描写关于友情的一件事的作文600字左右

（1）我们的友谊

或许我们不是快乐之人，但我们绝对乐于和充满喜悦的人相处。因为，我们有接近快乐的倾向：又因为，和终日愁眉苦脸闷闷不乐的人在一起，不但痛苦而且是一种精神凌迟。

谁也说不清，快乐是人生中、生命里、婚姻上、人际关系方面，甚至和成功之间，有没有关联。有人认为他是一种肤浅的近乎幼稚的私人情感，有人觉得它不登大雅之堂，和其他正经、严肃、重大的事物相比较，快乐实在是微不足道的小问题。有人不屑地以为“没有它也不会死。”有人自命清高地嗤之以鼻“净想快乐太没格调”。有人正式喝道：只知道追求快乐没出息！

我们是普通人，不是圣人，我们有普通人的衣食所需、口腹之欲，我们无法也不需要以圣人的标准来要求自己。但，做一个对社会有责任心的人，做一个心地光明坦荡的人，做一个对自己、对他人负责任的人，做一个远离低级趣味的人，这大概是我们每个人都必须的。作文

对于生活，顺其自然和坚强同样重要。如果我们要与生活的法则对抗，一味按主观愿望行事，那么我们可能遭遇失败。所以面对生活的是是非非，我们有时不必一定要让自己身陷其中，然后试图让自己能够还原生活的本质，以证明自己的清白或无辜，殊不知，生活是复杂的，有时候，很多事情很可能越想弄明白，反而越发朦胧难辨了，这就是人们常说的“越描越黑”的道理。所以，有时候，在一些并非原则性的是是非非面前，我们无须去澄清什么，时间会替我们做出证明的，我们选择顺其自然，就像什么都没有发生一样。

（2）我们的友谊

我一直都在想，是不是每一个和我年龄相仿的男孩女孩都会象我一样寂寞。

　　随着年龄的增长，身边的朋友越来越少，一次又一次的离别让我疲惫。我不要朋友，我要知己。朋友再多，却连一个倾诉心声的知己都没有，要朋友有什么用？

　　张珊看着我说：“萱，你觉得我们四人的友谊是真正的友谊吗？”我望着她美丽的大眼睛，心里有一丝惆怅，“你说呢？”

　　“我们只不过在互相利用罢了。”张珊叹了口气。

　　我很意外。张珊是我们四人中最大的，她平时对我们三人都很好，我一直以为这个友好的女孩把我们当作她最好的朋友，可是我错了，她和我有相同的感受，她和我一样对我们四人的友谊不抱有太大的奢望。但是潘姗和雷鸣却常常幻想我们将来在一起会怎样。我不知道她俩是否真的如此珍惜我们的友谊。

　　“也许是的，我们都是在互相利用，让别人陪在自己身边而不会寂寞。”我冷冷地说。

　　张珊愣了一下，低头不语。我转过身，埋头做那堆积如山的习题。教室里吵吵闹闹的，突然安静下来，我知道老刘来了，老刘是我们的班主任。

　　第一节课上外教，那胖胖的老外吃力地从教室门钻进来，老刘走了，大家又开始嚷嚷。“Hello，everyone！”老外又是那句开头语。“Hello！”同学们极不情愿地回答。接着老外不知道咕噜咕噜说了什么，我仍然继续做习题。作业很多，谁也不愿意让外教课这样做作业的好时间白白浪费了。可是大家做作业时嘴却总是不停的说话。老外管不住，只有向我这个班长求助，我声嘶力竭地叫“安静！”结果收效甚微。同桌讽刺地说：“好没面子啊~~~。”一句话刺伤了我本来就很脆弱的心，我的泪水在眼里打转，终于趴在桌上哭了。这段时间我心里很压抑，但我一直忍着泪水，在学校更是强装着笑脸，掩饰着自己的悲伤，我不想让别人看到我的脆弱。后坐的张珊和隔一条走廊的潘姗低声地安慰我，她们不断地问我怎么了。我怎么了？我自己也不知道啊！仅仅是太压抑，我的心事没有地方倾诉，压得我心痛。我不理会她们，尽情地流泪，希望把一生的眼泪都流完。雷鸣扔过来一团纸条，潘姗打开递给张珊，张珊俯在我耳边轻轻地说：“萱，眼泪是昂贵的，只留给自己。”我惊愕地抬起头，朝雷鸣望去，她对我笑了笑。我擦干了眼泪，对张珊和潘姗说“我没事”。

　　我们四人还是平淡的在一起说笑，我和张珊都没在潘姗和雷鸣面前谈论我们之间的友谊，我俩知道我们四人这段友谊很快就将成为回忆，不如现在好好珍惜，不留下遗憾。

（3）友情最珍贵

夜，用他又厚又黑的大衣裹住了大地。风婆婆却无情的吹了几口冷风，让人顿时觉得冷瑟瑟的。这时，我回忆起了以前与她在一起的美好时光。

那也是一个冷风瑟瑟的夜晚，我和她睡在同一个房间里。冷风无情的吹过，飞起了几片枯叶，把我们甜美的梦扰乱了。我紧缩着身子，不住的发抖。幻想着能多一条温暖的被子。正想着，忽然看见台灯亮了起来，我赶忙闭上眼睛；但因出于好奇，变悄悄地眯起一条缝隙。恍惚中，我看到有一个人给我盖上了一条被子—对，这个人就是她！我立即睁开眼睛，小心翼翼地看了一眼—果然，她的床上—一条被子也没有，只有一件外套。她一定是把自己的被子给了我！我的心里顿时涌进一股暖流，温暖着我的身心。我紧紧地抓住了她的手。在黑夜中，我仿佛看见了她那迷人的微笑。我激动的流着泪对她说：“我们今天一起睡，好吗？”她笑了笑说：“好啊！”她躺进我的被窝里，我们面对面紧紧地拥抱在一起。我们互相看着对方，渐渐进入了甜美的梦乡。

