描写情感的短文章

　　关于情感的 文章 通常描写得都会比较细腻。在细节中就会打动到读者。下面就是我给大家整理的描写情感的短文章，希望大家喜欢。

　　描写情感的短文章篇1：挽一缕相思影，掬一场梦在夜中

　我喜欢夜的空缺，更喜欢夜掩盖的的孤独，在这孤独里什么都可以想，就象爱与被爱，痴与被痴，就象袅袅袭来的春风，缕缕怡人的春光，吹开浮动身旁的乌黑，带着春的盎然，潜伏在相思的花丛里，赏一簇花开，看枝头摇曳吐蕊。就象我怀着一种想念，缠绕着梦幻，在相思里铺排。

　不论越苦越多痛，你都是我的想念，就象你美丽的花开，清香入我的心怀，就象你浅浅的笑，印在我的眉端，写意在我的心里，宛如挤出一缕相思的香，种在你的心里。那一份念想，那一份愁思，象弥漫在我心里，象怀一份相思和爱与你在夜里徘徊。

　就象与你游离在夜里，与你相知相许，就象在红尘的梦里，化成相思的彩蝶，双双舞动，翩跹妩媚。你的温柔，你的矜持，叫我缠绵不离。任你一缕疏影，划过我梦的窗台，就象墨砚纷飞，漫绕心头在你心间。

　蘸墨是愁，落笔成伤，你是我白宣纸上的诗章，是我夜里梦影。吟唱几多忧伤，吟唱几多惆怅，一帘残梦，已化成琴殇。我在夜里为你弹奏，那美丽的情殇，你象在为我执笔舒婉，象在梦里相聚，不离不弃。

　源于自身的原因，孤独中有你，就象你在眼底，与我的爱达成共识。在孤独的雾像里，你是我的唯一，我就象在相思梦里，见到你。

　夜里，每一个想念和思念，都象掰成了花瓣，在玫瑰色的梦里想你。真想掬着你的名字，在花开的梦里抒写，真想把你放在那美丽的花骨朵中，闻着你的花香，那样沁人心脾的想你。

　你的花香满屋，你的美丽妩媚动人。你是我梦栖息的场所，是我爱的幸福摇篮。今夜里有你，真好!今夜里有你，真美。

　就象在夜的灌木丛中，寻找你美丽栖息的场所。你就象众芳梦里的一朵小花，还象我残梦里的一闪斜阳，零落成几片相思的残梦，在梦的夜里寻找相思的一隅。你是我一朵，一束最美丽的花，就象生长在我的枝头上，摇曳在我的梦里一样，那样的美丽和素淡，散发出迷人的芬芳。我每次都象被你俘虏似的，在我爱的骨头里渗透着你疼痛的相思。

　有时我模糊了我的视线，就象宠溺你一样，是那么的不离不弃。你就是我的梦，你就是我眼角里淌着的热泪，没有了你，我就象一块冰冷的石头，冰澈透骨，寒心到底。每每这时，我真想把你捧在手中，抱在怀中的样子，就象愿意听到一点声响，就象听到你的呼吸和脉搏，就象在怀柔梦中孤独通过灵感，你就象我要找的人，是我梦里的知音。

　就象我的眼底始终有你的身影，是那么的铭刻于心，是那么的一牢永固。你是我孤独的归宿，是我爱的梦呓。你的美就象呈现在我的面前，我象看到希望的花束在我梦的枝桠上摇曳，我还像在遗忘的角落里，找到你，一种凄婉的绝美，收敛入怀。

　你象我的影像，不论或明或暗，还是悲还是喜，但我对你不离不弃。那无声胜有声的默契，就是我给你的再续。不论你是无意摄入我的瞳孔中，还是梅枝残留的霜雪，还是树梢摇曳的露珠，还是冰凌欲坠的水滴，你都是我的相思，是我相思的梦呓。

　你有慈母般的爱，你有婴儿般的娇柔和温顺，你乖巧依偎匍匐在我的怀里，你是我的梦，是我美丽和孤独。

描写情感的短文章篇2：孤鸿远去，影留下

　那未尽的爱，存留天地间难以散去。那未褪色的情，眷恋凡尘难以泛黄照片。那含情的微笑，唼喋鸟语于微风间荡漾。忽近忽远的风，趑趄虚空为何独自呜咽忽明忽暗的天，舒卷灰色的云不知叹息着什么忽薄忽厚的照片，安然于桌子一角依然锁着尘封的岁月!

　——题记

　有一条小河，横亘在乡村两岸，低吟着古老的歌，时而有鸟语陪伴，时而有小虫偎依，时而白云在它眼睛里梳头，时而雨滴在小河怀里哭泣。不管多少岁月，它依然是一条美丽的小河。它的名字很简单，简单得呼唤为曲溪，这里的人都如此称呼。大概是弯曲之水的意思，多么平凡的名字小河没有难受，它温柔得吐纳着春之绿色，思考着夏之金色，抚摸着秋之褐色，呵护冬之白色。

　曲溪忘记不了岁月的过往，岁月以至于常年钟情于它;人们有时会忘记它，它也忘不了匆忙的人群，哪个时刻有人牵着牛打这儿经过，哪个时刻有个女孩被男孩吻过

　曲溪，深藏着我的恋情，十多年了，它依然守口如瓶!多好的曲溪。今日，我静立于曲溪边，微微细浪抚摸我的心田，涟漪的波光勾起了陈年往事。往事的文字令我徘徊其中，难以自拔。多么清秀的爱情，如月亮尖上的一颗露珠，悬而不落。仰望苍天，如今月亮亦在，露珠的影子不见，爱情也如泛黄的照片尘封箱底了。

　曲溪有一条小船，是过渡之舟，无私的小河，还有那条无语的小船。独坐小船里，敲打小船的皮肤，问它，你愿意走吗!带我去对岸闻闻花香，小野菊的金黄，水仙花的紫袍，还有不知名的星星花儿曲线波动自己的眼睛，多么令人回味的地方。倘若没有这些楚楚动人的花儿，哪怕是青青草的芬芳足以聊胜于无。船儿你走啊!我的心在渴望的风里呐喊。船儿蠕动，船桨激荡不了半朵水花来。小船提不出精神气来，为何我手里握住木头把儿，忽然沉重，终究不动。

　“不走了!对岸是你的伤心地，为何要去”小船似乎在说话。

　我无语，化作一个木偶，抽去了灵魂呆立。船亦呆立。船影恍如雕塑过的中 国画 。风动了，水也动了，船依然是鼓不起勇气前行。心怯怯，景迷离，情依依，回不到从前，何必要发掘过往的情缘回吧!眼眸里初现泪光，那是风惹得祸。终于回去!船桨荡起微波，泛出一丝丝腥风，意识模糊起来。

　仿佛回到了十年前，我依然站立在小船里，曲溪不疾不徐得载着，离开我眷恋的地方。奈何我的心儿丢下!搁置在那背后的大山里，亲吻着爱情!热吻过后，心一步一回头上船。水波载舟，吟哦着离别的歌：风儿冷兮兮，吹来漫天的离别絮，将云絮揉成手绢，也擦不去你满眶的泪水。船儿慢兮兮，载来一江星，将星星琢成眼睛，你也看不穿我的心。柳枝儿依依，拂过一河水，水是你的情，水是我的影，人儿要离去，空留满江影。

