课文海滨小城是从小陈的什么和什么两个方面进行描写的？

海滨小城是从小城到街道和花园进行描写。

这篇课文介绍了家乡海滨小城美丽的景色，抒发了作者热爱家乡的感情。

本文写海滨小城，选择了五个风景点，每个风景点都注意了突出它们的色彩美。值得我们学习借鉴。

选编这篇课文的主要意图是加强学生自主阅读实践活动，加强对写景状物这一类文章特点的感悟，进一步学习抓住事物特点、按空间变换顺序记叙的表达方法。

扩展资料：

创作背景：

林遐早年当过学徒、店员，1947年考入南开大学英文系半工半读。1948年加入中国***，后随军南下到广州。曾任中共中央中南局干事、中共东莞县委宣传部长、《南方日报》副刊主任。1957年调广东省委《上游》杂志社当编辑，后在中南局政策研究室、宣传部工作。

1943年林遐开始写作，他的创作以散文、特写、评论为主，其创作高峰期在1957年至1966年间。1960年前作品以抒情为主，之后，他深入生活，联系实际，增强了作品的思想深度，也在此时创作了《海滨小城》。

他的散文受朱自清、秦牧等大家影响较深，风格清丽，富有地方色彩。他叙事写人，不尚藻饰渲染，总是满怀朴实之情，如数家珍，亲切动人。抒发感情，剖析事理，常常引物取比，娓娓而谈。

他主要著作有散文集《海滨小城》、《风雷小记》等。"文化大革命"中，正当作者辛勤耕耘之际，惨遭迫害，于1970年含冤去世，年仅49岁。

一．无声的教育:老禅师的育人技巧

　　相传古代有位老禅师，一日晚在禅院里散步，看见院墙边有一张椅子，他立即明白了有位出家人违反寺规**出去了。老禅师也不声张，静静地走到墙边，移开椅子，就地蹲下。

　　不到半个时辰，果真听到墙外一阵响动。少顷，一位小和尚**而入，黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。当他双脚着地时，才发觉刚才自己踏上的不是椅子，而是自己的师傅。小和尚顿时惊慌失措，张口结舌，只得站在原地，等待师傅的责备和处罚。

　　出乎小和尚意料的是，师傅并没有厉声责备他，只是以很平静的语调说：

　　 “夜深天凉，快去多穿一件衣服”

　　二．人格的力量:张伯苓先生以身作则戒烟

　　我国著名教育家张伯苓，1919年之后相继创办南开大学、南开女中、南开小学。他十分注意对学生进行文明礼貌教育，并且身体力行，为人师表。

　　一次，他发现有个学生手指被烟熏黄了，便严肃地劝告那个学生：“烟对身体有害，要戒掉它。”没想到那个学生有点不服气，俏皮地说：“那您吸烟就对身体没有害处吗？”张伯苓对于学生的责难，歉意地笑了笑，立即唤工友将自己所有的吕宋烟全部取来，当众销毁，还折断了自己用了多年的心爱的烟袋杆，诚恳地说： “从此以后，我与诸同学共同戒烟。”果然，打那以后，他再也不吸烟了。

　　三．一句话改变学生的命运:皮尔 保罗校长“妙手回春”

　　 “我一看你修长的小拇指就知道，将来你一定会是纽约州的州长”，一句普通的话，改变了一个学生的人生。

　　此话出自美国纽约大沙头诺必塔小学校长皮尔 保罗之口，话语中的“你”是指当时一名调皮捣蛋的学生罗杰罗尔斯。小罗尔斯出生于美国纽约声名狼藉的大沙头贫民窟，这里环境肮脏、充满暴力，是偷渡者和流浪汗的聚集地。因此，他从小就受到了不良影响，读小学时经常逃学、打架、偷窃。一天，当他从又窗台上跳下，伸着小手走向讲台时，校长皮尔保罗将他逮个正着。出乎意料的是，校长不但没有批评他，反而诚恳地说了上面的那句话并给予语重心长的引导和鼓励。