时光飞转，眨眼间。我们都上升了一级，任务变重了，时间便更加紧了。我们抓紧每一分每一秒，各自忙着自己的事情，也不在一起嬉戏了，甚至话都不怎么说了。时光早已飞逝，我感到我们之间仿佛建筑了一道又高又大的城墙，我想尽办法去打破它，可却怎么也打不破。而我的信心却一点一点的被打破了！

直到那天晚上回家。她跑过来冷冷的对我说：“我们以后都有自己的路要走，以后不能再见了。”听了这话，我好一会儿才反应过来，喉咙像被一样东西卡住了，说不出一句话。“这是我认识的她吗？”她见我不说话也就走了。我望着她转身决绝而去的背影，心中一阵揪痛，眼泪像断了线的珍珠不停地往下滴。也许这不是她自愿的。对，她是被迫的！我不会抱怨你，更不会责怪你，我只希望你能听得见我内心的呼唤！我的心中永远有个位置留给你，最重要的地位。

风，还在吹。我的眼泪仿佛流不尽。但是我坚信，我和你，我们之间的感情是全世界最独特、最珍贵的。我们之间的感情永远不会改变！我相信终有一天我们会重逢的！

（4）曾经的友情

看到这句话的时候，心竟会如此痛，我会记得，这是你给的。

——题记

曾以为我们可以永远，曾以为我们会是最好的姐妹，曾以为我们是彼此的唯一……

一切的一切就这样毁在一个问题上。我像个傻瓜一样，被你骗了整整三年，对你是掏心掏肺，换来的呢，是你的满口谎言。姐妹情就这样狠心的背叛了死刑。我们，回不去了。

记得曾将说过，你是我左半边的肩膀，汤汤是右边的肩膀，那时的我们是如此天真，彼此是真心相对的，可人是会变的，一切都会因时间而变，一切都将会终结。知道吗，当你失去自己的半边肩膀的时候会是如此痛，纠心的疼。这一切的一切只是我一人在承受，一人独自“分享”着痛苦。

我们之前绘下的蓝图，在此刻都将化成烟雾随风而去了。真可笑，我们的承诺竟会轻得像空气，那些个日日夜夜，那些你我的誓言，那些承载着我们梦想的笑语，已在我的泪水的陪伴下滋润了脚下的泥土。这就是我们的曾经，美好而短暂的曾经。

我左半边的肩膀，就这样，忍着痛，和你最后说一声再见了。

曾经的友情，再见！

（5）青春时代的友情

有人说，撇开友情就无法谈青春，因为友情是点缀青春的最美丽的话朵。人赤裸裸地来到世界上，除了血浓于水的亲情，还有珍贵的友情。友情太大了，大到能保卫整个地球。

传说，外星人多次想占领地球，就是没有破译地球人称之为友情的东西，才使地球在太阳系中倍受尊敬。也许这只是一个传说，可在地球人的眼中，友情是纯洁的，是神圣的。

当一个人与友情接吻时，便犹如干旱后的一场春雨，滋润着心灵的每一寸土地，让心灵净化，飞翔。友情一块无暇的白玉，只要沾上一点污迹就永远烙在上面了，永远都抹不掉了。友情却时而坚固，时而脆弱。只要心中有坚定不移的信念，友情将会比任何东西都要坚固；反之则如同玻璃杯一样。

俗话说：“在家靠父母，在外靠朋友。”我不能否定这种说法，但这足以证明友情是无处不在的。而青春时代的友情，从某种意义上说是情感发育的序曲。自己以人格相许，也期盼得到对方整个人格的依赖，这是明白了人的尊严之后的宝贵一步。尽管这一步很短暂，其经验却影响一生。

青春时代的友情是单纯的，也是最宝贵，最真实的。时间匆匆，没有多少时间的等待，人既然是赤裸裸的来到，也会赤裸裸的离去，如果没有体验过真正友情的人，那么作为人是残废的，岂不白走这人世间一遭。

（6)那一段，友情

那一段友情，很美，很纯。

朋友，你是一个用再多的成语也不能替代的词！朋友，也许在你看来我什么都不是，但……对我来说，你是全部，也是一切的一切。

朋友，以前我们总是托着下巴，靠在学校的走廊上聊天，那时我们多么的开心啊！

朋友，曾经在一起走过的日子中，不能够带给你太多的笑容，这是我在人生的路上最大的遗憾，但是：朋友，你给我带来的快来，将是我回忆中最美的风景。

朋友，你说过不会离开我的身边，现在这些都还算数麽？你对我说过的话，还记得吗？

朋友，在我伤心落魄时你总是第一时间出现在我身边，安慰我、鼓励我！可是为何我们以形同陌路？

朋友，上帝让我拥有你，为何还让我失去你？还是这是个考验？那么，上帝啊！收回这个考验吧！

朋友，我们之间的友谊是陶瓷娃娃吗？如果不是为何那么容易碎？

曾以为会不离不弃，后来我看清强悍的是命运！

朋友，离开你时，我能像现在这样华丽的转身吗？我想很难吧！

朋友，曾想自私的拥有你，但我却拥有了寂寞。

所以我决定当你身后默默祝福你的那个人，就算换来的是寂寞，我会，永远永远的祝福你——朋友。

我错过了那一段友情。

曾经的那一段友情，很美，很纯……

(7)我改变了友情的色彩

泰戈尔说：“世界以痛吻我，要我回报以歌。”

生活中，阴风冷雨会不时来袭，常常黯淡了我们天空的色彩。但如果我们拿出勇气去改变那能改变的，拿出智慧去改变那应该改变的，拿出意志去改变那很难改变的，我们的天空就会五彩斑斓。然后我们可以微笑着对世界说:“世界以痛吻我，我却回报以歌!”