　别了，我的女孩。请你的脚步缓缓留下。见底清澈的河流吹响别离的笙箫，浪花还如何挽留船儿托起了潮湿在夕阳，双脚局促了一天的风景，前面是回归的路，后面是别离的倩影。

　留步吧!我的天使——曾经爱我的女孩。你的泪水如何能打湿我，如同打芭蕉叶上的骤雨，背面是逃避的我。去意已决的脚步，不曾回眸，蓝天悄然倾诉：你的目光忧伤了昨日的风景，连同今日的心情也暗黑。滴落的泪珠儿，你们为何不坚强了呢在温柔的眼眶里你们都是精灵，坠落草尖是朝夕之境的尘土，凉凉的尘土。泪，注定是要落下，那是你留不住我的脚步。

　多想回首，回首就是你的柔情似水的眼眸，多少次在柔波里我幸福得醉去;是你起伏的胸脯，多少次在弹性物语中我的灵魂在徜徉;是你吻唇之梦，多少次在粘滑的缱绻里瞬间铸成了永恒。脚步迟疑了，青草依依旁是水花絮叨，絮叨着不变的春梦：回头吧!多情的岁月，涌动着幸福，为何要走呢

　柔情如藤缠住了足迹，抬不起只能放下，脚不走定格了风景。为何要贪恋红尘的路，背后是花香呢喃，前面是忙碌!大脑混沌，该如何问谁去目光直直得仰望，那是，依然瓦蓝的天，在不紧不慢得 编织 云朵儿，等待着不是的天晴，是雨中重逢。俯视船底，碧绿的水是多情的梦想，经不住怂恿我回望。回望，你的脸庞是夕阳下的玫瑰艳红，灿烂着诱人的光，我无法躲避那光。

　“哥!能不走么我家也有可爱的草塘，有你喜欢的歌谣。”你在呼唤，声音酷比林中山雀婉转，声声摄人心弦。你的泪水悬挂于桃花红白两旁，红的是你的情谊，白的是你的忧伤。你的唇齿是情爱的桥梁，启动，跳动暖暖飘摇。

　“回吧!我不能不走!请你原谅我的错”心里的话如何说出口，是我的错，我不能将你拥入怀，不可以拥有幼小的花蕾，心如同一个犯人镰刀割裂着草原，一丝丝得破坏着，一滴滴鲜嫩的汁液，是情感的血，不能覆盖一时的冲动，如何能不是错

　“不是你的错，哥你是我的初恋，我爱你!只要你不走!”情的歌谣出于你的朱唇间，化作了一只彩蝶，轻盈落下，落于我的肩头呢喃。群山静默，夕阳冷清，沙鸟声不见，我禁不住回头。

　“初恋，女孩啊!你何尝不是我的初恋呢”心潮难平，如船底下的河，是激流拍打着的诗歌。我箭步下船，扔下左右晃荡的船头，任由小船不停着急得叫唤出更大的水花来。我依然不顾，脱离了河水的禁锢，心情激昂，一把拥你入怀。你将头埋在了我的胸口，彼此验证心跳。心跳的我，贪婪呼吸香甜。你的体香淡淡，化作玫瑰的浪漫萦绕我的鼻梁。你含羞的脸颊，沸腾杜鹃之嫣红舞蹈于我的瞳孔中央。你娇小的唇啊!泛起春潮般的蜜糖。该恼的温柔，拍打我的胸膛，瞬间临界。这温柔，是痴迷，是倔强的爱，一个情窦初开女孩的梦。我心彻底的折服，不走了么 心语 酝酿出温柔的诗，是哀婉的忧愁。我们的情如天边的云彩，是晴日下白色的纯洁，也是阴天灰色的叹息，还是雨后彩虹之桥。陶醉一刻，梦与清醒同是朦胧。何管夕阳坠落与否。触动的灵魂，唆使唇印的吻合，宛如蛛网里的棉花糖，如胶似膝，难解难分。时间静止，云彩静默，河流蹑手蹑脚流去，将所见告诉 其它 的浪花，嬉笑弄语。万物感情至上，谁都想成全这段柔情。

　风习习，云依依，风景独好这边。融入了环境的我们，站成了绝美的风景。草青青河岸上，水哗哗船上，细密的秀发缠绵着男孩的脸，男孩的脸酥软在女孩的温情里。一秒过去，一分过去，一刻过去，时间忘记环境，应该忘记才好。然饥饿的锅台点起了火苗，对岸的炊烟升在空中，寂寞的对岸也传来吆喝声声，惊醒美梦如花儿碎在骤雨中。

　远处一声鸦叫，是归巢的老鸟。天黑了，我们如何能继续缠绵该离去，我不能这样做!你用你的柔情似水，紧紧环绕于我。我用我的坚忍，狠心拒绝。你我都不在一条线上，你是一个学生——纯情的学生。情窦初开的你，在时光流里一定会忘记痴情的那一刻，我还是一股来去自如的风，将天上的白云胡乱涂抹，过后能给你的是什么能眷恋否不能。

　执意要走，我是那无情的风。执意要走，你是被风伤害的云。执意要走，天空留下揪心的风景。

　要走的我。你愕然面对，眼睛里是迷茫。为何要走，你不喜欢我么拉着我的衣袖，你那缠绵的手紧紧咬着我的手。不疼，却异常揪心。无法面对你的眼睛，是喷火的情，此处虽然都是水，然情火是水扑不灭的。需要冷静，冲动是魔鬼啊!我比你大十岁，整整十岁，你可知道你是小妹，我是叔。我的话如一柄伤人的刀，深深得刺进了你的胸膛，那柔情的心儿还在扑棱呢!羽毛碎裂河面，漂浮在小鱼唼喋声中。你绝望之眼神如冰似雪，冻结身体里每一个细胞，泪水受不了挤压不由纷然而下，脚步踉跄而去!

　别了，初恋!

　我挥一挥衣袖，潇洒地登临小船，浪花终于开动了，我再也无法回头，面对你的足迹——受伤的不仅仅是我的眼睛，还有心。

　下船了，我在岸这边，你在岸那边，流水在中间。浅浅的一湾水，割裂相爱的水，碧绿出一条绚丽的线。线条虽窄，似乎一步能跳跃了去，这么清浅的水，却开辟了两岸的尘土，封住了你我的路。

　一个转身，从船上下来。你我相对!相对你泪眼婆娑，我久久无言。知道，我伤了你的心，请接受我的歉意。但，歉意的分量究竟多重，还不过是千里之外一孤鸿，我心真得疼了，随着你的泪水不停得纷飞。草尖里，荒凉出我的影子，对岸的草尖里，同样荒出了你的影子。泪光模糊了彼此的影子，迷离中你袅袅而飞成了一朵云，用你的温柔为我画了一抹荫。我似乎找不到了自己，眼里竟是你的温柔，我悄然飞起成蝶，朝着地平线飘去，这些如何能合成一首诗如实哀婉的诗也就罢了!

　擦去泪花，我决然离去!身后留下你孤独的影子。夕阳忍不住的落下，等待她的是漫长的相思，或许应该如此，我不可以拥有你的感情，不能给你任何的承诺，也只能拉下夕阳帷幕了。我假装看不见你，听不见你，感觉不到你。这些要命的感觉依然狂跳于我的心如鹿撞，奔涌于我的血似瀑布，烦扰我的头皮像爬虫，割裂我的灵魂如镰刀。它们都齐声呐喊：你忘记得了她么你能么初恋!

　不能!不能!不能又怎样你知道相差十岁是什么是什么是河湾这边的草，与河湾那边的蒲公英。不可跨越!倔强，就这么倔强，我渐行渐远，直到淹没于暮色中。

　哥!你等等!你别走!

