写作文爷爷的结尾

1 我的爷爷作文开头30字

每当我一放学，就会看见一辆深蓝色的自行车停在学校大门口 爷爷虽然已经60多岁了，但是他看上去很年轻，因为他从来都不发脾气，还在上班，不过工作很清闲。

爷爷有一项很重要的任务，就是每天接我放学回家，但在家里闲不住，每当我放学时，总会敲爷爷的竹杠。每次第一知道我成绩的人是爷爷，我考的好的时候，爷爷总是笑眯眯的很开心，知道我考的不好的时候：“爷爷我饿了，给我买点吃的吧，爷爷我作业本没有了，你给我买几本吧……，不吸烟，旁边站着我的爷爷，每次他看见我走出校门时，总是笑眯眯的来迎接我”爷爷总会很爽快的答应我的要求，很注重保养，这时一股温暖向我袭来。

我的爷爷是个有名的“小气鬼”，爷爷也会用责备的语气来问我是不是又粗心大意了。这样每天在爷爷的精心呵护下，我像一只快乐的小鸟健康成长着。

爷爷虽然已经退休了，但在我眼里爷爷却很大方，不喝酒。

2 作文 可敬的爷爷 开头和结尾

开头： 我有一个温暖的大家庭。

在这个幸福的大家庭里，我非常喜欢我的爷爷。在童年的时光中，大部分时间他都陪伴在我的身边，他非常的关心疼爱我，也教给我许多道理。

我最尊敬的人，是我那热心助人的爷爷。因为他的精神为我上了一堂课，一方面让我知道做人处事的道理，一方面也让我小小心灵播下助人为快乐之本种子，因此，我对爷爷身教深深敬佩与学习。

结尾： 自我懂事至今，像这样的事，在爷爷身上不知发生过多少回。随着我年龄的增长，我爷爷那可敬的形象一天天高大。

哦！可敬的爷爷，您无私的精神永远在我心中挥之不去。尽管他的容颜一天天老去，但在我的心目中，爷爷依旧是永远不老的，因为我一天天长大，从我的身上正可以看到我爷爷影子，我正是他生命的延续。

望采纳，谢谢您！~。

3 向爷爷学习作文开头结尾,给个好点的例子

记忆起三年来，我从爷爷身上学到的东西真是太多太多。他就是我生命中的松柏，常绿常青。

——题记

在我记忆里，爷爷的影子就像阴云遮掩的星空一样，时隐时现。

像黑黝黝的滑泥鳅，每当我想抓着他的信息，不曾看清他的脸，就从那朦朦胧胧的梦河里隐去，不知它在什么方向。

其实我早就知道，无限的想象不如有限的回忆，尽管关于他的记忆也是那么稀少。

因为工作在异地，父亲不放心我的学习，所以从小就把我带在身边，我到现在也是在城市里学习，只能在新年的时候回乡一次。也因为这个原因，我和爷爷接触的时间很短，但是每次回乡，我都能从那种散发着泥土味道的农民气息上学习到某些道理。

前年，是我能记起的最遥远的一年，但那年里有我记得最清晰的爷爷的笑容。

听到柴房里传出的“噜噜噜”的车轮声，我立刻穿好了鞋，跑下楼，看见爷爷从柴房里推出斗车来，我问他：“爷爷，你要去哪？”他望着我说：“碾米啊！来帮我把这几袋谷揪上车吧。”

“嗯。”我点点头，和他一起把满满的两袋谷扛上那轮农村里最常见的斗车。

“碾米”，这对我来说真是个新鲜词，，所以我决定跟爷爷去了。

走过那座石桥，桥底的江水凶猛地咆哮，响声盖过了斗车在凹凸的路面颠簸的声音。

“爷爷，这座桥不是在去年才修过一次吗？”

“嗯，修桥的时候不能从这里过，只能乘舟过江，挺麻烦的。不过修桥的人干得真不错，但是天天都人多车多，现在的石桥又不成样子了。唉……”爷爷叹息着说。

我听着爷爷的话，抬头看见他那花白的头发，看他那躬隆的身影，心中生起一阵辛酸。

“爷爷，我来吧。”

