但每一篇文章都应当有一条绾联材料、统贯全篇的中心线索，否则文章就会松散。
第三，人称要一致。无论用第一人称“我”记述，还是用第三人称“他”记述，都要通篇一贯，一般不宜随意转换，否则就容易造成混乱。
记叙文以记叙为主，但往往也间有描写、抒情和议论，不可能有截然的划分。它是一种形式灵活、写法尽可能多样的文体。
记叙文,是以叙述为主要表达方式，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。
一、 选择较小的切入点
话题作文，写作范围一般都十分宽泛，如果仅把话题当做一个僵死的概念，视为“铁板一块，不可分割”的整体，笼统地去做文章，势必内容空泛、文意散漫。所以，写好话题作文的第一点要求就是善于在一个宽泛的范围内，“择其一点，不及其余”，也就是只定“大范围”中的“某一方面”。给自己提供一个充分发挥、具体表现的好舞台，这样才能在五六百字左右的篇幅内定出立意鲜明、内容具体充实的好文章。善于“化大为小”，还要善于“以小见大”，从小的方面表现深刻的主题。这就要求作者在选择“小的方面”的时候，注意所选材料的“现实性、针对性、典型性”。俗话说：“与其伤其十指，不如断其一指，”就是这个道理。
二、 材料新鲜
记叙文的选材，是写好记叙文的重要因素。长期以来。我们的作文本上出现了模式化、规律化的选材倾向，写老师总牵扯到“蜡烛”，写同学总写到“半块橡皮”，写爱心总离不开“希望工程”……诸如此类，把生活生硬分割，使人读之生厌。文章的材料好比建造房屋的材料，但文章对材料的要求永远是“力求新鲜”。想想就可以知道，假如一位阅卷教师连续不断地看到“歌颂蜡烛”的文章，他会怎么判分！所以新鲜的材料是记叙文获得满分的基础条件。
三、 内容真实
与“材料新鲜”一样，内容真实是记叙文的生命保证。那些胡乱编造的所谓“感人”故事，只会让读者反感。有一些同学为了表明自己的“崇高”，文章始终不离“助人为乐、希望工程、捐钱救灾”等，事实上，我们希望社会充满爱，充满关怀，可是我们不希望我们的文章里始终充满假话、充满谎言。
我们作文时应牢记：只有真实的，才是动人的！如果我们一味地为了打动人而胡编乱造所谓的动人故事，只能让阅卷老师反感。当然，我们所说的真实并不是要大家把生活原封不动地照搬上去。我们所谓提倡的“艺术的真实”实际就是在真实生活的基础上进行技巧性的加工，如设置悬念、修饰语言等。它和内容的虚假是完全不同的。
四、 构思精巧
记叙文要写得精彩、写得让人难以忘记，就不得不在文章的构思上下工夫。构思的精巧起“以小见大”、“选材新鲜”并不是并列关系，而是互相包含。一般说来，构思精巧的文章，一定是“以小见大”的，也一定是“选材新鲜”的。如一篇深圳中考作文《留下》就完全以精巧的构思取胜。全文由三个电话留言组成，记录了非典时期一位姑娘的父母、男友、朋友的三个电话留言，字里行间渗透着浓浓的亲情、爱情、友情。这样的构思在中考作文中实属凤毛麟角，自然能得到阅卷老师的青睐。
构思的范围不能局限在内容或形式，文章的开头、结尾、过渡、遣词造句都可以纳入。在作文之前，审好文题之后，构思就应该开始了。
记叙文的发展写作要点是——
一、 立意深刻
这里的立意深刻是指文章的主题新鲜独特，与众不同，富有深意
二、 语言生动形象
这是指文章的描写功夫。好的记叙文应该充满着生动形象的描写，精细入微的刻画：人物的语言、行心理，事件的动态，景物的变化……可想而知，，这样的文章一定会获得高分。
三、 技巧熟练
文章是用语言文字表现主题的，如何使语言文字达到最佳表达效果，就以看写作技巧了。一般而言，写作技巧包括详略、表现用法（象征、以物喻人、过渡言志等）、体裁安排、顺序、点题、过渡响应等。