　那湾逝水中浮现了熟悉的影子，是你，你竟然踩着小船儿来了，如一首诗飘渺而来，即清晰而模糊。似乎能看见，船头劈开荷叶的阵形，水一溜开荡漾着船影。来不及躲闪的荷叶纷纷倒伏于水间，一片盖过一片，栽倒在生养它们的水里。不少的荷花朵儿来不及六月盛开，只能怒放在清清一水间，飘散开一些粉红的精灵在水面。船头开辟水纹继续前行，浪潮不再是温情的旖旎，是罪魁，是破坏风景的敌人。船儿更有勇气前进，疯狂着情绪。似乎能听见，那船飞出河面的声音，是风在鼓捣着船底，一支箭飞临而来，你的船靠岸了，你的脚步飞溅在岸边的青草地，左右突突。

　哥!你等等，你别走!

　幸福是在招手!可我的固执不同意：相差十岁，你们没有幸福，她还是一个小孩啊!拒绝。对于一个二十五岁的男孩，有如此的坚定，油然佩服自己!走，我忽然趴在土凹，隐身于草丛间，任由焦虑的呼唤飞来飞去。晚风里的声音更加清幽，声声撕裂着草衣，迷失在夏夜的 故事 里;声音如迷路的小孩不停扑打着柳枝，诉说着茫然之苦;声音飞临天际，包围着皎白月儿，笼着它宣泄迷离。我没有再一次出现，心里感觉醋似的酸，泪如雨下。望着那孤单的影子，我咬着嘴唇，与草叶相依，别了!我心爱的女孩!你还小，你属于你的年纪，我属于我的天地。你开启了多情的岁月，我必须封印自己的感情。你能想象一下，乡村的炊烟是那么的滞后，那烟尘里的故事，如何能将我们容纳进去再见了!亲爱的女孩，你的岁月里有那草堂蒲草伴虫鸣，我却独独不能靠近!

　再见了，女孩!

　耳畔的声音，我默然接收，默然删除。就在今晚，你我都是陌路!草几乎看不见了绿色了，水更加迷茫，还有那苍茫的船儿，伤心在你的呼唤里。专情不是错，错在于拒绝!我还是要错下去!

　闺女!回家啦!

　远处的一声呼唤打断了你的呼唤，那是你爹得呼喊，发自于迷蒙中，消失于迷蒙中。那一刹那，我再也听不见你的声音!不知有多少日夜，你的窗前都会开出泪水之花，久久不谢!拔去吧!愿我的情化作孤鸿远去，影留下陪伴你一时。

描写情感的短文章篇3：把一袭瘦瘦的思念给你

　夜里，吟一阕相见欢，舞一曲莫相忘，与你在鲜花烂漫间，与你在爱的阑珊处，在细数红尘过往。缠缠绵绵的心事，宛如一帘婉约爱的幽梦，把一袭瘦瘦的思念沉淀。如你就在眼前，与我邂逅，把最美的思念给我，你的矜持叫我那么的刻苦铭心，你的美丽叫我是那么的不能忘。就象你的美丽曼妙在我的心谷里，画在我的爱里。那样的琴与知音弹，在相思的竹帘梦里轻弹，抒怀。

　一宛一阕的相思梦，月夜醉难眠，风掀帘幔醒，情笔舒颜、华发笙箫。象在梦里洞穿，还象在爱里搁浅。守护是你惊人的举措，相爱是你梦呓的缠绵。就象你的爱，在那相思的梦里驾驭，驱使你纤纤的玉指，在爱的浩瀚苍穹里在巧布星云的放纵。我象敞开那慧人的心窗，接纳你入怀。仿佛那美丽的夜航之灯，被你掌控在你的手里，你在唯美中朔造，最美丽的时刻。就象你轻手拈花，把清香四溢的美，传承在梦呓中。你温钦呢喃的心语，象薄荷的香，清润在我山涧的梦里，那汩汩的流动的美，象挂上银瀑的恋，在爱的梦里倾洒环流。

　点点滴滴的梦呓，婉约知音的陶醉，一个人至少一生中该为一个人陶醉，就象镶在那瞳孔的梦呓，想攫取都难。不想求什么结果，只要有梦就可以。因为有了你，就象有了爱的一切，不求什么同年同日生，但求爱得同年同月死的华发誓言。

　与你在夜里相遇，是我的福分。因为有了你，我就幸福。就象那雨夜里的缠绵，相遇在江南雨巷里，相遇在红尘的梦里一样，你彳亍在雨巷里的模样真美，我象在那雨梦里为你埋下爱的伏笔，就象那曼妙的雨丝在侵染着我的雨梦，我象在雨巷里看到一幅爱的画卷，写意在我的心底，是那么的惟妙惟肖，美丽绝伦。

　我和你就象千年相遇的蝶，化成梁祝翩飞蝶舞的模样，在那爱的梦里长相厮守，不离不弃，在爱的人间梦里写下美丽的传送。是你给了我相思梦，是你给了我一发不可收拾的幻想和翼梦。有了你真好，就象你在红尘的梦里为我弹奏，就象你倚窗吟唱青丝悠长，让我的生命之树，在你红尘的最深处，蓦然的花开，任那牵念的思绪，在涟漪迭起心湖，执 手相 望在红尘梦里，洒下一片爱的珠玑，在相思的梦里铮铮作响。

　就象与你游离在夜的世界里，相思的梦端。写一曲相见欢，思一曲爱的缠绵。擦肩而过的温暖不离，相思梦里的不离不弃，是你给我写下最美丽的 爱情故事 ，是你给了我想你和爱你的机会，你那纯真的痴，我那揪心的爱，在唯美的爱里写就。是你爱的暖意温暖了我的心窝，是你给了我爱的想法和牵念。

　一个回眸，就注定了一生的纠缠。你可知道那婆罗印上是你镌锩刻上爱的故事，我那三生石上，镌刻着你唯美的爱情故事。如同爱无语，缘末留香，菩提花开深处，落花潋滟，情相随。一花一个世界，一叶一个菩提，有情花，有烂漫，稀疏的梦似栖落在水草间，落帘成露珠，缥缈在月光的浅梦里，垂落在人间的仙境，漫逐流水，滴落红尘。

　多少回千思百转，不离不弃。多少沧海桑田，永不言灭的爱的誓言。就象有一种隐隐的痛埋在心间，在撕扯拉拽着我温柔的伤口，那距离就在咫尺却不敢相见，那纠葛就在眼前，却不敢缠绵。眼望你的眼睛和瞳孔，任那一缕疏影，划过我的窗台，任那曼妙偷走我的心，比相思还疼。

　我在相思的夜里蓄势待发，我在相思的夜里在泛滥成灾。那彼此的唯一，细密的爱恋，就象一种爱的誓言，埋在心间。多少年的温暖不离，多少年的不离不弃，就象你给了我坚定的信念，不论地老天荒，永远在一起，那样的不离不弃。即使你不在我的身边，我也抱枕思绵，宛如你就在我的身边，和我相惜而眠。

　等你，在如约而至的梦里，等你在相爱的梦中。你的眼眸里有我，就足够了。落寞爱的指尖，弹奏出许多爱的情事，就象你涉水而来，天涯近在咫尺间，满了我的心愿。你是我温润的缠绵，是我用一行行文字写下的爱恋，我的相思门楣上，总是刻下你相思的幻影，那样的不离不弃，牵伴相随。

　你是我的月嫚影，相思梦里的魂。醉了我的心，了了你的愿。你几度的花开花谢，泛起了我的心湖涟漪，我没有遗憾，我用今生的爱，爱你，直到永远，不离不弃。

情感文章人生感悟

　情感文章人生感悟，说说是的一项及时发表心情和言论的功能，经常发表心情的人相当于将自己的心情袒露出来，通过句子，我们表达自己的想法，说说能让我们自由地表达自己的观点。下面我分享情感文章人生感悟励志语录。