“你太年幼，推得动吗？”

我立刻从他臂下钻进爷爷和斗车之间，手握着车把，笑着对后面正惊讶的爷爷说：“就让我来吧，你歇会儿。”

……

后来，我们终于来到了碾米铺，我正要停车歇歇脚，听见爷爷在后面高兴地叫道：“郑兄，碾米喽，啊哈哈……”

我惊讶地回头，终于可以幸运地看见爷爷的笑容，那愉悦的笑，笑得那么灿烂，眼睛眯成一条缝。开口笑怀，右手拿着草帽子，一下一下地扇动，阳光在他黑白相间的头发上跳跃着欢欣的舞蹈，白布短褂，黑色长裤，褐色皮肤，这就是爷爷在我心中最美的形象。我至今还以为那是爷爷看到我的成长而感到欣慰，或许还有其他原因，可以使一位守着老屋的老人开怀。

老屋里常常只有爷爷。我跟着父母进城以后，就留下妹妹一个给他抚养，开始爷爷还乐意和孩子逗乐，可是渐渐地妹妹长大了，去了寄宿学校，他不仅交付着妹妹的学费，还得忍受一个人的寂寞。后来，那件事发生了。

也就是去年，春节那天早晨，祖母逝世的消息传开了。祖母并不是无缘无故地走了，祖母逝世前一个月就患了风寒，在院里住了近两个星期，我还和其他家人去过医院探望她。

最照顾老祖母的是爷爷，自祖母住了院，他就很少回家，我去病房时，他忙着给老人抹脸、喂药。很少时候和我们谈话。

后来，老人不知什么原因，索性搬回家住了一个星期，接着就在春节那天早晨，老人卧在床上，安详地闭着眼睛，似乎不再醒来。

祖母的葬礼冲淡了春节的热闹，巡街拜年的舞狮队唯独没到我家贺年，墙上的大红鞭炮没被点燃，是爷爷亲自用剪刀卸下，老屋像在红色和白色的世界里摇晃，爷爷不知是否应该连刚贴上的门神也撕下，再挂上白色的布单。只好把悼葬前的法事安排在旧瓦房里。

全家人跪在祖母的灵牌面前，不懂事的孩子坐着玩，一些叔伯婶嫂失声痛哭，只有爷爷默不作声，令人惊讶的是他的眼神是那样深邃，是深不见底的忧伤，还是另外一种强制压抑的情绪？

今年我面临着升学考试，恐怕无法在繁忙的学习中抽出时间，于是我在电话里向爷爷说了这件事，就说不能陪他过年了，电话那头先是老人的一段沉默，在这段相互沉默的时间里我无法揣摩老人的心情。终于，他开口了：“好好学习。”

这句话，深深地在我心底震撼：学习，在书海里能学到老人那种高尚吗？在贫苦中奋斗，在悲伤中承担，在寂寞里忍耐，从没有人教给我这么重要的道理，除了我亲爱的爷爷！我回想和爷爷相处的事情：一起到田里收割、灌菜、赶鸭子，一起吃他亲手种出的香蕉，在房顶上晾衣服、晒萝卜，喜庆的日子他会给我买瓶可乐……三年来，我从爷爷身上学到的东西真是太多太多。他就是我生命中的松柏，常绿常青。

