婴儿各个月的表现

婴儿各个月的表现

　婴儿各个月的表现，我们常说婴儿一天一个模样，而且每个月宝宝的发育都有不同的特点，父母们要学会适应宝宝的这种变化，我们要知道什么状况才是正常，以下分享婴儿各个月的表现

婴儿各个月的表现1

　 一月：爱睡

　对于刚出生的宝宝来说，到满月的这个阶段都特别喜欢睡觉，并且每天至少要睡18个小时以上，这是因为在婴儿出生的头一个月里，身体器官的发育都在睡眠中进行，所以婴儿在满月之前会特别喜欢睡觉。

　 二月：爱闹

　当婴儿成长到第二月的时候，已经不需要通过大量的睡眠来完成身体的发育，而是开始进行心理的成长，比如：追求内心的安全感，如果宝妈没有在身边，婴儿失去安全感时，就会通过哭闹这种方式来表达内心安全感的缺失。

　 三月：认识人

　当婴儿三个月大时，已经开始对宝妈和经常能见到的家人产生辨识度，如果有陌生人想要抱他，他就会通过哭闹的方式抗争，而当宝妈抱的时候，他就会比较安心。因为三个月大的婴儿已经开始在大脑皮层对宝妈的形象产生记忆，所以婴儿会在三个月大时产生认识人的特征。

　 四月：会翻身

　在婴儿成长到四个月大时，四肢的肌肉已经充满力量，脊椎骨骼也都发育完全，从而使婴儿的身体有足够的条件做出一些翻身、抬头的动作，甚至细心的宝妈会发现，婴儿在这个阶段会自己不停翻来翻去、抬头左看右看，这也是婴儿强化大脑神经系统对肢体控制的一个过程。

　 五月：长乳牙

　当婴儿五月大时，就会开始长出乳牙，因此，在这个阶段的婴儿很容易流口水并且喜欢用嘴巴咬、啃一些物体。在这里提醒妈妈们一句：在婴儿长乳牙这个阶段，最好给婴儿购买磨牙棒，并且如果婴儿有吃手的习惯，一定要帮助婴儿改掉这个习惯，要知道，婴儿吃手时不但会将手上的细菌吞进身体里，还会影响到牙齿的正常生长。

　 六月：吃米粉

　当婴儿六个月大时，母乳中的营养已经不能满足婴儿成长的发育。因此，在这个阶段的婴儿需要在进食母乳的同时也要搭配一些辅食，比如米粉。在这里提醒宝妈一句，在给婴儿添加辅食时一定要遵循这个原则：从稀到稠、从软到硬。

婴儿各个月的'表现2

　 儿童智力低下的症状

　1、感知速度减慢，接受视觉通路的刺激比听觉刺激容易些;

　2、注意力严重分散，注意广度非常狭窄;

　3、记忆力差，经无数次重复方能学会一些知识，若不重复学习，又会忘得一干二净;

　4、言语能力差，只能讲简单的词句;

　5、思维能力低，缺乏抽象思考能力、想像力和概括力，更不能举一反三;

　6、基本无数字概念，靠机械记忆能学会简单的加减计算;

　7、情绪不稳，自控力差;

　8、意志薄弱，缺乏自信;

　9、交往能力差，难以学会人际间交往。

　 孩子智力低下的早期表现

　不会笑。正常的小儿2个月会笑，4个月可被逗得大声发笑，而智力低下的小儿，一般不会笑，或只会无目的的傻笑。

　视而不见，听而不闻。在6个月后，仍不能注意到大人在和他讲话。对周围的人和物注意力差，目光呆滞。

　喂养困难。给6-8个月的婴儿喂米饭、馒头等固体食物时，婴儿常出现恶心和呕吐，咀嚼能力差，经常有呛咳的现象。

　 清醒时伸舌、流涎，甚至延续至2-3岁。

　动作发育迟。4个月仍不能抬头，10个月仍不会独坐，12个月后不会用手指捏东西，开始走路时，两脚仍到处乱踢。不能站立和走路，只能坐着或躺着，走路左右摇摆、扭曲，步伐不稳、蹒跚，关节僵硬、不能活动，手不能拿物，上肢难以伸展，往往合并有躯体或肢体畸形等。 不同的患者各种障碍表现不同，对患者的影响程度也不同，有的患者病情轻些，有的则较为严重。