在生活中，有很多事情是可以通过自己的努力而改变的：比如成绩，比如性格，比如生活境遇……的确，我们可以改变很多很多，也无时无刻不在改变着很多很多。但，改变自己，以一个全新的形象迎接未来，却是件着实不易的事情。改变自己，需要时间，需要意志，需要很多很多。但，令我骄傲的是，我改变了自己的色彩，虽然没有焕然一新，但我也是心满意足了。

记得，小时候的我，最喜欢的颜色是红色，而我的性格也和我最喜欢的颜色有着相同的地方。红色，是十足的热情，却也有着丝丝点点的躁动，很不安，也有着一种毫无顾忌的姿态，很直接，会时常在不经意间伤害到他人。儿时的我，就是这样。因为我的热情，我的人缘极好，很多很多的小朋友都喜欢和我玩，当然，我也有很多很多的好伙伴。每天，都可以看见我带领着一群孩子在小区的小游乐场里做游戏，嬉戏打闹，可以看见我带着孩子们在草丛里飞快地奔跑着，蹦跳着，欢声笑语充斥整个小区。因为我的躁动，我经常静不下心来，不能够认认真真地做一件事情，练琴，学习……我都常常心不在焉。总是没做几道题，就一定坐不住了，必须出去玩玩，心里就像长了草似的。练琴，也只是滥竽充数，象征性地把老师布置的内容拉完，就迫不及待地收好琴，走人了。因为我的直接，我也伤到过很多人。我会毫无顾忌地表达自己的见解。会毫无顾忌地表达出自己的讨厌和喜欢。会直接地评论美与丑，好与坏。而这些，却常常让大人们尴尬无比。

随着年龄慢慢地增长，心智慢慢地成熟，我的色彩，也在一点一点的变化着。长大了的我，不再喜欢那刺眼的红色了，转而喜欢上了温和的粉色。性格，也随着喜欢的颜色而改变着。粉色，不再热情，却有一种亲切温馨的幸福感，不再躁动，有一种安静的感觉，很稳重，也不再毫无顾忌，而是变得更加圆滑一些，不再像一只满身是刺的小刺猬了。现在的我，就是这样。我不再那么的热情，也没有那么多孩子跟我一起疯跑了，但我，却结识了很多知心的好朋友，也许，我不经常和他们一起玩耍，但我，却总能在他们身上找到共鸣，甚至找到自己的影子，我们会有很多很多的共同语言，也有很多很多的话可以讲。我不再那么躁动，心里的杂草也被一点一点的锄去了。现在的我，可以坐下来用半个小时的时间解决一道难题，不把它解决了，我也决不罢休。练琴也更加认真，仔细了。我不再毫无顾忌，变得越来越圆滑了，不会那么直接地说出自己的见解，我学会了婉转，学会了用一种不伤害到别人的方法表达自己的意思。我变了。

从红色到粉色的过度，也见证了我的成长。我改变了，改变了自己的色彩。用一种全新的色彩在诠释着、演绎着自己的生活。

(8)那一刻，友情在燃烧

值得回味的小学时光转瞬即逝。小学阶段它就像一杯醇厚的琼浆，香甜无比，好多好多的故事如无数珍宝在我的脑海里闪烁。但令我最感动的还是那场扣人心弦的毕业联欢会。

那一天，同学们带上自己精心挑选的零食，早早地来到学校，走进教室，只见教室里布置的十分喜庆祥和，黑板上画满了生机勃勃的粉笔画，每个同学的脸上都洋溢着欢乐。大家有说有笑，你给我吃巧克力，我给你吃苹果；你送我贺卡，我送你祝福，教室里热闹非凡。这时，班主任王老师盛装登场了，她迈着轻盈的步伐走进教室，将手中的笔记本电脑放到了讲台桌上后，就叫学习委员俞佳宁上去准备节目，等一切准备就绪了，王老师大声地宣布：“毕业联欢会现在开始了！”同学们一听，热烈地拍起手来。

“第一组，竺图远表演古筝！”主持人俞佳宁微笑着说。竺图远羞答答地上去将自己心爱的古筝架到桌子上，教室里一下子安静下来，随着悠扬琴声的响起，同学们都被带进了美妙的境界，大家都陶醉在琴声的世界……直到一曲终了，我们才清醒过来……紧接着教室里响起了一阵雷鸣般的掌声。

“第二组，相声由钟晴雅和舒乐佩表演。”说起钟晴雅和舒乐佩，只要想想她俩说的话，我就会情不自禁地笑起来。他们那些搞笑的语言引得一阵阵笑声，有点同学笑得眼泪都流出来了，有的同学甚至笑得滚到了地上。班主任王老师边笑边拍照，把她俩的滑稽搞笑镜头永远定格在一张张彩色照片中了。

……

“第六组，胡阳演唱歌曲《成熟》。”俞佳宁得话音刚落，胡阳就走了上来。虽然胡阳的声音较轻，但是我们仍然感觉到她唱得抑扬顿挫，十分优美。

节目演完后，最难忘的时刻来了，也就是到了我们分离的时刻，王老师打开了笔记本电脑，将她连夜完成的毕业赠语读了起来。一开始，大家都安安静静地坐着，听着，但到最后，王老师声音有点哽咽，同学们也哭了起来。大家都跑到讲台上和王老师拥抱在一起，哭成一团……这泪是难舍难分的泪，是真情的泪，是感激的泪，也是相互鼓励，相互促进的泪。最后王老师抹去泪水，大声地说：“同学们，愿你们在以后的风雨中，取得更大的成绩！”说着她从包里拿出了几朵小花撒向空中，同学们纷纷含泪而笑了。毕业联欢会在《同一首歌》中结束了。

“小学毕业联欢会”成了我永不褪色的记忆。

(9)守护友情

我愿我是友情守护神，我要守住人世间每一份友情，不要让每一份友情破碎。因为友情这个东西太脆弱了，一碰就会碎，经不住一点安慰。它总是喜欢在一些硝烟气氛中流穿，友情就是一块棘手的石头，只要你肯磨，总能磨得顺手。　

　　我之所以愿我自己是友情守护神，是因为我也经历过重重关卡的友情考验。可到最后一关的时候，一个被我们小孩认为是“爱情”的东西一下子落了下来。这个“恶情”对于他人来说，是非常受宠。但对于那个受打击的人来说是无比痛苦。虽说朋友没有好坏之分，但我认为，有。越是好的朋友可能友情就越脆弱。在我的生活中我也总是当“友情守护神“，将一对对分离的朋友友重新用我的“友情药水”重新将他们的心沾了起来。看着一对对被我和好的朋友，我非常高兴。可，谁又想过我这个“友情守护神”呢？谁想过我身边的好朋友呢？他的朋友大部分总是和他今天离明天和，明天和今天离。把我的大脑都快调崩溃了。我的一些朋友一直对我忠心耿耿，我却不把他们当作知心朋友，而一些被我认为最好的朋友，最后终于揭开他们那张上面写着朋友、友情、最好朋友的虚假面纱。