　　当时的罗尔斯大吃一经惊，因为在他不长的人生经历中只有奶奶让他振奋过一次，说他可以成为五吨重的小船的船长。他记下了校长的话并坚信这是真实的。从那天起，“纽约州州长”就象一面旗帜在他心里高高飘扬。罗尔斯的衣服不再粘满泥土、罗尔斯的语言不再肮脏难听、罗尔斯的行动不再拖沓和漫无目的。在此后的40 多年间，他没有一天不按州长的身份要求自己。51岁那年，他终于成了纽约州的州长。

　　四．宽容的力量:陶行知先生的四块糖果

　　陶行知先生当校长的时候，有一天看到一位男生用砖头砸同学，便将其制止并叫他到校长办公室去。当陶校长回到办公室时，男孩已经等在那里了。

　　陶行知掏出一颗糖给这位同学：“这是奖励你的，因为你比我先到办公室。”接着他又掏出一颗糖，说：“这也是给你的，我不让你打同学，你立即住手了，说明你尊重我。”

　　男孩将信将疑地接过第二颗糖，陶先生又说道：“据我了解，你打同学是因为他欺负女生，说明你很有正义感，我再奖励你一颗糖。”

　　这时，男孩感动得哭了，说：“校长，我错了，同学再不对，我也不能采取这种方式。”陶先生于是又掏出一颗糖：“你已认错了，我再奖励你一块。我的糖发完了，我们的谈话也结束了。”

　　五．赞美是暗室中的一只蜡烛

　　据气象台的天气预报，最近将有台风袭击一座海滨小城。

　　小城里的百姓惊慌起来，积极地投入到预防工作中。一位母亲忙碌着，旁边站着她的小女儿。

　　 “这该死的台风……”，母亲一边收拾东西，一边诅咒。

　　 “我喜欢台风”，旁边的小女孩不同意母亲的说法。

　　母亲感到很诧异，因为台风破坏力极强，毁坏庄稼、吹倒房屋、阻塞交通，给人们生活带来巨大的不便并造成损失，可眼前这个小不点儿居然说她喜欢台风。

　　 “孩子，告诉妈妈，你为什么喜欢台风？”母亲小心翼翼地问。

　　 “上次台风来了，就停了电”，小女孩不假思索地回答。

　　 “停了电又怎么样？”

　　 “晚上就会电蜡烛。”

　　 “你喜欢点蜡烛吗？”

　　 “是的，那回（指上次台风吹过的晚上）我点着蜡烛走来走去，你说我象小天使。”

　　母亲顿时无言，旋即放下手中的活计，抱起小女孩，亲吻着她的小脸蛋，凑近她的小耳朵并说了一句话孩子，你永远是天使！

六．开花的佛桌:给浪子回头的机会

　　曾经有一个小和尚，极得方丈宠爱。方丈将毕生所学全数教授，希望他能成为出色的佛　门弟　子。没想到他在一夜之间动了凡心，偷偷下了山，五光十色的城市迷住了他的眼睛，从此花街柳巷，他只管放浪形骸。

　　20年后的一个深夜，窗外月色如洗，澄明清澈地洒在他的掌心。他忽然忏悔了，披衣而起，快马加鞭赶往寺里请求师父原谅。方丈深深厌恶他的放荡，不愿再收他为弟子，说：“你罪孽深重，必堕阿鼻地狱，要想佛祖饶恕，除非桌子上开花。”浪子失望地离开了。

　　第二天，方丈踏进佛堂时，看到佛桌上开满了大簇大簇的花朵。方丈在瞬间大彻大悟，连忙下山寻找弟　子，却为时已晚，心灰意冷的浪子重又堕入荒唐的生活，而佛桌上的那些花朵只开放了短短的一天。是夜，方丈圆寂，临终遗言：“这世上，没有什么歧途不可以回头，没有什么错误不可以改正。”

　　一个真心向善的念头，是最罕有的奇迹，好像佛桌上开出的花朵。而让奇迹陨灭的，不是错误，是一颗冰冷的、不肯原谅、不肯相信的心。

　　七．正人先正己

　　在美国的加利福尼亚，有一位女士养了一只珍贵的鹦鹉。这只鹦鹉非常美丽，可是它却有一个坏毛病：经常咳嗽且声音沙哑难听，好象喉咙里塞满了令人作呕的痰。女主人十分焦虑，急忙带它去看兽医，生怕它患上了什么呼吸系统的怪病。