情感文章人生感悟1

　 一、关于情感的文章

　可是每个人的精力都是有限的，无论多喜欢一个人，都不要把时间浪费在没价值的事情上，也别把自己低到尘埃里，去将就和讨好一个不爱你的人。

　如果坚持的很累，为什么还迟迟不肯离开眼里没你的人，又何必把他放在心里

　与其在一段感情里拖泥带水，放不下自己心中的执念，不如学着抛弃过去，给自己减负。就像**《摆渡人》里说的，“你得不到的是因为不属于你，放不下，是因为你不甘心，失去所爱虽然伤心，但失去不爱你的人，又有什么可惜。”

　你的付出只有在有意义的人身上才是值得，离开眼里没你的人，对你来说就是件好事。当你有勇气从那段不被接受的感情里抽身，当你敢于面对他心里没有你的事实， 你便收获了领悟与成长，同时也得到了解脱。

　记得蔡康永说过的一句话：“每个人心里的橱柜都是有限的，一定要把位置留给重要的人，最靠近心的那个橱柜只有一个，所以要留给最重要的人。”

　 情感类文章： 余生，眼里没你的人，不必放在心里，别为不值得珍惜的人付出太多，从而冷落了珍惜你的人。把你的好，留给那个真正重视你的人，在人生起落得失间做出抉择，在旧伤痊愈后被珍惜和懂得。

　 二、情感文章分享

　每个人的人生，都只有一次，不管是好是坏，幸福还是悲伤，即使跌跌撞撞，也要走完，或许你正在承受生活的打击，或许你正在遭受事业的不顺，或许你的爱情正在面临分离，你的心正在绝望之际，不妨换个角度看问题，告诉自己，一切都是的安排。

　谁的生活，都不会是顺风顺水，也没有谁会永驻身旁，再大的痛，睡一觉就过去了，再大的伤，忍一忍就不疼了，还有很多快乐要经历，还有很多美食要品尝，如果老是背着昨天，会把自己累坏，只有边走边忘，才能捡起幸福。

　受委屈的时候，一定要告诉自己，即使有人亏待了你，未来也不会亏待你，人生，更不会亏待你，不要急着寻找生活的答案，就算你的人生遭受了冷风冻雨，你的心早已不堪承受，也请你再拿出点耐心来等一等。

　人生，本就是有悲有喜，生活，本就是有苦有甜，不要害怕，不要怨恨，你现在还很微小，注定要在夹缝中生存，也许你心中的那颗巨树，正在生根发芽，正在一点一点的汲取养分，所以，你必须要把自己看的很低很低，多努力，多积累，多抱抱自己，等你长成了参天大树，自然就能看到美景和阳光。

　人生就是要一路向前看，简单随心，简单随缘，去享受一个有微风的早餐，有享受一个暖意洋洋的午后，或者享受一个美妙的黄昏，或者仰望一个有星星的夜晚，人生何其美好，只要用心去看就一定能发现。

　生活磕磕绊绊免不了，不要总是伤感，虽然很多事情都力不从心，但我们可以让生活简单一点，属于自己的，就用心呵护，不属于自己的，就不强留太多，走自己的路，做自己的事，按自己的原则，好好生活。

情感文章人生感悟2

　 一、关于情感的文章

　 幸福值得拥有

　有时候我会想“人”会不会有前世、今生和后世呢？如果真的存在的话那前世的我是谁？后世的我又会变成谁？而这些转换之间会不会有联系呢？又或者上辈子造的因会不会就是今世在承受着的果？

　如果这是存在着的话，那我今生要加倍努力，种更多的善因，让我下辈子的笑容多些，眼泪少些；欢乐多些，忧愁少些；随心多些，束缚少些当还处于懵懂时刻的我，有时候和朋友相互间也会问些与我们当时的成长阶段不相符合的'问题。

　而至今印象依旧深刻的一个关于情感的文章问题：你是愿意坐在宝马车上哭还是愿意坐在自行车上笑？当时我的选择是：自行车。当时会做这个选择只是因为一个看似很傻的原因：我会晕车！无论是大巴还是轿车，只要是封闭式的交通工具都会晕，所以在小时候我的观念就是可以通过走路和自行车解决的路程绝对不要麻烦“封闭车”。>>分手后如何挽回最有效10s快速预约挽回方案

　经过多年迫不得已的坐车磨练，到了今天，对于晕车这一症状终于改善了不少，至少不会一上车就晕，一坐下就吐。其实剔除了当初那个傻傻的原因之后，现在的我对于那个答案依旧不改初心。

　我一直都相信幸福的定义会是多种多样，因为每个独立的个体都有着独特的思想与灵魂，每个个体总是会有自己希望走的路，而这路就是人生，也是幸福。热恋中的人觉得只要和自己所爱的人在一起就是幸福；奋斗着的人觉得通过自己的努力使梦想成真就是幸福；疾病缠身的人觉得身体健康就是幸福。

　不管是什么样的答案，其实这都是幸福。因为幸福并不是一道算术题，它没有标准答案，只要是你心中所想的，那就是你幸福的定义，没有轻于鸿毛或重于泰山之分。

　不同的人在不同的时期总会出现任意一个答案。我相信幸福并不仅仅是外在的可视物，更多的是源于内心，只有在你感觉心是快乐地跳动着的时候才是真正的幸福！

　不知道会不会有人和我一样有过这样的感觉：有时候孤身一人，身边一个陪伴自己的人都没有，但是却丝毫不会感觉到孤单，还会觉得这是一种享受；相反有时候尽管有一大群亲朋好友在身边陪伴自己，场面热闹非凡，但是却打从心底里感觉到孤单，就像是心里曾经被珍贵的东西填满着，但是此刻却被全盘倾出，空荡荡，赤裸裸。或许有人不能理解这到底是什么意思，又或者有人会觉得这只是在瞎掰，但是这就是我所经历过的真实感受。

　其实我也不清楚这种感觉到底是什么意思，代表着什么含义，虽然这种感觉维持的时间只会在几秒钟，但是我清楚记得每当这种感觉出现的时候我的心里会莫名的感到慌张，不知所措。

　我不理解这是一种什么感受，也不知道为什么会出现这种奇怪的现象，但是换一种角度来想，这会不会是人生成长的一种意义。

　时刻提醒自己，当现实生活中的你在尽情地享受、拥有欢乐的时候，要记得此刻的开心或许不是必然和永久的，我们要懂得珍惜；当现实生活的你是孤单的时候，心里会有一个声音告诉你：你并不孤单，而这时的我们更应该笑对人生，积极地生活，用心体会身边那些值得开心的事和值得珍惜的人，告诉自己总会有雨过天晴的一刻。

　幸福其实很简单，不需要太多的奢华物质。或许有时就是骑着两个轮子的脚踏车沿着幽静的小路一直往前走，偶尔看看两旁的风景，当风吹起的时候，深吸一口气，再慢慢吐出，给自己一个微笑，给自己一个好心情。

　掌握技巧 巧诉真情 ——情感类考场作文的写作。情感类作文，同学们一般能做到有话可说，有事可叙。不过，因其好写，便不假思索，演成千篇一律；因其好写，便滥调陈词，难求新颖之章。根据中考作文命题趋势来看，紧扣生活，突出对情感的感受和追求，已经成为了一个热点。

　1999年、2000年全国的中考试卷中，这类以亲情、友情、师生情、家乡爱国情为重点的考题占到了20％，2001年占到了30％左右。而在中考作文的考场上，能够写出  “真情实感”的实在不多，问题主要存在于四个方面：

　 一、 内容俗套，情感普通

　俗话说：“宁吃鲜桃一口，不吃烂桃一筐。”作文也是这个道理。内容平平淡淡，都是“大路货”，就会缺少吸引力。如在以《关心》为话题的考场作文中，大部分同学写的是生病时，同学、老师或家长对自己的照顾；在《家里的故事》一文中，不少同学写的是洗衣、做饭等内容。这样千篇一律的题材自然难以写出感情，即使写出了感情，也难出新意。阅卷老师有腻味的感觉，评分当然就不会高了。这是中考作文中最为突出的一个问题。