　　我曾经在电脑上看到几句话，是关于知心朋友的。其中令我最深刻的一句是“真正的知心朋友，在闹矛盾时，不会想着他们之间的友谊已经尽了，而会想着如何更好的促进他们之间的友谊”我这个友情守护神经过六年的严峻考验，终于可以到新的环境去当一名新的“守护神”　我愿，我是友情守护神！

(10)友情的诠释

友谊是一抹芳香，在你遇到困难时带给你信心与勇气；友谊是一坛陈放的老酒，时间越是长久，越是芳香扑鼻。没有朋友的人是孤单的；没有友谊的生活是乏味的。

　 我想我是幸运的，我有很多的朋友，他们在我失意，伤心的时候，总是陪伴在我的身边，鼓励我，激发斗志。在我开心高兴的时候，他们在我身边，与我分享喜悦。有人曾经说过：“痛苦与他人承担，痛苦就会减半，快乐与人分享，快乐就会增加，我和我的朋友互相鼓励，互相督促，用这三年的辛勤汗水铸就一生的辉煌。

　 在小运动会上，我 参加了800米的长跑，这是我从未参与过的项目，可不服输的我总想试一试。站在起跑线上，站着周围那么多双眼睛，我知道了什么叫激动人心。平时只在题海中遨游的我们，过着不起波澜的生活，生活近乎一条光滑的直线。此时，我的体内热血膨胀，像有什么东西在涌动，就要迸发出来。身上仿佛有是不完的劲。随着枪声的响起，我们像前奔去，第一圈很轻松地就跑下来，第二圈有点累了，就在第三圈的末尾，我摔倒了，一个念头闪电似的从我脑海中闪过，我要坚持跑下去，没有什么困难可以阻止我的前进，我顾不上疼痛，迅速地爬起来，继续。我听到了两旁的同学的加油声，可能由于紧张过度，我又摔了一跤，沙子揉进了皮肤里，钻心的痛，我挣扎着站起来看到我的朋友正在前方为我鼓励，为我加油。继续，继续，坚持，坚持，我完成了全程，身上伤痕累累，同学们称我为英雄，这些只有我自己知道是同学们的鼓励成为了我前进的动力，支撑着我完成了比赛，我不想让他们失望。朋友的含义我理解得更加深刻。

朋友，不应该是酒肉朋友，应该是患难知交。不仅仅是在顺镜中才有，在逆境中朋友之情显得更加珍贵。恋人可能只是一时的，而知心的朋友可能是永恒的。马克思，恩格斯建立深刻的友谊，他们之间的友谊是永恒的。朋友之间没有勾心斗角，只有宽容与理解。

　 朋友，友谊时整个世界充满了阳光，充满了爱，充满了和平。。

　 友谊——永恒，朋友——珍贵

(11)我读懂了友情

俗话说，人生得一知己足矣，千金易得，朋友难求。朋友是人的精神生活中一个重要的组成部分，没有友谊的人，就像生活在寂寞的荒野；缺乏朋友的人，最感到人间的孤独。人们需要友谊，追求友谊，是因为真诚的友谊可以使人奋发，使人欣慰，使人快乐，使人向前。

认识他是在初一，那羞涩的微笑，拘谨的动作一下子就吸引了我。以致后来，他的一举一动都影响着我，他走进了我的生命，成为我生命里的一部分。

他没有响亮的名字，也没有出众的容貌，而我们的友谊之所以能有磐石之坚，完全得益于他的宽容与大度。当我赌气和他闹别扭时，他总是悄悄地走到我跟前，拉一拉我的衣袖，一个腼腆的微笑，便化解了我们之间的矛盾；当我犯了错误对不住他的时候，一个无可奈何的眼神，一声佯装生气的责怪，让我们的友谊之路继续向前延伸……他，就是不一样。

我们两个的学习成绩都不错。也许是英雄惜英雄，才使我们的友谊能够延续至今。每次考试，我们虽然表面上都不说，却都暗暗下工夫，视对方为竞争对手，在考试中一决胜负。虽说是对手，却更是朋友。在平常的学习中，如果碰到难题，我们会凑在一起讨论，一旦意见不统一的话，我们会争个面红耳赤，你不让我，我也不服你，都据理以争，直至得出结果为止。考试结果出来以后，我们又会互相勉励。

我们两个的性格完全相反，他比较内向，是属于内秀型的，而我比较外向，是属于开放型的。但性格不是问题。他呢，有心事总是不说，伤心事自己承受，快乐事掩埋心中，你要想从她脸上看出什么来，真是比登天还难啊。但是我却不同，悲从心出，喜形于色，想什么就说什么。有时我真为他着急，什么事都不说，别人怎么能知道他的想法呢？不过，这也为我们发展友谊创造了条件。

对于友情，我们不要求为对方两肋插刀，不要求为对方赴汤蹈火，只要困难时能够帮助一下，痛苦时能够倾诉苦衷，快乐时能够共同分享，就足够了。

关于考试前后心情的变化写一篇作文小学生作文四百字

我刚来到考场，就被那种紧张的心情灌满了全身。

监考老师发试卷了，我先把试卷快速地浏览了一遍，然后，先写上了班级、姓名。接着，我调整好了心情，紧张的心慢慢地平静了下来。

开始答卷了！我怀着考着100分的希望和信心，飞快地写着。顿时间，考场一片寂静，只有答题时“沙、沙”的笔声。我的大脑在不停地执行着，生怕写错一道题。我在内心不停地说：“细心，再细心，一定要认真的写，这次考试可关系到超越不超越得了“千年老一”王沂鑫呀！