　受刺激后，不会立即引起啼哭，而要隔一会，或反复刺激后，才能啼哭，哭的声音与正常小儿不同，常出现刺耳的尖叫，或哭声无力。

婴儿各个月的表现3

　 五个月婴儿发育标准

　 1、体重

　体重的增长是骨骼发育的重要指标之一。虽然新生儿期有暂时性的生理性体重减轻现象，但是在出生后 1 周至 10 天就可以恢复到出生时的水平。以后体重以每天 30 克的速度迅速增长。婴儿出生后 2~3 个月内吃奶多，所以体重增长得快。如若每天增长速度为 20 克以下，则应在满月后的体格检查时仔细检查一下，分析母乳是否不足。

　 2、身长

　婴儿出生时身长约为 50 厘米，由于婴儿的身长在前 3 个月增长较快，在满月时，身长可增加 5~6 厘米。满 2 个月时身长要比刚出生时增加 10 厘米左右。但是通常情况下，身长的增加要比体重的增长慢一些，因此看上去婴儿就显得更胖。

　 3、头、胸围

　头颅的大小可以用头围来衡量。头围的多少反映脑和颅骨的发育程度。婴儿刚刚出生时，头围平均为 34 厘米；出生后半年内，头部发育很快，头围比出生时可增加 8~10 厘米；满一周岁时头围比出生时可增加 11~12 厘米。如果头部过大或过小，就要请医生检查是否有病了。

　胸围反映了婴儿胸廓生长发育的情况。出生时，婴儿的胸围一般比头围小 1~2 厘米，到 1 岁半至两周岁时，胸围与头围几乎相等了。

　 4、视、听觉

　随着时间的增长，孩子逐渐能看见活动的物体和大人的笑脸，如果将手慢慢逼近他眼前，他就会眨眼，这就是孩子能看到一些物体的证明，这种现象叫做“眨眼反射”。

　所以大家如果有兴趣的话就可以到网上去看看一些更加详细的资料，里面会有数据供大家参考，但是要记住的一点就是千万不要说为了婴儿能够更快的成长，就让他服用很多的药物，这样往往是收不到什么很好的效果的。

语言作为人类 社会 交往的必要工具，家长们都非常重视，笔者针对15个月左右儿童的语言和 情感 需求做了一些总结。

15-16个月的宝宝应该能试着说出一些词语了，但他的语言表达能力较之理解能力仍有明显的差距。他能说几个词或用两个单字组成一个短句，而且能对应身体部位说出名称，甚至家长给出的三项指令他能完成其中两项，这些都是宝宝理解力发展的表现，理解能力则是建立在孩子的认知之上。

正常情况下，15-16个月的宝宝除爸爸妈妈外应该能说3个单字了，但有些语言发育迟缓的宝宝可能要到18-20个月才能具备这种能力。宝宝迟迟不说话，家长多少会有些担心，与其独自纠结，不妨进行一个“自我诊断”，判断宝宝出现这种情况的可能性原因。

1 判断孩子听力有无问题。 通常，宝宝在刚出生后，医生会进行一次听力筛查来判断宝宝的听觉系统有无异常。如果未接受过该项检查，家长也可自行判断。比如，在背后喊宝宝的名字，看他是否回头，或给宝宝下达指令看他能否完成。

2 判断宝贝发声器官有无异常。 先天发声器官缺损、畸形，或舌系带过短也会导致宝宝迟迟不能说话，这种情况最好由专业医生确诊。舌系带过短的宝宝，家长可掀开舌头自行观察，而存在发声器官问题的宝宝平常可能连叽叽咕咕的婴儿语言都无法发出，这也是一种参考线索。