于是，我就在万般无奈的搜寻中收起网线，不再去想象了，回到心海，尽管那是无法形容的辽阔，但记忆却是那么清楚地让我知道，我的爷爷并不陌生。

4 下棋高手爷爷作文结尾

我家附近住着一位下棋高手—李爷爷，下棋高手李爷爷虽然50岁了，但身体还很硬朗他高高的个子，脸上布满皱纹，一双小小的眼睛他常常有事没事就吸几口烟，低着头，好像在想什么一天下午，有一位王叔叔找李爷爷下棋，顿时李爷爷的精神就抖擞起来了他俩在小卖部右边的地上摆好棋盘，李爷爷就摆开了要“冲锋陷阵”的架势大家见此情景，都说：“又有好戏看了！”这时，我们几个小伙伴也好奇的围了上去开始了，只见李爷爷先来个“仙人指路”，王叔叔来了个“当头炮”，两人你走一步我走一步，走得挺快，但走完七八步后，两人的手就都逐渐慢了起来忽然李爷爷严肃了起来，原来对方将了他一军，李爷爷稍微考虑了一下，举手飞“象”，就解围了又下了几步，对方又将了他一军，这回李爷爷可沉不住气了，双眉紧锁着旁边的人都说王叔叔下了一步绝棋，这回李爷爷要输了忽然李爷爷叫了一句：“好！”然后把“车”横在了当中，这下把周围的人都惊呆了，王叔叔反而不知如何是好最后，李爷爷“吃”掉了对方所有的兵将，王叔叔只好认输了这就是我们村的下棋高手，下棋高手。

愠怒

我的爷爷

我的爷爷是一名平凡的农民。鹅蛋般的脸，高高的鼻子，貌不惊人，这就是我的爷爷。每天清早就要到田里种田，他的手上长满了茧子。无情的岁月在他脸上添加了许多皱纹。

小时侯我住在乡下，爷爷特别特疼爱我。每当别人给他好吃的东西的时候，爷爷总是舍不得吃，留下来给我。那时我心里总是在想：爷爷真好，等我长大了一定要带爷爷到城里去，领略一下那里的风光，吃一下那里的名菜。

记得有一回，我早上刚刚起来就吵着要吃馒头，可那时家里没有要买的话，要走几里路。爷爷劝我说：“孩子吃些别的吧，家里没有，算了吧。”我那时真不懂事，我一屁股坐在地上，哭着吵着要吃馒头。爷爷说：“快点起来，会着凉的，我帮你去买。”爷爷骑着车子走了。过了一会儿，爷爷还没回来，我想：爷爷这么大年纪了，骑着车会不会遇上意外。我焦急地等着，5分钟过去了，我隐隐约约看见一位气喘吁吁的老人推着车子走来。我走近一看是爷爷，他的头上渗出豆般大的汗珠，手里拿着二个热乎乎的大馒头，托着沉重的脚步，走到我面前，伸出一双饱经风霜的手，递给我馒头说：“馒头来了，快吃吧，凉了就不好吃了。”这时泪水涌满了眼眶，我吃着馒头想：这是爷爷走了那么多的路换来的呀。“爷爷这一生都没有吃过一样好东西。我真的感到惭愧。

如果时间可以倒退我一定不会吵着要爷爷去买了，如果时间可以倒退我一定会多陪陪爷爷，和爷爷谈谈心了。可是我在野没有机会报答爷爷了，我爱我的爷爷！作文

我的爷爷

爷爷的特点

我的爷爷 我的爷爷个子高高的,头发黑黑的,不过是染的我的爷爷是个棋谜 我的爷爷下起棋来,常常忘了吃饭,忘了回家我得在请诸葛亮才能把他叫回来我叫爷爷的绝招是搅乱棋局,见棋就扔,气得爷爷乘乘得跟我回家 爷爷有时候还是我的小学生呢有一次我们英语老师让我们做26个英语字母卡片,妈妈又正好不在家,只能让爷爷给我了我的爷爷为了给我做卡片,戴了四幅老花镜,花了两个小时才做好卡片爷爷说;'呢'我从来没学过英语,今天还得跟上我孙子学英语" 这就是我的爷爷,一位可亲可敬的爷爷

我的爷爷

我的爷爷

青岛银海学校三年级二班 李梓婧

我爷爷的兴趣广泛，让我来给你介绍一下吧！

一、顽皮的爷爷作文

我的爷爷很顽皮。有一次我在写作业，爷爷在室外踢毽子。踢了一会儿，爷爷走进来，说：“婧婧呀，我看看你的跳绳好吗吗？”我拿起跳绳递给了爷爷，可爷爷接过跳绳就跳了起来。啊！真淘气啊！

