negative、positive、optimistic、pessimistic、mild等。
一、negative
英 ['neɡətɪv] 美 ['neɡətɪv]
adj 否定的;消极的;负面的;负的
n 否定;反面意见;底片;[数]负数
vt 否定
Now I am afraid of getting a negative response
现在真害怕收到否定的答复。
二、positive
英 ['pɒzətɪv] 美 ['pɑːzətɪv]
adj 积极的;肯定的;明确的;正面的;正数的;阳性的
n 正面;正数;正片;[语]原级
He has a positive attitude towards life
他对生活持有积极的态度。
三、optimistic
英 [ˌɒptɪ'mɪstɪk] 美 [ˌɑːptɪ'mɪstɪk]
adj 乐观的;乐观主义的
The stockholders are optimistic about the company's future
股东对公司的前景很乐观。
四、pessimistic
英 [ˌpesɪ'mɪstɪk] 美 [ˌpesɪ'mɪstɪk]
adj 悲观的;悲观主义的
Her pessimistic attitude turns him off
她那悲观的态度很令他不高兴。
五、mild
英 [maɪld] 美 [maɪld]
adj 温和的;柔和的;宽大的;清淡的
He gave a mild answer, in spite of his anger
尽管他十分恼火,他还是态度温和地回答了。
emotion
读音:英 [ɪˈməʊʃn] 美 [ɪˈmoʊʃn]
复数: emotions
例句:
1、Her voice trembled with emotion
她的声音因情绪激动而颤抖。
2、Almost the first lesson they learn is how to dissociate emotion from reason
如何将理智和情感分开几乎可以说是他们所上的第一课。
3、We can use our eyes and facial expressions to communicate virtually every subtle nuance of emotion there is
我们用眼睛和面部表情几乎就能传达出情感上的每一丝微妙变化。
扩展资料:
相近词义单词:
feeling
读音:英 [ˈfi:lɪŋ] 美 [ˈfilɪŋ]
n感情;感觉,知觉,情绪;气氛
adj富有感情的,有感觉的;有同情心的,仁慈的
v感觉;认为(feel的现在分词)
复数: feelings
例句:
1、There is still some feeling in the art world that the market for such works may be declining
艺术界一些人仍然认为,这类艺术品的市场可能趋于低迷。
2、It seemed that anti-Fascist feeling was not being encouraged
看来反法西斯情绪并未受到鼓励。
feeling与以下词性连用
adj
sinking feeling 颓丧感
strong feeling 强烈的情感(或感觉)
funny feeling 古怪的感觉
strange feeling 奇怪的感觉
good feeling 良好的感觉
bad feeling 不好的感觉
v
get a feeling 产生情感
express a feeling 表达感情
have a feeling 有感觉
n
feeling of inadequacy 力不从心的感觉
feeling of satisfaction 满足感
depth of feeling 感情(或感觉的)强烈度
问题一:“情感”用英语怎么说? feeling直畅为“感受”,在口语中常用来表示各种情感。
emotion是“情感”的意思,和feeling相比更正式,也十分常见,可用于各种情感。
sensation是“感觉,感受”,多用于身体感官感受,不用于心灵的情感。
问题二:尤其是感情上的事的英文怎么说 尤其是感情上的事
Especially the emotional thing
尤其是感情上的事
Especially the emotional thing
问题三:感情用英语怎么说? 感情基本翻译
emotion
feeling
sentiment
affection
love
网络释义
感情:affection | feeling | das Gefühl, e
问题四:您好!“情感上的匮乏”用英语怎么说? 形容词:
emotionless(= lacking emotion)
unemotional(devoid of emotion 情感空白)
impassive
名词:
emotionlessness
lack of emotion
impassivity
impassiveness
问题五:英语翻译:情感上~~~~~~~~ Emotionally speaking, it is not true that I do not want to get close to you Being reasonable, however, I am afraid that getting too close to you might cause the result of losing you, along with the friendship That is definitely not what I want
问题六:英语教案中的情感教育用英语怎么说 设计意图:
环保是我们一贯坚持的幼教主题之一,在生态环境严重受到威胁的今天,教育幼儿从小做起、从我做起、爱护环境、保护我们的家园更是迫在眉睫。而本次活动的主要内容正是将环保这一综合性的主题融入其中,儿歌本身的韵律简单、易记、朗朗上口,并且浅显易懂。因此,我在设计教案时,以儿歌为切入点,根据幼儿的年龄特点,设计了适合中班幼儿学习的活动。能让幼儿在轻松、愉快的气氛中学会儿歌,同时产生愿意、乐意去爱护环境、爱护家园的愿望。
教学目标:
①理解儿歌的内容,学念儿歌,感受儿歌的韵律美。
②感受大自然的美,对人类恶劣的破坏行为造成的后果感到难过。
③愿意加入环保的行列中来,体验与同伴合作的快乐!