　　检查结果证明，鹦鹉完全健康，根本没有任何毛病。女主人急忙问起为什么鹦鹉会发出那难听的咳嗽声，医生回答说：

　　“俗话说，鹦鹉学舌。它之所以发出咳嗽声一定是因为它经常听到这样的声音，你们家一定有人经常咳嗽，是吗？”

　　这时，女主人有些不好意思了。原来，她自己有抽烟的习惯，所以经常咳嗽，鹦鹉只不过是惟妙惟肖地把女主人的咳嗽声模仿出来而已。

　　八．恶语伤人六月寒

　　一头熊在与同伴的搏斗中受了重伤，它来到一位守林人的小木屋外乞求得到援助。

　　守林人看它可怜，便决定收留它。晚上，守林人耐心地、小心翼翼地为熊擦去血迹、包扎好伤口并准备了丰盛的晚餐供熊享用，这一切令熊无比感动。

　　临睡时，由于只有一张床，守林人便邀请熊与他共眠。就在熊进入被窝时，它身上那难闻的气味钻进了守林人的鼻孔。

　　“天哪！我从来没闻过这么难闻的味道，你简直是天底下第一大臭虫！”

　　熊没有任何语言，当然也无法入眠，勉强地挨到天亮后向守林人致谢上路。

　　多年后一次偶然相遇时，守林人问熊：

　　 “你那次伤得好重，现在伤口愈合了吗？”

　　熊回答道：“皮肉上的伤痛我已经忘记，心灵上的伤口却永远难以痊愈！”

　　九．给每一株野草开花的时间

　　一位隐士住在山中，他很勤劳，每年春天，台阶上的野草刚探出头便被他清理掉了。

　　一天，隐士决定出远门，叫了一位朋友帮他看守庭院。与他相反，这位朋友很懒，从不修剪台阶上的野草，任其自由疯长。

　　暮夏时，一株野草开花了，五瓣的小花氤氲着一阵阵的幽香，花形如林地里的那些兰花一样，不同的是花边呈蜡**。这位朋友怀疑是它也是兰花中的一种，便采撷了一些叶子和花朵去请教一位研究植物的专家。专家仔细地观察了一阵，兴奋地说：

　　 “这是兰花的一个稀有品种，许多人穷尽了一生都很难找到它，如果在城市的花市上，这种腊兰的单株价至少是一万元。”

　　 “腊兰？！”这位朋友惊呆了。而当那位隐士知道这个结果时，惊呆的人又多了一个，他不无感慨地说：

　　 “其实那株腊兰每年春天都会破土而出，只不过它刚发芽就被我拔掉了。要是我能耐心地等待它开花，那么几年前就能发现它的价值了。”

　　十．永不凋谢的玫瑰

　　在前苏联的一所学校，校园的花房里开出了美丽的玫瑰花，每天都有很多同学前来观看，但都没有人去采摘。

　　一天清晨，一个四岁的小朋友（就读于该校幼儿园）进入花房，摘下了一朵最大、最漂亮的玫瑰花。当她拿着花走出花房时，迎面走来了该校的校长。校长十分想知道小女孩为什么要摘花，便弯下腰亲切地问：

　　 “孩子，你可以告诉我你摘下的花是送给谁的吗？”

　　 “送给奶奶的。奶奶生了重病，我告诉她学校里有一朵很大的玫瑰，奶奶不信，我这就摘下来送给她看，希望她早点好起来，等奶奶看完了之后我会把花送回来。”

　　听完孩子的回答，校长的心颤动了。他牵着小女孩的手，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，说道：

　　 “这一朵是奖给你的，你是一个懂事的孩子；这一朵是送给你奶奶的，感谢她养育了你这样的好孩子。”

　　这位校长是谁呢？他就是伟大的教育家、万世景仰的育人楷模苏霍姆林斯

对于现在的大学男生，我虽然是个女生，但是个人觉得他们的情商亟待增强。现在为什么许多男生是单生狗，其原因就是情商不高，即使有女生喜欢他的外貌，也会为他的情商而止步。