一 把握情境，真实地叙事
写什么？叙事指叙述各类事件，是记叙文写作的基本表达内容。事，必须有具体的情节，情节是指事件的变化和发展经过，是构成记叙文的基本内容。一个完整的情节就应有时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。当然，这六个要素在每一篇文章中不一定都要具备，而且表现形式也可以灵活多变。
叙事要真实地反映生活现实，重要的是“把握情节”，因为广阔的社会生活是靠情节来表现的，情节在文章中又表现为各种各样的生活事件。这些生活事件是从大量的日常生活中提炼出来，情节是表现中心思想的重要手段之一，要求具体、连贯，突出思想意义。
怎样把握情节呢？
（一）选择和提炼情节是重要的一步
选择、提炼有代表性情节，就是抓住生动、新颖、能揭示生活深刻意义的人和事。
我们讲过生活中的素材是题材的基础，但题材（情节）不是素材的简单堆积，而是对素材进行加工提炼的结果。情节的真实性、丰富性、典型性，都要求我们从生活实际出发，以生活素材为依据，从中选择、提炼出富有思想意义的情节来。这个选择提炼的过程也是你对生活深入思考、加深认识的过程。
（二）其中“抓住情境”是非常重要的。
情境，就是情景、境地。抓住情境，就是在文章中着重渲染具体的、生动的情景、状况，如人物遇到了怎样紧急的境况，怎样危难的处境，怎样一种复杂、矛盾的局面，怎样一种特殊的困难，怎样激动人心的时刻等，抓住“情境”进行具体的渲染、描述。这样写一方面可以使人物的性格、品质、感情等在特殊的困难或考验面前表现得更鲜明，更可信；另一方面可以抓住读者，读时对文中的人物关注，产生阅读兴趣。一个“情境”描述、渲染是为了突出表现人物的活动的背景，在此后，再来通过刻划人物就更具有典型性。如《七根火柴》中对草地气候变化的情境描写，《小桔灯》中对小姑娘家境的描写。《从百草园到三味书屋》中对三味书屋生活的描写，美女蛇故事中的描写。
二 “以小见大”，挖掘深远
取材虽然是身边的一些小事，但生发出的意义应是深远的，这就是“以小见大”。
“以小见大”题材小，不要就事论事，而要把这件事所反映的普遍意义写出来，也就是从局部反映整体。古人说“管中窥豹，时见一斑”，通过一个竹管，去看豹子，只能看到豹子身上的一个花斑，却能想象出整只豹子。“尝一脬（pāo）肉，而知一镬（huò）之味，一鼎之调。”从锅里舀取一块肉尝一尝，可以知道一锅肉的味道，这一锅肉烹调的好坏。这就是“以小见大”的道理。我们同学们经历的多是小事，我们的认识也有一定的局限，只有抓住有代表性的小事，具体写，才容易写好。“以小见大”的写法，还便于细节描写，写得深入，写得生动，表现出深刻认识。
如《藤野先生》选材小，写藤野先生批改作业、修改插图，询问中国女人裹脚的事等，这些小事却能看出藤野先生毫无民族偏见，对中国留学生的诚恳，治学严谨、认真的态度。
《菜园小记》选取的是在延安种菜的一些小事，而且又都是许多片断，可是“小”中见大，把延安大生产运动和军民与困难作斗争的光荣传统表现出来，具有深远的历史意义和强烈的现实意义。
《一件珍贵的衬衫》从一件衬衫的小事，我们看出周总理与人民群众心连心的伟大人格。
生活中的小事是我们经常见到的，重要的是要留心，善于发现，注意搜集，积累。罗丹说：“所谓大师，就是这样的人，他们用自己的眼睛去看别人见过的东西，在别人司空见惯的东西上能发现出美来。”罗丹说的这种对“美”的发现，正是从生活认识中得来的，是挖掘出来的。没有收集到丰富的材料，怎么能有“精”，有“深”。
三 选取若干材料，行文注意结构安排
1 以时间为序