　 二、 角度太大，情感空泛

　情感类作文，最重要的是要写出人物之间的情感，如果没有具体的事例是无法做到这点的。作文时，不少同学存在的问题就是切入角度太大。在一篇以“我与奥运”为话题的作文中，不少同学只是空

　喊口号，“关注奥运”，“热爱奥运”，却没有选取一些细小的事情来写开，那又怎能写出好文章来呢？在中考作文《谢谢您，老师》中，不少同学写到了自己与老师的交往，这样不是不行，问题是不少同学只是空泛地说老师关心、爱护我们，我们要感谢老师、报答老师，对老师关心我们的一些具体事实却视而不见，这类文章就只能落入“基本符合题意，有中心，条理比较清楚”一档了。

　 三、 材料贪多，情感平淡

　人物的情感往往要通过言语、动作、肖像、心理等来进行表现，我们不对事件详细地记叙，不对人物进行入微地刻画，是无法写出人物的情感的。那种对材料贪多求全的写法，只会造成内容平淡、主旨分散。在写作中考作文《谢谢您，老师》时，有些同学既写老师对自己学习上、生活上的关心，又写思想上受到的教育，还写老师带病坚持上课。表面上看似乎内容充实，其实每一件事都只是浮光掠影，根本无法展示人物之间的情感。 四、  胡编乱造，情感造作 作文贵在情真，只有真挚的情感才能引起读者的共鸣，作为情感类话题作文在这方面的要求与一般作文有所区别，题目中一般都有“叙说真实故事”或“写出真情实感”之类的要求。一些同学不从生活中去仔细地思考，细心地回忆，选取最让自己感动的事情来展开，却随意胡编乱造，出现了内容虚假、矫情横生的局面。这类作文最让阅卷老师头痛，评分也往往偏低。如一位农村考生在《我的新发现》一文中说：八十岁的爷爷天天去健身房健身，七十岁的文盲奶奶，为了跟上时代兴致勃勃地去学外语，还能与外国人对话。这样的内容显然失实。

　看来，如何掌握技巧，突破情感类话题作文的写作，是一个应该引起同学们重视的问题。要让文章达到事事述亲历、句句诉衷肠的效果，我们可以从以下三个方面入手：

　 一、 材料求独特，情感出新意

　真实的材料是写好情感类文章的基础。对中学生来说，真情的抒发首先应该建立在叙述自己最熟悉、最了解的亲人、朋友、老师等身上。当然，让我们印象深刻或感动的事也许很多，这就要求我们学会独辟蹊径，从众多的材料中把独特的内容写进自己的文章。如  写《家里的故事》时，思路局限在生病、做饭、洗衣这一类事件上，就落入了俗套，写作水平较好的同学恐怕也难以写出二类文章。倘若我们从下面这些方面下功夫的话，可能就不同了。一位同学以《家庭“一把手”之争》为题，写的是妈妈不服爸爸这位家庭“一把手”，决定一显身手，挽回“家庭地位”的故事，文中有一种浓浓的家庭氛围，也有一种让人忍俊不禁的幽默情趣；《醉酒的爸爸》讲述的是爸爸当上干部之后的变化，作者把这种变化放在爸爸喝酒前后来展现，既新颖又深刻。这样的文章，一般可以评为二类文，语言、结构较好的话，完全可以评为一类文。《家庭之战》、《家丑外扬》、《为笑苦恼》、《小弟出丑》、《妈妈比较笨》、《老师认错》等都是考场上涌现出来的'佳作。

　 二、角度求小巧，情感见真挚

　摄像时，角度选得越大，照片中的人和景物就越不清晰；选取的角度越小，则越可以把人物的性情或景物的特征在细微之处淋漓尽致地展现出来，我们所说的“于细微处见真情”就是这个道理。角度为何还要“巧”呢？因为一个题材，可供立意的角度有很多，但并不一定每一个角度都能写好文章，只有选取最能拨动读者心弦的角度，才能让人心头一亮，看到事物精彩、引人的一面。如一位同学在《一碗面条》一文中，讲述的是妈妈生病时照样给我准备一碗面条的故事，作者透过一碗热气腾腾的面条，写出了一份感人的母爱；《一根红头绳》讲述的则是自己在家庭贫困时，老师在我生日那天送“我”一根红头绳作为礼物的故事，作者通过小小的红头绳，写出了一份让人感动的师生之情。这些考场作文，选取的事件有一个共同的特点，那就是角度小巧，于细微之处写出了真情。像《感动一瞬间》、《难忘那一声“谢谢”》、《一张纸条引出的故事》等文章都具有这一特点。

　 三、情节求曲折，情感显动人

　中考作文一般只要求写五六百字，在情节上稍加用心，掌握一些“尺水兴波”的技巧，效果就会有了与众不同。一位同学在《那一刻

　我好幸福》一文中，写的是作者在中考前一天晚上，渴望在医院上晚班的妈妈能陪一陪自己的故事。文章中说：“在这种关键时刻，我竟然无法得到父母的特殊关照，谁会想到，一个所谓的幸福之家还有着如此的不幸？”当考生无奈之时，妈妈回来了，而且回来了三次。第一回家取钥匙时，作者的“心凉了半截”，第二次回家是由于天雨回家取伞，当作者彻底失望时，不料，粗心的妈妈第三次出现在自己面前。一件小事写得波澜曲折，真实感人，鲜明地反映出了自己由怨--恨--爱的过程。这样富有创新意识的文章，在中考作文中很受阅卷老师的青睐。情自心生，心诚则灵。同学们应该加大阅读量，拓展知识面，养成观察、感悟生活的习惯，正所谓“平时多积‘粮’，考试不慌张”。写作时才能激情荡于胸中，珠玑露于笔下。

　高三学生在考试中下笔最慎重的就是作文。因为作文的得分直接影响全卷的总分。为此，不少学生都是力求稳定。多数阅卷老师在总结高考作文评卷情况时也说，四平八稳加书写漂亮，得分不会低。值得肯定的是，稳是写作的基础和大局，不可忽视。那如何求得作文的稳定呢？

　第一：标题稳。尽可能把作文话题包括进来。例如2002年全国卷作文材料中有这样一段引言，“也许每个人不一定都能够碰到这样的生死抉择，但是我们在生活中也会面临一些与触动心灵有关的选择，在这种情况下，我们应该怎样选择？为什么会作这样的选择？”根据这段文字，结合话题“心灵的选择”，可拟题为“面临心灵的选

亲爱滴同学们，我们为您精心整理了《描写情感的作文》的内容，希望为您在这方面的写作提供一定帮助参考，描写情感的作文主要选8篇优质原创文章，每片结尾还带专家点评。

幸福在哪里

有一天，我问妈妈：“幸福在哪里？怎么才能找到她？”妈妈微笑着说：“幸福是一种快乐，需要你用心才能感受得到她”。我决定亲自去寻找幸福的足迹。

幸福在哪里？幸福在哪里？我来到我家屋后的鱼塘边，看见一个老爷爷正钓着一条大鱼，脸上乐开了花。

幸福在哪里？幸福在哪里？走过鱼塘，来到田野边，看见两个农民伯伯正在摘菜。望着一筐筐绿油油的蔬菜，农民伯伯脸上露出了笑容。

幸福在哪里？幸福在哪里？穿过田野，来到学校的操场外，看到同学们有的踢足球，有的跑步，还有的跳绳……同学们跳呀，跑呀，操场上一片朝气蓬勃的景象。

幸福在哪里？幸福在哪里？沿着操场外的围墙走着，一会儿就回到我家的小区里。看见小伙伴们在捉迷藏、打水仗、滑滑板……他们玩得好开心啊！

幸福在哪里？幸福在哪里？吃饭时间到了，我回到家里，妈妈正做着香喷喷的饭菜，脸上挂满了笑容。我问妈妈：“您今天为什么这么开心呢？”妈妈说：“我的宝贝最近画的画又得到老师的表扬，我当然高兴啦！”听了妈妈的话，我心里美滋滋的。