因此我要向广大的男同学们推荐几本书，分别是朱生豪的<<世上一切算什么，只要有你>>，刘易斯的《若心中有爱，一日长于百年》，以及纪伯伦的<<爱人啊，就想和你一起虚度时光》

朱生豪的这一本书是写给他的挚爱的恋人的一封封情书，其中不乏许多伟大的爱情箴言，这些热烈的爱情的语言，感动了许多人。信中的主要内容是描写的他对宋清如的深深地思恋和爱慕。其中不乏风趣的语言，真挚动人。刻画出一个深情款款的男人，也凸显出极高的情商。

刘易斯的这本书是写给他逝去的妻子，文中的一字一句的都写出了他对妻子的思念和不舍，妻子死后，作者的精神也面临崩溃。文思深刻，感情动人，令人深思。

纪伯伦的书中写的是他和他所爱慕的女校长的往来的书信，虽然最终他们最终并未在一起，但是书中表现出来的爱情依旧令人向往。

这三本书有利于提高男生们的情商和恋爱技能，因此推荐广大的男生们去仔细阅读一下这三本书，去体味其中令人感动的爱情故事，女生不一定是几句甜言蜜语能够诱惑到手的，但是不得不说，每个女生都是喜欢甜言蜜语的。

几篇文章风格不同，各有特色，希望你能汲取到适合你的养料。

一：

读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业 的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌——富兰克林—题记 读书是人的一大乐趣，书是知识的源泉，里面有我的一方净土．有句话是这么说的： ”书中 自有黄金屋，书中自有颜如玉， ”书是我的一大爱好，我爱读书，所以我快乐． 在喧嚣的都市中，人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。汽车代替了行走，电视代 替了观察，网络代替了交流。我们不否认进步，但我们知道有的东西是永远不能代替的，如 一片纯净的自然，如一本翻黄的旧书，如一首经典老歌。即使我们已经有着 e 时代的时尚外 形，在内心的最深处，也许我们还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣，还有雨夜 读书的清幽。 生活中，有一种收获，让人一生受益，那就是读书的收获；人生中，有一种经历，让人难以 忘怀，那就是读书的经历。是读书，让我在朦胧的世界中，学会生活并调动缤纷绚烂的生活 积累去塑造生活、塑造自我、塑造理想、塑造人生……于是，在我的人生之旅中就有着这么 的一段让人回味的读书经历。 中学，是我读书人生不可忽视的重要部分。各种各样有品位的书都看。细细品味读书，我发 现原来读书就像喝茶，一杯永远也喝不完的茶，感觉由淡变浓，愈品愈有味道。而我对读书 的追求也变得越来越强烈了。 我尝试着通过各种各样的方式向别人借来书并慢慢地品尝。 很 快地，我喜欢上了小说，特别是古典的小说。很多时候，为了追求小说的某一个情节，渴望 知道事情发展的结局，我一读就是好几个小时，有时甚至读到深夜，读到挨父亲的“骂” 。 可是每当我读完一本小说后，我心里却有一种自豪的感觉，一种说不出来的高兴。读书已成 了我生活的重要内涵。我喜欢读春季的鸟语花香，读夏季的雷鸣雨飘，读秋季的梧桐落叶， 读冬季的冰封雪塑。 还有课后， 我和同学们常聚在一起， 为梁山好汉喝彩， 因火烧赤壁兴叹， 随黛玉葬花落泪，被保尔精神鼓舞，我们一起体味独孤九剑后的超然境界，品悟金戈铁马后 的历史风云，有时还会因分歧争得面红耳赤，而更多的时候则是会心一笑。现在，大学了， 耳畔回响着父母的嘱托， 肩头承载着老师的期望。 我又怎能不发奋图强呢？又怎能轻轻松松 地挥霍四年的美妙时光呢？四年的大学时光，堪称人生的伊甸园。这里有庞大的图书馆，这 里有美丽的景色，这里更有时代的责任，历史的要求。于是，当别人沉迷于玩电脑游戏的时 候，当别人花前月下、卿卿我我的时候，当别人星期天去玩耍的时候……我却选择了寂寞， 一种难得的寂寞！来到了图书馆，穿梭于书林从海，遨游知识的海洋。这种日子，虽然很单 调，但也很多姿；尽管寂寞，但寂寞中的拼搏，寂寞中的守候，让我比别人多了一份知识， 多了一份阅历，多了一份人生的资本……每个人，也许都会有类似的梦，在遥远的异地，一 次次的起程，一次次的出发。渴望走在不同的风景里，而现实中，也许我们只能在课室里风 云叠涌、饭堂内劳碌奔波。可是，我们可以让自己的心启程，在一本又一本的书里，从一个 地方走向另一个地方。 人生的积淀，可行万里路，亦可读万卷书。读书，让世界简单的人变得丰富；读书，让世界 喧嚣的人返璞归真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小几上……别忘了，留 一个位置，给自己最爱的那本书！不是有这么一句话么： “我们无法丈量自己生命的长度， 但我们可以拓展自己生命的宽度” ，一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展。总希 望在浮生半日的悠闲里，陪伴我们的，是一杯清茶，一卷好书；总希望喧嚣繁复之后，留一 隅书香，让好友相聚往来吟唱……从来没有想到，还会有这样寂静、无所欲求的心情。古书 翻开在几上，微微发黄的书页上清晰地镌刻着淡远的记忆，轻轻将一种心境，一种绵延一代 又一代人的心境，穿越岁月的烟尘后，合订为线装的珍本，留传至今。从流走的岁月里，翻 开的书页中漫生着洁静的灯光，精致的词汇是一些精致而又自足的灵魂。现在，每每在夜里 独自思索，在书页里苦苦寻觅，思索命运中的未知数。寻觅那初始的真挚悸动，其实人生也 是一本书， 现实生活的人更需要一些古典的心情， 温柔的心情和一颗经过污染还能沉静的心 去品读回味，桌上摊开的是人生，窗外流逝的 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。读书的旅程永远也没有终点，知识的海洋需要不断地注 入新鲜的源头活水。只有这样人生才能不断地充实，生活才会更加的阳光灿烂。面对读书， 我会快乐，我会努力，高扬知识的风帆，在时代竞争的大潮中，挂云帆，济沧海……