事件在一定的时段中发生、发展、变化，以时间为序，组织材料。如童年、少年、青年三个生命时段发生的事；早晨、上午、下午一天的时间段；上课前、上课、下课后；一节课的时段等。按照时序安排材料，发生在不同时段的事件（或片断），要标明时间的变换，给读者鲜明的时间印象和事物发展的状况。
2 以空间转换为序
空间（或者说地点、环境）是事物发生、发展的条件，也就是说事物总是存在在一定的空间中，在空间中发展、变化的，因此，叙事离不开空间这个条件。
空间有比较大的地域，如洲际，有比较小的某个具体的城市、乡村、街道、学校、操场等，用不同场所、不同景观的转换等来安排结构，需要在文中标明空间的转换，给读者空间变动和空间印象，能帮助读者把握不同空间的不同风貌的变化。如《多收了三五斗》，从河埠头的万盛米行粜米到街上购物，不同的处所，不同的场景，有空间转换的交待“街道上见得热闹起来了”。不同的场景中，叙述的对象、内容也有所不同。
3 场面分段标题式
场面是由人物在一定的场合相互发生关系而构成的生活情景。也就是以人物活动为中心的生活画面，它由人、事、景三个因素构成，在文中选取了若干个场面，那就要将这几个场面有机地组合起来，可以用分段加标题的形式，也可以用过渡、衔接的段落或句子。分段加标题的形式比较鲜明，也省略了设计过渡的问题。
4 线索贯穿
文章选取若干事件或片断，就需要用一条线索来贯穿，把大大小小的事件或片断有机地串连在一起，成为一个整体。
有的文章以物为线索，主要是在事物上寄托了作者的情感，用某物把生活片断有机地联起来，如《记一辆纺车》、《七根火柴》等。有的文章以“意”为线索，也就是以中心思想或作者的认识为线索，串连各个片断。如《春》抒发“我”对春天的热爱和追求，选择了盼春、绘春、颂春等一系列片断，寄托了作者的感情，用作者对春天的感情贯穿全文。有的文章以人物为线索，如《孔乙己》中的小伙计，以他的所见、所闻、所想为线索，把文章若干片断、情节贯穿起来。
还可以按作者（或“我”）的思想感情发展变化为序，将前后的事件或片断联接起来。如《荔枝蜜》
四 点面结合
点，是指事物局部，重点；面，是指事物的全局和整体状况。叙事写人既有对事或人的全貌和整体情况的概括介绍或一般描述，又有对人或事物某个部分、某个方面，特别是重点情况的详细叙述和描写，并且把二者有机地结合起来，这就是点面结合，叙事写人既有全貌又有重点，就能给人既全面又具体，既完整又形象的感觉。
如《从百草园到三味书屋》中写百草园的部分，既有全貌又有局部。《一面》中写鲁迅的肖像就是对“点”的描写，又有“面”的概括，就是鲁迅的伟大精神。《藤野先生》中写藤野先生与鲁迅相识、相处、告别的若干事件、片断，是“点”，概括鲁迅对藤野先生的评价“大而言之”，“小而言之”，是“面”。
五 开头引入、渲染、铺垫，结尾引出、照应、升华
古人说：“凤头，猪肚，豹尾。”（元朝陶宗仪《南村辍耕录》中引乔梦符的话）意思是要重视文章的开头，设计一个好的开头会使文章增加色彩，“凤头”的意思是“美”。要美，不能单纯认为就是词藻美，语句美，而是能抓住读者，引人入胜，这也是美。
开头引入的要求是切题，“美”，吸引读者。渲染就是能用简要的语句将其意突出，抓住读者，正如李渔在《闲情偶寄》中说“以奇句夺目，使之一见而惊，不敢弃去。”当然这是写诗的要求，写文也如此，不是“奇”而是真，“逼真”，如同在眼前。铺垫就是做些必要的铺陈和垫衬。
引入、渲染、铺垫的方式很多，如：
交待环境，引入人物、事件。如《孔乙己》
点出所写的对象、人、事。如《我的老师》
开门见山，点明题旨，交待写作动机。如《背影》《一件珍贵的衬衫》