3 判断智力是否发育迟缓。 宝宝智力发育迟缓会有明显的行动迟钝现象，而且，语言理解能力也无法达到同龄宝宝的水平，可能无法完成家长的指令。

4 遗传因素。 父母可询问自己的长辈，了解自己小时候说话时间早晚问题。

5 语言环境不佳。 平时生活环境过于单调，宝宝接触语言的机会少，或家里人多嘴杂、方言土语满屋飞，都降低了宝宝学习语言的机会，使宝宝出现说话迟的现象。

同时，家长也要关注幼儿平时的辅食是否添加的过于精细，过份精细的辅食也会导致儿童口肌发育迟缓，导致语言迟缓，发音不准等。

解决完这些问题，还要解决孩子的认知问题，为2岁开始孩子的语言爆发期打下基础，身体上的问题没有了，内在输入就是关键，一个孩子认识足够多的东西，理解并知道词汇，才能够把词语组合，并表达出来，我们需要让孩子认知更多的东西。这个年龄阶段的宝宝的注意力集中时间相较于前几个月开始变长，能更久地专注于某项活动。而且，宝宝可以把对物体形状、大小和空间、因果等这些概念和关系的理解融入到他正进行的活动和 游戏 中，比如，宝宝在澡盆洗澡，他会挥舞双臂用手掌拍打水面看水花四溅，像妈妈那样用洗澡海绵擦洗自己的手脚，还会用小手挤出小黄鸭肚子里的水，等等，在整个 游戏 和生活过程中，多互动，增加表达需求的过程，也有助于儿童语言能力的发展。

15-16个月的宝宝 情感 发育进展体现在 情感 的延伸上，他会把关爱、拥抱、亲吻传递给别人，甚至延伸到对玩具、私有物品的态度上，如拥抱亲吻玩具或对玩具发脾气表示不满。这一年龄段的宝宝可能会呈现出陌生人疑虑，害怕陌生人的示好或接触，而且可能会表现出对妈妈等某位家庭成员的偏爱。在这个年龄中，亲子互动的上课形式就能很好的给到孩子安全感，和能力认知的提升。因为对于没有语言和社交能力的孩子，在没有平行 游戏 和合作 游戏 前，必须要给到安全的环境，安全的人，和少部分的能够交流的群体，进行1对1，并在老师和家长引导下进行一对多的演示交流。

家长朋友们一定要用科学的 育儿 观， 健康 的养育方式，和良好的家庭环境，陪伴幼儿 健康 成长。

父母对孩子十分关注，因为父母也希望自己的孩子能够健康的长大，所以大家需要注意的问题也是很多的，因为这个时候小孩子也非常好动，所以家长平时在生活之中一定要注意观察小宝宝。19个月的孩子能够听懂我们说的话吗？

一、能听懂我们说的话吗？

小编自己对这个问题也非常好奇，所以小编就在网络上具体查看的有关的信息了，有的宝宝说话时间会比较晚，一些有的小宝宝说话的时间就会早一点，所以父母平时在生活中一定要跟孩子多说话，尽量跟孩子做一些沟通。家长，这个时候也非常好奇小宝宝，这个时候到底能不能够理解大人的意思，其实19个月的孩子已经可以简单地说一些词汇了，所以可以理解大人比较简单的意思，但是这个时候小宝宝的表达能力不强。

二、具体的分析

家长都希望自己的孩子能够早一点说话，这样的话小宝宝可能就会更加聪明了。所以家长平时在生活中一定要注意引导自己的孩子，这样才可以让自己的宝宝变得更加的聪明，而且可以让你的宝宝早一点学会说话，这些问题都是有必要引起家长重视的，而且19个月的孩子，其实已经可以简单地听懂大人的话了。但是大人所说的一些比较复杂的东西，小孩子这个时候是听不懂的，因为小孩子的认知观念还没有形成，而且小孩子的身体发育也没有特别成熟。

所以家长应该正确的把握小孩子的生长规律，这样才能够把握正确的教育时机，并且能够给自己的孩子提供更好的机会。家长可以提前去看一些育儿书或者是咨询一下育儿专家，这样才能够让你的孩子变得更加聪明。