二、爱干净的爷爷作文

我爷爷很爱干净，天天洗头洗脚，身上的衬衫永远都是白白的，补丁在他身上像装饰品。这些都是我奶奶从骨子里喜欢的。

三、爱学习的爷爷

爷爷很爱学习，一有时间就拿出来一本书看，还经常给我讲书中的故事，他一边讲一边手舞足蹈，这时的他，脸上的皱纹没有了，快乐得像个孩子。

这就是我爷爷，一个顽皮、爱干净、爱学习，永远爱着我的爷爷。

指导教师：乔永奎

我的爷爷

今年我在宝鸡过大年，见到了我日夜思念的爷爷。

爷爷是个老革命，参加过解放战争，打过国民党反动派。他还去过朝鲜，还会说朝鲜话，时常说几句朝鲜话和我们开玩笑。爷爷怎么看怎么象个大将军。爷爷的个子高高的，体型瘦瘦的，两条眉毛长长的，眼睛炯炯有神，穿上军装就象在指挥千军万马。爷爷慈祥的笑容，好象又打了一次大胜仗。

今年，是爷爷的本命年，我给送爷爷了一只小玩具猴。爷爷告诉我要好好学习，天天向上，身体健康，好好练武术。

我爱我的爷爷，我想念我的爷爷。我祝愿我的爷爷身体健康，万事如意！作文

我的爷爷

站 长 陈老师

我的爷爷是一位语文老师，在爷爷的家里有许多的语文书和语文资料，这些不足为奇，最多的是十多厘米的大字典，我一有空就去爷爷家玩。

那天，我在写资料的时候，突然，有许多的字不认识，就骑着自行车到爷爷家里问一下，到了爷爷家里，我说：“爷爷这几个字怎么组成呢？”爷爷只是微笑地说：“你去查查资料呀。”“对呀！”我急忙翻开了爷爷的大字典，查：咒、铯、闫……查了二十分钟，终于把不认识的字查的一干二净了我对爷爷说：“下一次再碰到不认识的字咯，我还来。”爷爷说：“好的，我随时让你来。”

放寒假的时候，我和姐姐一起来到爷爷家里，我们都订好时间了，（早上8：0011：00学习，中午吃饭、玩，下午2：005：00学习）在写作业之前，我把爷爷的大字典拿出了两个，我和姐姐一人一个，慢慢地，两小时过去了我还没写好，姐姐都写着第二本呢，我急了，赶快把爷爷请过来，告诉我怎么写，因为查字典太慢了，在爷爷的帮助下，不一会儿，我就赶上了姐姐……作文

爷爷虽然已经老了，但是聪明仍不减当年啊！ 站 长 陈老师

爷爷奶奶总是吵架，这是正常现象，因为上一辈人都会时不时的与对方磨嘴皮子，但是频次如果很高的话，那就得多劝劝老人家了，作为孙子辈的你可以找爷爷奶奶谈谈话，把你的想法说出来，希望他们少吵架等之类的话，我想多少会起点作用。

第一、可以为老人订一些适合他们的报刊杂志

第二、可以建议老人参加一些公益活动或兴趣活动

第三、子女有空多回家陪陪老人或是接老人来家里小住

第四、让老人参加旅游团外出观光旅游。

第五、为老人请个钟点工帮忙料理家务。多给奶奶一些关心，多说一些甜话，抽时间帮他按摩、收拾东西啊什么的。要知道这些琐碎的家务是很累人的，可想你奶奶平日一定很幸苦，发点脾气也就不难理解了。你奶奶开心了，你爷爷的思想工作也要做好，，总之，多创造高兴的气氛，问题还是由他们自己解决。。记住见机行事，尽量别再让他们发生正面冲突，情况会慢慢缓解。