二：

古人云，发愤识遍天下字，立志读尽人间书。养心莫如寡欲，至乐无如读书。大凡优秀的教师，他们虽然来自不同的岗位，拥有不同的人生经历，但是爱读书、读好书是他们生活的共同追求。读书有许许多多的生活情趣, 优秀的教师都能从读书中体会到至高无上的快乐和满足。

书是前人智慧的结晶,是作者对人生经过沉思后精心筛滤过得自我陈述。读书是一个积累的过程。我想，一个有学问的人，不可能在一夜之间学富天下，必定有一个漫长的积累过程，这种积累，很重要的方式就是读书。对于青年教师来说，若对一些自己特别感兴趣的书，可以精读，读得仔细一点，有时不妨写一点读书心得，对书中印象最深的内容，发表自己的感想和见解。读书的过程，不仅是欣赏和接受的过程，也是思考和领悟的过程。优秀作品在浩如烟海的文学瑰宝中，虽然只是很小一部分，但却是经历了岁月和人心检验的佳作，是凝结了人类智慧、理想和才情的佳作，永远是不会过时的。书到用时方恨少，事非经过不知难。学记曰：“虽有佳肴，佛食，不只其旨；虽有至道，佛学，不知其妙。是固教然后知困，学然后知不足也。”相对于我们教师而言，要学的东西太多，而我知道的东西又太少了。有人说，教给学生一杯水，教师应该有一桶水。这话固然有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。愚以为，教师不仅要有一桶水，而且要有“自来水”、“长流水”。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。“是固教然后知困，学然后知不足也”。