不一会儿的功夫，我便开始写作文了。这时，我的脑海里不停地想着老师对我们的作文要求。“字一定要写好，不要打流水仗，思路一定要清晰，自由地发挥想像，一定要写出自己的真实情感。”我一一按照老师的要求做了。考不考得了高分，还要靠我自己。写完之后，我又检查了一遍，有没有错别字，随后便检查其它的题了。这一次，我没有像往常一样，看了几眼就放弃了，而是一遍又一遍地认真检查。生怕它们脚底下抹了防滑油，开溜。

传来了考试时间到，请同学们有序离开考场。这个声音就像给我打了一针定心剂，让我紧张的心情，顿时跌落了下来，得到了许多的轻松感。

所有的科目都考完了，现在就差结果了。现在取不取得高分，胜败就在此一举了。回到家，我急切地等待那一天的到来。不知怎么的，这几天的时间好像快了许多，这使我内心非常的紧张，结果到底是好的还是坏的呢？

终于，这一天来临了。叔叔帮我从学校里领了成绩后，放入高客站，从汉中运到西乡。我和阿姨一同前去领成绩，领了成绩单的我，迫不及待的打开了袋子，带着激动、紧张的心情打开了试卷，试卷上的分数虽然和我的估分差一点儿，但还是很不错了。我看着我的错题，心里失落了几分，第一，肯定不属于我了。但是，功夫不负有心人，通过我的努力，我的品德考上了90分以上，所以，证明了我还是有进步的。

通过这次考试后，我明白了许多道理，一定要信心+用心+细心才能取得成功。我相信，下次我一定可以超越自我，变得更加优秀。我一定要记住这个教训。

用方位介词来写一篇小学生作文五百字

每每走到大街上，收到到街上发的关于韩国料理的宣传单，看着上边美味的食物我的心里就十分向往什么时候有机会能够吃上美味的韩国料理，今天终于又有机会能够品味到这种美味了。

中午的时候，我和爸爸妈妈一起来到市中心的北京华联的四楼，到一家负有盛名的韩国料理店里去寻找美味。刚下楼梯，就有一个穿着韩服的美丽的姐姐在门口迎接上来的客人，当问清楚我们是几个人用餐的以后，就把我们引导到店里一个靠近窗户的位置坐下，等到我们拿着选单点完菜以后，我就开始坐在位置上焦急地等待着，好期待我们点的餐能够快些上来。

小学生作文 描写人物心情的语段

教室里静得出奇，我知道大家都在等我开口，可不知怎的，我的嗓子眼里像堵了块石头似的，连一个字也吐不出。我愣愣地站在同桌面前，不敢看任何人的脸，但我能感觉到老师正期待地看着我。老师啊，您为什么非得让我开口呢？我又不是故意的。在心里，我不知道已经责备自己多少遍了。

时间仍在一分一秒地过去，同学们都急了，好朋友凑到我耳边轻声说：“说吧，快说吧！”

是啊，只要说出“对不起”三个字，我就可以回到自己的座位上，老师会原谅我，同桌会原谅我，同学们也不会责怪我。可是，要说出这三个字，真的好难好难。

“陈刚，说吧，大家都没有怪你。”老师亲切地抚摸着我的头说。

是啊，不管是不是故意的，伤害和影响了别人，就应该说声“对不起”，这有什么好犹豫的呢？同学们平时不都是这样做的吗？

谁能写一篇写景的文章？(500字小学生作文)

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最美的色彩

如果风有颜色，你说那该多好啊！人们都可以看见哪里有风，真是太奇妙了。那时，世界一定会因此变得更加美丽。生动完美，和自然的景色搭配起来，一定是一幅栩栩如生的图画···

假如风有颜色，春天的风景最好是五颜六色的。春风吹过，把一朵朵鲜花打扮得像高贵的**一样漂亮；小草们被风染成了翠绿色，个个都探出了脑袋；所有的生物都从沉睡中醒来。顿时，地球充满了生机。

夏天的风景是蓝色，使人们永远不会忘记碧蓝的天空。只要一吹，扑面而来的就是凉爽的风。没有风的时候，看着蓝天，馨就会平静下来，一点儿也不觉得热，蓝蓝的天空，蓝蓝的大海，就是人们心中那份清亮透明的心情。

秋天的风是**的，人们常说：“秋天是丰收的季节。而丰收的颜色就是**的。”就如：黄的稻谷，黄的雪梨，黄的芒果··· 另外，落叶也是**的，枝头上的叶子被风一吹，它们便翩翩起舞，好像是一位舞蹈演员在表演一般。

最后一个季节是冬天，我觉得它应该是绿色的。风儿吹过，大自然的生物焕然一新。焕发了生机，给大自然添加了绚丽的一笔。

如果我的这个梦想可以实现，那该多好啊！

那片黄黄的油菜花

在乡下外婆家,门前有一大片黄的细腻娇嫩欲滴的油菜花今天,我和外婆去田里拔青菜突然,我眼前一亮,看见了那微微摇曳的油菜花我跑过去,轻轻地触控油菜花,来看油菜花的美丽之处

那一丛丛,一簇簇挺拔秀丽的油菜花,远远望去,像是在绿色的绣花布上点缀著一粒一粒金子,又像是一个个小娃娃扒开绿叶,笑眯眯地徍外瞧

细看,油菜花有四片花瓣,二根或三根萼片我还发现在油菜花的茎上,有一条条细片,听外婆说,这个是油菜花的“宝宝”--种子

一片片绿油油的油菜花苞,在春风的吹动下,竞争似的开起了花,多么美丽的花啊!它们涌起千层金**的波涛,泛起万朵金**的浪花,发出了沁人心脾的花香

从田间的油菜花看,花儿长得喜人我问外婆雄蕊和雌蕊有什么区别,外婆也答不出来,看来还是有很多事情都是需要我们去探究的!