教学准备:
①教学课件一个:A、先呈现一幅大自然的环境未破坏前的场景,通过一些不文明的行为,污染大自然的工厂污染源等等破坏环境的行为后,呈现了一幅破坏的难看大自然景象;B、设置环保专家“牛博士”,点击能飞出星星。
②已打乱的拼图(大幅),关于大自然又恢复美丽的景象。
③纸、笔、水彩笔人手一份
活动过程:
(一)通过幼儿观看多媒体课件,自己去发现大自然前后的变化。
1、引导幼儿感受美丽的大自然,说说看到的美丽的大自然中都有些什么漂亮的景色?(大地是绿的,天空是蓝的,江河很清……)
2、引导幼儿去发现大自然的变化(又脏又丑),提问:这种变化是怎么样产生的?为什么?(引导幼儿说出人类的某些不好的行为造成了恶劣的后果)
(二)幼儿互相之间讨论,教师提出问题:
1、“对被破坏的大自然,你们喜欢吗?你们想让大地怎么样?(要让大地绿起来)想让天空变的更加怎么样?(要让天空蓝起来)…………”,引导幼儿依次说出儿歌的原句,请幼儿说说自己要怎么做。
2、教师小结:对啊,我们要让我们居住的家园变的更美丽,所以要从自己做起,“要想环境好起来,人人从我做起来”。
3、引导幼儿将儿歌连起来朗诵
(三)幼儿操作,拼出未来的人工园林。
1、教师出示大自然的拼图,讲解拼图的方法,同时告诉幼儿拼图完成后就是一幅大自然的美景图。
2、幼儿操作,分四组,集体操作。
(四)集体声明,画环保宣传画报
“小朋友们,我们刚才看到了美丽的人工园林,真是漂亮,要想有这么美丽的环境,一定要请所有的小朋友、爸爸妈妈一起来保护环境,那么现在让我们一起来设计环境保护的宣传画,告诉所有的人:‘环境保护靠大家吧’。”
问题七:对・・・产生感情用英语怎么说 gradully fall in love with
gradually develop a feeling for
问题八:感情问题用英语怎么说? a question of sentiments
Emotional matters
emotional issues
具体问题具体分析,有时直接用feeling旧可以哦
推荐你一个网站,句酷,很好用,可以试一试
it is said that she is intimate with you,and you shuold deal with this affair seriously。(据说她和你走得比较近,你要认真处理好这种暧昧关系)自己写的,参考一下。最后说一句,句酷真的很不错,你在里面多搜几下,我觉得对翻译真的是很有益的
情绪用英语表达为:sentiment,解析如下:
1、音标: 英 ['sentɪmənt] 美 ['sentɪmənt]
2、意思:n 情绪;感情;观点;感伤
3、词语搭配:
consumer sentiment 消费者情绪
public sentiment 公众的情绪
moral sentiment 道德情操
investor sentiment 投资人情绪
National sentiment 民族情绪 ; 民族感情
Sentiment of My Heart 心灵感悟
Sentiment Classification 情绪分类
Sentiment Index 情绪指数
4、用法:
sentiment作“态度或意见”解时,既可用作不可数名词,也可用作可数名词。用作可数名词时常用复数形式。
5、例句:
He could feel the sentiment stirring within him
他可以感觉到这种情绪在心中波动。
His speech loosed a tide of nationalist sentiment
他的讲话表露出一种强烈的民族主义情绪。
There is no time for sentiment
没有时间闹情绪。
Now there has been a big shift in sentiment
但现在人们情绪已有很大改变。
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