解题，为全文奠定感情基调。如《白杨礼赞》
紧扣叙事，直抒胸臆。如《谁是最可爱的人》
描写环境，渲染气氛，为情节发展作铺垫，如《多收了三五斗》、《故乡》
设置疑团，制造悬念，引人入胜。
结尾要引出、照应、升华，就是把读者从具体的事件、人物中引出，使记叙完整，并把读者引回更为广阔的社会现实中，引向更为深远的境界。古人说“豹尾”，就是结尾要有力，且“画龙点睛”，有精神，有神采，就是余味无穷，发人深思，给读者以精神境界或思想认识上的飞跃提高。这就是升华。
结尾引出、照应、升华的方式很多，如：自然收束，回味无穷。如《小桔灯》、《背影》
富有感染力的抒情。如《谁是最可爱的人》
含蓄深刻带有启发式，发人深思。如《荔枝蜜》、《故乡》、《多收了三五斗》
呼应开头，点明主题。如《一件小事》、《一件珍贵的衬衫》
古人讲究“首尾圆合”，“首句标其目，卒章显其志。”（白居易《新乐府序》“标其目”就是揭示文章的题旨。“卒章”就是文章结尾。“志”就是主旨。强调开头夺目，结束升华。清朝李渔《闲情偶寄》中“务使开门见山，不当借帽覆顶”，形象地说明开头不应该把“山”，题旨遮挡住。宋朝沈义父《乐府指迷》中强调“结句须要放开，含有余不尽之意。”“须要”必须要放开，结尾要“长留余味”，要响亮，像唐朝白乐天《金针诗格》中说“落句欲似高山放石，一去不回。”
我们写文章也应注意用“回顾之笔，兜裹全篇”，首尾一体。
作文要想脱颖而出，就必须做到感情真挚那么，在具体的写作过程中怎样才能做到“感情真挚”？
一、叙事传情。将浓郁的情感融于一定的事件之中，这些事件必须以自己的生活体验为依托，流露的情感才能打动读者的心灵。如《父爱昼无眠》一文的作者就是通过叙事来传达父子情深的：一位下岗的父亲为了凑足儿子的学费，夜间到浴池替人擦背；为了让儿子静心学习，白天在浴池的客座上躺睡。父子在浴池相见时，父亲反而觉得自己给儿子丢了面子，“父亲的脸被热气蒸得浮肿而失真，他红着脸嗫嚅道，原想跑远点儿，不会让你和你的同学看见，叫你没面子，哪料到这么巧……。”这些不加雕饰的叙写中，显示了父亲的纯朴和对儿子的挚爱。“我”失声的惊叫，响亮的回答，则饱含着对父亲的感激和抱愧。结尾作者再次叙写了替父亲擦背的感人一幕，“我泪眼汪汪的望着父亲，认真了说：‘爸爸，我想为您擦一次背……’‘好吧，你小时候经常帮我擦背呢。’父亲以享受的表情躺下来，我双手朝圣般拂过父亲条条隆起的胸骨，犹如走过一道道爱的山岗。” 将父子之情推向了极致，升华了文章的主题。
二、写景寓情。将自己的感情寄予在客观物象之中，通过客观景物的触发，唤醒作者或作品人物藏在心中的某种感情，从中收到撼人心魄的艺术效果。但考生在借助物象时，一定要注意所借的物象在本质上或特征上要与寄寓的感情相似、相通，不能牵强附会。只有这样，考生才能将所寄寓的情感细致入微地描绘出来，才能用饱满的情感直叩读者心扉。如2004年一考生在描写爷爷的去世给自己带来的巨大悲痛时，就运用了写景寓情的方法。她在文章写道“这是一块向阳的山地，阳光从苍松翠柏间隙中闯入，在枯黄的草地上落下斑驳的影。深秋的阳光苍白无力，在晨风的摇曳下甚至有些阴冷。我看着它——那个承载着生命的小盒——一点点的被黄土掩埋，我的眼泪很快的流下来了，我知道，我永远的失去你了，我的爷爷。” 通过“苍白无力的阳光”、“枯黄的草地”这些景物，渲染了阴冷凄凉的气氛，烘托了“我”悲痛欲绝的感情，从中达到了“以情动人”的效果。