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乌龟上天作文怎么写四百字小学生作文

一天，一只小乌龟出来散步，看见天上两只天鹅正在自由自在地飞翔，它多么想飞上蓝天啊！

于是它抬头就叫：“天鹅姐姐，你好，可不可以带我到天空去游玩啊？”天鹅姐姐听了就飞了下来。

天鹅姐姐来到了小乌龟的身旁，小乌龟说：“天鹅姐姐你们能带我到天上去游玩吗？”天鹅姐姐回答说：“好的。”小乌龟高兴地笑了。

可是，怎么才能带小乌龟上天呢？两只天鹅想啊想，一只天鹅终于想出了办法：我们可以用树枝啊。于是，一只天鹅找来了一根树枝，叫小乌龟用手抓住树枝的中间，两只天鹅姐姐用脚紧紧抓住树枝的两端，带着小乌龟飞了起来。

小乌龟终于到了天上。天鹅姐姐带着小乌龟飞到了西藏，看到草原真美啊！许多小朋友在草原上玩耍，可好玩了。天鹅又带小乌龟来到了西沙群岛，看见大海五光十色的，海滩上有许多美丽的贝壳……

两只天鹅带着小乌龟到处飞翔，欣赏祖国的好山好水……

小学生作文童话世界四百字

我正坐在书桌上看《童话王国》，不知不觉进入了梦乡。

我有些冷，睁开眼环视了一下，四周一片漆黑，那边，太阳有点害羞，只露出一点点脸。我面对这毫不熟悉的一切有点害怕。我突然发现我变成了一只百灵鸟，我拍拍翅膀往天上飞去，我为了让自己不害怕，便唱起了歌，我那天籁之音让所有动物都盯着我，有一只雪雁不屑的说：“有什么嘛，哼！”可丑小鸭却不这么认为，他说：“你唱的真好听，你叫什么？”我想：我总不能说出我真正的名字吧。。我左思右想，终于想到一个好名字，对丑小鸭说：“我叫点点，你呢？”“青儿，我叫青儿。”青儿大声的叫道，说著，我便往天上飞，看到了恐龙家族，霸王龙正在捕食，大家可遭殃了，大家都束手无策，只好没停的奔跑，我看见霸王龙捕完了食，就放心了，我找来老虎商量该怎么阻止霸王龙，于是，我想到一个好方法。我们找到了所以的动物我对大家说：“大家请安静，听我说，霸王龙吞噬了我们那么多动物，我和老虎大哥想到了一个计策，霸王龙就留在这，我们就搬去地球的南半球去，那样霸王龙就不会吞噬我们了，他们只有靠著吃蔬菜维持生计，那样，我们可以安心的生活了，大家愿意的来报名吧！”“我要去”“我要去”一个个动物的喊声都越来越大了~~

“叮铃铃——”妈妈正在叫我吃饭呢，我看着《童话王国》笑了……

小学生作文摔倒时描写心情的句子

摔跤了，第一感觉，心突然重重的跳了一下，脑袋蒙的一下，等反应过来，自己已经在地上了。慢慢的恢复知觉，感受着脚上（受伤部位）先是凉，但是马上就有点热热的，动一动就是那彻骨的钻心的疼痛。

绞痛，全身冰凉，迸沁著冷汗这个貌似很严重~！

我还是坚持原来的观点。。自己摔一下。

呵呵~！开玩笑，别生气。。我也舍不得，让妹妹摔跤，不行，一会我出门摔一下，回来给你写个摔后感。。。

热锅上的蚂蚁\r\n抓耳挠腮\r\n老麻雀看到猎狗要吃小麻雀非常焦急，因此下来的速度非常快，力量很大\r\n 这孩子每晚发烧，这使他父母非常焦急。\r\n那个人在田边怎样地转来转去\r\n手足无措\r\n牵肠挂肚\r\n焦急万分\r\n烦躁不安\r\n崩溃

成语大比拼的作文四百字小学生作文

若要盼得呦，红军来，岭山开遍呦，映山红。岭山开遍呦，映山红……”没错，我最喜欢的花是映山红。顾名思义，映山红应该是一种花瓣很红的花，在我们小区里就有很多。

今天放学回家，走进小区就望见前方一丛丛绿叶上燃起了“熊熊大火”，火燃得很旺很艳。慢慢凑近一瞧，原来是映山红开了，碧绿的树丛中好像镶嵌著一颗颗血红色的玛瑙，红绿相间，这景象太引人注目了，多耀眼那！

我又往前多走了几步，仔细观察了一番。有的映山红花瓣已经完全绽放，露出了里面纤细的花蕊，上面缀满了细珠似的紫红色的小颗粒，像一个生生不息的颗粒家族一样聚在一起。花瓣大部分呈血红色，底部是粉红色的，隐隐约约透著点白，越往上越红，色彩分明。我轻轻捧起一片花瓣，花瓣很薄很滑，像婴儿的肌肤吹弹可破，柔嫩丝滑，晶莹剔透的，生怕手一碰就碎了。有的还是各种大小的花苞，连花苞的颜色也是血红的，像颗颗小花生，小巧玲珑、圆滚滚的。这些“花生”非常饱满，胀得好像下一秒就会突然爆开。有的花瓣已经蔫了，只剩一点点“蠢蠢欲掉”的花瓣还长在上面。圆茎依然挺立枝头，只是上面紫红色的小颗粒已经变成黑色了，还有的凋落了，不再像以前那样生机勃勃。

观察完的我，独子一人静静地坐在花丛旁的长椅上，在这片“火海”旁发呆，继续欣赏著映山红的绚丽多彩。

我爱这艳丽多姿、生机勃勃又形态各异的映山红！

独特的雨云小学生作文四百字

天空慢慢变灰，原来的白中透蓝，却透出了黑。那不一定的天，于是又不定地分布著瓦灰和深黑。片刻，随着白色云层的缓缓移动和接触，边缘又有了淡灰的光环。多次的接触，光环也随之扩大。光环变厚，变得半浓半淡，如勾线笔粗粗的一道线。一道弧线？亦或一道直线？不！没有多久，弧线成了半圆，几朵半圆的灰云；而那直线，也成了一块模糊不定、时清时糊的云。“半圆”愈来愈多，连成了小片天，而这小片天背后与前面的空隙，被那模糊的云遮住。看不见云的印子，只有满天瓦色的云。虽说太阳光辉煌无比，也只能从云海中勾勒出一抹淡黄。犹如万花丛中一点绿，格外引人注目，都想看看这雨前的太阳，珍惜那么一两下，行人又继续走路，坐办公室的又继续干活。只有工人，他们一般不注意天气。