哦！我找到幸福了。原来，幸福在老爷爷的钓鱼杆上，在希望的田野里，在开心的操场上，在欢乐的小区中，在温暖的家里，在我们大家的心底里！

专家点评:

这篇叙事的文章，叙述了小作者寻找幸福的过程，同时也使小作者明白了“幸福是一种快乐，需要你用心才能感受得到她”的涵义。文章语言清新活泼，结构独特合理，是一篇成功的习作。

用心感恩生活

尊敬的老师们，亲爱的同学们大家好：

今天我演讲的题目是《用心感恩生活》。本周四，是一年一度的感恩节。感恩节是西方国家的传统节日，在美国人的心目中，感恩节是比圣诞节还要重要的节日。散居在他乡外地的家人，都要赶回家过节，这天的晚宴是美国人一年中最重视的一顿晚餐。对于中国人来说，感恩节不会引起太多人的关注，但“感恩”这两个字却是足以勾起我们深藏于心底的那一份份感情。

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。在过去的日子里，你的家人、老师、好友一直在你身边紧紧相伴，不管是困难或快乐请你一定记得向他表达你的感激之情；在成长的日子里，爸爸妈妈已经丝丝白发，而当你每天放学回家依然能品尝到他们亲手给你准备的热饭热菜时，别忘了感谢；在过去的日子里，你或许经历了前所未有的困惑，但你还有随时听你诉苦并为你解决困难的老师和朋友，而他们不正是你成长、成材之后最想感谢的人吗？

居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看到自己的小学老师时，用一束鲜花表达她的感激之情；伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心，感激不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨。感恩并不复杂，只要有心，真心诚意谁都能做到。

他们告诉我们，感恩是一种行动，只要你真心诚意的做了就会有感动。感恩是一种爱，在感谢帮助你的，疼爱你的人的同时也体现出你对他的一种爱。感恩也是一种宽容。宽容伤害你的人，宽容欺骗你的人，宽容藐视你的人。感恩是一种回报。回报父母的养育之恩，回报老师的教导之恩，回报一切给予你帮助的人。感恩是一种顽强的拼搏。人生的路上充满荆棘，无数的挫折也许会让你泪流满面。但只要你永不放弃，总有一天会取得成功，你也会变得更加坚强。感恩是对生活充满信心。我们有理由相信每天都有灿烂的阳光，只要我们对生活充满期待。在如今物欲横流的年代，许多人的心灵都蒙上了一层灰，变得麻木，甚至是冷酷。认为父母对我们的养育是理所当然的，老师的帮助是情理之中的事。埋怨生活，埋怨一切。剩下的只有抱怨，失去了那份润滑心灵的感动。其实身边的一切都是美好的，我们该如何抚去蒙在心灵上的那一层灰呢？所以学会感恩，用心去感恩生活变得尤为重要。

老师们同学们，感恩是一份信仰，是一种坚守。感恩的心容易感动，感动的心充满感激，感激的心充满快乐。当我们懂得感恩，或许就会明白付出是我们能含蓄而热烈的表达方式。让我们一起用感恩的心传递感动。一同感恩生活，让我们的生命灿烂多彩，让我们的生活五光十色。

专家点评:

这篇演讲稿告诉我们要用心感恩生活。本文开篇引题，中间部分能够紧扣“感恩”这个主题展开，同时选取“居里夫人、毛主席等伟人对老师表达他们感激之情”这些事例典型，感染每个读者。

感动

“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。”弥漫的迷云遮蔽住太阳的光辉，鸟群在北风的吼叫中向南方飞去。风一起，浑身都冰凉了。

深冬午后的校园里一片寂静，我们大队部的几个学生干部正在值日，寒风中校园气氛冰冷。这时传来一声：“喂，别把垃圾丢在地上，那边有个垃圾车！”

我们往声音来源的方向望去，是一个学校的清洁工，她老是戴着一顶军用帽，身穿深红色的大棉衣，一条黑色的裤子，脸上深深的皱纹说明她的年纪。

“哦，好的。”她指的是胡怡，胡怡把她吃完了的薯片包装袋扔进了垃圾车。

她见了，便不再说什么，只顾着埋头扫地。又是一阵沉默。忽然，她抬起了头，放下灰斗与扫帚，向我们走来，小李子与刘妍希下意识的往后退了点，我与胡怡则沉默以对，只等她发话。

“你们要管好这些学生，不要乱丢乱扔，破坏学校的卫生环境！”她对我们说。

这时，我观察到她的手上贴满了劣质胶布，我瞬间明白了，老人每天都要来学校，将地扫干净，在这样冷的天气中，她的手都被寒风割破了。但还有一些不懂得为他人着想的家伙还在乱丢乱扔，即便我们不屑一顾，可她已经饱受寒风的折磨啊！

“还有，长廊椅子上，这么多件衣服没人要，东一件，西一件，你们不觉得可惜，我觉得可惜啊！”她不管我们是在听还是没听，还继续说。

可她说到这，我已经无比愧疚了。每天放学后，办公室的一个角落里准会有同学们遗失的衣服，没有一个人来认领，难道他们不知道父母赚钱是来之不易的吗？难道他们不懂钱的价值吗？

“你不要也可以，但你可以捐助灾区，在这寒冷的冬天，有多少孩子需要暖和的衣服啊？可你为何要这样抛弃啊？”老人为这种浪费而感到惋惜！

她可能没有什么文化，认识的字可能还没有我们多，可在道德品质上，我感觉她胜过我们许多。望着老人饱经风霜的面孔，一股深深的感动油然而生……

专家点评:

这篇叙事的文章用古诗开篇，既富有韵味，又吸引读者的阅读兴趣，环境描写则为下文埋下了伏笔。本文语言虽不华丽，但叙述却极为准确生动，情感丰富而真实。

母爱

母爱是一轮明月

即使天再黑

也要绽放出一丝光芒

为子女照亮远方的前程

母爱是一棵大树

即使遇到狂风暴雨

也要为我们遮住风雨

使我们不受一丝伤害

专家点评:

这首诗歌，意象典型，立意浅显而耐人寻味，富有丰富的意蕴，赞美了母爱的无私、伟大。诗歌情感真挚，节奏分明，充满想象与韵律之美，是一篇成功的习作。

关爱

空对鸟儿的关爱，让鸟儿飞的更高，海水对鱼儿的关爱，让雨儿畅快的游玩。人与人之间也需要关爱，关爱是人与人之间沟通的最真诚的开始。

关爱，有时是一双搀扶的手。遇到步履蹒跚的残疾人，我们可以伸出我们爱的双手来扶着他过马路，这对于我们不过是很小的事，可是却能给残疾人带来很大的方便。

关爱，有时只是一枚带着体温的硬币。当我们走在大街上，看见衣衫破旧的乞丐，我们能为他们做点什么呢？我们可以从兜里掏出一枚硬币，对于我们来说一枚硬币算不了什么，可是对于乞丐来说却意义重大，可以让他们吃上一顿饱饭。