三、细节衬情。抓住日常生活中人物的细小神情、动作及微妙的心理活动，进行精心刻画，从而衬托作者或作品人物的思想感情。真情实感离不开生动的、典型的细节描写，成功的细节描写往往能达到“一瞬传情，一目传神”的艺术效果。如《战胜脆弱》中描写了这样一个场面：“清晨的风吹着，倒也不怎么热，其实并没有我什么活干，只是把整堆的土粪撒开就行了。我坐在地头看爹犁地，因为爹没有我叫我走。随着牛铃声一次次由近到远，又一次次由远到近，天气也越来越热。把一块地犁光是不可能的了，我心里想。果然，在火热的太阳下，那头老牛的汗开始顺着布满一根根突出的血管的瘦腿往下流，喘气越来越重，走得越来越慢。
作者的感情有时会融入他描写的场景中。如，《父爱之舟》中描写了“我”与父亲逛 庙会的场景，流露出父子之间的温情。有时，浓厚的感情藏在字里行间，需要用心品味。
很多文章中，作者会在一些句子上特别明显的表达自己的思想感情，尤其是在对于一些人物的描写和外貌的描写方面，字里行间都能体会出作者想要表达的含义，有些作者甚至会直接表达自己的所思所想，如果遇到这种文章，你只需要找到那些带有强烈感情色彩的语句，从它们入手就可以找到答案啦。
比如：《背影》这篇文章中，对父亲的动作描写，体现出了父亲因为年纪比较大，动作不够灵活并且笨拙的样子，表达了作者对父亲的敬爱之情。
等你，在我的时光里，预留一杯清茶，只为你从远方而来。
雪儿
等你，在我的时光里，预留一杯清茶，只为你从远方而来。
等你，在我的时光里，把岁月等成一本古老的诗集，当你循着光阴读到散发古色古韵的句子，当你将所有的深情读到心里，我也随着往昔走近了你
等你，在我的时光里，把岁月等成一帘江南烟雨，当你踩着青石板，打着油纸伞路过，当你在西湖岸边凝望的时候，我已经在你心里是满城烟雨
等你，在我的时光里，采撷一缕阳光，一缕微风，一朵白云，不，再写一些深情的诗句，最深情的那句，一定是你，是你带来的韵律。
等你，在我的时光里，岁月轻描淡写，深情却在心底蜿蜒，相信这个世上，总有一个是与你有约的，踩着前尘往事的足迹穿越千山万水寻你而来！
等你，在我的时光里，就像经过严寒等枝头萌动的新绿，四季轮回，生命来去，岁月深处，总有一些人和你不期而遇，带着生生不息的希望和温暖，路过你的身边，留下最动人的色彩和记忆。
等你，在我的时光里，就像月圆月缺，所有的缺憾，都是为了最后的月圆，百年遇见的，一定会在心底留下刻骨铭心的回忆。百年等一回，不是传奇，而是守候的所有意义。
等你，在我的时光里，等你来，陪我听风，听四季冷暖，品岁月悲欢；等你，在我的时光里，等你来，陪我爬山，看一览众山小，天高地阔的神奇。
等你，在我的时光里，把春等到夏，把夏变成秋，又把秋变成白雪，覆盖所有的岁月
等你，在我的时光里，等万籁俱寂的时候，你像雪一样，一点点，一片片，霸占我的心，落入心底
等你，在我的时光里，等北斗星亮起来的时候，寻得那一颗最亮的星星，注视凝望，就像天边的一对双星，那是我梦中的眼睛
等你，在我的时光里，想象着，某一天，你我会偶然相遇。也许，我会不知道该说什么，却会满心欢喜。
等你，在我的时光里，任人世间百媚千红，唯独你是我情之所钟。将相思揉入生命中，用一生的情怀等你路过我的世界
等你，在我的时光里，千般故事，万般过往，愿用我三生烟火，换你一世迷离，一世执着，一生疼惜。
等你，在我的时光里，把岁月轻轻研磨，待春风临枝
浪漫唯美情书范文：飘雪的日子，等你
浪漫唯美情书范文：飘雪的日子，等你
冬天的夜晚，华灯初上，霓虹闪烁，寒意正浓，一阵微风，舞动雪花在天空中轻盈地缓缓飘下，如梦如幻地朦胧了大地，为无垠原野披上了一层薄薄的白纱。几瓣雪如花瓣静静飘落在初冬的树枝上，它将经过一夜乍暖还寒的修饰，银装素裹将晶莹剔透初冬的吻痕印在静静的枝条上。我在一枚枚翩跹的雪花上，低眉写下款款深情缕缕。将一帧帧明媚的心语，悄悄别在光阴的衣襟上，依着文字的韵脚，浓浓烈烈的欢欣里，你的身影愈加清晰的跳动于我的眼帘，我的心脉。
