高三学生打架认错作文

今天,我对打架这种不良行为的深刻认识以及再也不打架的决心这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该打架我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会再发生类似的事

犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。

早在我踏进校们,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得打架斗殴可是今天我还是违反了。

老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。

请老师原谅我吧!

打架实在是一种不好的行为。。。

面对孩子之间的争执，成年人要有是非感。我的孩子错了，帮他分析，陪他认错，培养孩子勇于承担责任的品质；如果你的孩子受了委屈，你要敢于为孩子说话。如果不做一个明确的调查，简单粗暴地认为孩子会给自己找东西，想出一个胖揍，或者留下狠话让孩子自己处理，让孩子怯懦胆怯地独自面对争执，对孩子人生三观的形成有很大的负面影响，这样的父母也是不合格的。

养一个孩子，说白了就是陪他长大，帮他指路。耐心很重要。况且教育要有底线，要尊重人性。不管她有多年轻，她也是一个有自己个性和尊严的独立个体。他们只是比我们小的“人”。看起来店有点开，但是确实感觉像。

许多孩子因为父母的关系而打架。或许作为父母，应该适当反思一下夫妻关系是否正常。如果一个孩子得不到父母正常的爱，他就有一种喜欢打架刷存在感的行为。

总之，孩子之间的打架是孩子交往中的不当探索，孩子之间的行为尽量由孩子自己解决。面对孩子在学校打架，家长可以在找出原因的基础上教会孩子怎么做，但不能为了孩子去做。父母可以引导和纠正孩子的打架行为，做到爱而不迷人，严而不雅，放松而不放纵，自由而不放纵。但是，孩子成长需要走自己的路，孩子需要创造更美好的明天！

与孩子讨论和处理愤怒的方法。告诉孩子生气是可以的，但是一定要遵守“三不伤害”的原则:不伤害自己，不伤害环境，不伤害他人。

总之，孩子打架后的处理方式最能体现父母的情商和智商。网上有情商有智商的父母会懂得教育孩子，懂得和平解决问题，懂得把大事化小。所以家长要学会分析孩子和孩子打架时的具体问题。

打架的起因和经过不是一方说的就算的，恐怕对方的说法会和你有出入，学校也一定会调查寝室其他同学。从你的说法来看，AB说话是诱因，但算不上打架事件的开端。真正挑起矛盾的是A拿凳子打人（虽然没打到，但已经是大家的开始，是明显的寻衅），加上A带领校外人员B住宿、打扰别人休息在先，估计学校会相对重罚A轻罚C（我想，你们应该尽量和解，对谁都好，学校也会希望如此）。希望帮到你。

担任老师这个职业，会面临很多学生之间的纷争问题，小孩子脑回路不知道人不太能够理解的，所以，处理学生之间的矛盾最需要耐心。

一定要仔细询问事情起因、经过

首先问清楚他们是因为什么事情闹矛盾的，这个事情是急不得的，一定要把事情的起因搞得清清楚楚明明白白，不能够想当然的就依靠眼前发生的一点事情就判断对错，“未知全貌、不予评价”，做教师的一定要对此做到以身作则。

不要小看小孩子之间的争执

搞清楚事情的起因之后就可以进行下一步了——分别找事情的主人公谈话交流。在这里需要告诫的是，不要把这个矛盾看成一个很小的事情！确实很多小孩子他们之间产生矛盾的原因，可能只是一个很小的玩笑。

更不能嘲笑他们闹矛盾的起因，注意目的是促成小孩们达成和解

但是对于他们的世界来说，这个在成年人看来很小的“起因”就是能够产生足够大的影响了，不要嘲笑这个事情，如何的小让孩子觉得下不了台，一定要认真对待，和双方进行交流，仔细谈心，化解矛盾，促进他们握手言和。

针对确实存在孩子做错的情况

如果查清楚事情的起因之后，确实还是做错了事情，比如说使用了一些偏激的言语，对待另一个孩子，那么一定要给予适当的惩罚，要让孩子知道，无论什么时候都不能对无辜的人采取这样的行为，一定要让产生这种行为的孩子明白自己错在哪儿呢，这是最重要的一个点。

按照这个步骤处理问题，还是那句话，事情急不得。需要一个很耐心又温柔的老师。慢慢处理、细心观察、总会找到矛盾的源头，并且化解矛盾的。