关爱，有时只是一份援助。对于受灾的人来说，我们可以给他们各种援助物质上的，精神上的，让他们知道他们并不孤单，让他们也拥有战胜困难、战胜灾难的勇气。

“赠人玫瑰，手有余香。”当我们关爱别人时，内心也会充满快乐。其实，我们每个人就像是一杯水，今天给别人一勺，明天又给别人一勺，而这水是活水，是会回流的，等我们没水的时候别人就会来帮助我们解决我们缺水的难关。所以，关爱他人，就是关爱我们自己。

专家点评:

这篇文章作者用比喻的修辞手法，将关爱比作“搀扶的手”、“硬币”、“援助”，不仅写出了关爱他人的方式，同时也写出了对他人帮助的意义。文末“赠人玫瑰，手有余香”，更是一种号召，呼吁人们行动起来，关爱他人，关爱自己。

爱

“这是心的呼唤，这是爱的奉献——”优美的旋律激起我内心的层层波澜，滔滔不断拍打着我的心岸，爱如潮水般涌来，我的思想被爱禁锢了，我的灵魂被吸引了。我不知所措，陷入了沉思。

站在巍峨的高山上，享受阳光，静静地徜徉，让心飞向远方。感受爱的灵动，追逐幻想的人间天堂。永无止境的希望寄托在条条江河。蓄情满怀的憧憬给予于片片绿杨。风起云涌，日落月升，激情的体验，灵魂的飞扬。爱穿梭于我们身旁，爱停留于内心的深处。爱体现在生活的点点滴滴。爱近在咫尺。爱，也远在天涯，爱，属于每一个人，每一棵树，每一片蓝天，每一寸土地，没有谁能够据爱为己有。

爱不仅仅是母亲的呵护，不仅仅是羔羊跪乳，乌鸦仅哺，不仅仅是冬后的第一声春雷，不仅仅是战士的英勇无畏。她有更深层的涵义，也许你懂得在别人需要帮助时，给予他爱；也许你懂得在别人需要鼓励时，给予他爱；也许——对爱的定义，人类永远也读不懂，永远，永远。爱如广阔无际的大海，深不可测；爱如巍峨高耸的山峰，直插云霄；爱如竞相开放的五彩缤纷，花团锦簇；爱如永不败的灵魂，刚正不阿；爱如苍劲坚韧的松柏，永葆青春。

人们的生活被爱缠绕，没有爱的生活，毫无意义。生活的坎坷与艰辛，用爱铺平；生活的缤纷与美好，用爱描绘。爱，时时刻刻都充沛着我的精神，思想和感情。爱是人们宝贵的财富，爱是人们精神的寄托，爱是人们思想的感化，爱是人们性情的坚守，无法抗拒爱的诱惑，没有理由拒绝爱，在爱的海洋中畅游，在爱的蓝天下翱翔，在爱的田地里播种，在爱的雨季里撒下美好时光。幸福被爱创造，美好被爱缔造，永久被爱建造。

爱总是微笑的，和蔼的，慈祥的，友好的，她抚慰着你，呵护着你，疼爱着你，亲吻着你。在你精神颓唐时，给你力量；在你心神憔悴时，给你希望；在你胆却恐惧时，给你勇气；在你忧郁不快时，给你愉悦。人类需要爱，需要爱那伟大的力量，感受世界的美好。人间的真情，需要爱那崇高的精神，描绘大于世界，创造奇迹。

愿爱洒满人间，万古长青。

专家点评:

习作用歌曲开头引题，吸引读者。习作赋予了爱特殊的涵义；大自然的赋予每个人的爱；爱如广阔无际的大海，幸福被爱创造，美好被爱缔造，永久被爱建造；最后发出愿爱洒满人间，万古长青的呼吁。习作语言描写细腻，感人肺腑，同化了读者，可见小作者的文学功底之深厚。

父爱如阳，母爱如雨

有时候，想起小时的我，真的很像父母的小尾巴，整天在他们身后来回摇摆，不停追随。更像时刻背在父母身上的包，沉甸甸的，里面装满了这样、那样的东西，但时不时也能让他们从中找到一丝惊喜。

渐渐地，我习惯了被父母的关爱分秒萦绕的感觉，习惯了被他们照顾得无微不至。一切都慢慢变得平淡。偶尔也会有一丝感激涌上心头，节假日也会精心准备祝福献给爸爸和妈妈，但这些，一旦过了，也就淡了……

而如今，我选择了离开父母，独自在外求学。也许真的是“距离产生美”吧，和父母间的感情越发浓了起来。多么向往以前的生活：每天早晨在父母的催促声中醒来，懒洋洋地洗漱好；享受着爸爸刚做好的，还热乎乎的早饭，耳边回荡着父母亲切的唠叨；边做作业，边把一颗颗洗得泛着光泽的草莓，一瓣瓣精心剥好的流着汁水的橙子往嘴里送……

虽然我知道，我就像一只风筝，最终还是要飞向蓝天，因为只有那里才是我施展才华的舞台，但我不会忘记，在我的身后，总有一根线牵引着。无论飞得多高、多远，我的心，一直停留在原点，我的爱，从来不曾改变！

每天晚自习结束回宿舍，和伙伴们聊着天，吃着零食的时候，心里却总会期待电话铃的响起。拿起电话，耳边又传来了妈妈熟悉的声音。一根无形的线，让两颗相依的心紧紧地靠在了一起。还是那些关切的话语，还是那甜甜的笑声，也许我们，都只是想听听对方的声音。

每周一次的回家，总让人兴奋不已。告别了朝夕相处的同学，回到了有父母陪伴的小天地里。尽情品尝着爸爸精心准备的健康佳肴。躺在香软的小床上，与妈妈畅谈着自己一周的经历，在妈妈时不时的笑声和亲切的话语中度过一个个漫长的夜晚。在一个晴朗的午后，牵着爸爸妈妈的手，去一家商场，在琳琅满目的商品中寻找着自己的“目标”；去一家书店，在浓浓的书香味中细细品读文字的魅力。或者，哪里也不去，简简单单、平凡温馨的家，就是欢乐的源泉，爱的“储蓄罐”。

过去的点点滴滴在我眼前一幕幕展现，越来越清晰，越来越强烈，那看似平常的小事里，满满的都是爱呀！

有人说：“父爱如山，母爱如水”。我想，父爱就是那灿烂的阳光，无私地照耀；而母爱则是清凉的雨露，悄无声息地滋润。在家这片肥沃的土地里，一朵朵花儿正在含苞待放……

爸爸妈妈，我爱你们！

专家点评:

作者先写到对父母的爱变得平淡的原因，然后写分离之后就越加浓烈，很好的指出了作者对于孩子对于父母之爱的理解，这就是所谓的“离乡情更切”。然后作者通过对与父母相处时的细节的回忆，使整篇文章变得生动具体，把我们生活中都经历过的小事呈现在读者面前，引发读者的思考，更加具有说服力，最后以恰到好处的比喻，将父爱和母爱的联系与区别表现出来，让读者再一次产生触动，实为一篇优秀的议论文。

感恩的心

“感恩的心，感谢的你，伴我一生，让我有勇气做我自己。”三尺讲台上，是伟大的你，灯光照射下是默默的你，学生成功时默默流泪的是自豪的你……你是谁？你就是我的恩师……

可否记得——

那日演讲时，我十分害怕，有那么多老师，有那么多同学在下面看着我，如果说错怎么办？如果没说好怎么办？我的心就像一团乱麻。这时您看着我，眼中充满着肯定与鼓励。这时我似乎听到您在为我喊“加油”！那眼神犹如一把快刀，斩断了我心中的那团乱麻，我又重新拾回了信心。比赛终于结束了，我得了第四名，是二等奖，心中那颗巨石总算落地了。这时您的眼中是多大的欣慰啊！老师谢谢您的目光。