喜欢听雪，喜欢在雪天静静漫步于湖畔。深夜的寒风就像浪花般地随空咆哮着，风猛烈地吹响着冷清的地面，吹打着沉积的灰尘，吹动着凋零的树枝，吹舞着流动的气息，吹卷着弥漫的云雾。当一阵阵寒气凌然的大风吹来，顿时会感受到它的刺骨。漫天冷凛，漫宇琼瑶，雪花，似寻梦蝴蝶，袅袅绕绕，与我眸中的笑深情对舞。仰起脸，便有一片、两片、无数片的雪花袅娜到发上、睫上，唇上，仿佛少女的吻，羞涩、冰凉而不失温润，然后，心，就在那一刻，生出几多的怜爱和淡淡的暖
聆听，风与雪的私语，羞涩吻过冬的枝头，给苍茫添了几笔诗韵，几笔浪漫与晶莹，那些静雅的思绪，染着雪的灵魂，摆渡一池不结冰的恋，独倚岁月，倾诉这份久居心灵的暖念，慢慢盛开。雪的呢喃轻语，是爱缓缓流淌，相知温暖天涯情缘，端坐流水时光，守着最初悸动，纯美之情为你而钟，笔尖缠起绕指柔情，思念如梦执梦诗行中，思念如水流淌心湖间，轻柔相依平仄文字，心魂相交琉璃时光。碾过红尘悲欢，绕过眉间不悔，伴随爱的依恋，回归梦的原乡，妖娆整个爱的流年，旖旎每个清晨黄昏。
风吹来很柔软，雪花悄然地落下，落在了时光的眸底，落在了回忆的长廊，落在了芳菲的想念里。雪花的飘落在飘动中展现了它一生的美丽，飘落的声音轻轻的，如游丝般的在耳边萦绕，有一种轻柔的韵律，在轻缓地弹唱，如那心曲，很美很惬意。一路行走，踩出相叠的脚印，记录一段想念的心事。心页也被风吹开，坠落的诗句宛如湿润的泪滴，风中有心旌摇曳的声音，搓着手掌摩挲着我的守望片片雪，点点情，把一种相思化成纯情，落地无声中扣响曾经封闭已久的心门。
每年的冬天，都会有一场场落雪。犹如，每一个日子，都会盼望你的音信。始终相信，人与人之间的遇见，也是一种宿缘。总有一个人的出现，是那么俊朗风清。站在雪花的霓裳中，张开双臂，仰天微笑。你说，那是你最喜欢的样子，我就以这种姿态，静立雪中，向你柔声倾诉。每当风声起，雪花这般轻盈飘忽，无孔不入，多像卷之不去，拂去还来的相思，让人无法解脱，我能清楚地感觉到你的气息。雪花那轻轻的沙响声，宛如你那温馨的话语细细地响在我的耳边，微微地传入我的心里。拈一片雪花，携一束芬芳，那些欢声笑语，也便穿过时光的门楣，在落雪的天空闪亮
夜幕下那片片翩跹的雪花，宛如那飘飞的音符悄然而至，丝丝缕缕渗透着，漫延在我的心里，不问山高水长，不问情深几许，从陌生到熟悉，从相识到相知，让我动容，让我快乐。你那博大的胸怀里，涌动着温情的诗篇，让我陶醉，你宽广的心胸能为我承载起任何的风雨。牵起你的手，将爱恨情愁，编织成一张细细的网，网住善感的心，润泽枯竭的魂。用淡淡的笔墨，续写着相逢，用无声的文字，承载着相惜，水墨洇开的时光，把那温婉的情，婉约温妙于指尖，一笔凝华，尽在深深间蔓延，清新舒展，心语的灵感，是一季的时光，融入了情感的细腻；岁月静好，总是无言。捡一瓣雪香，天穹茫茫，洋洋洒洒。我把最真挚的祝福付于那片晶亮。将一些念想，微澜静好。将一些幸福，温暖绵长。爱上一个人，就在那么一瞬，那就是永远。爱上一个人就是那么一眼，一眼定乾坤，一眼永恒。流年虽似水，容颜亦不老。一切美好的遇见在小时光里安然如初。慵懒的小光阴，手中无书，心中无字。在四季更替时，留一瓣心香，于岁月的纸上，牵着随心随缘随意的双手，可以自语书写，给人生轨迹的画下圆满。读时光，写岁月，谈人生，话生活，让一切随笔落座在眉梢、心间。
想这苍茫尘世，温暖与凉薄本来就是相互并存的。时光能给我们的，唯有做一个更好的自己。也终于明白，陪伴才是最长情的告白，能走到最后的，才是心灵最美的风景。隔着时光和距离，那些温暖，那些爱，都是岁月无以复制的美好。淡淡的思念，淡淡的光阴，淡淡的你我，淡淡的飞雪，依偎一怀思浓，坐暖这一城寒冬。爱无声，情无言，有生之年，念你如初！循着文字的馨香，书写人生，许岁月一份静好，许彼此一世情缘。心中为自己拨开一片清空，看飘落的冬天，与雪花紧握一份指尖的暖，走进下一个的春暖花开。