云，又开始移动，就那么缓缓的，几乎不注意它的存在。瞬间，太阳被掩住，完完全全被掩住，无一丝光芒。天空一片乌黑，如人间炼狱，又与灰濛濛的工地相似。行人在心中暗骂，抓紧赶回家。天空变得更灰，散发著大量的黑。云层似乎在下沉，慢慢向下压、向下压，压得人有窒息之感，紧绷了神经。空气仿佛稀薄了，压迫更大了，就这么持续地压抑著，无声无息。

我是爱学习爱育儿爱美食的沈小小。

相关介绍:亲子阅读10年+，大宝十周岁, 二宝30个月，都可以安静读书1个小时+

作为一个二宝妈妈，我做的最正确的事情，大概就是花时间陪两个宝贝读书，让古今中外的大儒和智慧，在孩子心里种下幸福的种子，生根发芽。

每每带孩子外出吃饭，孩子都是看书投入到舍不得吃饭，朋友总是很羡慕，所以想把亲子阅读这样的碎碎念分享出来。

亲子阅读需要刻意练习吗

OF COURSE

心理学家米哈里·契克森米哈赖定义心流为一种将个体注意力完全投注在某活动上的感觉；心流产生时同时会有高度的兴奋及充实感。

你和孩子一起阅读的时候，是否有这样的心流体验

你是否会和孩子，跟随书里的故事

一起笑一起哭，

一起欢乐一起悲伤，

一起惊讶一起失落……

好书籍的魅力在于，它可以带动我们的情绪，让我们完全专注在另一个世界，进而产生片刻的顿悟。

01读书的环境

读书的环境，不一定要多豪华的书房，可以是一个小小的阅读角，有一个孩子身高可以够到的书架，宝贝书籍最好可以展示给孩子看到，孩子又随手可以取用。

他的卧室、游戏区都可以看到书籍，是最好不过。家里可以没有电视，但绝对需要书香满溢。在一个书山书海里长大的孩子，绝对会浸润到书籍的智慧。

小一点的孩子，可以把他抱在你的腿上。我家二宝6个月~29个月，基本就是抱着讲书，孩子可以感受到妈妈的体温、心跳、呼吸，一切对他来说温暖安全的环境。大一点，可以肩并肩靠在床头，或者面对面做在游戏区。

02读书的习惯

小时候，如果能养成固定时间阅读的习惯，对孩子的大脑神经回路连接会非常有帮助。

001睡前读书

妹妹十几个月大的时候，特别好动，有时候一页都看不完就跑了。我会在她每次睡觉前分次阅读，晨睡、午睡和晚睡，之后渐渐的，孩子每次睡觉前习惯性要求读书。即使妈妈不在身边，也会请爷爷奶奶帮忙读中文书籍。

002外出带书

我们家每次外出，两个孩子的小书包都会装一两本书籍。这个习惯一开始，也是因为我们和朋友吃饭聊天，考虑让孩子做自己的事情。没想到无心插柳，哥哥每次总是在外出时，读完一些稍难而在家里根本不会看的书籍，而妹妹也养成带她的小伙伴书籍外出翻几页的习惯。

003多元感官读书

科技推动社会拼命向前飞奔，现在的资源随处可取。不管是否收费，我们获取知识的成本已经以指数级别下降，关键在于，我们能否积极主动地调动这些强大的外脑。

每个孩子都不一样，我家大宝从两三岁有数量的亲子阅读，直到小学二年级才完全独立阅读。秉持"理解优先于认字"原则，我家没有提前学过强化认字，而是把这些精力用于多元化的阅读体验，比如听课、手工、实验等等。

大宝现在五年级了，阅读理解一直是强项，基本就是源于广泛的课外阅读。

妹妹比较不一样，现在就开始主动要求点读字母和汉字。妹妹阅读的书籍，我也会选择相关的儿歌和手工，陪她一起游戏。比如她在拼图，其中有蝴蝶，她很快就可以就单词butterfly，边玩边编曲调。

尊重孩子的天性，会发现他们无穷无尽的潜力。但如果，我们给他们设好框架，过早认字写字，有可能我们自己就是孩子发展的上限。

004 参与整理

家里书多，或者孩子小，书籍就会经常乱糟糟，收拾起来也很糟心。

不如邀请孩子一起来整理，孩子一旦参与整理书籍这件事情，他和书籍之间就会产生某种连接，而他也会意识到读书是他自己的事情，整理书籍也是他自己的事情。他年龄再小，在做到这些力所能及的事情的时候，逐渐就会对自己产生自信，既然对整个世界产生信任。

I believe I can

这里的反馈，并不是普通意义上他认识多少字，读过多少本书，考了多少成绩, 而是书籍是否有点燃你和孩子的情感联结。

01和孩子的交流

大宝一年级的时候，有一些本地初三孩子跳楼的事件在媒体闹得沸沸扬扬，我们家奶奶特别担心，反复叮嘱千万不要和孩子提这个事情。

那天我在车上就和哥哥在交流，其实我也有些小紧张，没想到哥哥惊呼，"他们真笨，生命是很宝贵的！母猫生育一只小猫都这么困难！"原来这是我和他当时在读的《笑猫日记》片段。

我一下子被暖到了。

我们不可能教会孩子所有道理，

但是通过好书，

孩子自己就会找到解决问题的办法。

02亲子阅读，是最好的养育机会

妹妹从小到大毁过书籍无数，孩子的小肌肉精细动作没有发育好，对世界又充满探究，也不是故意所为。但我们也会探讨一个问题，书籍坏了怎么办

一起修书吧！

把养育的挫折转变成一起成长的机会！

妹妹才30个月，她能完全专注么？

不可能！

当妹妹不专心，上窜下跳的时候，我只有和她讲了一个事情“尊重”。

“如果你不想听，请告诉我，然后你可以去玩其他！如果你想听故事，我在讲，你必须放下其他。”