快乐的读书需要品味。品味，可造心境。在慢慢品味中，在细细思量里，读书人款款走进智慧的芳圃，采撷思想的精华，畅然有了不受名缰利锁束缚的自由。明代于谦说：“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字，胸次全无一点尘。”读书人一但读出悠然、超然、淡然的好心致，还怕品不出书魂、书香、书韵？读书的品味，就像吃豆腐干，咀过来嚼过去，临了吞下细细的香末，还有余味在口中，令读书人受益无穷，视为至宝。曾在书中读到这样一个故事：有人问哲学家苏格拉底：“请你告诉我，天与地之间的高度到底是多少？”苏格拉底答道：“三尺！”“胡说，我们每个人都有四五尺高，那人还不把天给戳出许多窟窿。”苏格拉底微笑着说：“所以，凡是高度超过三尺的人，要能够长久地立足于天地之间，就要懂得低头呀！”这个故事，一直令我久久回味，且最终在自己的人生旅途上得到应验。“低头是稻穗，昂头是稗子！”信吗！香港书画家克亮先生曾说：“有人说孔孟之书味甘，雄霸之书味辣，穷儒之作味酸，忠良之作味苦。而世上的书多矣，大都性质不同，只好说大多数书是五味杂陈，什么味都有。”品味，就是要寻觅这种种别样的滋味，品味，常常妙不可言。所谓“精妙处，忍不住击节叫好；伤感处，止不住泪眼婆娑；激愤处，耐不住拍案而起；谐趣处，憋不住哑然失笑”，乃品味读书的快乐境界。

读书是快乐的。快乐的特征是多种多样的情感，有好奇、如饥似渴，有兴奋、一见如故的感觉，有心领神会的会心地愉悦、亲切可人的温馨，那种释疑解惑的恍然大悟，有如走进愈渐宽广、敞亮的大道，不读书的人是永远也体会不到其中的快乐的。读书给我带来的最大乐趣便是：最安静的思索、最深刻的道理、最高尚的涵养。读书中的情感充盈的生命和生活是那样让我感到满足、享受和向往。读书可以使人眼界开阔,通过作者的视野去环游世界；读书亦会使人有风韵,谈吐文雅。早一天投入到书海里畅游文学，你就会早一天发现此中无穷无尽的快乐,这种发现会使你终生受益。读书是润泽人生的最积极、最有意义的生命活动。作为一名教师，在知识经济到来之际，我们应该使读书生活和工作融为一体。在新世纪的现代社会中，读书是一种生活，读书是工作，读书是责任，读书是创新的基础和途径。读书是人的生命的重要组成部分。只有书读的精彩，生活才会精彩；只有学习的成功，生活才会成功。

三：

儿时读书只是纯粹喜欢纸张磨搓手指那种奇妙的感觉，只是为了心中那份莫名的悸动，只是为了书中那可爱的小白兔与乌龟。

如今读书不是为了那黄金屋，不是为了那颜如玉，也不是为了千钟粟，只是由于我已悄悄地爱上了这指间的世界，我已走过了13个春秋，在这段人生旅途中，书一直是我的知心朋友，他将我引入高雅的精神境界，让我感受不同的气息，我因读书而快乐。

在这指间的世界里，我看到苏轼大唱：“大江东去浪淘尽，千古风流人物”的豪迈洒脱，仿佛饮一盏白干，让我激情飞跃；我看到李清照“寻寻觅觅凄凄惨惨戚戚”的情真意切，恰似品一杯红酒，让我意深情浓；我亦看到李白“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的奇特思绪，好比干一瓶老窖，令我回味无穷，“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”是多么清新，让人心情愉悦；“君不见走马川，雪海边，平沙莽莽黄入天”又是何等壮阔；“别院深深夏席清，开遍石榴透帘明”写出了夏季燥热中的一丝清凉；“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”渲染出寒冷冬季里的一丝浪漫……

我生长在海滨小城，但通过书的指引，我体会到了江南“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”。我随着戴望舒寻找那深巷中丁香一般的姑娘；随曹雪芹去感叹林黛玉的泪，贾宝玉的情，畅游大观园，赞美探春的机警和宝钗的才华，分享菊花诗的乐趣；我还要和徐志摩挥手作别天边的云彩，细细品味《再别康桥》中的诗情画意……

白娘子许仙的故事让我怀念西湖断桥，恨巫婆割了小美人的尾巴而被天使带走，我和白雪公主在树林自由玩耍，诗仙李白“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”的豪爽震人心扉，还有杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的慷慨，李清照的“卷帘西风，人比黄花瘦”的痛楚。

书展示给我大海的广阔，湖水的清莹，泰山的高大，长城的雄伟，在我失败时，它告诉我“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”希望鼓起信心，百折不挠，激励我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”有了书，我坐在家里就能知古论今，生活不再寂寞。有了书，我就有了信赖和依靠。