每一场雪的降落，于我，都有一种不可言说的温软。当有雪飘落的时候，我是无论如何坐不住的，都会走进雪幕里，呼吸着清冷的空气，看漫天雪花飞舞，享受独属于我的一份安宁，一份未染纤瑕的洁净。那一刻，心似乎凝固住了，屏弃了尘世间所有的喧嚣，内心安静的像诗一样的美。那开满天空的雪花寒冽凝香，韵味幽悠的在天地间散发清淡而弥久的香。如若轻轻闭上眼，恍惚身姿轻盈的随着片片雪花如蝶般在风中飞舞。时常，就这样久久地伫立在雪舞阑珊的天空下，静看着雪花轻舞的姿影，聆听着雪花飞舞的旋律，感悟着雪花轻语的心音，让我不舍得离去，也忘了离去。
冬日孤寂，雪事唯美，光阴如水，年轮安然。想来，这尘世间，最美好的感情，莫过于在对视的那一刻，擦出怦然心动的喜悦，然后，感叹着，相见恨晚。用一颗随遇而安的心，将用爱恋和憧憬写下的字句，捻一抹柔情，等一场雪事开到荼蘼，开到彻底。而我，就在这个厚重漫长的冬日，于一场雪事里与你牵手，相伴白首。任凭着风雨飘遥，任由着雨雪霏霏。抱紧你，抱紧爱，就抱紧了全世界。抱紧你，互送温暖，互传爱意。抱紧你，互诉衷肠，抱紧你，共苦同甘。让你，融化在爱的阑珊里与你羽化成景慢慢的老成一副丹青。
独倚相思树，将相思捻得悠悠长；伫立桂堂东，将情丝化为绕指柔。卸去冬夜的寒凉，抹却心灵的孤寂，轻灵柔美眸底深情，琉璃心魂之间相逢。没有刻意唯有懂得，为你刻画爱的圆满。你在我的文字间静好如初，绵软之间朦胧出如水温柔。盈满雪花的夜，初识灿烂翩跹，心的田埂葳蕤蔓延，长成一树禅意菩提。任所有的心动念想，纤纤指尖轻舞飞扬，聆听心念与心醉的温暖，我的世界有你，很暖。我在甜蜜里等待你的到来，等你于浩渺彼岸踏歌而来，与我相依相缠相绵，面朝大海春暖花开。
时光深处，飞雪入梦。我相信，下个红尘，这个梦的记忆得以拂尘般清纯的延续着!等你，在这个寒冷的冬月，守着时光，等你，等你归来，等你和我一起，看雪，听雪，听雪花簌簌而落的声音，听雪花在冬夜里窃窃私语。别让等待惊了时光，蹉跎了岁月，别让我在季节深处独自流连，独自彷徨。我想和你一起，共谱岁月的篇章，共歌流年的诗行。等你，静静地等你，在冬月静谧的夜里等你，等你走进我的梦里，等雪染白尘世沧桑，我与你一起，诉说风月无边，红尘情歌。慢慢地走，直到天荒，直到地老。
浪漫唯美情书范文：你来，正好我在
浪漫唯美情书范文：你来，正好我在
光阴荏苒，暗香浮动，生命无时不在演绎着精彩，时光的角落，总会隐藏着惊喜，也许就在下一个巷口，美好的懂得便会如约而至。
喜欢如约而至这个词，她携着欣喜和一份对未来的期待，等得很苦，却从不辜负，花儿和暖阳如约而至，为你演绎了一个春天，一杯茶，在等一个懂它的人，有的时候，人也是在等一杯倾心的茶，你若愿等，茶不负你；一朵花，是在等懂得欣赏她的知己，你若懂得，她必欢颜。其实我们终其一生，不过是寻找一份懂得，高山流水，知音难觅，知音，是轻柔岁月里的那一缕阳光，是平淡生活中的山水相融；是繁花落尽后的那份珍藏，是百转千回后的那一份执着，路漫漫，其修远兮，一份懂得，让风雨中的你更加坚强，岁月沧桑，一种温暖，让迷茫的你有了方向。
懂你的人，从你的举止言行中，便能看穿你的心思，想你所想，解你烦忧，懂你的人，不需要太多的表达，只是一个眼神便能会意你的所有。懂你的人，会在人山人海中一眼便能看到你。