孩子可以有选择权，一起阅读或者休息。

妈妈也有选择权，只有在你足够尊重并认真专注的时候，我才会开始。

03鼓励孩子讲故事

我家有一本《晚安月亮》，已经讲过有上百遍不止，孩子就是

喜欢喜欢喜欢！

于是妹妹开始逐步成为，那个成为讲故事的人。她还不认字，但她的记忆完全存在于，我指图她来讲，然后讨论下

为什么是三只小熊不是两只，

为什么是一副手套是两只……

即使再过龄的读物，

拿出来翻转一下，

又可以焕发新的生命力！

哥哥在五一的时候刚刚看完英文版《哈利波特》1-7，他非常想让我也读哈利波特，于是非常使劲地复述书里的故事。哥哥和妹妹不同，就是一个惜言如金的男生，却因为这本好书的偶遇，使他可以敞开心扉。

04 选择合适的记录工具，让阅读可视化

可视化，可以让我们更容易触达每日小目标，汇流成海。

小花生APP的阅读记录，非常推荐。主要家里书多，从这个记录，我就可以轻松进行各种书籍阅读的平衡，掌控阅读进度。

而且每次记录，可以就阅读的状态进行复盘，有利于下一次更好的调整。有记录的阅读，对父母绝对是最好的自我激励。

阅读是一辈子的事情，

但每天的小确幸却是我们前进的动力！

对孩子的初期阅读，也可以考虑做阅读树可视化，让孩子看到自己每天的小成就，每天做更好的自己。

亲子阅读，这个事情不难，但要做好确实不容易。过去十年，我也遇到无数个坑~

01选书

很多妈妈，甚至语文老师，都和我抱怨，

怎么我买的书，孩子不愿意看

我们回头想想，我们自己小时候买的书，为什么不爱看

无外乎两种原因，一是选书，二是引导。

大宝2岁左右，我开始陆续购买童书，当时只有当当，那就当当的五星童书买买买，一定是大出版社/获国际大奖/成套入，如《斯凯瑞金色童话》《卡梅拉》系列到现在依然保存完好。大宝五岁，开始入双语分级+英文绘本。

幼小衔接，我开始做研究书单的活，给办公室楼下的图书馆推荐各种书单，每天以5-10本绘本的量更替借阅。

那时候便开始专注于各大少儿出版社和各大知名书单，包括《汉声数学》《写给儿童的中国历史》等这类可以从小学看到大学的经典刊物。这类体系化极强的读物，不乏有趣专业，还有金字塔型知识体系的构架，对孩子会产生深远的影响。

妹妹出生后，我的选书也是转移到大V店，专注于0-6的低龄阅读+6-12岁一些课外双语套装。

0-6岁其实是特别费书的事情，而好书的精美印刷和质感，对孩子的影响会是潜移默化美的体验。我不是很赞成父母去买海量便宜盗版书籍，如果一本精装书30-50元，反复阅读个30遍，成本也就回来了，我们也可以去图书馆借阅经典绘本。

教育，更多时候是一种隐形的学习，我们甚至不知道我们什么时候教，孩子什么时候学的。

给孩子买进口食品，

吃完也就没了，

给孩子买经典书籍，

滋养心灵，甚至影响这个世界。

选书的标准可参考:

知名书单/知名儿童出版社/世界获奖书单/系列专业儿童书籍/选择和年龄相当的书籍

02 引领孩子爱上读书

001 低龄孩子没定型

我们妹妹就是一个典型的好动娃，她会对于每一个的积极探索都无比热爱。那如何让她爱上读书，成为我生命中的一个课题。

1/一个她可以随时取书的小书架

2/一个每天睡前阅读的习惯

3/一个熏教机（古典音乐、英语磨耳朵和古诗词唱诵为主）

4/各种适合0-3岁/3~6岁的书籍，从刚出生时候的布书、动动书、翻翻书、发声书、立体书、香味书~

5/还有一个最关键的读书玩具，就是妈妈。

在妹妹刚出生，我就开始给妹妹听古典音乐，而在她一岁多，身体会随着音乐颤动，现在最喜欢也是开好音乐自己翩翩起舞。

所以，即使是书籍阅读，我也会匹配音乐。

比如，妹妹几个月大，我会抱着妹妹跟着音乐跳舞，跟着儿歌哼唱，身体摆动。

妹妹周岁左右，我会努力用夸张的语音语调来演绎故事。特别当孩子看着你的嘴巴，一定要慢下来，像悠悠的摇篮曲。

妹妹开始英语绘本，我会找到唱歌版绘本来磨耳朵，孩子的潜能让你惊叹，她根本不用学单词，已经会唱整首。

孩子开始玩假装游戏，我就用绘本、儿歌、动画片里的情景，和她玩起来，孩子甚至尝试替换绘本中的主语当做一种游戏方式。在这种互动中，母女常常就会建立深度的亲子联结。

最近孩子特别着迷《SILLY SALLY》，读分级读物特别主动地改成silly apple, silly banana

002 鼓励大龄孩子进阶阅读

心流学说认为，专注只发生在你够一够能够到达的高度。太少的挑战造成厌烦，太多的挑战或太少的方法造成无助与抑郁。

孩子爱看简单的书籍，让他舒服的书籍是天性。但我们如何鼓励孩子在阅读这件事情上不断攀登呢？

1/外出带他平时不愿意读的书籍。

2/先听相关课程，熟悉背景再进展。

比如，阅读《哈利波特》对哥哥是极大的挑战，他也是看完第一本之后中断几个月又重启，其中第四第五第六本都接近千页，看上去更像字典而非小说。

当时，我就配套找了哈利波特1的课程，哥哥非常痴迷，早晚都听，等他准备好再重启，基本一周一本的速度看完。

3/鼓励孩子先开启前30页，这是哥哥在三年级的时候，我们尝试很有效的办法。先看30页，如果不喜欢就先放着，哥哥绝大部分都会看完。

阅读是人生的大事，

通过阅读，孩子可以学习如何和自己相处，

而不受制与外界的世事变幻。

让书籍成为孩子一辈子的好朋友！