现在，我要大声呐喊：我爱书，我因读书而快乐！

四：

人常说“读书是人类进步的阶梯”。说实话，书能让我们在知识的海洋里遨游，享受读书的乐趣。书让我们找到一个最好的、最忠实的朋友，它永远不会抛弃你，也不会背叛你。无论我们是在欢乐或痛苦中，还是在寂寞或彷徨时，它总会静静地伴随在我们的身边，有时还分享我们的喜悦，抚慰我们的心灵。

因为不管什么时候，什么世道，唯有书，不问贵贱，贫富。读书可以让我们告别了平庸， 读书可以增长我们的见识，丰富我们的情感，提高我们的阅历，自然也就与平庸绝缘。读书可以让我们发觉世界的精彩与生活的美好；读书可以让我们在阅读中相互融合，而又相互分享。这就是一种快乐，一种沟通的快乐。书可以给我们带来了无穷的乐趣：无论在清晨，还是在黄昏，手捧一本泛着清香的书，坐在沁着凉意的草地上，让碎碎的阳光懒懒地撒在身上，然后在青草与阳光的味道中，用长着触角的心灵抚摸和领略书中的奥秘，领略在其他地方领略不到的快乐与安谧，充实着平乏的大脑，慢慢地享受着

读书可以让我们发现真爱，享受生活。读书使我们天天乐在其中，这是那种让我们永远都无法忘怀的感觉。经典的书会使我们充满甜美的回忆和幸福的情愫。是书中的奥妙让我们快乐，让我们享受生活的每一天。 我爱读书，书给我解开了许多不解之谜，书给了我一双观察事物的慧眼，书给我生活带来了种种情趣。有了书，我们就拥有了通向幸福之门的万灵钥匙；有了书，我们就拥有了心系天下苍生的宏愿；有了书，天涯海角也近在咫尺。所以我觉得读书很快乐。

五：

没有去过长城,但能感触于那一种雄伟；没有去过大海，却能体验那一种汹涌。阅读，是一种奇妙的旅行，能让你感受到别样的风景。

最好是在阴雨天，在那种浓云密布风雨欲来之时，择一部《杜工部诗集》于阳台之上，摇头晃脑，大声朗诵，俄尔风起云涌，大雨瓢泼，莫怕，有杜甫之“安得广厦千万间”为你遮雨。此时，谁不会为之而异常激动？生命瞬间洄游到了那个将倾的唐朝。

若是阳春三月，风和日丽，也不赖，一本《柳河东诗集》马上把你带到了那个“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”的京城圣地。看着“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝条，”的风情万种，看着“万紫千红总是春”的繁华似锦，心已醉了。难道不够美吗？

你也许会说，这些的确美，但难道就只有这些风花雪月春华秋实吗？怎么会？读书之乐不止在于人生中美丽的风光，更在于人间悲喜剧。

一丝寂寞，一丝惆怅，虽没那种秉烛而读的情趣，然而于静夜之中，万物寂寥之时，慢慢翻开那一部《红楼梦》，感叹那“乃艳同悲，千红一哭”的故事。怎么能不感动，不怅然有所失？不知不觉中，生命早已溶化得无影无踪，只剩下淡淡的空气。

尔后，再来一本名古垂今的《三国演义》，浮现有眼前的，便是另一番景象。狼烟四起，群雄并立。关云长杯酒之间斩了华雄；曹孟德举手之间灭了袁绍；周公瑾谈笑之间档橹灰飞烟灭；诸葛亮悲愤而成《出师表》……这一幕一幕的群臣相斗诸侯相争的表演，让人心弦紧绷。生命一下子和那个动荡的年代融合了。

著有“山东第一”的鲁迅，尖锐的笔尖，每每发出震耳欲聋的响声。每每读到中国近代那段屈辱的历史时，我只能大呼两个人的名字，一个是鲁迅，另一个还是鲁迅。

有人曾说：你不能增加生命的长度，但你可以改变生命的宽度，你不能改变生命的宽度，但你却可以改变生命的深度，不知不觉中，读书使我的生命变宽变深。他让我知道何为酸甜苦辣，却何为人处事。读书？怎不是一种乐趣？