一程山，一程水，一次美丽的邂逅，一段刻骨铭心。抑或是谁清澈的眼眸穿过岁月的迷茫，给你欢喜，从此，你的微笑温暖这光阴的薄凉。懂得，即使在茫茫人海，咫尺天涯，也能相知相惜，懂得，是众里寻他千百度，那人正在灯火阑珊处的婀娜。倘若，我是风中的叶子，便希望能懂你视觉的享受。车海人网，灯火阑珊，总有一些执念，诉说着一往情深，深情一往，或许成了多年以后的那一抹相思，那也是生命中最惊艳的。
多少懂得，能在心灵的国度里成就一场花开？多少懂得，能在岁月的云烟里，清晰如昨？懂得，让生活不再匆忙，懂得，让人生旅途不再萧瑟，懂得，让脚步在前行中不再踟蹰。如若你懂，再难的跋涉，也有温暖和诗意；如若懂得，寒凉风雨中也能寻到暖意；如若懂得，峰回路转处，便是柳岸花明；如若懂得，月缺月圆，亦都是风景。
懂得，如一阕诗行，写的人，走字如简，读的人，见字如面。若是一个名字，在另一个人的心里，有了生命的体温，含泪带笑，知寒懂暖，那简单的文字就不再只是一个符号，而是一种真实而灵动的存在，因为懂得，所以相信，你若安好，便是晴天。
一份爱，若珍惜过，已足够感念，一份情，如若懂得，将一生幸福。
浪漫唯美情书范文：最美的时光，遇见你
浪漫唯美情书范文：最美的时光，遇见你
遇见，是缘分的使然，在最美的年华，遇见最好的你，做故事里的主角。美好遇见美好，真心遇见真心，恰好的时间遇见恰好的你，那会是怎样的清喜！
世界很大也很小，总会有那么的不期而遇，某一路口，逢了三世的缘分，吹拂起情调的风，遇见了那个心动的弦音。那么美的时光，最美相逢了最美，仅希望会是，锦瑟年华中，刻苦铭心的故事。
每个人都有一段的路，是袅娜的时光，是遇见了你。像极了那陈旧的古山中，远古的神话，科幻世界里，前世的灵魂，寻找爱的归宿，翻阅三世石，追寻一线情缘，和那未央的深情。
最美的时光，遇见，岁月给予静好，温良陪伴左右，落花有意，飘香一隅之地，在那相逢的路口。一个闭月羞花，一个衣袂飘飘；一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕，缘分有了归宿，寻找前世的情扣，续下未了情。爱可以轻舞飞扬，直至沧海桑田，直达天涯共此时的景致中。我是否可以留住这捧忘情的水，轻轻让岁月静止，不再有改变，不再有离弃，不再有暗淡的色调。
如若能够，如若可以，修下生生世世，在缘分的渡口，撑渡相识的机遇，漂泊有你的日子！
如若可以，在等待的天空下，立成永恒之塔，站成一棵树，四季更替，不变的永远，只为等到你，只为你从此经过！
如若可以，千年修身，换取你今生的一次回眸，只为了在最美时光，遇见你
轻依时光，字字拂过，依然柔美如水，宛若清风徐来，绕过指尖的柔情，轻轻地，悄悄地划过湖面的心思。在一响贪欢里；在有月光，有清风的夜色倾城中；拾取一段淹没岁月的草稿，在那个地方是相逢的歌，是最美的年华，相逢了美好似锦。
万缕青丝，绕心而过；一行倾心，墨染西风；落笔成花，捻字成诗。字字珠玑，前世的会意，都是情浓万般的命运，那一泓柔情水，转过十八弯，又回归起点，回温初始
原来最初的相识，最初的你，决定了故事的结局，不论如何改变情节，怎也绕不出，逃不出那个圈点的定数。一波三折而后，在思念的天空下，一线希望的帆，寻找前世之旅，扬帆念想，远航有你的岛屿，抵达海角天涯的距离。
一念之间，一念永恒，娓娓而书，涓涓流水，化作相思墨，洗染案前记忆的宣纸。画了旖旎风光，缱绻美好遇见，在最美的时光里，最美的年华时，握着缘分，唱着相识的歌，迎着晨曦，送走晚霞，暮鼓晨钟中携手一段路途，已是足矣！
曾经那么一段，最美的时光，有你有我，有爱有情，有微笑的温暖，一起走过，便可香波浮动一生！
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