临近考试的那天，我到您家去送腰鼓比赛人员花名册，您陪我一起选人数，这时，我看见了几根银丝在闪闪发亮，我知道那是您对我的操劳的见证，为了这几根银发，我一直在努力，因为除了期末成绩，我没能力去回报您，莘莘学子终于有一个目标——回报恩师。老师，您放心，我定会考出理想的成绩。

我要飞翔，是您给我插上了翅膀；我要奋斗，是您为我刷新起跑线；我们要超越，是您为我们点燃斗志，您为我们传道、授业，却不求多大的回报。在昏暗的灯光下操劳的人是您；在无尽的黑暗中引我们走向黎明的人是您；在成功背后默默付出的是您；您就是我们的另一位母亲。没有哪一位母亲不是真心爱着自己的孩子，您也一样，为了我们宁愿付出自己的青春，您把我们视为宝石，我们把您视为母亲。一句话语，一份答卷……无不体现着我们对母亲的回报。古人不忘感恩，我们又怎能忘记感恩？

十年树木，百年树人；“授业”之恩，终身难忘！

专家点评:

这是一篇描写老师，赞美老师的佳作。文章从大家耳熟能详的歌曲写起，激发了读者的阅读兴趣，入题自然。第二段对“我”演讲前紧张的心理的刻画十分细腻、精彩。文章语言富有文采，值得推荐。

感恩，我们不该忽略

当我们享受阳光的时候，是否想过感恩？当我们品味佳肴的时候，是否想过感恩？当我们默默索取的时候，是否想过感恩？“滴水之恩，当以涌泉相报。”朋友，感恩，我们不该忽略。

感恩自然，我们不该忽略。春天，我感谢鸟儿为我高歌，感谢花儿为我绽放；夏天，我感谢烈日给我以磨练，感谢暴雨给我以洗礼；秋天，我感谢飒飒的秋风，感谢无边的金色的稻田，感谢勤劳的农民伯伯；冬天，我感谢雪花为我飞舞，感谢狂风为我呼啸。然而，总有一些贪得无厌的人不懂感恩。他们乱砍滥伐，污染蓝天，污染河流，向大自然肆意掠夺。一时的横财助长了贪念，于是，天空不再蔚蓝，溪水不再清澈，沙漠取代了森林……

感恩父母，我们不该忽略。没有父母，就没有我们；没有父母的含辛茹苦，就没有我们的茁壮成长。感恩父母吧！因为，在我们伤病时，是父母给了我们无微不至的照顾；在我们回家后，是父母给我们递上美味的菜肴，在我们失意和徘徊时，是父母始终坚定的支持着我们，给我们点上一盏前进的明灯。感恩父母，我会给工作后的父母递上一杯热茶，帮劳累的父母做家务，我还会好好学习，让父母的脸上永远是微笑！“谁言寸草心，报得三春晖。”感恩父母，我们怎么能忽略？

感恩老师，我们不该忽略。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我们敬爱的老师，又怎么不是无私奉献的春蚕和蜡炬呢？老师用粉笔在黑板上耕耘，老师用汗水将我们浇灌。是的，老师也有严厉的时候，老师也有不尽人意的时候。但是，老师给我们更多的又何尝不是爱和关怀呢？我也曾是一个淘气捣蛋的学生，也没少让老师生气。可现在想起，我又是多么的后悔呀！想想老师吧，熬夜工作的是他们，声嘶力竭的是他们，受气最多的也是他们；想想我们自己吧，老师所期待的回报仅仅是我们要好好学习呀！感谢您，我敬爱的老师。

感谢朋友，我们不该忽略。朋友是箭头，是岔路口中指引方向的箭头；朋友是扶持，是困难面前硬挺我们的扶持；朋友是朵花，是只会付出而不求回报的鲜花；朋友是太阳，给我们以温暖，以光明……

享受阳光时，我会感恩；品味佳肴时，我会感恩；默默索取时，我会感恩。朋友，你呢？

专家点评:

这篇文章开头就提出中心论点“感恩，我们不该忽略”，接着用几个分论点有力的论证了中心论点。能综合运用多种论证方法来论证观点，论述条理清晰，论据充实有力。

珍惜生活

繁华的小吃街上，行人来来往往。太阳的光辉在人与人之间狭小的缝隙中穿梭游走。我和闺蜜手挽着手，好不自在地顺着人流一路闲逛——考完试后的第一天，路边小吃的香味都混进了愉悦的味道。

我和闺蜜彼此约定：寒假开始后，我们要什么都不想，什么都不做，痛痛快快的玩上三天！早已厌倦了两点一线生活的我们现在吃着烤串，喝着茶，心情好像乘上了热气球，升腾在无尽的天空，随意飘扬。

生活，就要这样来珍惜！

突然，路边石像一般突兀地竖起的一个黑影映入我的眼帘。我好奇的拉着闺蜜走近。我的心不由得微微一颤：那不还是个孩子吗？那个乞讨的孩子穿着一件破旧不堪的灰夹克，帽子上一圈薄薄的棉花揪在一起，草一样张牙舞爪的竖着；裤脚上沾满了一层层厚薄不均的泥巴，仿佛要和大地融为一体；正值冬天，寒风凛冽，孩子却连一双手套也没有戴，赤裸的手上是已经结痂的冻疮。衣着褴褛的孩子在这花花绿绿的街道上显得那么格格不入，仿佛在雪白的墙上打进了一根铁钉，渺小而孤独。

闺蜜眼角顿时泛了泪：“好可怜啊，我们给他点钱吧。”我点头，轻步走到孩子面前。我听到路人在议论：“这孩子，才多大呀，就得出来乞讨，连学业上不成……”“别轻信这些，现在这种人很多都是骗子……”衣着光鲜的年轻人们潮湿的口气如钝器一般击打着我的心。

这时，孩子抬起冻僵的脸，正好和我的目光对视。天哪！那是怎样的一种眼神：悲凉，无助，麻木，羡慕，不信任……孩童特有的天真纯朴在他的眼中被抹杀得一干二净我从孩子的眼中读出了他的故事：父母早亡，亲戚互相推卸责任，最后流落到街头乞讨……我多想问问他，他在这个混杂的社会中到底遭受过多少所谓的同情与猜测，稚嫩的心灵到底受到了多少创伤。这个年龄的孩子，不应该坐在教室里学习，努力吗？可他却被过早得推进了社会，他的花还没绽开就萎谢了。我最终没有说话，我蹲下身，把几张零钱放进了孩子面前的小盒里，就拉着闺蜜走开了。我回头望，孩子仍木然的坐在那儿，好像已经是一根对外界毫无知觉的木头。我的脑袋顿时嗡嗡作响，心像脱了水的海绵，皱的干巴巴的。

回到家，父母为我端上热气腾腾的饭菜慈祥地看着我。这些原本都是我每天面对的。我幡然醒悟，父母温暖的爱，朋友的陪伴，亦或是我早已认为枯燥透了的学习，考试，不就是那个乞讨的孩子倾心企盼，却可望而不可即的么？

而我却仍不懂得珍惜，一味仰慕着悠闲快乐的生活，无心学习，向父母发公主脾气，顶撞老师。到头来，我会一无所得，就像盼望日出的人最终会失掉满天星辰一样。生活，只有当你赋予它真正意义的时候才有其存在的价值啊。

我捧起早已被我“舍弃”的书本，感到前所未有的释然。

专家点评:

文章叙述了作者自己寒假放假第一天在逛街时的见闻和感想，全文情节安排巧妙，段落间结构紧凑，过渡自然，随着作者手中的笔，读者的情绪一点点地被牵动，全文文意抑扬顿挫，情感真挚感人，并在最后用含蓄的语言表述出了文章的主旨。